范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

給老師的簡短的感謝信 給老師的感謝信短文篇一

您好,！知道今年您要教我,，我好高興。

在這一年的開始,，我想向您吐露我的心聲,。

希望這一年內(nèi)，我能好好接受您的教導(dǎo),，同時也讓我從內(nèi)心欽佩敬愛您,。

一、老師,，我希望您是一個有感情的人,，而不僅是一架教書的機器。

二,、老師,，請您不僅僅教書，而更重要的是育人,。

三,、老師，請您真正把我當成您的學(xué)生,，而不僅是您記分冊上的一個號碼,。

四、老師,，請您不要單看我的成績,，更要看我所作的努力。

五,、老師,，請您經(jīng)常給我一點鼓勵，不要讓您的要求超過了我的能力,。

六,、老師,，不要勉強我把求學(xué)當作人生最大樂趣；至少對于我,，讀書不一定是最快樂的,。

七、老師,，不要期待我最喜歡您教的課,；至少對于我，別的課可能更加有趣,。

八,、老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題,。您肯傾聽我的.心聲,，我也會向您學(xué)習，認真地聽老師講授的課程,。

九,、老師，請輔導(dǎo)我自己思考,、自己判斷,，而不僅背誦答案。

十,、老師,，只要您保證公正，請您對我盡量嚴格,，我知道我需要您的嚴格要求。

十一,、老師,，假如我有所失敗，尤其在大眾面前,，不要可憐我,，可憐會使我自卑。

十二,、老師,，在教室內(nèi)，不要把另一位同學(xué)當做我的表率,，我可能因此恨他,，也恨您。

十三,、老師,，我若有所成就,，也不要把我當做別人的榜樣，因為那樣也會使我難堪,。

十四,、老師，請您記得,，不久以前,，您也是學(xué)生。

您是否有時也會忘帶東西,，在班上您是否樣樣第一,？十五、老師,，請您也別忘記,，大學(xué)統(tǒng)考，您是怎么考取的,，您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿,？十六、老師,，您也需要學(xué)習,，您不學(xué)習，我怎能從您那兒學(xué)到更新的東西,？十七,、老師，我心中感激,，但您不要期待我口頭上常說：“老師,，謝謝您。

最后,，老師,，您一定希望我學(xué)業(yè)進步，讓我也祝您教學(xué)成功,。

您的成功是我進步的保證,，我的進步也就是您成功的證據(jù)。

此致

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的簡短的感謝信 給老師的感謝信短文篇二

尊敬的老師：

時光飛逝,，歲月如流,，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千,。?。∥覀円兄x老師的實在是太多太多了六年來,，您耗費了多少心血,。靜下心來,，體會到那無盡的關(guān)愛，不僅思緒萬千,。

小時,，您總是說我們，是我們的嚴師,。我知道,，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣,，堅實的基礎(chǔ),。一二年級的記憶，那么模糊,，可現(xiàn)在,，又逐漸清晰起來三年級，您說,，我們都有了自尊,，您不愿再批評我們了?？烧{(diào)皮的.學(xué)生總?cè)阅鷼?，您又說他們了，我知道,，您還是為他們好,。三年級，您對我們關(guān)愛有加,，您說,，這是個轉(zhuǎn)折點，大家要拉著一起往上沖,！五年級,，您重點培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔心,，為了他們，您帶病上課,，咳嗽聲令人揪心的痛,。六年級，您沒有放棄一個人,，您說：“一定要好好學(xué)啊”六年來,，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧？

老師您就是酷暑中的一陣清風,，吹散學(xué)生那心中的煩悶,；您就是嚴寒中的一絲火苗,，溫暖學(xué)生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘,；遮擋住外界對學(xué)生的傷害,。老師，我們怎能忘還你,？

再一次真誠地說聲：老師,，謝謝您！

此致

敬禮!

