當在某些事情上我們有很深的體會時,,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
法制心得體會100字 法制心得體會作文篇一
隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富——生命,。生命誠可貴!我們歌頌生命,因為它屬于我們每個人只有一次,。我們熱愛生命,,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。在這個世界上,,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命!
同學(xué)們,,當你走進校園時,,美好的一天又開始了。美麗的校園是我們快樂生活,、健康成長的地方,。創(chuàng)建平安校園,,是全社會、全體教師乃至全體中小學(xué)生的共同責任,,也是我們每一個人心底的愿望,。
當生命的陽光照向你時,你便是世界上最富有的人,。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命,。當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界,就意味這個世界又多了一個生靈,,世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上,,和親人難舍難分時,世界瞬間又少了一種獨特的聲音,。人的一生,,來也匆匆,去也匆匆,,來去之間,,我們應(yīng)該把握生命,珍愛生命,,讓有限的生命活得更精彩,、更有價值。安全,,是珍愛生命的前提,。如果我們?nèi)狈Π踩庾R,視安全隱患而不顧,,對安全問題措施不及,、防范不嚴,把生命當兒戲,,那么造成的后果將不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;無情的水火,,不知吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒、游泳溺水,、玩耍墜樓等事件也時有發(fā)生,。據(jù)統(tǒng)計,全國因交通事故,、食品中毒,、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰(zhàn)心驚,,一幕幕悲劇殘不忍睹,。只因為忽視了安全問題,一個個鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零,,帶給社會,、家庭,、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。
生命對于每個人來說,,都是最寶貴的,。嫩綠的小草,清澈的溪流,,巍峨的群山,,皎潔的月光,雖然平凡,,雖然司空見慣,,但這些只有在擁有生命的前提下,才會擁有這一切,。但各類安全事故的頻頻發(fā)生,,也讓我們足以感受到了生命的脆弱。據(jù)資料統(tǒng)計,,我國平均每天發(fā)生各類安全事故高達2800多起,,每4分鐘就有1人被奪去寶貴的生命,各類安全事故使上千人成為殘疾,,讓上百個家庭陷入與親人的生離死別之中……
煤礦透水事故中,,被困礦工那漸漸消失的求救敲打聲,高樓火災(zāi)中不堪忍受烈火的煎熬如樹葉般在空中飄落的人影,,車輛相撞現(xiàn)場的扭曲車廂和斑斑血跡,空難中散落的飛機碎片和肢體殘骸…..這些觸目驚心的數(shù)字和事故的背后匯集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦,,往往事故發(fā)生后,,人們總是追悔莫及,如果當初對安全問題能夠高度重視,,那么事故就不會發(fā)生,,悲劇也不會上演,。
法制心得體會100字 法制心得體會作文篇二
職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領(lǐng)域,,是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映,。道德是人們在復(fù)雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩,。良好的道德可以撥正人生態(tài)度,,激勵人生進取,,優(yōu)化人際關(guān)系,,提高群體素質(zhì),,促進社會精神和物質(zhì)文明的健康發(fā)展,。
人活在世,,就要以德立身,以自律為前提,。道德是走向成功之路的性格基石,?!疤焐也疟赜杏谩保@個“才”也有品質(zhì)的含義,。凡具備才華和優(yōu)秀品德的人,,無論在何種環(huán)境下,終將會超越平凡,,大多歷史上偉大的人物都能在物質(zhì)的種種誘惑前保持氣節(jié),。
職業(yè)道德也是家庭教育、學(xué)校教育,、社會教育逐步形成的道德狀況的進一步發(fā)展,,主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識和行為中。人的一生都要從事某種職業(yè)活動,,因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程,。
社會上有一種正當?shù)穆殬I(yè),就會有一種職業(yè)道德,。醫(yī)生有醫(yī)德,,自古就有“醫(yī)乃仁術(shù),仁愛救人”的言論,,強調(diào)“德為醫(yī)之本,,仁乃德之源”;教師有師德,“以身立教”,,“傳道,,授業(yè),解惑”;商人有商德,,“誠實守信,,買賣公平”;藝人有藝德,德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母,,為人謙和而深受人們的敬重和喜愛,。
作為一名企業(yè)員工,職業(yè)道德規(guī)范主要表現(xiàn)在以下五個方面:
一,、關(guān)心企業(yè),,當好主人。
