我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全法制心得體會 法制心得體會800字篇一

隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富——生命,。生命誠可貴!我們歌頌生命,，因為它屬于我們每個人只有一次,。我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。在這個世界上,，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命!

同學們,，當你走進校園時,，美好的一天又開始了。美麗的校園是我們快樂生活,、健康成長的地方,。創(chuàng)建平安校園，是全社會,、全體教師乃至全體中小學生的共同責任,，也是我們每一個人心底的愿望。

當生命的陽光照向你時,，你便是世界上最富有的人,。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界,，就意味這個世界又多了一個生靈,，世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上，和親人難舍難分時,，世界瞬間又少了一種獨特的聲音,。人的一生，來也匆匆,，去也匆匆,，來去之間，我們應該把握生命,，珍愛生命,，讓有限的生命活得更精彩、更有價值,。安全,，是珍愛生命的前提。如果我們缺乏安全意識,，視安全隱患而不顧,，對安全問題措施不及、防范不嚴,，把生命當兒戲,，那么造成的后果將不堪設想：交通事故猛如虎狼;無情的水火，不知吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒,、游泳溺水,、玩耍墜樓等事件也時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，全國因交通事故,、食品中毒,、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰(zhàn)心驚,，一幕幕悲劇殘不忍睹,。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零,，帶給社會,、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口,。

生命對于每個人來說，都是最寶貴的,。嫩綠的小草,，清澈的溪流，巍峨的群山,，皎潔的月光,，雖然平凡，雖然司空見慣,，但這些只有在擁有生命的前提下,，才會擁有這一切。但各類安全事故的頻頻發(fā)生,，也讓我們足以感受到了生命的脆弱,。據(jù)資料統(tǒng)計，我國平均每天發(fā)生各類安全事故高達2800多起,，每4分鐘就有1人被奪去寶貴的生命,，各類安全事故使上千人成為殘疾，讓上百個家庭陷入與親人的生離死別之中……

煤礦透水事故中,，被困礦工那漸漸消失的求救敲打聲,，高樓火災中不堪忍受烈火的煎熬如樹葉般在空中飄落的人影，車輛相撞現(xiàn)場的扭曲車廂和斑斑血跡,，空難中散落的飛機碎片和肢體殘骸…..這些觸目驚心的數(shù)字和事故的背后匯集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦,，往往事故發(fā)生后，人們總是追悔莫及,，如果當初對安全問題能夠高度重視,，那么事故就不會發(fā)生，悲劇也不會上演,。

安全法制心得體會 法制心得體會800字篇二

職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領域,，是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。良好的道德可以撥正人生態(tài)度,，激勵人生進取,，優(yōu)化人際關系，提高群體素質,，促進社會精神和物質文明的健康發(fā)展,。

人活在世，就要以德立身,，以自律為前提,。道德是走向成功之路的性格基石?！疤焐也疟赜杏谩?，這個“才”也有品質的含義。凡具備才華和優(yōu)秀品德的人,，無論在何種環(huán)境下,，終將會超越平凡，大多歷史上偉大的人物都能在物質的種種誘惑前保持氣節(jié),。

職業(yè)道德也是家庭教育,、學校教育、社會教育逐步形成的道德狀況的進一步發(fā)展,，主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識和行為中,。人的一生都要從事某種職業(yè)活動，因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程,。

社會上有一種正當?shù)穆殬I(yè),，就會有一種職業(yè)道德。醫(yī)生有醫(yī)德,，自古就有“醫(yī)乃仁術,，仁愛救人”的言論，強調“德為醫(yī)之本,，仁乃德之源”;教師有師德,，“以身立教”，“傳道,，授業(yè),，解惑”;商人有商德，“誠實守信,，買賣公平”;藝人有藝德,，德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母，為人謙和而深受人們的敬重和喜愛,。

