時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

六年級第一學期體育教學工作計劃篇一

以《學校體育工作條例》為指導,，以《學生體質健康標準》為工作目標,，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,，以高標準,，高質量做好學校體育工作。

1,、認真落實《體育與健身課程標準》,、《學生體質健康標準》等政策、法規(guī),，保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間,。

2、積極落實、執(zhí)行學校工作要求,。

3,、全面推進以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,，力爭使體育組的教育教學工作更上一個臺階,。

二、工作目標：

1,、團結協(xié)作,、緊密配合，創(chuàng)造一種“團結協(xié)作,、奮發(fā)向上”的工作氛圍,。

2、關心愛護每一位學生,，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并與班主任取得聯(lián)系,，嚴禁體罰與變相體罰。

3,、教學態(tài)度嚴謹，重視課堂常規(guī)訓練,，引導學生安全,、有序地進行身體鍛煉，做好課前準備,，提高35分鐘課堂實效,。

4、根據(jù)各年齡階段學生身,、心特點,，制定有針對性的教學工作計劃，把教學目標落到實處,。

5,、積極開展課題研究，以科研促教學,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

6、認真抓好運動隊的課余訓練,，積極參加市,、區(qū)各級各類體育比賽，并努力創(chuàng)造佳績,。

7,、組織安排好全校每天的早操活動，培養(yǎng)學生良好的精神面貌,。

8,、做好運動器材的整理,、維護和保管工作。

三,、具體工作：

(一)完善體育教師隊伍建設

我?，F(xiàn)有體育專職教師4人，小高教師1人,，小一教師3人,。我校現(xiàn)有21個班級,，一至三年級每班每周4節(jié)體育課,，四、五年級3節(jié)體育課,，每班每周兩節(jié)體鍛課,。

(二)提高常規(guī)工作的有效性

1、三課兩操兩活動

體育課規(guī)范要求：

1)師生著裝規(guī)范,。目前老師的著裝沒有什么大問題,，要保持。學生的規(guī)范著裝需要老師們的提醒甚至是嚴肅地提出要求,，如不穿皮鞋,、牛仔褲，不戴飾品等,，目的是體現(xiàn)規(guī)范和安全,。

2)課前做好場地和器材的準備，不允許學生上課時去拿器材,。

3)提早2分鐘進教室,，鈴聲響即整好隊。與任課老師打好招呼,，取得他們的支持和配合,。

2、學生廣播操：

每天的早操是我們體育組的臉面,，這是每個體育教師都必須關注并做好的一件事,，作為體育教師不僅要在課堂中強化隊列和廣播操的質量，而且在自身的口令指揮上更要精益求精,，每個教師都必須具備良好的口令指揮能力,。體育組的每個教師都要進行喊操，要學會調動學生的積極性,，叫操的語言要更加豐富一點,，要學會說話，通過鍛煉不斷提高。因為,，廣播操是最能體現(xiàn)我們體育教師業(yè)務能力的一個方面,。

體育活動課：每周2節(jié)，是以年級為單位進行活動的,。

大課間活動：每天20分鐘,，以班級組為單位進行活動。

要求：大課間活動,，教師不得隨意占用,，保證學生的活動時間。帶班教師應及時到崗,，帶領學生一起活動,。我們體育教師要加強檢查，及時向行政護導反饋活動情況,。這也將成為學校班組建設和班主任工作的一個重要考核項目,。

3、體育器材管理

體育器材室是教師,、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此,，我們體育教師應高度重視體育器材室管理建設,，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動,，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。

根據(jù)學校的實際情況,，已經將所有的體育器材進行了歸類整理,，趙花老師和王深老師各負責一間器材室。要求：做好體育器材室的衛(wèi)生工作,，保持室內整潔,。經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)，確保器材的使用率及使用壽命,。要根據(jù)器材的性能,、形狀分類，擺放整齊,。

我們每位體育教師都應該教育學生愛護體育器材,、設備。對體育器材使用不合理,，體育器材造成損害者,，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據(jù)損害程度進行賠償,。

