在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信大班篇一

象所有的獨生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二,。想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難受,，往往忍不下心來,，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。

經(jīng)過幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況,，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識,。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了,。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見到w老師、y老師,、h老師和小朋友們啦,！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會,，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自?**上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了,。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖，那著色,，那意境讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,，希望他將來長大了翻開這個本子的時候,，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑,。

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信大班篇二

尊敬的幼兒園老師：

你們好！我是xxx（您孩子的名字）的媽媽,，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)x歲了,，我的寶寶xxx（進(jìn)入幼兒園的時間）入園，至今已經(jīng)有1年了,。在這1年里,，因為園里老師無微不至的照顧，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步,，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育,！

一直以來,，對于孩子上幼兒園的問題，我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好,，生怕孩子在幼兒園的生活不好,。因為現(xiàn)在做父母的，為孩子付出了很多心血，每個家長都想自己的孩子受到很好的教育,。經(jīng)過幾番考慮,，我們選擇了xx幼兒園，選擇看來是一個正確的選擇,。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,，我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進(jìn)步。

孩子有禮貌,，有規(guī)矩,，懂得分享，以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了,。在學(xué)習(xí)上,，我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng)，以前沒有這樣的要求,，孩子也比較調(diào)皮,，不肯專心的看書學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子會主動書看,，時常會讓我們這些家長為他講講故事,，有時候我們教他數(shù)數(shù)，他也肯比較認(rèn)真的聽了,。

在生活習(xí)慣和生活自理能力方面,，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好,，xx（寶寶的名字）以前總是愛挑食,，這樣不喜歡、那樣也不吃,，而現(xiàn)在什么都吃,，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長比較理想,。在生活方面,，寶寶也更加講究衛(wèi)生，自理能力有了不少提高,，有時候他還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面,，寶寶也是進(jìn)步很大大,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟，跟著光碟學(xué)說一些簡單的語言,；聽著兒歌時常常也會跟著唱（雖然唱不好）,，跟著跳舞,，也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。

這一年之中,，孩子的點點滴滴變化和提高,，讓我們做家長的深深為之感動，我將孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心,。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的xx老師以及教育過,、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師，感謝園長的辛勤工作,。你們辛苦了,！作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝，只有懷著一顆真誠的,、感恩的心,、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安,！

再一次向你們道一聲：老師,！辛苦你們了！謝謝你們,！

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信大班篇三

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好,！

我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班,。

孩子進(jìn)幼兒園之前,，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過仔細(xì)考察,，我最終選擇了寶威幼兒園,，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,，但是我還是有點擔(dān)心,，因為我的孩子比較任性、嬌慣,，吃飯又非常挑剔,，吃、喝,、拉,、撒都不能獨立，給誰照顧孩子我都不大放心,，這一直是我的一塊心病,，但自從夢婷進(jìn)幼兒園后,，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的,，突然之間長大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。

雖然至今我還不知道四位老師的名字,，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的,。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實很多很多,，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病,，讓我無后顧之憂，安安心心的上班,。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,，想借這封信來表達(dá)我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信大班篇四

尊敬的園長,、老師你們好!

每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來，我就打心底感謝幼兒園的老師,，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里，體會到“老師如慈母”的溫情,。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,，我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,，尤其是小一班的張,、王、李,、趙四位老師,。

孩子入園以來,，老師一極大的愛心、耐心,、責(zé)任心關(guān)心和愛護(hù)他們,，用鼓勵、賞識參與等科學(xué)的方法幫助他,，把愛滲透到他幼小的心里,。在這段時間里，孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園不哭不鬧，而且還時不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,，尤其在語言表達(dá)上有了明顯的提高,。

總之，孩子的點滴進(jìn)步與園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開的,。就拿小一班的四位老師來說吧,，這個班的孩子大部分是三歲左右的，我家孩子入園時才兩歲7個月,，相對來說,，你們四位老師的工作量要大一些。因為你們整天與孩子相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程,，而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃、和,、拉,、撒”，十分辛苦,。但你們卻毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是孩子們的好媽媽,。你們默默無聞,，任勞任怨，用汗水澆灌,，用心血滋潤,。

微笑掛在孩子們的臉上;感激,，流進(jìn)母親們的心窩,。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽,，賦予他智慧,，開啟他的心門,，照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大,，也希望幼兒園越辦越紅火,，更為孩子們的真正樂園，讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶,。

在圣誕節(jié),、元旦即將來臨之際，祝你們在新的`一年里工作順利,，合家歡樂!

xxx

2xxx年2月12日

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信大班篇五

尊敬的紅星幼兒園的老師們:

你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽,，在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師,，于老師,，宋老師，李老師)