作為一名企業(yè)員工,，職業(yè)道德規(guī)范主要表現(xiàn)在以下五個方面：

一,、關心企業(yè)，當好主人,。

關心企業(yè),，對企業(yè)有深厚感情，擺正自己與企業(yè)的位置,，樹立主人翁責任感,，認識到企業(yè)利益就是自己的利益，企業(yè)興衰就是自己的興衰,，把本職工作的成就作為人生理想的追求,，在工作中干一行愛一行轉一行，做好本職工作并積極參與企業(yè)管理,，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策,，題合理化建議，為企業(yè)改革和發(fā)展貢獻力量,，這是對員工職業(yè)道德最基本要求,，也是員工自覺搞好生產(chǎn)的前提。

二,、刻苦鉆研業(yè)務，一專多能

在企業(yè)生產(chǎn)中,，沒有過硬的技術和業(yè)務能力,，產(chǎn)品質量，生產(chǎn)效益,，經(jīng)濟效益無從談起,，更談不上為企業(yè)為人民為國家做貢獻。社會發(fā)展日新月異,，人才競爭加劇,，企業(yè)對員工的要求也越來越高，我們要努力學習科學文化知識,，刻苦鉆研業(yè)務,，這是員工必須具備的重要職業(yè)道德，每個人必須終生學習,，掌握更多的技能以適應企業(yè)發(fā)展的需要,。

三、遵章守紀,，執(zhí)行規(guī)程

員工要嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)章,、技術規(guī)范、各生產(chǎn)操作規(guī)程以及企業(yè)管理制度,，具備認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和態(tài)度,，保證前后工序協(xié)調運轉和生產(chǎn)的順利進行,。在日常工作中，遵章做事,，愛護設備工具,、材料、產(chǎn)品,，杜絕跑冒滴漏,。同事之間禮貌相待，共同維護和諧的工作氛圍,，牢記“我的崗位我負責,，我在崗位我盡責”。勞動紀律和規(guī)章制度是以血的教訓換來的,，是實踐經(jīng)驗的結晶,，所以遵章守紀、執(zhí)行規(guī)程是每位員工應具備最起碼的職業(yè)道德,。

四,、團結互助，尊師愛徒

團結互助反映的是集體的友誼和凝聚力,。每位員工要主動協(xié)調人與人之間的關系,，工作上密切配合，齊心協(xié)力,，搞好生產(chǎn),，才能最大限度調動起員工積極性、創(chuàng)造性,。中華民族五千年的文明中尊師愛徒是傳承至今的美德,，也是員工職業(yè)道德重要的內容，青年人要尊重老師傅,，虛心求教,，認真學習技術。師傅也應愛護徒弟,，搞好傳,、幫、帶,。師傅不僅在技術上培養(yǎng)徒弟,，還應在思想生活等方面關心幫助徒弟，使之健康成長,。

五,、勇于創(chuàng)新，不斷完善職業(yè)道德

企業(yè)不斷深化發(fā)展,，就會不斷自主創(chuàng)新,，包括技術創(chuàng)新,，管理創(chuàng)新，思維方式創(chuàng)新等,。利用新技術研發(fā)新產(chǎn)品,，突出品牌，站穩(wěn)國內市場,，開辟國際市場,。我們員工要不斷自我揚棄，勇于超越,，為企業(yè)發(fā)展與繁榮,，做出貢獻，更應勤于自省吾身,，自我完善,，成為企業(yè)優(yōu)秀員工。

有一句話：沒有英雄的民族是沒有前途的民族,，同樣沒有典型的群眾也是沒有戰(zhàn)斗力的群眾,。歷來先進人物是創(chuàng)造物質財富和精神財富的模范，是加強職業(yè)道德教育的活教材,。

我們企業(yè)先后涌現(xiàn)出市勞動模范,，區(qū)勞動模范和先進班組。在生產(chǎn)中心,，就不乏有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀員工,，其中，田巍就是我們學習的榜樣,。被評為鐵西區(qū)勞動模范的他，正值壯年,，踏實穩(wěn)重的工作作風和勤奮努力的工作態(tài)度深受青年員工的擁護,。他提出的合理化建議多次被采納，為生產(chǎn)提供了好的思路和行之有效的方法,。在我的記憶中,，印象最為深刻的就是我公司于20xx年通過了gmp認證，這是興齊發(fā)展之路的又一起點,，是許許多多人共同努力的結果,，也是田巍擔當重任，由青澀向成熟蛻變的開始,。多年來,，他一如既往的謙虛謹慎，樂觀敬業(yè),，在工作上,，在生活上成為同齡人中的模范,。

