時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇一

我園將認真學(xué)習(xí)研討《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》并全面實施,。據(jù)鎮(zhèn)幼教工作會議精神,，立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動,。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量,，加強管理,，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。

二、主要工作

1,、以園本教研,、園本培訓(xùn)為主要平臺,，以檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)為策略,，規(guī)范教師行為，提升教師一日活動質(zhì)量,，開創(chuàng)幼兒園文化建設(shè)的新局面,。

2、堅持以人為本,，管理育人的有效方法,，加強對各崗位人員的檢查與指導(dǎo)，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,，集思廣益,，吸取教工的意見，以制度管人,，讓制度服人,，朝著規(guī)范化，科學(xué)化的軌跡遠行,。

3,、在安全衛(wèi)生上做細做嚴，排查和消除安全隱患,，各項制度落實到位,，在保教水平上注重幼兒習(xí)慣、興趣,、能力的培養(yǎng),，規(guī)范辦園的過程。

三,、具體措施

(一)落實常規(guī)工作

1,、結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況，不斷修改充實考核方案,，進一步細化管理細則,，明確責(zé)任，切實發(fā)揮考核方案的效能,，做到有章可循，責(zé)任到人,。

2,、建立各種檢查性工作記錄表，詳細地布置工作,，檢查各種工作完成情況,，及時反饋意見,，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成,。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作,。

3、開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,，引導(dǎo)幼兒觀察,、探究，豐富幼兒的知識,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

(二)以園本課題為抓手，以創(chuàng)研促成長

1,、加強園本培訓(xùn),，不斷提高教師的理論素質(zhì)，更新教師的教育觀念

(1)繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，將先進的教育理念運用到實踐工作中去,，指導(dǎo)教師勤于反思、善于反思,，在反思中成長,。

(2)采用豐富多彩的形式，加強園本培訓(xùn),，全面提升教師的業(yè)務(wù)水平,，尤其是外出培訓(xùn)后的二次培訓(xùn)。保育培訓(xùn)借鑒教師的教研活動模式,，以觀摩,、研討等方式開展。

2,、加強各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動,，以隨機抽測，定向評比為契機,，更新教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的理念,，以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的,、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點,，結(jié)合主題活動，考慮區(qū)域的劃分,、材料投放的多樣性及層次性,，通過教師的適時介入指導(dǎo)及有效評價，深入開展區(qū)域活動，促使我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動向高一層次邁進,。

3,、加強管理，提高后勤隊伍素質(zhì)定期,、定人,、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并根據(jù)教育教學(xué)需要,，開展技能練兵,。要求后勤人員加強自身專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立崗位意識,、服務(wù)意識,、責(zé)任意識，保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,，消毒,、衛(wèi)生等工作要細致到位，操作規(guī)范,，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡,。食堂人員要進一步提高思想認識，重視食品衛(wèi)生安全,，嚴把食品進口關(guān),，加強伙食管理，規(guī)范操作,，杜絕食物中毒發(fā)生,，確保師生伙食質(zhì)量。

(三)強化教育管理,，努力提升保教質(zhì)量

1,、依法執(zhí)教，強化常規(guī)管理根據(jù)《指南》的要求,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,，強化園內(nèi)教育常規(guī)管理。全體教師要堅持保教并重,，堅持以幼兒發(fā)展為本,，以游戲為基本組織形式，合理組織幼兒一日活動,，注重活動的生活性,、游戲性、趣味性,，滿足幼兒感知,、體驗,、探索需求，保護和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力,。嚴禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學(xué)行為，杜絕“小學(xué)化”傾向,，促進幼兒健康,、快樂成長。

2,、建好用好幼兒園網(wǎng)站,，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn),、園本教研,，拓展交流的平臺與空間，促進教師科研素養(yǎng)的提升,。及時總結(jié)推廣研究經(jīng)驗,，追求科研成果的靈動表達。

(四)實施多措并舉,，確保幼兒園和諧發(fā)展

1、家長工作要有新舉措

在家長工作的方法上、實效上多探索,，一是加大家園共育宣傳,。放大教育資源，通過不同形式的講座,、家長會宣傳科學(xué)育兒,，幫助家長樹立正確的育兒觀。二是建立家長開放日活動,。如家長咨詢?nèi)?、來園觀摩活動，親子共參與活動等,。三是增進家園交流的廣度,。通過多途徑、多形式的家園溝通,，征得家長對教師工作的理解,，從而提高滿意度。

2,、安全管理要有新突破

首先是加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。特別要重視幼兒一日活動中的看護,，要正確對待幼兒的不良行為,，注意正面引導(dǎo),，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒人身安全,。后勤部門要強化隱患排查，狠抓措施落實,，特別是對園內(nèi)的水電,、消防、活動器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改,。要十分重視門衛(wèi)管理，嚴把門衛(wèi)進口關(guān),，嚴格執(zhí)行刷卡接送制,，探討有效規(guī)范的家長接送制度。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時,，要嚴把食品安全關(guān),，要加大對體弱兒的管理，特別是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點觀察,，要加強對春季流行性疾病的預(yù)防,，嚴禁傳染病的爆發(fā)和蔓延，不斷提高保育工作水平,。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇二

本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析：

通過中班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，

認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促各班教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。還有個別小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感,。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,，建立本班特色,。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使各班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”,。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績。

三,、安全工作：

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心,，細心排除一切不安全因素。對上,、下樓梯加強管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四,、班級管理：

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

五,、家長工作：

做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)本班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

3,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

總之,，我班教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得好成績!

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇三

一、班級情況分析

(一)幼兒情況

本班現(xiàn)有幼兒42人,，其中男生22人,、女生20人。本學(xué)期有4位新生和2位因就讀一年級年齡小的幼兒加入我班,。從上學(xué)期各項教學(xué)活動開展情況來看,，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高，但仍有少數(shù)幼兒對同伴,、家長和老師有較強的依賴性;在常規(guī)方面,，大部分幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣都良好,，但有少數(shù)幼兒的規(guī)則意識不夠強，主要表現(xiàn)在：課堂(講話,、注意力不集中,、游戲活動時不遵守規(guī)則等);行為規(guī)范(禮貌、自理能力等),，在集體活動中紀(jì)律比較散漫,，這學(xué)期仍舊抓好常規(guī)工作為重點進行各項活動。

(二)教師分工合作情況

1,、本學(xué)期班級配班情況：班主任,、副班主任、保育員,。

2,、楊老師和繆老師供共同負責(zé)開展所有課程的教育教學(xué);葛老師負責(zé)班級保育工作。

二,、教育教學(xué)工作

1,、認真提前一周備課，上課以及及時做好課后反思,。2,、明確各領(lǐng)域的教育教學(xué)目標(biāo),，針對幼兒的特點選擇教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計富有童趣、教育意義的課程,。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校工作要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)遵循現(xiàn)代教育理念,，認真按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署，以學(xué)生發(fā)展為宗旨,，以隊伍建設(shè)為抓手,，以教育科研為動力，以辦人民滿意教育為目標(biāo),，不斷改進教育教學(xué)工作,，努力創(chuàng)新辦學(xué)體制機制，堅持常規(guī)工作抓規(guī)范,、重點任務(wù)抓落實,、難點工作抓突破，深入開展“大學(xué)區(qū)管理”和“道德講堂”以及“高效課堂”等活動,。進一步細化過程管理,，不斷促進學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展，提升內(nèi)涵品質(zhì),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、學(xué)校管理：嚴格執(zhí)行學(xué)校管理規(guī)范化,，堅持依法辦學(xué)，進一步建立和完善學(xué)校管理機制,，推行規(guī)范管理,、有效管理和精細管理，以提高管理效能,。

2,、隊伍建設(shè)：加強師德師風(fēng)建設(shè)，外樹形象,，內(nèi)強素質(zhì),。抓好骨干教師培養(yǎng)和提高，不斷提升教師學(xué)歷層次,，推動教師專業(yè)化發(fā)展,。

3、教育質(zhì)量：

(1)扎實開展德育工作，深入開展“道德講堂”,，確保師生平安,、健康、和諧發(fā)展;

(2)改革教育教學(xué)方法,，探索減負增效新途徑,，大力推進高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(3)學(xué)校文體藝術(shù)教育要進一步深入,，開展第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

4、教育科研：大力推動課堂教學(xué)改革;讓教師積極參與課題研究,，提高教師科研水平,，努力形成全員科研的良好氛圍。

5,、校園文化：強化校園文化建設(shè),，班級文化建設(shè)，形成書香校園的文化特色,，開展豐富多彩的校園文化活動,。

6、辦學(xué)特色：學(xué)校以“教研教改?！?、“道德模范”、“書香人文?！睘樽ナ?，大力開展教學(xué)研討、“道德經(jīng)典誦讀”等活動,，全力凸顯我校辦學(xué)特色。

三,、工作措施

1,、執(zhí)行規(guī)范，落實教育管理精細化

(1)認真貫徹落實鎮(zhèn)中心學(xué)校大學(xué)區(qū)管理制度,，完善學(xué)校各項管理細則,，加強制度建設(shè)，堅持規(guī)范管理,、依法治校,。學(xué)校將討論修改獎罰制度、教職工考勤辦法等。

(2)進一步提升教師素質(zhì),，工作中團結(jié)協(xié)作,，同心同德，堅持不越位,、不缺位,，要補位的原則，要注意一切為了學(xué)生,。全體教師要通力合作,，為創(chuàng)建特色校而努力工作。

2,、搭建平臺,，推動教師發(fā)展專業(yè)化

(1)廣泛開展師德教育活動，規(guī)范師德行為,，堅決杜絕推銷資料,、亂購資料，體罰或變相體罰學(xué)生等師德缺失行為,。每一名教師都要樹立以學(xué)生為本,、教為學(xué)服務(wù)的現(xiàn)代主體教育思想，尊重每一位學(xué)生的人格,，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長,，關(guān)愛學(xué)生的心理健康，特別要厚愛學(xué)困生,，做學(xué)生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長,，贏得家長的理解與支持，做家長信賴的好老師,。

(2)學(xué)校將采取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,，理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實踐操作培訓(xùn)相結(jié)合，專家輔導(dǎo)講座與自主學(xué)習(xí)探究相結(jié)合,。本期要認真配合做好縣局以及鎮(zhèn)中心學(xué)校安排的每次培訓(xùn),，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織開展好一月一次的校本培訓(xùn)活動,，抓住課改實驗中的疑難問題和教育教學(xué)中的熱點問題及教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，進行實例探討培訓(xùn)提高，并將邀請鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)長學(xué)校的優(yōu)秀教師來校做報告,。以高素質(zhì),、專業(yè)化為目標(biāo)，通過分層培訓(xùn),、同伴互助,、自我學(xué)習(xí),、外出進修等培訓(xùn)方式來促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

(3)開展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)活動以及在教師中舉辦普通話,、課件制作,，論文(案例)撰寫競賽活動，期末學(xué)校將對教師進行一次教育技術(shù)能力及業(yè)務(wù)考試,，以此來作為教師評定先進的條件,。繼續(xù)完善理論學(xué)習(xí)、達標(biāo)評優(yōu),、師徒結(jié)對,、教學(xué)反思等教師成長制度。通過教育研討活動等途徑,，促使教師隊伍整體素質(zhì)的提高,。

(4)鼓勵教師積極參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí),，逐步提高自己的學(xué)歷層次,，以適應(yīng)課改及教育教學(xué)的需要，全面提高教師的業(yè)務(wù)綜合能力,。

(5)建立重能力,、重實績、重貢獻,、多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬，向一線教師,、優(yōu)秀教師和骨干教師傾斜的分配激勵機制,。繼續(xù)實行教職工績效考核，落實績效工資制,。

