人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

公益廣告策劃書怎么寫篇1

廣告主題：生命可以承受之重——關(guān)注礦工,，關(guān)愛生命,。

1、引起社會對礦工的關(guān)注和關(guān)心,。

2,、提高公眾對生命安全和健康的認(rèn)識，珍愛生命,。

3,、增強(qiáng)企業(yè)的對礦工的安全責(zé)任意識，依法辦事,。

農(nóng)民是中國社會最龐大的群體,，可是礦工這個(gè)群體的生活狀態(tài)和利益卻缺少我們社會所應(yīng)有具有的關(guān)注和關(guān)懷,。 煤礦工人作為農(nóng)民中一個(gè)重要的組成部分，其生存狀態(tài)震撼人心,，其生活條件心理不禁讓我們心寒,，其社會給予的關(guān)注少的讓我們義憤填膺，而且礦工遇難事故眾多,，如：新華山西洪洞12月7日電（記者劉翔霄,、滕軍偉） 來自山西省臨汾市洪洞縣新窯煤礦爆炸事故搶險(xiǎn)救援指揮中心的消息說，截至7日10時(shí)30分,，事故現(xiàn)場又發(fā)現(xiàn)26名遇難礦工遺體,，在事故中遇難礦工已增至105人等。

1,、礦工的生命安全值得被重視,， 礦工是重工業(yè)不可缺少的重要人力資源。

2,、礦工所在企業(yè)負(fù)責(zé)人必須保障員工安全和健康，珍愛員工生命,。

3,、倡導(dǎo)提高全社會人們的思想道德品質(zhì)，做對社會又用之人,。

1,、廣大公眾；

2,、非法礦廠

傳播的原則：

1>傳播媒介與方式的多樣化,；

2>傳播過程的連續(xù)性；

3>傳播范圍的廣泛性,；

4>傳播效果的立體化和持久性,。

使用場合：

1、 電視,、廣播,、報(bào)刊、新聞事件等各方面媒體傳播

2,、 網(wǎng)絡(luò)傳播

3,、 戶外傳播

電視廣告：

1、一個(gè)礦工遇難者被護(hù)士推進(jìn)了救護(hù)車,，他的家屬在旁邊哭著,。

2、 一個(gè)手指甲里黑黑的小女孩,，衣衫襤褸,，左手拿著死去的礦工爸爸的照片,，右手拿著一個(gè) 破碗跪著想路人乞求。

3,、 一群礦工下班往家里走,，全身只有牙齒最白，但是還是笑的那么燦爛,！ 平面報(bào)刊廣告：

方案一：由企業(yè)贊助舉行公益廣告設(shè)計(jì)大賽,，在新聞事件中進(jìn)行宣傳并將獲獎(jiǎng)作品作為本次宣傳的戶外、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)廣告,。

方案二:由策劃方提供海報(bào)，作為本次宣傳的戶外廣告和報(bào)刊廣告,，由媒體或企業(yè)贊助,。

公益廣告策劃書怎么寫篇2

主辦：共青團(tuán)大學(xué)委員會

承辦：學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

公益廣告可以在思想道德、文化教育方面發(fā)揮重要作用,。每一個(gè)公益廣告,，都在表達(dá)某種思想、觀念,，體現(xiàn)某種價(jià)值評判和價(jià)值追求,。社會公益事業(yè)是一種社會性事業(yè)，需要社會全體成員參加,。

公益廣告旨在增進(jìn)一般公眾對突出的社會問題的了解,，影響我們對這些問題的看法和態(tài)度，改變我們一些不好的行為和做法,，從而促進(jìn)對生活當(dāng)中存在問題的解決,。在我們大學(xué)生中，它既可以規(guī)范我們的行為,，又能夠提高我們的文明素質(zhì),，是大學(xué)生精神文明建設(shè)的重要組成部分。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日——20xx年3月30

活動(dòng)地點(diǎn)：南餐公告欄,，教學(xué)西樓

參賽對象：大學(xué)全體學(xué)生

組隊(duì)要求：大學(xué)各學(xué)院代表隊(duì)以及個(gè)人代表隊(duì)活動(dòng)流程及形式：

一,、活動(dòng)前期宣傳和準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前三天將活動(dòng)策劃分發(fā)至各學(xué)院學(xué)生會

2,、活動(dòng)前一天在校內(nèi)主要干道上懸掛橫幅

3,、活動(dòng)前一天在全校各大宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)

4、申請活動(dòng)所需場地,，并準(zhǔn)備宣傳所需的設(shè)備,、視頻資料等。

二、外場宣傳及報(bào)名：

（一）20xx年3月14日在南餐公告欄處以橫幅,、海報(bào),、宣傳單的形式進(jìn)行，為了響應(yīng)公益的主題,，印發(fā)少量的宣傳單,，主要以講解的形式向大家宣傳活動(dòng)內(nèi)容并進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名。

（二）視頻宣傳：在數(shù)字化大樓北入口于3月14日晚上進(jìn)行活動(dòng)的視頻宣傳,，視頻要突出活動(dòng)主題,。

三、作品形式及要求：

參賽作品應(yīng)包含公益廣告設(shè)計(jì)策劃書,、決賽答辯PPT,、公益廣告視頻作品三部分，策劃書作品采用手寫版或電子版（響應(yīng)公益的主題,，倡導(dǎo)電子版）,。公益廣告視頻長度限制在三分鐘以內(nèi)，作品要充分發(fā)揮創(chuàng)造力,，思想健康,，含義深刻，內(nèi)容積極向上,。

四,、比賽流程：

初賽(3月19號—3月20號)

所有參賽隊(duì)伍于3月18日晚上九點(diǎn)前上交公益廣告策劃書，我們將3月20日對所有作品進(jìn)行初步審核,、篩選，然后及時(shí)通知優(yōu)秀作品參賽隊(duì)進(jìn)行決賽答辯PPT和公益廣告視頻的制作,。

策劃書作品收集方式：我們會在星天苑G座樓管處設(shè)置“公益廣告策劃書”投稿箱,，手寫版請于3月18日晚上九點(diǎn)之前交至投稿箱處，電子版請于3月18

日晚上九點(diǎn)之前發(fā)至郵箱**********,，請注明姓名,、學(xué)號、聯(lián)系方式,。

本次比賽預(yù)計(jì)會有十支隊(duì)伍進(jìn)入決賽（具體數(shù)目視實(shí)際參賽人數(shù)情況而定）,。

決賽（3月30日）

參加決賽的隊(duì)伍于3月30日晚七點(diǎn)在教學(xué)西樓（具體地點(diǎn)另行通知）進(jìn)行PPT答辯及視頻展播，PPT答辯及視頻展播的總時(shí)間限制在十分鐘內(nèi),。屆時(shí)會有由各院學(xué)生會主席組成的評審團(tuán)對比賽進(jìn)行評比打分,。

五、作品評選標(biāo)準(zhǔn)：

1)導(dǎo)向：主題鮮明,，觀點(diǎn)正確,；思想性強(qiáng),，有時(shí)代性,；內(nèi)容積極向上,，符合國家法律法規(guī)。

2）創(chuàng)意：新穎獨(dú)特,，內(nèi)涵深刻。

3）表達(dá)：信息傳遞清晰準(zhǔn)確,，易認(rèn)易記,，說服力強(qiáng),。

4)制作：表現(xiàn)完美,，制作嚴(yán)謹(jǐn)；視聽語言運(yùn)用好,，文字使用規(guī)范。

5）效果：把握媒體特征,，綜合效果好,。

評分細(xì)則：

評分按百分制，創(chuàng)意分40%,，思想內(nèi)容分40%,，媒體制作效果20%.

