在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

感謝老師的感謝信篇一

親愛的張老師、趙老師,、馬老師：

在六一兒童節(jié)到來之際,，請允許我們家長代表薇薇，向三位老師道一聲：辛苦了!感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?

入園一年來,，老師們以極大的愛心,、耐心、責(zé)任心關(guān)心她,、愛護她,，用鼓勵、賞識,、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為她最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高,。

我們看到,，孩子的鞋子在一天天的變小，衣服一天天的變短,。我們看到,，孩子會流利的背誦好多兒歌，會跳很多舞蹈,。我們還看到,，孩子會扳起小指頭，用英語連貫的表述出一個個簡單的數(shù)字,，“one,，two，three,，four……”,，會跟爸爸媽媽講幼兒園小朋友的趣事，會討論每天幼兒園的飯菜,，會對將要離開的小朋友依依不舍,。一切的一切，數(shù)不勝數(shù)……記得有一次,，問孩子,，你們小小手做不到的事情怎么辦呢?孩子說，可以找張媽媽,，趙媽媽,，馬媽媽啊,。媽媽，多么親切的稱呼啊,，是幾位“好媽媽”無微不至的關(guān)懷,、無私的奉獻讓孩子感覺到了像媽媽一樣的愛。孩子交到您們的手里,，我們很放心,。

感謝寬嚴并濟的張老師，謝謝您經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,，及時告訴我們孩子的變化,，并給予我們和孩子正確的引導(dǎo)。謝謝您組織的豐富多彩的校內(nèi)校外活動,，讓孩子們多了和小朋友接觸交流和接近大自然的機會,。

感謝多才多藝的趙老師，謝謝您每天給予孩子的燦爛微笑,，溫暖了孩子也溫暖了我們,。謝謝您的一曲《你讓我感動》，讓孩子喜歡了很久,，模仿了很久,。

感謝和藹可親的馬老師，謝謝您總是兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇的負責(zé)著孩子們的吃喝拉撒,，每次去幼兒園接送孩子，總看到您在忙這忙那,，沒有歇息的時候,。

我們衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)心過,、幫助過薇薇的所有老師,。祝福老師們工作順利,、家庭幸福,、萬事如意!

感謝老師的感謝信篇二

敬愛的劉老師：

您好！

天空因為飛鳥而絢爛,，海洋因為波濤而雄渾,，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩,，而我們學(xué)生的.生活,，因為“老師”而美麗，作文 致老師的感謝信,。

最近在課堂上看到您容光滿面,，我也替您感到快樂與舒心,。您是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁,，一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶?，一點都不過分。

您從三年級教到我們現(xiàn)在六年級,，從未說過一句怨言,。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解，總以為自己是對的,?？涩F(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關(guān)愛,。

您不僅是我們生活中的好老師,，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑,，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極,。所以，我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的,，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您，小學(xué)六年級作文《作文 致老師的感謝信》,。

談到學(xué)習(xí),，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,，但通過您的引導(dǎo)鼓勵,，我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)達到標準要求，甚至超過了標準,。當您教到古文一類文篇時,，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了,。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內(nèi)與課外知識面的擴展,。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧,。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,，因為它對我十分有益,。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,，所以我決定用我最大的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情,！

最后,，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈,，指導(dǎo)我正確的方向,。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記,，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神,；我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉,；不會忘記,，取得成功時您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際,，我獻上最深情的祝福：“老師,，教師節(jié)快樂！”祝：工作順利,，事事順心,！

此致

敬禮

學(xué)生：

20xx年12月27

感謝老師的感謝信篇三

您好!

老師是我們校園里的.母親，您們辛勤地哺育著我們的成長,。老師是我們知識的來源,，讓我們長大后能到一個好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙,，讓我們能成為國家的棟梁之材,，為祖國無私的奉獻我們應(yīng)該要感謝您們。

老師在校園里的工作十分的辛苦,。您們教課十分的認真,，如果你有問題，可以大膽的提出來,，您們會一字不差的告訴你,，直到你們弄懂才行。當您們讓我們做課堂作業(yè)時,，您們就會下來瀏覽一下我們做的作業(yè),，如果你做的是對的，您們就會從你身邊走過,。如果你做的是錯的，您們就會來糾正你的錯誤,，還會教你這一題的做法,，直到你聽明白為止,。年，你們說您們教課可認真,。