3,、突出育人，促進學(xué)生發(fā)展素質(zhì)化

(1)更新德育理念,，豐富德育內(nèi)容,。在德育工作中我們一定要進一步構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三位一起的教育網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校教育要重在抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實有效地貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日行為規(guī)范》,，要組建“留守兒童”心理輔導(dǎo)中心，加強對“留守兒童”的教育,。學(xué)校要進一步確定“以人為本”的德育理念,，要把學(xué)生作為德育的主體,，要善于理解和把握學(xué)生思想動態(tài)，取得學(xué)生的信任和教育的主動權(quán),，真正做到“通其情,，達其理，導(dǎo)其行”;要根據(jù)現(xiàn)狀的需要,，在思想教育,、法紀(jì)教育、道德教育,、心理健康教育等方面不斷調(diào)整充實德育內(nèi)容,，

(2)開展“道德講堂”活動，培養(yǎng)美好心靈,。學(xué)校將組織開展好“一月一主題”的“道德講堂”活動,，以豐富多彩的系列“道德講堂”活動促落實。新學(xué)期德育方式要變單向式灌輸為多向式交流,，變平面式為立體式,，變包辦式為自選式,。要貼近學(xué)生,，貼近社會，讓學(xué)生在心靈和思想的碰撞中得到情感的陶冶和理性的升華,。

(3)注重有效德育,，落實德育效能。學(xué)校在具體的德育實踐中,，要建立以養(yǎng)成教育為重點的德育系統(tǒng),，在發(fā)揮各學(xué)科滲透德育的功能同時，注重從小事入手,，從一點一滴做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化,、人格化的教育,。要努力構(gòu)筑良好的大環(huán)境，形成師生參與的全員德育管理網(wǎng)絡(luò);要協(xié)調(diào)好課內(nèi)外,、校內(nèi)外的關(guān)系,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，形成一系列看得見,，摸得著,，做得好的習(xí)慣，確實外化在學(xué)生的行動上,，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中,。

(4)切實抓好班主任工作,，提升班級管理水平。定期舉辦班主任經(jīng)驗交流會,。堅持抓實每天的晨會,、每周的班會，舉辦,、開展班主任經(jīng)驗交流會,，聘請學(xué)區(qū)張學(xué)校模范班主任講座,，討論班級工作管理方法,，如何建設(shè)良好的班級管理模式,，相互交流,，互相學(xué)習(xí),，相互促進,。

(5)抓好常規(guī)管理,，營造良好氛圍,。教導(dǎo)處,、少隊部要根據(jù)學(xué)校實際情況,，從細處著手，扎實抓好常規(guī)的日常管理工作,，堅持升國旗及國旗下的講話制度;利用黑板報,、文化專欄、手抄報等形式大力宣傳校園新聞,、學(xué)校辦學(xué)動態(tài),、學(xué)生及學(xué)校榮譽，營造學(xué)風(fēng)濃,，校風(fēng)正的校園文化氛圍,。

4、關(guān)注細節(jié),，追求教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃,，規(guī)范教學(xué)行為。嚴格按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的科目,、課時量進行教學(xué)活動,。每位教師要做到專課專用，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課,。堅決杜絕隨意調(diào)課或占用其它課時的現(xiàn)象,。堅決貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校文件：領(lǐng)導(dǎo)干部一線任課制度和聽課評課制度，學(xué)校班子成員一律要任主課,。全體行政領(lǐng)導(dǎo)要堅持聽課達標(biāo)每學(xué)期不少于30節(jié),，教師不少于15節(jié)。

(2)積極推進教學(xué)工作的有效管理,，抓實“減負增效”工作,。重點做好四方面工作：一是加強備課減負增效,。要嚴格執(zhí)行集體備課制度，發(fā)揮集體智慧,，切實提高備課質(zhì)量。二是優(yōu)化課堂減負增效,。要繼續(xù)探討“學(xué),、講、練相結(jié)合”為核心的課堂教學(xué)改革,，積極探索有價值的課堂教學(xué)模式,。進一步改進課堂評價方式，把“單位時間內(nèi)的效益”作為評價教師教學(xué)效果的一條重要標(biāo)準(zhǔn),，把素質(zhì)的提高作為學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價標(biāo)準(zhǔn),。三是加強作業(yè)管理減負增效。要從保護學(xué)生身心健康的高度出發(fā),，精心選編,、精心批改、精心講評,、精心輔導(dǎo)各科作業(yè),。四是引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)減負增效。積極引導(dǎo)學(xué)生課內(nèi),、課外進行自主學(xué)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。

(3)強化教學(xué)常規(guī)管理,，注重過程與落實，把好備課關(guān),、上課關(guān),、輔導(dǎo)關(guān)，做到“備課要深,、上課要實,、作業(yè)要精、教學(xué)要活,、手段要多,、輔導(dǎo)要細、要求要嚴”,。教導(dǎo)處要加強對教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。開展“日常化”的聽評課活動,，及時指導(dǎo)教學(xué)工作,，切實向課堂要效益,。堅持教學(xué)督查制度，強化質(zhì)量監(jiān)控,，教育主任全面查閱評比教案,、作業(yè)一次。及時分析,、總結(jié),、通報查閱情況。學(xué)校要加強對教學(xué)質(zhì)量的評估管理,，力爭在中期和期終兩次學(xué)校統(tǒng)考中,，語文合格率達到85%以上，數(shù)學(xué)合格率達到90%以上,，英語合格率達到60%以上。

5,、全面發(fā)展,，突出體衛(wèi)藝特色化

(1)體育工作：認真落實課程要求，嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開齊、開足,、上好體育課,，不得以任何理由削減或擠占體育課時間,。正常開展“兩課三操兩活動”,，精心組織好秋季田徑運動會,，做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”評價工作,，切實保障和提高小學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

(2)衛(wèi)生工作：切實落實“健康第一”的教育思想,，衛(wèi)生工作要落實學(xué)生防近視措施,，控制近視率，防止新發(fā)病率,，做好流行病的預(yù)防工作,，做好突發(fā)性疾病預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案工作。加強食品衛(wèi)生安全宣傳，提高師生灶飯菜質(zhì)量,。

(3)藝術(shù)工作：加強藝術(shù)類課程教學(xué),，要增添教學(xué)設(shè)施，多聽評藝術(shù)課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

6,、綜合治理,，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展和諧化

認真抓好綜合治理和平安法治工作，繼續(xù)加強學(xué)校周邊環(huán)境整治,，堅決整頓校園周邊的交通秩序，努力維護學(xué)校,、教師,、學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序。突出校園安全管理,，全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制,，加強學(xué)生上下學(xué)交通安全、上下樓梯安全,、食品衛(wèi)生安全,、實行門衛(wèi)值班制度、開展安全及法制教育活動,，嚴防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,，著力建設(shè)“平安校園”。

7,、后勤管理,，實現(xiàn)服務(wù)教學(xué)化

后勤管理人員要本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生的原則,，積極有效地加強校園衛(wèi)生,、校舍安全等方面的管理，努力營造安全,、和諧,、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境;要主抓校園安全,，嚴格安全責(zé)任追究制,。繼續(xù)做好校產(chǎn)的登記、管理,、維護工作,，使校產(chǎn)使用效率化，損失、浪費最小化,，引導(dǎo)師生節(jié)約一張紙,、一度電、一滴水;要努力爭取寄宿制項目在我校實施,。積極推進校務(wù)公開,，健全校務(wù)公開制度，引導(dǎo)教職工參與管理,，充分調(diào)動全體教職工的積極性,，增強團隊意識，為提高管理水平和教育質(zhì)量服務(wù),。

新的學(xué)期,，新的開始，新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子朝氣蓬勃,，新的定位思考不斷更新著我們的工作理念,，而科學(xué)的工作理念必將推動學(xué)校各項工作的有效開展。相信我們學(xué)校的各項工作將在新的一學(xué)期中會再上臺階,、再創(chuàng)輝煌,。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇五

在經(jīng)過幾個學(xué)期的磨合之后，我和學(xué)生之間的磨合也是越來越好了,。相信隨著時間的不斷的推移,，我們之間不斷的熟悉，在教學(xué)上,，我們將繼續(xù)不斷的前進,，這是肯定的。一個班級只要班主任管理得當(dāng),，學(xué)生踏實肯學(xué),，那就是一個好的班級，是一個可以有很多的前途的班級,。

今年我接任初一6班的班主任工作,，剛剛送走了初三畢業(yè)班，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一學(xué)生,。我的想法和三年前一樣,，為了使學(xué)生能夠在培明中學(xué)的三年時間里，學(xué)到的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己提高自己,。雖然,，去年我所在的初三三班已經(jīng)畢業(yè)，這個班級是我從初一教起直到初三畢業(yè),。在三年中,，我能夠重新認識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟,，班級中的每一位同學(xué),，都是一個可貴的生命。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵自己話,。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，最后但是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚先進,，都是其次,。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一百元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生深對得起自己,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說多做多錯，少做少錯,，不做不錯,。往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的,。但只要想一切是為了學(xué)生,，心里也就沒有什么怨言。正如，在教師節(jié)那天有很多畢業(yè)的學(xué)生來看我,，雖然去年初三一年我沒有得到任何方面的表揚和獎勵,，但是當(dāng)這些學(xué)生來看我時，我感覺到這是比世界上所有的表揚和獎勵都有價值,。正因為如此,，教育依然是我熱愛的事業(yè)，我為自己是一名教師而感到光榮,，認為自己是一名班主任而感到無比的光榮,。

班主任工作計劃，不外乎是對這個班級做一些設(shè)想和安排,，每一個學(xué)期都要寫,，但實際上又有多少意義呢?打仗不能紙上談兵，工作也是一樣,。如果說班主任工作計劃時班主任對一個學(xué)期的計劃和打算,，那么在上交學(xué)校以后，這些計劃和打算究竟又有多少得到切實的落實了?計劃都在教導(dǎo)處,，又有多少在班級當(dāng)中實施的?這個看來沒有人知道,，只有寫計劃的班主任自己心里才有訴。我是很不喜歡寫計劃,，不是我做事沒有計劃,。而是我認為，班主任工作是一個很復(fù)雜的事情,。一個班級不可能是一成不變,，如果要說有一個比較粗略的整體目標(biāo)那是可以制定。但是,，在不同的時間階段班級也起著不同的變化,，不可能再剛開學(xué)，就把一個學(xué)期的工作安排詳細的寫在紙上,。這不是紙上談兵是什么?班主任工作是繁瑣的,，如果要條條框框的列出來，寫十頁也寫不完,，簡簡單單的兩三頁就能夠全面概括了嗎?簡單的說,，這又是形式主義，只要寫在紙上,，就是做了嗎?說和做,，就是這么簡單。

我甚至能夠用痛恨這個詞,，來表達年復(fù)一年寫計劃和小結(jié)報告的看法,。有這些開會報告寫小結(jié)的時間,，我也不知道能夠批改多少本練習(xí)，家訪多少家學(xué)生,。更何況,，說到的也未能做到，做到的也沒必要一定要說出來,。還是講一句話,，對得起學(xué)生，對得起自己,。絕不是對得起學(xué)校,，更不是對得起金錢。這篇班主任計劃,，是教導(dǎo)主任嚴老師關(guān)照我重寫的,，用他的話來說是為我好，我也知道他出于好意,。但是為我好又怎么樣?像我這種不合格的班主任,，應(yīng)該盡快把我清理出班主任隊伍，因為我既不是一個聽話的班主任,，也不是一個盡責(zé)的班主任,，更不是一個讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的班主任。其實,，在我沒有做教師的時候我是很向往做班主任,，因為我認為做班主任是很有成就感的。做班主任再苦再累是可以忍受的,，時間長了,，人也會變得麻木了,，往往更沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,，那又有什么意義呢?領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)心的往往是，有沒有人遲到?早晨的廣播有沒有認真收聽?地上有沒有垃圾?放學(xué)的值日生怎么樣?

