我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)200字 創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)收獲篇一

以下是我參加此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一是全面了解了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)這個(gè)項(xiàng)目,，對(duì)我以后從事學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作將有極大的幫助,。先進(jìn)的理念，系統(tǒng)的理論,，可行的實(shí)際操作手冊(cè),，將使以后的工作起到事半功倍的效果，希望通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索,，以后能擔(dān)任創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)工作,，更好地提升自我的能力，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

二是解老師和石老師的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富,，授課認(rèn)真負(fù)責(zé)。尤其是行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法,，在學(xué)習(xí)后深有感觸,，印象非常深刻。直觀地理解了老師教學(xué)方法運(yùn)用的好與壞,，會(huì)直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。并在試講中進(jìn)行了嘗試，相信這種教學(xué)方法對(duì)我今后的教學(xué)和工作會(huì)有很大的幫助,。

三是在實(shí)訓(xùn)過程中,，在何波總經(jīng)理的帶領(lǐng)下與小組成員一起創(chuàng)辦了模擬公司，我們的公司叫“加油寶貝母嬰服務(wù)責(zé)任模擬公司”,。參照母版公司貝因美,，通過經(jīng)營環(huán)境分析、公司產(chǎn)品定位,、營銷策略,、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等，我們按照公司創(chuàng)業(yè)需要的調(diào)研和程序,，進(jìn)行了一套較為完整的模擬訓(xùn)練,。在其中體驗(yàn)創(chuàng)辦公司的艱辛和快樂。

四是試講環(huán)節(jié),，聆聽了四十位同學(xué)的試講課,，深受啟發(fā)。尤其是石科明老師的精彩點(diǎn)評(píng),，總能切中要害,，讓人敬佩不已。同時(shí)很慶幸有緣結(jié)識(shí)了這么多朋友，以后工作就有了請(qǐng)教的專家,。

最后再次感謝石老師和解老師的傳道解惑,，感謝杭州市職業(yè)技能培訓(xùn)指導(dǎo)中心和模擬公司杭州中心工作人員的辛勤付出，感謝各位同學(xué)的知識(shí)共享!

創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)200字 創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)收獲篇二

如今,，以美國引起的金融風(fēng)暴,，使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬人失業(yè),，畢業(yè)大學(xué)生無法就業(yè),。在此，國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見,，擴(kuò)大內(nèi)需,，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi)，而且出臺(tái)了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策,，這種“天時(shí),，地理，人和,?！?/p>

那么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的話我們就必須得想到一些問題繼而加以改正,，考慮到我們目前還是大學(xué)生的緣故,，個(gè)人認(rèn)為我們首先得抓好以下幾點(diǎn);

確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己,。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃,，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地,。因此，作為大學(xué)生,，我們有很多接觸社會(huì),，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教,、服務(wù)員,、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的,。

其二,，心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響,。

再次，經(jīng)驗(yàn)限制,。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制,，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”,，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題,，以致創(chuàng)業(yè)困難。

第四,，知識(shí)限制,。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理,、市場(chǎng)營銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí),，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭中也將處于劣勢(shì),。

第五，資金困境,。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,，從社會(huì)上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大,，較難獲得必需的資金,。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

最后,，技術(shù)限制,。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來講,，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難,。

作為一個(gè)公司的組織者與決策者的總經(jīng)理,，必須做到繁而不亂;也必須做到讓員工相信你，但也不能毫無限制的一切為員工畢竟公司是一個(gè)商業(yè)的集體,，我們必須讓我們的公司成為一個(gè)成功的商業(yè)集體就必須考慮與員工融洽且不是萬事為期謀福利,。任何敢違反公司規(guī)章的人或者行為都必須給與一定的處罰。

創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)200字 創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)收獲篇三