您們批改作業(yè)也非常的仔細,。批改作文和日記時一個標點符號也不放過，都會把錯的標點符號給圈出來,，讓你以后要多加的注意,。寫錯的字，您們?yōu)槟闳Τ鰜?，還為你打好方格來給你訂正,。好詞好句會為你圈出來，還會說明這個詞或句為什么好,。每篇作文和日記后面還會有評語,，讓你以后要多注意這些。您們還會教我們一些做人的道理,，讓我們知道做人的意義,。

是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子，圓了您們大學(xué)的夢,，放飛了您們12年來的夢想,，成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才,，為祖國做出了貢獻,，報效了國家?？芍?，老師的義務(wù)多么龐大，也多么的重要,，老師是我們的榜樣,，我們要向著這個目標去沖次，去努力,，去勤奮的學(xué)習(xí),，長大后就當一名老師，去報效我們的國家,。成就這個夢想!

老師為我們付出了那么多,，我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大后去報答您們,。在此,，我還要對教過我的老師說一聲：“謝謝”。

此致

敬禮!

xx年x月x日

感謝老師的感謝信篇四

親愛的老師:

我很高興成為你的學(xué)生,，我很高興在你的幫助下學(xué)習(xí)我最喜歡的課程,。

英語是一個重要的工具,，通過它我們可以與世界分享它。我珍惜學(xué)習(xí)英語的機會,，我享受著這門課帶來的快樂,。

這個星期四是感恩節(jié)。在這個特殊的日子里,，我想對你表示最深切的感謝,！

你真誠的，

簡

感謝老師的感謝信篇五

尊敬的xx老師：

你們好,！

我是xx小朋友的家長,。過了明天孩子們就要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)入一個新的起點——升小學(xué)了,。今天,，我懷著一顆無比感激的心給你們寫這封信的。

和許多家長一樣,，在孩子入園前,，我也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會,，參與集體的第一步,，入園也將預(yù)示著孩子暫時與親人分離，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,，消除孩子跟親人分開時的焦慮情緒,。入園初期，對孩子來說,，幼兒園完全是陌生的,，在老師的精心照顧和正確引導(dǎo)下，女兒逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活,，從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園,，從不懂事的孩子到守紀律、愛學(xué)習(xí),、懂禮貌,、會分享，這些變化與老師們的科學(xué)教育理念和耐心引導(dǎo)是分不開的,。每次看到女兒的點滴進步,，做為家長的我們都會感到無比的欣慰。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長付出的辛勤努力,，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓孩子感受到了溫情，得以健康成長。

上小班的時候,，剛開始一段時間,，女兒離家入園是很不情愿的,，每次送去幼兒園,，都是以哭鬧收場，每天都充滿了焦慮,，在幼兒園不愿吃飯,、不睡午覺，老師和她說話時就不哭,，老師不和她說話就認為是沒人理她,，哭鬧不停，直到?jīng)]力氣,，那段時間,，作為家長的我們著急得不行，特別是孩子的爺爺,，已經(jīng)不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,，要求我去學(xué)校接回女兒，可我相信老師極大的愛心,、耐心,、責(zé)任心、關(guān)心和愛護,，一定有辦法讓我的孩子在短時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活的,。記得上小班不久后，有段時間女兒一回家就念：“幼兒園,，像我家,，老師愛我我愛她，老師說我好孩子,，我說老師像媽媽”,，聽得我心里特別的溫暖。

上中班后,，女兒已經(jīng)學(xué)會了好多的寶寶,，會背一些簡單的句、詩句,，養(yǎng)成了每天跟家長分享學(xué)校喜聞樂見的事的習(xí)慣,，一段時間下來，語言表達能力明顯提高,，我看到了孩子的笑容和自信,，我知道，女兒已經(jīng)適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活了，我想應(yīng)該是有了她喜歡的老師,，并感受到了老師“慈母”般的溫情,，孩子才能很快融入了集體生活，并愛上了這個集體,。