關(guān)心企業(yè),,對企業(yè)有深厚感情,,擺正自己與企業(yè)的位置,樹立主人翁責任感,,認識到企業(yè)利益就是自己的利益,,企業(yè)興衰就是自己的興衰,把本職工作的成就作為人生理想的追求,在工作中干一行愛一行轉(zhuǎn)一行,,做好本職工作并積極參與企業(yè)管理,,為企業(yè)發(fā)展獻計獻策,題合理化建議,,為企業(yè)改革和發(fā)展貢獻力量,,這是對員工職業(yè)道德最基本要求,也是員工自覺搞好生產(chǎn)的前提,。
二,、刻苦鉆研業(yè)務(wù),一專多能
在企業(yè)生產(chǎn)中,,沒有過硬的技術(shù)和業(yè)務(wù)能力,,產(chǎn)品質(zhì)量,生產(chǎn)效益,,經(jīng)濟效益無從談起,,更談不上為企業(yè)為人民為國家做貢獻。社會發(fā)展日新月異,,人才競爭加劇,,企業(yè)對員工的要求也越來越高,我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,這是員工必須具備的重要職業(yè)道德,每個人必須終生學(xué)習,,掌握更多的技能以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,。
三、遵章守紀,,執(zhí)行規(guī)程
員工要嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)章,、技術(shù)規(guī)范、各生產(chǎn)操作規(guī)程以及企業(yè)管理制度,,具備認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和態(tài)度,,保證前后工序協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)和生產(chǎn)的順利進行,。在日常工作中,,遵章做事,愛護設(shè)備工具,、材料,、產(chǎn)品,杜絕跑冒滴漏,。同事之間禮貌相待,,共同維護和諧的工作氛圍,牢記“我的崗位我負責,我在崗位我盡責”,。勞動紀律和規(guī)章制度是以血的教訓(xùn)換來的,,是實踐經(jīng)驗的結(jié)晶,所以遵章守紀,、執(zhí)行規(guī)程是每位員工應(yīng)具備最起碼的職業(yè)道德,。
四、團結(jié)互助,,尊師愛徒
團結(jié)互助反映的是集體的友誼和凝聚力,。每位員工要主動協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系,工作上密切配合,,齊心協(xié)力,,搞好生產(chǎn),才能最大限度調(diào)動起員工積極性,、創(chuàng)造性,。中華民族五千年的文明中尊師愛徒是傳承至今的美德,也是員工職業(yè)道德重要的內(nèi)容,,青年人要尊重老師傅,,虛心求教,認真學(xué)習技術(shù),。師傅也應(yīng)愛護徒弟,,搞好傳、幫,、帶,。師傅不僅在技術(shù)上培養(yǎng)徒弟,還應(yīng)在思想生活等方面關(guān)心幫助徒弟,,使之健康成長,。
五、勇于創(chuàng)新,,不斷完善職業(yè)道德
企業(yè)不斷深化發(fā)展,,就會不斷自主創(chuàng)新,包括技術(shù)創(chuàng)新,,管理創(chuàng)新,,思維方式創(chuàng)新等。利用新技術(shù)研發(fā)新產(chǎn)品,,突出品牌,,站穩(wěn)國內(nèi)市場,開辟國際市場,。我們員工要不斷自我揚棄,,勇于超越,,為企業(yè)發(fā)展與繁榮,做出貢獻,,更應(yīng)勤于自省吾身,,自我完善,成為企業(yè)優(yōu)秀員工,。
有一句話:沒有英雄的民族是沒有前途的民族,,同樣沒有典型的群眾也是沒有戰(zhàn)斗力的群眾。歷來先進人物是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的模范,,是加強職業(yè)道德教育的活教材,。
我們企業(yè)先后涌現(xiàn)出市勞動模范,區(qū)勞動模范和先進班組,。在生產(chǎn)中心,,就不乏有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀員工,其中,,田巍就是我們學(xué)習的榜樣,。被評為鐵西區(qū)勞動模范的他,正值壯年,,踏實穩(wěn)重的工作作風和勤奮努力的工作態(tài)度深受青年員工的擁護,。他提出的合理化建議多次被采納,為生產(chǎn)提供了好的思路和行之有效的方法,。在我的記憶中,,印象最為深刻的就是我公司于20xx年通過了gmp認證,這是興齊發(fā)展之路的又一起點,,是許許多多人共同努力的結(jié)果,,也是田巍擔當重任,由青澀向成熟蛻變的開始,。多年來,,他一如既往的謙虛謹慎,樂觀敬業(yè),,在工作上,,在生活上成為同齡人中的模范。
我在制瓶班組工作的幾年,,漸漸形成了“公司是我家,,為公司工作就是為自己工作”的思想。這種思想的形成源于制瓶班組,,也源于生產(chǎn)中心的帶頭人,。她的品德,、才華,、待人的謙和與對事業(yè)的熱情讓我和我的同事們對什么是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),什么是領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用有了具體的認識。高總不僅僅是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,,也是良師益友,,她的言行樹立起職業(yè)道德的榜樣,正所謂“其身體正,,不令而行,,其身不正,雖令不從,?!?/p>
