計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇一

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，強化服務(wù)意識,，規(guī)范各項管理，加強理論學(xué)習(xí)與實踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒,、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新,。

(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞課程目標的建構(gòu)與落實，加強研討,，強化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來園活動質(zhì)量。

(二)加強師資隊伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學(xué)研討水平,，進一步明確辦園目標,。

(三)加強教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),，促進教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié),，促進幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

(四)廣泛聽取家長建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長工作的.質(zhì)量，辦好家長學(xué)校,，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校,。

(五)有計劃地改進園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

(六)樹立正確的健康觀念,，加強健康教育,，保證幼兒安全。

(七)在園內(nèi)開展各項競賽活動,，積極爭取參加市級各類競賽,。

(一)加強師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。

1,、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學(xué)歷，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。

3,、教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進行一次，每次有一個主題,，展開討論,。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野,，抓住到市各園的聽課機會,，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。4,、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進行交流,。

(二)加強教科研工作，積極構(gòu)建園本課程,。

1,、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫,，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上，進一步分解落實,，明確目標和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,，主動地參與課題研究的過程,，制定措施,、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進行課題實施,。

2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,，定期交流教改經(jīng)驗,，解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。

(三)加強衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級,，保證幼兒在園的安全。

1,、期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責(zé)任心,，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認真做好早,、晚班的護導(dǎo)工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復(fù)查,。

4、督促炊事人員遵章辦事,，嚴把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,，嚴防餐飲事故的發(fā)生,。

(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實實做好家長工作,。

1,、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持與主動參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計班級墻壁,，家長園地版面,，做到美觀新穎,，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時召開家長會,，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況,。各班設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。

3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,，各班重新布置幼兒活動環(huán)境,。

2、完成園務(wù)工作計劃,，段,、班級、部門工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃,。

3,、組織全體教職工學(xué)習(xí)(1)師德師風(fēng),(2)教師職責(zé)(3)考核制度(4)幼兒園指導(dǎo)綱要。

1.熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,，強化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

2.建好幼兒的個人檔案袋,。

3.召開新小班段的家長會,，重組家長委員會。

4.擬選送兩篇家教論文參加市評比,。

5.部分老師參加教育辦舉行第25個教師節(jié)文藝演出,、詩歌比賽、書法比賽,、辯論賽等系列活動,。

6.籌備興趣小組的報名準備工作，擬第三周起實施各班,。

1.開展“我愛祖國”主題系列教育活動,。拉革命歌曲慶國慶.

2.各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進行討論探索,。

4.召開中,、大班幼兒家長會。

5.學(xué)科教改帶頭人上示范課(段長);隨機聽取青年教師教學(xué)活動課,。

6,、組織各段部分家長學(xué)習(xí)、科學(xué)育兒法,。

7,、向本街道姐妹園提供公開教學(xué)觀摩活動——習(xí)俗節(jié)系列活動。

1.開展全園教師,、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動友誼賽,。

2.組織大、中,、小班向家長開放半日活動,。

3.組織青年教師開展基本功單項競賽。

4.開展家長學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)育兒交流會,。

1.派部分教師參加街道點片公開教學(xué)活動觀摩,。

2.選派個別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流活動評比。

3.教師基本功單項競賽,。

4.各教師及教研組做好習(xí)俗節(jié)系列活動課總結(jié),。

20xx年元月。

1,、全園慶“元旦”親子活動,。

2.進行教師“教育工作反思”筆記交流會。

3.檢查班級幼兒“個人檔案”的記錄和整理工作,。

4.做好期末各項結(jié)束工作,。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇二

班級基本情況分析:這學(xué)期的草莓班共有名小朋友,其中名幼兒已經(jīng)過了半年的小小班集體生活,其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,熟悉一日活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯,、洗手,、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂,。

保教要求:,。

身體發(fā)展方面,。

1.引導(dǎo)幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解他們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。

2.引導(dǎo)幼兒喜歡參加晨間活動,、戶外活動,靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,初步感受到體育活動的樂趣,。

認知發(fā)展方面。

1.引導(dǎo)幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是和睦幼兒園的小朋友。

2.引導(dǎo)幼兒認識柜子,、茶杯,、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇三

以xx屆三中全會精神統(tǒng)領(lǐng)各項工作,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照教委辦的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。