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的簡短的感謝信 給老師的感謝信短文篇三

敬愛的戚老師：

您好,，您的身體怎么樣,？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢

首先,，我感謝您三年來對我慈母般的教導(dǎo),，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,，是您教會我如何爬起來,；失敗了，是您教會我如何吸取教訓(xùn),；哭泣時,，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,，回憶起來,，多么讓我快樂。您是怎么想的呢,？是跟我有同樣的感覺嗎,？

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎？您也許忘了,，但我可記憶猶新?。∥以谀闹?，一直是一位尖子生,，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎,？高分連連,，而我卻走出了那個分數(shù)段，那一刻,，它讓我消沉了,，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,，您知道嗎,？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來,。您利用空余時間教導(dǎo)我，使我成績逐漸上升,，徹底擺脫了那恐怖的魔掌,，讓我重新振作起來，一步步走向成功,。

這只是生活中的極小部分,，您對我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的,。

人們都說,，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯,，是多么恰當?shù)谋扔靼,。∧涯簧木A毫無保留的送給了我們,，讓我們沐浴在知識的海洋中,，而不求半點兒回報。

我愛您,！我的老師,！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導(dǎo),，我一定不會讓你失望的,。

在此

我祝您：

身體健康

您的學(xué)生：xxx

xx年xx月xx日

給老師的簡短的感謝信 給老師的感謝信短文篇四

致各位合鳴山的老師：

各位老師，這是一封合鳴山在年末寫給你們的感謝信,。

今年對于合鳴山藝術(shù)學(xué)校來說是很重要的一年,，今年我們實現(xiàn)了很多愿望，我們有了更多的學(xué)生,，我們有了新成員的加入,，我們的培訓(xùn)也更全面了，特別是在年末的這一個多月以來,，我們連續(xù)舉辦了多場專場音樂會,，給了孩子們很好的鍛煉機會。

而這些也只我們今年完成的很多愿望中小小的一部分,。

教育本就不是一項容易的工作,，它是塑造一個孩子人格的過程，孩子們都是一張白紙,，我們在紙上描繪美好，孩子們就增添一份美好,；我們在紙上寫下鼓勵,，孩子們就有更充沛的信心面對未來藝術(shù)之路上的重重困難,。家長們深知這一點，他們能夠?qū)⒑⒆铀偷胶哮Q山來學(xué)習就是對老師們工作的認可,。

教育也不是一件自由的工作,，孩子們需要上學(xué)，做作業(yè),，往往只能在作業(yè)完成后才有時間練習音樂,。為了陪孩子們練琴，老師們經(jīng)常需要犧牲自己的休息時間,，夜里很晚才能睡,。

而雙休日是孩子們放假的日子，孩子們放假就意味著老師們上班,，這樣連續(xù)的工作其實很辛苦,。

教育更不是隨便的工作，很多時候,，為孩子言傳身教的機會就只有一次,，形成一個不好的想法很簡單，但改正這個想法卻要付出極大的努力,。老師作為孩子們音樂路上的向?qū)?，你們走的每一步都被孩子們看在眼里，記在心里,。做老師就更需要謹言慎行,，傳道授業(yè)更要注意方法，想要培養(yǎng)出一位優(yōu)秀的孩子不知道要經(jīng)歷多少次慎重慎重再慎重的思考,。

在這一點上,，我們的老師做的真的很棒，在學(xué)習的過程中每一天,、每節(jié)課,、每個孩子在合鳴山見到的都是積極向上的正能量，孩子們開心地學(xué)習展示了老師們的優(yōu)異工作,。

所以合鳴山要感謝各位老師,，感謝你們的付出，感謝你們的專注,，感謝你們的擔當,。

很幸運，我們的每一位老師都是有責任感的優(yōu)秀青年,。

很幸運,，我們能給孩子們的不只是最棒的藝術(shù)熏陶，我們可以很自豪地跟家長們保證，我們的老師每一位都是正直的好老師,。

師者,，傳道授業(yè)解惑。

感謝每一個老師,，感謝你們讓合鳴山如此優(yōu)秀,，感謝你們讓我們有理由相信，明年的合鳴山將更歡樂,，明年這里將散播出最動聽的合鳴,！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的簡短的感謝信 給老師的感謝信短文篇五