從一個企業(yè)的理念,也能看出了其所重視的職業(yè)道德素養(yǎng),?!敖】担\信,,務(wù)實,,進步”,這是每個興齊人來到公司,,走上崗位前上的第一課,。在今后的工作中,它是一種貫穿始終的信念和精神,,引導(dǎo)我們踏實做人做事,,拒絕浮夸,保持終生學(xué)習的態(tài)度,,對自己的人生負責,。如今,經(jīng)過努力,,我已經(jīng)從一名中專生成長為本科畢業(yè)生,,這段學(xué)習和工作的經(jīng)歷讓我由衷感到:人生最大的幸福是,在生命中遇到一個或幾個優(yōu)秀的人,,他們的觀念,、言行、思想,、感情將影響著你,,推動著你,令你的人生從此不同,。在此,,我真誠的感謝所有在我工作、學(xué)習和生活中幫助和扶持過我的人們,。
物以類聚,,人以群分,,在公司良好的工作氛圍和良師益友的熏陶下,我日益成熟進步著,,在這個重視品德與重視才能兼具的集體里,,只要有心、用心,,每天都能收獲著物質(zhì)和精神的財富,。
“莫等閑,白了少年頭,,空悲切,。”我們正當青春年華,,也有幸從事在一份良好的職業(yè),,還有什么理由要渾渾噩噩的虛度時日?的確,我們可能不是社會上稱之為“精英”的那一群之一,,但我也不會覺得一個稱謂就能讓自己生活的更充實更有意義;也許,,傾盡我一生之力創(chuàng)造出的財富很有限,但我兢兢業(yè)業(yè)無愧于心,。珍惜光陰,,珍惜在興齊的日子,做一個正直的人,,培養(yǎng)精益求精的工作態(tài)度,,樹立社會責任感,用真心報效企業(yè),,讓職業(yè)道德的信念伴隨自己一生,。
“眾人捧柴火焰高”,只要員工們都具備良好的職業(yè)素質(zhì),,以真心奉獻企業(yè),,必將與企業(yè)共同獲得豐厚的回報。
法制心得體會100字 法制心得體會作文篇三
在我校普法教育過程中,,我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作,,堅持學(xué)法用法相結(jié)合,,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力,教師暑期法制教育心得體會,。在學(xué)法用法的過程中,,主要有以下幾點體會:
一、充分認識學(xué)法用法的重要意義,,增強使命感,,是學(xué)好法,。
用好法的前提。自覺學(xué)習法律,、宣傳法律、貫徹法律,,關(guān)鍵是要提高思想認識,,認識有多深,決心就有多大,。我認為要增強自己的法制觀念,、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:
一是依法治國有目標,。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,,并寫進了憲法,依法治國的核心是依法治“官”,,從“人治”走向法治,,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,,才能確?!坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴,、違法必糾”方針的落實。
二是素質(zhì)教育的需要,。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟,。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟,我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,,作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律,,進行科學(xué)的管理是時代的要求。
三是自身建設(shè)有要求,。教師,,特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者,,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,,學(xué)法用法這個頭帶得好不好,自身法制觀念強不強,,嚴格執(zhí)法做不做得到,,直接影響到班級的管理水平和班風的形成,, 對學(xué)生的成長進步有益,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助,。
四是學(xué)生家長有愿望,。通過多年來法制教育,廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校,,同時也要求教師合理管理好班級和學(xué)生,。據(jù)統(tǒng)計,在上訪案件中有百分之七十左右涉法,,同時“家長告學(xué)校,,老師”的案件也逐年增多,這進一步說明教師學(xué)習法律不是可學(xué)不可學(xué),,而是非學(xué)不可,,勢在必行,必須擺上重要的議事日程,,作為一件大事來抓,。
二、堅持與時俱進,,講究學(xué)習方法,,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ),。
學(xué)法是知法,、用法、守法的重要基礎(chǔ),。在學(xué)法上,,我堅持緊貼實際,持之以恒,,與時俱進,,扎實高效,法律素質(zhì)得到不斷提高,。學(xué)法要突出重點,。我重點學(xué)習了包括鄧小平民主法制理論,關(guān)于依法治國,、建設(shè)社會主義法治國家和加強民主法制建設(shè)關(guān)于樹立科學(xué)的發(fā)展觀,,以人文本等重要論述,憲法,,法學(xué)基礎(chǔ)理論,,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容。
通過學(xué)習,,我進一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,,正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,,明確了依法治校,,科學(xué)管理班級的重要意義!