二,、工作思路,。

20xx年度幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長,，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線,，突出全面教育,，抓好園所文化、教師隊伍,、家長,、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理,，突出特色,，促進均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”,。

三,、主要工作目標。

(一)規(guī)范管理,。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理,。

(二)強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,，加強教研,。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(三)突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上有所突破,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責(zé)任與措施,。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。

四、主要工作及措施,。

1,、規(guī)范管理，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負責(zé)”的責(zé)任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

2,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細節(jié),，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3、營造良好的人文環(huán)境,。

(1)強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

(2)園本培訓(xùn)計劃,，進行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

(3)加強教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié),。

(4)加強師資隊伍基本功的培訓(xùn),。

(5)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間,，擴大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強對園本教研的研究,。

(6)教師一周一例會制度。

4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

突出特色,，本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識,，以良好的團隊形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，多學(xué),、多看、多鉆研出色完成各項工作任務(wù),。

五,、保教工作。

1,、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí),、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,，進行每周一次的流動紅旗的評比,。

2、打造德育教學(xué)特色,。立足幼兒園實際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,，邀請專家來園進行指導(dǎo),、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平,。

3,、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材,，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標,、隨時有教育”,。

4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思;整理一個教育故事,，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累,。

六、后勤工作,。

1,、更新觀念，增強服務(wù)意識,。調(diào)動全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù),。設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體。

2,、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查,、督促,。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān),。

附,、月份安排。

七,、八月份：

1.對幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改,、落實,。

2.各崗人員參加上崗前體檢。

3.做好教育常規(guī),、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、安全工作檢查。

4.搞好招生,、編班,、收費等開學(xué)準備工作。

1.制定學(xué)園計劃及各部門條線計劃,、各種考核,、評價方案。

2.做好新生接待工作,，開好家長會,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境,。

3.各班加強常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查。

4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,。

6.各班與家長簽定“寶寶幼兒園20xx秋季家長安全責(zé)任書”,。

7.17個“推普周”活動(大段“制作宣傳旗”、中段“開心過暑假”,、小段“學(xué)說禮貌用語”),。

8.開展安全逃生演練活動。

9.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。

10,、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查,。

11、早操比賽,。

1.各班開展“慶國慶”主題活動,，對幼兒進行愛國主義教育。

2.加強幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3.根據(jù)秋天的季節(jié)特點,，開展幼兒秋游活動。

4.抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

5.年段活動：大段—幼兒講故事比賽,、中段—重陽節(jié)主題活動,、小段自理能力比賽,。

6.召開家委會,。

7、組織幼兒進行體檢,。

8,、常規(guī)比賽。

1.“秋天真美麗”主題活動,。

2.結(jié)合“119”組織幼兒進行逃生演練活動,。

3.班級常規(guī)觀摩。

4.做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,。

5.分年級向家長開放半日活動——舉行小、中,、大班親子制作“超輕粘土創(chuàng)作比賽”,。

6、教師制作戶外活動器械評比,。

1.開展第四屆親子運動會,。

2、組織幼兒進行衛(wèi)生保健,。

3.家長問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況。

4.各段活動—歌表演,。

1.課題資料的收集,、小結(jié)。

2.搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

3.收集筆記,，各類人員,、各組小結(jié)工作。

4.各部門做好期未總結(jié),、量化,、評比工作。

5.做好借書,、教玩具,、圖書資料的清還工作。

6.安排好假期值班工作,。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇四

本學(xué)期,，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神,。自我加壓,，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,，滲透新的教育理念,，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量,。

本學(xué)期我班插了5名新生,，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名,、女孩24名,。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作,。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感,。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作,。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”,。我們將早作準備,，積極開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理,，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

1,、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績！

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇五

經(jīng)過全體員工的共同努力,，上一階段的工作我們已經(jīng)基本上完成，但是下一階段的工作也即將開始,，幼兒園的工作做好了,，孩子才能安心,、快樂的學(xué)習(xí)，孩子是祖國的花朵,，只有經(jīng)過了細心的澆灌,，才能茁壯成長。為了把我園打造成特色幼兒園,，同時也為了給孩子一個好的環(huán)境,，我們制定了下列計劃。