當(dāng)然還是要簡單的談一談現(xiàn)在這個班級的情況,，初一6班是年級公認的比較好的班級,，情況也許是這樣。但接觸這個班級只有兩個星期,，我還不能下什么樣的評論,。到底學(xué)生如何還需要進一步接觸。我目前的印象是,，學(xué)生還是屬于比較聽話認真的一類,，雖然思維方式有一些呆板，我想靈活如我,，會改變他們的,。我的總體框架是以陶曉俊為中心,，抓緊學(xué)科教育，提高學(xué)習(xí)成績?yōu)殛P(guān)鍵,，提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),，爭取做到全班同學(xué)共同進步。特別一提的是陶曉俊同學(xué),，這個全校聞名的學(xué)生來到了我們班級,，我想只要我一特別的耐心和實行，是能夠改變他的壞習(xí)慣,?？墒俏腋械嚼щy的是，并不是陶曉俊如何如何,，而是學(xué)校當(dāng)中缺乏與我配合的老師,。幾乎所有的老師都是以很陳舊的方法來教育管理學(xué)生，究竟有怎么樣的效果呢?陶曉俊同學(xué)就是一個例子,，我現(xiàn)在就是向以我自己的方法來改變它,，但是今天我個人的力量是很困難的。而且往往在我有一些成功的時候,，為突然由某一些人出來破壞我的教育效果,，相反的是陶曉軍同學(xué)更加難以接受。這個問題很難說清楚,，只能留待以后慢慢地解決了,。

我想這一期初一的學(xué)生，我還是滿懷希望的能夠帶領(lǐng)他們中學(xué)畢業(yè)的,。只要在他們畢業(yè)的那一天,，回想我對他們的教育和幫助并不感到怨恨和失望，那我就是成功的了,。本年度我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針,、政策，與黨中央保持高度的一致,，使自己真正成為時代前進的促進派,。認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻,，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做名合格的人民教師。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇六

一,、本班情況分析

我班共有幼兒32人,。其中男孩20人，女孩12人.,，通過在大二班一個星期的相處,，師生相處非常融洽，孩子懷著自豪的心情升入了學(xué)前班,，從他們的表現(xiàn)可以看出,，他們非常向往學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。孩子的自豪感,、榮譽感,、自信心以及自尊心越來越強，思維也很活躍,，對大二班生活充滿憧憬,。他們性格開朗、活潑,、富有個性,，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者,。同時,，在平時生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo)。

二,、安全

我們高度重視安全工作,，隨時將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi)，遵循“安全無小事”的原則,，積極妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,，同時對孩子進行必要的安全知識教育,，讓孩子建立自我保護意識,，懂得在任何時候都學(xué)會保護自己和同伴的安全，避免事故的發(fā)生,。

三,、服務(wù)工作

在服務(wù)方面,，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改進,，已不斷有所進步，孩子來的時候我會一摸二看三檢查,，每天為幼兒增*物，中午的時候為幼兒蓋被子,，起床之后也會一摸兒看三檢查,，放學(xué)會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意,，讓家長放心。

四,、衛(wèi)生工作

本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化,、細致化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì),，加強班級,、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;每天做好晨午檢工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,，放學(xué)前為幼兒做好整理工作,，做到讓孩子高興家長滿意。

五,、教學(xué)工作

本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、計算,、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備了家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本，充分利用了早讀,、餐前,、離園前這段時間，組織幼兒閱讀,、識字,、復(fù)習(xí)、做練習(xí)題;每次新知識講解過后,，都積極鼓勵孩子大膽的展示自己;每周定時開展繪畫,、手工活動，并及時張貼展評,，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好,，建立榮譽感。

六,、家園聯(lián)系

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，通過家園手冊的填寫和每月組織的多次家訪和電訪，及時全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來,，如：觀摩課,、冬季運動會，元旦親子聯(lián)歡會等,。家長對班級工作支持度高,，能積極參與園里、班級的各項活動,，主動和老師交流,，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題，真正起到了互動效果,。

七,、個人目標(biāo)

可能是剛送走一群孩子，我會更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,，雖然我是剛當(dāng)班主任,，經(jīng)驗還不多，但是我會在學(xué)習(xí)中進取,，只要真心對待孩子,，真心喜歡孩子,，我相信我一定會當(dāng)好這個班主任,，無愧于自己,，無愧于孩子，在以后行事中我會做到做到“三緘其言,，三思后行”,。

大班是小學(xué)的預(yù)備班，為了和小學(xué)的要求相銜接,，因此,，我班二位教師對幼兒要求嚴格，在本學(xué)期的工作中,，我們大班的每一個成員都將共同努力,，同心協(xié)作，一起把我們的班級工作搞得更好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇七

一、班級情況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒,，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高，自理能力強,，并且能夠?qū)W會關(guān)心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識,，但是,，由于我班男孩較多，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音,，并加?到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達能力,。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通，以電話,，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教的知識,，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識,，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇八

一、 指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，強化服務(wù)意識，規(guī)范各項管理,，加強理論學(xué)習(xí)與實踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新,。

二、主要工作目標(biāo)

(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實,，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量,。

(二)加強師資隊伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,，提高教師教學(xué)研討水平,，進一步明確辦園目標(biāo)。

(三)加強教師“專業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng),，促進教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 ,。各段開展課題現(xiàn)場交流,、反思，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié),，促進幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。

(四)廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質(zhì)量,，辦好家長學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校,。

(五)有計劃地改進園舍設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。

(六)樹立正確的健康觀念，加強健康教育,，保證幼兒安全,。

(七)在園內(nèi)開展各項競賽活動，積極爭取參加市級各類競賽,。

三,、主要措施

(一)加強師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

1,、 利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學(xué)歷,，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。

3,、教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進行一次，每次有一個主題,，展開討論,。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野,，抓住到市各園的聽課機會,，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。 4,、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。期初，教師制定專題研究題目,，期間認真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進行交流,。

(二)加強教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程

1,、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫,，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上，進一步分解落實,，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,，主動地參與課題研究的過程,，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進行課題實施。

2,、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在實際問題,。

(三)加強衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全,。

1,、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責(zé)任心,，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認真做好早,、晚班的護導(dǎo)工作,，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復(fù)查,。

4,、督促炊事人員遵章辦事,，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生,。

(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，切切實實做好家長工作,。

1、 新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體。

2,、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計班級墻壁，家長園地版面,，做到美觀新穎，突出主題,。 根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況,。各班設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。

3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

四,、月份工作

八月份

1,、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動環(huán)境,。

2,、完成園務(wù)工作計劃，段,、班級,、部門工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃。

3,、組織全體教職工學(xué)習(xí)(1)師德師風(fēng),(2)教師職責(zé)(3)考核制度(4)幼兒園指導(dǎo)綱要,。

九月份

1.熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.建好幼兒的個人檔案袋,。

3.召開新小班段的家長會，重組家長委員會,。

4.擬選送兩篇家教論文參加市評比,。

5.部分老師參加教育辦舉行第25個教師節(jié)文藝演出,、詩歌比賽、書法比賽,、辯論賽等系列活動,。

6.籌備興趣小組的報名準(zhǔn)備工作，擬第三周起實施各班,。

十月份

1.開展“我愛祖國”主題系列教育活動,。拉革命歌曲慶國慶.

2.各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進行討論探索,。

4.召開中、大班幼兒家長會,。

5.學(xué)科教改帶頭人上示范課(段長);隨機聽取青年教師教學(xué)活動課,。

6、組織各段部分家長學(xué)習(xí)——科學(xué)育兒法,。

7,、向本街道姐妹園提供公開教學(xué)觀摩活動——習(xí)俗節(jié)系列活動

十一月

1.開展全園教師、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動友誼賽,。

2.組織大,、中、小班向家長開放半日活動,。

3.組織青年教師開展基本功單項競賽,。

4.開展家長學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)育兒交流會。

十二月

1.派部分教師參加街道點片公開教學(xué)活動觀摩,。

2.選派個別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流活動評比,。

3.教師基本功單項競賽

4.各教師及教研組做好習(xí)俗節(jié)系列活動課總結(jié)。

5.各班段召開期末工作家長會,。

20xx年元月

1,、全園慶“元旦”親子活動

2.進行教師“教育工作反思”筆記交流會。

3.檢查班級幼兒“個人檔案”的記錄和整理工作,。

4.做好期末各項結(jié)束工作,。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇九

一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，小朋友們又回到熟悉的幼兒園中,。新的學(xué)期新的知識,，為能夠更有效更好地做好幼兒園教學(xué)工作，我詳細做出了幼兒園中班工作計劃：

一,、班級情況分析

大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年多了,，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺性,，主動性,，探索性,，生活行為習(xí)慣好,，尊重老師，團結(jié)同伴,，能和睦相處,，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒安全,，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范,，自我保護意識,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達能力欠佳,、自主操作能力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。

二,、保教工作

保教工作中,，規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

為了做好幼兒園保育工作,，督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

2,、教育教學(xué)工作

在教課的過程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)工作計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、自我認識智能、人際關(guān)系智能,、等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

三,、安全工作計劃

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,，細心排除一切不安全因素,。對幼兒上下樓要加強管理，扶上扶下注意安全,，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四、班級管理工作

1,、每月定期召開班務(wù)會,，對上個月的所有情況進行工作總結(jié)，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認真制訂好月,、周、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

五,、家長工作

目的：做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、請家長按時接送孩子,，確保幼兒來園、離校安全,。

2,、根據(jù)中班具體情況，有針對性地做好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。

總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇十

本學(xué)期，教務(wù)處將緊密結(jié)合《師專20__年工作要點》的部署和要求,，在“講協(xié)同,、重規(guī)范、求質(zhì)量,、謀績效”原則基礎(chǔ)上,，圍繞一個核心、規(guī)范兩個管理,、狠抓三項建設(shè),、落實五項重點工作，全面完成教學(xué)工作各項任務(wù),。具體計劃如下：

一,、圍繞“深化高校建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”這一核心理念，全面轉(zhuǎn)變對高校人才培養(yǎng)工作的認識

1.認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記北京大學(xué)師生座談會上的講話精神,，組織全校教職工開展研討,，以貫徹落實“立德樹人”根本任務(wù)為出發(fā)點，深入思考如何把“立德樹人”內(nèi)化到教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理的各領(lǐng)域,、各方面,、各環(huán)節(jié)。

2.深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,，堅持“以立德樹人為根本,，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，堅持產(chǎn)教融合,、校企合作,，堅持工學(xué)結(jié)合、知行合一”,，培養(yǎng)優(yōu)秀的技能型人才,，凝聚學(xué)校辦學(xué)特色。

3.全面領(lǐng)會“普通高等學(xué)校本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)”中“學(xué)生中心,、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”三大原則的深刻,，思考如何從“教師教的好”向“學(xué)生學(xué)得好”轉(zhuǎn)變,，從“以學(xué)習(xí)效果為中心”向“以學(xué)到什么、學(xué)會什么,、學(xué)好什么為中心”轉(zhuǎn)變,，并在教學(xué)工作中不斷反饋、改進和提升,。

二,、規(guī)范“教學(xué)計劃”、“教學(xué)運行”兩項管理,，保障高質(zhì)量完成教學(xué)工作,，進一步提高教學(xué)管理能力

1.規(guī)范教學(xué)計劃管理，面向行業(yè)企業(yè)積極開展社會調(diào)研,，掌握社會,、經(jīng)濟和科技發(fā)展對人才的要求，進一步論證專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),，優(yōu)化理論,、實踐課程體系，按照“三年一修訂”的原則,，組織校內(nèi)外專家著手制定20__級專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，提交學(xué)校教學(xué)工作委員會審議，從20__年開始執(zhí)行;設(shè)計指導(dǎo)性教學(xué)計劃,，編制學(xué)分年,、分學(xué)期的教學(xué)進程計劃,，落實學(xué)期課程及其他教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù)。