法制心得體會100字 法制心得體會作文篇四
通過對教師法律法規(guī)師德師風的學(xué)習,使我從中加深了對教師這一職業(yè)的理解,。教師既是知識種子的傳播者,,又是文明之樹的培育者,既是人類靈魂的塑造者,,又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者,,是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范,。因而,,教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習狀況及其效果,,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平,。通過此次法律法規(guī)師德師風學(xué)習,我簡單談?wù)勔幌聨c體會:
一,、服務(wù)心態(tài)
“人類靈魂的工程師,,”燃燒著的蠟燭“等稱號,是社會對教師職業(yè)的高度評價,,同時,也是對教師提出的要求,。教師要像商口行業(yè)一樣,,將“為顧客服務(wù)”溶進“為學(xué)生服務(wù)”之中去,并且要具備這種心態(tài),。不能再像過去那樣對學(xué)生指東點西,,把他們當作指揮的工具來使喚。教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài),,不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù),,而應(yīng)該平等對待那些后進生,因為他們同樣也是“財富”的源泉,。教師甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務(wù),,設(shè)法調(diào)動全心全意的積極性和上進心,善于捕捉他們身上的閃光點,,把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”,。此外,教師的課外輔導(dǎo),上門家訪,,以及與學(xué)生的抵足談心等,,都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當我們的教師具備了這種心態(tài),,才會在日益激烈的行業(yè)竟爭中立于不敗之地,,并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥發(fā)光彩。
二,、敬業(yè)精神
具有敬業(yè)精神的教師有著強烈的責任感和事業(yè)心,,為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血對工作一絲不茍,即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服,。為了學(xué)生的一切,,一切為了學(xué)生,以學(xué)生滿意不滿意,,學(xué)生快樂不快樂,,啟發(fā)沒啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)了他們的實踐能力作為教育教學(xué)工作臺的出發(fā)點和歸宿點,,以積極因素的心態(tài)飽滿的熱情搞好自己的本職工作,。
三、為人師表
教師一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風上全面以身作則,自覺率先垂范,,真正為人師表,。”教師凡是要求學(xué)生做到地;自己要率先做到;要求學(xué)生不能做的,,自己堅決不能做;要求學(xué)生不遲到,,預(yù)備鈴一響,教師就提前到教室門口等待等等,,看似區(qū)區(qū)小事,,實則細微之處見精神做表率。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育,,它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量,。因此,為人師表是當好人民教師最基本的要求,。
身正為師,,教師不僅是知識的傳授者,還是思考教育者和師德示范者,。教師不僅要有這種做人的威望,,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。還要以最佳的思想境界,,精神狀況和行為表現(xiàn),,積極地影響教育學(xué)生,使他們健康成長,,教師只能以他的整個人,、以他的全部自發(fā)性,才是以對學(xué)生的整個起真實的影響,,教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,,以身作則,行為師范,,熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系,、儀表端莊,、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生,。
四,、終生學(xué)習,、不斷提升業(yè)務(wù)能力
我們都深深地知道——學(xué)高為師,,要培養(yǎng)高水平的學(xué)生,要求教師學(xué)識淵博,、學(xué)業(yè)精深,、個性鮮明的教育教學(xué)風格,把握教育問題的高超學(xué)術(shù),、和諧,、感人的師生關(guān)系,無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光,。技高為師,,一、是要以科學(xué)的施教知識,,深入學(xué)習教育學(xué),、心理學(xué)、教育方法等方面的知識,,把教育理論最新研究成果,,引入教學(xué)過程,使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來,。
二,、能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,,使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。三,、是要有創(chuàng)新精神,,積極開展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式,,在耕耘中拓展視野,,在執(zhí)教教學(xué)中提煉師藝、升華師技,。所以,,作為新教師的我,更應(yīng)該樹立終身學(xué)習的思想觀念,,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平,,爭取為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才!
