時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇一
(一)、學(xué)生生理發(fā)展的特點(diǎn):
1,、六年級(jí)學(xué)生一般為11---12歲,屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,,總的說來(lái),,身體發(fā)育處于增長(zhǎng)率高峰階段,發(fā)育指標(biāo)的增長(zhǎng)出現(xiàn)第二高峰,。身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,,以后增長(zhǎng)率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增,,12歲達(dá)到高峰,因此,,六年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較,,是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期。
2,、六年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比五年級(jí)相對(duì)減少;女生血壓指標(biāo)11---12歲時(shí)仍處于增長(zhǎng)階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),,但男女生比較男生均大于同齡女生,12歲以后逐年加大,。
3,、 六年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,,差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期,,既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。13歲時(shí),,靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期,。
4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,,恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái),引起生理,、心理上的一系列變化,,給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難。因此,,五年級(jí)應(yīng)開始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待,。
5、六年級(jí)學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,,速度,、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,,力量,、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來(lái)。特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,,也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過度,。
6、六年級(jí)學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn),,脈搏頻率較快,,但心臟發(fā)育十分顯著,已開始進(jìn)入青春期的特點(diǎn),。因此,,適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)量,會(huì)使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展,。
7,、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,大腦活動(dòng)的機(jī)能也有顯著提高,,大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了,,每天平均睡眠9小時(shí)即可。
(二)學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn):
1,、六年級(jí)學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn),,但相對(duì)比較,,六年級(jí)學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,感知事物的目的性比童年階段明確,,感知事物的精確性也有所改善,,許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過的教材,但其動(dòng)作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了,。
2,、六年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,集中注意,、專心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右,。注意分配能力也有提高,在注意腿的動(dòng)作同時(shí),,還能注意到手或腳的動(dòng)作,,注意上下肢動(dòng)作的同時(shí),還能注意到重心的變換,。
3,、六年級(jí)學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的意義記憶,。
4,、六年級(jí)學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,,仍然具有很大成分的具體形象性,仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動(dòng)作,。因此,,需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué),發(fā)展學(xué)生比較,、分析,,綜合思維的能力。
4,、 男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn),,出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識(shí)又有發(fā)展,,已不滿足無(wú)規(guī)則要求的游樂性游戲,,特別喜愛有一定規(guī)則的競(jìng)賽,愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑,。
6、自我評(píng)價(jià)意識(shí)逐步得到發(fā)展,,十分尊重強(qiáng)者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚,,愿意同水平相當(dāng)者競(jìng)爭(zhēng),,自尊心、自信心,、好勝心強(qiáng),,但往往對(duì)自己的能力估計(jì)過高。
(三)體育與保健常識(shí)
教學(xué)目標(biāo)初步了解青春期體育衛(wèi)生知識(shí),,掌握體育保健常識(shí),,學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,,促進(jìn)身體全面發(fā)展,。
教學(xué)內(nèi)容1、 足球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介
2,、 奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介
3,、 人體的感覺器官
4、 人體的神經(jīng)系統(tǒng)
5,、 青春期體育衛(wèi)生
6,、 女生例假時(shí)的體育衛(wèi)生
7、 長(zhǎng)跑衛(wèi)生
8,、 心理衛(wèi)生
9,、 運(yùn)動(dòng)后惡心、嘔吐的處理
10,、體育欣賞
11漫談籃球運(yùn)動(dòng)
12漫談排球運(yùn)動(dòng)
13漫談乒乓球運(yùn)動(dòng)
14體育節(jié)有關(guān)知識(shí)
(四)排球課程學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)
.同五年級(jí)1-----5
2.學(xué)習(xí)中一二站位和基本戰(zhàn)術(shù)
3.傳,、墊、發(fā)球的基本練習(xí)
考核:發(fā)球10次,,
(優(yōu)秀:8個(gè)以上;良好:7~5;合格4~2;不合格:2個(gè)以下)
四號(hào)位扣球
(優(yōu)秀:5個(gè)以上;良好:3;合格2;不合格:1個(gè))
(五)乒乓球教學(xué)計(jì)劃
小學(xué)中高段學(xué)生已具備一定的理解能力,,身體協(xié)調(diào)性、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高,,要求學(xué)生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識(shí)之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧,,包括發(fā)球、接發(fā)球技術(shù),,發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等,。
