在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

讀書(shū)與成長(zhǎng)600字作文高中篇一

從小的時(shí)候起，我就在一本本的故事書(shū)中走來(lái)走去,。一會(huì)兒走到這本書(shū)上看,，一會(huì)兒走到那本書(shū)上看；一會(huì)兒悲憤交加,，一會(huì)兒又歡天喜地......

漸漸地,，故事書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了?？破諘?shū),、文學(xué)書(shū)又像一塊塊磁石吸引著我，但其中我最喜歡的是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的小說(shuō),。我一遍又一遍用自己的心情給絢麗多彩的書(shū)染上一層層更深的“顏色”,。在深深喜愛(ài)中，我有時(shí)會(huì)用不一樣的心情去讀它們,，但它們總是那么平和,，那么寬容。寬容到可以容納我的快樂(lè),、憂(yōu)傷和氣憤,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，科普書(shū),、文學(xué)書(shū)對(duì)我的“磁性”消失了,，我又迷上了古文?！度龂?guó)演義》就是我在古文旅行中最喜歡的一本書(shū),。“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),，分久必合,，合久必分……”在漫長(zhǎng)的游學(xué)中，我看得津津有味,，什么“宴桃國(guó)豪杰三結(jié)義”,，“斬黃巾英雄首立功”,，“草船借箭”等情節(jié)都很好看，讀文時(shí),，也有傷心的時(shí)刻,，如：“第一次讀到關(guān)羽死了，我的心都碎了,；第二次讀到諸葛亮死了,，更是心灰意冷?！?/p>

最喜歡《三國(guó)演義》中，三顧茅廬的故事,，劉備為請(qǐng)到諸葛亮一共邀請(qǐng)了三次,，才請(qǐng)到諸葛亮出山幫助他。在每次請(qǐng)的過(guò)程中,，都有一些難題調(diào)整他,，但每次都被劉備化解了，看來(lái)有學(xué)問(wèn)的人不管在哪個(gè)年代都是被尊重的,。我們都要做有知識(shí)的人,！

書(shū)帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，我也從書(shū)中慢慢成長(zhǎng),！

讀書(shū)與成長(zhǎng)600字作文高中篇二

有人說(shuō),，人才源于困境，也有人認(rèn)為,，人才出于順境,。我認(rèn)為這些觀點(diǎn)都是片面的———一個(gè)人能否成才，關(guān)鍵在于其自身是否勤奮刻苦地讀書(shū),，能否在讀書(shū)成才之路上,，勇敢地闖出一片屬于自己的天地。

無(wú)論順境逆境,，如果一個(gè)人不努力讀書(shū),，不用知識(shí)豐富自己，順境中只會(huì)沾沾自喜,，逆境中也只能垂頭喪氣,、自嘆不如。相反,，如果一個(gè)人能夠發(fā)奮讀書(shū),，無(wú)論處在何種境地，都會(huì)最終取得成功,，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,。

“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉?！敝袊?guó)是一個(gè)崇尚讀書(shū)的國(guó)度,，自古以來(lái)，因讀書(shū)而成才者不計(jì)其數(shù),。被譽(yù)為唐宋八大家之一的唐代文學(xué)家韓愈,，自幼家境慘淡，但他喜好讀書(shū),，發(fā)奮讀書(shū),，終于在花甲之年成就了功名，從此在唐代文學(xué),、思想劃上了重重的一筆,。除此之外，“鑿壁偷光”“懸梁刺股”不也正是發(fā)奮讀書(shū)的真實(shí)寫(xiě)照嗎,？新中國(guó)的,、奠基者毛澤東青年時(shí)期刻苦讀書(shū)，到了中年時(shí)代亦是如此,，他在行軍打仗時(shí)總是要帶上一大箱書(shū)籍,，平時(shí)忙里偷閑總要取書(shū)認(rèn)真閱讀，最終成為了的軍事家,、政治家,，成為新中國(guó)的?？傊?，不同時(shí)代、不同領(lǐng)域的杰出人物,，無(wú)一不是刻苦讀書(shū)而成才的,。

有人還說(shuō)，人才出于天賦,，我認(rèn)為這種說(shuō)法是不正確的,。聰明的人的確要比愚鈍的人成才更容易，但有一句古話(huà)叫作“笨鳥(niǎo)先飛”,。愚鈍之人只要克服困難,、意志堅(jiān)定，就一定能取得成功,?！秱儆馈返墓适孪氡厥潜娝苤模褐儆牢鍤q便能誦詩(shī)吟賦，天賦驚人,，然而仲永之父卻不注重其后天的讀書(shū)教育,，最終淪為平庸,；伯樂(lè)是廣識(shí)千里馬的才人，為了使兒子能夠辨識(shí)千里馬,，送了一本《相馬經(jīng)》給兒子,，而他的兒子卻不注重勤奮學(xué)習(xí)，最終弄出了“以蛙為馬”的笑話(huà),，怡笑天下,。即使一個(gè)人擁有超人的稟賦，不勤奮讀書(shū)者,，最終也會(huì)淪為平庸,。