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名。

七,、后期工作：

1,、將獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)名單張貼至各宿舍樓公告欄處。

2,、將本次比賽優(yōu)秀作品在學(xué)生中心廣場電子屏幕滾動(dòng)播出展示,。

活動(dòng)聯(lián)系人

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

公益廣告策劃書怎么寫篇3

為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任,，也為了幫助更多需要幫助的人,，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動(dòng)行列中來,。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo),，幫助更多貧困朋友的公益活動(dòng)為主體，愛心互助社微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動(dòng)。這些積少成多的愛心,，就能讓他們的未來充滿陽光,，讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛的陽光。

一,、活動(dòng)目的

1,、 讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友,，獻(xiàn)上我們的微薄之力,，積聚更多人的愛心。

3,、 增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感,，在活動(dòng)中體會到奉獻(xiàn)快樂的精神。

二,、活動(dòng)分析

當(dāng)今社會缺乏愛心義賣與募捐活動(dòng),，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動(dòng)方向。這種不確定性造成他們的懷疑,，然而,，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性,。開展義賣公益活動(dòng),，體現(xiàn)了大學(xué)生對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感。

三,、活動(dòng)的可行性

1,、 大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩,。因此,，從客觀分析，是不缺乏客源,。

2、 對于以往的義賣活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開性和明確性,，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持,，而我們活動(dòng)的開展將以公正、公開,、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播,，報(bào)刊上。做到每一分錢都清清楚楚,，明明白白的向大家公示.

3,、 同時(shí)，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛心，只要做好前期準(zhǔn)備工作,，做好宣傳工作,，會有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。

4,、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng),，通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動(dòng)，不僅可以推廣公司品牌知名度,，更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛心,。

5、 公司于大學(xué)生共同合作,，通過義賣公益活動(dòng),，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認(rèn)識與了解社會,，同時(shí),，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生中。

6,、 服務(wù)宗旨：微笑服務(wù),，讓顧客買的放心。

公益廣告策劃書怎么寫篇4

1,、隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步,，人民對自然資源的開采和使用越來越大，對環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重,。為保護(hù)環(huán)境,，中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展"十五"計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)；同時(shí)加大了國家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè),；實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程,；并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù),。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度,，結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為"全國衛(wèi)生城市""國家環(huán)境保護(hù)模范城市"的目標(biāo)和"中國公民道德建設(shè)"的活動(dòng)要求,，更讓昆明市民深刻的認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性,。因此，作為一個(gè)春城市民,，我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的"環(huán)保在你身邊"活動(dòng),。

2、昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員,、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織,，近兩年來,，得到市委、市政府,、市婦聯(lián),、市工會、市勞動(dòng)和社會保障局,、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,，取得了一定的成績。為感謝各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,，我們也在積極地想辦法支持他們的工作,，努力動(dòng)員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內(nèi)對社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn),，我們希望通過此次活動(dòng)的舉辦募集一定的資金,，為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。

3,、此次活動(dòng),，通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈(zèng)的廢舊紙張、塑料等廢舊物資,，銷售后的

款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,，并通過各社區(qū)居委會發(fā)到各家庭的活動(dòng)方式，將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛心兩個(gè)社會公益活動(dòng)主題有機(jī)地結(jié)合在一起,。讓更多的市民和單位參與到此次活動(dòng)中來,，將自己沒有利用價(jià)值

的廢舊物資作為捐贈(zèng)品，既力所能及,、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，還有助于保護(hù)環(huán)境，這是一種創(chuàng)新的社會公益捐助方式,，并希望真正做到全民聯(lián)合起來,，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。

4,、擬在昆明市五華,、盤龍區(qū)各修建5個(gè)"垃圾廢物收集亭"（貸款），配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建"環(huán)保綠色社區(qū)",，做一些探索和示范工作,。

5、通過此次活動(dòng),，吸納更多"環(huán)保志愿者"參予到各種環(huán)保活動(dòng)當(dāng)中來,。逐步組成一支長期從事環(huán)保宣傳和推廣的"環(huán)保志愿"隊(duì)伍,。

主辦——（政府有關(guān)職能部門）

協(xié)辦——（熱愛環(huán)保的企業(yè)）

承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站

"環(huán)保在你身邊"關(guān)心春城社會公益活動(dòng)

20xx年

1,、啟動(dòng)儀式：20xx年月日，某辦事處社區(qū)（某社區(qū)廣場）,。邀請市委市政府,、市環(huán)保局及有關(guān)部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加,。

2,、收集廢舊物品：在昆明市范圍內(nèi)，以街道辦事處為單位,，組織開展宣傳活動(dòng),，在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈(zèng)的廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購,。

3,、捐贈(zèng)：所有物資回收后銷售款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區(qū)居委會散發(fā)到各家庭,。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅,、黑、白三種顏色的垃圾袋,，回贈(zèng)給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶,。

4、在活動(dòng)結(jié)束時(shí),，舉行儀式現(xiàn)場捐贈(zèng),。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，并對本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰,。

1,、現(xiàn)場宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開展。

2,、對外的宣傳將邀請省,、市電視臺和《昆明日報(bào)》《春城晚報(bào)》、《生活新報(bào)》,、《滇池晨報(bào)》等媒體進(jìn)行報(bào)道,。

通過企業(yè)對本次活動(dòng)冠名給予贊助。

以上是我單位對本次活動(dòng)的一個(gè)簡單策劃,，望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持,。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動(dòng)順利開展。

公益廣告策劃書怎么寫篇5

近期,，校園小廣告鋪天蓋地,，久治不絕，嚴(yán)重影響了校園環(huán)境,。為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族熱愛勞動(dòng)的光榮傳統(tǒng),，增強(qiáng)廣大同學(xué)熱愛勞動(dòng)的意識,，進(jìn)一步加深愛校榮校觀念，引導(dǎo)教育廣大新同學(xué)加入到美化校園的行列,，為廣大師生營造更為舒適溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我部決定聯(lián)合全校各系志愿者，清理小廣告,，并擴(kuò)大宣傳力度,，使張貼小廣告的危害性深入每一個(gè)學(xué)子之心。

1,、為全院師生營造一個(gè)良好的校園環(huán)境

2,、使粘貼小廣告的危害深入人心，倡導(dǎo)對校園小廣告說“不”

3,、進(jìn)一步加深同學(xué)們的榮校愛校觀念

“愛我華科,，美我校園”

20xx年5月28日（周六）

華北科技學(xué)院北校中區(qū)、北區(qū)

全院志愿者

1,、通知各活動(dòng)參與單位負(fù)責(zé)人,，并商討活動(dòng)計(jì)劃和交換雙方意見

2、召開會議,，討論活動(dòng)計(jì)劃,，確定活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)分工

3,、分工后,，各組指派小組負(fù)責(zé)人到相關(guān)活動(dòng)地點(diǎn)了解小廣告主要位置

4、活動(dòng)宣傳形式：宣傳單,、海報(bào),、展板等

手套、鏟刀,、刀子,、刷子、水桶,、抹布,、掃把、板凳,、垃圾袋等工具若干

1,、清理中區(qū)、北區(qū)張貼欄,、取款機(jī),、宣傳欄、墻面,、電線桿,、樹桿上的廣告

2,、統(tǒng)計(jì)中區(qū)和北區(qū)的小廣告

3、宣傳張貼小廣告的危害性（宣傳海報(bào),、展板2塊）

4、懸掛警示牌（《禁止張貼小廣告》）

5,、協(xié)請校園電視臺,、校園之聲廣播站對此活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，呼吁大家從自身做起,，保護(hù)校園環(huán)境

