演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

態(tài)度決定一切演講稿篇一

大家上午好!春和日麗,、萬(wàn)象更新,，三中走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)輝煌的歷程。今天,，伴隨著雄壯的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗,，我們的激情再一次點(diǎn)燃，熱血再一次沸騰,，我們將在新的起點(diǎn)上，再一次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，去創(chuàng)造更加美好的明天,。

常言說(shuō)：一年之計(jì)在于春。在新的學(xué)期,，我們又站在了新的起點(diǎn),，面臨著更大的挑戰(zhàn)。將給我們每位同學(xué)一個(gè)展示自我的大舞臺(tái),，給我們帶來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)輝煌的好機(jī)遇,，特別是面臨人生重大轉(zhuǎn)折的高三畢業(yè)班的同學(xué)們。借此機(jī)會(huì),，我想給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)建議,。

第一，目標(biāo)明確,，成我夢(mèng)想,。

每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由，每一塊金子都有發(fā)光的權(quán)利,，每一個(gè)同學(xué)身上都有無(wú)窮的潛能,，如何喚醒你心中的巨人呢?那就是夢(mèng)想和目標(biāo)。一流的夢(mèng)想造就一流的水平,，我們要志存高遠(yuǎn),，鎖定目標(biāo)，堅(jiān)定信念,，開(kāi)發(fā)潛能,。要盯住目標(biāo)不放松，以堅(jiān)忍不拔的意志,，會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)暮肋~和自強(qiáng)不息的拼搏,，超越自我，成就夢(mèng)想!靜下心來(lái),，低下頭去,，認(rèn)真過(guò)好高考前的每一天,，高考絕不會(huì)辜負(fù)你。

第二,，自信自強(qiáng),，全力以赴。

信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,，學(xué)習(xí)要有決心,、有雄心、有信心,。信心是成功的第一秘訣,，任何人都不應(yīng)該有“定局論”和“悲觀論”的思想，而是要樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo),，喚醒心中的雄獅,。我們要堅(jiān)信，頑強(qiáng)的`毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志,，能夠熔化地球上任何一塊頑鐵,。只要心中有夢(mèng)，只要敢于拼搏,，每個(gè)生命都是奇跡,，野百合也有春天。在這兒要送大家三句話：“相信自己,，我能成功!鼓勵(lì)自己,，天天成功!超越自己，一定成功!”

第三,，科學(xué)復(fù)習(xí),，提高效率。

成功=端正的態(tài)度+頑強(qiáng)的拼搏+科學(xué)的方法,。為此,，我們要制定計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí),，天天有計(jì)劃,，周周有計(jì)劃，月月有計(jì)劃,，把我們的學(xué)習(xí)安排得有條不紊,，最重要的是嚴(yán)格落實(shí);要把握課堂，善于聆聽(tīng),，課堂永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的主陣地,，是提高成績(jī)的主戰(zhàn)場(chǎng);要注重聯(lián)系，構(gòu)建體系，從知識(shí)體系中提取所需,，從而提高準(zhǔn)確率和效率;要注重整理,，及時(shí)糾錯(cuò)，當(dāng)你的知識(shí)無(wú)死角,，無(wú)漏洞,，無(wú)失誤時(shí)你就是高手中的高手;要保證休息，精力充沛,，精力充沛才能專心致志,，才能提高效率，才能事半功倍,。

高三畢業(yè)班的同學(xué)們,，高考是知識(shí)、能力,、速度,、心理的競(jìng)爭(zhēng);是實(shí)力、精力,、智力、毅力的檢驗(yàn);是精,、嚴(yán),、細(xì)、實(shí)的比拼,。所以,，我們要牢牢把握學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，科學(xué)利用每一分每一秒,，環(huán)環(huán)相扣,，步步為營(yíng)，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真,，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，孜孜不倦,，去贏得我們志在必得的成功,。

高一高二的同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好習(xí)慣,、提升自我發(fā)展的最佳階段。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自覺(jué)的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺(jué)的習(xí)慣,。養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣,，收獲亮麗人生，讓自覺(jué)的習(xí)慣成為我們進(jìn)步的階梯,。我們要打造勤奮認(rèn)真的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。勤奮是振作精神，鍥而不舍,，努力獲取知識(shí),。“態(tài)度決定一切”,，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和認(rèn)真。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,，認(rèn)真讀書,，認(rèn)真上課，認(rèn)真學(xué)習(xí),。同學(xué)們要記?。簞e人勤奮時(shí)就是我學(xué)習(xí)的楷模，別人懶惰時(shí)就是我超越的機(jī)會(huì),。

老師們,，同學(xué)們，精神成就事業(yè),，態(tài)度決定一切。春風(fēng)化雨,，澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程,。讓我們師生同心,，攜手并進(jìn),，以滿腔的熱情,、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新的挑戰(zhàn),。讓我們期待著,，三中的明天一定會(huì)更加美好!

最后，祝愿大家在虎年一馬當(dāng)先,、快馬加鞭,、萬(wàn)馬奔騰、馬到成功!

謝謝大家,。

態(tài)度決定一切演講稿篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我們挺過(guò)很多勵(lì)志的故事，也見(jiàn)過(guò)很多讓我們敬佩的人,。比如在我們身邊就有許多,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他們的成績(jī)之所以比我們好,，是因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度是端正的,。明白自己的職責(zé)，更明白自己要如何做,。

看結(jié)果,，我們看到的是其他成功人的驕傲高興的一面，但是他們奮斗時(shí),，往往看不到，因?yàn)樗麄冊(cè)诠陋?dú)的角落里面不懈的奮斗,，知道把時(shí)間用在那里,，我們更多的人選擇的是去游玩,，去體驗(yàn)，從不知道該如何去打算,，如何去規(guī)范自己的生活,，每天都在學(xué)習(xí)中蹉跎時(shí)間,。因?yàn)閷?duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度并不熱衷。

為什么學(xué)習(xí),，是爸媽強(qiáng)行加給我們的負(fù)擔(dān)嗎，是因?yàn)槔蠋焽?yán)厲的要求嗎?都不是,，是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì),，沒(méi)有學(xué)好知識(shí),，就沒(méi)有任何競(jìng)爭(zhēng)力,，就不能找到一片屬于自己的人生。不要寄希望于天上掉餡餅,，也不要寄希望于,，不切實(shí)際的等待，守株待兔,，可一不可二,，因?yàn)闆](méi)有可能好事每次都降臨在你的頭上。

其實(shí)只要認(rèn)真分析和思考,，我們能夠發(fā)現(xiàn),，我們之所以幸運(yùn),，不是因?yàn)檫\(yùn)氣好而是有一段時(shí)間，或某件事情做的好才有這樣的結(jié)果,，很多時(shí)候不要隨意的學(xué)習(xí),，態(tài)度的重要程度很重要,，如果不端正好自己的態(tài)度,，不認(rèn)真做好自己的的調(diào)整,，每天都煩躁好動(dòng)，布置進(jìn)退,，布置前進(jìn),，總是在做這各種沒(méi)有任何意義的事情不會(huì)有任何的結(jié)果。