(六)足球教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)內(nèi)容(上學(xué)期)
1. 假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截。
2. 大腿停球——相隔5米互拋停球,。
3. 技術(shù)連接能力練習(xí)——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運(yùn)球,、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。
4. 身體素質(zhì)練習(xí)——三角形30米跑,、立定跳遠(yuǎn),。
5. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1攻防、3對(duì)2攻防,。
6. 5對(duì)5,、7對(duì)7比賽——一般防守比賽
教學(xué)內(nèi)容(下學(xué)期)
1. 假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截,。
2. 技術(shù)連接能力練習(xí)——踩停球換腳外腳背運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)停球接射門,。
3. 身體素質(zhì)練習(xí)——25米折返跑,、足弓輕敲球。
4. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1,、3對(duì)2攻防練習(xí)和定位球配合,。
5. 7對(duì)7比賽——正規(guī)比賽
小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇二
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,,在走和跑的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,如:跨越式跳高,,立定三級(jí)跳等;在發(fā)展力量方面,,主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主,。
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展為主要目的,,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí),。2,、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。3,、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高,。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,,主要以快速跑,、耐久跑,1分鐘跳繩,,三級(jí)跳遠(yuǎn),,擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。
第2課時(shí) 1,、隊(duì)列隊(duì)形 游戲:快快集合
第3課時(shí) 1,、隊(duì)列隊(duì)形 游戲:一切行動(dòng)聽指揮
二 第4課時(shí) 復(fù)習(xí)廣播操(一) 游戲:接力賽跑
第5課時(shí) 復(fù)習(xí)廣播操(二) 游戲:繞“8”字
第6課時(shí) 下肢各方向的踢擺 原地?cái)[臂練習(xí)
三 第7課時(shí) 走跑交替 游戲:?jiǎn)坞p腳跳圈
第8課時(shí) 50米追逐跑 游戲
第9課時(shí) 單腳跳+慢跑 50米放松跑
四 第10課時(shí) 原地?cái)[臂練習(xí) 50米跑
第11課時(shí) 《體育與健康》
第12課時(shí) 各種姿勢(shì)的起跑 50米快速跑
第13課時(shí) 50米快速跑 游戲:挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)
第14課時(shí) 50米測(cè)試 小組自主活動(dòng)
第15課時(shí) 《體育與健康》 一天的食物
第16課時(shí) 搏擊操(一) 以小組進(jìn)行練習(xí)
第17課時(shí) 搏擊操(二) 以小組進(jìn)行練習(xí)
第18課時(shí) 復(fù)習(xí)搏擊操 以小組進(jìn)行練習(xí)
第19課時(shí) 搏擊操考核
第20課時(shí) 《體育與健康》
第21課時(shí) 立定跳遠(yuǎn) 游戲:比一比
第22課時(shí) 立定跳遠(yuǎn) 游戲:看誰(shuí)跳得步子少
第23課時(shí) 立定跳遠(yuǎn)測(cè)試(一) 小組自主活動(dòng)
第24課時(shí) 立定跳遠(yuǎn)測(cè)試(二) 小組自主活動(dòng)
第25課時(shí) 《體育與健康》
第26課時(shí) 檢測(cè)身高體重(一) 小組自主活動(dòng)
第27課時(shí) 檢測(cè)身高體重(二) 小組自主活動(dòng)
第28課時(shí) 坐位體前屈 游戲
第29課時(shí) 柔韌性練習(xí) 游戲:跳躍賽跑
第30課時(shí) 《體育與健康》 游戲
第31課時(shí) 坐位體前屈 分組自主活動(dòng)
第32課時(shí) 檢測(cè)坐位體前屈 小組自主活動(dòng)
第33課時(shí) 檢測(cè)坐位體前屈 小組自主活動(dòng)
第34課時(shí) 50m*8(一) 放松跑
第35課時(shí) 50m*8(二) 放松跑
第36課時(shí) 50m*8測(cè)試一 小組自主活動(dòng)
第37課時(shí) 50m*8測(cè)試二 小組自主活動(dòng)
第38課時(shí) 《體育與健康》
第39課時(shí) 趣味活動(dòng) 小組自主活動(dòng)
第40課時(shí) 跳長(zhǎng)繩 游戲:跨越障礙
第41課時(shí) 《體育與健康》
第42課時(shí) 跳長(zhǎng)繩 游戲
第43課時(shí) 籃球技術(shù)—傳球 游戲:傳球接力
第44課時(shí) 《體育與健康》
第45課時(shí) 籃球技術(shù)—投籃 游戲:運(yùn)球比賽
第46課時(shí) 小組籃球賽
第47課時(shí) 《體育與健康》
第48課時(shí) 仰臥起坐 一 活動(dòng)性游戲
第49課時(shí) 仰臥起坐 二 活動(dòng)性游戲
第50課時(shí) 《體育與健康》
第51課時(shí) 測(cè)試:仰臥起坐 游戲
十八 第52課時(shí) 復(fù)習(xí)廣播操 游戲
第53課時(shí) 游戲課 小組自主活動(dòng)
第54課時(shí) 游戲課
十九 機(jī)動(dòng)
二十 機(jī)動(dòng)
小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇三
一、學(xué)生基本情況 1,、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級(jí)仍然是六年級(jí),,六年級(jí)共31人,學(xué)生身體健康,,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙,。
2、技能情況 : 高年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、踢毽子,、游戲等活動(dòng),但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,,學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板,。
二、教材分析
根據(jù)重慶市九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,,有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三,、教學(xué)目的和要求
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,。
3,、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),,在學(xué)校里,,你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,有助你于你感受成功快樂的體育競(jìng)賽游戲…到操場(chǎng)上,到陽(yáng)光下,,到大自然中去吧!積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),,你將獲得更多的新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),,你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣,,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智,,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣,更美好!