2.規(guī)范教學(xué)運行管理,，進一步完善課程標(biāo)準(zhǔn);加強課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)組織管理;抓好日常教學(xué)管理,，檢查教學(xué)進度和教師教學(xué)規(guī)范執(zhí)行情況，及時處理發(fā)現(xiàn)問題;充分利用教務(wù)管理平臺,，細化教學(xué)管理流程,，確保教學(xué)工作穩(wěn)定順暢;加強教師工作管理，制定教師評聘工作量賦分辦法;做好教學(xué)安全管理,，開展安全教育宣講,，定期組織巡查。

三,、抓好“校企聯(lián)盟”,、“高水平專業(yè)群”、“雙師教師隊伍”三項教學(xué)建設(shè)工程,，全力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

1.大力加強校企聯(lián)盟建設(shè),，深化校企合作、產(chǎn)教融合,。以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,，深化“政、校,、企,、研”多層次、多方位合作;發(fā)揮校企合作委員會,、專業(yè)建設(shè)委員會的重要作用,，嘗試混合所有制共建二級學(xué)院或?qū)I(yè)，實施訂單培養(yǎng),。

2.全面實施高水平特色專業(yè)群建設(shè),，優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)。按照xx省教育廳“雙高”建設(shè)要求,，完成學(xué)前及小學(xué)教育省級高水平特色專業(yè)群建設(shè)任務(wù);制定《師?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點工作方案》，在汽車及零部件專業(yè)群實施現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)改革;對照區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，在充分調(diào)研和征求相關(guān)系部意見基礎(chǔ)上,，出臺現(xiàn)有專業(yè)調(diào)整方案，適時開展專業(yè)評估,。

3.逐步強化“雙師型”教師隊伍建設(shè),，構(gòu)建良好師資隊伍梯隊。做好教師企業(yè)實踐工作，選派教師轉(zhuǎn)崗,、轉(zhuǎn)向培訓(xùn);建立外聘教師庫,，強化兼職教師考核;積極培育教學(xué)名師、技能大師,，組建大師技能工作室;開展新一輪師資隊伍梯隊建設(shè),，選拔專業(yè)帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀青年教師;組建優(yōu)秀教學(xué)團隊,，探索團隊教學(xué)模式;開展青年教師教學(xué)基本功競賽和教授風(fēng)采大賽,。

四、落實“教學(xué)診改”,、“師范專業(yè)認證”,、“學(xué)生技能提升”,、“農(nóng)村頂崗實習(xí)”,、“教學(xué)改革與研究”五項重點工作，全面實現(xiàn)教學(xué)管理績效

1.加強內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè),，推進學(xué)校教學(xué)診改工作,。完善人才培養(yǎng)質(zhì)量組織和制度體系,，依據(jù)省教育主管部門的相關(guān)要求，出臺《內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)與運行實施方案》,，推進學(xué)校教學(xué)診改工作有序進行;強化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和分析,，切實履行人才培養(yǎng)工作質(zhì)量保證的主體責(zé)任，完成20__年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作;撰寫并完成20__年度高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告,。

2.抓緊師范類專業(yè)認證契機，鞏固師范專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,。出臺《師專教師教育改革實施方案》,，進一步優(yōu)化師范專業(yè)人才培養(yǎng)方案，完善師范專業(yè)實踐技能體系,，強化考取教師資格證各項舉措,，全方位、全過程提升師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量;制訂師范專業(yè)認證工作時間表,，超前部署,，做好學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)認證評估的啟動準(zhǔn)備工作,。

3.加強實踐教學(xué)管理,，推進學(xué)生實踐能力提高。根據(jù)崗位能力需求,，進一步完善學(xué)生技能訓(xùn)練及考核方案;積極與省市技能鑒定機構(gòu)取得溝通,，組織學(xué)生積極考取職業(yè)技能證書;修訂《師專學(xué)科競賽獎勵辦法》，以國家、省級各類專業(yè)技能競賽為平臺,，進一步提高學(xué)生實踐能力,。

4.創(chuàng)新師范專業(yè)實習(xí)模式，鼓勵開展農(nóng)村教育頂崗實習(xí),。深入貫徹落實《xx省教育服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展全面建設(shè)小康社會三年行動計劃(20__-20__年)》,，依托遼寧省教育發(fā)展聯(lián)盟，組織教師教育專業(yè)學(xué)生到農(nóng)村中小學(xué)進行頂崗實習(xí)支教,，提高師范生的教育實踐能力,、協(xié)調(diào)能力、獨立生活能力,，提高教師專業(yè)化水平,。

5.深化專業(yè)教學(xué)改革，開展教改研究立項,。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，實施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑;推進基于工作過程的任務(wù)驅(qū)動,、項目驅(qū)動課程教學(xué)改革,，建立課程考核評價體系;開展教改研究立項和職教課題開發(fā)，通過教師教學(xué)研究,，培育優(yōu)秀教學(xué)成果,。

五、其他工作

1.開展校企合作教材建設(shè),、完成教材征訂工作,。

2.開展制度建設(shè)和課程建設(shè)工作。

3.完成學(xué)校交辦的其他工作,。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇十一

一,、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會議精神，立足本園實際,，以五大領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動，以字寶寶樂園為本園的特色活動,。不斷提高保教質(zhì)量,，加強管理，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒。

二,、工作要點

(一)保教工作

1,、保育工作

(1)保健老師全面負責(zé)幼兒園保育工作,，加強對保育工作的檢查、督促,、指導(dǎo),，每月一次對保育員進行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì),。

(2)各班嚴格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力,，確保幼兒生命安全。

(5)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理。

(7)加強衛(wèi)生保健工作,，每學(xué)期進行起初和期末體檢,，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次，及時進行預(yù)防接種工作,，加強幼兒身體健康,。

2、教育教學(xué)工作

(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》精神,，探討實施的方法策略,，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)各班針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。

(3)進一步開展字寶寶樂園活動,，堅持每天利用上午黃金時間進行教學(xué)活動,，在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境,，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能,。

(4)通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況、教學(xué)水平,、教學(xué)技能及幼兒情況,。

(5)各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。加強幼兒的戶外鍛煉，豐富戶外體育活動器械,，并加強對戶外活動的指導(dǎo),。

(6)根據(jù)班級環(huán)境及班級特色，加強對區(qū)域活動的.創(chuàng)設(shè),、組織,、和指導(dǎo)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點,，不斷提供操作材料,，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域。

(三)培訓(xùn)工作

1,、根據(jù)區(qū)教委的安排,，組織教師出去參加學(xué)習(xí)、參觀,、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,。

2、組織教師有目的,、有計劃地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3,、加強崗位練兵，定期開展各類活動,。

4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學(xué)歷進修。

(四)教研工作

1,、加大教研力度,，做好五大領(lǐng)域及字寶寶樂園的教學(xué)研討活動。

2,、結(jié)合區(qū)教委的要求,，開展以數(shù)學(xué)為主題的專題活動。

3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息，回來后進行宣傳或公開觀摩情況,，帶動全體教師教學(xué)水平的提高,。

(五)家長工作

1、每學(xué)期初召開一次家長會,，將本學(xué)期工作計劃,、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長,，向家長提出本學(xué)期將要配合和支持的工作,。成立家長委員會共同商討全園大事、要事和班級工作,，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。

2、加強家園聯(lián)系欄,，每周五將下周計劃上墻，周計劃要健全,，每次有新鮮的信息讓家長了解,，對家長達到家園教育同步,，促進幼兒全面發(fā)展。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇十二

一,、班級情況分析

我班現(xiàn)有幼兒40名,，男孩22名，女孩18名,。通過上學(xué)期的教育全班幼兒在各方面都有了較好的發(fā)展和進步,，例如：全班幼兒都喜歡參加體育活動，有一定的生活自理能力;多數(shù)幼兒能樂于與人交談且講話禮貌;能主動地參與各項活動,，有好奇心和求知欲;都喜歡參加藝術(shù)活動并表現(xiàn)出對美好事物的向往,、喜愛。但同時我班幼兒也存在著不足之處,，由于班上男孩子較多,，他們在與同伴相處時很容易發(fā)生爭吵打鬧，有少數(shù)幼兒不善與同伴交往,。在藝術(shù)方面幼兒的想象力,，創(chuàng)造力不夠強，有個別幼兒膽子小畫畫時常不敢入筆,。王偉杰,、方天宇小朋友坐姿較差，上課常常把腳墊在屁股下坐,。顧家毅,、李郭宸小朋友自制力較差。這些不足有待于在這學(xué)期不斷改善,。我班大部分家長較重視對孩子的教育,，能配合幼兒園和老師。一小部分家長由于環(huán)境,、自身素質(zhì),、條件等方面的影響，對孩子疏于管教,，本學(xué)期還需進一步的進行交流,、溝通。

二,、學(xué)期工作目標(biāo)

根據(jù)《幼兒園規(guī)程指導(dǎo)綱要》精神,，尊重幼兒的主體地位，讓幼兒成為學(xué)習(xí)活動的主人,，并在活動組織實施激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為先導(dǎo),，逐步將幼兒引入不同方式的自主活動中。

1,、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。

2,、發(fā)展智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,，增進對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力,。

3,、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛集體,、愛勞動、愛科學(xué)的情感,，培養(yǎng)誠實,、自信、好問,、友愛,、勇敢、愛護公物,、克服困難,、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,，以及活潑,、開朗的性格。

4,、培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的興趣和能力,。

5、注重個別差異,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,。

(一)健康

1、進一步認識個體的主要部分,，了解其功能及保護方法,。

2、增強自我保護觀念,，學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法,。

3、在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神,。

4,、能積極參加體育活動，初步養(yǎng)成運動習(xí)慣,，愿意到大自然中鍛煉身體。

(二)語言

1,、獨立地翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

2,、關(guān)心周圍生活中常見的標(biāo)記并理解其含義。

3,、喜歡在集體中說普通話,，發(fā)音清楚,，聲調(diào)較準(zhǔn)確,。

(三)社會

1、初步形成誠實,、助人等良好品行,。

2、愛父母長輩,、老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,，愛集體、愛家鄉(xiāng),。

3,、學(xué)習(xí)大膽的表達自己的愿望或意見，愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動,。

(四)科學(xué)

1,、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察,、比較和思考的能力,，并會按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對事物進行簡單的分類。

2,、注意和發(fā)現(xiàn)日常生活中,、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系，并產(chǎn)生探索的興趣,。

3,、會按物體的兩個特征(形狀、顏色)進行分類;嘗試按自己確定的標(biāo)準(zhǔn)對一組物體進行分類。

4,、認識長方形,、梯形，知道其明顯特征,。學(xué)習(xí)將長方形變換,、組合，初步感知形狀的守恒,。

5,、認識上下、前后,、正確運用上,、下、前,、后等方位詞,。

6、重點學(xué)習(xí)6——10的數(shù)字,，掌握10以內(nèi)的序數(shù),、數(shù)字的點數(shù)、比較數(shù)字的多少及數(shù)字的守恒,。

(五)藝術(shù)

1,、按音樂的節(jié)拍和變化，做簡單的上下肢結(jié)合的基本動作,、模仿動作和模仿動作,，隨音樂速度、力度的變化變換動作,。在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運用已經(jīng)掌握的動作和知識經(jīng)驗改編舞蹈的部分動作和做象征性動作,。

2、學(xué)習(xí)掌握木魚,、鈴鼓,、沙球等樂器演奏方法，學(xué)習(xí)根據(jù)音樂的性質(zhì),，曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色,，選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏。能集中注意力看指揮,。養(yǎng)成良好的取,、放、換樂器的習(xí)慣,。