(一)行政管理及后勤工作：

1,、繼續(xù)完善各項規(guī)章制度,，力求實現(xiàn)制度的最大合理化。

2,、將安全管理工作落實到位,，做到人盡其職，獎懲分明,。

3,、通過各種渠道，進一步宣傳教育品牌,，擴大幼兒園的知名度,。如：開通幼兒園博客、班級博客;舉辦藝術(shù)節(jié);通過報刊雜志和新聞媒體報道宣傳幼兒園各種活動事跡等,。

4,、增強每個教職員工的工作責(zé)任感和主人翁意識，鼓勵大家以“解放思想”和“科學(xué)發(fā)展觀”的精神為指導(dǎo),，積極為幼兒園未來的發(fā)展出謀獻策,。

5、倡導(dǎo)每個班級的教師都形成“資源共享”觀念,，避免應(yīng)“資源獨占”心理而造成的教學(xué)資源浪費,。

6、繼續(xù)加強膳食管理,，確保幼兒飲食質(zhì)量;做好日常消毒工作,，預(yù)防春季傳染病。

7,、全園上下加強節(jié)約意識,，杜絕“白日燈”和“長流水”現(xiàn)象。

(二)教育教學(xué)工作：

1,、以《綱要》精神為指導(dǎo),，立足本園實際，繼續(xù)以整合觀念實施教育，提高在活動設(shè)計中的目標意識和在活動組織中的靈活性,。

3,、以現(xiàn)代教育新理念為指導(dǎo)，建立起良好的課堂教學(xué)常規(guī)和一日活動常規(guī),，尤其是在社會性,、語言、計算等領(lǐng)域的教學(xué)常規(guī),。

4,、進一步開展“做中學(xué)”、“潮汕節(jié)日的幼兒園體育活動”這兩個教科研課題的研究,，繼續(xù)以科研促教研,，形成樂學(xué)習(xí)、善思考,、能研究,、敢創(chuàng)新的良好教研風(fēng)氣。

5,、繼續(xù)抓好“黃金”識字閱讀,、“奧爾夫”等特色課程的教育。

6,、結(jié)合“奧運”主題,，培養(yǎng)幼兒初步萌發(fā)愛國主義精神和民族自豪感。

7,、以“”為契機,，組織形式多樣的幼兒文藝節(jié)目，形成幼兒全面發(fā)展的特色教育,。

1,、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境(觀察角、壁畫,、區(qū)域活動角等),，做好各項開學(xué)準備工作。

2,、開展慶?！啊敝黝}游行活動。

3,、做好黃金班,、興趣班的招生及教學(xué)安排工作。

4,、組織慶?！叭斯?jié)”活動。

5、完成各年齡班的早操編排,，3月底檢查,。

6、各科研課題組在原計劃的基礎(chǔ)上進行選材,，制定各課題的學(xué)期計劃。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇六

本學(xué)期,，我園緊緊圍繞市區(qū)幼教工作重點,，繼續(xù)以(規(guī)程)、(綱要)和(3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南)為依據(jù),，認真貫徹落實幼兒園工作目標,，進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)研究,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進幼兒健康全面發(fā)展。

二,、工作目標,。

1、從一日生活常規(guī)入手,，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

2、加強教學(xué)常規(guī)精細化,，養(yǎng)成教師的工作習(xí)慣,。

3、突出園本的特色教育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

三、主要工作,。

(一)加強教育教學(xué)常規(guī)化管理,。

1、樹立“一日生活皆課程”的理念,。以園內(nèi)一日生活活動為載體,，建立科學(xué)的一日生活常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理,，帶領(lǐng)教師認真執(zhí)行(幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)),，從入園、晨間活動,、集體教學(xué),、游戲活動、用餐、午睡,、離園等環(huán)節(jié)入手,，加強對每一環(huán)節(jié)的具體研究。

2,、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，強化教學(xué)行為。本學(xué)期從教學(xué)細節(jié)入手,，加強課堂教學(xué),、集體備課、聽課,、評課和教學(xué)反思等常規(guī)工作,。

(二)有效地開展園所特色教育。

全面貫徹“一課堂一講壇一活動”的特色教育內(nèi)容,，打造具有林蔭特色的園所文化,，全面提升幼兒園的整體實力。

在此基礎(chǔ)上,，本學(xué)期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng),，引導(dǎo)幼兒掌握生活禮儀(用餐禮儀、儀容儀表,、交往禮儀)公共場所的禮儀,、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會做人,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),，形成一個從善,、從真、從美的良好禮儀氛圍,。每月對幼兒的禮儀行為習(xí)慣做評估,，把幼兒良好禮儀習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。