敬送給全世界最美的劉xx老師：

是誰像蠟燭一般燃燒了自己，照亮了他人,？是老師,；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報,？是老師,；是誰像船夫一般送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊,？是老師,！老師，您像慈母一般地教育我們,，教我們知識,，培養(yǎng)我們能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個激情澎湃的季節(jié)里,，請讓我把敬意獻給您！

今年年后您開始帶我們這兩個文科普通班,，剛開始我們覺得您挺兇的,，上課更兇，我們都不怎么喜歡您,。但是,，您講課講得好這是不可否認的。在一調(diào)考試中,，我們考了倒數(shù)第一,。當時，您一臉失望,，我們都知道您巴不得把自己會的所有知識都教授給我們,，但是您沒批評我們，反而告訴我們“我不會放棄你們”,。簡單的一句話,，卻成了我們所有人努力的動力。聽說您之前教的兩個班是年級第一，但是我們卻是倒數(shù),，這說明不是您的問題而是我們的問題,。您好強，也不甘心讓我們的成績倒數(shù),。所以您更加積極備課，想盡法子要把我們教成第一,。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。老師，如果把您比作蚌,，那學(xué)生便是蚌里的砂粒,。您用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。后來，借一次機會兩個兄弟班開了一次合堂會,，專門分析各科成績,，當輪到您講的時候，您哭了,。當時您說的一句話讓我們所有人都哭了,。您說“無論如何我不會放棄你們每個人”，您也提到了因為著急上班被車子撞那件事,。我記得那天下午的數(shù)學(xué)課我們上的自習,，我們以為您只是去開會了，原來那天下午您去醫(yī)院了,，明明胳膊不能動,，晚上您依然堅持忍痛把下午耽誤的課補回來。那一刻,，我們心里對您充滿敬意,。中午，我看到了打飯的您立馬沖上去,，“老師我給您端著,，胳膊還疼嗎？”當時您的臉上洋溢起了幸福的笑容，我覺得您是全世界最美的老師,。

您的愛,，太陽一般溫暖，春風一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。您的愛,，天下最偉大,，最高潔。每天,，一個班的課剛結(jié)束,，您連一口水都顧不上喝，立馬就去下一個班,。上課時,，您講課的語速很快，我們知道您想提高課堂效率,，能多講點就多講點,。有一次您講了二十多道題，講臺下一雙雙求知的眼睛讓您講得更痛快了,。每天中午您都沒有吃過一頓安生飯,，因為好多學(xué)生都在圍著您問問題，您讓每天檢查時有問題的同學(xué)都一個一個重新過關(guān),。而看似一個課前簡單小驗收,，都是您精心挑選出來的重點題，您一個一個講給學(xué)生聽,。

老師,，其實您笑起來超好看。后來,，我也會經(jīng)常去辦公室找您問問題,，您問我一個講過的題，我答出來您會開心地給我鼓勵,，答不出來時您就假裝發(fā)怒地會說“什么,，你竟然敢說不會”。我知道您不是嫌我不會,，而是該會的我沒有掌握,。親愛的老師,，您光顧著學(xué)校里的大孩子，卻很少關(guān)心家里的小孩子,，您對我們每個人都像對自己的孩子一樣,，您還給我們分享親手做的好吃的。

功夫不負有心人,，在期中考試的時候我們考了個第一名,，您的臉上笑開了花，比西區(qū)院里的月季還要好看,。記得我問您,，您上課為什么那么嚴肅。您說,，不嚴肅能有成績嘛！真的,，只有嚴師才能出高徒,。每一次的作業(yè)，您都認真批改,，包括每一次改錯也一一批閱,。一天三次作業(yè)，一次驗收作業(yè),，一次自習作業(yè),，一次課堂改錯，兩個班一共153個學(xué)生,，您一天要看459份作業(yè),。您把一天的時間幾乎都給了我們。其實,，老師好好教與不好好教工資都一樣,，但二中所有的老師都選擇了認真教課，都是全力以赴,。我們選擇二中是沒有錯的,，因為二中有著比其他任何學(xué)校都努力和負責的老師，愛生如子,，心甘情愿地付出,，不會放棄任何一個學(xué)生。