上大班后,，孩子學(xué)會了更多的寶寶，對知識的渴求有增無減,，已經(jīng)能獨立閱讀一些繪本,，自然而流暢的給我講解幼兒園學(xué)到的知識了，還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個為什么》,，同時為她購買了一些科普知識類的書籍,，如《百科全書——地球卷》、《十萬個為什么——動物,、植物卷》等,，女兒都愛不釋手，一有時間就喜歡捧著這些書翻啊翻的,，并時不時的問我們很多為什么,。有一次女兒和我到xx售樓中心時，我在和售樓小姐了解樓盤有關(guān)情況時,，女兒卻和另一邊沒接待客戶任務(wù)的工作人員聊了起來,，從數(shù)學(xué)到自然科學(xué)，到宇宙知識,，懂得宇宙九大行星：金星,、木星、水星,、火星,、土星、天王星,、海王星,、地球、冥王星,，女兒還懂得中國有兩條“龍”：長江與黃河,，懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰，我驚訝于孩子的知識儲備,，她什么時候懂得這么多,，這么能與陌生人交流了呢?讓我感到欣喜若狂啊。

上學(xué)前班后,，女兒學(xué)會了背三經(jīng),、弟子規(guī),、少量的唐詩宋詞，最難得的是,，還能流暢的把它們所表達的意思解釋給我聽,，如，《三經(jīng)》的“人之初,，性本善“,，《弟子規(guī)》的“父母呼，寧勿緩,，父母命,，行勿懶”,，懂得李白的《靜夜思》,、杜甫的《絕句》、xx島的《尋隱者不遇》,、鄭準的《云》等等,。當然，你們教會孩子的不僅僅是這些,，還有難能可貴的做人做事的道理等等,，我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的。

xxx小朋友的母親

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信篇六

尊敬的老師:

其實在很早以前,，我就想要給你寫下這份感謝信了,。很抱歉一直拖了這么久的時間才給你寫下。高中的生涯對于每個人來說絕對是一段難忘的記憶,，尤其是最后面臨高考的時候,，每個人都會將這段時期的努力永遠的保存在自己的內(nèi)心深處。高考現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,，我非常感謝自己的森林時間里始終陪伴在我身邊的老師和同學(xué)們,。所以為了表達我內(nèi)心中的感謝，我也想要通過這一份感謝信的方法來表達我最真誠的感謝,，對于各位老師最真誠的感激之情,。我還記得在上次模擬考的時候，我的數(shù)學(xué)成績非常的差,。那個時候數(shù)學(xué)成績竟然還沒有90分,，當我看到成績單的時候，我的內(nèi)心是非常的慌亂的,。畢竟高考即將來臨,，任何一門學(xué)科，任何一門學(xué)科的分數(shù)都不能夠有差錯,。

可是我的數(shù)學(xué)成績竟然有了這么大的波動,，所以我的內(nèi)心十分的害怕和焦急。下課之后你也急忙把我叫到辦公室里面。本來我以為會遭受批評和教育,，但是我沒有想到的是,，你竟然在不斷的安慰著我和鼓勵著我。在你的安慰下,，我內(nèi)心緊張的情緒也逐漸的緩解了下來,，對于學(xué)習(xí)又充滿了動力。果然,，在下一次考試的時候,，我的成績又恢復(fù)了正常的水平。親愛的老師,，你們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)和生活付出了許許多多,，但是你們得到的卻是很少的一部分。我們現(xiàn)在也逐漸的成長起來,，我們也懂得你們的辛苦,。

每個學(xué)科的老師在對待我們教學(xué)方面都是十分的認真負責(zé)，你們都希望我們能夠取得一個好的成績,，考入一個好的大學(xué),。無論是一些主課老師，還是一些副科老師在課堂上面充滿的永遠都是你們激情活力的身影,。我非常幸運,，才高中三年的時間里，能夠遇到各位負責(zé)任的老師,，在你們的教導(dǎo)下面我逐漸學(xué)會了許多的知識也懂得了更多的為人處世的道理,。親愛的老師嗎？我有很多想要對你們表達感謝的話語,，但是都不能夠很好的表達,。最后，祝愿你們工作順利,，身體健康,，萬事如意！

感謝人：xxx

時間：20xx年x月x日

感謝老師的感謝信篇七

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長,。首先,，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來臨之際,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

