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最新幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-20 06:16:34
最新幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季(十四篇)
時(shí)間:2023-02-20 06:16:34     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季篇一

家長(zhǎng)送孩子早入園時(shí)總是很快的離去了,但有時(shí)也有家長(zhǎng)逗留在幼兒園門(mén)口,。有些家長(zhǎng)會(huì)有事要交代老師,。碰到類似情況時(shí),我們會(huì)主動(dòng)迎上前詢問(wèn),,讓家長(zhǎng)感到老師的`一種主動(dòng)負(fù)責(zé)和關(guān)懷,,也會(huì)拉進(jìn)我們之間的距離。在一天結(jié)束了離園前,,我們?yōu)橛變赫砗梅棧凰秃⒆拥街付ǖ慕铀忘c(diǎn),,我們微笑著迎接每一位家長(zhǎng),,主動(dòng)、熱情地和他們打招呼,,向家長(zhǎng)反饋孩子一天的學(xué)習(xí)、游戲情況,,和家長(zhǎng)探討他們感興趣的問(wèn)題。并主動(dòng)和家長(zhǎng)孩子再見(jiàn),。另外組織好晚離園幼兒的活動(dòng),使幼兒在高高興興的度過(guò)一天,,在離園的整個(gè)過(guò)程中,我們始終把安全放在首位,,樹(shù)立安全意識(shí),。

應(yīng)當(dāng)幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的觀念,,選擇適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式和指導(dǎo)家長(zhǎng) 注意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的包括物質(zhì)和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。促進(jìn)幼兒園與家庭的雙向交流,,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園活動(dòng)的了解提高家長(zhǎng)家庭教育水平,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,,增進(jìn)家園之間的了解和配合,在相互合作,,相互作用的基礎(chǔ)上與家長(zhǎng)建立適當(dāng)?shù)摹⒂行У暮献髋浜吓c指導(dǎo)工作的關(guān)系,,深入開(kāi)展家長(zhǎng)工作,,使家長(zhǎng)的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高。

我們教師要做好家長(zhǎng)工作,,只有家長(zhǎng)配合完成了才能讓幼兒健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。也使每個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)心和放心。也才能讓我們的工作順利完成,。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季篇二

幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,,并進(jìn)取支持,、幫忙家長(zhǎng)提高教育本事,。”家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程,,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感,;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī),;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

上學(xué)期,,我班開(kāi)展了較多的家長(zhǎng)工作形式,如:家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)問(wèn)卷等,,取得了較好的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作,,原先對(duì)幼兒不關(guān)心,、無(wú)所謂的觀念已有很大改變,,家長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)向教師詢問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情景。對(duì)目前開(kāi)展的主題活動(dòng),、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了必須的了解,。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的.事能進(jìn)行電話聯(lián)系,,請(qǐng)假制度也開(kāi)展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙,,都由祖父母帶,,存在依靠性強(qiáng),,自理本事差,,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣,。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。各方面本事還待培養(yǎng),。針對(duì)上述情景加強(qiáng)家園合作顯得十分重要.,所以我們分析后認(rèn)為,,我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,,我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展,,讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效,。

1、針對(duì)不一樣層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不一樣的聯(lián)系,、交往,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情景,,讓家長(zhǎng)滿意放心。

2,、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄,,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,共同商討教育良方,。

4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要,,供給便利服務(wù)。

1,、開(kāi)學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長(zhǎng),,了解幼兒假期生活情景和健康狀況,。

2、做好家訪工作,,了解孩子學(xué)習(xí)情景與生活習(xí)慣。

3,、利用接送時(shí)間,與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情景,,并了解幼兒在家表現(xiàn),,與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。

4,、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目,。

5、學(xué)期結(jié)束時(shí),,寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園情景匯報(bào)表,向家長(zhǎng)匯報(bào),。

6,、做好期末家訪工作,,期望家長(zhǎng)能合理安排好幼兒的假期生活,。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季篇三

中班幼兒已經(jīng)上過(guò)一年的幼兒園,,所以他們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的情景有了必須的了解。這些家長(zhǎng)都很年輕,,育兒經(jīng)驗(yàn)不足,由于獨(dú)生子女的特殊性,,又使他們對(duì)孩子的期望值很高,望子成龍,,望女成鳳。在家庭中,,祖輩們的教育分量很重,,溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,對(duì)孩子的一切都包辦代替。所以本班所有的家長(zhǎng)中,,存在著很大的`差異性,。我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)外地小男孩異常調(diào)皮,、霸道、喜歡打人,,每一天他們家長(zhǎng)接送孩子時(shí)來(lái)去匆匆,甚至從不和教師打招呼,,導(dǎo)致我們很少有機(jī)會(huì)和他們交流,。針對(duì)這些情景,,本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,。如:要求家長(zhǎng)每一天多停留幾分鐘談話、家園之窗,、家長(zhǎng)會(huì)等形式和活動(dòng),家園合作,,與家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn),協(xié)商一致的教育理念,,傳遞正確的教養(yǎng)方式,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,,健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),。

(一)家園共同努力,,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。進(jìn)取緩解幼兒的心理焦慮,,使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對(duì)話的過(guò)程中,,以交流、溝通為前提,抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),,幫忙家長(zhǎng)解決困難,共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中;經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,,贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫忙,。

(二)引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)教育孩子,,既不能溺愛(ài)孩子,,也不能過(guò)高要求孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章,。讓家長(zhǎng)更多的育兒知識(shí)。

(三)引導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)配合幼兒園的工作,,發(fā)揮家長(zhǎng)的資源,共同做好孩子的教育工作,。

1,、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,與家長(zhǎng)交流信息,挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,,使家長(zhǎng)與教師間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)構(gòu)成互相探討、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

2,、開(kāi)辟家園聯(lián)系專欄。利用門(mén)口的家園宣傳櫥窗,,定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章。讓家長(zhǎng)獲得更多的育兒知識(shí),。堅(jiān)持寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),,并把每個(gè)孩子的情景真實(shí)地反饋給家長(zhǎng);使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果。

3,、舉行家長(zhǎng)半日助教活動(dòng),使家長(zhǎng)更加了解幼兒的活動(dòng)情景,,提出自我的意見(jiàn)和提議,。

4,。開(kāi)展家訪活動(dòng)。利用雙休日,、節(jié)假日的時(shí)間,對(duì)新生進(jìn)行一次家訪活動(dòng),,了解孩子在家的表現(xiàn)。