(三)加強師資培訓(xùn),。

1,、學(xué)習(xí)落實(綱要)、(指南)精神,，按照教師所教學(xué)段學(xué)習(xí),，做到有筆記、有考核,。在課程實施過程中,，以幼兒為中心，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過程的知識性,、趣味性、活動性有機結(jié)合,。

2,、認真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,，開展教師“說課競賽,、“綠蔭杯”教學(xué)競賽、“玩教具制作”評選等,，教師要做好主題反思筆記，從而優(yōu)化教學(xué)活動,，扎實提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強集體備課,。組織教師“備幼兒(幼兒的原有經(jīng)驗與需求,、備幼兒學(xué)習(xí)反應(yīng))、備目標,、備教師(語言,、應(yīng)答)、備教具的使用,、備教材等方面開展備課活動,，做到“心中有目標，眼中有幼兒,，手中有方法”,，科學(xué)合理、有條不紊,，切實提高備課的能力,，提升教師的教育教學(xué)水平。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇七

新學(xué)期,，根據(jù)區(qū)教體局學(xué)校工作要求,，結(jié)合學(xué)校整體工作安排，立足__部具體工作實際,，為進一步貫徹教管教研一體化的“學(xué)部制”管理模式,，完成教師不斷成長、學(xué)生快速成才,、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標任務(wù),，經(jīng)學(xué)部研究,，特制定以下工作計劃：

一、學(xué)部管理,，精益求精尋發(fā)展,。

學(xué)部制管理模式，凸顯學(xué)部工作的積極主動性,、自主創(chuàng)新性,，學(xué)部下設(shè)年級部，__部具體工作模式為“學(xué)部+年級部”相結(jié)合的方式,。

(一)強化組織建設(shè)：成立學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組，學(xué)部下設(shè)三個年級部(二,、三,、四)，學(xué)部和年級部人員制定具體分工,，學(xué)部具體負責(zé)學(xué)校整體工作的規(guī)劃,、安排、協(xié)調(diào),、督促,、評價等，年級部具體完成學(xué)校工作的落實,、推進,、監(jiān)控、整改,、提升,、存檔等工作，學(xué)部與年級部既有分工,，又要統(tǒng)籌,，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新,。

(二)優(yōu)化制度建設(shè)：學(xué)部實行“依法治?！保恐贫葟娀?、促進師生自覺性的養(yǎng)成,，從而完成和諧校園的創(chuàng)建。為規(guī)范各項工作開展,，學(xué)部不斷修改,、制定、執(zhí)行如下制度,，《學(xué)校安全工作條例》,、《教師工作綜合評價制度(試行)》,、《學(xué)校班級工作評估條例》、《學(xué)校教師常規(guī)工作要求》,、《學(xué)校骨干教師培養(yǎng)制度》,、《學(xué)校青年教師專業(yè)成長規(guī)定》、《學(xué)校日常工作規(guī)定》等,，制度的建立,，指明工作方向，明確工作目標,，同時進一步增加工作評估的公開公平,、透明激勵性，做到“制度面前人人平等”,。

(三)夯實師德建設(shè)：不斷組織全體教干教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《__區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī),，增加法律知識，提高守法意識;不斷依托各種演講,、論壇活動，努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”,，懂得關(guān)愛孩子,、保護孩子、尊重孩子,，做一名孩子喜歡,、家長認可、社會滿意的優(yōu)秀教師,。學(xué)期末學(xué)部采取多種評價形式對全體教干教師進行師德考核,，成績計入教師綜合評價，并推選出各級“師德標兵”予以表彰,。

(四)重視安全工作：“安全無小事,，責(zé)任大于天”，學(xué)部重視安全工作的開展與布置,，做到有制度,、有排查、有整改,、有專人負責(zé),，落實“一崗雙責(zé)”，強化“網(wǎng)格化“管理,，制定各樓層,、各科室,、各時間段安全責(zé)任人，學(xué)部抓好師生上下學(xué)等管理,、年級部做好學(xué)生一日常規(guī)等工作,、班級做好學(xué)生節(jié)節(jié)點名等工作，事無巨細,，用心就贏,，全體教干教師提高安全防范意識，共創(chuàng)平安快樂校園,。