老師,，感謝您為我們的辛勤付出,，因為有了你們的努力，我們才有了好成績,；因為有了你們,，我們的父母才如此放心,；因為有了你們，二中的成績才會蒸蒸日上,！因為您的一片愛心灌澆,，一番辛勞耕耘，才有了桃李的絢麗,、稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳,?？蓯鄣木杲悖覀儛勰?！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的簡短的感謝信 給老師的感謝信短文篇六

親愛的老師：

您好,！

感謝您的教育之恩！

樹木的成長,，離不開陽光雨露,，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃,；花朵的生活,，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng),，才會有花兒的艷麗動人,；而我們的生活，離不開老師,，有了您的熱情幫助,，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長,。老師,，太謝謝您了！

您在上課的時候總是為我們創(chuàng)造一個輕松的課堂氣氛,，讓我能把答案更準確,、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升,，表達能力也越來越好了,，也更有信心舉手發(fā)言了。老師,，謝謝您了,！

您在上課的時候總是跟我們說：“要在別人的故事里旅行！”正因為有了您苦口婆心地教育,，我才會對語文產(chǎn)生了興趣,。我的成績離不開您的.辛苦教育,，更離不開您的細心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水,。老師,，太謝謝您了！

您總是讓我們練習寫讀后感受,，但是,，有很多同學(xué)都覺得很難，就隨便地寫,。您不但沒有罵我們,，而且還讀一些寫得好的同學(xué)的讀后感受，引導(dǎo)他們怎么寫,。所以,，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,，太謝謝您了,！

您的教導(dǎo)讓我獲益良多，我以后一定會更努力學(xué)習,，不會辜負您對我的期望！

祝您

工作順利

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的簡短的感謝信 給老師的感謝信短文篇七

敬愛的老師：

您好,！

人們常說,，師恩如山，因為高山巍峨,，使人崇敬,，但我要說，師恩如海,，因為大海寬廣,，誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之后,，您不僅僅僅教我們知識,，還教我們怎樣做人。

我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,，真對您有些戀戀不舍,。在記憶中，總有老師的關(guān)懷與呵護,，忘不了那點點滴滴的真情,。

我7歲上二年級，是您微笑著把我們領(lǐng)進了知識大門,。我感到您就像一位魔術(shù)師,，您讓我們認識了字,，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密，能夠讀的小字,。春游時,，正是大自然萬物復(fù)蘇的時候，您讓我們觀察春天,，回來時,，您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡，令人發(fā)笑的作文,。

記得四年級在“學(xué)會感恩”的班隊活動上,，我第一次上臺演講。輪到我了,，我的心不由得抖了起來,，突然覺得腦子一片空白，這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛,，我感到您仿佛在說：“相信自己,，你務(wù)必行的，老師相信你,，加油,！”這時不知從那來的勇氣，我很成功的背誦完了,，這時您露出了會心的笑,。

隨著時間流逝，成績的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位,，如今,，我們從入隊儀式“一向到”畢業(yè)典禮，我們經(jīng)過了許多歲月,，讓我深深感激您對我們的關(guān)愛,，在此我誠懇的向您說一聲謝謝您，老師,！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的簡短的感謝信 給老師的感謝信短文篇八

親愛的黃丹老師：

您好,！

首先非常感謝老師們辛勤的付出，日夜連追帶趕幫孩子爭取到約克走讀高中的最后一個春季入學(xué)的名額,。雖然之前我們想過幫助孩子申請美國寄宿高中,；但是隨著我跟孩子一起去美國參觀約克后，想法有了180度的轉(zhuǎn)變,。