說實話,，和許多家長一樣，在孩子入園前,，我也十分的困惑,。因為幼兒園是孩子接觸社會,，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的'名稱),，但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,，孩子在幼兒園的生活不容樂觀,，令我倍感擔(dān)憂。后來貴園開始招生了,，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,，開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費心，但幾天下來,，我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的,。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心,。

自從菁菁金桂園后,，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的,，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開心,。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子,，每次一進班級,，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運孩子遇上了這么好的老師,。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，老師們從來不對孩子大吼大叫,，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認真進行引導(dǎo),，這樣的事實很多很多,，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長感覺很放心,，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班,。大班的每位老師都非常的負責(zé)。年輕的劉老師,、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從上到下，從園長,，老師到傳達室,，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨感,。

我們非常感謝張老師、劉老師,、朱老師,，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達,。

兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子,，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實,。謹此，兒童節(jié)來臨之際,，祝老師年輕,、健康、幸福!

xxx

x年xx月xx日

感謝老師的感謝信篇八

你們好,！

我們是xxx班xx的家長,。值此新年開始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂,！

我們的孩子基本上是三周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時間里,，榮幸地接受過多位老師的教育,，特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。孩子從一個呀呀學(xué)語的孩子,長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子,。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長溝通?，F(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,，他們都說好,。雖然答案很簡單，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

其實,，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長著,，進步著?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。同時,，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心??笑容，掛在孩子的臉上,，感激,，流進家長的心窩。作為家長,，我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉,，點燃她的心靈之火,，照亮了她的世界。

最后,，祝xxx幼兒園園長及所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮,！

署名：

xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信篇九

尊敬的馬鳳麗老師：

你好,！

時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝,，回憶三年來的點點滴滴讓我感慨萬千,，今天希望能夠以這樣的方式表達我對你的.感謝，感謝你三年來對李承儒無微不至的照顧,、悉心的教導(dǎo)和媽媽般的陪伴,。你先進的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,、專業(yè)的教學(xué)方法,，讓我很慶幸你是他人生路上的第一位老師,。

還記得三年前我懷揣著一顆惴惴不安的心將李承儒送進幼兒園，那個時候他是那么小,，不會自己吃飯,、不會自己穿衣服、不會很好的表達自己的想法,，甚至有時還會尿褲子……可是你的一句“我們班的孩子就是我的孩子”讓我的心暖暖的,，很踏實。第一天到班級時,，李承儒不知道上學(xué)意味著和媽媽分開,，完全被幼兒園里的各種玩具所吸引，沒有預(yù)想的哭喊,，我開心的就離開了,，這一天偶爾我會看到你發(fā)來的照片，孩子開心的玩著,、甜甜的睡著,，直到放學(xué)時，你把我留下來和我說他一天的反應(yīng)都很強烈,，會打人,、會哭鬧、不吃飯,，我才知道原來你所做的遠遠超過了我的想象,，也正是因為你的關(guān)愛，他很快度過了分離焦慮期,，僅僅兩天之后他就愛上了幼兒園,，成了一名“考勤王”。

李承儒是一個“問題”少年,，因為年齡小,，想法多，總是做一些稀奇古怪的事情給你添添亂,，可是你不僅從來沒有嫌棄他這樣一個調(diào)皮搗蛋的孩子，反而總是能在他身上發(fā)現(xiàn)閃光點,，你說他是一個感情細膩的孩子,，便和他聊天，曉之以情,，動之以理,，告訴他什么是對，什么是錯,；你說他是一個思維開闊,、想法多的孩子,，便給他機會，讓他在課上盡情發(fā)揮想象力,；你說他愛說話,、不怯場，便讓他去當小小主持人,，給他建立起自信心,；你知道他情感發(fā)育比較慢，便會說他天真的就是個孩子的性格,，會給他更多的機會和方法與小朋友接觸交往……他每一點的進步,、每一點的成長都離不開你對他悉心的觀察和專業(yè)的分析，是你用鼓勵,、賞識的方法和包容的心呵護著孩子的成長,。