一個(gè)周的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)在今天的聚會(huì)中已經(jīng)差不多走到了尾聲,，剩下來的就是彩排與風(fēng)采展示,。我是欣悅公司的一員，希望我們能夠順利完成老師交給的任務(wù),。把我們團(tuán)隊(duì)最好的一面展示給所有明天觀摩的老師與朋友們,。一個(gè)周的實(shí)訓(xùn)真的很短，但也很長,。這樣說的原因有二,，一是我們還沒有來得及思考與消化老師講的一些知識(shí)，老師就開始下一步了,，可能也是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,，老師不可能停留下來等每一個(gè)知識(shí)與理解能力差的學(xué)員。二是我們每天都要接收到大量的信息,，來不及處理與歸類,。我們會(huì)感覺到時(shí)間很長是因?yàn)槲覀冞€不能很好的習(xí)慣老師的思維方式與教學(xué)模式。我們會(huì)感覺到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務(wù),。這之間與我們的實(shí)踐動(dòng)手能力是離不開的,。回想一下我們這個(gè)周所學(xué)的內(nèi)容包括兩個(gè)部分：教學(xué)與實(shí)踐,。課堂上顏老師的思維引導(dǎo),。包括怎么樣組建團(tuán)隊(duì),，怎么樣設(shè)立目標(biāo),，怎么樣成立公司，公司的管理,，公司的運(yùn)營,，到最后整個(gè)創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者們需要注意的一些問題。而實(shí)踐內(nèi)容基本上全部由馬老師負(fù)責(zé),，他引導(dǎo)我們?cè)趺礃影杨伬蠋熤v的理論知識(shí)應(yīng)用與比較相對(duì)現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐操作系統(tǒng),。我們每一家模擬公司所碰到的一些實(shí)際性的問題都是通過他給幫忙解決的。兩位可愛可親的老師講課最大的特點(diǎn)就是生動(dòng)有趣,，激勵(lì)每一個(gè)人勇敢的去戰(zhàn)勝自己,。從他們身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)不至課堂上所講的知識(shí)，而是對(duì)事的態(tài)度與思想從根本上有了改變,。一件事情在你沒有做時(shí),，不要輕易的下判斷。不要輕易的按常規(guī)思路去解決問題。而馬老師最喜歡用身邊的小故事來啟發(fā)大家的思想,。而課堂上的活動(dòng)也是組成一堂課精彩的一部分,。我們喜歡這樣的課堂，很大一部分是因?yàn)槔锩娴幕顒?dòng)的背后會(huì)讓我們學(xué)到更多看不見的東西,。比如說“千里傳音”,、“1元錢”、“撲克牌樓房高度”,、“自由講課”,、“市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)”等游戲，估計(jì)這一輩子都會(huì)從這些游戲中受溢非淺,。在游戲里面玩的不是游戲,，是管理，是智慧,，是團(tuán)隊(duì),。沒有一個(gè)很好的心態(tài)去玩游戲，是不可能把游戲玩好的,。

最后說一下我在這個(gè)周所學(xué)到的一些東西吧,。從顏老師的身上，讓我學(xué)到了至少四點(diǎn)：

1,、無論什么時(shí)候,，禮貌與問候是不能被忽略的?？赡芫褪且?yàn)槟硞€(gè)小細(xì)節(jié)沒有做好,，或者是沒有做到，而使自己損失一次機(jī)會(huì),。

2,、激情，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,，必須要有激情,，從老師講堂與培訓(xùn)方面來看，老師都是一個(gè)有激情的人,。他會(huì)一直引導(dǎo)你的思想,，讓你怎么樣產(chǎn)生一個(gè)好的主意，然后讓你自己去把你的這個(gè)主意給完成,。

3,、規(guī)則,，任何時(shí)候我們都必須要注意不能和規(guī)則進(jìn)行挑戰(zhàn),。和規(guī)則挑戰(zhàn)的結(jié)果只一個(gè)，會(huì)被規(guī)則所淘汰出局,。