我在制瓶班組工作的幾年，漸漸形成了“公司是我家,，為公司工作就是為自己工作”的思想,。這種思想的形成源于制瓶班組，也源于生產(chǎn)中心的帶頭人,。她的品德,、才華、待人的謙和與對事業(yè)的熱情讓我和我的同事們對什么是領導藝術,，什么是領導的模范帶頭作用有了具體的認識,。高總不僅僅是優(yōu)秀的領導者，也是良師益友,，她的言行樹立起職業(yè)道德的榜樣,，正所謂“其身體正，不令而行,，其身不正,，雖令不從?！?/p>

從一個企業(yè)的理念,，也能看出了其所重視的職業(yè)道德素養(yǎng)?！敖】?，誠信，務實,，進步”,，這是每個興齊人來到公司，走上崗位前上的第一課,。在今后的工作中,，它是一種貫穿始終的信念和精神，引導我們踏實做人做事,，拒絕浮夸,，保持終生學習的態(tài)度，對自己的人生負責,。如今,，經(jīng)過努力，我已經(jīng)從一名中專生成長為本科畢業(yè)生,，這段學習和工作的經(jīng)歷讓我由衷感到：人生最大的幸福是,，在生命中遇到一個或幾個優(yōu)秀的人，他們的觀念,、言行,、思想,、感情將影響著你，推動著你,，令你的人生從此不同,。在此，我真誠的感謝所有在我工作,、學習和生活中幫助和扶持過我的人們,。

物以類聚，人以群分,，在公司良好的工作氛圍和良師益友的熏陶下,，我日益成熟進步著，在這個重視品德與重視才能兼具的集體里,，只要有心,、用心，每天都能收獲著物質和精神的財富,。

“莫等閑,，白了少年頭，空悲切,?！蔽覀冋斍啻耗耆A，也有幸從事在一份良好的職業(yè),，還有什么理由要渾渾噩噩的虛度時日?的確,，我們可能不是社會上稱之為“精英”的那一群之一，但我也不會覺得一個稱謂就能讓自己生活的更充實更有意義;也許,，傾盡我一生之力創(chuàng)造出的財富很有限,，但我兢兢業(yè)業(yè)無愧于心。珍惜光陰,，珍惜在興齊的日子,，做一個正直的人，培養(yǎng)精益求精的工作態(tài)度,，樹立社會責任感，用真心報效企業(yè),，讓職業(yè)道德的信念伴隨自己一生,。

“眾人捧柴火焰高”，只要員工們都具備良好的職業(yè)素質,，以真心奉獻企業(yè),，必將與企業(yè)共同獲得豐厚的回報。

安全法制心得體會 法制心得體會800字篇三

為提高教師對教育法律法規(guī)的的認識,，樹立法的觀念,，真正做到學法,、知法、懂法,、守法,，知道自己應承擔的義務，并合理地維護自己的合法權益,，我校組織了全體老師一起學習了貴州省教育廳《關于開展師德師風專項活動的通知》,、《教育法》《教師法》《義務教育法》《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及在全國教師座談會上的講話等等。通過此次學習,，讓我們較為準確地理解了各項法律法規(guī)的精神實質,，明確了自己作為教育工作者的權利和義務，改變了“教師不學教師法,，難免迷途象牙塔,，受害不知為哪般，困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀,，有利于我們增進守法護法的意識,，樹立依法維權的觀念，自覺落實依法治教的行為,。不少老師表示,，在今后的教育教學工作中，一定要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù),，堅持權利與義務相統(tǒng)一的原則,，依法享有“教育教學、學術活動,、管理學生,、獲得勞動報酬、 民主管理,、進修培訓”等權利,，并自覺履行“遵紀守法、履行聘約,、教育學生,、關愛學生、制止侵害,、自我提高”等義務,。