在這三年里，不僅李承儒成長了,，連我也從你這里學(xué)到了很多東西,，受益匪淺。你讓我知道在不同的時期要關(guān)注孩子不同方面的發(fā)展,，你讓我懂得為孩子建立自信心有多么重要,；你讓我了解怎樣才能讓孩子學(xué)會傾聽；至今我依然會堅持每天晚上的親子閱讀,，在這個過程中,，不僅傳授了知識，同時也拉近了我和孩子之間的距離……現(xiàn)在,，只要孩子成長中遇到了問題,，我便會想能從你那里得到解決的方法，也總是希望能從你那里知道更多孩子的情況,，占用了你很多下班的時間,，現(xiàn)在被留家長也是一種福利了,。

正是因為有你這樣的老師，讓我義無反顧的選擇在這里再上一年幼兒園，我希望孩子能夠在你的懷抱中再享受一年快樂的童年時光,。

最后，再一次的對你說一聲：謝謝你,！你辛苦了,！

祝你身體健康，工作順利,！

此致,！

敬禮

李承儒媽媽

20xx年9月20日

感謝老師的感謝信篇十

親愛的程老師：

您好！

有人說，小學(xué)是最難忘的時光,，小學(xué)生是最難忘的同學(xué),，小學(xué)老師是最難忘的老師。這句話確實沒錯?，F(xiàn)在已經(jīng)是初二了,，還是忘不了你過去的好。

“春天的.蠶會織到死,，每晚蠟燭會把燭芯抽干”這句話是形容你的最好方式：你就像一只春蠶,，愿意為我們吐出所有的銀絲；你就像一支蠟燭,，愿意為我們流下所有的眼淚,。你是最努力最好的園丁。你孜孜不倦地播種知識的種子,，讓它在我們心中發(fā)芽成長,，最終結(jié)出豐碩的果實。我們想報答你,，但你說我們的成就是對你最好的回報,。你的心讓我們多么感動；我們非常感激你的好意,。

小時候不懂事,。你總是耐心地教育我，愛我,。老師,，你用最高尚的人情——愛，播種春天,、理想和力量,。你的愛像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖,，像清泉一樣甜蜜,。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩,，比愛更純潔,。你老師的愛是世界上最偉大最干凈的愛！你是愛的耕耘者和播種者,。是你用愛的陽光照耀,，用愛的雨露滋潤，讓我們的心綠了,，開滿了鮮花！

講課的時候總是不自覺的笑，那種笑就像一股溫暖的微風(fēng)吹過我的心田,。你講課的語言像丁咚的山泉一樣悅耳,，像潺潺的小溪一樣親切，像奔騰的河流一樣激動人心,。用你的語言,，你在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個五彩繽紛的新世界,。你批評作業(yè)的時候,，總是那么一絲不茍，一本正經(jīng),，一丁點錯誤都不會放過,。如果你不明白，你會一遍又一遍地向他解釋,，直到他明白,。

同時，你也是我們的班主任,。在你的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們的寄宿班在年齡上取得了第一名。你會仔細考慮我們生活中的每一個細節(jié),，并努力為我們創(chuàng)造更好的條件,。從夏天的冰棍到冬天的手套，你總是想著我們的溫暖和溫暖,，讓我們感受到你母親的愛,。如果有人生病了，你會迅速聯(lián)系他的父母,，從百忙之中抽出時間去看望他,，幫他補習(xí)功課。而且你長滿了藍色的頭發(fā),，但是你在日常的疲勞中有更多的白發(fā),。

現(xiàn)在長大了，能更好的理解你當時的辛苦,。請讓我再說一遍：老師,，您辛苦了！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

感謝老師的感謝信篇十一

xxx老師：

您好,！我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡櫺W(xué)六年的生活是如此美好快樂,，可有一件事始終讓我沒法坦然面對,。

記得在上三年級的時侯，您剛擔(dān)任我們班也有英語老師,。那時,，您買了許多小紅星，誰作業(yè)得到了a就可以拿到一顆小紅星,，每當集齊20顆小紅星便可以換到一枚書簽,。我下定決心把作業(yè)寫好。一個月過去了,，我的作業(yè)本上只有19顆小紅星,，可是一想到能換到一枚書簽，我的心里就直癢癢,，我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星,，貼到我自己的'本子上。我拿著作業(yè)去英語老師那換書簽,，當我將小紅星數(shù)給英語老師看時,，仿佛小紅星都在嘲笑我。終于我如愿以償,，拿到了書簽,。我多次下決心想您知道，可一想到這將失去好不容易得到的書簽,，便決定隱瞞一切,，但想到以前老師的教導(dǎo)，想到誠實的重要,，又想去向您說明一切,。我的心里十分矛盾！