隨著孩子的慢慢張大,，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,，在家里每個人都當(dāng)孩子(韓汶睿)是寶，特別是我,，已經(jīng)把他慣壞了,，只要他一哭鬧，我就手足無措,，更別說是什么有計劃的對孩子的進(jìn)行的培育了,。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了,，一方面確實有點舍不得,，因為孩子小，自理能力差,，更怕他心理承受能力差,，不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來，就不得不忍下心來,，把孩子送進(jìn)幼兒園,。經(jīng)過我多方的打聽，家長們對紅星幼兒園的評價很高,，于是我便把孩子送到了這里,。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月，但我感覺到了他的很大變化,。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時,，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子,。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子像變了一個人似的,，突然張大了許多，懂事了很多,，改掉了以前的壞習(xí)慣,。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)。現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,，我表揚兒子說：“兒子你真棒!吃飯吃的真好,，是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞,，兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家,，老師像媽媽?！笨粗鴥鹤娱_心的笑臉,，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了,，我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園,，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導(dǎo)，由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們,，你們是偉大的.

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達(dá)不了我對你們的感激之情,，在此獻(xiàn)上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

xxx

2xxx年2月12日

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信大班篇六

尊敬的吳園長：

您好,！

今天我寫表揚信要對咱們實驗幼兒園中五班的班主任吳老師,、梁老師和李老師三位老師提出表揚。

她們對孩子的教育很細(xì)心,。

孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育,，她們做得很好。幼兒時期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時期,，一天中的一半時間孩子都是伴隨老師身旁,，這就要看來自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好,！因為我從和孩子老師們的簡單交流中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點,。比如孩子洗手時候的時間以及動作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等,；另外還有最讓我們家長感動的就是孩子看到我在拖地,，就會趕緊拿

來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊,；和別的小朋友一起做到會分享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事,，孩子脫口而出：我們老師都這樣給我們說過,，讓我們回到家里也要做一個懂事的好孩子呢！是啊,，正是老師們誨人不倦,、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實際生活中指導(dǎo)孩子一點一滴的踐行,！

孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛自己的爸爸媽媽,、要愛勞動、要學(xué)會分享,、要學(xué)會感恩,。去接孩子時我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)情況，梁老師總會利用很是短暫的時間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點以及興趣愛好表現(xiàn),，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議,，很是令我們感動。另外梁老師的那種對學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長感動,。

昨天我的先生接孩子晚了,，怕孩子在班里著急，就給已經(jīng)前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個朋友打電話,，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會兒,，但是梁老師婉言謝絕了他的好意請求，并認(rèn)真的說：我就是等到天黑,，也要等他的家長來接,！寥寥數(shù)語，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感,！所以我說孩子們跟著這些老師,，真是極大的幸運啊,！

進(jìn)入中五班這一段時間內(nèi),，我的孩子進(jìn)步很大，說話做事就有許多他老師的影子,。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大,，孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多，和人交往時候大大方方,，沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài),。好的教育需要以人格育人格，對于心靈

是一張白紙的幼兒來說，教育者的素質(zhì)和人格尤其重要,。有些懂教育的家長可以在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用,，但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢？多數(shù)家長正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時候,，從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來,，參加講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的,！所以,，鑒于這些情況來說，此時來自老師的教育就顯示出巨大的威力了,！三歲看大,，七歲看老，不是說說而已的事情,，從看得到的孩子的行為習(xí)慣,，到看不到的孩子的應(yīng)對方式，再到影響孩子一生的人格發(fā)展,，很大程度上是幼兒園老師的功勞,。

所以，我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們,，也從內(nèi)心十分感謝她們,！

此致

敬禮！

表揚人：

日期：

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信大班篇七

xx附屬幼兒園小小班的老師：

你們好!

我們是xx的父母,。

xx在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了4個月了,。

通過這幾個月的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活了,，各方面都有了不少的進(jìn)步,。

這是我們一家人最開心的事。

十分感謝幼兒園的李園長,、朱老師和小小班的尹老師,、慧慧老師，對xx的愛心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

xx是個內(nèi)向的孩子,，比較慢熱,。

送到幼兒園之初，我們心中總有些不舍和擔(dān)憂,。

不舍幼小的孩子從此就走出親人關(guān)愛的視線,，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活。

不舍幼小的他就此開始獨自面對陌生的環(huán)境,，陌生的人群,。

擔(dān)心天性善良的他會被其他的孩子欺負(fù)，擔(dān)心不知深淺的他會讓老師不耐煩,，擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著,、渴著。

入園以來,，老師們以極大的愛心,、耐心,、責(zé)任心,，關(guān)心他、愛護(hù)他,。

用鼓勵,、賞識、參與,、科學(xué)的教育方法幫助他,。

現(xiàn)如今，孩子的語言溝通,、社交能力有了很大的進(jìn)步,。

過年回家都會有禮貌的與大人們打招呼，獲得了很多人的稱贊,，都說是個懂禮貌的好孩子,。

我們深深的明白，孩子的點滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。

老師對家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

2位老師整天與孩子相伴左右,，不僅教授課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦!!

我們衷心的感謝幼兒園的尹老師和慧慧老師!!

祝老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,，“三八節(jié)”快樂!

xxx

20xx年x月x日