5,、組織開(kāi)展親子活動(dòng),。在元旦的日子里,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的親子慶祝,,以豐富多彩的體育游戲吸引家長(zhǎng)參與孩子們的活動(dòng),同時(shí)鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì)。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季篇四

對(duì)于寶寶剛?cè)雸@,,很多的家長(zhǎng)對(duì)此特別的焦慮,,特別的擔(dān)心,,所以要求我們教師要和家長(zhǎng)多溝通與交流,向家長(zhǎng)提供一些有針對(duì)性的建議,并和家長(zhǎng)一起為孩子愉快的入園做好準(zhǔn)備工作,。對(duì)于新生班的家長(zhǎng),他們的孩子剛從家庭步入幼兒園這個(gè)大家庭,,我們的家長(zhǎng)也是第一次和老師接觸,那么家長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的陌生,,對(duì)老師的陌生。對(duì)科學(xué)育兒的陌生,,直接導(dǎo)致對(duì)幼兒園的一個(gè)不放心,也使我們的工作不容易的開(kāi)展下去,。所以我們應(yīng)該以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),,有目的,,有計(jì)劃,,有組織,有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,,想家長(zhǎng)所想,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

1,、高度重視家長(zhǎng)工作,,根據(jù)活動(dòng)需要,,請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注家園聯(lián)系欄,,關(guān)心教學(xué)活動(dòng),,配合好幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),使活動(dòng)順利的`開(kāi)展,。

2,、根據(jù)不同水平的家長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性的溝通交流,,使每位家長(zhǎng)都能了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,做到特殊情況特殊對(duì)待,,力求每位家長(zhǎng)都滿意。

3,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)園地、幼兒作品欄的作用,。精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地內(nèi)容,、可看性強(qiáng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài),、以及需要配合的地方,學(xué)習(xí),、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn),。

4,、營(yíng)造和諧溫馨的環(huán)境,搞好師生關(guān)系,,親子關(guān)系,,家園關(guān)系,。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,共同商討教育方法,有效快捷的教育好幼兒,。

1,、開(kāi)學(xué)初對(duì)幼兒園的一些行為習(xí)慣,脾氣,、性格,、愛(ài)好有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,通過(guò)對(duì)孩子的觀察和了解,,針對(duì)孩子的一些特殊情況,我們和家長(zhǎng),,相互配合,共同解決出現(xiàn)的問(wèn)題,。

2,、定期向家長(zhǎng)宣傳一些好的育兒常識(shí),,和家長(zhǎng)共同探討和的教育方法。

3,、通過(guò)開(kāi)放日,家長(zhǎng)會(huì),、親子活動(dòng)日等讓家長(zhǎng)了解我們的幼兒園,了解我們的孩子,,理解我們的老師,。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),電子化信息讓家長(zhǎng)能更多的了解孩子在園的生活,,學(xué)習(xí)情況,。對(duì)家長(zhǎng)提出的困惑要及時(shí)的解決,。

5.定期對(duì)孩子進(jìn)行家訪,更全面的了解幼兒在家的情況,。同時(shí)也和家長(zhǎng)進(jìn)行更有效的溝通,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,。

6,、利用早晚接送孩子的時(shí)間段和個(gè)別的家長(zhǎng)交流幼兒出現(xiàn)的個(gè)別情況,。

7、學(xué)期結(jié)束時(shí),,填寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園的情況,向家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷,。

九月份:

1,、向家長(zhǎng)了解幼兒在家的一些情況,,和家長(zhǎng)共同幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

2,、針對(duì)一些孩子的個(gè)別情況,,和家長(zhǎng)個(gè)別的交流,,達(dá)到家園共育。

3,、創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)園地,使家長(zhǎng)能更多的了解當(dāng)前最新的育兒動(dòng)態(tài),。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,幫助小班孩子慢慢改掉攻擊性行為。

十月份:

1,、要求家長(zhǎng)利用假期帶孩子出去走走,,增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),。

2、和家長(zhǎng)一起共同培養(yǎng)孩子的自理能力,。

3,、更新家長(zhǎng)園地中的育兒常識(shí),。

十一月份:

1,、進(jìn)入秋季,,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳一些秋季疾病的預(yù)防與傳染,。

2、利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)聊聊孩子出現(xiàn)的個(gè)別情況,。

3、通過(guò)半日活動(dòng)的開(kāi)展,,使家長(zhǎng)了解我們的幼兒園,。

十二月份:

1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,讓家長(zhǎng)和孩子有給初步的逃生演練的概念,以便在活動(dòng)中孩子能很好的狀態(tài)去面對(duì)突發(fā)情況,。

2,、通過(guò)幼兒作品的展示活動(dòng),,讓家長(zhǎng)能更多的了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。

一月份:

1,、向家長(zhǎng)采取好的教育,保育方面的意見(jiàn)和建議,,以便我們以后的工作做得更好。

2,、通過(guò)匯報(bào)會(huì)的一個(gè)活動(dòng),,讓家長(zhǎng)看見(jiàn)自己孩子的一學(xué)期的成長(zhǎng),。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季篇五

家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭,、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效?,F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會(huì)、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合,,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。”它賦予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平,,同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。這一學(xué)期我園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神,,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念,、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,,提高家教質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

1.小班選出家委會(huì)成員,加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,,召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的作用,。

2.倡導(dǎo)家園合作,,實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互

動(dòng),,家園密切配合,,形成合力,,達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)家園同步教育,,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展,。

(1)加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),,使“合作意識(shí)”深入人心,。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念,在家園交流中,,把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系,。

(2)組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì),通過(guò)交流,、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的.好經(jīng)驗(yàn)、好方法,,感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作的水平,。

(3)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座:有園主持的,也有班級(jí)主持的,;有專家主講,,也有家長(zhǎng)主講,;

(4)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪,,入園后進(jìn)行不定期電訪,。

(5)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀,、所思、所想反饋出來(lái),,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育,。使開(kāi)放活動(dòng)更深入,,更有價(jià)值,。

(6)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,,通過(guò)家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,溝通,、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