我想：下次一定倍加努力,，證明我是有能力把作業(yè)寫好的,，要靠自己的力量去換取小紅星。俗話說：一份耕耘,，一份收獲,！后來，我每次作業(yè)都是a,，終于我靠自己的努力換取了許多書簽,。我一次又一次用這樣的話來騙自己：事情早已過去，何必再提,！

現(xiàn)在,，我懂了，我雖然曾一次次用心去悔過,，用行動去彌補,，但心里總不踏實,。今天，我把這一切悄悄地告訴您,，請您相信,，有一天，我會把一切都告訴同學(xué)們,，到那時，我才能自豪地說：我真正做到了誠實,！

祝您身體健康,，青春永駐，事業(yè)有成,！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信篇十二

xxx老師：

您好,！很感謝你長期以來對我的關(guān)心與支持！現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁,、自卑的楚昕了,。真的，自從接受你的一對一心理輔導(dǎo),，聽取你兩天的nlp心理課程后,，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因為我本身就是一個感性的人,，遇到一點點事就極易生氣,、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受,，更確切說是我遇到事情時,，總是那么的無奈，更有一種無力感,。它使我成為情緒的“奴隸”,，無法從正面去感受、取舍,，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快,，它嚴重成為我走向成功的絆腳石,。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法,，聽取很多課程,、咨詢心理輔導(dǎo)師，卻試而不成,。結(jié)果一次偶然機會,，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程,，說實話開始我只是抱著試試看的態(tài)度，沒有想到當我進入課堂,，聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼,。例如：

1、沒有兩個人是一樣的,。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經(jīng)驗,、想法做事態(tài)度、信念,、價值觀,、規(guī)條等方面完全一樣。

而我呢,?？偸亲砸詾槭牵傁肴ゲ倏v他人同我一樣,，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,，我只有尊重他人的不同處，別人才會尊重我的獨特地方,。給他人空間,，則是有利于我們之間更好的溝通。

2,、有效果比有道理更重要

以前我只強調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,，他人是否會接受、認可,。由此看來,，我所堅持的道理不能放在他人身上。因為那些道理只是我自身的一些信念,、價值觀和規(guī)條而已,，所以我辛苦地在那講的一些言語，無論有多么激情,，也不能使他人接受,。只有在有效果上加理論方面的認可，才有機會改變收聽效果,，達到真正的和諧,！

在聽取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū),，有太多的'方式是沒有效果的,。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方，課程使我有了整合,?；氐郊?，我就告訴自己，我不要再過這樣的生活,，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活,、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂,！

首先,，我要自信，我要接受自己,、認可自己,，我在接受顧老師的“撒金粉”的個案，使我從中獲取更多的力量,，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰”我的價值在哪里,！在那刻,，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。

其次,，我在溝通中接受他人的信念,、價值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法,。在認可他人的同時,，先達到一個和諧氛圍，使我們有一個興趣的起始,，形成心與心的交匯,。

最后，要達到“三贏”（我好,、你好,、世界好）的原則上去處理事情，有效地歸納,，認識事情根源,。

現(xiàn)在的我在工作上對任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關(guān)系也和睦了,。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升,，更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮,。而這些我要感謝的不僅僅是自己,，更要感謝的是引導(dǎo)我，如明鏡照射出我的顧人福老師,。謝謝你讓我明白,，我也可以成功快樂的生活,。我要告訴更多的人，nlp這門學(xué)問對我的重要性,！顧人福老師對我的幫助,，同樣地，在此我也祝顧人福老師,，在心理學(xué)的路上越走越寬廣,，幫助更多有心理問題的人士走向幸福！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xx

xx年x月x日

感謝老師的感謝信篇十三

尊敬的老師：

高中三年,，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光，這里,，想感謝一些人,。最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對我,，就像父母一樣,。給了我很多機會，給了我在校團委和學(xué)生會工作的機會,，給了我做校廣播站播音員的機會,，給了我做“經(jīng)典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會,，也給了我去上海參觀世博會的機會,。