4、一個(gè)人的言談舉止,，說話方式很重要,，大家要時(shí)刻要有這方面的鍛煉意識(shí)。從馬老師身上也學(xué)到了不少,。馬老師給我的感覺實(shí)踐經(jīng)歷是相當(dāng)豐富的,。他總是可以從一個(gè)小角度用一針見血的眼光指出你的問題所在。就那今天的“一元錢”游戲說起,。他讓我們玩這個(gè)游戲不僅僅是想讓大家激動(dòng)一下,，而是想告訴我們這個(gè)游戲的背后隱藏著著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論“馬汰效應(yīng)”。

給我們分析了一下這個(gè)游戲外的幾點(diǎn)：

1,、我們大學(xué)生為什么不好找工作,，一是因?yàn)檠鄹呤值汀６且驗(yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn),。

2,、把自己的工作設(shè)定為自己的工作目標(biāo)，而不是一個(gè)任務(wù),，那自己的收獲是不一樣的,。

3、分析一下自己決策失誤的地方,，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果,。

4、思想決定意識(shí),，給自己擬定一個(gè)目標(biāo),，不管是工作的，還是學(xué)習(xí)的,。相信在未來的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上自己一定會(huì)出現(xiàn)在那里,。

5、很多東西都需要去現(xiàn)實(shí)的生活去中調(diào)查,，而不是憑空在那里猜想,。

最后,，想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)班課程可能就這樣過去了,，但這也意味著我們下一個(gè)新起點(diǎn)的開始。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束,，這樣的學(xué)習(xí)精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去,，讓我們做得更好!用我們這個(gè)周學(xué)會(huì)的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信擁有一顆永遠(yuǎn)不服輸,、積極向上的心及敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的心態(tài),，我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路都將會(huì)更好走一點(diǎn)兒,。真的很感謝我們的兩位老師，是他們給我們分享了這樣的一場(chǎng)思想盛宴!

創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)200字 創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)收獲篇四

一個(gè)周的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)在今天的聚會(huì)中已經(jīng)差不多走到了尾聲,，剩下來的就是彩排與風(fēng)采展示,。我是欣悅公司的一員，希望我們能夠順利完成老師交給的任務(wù),。把我們團(tuán)隊(duì)最好的一面展示給所有明天觀摩的老師與朋友們,。一個(gè)周的實(shí)訓(xùn)真的很短，但也很長,。這樣說的原因有二,，一是我們還沒有來得及思考與消化老師講的一些知識(shí)，老師就開始下一步了,，可能也是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,，老師不可能停留下來等每一個(gè)知識(shí)與理解能力差的學(xué)員。二是我們每天都要接收到大量的信息,，來不及處理與歸類,。我們會(huì)感覺到時(shí)間很長是因?yàn)槲覀冞€不能很好的習(xí)慣老師的思維方式與教學(xué)模式。我們會(huì)感覺到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務(wù),。這之間與我們的實(shí)踐動(dòng)手能力是離不開的,。回想一下我們這個(gè)周所學(xué)的內(nèi)容包括兩個(gè)部分：教學(xué)與實(shí)踐,。課堂上顏老師的思維引導(dǎo),。包括怎么樣組建團(tuán)隊(duì)，怎么樣設(shè)立目標(biāo),，怎么樣成立公司,，公司的管理，公司的運(yùn)營,，到最后整個(gè)創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者們需要注意的一些問題,。而實(shí)踐內(nèi)容基本上全部由馬老師負(fù)責(zé)，他引導(dǎo)我們?cè)趺礃影杨伬蠋熤v的理論知識(shí)應(yīng)用與比較相對(duì)現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐操作系統(tǒng),。我們每一家模擬公司所碰到的一些實(shí)際性的問題都是通過他給幫忙解決的,。兩位可愛可親的老師講課最大的特點(diǎn)就是生動(dòng)有趣，激勵(lì)每一個(gè)人勇敢的去戰(zhàn)勝自己,。從他們身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)不至課堂上所講的知識(shí),，而是對(duì)事的態(tài)度與思想從根本上有了改變。一件事情在你沒有做時(shí),，不要輕易的下判斷,。不要輕易的按常規(guī)思路去解決問題。而馬老師最喜歡用身邊的小故事來啟發(fā)大家的思想,。而課堂上的活動(dòng)也是組成一堂課精彩的一部分,。我們喜歡這樣的課堂,，很大一部分是因?yàn)槔锩娴幕顒?dòng)的背后會(huì)讓我們學(xué)到更多看不見的東西。比如說“千里傳音”,、“1元錢”,、“撲克牌樓房高度”、“自由講課”,、“市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)”等游戲,，估計(jì)這一輩子都會(huì)從這些游戲中受溢非淺。在游戲里面玩的不是游戲,，是管理,，是智慧，是團(tuán)隊(duì),。沒有一個(gè)很好的心態(tài)去玩游戲,，是不可能把游戲玩好的。

