做任何工作都應改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進,,有條不紊,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應該怎么制定呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
幼兒園九月份計劃表內(nèi)容篇1
一,、本月工作重點:
1.做好幼兒開學報名繳費工作,,建立正常的教育教學秩序。
2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動,,加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,,養(yǎng)成幼兒良好學習、生活,、衛(wèi)生習慣,。組織幼兒學會新操。
3.更新《家長園地》版面與美術作品欄,調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作,。
4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,,配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。
5. 進行班級環(huán)境創(chuàng)設,,做好主題墻飾布置,。
二、本月開展以下主題:
主題活動:
《我長大了》
主題目標:
1,、引領幼兒正確地“認識自我,、肯定自我”。
2,、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化,。
3、培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力,。
4,、關注周圍環(huán)境,建立良好的人際關系,,學會與人分享,。
三、家長工作:
1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,,培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心,。
2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,,引導他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和自理能力。
3.鼓勵孩子與同齡人交往,,在與人交往的過程中,,引導他們體驗與人相處的快樂,學習調(diào)節(jié)控制自己的言行,,懂得站在他們的立場上思考問題,,逐步平衡與同圍環(huán)境的關系。
4. 及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,,肯定和贊美孩子,,鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進,樹立孩子的自信心,。
幼兒園九月份計劃表內(nèi)容篇2
一,、指導思想
安全是我們幼兒園一直非常關注的為題;質(zhì)量是幼兒園最重要的任務;教師是幼兒園最好資源;特色是幼兒園第一支柱;家長的認可是幼兒園所要達到的標準。
二,,目標要求
1,,修訂工作制度,,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,,科學,,合理。
2,、利用課余時間多講課,多演練,,激活內(nèi)部機制,,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,,讓家長放心,,讓學校滿意。
3,,,,不定期的進行教學研討,不定期的更新我們的教學理念,,加大力度進行教師培訓,,提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4,,對家長進行宣傳指導,,幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局,。
三,,工作策略
我們教學組長要提前看教師們的教學計劃,并且能嚴格按照計劃進行,,嚴格落實,,我們要說道做到。
要求我們教師嚴格按照我校三心教學理念進行教學工作,。同時我們老師老團結(jié),,奮進,為了一個共同的目標加油,。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓,。
四,總體思路與措施
我校老師基本都是專業(yè)的幼師學校畢業(yè),,那么對于幼兒這方面有著很豐富的經(jīng)驗,,在我們平時的工作中,我們要加強管理,,不斷地提升教師的職業(yè)道德素質(zhì),。
認真完成家園互動溝通,,以及開學兩周的便條溝通方式。
(一),,加強內(nèi)部管理,,提升職業(yè)道德素質(zhì)
1,強化安全意識與規(guī)范安全行為,。定期組織教師聽有關安全講座并進行演習訓練,。
2.加強保教工作的規(guī)范化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,,教學研究,,常規(guī)檢查,幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定主任,,教研組長,,班主任,教師和生活老師的職責,,按制度操作,,照規(guī)矩辦事。
3.督促各班做好各項工作的登記記載和分析,,做好教育成果和資料的收集,,整理,歸檔,,做到有據(jù)可查,,規(guī)范有序。
4.強化勞動紀律,,規(guī)范教師言行舉止,,穿著打扮,必須符合幼兒教
師的身份,,同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風采,,當班時間不接打電話,不發(fā)信息,,不體罰和變相體罰幼兒,。
5.有計劃地開展各類活動,促進幼兒身心健康成長,。每月對各類人員進行考核,,將考核結(jié)果公示,使教師具有緊迫感,,認真,,塌實地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競爭局面,。
(二),,深化反思教學,,形成學習型組織
1,加強理論學習,,不定期的組織閱讀幼教雜志周刊,,組織老師收集教學方面的信息資料,并能大家一起分享,,探討,。要了解孩子的教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。拿出我們的專業(yè)和優(yōu)勢來引導我們的金子寶貝,。