想要取得一個(gè)個(gè)好的結(jié)果,，那就選擇一個(gè)更好的態(tài)度,，做一個(gè)更加符合自己的要求的生活把，不要放棄任何的機(jī)會(huì),，端正態(tài)度,，好好學(xué)習(xí)，或許我能在學(xué)習(xí)的一段時(shí)間內(nèi),，沒(méi)有多大的長(zhǎng)進(jìn),，但是貴在堅(jiān)持，貴在我們能夠端正自己,，只要火候到,，哪怕鐵杵也能變成針，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗,，不得志,，就放棄努力放棄繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)檫@是成功路上的小石子,，是我們必定會(huì)遇到的問(wèn)題,，在我們前進(jìn)中這樣的問(wèn)題依然會(huì)有。

不要放棄,，用堅(jiān)決的態(tài)度,，去做最終的奮斗，我們向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,，想能力足夠強(qiáng)大的同學(xué)努力學(xué)習(xí),，不斷的提升自己，不斷的加大對(duì)于自我的約束,，用正確的添堵,，去獲取好成績(jī)?nèi)ナ斋@屬于自己的結(jié)果，我們學(xué)校成績(jī)好的同學(xué)有很多,，學(xué)習(xí)的對(duì)象也有很多,，只要我們學(xué)習(xí)他們的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真,，我們總會(huì)收獲不錯(cuò)的結(jié)果,，相信自己,，相信大家都是能夠有能力走出一片天地的優(yōu)秀人。不要放棄不要失望,，因?yàn)槟隳苄小?/p>

謝謝大家!

態(tài)度決定一切演講稿篇三

老師們,，同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是：《態(tài)度決定一切》

attitudeiseverything，態(tài)度決定一切,，是我最為推崇的一句話,，借此機(jī)會(huì)送給在場(chǎng)的每一位同學(xué)和老師。

草,，對(duì)春的態(tài)度是破土而出;花,，對(duì)夏的態(tài)度是爭(zhēng)艷枝頭;葉，對(duì)秋的態(tài)度是落葉歸根;木,，對(duì)冬的態(tài)度是倔強(qiáng)挺立,。這一個(gè)個(gè)鮮活的態(tài)度決定了四季不同的景致。

全身癱瘓的霍金對(duì)科學(xué)的態(tài)度是孜孜以求,，所以他成為世人心中“坐在輪椅上的愛(ài)因斯坦”;雙耳失聰?shù)呢惗喾覍?duì)音樂(lè)的態(tài)度是絕不放棄,，所以他能用心去聆聽(tīng)，譜唱人生最美的樂(lè)章,。貧寒的家庭困不住自強(qiáng)者飛翔的.翅膀;無(wú)窮的困難絆不住夢(mèng)想者前進(jìn)的腳步……不同的人擁用不同的態(tài)度,，也擁有了不同的人生。對(duì)半杯水,，有人說(shuō)：唉,，只有半杯水了;有人說(shuō)：呵，還有半杯水呢!對(duì)前方,，有人說(shuō)會(huì)遇到坑坑洼洼;也有人說(shuō),，會(huì)柳暗花明。生活的態(tài)度決定了你是否擁有前進(jìn)的不竭動(dòng)力,。日復(fù)一日的學(xué)習(xí),，漸漸的，讓勤奮的你我開(kāi)始羨慕周圍慵懶的同學(xué),，他們學(xué)習(xí)真愜意,，真瀟灑啊。卻不曾想到,，我們的“跟風(fēng)”放松,，已使彼此的夢(mèng)想蒙上遺忘的塵土，讓兩鬢斑白的父母失落最真的期盼,，讓人生的目標(biāo)消失在茫茫的前方,。等到檢驗(yàn)三年學(xué)習(xí)成果的時(shí)候，懊悔不已,。態(tài)度，真正決定了一個(gè)人今后人生的方向!

同學(xué)們，雖然期中考剛剛過(guò)去,，但期末統(tǒng)考已經(jīng)迫在眉睫,。學(xué)習(xí)就好比一場(chǎng)接力賽跑,，一時(shí)的放松,、懈怠就馬上會(huì)被同伴趕超,。我們要更清晰地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，更加抓緊時(shí)間，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待學(xué)習(xí),。或許我們不能改變自己的容貌,，但可以展現(xiàn)笑容;不能控制他人,，但可以掌握自己;不能預(yù)知明天,，但可以把握今天;不能事事成功,，但可以全力以赴!

謝謝大家!

態(tài)度決定一切演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

馬上就要到圣誕節(jié)了。提起圣誕節(jié),，我們的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那掛滿各種裝飾品的圣誕樹(shù)和有著花白胡子的圣誕老人,。但是圣誕節(jié)的由來(lái)你們知道嗎?讓我來(lái)給大家介紹一下吧,。

每年的12月25日,，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,，因此稱為圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的前夜稱為平安夜,。節(jié)日期間,，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式,。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日,，由于人們格外重視,，它便成為國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論,，類似我國(guó)過(guò)春節(jié),。

西方人以紅,、綠,、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾,。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭,。綠色的是圣誕樹(shù),。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，上面懸掛著五顏六色的彩燈,、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭,。

紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物,。據(jù)說(shuō)平安夜的晚上,，圣誕老人會(huì)駕著滿載著禮物的馴鹿雪橇,，送禮物給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),，把禮物塞在掛在床頭的襪子里,。所以孩子們?cè)谂R睡前總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給圣誕老人解渴,。 第二天一早,，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì),。

圣誕節(jié)的慶祝方式眾多,，而且每個(gè)國(guó)家略有不同,。但普遍的有制作、互贈(zèng)圣誕賀卡,，平安果(即又大又紅的蘋果)，懸掛圣誕襪,，戴圣誕帽,，一家人圍繞著圣誕樹(shù)拆禮物,、唱歌跳舞,，盡情歡樂(lè)等。

我的國(guó)旗下講話畢,，謝謝大家!

態(tài)度決定一切演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我為大家演講的題目是《誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典 傳承中華文明》,。

中華文明經(jīng)歷了5000多年歷史變遷，積淀著中華民族最深層次的精神追求,，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族生生不息,、發(fā)展壯大提供了豐厚的滋養(yǎng),。

中華古詩(shī)文，是我國(guó)歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠,，是傳統(tǒng)文化中的綺麗瑰寶。閱,，則賞心悅目;讀,，則瑯瑯上口;誦,，則心領(lǐng)神會(huì);吟,，則意氣飛揚(yáng),。讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，更能賦予我們精神的力量,，獲得極為豐富的營(yíng)養(yǎng),，讀李太白詩(shī)，一句“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”便讓我們對(duì)大自然充滿向往，讀白樂(lè)天詩(shī),，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒”便讓我們對(duì)百姓的遭遇充滿同情,，文天祥一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”又讓我們感覺(jué)天地間浩氣長(zhǎng)存,。

誦讀千古美文是樹(shù)人之根本。在誦讀中,，中華民族的精神激勵(lì)著我們,，中華民族的文化滋養(yǎng)著我們。書聲瑯瑯,，開(kāi)卷有益。一代新人的成長(zhǎng),，將受益于千古美文的文學(xué)滋養(yǎng)——“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而”的胸懷;“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的準(zhǔn)則;“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人間”的高潔;“教之道，貴以?！?，啟迪我們教育要持之以恒，學(xué)習(xí)要專心專注;“親師友,，習(xí)禮儀”教我們待人接物,、為人處事;《弟子規(guī)》告訴我們要孝敬父母、友善兄弟,，誠(chéng)實(shí)守信,、仁愛(ài)好學(xué)，……