1,、全體活動(dòng)人員在中區(qū)籃球場集合，清點(diǎn)人數(shù),，并發(fā)放工具

2,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人講話，通告注意事項(xiàng)

3,、根據(jù)之前分工,，分頭行動(dòng)，清除小廣告,，并懸掛警示牌

4,、活動(dòng)完畢，隊(duì)伍集結(jié)在中區(qū)籃球場,，收拾工具,，打道回府

5、活動(dòng)過程,，指派相關(guān)人采集照片,，為活動(dòng)總結(jié)做好準(zhǔn)備

6、 “有志青年”雜志社對活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道

7,、學(xué)校廣播此次活動(dòng),，鼓勵(lì)大家愛護(hù)學(xué)校環(huán)境

8、中區(qū)中心噴泉處擺放展板,、宿舍樓張貼宣傳海報(bào)

1,、參加活動(dòng)的志愿者須遵守活動(dòng)紀(jì)律，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行

2,、考慮天氣情況，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行

3,、注意強(qiáng)調(diào)持“刀、鏟”人員的安全問題

4,、統(tǒng)一穿著校服,，戴志愿者帽（如天熱可不予考慮）

5,、為防止清理過程中發(fā)生的意外受傷情況，工作前提醒大家工具的使用,，并配備創(chuàng)可貼,！

公益廣告策劃書怎么寫篇6

一、內(nèi)容提要

“低碳環(huán)?！币呀?jīng)成為全球的熱名詞,，大學(xué)生既是科技進(jìn)步的主力軍，也是引領(lǐng)時(shí)尚生活的先驅(qū),。為了喚起大學(xué)生對“低碳環(huán)?！钡年P(guān)注，本策劃書分析和總結(jié)了大學(xué)生“碳足跡”的現(xiàn)狀,，并結(jié)合低碳環(huán)保的理念,。如果每個(gè)大學(xué)生從小事做起，從自身做起,，相信低碳環(huán)保一定會在大學(xué)里成為一種校園時(shí)尚,。

低碳環(huán)保公益廣告只有當(dāng)人們尤其是作為跨世紀(jì)建設(shè)者的大學(xué)生普遍樹立起低碳環(huán)保意識時(shí)，才能形成社會力量來共同保護(hù)人類生存環(huán)境,。每個(gè)人在低碳環(huán)保路上前進(jìn)的一小步,，在整個(gè)社會的低碳環(huán)保進(jìn)程中就是一大步。

本策劃書包括情況分析,、廣告分析,、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、媒介策略,、廣告預(yù)算,、廣告活動(dòng)效果評估與監(jiān)測、附錄等組成部分,，涵蓋了本次策劃運(yùn)作的內(nèi)容,，為本次公益廣告活動(dòng)提供策略和實(shí)施方法的全面指導(dǎo)。

二,、情況分析

(一)環(huán)境分析

1,、環(huán)境問題。近年來,，我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了顯著成就,。與此同時(shí)，人口,、資源,、環(huán)境與發(fā)展的矛盾也日益突出：人口老齡化加快，對流動(dòng)人口缺乏行之有效的管理，自然資源短缺,，環(huán)境污染嚴(yán)重,，城市交通擁擠，城市基礎(chǔ)設(shè)施相對落后,，資源利用效率低,，等等。

2,、相應(yīng)政策,。**年哥本哈根氣候變化會議的召開，以低能耗,、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式——“低碳經(jīng)濟(jì)”呈現(xiàn)在世界人民面前;而在**年兩會上,，生態(tài)環(huán)保,、可持續(xù)發(fā)展成為兩會的主題，全國政協(xié)“一號提案”內(nèi)容就是談低碳環(huán)保,?！疤甲阚E”、“低碳經(jīng)濟(jì)”,、“低碳發(fā)展”,、“低碳社會”、“低碳城市”等一系列新概念,、新政策,，刮遍了全球的每一個(gè)角落。

(二)低碳環(huán)保概況分析

1,、“低碳環(huán)?！钡暮x

低碳環(huán)保，英文為Low—carbon green,。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放,。低碳生活是一種低能量、低消耗,，低開支的生活方式,，更是一種值得提倡的生活態(tài)度。

2,、大學(xué)生的“碳足跡”

(1)衣,。很多大學(xué)生為了追趕潮流，不停地買衣服,。特別是女同學(xué)愛美,、愛買衣服，在買衣服前，不問自己是不是真的需要這樣一件衣服,，買回來之后又不穿,。

(2)食。很多大學(xué)生浪費(fèi)糧食現(xiàn)象嚴(yán)重,，有的饅頭咬了一小口,，有的菜就根本沒吃過就倒掉了。另外,，很多大學(xué)生用餐使用一次性飯盒,、一次性筷子。而且,，很多大學(xué)生在節(jié)日,、生日時(shí)大肆請客吃飯，互相攀比,。

(3)住,。

①照明。建筑物的照明負(fù)荷一般約占整個(gè)建筑物用電負(fù)荷的30%左右,，高校的教學(xué)樓,、圖書館是用電大戶。教室,、圖書館里白天自然光線很好時(shí)也依然開燈,。教學(xué)樓經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)大教室里只有幾個(gè)人然而風(fēng)扇電燈全開的現(xiàn)象，教室里沒人的時(shí)候電燈仍然沒有熄滅,。占位現(xiàn)象致使教室座位不能被充分利用,，大半的位子只有書沒有人。

②用水,。很多大學(xué)生浪費(fèi)水資源現(xiàn)象嚴(yán)重,。在教學(xué)樓、食堂,、公共廁所等地,，我們都常常能看到“細(xì)水長流”，造成很大的浪費(fèi),。在宿舍,，一些大學(xué)生習(xí)慣開著水龍頭洗漱,更有甚者,在洗澡或洗衣服之后不擰緊水龍頭。

③上網(wǎng),。有些大學(xué)生,，為了自己的QQ能夠獲取更高的“小太陽”級別，長時(shí)間掛在網(wǎng)上或手機(jī)上,。另外,，一些大學(xué)生整天沉迷于上網(wǎng)玩游戲、看電影等，不僅浪費(fèi)時(shí)間,，也造成了嚴(yán)重的能源浪費(fèi),。

④行。很多大學(xué)生出門一般是坐公車,，更有甚者坐計(jì)程車,。另外，為了方便,，很多大學(xué)生往往喜歡乘電梯,，而很少走樓梯。

3,、低碳環(huán)保的效益,。

1、少搭一層電梯,，減少0,、218公斤的二氧化碳;少開一小時(shí)的冷氣，減少0,、621公斤的二氧化碳。

2,、隨手將使用完畢的電器用品的電源關(guān)上,，每年可減少約972公斤的二氧化碳產(chǎn)生。

3,、不用電腦時(shí)以待機(jī)代替屏幕保護(hù),，每臺臺式電腦每年可省電6、3度,，相應(yīng)減排二氧化碳6千克;每臺筆記本電腦每年可省電1,、5度，相應(yīng)減排二氧化碳1,、4千克,。

4、調(diào)低電腦屏幕亮度,，每臺臺式電腦每年可省電約30度,，相應(yīng)減排二氧化碳29千克;每臺筆記本電腦每年可省電約15度，相應(yīng)減排二氧化碳14,、6千克,。