(7)通過(guò)電話、約談以及接送孩子時(shí)的交談等,,與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作,。

(8)注重家長(zhǎng)的參與,使幼兒教育更添色彩,,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力,。把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),,家長(zhǎng),、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己的意見(jiàn),,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略,。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季篇六

隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹?lái)越深刻認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展、相輔相成,,缺少任何一個(gè)方面,,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,,我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子,、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,,使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,,使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,,從而形成家園共育,更好地教育孩子,。

1、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,,園本課程,,園紀(jì)園規(guī),。

3,、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義,、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。

(一)常規(guī)工作。

1,、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋教育信息,內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)等方面內(nèi)容,。

2,、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n,,做到有計(jì)劃,有總結(jié),,有完整的書(shū)面教案和講議。

3,、兩月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

4,、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次,。

(二)活動(dòng)形式,。

1、家長(zhǎng)會(huì),。

在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”;大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,,豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。

2,、家教宣傳欄,。

在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo),,有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的`教育觀念與實(shí)踐等,,還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,,供討論,、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等,,并及時(shí)更換。

3,、家教圖書(shū)角,。

針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書(shū),、借書(shū)的需求但缺乏指導(dǎo),我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教圖書(shū)角”,。我們的口號(hào)是:農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,決定莊稼的命運(yùn),;家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,決定孩子的命運(yùn),;我們的教育,讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書(shū),、光盤(pán),,并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物。

4,、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

從9∶00—11∶00,,主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等,。

5,、家長(zhǎng)委員會(huì),。

每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支,。

二月份:

1、老師接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,,熟悉環(huán)境。

2,、插班生幼兒家訪工作。

3,、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查活動(dòng)。

4,、期初家委會(huì)。

三月份:

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校,專家講座,。

2,、更換家教宣傳櫥窗,。

3、豐富保健知識(shí)內(nèi)容,。

四月份:

1、小,、中,、大全面向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

2,、組織親子活動(dòng)。

3,、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)。

4,、成立家教俱樂(lè)部。

5,、豐富安全知識(shí)內(nèi)容,,組織幼兒消防安全演習(xí),。

五月份:

1、家長(zhǎng)學(xué)校第二課

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。

3,、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂(lè)活動(dòng)。

六月份:

1,、大班幼兒畢業(yè)典禮。

2,、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

九月份:

1,、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,,熟悉環(huán)境,。

2,、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查,。

3、成立新一輪家委會(huì),,家委會(huì)會(huì)議,。

4,、更換家教宣傳櫥窗。

5,、家長(zhǎng)學(xué)校第一課。

十月份:

1,、辦好保健衛(wèi)生宣傳欄。

2,、按時(shí)發(fā)送教育信息,。

十一月份:

1、第二次家委會(huì)會(huì)議,。

2、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界,,豐富幼兒的知識(shí),增進(jìn)親子感情,。

3、專家講座

4,、更換家教宣傳欄。

十二,、一月份:

1,、期末問(wèn)卷調(diào)查

2,、元旦親子活動(dòng),,公開(kāi)半日活動(dòng),。

3、家長(zhǎng)工作總結(jié),。

家長(zhǎng)工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多,,除了我們經(jīng)常運(yùn)用的面談、電訪,、家訪、教育活動(dòng)等,,最重要的是用教師的真心,、幼教經(jīng)驗(yàn),、科學(xué)育兒知識(shí)去換取家長(zhǎng)的信任,這樣家長(zhǎng)工作就迎刃而解,,不難做了??傊议L(zhǎng)工作要有耐心和愛(ài)心,,贏得一個(gè)家長(zhǎng)就等于贏得一百個(gè)家長(zhǎng),放棄一個(gè)家長(zhǎng)就等于放棄一百個(gè)家長(zhǎng),。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季篇七

一,、指導(dǎo)思想

以省優(yōu)質(zhì)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),;以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為依據(jù),向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針,、政策、法規(guī),傳授科學(xué)的家教知識(shí),,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,,改進(jìn)教育方法,,溝通與各類教育的聯(lián)系,,從而促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,優(yōu)化幼兒園,、家庭、社會(huì)教育的整體效果,。

二,、工作目標(biāo)和措施

1,、發(fā)揮宣傳功能,提高家長(zhǎng)“共育”意識(shí)

家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想,,步調(diào)一致,,溝通情感,,我們要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳力度,,暢通家園信息交流渠道。

2,、書(shū)刊宣傳

要讓家長(zhǎng)從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)、教育方法,,更科學(xué)地教育孩子,我園繼續(xù)為家長(zhǎng)服務(wù),,征訂《早期教育》、《家庭教育》,、《東方娃娃》等書(shū)刊,,開(kāi)拓家長(zhǎng)視野,,增長(zhǎng)知識(shí),提高理論水平,。

(二)開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),,探索家園共育策略 家園只有協(xié)調(diào)一致,,才能形成教育合力,取得更好的教育成效,。因此,,我們通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),,來(lái)不斷探索家園共育策略。

1,、進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用 按照《家長(zhǎng)委員會(huì)工作條例》規(guī)定,,家長(zhǎng)委員會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議,,商討、策劃幼兒園大事,,盡可能發(fā)揮他的功能和力量,,建起家庭與幼兒園之間的橋梁,,吸收家長(zhǎng)的合理化建議,,集思廣益,借助家長(zhǎng)的智慧,,努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理,。

2、開(kāi)展多形式的家園互動(dòng)活動(dòng) 許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,,要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社區(qū)的大力配合,,如環(huán)境布置的材料收集,教學(xué)活動(dòng)操作材料的準(zhǔn)備,,自然角的創(chuàng)設(shè),社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展,,幼兒成長(zhǎng)檔案的建立等都離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持。堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)性工作,,班主任要不斷提高與各類家長(zhǎng)的溝通技巧,,班級(jí)家長(zhǎng)工作要講究方式方法,班主任要提高家長(zhǎng)工作藝術(shù),,特別是對(duì)待個(gè)別特殊家長(zhǎng),,更要想方設(shè)法做細(xì)工作,,耐心解釋,要顧全大局,,為了維護(hù)幼兒園的正常工作秩序,如,,作息時(shí)間,環(huán)境衛(wèi)生等,,我們將以《告家長(zhǎng)書(shū)》的形式,,將每一條規(guī)定都清楚地告之家長(zhǎng),,讓每個(gè)家庭的每個(gè)家長(zhǎng)都了解,并能自覺(jué)執(zhí)行,,維護(hù)幼兒園正常秩序。本學(xué)期還將開(kāi)展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng),、慶“六一”家園聯(lián)歡活動(dòng)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等,。讓家長(zhǎng)全方位地了解幼兒園的教育教學(xué),、了解孩子、參與活動(dòng),、參與評(píng)價(jià),從而提高家長(zhǎng)的教育自覺(jué)性,,成為幼兒園教育的好伙伴,。