法制心得體會100字 法制心得體會作文篇五
為提高教師對教育法律法規(guī)的的認識,樹立法的觀念,,真正做到學(xué)法,、知法、懂法,、守法,,知道自己應(yīng)承擔的義務(wù),并合理地維護自己的合法權(quán)益,,我校組織了全體老師一起學(xué)習了貴州省教育廳《關(guān)于開展師德師風專項活動的通知》,、《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及在全國教師座談會上的講話等等。通過此次學(xué)習,,讓我們較為準確地理解了各項法律法規(guī)的精神實質(zhì),,明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù),改變了“教師不學(xué)教師法,,難免迷途象牙塔,,受害不知為哪般,困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀,,有利于我們增進守法護法的意識,,樹立依法維權(quán)的觀念,自覺落實依法治教的行為,。不少老師表示,,在今后的教育教學(xué)工作中,一定要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù),,堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則,,依法享有“教育教學(xué),、學(xué)術(shù)活動、管理學(xué)生,、獲得勞動報酬,、 民主管理、進修培訓(xùn)”等權(quán)利,,并自覺履行“遵紀守法,、履行聘約、教育學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,、制止侵害、自我提高”等義務(wù),。
新《義務(wù)教育法》的誕生,,標志著我國義務(wù)教育進入了一個新的發(fā)展階段,它是在對我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上,,形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準則,。法律將維護教育的公平公正、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項重要指導(dǎo)思想,,并重點對全面實施素質(zhì)教育,、保障義務(wù)教育投入、提高義務(wù)教育質(zhì)量,、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定,。新法律著力建立和完善促進義務(wù)教育發(fā)展的各項制度,在很多方面有創(chuàng)新,、有突破,,為我國義務(wù)教育的持續(xù),、健康發(fā)展提供了有力的制度保證,。
新《義務(wù)教育法》的頒布實施,對于進一步深化教育體制改革,,促進義務(wù)教育的發(fā)展,,是一件具有里程碑意義的大事。新《義務(wù)教育法》的誕生標志著我國義務(wù)教育進入到一個新的階段,,對全民族素質(zhì)的提高和國家未來的發(fā)展,,都將產(chǎn)生積極的作用。
修訂的《義務(wù)教育法》是改革開放以來教育上的重大成果,,也是改革開放,、社會發(fā)展進步的一個必然,為學(xué)校辦學(xué)提供了有力的法律保障,。在新《義務(wù)教育法》中,,四處提到特殊教育,,充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關(guān)懷和親民的思想。在構(gòu)建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障,,讓這些有殘障的孩子,、這些家庭看到希望,看到黨對他們的這種關(guān)懷,。從這一點上看,,新《義務(wù)教育法》凸顯了政府構(gòu)建和諧社會和以人為本的理念,讓教育工作者感到振奮和欣慰,。 《新義務(wù)教育法》對教師提出了以下要求:教師應(yīng)當熱愛社會主義教育事業(yè),,努力提高自己的思想、文化,、業(yè)務(wù)水平,,愛護學(xué)生,忠于職守,?!督處煼ā犯嬖V我們:教師是履行教育教學(xué)職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,、提高民族素質(zhì)和使命。教師應(yīng)當忠誠于人民的教育事業(yè),。
在學(xué)習的過程中,,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位,,以前的我認為教師就是為社會為學(xué)生服務(wù)的,,吃點虧是可以吞下去,那現(xiàn)在我不會再怎么認為了,,因為,,每個人都享有一定的權(quán)利,“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,,落實到實處才擁有意義,,否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責任和義務(wù),,《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得,,也讓教師有了行為上的準則,只有學(xué)習好它才能保證教師享有自己的權(quán)利,。
另外,,教師在享有權(quán)利的同時,也應(yīng)履行一定的義務(wù),。在學(xué)習了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后,,讓我更明確了,,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,,家長放心,,社會認可,不體罰和變相體罰學(xué)生,,不諷刺,,挖苦,不威脅,、責難家長,。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,,處處“身正為范”,。對于后進生,不拔苗助長,,不諷刺挖苦,要耐心教育,。尊重每一個學(xué)生的特點,,因材施教。