三、廣告分析

(一)目標(biāo)市場

在目標(biāo)市場的選擇上,，我們選擇由局部到整體的目標(biāo)市場,，共分為三級目標(biāo)市場：

第一級目標(biāo)市場：廣州地區(qū)高校

第二級目標(biāo)市場：廣東省各地高校

第三級目標(biāo)市場：全國各地高校

(二)廣告目標(biāo)

此次廣告宣傳策劃本著“低碳環(huán)保 ，綠色校園”原則在各大高校中進(jìn)行宣傳。通過這次廣告策劃,，讓大學(xué)生更加關(guān)注低碳環(huán)保的問題,，具體來說就是讓各高校大學(xué)生形成低碳環(huán)保的意識并努力將之付諸行動(dòng)。

(三)定位策略

1,、廣告定位

廣告訴求以情感訴求為主,，并且用“低碳環(huán)保“的概念進(jìn)行推廣,，以環(huán)境惡化所帶來的災(zāi)難及痛苦作為引起共鳴的切入點(diǎn)和渠道，以感性地向目標(biāo)受眾傳達(dá)公益廣告的概念,。

2,、廣告對象定位

根據(jù)低碳環(huán)保公益廣告的定位，我們的廣告對象是各高校大學(xué)生群體,。

原因：

(1) 大學(xué)生既是科技進(jìn)步的主力軍,，也是引領(lǐng)時(shí)尚生活的先驅(qū),。

(2) 隨著高校擴(kuò)招,，大學(xué)生越來越多，假如每個(gè)大學(xué)生代表一個(gè)家庭(),，那么每個(gè)大學(xué)生低碳生活，就能帶動(dòng)每個(gè)家庭加入低碳環(huán)保公益廣告的陣營。

3、廣告對象分析

大學(xué)生

年齡17-25

社會地位知識分子

情緒情感豐富多彩

生活方式現(xiàn)代,、時(shí)尚

四,、創(chuàng)意設(shè)計(jì)

(一)廣告推廣語

1,、校園生活千姿百態(tài),，一切從低碳環(huán)保做起。

2,、低碳環(huán)保,，我的生活我做主。

3,、在微時(shí)代里,，我們是微碳族,。

4、減少校園的碳足跡，增加校園的氧含量。

5,、低碳環(huán)保，全?？倓?dòng)員,。

(二)電視廣告腳本

1,、《低碳環(huán)保在哪里》

鏡頭一：晚上九點(diǎn)三十五分,，“鈴鈴鈴……”,，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛收拾書本走出課室,。終于,，同學(xué)們都走光了，教室里的電燈全部都還亮著,。突然,，一個(gè)男同學(xué)跑了回來，卻是忘了課本在教室里,。當(dāng)他再次離開教室時(shí),，他檢查了一下自己的東西，自言自語地說：“書本帶了,，水杯也拿了,，應(yīng)該沒有東西落下了?！杯h(huán)顧了四周一下,，他又再次揚(yáng)長而去。唯有電燈,，還在亮著,。

字幕：你走，或者不走,，電燈都亮在那里,，低碳環(huán)保在哪里?

鏡頭二：飯?zhí)美铮粋€(gè)女生在打飯,，“阿姨,，我要魚、雞肉,、牛肉丸”,。她打了一盤滿滿的菜，坐下來吃時(shí),，忽然想起：我最近要減肥呢,。于是，她就隨便扒了幾口飯，就把剩下的大部分飯菜都倒掉了,。

字幕：你吃,，或者不吃，飯菜都倒在那里,，低碳環(huán)保在哪里?

鏡頭三：宿舍里,，一個(gè)女生手機(jī)提著大袋小袋，剛剛逛街買完衣服回來,，她放下東西,，立刻就去行李箱里，把一些舊衣服拿出來扔掉了,，還頗為自得地說：“舊的不去,，新的不來?！?/p>

字幕：你穿,，或者不穿，衣服都放在那里,，低碳環(huán)保在哪里?

2,、《低碳生活，是一種生活態(tài)度》

畫面一：一個(gè)女生,，她去飯?zhí)觅I早餐時(shí),，阿姨用一個(gè)大膠袋給她裝一只小面包，而她卻遞過去自己帶的飯盒,，微微笑了一下,。

畫面二：在校道上，他接到了一份宣傳單,，她沒有把它扔掉,，而是收集起來當(dāng)草稿紙，用完后再拿去廢品回收站;

畫面三：她和朋友出去聚餐,，吃多少點(diǎn)多少絕不浪費(fèi),，一張紙巾分成四份用。

字幕：低碳環(huán)保,，只是一個(gè)小小的動(dòng)作,，你也可以!

(三)廣告文案

文案一：

美好校園，從低碳環(huán)保做起,。節(jié)約一度電,，可以減排一公斤CO2;少喝一瓶啤酒，可以減排0,、2 千克CO2;少用10 雙一次性筷子,，可以減排0,、2 千克CO2。一點(diǎn)一滴,，在乎你的舉手之勞,。雁過留聲，人過不留“碳”,，低碳生活要從自身做起。

文案二：

今天,，你偷菜了嗎?

今天,，你織圍脖了嗎?

今天，你低碳環(huán)保了嗎?

節(jié)約每一滴水,、節(jié)約每一度電,、少用一次性制品、雙面使用紙張,、回收廢電池……低碳環(huán)保生活方式并不是多么復(fù)雜的事情,，就是這樣一個(gè)簡單的動(dòng)作或習(xí)慣就能實(shí)現(xiàn)，更是“綠色時(shí)尚”的展現(xiàn),，何樂而不為?

低碳環(huán)保,，綠色校園，大學(xué)就是真正的象牙塔,。

文案三：

我們忘不了因企業(yè)肆意排放廢水,、廢氣導(dǎo)致的血鉛超標(biāo)兒童那無辜的眼神;我們忘不了由環(huán)境污染引發(fā)疾病人們無助的表情;我們忘不了全球氣候變暖海平面上升讓美麗小島開始生命倒計(jì)時(shí)的凄涼……

警鐘已經(jīng)敲響了，我們要立刻行動(dòng)起來,，用真心與誠心將這些危險(xiǎn)盡量地消除和減少,。只有做到低碳環(huán)保，我們才可以擁有踏實(shí)的現(xiàn)在和美好的未來,。

(四)創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)

1,、活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一

(1)活動(dòng)主題：“擦掉你的碳足跡”

(2)活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月8日上午9:00至下午2:00

(3)活動(dòng)地點(diǎn)：華南師范大學(xué)石牌校區(qū)

(4)活動(dòng)內(nèi)容及行程安排：

9:00-9:30 主持人宣布活動(dòng)形式以及活動(dòng)內(nèi)容

9:30-10:30 大學(xué)生們巡視校園，撿起地上的塑料袋,、塑料瓶等垃圾,。

10:30-11:00 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動(dòng)作總結(jié)，并倡導(dǎo)大學(xué)生們隨時(shí)隨地做到低碳環(huán)保,，隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保,。

2、 活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一

(1)活動(dòng)主題：“低碳環(huán)保先鋒”

(2)活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月5日上午9:00至下午2:00

(3)活動(dòng)地點(diǎn)：廣州大學(xué)城

(4)活動(dòng)內(nèi)容及行程安排：

9:00-9:30 主持人宣布活動(dòng)形式以及活動(dòng)內(nèi)容,。

9:30-10:30 展開低碳環(huán)保知識競賽活動(dòng),。

10:30-11:00 展開低碳環(huán)保意見征集活動(dòng)、

11:00-11:30 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向低碳環(huán)保知識競賽活動(dòng)和意見征集活動(dòng)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