新《義務教育法》的誕生，標志著我國義務教育進入了一個新的發(fā)展階段,，它是在對我國依法普及九年義務教育經(jīng)驗總結的基礎上,，形成的一系列指導和保障義務教育事業(yè)發(fā)展的制度與準則。法律將維護教育的公平公正、促進義務教育均衡發(fā)展作為一項重要指導思想,，并重點對全面實施素質教育,、保障義務教育投入、提高義務教育質量,、推進義務教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定,。新法律著力建立和完善促進義務教育發(fā)展的各項制度，在很多方面有創(chuàng)新,、有突破,，為我國義務教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證,。

新《義務教育法》的頒布實施,，對于進一步深化教育體制改革，促進義務教育的發(fā)展,，是一件具有里程碑意義的大事,。新《義務教育法》的誕生標志著我國義務教育進入到一個新的階段，對全民族素質的提高和國家未來的發(fā)展,，都將產(chǎn)生積極的作用,。

修訂的《義務教育法》是改革開放以來教育上的重大成果，也是改革開放,、社會發(fā)展進步的一個必然,，為學校辦學提供了有力的法律保障。在新《義務教育法》中,，四處提到特殊教育,，充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關懷和親民的思想。在構建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障,，讓這些有殘障的孩子,、這些家庭看到希望，看到黨對他們的這種關懷,。從這一點上看,，新《義務教育法》凸顯了政府構建和諧社會和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰,。 《新義務教育法》對教師提出了以下要求：教師應當熱愛社會主義教育事業(yè),，努力提高自己的思想、文化,、業(yè)務水平,，愛護學生，忠于職守,。《教師法》告訴我們：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人,、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人,、提高民族素質和使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè),。

在學習的過程中,，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位,，以前的我認為教師就是為社會為學生服務的,，吃點虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會再怎么認為了,，因為,，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已,，落實到實處才擁有意義,，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務,，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得,，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利,。

另外,，教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務,。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后,，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范,。在工作中,，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務,，讓學生滿意,，家長放心，社會認可,，不體罰和變相體罰學生,，不諷刺，挖苦,，不威脅,、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,，不穿奇裝異服,，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長,，不諷刺挖苦,，要耐心教育。尊重每一個學生的特點,，因材施教,。

教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,，包括環(huán)境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器,，而是自主知識的習得者,。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,，篩濾舊有，活化新知,，積淀學養(yǎng),。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書,，而在于他用心讀了多少書和教了多少書,。”用心教,、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別,。

教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生,，還應該有創(chuàng)新精神,。年年春草綠，年年草不同,。而我們的學生亦是如此,，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生,，又要尊重每個學生的個性特點,。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性,，讓每一個學生主動地,、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學,、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中,，貫徹個別對待的原則,，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,，但每一顆都有與眾不同的可人之處,。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護,。用《教師法》、《義務教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己,，在傳授科學文化知識的同時,，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益,，促進學生在品德,、智力、體質等方面全面發(fā)展,。預防未成年人犯罪,。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

導致師德失范現(xiàn)象的因素很多,，我認為主要有以下幾個方面：一是教師教育理念陳舊,，其理念還停留在應試教育的框框里，只注重學生的智育發(fā)展,，忽視了學生人格培養(yǎng),，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質,，而教育學生需要良好的心理品質,，心理品質的缺乏輕者對學生惡語中傷，重者對學生體罰,。三是在利益的驅使下急功近利,，缺少愛心，不會關愛學生,。四是教育評估機制,，仍以應試成績?yōu)楹诵模處熋鎸Ω鞣矫娴膲毫?，延緩了師德建設的進程,。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西,，它包含著人才觀,、學生觀、質量觀,、管理觀,、學習觀,、評價觀等一系列相關理念在內的綜合觀念。一句話,，有什么樣的教育理念,，就有什么樣的師德表現(xiàn)。

安全法制心得體會 法制心得體會800字篇四

公民道德建設的內容可以高度凝練為愛國守法,、明禮誠信,、團結友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻,。這20個字，既弘揚了傳統(tǒng)美德,、繼承了革命道德,，又總結了改革開放以來思想道德建設的新經(jīng)驗，具有鮮明的中國風格和時代特色,。這20個字,，涵蓋了社會生活的各個領域，適用于不同的社會群體,，是每一個個農(nóng)民都應該遵守的基本行為準則,。