總而言之，勤奮讀書(shū)是成功的基石,，天賦的高貴離不開(kāi)讀書(shū)的努力,，讀書(shū)才是成才之基。

正在發(fā)奮學(xué)習(xí)的學(xué)子們,，讓我們一同踏上博大精深的書(shū)的境地，領(lǐng)略書(shū)的幽芳?xì)庀桑?/p>

讀書(shū)與成長(zhǎng)600字作文高中篇三

讀一本好書(shū),，就像交一個(gè)益友,。讀書(shū)，自會(huì)發(fā)現(xiàn)黃金屋,；讀書(shū),，自會(huì)有佳人在側(cè)。共賞書(shū)中風(fēng)光,。因?yàn)闀?shū),，生活才變得更加絢麗多彩。

我愛(ài)書(shū),，更愛(ài)讀書(shū),。我認(rèn)為，好讀書(shū)者才是世間鮮幸福之人,，錢(qián)財(cái)?shù)壬硗庵锊⒉荒芙o予些什么,，而就算身患疾病，手中捧一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀卻也是甚好,。我愛(ài)書(shū),，不僅是書(shū)中的故事令我著迷，更使我著迷的是讀書(shū)使我產(chǎn)生的感悟和道理,。對(duì)一本書(shū)的感悟中隱含著的道理不只是一個(gè),，而是許許多多個(gè)，這些道理可以使人受益,，甚至可以改變整個(gè)世界,，所以看書(shū)不能只看故事本身,，要深刻理解其中的內(nèi)涵奧秘，并且活學(xué)活用,，讓道理伴隨我們一生,。這才將這本書(shū)的作用發(fā)揮得淋漓盡致。

還記得小時(shí)候,，我看著拼音,，一個(gè)個(gè)認(rèn)字時(shí)，就為《丑小鴨》的悲慘生活而感到難過(guò),，但最終又因它的破繭成蝶而欣喜歡呼,；我為《姆指姑娘》的驚險(xiǎn)歷程而感到興奮和激動(dòng)；當(dāng)然,，也會(huì)為《萵苣姑娘》那金絲般濃密的長(zhǎng)發(fā)而驚訝,，這世間怎會(huì)有一座樓長(zhǎng)的頭發(fā)！在一部部童話(huà)里,，我與書(shū)結(jié)下深厚的友誼,。

讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧,。

上小學(xué)時(shí),，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了。每天獨(dú)自沉浸在書(shū)的世界里,，無(wú)法自拔,。我讀了凡爾納的三部曲，為他的才華常常鼓掌,；我讀了四大名著,，諸葛亮的神機(jī)妙算，武松的英姿豪發(fā),，精明強(qiáng)干卻機(jī)關(guān)算盡的王熙鳳,， 還有那個(gè)讓我熱血，敢做敢當(dāng)?shù)凝R天大圣孫悟空,，都牢牢地印在我心中,；我讀了大作家老舍的《駱駝祥子》，心便一直牽系在那個(gè)原先吃苦耐勞但被舊社會(huì)毀了的青年上,，常扼腕嘆息,，卻又怎能重來(lái)？經(jīng)典書(shū)籍,，就如一杯香醇的老酒,，不靜下心來(lái)，是不能芳菲罷。

現(xiàn)在到了初中,，我開(kāi)始嘗試讀讀魯迅般文豪的作品,，卻又覺(jué)得自己知識(shí)仍是淺薄，一次次揣摩回味,，一次次又是不同的體驗(yàn),。那書(shū)角已經(jīng)泛起邊邊微黃。

記得最喜歡在清晨或午夜,，萬(wàn)籟俱寂,，坐在一個(gè)小板凳上，捧著一本書(shū),，時(shí)而抬頭看看天邊剛升起的圓日亦或是那一輪引起多少古人思念的明月,，聽(tīng)著幾聲稀拉的鳥(niǎo)鳴聲，人生是愜意之事也不過(guò)如此,！時(shí)常在這樣的日子里想我若手中有酒幾杯,，定會(huì)邀詩(shī)中仙佛共飲、對(duì)月當(dāng)歌,，哪論那些古今,，那些老少！

讀書(shū)人,，智者也,！

書(shū)，我愿與你為伴,，攜手同行在這成長(zhǎng)路上！

讀書(shū)與成長(zhǎng)600字作文高中篇四

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來(lái),，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,。”可見(jiàn)讀書(shū)的作用之大,，對(duì)他而言,，讀書(shū)就是一劑良藥，這不正好驗(yàn)證了我過(guò)漢代劉向所說(shuō)的“書(shū)猶藥也,，善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎?

我完全支持他們的說(shuō)法,，但是對(duì)于我而言，讀書(shū),，更是一種享受,。

在你休閑的時(shí)候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫,，一邊讀一些優(yōu)美的散文,，你會(huì)覺(jué)得心情舒暢，一切都很好美!