(三)落實“人人運動,，學會游泳”活動

今年的四年級游泳活動將從3月19日開始，每位學生參加游泳培訓10次,，前9次為學習和訓練,，后1次為達標測驗或比賽。學校會在接到上級部門的通知后,，立刻完成：

1)家校聯(lián)系工作,，發(fā)告家長書，讓家長了解本次活動的具體情況,。

2)請各位班主任協(xié)助調查好學生的身體狀況,，并將有關要求告知家長，請家長如實填寫,，必須由學生和家長都簽字認可后方可參加此次活動,。

3)由體育教師摸底，將學生按會與不會進行分類,，并將分類后的名單打印成冊送至對口的游泳池負責人,。4)到江灣游泳池進行實地考察，做到心中有底,。

5)與游泳池聯(lián)系定好體檢時間,，上門服務。為符合條件的學生統(tǒng)一辦理游泳體檢卡(含保險),。

6)請游泳池的專職教練到學校參加20年某某小學四年級“人人運動,，學會游泳”游泳訓練營入營儀式，并進行有關游泳注意事項的安全教育活動,，以避免傷害事故的發(fā)生,。

7)召開四年級組全體教師會議，強調學生游泳時教師的職責,，保證學生的安全,。

(四)大力推進體教結合工作

“一位老師一支隊伍”是學校對每位科任老師的要求，多年下來已成常規(guī),。本學期結合區(qū)體教結合工作會議精神,，將我校的學生運動隊員資源進行了重新的整合。

四,、安全工作：

現(xiàn)在的學生運動能力都普遍降低了,，我們體育教師在課中一定要加強學生的安全教育，做好場地,、器材的檢查保養(yǎng)工作,，避免意外事件地發(fā)生,。如有意外事故的發(fā)生，應及時與班主任聯(lián)系,，并到德育室備案,。應積極協(xié)助衛(wèi)生室做好學生的送醫(yī)就診工作。

對學生傷害事故學校參照《上海市中小學生傷害事故處理條例》進行處理,。

六年級第一學期體育教學工作計劃篇二

一,、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學生的體能為目標,，以學生年齡特點為依據(jù),，以學生的實際為出發(fā)點，深入貫徹課程改革精神,，把學習理論知識和實踐能力結合起來,，培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，增強學生身體素質和體育情趣,，陶冶學生的情操,，注重提高學生的體能素養(yǎng)、社會責任感和創(chuàng)新精神,，引導學生開發(fā)潛能,，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。

二,、學生情況分析

本年級學生身體素質差異較大,，各班學生的體質也不盡相同，形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,，而有的學生認真了卻得不到好成績,。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究,。

三,、教學目標

(1)讓學生知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準,，注意安全和自我保護的重要意義。(2)能正確完成本學期所學各項教學內容的基本動作,、身體素質和運動能力都有進一步提高,。積極參與體質測試，爭取達到優(yōu)秀,。(3)能積極主動參加體育鍛煉,，樂于參加體育與健康常識的學習，在活動中正確對待勝負,，體驗成功的樂趣

四,、教學措施

在游戲中結合比賽,，使學生能夠學以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,，先在教室進行講解,，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使學生看到正確的連續(xù)的動作,。在課上盡量讓學生自主動手,，自己想象，制造體育課上需要的工具,，讓學生去收集,、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識,，如：預防傷病的措施,。組織學生觀摩高年級學生上體育課，從中要求學生對自己教師的上課水平提出新的要求,，改變形式,，使學生更好的去吸收利用，更加有利于學生身心健康以及促進師自身的水準,。特制定以下幾條：

1,、結合本校實際，努力鉆研教材,，創(chuàng)出教學新模式,。

2、體育課中要以“健康第一”的指導思想,，讓學生積極參與到活動中去

3,、精心備課，認真上好每節(jié)體育課,，按時完成體育教學常規(guī),。

4、加強體育課課堂教學的質量,，使每一節(jié)課都上的有意義,，學生有收獲。

5,、合理使用體育器材和體育設施,，加強學生體育活動技巧的教學。

6,、注重對學生身體素質提高的訓練,，以強化學生的體質。

7,、因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好,。

8,、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。

五,、教學進度及內容

周次,、教學內容：

1 引導

2 武術操游戲：20米迎面接力

3 武術操游戲：截住空中球

4 武術操：隊列練習

5 30一50米怏速跑游戲：素質練習

6 跑：障礙跑(30米~40米)選修內容

7 小球類活動游戲：運球接力

8 輕物擲遠小排球：墊球(自拋自墊)