公民道德是一個大的范疇，包括社會公德,、職業(yè)道德等許多分支,，對于我們教師而言，職業(yè)道德顯得尤為重要,。那么,，如何判斷一個教師的行為是否符合職業(yè)道德呢 ? 我認為很重要的一點就是看他有沒有責任心。一個職業(yè)道德高尚的教師,，首先必須是一個責任心強的人,。

首先，教師必須心中有學生,。學生是教學的主體,，教師只有心中想著學生，才能知道學生需要什么,，才能根據(jù)學生的需要進行教學,。而且不能在上課時才想到學生，而是要在備課的時侯就考慮到學生的需求,，有針對性地把他最需要的知識傳授給他,。只有這樣，才能從根本上解決“教師在講臺只顧想當然地講,，學生在下面卻聽得一頭霧水”的問題,，形成教與學的互動,，取得良好的教學效果。

其次,，教師必須關心學生的思想,，掌握學生的心理，抓好學生的紀律,。教師不能任由學生在課堂上開小差,，甚至曠課，逃學,。如果有學生出現(xiàn)違紀行為,，必須及時找他談心，了解情況,，把問題解決在萌芽階段，避免問題惡化,，造成不必要的損失,。許多學生由開小差、曠課發(fā)展到厭學,、逃學,，最后流失，非?？上?。如果教師能及時解決這些學生的思想問題，很多損失其實是可以避免的,。所以這一點也很重要,，是衡量教師責任心的重要標準。

教師要重視對學生進行德育教育,。小學生的年齡小,，是非觀念模糊，要讓他們懂得什么是對的,，什么是錯的,，什么是可以做的，什么是不應該做的,，什么是必須提倡的,，什么是堅決反對的。就是我們教師的責任,。

在學校里,，我們教育學生不能隨便吐痰，不能隨便丟棄果皮紙屑,，不能打人罵人,，見到廢物要主動撿拾起來,，扔到果皮箱里。在校外,，我們教育學生要愛護草地,，不踐踏草坪，保護環(huán)境;到旅游勝地,，不胡寫亂畫,，不損壞公物。在家里,，我們教育學生要尊老愛幼,，文明禮貌，做自己力所能及的事情?，F(xiàn)在,，在大街上，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情形：孩子們在一起玩,，講著標準的普通話;孩子們拿著廢物能主動扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了，主動站在斑馬線前,，等待過馬路,。看到這些情景,，作為教師的我,，心里感到無比的興奮。孩子們文明的行為方式,、良好的公德意識,，不僅僅是個人優(yōu)良素質的一種體現(xiàn)，而且對維護公共利益,、公共秩序,，建立良好的人際關系，保持社會的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義,。

總而言之,，我認為只有做到了以上幾點，才是一個有責任心的教師,。今后,，我將認真貫徹實踐《公民道德建設實施綱要》，處處按照綱要的要求嚴格要求自己,，提高自身素質,，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

安全法制心得體會 法制心得體會800字篇五

我通過教師法制教育學習,，堅定了學法和用法相結合,，努力提高自己的法律素質依法管理學生的信念,。在教師法制學習的過程中，我有以下幾點體會：

一,、注重職業(yè)道德：

真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學生;嚴謹治學;團結協(xié)作;廉潔從教;為人師表,。關愛和尊重學生，以學生為本,，是現(xiàn)代教育的根本,，是師德建設的核心內涵，學為人師,，行為世范,，每一位教師應為教書育人，完成崇高使命愉悅中升華道德,，積極做高尚師德的踐行者,。

二、 學習充分認識到學法用法的重要性：

作為人民教師,，要做到依法施教,，依法育人，自覺遵守學習法律知識,，宣傳法律知識，貫徹法律知識,。當然,，前提是要增強自覺的法制觀念，提高自身的法律素質,。執(zhí)法懂法,，在教育教學過程中，認真履行職責,，不斷豐富自身的學識,，努力提高自身能力，業(yè)務水平,，嚴格執(zhí)行師德師規(guī),，堅持做到“為人師表”自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則,，潔身自好,，以德服人，以身立教,，為學生樹立楷模形象,。