(5)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

低碳環(huán)保知識競賽：一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)金500元);二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)金各300元);三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金各100元);入圍獎(jiǎng)共50人(各精美禮品一份),。低碳環(huán)保意見征集“最佳建議”獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)金各200元),。

五、媒介策略：

(一)目標(biāo)對象的媒介接受習(xí)慣

在日常生活中，大學(xué)生們主要來往于宿舍,、教學(xué)樓,、運(yùn)動(dòng)場和食堂等。大學(xué)生比較關(guān)注娛樂性,、時(shí)尚性強(qiáng)的媒體,，如網(wǎng)絡(luò)、雜志等,，電視,、報(bào)紙。

(二) 廣告媒介選擇策略

1,、電視媒體

作為大眾媒體,，電視作用是不可低估的，鑒于動(dòng)態(tài)畫面,。生動(dòng)活潑具有廣泛吸引力可以突出產(chǎn)品的品牌個(gè)性,，能夠非常直觀、易懂地表達(dá)傳遞的信息,。

2,、網(wǎng)絡(luò)媒體

網(wǎng)絡(luò)的信息量之大、增長速度之快,、傳播范圍之廣是其他媒體所無法比擬的,。

作為網(wǎng)絡(luò)用戶的主體，青年群體,，尤其是大學(xué)生對使用網(wǎng)絡(luò)的依賴程度逐漸增大,，其傳播范圍也非常廣泛，不受時(shí)間和空間控制,，費(fèi)用較低更關(guān)鍵的是選擇其直達(dá)目標(biāo)受眾效果好,。

3、廣播媒體

廣播能夠把信息即時(shí)地傳到四面八方,，速度快,、覆蓋面廣，廣播是聲音媒體,，其主持人的音質(zhì),、語氣、談吐以及播音風(fēng)格經(jīng)常會形成自己獨(dú)特的風(fēng)格,，對受眾產(chǎn)生獨(dú)特的吸引力并使之在一定程度上產(chǎn)生參與感,，因而更接近于面對面的人際交流，具有較強(qiáng)的親和力,。

4,、報(bào)紙媒體

報(bào)紙的讀者最多,，能輻射到更多的人，而且報(bào)紙的可信度高,，簡便靈活,，信息詳盡，成本低,，還便于數(shù)據(jù)的存查,。

5、雜志媒體

雜志媒體的對象明確,，認(rèn)同集中,，而且閱讀期限長，接觸頻次多,。另外，雜志的印刷精美,，富有吸引力,。

6、戶外媒體

由于戶外媒體的面積一般比較大,，形象鮮明,，而且位置又多選擇在交通要道，所以容易引起人們的注意,。戶外廣告多是不經(jīng)意間給受眾以視覺刺激;不具有強(qiáng)迫性,，信息容易被認(rèn)知和接受。

(三)廣告媒介宣傳策略

媒介廣告媒體廣告內(nèi)容

電視CCTV1在《焦點(diǎn)訪談》插播15秒廣告,，時(shí)間為20xx,、5——20xx、7 兩個(gè)月

廣州電視綜合頻道在合家歡劇場插播15秒廣告,，時(shí)間為20xx,、8——20xx、9 一個(gè)月

高校食堂視頻在高校校園新聞之后插播30秒廣告,，時(shí)間20xx,、9——20xx、11兩個(gè)月

網(wǎng)絡(luò)高校網(wǎng)站學(xué)校網(wǎng)站首頁 對聯(lián)式廣告 200*300 pixels 隔周共四周,。

廣播高校廣播臺在新聞欄目之后插播15秒廣告,，時(shí)間為20xx、9——20xx,、11兩個(gè)月

報(bào)紙高校校報(bào)1/8版 ,、彩色、規(guī)格：12*16 版面：A2 時(shí)間：20xx年6月——20xx年11月,，各時(shí)間段4次

雜志《青年文摘》《青年文摘》月刊中插 186*260 為期半年,， 重點(diǎn)對目標(biāo)區(qū)域的廣告投放,。

戶外燈箱、車身在廣州市,，為期六個(gè)月,，大學(xué)城和城市主要干道站點(diǎn)、線路,。

六,、廣告預(yù)算

廣告預(yù)算主要分為廣告媒體購買費(fèi)、活動(dòng)策劃費(fèi)以及其他費(fèi)用,，具體費(fèi)用計(jì)算如下：

廣告媒體購買費(fèi)CCTV1：30萬 廣州電視臺：19萬 高校食堂視頻：20萬 高校廣播臺:10萬 高校校報(bào)：7萬 《青年文摘》：5萬 燈箱,、車身：15萬

活動(dòng)策劃費(fèi)總的活動(dòng)費(fèi)用：1萬

其他1萬

合計(jì)108萬

七、廣告效果評估與預(yù)測

(一)廣告評估

采用抽樣調(diào)查的方式,，在不同的高校,、不同的年級里進(jìn)行抽樣調(diào)查，可采用實(shí)際觀察和問卷調(diào)查等方式來評估廣告的效果,，并根據(jù)信息反饋及時(shí)修正,、改進(jìn)廣告宣傳戰(zhàn)略中的不完善部分，以達(dá)到更好的廣告效果,。

(二)廣告預(yù)測

從廣告的社會效果來看,，它是一則公益廣告，它的目標(biāo)受眾是高校大學(xué)生,，號召大學(xué)生們能自覺做到低碳環(huán)保,，并影響更多的人加入低碳環(huán)保的大軍。

從廣告心理效果來看,，通過媒體各種形式的宣傳,，讓“綠色時(shí)尚”更好地得到詮釋的同時(shí)加深大學(xué)生們對低碳環(huán)保的理解，讓他們認(rèn)識到環(huán)保是一種生活態(tài)度,，并發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔鄣吞辑h(huán)保,。

公益廣告策劃書怎么寫篇7

在人的一身當(dāng)中會遇到許多后悔的事情，如果我們一味的去傷感去后悔,，那終將會成為遺憾無法挽回,。想要回到過去，還不如抓緊現(xiàn)在去爭取,，人生只有在不斷的追求中才能獲得成功與幸福,，停止不前就等于倒退，而倒退只是存在于主觀意識里的幻想,，所以為過去悲傷還不如用自己的力量去超越

希望通過本片能喚醒那些沉寂在后悔中而無法去看清現(xiàn)實(shí)的人們,，告訴他們沒有時(shí)光倒流的機(jī)器，只有把握現(xiàn)在,，通過自己的努力去改變結(jié)果,。

“時(shí)光不會因?yàn)槟愕谋瘋媪?，故事的結(jié)局卻因你的追求而改變?！?/p>

一位年輕的女人在車站與男朋友分別,，女人看著男人坐上公交車離去，女人站在原地,，周圍的車輛和人群來來去去,。女人仿佛失去了一切，蹲在車站失聲痛苦起來,。

(女人的幻想)剛才所發(fā)生的一切開始倒回,，車輛一輛輛的倒行;掃地的清潔工把垃圾簍的垃圾重新掃了出去;旁邊扔垃圾的路人把垃圾撿了回去;路過的自行車也倒行回來。男人坐的那輛公交車退回到車站,，車上人一個(gè)個(gè)倒退著下車,，男人退到女人面前，女人起身用力的抱住他,。