書(shū)是逆境中的慰藉,，當(dāng)你遭受挫折,，意志消沉或心情煩悶時(shí)，何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼,。羅蘭的《名人傳》,，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,，在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話(huà),，激勵(lì)自己的斗志，從而使自己勇敢的面對(duì)困難,，樂(lè)觀的看待一切,。

在你感到孤單的時(shí)候，為什么不去與書(shū)偉伴呢?書(shū),，是我們永遠(yuǎn)的朋友,。在這個(gè)時(shí)候，我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,，與自己的思想結(jié)合起來(lái),，自由自在的翱翔，無(wú)拘無(wú)束的暢游,。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,，孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的，在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū),，更是一種獨(dú)特的享受,。

從小學(xué)開(kāi)始，老師就教育我們,，不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,，而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,，但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗,，但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足,。

讀書(shū),，是一種境界，只要你鉆進(jìn)去,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值,。

“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情,。因此,，我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受，善于讀書(shū),，熱愛(ài)讀書(shū),。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。

讀書(shū)與成長(zhǎng)600字作文高中篇五

品嘗一杯茶,，需要我們先泡茶,，認(rèn)真挑選茶葉，選出最適合自己的茶葉,，再慢慢等待,，泡出一杯香氣芬芳的茶，然后細(xì)細(xì)品嘗……在我們的生活中,，就是要經(jīng)常喝一杯茶,，從中品味人生……

是的，書(shū)如茶,，讀書(shū)亦如品茶,。只不過(guò)茶帶給我們的是回味無(wú)窮，而書(shū)帶給我們的是對(duì)人生的思考,。書(shū),，一直陪伴著我們，然而我們到底知不知道該讀什么書(shū)呢,？

冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“讀好書(shū),，多讀書(shū)，讀書(shū)好,?！弊x書(shū)，首先要會(huì)挑書(shū),，挑選好書(shū)來(lái)閱讀。這就如品茶前要挑選好茶葉,，茶葉就決定了整杯茶的原味,。一些不健康，不適合我們的書(shū)就像一個(gè)美麗的陷阱,，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中陷入其中,，書(shū)中的腐朽思想慢慢侵蝕了我們。而一些健康,、哲理類(lèi)的好書(shū)就是一個(gè)知識(shí)的海洋,，我們可以在這里自由地遨游。或許這些書(shū)內(nèi)容有些枯燥,，含義有些深?yuàn)W,，但它們能幫助我們成長(zhǎng)，呵護(hù)我們的心靈,。這也如茶葉沒(méi)選好,，便破壞了整杯茶，但如果選好了,，便能泡出芬香四溢的好茶,。由此看來(lái)，讀好書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,，讀書(shū),，就得讀好書(shū)。

讀一本好書(shū)后,，是不是就不管了呢,？答案當(dāng)然是否定的。這就像一杯茶只用喝一口就會(huì)潑掉的問(wèn)題,。一杯茶品完第一口,，還有第二口，第三口……每一次的感覺(jué)都有不同的體會(huì),。一本書(shū)也是一樣的,，每讀一遍，每一次從不同的角度去閱讀,，感受也會(huì)不同,，獲得的知識(shí)也會(huì)不同。在每一本書(shū)簡(jiǎn)單的文字下,，都蘊(yùn)含著豐富的寓意,。這也就需要我們多讀書(shū)，用眼去看,，用心去體會(huì)每一本書(shū)的含義,。

有人也許會(huì)問(wèn)：“讀這么多書(shū)到底有什么用？”其實(shí),，讀書(shū)的好處太多了,。幽默笑語(yǔ)能帶給我們歡笑，讓我們的身心得到一時(shí)的放松,；名著小說(shuō)能讓我們了解許多故事,，個(gè)性鮮明的人物，這樣的書(shū)也豐富了我們的精神生活,。歷史書(shū)能讓我們了解已經(jīng)看不到的過(guò)去幾千年的文明,，開(kāi)闊我們的視野……讀書(shū),，是一種情趣，它能陶冶我們的情操·,，提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，還能從中獲得不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓我們少走彎路,?？偠灾嘧x書(shū)的作用是講不完的,，簡(jiǎn)言之就是“讀書(shū)好”,。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！闭情喿x,，讓世界在不斷發(fā)展。讓人類(lèi)文明不斷進(jìn)步,，讓精神生活更加充實(shí),。

讀書(shū)就是在解讀人生，從書(shū)中獲取密碼來(lái)看透人間世事,。這個(gè)密碼很復(fù)雜,，但解開(kāi)后的我們?cè)缫殉墒欤缫验L(zhǎng)大,，在探索的過(guò)程中,，有書(shū)籍陪伴著我們成長(zhǎng)，讓我們像品茶一樣慢慢品味整個(gè)人生……