三、我堅持理論和實踐相結合,，嚴格依法執(zhí)教,。

這是學好法和用好法的關鍵,。學法是前提，用法是目的,。只有把學法和用法有機的結合起來,，才能做好教書育人的工作，使學生健康成長,。因此,，在今后的工作中，要堅持依法解決問題,。學生出問題是正常的事情,，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學校的管理制度去教育和處理,，對學生進行教育,，使學生明白是非曲直，做到防微杜漸,。

四,、加強法制意識教育，增強青少年法制意識尤為重要：

目前,，我國小學生和中學生犯罪率率增不減,，是法制觀念淡薄的結果，作為人民教師幫助他們了解一些法律常識是必要的,。一部分小學生和中學生正處于青春期時,，正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性,、自覺性,、依賴性、反抗性的矛盾,，起伏比較大,、易沖動，自我控制能力差,、做事情欠缺考慮：而且他們的人生閱歷淺,，社會環(huán)境又非常復雜，社會上對小學生的誘惑的東西太多,，對一部分小學生和中學生的影響也發(fā)生著重要的影響,。如一些非主流的東西，網(wǎng)面上負面消極的東西,，虛擬的網(wǎng)絡世界,，扭曲的價值觀等。如果沒有正確法的引導，他們很容易走上歧途,，甚至違法犯罪,。

作為教師，我們的目標就是讓小學生和中學生健康快樂的成長,。學有所獲,，學有所成。所以應當對小學生和中學生進行法制教育,，增強青少年的法制意識,，使小學生和中學生將來成為一名遵紀守法的公民,。

安全法制心得體會 法制心得體會800字篇六

在我校普法教育過程中,，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,，以科學的發(fā)展觀為指導,，緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作，堅持學法用法相結合,，努力提高自己的法律素質和依法管理學生的能力,，教師暑期法制教育心得體會,。在學法用法的過程中,，主要有以下幾點體會：

一,、充分認識學法用法的重要意義，增強使命感,，是學好法,。

用好法的前提。自覺學習法律,、宣傳法律,、貫徹法律，關鍵是要提高思想認識,，認識有多深,，決心就有多大,。我認為要增強自己的法制觀念,、提高法律素質，具體應該做到：

一是依法治國有目標,。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,，并寫進了憲法，依法治國的核心是依法治“官”,，從“人治”走向法治,，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質較強的領導干部隊伍,，才能確?！坝蟹梢馈⒂蟹ū匾馈?zhí)法必嚴,、違法必糾”方針的落實,。

二是素質教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟,。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟,，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,，特別中央提出以人為本,，提倡素質教育的今天，作為教師要掌握學生的成長規(guī)律,，進行科學的管理是時代的要求,。

三是自身建設有要求。教師,，特別是班主任老師是班級的組織者,、管理者和決策者，也是學校建設的骨干力量,，學法用法這個頭帶得好不好,，自身法制觀念強不強，嚴格執(zhí)法做不做得到,，直接影響到班級的管理水平和班風的形成,， 對學生的成長進步有益，對教師的素質提高同樣有很大的幫助,。

四是學生家長有愿望,。通過多年來法制教育，廣大學生家長既要求學校依法治校,，同時也要求教師合理管理好班級和學生,。據(jù)統(tǒng)計，在上訪案件中有百分之七十左右涉法,，同時“家長告學校,，老師”的案件也逐年增多，這進一步說明教師學習法律不是可學不可學,，而是非學不可,，勢在必行，必須擺上重要的議事日程,，作為一件大事來抓,。

二、堅持與時俱進,，講究學習方法,，是學好法,、用好法的重要基礎。

學法是知法,、用法,、守法的重要基礎。在學法上,，我堅持緊貼實際,，持之以恒，與時俱進,，扎實高效,，法律素質得到不斷提高。學法要突出重點,。我重點學習了包括鄧小平民主法制理論,，關于依法治國、建設社會主義法治國家和加強民主法制建設關于樹立科學的發(fā)展觀,，以人文本等重要論述,，憲法，法學基礎理論,，以及教師法,，教育法等有關內容。

通過學習,，我進一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設與民主法制的關系,，正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關系，依法治國與以德治國的關系,，明確了依法治校,，科學管理班級的重要意義!