女人撲了個(gè)空,，看著眼前的世界并沒有發(fā)生任何改變，突然驚現(xiàn)向公交車的方向跑去

五 制作要求和注意事項(xiàng)

本廣告的拍攝難度較大,，特別是現(xiàn)場的場面調(diào)度需要大量的工作,，群眾演員比較多,，對演員以及場景的安排都要求很高,，需要各部門高度的協(xié)調(diào)才能完成工作。

另外,，在演員的演技方面也要求甚高,，演員需要記住自己的每個(gè)動(dòng)作，并要精確的倒著表演出來,。

公益廣告策劃書怎么寫篇8

（一）我國水資源的現(xiàn)狀

1,、概述

我國水資源總量占世界水資源總量的7%，居第6位,。但是,，我國是一個(gè)水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位,，按人均水資源量計(jì)量,，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4,，世界排名第110位,，被聯(lián)合國列為13個(gè)貧水國家之一。目前,，全國668座城市中,，有400多座城市缺水,，年缺水量60多億立方米。

長期以來受“水資源取之不盡,，用之不竭”的傳統(tǒng)價(jià)值觀念影響,，水資源被長期無償利用，導(dǎo)致人們的節(jié)水意識低下,，造成了巨大的水資源浪費(fèi)和水資源非持續(xù)開發(fā)利用,。水資源日益短缺，合理開發(fā),、利用水資源,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人與自然的和諧,，已經(jīng)成為二十一世紀(jì)人類共同的使命,。

水資源問題的原因

⑴自然原因

我國水資源最突出的特征之一是“總量較多，人均很少”,?！澳隙啾鄙伲瑫r(shí)間不均”是我國水資源的另一重要特征,?！八|(zhì)惡化，可用量減少”是指隨著工農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)化發(fā)展,，我國水體和水環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,。

⑵社會原因

①認(rèn)識不足：我國人民群眾對節(jié)水的認(rèn)識普遍不高，節(jié)水往往只停留在口頭上,。

②投入不足：節(jié)水工作面廣,、量大，情況復(fù)雜多樣,，需要大量投入和一定的先進(jìn)技術(shù),。

③機(jī)制不力：當(dāng)前節(jié)水工作還沒有一套適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行模式。節(jié)水并沒有真正變成企業(yè),、農(nóng)戶的自發(fā)行動(dòng),，節(jié)水工作處于被動(dòng)狀態(tài)。

④法制不強(qiáng)：節(jié)約用水涉及各行各業(yè),，千家萬戶,，單靠“一只手”，節(jié)水必然難見成效,。

（二）此次公益廣告策劃的必要性

我國的資源豐富,，眾所周知，但是人口眾多,，這也是家喻戶曉,?？偭渴呛艽螅诨鶖?shù)很大時(shí),，人均資源量很少,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均資源占有量。在物質(zhì)極大豐富的今天,，有節(jié)約是世界上最富有的財(cái)富,，倡導(dǎo)節(jié)約的品質(zhì)和精神勢在必行。

（一）客觀條件

據(jù)調(diào)查,，我校公益廣告標(biāo)志牌很缺少,；校園中的公益廣告標(biāo)志牌已經(jīng)為數(shù)不多…… 為了挽救校園環(huán)境，關(guān)注公益問題已經(jīng)刻不容緩,！大學(xué)生參與,，共同保護(hù)與節(jié)約我們有限的水資源等內(nèi)容。

（二）主觀條件

隨著人們生活水平的日益提高,，環(huán)保已然成為一個(gè)人們普遍關(guān)心的熱門問題,，也更成為一個(gè)沉重的話題。而作為當(dāng)代青年中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注的一個(gè)社會問題,。

現(xiàn)狀一：大學(xué)生的環(huán)保意識比較強(qiáng)

現(xiàn)狀二：大學(xué)生的行動(dòng)能力還有待提高

現(xiàn)狀三：其他因素會影響環(huán)保意識

現(xiàn)狀四：校園環(huán)保教育有待加強(qiáng)

（一）廣告目標(biāo)

通過廣告宣傳,，把環(huán)保意識植入大學(xué)生的大腦，讓人們感覺到環(huán)保的重要性,，樹立一種環(huán)境惡化的危機(jī)感,，特別是對水資源的保護(hù)。讓廣大同胞意識到,，保護(hù)水資源就是造福后代,，是地球生物得以繁衍生息的根本條件,。讓這種意識驅(qū)動(dòng)人們自覺的保護(hù)環(huán)境和地球資源,。

（二）廣告對象

環(huán)保意識是本次廣告的對象，人的意識決定行動(dòng),，行動(dòng)是意識的反映,。通過對現(xiàn)在環(huán)境的環(huán)境危機(jī)的呈現(xiàn)，讓人們產(chǎn)生危機(jī)感,，進(jìn)而喚醒環(huán)保意識,，促使其自覺保護(hù)身邊的水木土等資源。

（三）廣告主題

節(jié)水為榮,，浪費(fèi)可恥,，節(jié)約用水，從我做起

（四）廣告策略

1,、廣告目標(biāo)對象：大學(xué)生（主要在本校就讀的）,。這個(gè)年齡的階段的人具備相當(dāng)?shù)睦斫饬?，可以理解平面廣告的訴求，從小處著手,，以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,。

2、廣告區(qū)域：在本校校園的教室及公共場所,，網(wǎng)絡(luò),、電視、報(bào)紙,、雜志能到達(dá)的地區(qū),。

（五）廣告創(chuàng)意

1、對比篇

鏡頭一：年久失修的水管滴答滴答地漏著水（鏡頭由遠(yuǎn)到近,，聲音為滴答聲）

鏡頭二：離水管不遠(yuǎn)有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜,，準(zhǔn)備午餐，洗完后揚(yáng)長而去還忘記了關(guān)水龍頭（鏡頭特寫是自來水擊打在人手上的動(dòng)作還有水嘩嘩的背景聲音）

鏡頭三：水沿著下水道排入了一條已經(jīng)嚴(yán)重污染的河道（運(yùn)用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接）

鏡頭四：河面上吹起了一股夾雜著臟東西的小龍卷風(fēng)（鏡頭從河面往上推到天空,，風(fēng)聲）

鏡頭五：天空中依然還是一陣風(fēng),，但是風(fēng)的下面卻是一望無垠的荒漠（鏡頭是從上往下推，更加猛烈的風(fēng)聲）

屏幕打出：為了你的明天,，請節(jié)約用水（有旁白）

鏡頭六：已經(jīng)維修一新的水管的不遠(yuǎn)處,，一只手正把水龍頭緊緊地?cái)Q上（近景）

鏡頭七：順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花（鏡頭由澆水的根部向上特寫美麗的花朵）（鏡頭七、八的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏）