(五)致力班級管理：班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分,，班級管理傾注了班主任老師的精力與心血，決定著孩子的健康與未來,，關(guān)系到學(xué)校管理的提升與推進,，因此，學(xué)部非常重視這項工作的引領(lǐng),、開展與評價,，借助具體的《班級工作評估條例》，指定具體的學(xué)生中心負責(zé)人(衛(wèi)生,、紀律,、兩操)，成立具體的檢評小分隊,，對各個班級的日常工作進行督促,、檢查、評估,。學(xué)部采取周公示,、月小結(jié)、學(xué)期評優(yōu)的方式對班級管理工作進行如實考核,。

(六)抓實科室管理：根據(jù)國家義務(wù)教育均衡發(fā)展要求,，對照學(xué)校專用教室配備標準，學(xué)部設(shè)立實驗室,、音樂教室,、繪畫教室、錄播室等23個不同功能的專用科室,，各功能科室用于正常教學(xué),、教師共同體活動、學(xué)生社團活動等,，對教師教學(xué)技能提高,、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助，為加強科室管理,、保障科室正常使用,，學(xué)部安排責(zé)任心強,，業(yè)務(wù)能力突出的骨干教師具體負責(zé)相應(yīng)科室的管理，各科室負責(zé)人做好各室氛圍的創(chuàng)設(shè),、制度的建立,、學(xué)習(xí)過程的記錄并做好衛(wèi)生、設(shè)備維護等工作,。

(七)精細過程監(jiān)控：為規(guī)范學(xué)部精致管理,，提升學(xué)部辦學(xué)水平，不斷開展各種科學(xué)可行的監(jiān)控活動,，例如,，課程實施、教師課堂教學(xué),、教師考勤,、學(xué)生作業(yè)等，不定時的隨機實施監(jiān)控并及時做好整改工作,。各年級部負責(zé)人做好過程記錄,、材料存放等工作。

(八)密切家校聯(lián)系：根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強發(fā)揮家長作用的要求,，為提高學(xué)校工作效率,，學(xué)部制定家長聯(lián)系制度，豐富家校聯(lián)系的平臺,，增加家校聯(lián)系的實效性,。每學(xué)期至少召開一次家長會，至少召開兩次家長委員會會議,，為了孩子的發(fā)展，共謀良策,。

(九)其他工作：學(xué)部配合各級教育主管部門,，做好教師隊伍建設(shè)、學(xué)生學(xué)籍管理,、校產(chǎn)管理,、大型慶祝活動組織,、各種比賽活動的承辦,、后勤總務(wù)等工作，全體學(xué)部人員,、年級部人員,、任課教師相互合作、緊密配合,、統(tǒng)一思想,，出色完成各項工作任務(wù),。

二、教學(xué)教研,，扎實高效求成長,。

教學(xué)始終是學(xué)校工作的生命線，在貫徹素質(zhì)教育的同時,，必須狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,，教研是教學(xué)的強心劑，所以,，做好教學(xué)教研工作是學(xué)校重要的工作任務(wù),。

__部具體教學(xué)教研思路是，通過開展主題明確,、特色鮮明的主題活動,，通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動,，促進學(xué)部整體教學(xué)教研工作的落實,，從而不斷提升教學(xué)教研水平，提高教育教育質(zhì)量,，形成學(xué)部“三線并進”的優(yōu)質(zhì)模式,。

(一)精致主題活動。

主題活動開展彰顯學(xué)部教學(xué)特色,，展示學(xué)部辦學(xué)方向,，所以，主題活動開展要做到,，選題精致,、形式精致、過程精致,、目標精致,。

1、國學(xué)經(jīng)典：根據(jù)區(qū)教體局的具體要求,，學(xué)部認真制定國學(xué)教育實施方案,，落實“四個一”活動要求，每天晨讀前20分鐘的誦讀,，每周一課時的經(jīng)典解析課,，每月一次國學(xué)班隊論壇，每學(xué)期一次高規(guī)格的成果展示,。同時采取“集中自學(xué),、課上課下、學(xué)校家庭、比賽展示”等相結(jié)合的方式深入推進,，爭取短時間內(nèi)打造“國學(xué)教育”特色品牌,。