在瑯瑯的誦讀中,，我們猶如與歷代圣賢平等對(duì)話,，感受到先輩們先進(jìn)的思想。不知不覺(jué)地體驗(yàn)到人對(duì)自然生命的關(guān)心,，體驗(yàn)到登高望遠(yuǎn)的心胸舒展,，體驗(yàn)到要尊重勞動(dòng)，體驗(yàn)到朋友之間深厚的友情,，一切美妙的修養(yǎng)和哲學(xué)會(huì)毫無(wú)痕跡地滲入生命感受的深處,，成為我們生命的一部分,。

“經(jīng)典引領(lǐng)，文化立?！?，“雅言傳承道義，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”是我校一貫堅(jiān)持的辦學(xué)思想,，更是我校的文化特色和藝術(shù)亮點(diǎn),。此刻，讓我們靜心思量,，我們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)中、活動(dòng)中,，對(duì)待父母,、老師、同學(xué)的態(tài)度,，在讀書學(xué)習(xí)與衣食住行方面的表現(xiàn),，是否懂得了孝敬與謙讓，是否做到了好學(xué)與上進(jìn),，是否遵循了誠(chéng)信與友善?

中華文明,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，燦若云霞,，輝耀千秋,。國(guó)學(xué)經(jīng)典，這一用之不盡,、取之不竭的智慧之源如云飄逸，如柳柔細(xì),，如水清澈,、如友相伴。我相信,，他一定會(huì)隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展,，將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時(shí)空,、歷久彌新。

“少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”建設(shè)幸福美好的新生活，需要我們不懈奮斗,，不斷進(jìn)取,，更需要我們傳承,、弘揚(yáng)中華文明,。只有這樣,，中華民族才能重振雄風(fēng)，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

態(tài)度決定一切演講稿篇六

每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷一些事情,，酸,、甜,、苦,、辣、咸,，在我腦海中,，有兩件事情使我最難忘。下頭,，就讓我來(lái)告訴大家吧!

甜

說(shuō)到甜,，當(dāng)然要數(shù)我去陳江中心小學(xué)作文比賽得到的榮譽(yù)證書了。星期六的早上,，我被教師派去參加作文比賽,，于是，我滿懷喜悅地來(lái)到陳江中心小學(xué),。比賽的題目是：我真高興,、后悔、難過(guò)……于是我選了《我真高興》這個(gè)題目寫了起來(lái),，我在作文里用了些好詞好句,，覺(jué)得自我寫得不錯(cuò)。過(guò)了幾天,，教師宣布了我作文二等獎(jiǎng)的消息,。我走上講臺(tái)，雙手接過(guò)教師遞給我的那金光閃閃的榮譽(yù)證書,，也得到了同學(xué)們熱烈的掌聲,。那時(shí)的我，臉上充滿甜蜜的笑容,，心里像吃了蜜一樣甜,。

苦

有甜自然就有苦。說(shuō)到苦，當(dāng)然要數(shù)我在三年級(jí)時(shí)考的一張71分的數(shù)學(xué)試卷,。記得在那時(shí)候,，教師說(shuō)要回家復(fù)習(xí)習(xí)，午時(shí)考試,?；氐郊遥腋静话堰@件事放在心上,，把書包往沙發(fā)上一扔,，便打開(kāi)電視看了起來(lái)。到了午時(shí),，教師發(fā)給每人一張?jiān)嚲?，我輕簡(jiǎn)便松地做完了。就在我們考完試過(guò)幾天,，教師就拿著試卷走進(jìn)教室,。只聽(tīng)她說(shuō)道：“這次有些好學(xué)生退步了，要注意,?！闭f(shuō)完，她就開(kāi)始念成績(jī),，我仔細(xì)聽(tīng)著,，90分沒(méi)有我，80分也沒(méi)有我,。于是我想到了自我可能會(huì)考不及格,，便難過(guò)起來(lái)?！安檀浞?1分”,。那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自我的耳朵,，身體抖了抖,，才走向講臺(tái)接過(guò)試卷?；氐阶?，我看著那鮮紅的71，它好像在說(shuō)：“這就是你不復(fù)習(xí)的下場(chǎng)”,。我后悔極了,，恨自我為什么當(dāng)初不復(fù)習(xí)，而跑去看電視,。放學(xué)后,，我看見(jiàn)許多同學(xué)好像在故意躲著我,，在嘲笑我,。頓時(shí),，心里好像有一把鋒利的刀刺進(jìn)我的身體。

成長(zhǎng)的滋味,，百般交織,。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫卷。因?yàn)樗鼈?，生活才?huì)如此豐富多彩,，如此生動(dòng)!

態(tài)度決定一切演講稿篇七

尊敬的老師們，同學(xué)們：

早上好!這天,，我演講的題目是《有夢(mèng)想,，更要有行動(dòng)》。

人不能沒(méi)有夢(mèng)想,，夢(mèng)想是完美的,，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)完美的幻影,。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力,、艱辛。

古語(yǔ)云：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”,，它告訴我們?nèi)艘幸环N用心進(jìn)取、永不放棄的精神,，高中學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格,、知識(shí)更新,、潛力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境,、師生磨合,、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我期望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永久不要放棄,，永久不要讓父母,、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的完美理想落空。

你想成為什么樣的學(xué)生,，你想要什么樣的人生,，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題,，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,，在這個(gè)世界上,，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,，但是我們能夠借鑒,。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也能夠試著揚(yáng)長(zhǎng)避短,。當(dāng)然,，理想是離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的，如果一意孤行,，主觀臆測(cè),，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化,，并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力,，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種潛力,。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙,。如果你想坐享其成,，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,，但更重要的還在于行動(dòng),，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，是否有頑強(qiáng)的信念,。因此,，我們能夠試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,，甚至懷疑自己的潛力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成,。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入,，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)這天的目標(biāo),，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就,，只有腳踏實(shí)地,。

在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,，應(yīng)對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,。在坎坷中奔跑,，在挫折中涅盤，累而不止歇,，苦而不逃避,。無(wú)論壓力多大,、困難多少,，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

我們改變不了環(huán)境,，但能夠改變自己;我們改變不了過(guò)去,，但能夠改變此刻;我們不能預(yù)知明天，但能夠把握這天,。我要說(shuō),，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng),。努力吧!