3,、能從音樂中初步聽辯比較明顯的高、低、快,、慢,、強、弱,、音色的變化,，感知和體驗進行曲、搖籃曲,、舞曲的不同性質(zhì),，在感受中能產(chǎn)生一定的想象、聯(lián)想并有積極的外部表現(xiàn),。

4、初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美,、并學(xué)習(xí)講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物,。

5,、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂,。

三,、教育手段和具體措施

(一)教育活動

本學(xué)期，圍繞《我長大了》(五周),、《美麗的秋天》(五周),、《可愛的動物》(五周)、《冬爺爺?shù)亩Y物》(四周)五個主題展開,，具體措施如下：

1,、認真貫徹園務(wù)計劃，根據(jù)本班實際情況,，制定切實可行的各類計劃,，并認真實施教師相互協(xié)調(diào)，遇到問題有商有量,，相互幫助,。

2、堅持以幼兒為主體,，充分調(diào)動幼兒的三性一力,，注重教學(xué)過程。

3,、教學(xué)活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點和認識規(guī)律,，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性,，趣味性,，活動性，寓教育于生活,，游戲之中,。

4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,，提供機會讓幼兒利用自己的感官去感受,，體驗外界事物。

5,、集體教學(xué)和小組活動相結(jié)合,，使每一個幼兒在原有水平上得到相應(yīng)的發(fā)展。

(二)游戲

1,、游戲是進行體,、智、得,、美全面發(fā)展教育的手段,，游戲是幼兒最主要的活動。教育要給幼兒提供充分的時間,、空間,、材料、充分發(fā)揮幼兒的主動性,、積極性,、創(chuàng)造性。

2,、為幼兒自制玩具,，如：區(qū)域活動的各種材料及戶外游戲的活動器具

3、給幼兒的充分的自由,，讓每個幼兒有充分表現(xiàn)自己的機會,。

4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,，經(jīng)常組織參觀,、散步、觀察等活動,，為開展游戲奠定基礎(chǔ),。

5、幼兒游戲中學(xué)習(xí)合作,、謙讓,、分享,、引導(dǎo)幼兒積極健康的進行活動。

6,、師生共同制作游戲材料,，讓幼兒體驗自己動手的成果。

7,、評價以分享游戲的快樂為主,。

(三)體育活動

1、固定活動場地,，保證每天兩小時的戶外活動,。

2、堅持每天兩操,，早晨為徒手操,，下午為圈操，從而促進幼兒基本動作的發(fā)展,。

3,、活動中，注意照顧體弱兒,，密切注意活動量。

4,、幼兒自制體育玩具,，做到人手一件，如：沙包,，紙棒,，飛盤，尾巴,，爬板,、流星球等，從而提高幼兒活動的興趣,。

5,、活動前脫外套，注意培養(yǎng)幼兒的安全和自我保護意識,。

6,、激發(fā)幼兒的活動興趣，在活動中有創(chuàng)造性,。

(四)觀察

讓幼兒運用多種感官進行觀察,，教幼兒學(xué)習(xí)掌握觀察的順序和方法。觀察發(fā)現(xiàn)自然界的各種現(xiàn)象,，培養(yǎng)幼兒求知欲,，發(fā)展幼兒觀察力,。如利用課間時間引導(dǎo)幼兒觀察自然界的各種植物、飼養(yǎng)角的小動物,、豆類的發(fā)芽,、蘿卜的長葉等等。午飯后散步時也邊走邊讓幼兒認識一些常見的花草樹木觀察,，感受季節(jié)的變化等等,，結(jié)合日常生活的事件隨機進行觀察。

(五)勞動

1,、讓幼兒參與一些力所能及的勞動,，學(xué)習(xí)做值日生工作，如搬小椅子,、掛小毛巾,，為植物換水。

2,、學(xué)習(xí)整理玩具,，學(xué)習(xí)自我服務(wù)，如扣扣子,，系鞋帶,，穿衣。

3,、組織幼兒參加幼兒園的公益勞動,，讓幼兒從中體驗勞動的光榮，從而培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的習(xí)慣,。

(六)環(huán)境

提供良好的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境。通過師生共同合作來美化環(huán)境,。通過"誰爬得高"讓幼兒爭強競爭意識,，人人爭做好娃娃，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(七)日常生活

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的生活自理能力。有始有終的對幼兒進行生活衛(wèi)生習(xí)慣的教育,，堅持用普通話交談,。教幼兒養(yǎng)成三輕習(xí)慣(走路輕、說話輕,、放下東西也要輕),，學(xué)習(xí)養(yǎng)成上下樓梯靠左行的習(xí)慣。日常生活中根據(jù)季節(jié)的變化,，提醒幼兒增減衣物,。通過常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒初步學(xué)會遵守集體生活的規(guī)則，學(xué)習(xí)禮貌用語,。加強班級常規(guī)教育,，加強對幼兒進行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

四,、家長工作

1,、通過家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù),、目標(biāo)和內(nèi)容,，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念,，及時配合班級各項教育活動,。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題,，并記錄分析改進工作,，使家園教育更協(xié)調(diào)。

2,、充分發(fā)揮"家校路路通"的作用,，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,。定期在班級博客中展出幼兒活動照片,，讓家長充分了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活,、游戲的情況。

3,、做好幼兒每月的"成長檔案"的整理和記錄工作,，突出成長檔案的及時性和個別針對性。

4,、樹立全心全意為家長,、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難,，切實做好幼兒在園的各項保教工作,。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力,，家長必須解放孩子的雙手,，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決,，不事事包辦代替,，從而更好的配合幼兒園工作,。在做好父母工作的同時,，還要努力做好"隔代家長"的思想工作,，取得他們的支持和配合。

5,、充分挖掘利用家長的"才藝"資源,，邀請家長參加"開放活動""家長進班級"等，參與幼兒園一日活動的交流,。

五,、具體工作安排

1、做好幼兒報到,、收費工作,。

2、開展主題《我長大了》,，知道自己是中班小朋友了,，能自己的事情自己做。

3,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的常規(guī)行為,，讓日常生活安靜有序的開展,。

5、認真排練韻律活動,，爭取在比賽中取得較好的成績,。

十月份：

1、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。

2,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展,。

3,、開展主題《美麗的秋天》，初步感受秋天的美,。

4,、組織幼兒認識國慶，歡度國慶,。

5,、豐富班級自然角，引導(dǎo)幼兒進行種子發(fā)芽實驗,。

十一月份：

1,、對幼兒開展安全,、常規(guī)教育。

2,、家長開放日活動,。

3、引導(dǎo)幼兒進行進一步觀察深秋的特點,。

4,、結(jié)束主題《美麗的秋天》，開展新主題《可愛的動物》創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,。

5,、根據(jù)幼兒游戲情況，進行部分游戲區(qū)域調(diào)整,。

十二月份：

1,、進行常規(guī)教育，迎接半日活動調(diào)研,。

2,、開展主題《冬爺爺?shù)亩Y物》，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,。

3,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料,。

4,、能夠喜歡冬天，不怕冷,，積極地參加各種活動,，能協(xié)調(diào)、靈敏地跑和跳,。

5,、進一步了解新年的含義，知道元旦是新年第一天,。

一月份：

1,、準(zhǔn)備幼兒學(xué)期能力測評,。

2,、營養(yǎng)分析報告。幼兒身高,、體重測量,。

3、填寫幼兒報告單,。

4,、學(xué)期結(jié)束,，做好班級財產(chǎn)清理工作

5、教育幼兒注意假期的安全,，過一個愉快的寒假,。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇十三

一、 思想工作

本學(xué)期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長,，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽,，多做,，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

二,、 能力發(fā)展

上學(xué)期，由于自己的松懈,，工作沒有取得理想的成績,。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗,，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學(xué)習(xí),，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看、聽聽、取長補短,，促進

幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,，爭取獲得她們的指導(dǎo),、幫助,。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩,，多提問,，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團結(jié)向上,，爭取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中,，細心分析幼兒情況,，認真準(zhǔn)備音樂磁帶、道具,，提前編排好幼兒舞蹈,、律動，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,，帶好小班組舞蹈特色,。班務(wù)工作中，嚴格要求自己,，以身作則地做好班長工作,。

三、 努力方向

本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標(biāo)：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,。2.爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體,。3.踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏,。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

四、 出勤方面

嚴格要求自己,，保證工作時間,，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到,，不礦工;用飽滿的熱情對待工作,。

以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇十四

20_年秋季教學(xué)工作開始了,，可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉,，因此大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識，這個學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：

一,、教育教學(xué)工作

1,、培養(yǎng)幼兒樂意與人交談，講話有禮貌的良好習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)幼兒能集中注意力地傾聽他人的講話，理解講話內(nèi)容,。

3,、培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事。

4,、鼓勵幼兒欣賞多種體裁的文學(xué)作品,，能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編,，對書籍,、閱讀和書寫感興趣。

5,、幫助幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,，體會到自己的成長。

6,、鼓勵幼兒愿意與同伴分享自己的東西,。

7、培養(yǎng)幼兒能遵守成人提出的規(guī)則,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制,。

8,、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)人的情感,。

9、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演,。

10,、引導(dǎo)幼兒積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂,。

在教學(xué)中,，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,，認真撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的,。能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教,，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

二,、保育工作

1、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

2,、認真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內(nèi)無死角。

3,、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域,。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和能力要加強,。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

4,、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健。

三,、班級日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

加強晨檢工作,，如實填寫"消毒記錄",、"出勤率記錄"、"交接班記錄"等各項表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。堅持用紫外線消毒,，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。

四,、家長工作

實現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神,。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從,，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用。

1,、充分利用社區(qū),、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動,。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策,。主動,、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動，形成良好的家園共育氛圍,。

2,、實踐過程中，激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動,，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,，拉近心理距離和感情,，才能達成共識，使家園共育達到應(yīng)有的效果,。

五,、安全工作

1,、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話,。因此,，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作,，為孩子提供一個安全,、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒,、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒,、配合保健老師對孩子進行體檢等等,。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,，教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛，避免人為傷害,。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,，認識安全門、安全出口,，培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運動，對幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,，增強幼兒自我保護能力,，杜絕安全事故的發(fā)生。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇十五

一,、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想

以《綱要》和《指南》為教育指導(dǎo),，以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展,、幼兒園發(fā)展為本”為教育目標(biāo),，堅持保持一園兩部的“四個統(tǒng)一”，加強全園專業(yè)理論學(xué)習(xí)和新教師專業(yè)技能培訓(xùn),，以承辦“宣城市園長聯(lián)誼會”為契機,，建立良好的研討氛圍，夯實教育內(nèi)涵,，彰顯教學(xué)特色,，發(fā)揮示范輻射，全面帶動全市幼兒教育均衡發(fā)展,。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、以承辦宣城市園長聯(lián)誼會為契機,，合理安排一日常規(guī),，全面提升一日教學(xué)的質(zhì)量，突出我園藝術(shù)特色教育,，營造藝術(shù)氛圍,，做到高品質(zhì)的常態(tài)化教學(xué)。

2,、以課題研究為抓手,，加大園本研修的力度，全面提高教師整體教學(xué)水平,，營造積極互動的探討氛圍;扎實區(qū)域游戲活動,、戶外活動的開展;繼續(xù)嘗試游戲化教學(xué)課程的改革及電子白板在教學(xué)中合理運用;深入片級教研活動開展，多方面為教師提供展示的平臺和學(xué)習(xí)的機會,，切實把有效學(xué)習(xí)落到實處,。

3、以“老帶新”的方式，按照青年教師個人發(fā)展計劃,，幫扶教師要有計劃,、有目的的幫助青年教師成長。同時由教務(wù)處加強青年教師專業(yè)技能的培訓(xùn),，要求每月繪畫,、鋼琴、舞蹈,、讀書筆記個一次,，由教務(wù)處抽檢。