最后說一下我在這個(gè)周所學(xué)到的一些東西吧,。從顏老師的身上,，讓我學(xué)到了至少四點(diǎn)：

1、無論什么時(shí)候,，禮貌與問候是不能被忽略的,。可能就是因?yàn)槟硞€(gè)小細(xì)節(jié)沒有做好,，或者是沒有做到,，而使自己損失一次機(jī)會(huì)。

2,、激情,，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，必須要有激情,，從老師講堂與培訓(xùn)方面來看,，老師都是一個(gè)有激情的人。他會(huì)一直引導(dǎo)你的思想,，讓你怎么樣產(chǎn)生一個(gè)好的主意,，然后讓你自己去把你的這個(gè)主意給完成。

3,、規(guī)則,，任何時(shí)候我們都必須要注意不能和規(guī)則進(jìn)行挑戰(zhàn)。和規(guī)則挑戰(zhàn)的結(jié)果只一個(gè),，會(huì)被規(guī)則所淘汰出局,。

4、一個(gè)人的言談舉止,，說話方式很重要,，大家要時(shí)刻要有這方面的鍛煉意識(shí)。從馬老師身上也學(xué)到了不少,。馬老師給我的感覺實(shí)踐經(jīng)歷是相當(dāng)豐富的,。他總是可以從一個(gè)小角度用一針見血的眼光指出你的問題所在。就那今天的“一元錢”游戲說起,。他讓我們玩這個(gè)游戲不僅僅是想讓大家激動(dòng)一下,，而是想告訴我們這個(gè)游戲的背后隱藏著著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論“馬汰效應(yīng)”。

給我們分析了一下這個(gè)游戲外的幾點(diǎn)：

1,、我們大學(xué)生為什么不好找工作,，一是因?yàn)檠鄹呤值汀６且驗(yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn),。

2,、把自己的工作設(shè)定為自己的工作目標(biāo)，而不是一個(gè)任務(wù),，那自己的收獲是不一樣的,。

3、分析一下自己決策失誤的地方,，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果,。

4、思想決定意識(shí),，給自己擬定一個(gè)目標(biāo),，不管是工作的，還是學(xué)習(xí)的,。相信在未來的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上自己一定會(huì)出現(xiàn)在那里,。

5、很多東西都需要去現(xiàn)實(shí)的生活去中調(diào)查,，而不是憑空在那里猜想,。

最后，想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)班課程可能就這樣過去了,，但這也意味著我們下一個(gè)新起點(diǎn)的開始,。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，這樣的學(xué)習(xí)精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去,，讓我們做得更好!用我們這個(gè)周學(xué)會(huì)的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程,。相信擁有一顆永遠(yuǎn)不服輸、積極向上的心及敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的心態(tài),，我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路都將會(huì)更好走一點(diǎn)兒,。真的很感謝我們的兩位老師，是他們給我們分享了這樣的一場(chǎng)思想盛宴!