態(tài)度決定一切演講稿篇八

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是“拼搏·超越”。 “拼搏”是為了達(dá)到并超越一定的目標(biāo),，全力以赴地投入,，艱苦卓絕地奮斗，無(wú)怨無(wú)悔地付出,，百折不回的追求和不達(dá)目的誓不罷休的志氣,。

拼搏是強(qiáng)者的凱歌。平靜的湖水永遠(yuǎn)不會(huì)奏出壯美的樂(lè)章,，只有澎湃的大海才會(huì)給人以雄壯,。柔韌的水只有不斷地撞擊堅(jiān)硬的礁石，才會(huì)有碎瓊般的美麗從中綻放,。這,，就是拼搏。 或許你會(huì)問(wèn)：“是不是只有拼搏者,，才會(huì)成為成功者?” 冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花,，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,。”

有的人拼搏了,，但沒(méi)有獲得殊榮，戴上桂冠,，那是因?yàn)樗麤](méi)有在拼搏中超越。如果暫時(shí)沒(méi)有成功,，也不妨定一個(gè)目標(biāo),，適時(shí)改進(jìn)方式方法，超越自我,，超越目標(biāo),，持之以恒，一定會(huì)有“眾里尋她千百度,，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。這樣,，面對(duì)人生,，我們就能驕傲地說(shuō)：“我拼搏過(guò)!我超越過(guò)!” 拼搏重在過(guò)程，不在結(jié)果;重在精神,，不在收獲,。目光短淺、愛(ài)慕虛榮的人每日碌碌無(wú)為,，不思進(jìn)取,，卻渴望戴上榮耀的桂冠;而信念堅(jiān)定的人始終朝著一個(gè)目標(biāo)默默地努力。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn),。如果每天都比別人多做一點(diǎn),，每天力爭(zhēng)比別人做的好一點(diǎn)，長(zhǎng)期下去,，日積月累,，必有成效。

很多人憧憬明天的美好,，卻疏于今天的努力,。是的，我們都渴望成功,，但卻往往忽略了拼搏這一過(guò)程,，超越這一舉動(dòng)。拼搏是一種精神,，是一腔激情;拼搏是人生的壯舉,，是超越的過(guò)程?！叭松苡袔谆夭?”只有拼搏,，人生才能放出異彩;只有拼搏，人生才能挖掘出智慧;只有拼搏,，人生才能不斷超越,，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中拼搏成長(zhǎng),、超越自我!讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪,、展翅飛翔!

謝謝大家，我的講話完畢,。

態(tài)度決定一切演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們站在這里，聽(tīng)著雄壯激昂的國(guó)歌,，目睹著五星紅旗冉冉升起,，不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié),，在這普天同慶的大喜日子,，讓我們唱出我們心中對(duì)祖國(guó)的贊歌。

今天我演講的題目是《我驕傲我是中國(guó)人》我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字,，我愛(ài)我的祖國(guó)!我愛(ài)您悠久古老的歷史，更愛(ài)您壯麗優(yōu)美的山河,，我愛(ài)您燦爛輝煌的文化,，更愛(ài)您頑強(qiáng)不屈的精魂內(nèi)核。昨天的歲月沖刷著記憶的河床,，它會(huì)帶走青春,，帶走歡笑，帶走淚水,，但卻無(wú)法帶走您五千年的積淀!我們以《詩(shī)經(jīng)》的歌喉;以《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂(lè)章,、律詩(shī)與散曲;以梆子與鼓詞、京劇與秦腔,。唱響了您悠久歲月的輝煌,，唱出了您壯麗山河的力量!

我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!我是龍的傳人，是炎黃的子孫!我驕傲,，我的骨子里流淌著中國(guó)血,。

百年屈辱，百年抗?fàn)?。在被欺侮的歲月里,，您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮，也展示了無(wú)數(shù)奮斗的欣慰!趙登禹手中的大刀;張自忠體外的血腸：楊靖宇腹中的草根,。炎黃的子孫以他們的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),，唱響了您的精魂內(nèi)核!

--年前的十月一日，五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起,。

我驕傲我是中國(guó)人,。我是龍的傳人,，是炎黃的子孫!今天，一聲春雷,，為您展開(kāi)了新篇章,。龍的傳人以特有的干勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開(kāi)放引來(lái)了全世界艷羨的目光,?！吧裰畚逄?hào)”、“神舟六號(hào)”“嫦娥一號(hào)”,、“嫦娥二號(hào)”,。08奧運(yùn)、10世博!您又讓世界矚目,，“天宮一號(hào)”必將再令世界震撼!

我是一個(gè)中國(guó)人,，我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字，我愛(ài)我的祖國(guó)!祖國(guó)的明天必將加更燦爛!

同學(xué)們,，努力吧!你們是早晨八,、九點(diǎn)種的太陽(yáng)。世界是我們的,，但更是你們的!祖國(guó)是我們的,，但祖國(guó)的明天必須是你們的!

愿你們用金牌的精神，火箭的力量,，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言,，迎來(lái)全世界艷羨的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的文化知識(shí)，再造中華民族的燦爛和輝煌!

美好的明天屬于你們!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

態(tài)度決定一切演講稿篇十

老師們，同學(xué)們：大家好!今天我的講題是——《勤奮,，成就人生》

中國(guó)有句俗話,，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤,，荒于嬉,。”也就是說(shuō),，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,。傳說(shuō),，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書,，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái),，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué),。賊人大怒,，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明得多,，但他只能成為賊,，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。

我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,，就算是假的,，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分,，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹，一種是蝸牛,?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，能登上塔尖，極目四望,，精鶩八極,，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!

同學(xué)們，要想成功,，就都必須勤奮,。特別是對(duì)那些基礎(chǔ)稍差的同學(xué)而言，也許我們暫時(shí)做不了天資奇佳的鷹,，但我們可以學(xué)習(xí)資質(zhì)平庸的蝸牛,。從每節(jié)課每節(jié)自習(xí)開(kāi)始，從一個(gè)單詞一道題開(kāi)始,，慢慢的爬行,，不停地爬行，那么我們最終也會(huì)像鷹那樣到達(dá)金字塔的頂峰,。

傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí),，聲音渾濁,，發(fā)音不準(zhǔn),，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心,，為了克服這個(gè)弱點(diǎn),，他便每天口含石子，面向大海朗誦,。不管春夏秋冬,，五十年如一日。最終,，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家,。我國(guó)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,，但他不懶不怠,，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增,，后來(lái)終于“無(wú)書不讀”,，成為博學(xué)之士。

同學(xué)們,，勤奮是一個(gè)古老的話題,，但對(duì)于我們今天的安豐鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)而言，卻有著特殊的新義,。因?yàn)樵诒緦W(xué)期,，初三同學(xué)，六月份就要參加中考,，這是人生道路上的關(guān)鍵時(shí)刻,，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!初一年級(jí),，也是抓基礎(chǔ),，抓落實(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，一年之計(jì)在于春,，一寸光陰一寸金,。同學(xué)們，勤人登山易,，懶人伸指難,，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也沒(méi)有掉餡餅的事,。庸庸碌碌的人,，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;而只有那些勤奮拼搏的人才能到達(dá)理想的彼岸?！豆Ψ蛐茇垺防镉芯渑_(tái)詞這樣說(shuō)：昨天是歷史,，明天是謎團(tuán)，只有今天是天賜的禮物,。《功夫熊貓》里還有句臺(tái)詞是：從來(lái)沒(méi)有什么意外。是的，明天的你如果失敗了,，是因?yàn)榻裉斓哪銢](méi)有努力,。明天的你如果成功了，是因?yàn)榻裉斓哪銢](méi)有浪費(fèi)一分一秒，拼盡了全力!

同學(xué)們,，勤奮讀書吧!伴著清風(fēng)明月,，聞著淡淡粉筆味兒,，讀著有絲絲墨香的課本，去領(lǐng)悟生命的真諦。

同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了勤奮和拼搏也就選擇了成功與輝煌!就讓我們乘著學(xué)校改革的東風(fēng),，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的顛峰，用知識(shí)的金磚去敲開(kāi)成功的大門吧!