3,、注重個(gè)別指導(dǎo) 在教育中老師和家長(zhǎng)總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,、疑惑,如特殊兒童的教育問(wèn)題,,我們采用個(gè)別交流、

家訪,、電話聯(lián)系、成長(zhǎng)檔案等方式將幼兒近期的情況及時(shí)進(jìn)行雙向反饋,,分析幼兒特殊行為和情緒的成因,,對(duì)癥下藥,,作出針對(duì)性的解決。使家長(zhǎng)學(xué)會(huì)用賞識(shí)教育的目光審視自己的孩

子,,給孩子理智的愛(ài)。

通過(guò)以上各種活動(dòng)的開(kāi)展,,不僅要幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的發(fā)展情況,不斷增強(qiáng)對(duì)教育的重視度,,提高教育素質(zhì),,更重要的是,,在家園間的相互交流合作中,促進(jìn)教師與家長(zhǎng)建立起真誠(chéng)的合作伙伴關(guān)系,,使教育形成合力,,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

家園共育是大教育觀的體現(xiàn),,是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵,也是我國(guó)當(dāng)今幼教改革與發(fā)展的趨勢(shì),,加強(qiáng)家庭教育的研究,不斷探索家園共育的新途徑,、新策略,是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問(wèn)題,。我們將不斷完善,、不斷創(chuàng)新,,使工作更上一個(gè)臺(tái)階,從而促進(jìn)幼兒,、教師、家長(zhǎng)的共同發(fā)展,、共同提高。

三,、具體月工作安排

二,、三月份:

1,、制訂家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

2,、各班召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),,重點(diǎn)做好新生家長(zhǎng)工作,。

3、各班創(chuàng)設(shè)好《家園欄》,。

4、召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。

四月份:

家長(zhǎng)學(xué)校講座,。

五月份:

1,、召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。

2、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)

六,、七月份:

1,、出好一期家園報(bào),。

2、“六一”慶?;顒?dòng)。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng):家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,。

4,、寫(xiě)好家長(zhǎng)工作總結(jié),。

二o一四年二月二十八日

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季篇八

本學(xué)期,兒教中心將結(jié)合本園實(shí)際,,依據(jù)《綱要》和《指南》精神,緊密?chē)@幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃,,突出重點(diǎn),,力求創(chuàng)新,。開(kāi)展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”,構(gòu)建互動(dòng)教育模式,,發(fā)揮家長(zhǎng)資源,,為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間,,從而促進(jìn)幼兒發(fā)展。

1.堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作,,密切家園聯(lián)系,。

2.結(jié)合本園的實(shí)際,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,,找準(zhǔn)切入點(diǎn),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源,,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。

3.注重教師的自我提高,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),熱情接待家長(zhǎng),,提高服務(wù)水平。

4.繼續(xù)開(kāi)展“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”工作,,促進(jìn)家園有效互動(dòng)。

5.繼續(xù)開(kāi)展親子游戲,、秋游等活動(dòng),。

6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

1.發(fā)揮家委會(huì)的作用,明確了權(quán)利和義務(wù),,使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理,、教育、家長(zhǎng)工作,、后勤等方面的目標(biāo),、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2.利用多種途徑家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、qq群,、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等提高教育之間的合作能力,加強(qiáng)家園之間的溝通交流,,倡導(dǎo)“共同成長(zhǎng)”的教育理念。

3.家庭教育與幼兒園特色活動(dòng)相結(jié)合,。開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),寓教于樂(lè),,提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使家園關(guān)系更為密切,。

4.通過(guò)《家長(zhǎng)問(wèn)卷表》、《家園聯(lián)系冊(cè)》等多種渠道聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,,不斷改進(jìn)工作方法,。

5.開(kāi)展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍,、講座、交流等形式),,不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的'范疇,更新教育觀念,,提高家庭教育的水平。

6.完善家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等家園合作形式,,探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái),。

7.各班利用《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;組織家長(zhǎng)開(kāi)展一些專題討論等,,從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng)。

八,、九月份:

1.制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。

2.各班有針對(duì)性地出一期家長(zhǎng)園地。

3.小班教師填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),,了解班內(nèi)幼兒基本情況,、家長(zhǎng)情況,。中、大班教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的增填工作。

4.各班接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,,召開(kāi)小班新生家長(zhǎng)會(huì),。

5.更新完善家?;?dòng)平臺(tái)中家長(zhǎng)工作專欄,,同時(shí)各班更新開(kāi)通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的相關(guān)信息,。

十月份:

1.檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況,。

2.利用重陽(yáng)節(jié)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)與老人聯(lián)歡,。

3.召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,,成立新一屆家委會(huì)。

十一月份:

1.更換家教宣傳欄內(nèi)容,。

2.檢查家園園地更換情況,。

十二月份

1.檢查家園園地更換情況,。

2.舉行小,、中、大班對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

3.童年的回憶”經(jīng)典兒童游戲展示,此項(xiàng)活動(dòng)是一項(xiàng)家庭親子文體游戲活動(dòng),,由父母或爺爺奶奶,、外公外婆帶領(lǐng)孩子參與踢毽子,、跳繩、推鐵環(huán),、跳格子、跳皮筋,、丟沙包、斗斗雞,、拔河、官兵捉強(qiáng)盜等傳統(tǒng)經(jīng)典游戲活動(dòng),,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)家庭和諧,,讓孩子接受傳統(tǒng)民俗文化的熏陶,,享受幸福愉快的童年時(shí)光,。

4.各班以“慶元旦”為主題,,在主題活動(dòng)墻上出一期“喜迎新年,,親子同樂(lè)”專刊,。

元月份:

1.家長(zhǎng)工作總結(jié)。

2.家長(zhǎng)學(xué)校檔案收集整理

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季篇九

嚴(yán)格遵循《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念,,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,本著尊重,、平等、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,,樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的早教意識(shí),與幼兒園形成教育合力,,讓幼兒在滲透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,成立家委會(huì),,不斷完善家長(zhǎng)工作的管理體系,。

2,、注重教師的自我提高,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,培養(yǎng)一支熱愛(ài)事業(yè),、熱愛(ài)幼兒、樂(lè)于探索和鉆研,、有較強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)能力的教師隊(duì)伍。

3,、充分挖掘,、整合,、利用社區(qū)資源,創(chuàng)建幼兒園,、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境,,對(duì)幼兒實(shí)施全面的啟蒙的教育。

1,、繼續(xù)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo),以人為本,,扎扎實(shí)實(shí)地做好家長(zhǎng)服務(wù),、指導(dǎo)工作,,形成教育合力,更有效的促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

2,、做好家長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)變工作,,家長(zhǎng)不再是教育的旁觀者,,家長(zhǎng)與教師不再是教育與被教育者的關(guān)系,,而應(yīng)是平等的合作關(guān)系。3,、創(chuàng)建幼兒園,、家庭,、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境。充分挖掘幼兒園,、家庭,、社區(qū)的一切教育資源,,對(duì)幼兒實(shí)施全面的啟蒙的教育。

1,、完善家長(zhǎng)工作體系,,建立一支以行政為牽頭,,班主任為組織者,家長(zhǎng)為參與者的家長(zhǎng)工作隊(duì)伍,。完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,充分發(fā)揮教師的組織牽頭和好家長(zhǎng)的示范帶頭輻射作用,,確保家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

2,、注重教師的自我提高,。

首先,教師要不斷更新教育觀念,,樹(shù)立大教育觀,進(jìn)一步充實(shí)有關(guān)幼兒發(fā)展與教育方面的知識(shí),,掌握更多適宜有效的教育策略和方法,。

其次,,要學(xué)習(xí)家教方面的知識(shí),提高與家長(zhǎng)溝通的能力,,能夠與不同文化水平、不同教育素養(yǎng),、不同性格特點(diǎn)的家長(zhǎng)溝通交流。

第三,,教師要放下“師道尊嚴(yán)”的架子,虛心向家長(zhǎng)學(xué)習(xí),,從家長(zhǎng)處獲得寶貴的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)育兒的方法,。

3,、確保家園聯(lián)系暢通,,充分發(fā)揮家長(zhǎng)園地、家教專欄,、家園聯(lián)系冊(cè)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、親子活動(dòng),、家長(zhǎng)助教等多種家園聯(lián)系途徑的作用,注重家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,。

4、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng),,通過(guò)這一活動(dòng),可以幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園教育,,了解幼兒在園發(fā)展情況,,理解教師的工作,有利于形成教育合力,,提高教育質(zhì)量。本學(xué)期將組織一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,以增加家園了解,,促進(jìn)家園合作,。

5、家長(zhǎng)助教活動(dòng),。

組織家長(zhǎng)參與幼兒園教育,,是家園共育的重要方式,。我們不能讓家長(zhǎng)做旁觀者,而是鼓勵(lì)參與,,發(fā)揮家長(zhǎng)這一重要教育資源的作用。家長(zhǎng)參與的方式是多種多樣的,。如請(qǐng)各行各業(yè),、有才能和特長(zhǎng)的家長(zhǎng),,到園里來(lái)當(dāng)"老師",講述,、表演自己所在行業(yè)的有趣的事情,,這樣不但讓幼兒開(kāi)闊了視野,,也擴(kuò)充了見(jiàn)聞。這樣教師在引導(dǎo)家長(zhǎng)參與活動(dòng)過(guò)程中,,不僅從家長(zhǎng)處獲得了有關(guān)教育物質(zhì)資源方面的支持,而且也使家長(zhǎng)在參與過(guò)程中,,學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)的參與還提高了幼兒學(xué)習(xí)與探索的積極性,豐富了幼兒園的教育活動(dòng),,

6、親子活動(dòng),。

為了給家長(zhǎng)增進(jìn)親子關(guān)系,,增加親子合作共處的機(jī)會(huì),,本學(xué)期,我園將在新年到來(lái)之際舉行一次大型的親子游園會(huì),,在幼兒與家長(zhǎng)共同游戲的過(guò)程中,促進(jìn)父母與孩子之間的情感交流,,使孩子的心理獲得安全的滿足,,心智的發(fā)展與人格的建構(gòu)獲得有效的保障,,并讓家庭成員之間充滿平等、尊重,、關(guān)愛(ài)的氛圍和氣息,,實(shí)現(xiàn)家園共育,和諧發(fā)展,。

7、家園聯(lián)系冊(cè)

家園聯(lián)系冊(cè)為我們架起了幼兒園與家庭的一座橋梁,,透過(guò)一月一讀的教師評(píng)價(jià),、教師評(píng)語(yǔ)就可把孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步傳達(dá)給家長(zhǎng),,是家園聯(lián)系的一種有效手段。本學(xué)期,,我們要求教師確立了正確的兒童觀,做到全面了解和熟悉幼兒,,懷著一顆愛(ài)心去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),用心去寫(xiě),以自己坦露的心跡來(lái)感染家長(zhǎng),,鼓勵(lì)孩子,,激起他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心,,鼓起他們心中理想的風(fēng)帆。

8,、學(xué)校、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)

隨著社會(huì)的發(fā)展,,科技的進(jìn)步,電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶,,上網(wǎng)具有信息量大,,獲取知識(shí)便捷,、效率高、速度快的特點(diǎn),,因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,、溝通已成為人們獲取知識(shí),、提高素質(zhì)的有效手段,。我園將繼續(xù)鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮因特網(wǎng)的作用,和家長(zhǎng)共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,,通過(guò)發(fā)e-mail的形式,增進(jìn)教師與家長(zhǎng)相互間的'了解,、支持和配合,教師可針對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,,談自己的看法和建議,,或者從網(wǎng)上下載相關(guān)的教育經(jīng)驗(yàn)文章,發(fā)送給家長(zhǎng),,也可以在網(wǎng)上通過(guò)發(fā)表家長(zhǎng)科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行溝通與交流,做到“家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)”,真正實(shí)現(xiàn)家園之間的互動(dòng),。