9 2×30米接力跑小排球

10 立定跳遠游戲：運球、傳接球

12 投擲跑：50米快速跑

13 健康知識游戲

14 耐久跑素質練習

15 投擲健康知識

16 定距離跑游戲

17 跳躍拓展延伸

18 質量評價潛能開發(fā)

19 復習考查

六年級第一學期體育教學工作計劃篇三

為了提高教師實施課程改革的能力和水平,，加強體育課改教研活動,，提升我校課程改革的整體水平，努力實行新課程標準,。學校始終堅持以“健康第一,、育人第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,。爭創(chuàng)學校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。本學期學校有如下打算：

主要工作：

1,、要求體育組的每一位老師要認真?zhèn)湔n,，認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,，突出學生的主體性,，提高課堂效率。

2,、抓好校運動隊（田徑隊,、乒乓球隊、排球球隊,、游泳隊）的建設和訓練工作,，為這學期學區(qū)舉辦和各類比賽做好充分準備。

3,、開展班級活動,。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽,、拔河比賽,、各種球賽等。

4,、六一兒童節(jié)舉行全校性的隊形隊列比賽,。

5、教師教育,、教學論文、個案的撰寫,。

具體安排：

三月份

1,、制定體育教學計劃和教學進度,。

2、抓好學校田徑隊組隊訓練,。為4月底參加學區(qū)舉行的小學生田徑運動會做準備,。

3、做好游泳訓練隊的工作,。

4,、體育課常規(guī)教育和安全教育。

四月份：

1,、校排球隊,、乒乓球隊組隊。

2,、搞好體育室的布置,、器材的擺放等工作。

3,、參加區(qū)小學田徑運動會,。

五月份：

1、校各運動隊訓練繼續(xù)抓好訓練工作以及做好六一活動的一切準備,。

2,、六一隊形隊列比賽。

六月份：

1,、開展五,、六年級班級的排球賽。

2,、開展一,、二年級班級的跳短繩比賽。

3,、開展三,、四年級班級的乒乓球比賽。

六年級第一學期體育教學工作計劃篇四

一,、指導思想：

堅持以“學生為本,，健康第一”的指導思想，在教學中落實基本的技術和技能教學,，強調學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果,，緊扣新課改的標準要求，培養(yǎng)學生學習的興趣,、愛好,、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習慣，為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎,，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展,，為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎,。

二、年級情況分析：

三,、六年級一共有三個教學班,，大約共有學生185人，上學期進行了學生體質健康測試和期末內容測試,，大部分學生在各項測試中能達到國家體質健康測試標準,，及格率達到有95﹪，優(yōu)秀率有60﹪,。但是在跑和體操墊上技巧的細節(jié)方面的掌握還有些欠缺,，需要有更進一步的提高。

四,、本學期教學目標：

五,、1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學習掌握田徑項目耐久跑當中的定時跑,、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢和方法;跳遠項目當中的立定跳遠和蹲踞式跳遠的方法和技巧;籃球項目當中的運球、接球和投球的方法和技巧,。掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學生學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢,、頑強,、勝不驕、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則,、團結協(xié)作等優(yōu)品質。

六,、教學重難點分析：

七,、在以上內容當中，根據(jù)年級學生的特點進行教學劃分不同的重難點內容,。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結合的重要措施之一。根據(jù)小學生的年齡特點和認識水平，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述,，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識,。而徑類項目中跑的內容學生接觸得較多，而且小學生的年齡段特征及愛好各異,，對田類和球類的接受學習能力各不相同，應作為重點內容,，組織好課堂教學,。