安全法制心得體會 法制心得體會800字篇七

通過對教師法律法規(guī)師德師風的學習，使我從中加深了對教師這一職業(yè)的理解,。教師既是知識種子的傳播者,，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者,，又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者,，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而,，教師的言行是構成對學生影響的最現(xiàn)實的因素之一,，它不僅影響著學生學習狀況及其效果,，而且影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發(fā)展水平,。通過此次法律法規(guī)師德師風學習，我簡單談談一下幾點體會：

一,、服務心態(tài)

“人類靈魂的工程師,，”燃燒著的蠟燭“等稱號，是社會對教師職業(yè)的高度評價，同時,，也是對教師提出的要求,。教師要像商口行業(yè)一樣，將“為顧客服務”溶進“為學生服務”之中去,，并且要具備這種心態(tài),。不能再像過去那樣對學生指東點西，把他們當作指揮的工具來使喚,。教師在教學中的服務心態(tài),，不應只少數(shù)優(yōu)等生服務，而應該平等對待那些后進生,，因為他們同樣也是“財富”的源泉,。教師甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務，設法調動全心全意的積極性和上進心,，善于捕捉他們身上的閃光點,，把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”。此外,，教師的課外輔導,，上門家訪，以及與學生的抵足談心等,，都可以看作是這種服務心態(tài)的具體表現(xiàn),。只有當我們的教師具備了這種心態(tài)，才會在日益激烈的行業(yè)竟爭中立于不敗之地,，并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥發(fā)光彩,。

二、敬業(yè)精神

具有敬業(yè)精神的教師有著強烈的責任感和事業(yè)心,，為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血對工作一絲不茍,，即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服。為了學生的一切,，一切為了學生,，以學生滿意不滿意，學生快樂不快樂,，啟發(fā)沒啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)了他們的實踐能力作為教育教學工作臺的出發(fā)點和歸宿點，以積極因素的心態(tài)飽滿的熱情搞好自己的本職工作,。

三,、為人師表

教師一定要在思想政治上、道德品質上,、學識學風上全面以身作則,，自覺率先垂范,，真正為人師表?！苯處煼彩且髮W生做到地;自己要率先做到;要求學生不能做的,，自己堅決不能做;要求學生不遲到，預備鈴一響,，教師就提前到教室門口等待等等,，看似區(qū)區(qū)小事，實則細微之處見精神做表率,。為人師表對學生是一種無聲的教育,，它爆發(fā)的內驅力不可估量。因此,，為人師表是當好人民教師最基本的要求,。

身正為師，教師不僅是知識的傳授者,，還是思考教育者和師德示范者,。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量,，令學生所敬佩,。還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn),，積極地影響教育學生,，使他們健康成長，教師只能以他的整個人,、以他的全部自發(fā)性,，才是以對學生的整個起真實的影響，教師應把言傳和身教完美結合起來,，以身作則,，行為師范，熱愛學生,，關心學生,，建立平等的師生關系、儀表端莊,、舉止文雅,，以自己的言行和人格魅力來影響學生。

四,、終生學習,、不斷提升業(yè)務能力

我們都深深地知道——學高為師，要培養(yǎng)高水平的學生,，要求教師學識淵博,、學業(yè)精深、個性鮮明的教育教學風格,，把握教育問題的高超學術,、和諧、感人的師生關系,，無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光,。技高為師，一,、是要以科學的施教知識,，深入學習教育學、心理學,、教育方法等方面的知識,，把教育理論最新研究成果，引入教學過程,，使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統(tǒng)一起來,。

二、能夠利用現(xiàn)代教育技術,，恰當有效地選擇教學方法和方式,，直觀形象地展示教學內容，使教學知識傳授與創(chuàng)新思想結合起來,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,。三、是要有創(chuàng)新精神,，積極開展教育和科學研究,。探索新的科學教育模式，在耕耘中拓展視野,，在執(zhí)教教學中提煉師藝,、升華師技。所以,，作為新教師的我,，更應該樹立終身學習的思想觀念，不斷提升自己的業(yè)務能力和素質水平,，爭取為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才!