2,,加強專業(yè)技術培訓,大練基本功,,有計劃地組織園內(nèi)互助活動,提高業(yè)務能力,。
3,,我校的老師都是年輕教師,上崗時間都只有一年至于,,甚至剛畢業(yè),,所以我給她們壓擔子,鍛煉能力,,挖掘潛力,,使她們盡快成長起來,成為園內(nèi)的骨干教師,。
(1),,開展"一幫一"師徒結(jié)對幫教活動,期末展示評比,。
(2),,針對教學難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課,。
(3),,如果有機會我們會請專家對我校教師進行說,唱,,跳,,彈,畫等基本功的培訓,。
(4),,我會抽時間聽教師的隨堂課,多具體指導,。
(5),,自學優(yōu)秀教法教案,,不定期的作讀書筆記和收集資料的習慣,定時檢查和交流分享,。
(三),,扎實實踐家訪工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展
1,,以開展好家訪工作為主,,結(jié)合親子活動,家長開放日,,家長學校等活動,,在與家長的交流過程中,努力營造健康,,文明,,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍,。
2,,通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,,重視每一個家長的意見,,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導,。
3,,通過有計劃地召開家長會,辦板報,,宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論,,幫助他們樹立科學的教育觀念,掌握正確的教育方法,。
4,,倡導家園合作,結(jié)合我園實際,,大力挖掘和有效利用家庭,,學校資源,為幼兒的發(fā)展服務,。 我校也組建家委會,。
每月老師都應提前做出課時計劃,并能自制新教具豐富幼兒操作材料,。
五,、九月份主要工作安排
1.召開全園教師及家長會,宣布新的學期計劃與實施要點,,討論全園大事,。
2.出板報,,宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工
作重點,工作計劃,。
3.制訂各級各類計劃,。(主要包括:教研,,,衛(wèi)生保健,,后勤,班級工作,,學校特色課程等)工作計劃在30日前完成,,上交我這。教育教學:
1.各班教師根據(jù)全園工作計劃,,結(jié)合本班實際情況,,制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。
2.考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,,有重點地進行和家長溝通,,甚者可以進行家訪。
3.根據(jù)教學進行環(huán)境創(chuàng)設工作,。
4.抓住季節(jié)特點,對幼兒進行感性認識經(jīng)驗積累,。
5.根據(jù)幼兒伙食情況,,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況,需調(diào)整改進的提出實施意見,。
6.觀察,,了解幼兒的身體狀況,和各種習慣,,收集有關信息,,有針對性地進行防病,治病工作,。
把好新生入園體檢關,。 教師一定要嚴格這次我們收的體檢表。
活動主題的開展
1.結(jié)合教師節(jié),,國慶等節(jié)日開展夸教師,,愛祖國等系列活動,對幼兒進行愛國教育,。
2.結(jié)合季節(jié),,通過主題活動的開展,讓孩子們走向大自然,,充分感受自然和生活中的奧秘,,激發(fā)孩子們熱愛自然,,熱愛生活的情感,培養(yǎng)健康的審美情趣,。
3.召開全園家委會,。
編排課間操。
特色教學活動操作展示及特色教育理念研討,。(每周教研活動時間每周周五下午)
完善衛(wèi)生安全制度,。
組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生,并評分,。
預防秋季傳染病,,特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。
幼兒園九月份計劃表內(nèi)容篇3
班級:
(小)草莓班周次:第二周日期:9月5日-9月9日
教師:潘艷霞趙賢
生活活動1.養(yǎng)成良好的睡眠習慣(個別與幼兒在教師的陪伴下),。
2.能用語言或動作表達自己的需要,。
3、學習如廁,,定時大便,、知道不憋尿,初步養(yǎng)成主動入廁的習慣,。
4,、會使用小勺獨立進餐,學習基本的用餐方法,。
星期一二三四五
區(qū)域活動
益智區(qū):
《串珠》
《有趣的小勺游戲》美勞區(qū):
《手指玩色》
益智區(qū):
《串珠》益智區(qū):
《舀豆游戲》
建構(gòu)區(qū):
《積木有許多玩法》美勞區(qū):
《貼蘋果》
角色區(qū):
《悄悄話》角色區(qū):
《打電話》
閱讀區(qū):
《幼兒月用書甜甜找朋友》
環(huán)境創(chuàng)設
1,、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設溫馨舒適的家庭氛圍,玩具充足,。
2,、衛(wèi)生間進行溫馨裝飾。
4,、娃娃家全家福照片,,娃娃床、卡通坐墊,、家具,、廚具、餐具,。各種娃娃等,。
5、運動區(qū)創(chuàng)設游戲化環(huán)境,,大致標明活動范圍,。
集體活動
《介紹我自己》
《幼兒園的一天》《扮家家》
《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》
《小枕頭》《大地數(shù)學》
《包包子》《一天要吃三頓飯》
戶外活動集體活動:《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》
分散活動:材料圈,平衡木、球,、沙包,。
目標:
1、喜歡參加體育活動,,感受運動游戲的愉快,。
2、在走,、跑,、跳、投擲的游戲中,,能平穩(wěn)地控制自己的身
家長工作1,、家長配合教育幼兒長大了,要上幼兒園了,。安撫幼兒的入園情緒,。