4,、以家長工作為紐帶,，認真貫徹落實《綱要》精神和《指南》目標(biāo)，注重幼兒個性的培養(yǎng),，促進幼兒全面發(fā)展,，合理利用家長和社會資源，開展豐富多彩的家園互動活動,，利用半日活動向家長開放我園特色教學(xué),，讓家長進一步了解先進的教育模式，更好的推動家園一致的和諧教育,。

5,、以安全教育為保障,，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí),，提升全園師生的安全文明素養(yǎng)，做到“安全屋小事,，事事在心中”;多形式,、多渠道的開展各類安全教育和演習(xí)活動。

6,、以戶外游戲和早操隊列為特色,，加強師生身體鍛煉，打造積極向上,，精神飽滿的師生風(fēng)采,，啟用功能室，合理安排幼兒活動時間,，一切以“幼兒發(fā)展為本”,，促進全園幼兒協(xié)調(diào)一致的均衡發(fā)展。

三,、工作措施

(一)加強理論學(xué)習(xí),，注重內(nèi)涵發(fā)展

本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上，以年級組為單位,，進行每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí),，把《綱要》作為終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,，參照《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和《幼兒教師專業(yè)化發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》的要求，嚴格履行教師職責(zé),，加強師德師風(fēng)建設(shè),，開展教師心理健康培訓(xùn)和專業(yè)技能的理論培訓(xùn)，撰寫學(xué)習(xí)心得,，做好學(xué)習(xí)反思,，把理論與實踐相結(jié)合，打造高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)教師隊伍,。

(二)規(guī)范常規(guī)教學(xué),，優(yōu)化課程體系

1、加強日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理,，在一日活動正?；幕A(chǔ)上，督促教師備好課,、上好課,、積極開展隨堂聽課、評課活動,，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每周一次師徒之間聽評課;每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記,、反思各一篇，教務(wù)處做到推門聽課,。

2,、嚴把備課質(zhì)量，要求40歲以下教師備詳案,，重反思,。把電子白板和其他現(xiàn)代信息技術(shù)巧妙的的運用到日常教學(xué)活動中;每半月的備課中要有一次創(chuàng)新課程設(shè)計，一次信息技術(shù)課程設(shè)計;及時更新班級博客內(nèi)容,，借助博客搭建教師,、家長之間交流溝通的平臺，不斷提升教師自身專業(yè)素質(zhì),。

3,、深入開展區(qū)角、體育,、晨間,、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容,，把游戲化教學(xué)滲透到各項教育活動,。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導(dǎo)，通過游戲活動的開展,，讓幼兒在滿足快樂的同時,，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展,。

4,、制定日常工作量化考核表，使幼兒一日教育教學(xué)活動更加規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,，同時也促使教師更加專業(yè)化。

(三)深入園本研修,，形成園本特色

1,、繼續(xù)加強對新教師的練兵和培訓(xùn)。為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的機會,，本期將加強新教師的專業(yè)技能培訓(xùn),、師徒結(jié)對聽評課，“新教師考核課”的幫扶活動,，幫助新教師快速成長,。

2、把閱讀活動,、區(qū)域游戲,、戶外活動貫穿到一日生活的各個環(huán)節(jié)，豐富幼兒一日生活,，讓全體幼兒均衡發(fā)展,。

3、加強幼兒品德教育,，通過開展“安全教育活動”,、“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”,、“重陽節(jié)”,、“元旦節(jié)”等活動對幼兒進行品德教育，并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中,。

4,、結(jié)合班級特色，合理布置室內(nèi)外環(huán)境,、主題墻,，營造藝術(shù)氛圍，讓幼兒和家長感受藝術(shù)熏陶,，增強幼兒藝術(shù)鑒賞水平,，進一步提高幼兒園整體素質(zhì)，提升辦園品味。

5,、利用親子活動,、半日活動、社區(qū)活動等形式,，展示我園多渠道的教育風(fēng)采,，鼓勵家長積極參與，更加全面的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,，促進家園教育協(xié)調(diào)一致,。

6、加強師生的安全教育,，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識;組織開展“安全第一課”,、“9‘18安全演習(xí)”、“11,、9消防安全”及安全疏散演練等活動,，以“小手牽大手”的形式帶動家園重視安全教育，保證幼兒生命安全,。

7,、利用片級教研活動的開展，采取走出去,，請進來的方式,，加強園際之間的交流，開拓教師的視野,，提供給教師更多的學(xué)習(xí)和展示的平臺,，有效提升我園教育教學(xué)質(zhì)量。

四,、月工作計劃

八月份

1、園班子會議,、行政后勤會議(8月20日)

2,、班主員任(帶教教師)座談會(8月25日)

3、青年教師座談會

4,、新教師崗前培訓(xùn)

5,、保育工作會議

6、制定教學(xué)計劃,、年級組計劃、班務(wù)計劃(8月25日---29日)

7,、新生報名編班

8,、新生家訪、創(chuàng)建班級博客(8月29日---9月4日)

9,、班級環(huán)境布置(8月25日---29日)

九月份

1、幼兒入園登記入冊(9月1日---4日)

2,、國旗下講話(9月1日)

3,、各年級組編排早操(8月 25 日---9月5 日)

4、教師節(jié)慶?；顒?/p>

5,、全園開展開學(xué)安全第一課

6,、結(jié)合9.18開展安全演習(xí)(9月 17 日----18日)

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇十六

在不斷地發(fā)展中,，我們學(xué)校也得到了很大的發(fā)展，這是我們一直以來不斷的努力,，不斷進步的明證,。學(xué)校一直在教學(xué)成績上取得很大的進步，我們學(xué)校的名氣也逐漸的在周邊地區(qū)擴大開來,。

雖然學(xué)校后勤部門不直接參與到學(xué)校教學(xué)中來,，可是后勤部門自然有它存在的用處。我們后勤部門全體教職工已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，在20xx年下半年中為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻,，具體工作有：

一、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期里,，繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，全面貫徹重要講話精神，堅持黨的基本路線,、方針政策,，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以教書育人為中心,，以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo),，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項活動,。

二、具體工作

根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校主要工作計劃精神和本部門工作實際,，在本學(xué)期中計劃作好以下工作,。

1,、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質(zhì)食物在上述窗口銷售,，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生,；對學(xué)校食堂進行科學(xué)管理，保證伙房人員嚴格操作規(guī)程,，精工細做,，做到飯菜衛(wèi)生、多樣,、經(jīng)濟,、實惠、規(guī)范,，為部分家長解決好后顧之憂,。

2、嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度,，做好來人來車登記,，外來車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)，進一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,，做到文明值班,，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口,，樹立好我校的形象,；吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓(xùn)，投保太平洋保險公司的財產(chǎn)綜合險,，防患于未然,。

3、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教學(xué)工作活動,，以及臨時的應(yīng)急工作,；繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關(guān)準(zhǔn)備工作，協(xié)助工會搞好教職工的福利工作,。

4,、利用暑期對校舍進行維護，對學(xué)生課桌椅,、教師辦公桌進行簡易維修,，對教學(xué)樓南樓木門進行油漆，確保秋季教學(xué)工作的順利進行,。

5,、組織各種形式的學(xué)習(xí)，教育后勤人員要以學(xué)校的需要為己任,，熱愛自己的工作崗位,，做到自尊,、自愛、自強,、全心全意地為師生服務(wù),；認真學(xué)習(xí)先進的技術(shù)技能，初步掌握計算機的操作和使用,，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。積極推進人事制度改革,，在后勤工作的“多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬”方面加以探討，充分調(diào)動后勤職工的積極性,。

6,、根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求,，及時購買教育,、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進行,；把節(jié)約放到工作的首位,，以低廉的價格購得高質(zhì)量物品，修舊利廢,，把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來抓,；堅持合理開支的原則，抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作,。

7,、加強對校產(chǎn)校具的管理。

對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務(wù)處理,，對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠,；期初及時做好教室、專用教室,、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續(xù),，學(xué)期末做好這些財產(chǎn)的清查總結(jié)評比工作；

加大對水電的管理力度,，及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象,，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電,，把浪費現(xiàn)象壓到最低限度,；

做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點是幼兒園屋面的翻修,，爭取在9月上旬完成,；

搞好校園環(huán)境建設(shè),，對原有的花木要進一步加強管理,，及時進行鋤草,、澆水、施肥,、修剪,，建設(shè)凈化、綠化,、美化的校園,，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇十七

在不知不覺之中,，暑假結(jié)束了,，我們又迎來了長高了、懂事了的孩子們,。雖然跟他們的接觸還不多,，但看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛,，我的心中充滿了新的希望,。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期也是學(xué)前班孩子們在幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期,。我與鄭老師會做好配合工作，以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項工作,，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號,。

一、班級情況分析

本班共有幼兒26名幼兒,，通過了解,，幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在語言,、數(shù)學(xué),、社會、科學(xué),、音樂,、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一),、情緒浮燥;

(二),、收拾整理能力差;

(三)、與人相處,、交往能力還有待于提高

(四),、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：

二、教育教學(xué)工作

重點工作：這學(xué)期的重點工作是做好幼小銜接工作,，具體從以下兩個方面入手：

(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括：

1、促進幼兒身體和動作的發(fā)展,。重視體育活動,，防治疾病，注意安全,，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù),。

2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

3,、發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具,、文具,，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗,。

5,、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,，有始有終;能與人商量來解決糾紛,，在活動中樂意合作、輪流,、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力,。

(二)對大班進行專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：

1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望,，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等。

2,、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性,、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù),，學(xué)會集中注意力,，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

3,、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫,、算的能力,。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢,。繼續(xù)將讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4,、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性,、加強責(zé)任感的機會,。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問,、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆,、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護學(xué)習(xí)用品,，保持書籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等,。

三,、常規(guī)工作

1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

2,、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己,，創(chuàng)造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完整,、連貫地進行表述,。

3、建立良好的師生關(guān)系,，加強師生間的互動與交流,。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求,。

4,、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育,，發(fā)展幼兒的口語表達能力,，豐富幼兒的詞匯。

5,、繼續(xù)深入開展主題探究活動,，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動,。幫助幼兒建構(gòu)其知識,，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。

6,、指導(dǎo)好值日生的工作,，通過值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果,。

7、在課堂上,，通過“我當(dāng)小老師”,、“問題搶答”等活動，鼓勵孩子積極思考、大膽發(fā)言,，并養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。

四、家長工作

1,、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,、手機短信等方式，加強與家長間的溝通與聯(lián)系,，及時反饋孩子在園的情況,、存在的問題或取得的進步，了解家長的建議;

2,、對生病幼兒及時與家長電話聯(lián)系,，結(jié)合家長的意見給予幼兒治療和照顧。

幼兒園秋季學(xué)期工

一,、班級情況分析

本班現(xiàn)有幼兒43名,，男孩22名，女孩21名,。我班大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往,，喜歡接受新知識,，喜歡參加集體活動，良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣已養(yǎng)成,，生活自理能力及有一定的安全保護意識,。我班的孩子特別喜歡玩游戲，看圖書,，聽故事,，會用普通話積極與人交流，能大膽地表現(xiàn)自己,。也對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律很感興趣,，會運用多種感官方式進行探索活動。但是,，孩子的傾聽的習(xí)慣還需要加強,，同伴間的分享合作有待于進一步提高。

二,、主要工作重點

(一)班級工作管理目標(biāo)

1,、安全：

知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)自我保護,。

2,、教學(xué)：

(1)健康：具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。

(2)語言：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,，能用普通話在集體面前大膽講述,。

(3)社會：愿意與人交往，學(xué)習(xí)解決一些同伴間矛盾的方法,。

(4)科學(xué)：對周圍事物的變化敏感,，對大自然的現(xiàn)象有興趣。

(5)藝術(shù)：喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽表現(xiàn),。

(二)加強常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵幼兒自律,，形成優(yōu)良班風(fēng),。