態(tài)度決定一切演講稿篇十一

當(dāng)你走在校園小道上，落眼處是整潔別致的灌木鮮花,，你是否會(huì)駐足為這些獨(dú)具匠心的園丁而稱贊?當(dāng)你坐在食堂中,，餐桌上是熱乎可口的飯菜,，你是否會(huì)為起早貪黑的食堂師傅而感動(dòng)?其實(shí)我們身邊從來(lái)不缺少這樣一群辛勤勞動(dòng)而平凡偉大的人。同學(xué)們,，你是否注意到家門前馬路上的環(huán)衛(wèi)工人?你是否可以想象菜農(nóng)們是在多早就從菜地里摘取瓜果時(shí)蔬?從古至今，勞動(dòng)一直是我們生存的來(lái)源，古人所崇尚的生活也是“日出而作,，日落而息”,。在那個(gè)沒(méi)有手機(jī)電腦的古代,，人們只能通過(guò)雙手來(lái)勞作,，換取糧食和生存的希望,。他們勞累缺充實(shí),，他們不因自己卑微勞苦而希望自己的生活更輕松，這種人類最基本最天然的生存方式----勞動(dòng)讓他們的生命更精彩!

曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)干興邦,，空談?wù)`國(guó)”,。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西都是憑借勞動(dòng)，由人聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”一直以來(lái),，辛勤的勞動(dòng)人民用自己的雙手改變了生活,，甚至推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。愚公移山的故事自古家喻戶曉,，正是因?yàn)樗缟袆趧?dòng),，有頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神才得以成功。正是由于勞動(dòng),，人類才得以不斷進(jìn)步前行,，從遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代，從溫飽奔向小康,，從貧窮走向富強(qiáng),，實(shí)現(xiàn)著中國(guó)夢(mèng)的飛躍!

但是，時(shí)代在進(jìn)步,，人們的勞動(dòng)意識(shí)卻每況愈下,，幾次科技革命讓我們的科技更發(fā)達(dá)，可我們卻越來(lái)越依賴科技,。的確,，他們能夠節(jié)省我們的時(shí)間，讓一切更方便簡(jiǎn)潔,。但被我們節(jié)省下來(lái)的時(shí)間又去了哪兒呢?許多青少年嗜網(wǎng)成性,，打字打得飛快卻在作業(yè)中錯(cuò)字連篇;明明家離學(xué)校不遠(yuǎn)離開(kāi)了汽車卻覺(jué)得寸步難行;許多“手機(jī)族”將手機(jī)像暖手寶似的成天握在手中;利用“五一”勞動(dòng)節(jié)出去旅游的人越來(lái)越多····這樣的例子不勝枚舉。勞動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)儼然成了一個(gè)遙遠(yuǎn)而模糊的名詞,，最多在口頭上提提,，作文中說(shuō)說(shuō)。

“采得百花成蜜后,，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,。”20xx年感動(dòng)中國(guó)人物中的“仁醫(yī)”胡佩蘭,，從70歲至單位退休后,，繼續(xù)20余年為患者醫(yī)治，89歲仍堅(jiān)持上手術(shù)臺(tái)，她從自己微博的工資中拿出一部分創(chuàng)建“希望書屋”,。在生命的最后一刻她仍在工作,。她的一生都奉獻(xiàn)給了患者，無(wú)怨無(wú)悔,。勞動(dòng)了一生,，釋放了生命的光彩。正如她的白色衣褂,，純潔而高尚,，溫情而質(zhì)樸。還有那位人們記憶猶新的靠蹬三輪車的老人白芳禮,，20xx年共捐贈(zèng)了自己靠勞動(dòng)所得的35萬(wàn)元善款，資助了近300名孩子的夢(mèng),?？傆行┤耍瑹o(wú)聞的勞動(dòng),，也許他們不為世人所知,，也許他們并沒(méi)有體面的工作，是他們用雙手為這個(gè)世界奉獻(xiàn),，是他們讓勞動(dòng)變得更光榮,，更崇高!

再想想我們自己，衛(wèi)生值周時(shí)的潦草敷衍,，對(duì)勞動(dòng)工具的不愛(ài)惜,，隨意亂扔垃圾，這些都是對(duì)勞動(dòng)的不尊重,，試問(wèn)大家,，有多少同學(xué)能獨(dú)立為父母做一次飯菜?你是否在閑暇時(shí)放下手中的電腦去幫辛苦的父母做家務(wù)?從小嬌生慣養(yǎng)的我們很少親手勞動(dòng)，并未真正領(lǐng)悟勞動(dòng)一詞的涵義,。所以,，無(wú)論是于己、于家,、還是于國(guó),，只要我們懷揣一份對(duì)勞動(dòng)的尊重和感悟，我們的生命就會(huì)更充實(shí),，我們的環(huán)境將會(huì)更舒心,，我們的社會(huì)會(huì)更溫馨、更美滿,。

五月的腳步更近了,，讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的這個(gè)勞動(dòng)節(jié)成為我們意識(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在心中點(diǎn)亮勞動(dòng)這盞燈，愿勞動(dòng)伴我們成長(zhǎng),，崇尚勞動(dòng),，釋放生命的光彩!

態(tài)度決定一切演講稿篇十二

沖鋒的號(hào)角激蕩了年輕的信念，迎風(fēng)的戰(zhàn)旗絢爛了青春的昂揚(yáng)!

帶著信念,，乘著夢(mèng)想,，你們就要展翅飛翔。選擇了高山,，就去頂峰觀光;選擇了大海,，就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔,。

高三的學(xué)子們,，今天，你們就要踏上人生轉(zhuǎn)折之車的踏板,，登上理想之舟的巨輪,，乘風(fēng)破浪，勇往直前了,。不遠(yuǎn)的地方,，高考的考場(chǎng)在等待著你們，大學(xué)的校門在呼喚著你們,，你們整裝待發(fā),，你們豪情滿懷。你們沉著冷靜,，不畏難關(guān),，你們勇敢地搏擊風(fēng)浪。邁向考場(chǎng),，鑄造屬于你們的十八歲的輝煌,。

記得多少個(gè)朝陽(yáng)初升，你們給予早晨清朗的書聲;多少個(gè)夕陽(yáng)西下,，你們留給晚霞專注溫習(xí)的背影;早晨的第一縷陽(yáng)光為證,，你們付出了多少;夜晚的星月為證，你們孜孜不倦,。只要曾經(jīng)努力過(guò),、奮斗過(guò)、付出過(guò),，盡力了,，你們就是最棒的!