2、可帶自家的小枕頭,、小花被等幼兒平時依戀的物品來園,。
幼兒園九月份計劃表內(nèi)容篇4
本學期,,我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,,認真貫徹落實《綱要》精神。自我加壓,,提高自身業(yè)務能力和專業(yè)水平不斷嘗試,、探索課程改革的研究,,滲透新的教育理念,積極探索,,不斷提高保教質(zhì)量,。
一,、班況分析
本學期我班插了5名新生,,現(xiàn)在共有幼兒52名,其中有男孩28名,、女孩24名,。通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪,。
細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒,。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,,消除他的緊張感,。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2,、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容,,制定好每月,、每周、每日教學計劃,,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動,。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”,。我們將早作準備,,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),,又在比賽中取得好的成績,。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理,,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四,、班級管理
1、每月定期召開班務會,,總結(jié)上個月的工作情況,,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。
3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。
4、管理好班級財物,,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。
五,、家長工作
做好家長工作,,提高家園共育的效果。
1,、根據(jù)中班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況,。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊,,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時與家長溝通,。
4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。
5,、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務,。盡量讓家長感到滿意,、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合,。
6,、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,,通過各種途徑達到家園教育同步,。
總之,我班三位教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
工作安排
九月份:
1,、老生入托,,開展安全、常規(guī)教育,。
2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3,、班級召開家長會,。
4、更新早操內(nèi)容,,訓練幼兒早操,。
5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動,。
6,、落實晨檢發(fā)牌制度。
幼兒園九月份計劃表內(nèi)容篇5
一,、班級情況分析
我們班一共有40名幼兒,,其中男小朋友21名,女小朋友19名,,其中有6名小朋友是從托班升上來的,,其他的小朋友是從小一班升上來的,年齡上相差不到半年,,新插入1個孩子,。他們通過一年的幼兒園生活,學習活動已基本適應,,在生活自理能力,、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步,,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣,但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性,、霸道,,不能和其他幼兒友好的相處,,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
二,、本學期工作安排及要求:
針對這個班的具體情況及存在的問題,,本學期的工作主要目標是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,,使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發(fā)展,。
九月份:
1,、創(chuàng)造設有利于孩子活動的教室環(huán)境,,以手工區(qū)和自然區(qū)為重。
2,、迎接新升上來的幼兒進入中班,,讓兩班的幼兒順利適應新的境,融入集體中,。
3,、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號,、床位號,,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。
4,、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置,、愛護游戲玩具。
5,、根據(jù)園里工作安排,,召開新學期班級家長會。
十月份:
1,、迎接國慶,,在班里開展“我愛祖國”的主題活動,對幼兒進行熱愛祖國的情感教育,。
2,、全力以赴,迎接一類幼兒園的復評工作,。