但在自律方面還表現(xiàn)得不夠理想。在開學(xué)時,，總有一小部分男孩子喜歡在課間奔跑打鬧,，一不小心就有人來告狀，說："某某小朋友打人了,。"為了消除這一現(xiàn)象,，我們共同商量對策采取了以下做法：

首先，讓幼兒學(xué)習(xí)大班幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),，讓他們懂得學(xué)習(xí)中,、生活中應(yīng)該遵守的日常行為規(guī)范，懂得常規(guī)的重要性,。通過組織幼兒討論：如果沒有常規(guī)限制會怎樣?讓幼兒在自己的自由發(fā)言中發(fā)現(xiàn)常規(guī)的重要性,。其次，在班內(nèi)評選常規(guī)好孩子,，每周一次上榜表揚,，讓幼兒覺得自覺遵守常規(guī)是件很光榮的事情。最后,，每天對班內(nèi)的一些優(yōu)良表現(xiàn)及時表揚,，鼓勵幼兒自覺形成自律。

(三)積極開展活動,，豐富幼兒生活,，提高幼兒質(zhì)量。

為了讓幼兒感到幼兒園生活的五彩繽紛,，讓他們更加喜歡幼兒園,，我們班在園及年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加了一些競賽活動,，自己班內(nèi)也開展了許多小朋友喜愛的活動,，促進了幼兒的思維發(fā)展,，形成了強烈的集體榮譽感和活潑開朗的性格，也在班內(nèi)凝成了一股團結(jié)互助奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,。

(四)做好家園合作工作,。

1、繼續(xù)全面認真地學(xué)習(xí)《綱要》精神,，統(tǒng)整各方教育資源,，形成教育合力，促進幼兒發(fā)展,。

2,、以幼兒園為核心，開展好各類家園合作活動,。

3,、做好"家園橋"宣傳工作，及時公示幼兒學(xué)習(xí)計劃,、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及有關(guān)幼小銜接的教育文摘,。

4、為有效做好幼小銜接工作,，從本學(xué)期開始,，我們就開始向家長推薦，指導(dǎo)家長更加有效地為孩子升入小學(xué)作準(zhǔn)備,。

5,、為了讓幼兒的興趣和愛好有更好的展示和提高，我們制定了豐富多彩的"快樂餐前活動",，有游戲，有學(xué)習(xí),，有表演,，有練習(xí)，有娛樂,。

6,、采用多途徑、多方式的家園聯(lián)系,，真正讓家園互動起來,，為幼兒的進一步發(fā)展做努力。(幼兒成長檔案,，家長座談,，教師家訪，家園聯(lián)系,，家長會,，幼兒園開放活動等等)

7,、開設(shè)家教熱線，隨時與家長交流,、探討,，一起攜手解決難題。

三,、月工作安排

九月份：

1,、熱情接待插班生，使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,。同時穩(wěn)定舊生情緒,，形成良好的班級常規(guī)。

2,、召開家長會,，匯報本學(xué)期的工作安排，增進家長對班級工作的了解,，是家長配合班級工作,。

3、組織幼兒進行地震演習(xí),，提高幼兒安全意識吉臨危急應(yīng)變能力,。

4、認真排練早操,，組織幼兒進行學(xué)習(xí),。

5、花名冊及幼兒預(yù)防接種證落實,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶及秋天特征開咱活動，培養(yǎng)幼兒熱愛環(huán)境,、熱愛大自然,、熱愛祖國的情感。

2,、認真組織早操活動,，迎接家長半日開放日活動的到來。

3,、準(zhǔn)備教材,，組織聽課。

4,、撰寫教學(xué)論文,，參加園論文評比。

5,、組織幼兒進行繪畫比賽,。

6,、元旦文藝匯演的落實工作。

十一月份：

1,、認真?zhèn)湔n,，做好教育活動觀摩準(zhǔn)備。

2,、認真組織家長半日開放日活動,，讓家長真是了解幼兒在園生活。

3,、組織幼兒進行期中測試,。

4、繼續(xù)鞏固良好的班級常規(guī),。

5,、加強元旦文藝匯演的舞蹈訓(xùn)練。

十二月份：

1,、班級環(huán)境布置,，營造節(jié)日氣氛，開展"迎新年"的活動,。

2,、制作區(qū)域活動教材，迎接區(qū)域活動評比,。

3,、組織幼兒進行講故事比賽。

4,、動員家長參加家教知識講座,，提高育兒水平。

5,、做好元旦文藝匯演準(zhǔn)備工作,。

6、做好班級教學(xué)成果匯報活動準(zhǔn)備,。

元月份：

1、配合保健室做幼兒身高,、體重,、視力的測查工作。

2,、做好每月一次的家園共育活動。

3、元旦文藝匯演

4,、針對幼兒的實際情況，填好幼兒發(fā)展評估手冊,。

5、配合后勤人園做好財產(chǎn)清點及歸還工作,。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇十八

本學(xué)期,，還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教育保育工作。班級幼兒共35人,，男生19人,，女生16人，其中插班生4人,。開學(xué)初,，我們?nèi)焕蠋熣J真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗,，反省不足,，我們在新綱要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，根據(jù)本班幼兒的年齡特點,，制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃,，如下：

一、努力提高教師自身素質(zhì)

(一)認真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,，樹立正確的教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為。

(二)堅持開展讀書筆記活動,，并交流心得,。

(三)每周五召開班務(wù)會議，及時溝通并解決問題,。

(四)做好幼兒觀察記錄和個人檔案,。

我們將時常細心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,，了解每位幼兒的發(fā)展程度,、興趣、需要及行為類型,，注重收集資料,，時刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和機會。

二,、幼兒重點能力的培養(yǎng)

(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心

責(zé)任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng),。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪,，比賽穿,、脫衣服,，系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,，整理玩具柜,，給花草樹木澆水等。

(二)與幼小銜接,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐,、寫姿勢,。

2、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念,。

3,、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或講述給父母聽,。長期堅持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流,。

(三)開展識字活動,，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。

1,、我們利用教室的墻壁,、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，使他們每天都能接觸一些漢字,，潛移默化地得到知識。

2,、以游戲的形式識字,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

3,、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合,。比如語言教學(xué)，通過學(xué)兒歌,、謎語,、故事、古詩的講,、讀、猜,、識等,，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合,。借助幼兒識字之長，以熟帶生,，使幼兒很快掌握,。

(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，加強幼兒英語口語的表達能力,。

1,、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話;

2、給新來的幼兒起英文名字;

3,、組織幼兒開展聽錄音,、情景表演等豐富多彩的英語活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣;

4,、鼓勵幼兒大膽開口,，并給予及時的引導(dǎo)。

三,、建立民主,、平等的新型師生互動關(guān)系

(一)熱愛關(guān)心幼兒，使孩子感到老師象媽媽,。尊重,、信任幼兒，使孩子感到老師是朋友,。

(二)老師要關(guān)注到每個幼兒的點滴進步,，給予肯定，使幼兒感到自己的進步,，從而培養(yǎng)自信心,。

我們將開展“每天一句話”的活動，有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,，從最為簡單的開始,，逐步開啟緊閉的心門，逐步建立師生相互的交流和溝通

四,、家長工作

家長是老師密切的合作伙伴,，我們將共同承擔(dān)教育的重任。

本學(xué)期將開展以下工作：

(一)定期召開家長座談會,。

(二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊,。

(三)每周五請部分家長當(dāng)助教，使家長更加了解幼兒的活動情況,，提出自己的意見和建議,。

(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

(五)充分調(diào)動家委會成員，使他們清楚自己的職責(zé),，發(fā)揮他們的作用,，及時地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍,、信息,，提供教育資源，幫助老師實施各項活動,。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇十九

一,、 指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和黨的教育方針為指針，努力實踐 三個代表 重要思想,，以我校 百年樹人,、精益求精 的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)語文教學(xué)工作，以爭創(chuàng)重慶市首批示范性高中為目標(biāo),，全面推進 深化教育教學(xué)質(zhì)量管理年工程 ;以創(chuàng)新為主題,，以學(xué)生的全面發(fā)展為第一要務(wù)，扎實推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力、實踐能力的高素質(zhì)學(xué)生,。

二,、學(xué)情分析

初一在中學(xué)學(xué)習(xí)過程中是一個起始階段，是學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)的過渡階段,，如何讓學(xué)生順利地由小學(xué)向中學(xué)過渡,，做好 小學(xué)生 向 中學(xué)生 的過渡銜接是本學(xué)期的重點。為此,，應(yīng)努力貫徹落實學(xué)校各項規(guī)章制度,，嚴格按照校紀(jì)、班規(guī),，從德,、智、體等幾方面嚴格要求學(xué)生,，使他們成為全面發(fā)展的一代新人?，F(xiàn)制定這一學(xué)期工作計劃如下：

三、工作原則：

以 求真,、求善,、求美、求精 ,， 態(tài)度決定命運 為班訓(xùn),，以 五愛,、三雅 為教育內(nèi)容，用尊重和信任,，鋪設(shè)著師生之間心靈溝通的橋梁,。在教育管理中，決不吝嗇表揚,，也決不姑息錯誤。

三,、 工作重點：

1,、做好班級穩(wěn)定工作。由于剛組成的班集體,，學(xué)生來自于不同的小學(xué),，人員比較雜，所以先仔細了解全班學(xué)生情況,，對于個別生進行談話,，做到全班的學(xué)生情況心中有數(shù)，同時開好第一次的班會,，對同學(xué)們進行新學(xué)期,、新學(xué)習(xí)環(huán)境的思想教育，提出新學(xué)期的新要求,，使全體同學(xué)明確目標(biāo),、統(tǒng)一思想。教育學(xué)生具有良好的思想品德,，做到 五愛,、三雅 ，樹立正確的人生觀,。盡快地使班級步入正常有序的教育軌道,。

2、以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《初20xx級2班班規(guī)》《初20xx級2班學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等教育學(xué)生如何做人，如何守法,，努力做到在校外是個合格的公民,，在校內(nèi)是個合格的學(xué)生。

3,、加強班干部隊伍建設(shè),，及時建立班委組織、定期開好班干部會議,，培養(yǎng)和提高班干部的能力和素質(zhì),，使他們能盡快成長為老師的得力助手。

4、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,，做好抓中間,，帶兩頭的工作，努力培養(yǎng)班級一批學(xué)習(xí)上的 帶頭羊 ,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,，培養(yǎng)多方面的興趣,，提高自身素質(zhì)。

6,、協(xié)調(diào)各任課老師工作,，使學(xué)生既要突出重點學(xué)科，又要各科兼顧,，做好平衡工作,。

7、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,，初步構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

8,、培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校認同感，介紹學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和輝煌歷史,，介紹班上每一位同學(xué)的基本情況,，使全班同學(xué)體會到學(xué)校和班集體的榮譽，初步形成班集體的凝聚力,。

9,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括上課習(xí)慣,、課前準(zhǔn)備習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等,。

10,、熱愛、尊重,，信任每一位學(xué)生,。老師不經(jīng)意的一句話,，一個充滿愛意的眼神，一個輕微的動作,，都會在他們的心弦上彈出一個音符來,。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇二十

一、健康領(lǐng)域

1,、愉快地參加幼兒園的各項活動,。

2、生活有規(guī)律,，形成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力,。

3、進一步了解安全保健知識,，回對子記得身體適當(dāng)會對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo,。

二、語言領(lǐng)域

1,、專注傾聽別人說話,，優(yōu)良好的傾聽習(xí)慣。

2,、能主動用普通話與他人交談,，表達自己的情感，態(tài)度自然大方,。語氣較完整,、流暢，用詞比較準(zhǔn)確,。

3,、欣賞各種體裁的文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容,，感受文學(xué)作品的美,。

4、獨立閱讀圖書,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，講述圖書主要內(nèi)容，喜歡與同伴交流和討論,。