鏡頭八：花朵由實(shí)變虛到遠(yuǎn)方青山相傍的湖泊（鳥鳴聲由強(qiáng)到弱,，屏幕慢慢變黑）

2,、哭聲片

第一場：

鏡頭一：一只手在運(yùn)球，籃球在地上上下跳動(dòng),。（固定鏡頭）

鏡頭二：男生在運(yùn)球。（全景）

鏡頭三：男生低著頭,，大汗淋漓,。（特寫，伴著急促緊張的呼吸聲）

鏡頭四：男生雙手高舉著籃球,，準(zhǔn)備投籃,，并且投出球。

鏡頭五：籃球落入籃框,，順利進(jìn)球,。（全景）

第二場：

鏡頭一：開著的水龍頭下面，一雙手正在接水,。（近景）

鏡頭二：男生在洗臉,。（近景）

鏡頭三：男生的一雙手又在接水。

鏡頭四：男生的褲兜。（手機(jī)鈴聲響了起來）

鏡頭五：男生低下頭看褲兜,，一臉的驚慌,。（特寫）

鏡頭六：男生的手在自己的衣服上亂擦。（全景）

鏡頭七：男生的手拿著手機(jī),。（插入一個(gè)女孩微笑的畫面,。背景虛化）

鏡頭八：男生高興地一笑。（特寫）

鏡頭九：男生在接電話,。（近景）手機(jī)貼著耳朵,。（男生：“喂，xx,?！彪娫捘嵌藗鱽砼⒌目蘼暋＃?/p>

鏡頭十：男生接著電話快步離開的背影,。

鏡頭十一：開著的水龍頭嘩嘩的流著水,。（漸漸地淡入廣告語：難道就聽不見我的哭聲嗎？）

3,、臉盆篇

鏡頭一：水龍頭滴著水,，滴在臉盆里。（固定鏡頭）

屏幕上打出水資源浪費(fèi)現(xiàn)狀（水龍頭滴著水,，滴在臉盆里,。）

鏡頭二：伴隨著水滴聲，片名一個(gè)個(gè)彈出,。

鏡頭三：寢室門口貼著公告：停水一天,。（全景——特寫）

鏡頭四：室友去弄水龍頭，但水龍頭還是像原來一樣,。（固定鏡頭）

屏幕上打出：這是最后一滴水了

鏡頭五：室友用這一盆水做的第一件事是：洗杯子（大手大腳的用水）——現(xiàn)在

鏡頭六：把水倒得滿地都是的衛(wèi)生間——曾經(jīng)（放在墻邊的臉盆（特寫））

鏡頭七：漱口——現(xiàn)在

鏡頭八：洗澡——曾經(jīng)

鏡頭九：用勺子把所剩無幾的水往杯子里盛——現(xiàn)在

鏡頭十：把杯子里的水往臉盆里到了一些出來（特寫）

鏡頭十一：一邊開著水龍頭,，一邊洗著衣服，水嘩嘩的流——曾經(jīng)

鏡頭十二：臉盆已經(jīng)空了,，到不出任何一滴水滴——現(xiàn)在

屏幕上寫上：如果這是最后一盆水…）

（一）廣告預(yù)算

1,、具體媒體選擇

網(wǎng)絡(luò)：人人網(wǎng)、微博,；

報(bào)紙：《都市快報(bào)》,；

雜志：《綠色科技》,；

電視：cctv,，浙江衛(wèi)視

2、頻率分配

網(wǎng)絡(luò)長期投放,，雜志間隔兩期投放,，報(bào)紙每星期間隔一天投放，電視長期投放。整個(gè)廣告宣傳為一學(xué)期,。

（二）效果評估

采用抽樣調(diào)查的方式,，在不同的學(xué)院和年齡、專業(yè)里進(jìn)行抽樣調(diào)查,，可采用實(shí)際觀察和問卷調(diào)查等方式來評估廣告的效果,，看廣告對大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的引導(dǎo)作用，用實(shí)際情況來調(diào)整廣告策略,，以期達(dá)到更好的廣告效果,。

公益廣告策劃書怎么寫篇9

態(tài)度是個(gè)體對特定對象的總的評價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向。

為什么人們吸煙會上癮呢?從心理學(xué)的角度來分析：第一,，習(xí)慣性的吸煙,，沒有別的積極的或消極的動(dòng)機(jī)成分;第二，為了減少消極的情感反應(yīng)而吸煙---減少緊張,、一般的焦慮或與他人互動(dòng)有關(guān)的社會性焦慮;第三,，作為一種舒服的休息方式---吸煙既可以使人在生理上產(chǎn)生短暫的欣快感;第四，出于社會方面的原因而吸煙,，例如,，群體歸屬、與其他吸煙者相互認(rèn)同,、對自我映象的規(guī)定等,。

對于人們態(tài)度的轉(zhuǎn)變的策略主要有宣傳說服改變態(tài)度、通過行為改變態(tài)度和通過群體規(guī)范改變態(tài)度,。而我們的廣告主要是通過宣傳說服來改變吸煙者對吸煙的態(tài)度,。如果吸煙者認(rèn)為我們刻意影響他們，則不易轉(zhuǎn)變態(tài)度;但如果他們認(rèn)為我們沒有操縱他們的意圖,，心理上沒有阻抗,，對信息的接受就較好，易于轉(zhuǎn)變態(tài)度,。吸煙是肺癌的重要致病因素之一,，吸煙是許多心、腦血管疾病的主要危險(xiǎn)因素,，吸煙是慢性支氣管炎,、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一，吸煙易造成返流性食管炎等等這些疾病危害人們都耳熟能詳了,，但吸煙對新生兒健康的破壞作用,，卻極少有廣告呈現(xiàn)。在中國,，家族觀念重,，一向重視傳宗接代問題,。吸煙得了肺癌令人同情，但影響生育健康則會讓頗具羞愧意識的中國人感到無地自容,。如能能夠通過廣告宣傳,，在人們頭腦里建立吸煙與性健康之間的聯(lián)結(jié)，利用社會壓力,、家庭壓力來推動(dòng)戒煙,，不失為好辦法，所以我們從這個(gè)被動(dòng)吸煙的主題出發(fā)做了這個(gè)廣告,。

費(fèi)斯汀格(L.Festinger,1957)的認(rèn)知失調(diào)理論認(rèn)為,，個(gè)體失調(diào)認(rèn)知對個(gè)體的意義越大，失調(diào)的認(rèn)知成分多于協(xié)調(diào)的認(rèn)知成分,，則認(rèn)知失調(diào)的程度越大,。認(rèn)知失調(diào)給個(gè)體造成心理壓力，使之處于不愉快的緊張狀態(tài),。此時(shí),，個(gè)體就會產(chǎn)生消除失調(diào)、緩解緊張的動(dòng)機(jī),，通過改變態(tài)度的某些認(rèn)知成分,，達(dá)到認(rèn)知協(xié)調(diào)的平衡狀態(tài)。消除,、減少認(rèn)知失調(diào)的途徑之一是改變或否定失調(diào)的認(rèn)知因素的一方,，使兩方面的認(rèn)知因素協(xié)調(diào)。我們就是從改變認(rèn)知因素的一方這點(diǎn)出發(fā)說服吸煙者戒煙,。孕婦被動(dòng)吸煙可能影響胎兒的正常發(fā)育,，從我們的廣告中，新生兒已經(jīng)是一張老人的臉來看正是體現(xiàn)了孩子?jì)寢尡粍?dòng)吸煙造成的小孩兒的早衰,。在這個(gè)家族觀念中的中國,，父母看到這樣的廣告，自然會產(chǎn)生認(rèn)知失調(diào),，這又會給吸煙的他們造成心理壓力,，使他們處于焦慮的狀態(tài)。而要消除或緩解這種狀態(tài),，在孩子的健康和吸煙這兩種認(rèn)知因素上,，我們相信，父母還是會選擇改變吸煙這個(gè)認(rèn)知因素的,，從而改變對吸煙的態(tài)度,，這樣便達(dá)到了戒煙的目的。

公益廣告策劃書怎么寫篇10

維護(hù)校園整潔,，美化校園,，創(chuàng)造美好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。