3,、重陽節(jié)期間,組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,,讓幼兒從自己做起,,從身邊的小事做起,關心愛護老人,。,。
4,、 開展家園互動活動,與家長一起帶領孩子參加戶外游戲,,共同去體驗游戲的樂趣,。
5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容,,組織幼兒多參加戶外游戲活動,,增強體質(zhì)。
6,、充實區(qū)域活動材料,,加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
十一月份:
1,、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”,。
2、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設,,豐富區(qū)域環(huán)境,。
3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,,會自己洗臉,,自己整理衣物。愛清潔,、講衛(wèi)生,,在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動,。
4,、增強自我保護的觀念,學習避免危險和意外事件的有效方法,。
十二月份:
1,、初步了解預防接種對健康的作用,具有一定的預防疾病的知識和能力,。
2,、能積極參加體育活動,初步養(yǎng)成運動的習慣,,愿意到大自然中鍛煉身體,。在體育活動中學習遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神,。
3,、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,積極組織幼兒參與節(jié)目。
三,、對班級工作的具體安排 :
(一)語言
1,、主動、有禮貌的與老師,、同伴交談,,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,,欣賞和表達文學作品的內(nèi)容和情境,。認真地傾聽他人說話,不插嘴,、不隨意干擾,,有良好的傾聽習慣。
2,、用較完整的語句講話和回答問題,,會運用情景表演,,在觀察理解的基礎上,,會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言,,圍繞主題進行談話,,能學會運用新詞。
3,、能正確運用文學作品的內(nèi)容,,欣賞作品語言,,感受作品中語言的富和優(yōu)美,,會用語言、動作表達對作品的理解,。會獨立背誦詩歌,較完整的`講述故事,,進行表演。
4,、會獨立翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,,初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
(二)科學:
1,、動地參加科學活動,大膽地探索周圍自然界中的事物,,關心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。
2,、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關系。
3,、學會運用多種感官感知事物的主要特征,,具有觀察、比較和思考能力,,并會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類,。
4,、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),并與人,、同伴交流探索的過程與結(jié)果。
(三)社會:
1,、能愉快地參加各項活動,,體驗與老師,、同伴共同生活的樂趣。
2,、了解自己的興趣和愛好,初步學會和同伴交往,、合作;學習處理交往中的沖突,并學習謙讓和分享,。
3、關心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,,初步形成良好的生活習慣,,并能遵守一日活動常規(guī)。
4,、學習大膽表達自己的愿望或意見,愿意承擔力所能及的自己需要做的事,。
5,、初步形成誠實、助人等良好品行,。
6、愛父母長輩,、愛集體、愛家鄉(xiāng),。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。
(四)藝術:(音樂)
1、感知聲音的高低,、強弱、音色及音樂的漸快,、漸慢。
2,、引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,在活動中感知并初步掌握十六音符,、附點音符,、四分音符的節(jié)奏時值。
3,、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,,逐步做到動作與音樂合拍,、協(xié)調(diào)、優(yōu)美,。
(五)美術:
1、喜歡美術活動,,有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。
2,、認識多種顏色,,有目的地選用顏色,并能小面積地涂色,。
3、能正確使用多種手工工具和材料,。喜歡用折、剪,、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型,。
4、初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美,并著講述自己對作品的感受,。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。
5,、參與創(chuàng)設藝術化環(huán)境的活動,感受創(chuàng)造美的快樂,。
四、工作重點:
保育工作:每天做好清潔,、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,,嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔,、舒適,、健康的生活學習的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學習做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪,。