9,、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)在幼兒園教育工作中的角色

新《綱要》倡導(dǎo)幼兒園教育必須與家庭教育互相支持,、互相配合,家長(zhǎng)的角色定位也由此發(fā)生了根本的變化,。在現(xiàn)代教育中,家長(zhǎng)不再是教育的旁觀者,,家長(zhǎng)與教師不再是教育與被教育者的關(guān)系,,家長(zhǎng)是教育的指導(dǎo)者、支持者,、參與者。我們要切實(shí)做好家長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)變工作,,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念兒童觀、發(fā)展觀,、親子觀、成才觀等,,使我園的保教質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

10,、以現(xiàn)有的蘇州市課題“社區(qū)教育資源的開(kāi)發(fā)利用”為依托,充分挖掘幼兒園,、家庭、社區(qū)的一切教育資源,,創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭,、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境,,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

11、不斷完善教師家長(zhǎng)工作的考評(píng)方法,以《幼兒園教師考核細(xì)則》為準(zhǔn)繩,,我們將從要求教師家長(zhǎng)工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,對(duì)教師和班級(jí)家長(zhǎng)工作采取行政考核,、自我評(píng)價(jià)和聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,全面衡量教師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵,。

九月份:

1,、各班制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容,。

2、新生家訪活動(dòng),,了解班內(nèi)幼兒基本情況。

3,、成立新一屆家委會(huì),召開(kāi)第一次會(huì)議,。

4,、出好新學(xué)年第一期家教專欄

十月份:

1,、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),提高網(wǎng)頁(yè)的實(shí)用性,。

2、我為孩子做玩具請(qǐng)家長(zhǎng)設(shè)計(jì)制作一些自制玩具的題材和內(nèi)容,,豐富孩子們的活動(dòng)內(nèi)容,。

3,、出好第二期家教專欄。

4,、組織家長(zhǎng)進(jìn)行一次家教知識(shí)答卷練習(xí)。

十一月份:

1,、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),家長(zhǎng)填寫(xiě)半日活動(dòng)情況表,。

2、出好第三期家教專欄,。

3、完善,、更新幼兒園家教專欄網(wǎng)頁(yè),。

4,、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

十二月份:

1,、舉行慶祝元旦大型親子游園會(huì)。

2,、出好第四期家教專欄

一月份:

1,、填寫(xiě)本學(xué)期家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總,。

2、出好第五期家教專欄,。

3、評(píng)比好家長(zhǎng),,撰寫(xiě)家教心得,舉辦教育沙龍,。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季篇十

《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念,,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,本著尊重,、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,并進(jìn)取支持,、幫忙家長(zhǎng)提高教育本事,,幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的早教意識(shí),與幼兒園構(gòu)成教育合力,,讓幼兒在滲透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

幼兒園和家庭常被喻為車(chē)子的兩個(gè)輪子,。古人曰:“養(yǎng)不教,,父之過(guò),;教不嚴(yán),師之惰,。”對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展來(lái)說(shuō),,兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),,也是家庭的職責(zé)。而幼兒園教育的成功與否,,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。

所以,,我班努力做好家長(zhǎng)的工作,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合。現(xiàn)制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作如下:

1,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參與半日活動(dòng),感受教育,。

2,、每一天做好與部分家長(zhǎng)的口頭交流。

3,、每周更換家長(zhǎng)園地資料。

4,、在家園聯(lián)系中開(kāi)辟“保育知識(shí)”專欄,定期將家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書(shū)推薦給家長(zhǎng),,促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。

5,、家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片,、書(shū)籍,、物品及有關(guān)的知識(shí),。

6、綜合運(yùn)用多種方法,,如“家園聯(lián)系”,電話交流,,家訪等,,加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

具體工作:

(1)、家園聯(lián)系要能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園生活,、學(xué)習(xí)、健康方面的情景,,也能讓教師及時(shí)了解掌握孩子在家的表現(xiàn),,了解家長(zhǎng)的意見(jiàn),、提議,家園相互聯(lián)系,,及時(shí)溝通,教師經(jīng)過(guò)家園欄,,宣傳窗等形式讓家長(zhǎng)了解每階段幼兒園、班級(jí)對(duì)孩子的教育要求和對(duì)家長(zhǎng)配合幼兒園期望,。

(2),、利用家長(zhǎng)平時(shí)接送孩子的時(shí)間,,及時(shí)讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)生活情景,與家長(zhǎng)共同探討一致的'教育方法,,教育孩子。對(duì)兩天不來(lái)的幼兒要及時(shí)進(jìn)行電話家訪,。

總之,家長(zhǎng)活動(dòng)的形式是多樣的,,資料是豐富的,,只要我們?nèi)w教師的共同配合和努力,,使家長(zhǎng)工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式,在實(shí)踐中不斷豐富,,不斷得到發(fā)展,讓幼兒的身心得到更好的發(fā)展,。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季篇十一

目的:

1、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式,,

2,、通過(guò)溝通了解幼兒在家的情況,,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育,。

參加人員:班級(jí)老師、全體家長(zhǎng)

過(guò)程:

一,、引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀幼兒的作品,。

二、班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹,。

三、班級(jí)交待事項(xiàng):

1,、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送,,沒(méi)有接送卡的家長(zhǎng)請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理,,

2、請(qǐng)家長(zhǎng)每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,,并簽名,,同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況。

3,、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來(lái)學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單,并簽好名,。

4、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長(zhǎng)盡快交過(guò)來(lái),。

5,、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒的堡服做好標(biāo)記,,并給幼兒的書(shū)包里裝好圍服。

6,、請(qǐng)家長(zhǎng)每周定時(shí)給幼兒剪指曱。

7,、3月12日是植樹(shù)節(jié),,所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆,,并帶好泥土及種子(只要是可以種的'種子都行)。

8,、教學(xué)主題的配合:當(dāng)?shù)谝粋€(gè)主題上完后,請(qǐng)家長(zhǎng)將其書(shū)本放在家中保管,并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書(shū)本,。

9、行事歷的發(fā)放及說(shuō)明,,本月活動(dòng)的說(shuō)明,。

四,、班級(jí)家長(zhǎng)之間的交流:愿我們的孩子們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的共同引導(dǎo)下越來(lái)越出色!