教學(xué)不再是簡單的知識灌輸,、移植的過程,,應(yīng)當是學(xué)習主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過程,。學(xué)生將不再是知識的容器,,而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,,我意識到:必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,,篩濾舊有,活化新知,,積淀學(xué)養(yǎng),。有句話說的好:“一個教師,,不在于他讀了多少書和教了多少年書,,而在于他用心讀了多少書和教了多少書,。”用心教,、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別,。
教書和學(xué)習的生活,,使我感悟到:教師的人生,還應(yīng)該有創(chuàng)新精神,。年年春草綠,,年年草不同,。而我們的學(xué)生亦是如此,因為人與人之間存在差異,,所以教育既要面向全體學(xué)生,,又要尊重每個學(xué)生的個性特點,。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習積極性,、主動性,讓每一個學(xué)生主動地,、活潑地發(fā)展,。在組織教學(xué)中把整體教學(xué),、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中,貫徹個別對待的原則,,講求一把鑰匙開一把鎖,。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌,、呵護,。用《教師法》,、《義務(wù)教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己,,在傳授科學(xué)文化知識的同時,,還要保護學(xué)生的身心健康,,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。預(yù)防未成年人犯罪,。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長,。
導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多,,我認為主要有以下幾個方面:一是教師教育理念陳舊,其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里,,只注重學(xué)生的智育發(fā)展,,忽視了學(xué)生人格培養(yǎng),,沒有注意心靈的溝通,。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì),,而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì),心理品質(zhì)的缺乏輕者對學(xué)生惡語中傷,,重者對學(xué)生體罰,。三是在利益的驅(qū)使下急功近利,,缺少愛心,,不會關(guān)愛學(xué)生,。四是教育評估機制,仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵?,教師面對各方面的壓力,,延緩了師德建設(shè)的進程。師德形成決非一種表面的具體行為,。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西,,它包含著人才觀、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀,、管理觀,、學(xué)習觀,、評價觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話,,有什么樣的教育理念,,就有什么樣的師德表現(xiàn),。
法制心得體會100字 法制心得體會作文篇六
我通過教師法制教育學(xué)習,,堅定了學(xué)法和用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習的過程中,,我有以下幾點體會:
一,、注重職業(yè)道德:
真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表,。關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,,是現(xiàn)代教育的根本,,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,,學(xué)為人師,,行為世范,,每一位教師應(yīng)為教書育人,完成崇高使命愉悅中升華道德,,積極做高尚師德的踐行者。
二,、 學(xué)習充分認識到學(xué)法用法的重要性:
作為人民教師,,要做到依法施教,,依法育人,,自覺遵守學(xué)習法律知識,宣傳法律知識,,貫徹法律知識。當然,,前提是要增強自覺的法制觀念,,提高自身的法律素質(zhì)。執(zhí)法懂法,,在教育教學(xué)過程中,,認真履行職責,,不斷豐富自身的學(xué)識,努力提高自身能力,,業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),,堅持做到“為人師表”自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,,以身作則,,潔身自好,,以德服人,,以身立教,,為學(xué)生樹立楷模形象。
三,、我堅持理論和實踐相結(jié)合,,嚴格依法執(zhí)教。