感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗,，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),，各種銘記,，各種感動。您是教育專家,，這是經(jīng)得起實踐檢驗的,。不過固執(zhí)的我仍然堅持自己對中國高考和應(yīng)試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變,。還要感謝清泉中學(xué)高20xx級xx班這個溫暖的大家庭,。

郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧,，信任的把各種重要的事情交給我去做,，鍛煉了我的能力；感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑,，整整兩節(jié)課,。

李老師，感謝您對我的教育,，表面嚴苛,，卻透著慈父般的淡然。少抽點煙,，少上點課,，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛,。順便,，老師還有多余的草稿紙嗎？要不然再發(fā)我點兒,，清中牌兒草稿紙,，確實好用，呵呵,。林老師,，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人,。面對自由和民主，您深切理解,，高聲宣揚,，碰壁而不悔；面對南海的局勢,，您痛心疾首,，慷慨陳詞；面對難題,，您眉頭緊鎖,，“咦，這個問題很有走斬性的??這個,，這個不好整啊,，這個??”

張老師，在我們剛接觸高中物理的時候,，您在我們心里,，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺,，我們集體表示,，壓力很大?！皩ο?、過程,、模型、規(guī)律,，等效的觀點加微元的思想,。”“物理學(xué)的是一種思維方式,?！辈恢酪院螽斘颐鎸Ω鞣N糾結(jié)的物理難題的時候，這些東西還是否適用,。還有一件事我不得不提及,，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助,。

廖老師,，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧,，您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無助,，說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對我的教育,，您每一次都會萬分用心的批改我的作業(yè),，有時連我都不好意思不認真做，責(zé)任感之重,，莫過于此,。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力,，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,，記得誰犯過相同的錯誤。直到現(xiàn)在,，我仍覺得,，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此,。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我,。謝謝。易老師,，一件短袖,，一條短褲，一雙拖鞋,，鏡片厚如酒瓶底,，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑,，萬事隨緣,，平平淡淡，有滋有味地生活,，勒個不叫瀟灑,，撒子才叫瀟灑？易老師,，最喜歡你吹牛皮了,。

教書教得不錯，但毫無疑問,，吹牛皮的水平比教書的級別高得多,。你說，高考是人生中一朵小小的浪花,。你說,，記得同學(xué)的去向，以后好翻院墻,。你吹牛時,，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達,，聽你吹牛,，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛,，感覺就是好,。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數(shù)據(jù)好不好,，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了,，淡定,，淡定。

感 謝的人還有很多,。那些假期里舍棄一部分休息時間,，給我們補課的老師；自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師,，在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國校長,、張青瓊老師、周毅老師,；在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師,，帶我去參加演講比賽的張珊老師；在團委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,，這里我一并謝過了,，麻煩你們了。

這里,，還要表示最真誠的道歉,。作為班長，在處理一些問題上,，有什么不恰當?shù)牡胤?；作為同學(xué)，在與大家相處過程中,，話言話語,，有意無意的傷害到的人，這里也都一并向大家道歉了,，對不起,，請原諒。

最后,，祝各位老師身體健康,，萬事如意；祝各位同學(xué),，學(xué)業(yè)有成,，前程似錦。

xxx

20xx年x月x日

感謝老師的感謝信篇十四

親愛的老師：

我即將要小學(xué)畢業(yè)了,，在這小學(xué)六年的時光中,，是您教育我們，是您陪伴我們一步步的.成長,。六年的時光匆匆過去了,，我就要離開我的母校了，在此,，我感謝您對我的關(guān)心,，對我的照顧。

俗話說：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”哪個老師會放棄教書育人呢,？即使個別同學(xué)很差,，不愛學(xué)習(xí)，老師也會鞠躬盡瘁的教給他知識,，教他如何做一個好人,。

我的數(shù)學(xué)老師,，您還好嗎？您還記得那一次吧,？那天,，我生病了，您不僅到我家來慰問,，而且還給我補課,，我真是太感動了，眼淚從眼睛里嘩嘩的流出來,。

我的語文老師,，在一次期末考試中，我的語文成績大不如前,，非常低,。但是您并沒有責(zé)怪我，還不斷地鼓勵我,，讓我時刻想著“我要當?shù)谝?，我就是第一”。感謝您的幫助,，您的鼓勵,。

老師們，我祝愿你們身體健康,，萬事如意,，桃李滿天下。

終有一天,，我會回到母校,，做一名可敬的人民教師！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信篇十五

親愛的xx老師：

你好!