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季篇十二

幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?!奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇,,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高,;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高對(duì)關(guān)心的程度,;強(qiáng)化動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

上學(xué)期,我班開(kāi)展了較多的家長(zhǎng)工作形式,,如:家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)問(wèn)卷等,取得了較好的成績(jī)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作,,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀念已有很大改變,,們紛紛主動(dòng)向詢問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。對(duì)目前開(kāi)展的主題活動(dòng),、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合,。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,,請(qǐng)假制度也開(kāi)展得很好,。但了解到班里有很大一部分家長(zhǎng)工作繁忙,都由祖父母帶,,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣,。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要,。,因此我們分析后認(rèn)為,,我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多,。本學(xué)期,,我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的'基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展,,讓工作取得更大的成效,。

1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系,、交往,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,,讓滿意放心。

2,、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,,請(qǐng)務(wù)必關(guān)心家園欄,,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展,。

3,、請(qǐng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,共同商討良方。

4,、根據(jù)的需要,,提供便利服務(wù),。

1、開(kāi)學(xué)前電話聯(lián)系每位家長(zhǎng),,了解假期生活情況和健康狀況。

2,、做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。

3、利用接送時(shí)間,,與各位簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解在家表現(xiàn),與商討的有效方法,。

4,、五月開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),組織家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,觀摩小的上課情況,,并請(qǐng)談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。

5,、每月做好在園評(píng)價(jià)記錄,并請(qǐng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目,。

6、學(xué)期結(jié)束時(shí),,寫(xiě)好每個(gè)在園情況匯報(bào)表,向匯報(bào),。

7、做好期末家訪工作,,希望能合理安排好的假期生活,。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季篇十三

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,《市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》精神,嚴(yán)格遵循,、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,,以進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念,,本著尊重、平等,、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),,辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。

1,、繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年來(lái)積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,,扎實(shí)開(kāi)展好常規(guī)工作,。

2,、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,,提高家教能力與水平。

(一)更新觀念,,轉(zhuǎn)換角色,,營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境

第一,,真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分,,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí),。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容,,真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?;?。

第二,,要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。

第三,,在家園溝通問(wèn)題上,教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的.思想,,營(yíng)造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地,。

(二)注重家長(zhǎng)工作的實(shí)效性

家長(zhǎng)工作必須講求實(shí)效,,不搞形式主義,目前,,家園合作尚不夠深入,,較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級(jí),,但來(lái)往的多、參與的少;間接參與較多,、直接參與不夠,,尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程,。為此,幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過(guò)程,,并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期,,將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家園路路通等途徑,,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。

(三)善于做個(gè)別家長(zhǎng)工作

教師做家長(zhǎng)工作,,幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格,、不同的素質(zhì),采用不同措施,。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,,能透過(guò)幼兒的情感,、態(tài)度、言行,,察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,,特別是新生首次家訪,。

(四)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,,使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,增強(qiáng)教育合力,。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,,配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作,召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育,、教育、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,,以便改進(jìn)工作,,提高教育質(zhì)量。

(五)開(kāi)辟家園合作的有效途徑,,如家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家長(zhǎng)助教,、家長(zhǎng)園地等等

本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,,拓展原有家長(zhǎng)園地版面,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí),、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地,,形式多樣,,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,,辦出特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,,再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。

利用網(wǎng)站,,及時(shí)發(fā)布信息,,真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,,檢查情況納入班級(jí)工作考核。

(六)不斷完善教師家長(zhǎng)工作的考評(píng)方法

以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),,我們將從要求教師家長(zhǎng)工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,對(duì)教師和班級(jí)家長(zhǎng)工作采取園長(zhǎng)室考核,、自我評(píng)價(jià)和聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,,全面衡量教師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵,。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃中班 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃春季篇十四

隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展,、相輔相成,,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,,所以,,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,,新學(xué)年,,我園將經(jīng)過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),,讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的,、資料與方法,,充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,,并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),幫忙家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,,改善教育方法,使教師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,,更好地教育孩子,從而構(gòu)成家園共育的良好局面,,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育,。

1,、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理,健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度,。

2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),,提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),,提高辦學(xué)水平。

3,、繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年來(lái)積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,扎實(shí)開(kāi)展好常規(guī)工作,。

4、深入開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校課題研究,,圍繞課題創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,,提高教科研水平與辦學(xué)效果,。

5,、增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系。

6,、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,,為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

7、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù),。

8,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,,園本課程,園所規(guī)章制度,。了解家庭教育的意義,、作用,,增強(qiáng)家庭教育的使命感和職責(zé)意識(shí)。

(一)具體措施

1,、注重家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范管理,。

(1)注重過(guò)程管理,。將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,,并扎實(shí)地組織實(shí)施,,做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié),,完善檔案的收集整理。

(2)健全管理機(jī)構(gòu),。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),,召開(kāi)家委會(huì),,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,研究當(dāng)前家庭教育,,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,,及時(shí)反饋家教信息,,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的提議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

(3)完善各項(xiàng)制度,。逐步制定,、修改,、完善家長(zhǎng)學(xué)校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長(zhǎng),、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),;班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì),、考核制度等,使家長(zhǎng)學(xué)校逐步走向制度化,、規(guī)范化。

2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。

家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,,應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與供給鍛煉的平臺(tái),讓家長(zhǎng)學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),,開(kāi)拓視野,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,豐富家教理論知識(shí),,并經(jīng)過(guò)參與組織各種家庭教育活動(dòng),提高組織管理本事與授課水平,,大膽地,、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

3、常規(guī)工作常抓不懈,。

在多年的辦校中,,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法,,我們將繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展,如:八個(gè)一工作常規(guī):即每期一次家委會(huì),、每期一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、每月一次開(kāi)放活動(dòng),、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長(zhǎng)接待日與家長(zhǎng)直面交流,、每年一次總結(jié)表彰。另,,本期還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)與管理,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,;家園練習(xí)冊(cè)的填寫(xiě)要堅(jiān)持;在家長(zhǎng)會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,,要增強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性,提高質(zhì)量與效果,。