2、語文主題學(xué)習(xí)：為實現(xiàn)語文課堂優(yōu)質(zhì)教育,，學(xué)部借班隊會,、家長會、啟動會,、推進會等多種方式宣傳推進語文主題學(xué)習(xí),，激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”,，進行語文主題教學(xué)的引領(lǐng),、培訓(xùn)、提升,，老師們在活動中不斷掌握科學(xué)高效的語文教學(xué)方法,，從而推動語文主題學(xué)習(xí)不斷前進。

3,、__作文教學(xué)：本學(xué)期開始,，我們倡導(dǎo)師生共學(xué)__作文，老師更新作文教學(xué)理念,，借助課題帶動,、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法,，拓寬學(xué)生視野,，優(yōu)化寫作方法，并適時組織開展學(xué)生作文展評,、現(xiàn)場作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動,，實現(xiàn)學(xué)生寫作水平的突進，逐步形成__特色的作文教學(xué)體系,。

4,、校本課程建設(shè)：學(xué)部校本課程建設(shè)是在充分調(diào)動廣大教干教師的積極參與，結(jié)合學(xué)校地域特點,、資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)文化及學(xué)生認知特點的基礎(chǔ)上組織開發(fā)實施的,，經(jīng)歷了幾個學(xué)年的積淀,、修改、完善,，基本成序列,、見效果，我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》(一二)、《松柏文化》(四),、《__文化》(五六),。本學(xué)期，又組織骨干教師對《古琴文化》進行開發(fā)與編撰,，爭取利用兩年時間,，開發(fā)出具有時代特征的，湯頭特色的校本課程,，不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊,。

5、教師共同體活動：共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織,，體現(xiàn)自主發(fā)展,、分享體體驗，成員之間有著崇高的理想,，共同的愿景,，學(xué)部成立“__作文”、“國學(xué)經(jīng)典”,、“生活數(shù)學(xué)”等6個不同的共同體,，主持人制定詳細的活動方案、任務(wù)分工等,，通過研討交流,、課堂探究，借助辦公室,、qq群等,，扎實推進活動開展并不斷取得可喜成果。

6,、高效課堂打造：做好“課前,、課中、課后”三環(huán)節(jié),，向40分鐘要質(zhì)量,，集中利用每年的三月份、十月份,，對教師課堂教學(xué)高效化進行集中強化評比,，成績計入教師綜合考核。鼓勵各學(xué)科實施課堂教學(xué)改革,。本學(xué)期開始,，數(shù)學(xué)學(xué)科開展“口算天天練”活動，課前三分鐘為學(xué)生的口算練習(xí)時間,，老師們根據(jù)學(xué)生的具體情況準備大量的口算練習(xí)題以備練習(xí)使用,，從而有效提高學(xué)生口算和計算能力,。

7、學(xué)部特色推進：根據(jù)學(xué)部地域特點,，結(jié)合多年的提煉修正,，最終確定學(xué)部特色為__文化，與學(xué)校文化相一致的教研特色為__五育教育,，同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學(xué)理念,，及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風(fēng)一訓(xùn)。本學(xué)期,，將致力于這項的工作的深入推進,，不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學(xué)校。

(二)扎實教師活動,。

圍繞教師專業(yè)成長開展的活動,，必須扎扎實實，讓每次活動都有意義,，讓每次活動都有震顫,。

1、集體備課：學(xué)部對語文,、數(shù)學(xué),、英語、品生(社),、科學(xué)多個學(xué)科進行統(tǒng)籌安排,，年級部每學(xué)科每學(xué)期集中引領(lǐng)集體備課1—2次(提前上傳安排表)，任課教師自主開展其他剩余單元的研討,。

2,、問題教研：老師們在實際工作中，難免會遇到疑難困惑的問題,，這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，所以,，適時,、合理的開展各學(xué)科“問題教研”就顯得非常必要。學(xué)部制定了“課堂教學(xué)+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+教師互動”兩種問題教研方式,，有效解決了教師在教學(xué)中的各種疑難困惑問題,。

3、教師素養(yǎng)提升：一是開展集中“提升月”活動,，三,、九月“簡筆畫月”、四,、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”,、六,、十二月“毛筆字月”、七,、一月“普通話月”,。活動開展以年級部為單位,，練習(xí)內(nèi)容學(xué)部統(tǒng)一規(guī)定(作業(yè)紙張學(xué)部統(tǒng)一下發(fā)),，學(xué)部適時開展評比、量化活動,。二是,，全體教師日常的練習(xí)要求，每周二,、四早晨8點開始,，進行教師粉筆字集中展示，每周完成一張鋼筆字,、毛筆字,、簡筆畫練習(xí)(間周內(nèi)容為國學(xué)經(jīng)典)，要求認真書寫,。本學(xué)期又增加了教師讀書,、教師博客活動，購置了《做個好老師并不難》,、《教育智慧從哪里來》等圖書,，學(xué)校不斷探究教師素養(yǎng)提升新舉措。

