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最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇一
圍繞學(xué)校工作計劃，有效,、有序,、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),，不斷提高電教工作管理水平，推進我校教育現(xiàn)代化邁上一個新臺階,。
二,、工作目標(biāo)
1,、發(fā)動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。
2,、組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。
3,、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,，提升校園網(wǎng)的作用。
4,、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動,。
5、努力做好各種電教設(shè)備的使用,、紀錄,、維護工作。
三,、工作措施
(一)加強設(shè)備建設(shè),，滿足教育教學(xué)需要。
1,、加強日常巡查,，保證各項設(shè)備能正常運轉(zhuǎn)。
2,、讓教師能積極參與各項電教活動,，從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)
3、增加電教軟件的投入,，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用,。
(二)組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師電教水平,。
結(jié)合校本研訓(xùn)工作且把教師應(yīng)用多媒體教學(xué)校本培訓(xùn)放在首位,，通過培訓(xùn)，使教師熟練應(yīng)用word,、ppt等多媒體課件,，能夠利用多媒體教學(xué)平臺制作課件，不斷豐富教育資源,。
(三)豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。
學(xué)校建立網(wǎng)站,，教師要完善校園網(wǎng)的建設(shè),，充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設(shè),，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,、教師業(yè)務(wù)提高,、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
(四)積極進行信息技術(shù)課的教學(xué)研究,。
1,、教師要充分認識信息技術(shù)課是一門工具學(xué)科，學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽,、說,、讀、寫,、算能力一起為學(xué)生終身受用,。同時信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個熱點。
2,、組織教師認真學(xué)習(xí)全國中小學(xué)信息技術(shù)考試綱要，努力上好信息技術(shù)課,，提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì),。
四、主要工作
1.二月：制定學(xué)期電教工作計劃,。
2.三月：每個電教組成員完成一篇電教論文,。
3.四月：每個電教組成員上一節(jié)公開課。
4.五月：進行第一次全校教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),。
5.六月：舉行電教組會議,，總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，成員撰寫教學(xué)心得,。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇二
20xx-20xx學(xué)年是學(xué)校信息化推進年,，本處室將以學(xué)校的20xx年工作要點為指導(dǎo)，堅持以“推進學(xué)校教學(xué)資源信息建設(shè),，加強信息技術(shù)設(shè)備的維護與管理”為主題,，在學(xué)校和主管部門的指導(dǎo)下做好服務(wù)性工作。
樹立主動服務(wù)意識,，能到教學(xué)一線征求教師意見,，積極協(xié)助教師開展教學(xué),、教研活動，為教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)(使用課件、錄象,、錄音、圖片等)提供指導(dǎo)與幫助,，不斷滿足教師教學(xué)需要,。
1、制定并落實信息技術(shù)工作計劃與職責(zé)
信息技術(shù)處是本學(xué)年新成立的,，是學(xué)校信息化建設(shè)的重要部門,，應(yīng)制定科學(xué),、完善的、有切實指導(dǎo)作用的工作計劃,，并要落到實處,。
信息技術(shù)處內(nèi)部管理要有明確的職責(zé)，通力合作,。信息技術(shù)處內(nèi)試行“首問負責(zé)制”,。
2、加強和落實校園信息技術(shù)設(shè)備的使用與管理
學(xué)校多媒體設(shè)備的管理與維護是一項復(fù)雜的工程,，將發(fā)揚分工協(xié)作的精神,，加強對學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的日常規(guī)范管理，督促全校師生共同遵守,，杜絕違規(guī)使用設(shè)備現(xiàn)象,，延長設(shè)備的使用壽命。積極爭取條件,，做好對電教和試驗設(shè)備的維護,、更新工作，極大地滿足教師的教育教學(xué)工作的需求,，優(yōu)化教師的教學(xué)手段,。
3、探索永安六中信息技術(shù)特色化應(yīng)用的途徑
接收學(xué)校新建錄播教室,，充分了解錄播教室的工作原理,，掌握錄播教室設(shè)備軟、硬件的使用與維護,，并做好有關(guān)人員的使用與培訓(xùn),。制定錄播教室的使用制度，管好,、用好錄播教室,，努力使錄播教室發(fā)揮應(yīng)有的作用,。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇三
一,、自我分析和環(huán)境分析
我現(xiàn)在在信息技術(shù)方面還處在學(xué)習(xí)和探索中，平時在具體的課堂教學(xué)也是偶爾利用多媒體課件來開展教學(xué),，一是受學(xué)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和教學(xué)條件的限制，使用計算機不很方便,，二是獲取網(wǎng)絡(luò)信息的渠道還是很難,，自己應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源的能力還有待遇提高。近年來,，信息化應(yīng)用在教學(xué)中的優(yōu)越性越來越凸顯,，教師利用信息化資源開展教學(xué)已經(jīng)越來越普遍,，我對于學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)作用也越來越有優(yōu)勢，作為新時代的教師,，就是要適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展,，努力拓寬自己的信息化視野，更新信息化環(huán)境下的教學(xué)理念,，實現(xiàn)教學(xué)個性化與專業(yè)化的成長之路,。
二、我的發(fā)展目標(biāo)
通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我要重新認識信息技術(shù)在傳統(tǒng)教學(xué)中發(fā)揮的作用,，認真研修各門課程，在共建網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)平臺與學(xué)習(xí)社區(qū)的過程中,，實現(xiàn)資源共享,，提高自己在信息化教學(xué)中的運用能力，利用媒體資源優(yōu)化課堂教學(xué),，從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，為課堂教學(xué)注入新的生機與活力，努力使自己成為具備先進信息技術(shù)能力的專業(yè)型人才,。
三、所選課程
《信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化》3學(xué)時,，《如何組織合作學(xué)習(xí)》6學(xué)時,，《word工具箱的應(yīng)用》3學(xué)時，《中學(xué)英語教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用》12學(xué)時,，《中學(xué)英語教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用案例評析》10學(xué)時,，《簡易多媒體環(huán)境下的初中英語教學(xué)》8學(xué)時。
四,、具體計劃
1,、在培訓(xùn)中根據(jù)自己的教學(xué)實際制定個人研修計劃和選擇必修課與選修課，聽取專家解答釋疑的時間和自己的工作時間會有沖突,，與同伴間展開交流,，完成并提交一份個人專業(yè)成長發(fā)展計劃。
2,、為了實現(xiàn)教師信息化,、專業(yè)化的成長目標(biāo)，我要根據(jù)個人學(xué)習(xí)計劃完成必修課程,，結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展的相關(guān)問題進行認真思考,，在選修課程中進行自主選學(xué)，積極參加研修活動,，提升自己的信息技術(shù)能力,，以促進并優(yōu)化教師課程教學(xué),。在學(xué)習(xí)過程中，我要積極參加各項活動,，寫好學(xué)習(xí)筆記,，及時發(fā)表學(xué)習(xí)心得，深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用,，在教學(xué)實踐中實踐信息化在實際中的應(yīng)用,，與同伴構(gòu)建學(xué)習(xí)社區(qū)，互相借鑒學(xué)習(xí)取長補短,，并不斷反思自己在教學(xué)實踐中運用信息技術(shù)的能力與效果,，獲得寶貴的經(jīng)驗，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合,，真正提高自己應(yīng)用信息技術(shù)進行教學(xué)的能力,。
信息技術(shù)個人研修計劃5
我有幸被選中參加《__信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)》班學(xué)習(xí)，這無疑是在我的教育教學(xué)成長上添上一道亮麗的彩虹,。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實效,，真正讓自己獲得一定的長進，我以在培訓(xùn)期間各位專家教授的授課精髓為指導(dǎo),，制定一套自我研修方案,。
一、指導(dǎo)思想
通過專家教授的講解引領(lǐng),，不斷更新自己的教育觀念,，促使自己向?qū)I(yè)“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”化方向發(fā)展。
二,、研修目標(biāo)
1,、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致,。
2,、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在生物教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。
3,、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,，針對生物教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力,。
三,、研修方式及內(nèi)容
1、積極學(xué)習(xí)
珍惜這次培訓(xùn)提升機會,，認真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項要求,，每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽講，認真聆聽專家報告,，并做好必要的記錄,。無論專家報告何種風(fēng)格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,，融入專家講解思路,，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足,。
2,、聆聽請教
對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教,，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q,。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),，拿出自己的問題請教各位學(xué)員,，與各位學(xué)員共同探討。
3,、反思提升
每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得,、研修日志，發(fā)表在班級培訓(xùn)平臺上,，與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在生物教學(xué)中應(yīng)用能力,。
4、學(xué)以致用
爭取通過學(xué)習(xí),，在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲,。在生物課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,，激發(fā)學(xué)生興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),。合理運用信息技術(shù),，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足,。
四,、具體措施
1、每天利用1—2小時登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺,，認真完成培訓(xùn)期間各項任務(wù)及作業(yè),。
2、認真聆聽專家們視頻講座,，做好筆記,，并把理論運用于實踐，提高自己業(yè)務(wù)水平,。
3,、培訓(xùn)期間多與同行研討交流,，取長補短，不斷總結(jié)和反思,，力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué),。
4、多閱讀信息技術(shù)方面的書籍,，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。
總之,，作為一名教師,，只有不斷學(xué)習(xí)，更新自己的認知背景,，才能得到學(xué)生的喜歡,。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做一名新型的,，符合時代要求的教師,。我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新,，豐富自己的文化積淀,，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊,，提高教育教學(xué)能力,，結(jié)合教學(xué)實際，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù),，并學(xué)以致用!
希望能在專家和各位老師的指導(dǎo)下,，使我在知識與技能應(yīng)用，思路與方法等方面都有很大的提高,。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇四
一,、指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)校工作計劃，有效,、有序,、有目的地開展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),，進一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、工作要點：
1,、進一步落實課改理念，組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課標(biāo),，新大綱》,，認真開展校本教研。本著自主式,、合作式,、創(chuàng)新式教學(xué)的特色，加大力度探究本學(xué)科的課程改革,，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，認真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題，努力為教學(xué)服務(wù),。
2,、認真開展教研活動。扎實有效的搞好教學(xué)研究和連片教研,，嚴格圍繞我校 “學(xué)習(xí),、實踐、反思,、寫作”的教科研之路和區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研新形式,，開展本組教學(xué)活動研究，組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,，為送課教師集體備課,，集體課例設(shè)計，并評課做好相關(guān)資料的整理和積累,。
3,、加強常規(guī)管理，嚴格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計,，使教學(xué)設(shè)計充分的為教學(xué)服務(wù),，提前備課，提前設(shè)計,，嚴謹教育教學(xué)。組織帶動本組教師積極參加各類聽課,、評課,，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，提高自身教學(xué)能力,。
4,、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的flash,、網(wǎng)頁制作,、dreamweaver軟件操作技能，為學(xué)校宣傳和教師的課程設(shè)計及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù),，同時也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。
5、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫,。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化,，使本組的教師及時的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步，必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫,。
6,、協(xié)助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校教師信息技術(shù)培訓(xùn)，增強教師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度,，讓全校教師都來學(xué)習(xí)計算機,，使用計算機，從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì),。
7,、組織初三信息技術(shù)中考的考試輔導(dǎo)。
總之,，本學(xué)期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校各部門做好教學(xué)輔助工作,。
具體活動內(nèi)容見附頁。
三,、主要工作安排
三月份：
1,、討論學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處,、教科研處工作計劃,，依據(jù)上級要求制定本教研組計劃。
2,、收集修改學(xué)生制作全國電腦作品大賽參賽作品并組織上報,。
3、組織本組教師集體備課,、聽課,、評課。
4,、常規(guī)檢查,。
四月份：
1、組織開展信息技術(shù)興趣小組活動,。
2,、認真做好初中信息技術(shù)備考復(fù)習(xí),。
3、常規(guī)檢查,。
五月份：
1,、檢查維護學(xué)生機房，安裝調(diào)試學(xué)生信息技術(shù)考試練習(xí)系統(tǒng),。
2,、組織九年級的信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)及考試工作。
3,、參加學(xué)校教科研處及教導(dǎo)處開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動,。
4、開展信息技術(shù)興趣小組活動,。
5,、常規(guī)檢查。
六月份：
1,、組織教師撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)案例,。
2、開展信息技術(shù)興趣小組活動,。
3,、常規(guī)檢查。
七月份：
1,、組織期末考試,，做好學(xué)期結(jié)束工作，上交期末工作總結(jié),。
2,、做好期末機房檢查維護工作。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇五
一,、指導(dǎo)思想：
認真貫徹新課改精神,，堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本原則，以“提升學(xué)生信息素養(yǎng)”為基本目標(biāo),，以課堂教學(xué)為主陣地,，積極探索信息技術(shù)課程的有效、高效教學(xué)模式,，努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果,，提高教師的教育教學(xué)水平。同時注重加強對校本課程的研究和自制教學(xué)資源的積累,，并爭取在12月高二年級的學(xué)業(yè)水平測試工作中取得好成績,。
二、工作要點
1,、繼續(xù)通過集體備課,、推磨聽課和校內(nèi)外的教學(xué)交流，不斷提高教師的教育教學(xué)水平,，緊抓課堂教學(xué),，吃透教材，上好每一節(jié)課,。
2,、圍繞“任務(wù)驅(qū)動，問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式,，開展教學(xué)研究和改革,，形成濃厚的教研氣氛，提高教研組的教學(xué)管理水平,，形成良好的教風(fēng)和組風(fēng),。
3、改進學(xué)業(yè)水平測試的備考策略,，注重課堂效率,，上好復(fù)習(xí)課，完成兩輪復(fù)習(xí)并進行綜合訓(xùn)練,、模擬考試結(jié)合,，爭取高二學(xué)生能全員通過12月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。
4,、注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在其基礎(chǔ)上加強興趣小組工作,，積極參加各種競賽活動,。
5、注重校本課程的開發(fā)和教學(xué)資源庫的建設(shè),，滿足學(xué)生不同層次的需要和個性發(fā)展的需要,。
三、具體措施
(一)加強理論學(xué)習(xí)和教學(xué)交流,，不斷更新觀念,，開拓視野，提升教師素質(zhì),。
強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐,。認真學(xué)習(xí)學(xué)校文件《關(guān)于實施“任務(wù)驅(qū)動，問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式,，推進教育教學(xué)改革的實施意見》和其它教育教學(xué)理論知識,，積極參加市、區(qū)教研活動,，重視組內(nèi)的推磨聽課,、評課活動,，加強校內(nèi)外的教學(xué)交流。要經(jīng)常學(xué)習(xí)各種雜志,、業(yè)務(wù)報刊,，同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識，學(xué)習(xí)他人所長,，交流反饋教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，收集意見和想法，用先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，在教學(xué)中不斷改進教育教學(xué)行動,，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以適應(yīng)課改的需要,。
(二)重視常態(tài)課管理,，細化教學(xué)常規(guī)工作。
1,、關(guān)注常態(tài)課堂,，關(guān)注教師教學(xué)行為，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。安排好課堂教學(xué)研究活動,，務(wù)實、具體地落實到人,，做到真實可行,，真正能夠起到提高教學(xué)效果的作用，減少課堂教學(xué)的隨意性,。
2,、加強對教學(xué)“五認真”落實的檢查和督促。
根據(jù)區(qū)教育局要求,，35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡(luò)電子平臺進行電子備課,。我組教師大部分都在35歲以下，要盡量使用電子平臺進行集體備課,。集體備課后要根據(jù)各班級具體學(xué)情及教師個人特色再進行二次備課,，課后要認真填寫教學(xué)后記(反思)。推磨聽課要做到堅持聽,、認真評,，每次都有收獲，每人都有進步,。全組老師要規(guī)范教學(xué),，做好備課筆記、聽課筆記等的檢查或抽查工作,，切實提高備課和上課的質(zhì)量,。
(三)開發(fā)校本課程,，積累教學(xué)資源，形成系統(tǒng),、完整的校內(nèi)共享資源庫,。
1、本學(xué)期我組將在已開發(fā)的《如何構(gòu)建家庭局域網(wǎng)》,、《photoshop初探》兩本校本教材基礎(chǔ)上，繼續(xù)修訂完善,，并爭取再開發(fā)一門校本課程,。
2、利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺,，整合教師積累的教學(xué)資源,。修改完善電子教案、制作課件,、網(wǎng)站,、微視頻等，形成較為系統(tǒng),、完整的校內(nèi)共享資源庫,，以便組內(nèi)教師在平時的選用借鑒。
(四)加強教師隊伍建設(shè),，有效開展青年教師培養(yǎng)工作,。
制定科學(xué)有效的教學(xué)計劃并落實到位，加強組內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗的交流和研討,，通過集體備課,、二次備課、推磨聽課等手段,，實現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的整體提高,。組內(nèi)開展互幫互學(xué)活動，新教師與老教師結(jié)對子,。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,，做好“傳幫帶”工作。骨干教師要上好示范課,，開展專題講座,，介紹教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)心得，督促指導(dǎo)青年教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)筆記;青年教師要多聽課,，課后多反思,，加強理論學(xué)習(xí)，勤寫學(xué)習(xí)心得與讀書筆記,，每學(xué)期至少要上兩節(jié)匯報課,。以推磨聽課為載體,，加強對課堂教學(xué)有關(guān)問題的研究，每位教師每學(xué)期至少要寫一篇教學(xué)經(jīng)驗心得或教后反思,。
四,、教研組活動安排
理論學(xué)習(xí)和集體備課的時間安排在周五上午，如遇市區(qū)教研活動,，則順推到下一周;推磨聽課時間按照具體課表,，課后研討。
第1周--第5周第一單元(增添word知識)
第6周--第11周第三單元(增添e_cel知識)
第12周--第14周第二單元
第15周--第20周第四單元,、拓展知識,、期末測試
高二年級教學(xué)進度安排
第1周--第5周結(jié)束選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部分
第6周--第12周第一輪復(fù)習(xí)、檢測
第13周--第16周第二輪復(fù)習(xí),、檢測
第16周高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇六
以教育信息化建設(shè)為主線,，加強學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué),。在具體教學(xué)中,，著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺,，使學(xué)生成為信息時代的合格公民。
在教學(xué)中,，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失,，全面落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃，在培養(yǎng)學(xué)生做信息時代合格公民的同時,，滲透德育工作,。認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，制定好各年級教學(xué)進度表,，加強學(xué)習(xí),，進一步提高自身素養(yǎng)，用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中,。
1. 加強學(xué)校電腦及所負責(zé)機器的管理。學(xué)期初集中整理好所有機房,、備課室及教室的電腦,、打印機、復(fù)印機等,，隨時發(fā)現(xiàn)問題盡自己的能力隨時解決,。
2、 加強自身建設(shè)，在確實完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,，不斷加強學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強合作意識,、奉獻意識,、創(chuàng)新意識，積極聽課,，學(xué)他人之長,，補自己之短，并做好聽課記錄,。
3,、 積極參與20xx年陽泉市中小學(xué)電腦制作活動。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫,，爭取獲得省市獎項。
4,、 保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期要對學(xué)生的實際操作技能做進一步的提高，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取信息的能力,。另外，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
5、 合理利用博客,，做好教學(xué)反思,，在反思中求進步。另外,，引導(dǎo)學(xué)生利用博客進行討論,。
6、 對于學(xué)校的大型活動積極參與,，尤其是本學(xué)期的慶六一活動,，積極完成學(xué)校分配的任務(wù)，對多媒體的操作積極參與,。
1,、 學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過網(wǎng)絡(luò),，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時代的合格公民,，文明上網(wǎng)，團結(jié)合作，創(chuàng)新求異,，使學(xué)生加強自身道德修養(yǎng),。
2、 加強機房管理,，保證設(shè)備不被損壞,，培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的意識。在上,、下課紀律中反復(fù)強調(diào),，使每個學(xué)生都能自覺遵守，有秩序的上,、下課,。
3、 盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時,，幫助年齡大的教師完成課件制作。
4,、合理利用時間,，把教學(xué)工作和復(fù)印打印工作安排好順利完成各方面的任務(wù)。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇七
一,、指導(dǎo)思想：
貫徹落實國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,，加強我校科學(xué)普及工作,，提升科技教育質(zhì)量,，提高青少年科學(xué)素養(yǎng)，并規(guī)范我?？破战逃墓芾?。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法,、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀,、人生觀、價值觀,，學(xué)會觀察世界,、了解世界的方法。
二,、工作要點：
一抓好組織管理,，培養(yǎng)骨干教師
成立科技領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建由校長室,、德育處,、課程管理部成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效,，使學(xué)?？萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效,。
注重科技培訓(xùn)和科普工作研究,，強化科技教育師資隊伍建設(shè)。建立 專業(yè)引領(lǐng),、同伴互助,、實踐反思 的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，提升教師科學(xué)素養(yǎng),。能配備動手能力強、勇于創(chuàng)新的教師擔(dān)任科技特色項目的指導(dǎo)教師;有一支穩(wěn)定的科技骨干教師隊伍,。
二抓好環(huán)境建設(shè),，創(chuàng)設(shè)科技氛圍
發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊;開辟并布置好科技制作室、作品陳列室,。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,，對學(xué)生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園網(wǎng)上開辟科技專欄,，宣傳科技知識，使其成為學(xué)?？茖W(xué)教育的又一個陣地,。
三開展科技節(jié)活動，全面推進學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育
根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排,，在20xx年11月份舉行學(xué)?？萍脊?jié)活動，并以此為契機,，推動學(xué)?？茖W(xué)教育的全面、深入開展,，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué),、各項活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平,。
三、科技節(jié)活動要點：
1,、開展科普知識宣傳展覽活動,。利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、每天的晨會課普及科學(xué)知識;利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識 多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué),、崇尚科學(xué),、追求真理的精神。
2,、在師生中開展學(xué)?？破照魑馁?/p>
3、組織開展相關(guān)的繪畫,、小制作,、三模等項目的比賽。
注重校園科學(xué)創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建,，注重辦學(xué)優(yōu)勢資源整合,，營造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍。重視相關(guān)學(xué)科與科技教育的有機結(jié)合,。
四組織學(xué)生參加校外科技實踐活動,。
設(shè)計適合不同年齡階段學(xué)生特點的校外教育活動，使學(xué)生的學(xué)習(xí)從 教室小課堂 向 社會大課堂 廣泛延伸,，開拓學(xué)生視野,，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、探究能力和社會適應(yīng)能力,。
為配合每學(xué)年的科技督導(dǎo)相關(guān)要求,，著力加強科技社團建設(shè)，本學(xué)年在上學(xué)年13個社團基礎(chǔ)上,，本學(xué)年充分利用師資,，將科技社團增加到35個，吸納更多附小科技愛好者進入社團,，擴大受益面!并在期初就做好資料收集的相關(guān)工作,。
五在創(chuàng)造發(fā)明上爭創(chuàng)科技新亮點
社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新，培育創(chuàng)新人才要從小抓起,，但近兩年,，創(chuàng)造發(fā)明是我校的一個弱項，因此,，本學(xué)年學(xué)校對創(chuàng)造發(fā)明教育要格外重視,，配備優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員來進行指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新方法,，使學(xué)校的創(chuàng)新教育重上一個新臺階，成為學(xué)?？萍冀逃囊粋€新亮點,。
學(xué)校的科技工作是學(xué)校工作的一個方面,，做好這方面的工作，有利于促進學(xué)校辦學(xué)水平的提高,，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。多次強調(diào)指出： 廣大青少年要增強責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展,、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新,，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰,。 因此，我們要積極組織開展科普宣傳活動，以多種形式推廣普及科學(xué)知識,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐、探究能力,。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇八
一,、指導(dǎo)思想
以教育信息化建設(shè)為主線，加強學(xué)習(xí),，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué),。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,，以需求促發(fā)展的策略,，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進一步促進學(xué)校的教育信息化水平的提高,。
二,、主要工作
(一)加強隊伍自身建設(shè)
1、明確人員分工,，加強日常管理,。明確“服務(wù)、指導(dǎo),、創(chuàng)新”的工作職責(zé),，在確實完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,，增強協(xié)作意識、奉獻意識,、研究意識和成果意識,。平時重視相關(guān)資料的收集、歸檔,。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，及時記載,，積累數(shù)據(jù),。
2,、要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團隊,，所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中,，一起探索，共同成長,。具體措施：加強制度要求,，每兩周有兩節(jié)課的固定時間用來學(xué)習(xí),、研討，地點設(shè)在機房,。內(nèi)容有flash制作,、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識、信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐等,。
(二) 極開展教學(xué)研討
1,、 信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù),，提高教學(xué)研討的質(zhì)量,。在“備課-聽課-口頭評議-書面評議-再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進教學(xué)研究水平的提高,。
2,、 組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作,。
3,、 配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動，積極參與“整合”研究,，做好相關(guān)的服務(wù)工作,。
(三)提高設(shè)備使用效益
1、加強學(xué)校電腦的管理,。為節(jié)約維修成本,，對電腦和常見故障，我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決,。
2,、繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn),，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的),。及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目,。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位,，在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,，由信息中心協(xié)助整理,、上傳，期末進行評比,、考核,。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進行整理編目，擴充校本資源庫內(nèi)容,。
(四)嚴格師生培訓(xùn)與考核
1,、 教師參加上級組織的培訓(xùn)。
2,、 教師參加上級組織的競賽,。
3、 組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐;培訓(xùn)前期制定計劃,，作好準備,，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合，及時作好考勤記錄,。
4,、 加強對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強調(diào)整體推進的前提下,，對部分水平超常的學(xué)生要加強訓(xùn)練,，在今后的技能競賽中力爭有所突破,。設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入,，四年級中文輸入,，主要利用信息技術(shù)課的途徑進行。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇九
一,、指導(dǎo)思想
信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認真貫徹區(qū)教育局工作要求,，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點,，立足本校的實際，以服務(wù)教育,、教學(xué),、科研、管理為中心,，提高教育資源的利用能力,，推動我校信息化建設(shè),。
二,、總體思路
進一步完善學(xué)校網(wǎng)站，做好深層次的開發(fā)工作,，拓展網(wǎng)絡(luò)互動平臺的功能,。做好網(wǎng)站更新和日常維護工作，進一步推進教師信息技術(shù)培訓(xùn),。加強學(xué)校的信息化教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，樹立學(xué)生在運用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護意識,。
三、主要工作
(一) 進一步完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫,，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能,。
1、本年度將進一步充實學(xué)校資源庫,。促進教育信息化應(yīng)用深入開展,。
2、不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,，及時在校園網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校的各類信息,。增強校園網(wǎng)的實用性和藝術(shù)性。
3,、鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,，由專人負責(zé)服務(wù)器和網(wǎng)關(guān)的防病毒工作,，及時做好網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的備份工作。
(二)加強教研組建設(shè),，認真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究,。
1、認真?zhèn)湔n,、上課,，認真學(xué)習(xí)信息技術(shù)指導(dǎo)意見，注意吸收教改信息,，不斷提高教研質(zhì)量,。
2、加強多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo),，鼓勵教師進行多媒體教學(xué),，推進信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。
3,、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)課題研究,，認真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學(xué)觀念,，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律,，在課型模式的研究上著力，力爭突破,，形成經(jīng)驗,，輻射滾動。鼓勵教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動,。
4,、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力,，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究,。鼓勵教師多上信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實踐課,。
(三)認真開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)，組織學(xué)生競賽,。
本學(xué)期將繼續(xù)組織網(wǎng)絡(luò)課題組教師進行網(wǎng)頁課件制作的培訓(xùn),。鼓勵、幫助老師制作基于web下的課件,，嘗試進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
(四)加強設(shè)備的日常維護和管理,，提高設(shè)備的使用效益,。
1、經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況,，每個辦公室由專人負責(zé)進行網(wǎng)上報修，信息技術(shù)辦公室積極配合總務(wù)處維修電腦,，確保設(shè)備完好,。
2,、嚴格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符,，合理使用,，妥善保管。
3,、加強對電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇十
“計算機的普及要從娃娃抓起,。”為了普及計算機基礎(chǔ)知識,，提高學(xué)生的計算機操作技能，我針對我校學(xué)生的信息技術(shù)水平和綜合實踐能力,，制定本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃如下：
一、學(xué)情分析
本屆五年級29人,，他們正處于思想形成的重要時期,，求知欲強,，雖然在家沒接觸過電腦，但學(xué)習(xí)興趣很高,，都渴望學(xué)到很多信息技術(shù)知識,。為此，這學(xué)期,，教師要加強電腦知識的教學(xué),，大力提高教學(xué)質(zhì)量,。
二,、教材分析
本冊教材共12課,，其中一單元7課,，二單元5課,。教材編排上注重了一下特點：
1、滲透了新課程改革的理念,。
2,、注重創(chuàng)設(shè)高度真實的學(xué)習(xí)情景,。
3、注重對相關(guān)情感態(tài)度與價值觀的教育,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教材設(shè)置主要包括：閱讀與思考：學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)與探究，實踐與創(chuàng)新,，我的收獲,。
教學(xué)重點：
1、多媒體演示文稿的制作方法和技巧,。
2,、掌握幻燈片背景的設(shè)置方法。
3,、了解信息技術(shù)對生活和學(xué)習(xí)的影響和信息安全知識,。
教學(xué)難點：
1、通過玩電腦,，使學(xué)生感受高科技的魅力和樂趣,，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),。
2,、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習(xí)慣。
三,、教學(xué)目標(biāo)
1,、了解多媒體演示文稿的基本構(gòu)成元素，,，并掌握制作方法,。
2、通過游戲活動,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,。
3,、了解信息技術(shù)對生活和學(xué)習(xí)的影響和信息安全知識。
4,、能熟練打字,，會一些常用命令。
5,、通過玩電腦,，使學(xué)生感受高科技的魅力和樂趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),。
6,、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習(xí)慣。
四,、教學(xué)措施：
1,、利用空閑時間，及時檢修電腦,，提高課堂效率,、
2、組織信息技術(shù)課外興趣小組,，培養(yǎng)特長生,。
3、認真?zhèn)湔n,，不斷探索新的教學(xué)方法,。
4、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合,。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
5,、公平對待每一個學(xué)生,，多鼓勵，少批評,。
6,、理論與實踐相結(jié)合，小組合作交流學(xué)習(xí),。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇十一
本學(xué)期本人擔(dān)任301至305共5個教學(xué)班15節(jié)信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù),，本學(xué)期教材包括信息與信息技術(shù)、信息來源與獲取,、信息的加工,、信息的管理、信息的表達與交流、網(wǎng)頁的設(shè)計與制作,、信息技術(shù)與社會共七章,。其中第一章是概述性的，為后續(xù)各章節(jié)的學(xué)習(xí)做一些準備,，其且各章是沿著培養(yǎng)信息素養(yǎng)的主線(信息的獲取,、加工、管理,、制作,、管理的評價)有側(cè)重地展開的。
1,、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)信心,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2,、加強計算機基礎(chǔ)知識教學(xué),，為學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ)。
3,、根據(jù)新課標(biāo)精神,，加強研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取,、加工,、管理、表達與交流的能力;對信息及信息活動的過程,、方法,、結(jié)果進行評價的能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力。
4,、教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī),，形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責(zé)任感。
1,、強調(diào)基礎(chǔ)知識,，重視教學(xué)方法，教學(xué)技能
2,、注重教學(xué)生動形象,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
3、培養(yǎng)學(xué)生思維能力,，提高教學(xué)效果
4,、課堂中注重講練結(jié)合，充分發(fā)揮教師主導(dǎo),，學(xué)生主體作用
5、加強學(xué)生上機實踐操作管理和引導(dǎo)教育措施加強學(xué)生上機紀律管理，完善機房管理條例,，約束學(xué)生不良行為,，嚴肅處理學(xué)生違法違紀行為，組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進生上機實踐操作,，實現(xiàn)分層管理,、分層教學(xué)。
1,、理論輔導(dǎo)：教師講解為主,，可在教室和多媒體教室中進行
2、上機輔導(dǎo)：教師上機指導(dǎo)為輔,，學(xué)生上機練習(xí)為主,，優(yōu)勢生幫后進生為補進行。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇十二
一,、學(xué)情分析
本學(xué)期五年級共三個班級,，學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機有了一定的基礎(chǔ)，但是也有一部分學(xué)生基本知識與技能的也沒有掌握,，大部分學(xué)生都喜好計算機,，少部分學(xué)生正確使用計算機的習(xí)慣還沒形成，考慮到五年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點,，所以,，本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣外，著重繼續(xù)鞏固和加深對word的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word,，提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力，努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識,，提高計算機的應(yīng)用能力,，為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ)。
二,、教材分析
本學(xué)期采用的是福建教育出版社出版的新版教材五年級上冊,，它包括以下幾方面內(nèi)容：總共四個單元，第一單元
主要內(nèi)容是交個新朋友,，共4課,，通過了解電腦及windows20xx，完成一些與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)聯(lián)的任務(wù),，進而掌握完成這些任務(wù)所需要的操作技能,；第二單元主要內(nèi)容是學(xué)用鍵盤，共4課,，在這一單元中,，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)對鍵盤的靈活運用,，學(xué)會輸入文字；第三單元主要內(nèi)容是美妙的圖畫世界,，讓學(xué)生學(xué)會畫圖的基本方法和步驟,、技巧；
第四單元主要內(nèi)容是文件操作能手,，讓學(xué)生掌握基本的文字輸入方法,。
三、教學(xué)目標(biāo)
1,、知識與技能
要求掌握的具體知識點如下：認識word,，熟悉word軟件的界面；工具欄的選擇,；輸入,、刪除文字；選定文字的方法,；保存文檔,；打開文檔；改變文字的字體,、字號,、顏色等；認識電腦中的圖標(biāo),，會申請電子郵箱,，發(fā)送和接收電子郵件。
2,、過程與方法
培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。
3,、情感態(tài)度與價值觀
通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,，負責(zé)任地使用信息技術(shù),；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
四,、教學(xué)措施
教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱,，從教材和學(xué)生實際出發(fā),，在開學(xué)初制訂出切實可行的教學(xué)計劃。認真落實“五認真”具體措施：
（1）認真?zhèn)湔n：力爭集體備課,，明確教學(xué)重點,、難點關(guān)鍵,，探索,、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐。分析學(xué)生情況,，統(tǒng)一教學(xué)要求,，盡力做到超前
1—2周，做到每課必備,，寫好教案,。領(lǐng)會大綱精神，鉆研教材內(nèi)容,，從學(xué)生實際出發(fā),。
（2）認真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強化概念,，形成技能,、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，精講多練，前后連接,，板書規(guī)范清楚,，教態(tài)親切、自然,，采用多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng),，及時總結(jié),，做好教學(xué)后記。
（3）認真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,，以利于鞏固教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié),，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,、基本技能的訓(xùn)練,。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇十三
以教育信息化建設(shè)為主線，加強學(xué)習(xí),，積極探索在新課程吧理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué),。在具體教學(xué)中,，著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺,，使學(xué)生成為信息時代的合格公民。
在教學(xué)中,，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失,，全面落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃，在培養(yǎng)學(xué)生做信息時代合格公民的同時,，滲透德育工作,。認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，制定好各年級教學(xué)進度表,，加強學(xué)習(xí),，進一步提高自身素養(yǎng)，用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中,。
1、加強自身建設(shè),，在確實完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,，增強合作意識,、奉獻意識、創(chuàng)新意識,，積極聽課,，學(xué)他人之長，補自己之短,，并做好聽課記錄,。
2、積極參與學(xué)習(xí)舉行的風(fēng)采課大賽,。為了使自己的教學(xué)技能再上一個新臺階,，在本學(xué)期我要積極的參與學(xué)校組織的教學(xué)技能大賽活動，爭取讓自己的授課技能有所提高,。為了更好的完成教學(xué),，平時注意認真地聽、評課,，積極地參與本組的教研活動,，尤其在評課方面要加強學(xué)習(xí)。
3,、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期要對學(xué)生的實際操作技能做進一步的提高,，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取信息的能力,。另外,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,，導(dǎo)入方式要新穎,，選取題例應(yīng)典型，響應(yīng)學(xué)校加強《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)工作,，讓弟子規(guī)滲透到平時的教學(xué)工作中,。
4,、合理利用博客,，做好教學(xué)反思，在反思中求進步,。另外,，引導(dǎo)學(xué)生利用博客進行討論。
5,、對于學(xué)校的大型活動積極參與,，尤其是本學(xué)期的慶六一活動，積極完成學(xué)校分配的任務(wù),，對多媒體的操作積極參與,。
1、學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。通過網(wǎng)絡(luò),，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時代的合格公民，文明上網(wǎng),，團結(jié)合作,，創(chuàng)新求異，使學(xué)生加強自身道德修養(yǎng),。
2,、加強機房管理，保證設(shè)備不被損壞,，培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的意識,。在上、下課紀律中反復(fù)強調(diào),，使每個學(xué)生都能自覺遵守,，有秩序的上、下課,。
3,、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時，幫助年齡大的教師完成課件制作,。
《信息技術(shù)》這門課是新興的課程,，在探索與學(xué)習(xí)中慢慢尋求進步，一名合格的信息技術(shù)教師更應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí),，適應(yīng)信息的更新,，讓學(xué)生能接觸到最新的知識。信息技術(shù)教師的工作又是瑣碎的,，不僅僅有教學(xué)工作,，還有平時學(xué)校安排的工作，更有協(xié)助其他老師使用多媒體的工作,，在所有的工作中,，“認真”永遠是前提，本著對學(xué)生高度負責(zé),，對自我負責(zé)的態(tài)度,，認真履行本學(xué)期工作計劃，爭取邁上一個新臺階,。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇十四
一,、指導(dǎo)思想：
進一步認真貫徹學(xué)校"文化理校，自強育人"的辦學(xué)理念,，根據(jù)學(xué)校"抓規(guī)范,，促文化，強基礎(chǔ)"的工作思路,，配合本學(xué)期縣教研室及學(xué)校教科室的一些工作,，加強課題研究，做到"教,、科,、研"合一，在新課改的形式下,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高教學(xué)素質(zhì)，促進學(xué)生的發(fā)展,。
二,、教研工作目標(biāo)：
1.教研活動要體現(xiàn)"文化理校、自強育人"的教育理念;體現(xiàn)整合功能;體現(xiàn)課題思想;體現(xiàn)教師的個性特點,。
2.建立新的常規(guī)管理機制,，加強調(diào)查研究，指導(dǎo)街道及校教研組教師工作。
3.抓實抓好各教師對學(xué)生的平時輔導(dǎo),，把"任務(wù)驅(qū)動教學(xué)落實到課堂中去,。"
4.引導(dǎo)教師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語環(huán)境和充分的語言實踐機會,。
5.繼續(xù)實施并做好校級子課題工作,。
6.根據(jù)縣教研室的精神，力求在新的學(xué)期中達到更高的目標(biāo),。
三,、教研工作重點：
1.規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)意識,，提高課堂教學(xué)效果,。
2.強化雙基，內(nèi)練實功,，外樹形象,。
3.研究及探討如何根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點，結(jié)合發(fā)展需求,，激發(fā)各年段學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)他們積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)的習(xí)慣，讓學(xué)生有信心學(xué)好信息技術(shù),。
四、教研工作措施：
1.本學(xué)期教研工作不少于八次,。
2.結(jié)合縣,、校教科研要求，鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修,，多閱讀教學(xué)書刊,，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)思想及理念，鼓勵教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文,，并進行評優(yōu),。
五、具體工作安排：
第二周落實本教研組本學(xué)期工作安排
第四周省中小學(xué)信息技術(shù)等級考試準備工作和輔導(dǎo)安排
第六周學(xué)生電腦作品及教師多媒體課件制作的評比
第八周關(guān)于如何撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文,、案例的研討
第十周信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研討
第十二周少兒信息學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)工作的交流探索
第十四周學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評比的設(shè)計討論
第十六周期末復(fù)習(xí),、考試安排
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇十五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,，結(jié)合學(xué)校實際,，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展,，全面推進教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用,，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面,。
以推進教育信息化應(yīng)用為重點,，以創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校為抓手,，深化機制創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,，大力加強教育資源建設(shè),，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，特別是電子白板在堂課教學(xué)中的應(yīng)用,，努力提升教學(xué)過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進行創(chuàng)新實踐的能力，構(gòu)建教育信息化新特色,。
1,、加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進一步充實和完善學(xué)校資源庫,。本學(xué)期,，要嘗試將教學(xué)資料鏡像放到校園網(wǎng)上，便于教師隨時使用,。本校教師所制作的教案,、課件、ppt等資料要及時上傳到ftp,。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源,，做到校內(nèi)資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，促進教育信息化應(yīng)用深入開展,。定期更新學(xué)校主頁，及時在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息,。要將本校的各類重大信息及時傳到學(xué)校網(wǎng)站,。建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種,、多門類,、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發(fā)資源并舉,，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，形成教育資源共享新模式。
2,、教師要加強信息技術(shù)理論學(xué)習(xí),、研究，加強自身水平的提高,，不斷學(xué)習(xí),。鼓勵教師參與基于交互式電子白板的嘗試與研究，推進信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。以評優(yōu)課為抓手,，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展,。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線，以集中輔導(dǎo)為輔助,，著重于進行網(wǎng)頁維護和電子白板課件制作方面的培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，各教師除了能完成學(xué)校規(guī)定的班級網(wǎng)頁,、學(xué)校網(wǎng)頁更新外,，還要將學(xué)到的技能應(yīng)用到日常教學(xué)之中，制作一批交互性較強的電子白板課件,。
3,、課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，信息技術(shù)課更要以任務(wù)驅(qū)動教學(xué),，以培養(yǎng)學(xué)生興趣,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動力。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,，加強學(xué)生上機的常規(guī)訓(xùn)練,，做好使用記錄，上足課時,，保證學(xué)生的課時數(shù),。正常開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動，活動有計劃,、有內(nèi)容,、重實效。
4,、經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，各辦公室由辦公室主任負責(zé),，教室內(nèi)有電腦,、電視機和實物投影儀，財產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任,。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上,。以抽查記錄和學(xué)生座談會為準。充分利用網(wǎng)上報修平臺及時做好維修申報,，確保設(shè)備正常使用,。
5、做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作,，做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作,，提高對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認識。
6、學(xué)校ck報警,、周界報警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由總務(wù)處負責(zé),。要確保正常，發(fā)現(xiàn)故障要及時處理,，定期對攝像頭外殼鏡面進行擦拭,。
7、校紅領(lǐng)巾電視臺按原定紅領(lǐng)巾電視臺方案進行操作,，充分發(fā)揮電視臺的教育和促進作用,。
8、建設(shè)班級網(wǎng)站,，定期更新,，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動風(fēng)采,。
9,、繼續(xù)組織參與蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校，有條件的家庭鼓勵開通“家校路路通”,，為家長教師協(xié)會搭建一個相互交流溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺,，促進學(xué)校教育與家庭教育形成合力,。
10,、組織師生積極參加各級各類教育信息化相關(guān)比賽活動,。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇十六
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),，堅持以發(fā)展為主題,，以創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新機制為動力,，以教育科研為先導(dǎo),，運用現(xiàn)代化教學(xué)媒體進行信息技術(shù)與課程的整合,，為我校信息技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展而努力。
二,、常規(guī)工作要抓實,，促進我校電教規(guī)范發(fā)展
建立一個運轉(zhuǎn)正常的電教管理網(wǎng)絡(luò)、制訂一個切實可行的計劃,、健全一套規(guī)范的記錄,、完善一套行之有效的制度，以此來促進我校電教工作向規(guī)范化,、標(biāo)準化,、制度化的方向正常發(fā)展。
三,、加強硬件,、軟件建設(shè),，保證學(xué)校信息技術(shù)教育的發(fā)展
我校在進行現(xiàn)代教育媒體環(huán)境建設(shè)時，從自身的實際情況出發(fā),，將形成一套合理的媒體環(huán)境建設(shè)思路,，在實際操作中發(fā)揮積極作用。 軟件是現(xiàn)代教育媒體得以應(yīng)用的前提保證,，沒有一定數(shù)量的教學(xué)軟件為基礎(chǔ),，再好的硬件也不能發(fā)揮好的教學(xué)功能。我校一方面要考慮教學(xué)軟件的發(fā)展水平,，社會提供的軟件數(shù)量與教材的配套性,，努力發(fā)展軟件;另一方面要繼續(xù)加強管理，建好軟件庫,。
四,、嚴格執(zhí)行課程計劃，提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,。
學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃,，在一年級開設(shè)信息技術(shù)課。信息技術(shù)課教師能針對學(xué)生特點開展教學(xué)活動,，不斷探索,、提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。他們充分利用學(xué)生對電腦學(xué)習(xí)的興趣開展教學(xué),，課堂教學(xué)生動活潑,、教學(xué)效果明顯;努力培養(yǎng)學(xué)生計算機應(yīng)用能力，使學(xué)生能運用現(xiàn)代教育技術(shù)解決實際問題,，從而激發(fā)興趣,，增強科技意識，提高創(chuàng)新,、實踐能力,。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽課，檢查教師備課,、指導(dǎo)學(xué)生操作等情況,，促使學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展,。
五、開展現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用研究
教學(xué),、研究相輔相成,，相互促進。以“自主創(chuàng)新教育”為指南,，開展電教教研工作,?！靶畔⒓夹g(shù)將是現(xiàn)代教學(xué)諸要素中最重要的要素之一”。在先進的教育科學(xué)理論指導(dǎo)下,，將它與課程進行合理整合,，將有助于改變現(xiàn)行課堂教學(xué)的一些缺憾，將有助于信息技術(shù)在一個更為廣闊的背景中得到整體性的理解和運用,，將有助于建立以計算機網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的高度交互的教學(xué)模式,，從而為學(xué)習(xí)者創(chuàng)新精神、信息能力(包括高效獲取信息的能力,，熟練且批判性地評價信息的能力,，有效地吸收、存儲和快速提取信息的能力,，運用多媒體形式表達信息,、創(chuàng)造性使用信息的能力，以及由以上能力轉(zhuǎn)化成的自主,、高效地學(xué)習(xí)與交流的能力),、協(xié)作能力和探究能力等的培養(yǎng)營造最理想的教學(xué)環(huán)境。我校要求每個教師都要投入到電教科研的熱潮中去,，開展上電教公開課,、寫電教論文等活動。
六,、加強現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)
現(xiàn)代教育技術(shù)人員素質(zhì)的高低,，直接影響到工作的質(zhì)量和水平。我校將提供一切機會讓現(xiàn)代教育技術(shù)人員外出進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。同時也努力創(chuàng)造條件請校外老師來做專門的電教講座或現(xiàn)代教育技術(shù)咨詢,。我們也注重對全體教師的培訓(xùn)。我們深深地知道：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，使得大量新型媒體引入教育教學(xué)領(lǐng)域,，教師如何面對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用模式的多樣化，如何恰當(dāng)?shù)剡\用教學(xué)媒體這些問題都已擺在了我們的面前,。
根據(jù)校本培訓(xùn)計劃,，認真組織教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)， 現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給教育帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)和難得的機遇,。我們只有銳意進取,、知難而進，抓住機遇,，迎接挑戰(zhàn),，努力加快教育信息化建設(shè)的步伐，全面推進素質(zhì)教育,。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇十七
根據(jù)學(xué)生的具體情況,，明確本學(xué)期信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
本計劃針對全體學(xué)生,，通過上學(xué)年的學(xué)習(xí),，學(xué)生對辦公軟件例如word、excel有一定了解,，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)過后沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦,，上機時間相對多一些，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,，課后練習(xí)鞏固的機會較少，所以,，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,，操作生疏。
學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因為信息技術(shù)課并不像語文,、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),，也不像歷史,、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮,。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),，而是打游戲、上網(wǎng)聊天,。所以,，學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo),。
本學(xué)期教材是選自教育科學(xué)出版社出版的普通高中課程標(biāo)準實驗教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修),，內(nèi)容在1—4章節(jié)都已講完，本學(xué)期的任務(wù)是繼續(xù)上完5—7章節(jié)的內(nèi)容,。復(fù)習(xí)并做好迎考準備,，復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工,，制作多媒體演示作品,。學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁，以及對數(shù)據(jù)的管理,。知識點：管理計算機的系統(tǒng)資源,，獲取圖像、聲音,、視頻等多媒體信息,。復(fù)習(xí)完后，要求學(xué)生能運用自己所學(xué)的知識完成一個作品,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機的興趣和意識。
2,、初步學(xué)會使用計算機獲取和處理文字,、圖象、聲音,、視頻的技能,。能熟練掌握其中的一些主要功能。
3,、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣,。
4、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，鼓勵學(xué)生之間相互交流,，進行某些創(chuàng)新設(shè)計,。
5、能夠做一個多媒體作品出來,。
本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的,。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇十八
一,、指導(dǎo)思想
以縣教育信息中心工作計劃要點和學(xué)校工作計劃要點為中心，充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能,，以加強信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點,，以確保省信息技術(shù)實驗校為動力，進一步推進我校教育信息化進程,，以信息化帶動教育現(xiàn)代化,，促進學(xué)校各項工作健康，協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。
二、任務(wù)目標(biāo)
強化學(xué)校網(wǎng)絡(luò),、網(wǎng)站建設(shè)與管理,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站,。
2,、配合縣教育局加強網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，完成上級分配的各項任務(wù)目標(biāo),，爭創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)先進單位,。
3、按要求積極穩(wěn)妥地推進信息技術(shù)在教育教學(xué)中運用的廣度和深度,。
4,、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使100%的教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達合格級,。
5,、加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的規(guī)范化管理，注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),。
6,、進一步加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究，用課題帶動應(yīng)用,。
三,、工作措施
㈠以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
加強領(lǐng)導(dǎo)
2,、健全制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
3,、強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作,，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全
4、加強硬件建設(shè)
力爭年內(nèi)實現(xiàn)“班班通”和教師人手一機的目標(biāo)，爭創(chuàng)省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校,。
5,、規(guī)范校園網(wǎng)站建設(shè)
學(xué)校網(wǎng)站對內(nèi)服務(wù)于教育教學(xué)，對外是學(xué)校的宣傳陣地,，是整體反映學(xué)校形象的最主要媒體,。為此，學(xué)校網(wǎng)站要進一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),，擴大信息量，力求網(wǎng)站界面簡約,、布局合理,、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一,，內(nèi)容正確,、充實、豐富且及時更新,，使其更好的服務(wù)于教學(xué),、德育、管理,、學(xué)生,、教師、社會等,。同時要求45歲以下的專任教師建立自己的網(wǎng)頁,，網(wǎng)管員要對教師的網(wǎng)頁建設(shè)情況及時進行指導(dǎo)、檢查,，學(xué)校擬定于6月份和11月份對教師網(wǎng)頁進行評比,，優(yōu)秀者推薦參加縣級評比，并將網(wǎng)頁建設(shè)情況納入績效考核,，學(xué)校網(wǎng)站爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站,。
㈡采取得力措施，加強網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),，滿足教學(xué)要求
6,、搞好校級資源庫建設(shè)和資源上傳工作
學(xué)校網(wǎng)管室要和電教室密切結(jié)合，由網(wǎng)管室負責(zé)把有關(guān)的電教教學(xué)教材全部匯集到學(xué)校資源庫,，使其更好地服務(wù)于教學(xué),。同時，學(xué)校將做好資源上傳工作的管理,，教導(dǎo)處加強指導(dǎo),、及時調(diào)研、按時、優(yōu)質(zhì)完成任務(wù),，同時網(wǎng)管室負責(zé)把資源及時上傳,。爭創(chuàng)資源上傳優(yōu)秀單位。
7,、構(gòu)建校園網(wǎng)在線資源庫和圖庫建設(shè)
網(wǎng)管室要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，按照新課程標(biāo)準的要求，廣泛收集,，整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源,，構(gòu)建學(xué)校校園網(wǎng)在線資源庫。
㈢按要求,，積極穩(wěn)妥的推進網(wǎng)上政務(wù)和網(wǎng)上辦公建設(shè)
8,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分利用校園網(wǎng)傳閱各種校內(nèi)文件,、信息,，做到校內(nèi)文件、信息傳閱無紙化,。
9,、本學(xué)期開始，嘗試網(wǎng)上政務(wù)公開,。具體措施是：在校園網(wǎng)站上,，開辟政務(wù)公開專欄，把需要公開的政務(wù)及時上網(wǎng),，公布于眾,。
10、繼續(xù)實行網(wǎng)上學(xué)籍管理,，推行教工檔案信息化管理,，爭取7月份之前建成教工電子檔案，逐漸實現(xiàn)檔案管理自動化,。
㈣繼續(xù)強化信息技術(shù)培訓(xùn)工作,，從而提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平
11、學(xué)期初,，電教室要制定出詳實的信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn)計劃,，按計劃組織相關(guān)教師進行培訓(xùn)，其中學(xué)校要積極外派信息技術(shù)專職教師和網(wǎng)管員參加縣級培訓(xùn),，提高他們的教學(xué)能力和管理能力,。
12、學(xué)校以教導(dǎo)處牽頭,，每年于5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優(yōu)秀論文評選活動,，對評選結(jié)果除通報表彰外，還有納入教師的績效考核，同時將優(yōu)秀者推薦參加縣級評選,。
㈤加強信息技術(shù)學(xué)科教研,，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平
13、開齊開全信息技術(shù)課,。要求任課教師在學(xué)期初制定出翔實的教學(xué)計劃,，且按計劃進行教學(xué)，三月份組織學(xué)生參加電腦作品比賽,。
14,、學(xué)校成立信息技術(shù)教研組，責(zé)成一名領(lǐng)導(dǎo)分管信息技術(shù)教學(xué)工作,，定期組織召開教學(xué)研討會,，每周聽一次課，通過以上措施提高任課教師的授課水平,，從而提高教學(xué)成績。
㈥加強信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的校本課題研究,，提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,，從而提高教學(xué)成績。
15,、提高認識,，轉(zhuǎn)變觀念
引導(dǎo)教師正確地使用多媒體手段進行輔幫教學(xué)，提高教學(xué)成績,。同時將省級實驗課題研究中期成果進行推廣,。
16、將多媒體教學(xué)手段的利用情況納入課堂教學(xué)評價之中,，從而調(diào)動教師利用多媒體手段的積極性,。
(七)建設(shè)“電子圖書閱覽室”
17、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息資源優(yōu)勢,，開展讀書育人教育,。篩選優(yōu)秀讀物，通過校園網(wǎng)發(fā)布到各個學(xué)生用機房,，定期開展網(wǎng)上讀書活動,，
(八)家長座談會、專家講座,、圖書借閱,、上級來文保管、學(xué)籍管理,、校內(nèi)消費一卡通等要充分發(fā)揮了校園廣播和網(wǎng)絡(luò)媒體的作用,。同時為周邊單位、兄弟學(xué)校提供現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)場地和現(xiàn)場指導(dǎo)。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇十九
一,、指導(dǎo)思想：
為了推廣計算機信息技術(shù),。提高全民族的科學(xué)紋化素質(zhì)，發(fā)展中小學(xué)信息技術(shù)教育,。根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要,，確定本課程的教學(xué)任務(wù)。
二,、學(xué)情分析：
這個學(xué)期按照學(xué)校的安排,，我擔(dān)任三年級的教學(xué)任務(wù)，這個年級的學(xué)生已經(jīng)上過一個學(xué)期的信息技術(shù)課,，具有計算機的基本操作技能,。這個年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計算機，但他們的強烈探索熱情會使沒有組織的課堂完全亂套,。本學(xué)期我打算采用計算機上機實際操作教學(xué)的方法,。同時加強四年級學(xué)生的教學(xué)治理，根據(jù)他們好動,，不喜歡受約束的特點,，多安排實踐性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如課堂學(xué)習(xí)以游戲,、活動為主,，盡量將理論學(xué)習(xí)時間壓縮在10分鐘以內(nèi)。小學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式,，用建構(gòu)主義原理幫助他們建立關(guān)于計算機的系統(tǒng)知識,，提倡他們運用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中，均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),。
三,、教材分析：
本課程采用海南出版社出版的的教材，本教材每年級兩冊,，三年級下學(xué)期選用第二冊,。本教材都有兩個的單元內(nèi)容，語言紋字童趣化,、圖形圖像直觀化,、學(xué)習(xí)過程自主化、知識內(nèi)容趣味科學(xué)化,、信息教育整合化的特點,。
四、教學(xué)目標(biāo)：
三年級：共五課,，第一課在電腦里寫日記(一),，第二課在電腦里寫日記(二),，第三課小海龜?shù)募遥谒恼n椰子節(jié)的宣傳海報,，第五課幫媽媽記帳,。
五、進度安排：
三聯(lián)單年級：每節(jié)課用10-20分種講理論,、剩余時間上機訓(xùn)練,。
六、計算機治理
從系統(tǒng)上為確保計算機正常運作,，我主要做好以下幾點：
(1)加強課堂常規(guī)管理：課堂管理的好與不好,，不但關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量，而且更重要的是影響網(wǎng)絡(luò)室的正常運作沒有良好的課堂紀律,，就沒有良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(2)課前檢查：要求每位學(xué)生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤,、鼠標(biāo),、顯示器、主機,、桌椅等是否有損壞,，有任何問題立刻報告教師，教師核實問題所在,，然后才開始使用計算機。
(3)課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,，如有不按要求訓(xùn)練,，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，立刻給予批評警告,，以防止學(xué)生亂刪除,，亂操作，導(dǎo)致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象,。
(4)課后驗收：下課前1--2分鐘,，先各小組長下去檢查各組計算機，看使用一節(jié)課后那臺計算機有問題或有損壞,，有則馬上報告教師,，教師再加以核實，有人為損壞的按制賠償,，最后教師再親自下去檢查一遍每一臺機,，確無損壞。
通過這樣的監(jiān)督,、檢查計算機出現(xiàn)問題的機率大大減少了,，另外,，平時上機也要多作損壞賠償宣傳，以防范學(xué)生的不軌行為,。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇二十
本學(xué)期本人擔(dān)任301至305共5個教學(xué)班15節(jié)信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù),，本學(xué)期教材包括信息與信息技術(shù)、信息來源與獲取,、信息的加工,、信息的管理、信息的表達與交流,、網(wǎng)頁的設(shè)計與制作,、信息技術(shù)與社會共七章。其中第一章是概述性的,，為后續(xù)各章節(jié)的學(xué)習(xí)做一些準備,，其且各章是沿著培養(yǎng)信息素養(yǎng)的主線(信息的獲取、加工,、管理,、制作、管理的評價)有側(cè)重地展開的,。
1,、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
2,、加強計算機基礎(chǔ)知識教學(xué)，為學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ),。
3,、根據(jù)新課標(biāo)精神，加強研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取,、加工、管理,、表達與交流的能力;對信息及信息活動的過程,、方法、結(jié)果進行評價的能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力,。
4,、教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī)，形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責(zé)任感,。
1,、強調(diào)基礎(chǔ)知識，重視教學(xué)方法,，教學(xué)技能
2,、注重教學(xué)生動形象,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
3、培養(yǎng)學(xué)生思維能力,，提高教學(xué)效果
4,、課堂中注重講練結(jié)合，充分發(fā)揮教師主導(dǎo),，學(xué)生主體作用
5,、加強學(xué)生上機實踐操作管理和引導(dǎo)教育措施加強學(xué)生上機紀律管理，完善機房管理條例,，約束學(xué)生不良行為,，嚴肅處理學(xué)生違法違紀行為，組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進生上機實踐操作,，實現(xiàn)分層管理,、分層教學(xué)。
1,、理論輔導(dǎo)：教師講解為主,，可在教室和多媒體教室中進行
2、上機輔導(dǎo)：教師上機指導(dǎo)為輔,，學(xué)生上機練習(xí)為主,，優(yōu)勢生幫后進生為補進行。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇二十一
本學(xué)期信息技術(shù)教研組繼續(xù)堅持以教育科研為先導(dǎo),，致力于課堂教學(xué)改革的研究,。為更好地落實“學(xué)講計劃”精神，開展創(chuàng)新教育,，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,，按照學(xué)校教學(xué)計劃的指導(dǎo)，特擬定本學(xué)期的教研組工作計劃,。
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,，認真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力,、進取能力為重點，更新教師教育理念,，積極抓住契機,，進一步提升信息技術(shù)課程的學(xué)科地位，通過教研組的學(xué)習(xí)活動,，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。
我校3個機房都是新建機房,，設(shè)備數(shù)量充足、性能穩(wěn)定,。機房1和機房2各配有60臺計算機,，機房3作為備用機房，配有40臺計算機,，完全能保證日常的信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展,。
1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新,、開拓,、發(fā)展、務(wù)實”的教育理念,，結(jié)合學(xué)生的實際發(fā)展水平,，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力,、思想方法,、行為方式、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng),，促進學(xué)生個性發(fā)展,。
2、積極推進“學(xué)講計劃”,，并落實到日常的課堂教學(xué)中,。以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性、探究性課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透與整合,。
3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,，利用現(xiàn)有資源,，積極進行社團教育研究，充分開展計算機特長教育,。
4,、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中,，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),。
5、科學(xué)做好高二復(fù)習(xí)計劃,，爭取順利通過江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試,。
1、落實學(xué)講計劃,，緊抓課堂質(zhì)量,。
我們教研組共有4位教師,，根據(jù)教師的實際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點，積極配合學(xué)校工作,，完成教學(xué)任務(wù),，同時組織組內(nèi)人員進行聽課、評課,，共同提高本組教師任教的基本技能,。根據(jù)學(xué)講計劃要求，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,，能夠進行自學(xué),、互學(xué)、問學(xué),、教學(xué),、悟?qū)W，教師則由課堂教學(xué)的“主宰者”變?yōu)閷W(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者,、組織者,、協(xié)助者。
2,、繼續(xù)搞好課題研究及校本培訓(xùn)工作,。
配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實發(fā)掘集體的力量,，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,，切實貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng),，進一步完善信息技術(shù)教學(xué),，積極推廣任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實行分層次教學(xué),。以實踐問題為研究依據(jù),，并以此為切入點，落實到課題研究及校本培訓(xùn)的工作中,。
3,、加強落實教研組及備課組工作。
按時參加教研組,、備課組活動，認真學(xué)習(xí)“學(xué)講計劃”,，領(lǐng)悟課改精神,。本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是要搞好集體備課工作，主講教師在活動前要做好充分的準備,，活動主要以備理論課,、實踐課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、評課等一系列形式來開展,，組內(nèi)成員無故不得缺席,。
4、按時開展學(xué)校信息化工作,，做好技術(shù)保障,。
信息技術(shù)教研組是學(xué)校信息化建設(shè)的主力軍，分管了學(xué)校微機室,、錄播室,、電教器材室、軟件制作室,、多媒體資料室,。另外我們還負責(zé)學(xué)校的會議室和各功能室的多媒體設(shè)備使用，負責(zé)管理并審核學(xué)校網(wǎng)站,，參與市,、區(qū)和學(xué)校開展的各項活動，隨時記錄視頻和圖像資料,。
最新信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)部工作計劃篇二十二
一,、指導(dǎo)思想
以教育信息化建設(shè)為主線，加強學(xué)習(xí),，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué),。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略,，努力提高師生的信息素養(yǎng),，進一步促進學(xué)校的教育信息化水平的提高。
二,、主要工作
(一)加強隊伍自身建設(shè)
1,、明確人員分工，加強日常管理,。明確“服務(wù),、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé),，在確實完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,，增強協(xié)作意識,、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關(guān)資料的收集,、歸檔,。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，及時記載,，積累數(shù)據(jù),。
2、要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團隊,，所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中,，一起探索，共同成長,。具體措施：加強制度要求,，每兩周有兩節(jié)課的固定時間用來學(xué)習(xí)、研討,，地點設(shè)在機房,。內(nèi)容有flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識,、信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐等,。
(二) 極開展教學(xué)研討
1、 信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實踐中,，同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù),，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。在“備課-聽課-口頭評議-書面評議-再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中,，促進教學(xué)研究水平的提高,。
2、 組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。
3,、 配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動,，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作,。
(三)提高設(shè)備使用效益
1,、加強學(xué)校電腦的管理。為節(jié)約維修成本,，對電腦和常見故障,，我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決。
2,、繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫,。通過培訓(xùn),，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的)。及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源,，并以教材體系進行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位,，在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學(xué)中制作的教案,、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理,、上傳,，期末進行評比、考核,。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進行整理編目,，擴充校本資源庫內(nèi)容。
(四)嚴格師生培訓(xùn)與考核
1,、 教師參加上級組織的培訓(xùn),。
2、 教師參加上級組織的競賽,。
3,、 組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐;培訓(xùn)前期制定計劃，作好準備,，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,，及時作好考勤記錄。
4,、 加強對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核,。在強調(diào)整體推進的前提下，對部分水平超常的學(xué)生要加強訓(xùn)練,，在今后的技能競賽中力爭有所突破,。設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入,，四年級中文輸入,，主要利用信息技術(shù)課的途徑進行。