4,、家長(zhǎng)培訓(xùn)工作注重實(shí)效,。

為幫忙家長(zhǎng)提高育兒水平,,我園堅(jiān)持扎實(shí)地開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,,每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間,,以《幼兒家長(zhǎng)讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,精選家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師授課,,做好家長(zhǎng)簽到記載與組織工作,,并經(jīng)過(guò)家教知識(shí)測(cè)試了解家長(zhǎng)對(duì)家教知識(shí)的掌握程度,。為提高培訓(xùn)效果,,本學(xué)年要在授課資料及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討,,經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長(zhǎng)急需知曉的熱點(diǎn)問(wèn)題,,確定講座資料,加強(qiáng)授課資料的針對(duì)性,,并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,制作課件,,講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法,力求課上得精彩,、實(shí)用,,使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。

5、深入開(kāi)展課題研究,。

本學(xué)年,我園將圍繞課題,,深入地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),,組建課題組機(jī)構(gòu),,制定研究計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,,主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,,在培訓(xùn)對(duì)象、資料,、形式、效果上進(jìn)行探索,??砷_(kāi)展一系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),,如:優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案,、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等,。及時(shí)做好課題研究的成果收集,、匯總工作,。

6、利用家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源,,開(kāi)展豐富多彩的“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng),。

如:組織幼兒到戶外春游,重陽(yáng)節(jié)到敬老院聯(lián)歡,、三八節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園助教,,,、請(qǐng)交警大隊(duì)來(lái)園進(jìn)行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等,。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)愛(ài)尊敬老人、愛(ài)媽媽的情感,,增強(qiáng)幼兒安全自救意識(shí)與本事。

7,、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性,。

首先,,要向教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),、職責(zé)意識(shí),倡導(dǎo)微笑服務(wù),、站立服務(wù),,主動(dòng)、進(jìn)取地向家長(zhǎng),、社會(huì)宣傳幼兒園的一切工作。與家長(zhǎng)建立平等,、合作,、和諧的,、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討,可經(jīng)過(guò)開(kāi)展心得交流活動(dòng),,推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),、方法,提高與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,。

(二)常規(guī)工作

1、每月一期教育信息報(bào),,資料涵蓋數(shù)學(xué)、詩(shī)歌,、歌曲、故事等多方面資料,。

2、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n,,做到有計(jì)劃,,有總結(jié),,有完整的書(shū)面教案和講議。

3,、兩月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。

4,、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。

5,、每月底上傳資料,讓幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園的'網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有必須的了解,。

(三)活動(dòng)形式

1,、家長(zhǎng)會(huì)

在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,,我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情景,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座,、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”,;大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,,豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。

2,、家教宣傳欄

在這一園地里我們將為家長(zhǎng)供給了方方面面的指導(dǎo),有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,,還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,供討論,、談心得體會(huì),、提意見(jiàn)或提議等,并及時(shí)更換,。

3、家教俱樂(lè)部

針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書(shū),、借書(shū)的需求但缺乏指導(dǎo),我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教讀者俱樂(lè)部”,。我們的口號(hào)是:農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,,決定莊稼的命運(yùn),;家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,決定孩子的命運(yùn),;我們的教育,,讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽児┙o了很多適合他們看的圖書(shū)、光盤(pán),,并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物。

4,、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

從8∶00—11∶00,,主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和提議等,。

5,、家長(zhǎng)委員會(huì)

每班選出幾名熱心并有必須文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支,。

(一)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì),聽(tīng)取幼兒園園長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校工作情景的通報(bào),,修改,、商討家長(zhǎng)服務(wù)公約,研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃,,排定值班表,、提出幼兒在園等,。

(二)家長(zhǎng)委員會(huì)辦公制度

家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排,每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,,能夠?qū)W(xué)校進(jìn)行巡視,,跟蹤相關(guān)部門(mén)并參與研究工作,做好工作記錄,,由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性提議等。

(三)家長(zhǎng)義工制度

本著自愿與量力的原則,,由家委會(huì)發(fā)動(dòng),,組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作,為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力,。

五、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)每月安排計(jì)劃

二月份:

1,、布置家教宣傳欄,,教師接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,熟悉環(huán)境,。

2,、插班生幼兒家訪工作。

3,、開(kāi)展家庭教育情景調(diào)查、新生健康情景調(diào)查活動(dòng),。

4,、期初家委會(huì),。

三月份:

1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校第一課—專家講座,。

2、更換家教宣傳櫥窗,,豐富幼兒保健知識(shí)資料,。

3,、結(jié)合三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”親子活動(dòng),。

四月份:

1、小,、中、大全面向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

2、組織春游親子活動(dòng),。

3、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng),。

4,、成立家教俱樂(lè)部,。

5,、豐富安全知識(shí)資料,組織幼兒消防安全演習(xí),。

五月份:

1,、家長(zhǎng)學(xué)校第二課。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。

3、向家長(zhǎng)征集優(yōu)秀家庭教育論文,。

4、評(píng)選及表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng),。

5、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂(lè)活動(dòng),。

六月份:

1、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

2、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),。

4,、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。

九月份:

1,、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,,接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,,熟悉環(huán)境。

2,、開(kāi)展家庭教育情景調(diào)查、新生健康情景調(diào)查,。

3,、成立新一輪家委會(huì),,家委會(huì)會(huì)議。

4,、更換家教宣傳櫥窗,,制定并學(xué)習(xí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

5,、家長(zhǎng)學(xué)校第一課,。

十月份:

1,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主題親子活動(dòng)。

2,、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

3,、成立新一輪家委會(huì),召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,。

4、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界,,豐富幼兒的知識(shí),,增進(jìn)親子感情,。

5、更換家教宣傳欄,,辦好保健知識(shí)宣傳欄,。

6,、家長(zhǎng)學(xué)校第二課—專家講座。

十一月份:

1,、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、更換家教宣傳欄。

3,、課題實(shí)驗(yàn)成果收集,。

4,、舉行緊急疏散安全演練。

十二,、一月份:

1、期末家長(zhǎng)滿意度問(wèn)卷調(diào)查,。

2,、元旦親子活動(dòng),,公開(kāi)半日活動(dòng)。

3,、期末班級(jí)教學(xué)活動(dòng)匯報(bào),。

4,、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

5,、期末家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié),。

6,、家長(zhǎng)學(xué)校檔案收集整理。

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