5,、“__名師”評選：為表彰優(yōu)秀教師對學(xué)校的無私奉獻,，我校曾組織開展過兩屆“__名師”評選活動(10名)，評選的依據(jù)是教師一學(xué)年“德,、能,、勤、績”綜合考核成績,，同時還有教干,、教師組成的評審小組的成績?！癬_名師”的評選,，體現(xiàn)學(xué)校對教師的全面肯定，促進我校以“__”為特色的學(xué)校文化,、教研文化逐步深入,，助推湯頭小學(xué)在教師專業(yè)化成長方面更進一步,。

(三)高效學(xué)生活動。

毫無疑問,，學(xué)生成長是學(xué)校教育的重要落腳點,，也是我校倡導(dǎo)的辦學(xué)理念，作為教師,，我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛,，鼓勵的情懷，為學(xué)生搭建一個個特色鮮明,、效果卓著的平臺,，讓孩子們相互學(xué)習(xí)、展示,、奮進,，從而全面、茁壯,、快速成長,。

1、習(xí)慣養(yǎng)成教育：學(xué)部重視學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，包括文明禮儀,、聽說讀寫、一日常規(guī)等,，結(jié)合宣傳欄,、班隊會、風(fēng)俗節(jié)日,、活動月,、各種活動開展等對學(xué)生進行面面俱到、潛移默化的教育,，培養(yǎng)思想心理健康的孩子,，實現(xiàn)“立德樹人”的教育任務(wù)。

2,、社團活動(農(nóng)村少年宮活動)：學(xué)部非常重視發(fā)展學(xué)生的個性特長,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為滿足孩子不同的興趣,，學(xué)部成立了書法,、繪畫、足球,、電鋼琴,、科技制作等11個社團，這些社團成員在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，開展了一系列的活動,，學(xué)部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎,。本學(xué)期開始，學(xué)部11個學(xué)生社團利用每周三下午兩節(jié)課時的時間,，集中進行特色活動,。同時鼓勵老師進行社團課程的開發(fā)與打造，逐步形成社團活動開展的寶貴經(jīng)驗,。

3、重視國學(xué)經(jīng)典,、語文主題學(xué)習(xí),、__作文教學(xué)：課中課外相結(jié)合，充分創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí),、展示的平臺,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長，在成長中體驗學(xué)有所成的幸福感,。學(xué)部規(guī)定,，每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學(xué)經(jīng)典誦讀時間，每周三下午,、周五早上晨讀為學(xué)生語文主題學(xué)習(xí)活動時間,，每周二下午為__作文共同體活動時間。

4,、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動：為營造讀書氛圍,，學(xué)部重視校園文化建設(shè)，走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言,、讀書格言,，文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“__精神教育”等更是激發(fā)學(xué)生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園,，創(chuàng)設(shè)“宜居,、樂學(xué)”新環(huán)境。

5,、課前十分鐘書寫：學(xué)部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學(xué)生練習(xí)書寫的時間,，四天語文、一天英語,，重質(zhì)不重量,，安排專人指導(dǎo)點評，班級播放舒緩輕松音樂,，讓學(xué)生快樂書寫,，使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇八

1,、抓好安全管理工作,。建立安全管理責(zé)任制,，落實安全責(zé)任制，與所有教師,、司機,、門衛(wèi)簽定安全責(zé)任書;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄;加強班級安全管理,，認真做好交接班工作,，杜絕各類安全事故發(fā)生;加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。

2,、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅持消毒工作,，并作好記錄;要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

3,、加強教師隊伍建設(shè),。堅持教師讀書活動，做好讀書筆記,，寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動,。

4、加強家園聯(lián)系與溝通,。多渠道,、多形式開展家教宣傳活動，不定期到個別幼兒家庭走訪,。組織開展每學(xué)期1次家長會,。

5、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備,，不斷完善辦園條件,。

6、樹立良好的檔案意識,，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存。

三,、工作安排,。