這是學(xué)好法和用好法的關(guān)鍵,。學(xué)法是前提,,用法是目的。只有把學(xué)法和用法有機的結(jié)合起來,,才能做好教書育人的工作,,使學(xué)生健康成長。因此,,在今后的工作中,,要堅持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,,一旦問題出現(xiàn),必須嚴格按照學(xué)校的管理制度去教育和處理,,對學(xué)生進行教育,使學(xué)生明白是非曲直,,做到防微杜漸,。
四,、加強法制意識教育,增強青少年法制意識尤為重要:
目前,,我國小學(xué)生和中學(xué)生犯罪率率增不減,,是法制觀念淡薄的結(jié)果,,作為人民教師幫助他們了解一些法律常識是必要的,。一部分小學(xué)生和中學(xué)生正處于青春期時,正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟,,心理上充滿著獨立性,、自覺性,、依賴性、反抗性的矛盾,,起伏比較大,、易沖動,自我控制能力差,、做事情欠缺考慮:而且他們的人生閱歷淺,,社會環(huán)境又非常復(fù)雜,社會上對小學(xué)生的誘惑的東西太多,,對一部分小學(xué)生和中學(xué)生的影響也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流的東西,,網(wǎng)面上負面消極的東西,,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價值觀等,。如果沒有正確法的引導(dǎo),,他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪,。
作為教師,,我們的目標就是讓小學(xué)生和中學(xué)生健康快樂的成長。學(xué)有所獲,,學(xué)有所成,。所以應(yīng)當對小學(xué)生和中學(xué)生進行法制教育,增強青少年的法制意識,,使小學(xué)生和中學(xué)生將來成為一名遵紀守法的公民,。
法制心得體會100字 法制心得體會作文篇七
公民道德建設(shè)的內(nèi)容可以高度凝練為愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻。這20個字,,既弘揚了傳統(tǒng)美德,、繼承了革命道德,又總結(jié)了改革開放以來思想道德建設(shè)的新經(jīng)驗,,具有鮮明的中國風格和時代特色,。這20個字,涵蓋了社會生活的各個領(lǐng)域,,適用于不同的社會群體,,是每一個個農(nóng)民都應(yīng)該遵守的基本行為準則。
公民道德是一個大的范疇,,包括社會公德,、職業(yè)道德等許多分支,對于我們教師而言,,職業(yè)道德顯得尤為重要,。那么,如何判斷一個教師的行為是否符合職業(yè)道德呢 ? 我認為很重要的一點就是看他有沒有責任心,。一個職業(yè)道德高尚的教師,,首先必須是一個責任心強的人。
首先,,教師必須心中有學(xué)生,。學(xué)生是教學(xué)的主體,教師只有心中想著學(xué)生,,才能知道學(xué)生需要什么,,才能根據(jù)學(xué)生的需要進行教學(xué)。而且不能在上課時才想到學(xué)生,,而是要在備課的時侯就考慮到學(xué)生的需求,,有針對性地把他最需要的知識傳授給他。只有這樣,,才能從根本上解決“教師在講臺只顧想當然地講,,學(xué)生在下面卻聽得一頭霧水”的問題,形成教與學(xué)的互動,,取得良好的教學(xué)效果,。
其次,教師必須關(guān)心學(xué)生的思想,,掌握學(xué)生的心理,,抓好學(xué)生的紀律。教師不能任由學(xué)生在課堂上開小差,,甚至曠課,,逃學(xué),。如果有學(xué)生出現(xiàn)違紀行為,必須及時找他談心,,了解情況,,把問題解決在萌芽階段,避免問題惡化,,造成不必要的損失,。許多學(xué)生由開小差、曠課發(fā)展到厭學(xué),、逃學(xué),,最后流失,非??上?。如果教師能及時解決這些學(xué)生的思想問題,很多損失其實是可以避免的,。所以這一點也很重要,,是衡量教師責任心的重要標準。
教師要重視對學(xué)生進行德育教育,。小學(xué)生的年齡小,,是非觀念模糊,要讓他們懂得什么是對的,,什么是錯的,,什么是可以做的,什么是不應(yīng)該做的,,什么是必須提倡的,,什么是堅決反對的。就是我們教師的責任,。
在學(xué)校里,我們教育學(xué)生不能隨便吐痰,,不能隨便丟棄果皮紙屑,,不能打人罵人,見到廢物要主動撿拾起來,,扔到果皮箱里,。在校外,我們教育學(xué)生要愛護草地,,不踐踏草坪,,保護環(huán)境;到旅游勝地,不胡寫亂畫,,不損壞公物,。在家里,,我們教育學(xué)生要尊老愛幼,文明禮貌,,做自己力所能及的事情?,F(xiàn)在,在大街上,,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情形:孩子們在一起玩,講著標準的普通話;孩子們拿著廢物能主動扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了,,主動站在斑馬線前,,等待過馬路??吹竭@些情景,,作為教師的我,心里感到無比的興奮,。孩子們文明的行為方式,、良好的公德意識,不僅僅是個人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn),,而且對維護公共利益,、公共秩序,建立良好的人際關(guān)系,,保持社會的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義,。
總而言之,我認為只有做到了以上幾點,,才是一個有責任心的教師,。今后,我將認真貫徹實踐《公民道德建設(shè)實施綱要》,,處處按照綱要的要求嚴格要求自己,,提高自身素質(zhì),為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。