四,、重難點(diǎn)及教學(xué)安排
1,、教學(xué)內(nèi)容
(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí)
(2)田徑
(3)游戲
(4)球類
(5)希望風(fēng)帆(第三套)
2、重難點(diǎn)
在以上五點(diǎn)內(nèi)容中,,(5)為重點(diǎn)內(nèi)容,,其余為基本掌握內(nèi)容。
五,、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,,熱愛祖國(guó),,逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。
2,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,,團(tuán)結(jié)友愛,。互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng),。
3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。
六,、學(xué)生方面:
1、 學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2、上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。
七,、期末總結(jié)擬寫。
小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇四
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生有一定的自制能力,,但情緒變化較大,,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生[主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,,去理解,去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運(yùn)動(dòng),,了解自己的身體變化,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。
二,、教學(xué)目標(biāo)。
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)能力,。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,,頑強(qiáng),勝不驕,、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
三,、教學(xué)內(nèi)容
跑:
①,、知道障礙跑、蹲踞式起跑,、50米快速跑的動(dòng)作方法。
②,、做到起跑反應(yīng)迅速,,起動(dòng)快,起跑后迅速進(jìn)入加速跑,,加快步頻,、加大步幅。
跳躍:
①,、知道蹲踞式跳遠(yuǎn),、立定跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作的方法和要領(lǐng)。
②,、掌握動(dòng)作,,做到助跑快速,起跳有力,,動(dòng)作連貫,。
③、能主動(dòng)參與,,樂于重復(fù)練習(xí),。
投擲:
①、知道上步和助跑投擲壘球的動(dòng)作方法和要領(lǐng),。
②,、能將助跑與投擲出手動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào);
球類:
①,、能了解小籃球,、排球的基本動(dòng)作的練習(xí)方法和要求。
②,、能運(yùn)用籃球基本動(dòng)作進(jìn)行小籃球比賽,,能做出小排球準(zhǔn)備姿勢(shì)和雙手墊球的基本動(dòng)作。
③,、在練習(xí)中體驗(yàn)球類運(yùn)動(dòng)的樂趣,,并產(chǎn)生興趣。
四,、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
1,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2,、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生]終身體育的意識(shí),。
3,、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。
4 ,、獲得體育與健康知識(shí)和技能,,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
教學(xué)難點(diǎn)
體操技巧,、五步拳,、學(xué)生耐力訓(xùn)練;
五、教學(xué)措施:
1,、根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教材內(nèi)容制定出以下措施:
2,、利用體育運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,,提高學(xué)生的健康水平,。
4、利用獎(jiǎng)勵(lì)措施來(lái)提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性,。
5,、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī)。
小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇五
全面貫徹教育方針與政策,,以“健康第一,,全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),,以學(xué)生生理和心理特點(diǎn)為依據(jù),,從實(shí)際出發(fā),深入貫徹課程改革精神,,把理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,,陶冶學(xué)生的情操,,注重學(xué)生的人格教育、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,,引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,,培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。
二,、基本情況
本學(xué)期六年級(jí)面臨升學(xué)壓力,,心理負(fù)擔(dān)較重,加上受到自身生理和心理上的發(fā)展特點(diǎn)的影響,,所以體育與健康教學(xué)工作的任務(wù)繁重,,必須高度重視,耐心,、細(xì)致的指導(dǎo),,注意心理上的疏導(dǎo),,合理安排課堂內(nèi)外的體育運(yùn)動(dòng),使學(xué)生端正態(tài)度,,正確認(rèn)識(shí)體育鍛煉的重要性,、不可或缺性。
三,、任務(wù)目標(biāo)
1,、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì),,形成有紀(jì)律,有組織的良好行為規(guī)范,。
2,、使學(xué)生熟練掌握50米、200米,、800米,、立定跳遠(yuǎn)、蹲距式跳遠(yuǎn),、實(shí)心球,、跳繩、跳高等基本素質(zhì)練習(xí)的技術(shù)要領(lǐng)和技巧,,增強(qiáng)身體綜合素質(zhì),。
3、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),發(fā)展個(gè)性體育,,并不斷鞏固,、提高和創(chuàng)新。
4,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是速度素質(zhì)和力量素質(zhì)。