徹底清潔打掃校園死角里面的垃圾,。

徹底清除宣傳欄內(nèi)的小廣告,。

校園野廣告泛濫、廣告欄使用極不規(guī)范,、垃圾亂丟亂扔,、有些地方長期沒有人打掃或打掃不徹底，這些不文明現(xiàn)象直接影響著我校的校容,、影響著我校師生的生活學(xué)習(xí),。

我校梅1，梅2宿舍樓下垃圾箱和路燈桿上的小廣告

食堂附近的宣傳欄內(nèi)的小廣告

清除映雪長廊的小廣告

活動(dòng)主要集中在校園內(nèi)經(jīng)常無人管理的死角和小廣告泛濫的宣傳欄,。

所需要的用品：桶,，抹布，清潔球,，小刀

現(xiàn)場人員安排：活動(dòng)于20xx年3月29日中午1點(diǎn)正式開始持續(xù)到3點(diǎn),。1點(diǎn)10分所有人員集合完畢，人員由活動(dòng)部與學(xué)生會部協(xié)調(diào)安排,?；顒?dòng)

當(dāng)天活動(dòng)部成員全體及參加活動(dòng)的志愿者必須到現(xiàn)場，聽取現(xiàn)場組織人員分配的工作,。其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助組織部完成分配任務(wù),。活動(dòng)結(jié)束后,，工具的整理由活動(dòng)部具體安排其他部門配合完成,。活動(dòng)現(xiàn)場照片由XXX 負(fù)責(zé)拍攝,。XXX,，照相：xxx）

活動(dòng)結(jié)束：活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)總結(jié)稿,、活動(dòng)資料的整理由xxx負(fù)責(zé),。

（總結(jié)稿：xxx，資料整理：xxx

xx

公益廣告策劃書怎么寫篇11

公益廣告,，是社會的一盞燈,。它通俗又直接的展現(xiàn)了一社會的真實(shí)精神面貌。一方面考慮到社會的需要,，另一面為了提高我校大學(xué)生的想象能力,、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及人文素質(zhì),，我們學(xué)雷鋒小組和愛心社聯(lián)手舉辦本次“公益廣告設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng),。此次活動(dòng)旨在號召廣大師生積極主動(dòng)的參與公益事業(yè),，盡可能地為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，構(gòu)建美好的和諧社會,。

活動(dòng)主題：公益廣告,，和諧社會的指路燈

1、倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與公益事業(yè),，勇于為社會公眾切身利益和社會風(fēng)尚服務(wù),；

2、提高大家的想象能力,、創(chuàng)新能力,、動(dòng)手能力，提高人文素質(zhì),；

3,、為那些身懷絕技的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的平臺；

4,、豐富校文化生活,，培養(yǎng)同學(xué)們自主創(chuàng)新的能力。

太原科技大學(xué)校內(nèi)

校學(xué)生會,、大學(xué)生聯(lián)合會

學(xué)雷鋒小組,、愛心社

太原科技大學(xué)全體師生

a.作品主題選擇范圍：“創(chuàng)建文明城市”、“禁煙”,、“公民義務(wù)獻(xiàn)血”,、“購買體彩”、“希望工程”,、“說普通話”,、“保護(hù)文化遺產(chǎn)”、“保護(hù)動(dòng)物”,、“關(guān)愛他人”,、“禁毒”、“環(huán)?！?、“交通安全”、“青年志愿者行動(dòng)”,、“關(guān)愛艾滋病患者”,、“節(jié)約用水”、“誠信”,、“社會公德”,、“助盲，關(guān)心殘疾人”,、“反腐倡廉”,、“生命意義”,、“下崗再就業(yè)” 、“尊師重教” ,、“關(guān)注心理健康” ,、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及其他積極向上的主題,。

b.參賽形式：

電腦設(shè)計(jì)類： flash（動(dòng)態(tài)制作軟件）,、powerpoint（幻燈片）,、word等軟件進(jìn)行制作,。

手繪類：如海報(bào)、宣傳畫,、粘貼畫等

視頻拍攝類：手機(jī),、相機(jī)、dv,、攝像機(jī)等拍攝制作視頻

c. 征集日期：XX-4-28---XX-5-20

d. 征集方式：所有作品中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)和下午六點(diǎn)到七點(diǎn)送至東服作品收集處（應(yīng)征作品必須是原創(chuàng),，切勿抄襲轉(zhuǎn)載，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品,，將取消參賽資格）

ps:電子作品請發(fā)送到

e.決賽日期:XX-5-28日晚上7：00.

f. 評分細(xì)節(jié)：

a,、創(chuàng)意好，整體效果佳

b,、演繹生動(dòng),，能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動(dòng)人心或者風(fēng)趣幽默

c,、flash,、ppwerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。

d,、有良好的背景設(shè)置,，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍

e,、美工好,，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真

f,、作品突出某個(gè)主題,，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴

g,、有創(chuàng)新性,，構(gòu)思新穎

ps:具體評分標(biāo)準(zhǔn)由評委商議決定，以上幾點(diǎn)只作為參考

d. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：一名,，二等獎(jiǎng)：三名,，三等獎(jiǎng):五名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

1、做好組織策劃和宣傳活動(dòng),；

2,、做好作品收集活動(dòng)；

3,、聯(lián)系好評委老師,；

4、做好征文評選工作,；

5,、做好活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)和反饋工作 。

機(jī)電學(xué)院

學(xué)雷鋒小組

XX.04.25

大學(xué)班級cs大賽策劃書

活動(dòng)主題：大學(xué)班級cs大賽

舉辦單位：宇航學(xué)院101515班

贊助單位：優(yōu)習(xí)

活動(dòng)意義：緩解學(xué)習(xí)壓力,，豐富課余生活,。

具體活動(dòng)安排：

一人員安排

1由組織委員馮振偉動(dòng)員大家積極參賽和組織安排賽事

2由生活委員李德金負(fù)責(zé)策劃、金費(fèi)以及獎(jiǎng)項(xiàng)有關(guān)事宜,。

3由宣傳委員賈懌宣傳有關(guān)事宜,。

4由各班委負(fù)責(zé)賽事中的各種協(xié)調(diào)活動(dòng)。

5 1015班全員參加,，大眾評委,。

二 具體賽事安排

實(shí)間：暫定下周三（4月27）下午2:00。

比賽地圖：待定,。

參賽形式：以宿舍為單位四人參賽,，盡量動(dòng)員全員參與，如實(shí)在有人沒法參加,，以電腦人（簡單）代替湊足4人,。

比賽形式：初賽決賽制。

初賽：抽簽決定對手,，三場同時(shí)進(jìn)行,，21局11勝制，比賽結(jié)束各場決出勝負(fù),，并記錄個(gè)人賽績,。

決賽：由晉級的三個(gè)宿舍抽出兩個(gè)先賽21局11勝制決出勝負(fù)，再由剩余的一個(gè)分別與先兩個(gè)宿舍比賽直到分出名次,。同時(shí)也記錄個(gè)人賽績,。最終選出團(tuán)體前2名。個(gè)人前4名,。

獎(jiǎng)勵(lì)方式：

團(tuán)隊(duì)第一,，每人獎(jiǎng)2l的雪碧一瓶

團(tuán)隊(duì)第二，每人獎(jiǎng)泡面一桶。

個(gè)人第一,，待定

個(gè)人第二,，待定

個(gè)人第三，待定

個(gè)人第四,，待定

注意事項(xiàng)：

本比賽旨在豐富大家的課余生活,，但請大家不要過于迷戀游戲影響學(xué)習(xí)。

經(jīng)費(fèi)問題由于涉及女生利益還有待商討,。

大家多提意見,，關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)什么的。