能夠成為你的學(xué)生,，我感到非常榮幸!因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

我特別喜歡你把我們當小孩子看，然后夸獎我們,，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒,?！边@樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒!呵呵!

然后我覺得你特別親切,，很好打交道!在課堂上,，我們不僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!

最后我特別喜歡你的詩意課堂,，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意,，這正象征著“構(gòu)建社會主義和諧社會”!與時代背景相符合!

真心的希望你以后還能成為我們的老師,，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識!

祝老師身體健康!合家歡樂!萬事如意!

您的學(xué)生xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信篇十六

敬愛的老師：

在這個金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里，我們懷著激動而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節(jié),，在這里我代表全體同學(xué)向老師致上最高的敬意,，說一聲：老師，您辛苦了!

因為你們,，中國的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;因為你們,，許多英才學(xué)子成為國之棟梁，社會英才;因為你們,，在這個陌生的環(huán)境里,，我感覺到倍感溫暖;因而也因為你們，我對未來也更加充滿了希望,。

因為天空的寬闊,，鳥兒才得以自由地翱翔;因為大海的寬容，小溪才得以快樂地流淌;同樣,，因為英才的接納,，我才得以認識你們我可親，可敬的老師,。

我沒有因為遠離故鄉(xiāng)而感到孤獨,，沒有因為孤獨而覺得傷悲，沒有因為傷悲而產(chǎn)生失望,。因為初到英才,，這個充滿愛心的校園讓愛流入了我的心田。院長對我們精心的關(guān)懷與教導(dǎo),，為我們籌備眾多的精彩節(jié)目,，導(dǎo)員在生活中對我們無微不至地照顧，一聲聲親切的問候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖,，軍訓(xùn)中,，教官對我們耐心地訓(xùn)練和教育，你也許會說軍訓(xùn)很累,，但你怎能明白那艱苦背后的喜悅,。

說句實話，我之所以來到英才,，是因為這里的師資力量雄厚,，有一群敬崗,，愛業(yè)的好老師。雖然初到英才,，對各位老師的理解不深,，但在這短短的日子里，從他們的言行舉止中,，我真的讀懂了他們,。他們懷著學(xué)生第一，真誠服務(wù)的態(tài)度,，認真對待每一位同學(xué),，同時，從他們身上,，我也看到了自己的選擇確實沒錯,。我相信，在我人生的一個重要階段,，因為你們的陪伴,，勝利與微笑亦會常伴我的左右。

千言萬語難以表達對老師的愛戴,，雖然我沒有優(yōu)美的言語,，但我有一顆最真誠的心，一顆對老師永存感恩的心我相信,，英才學(xué)院會因為你們的努力而更加輝煌燦爛!

在這個歡樂的節(jié)日里,，愿老師節(jié)日快樂，工作順利,，身體健康!

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

感謝老師的感謝信篇十七

尊敬的華先生：

您好,！

和你們善良的公司，我去畢業(yè)了,，在這里我要向你們表示最深切的敬意,！

有人說老師像山。山倒了,，催晚來的人努力,。俗話說新竹比老竹枝高，是老干部養(yǎng)的,。全班的進步和成績都凝聚了你的辛勤汗水,。所以，無論何時何地,，無論天涯海角,，我都會真誠的叫你——親愛的老師！那時候,，你溫柔的氣質(zhì)就像一座明亮的燈塔,，指引我們走向成功。在我的中學(xué)生涯中,，你就是一切,。難過的時候，是安慰,；當你沮喪時,，你是希望；當你軟弱的時候,，你就是力量,；你是同情、憐憫,、善良和慷慨的源泉,。

小舞臺，大成就,。三尺平臺雖然大小有限,，但承載著你的遠大理想和輝煌事業(yè)！你用文字播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,。你的每一根銀線都見證了我的成長歷程,。你的每一條皺紋都深深地刻在我的心里?？纯幢榈厥㈤_的鮮花,，哪一朵沒有你的努力，哪一朵沒有你的努力,！

值此畢業(yè)之際,，我想對你說：謝謝你，我的老師,！