三年來(lái)，教室里映照著你們求索苦讀的身影,，操場(chǎng)上留下你們拼搏進(jìn)取的足跡,，舞臺(tái)上激蕩著你們歡歌飄逸的身姿;在與老師朝夕相處的日子里你們漸漸長(zhǎng)大、慢慢成熟，褪去了一身的稚嫩,，長(zhǎng)成了健壯的青年;你們學(xué)會(huì)了求知,，更加積極向上;你們學(xué)會(huì)了共處，懂得了謙和禮讓;你們學(xué)會(huì)了做人,，變得寬容與善良;你們學(xué)會(huì)了做事,，正在茁壯成長(zhǎng)。

我們高三,，昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),，獨(dú)上高樓，望斷天涯路是我們追尋理想的腳步,。我們高三,，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔是我們?cè)跒槟繕?biāo)而孜孜不倦奮斗的誓言,，我們高三經(jīng)歷一次次洗禮,，成功了，失敗了,，哭了，笑了;接受著一次次挑戰(zhàn),，期盼著,，憧憬了，堅(jiān)強(qiáng)了,，成熟了,。

我們高三，前路,，一段復(fù)一段,，起了落了，曲折蜿蜒,，似永無(wú)盡頭,，不經(jīng)意間卻又山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村,。我們高三，年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,，不同的心境，一樣的信念;不同的經(jīng)歷,，一樣的追求。十年寒窗，百天苦練,，何人健步登金榜?一腔熱血，萬(wàn)丈豪情,，我輩英才奪桂冠,。我們盼望著今年花勝去年紅，我們期待著今年的六月風(fēng)光不與四時(shí)同,。

回首過(guò)去的時(shí)光，無(wú)數(shù)的汗水和淚水交織成網(wǎng),，無(wú)數(shù)的挫折和失敗伴你們成長(zhǎng)。為了光輝的理想,，你們的心在礪煉中變得堅(jiān)強(qiáng)，為了母親的微笑,，你們用拼搏譜寫壯麗的詩(shī)行，為了母校的期望,， 你們的血液中溶入了奮斗的力量,。十二年的臥薪嘗膽,，為的是今天的奮發(fā)圖強(qiáng)。

我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,，擦亮希望的燈。在這光與影奏出的旋律中從容起步,。18歲，不再抱怨鐐銬的沉重,。父母的期待，老師的叮嚀,，明天的美好,，群星一般在高三的夜空閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸取Ｎ覀內(nèi)恼湟曔@份沉重,，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?8歲，不再抱怨鐐銬的束縛,，開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋,，開(kāi)始諒解老師的苦心,。我們?cè)敢饨邮苓@些束縛,，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們?cè)敢庑蕾p這些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钫滟F的牽絆,。

十年磨一劍，今朝試鋒芒;胸內(nèi)存江河,，筆底起波瀾。讓我們高揚(yáng)自信的旗幟,，豪情滿懷，舉起槳,，揚(yáng)起帆，去乘風(fēng),，去破浪!在創(chuàng)造自我的征途上，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中;向企盼的彼岸,，發(fā)起沖鋒，全速飛航!

此時(shí)此刻,，看一看站在自己身邊的同窗，要同你們一起走進(jìn)這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),，愿你們?yōu)楸舜肆粝抡媲械淖８?，攜手書寫一個(gè)輝煌的結(jié)局;看一看始終鼓勵(lì)著自己的恩師， 他們陪伴著你們走過(guò)這三年艱辛的日子,，未曾有語(yǔ)，只因情到深處,，你們的苦，他們看在眼里,，疼在心里;看一看眼中充滿崇敬之意的學(xué)弟學(xué)妹們，他們也將在心里為你們送去最誠(chéng)摯的祝福,。

有人說(shuō),，青春是一本太倉(cāng)促的書,，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,，就已匆匆走過(guò)。那么就請(qǐng)載著這份美好的回憶堅(jiān)定的走向遠(yuǎn)方,。

只要有夢(mèng)，便有希望,，只要付出，便有收獲,。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí),，再相約在這逐夢(mèng)的旅途,，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月,，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

親愛(ài)的高三學(xué)子們,，放心地去拼吧!家鄉(xiāng)親人溫暖的目光是你們前進(jìn)的風(fēng)帆!我們堅(jiān)信，你們一定不會(huì)辜負(fù)親友的囑托,，母校的期盼!親愛(ài)的高三學(xué)子們,，奮勇地去搏吧!母校的全體師生,，是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!我們堅(jiān)信：你們定能在高考中力挫群雄，捷報(bào)頻傳!

我們有理由相信,，三年的青春，三年的奮斗,，三年的成長(zhǎng)，一定會(huì)讓汗水孕育的鮮花在六月綻放,，一定會(huì)讓勤奮釀成的美酒在六月飄香，一定會(huì)讓拼搏譜寫的旋律在六月奏響,，一定會(huì)讓青春的夢(mèng)想在六月激情飛揚(yáng)!高考是舞臺(tái)，你們?yōu)t灑走一回,。高考是課堂，你們譜寫美麗的華章,。高考是音樂(lè),，伴隨你們走完高中生活,。高考是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，從這里起跑,，邁進(jìn)大學(xué)殿堂,。你們一定會(huì)用無(wú)悔的青春,，鑄就金色六月里，最動(dòng)人,，最精彩,，最燦爛的輝煌!

十年一劍,，盼望青年才俊賽場(chǎng)亮劍鵬程萬(wàn)里;沙場(chǎng)點(diǎn)兵，看我舊高學(xué)子縱橫馳騁笑傲江湖,。

態(tài)度決定一切演講稿篇十三

愛(ài)國(guó)主義教育之祖國(guó)在我們心中

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是愛(ài)國(guó)主義教育之祖國(guó)在我們心中中華民族是一個(gè)偉大的民族,，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵,。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼,，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血,、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,，古代,，有南宋的岳飛,，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái),，為了保衛(wèi)國(guó)家,，反抗帝國(guó)主義的侵略,，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,，有很多杰出人物,，如鄧稼先、華羅庚,、錢學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

愛(ài)國(guó)精神,，是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó),，在世界許多國(guó)家中,，愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的,。

美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話："不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色,，都不是好學(xué)生。"在美國(guó),，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程,，并使之融入政治,、歷史等科目中。在泰國(guó),，愛(ài)國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,，政府極其重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教

育。最具特色的是韓國(guó),，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲,?？梢?jiàn),，愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們,。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神,。

愛(ài)國(guó)，不是空洞的口號(hào),，而是具體的行動(dòng)。今天,，當(dāng)我們?nèi)熒驹谶@里講愛(ài)國(guó)主義的時(shí)候,，東海海域,，浪高風(fēng)急,，日本政府正在上演一出“購(gòu)島”鬧劇,，把我國(guó)的固有領(lǐng)土釣魚島竊為已有，把我們的克制當(dāng)作軟弱,，把我們的珍惜和平當(dāng)作興風(fēng)作浪、肆意妄為的資本,，這是對(duì)中國(guó)主權(quán)的公然侵犯，是赤裸裸的強(qiáng)盜行徑,。此時(shí)此刻，作為青年學(xué)生,，我們應(yīng)該怎么辦?由這個(gè)問(wèn)題我馬上想到了大家的學(xué)習(xí)，如果我們的語(yǔ)文學(xué)不好,，我們就無(wú)法寫出一篇措辭強(qiáng)烈,、擲地有聲的戰(zhàn)斗檄文;如果我們的數(shù)學(xué),、物理學(xué)不好，我們就不能很好地計(jì)算物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,，我們甚至不能精確地發(fā)射一枚導(dǎo)彈;如果我們的地理學(xué)不好，我們就不能了解洋流及天氣變化規(guī)律,，我們就把握不準(zhǔn)戰(zhàn)略要地，我們就會(huì)在海戰(zhàn)中一敗涂地;如果我們的歷史學(xué)不好,，我們就無(wú)法借鑒歷史上的許多著名戰(zhàn)例等等……當(dāng)我們的文化知識(shí)是一片空白的時(shí)候，當(dāng)我們對(duì)現(xiàn)代科技一無(wú)所知的時(shí)候,，當(dāng)我們連一個(gè)小小的手機(jī)的誘惑都抵擋不住的時(shí)候，所謂愛(ài)國(guó)只能是一句空話,。

作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校,。熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng),。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為學(xué)生,，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木,，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,，;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué),，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答培育我們的學(xué)校,，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!

同學(xué)們，國(guó)家要強(qiáng)大,，民族要振興，這一切希望的承載者,，不會(huì)是別人，只能是我們,，只能是包括我們平頂山市一高學(xué)生在內(nèi)的所有中國(guó)青少年，所以,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)國(guó)情懷與腳踏實(shí)地相結(jié)合,，從現(xiàn)在做起，從自身做起，做一名有著愛(ài)國(guó)之心的奮斗青年!

我們的演講完畢,，謝謝大家!

態(tài)度決定一切演講稿篇十四

同學(xué)們，你們熱愛(ài)觀察嗎?你們善于思考嗎?今天我就給大家講一個(gè)觀察+思考=成功的故事,。

哥倫布是世界上最偉大的航海家之一，為了橫越大西洋,，他籌劃了18年之久。其間,，他受盡別人的嘲笑和奚落，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的辯解和游說(shuō),，他的真誠(chéng)感動(dòng)了西班牙的國(guó)王和王后，他們給了哥倫布遠(yuǎn)航的船只,，哥倫布成功的渡過(guò)了大西洋，并發(fā)現(xiàn)的美洲大陸,。

一位西班牙貴族為了向哥倫布表達(dá)敬佩之意，就在家中宴請(qǐng)哥倫布,，席間有幾位狂妄自大的陪客，他們對(duì)哥倫布頗有不屑之意,。于是對(duì)哥倫布發(fā)難說(shuō)：“我們真搞不動(dòng),，這么一點(diǎn)小事又有什么值得說(shuō)得呢?誰(shuí)能都橫渡大西洋，誰(shuí)都能發(fā)現(xiàn)那些上帝安放在那兒的大陸,，這是世界上最簡(jiǎn)單的事情了?！?/p>

哥倫布默默無(wú)語(yǔ)，等他們把話說(shuō)完之后,，他從盤子里拿了一個(gè)雞蛋,，然后說(shuō)：“在座的諸位有誰(shuí)能把這顆雞蛋立起來(lái)呢?”

在座的每一個(gè)人都嘗試著把雞蛋立起來(lái)，但是雞蛋卻一個(gè)勁的打滾,，怎么也立不起來(lái)，最后大家都認(rèn)為這是不可能的事情,。這時(shí)哥倫布順手拿起那個(gè)雞蛋，把雞蛋稍尖的一端往桌沿上輕輕一磕,，磕破了點(diǎn)蛋殼，如此一來(lái),，雞蛋就毫不費(fèi)勁的立了起來(lái),。

哥倫布表情嚴(yán)肅的說(shuō)：“各位,，你們都說(shuō)這件事情是不可能辦到的,，可還有比這更容易的事情么?這是世界上最簡(jiǎn)單的事情了，等到你們知道應(yīng)該怎么做之后——誰(shuí)都能辦到的,。”

同學(xué)們只有敏銳的眼睛去觀察世界,，用善感的心靈去洞察事物，學(xué)會(huì)靈活機(jī)變的思考周圍的一切,，才能在看似平凡簡(jiǎn)單的事物中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,，才能在知識(shí)的海洋中發(fā)現(xiàn)更多的“新大陸”。最后預(yù)祝各位同學(xué)用你們熱愛(ài)觀察的眼睛和善于思考的大腦來(lái)迎接成功的到來(lái),。

我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!

態(tài)度決定一切演講稿篇十五

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來(lái)期末考試,。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),、檢閱,，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心,、自覺(jué)性、意志力,、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，迎接期末考試。 在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內(nèi),，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想,，它們意味著什么。那么,，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該做的,，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃,，復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的，還要注意方法,。

第一、要珍惜時(shí)間,。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí),。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事,，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想,，聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,，來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

第二,、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備,?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”,，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人,。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,、歸類,，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽(tīng)懂,，更要會(huì)做，不但會(huì)做,，更要做得規(guī)范,。

第三,、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn),。做到基礎(chǔ)題不失分,，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時(shí)間,。如果我們前段時(shí)間努力了,，就有理由相信我們的付出總有回報(bào),。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,，不要過(guò)高也不要過(guò)低,。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮,。

同學(xué)們，加油吧!我們要記?。簺](méi)有人不渴望成功,，沒(méi)有人能拒絕失敗,，然而第一只有一個(gè),，那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，盯住你前面的那個(gè)人,，成功便會(huì)向你走來(lái)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，提高復(fù)習(xí)效率,。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī),。

我的國(guó)旗下講話畢,，謝謝大家!

態(tài)度決定一切演講稿篇十六

26日14時(shí)許,，學(xué)校2起床鈴拉響后,，該小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回教室上課,，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過(guò)道,，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,，后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,，導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。

這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí),，處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課,、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,，現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講：

1、師生上下樓梯,，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，遵守秩序，禮貌禮讓,，愛(ài)護(hù)同學(xué)，做到安全,、迅速。

2,、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開(kāi)教室，有秩序地下樓梯,，不可以在樓梯上停留、追逐,、打鬧，絕對(duì)不能有擁擠,、推拉等危險(xiǎn)行為。

3,、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開(kāi)教室，在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,，確保下樓梯的安全,。

4,、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操,、集體放學(xué)、下課,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì)，前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階，先下后上,，并由班主任或任課教師全程護(hù)送。

5,、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí)，立即停止前進(jìn),，并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待，做到大班禮讓小班,，男生禮讓女生。

6,、發(fā)生特殊事故時(shí),，學(xué)生不得驚慌,、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，應(yīng)由教師弄清情況,，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

我希望通過(guò)今天的防踩踏安全教育,，同學(xué)們要高度重視,，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序,。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng)，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全,。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食,、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全,。

請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí),，時(shí)時(shí)處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生!

態(tài)度決定一切演講稿篇十七

在古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言：“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧,。”“生命在于運(yùn)動(dòng)”,。沒(méi)有扎實(shí)的根基，萬(wàn)丈高樓無(wú)從崛起;沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,，平生之志只能成為海市蜃樓。擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄是每個(gè)人一生的追求,。

健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)體魄,?？茖W(xué)適宜的運(yùn)動(dòng),，讓我們身體強(qiáng)健，遠(yuǎn)離疾病;讓我們精力充沛,，敏銳智慧,。磨練意志的運(yùn)動(dòng)，使我們的生活陽(yáng)光,、美麗;使我們的學(xué)習(xí)自主,、從容,即使面臨再多的困難，我們都會(huì)積極樂(lè)觀,，頑強(qiáng)堅(jiān)韌。與運(yùn)動(dòng)相伴,，磨礪自我，精彩生活,，必將使我們擁有強(qiáng)健的體魄,、健康的心靈,、青春的活力,。

生命需要運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)孕育精彩。在假期前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，4*100米接力那一次次配合是團(tuán)隊(duì)的默契合作;看場(chǎng)上,，那一聲聲加油的吶喊是集體的精誠(chéng)團(tuán)結(jié);綠茵跑道上,每一幕向終點(diǎn)的全力沖刺彰顯著對(duì)成功的追求;跳高場(chǎng)上，每一個(gè)向上的高度都昭示著意志與超越,。運(yùn)動(dòng)——一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落下的大浪,，一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵,，它永遠(yuǎn)詮釋著生命的最高境界，永遠(yuǎn)展示著團(tuán)結(jié)的真正含義,，永遠(yuǎn)揭示著努力的最后回報(bào),。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī)，讓生命更加精彩!亦是運(yùn)動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，亦是運(yùn)動(dòng)讓我們的青春更加美麗!

青春是一種令人羨慕的資本,，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力,，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃,，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗,，堅(jiān)持不懈，才會(huì)有成果,，有豐收。青春因搏擊而生動(dòng),，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因堅(jiān)持而美麗,。

青春的年華在一次一次挫折的拼搏后才有了意義,、有了價(jià)值、有了成功,。拼搏是我們的支點(diǎn)，堅(jiān)持是我們的力量,，青春的路需要我們不斷地拼搏,、堅(jiān)持不懈,，去收獲屬于我們的精彩,。

青春因堅(jiān)持而精美麗,，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng),，有了堅(jiān)持,，青春才會(huì)美麗,。讓我們把握青春的每一刻,、每一分,、每一秒,，向著成功奮斗,、向著成功搏擊，做最好的自己,，讓我們的青春更美好、更充實(shí),、更閃亮.請(qǐng)記住：生命因運(yùn)動(dòng)而精彩,，青春因堅(jiān)持而美麗。

態(tài)度決定一切演講稿篇十八

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

新學(xué)期開(kāi)始了，根據(jù)學(xué)校對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作的安排,，國(guó)慶節(jié)后，會(huì)安排有分年級(jí)的月考,，便于學(xué)校對(duì)教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)階段性的檢測(cè)。新學(xué)期伊始,，今天的國(guó)旗下講話，我特別想就初中生的學(xué)習(xí)方法給大家提出一些建議,。

大家都知道，影響學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的因素有很多,，例如學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、原有知識(shí)基礎(chǔ)的好壞、能力強(qiáng)弱等等,。但我認(rèn)為其中最重要的是兩條：一是想學(xué)(即學(xué)習(xí)目的態(tài)度端正);二是會(huì)學(xué)(即學(xué)習(xí)方法科學(xué))。

今天我就跟大家交流一下科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之一——預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)，即課前自學(xué),，是指在教師講課之前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容,，做到初步理解，為上課做好準(zhǔn)備,。

首先，我先說(shuō)一下課前預(yù)習(xí)有哪些好處：

1,、預(yù)習(xí)可以提前消滅聽(tīng)課中的“攔路虎”。

通過(guò)預(yù)習(xí),，必然會(huì)有部分內(nèi)容弄不懂。為什么看不懂呢?原因很多,，其中一個(gè)原因是沒(méi)有掌握好有關(guān)的舊知識(shí),，即沒(méi)有掌握好學(xué)新課的預(yù)備知識(shí),。預(yù)習(xí)可以提前發(fā)現(xiàn)知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前迅速補(bǔ)上這部分知識(shí),，不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。如果在預(yù)習(xí)過(guò)程中及時(shí)補(bǔ)上舊知識(shí)，上課聽(tīng)講,，接受新知識(shí)就會(huì)比較順利。

2,、預(yù)習(xí)可以提高上課聽(tīng)講水平。

一般說(shuō)來(lái),，預(yù)習(xí)不可能把新教材全都理解了，總會(huì)遺留下一些不懂的問(wèn)題,，盼著上課時(shí)解決。這樣聽(tīng)講目的明確,，態(tài)度積極,，注意力也容易集中,，聽(tīng)講效果好,。當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)已經(jīng)理解的部分時(shí)，就可以把注意力集中在要看老師如何提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,，拿自己的思路與老師或同學(xué)的思路進(jìn)行比較，看老師或同學(xué)高明在什么地方,，不足在什么地方，自己還有哪些理解不夠的地方,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。這樣做,，不僅有利于掌握新知識(shí),，而且有利于思維能力的發(fā)展。

3,、預(yù)習(xí)可以提高筆記水平,。

由于預(yù)習(xí)時(shí)看過(guò)課本,，所以老師講的內(nèi)容及教師板書,，書上有沒(méi)有，心里一清二楚,。凡是書上有的，上課可以不記或少記,，也可以留下空白待課后記。上課時(shí),，著重記書上沒(méi)有的或自己不太清楚的部分,，以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問(wèn)題。這樣做,，就可以把更多的時(shí)間用在思考理解問(wèn)題上。有的同學(xué)課前不預(yù)習(xí),，不知教師板書的內(nèi)容書上有沒(méi)有，從頭抄到底,，顧不上聽(tīng)課,，更來(lái)不及思考,，失去了許多寶貴時(shí)間。后來(lái)翻翻書,，原來(lái)許多內(nèi)容書上都有，根本用不著抄,。這種盲目性的聽(tīng)課，大大影響了聽(tīng)課的效果,。

其次，我要告訴大家應(yīng)該怎樣預(yù)習(xí)?

1、是要妥善安排時(shí)間,。最好在前一天晚上預(yù)習(xí)第二天要上的新課，這樣印象較深,。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間;難度小,，就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間,。 預(yù)習(xí)應(yīng)在做完當(dāng)天作業(yè)之后進(jìn)行,。時(shí)間多時(shí)，就多預(yù)習(xí)幾門,，鉆得深一點(diǎn);否則就少預(yù)習(xí)幾門，鉆得淺一點(diǎn),。切不可每天學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)完成就忙著預(yù)習(xí)，打亂了正常的學(xué)習(xí)秩序,。也可以利用周六、日,，集中預(yù)習(xí)下一周要講的課程，以減輕每天預(yù)習(xí)的負(fù)擔(dān),。

2、是要明確預(yù)習(xí)任務(wù),。預(yù)習(xí)總的任務(wù)是要先感知教材，初步處理加工,，為新課的順利進(jìn)行掃清障礙。具體任務(wù),，要根據(jù)不同科目,、不同內(nèi)容來(lái)確定,。一般有：

(1鞏固復(fù)習(xí)舊概念，查清理解新概念,，查不清、理解不透的記下來(lái),。

(2)初步理解要上新課的這部分基本內(nèi)容是什么?思路如何?在原有知識(shí)結(jié)構(gòu)上向前跨進(jìn)了多遠(yuǎn)?

(3)找出書中重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到不太理解的地方,。

(4)把本課后面的練習(xí)嘗試性地做一做，不會(huì)做可以再預(yù)習(xí),，也可以記下來(lái)，等老師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提問(wèn),。

3、是要看,、做、思結(jié)合,。

(1)看,，一般是把新課通讀一遍，然后用筆勾劃出書上重要的內(nèi)容,，需要查的就查一查，需要想的就想一想,，需要記的就記。

(2)做,，在看的過(guò)程中需要?jiǎng)邮肿龅臏?zhǔn)備工作以及做做本課后的練習(xí)題,。

(3)思,，指看的時(shí)候要想，做到低頭看書,，抬頭思考,，手在寫題,，腦在思考。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)有法，貴在得法,，希望大家都能掌握適合自己的科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)的輕松,，學(xué)的高效，祝愿同學(xué)們新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!