三,、社會領(lǐng)域

1、積極主動的參加幼兒園的各項活動,，能在活動中提出自己的意見和要求,，認真,、努力的完成任務(wù)，表現(xiàn)出自信心和一定的責(zé)任感,。

2,、學(xué)習(xí)參加社區(qū)的活動，樂意與人交流,，感受并認識人與人交流的愉快和重要性,。

3、學(xué)會自己分辨是非,，關(guān)心弱小及有困難的人,，友愛、誠實,、有同情心,。

4、理解遵守日常生活基本的社會行為規(guī)則,，加強規(guī)則意識,。

四、科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

2,、學(xué)習(xí)使用觀察、實驗等多種方法探索周圍環(huán)境,，樂于動腦筋,。

3、喜歡與同伴共同探索和分享,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)果,。

五、藝術(shù)領(lǐng)域

1,、發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞不同風(fēng)格特點的藝術(shù)品。

2,、能有表情的完整的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，初步學(xué)習(xí)各種演唱形式和不同的風(fēng)格的歌曲，能用不同的樂器伴奏,，喜歡用多種材料,、工具、方法進行想象創(chuàng)造活動,。

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇二十一

認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省幼兒教育指南》,，始終堅持以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以“誠信,、務(wù)實,、勤奮、創(chuàng)新”為工作理念,，以“服務(wù)家長,，尊重幼兒，銳意改革,，培養(yǎng)全人”為教學(xué)目標(biāo),，強化軟件建設(shè)，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，不斷提高保教質(zhì)量,。

一.指導(dǎo)思想：

在縣教育局、鎮(zhèn)幼教站的指導(dǎo)下,，深刻理解“新綱要”精神,，繼續(xù)強調(diào)幼兒是教育過程中的主體，改善育人環(huán)境,。認真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作，切實

做好衛(wèi)生保健及家長工作,，努力提高保教質(zhì)量,。

二.工作重點：

1、加強幼兒園的規(guī)范化管理,，各崗位職責(zé),、各項制度進一步細化，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。2,、加強幼兒園教師隊伍的建設(shè)，通過專業(yè)化培訓(xùn)等形式專業(yè)化水平,。3,、加強教研組建設(shè),力爭教研出成效，努力使我園的教科研水平得到提升,。4,、加強保育教育工作，5,、加強家園聯(lián)系工作力度,，力求使家長滿意。

三.具體措施：

(一)師資隊伍建設(shè)上一臺階

1,、加強理論學(xué)習(xí),。強化教書育人,、為人師表的規(guī)范意識，提高職工的政治覺悟,，增強法律意識,，樹立依法治教、依法治學(xué)的觀念,。

2,、抓好培訓(xùn)工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機會,，開闊教師視野,，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念,。要求未取得教師資格證的教師要認真參加進修,，爭取學(xué)歷達標(biāo);鼓勵已取得大專學(xué)歷的青年教師參加本科進修，不斷提高自身學(xué)歷層次

(二)幼兒園管理上一臺階

規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理,，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，提高幼兒園的管理水平，與辦園水平,。

1,、加強幼兒園教育教學(xué)管理，繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，從本園實際出發(fā),，科學(xué)合理地安排組織好幼兒的一日生活，以滿足幼兒發(fā)展的需要,。

2,、加強幼兒園衛(wèi)生保健制度。嚴格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》,，建立完善的幼兒健康檔案,，確保師生體檢率100%。認真做好衛(wèi)生消毒工作,，幼兒伙食做到編制合理,，營養(yǎng)豐富。

3,、加強幼兒園安全工作,。認真貫徹上級有關(guān)文件精神，將幼兒園安全工作做深,、做細,、做好，各種安全措施職責(zé)到位,。

(三)教研組建設(shè)及教科研工作上一臺階

教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心,，進一步深入教研活動課題化工作,，同時帶動班級定期開展活動，組織好學(xué)習(xí),、教研活動,，深入了解各班計劃執(zhí)行情況，并做好各方面分析總結(jié)工作,。通過討論研究及時解決問題,，鼓勵教師積極參與教科研的工作;定期檢查教師各類計劃、備課本,、教養(yǎng)筆記,、個案記錄，進行合理評價,，及時作出總結(jié)匯報;指導(dǎo)開展家長開放日,，新教師匯報等活動，促進各項工作提高,。專題要制定切實可行的操作方案,，并認真落實，保證每月一次的專題實施情況交流及問題研討,，發(fā)揮專題在教育教學(xué)中的使用價值,，為教育教學(xué)提供幫助。

四.保育教育工作：

以“一切為了孩子”為宗旨,，嚴格遵循幼兒的生長規(guī)律,，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強自立,，充分利用家長、社區(qū)等諸多環(huán)境資源,，促進本園工作不斷向前發(fā)展,。

(一)保育工作

1、加強晨檢工作,，嚴格把好入園關(guān),。重視早操鍛煉和戶外活動，早操活動做到有質(zhì)量,，有力量;戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內(nèi)容的多樣化,。

2、加強保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高保育員的教育水平,。密切保教結(jié)合，做到保中有教,，教中有保,。為迎接市一級幼兒園的評審工作,，全方位地做好保育工作。,。

3.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫,。

4.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力,、保護牙齒,、消防安全模擬演練……

(二)教育工作

教師要把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為，明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作,，它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證,。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，堅持保教結(jié)合,，努力開拓園本化課程,，有機結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué)，密切家園,、社區(qū)等多方面的聯(lián)系,，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲,、創(chuàng)造性,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

五.家園社區(qū)更緊密：

1,、加大宣傳力度,，塑造良好形象。

積極開展社區(qū)教育實驗,，樹立“服務(wù)到家”意識,。如：創(chuàng)辦幼兒園園報，以免費的形式送給家長閱讀;到家中宣傳科學(xué)等,，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長,、服務(wù)社區(qū)”的意識,，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

2,、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印?/p>

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學(xué)期,，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印Ｈ纾赫埣议L參加親子運動會,，制作幼兒成長檔案,，家長進課堂，組織家長參加安全知識競賽等,，充分發(fā)揮家長委員會作用,，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議，使幼兒園各項工作更全面合理,。

3,、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，請家長參與幼兒園課程評價,。

4.幼兒園在元旦期間,，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。

5.幼兒園各班教師要充分挖掘,、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源，做到有目的,、有計劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。

六.每月重點安排：

八月：

1,、教師基本功考核,，新教師的錄用

2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置(園舍,、教室)

3,、各崗位競聘、調(diào)整

4,、新生家訪,，舊生電話訪問

5、各組制訂教學(xué)計劃

九月：

1,、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒

2,、迎接教師節(jié),，園內(nèi)安排相應(yīng)的活動

3、檢查組,、班,、個人學(xué)期工作計劃

4、做好申報市一級的材料匯總工作

5、總結(jié)晚間保育情況

6,、興趣班報名和開課

7,、各班召開家長會

十月：

1、慶國慶系列活動,，全園開展“安全教育月”活動

2,、“九九重陽節(jié)”慰問老人

3、申報市一級幼兒園

4,、落實科研課題實施

5,、召開第一次家委會活動

十一月：

1、開展“我愛運動我愛奧運”為主題的幼兒繪畫或手工比賽,。

2,、進行親子苑研究活動小結(jié)交流

3、幼兒園親子家長會暨教學(xué)開放日

4,、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

十二月：

1,、“我健康我快樂”幼兒運動會

2、召開第二次家委會

3,、各年級組精彩教育活動案例分享

4.做好迎元旦文藝演出的準(zhǔn)備

一月：

1,、元旦幼兒文藝演出

2、評價教師的教學(xué)工作及幼兒的發(fā)展水平,，結(jié)合幼兒特點,，以鼓勵的方式認真評價每一位幼兒

3、做好年終總結(jié)及先進評比

4,、完成各類總結(jié),，整理各項材料，歸類入檔

秋季學(xué)期工作計劃小班 秋季學(xué)期工作計劃幼兒園篇二十二

一,、幼兒情況分析

本學(xué)期班級幼兒共41名,。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高，很少出現(xiàn)以前的撒湯,，撒飯等情況,。午睡也比以前有了很大的進步，明顯的午睡的質(zhì)量提升了,。本班幼兒活潑,，在語言表達能力方面。經(jīng)過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達能力有了很大的提高,，但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述，大膽的表達,。部分幼兒做事拖拉,，沒有很好的做事的規(guī)則意識,。有些幼兒對待事物沒有很好的責(zé)任意識，常常需要別人提醒,。由于大班幼兒的活動能力,、范圍很大，加上部分幼兒自控力較弱,、注意力易分散,、遵守集體規(guī)則的意識較弱。幼兒的自我保護能力有待加強,，缺乏一定的自我保護能力,。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識的培養(yǎng),、以及為升入學(xué)前班做好基礎(chǔ),。及時抓住生活中的隨機教育，并根據(jù)幼兒的具體情況,，有針對性的制定班級計劃,，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長的小朋友,。

二,、班級工作核心目標(biāo)

1、建立和諧,、積極向上的班級氛圍;衛(wèi)生保健,、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故的發(fā)生;

2,、抓好幼兒學(xué)習(xí),、生活常規(guī)，促進班中每位幼兒全面發(fā)展;

3,、鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣,，學(xué)會正確解決角色游戲中的困難，并能學(xué)會評價自己和他人的游戲;

4,、做好班級衛(wèi)生消毒工作,，保證幼兒身體健康;

5、積極開展家長工作,，組織豐富多彩的活動,，多與家長溝通幼兒一日在園情況，取得家長信任,，以及充分發(fā)揮家委會的作用;

6,、為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ);

7、加強幼兒安全和自我保護,、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng),、責(zé)任意識的培養(yǎng);

8,、加強幼兒語言的發(fā)展;

9、三位教師更好的配合,，使班級工作得到更好的提升;

10,、幼兒身體發(fā)展目標(biāo)：

身體發(fā)育：了解身體器官及自身生長的需要。

動作發(fā)展：積極參加各種體育活動,，通過模仿,、練習(xí)調(diào)整自己的基本動作，使動作更加正確,、自然,、協(xié)調(diào)。

能適應(yīng)環(huán)境,、氣候和生活條件的變化,，對疾病有一定的抵御能力。

三,、實施具體措施

(一)教育教學(xué)工作

1,、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題，開展多種幼兒喜歡的活動,。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,，收集信息，鼓勵幼兒動手操作,、嘗試,，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗,，并在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動,。本學(xué)期本班打算開展春游活動，以開拓幼兒的視野,。

2,、客觀公正的對待每一位幼兒，全面評價他們的發(fā)展,，尊重幼兒的個體差異,，注重教育過程、發(fā)展過程中的差異,，并且關(guān)注評價的結(jié)果的差異,。

3,、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點進行針對性的觀察指導(dǎo)：

(1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場地，教師一般較多的用語言來指導(dǎo)大班孩子的游戲,。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨立性,。

(2)鼓勵幼兒的以物代物，創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題,，教師平時可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題,，讓他們幫助解決。

(3)通過游戲講評,，讓孩子充分的討論問題,，分享經(jīng)驗，學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,。

(二)保育工作

1,、嚴格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度，堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍,，為幼兒提供一個衛(wèi)生,，舒適的生活環(huán)境。

2,、加大安全教育工作力度,。把安全放在首位，用心去觀察孩子,，把安全落實到具體的環(huán)節(jié)中,。

3、提高班級的三位教師的配合默契,。

(三)家長工作

1,、利用電話、接送等機會多與家長溝通,，進一步做好上門家訪,，約談工作，加強家園聯(lián)系,，溝通,。

2、召開家長會,，進一步完善教育教學(xué)工作,，繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園的教育活動中,，與孩子一起分享成長的快樂,，使家長與老師間、家長與家長間形成互相探討,、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛,。

3,、充分發(fā)揮家委會的作用。