我們都對約克走讀高中很滿意,，無論是在教學(xué)設(shè)施還是學(xué)術(shù)氛圍方面，都不輸那些美國知名的寄宿高中,。不同于我去過費城這樣的大城市,，約克給人的感覺全然不同,，更安全,！更寧靜！也更有秩序！是一個非常適合靜下心來學(xué)習的城市,！在此,，真心感謝美世的咨詢老師以及申請老師幫孩子選擇并申請到了這所我們都心儀的學(xué)校,。

其次,，真的.很感謝美世的老師為我們安排的寄宿家庭。我和孩子在美國待了將近一周的時間,，除了參觀學(xué)校,，我們也拜訪了寄宿家庭。當然,，緣分是爭取來的,。孩子對我們給他安排的寄宿家庭特別滿意。而且很用心地在國內(nèi)就已經(jīng)給住家準備了具有中國文化特色的小禮品,，住爸住媽也表示非常喜歡這個溫馨的驚喜,。

由于緣分，孩子與住家自來熟一般,，他會積極地跟住家交流中國的文化,，比如中國的節(jié)日以及食物，相處得特別融洽,?？吹胶⒆舆@樣，自己感到特別欣慰,，同時也心生不舍?？粗约恨k理電話卡,，給我當翻譯，在媽媽臨走時還緊緊抱著我,，對我說,，“媽媽，別難過,！我很喜歡這里,！”。

美高的申請過程真的讓孩子和我都成長了很多,，最后衷心感謝黃丹老師以及美世各位老師的盡心盡力地付出,！祝美世留學(xué)越來越好！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的簡短的感謝信 給老師的感謝信短文篇九

親愛的老師：

九月的紅燭

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻，我們初一（6）班的莘莘學(xué)子,，捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康,！

當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師,，您是我們永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意,，就能把一切向您傾訴,。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，由此營造我們的一生。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,，在此,，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂！

此致

敬禮,！

感謝人：xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的簡短的感謝信 給老師的感謝信短文篇十

敬愛的老師：

您好,！

請您萬忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信,。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情,。

曹老師，有您的關(guān)愛,，使我懂得感恩,。人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,。古人說得好：“滴水之恩,，應(yīng)當涌泉相報?！蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄?！我的班主任曹老師！

我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的,。由于廣州教材與湖北不同步,，插班摸底考試成績?nèi)嗟挂弧Ｊ悄慌轮锌級毫邮樟宋疫@個特差生,。

曹老師,，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您,。當我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責罵,，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,，分析原因，指點學(xué)習方法,。您為了鼓勵我,，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚我：“不比智力比努力，不比起步比進步?！碑斘胰〉煤贸煽儠r,，迎來的`是老師慈祥的微笑和表揚，當我做錯事時,，您會用嚴歷的目光看著我,，我要改正錯誤報答您。記得有一次,，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,，您嚴厲批評了我，并與我講明道理,，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習慣,，聽了老師的話，我從心里感謝曹老師,。

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,；老師像園丁,，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀,！不錯的，曹老師不就是這樣的嗎,？每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵。

我要感謝我的曹老師,。曹老師,，您不僅是我們學(xué)習道路上的引路人，更是我們的知心朋友,。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀,？因為您為我們創(chuàng)造了快樂,。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶,，總愛使我們開心,。課堂上，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語文課，更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說,，您是我們的老師,，可在我眼里，您更像我們偉大的母親,。您時時刻刻都在保護著您的50多個孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的衣服,，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了,！”上體育課時,，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快,。一會兒,，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服,，別感冒了,！”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,，可有時我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩。現(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起,，我們錯了,！曹老師，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝,！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴師愛,！

回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,，您用知識和露水培育滋潤著我們,，老師像慈祥的母親細心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。

是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育,，使我在年級進了156位,，在班里進了十多位，以比較理想的成績考上了高級中學(xué),。

老師，請您相信我，我升入高中一定會好好學(xué)習,，做一名優(yōu)秀的學(xué)生,，取得更好的成績報答曹老師。

此致

敬禮,！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日