八、教學措施：

1,、與學生配合模擬演示,，講解、示范

2,、領做指導學生模仿練習,，動作協(xié)調連貫

3、指導學生分組練習,，組織學生進行分組教學比賽

4,、指導分組練習并相互糾正、觀摩,、交流和評價

5,、選拔優(yōu)秀生進行展示

九、教學進度：

周次教學內容備注

1安全教育課：體育課的要求須知

2復習上學期內容：墊上技巧系列動作

3耐久跑——定時跑

4耐久跑——追逐跑

5長跑的起跑技巧——站立式起跑

6耐久跑的考核：800米測試

7素質拓展練習：連續(xù)蛙跳

8立定跳遠練習

9助跑式跳遠——蹲踞式跳遠

10蹲踞式跳遠考核

11趣味游戲

12球類(球性)練習——運球相互拍球

13球類練習——運球接力賽

14球類練習——單手肩上投籃

15球類練習——胸前傳接球

16球類練習——行進間的胸前傳接球

17期末復習

六年級第一學期體育教學工作計劃篇五

一,、學生基本情況

1,、學生情況：本學期我所教的教學班級仍然是六年級，六年級共31人,，學生身體健康,，無運動技能障礙。

2,、技能情況:高年級學生喜歡跑,、跳、投,、跳繩,、踢毽子、游戲等活動,，但有些學生因身體原因如：肥胖等,，學習動作顯得僵硬呆板。

二,、教材分析

根據(jù)重慶市九年義務教育全日制小學試用課本：體育與健康和《九年義務教育全日制小學體育教學大綱》以及結合本校實際情況,，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生。

三,、教學目的和要求

1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、進一步學習田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術,，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質,，提高身體基本活動能力,。

3、“以學生為本,，健康第一”是我們的目標,，在學校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲…到操場上,，到陽光下,，到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識,、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考,、互學與互評,，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學階段的學習,、生活更加有趣，更美好!

四,、重難點及教學安排

1,、教學內容

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(2)田徑(3)游戲(4)球類

(5)希望風帆(第三套)

2、重難點

在以上五點內容中,，(5)為重點內容，其余為基本掌握內容,。

五,、教學措施

1、教育學生熱愛中國共產黨,，熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

2,、運用體育對學生特有的影響,，培養(yǎng)學生的美感和文明行為，逐步提高培養(yǎng)遵守紀律,，尊重他人,，團結友愛?；ハ鄮椭燃w意識和良好作風,。

3、發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性,、創(chuàng)造性,。

六、學生方面：

1,、學習目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運動鞋上課,。

七,、期末總結擬寫。

六年級第一學期體育教學工作計劃篇六

全面貫徹實施《體育工作條例》,，嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,，體育教學水平。

一,、指導思想

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，深化教學改革，切實貫徹“以人為本”的原則,，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神,，全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》,。

二,、主要工作目標

1、認真制訂學校體育工作計劃,。

2,、按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n,，上好每堂體育課,，保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。

3,、抓好體育達標的訓練和測驗工作,。

4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,，逐步加以完善,。

5、督促各年級認真上好兩操兩課,，做到保質保量,，<蓮>確保學生身心健康成長,。

6、積極開展體育競賽活動,，繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練,。

7、在體育教學中,，以學生為主體,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。全面貫徹實施《體育工作條例》,，嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理，體育教學水平,。

三,、具體工作安排：

二月：

（1）制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。

（2）組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施

（3）糾正課間操及眼保健操

（4）日常體育工作

三月：

（1）參加中心學校體育教研活動

（2）日常體育工作

四月：

（1）做好體育組聽課評課工作

（2）日常體育工作

五月：

（1）日常體育工作

六月：

（1）做好總結工作,，梳理檔案

（2）日常體育工作

六年級第一學期體育教學工作計劃篇七

一,、指導思想

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究,，不斷提高教學效率，全面提高學生素質,，使學校的體育工作越上一個新臺階,。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系,，深化教學改革,，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》,。爭創(chuàng)學校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二,、學情分析

二年級的學生年齡比較小,，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺,，身體素質較差,，意志力比較薄弱，二年級學生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍,。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,。

三、教學目標及重難點

教學目標：

1,、掌握基本的體育基礎知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識,。并不斷鞏固和提高,。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習,，對其進行組織紀律性的教育,。

3、進一步增強體質,，特別是柔韌素質和力量素質,。

4、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎,。

教學重點：

1、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,，還有韻律活動,，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習,。上課多運用音樂,，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。

教學難點：

1,、二年級的學生理解動作比較慢,，在進行一些協(xié)調性的練習時，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教,。

四,、教學措施及應該注意的事項

教學措施：

1、據(jù)時了解,、分析學生的學習信息,。

2、造適合學生年齡特征的,、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

3,、據(jù)學生年齡特征，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用,。

4,、讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位,。

5,、據(jù)學生實際，不斷變化練習方式,。如增縮練習的距離,，對器材的擺放，分組的形式等進行變化,，以不斷激發(fā)學生的練習興趣,。

注意事項：

1、教師多加引導,，難度要求小,，注意安全。

2,、小學生好勝心強,，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,，以增強學生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣。