在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

廣播稿格式 廣播稿50字青春勵(lì)志篇一

進(jìn)入初中階段,，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大，學(xué)習(xí)資料的加深,，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng),。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),，務(wù)必有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，這天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)”。

首先我們就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ),。平時(shí)就應(yīng)看些課外書,，擴(kuò)大知識(shí)面，多讀書,，讀好書,，這樣就會(huì)逐漸被科學(xué)的魅力所吸引,。我們要對(duì)《十萬個(gè)為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣,，按書上資料動(dòng)手做了許多小制作,，小實(shí)驗(yàn)后，就會(huì)被自然科學(xué)的魅力深深吸引,，在對(duì)科學(xué)由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理,、化學(xué)成績也會(huì)取得很大進(jìn)步

其次，學(xué)習(xí)重在課堂,，課堂45分鐘所到達(dá)的效果是家教,、培訓(xùn)班等所不能比擬的,。上課要認(rèn)真聽,，還要講究課效率,。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂，對(duì)于不懂的問題,，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào),，課后再思考,。對(duì)老師講的例題,，我們不主張題題都記,，應(yīng)選取重點(diǎn),、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記,。當(dāng)然，在課堂上,，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架,，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外,。正如上面所說,，有了對(duì)知識(shí)的興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩,。“框架”中有對(duì)知識(shí)的理解,，有重點(diǎn)、難點(diǎn),，有錯(cuò)例分析,，還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充,。把這些東西記下來,，適時(shí)溫習(xí),，等于自己又鞏固了一遍,，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多,。

學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問題,。一是不會(huì)做的題,，二是對(duì)概念的理解不清的地方,。對(duì)于第一種問題,，我們一般不輕易提出,。也就是說,，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考,，把自己的思路寫下來,，哪怕求不出答案,，甚至導(dǎo)出矛盾,。直到實(shí)在無法解決,，才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時(shí)間,，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，能夠說這樣做一題勝過做百題,。對(duì)于第二種問題，對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問的`,。對(duì)要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較,，用新的要領(lǐng)來解決舊的問題,，看是否能順利解決,。經(jīng)過思考不能解決再去問老師,。

在學(xué)習(xí)過程中,，科學(xué)用腦也十分重要。在長時(shí)間做一門作業(yè)后,，換一種作業(yè)做也是一種休息,。初中作業(yè)多，難度大,，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好,。

最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”，應(yīng)簡單復(fù)習(xí),，減少壓力，多看概念多思考,，少做習(xí)題,?？荚囘€要有一顆平常心,，要自信,、冷靜,、細(xì)心,、沉著。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂事,。只要努力，對(duì)自己充滿信心,，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好,。明天的“狀元”就是你、我,。

廣播稿格式 廣播稿50字青春勵(lì)志篇二

同學(xué)們,、老師們：

今天,，陽光燦爛,，天氣晴朗,。滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期,，又回到了大家熟悉而美麗的校園。

同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)寒假的休整,，個(gè)個(gè)精神抖擻,，生氣勃勃地背上書包,，早早地來到學(xué)校,，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了,，歡迎你們回到校園。同學(xué)們,，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高,、變得更懂事。而你們,，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到,，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。 過去的一個(gè)學(xué)年里,，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校取得了不少成績，獲得了不少榮譽(yù),。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更是 老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信 心地迎接新學(xué)期的開始,。 俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功,。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，向同學(xué)們提議：

第一：樹立一個(gè)信心,，我能我行 自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),，需要有決心、有信心,、有行動(dòng)。

第二,，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮,、刻苦,、求是,。 凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書,，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”,，“書山有路勤 為勁，學(xué)海無涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理,。

第三：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺 學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺,。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求,。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。 第四,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全,、穩(wěn)定,、文明,、有序,。 每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,，每寸校園都代表學(xué)校面貌,，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明,，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù) 小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在 家尊重父母,。在社會(huì)，做一個(gè)愛國愛民,、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信,、文明禮貌的 優(yōu)秀小公民,。 同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們,。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活 之中,。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心他人,，善 于合作,，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào),。 播種一個(gè)信念,，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè) 習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn),。 同學(xué)們,，好好播種,，好好把握吧!

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快,、家庭幸福!

廣播稿格式 廣播稿50字青春勵(lì)志篇三

男：給你的世界奏一曲雄壯的奏鳴，

女：給你的世界繪一幅靈動(dòng)的畫圈,。

男：這里是“園之聲”廣播站。

女：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，

齊：大家好,！

女：伴隨著這優(yōu)美的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,，校園之聲廣播站又與您見面了

男：我是播音員。

女：我是播音員,。音樂廣播稿男：歡迎大家走進(jìn)今天的《校園之聲————經(jīng)典賞析》欄目。

女：今天就讓我們走進(jìn)詩人王維，去感受他筆下美麗的山水田園風(fēng)光,。

王維（699—759）,，字摩詰，盛唐時(shí)期的著名詩人,。其中,，最能代表其創(chuàng)作特色的是描繪山水田園等自然風(fēng)景及歌詠隱居生活的詩篇,。

男：王維描繪自然風(fēng)景的高度成就,，使他在盛唐詩壇獨(dú)樹一幟,，成為山水田園詩派的代表人物。

女：王維的創(chuàng)作才能是多方面的,。他的五律與五、七言絕句造詣最高,，同時(shí)，其他各體也都擅長,，這在整個(gè)唐代詩壇是頗為突出的。

男：今天,，讓我們欣賞王維的著作《相思》,、《山中送別》及《竹里館》。

男：希望同學(xué)們都能愛唐詩,，讀唐詩，背唐詩。在班里開展唐詩背誦比賽,，讓校園里充滿詩的韻味,，詩的文化,。

女：時(shí)間過得真快，又到了與您說再見的時(shí)候了,，歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的《經(jīng)典賞析》欄目，同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

廣播稿格式 廣播稿50字青春勵(lì)志篇四

開場白,；

a 敬愛的老師們,， b 親愛的同學(xué)們,，

ab 歡迎您在每天的中午12:10準(zhǔn)時(shí)收聽我們的“校園之聲”廣播,， a 我是播音員xxx b 我是播音員xxx

a今天首先為大家?guī)淼奈恼旅麨椤段拿鳌?一起來欣賞吧,！

b如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。 文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道 德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

a說到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事,。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過去吧,！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么,？這里我不想過多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚,；或者認(rèn)為即使踐行了文明的.要求,，也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。

b一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵 守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

a公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎,？不會(huì),！個(gè)人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。要完善個(gè)人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力,；有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物,、致知,、誠意,、正心,、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

b通過今天的文章,，希望能真正喚起大家講文明的意識(shí)！讓我們一起攜手共筑文明的校園生活!!

b 接下來,，一起來聽歌吧，您將聽到的歌曲名為《咆哮》 這首歌是來自八年三班的韓如,，陳思思同學(xué)點(diǎn)播,，送給八年組所有同學(xué),，祝大家開心快樂每一天??！

結(jié)束語

a 不知不覺中,，我們的節(jié)目又要和您說再見了

b 感謝老師和同學(xué)們的陪伴,，愿大家有個(gè)好心情,！

a明天的同一時(shí)間,，再見,！

b 再見,！

廣播稿格式 廣播稿50字青春勵(lì)志篇五

歌曲:<每當(dāng)我走過老師窗前>

甲:老師們,，同學(xué)們,，今天是**年9月6日星期四,，20xx學(xué)年第二期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我是來自五年級(jí)的主持人(),。

乙:我是來自五年級(jí)的主持人(),。

甲:滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期,，又回到了大家熟悉而美麗的校園。

乙:新學(xué)期,，老師們都在期待著我們健康地成長,，希望著我們長得更高,、變得更懂事,。而我們,，也一定會(huì)用自己的行動(dòng)回報(bào)培育我們的老師們,。

乙:也許,，您還在思考,，明天的那堂課,，怎樣才能講的透徹;

甲:也許,，您還在盤算，班里的計(jì)劃,，怎樣才能訂得更周詳,。

乙:也許,，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職,，埋頭苦干早已是家常便飯,。

甲:親愛的老師們,，我們沒有厚禮獻(xiàn)上,，就請(qǐng)接受我們最誠摯的祝福:

合:老師，預(yù)祝您:節(jié)日快樂!

乙:有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己,，明亮了別人,。

甲:也有人把教師比做指路燈,，兢兢業(yè)業(yè),，指明著人生方向,。

乙:是啊!老師,，是你們帶領(lǐng)我們健康成長;是你們將我們從無知的昨天引向幸福的今天、燦爛的明天,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。

甲:同學(xué)們，此時(shí)此刻,，我相信你們心中一定有很多話要想對(duì)你的老師說吧?讓我們用一首<長大后我就成了你>來表達(dá)我們此時(shí)的.心聲吧!

歌曲:<長大后我就成了你>

乙:[老師"，我們每天不知要稱呼多少次,，老師是人類最偉大的職業(yè),。他們是人類靈魂的工程師,，是祖國大花園的園丁。老師用世間最崇高的愛孕育著我們,。這愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)微,，比友情更純潔,。

甲:當(dāng)我們失敗時(shí),，是老師給我們以鼓勵(lì);當(dāng)我們成功時(shí),，又是老師與我們共同分享成功的喜悅;

乙:當(dāng)我們迷惑不解時(shí),，老師象航燈,，照亮我們前進(jìn)的道路,，為我們前進(jìn)中掃平障礙,。

甲:同學(xué)們,，教師節(jié)就要到了,，我們應(yīng)該以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?

乙:想必大家一定有了很多想法,，下面向大家推薦幾種充滿尊師之情,，又簡單方便的祝賀方式,，同學(xué)們不妨試一試:

甲:1,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3,、自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師

4,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候:老師,，祝你節(jié)日快樂!

5,、在黑板上寫上教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜,。

6、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表,。

乙:其實(shí),，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,，而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn),，上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真作業(yè),，遵守班級(jí)紀(jì)律,，做老師的小幫手,，讓老師少操心,，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。也是老師們最喜歡的禮物,。

甲:最后，讓我們?cè)俅螌?duì)我們親愛的老師們說聲:[老師,，節(jié)日快樂!"

乙:[老師,，您辛苦了!"

合:節(jié)目最后，讓我們?cè)谧８Ｄ?，教師這首詩歌中道出對(duì)教師的祝福,、結(jié)束今天的廣播,。

廣播稿格式 廣播稿50字青春勵(lì)志篇六

1、有多少次揮汗如雨,，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信,，去拼搏才能勝利,?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力,。熱血在賽場沸騰,，巨人在賽場升起,。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡,；相信自己,，夢想在你手中,，這是你的天地,。當(dāng)一切過去,，你們將是第一,。相信自己,，你們將超越極限,，超越自己,！相信自己,，加油吧,，健兒們,，相信你自己,。

2,、年輕的我們自信飛揚(yáng),，青春的氣息如同出生的朝陽,，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái),，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功,，談何榮辱,，心中的信念只有一個(gè)：拼搏,！蕭瑟的秋風(fēng),，擋不住你們破竹的銳氣。

3,、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺(tái),。張揚(yáng)吧,，年輕的心,，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩,！泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子,，但我已飛過,；艾青對(duì)朋友說,，也許有人到達(dá)不了彼岸,，但我們共同擁有大海,。也許你們沒有顯赫的成績,，但運(yùn)動(dòng)場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影,。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。

4,、也許流星并不少見,，但它燃燒的剎那,，留給人間最美麗的回憶,！也許笑臉并不少見,，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬,！是的,，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間,。勝利,，是每個(gè)人所追求的,，勝利的喜悅,，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,，勝利是新的開始,！

5、不為鮮花的圍繞,，不為剎那的榮耀,，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑,，心中燃燒著夢想,，腳下不停的步伐,，你用行動(dòng)述說著過程的重要,，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰,，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧,！經(jīng)歷是一種精彩,，迸發(fā)你全部的能量,，成功是你汗水的寫照,。

6,、雖然你們?cè)趫錾系臅r(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里,，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜?，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服,，不為失敗的痛苦,，只有辛勤的汗水化作成功的腳步,。

7,、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,，沒有走不完的路,，沒有過不了的山,，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,，用你那頑強(qiáng)的意志去努力,，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,，相信成功一定是屬于你,。

8、踏著春天的氣息,，邁著輕盈的腳步,，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái),。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,，我們渴望大海的博大精深，還有,，我們更癡迷于你們的速度激情,。來吧,，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,，都叩動(dòng)著我們的心弦,；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線,；你的每一次起跳,，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

9,、青春的腳步,，青春的速度,，青春的活力，青春的激情,，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn),。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我,！我們相信你們一定能行,，加油吧，運(yùn)動(dòng)員,！終點(diǎn)就在眼前,！

10、不為掌聲的詮釋,，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步,，心中堅(jiān)定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理,，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,，希望在終點(diǎn)向你招手,，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你,。

11、伴著輕快地《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,，各個(gè)班級(jí)組成整齊劃一的方陣，踏著“咚咚”的腳步聲,，氣宇軒昂地向我們走來了,！他們的臉上,，洋溢著青春快樂的光芒；他們的心里,，激蕩著跳動(dòng)脈搏的節(jié)奏?！扒啻簾o畏，逐夢揚(yáng)威”這是x班嘹亮的口號(hào),。我聽到這句口號(hào)的時(shí)候,，心中被深深地震動(dòng)了。是啊,，這就是我們的花樣年華,，這就是我們的勇往直前的青春,。在這紅綠相間的運(yùn)動(dòng)場上，扎根,，發(fā)芽,，開花。最后,，結(jié)出飽滿的甜蜜的果實(shí),！

12、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,，你的步伐漸漸沉重,、緩慢。想起我曾經(jīng)對(duì)你鼓勵(lì)的話語,，此刻都脆弱的不堪一擊,。努力、堅(jiān)持,。這些話語此時(shí)都沒有了意義,。我只在心底里為你祝福，為你鼓勁,。企盼你能微笑著沖過終點(diǎn),，就在眼前的終點(diǎn)！

13、校運(yùn)會(huì)的召開,，牽動(dòng)著全體師生的心,。看那平時(shí)伏案備課的老師,，此刻也在跑道上躍躍欲試,。為學(xué)習(xí)頭疼的同學(xué)們，也為奪到第一而雀躍歡呼,。嚴(yán)格的體育老師們,，現(xiàn)在也細(xì)致親切地為運(yùn)動(dòng)員們記錄成績。我不能在運(yùn)動(dòng)場上顯身手,，于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間,！

14、此時(shí)此刻,，第59屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著,。吶喊聲此起彼伏，震天的喊聲和著跳動(dòng)的脈搏,，那么振奮人心,。場上的運(yùn)動(dòng)員們向著最后的勝利飛奔著。我想,，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上的那一刻,，心中揣著的就是集體。集體,，重在團(tuán)結(jié),，更重在每個(gè)人對(duì)它權(quán)益的維護(hù)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)場上每位運(yùn)動(dòng)員都在為它而付出的時(shí)候,，它已經(jīng)化無形為有形,，深深扎根在每一個(gè)人的心中。

15,、汗水浸著衣衫,，烈日灼著軀體，在這里,，在那邊,，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績中，殊不知藏著裁判員的多少付出,。正是他們,，是他們?cè)炀土宋覀儯≈x謝你,，我們的裁判員,，我們會(huì)用自己的信念去搏取勝利,，為此換來您一點(diǎn)點(diǎn)的欣慰。來吧,，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧,！

16、踏上跑道,，是一種選擇。離開起點(diǎn),，是一種勇氣,。馳騁賽場，是一種勝利,。運(yùn)動(dòng)健將們,，用你的實(shí)力，用你的精神,，去開拓出,，一片屬于你的長跑天地！

17,、有多少次揮汗如雨,，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信,，去拼搏才能勝利,。總在鼓舞自己,，要成功就得努力,。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起,。相信自己,，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡,；相信自己,，夢想在你手中，這是你的天地,。當(dāng)一切過去,，你們將是第一。相信自己,，你們將超越極限,，超越自己！相信自己,，加油吧,，健兒們,，相信你自己。

18,、年輕的我們自信飛揚(yáng),，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此時(shí)此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng),！論何成功,，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏,！蕭瑟的秋風(fēng),，擋不住你們破竹的銳氣。

19,、廣闊的綠茵場,，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,，年輕的心,，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠娭姓f,，天空沒有翅膀的影子,，但我已飛過；艾青對(duì)朋友說,，也許有人到達(dá)不了彼岸,，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,，但運(yùn)動(dòng)場上留下了你們的足跡,。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影,。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

20,、也許流星并不少見,，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶,！也許笑臉并不少見,，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬,！是的,，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,，是每個(gè)人所追求的,，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,，勝利是新的開始,！

21、不為鮮花的圍繞,，不為剎那的榮耀,，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑,，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐,，你用行動(dòng)述說著過程的重要,，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰,，希望載著終點(diǎn)在向你微笑,，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩,，迸發(fā)你全部的能量,，成功是你汗水的寫照。

22,、雖然你們?cè)趫錾系臅r(shí)間很短暫,，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜?，不為掌聲的注釋,，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦,，只有辛勤的汗水化作成功的腳步,。

23、心中堅(jiān)定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒有走不完的`路,，沒有過不了的山,，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力,，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,，相信成功一定是屬于你,。

24、踏著春天的氣息,，邁著輕盈的腳步,，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái),。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,，我們渴望大海的博大精深，還有,，我們更癡迷于你們的速度激情,。來吧，盡情釋放你的活力,。你的每一次沖刺,，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越,，都吸引著我們的視線,；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng),。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

25,、青春的腳步,，青春的速度，青春的活力,，青春的激情,，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,，挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行,，加油吧,，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前,！

26,、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服,，只有辛勤的汗水化作追求的腳步,，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理,，沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手,，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你,。

27,、伴著輕快地《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，各個(gè)班級(jí)組成整齊劃一的方陣,，踏著“咚咚”的腳步聲,，氣宇軒昂地向我們走來了！他們的臉上,，洋溢著青春快樂的光芒,；他們的心里，激蕩著跳動(dòng)脈搏的節(jié)奏,?！扒啻簾o畏，逐夢揚(yáng)威”這是x班嘹亮的口號(hào),。我聽到這句口號(hào)的時(shí)候，心中被深深地震動(dòng)了,。是啊,，這就是我們的花樣年華，這就是我們的勇往直前的青春,。在這紅綠相間的運(yùn)動(dòng)場上,，扎根，發(fā)芽,，開花,。最后，結(jié)出飽滿的甜蜜的果實(shí),！

28,、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上，你的步伐漸漸沉重,、緩慢,。想起我曾經(jīng)對(duì)你鼓勵(lì)的話語，此刻都脆弱的不堪一擊,。努力,、堅(jiān)持。這些話語此時(shí)都沒有了意義,。我只在心底里為你祝福,，為你鼓勁,。企盼你能微笑著沖過終點(diǎn)，就在眼前的終點(diǎn),！

29,、校運(yùn)會(huì)的召開，牽動(dòng)著全體師生的心,?？茨瞧綍r(shí)伏案備課的老師，此刻也在跑道上躍躍欲試,。為學(xué)習(xí)頭疼的同學(xué)們,，也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴(yán)格的體育老師們,，現(xiàn)在也細(xì)致親切地為運(yùn)動(dòng)員們記錄成績,。我不能在運(yùn)動(dòng)場上顯身手，于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間,！

30,、此時(shí)此刻，第59屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著,。吶喊聲此起彼伏,，震天的喊聲和著跳動(dòng)的脈搏，那么振奮人心,。場上的運(yùn)動(dòng)員們向著最后的勝利飛奔著,。我想，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上的那一刻,，心中揣著的就是集體,。集體，重在團(tuán)結(jié),，更重在每個(gè)人對(duì)它權(quán)益的維護(hù),。當(dāng)運(yùn)動(dòng)場上每位運(yùn)動(dòng)員都在為它而付出的時(shí)候，它已經(jīng)化無形為有形,，深深扎根在每一個(gè)人的心中,。

31、汗水浸著衣衫,，烈日灼著軀體,，在這里，在那邊,，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績中,，殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們，是他們?cè)炀土宋覀?！謝謝你,，我們的裁判員，我們會(huì)用自己的信念去搏取勝利,，為此換來您一點(diǎn)點(diǎn)的欣慰,。來吧，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧,！

32,、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服,，只有辛勤的汗水化作追求的腳步,。心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理,。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,。希望在終點(diǎn)向你招手,。努力吧，用你堅(jiān)韌不拔的毅志去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,。相信成功屬于你

33,、拼搏者，你是賽場上最亮的點(diǎn),。在你的眼中,，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍,。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符,。在你的心中,，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程,。場上的拼搏者,，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

34,、有多少次揮汗如雨,，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信,，去拼搏才能勝利,。總在鼓舞自己，要成功就得努力,。熱血在賽場沸騰,，巨人在賽場升起。相信自己,，你將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡；相信自己,，夢想在你手中,，這是你的天地。當(dāng)一切過去,，你們將是第一,。相信自己，你們將超越極限,，超越自己,！相信自己，加油吧,，健兒們,，相信你自己。

35,、泰戈?duì)栐谠娭姓f,，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過,；艾青對(duì)朋友說,，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海,。也許你們沒有顯赫的成績,，但運(yùn)動(dòng)場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影,。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。

36,、就像花兒準(zhǔn)備了春、秋,、冬,，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春,、夏,、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬,。蹲下，昂首,，出發(fā)……輕輕的一抬腳,，便牽動(dòng)了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待,。迎著朝陽,，你們踏歌而去，背著希望,，我們等待你們的歸來,。

37、心中堅(jiān)定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒有走不完的路,，沒有過不了的山,，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力,，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,，相信成功一定是屬于你

38、我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,，我們渴望大海的博大精深,，還有，我們更癡迷于你們的速度激情,。來吧,，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,，都叩動(dòng)著我們的心弦,；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線,；你的每一次起跳,，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

39,、加油吧,，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐,，聲聲有勁的吶喊,，運(yùn)動(dòng)場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲,，這里擋不助的是青春活力,；槍聲響起，“預(yù)備起跑”,，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓,，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志,。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧,！

40、在今天的賽場上,，我只是個(gè)場邊的看客,。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂,。他堅(jiān)持跑完全程,，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來,，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣,。場上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈,。在今天的賽場上,，我只是個(gè)場邊的看客，但我學(xué)到了很多

41,、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧,，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,，讓所有的人為你們而驕傲

42、秋風(fēng)羽,，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼,。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑?，也不是因?yàn)樗拿髅年柟?，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑,？?！運(yùn)動(dòng)場上那一幕幕,，一股股，無論是哭是笑,，市喜是悲,，其中都融入了他們的汗水、辛勞,。他們是真正的矯健者,，是運(yùn)動(dòng)場上的驕兒，更是我們心中的英雄,。加油吧,！英雄們！

43,、運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿,，運(yùn)動(dòng)場上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程,，你沒有畏懼和退縮,，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身,，依然分離追趕,，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念,，為班級(jí)贏得榮譽(yù),，拼搏吧，我為你們吶喊,，加油,！

44、運(yùn)動(dòng)員們,，相信勝利會(huì)屬于你們,，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì),。我們?cè)跒槟慵佑?，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手,，去呀,，不要猶豫，快去擊敗困難,，快去奪取勝利,，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑

45、理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),，失敗是生活的一部分,，誰也無法選擇，無法拒絕,。人生要自己去拼搏,，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶,。流淚不是失落，徘徊不是迷惑,，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢想的人,。加油吧,，運(yùn)動(dòng)健兒們！

46,、真心祝愿機(jī)會(huì)是什么,？是不可錯(cuò)過的剎那間。吶喊是什么,？是為那剎那間的真心祝愿,。加油，加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿

47,、不為掌聲的詮釋,，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步,，心中堅(jiān)定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理,，沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手,，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你,，

48,、你是運(yùn)動(dòng)場的心臟，跳動(dòng)夢想,；你是漫長路的精神,，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人,！風(fēng)為你加油,，云為你助興,，堅(jiān)定，執(zhí)著,，耐力與希望,，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量,，信念,，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮,！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響,。

49、生活中,，我們每天都在嘗試嘗試中,，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們,，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你,，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,，

50、運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿

運(yùn)動(dòng)場上有你們的拼搏身影

面對(duì)漫漫的征途

你沒有畏懼和退縮

任汗水打濕脊背

任疲憊爬滿全身

依然奮力追趕

只有一個(gè)目標(biāo)

只有一個(gè)信念

為班級(jí)贏得榮譽(yù)

拼搏吧

為我你們吶喊

加油加油

51,、不為掌聲的詮釋,，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步,。心中堅(jiān)定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理,。沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山。希望在終點(diǎn)向你招手,。努力吧,，用你堅(jiān)韌不拔的毅志去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲。相信成功屬于你

52,、拼搏者,，你是賽場上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符,。在你的心中,，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程,。場上的拼搏者,，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

53,、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶,，只因?yàn)槭冀K相信,，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,，巨人在賽場升起,。相信自己，你將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡,；相信自己，夢想在你手中,，這是你的天地,。當(dāng)一切過去,，你們將是第一。相信自己,，你們將超越極限，超越自己,！相信自己,，加油吧，健兒們,，相信你自己,。

54、泰戈?duì)栐谠娭姓f,，天空沒有翅膀的影子,，但我已飛過；艾青對(duì)朋友說,，也許有人到達(dá)不了彼岸,，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,，但運(yùn)動(dòng)場上留下了你們的足跡,。也許你們沒有獎(jiǎng)品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。

55、就像花兒準(zhǔn)備了春,、秋,、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏,。就像雪花經(jīng)歷了春,、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬,。蹲下,，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳,，便牽動(dòng)了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,，你們踏歌而去,，背著希望，我們等待你們的歸來,。

56,、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,，沒有走不完的路，沒有過不了的山,，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,，相信成功一定是屬于你

57,、我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深,，還有,，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,，盡情釋放你的活力,。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越,，都吸引著我們的視線,；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng),。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

58,、加油吧,，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐,，聲聲有勁的吶喊,，運(yùn)動(dòng)場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,，鼓聲聲,，這里擋不助的是青春活力,；槍聲響起,，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志,。朋友們,，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧,！

59,、在今天的賽場上，我只是個(gè)場邊的看客,。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程,，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,，他摔倒了再站起來，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣,。場上每一個(gè)點(diǎn)滴,，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,，我只是個(gè)場邊的看客,，但我學(xué)到了很多

60、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們讓我們知道了什么是拼搏,，是們是激情是們是榮耀加油吧,，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲

61,、秋風(fēng)羽,，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人,，不是因?yàn)樗那锔邭馑?，也不是因?yàn)樗拿髅年柟猓且驗(yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑??？矗∵\(yùn)動(dòng)場上那一幕幕,，一股股,，無論是哭是笑，市喜是悲,，其中都融入了他們的汗水,、辛勞。他們是真正的矯健者,，是運(yùn)動(dòng)場上的驕兒,，更是我們心中的英雄。加油吧,！英雄們,！

62、運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿,，運(yùn)動(dòng)場上有你們拼搏的身影,，面對(duì)漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮,，任汗水打濕脊背,，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕,，只有一個(gè)目標(biāo),，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù),，拼搏吧,，我為你們吶喊，加油,！

63,、運(yùn)動(dòng)員們,，相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上,，需要你勇敢的心去面對(duì),。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自內(nèi)心的吶喊,，困難和勝利都在向你招手,，去呀，不要猶豫,，快去擊敗困難,，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑

64,、理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇,，無法拒絕,。人生要自己去拼搏，去奮斗,，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,，徘徊不是迷惑,，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,，堅(jiān)持不懈,、勇于追求夢想的人。加油吧,，運(yùn)動(dòng)健兒們,！

65、真心祝愿機(jī)會(huì)是什么,？是不可錯(cuò)過的剎那間,。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿,。加油,，加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿

66、不為掌聲的詮釋,，不為刻意的征服,，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理,，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,，希望在終點(diǎn)向你招手,，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,，相信成功屬于你,，

67、你是運(yùn)動(dòng)場的心臟,，跳動(dòng)夢想,；你是漫長路的精神，激勵(lì)輝煌,；你們是將上下求索的人,！風(fēng)為你加油，云為你助興,，堅(jiān)定,，執(zhí)著，耐力與希望,，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚,！力量，信念,，拼搏與奮斗,，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響,。

68,、生活中，我們每天都在嘗試嘗試中,，我們走向成功品味失敗,，走過心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,，付出的背后是勝利無論是否成功,，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,，

69,、運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿

運(yùn)動(dòng)場上有你們的拼搏身影

面對(duì)漫漫的征途

你沒有畏懼和退縮

任汗水打濕脊背

任疲憊爬滿全身

依然奮力追趕

只有一個(gè)目標(biāo)

只有一個(gè)信念

為班級(jí)贏得榮譽(yù)

拼搏吧

為我你們吶喊

加油加油

70、溫暖的陽光灑在賽場上,，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始,。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空,。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn),。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝,？讓我們拭目以待,，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?！只有將力量與技巧合二為一的人,，才能獲得勝利的桂冠！

校運(yùn)會(huì)廣播稿50字(2) 71,、有多少次揮汗如雨,，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信,，去拼搏才能勝利,。總在鼓舞自己,，要成功就得努力,。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起,。相信自己,，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡,；相信自己,，夢想在你手中，這是你的天地,。當(dāng)一切過去,，你們將是第一。相信自己,，你們將超越極限,，超越自己,！相信自己,，加油吧，健兒們,，相信你自己,。

72、年輕的我們自信飛揚(yáng),，青春的氣息如同出生的朝陽,，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺(tái),，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng),！論何成功，談何榮辱,，心中的信念只有一個(gè)：拼搏,！8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣,，

73,、你聽那激烈奔跑的腳步聲，

震撼大地,。

你聽那歡呼加油的吶喊聲,，

催人奮進(jìn)。

賽場上的旋律,，

如旋風(fēng)般急速,，

如號(hào)角般激揚(yáng)，

如激流般奔騰不息,。

創(chuàng)新,！突破！超越,！

永遠(yuǎn)是賽場上最激動(dòng)人心的旋律,。

74、,、朝陽的金色洗亮了跑道,，

青春的旋律譜成了這首歌，

充滿激情的心是這首歌的音符,，

花季的少年火熱的心,，

永遠(yuǎn)的真誠不變的心，

你的身影是跑道上的風(fēng)景,，

矯健的步伐邁出你的自信,，

聽，我們都在為你喝彩,，

“加油”,，不能表達(dá)我們的激動(dòng)。

飛吧,！勝利在向你微笑,。

青春的旋律永遠(yuǎn)回蕩在耳畔。

75,、我們可以不美麗,，但我們可以健康，我們可以不偉大,，但我們可以莊重,，我們可以不永恒,，但我們可以真誠，我們可以不勝利,，但我們可以賽出水平,，讓生活超脫自然，讓生活的每一個(gè)符號(hào),，每一個(gè)細(xì)胞都快樂起來,，我要對(duì)失敗者說只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我,，成功的彼岸就會(huì)在前方等你,。

76、你的汗水灑在跑道,，澆灌著成功的花朵開放,。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒,。跑吧,，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭,。跑吧,，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

77、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

78,、一根小小的木棒,，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,，演繹的是奮斗和拼搏加油吧,！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中,！

79,、踏上跑道，是一種選擇,。離開起點(diǎn),，是一種勇氣。馳騁賽場,，是一種勝利,。

80、運(yùn)動(dòng)健將們,，用你的實(shí)力，用你的精神,，去開拓出,，一片屬于你的長跑天地,！

81、溫暖的陽光灑在賽場上,，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始,。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空,。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn),。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合,。誰能在這場激烈的競爭中獲勝,？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧,！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠,！

82,、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶,，只因?yàn)槭冀K相信,，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,，巨人在賽場升起,。相信自己，你將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡,；相信自己，夢想在你手中,，這是你的天地,。當(dāng)一切過去，你們將是第一,。相信自己,，你們將超越極限，超越自己,！相信自己,，加油吧，健兒們，相信你自己,。

83,、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽,，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái),，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng),！論何成功，談何榮辱,，心中的信念只有一個(gè)：拼搏,！8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣,，

84,、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺(tái),。張揚(yáng)吧,，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩,！

85,、泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子,，但我已飛過,；艾青對(duì)朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸,，但我們共同擁有大海,。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動(dòng)場上留下了你們的足跡,。也許你們沒有獎(jiǎng)品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。

廣播稿格式 廣播稿50字青春勵(lì)志篇七

a：給你的天空劃一道絢麗的亮色

b：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌

c：伸出你的手

d：伸出我的手

a：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了,。我是主持人羅佳科,。

b：我是主持人余志清。

c：我是主持人金方德,。

d：我是主持人陳燕靈,。

a：首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一：跟定黨的群眾路線，感悟心的教育實(shí)踐,。近日,，我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí),，活動(dòng)由周永冠校長主持,。首先，周校長回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來的收獲和體會(huì),，肯定了教師們?cè)诨顒?dòng)中作出的努力和取得的成效,，提出了活動(dòng)中存在的問題，鼓勵(lì)教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ魍度敫嗟募で椤?/p>

b：接著,，全體教師根據(jù)前段時(shí)間開展的“帶著感情經(jīng)常走,，帶著問題及時(shí)走”為主要內(nèi)容的“雙帶雙走”活動(dòng)進(jìn)行了深刻的反思。教師們走出校門,，走入家庭,，對(duì)學(xué)生和家長展開深入了解，真正在一線了解情況,、聽取意見,、解決問題。并且,，各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流心得寫下來,，以供今后作為學(xué)習(xí)思考的“印記”。

c：最后,，周校長組織全體教師觀看20xx年《感動(dòng)中國》評(píng)選活動(dòng),，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，樹立廣大黨員,、教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教,、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象,。影片中，中國核潛艇之父——黃旭華,，為了國家的利益,，堅(jiān)守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)，十幾年如一日……教師們深受感動(dòng),，熱淚盈眶,。

d：本次政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，是我校教師在關(guān)于“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”中堅(jiān)實(shí)的一步,，既提供了教師團(tuán)隊(duì)政治思想積極向上的精神食糧,，又為教師團(tuán)隊(duì)指明了今后發(fā)展的目標(biāo)。

a：新聞二：珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防知識(shí)講座走入羅小,。我校與近日開展了“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防知識(shí)講座，全體教師參加了此次活動(dòng),。講座中,，消防大隊(duì)的陳毅指導(dǎo)員，深入淺出地講述了“火災(zāi)的危害和實(shí)例”,、“火災(zāi)的預(yù)防”,、“火災(zāi)中正確地避難方法”、“滅火器的正確使用”等非常實(shí)用的消防知識(shí),。這些知識(shí)讓全體教師受益匪淺,，紛紛感嘆過去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害。

b：在火災(zāi)發(fā)生時(shí),，教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍,，只有教師在火災(zāi)防范意識(shí)上得到升華，學(xué)習(xí)到實(shí)用的防火知識(shí),，才可以更好地在各個(gè)班級(jí)中更正確地開展消防安全教育,，才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!

c：同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節(jié)了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——?jiǎng)趧?dòng)最光榮,。

d：你們知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

a：我知道,。 “五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日,。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí),、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

b：這個(gè)節(jié)日,，源于美國芝加哥城的工人大罷工,。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利,。

c：為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”,，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng),。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì),、游行,，以示慶祝。

d：中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日,。節(jié)日里,，舉國歡慶,，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園,、劇院,、廣場，參加各種慶祝集會(huì)或胡 磊體娛樂活動(dòng),，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰,。

a：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的,。真是不容易!

b：是啊,，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),，也要學(xué)習(xí)勞模,，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

c：對(duì)啊!誰說，花兒只供人欣賞,，而不努力爭取陽光?

d：誰說,，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?

a：誰說,，人們一切的財(cái)富都是信手拈來,，而不是勞動(dòng)的成果?

b：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，

c：曾在掌聲的背后付出多少辛勞,。

d：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒,。

a：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩,。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上,，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

b：金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門,。

c：“沒必要,，再這里吃住無憂，生病有人照顧,?！碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。

d：“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它,。

a：“噢,，天那。放心吧,，我會(huì)比你們更健康!,?！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它,。

b：金絲雀見沒用,，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物,。

c：幾個(gè)月過去了,，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,，一個(gè)人捧起畫眉鳥,，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,，俯視世界,。

d：夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上,。它的肚子在不聽話的打鼓,。可無濟(jì)于事,，它不會(huì)自己去覓食,。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛,。

a：一天,，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥,，嘆了口氣“：唉,，如果、你聽我的話,，早點(diǎn)出來,，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了?！?/p>

b：可憐的畫眉鳥,，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,，只有自己勞動(dòng),，才能過上幸福地生活。

c：那么,，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

d：我會(huì)做的可多了,，掃地、擦桌子,、洗碗,、洗衣服,、洗菜……

a:哦，你真能干,，那你做家務(wù)的時(shí)候,，快樂嗎?

b：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果,，特別開心,。

c：看來啊，只要肯勞動(dòng),，就能收獲許多,。

d：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手,，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈,。

a：還可以每天把自己打扮的大方得體。

b：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……,。

c：有人問‘世界上最美的手是誰的手?’

d：上帝回答說‘是施舍者的手,，還有一種你自己想吧?！?/p>

a：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出,。

b：相信此刻,，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手

c：是啊，施舍者的手固然美,。

d：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手,。

a：沒有勞動(dòng)者的汗水，就沒有施舍者的賦予,。

b：希望大家都能通過自己的手,，創(chuàng)造一片幸福人生!

c：同學(xué)們!明天開始我們就要進(jìn)入五一小長假了，希望各位能做到以下幾點(diǎn)：

交通安全教育,。出行時(shí)注意交通安全,，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩?；蜃分鸫螋[,，不乘坐無牌、無證等不合格車輛,，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來臨必須及時(shí)躲避;不滿12周歲,，不準(zhǔn)騎自行車，可騎自行車者不得帶人,、并排行駛,，追逐打鬧,。

d：防溺水安全教育。做到“五不一會(huì)”：不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不到無安全保障的水域游泳，不到河邊,、池塘,、溝渠等水面戲水玩耍，不到不熟悉的水域游泳,，學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急,、求助、報(bào)警方法,。尤其要教育孩子,，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人去救，不宜盲目下水營救,，避免發(fā)生更多傷亡,。

a：飲食衛(wèi)生安全教育。注意個(gè)人衛(wèi)生,，不吃零食,、不喝生水、不摘食野果(菜),、不買“三無”食品和街頭無證小販的飲(食)品,、不吃變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食,，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒,。

b：其他安全教育,。在家長指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等,，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng),。還要注意用水,、防盜、防陌生人安全,，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),，并鎖好家門,。

c：遵紀(jì)守法。不與人爭吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳,，不上網(wǎng)吧,，不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會(huì)上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品,，不賭博,，不吸毒。崇尚科學(xué),，反對(duì)邪教,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

d：認(rèn)真作業(yè),。假期里,，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真復(fù)習(xí),。同時(shí)應(yīng)利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書籍，增長見識(shí),，擴(kuò)大眼界,。 希望同學(xué)們能夠度過一個(gè)安全、愉快的假期,。

a：每一次相約,，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,，都意味著下一次更精彩的回來。

b：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,。我們下期再見!(播放歌曲)

廣播稿格式 廣播稿50字青春勵(lì)志篇八

男,、掀開20xx年的最后一頁

女、輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子

男,、20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去

女,、20xx年正向我們闊步走來

男、新的一年,，新的開始

女,、這般年輕，這般俊逸

男,、像地平線冉冉升起的朝霞,，給世界注入了清新的氣息

女、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞

男,、每一天,，都有一輪新的太陽冉冉升起

女,、每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

男,、在新年到來之際,，我要祝福我們偉大的祖國

女、祝福我們親愛的父母

男,、祝福我們敬愛的老師

女,、祝福我們可愛的同學(xué)

男、祝福我們真誠的朋友

女,、祝大家新年快樂,，萬事如意

男、新年快樂,，我們偉大的祖國

女,、沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔

男,、奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱

女,、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想

男、海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中,，有我中華兒女那不知疲倦的身影

女,、保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采

男,、你的身姿如此挺拔

女,、你的胸懷這般寬廣

男、你是我們永遠(yuǎn)的驕傲

女,、你是疲憊的游子持久不變的向往

合|,、祝福你，我們偉大的祖國

男,、新年快樂,，我親愛的父母

女、您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托

男,、慈愛的叮嚀不絕于耳

女,、花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛

男、偉岸的身影已漸漸模糊

女,、手中的針線仍一行一行

男,、望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老

女,、可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)

男、親愛的父親母親，請(qǐng)你們放心

女,、孩兒已長大成人,，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光,，為您添彩

男,、請(qǐng)您保重

女、祝您快樂不老,，幸福安康

男,、新年快樂，我敬愛的老師

女,、讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福

男,、新年快樂，我可愛的同學(xué)

女,、你是祖國的未來

男,、天真可愛的你，使生活如此美麗

女,、嬌艷盛開的你,，讓家園如此芳香

男、呼喚和平,，給你一塊成長的凈土

女,、呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂

男,、讓我們一起努力,，為希望和未來，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境

女,、讓我們一起祝福,，祝福祖國的花朵，更加艷麗,，更加茁壯,，更加芬芳

男、新年快樂,，我親愛的朋友

女、也許你正在孤獨(dú)失意,，也許你正在彷徨迷惘

男,、但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩

女,、指路的燈塔始終就在我們的正前方

男,、人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光

女、堅(jiān)忍不拔義無反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志,，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向

男,、得意不忘形，失意不失態(tài)

女,、不能有傲氣,，但不能無傲骨

男、這就是執(zhí)著

女,、這就是堅(jiān)強(qiáng)

男,、親愛的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,，感謝生命,，感謝寬容，感謝生活,，感謝理解,，感謝一切的美好和善良。

女,、親愛的朋友,，讓我們真心祝福吧，祝福和平,，祝福友誼,，祝福親人，祝福朋友,，祝福所有的自然和希望,。

男、在這辭舊迎新之際,，萬物孕育之機(jī)

女,、讓我們一起，大聲地祝福

男,、新年快樂,，美滿健康！

女,、新年快樂

合,、幸福永遠(yuǎn)！

廣播稿格式 廣播稿50字青春勵(lì)志篇九

為什么雷鋒值得大家紀(jì)念和學(xué)習(xí)呢,？雷鋒有什么樣的精神流傳下來呢,？

我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩,，所以有了俗語：

雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼,、扶微救困,、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了,。雷鋒精神自然樸實(shí)無華,，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念,。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,，我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神,，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大,。 時(shí)代在變,，我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無私幫助變成有——?jiǎng)?wù),，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn),。雷鋒精神是永恒的`，但是,，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的,。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法,。雷鋒精神是一種愛心表達(dá),，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

我們必須接受時(shí)代的變化帶來對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,，承認(rèn)無私幫助變成有——?jiǎng)?wù)也是一種進(jìn)步,。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有——?jiǎng)?wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無償服務(wù)的雷鋒精神,，所以,，我們的社會(huì)還會(huì)有無私的幫助，不是什么事都要有——?jiǎng)?wù),。

我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,，這不是能用價(jià)值衡量的,。

廣播稿格式 廣播稿50字青春勵(lì)志篇十

當(dāng)你感覺人生沒那么如意，當(dāng)你對(duì)自己的表現(xiàn)沒那么滿意,，當(dāng)你對(duì)你愛的人或自己感到失望,，當(dāng)你覺得自己再也堅(jiān)持不下去的時(shí)候，請(qǐng)記得對(duì)自己說,，沒關(guān)系,，我們都是這樣長大的。

大學(xué)的時(shí)候?qū)W的是師范專業(yè)。

我的同學(xué)畢業(yè)后，多半被分到學(xué)校做了老師,。他們告訴我,，最為難的事是逮到學(xué)生上課時(shí)偷看我的書。沒收吧,，好像不給老同學(xué)面子;不沒收吧，又擔(dān)心他們以后會(huì)更放肆。

有一次去蘇州出差,，被一個(gè)同學(xué)知道了，說是班上的女生都喜歡看我的書,，非要拖我去參加他們的班會(huì)課,。盛情之下，只好遵命,。

那堂班會(huì)課的主題是：和名作家零距離,。我在臺(tái)上，高一(4)班55個(gè)學(xué)生在臺(tái)下,。

第一個(gè)舉手的是個(gè)女生,，問我說：“饒老師，我想知道你在寫作的時(shí)候有沒有遇到過什么困難?你又是怎么堅(jiān)持下去的呢?”我示意她坐下,，并沒回答她,，而是對(duì)大家說：“繼續(xù)問?！?/p>

第二個(gè)舉手的依然是個(gè)女生,，她說：“我最想知道，你最喜歡你寫的哪一部作品中的哪一個(gè)人物?”

第三個(gè)問題,，我請(qǐng)一個(gè)男生站起來,，他很大方地承認(rèn)：“我沒看過你的書。我想問你,，這么多人喜歡你寫的書,，你是什么感受?”

“這三個(gè)問題,，我可以下課后回答你們?！蔽覍?duì)大家說,，“不如這堂課，我們來問點(diǎn)有意思的問題,。比如你們可以問我,，有沒有偷過錢?”

教室里先安靜了一兩秒，緊接著一片嘩然,，反應(yīng)快的已經(jīng)帶頭嚷起來：“好吧,，那你有沒有偷過錢呢?”

“偷過的?！蔽艺f,，“7歲的時(shí)候，偷了我媽放在衣櫥里的錢,，去買泡泡糖,。”

“結(jié)果呢?”“被打了啊,?！?/p>

“那有沒有撒過謊?”“有?！蔽艺f,，“而且不止一次?！?/p>

“舉個(gè)例吧,。”

“好吧,，有一次想買一本三毛的書,，沒錢，然后跟我媽說我要去參加英語比賽,，需要報(bào)名費(fèi),。還有一次，是帶我妹妹去鄉(xiāng)下一個(gè)男生家玩,，但是我告訴我媽的是去城里閨密家,，結(jié)果被我爸跟蹤了，好一通罵,?！?/p>

“哈哈，有沒有逃過課呢?”“逃過,，還逃了期末考試,，為的.是去看齊秦的演唱會(huì),。”

大家笑起來,，都不相信,。我補(bǔ)充說：“事實(shí)就是這樣，時(shí)間過去以后,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多你當(dāng)時(shí)覺得根本過不去的坎,，到后來你會(huì)連‘坎’是什么都不記得了,。”

“這樣啊,，那你有沒有做過令自己非常后悔的事?”“有,。”

“有沒有傷過朋友的心?”“有,?！?/p>

“有沒有被朋友傷過心?”“有?！?/p>

“有沒有還沒有實(shí)現(xiàn)的夢想?”“有,。”

“有沒有事令你感到恐慌和不安?”“有,?！?/p>

“有沒有對(duì)自己不滿過?”“有?！?/p>

…………

“有沒有最想對(duì)我們說的話?”

我轉(zhuǎn)過身,，將黑板上班會(huì)課原來的主題擦掉，重新寫上這么一行字：“沒關(guān)系,，我們都是這樣長大的,。”

當(dāng)我寫完最后一筆,，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,。而我的同學(xué)，他們的班主任,，竟然站在講臺(tái)的一角不爭氣地抹起了眼淚,。

不過50分鐘，他們均已和我熟絡(luò),，開始嘻嘻哈哈,，說各自的趣事，下課時(shí)還與我勾肩搭背,，沒大沒小地叫我老饒,。沒完沒了的知了聲中,，那場告別顯得親密、盛大而又愉快,。我相信這堂課,，在他們心中一定留下了深刻的印象。無論過去多久,，相信總有一個(gè)人會(huì)提起：當(dāng)年饒雪漫說過呢,，這些沒什么。原來,，真是這樣呵,。

是的，當(dāng)你感覺人生沒那么如意,，當(dāng)你對(duì)自己的表現(xiàn)沒那么滿意,，當(dāng)你對(duì)你愛的人或自己感到失望，當(dāng)你覺得自己再也堅(jiān)持不下去的時(shí)候,，請(qǐng)記得對(duì)自己說,，沒關(guān)系，我們都是這樣長大的,。

因?yàn)?，這就是人生。

廣播稿格式 廣播稿50字青春勵(lì)志篇十一

尊敬各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家中午好,！今天“心情的風(fēng)鈴欄目”為大家?guī)淼淖魑氖恰陡卸髂赣H》。請(qǐng)欣賞,。,。。

一個(gè)女人,，無論她是美麗的還是丑陋的,，無論是受過高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦，只要她是一位母親,，她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號(hào),！

任何一個(gè)人的生命都來自母親，母親是我們生命的載體,，是我們永久的無邊無際的港灣,。 一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩，母親承受了懷孕的艱難,，分娩的陣痛,，只因她是母親，無怨無悔,。

這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn),。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任,，推動(dòng)著整個(gè)人類歷史的發(fā)展。

一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛,，還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛,。我們每一個(gè)人，從科學(xué)家,、名人到凡夫俗子,，那一個(gè)不是在母愛深深下成長。我們的每一個(gè)起步,，每一此奔跑,，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。

所謂“兒行千里母擔(dān)憂,！母行千里兒不愁”“慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密逢,，意恐遲遲歸”，這都是母親慈愛的寫照,。母親的囑托和牽掛伴隨我們長夜苦讀,，伴隨我們?nèi)松穆魍尽o論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?，?chuàng)造了多少的業(yè)績,，在母親的面前都是微不足道的，無論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論,。

母親是山麓,、是源泉，我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長河,！

母親是深海,，我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花！

母親是大地,，我們兒女則是賴以生存的小樹和草芽,！

母親是高遠(yuǎn)深隧的天幕，我們兒女則是天幕呵護(hù)下的星星和五彩的霞,！

母親是不朽的太陽,，給了我們所有溫暖的陽光！

母親是長鞭,，教會(huì)我們識(shí)別是非丑惡,！

母親是一切，是母親給了我們一切,！沒有母親就沒有我們,，就沒有我們的一切,。因此，我們都應(yīng)感恩母親,，感恩母愛,。

孔子言：“天不生仲尼，萬古如長夜,?！笨鬃拥墓适拢艚o后人更多的是孔子對(duì)母親顏氏的感激,?？鬃幽赣H顏氏，30歲出頭就白了鬢發(fā),，為了孔子上學(xué)日夜操勞,。盡管家境貧寒，孔母非常重視對(duì)孔子的教育,。母親顏氏教孔子識(shí)字,，7歲時(shí)將他送到晏平仲的.私塾學(xué)習(xí)，后來又將他送到外祖父顏襄那里,，隨外祖父學(xué)習(xí)多年,。

在母恩浩蕩的關(guān)懷下，造就了一代圣人,?？鬃?4歲時(shí)，母親與世長辭,?？鬃邮謧校瑢⒛赣H與父親合葬后,，服喪三年,，時(shí)時(shí)感念母恩，不勝悲哀,。假如沒有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞,，就不會(huì)有歷史上偉大的思想家、文學(xué)家,，也就不會(huì)給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn),。

如果我們能有所成就，那是因?yàn)橛猩钌畹哪笎巯鄶y,，如果我們能平安幸福的生活,，那就是母親的期望。一個(gè)母親為兒女付出所有，不圖任何回報(bào),。

也許,，我們將來會(huì)在商場廝殺；也許,，我們將來會(huì)在職場上拼搏,；無論在那，母親纖長的絲始終牽掛著我們,。無論我們走了多遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)也走不出母親愛的心房，母愛的眼簾,。

我們的母親,，為我們操勞一生，有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,，有的病痛纏身,，有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時(shí)都是一直在為自己的事情忙碌,，老說沒有時(shí)間,，母親節(jié)是屬于每位母親的節(jié)日。

我們不能做很多的事情,，但我們可以對(duì)母親說：“媽媽，我愛您,！媽媽,，謝謝您！媽媽,，祝您節(jié)日快樂,，福壽安康！”

在此,，祝天下所有的母親幸福健康而快樂,！

今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,！

廣播稿格式 廣播稿50字青春勵(lì)志篇十二

活動(dòng)方案

擬制： 劉永亮 審核： 批示：

【一,、活動(dòng)背景】：

金九銀十，歷來都是搬家結(jié)婚高峰期,，因此必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，做好這次活動(dòng)。

【二,、活動(dòng)思路】：

1,、天氣慢慢變涼，反季商品促銷 2、新品推廣

【三,、活動(dòng)主題】：越龍公司17周年慶

【四,、活動(dòng)時(shí)間】：

20xx年9月6日（周五）---9月22日（周日），共17天

【五,、活動(dòng)范圍】：

濮院店,、新豐店、南匯店（開業(yè)慶典）

【六,、活動(dòng)標(biāo)語】：

17年歷程,，17年精彩------活動(dòng)標(biāo)語 真芯呵護(hù)17年，專業(yè)提花17年 攜手你,，牽手愛,，幸福相伴17年

17年專業(yè)品質(zhì)保證，為您締造完美生活------活動(dòng)標(biāo)語 人氣產(chǎn)品0利潤,，百萬商品大放價(jià)

【七,、大促活動(dòng)產(chǎn)品籌備】：

常規(guī)促銷產(chǎn)品；待清理滯銷產(chǎn)品,；部分新款促銷品,；部份正價(jià)產(chǎn)品。

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