5,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6,、了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用,,認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系(身體健康狀況變化時(shí)的心理感受,,理解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系,,通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒,,養(yǎng)成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì))。
7,、建立和諧的人際關(guān)系,,具有良好的合作精神和體育道德,
四,、教學(xué)措施
1,、精心備課,抓好體育教學(xué)常規(guī),,認(rèn)真上好每節(jié)體育與健康課,。
2、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,,因材施教,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,,鞏固教學(xué)效果,,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。
3,、通過各種形式進(jìn)行健康知識(shí),、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境,。利用各種檢查,、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。
4,、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,,促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。
5,、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育
6、 教 學(xué) 內(nèi) 容
課 時(shí) 一 ?????? 體育常識(shí),,隊(duì)列練習(xí)
二 ?????? 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:肺活量,。
三 ?????? 心理健康操;長(zhǎng)繩。
四 ?????? 蹲踞式起跑;游戲,。
五 ?????? 韻律活動(dòng)和舞蹈;籃球
六 ?????? 小籃球:行進(jìn)間運(yùn)球;游戲,。
七 ?????? 蹲踞式跳遠(yuǎn);游戲。
八 ?????? 雙手向前,、向后拋實(shí)心球;游戲,。
九 ?????? 蹲踞式跳遠(yuǎn);游戲
十 ?????? 小籃球:原地雙手胸前傳,、接球;游戲。
十一 ?????? 雙手上步向前拋實(shí)心球;游戲,。
十二 ?????? 一分鐘踢毽考核;小籃球比賽
十三 ?????? 原地側(cè)向投擲“管狀物”;游戲,。
十四 ??????原地側(cè)向投擲壘球;游戲。
十五 ?????? 小籃球:原地單手肩上傳球;游戲,。
十六 ?????? 小籃球:原地運(yùn)球;游戲,。
十七 ?????? 小足球;韻律活動(dòng)和舞蹈
十八 ?????? 跑:耐久跑考核;游戲。
十九 ?????? 復(fù)習(xí)
二十 ?????? 考試
小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇六
六年級(jí)的學(xué)生,,他們活潑好動(dòng),,對(duì)體育課興趣濃厚,能積極參加體育鍛煉,,學(xué)習(xí)比較投入,,掌握了基本的運(yùn)動(dòng)技能,達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)的目的,,促進(jìn)了生長(zhǎng)發(fā)育,身體素質(zhì),、德育素質(zhì)等均有很大提高,,培養(yǎng)了學(xué)生身體的良好姿態(tài)和全面發(fā)展。他們有意注意時(shí)間短,無(wú)意注意占主導(dǎo)地位,對(duì)教師枯燥的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒,多話是學(xué)生的天性,,對(duì)教師做動(dòng)作模仿能力強(qiáng),。教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過程中,需要具備一定的體育場(chǎng)地和體育器材和設(shè)施,,但是學(xué)校的體育資源有限,,這就需要教師根據(jù)實(shí)際情況,修舊利廢,,因地制宜地利用場(chǎng)地器材,,爭(zhēng)取達(dá)到較好的教學(xué)效果。
二教學(xué)目標(biāo)
1,、通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增強(qiáng)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德,智,體全面發(fā)展,。以健康第一為指導(dǎo)思想,以適應(yīng)社會(huì)需求及體育課的特點(diǎn)和六年級(jí)學(xué)生心理,生理特點(diǎn)在教學(xué)中以"運(yùn)動(dòng)參與,運(yùn)動(dòng)技能,身體健康,心理健康,社會(huì)適應(yīng)"五個(gè)為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
2,、充分利用游戲,教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,。使學(xué)生在身體素質(zhì),心理健康等方面全面發(fā)展。進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的身體,,初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡(jiǎn)單方法和主人身體鍛煉效果的基本方法,,能夠用所學(xué)的知識(shí)鍛煉身體。
3,、掌握所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù),,提高運(yùn)動(dòng)技能,,進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。提高學(xué)習(xí)體育基礎(chǔ)常識(shí)和參加體育活動(dòng)的積極性,,初步樹立公正,、協(xié)作、負(fù)責(zé)的觀念,,在團(tuán)體活動(dòng)中能夠注意協(xié)調(diào)自己與同伴的關(guān)系,。
三、教學(xué)措施1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。
3、不得無(wú)故缺課,,不遲到,、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5,、要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,,陶冶“美”的情操,塑造學(xué)生的文明形象,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國(guó)主義精神,。
7、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),,注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育,喜歡體育,,參與體育,,享受快樂體育。
8,、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上,,激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,允許學(xué)生在“安全第一,,健康第一”的前提下,,選擇自己喜愛的項(xiàng)目,提倡創(chuàng)新理念,。