時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇一
活動一：《唱唱跳跳真高興》
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動,，能夠從表揚(yáng)唱中獲得愉悅和美感,。
2、通過活動培養(yǎng)幼兒能夠用自己的喜歡方式表達(dá)對音樂的愉快體驗(yàn),。
活動二：《我的新班級》
活動目標(biāo)：
1,、教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，能夠從環(huán)境中獲得美感,。
2,、通過自己動手操作，培養(yǎng)幼兒動手能力及發(fā)展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作能力,。
3,、通過操作培養(yǎng)幼兒自信，激發(fā)幼兒動手的積極性,。
活動三：《量一量》
活動目標(biāo)：
1,、教師引導(dǎo)幼兒共同討論、探索測量的方法,。
2,、幼兒通過自己的方法，找到體驗(yàn)測量,，對測量產(chǎn)生興趣,。
3、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄,，體驗(yàn)測量的樂趣,。
第二周
活動一：《大鼓和小鼓》
活動目標(biāo)：
1,、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗(yàn)和感知音樂的強(qiáng)弱變化，從中獲得美感,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語言表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。
活動二：《豌豆公主的故事》
活動目標(biāo)：
1,、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事,，并理解文學(xué)作品。
2,、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進(jìn)行簡單的復(fù)述,。
活動三：《四季占圈》
活動目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒積極參加游戲活動,，體驗(yàn)游戲的快樂,。
2,、通過游戲幼兒學(xué)會聽指令改變方向跑,。
活動四：《疼愛我們的人》
活動目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識經(jīng)常為我們服務(wù)的人,，如保健醫(yī),、廚師，知道尊重他們,，珍惜他們的勞動成果,。
2、教師幫助幼兒能夠清楚地說出自己想說的事,。
活動五：《手工制作》
活動目標(biāo)：
1,、教師開展豐富多彩的活動，讓每一位幼兒充分表達(dá)自己對教師情感,，感受節(jié)日的快樂氣氛,。
2、教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行裝飾,，培養(yǎng)幼兒對美的理解
第三周
活動一：《拍手唱歌笑呵呵》
活動目標(biāo)：
1,、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂的節(jié)拍，力度和情感幼兒園中班第一學(xué)期月計劃工作計劃,。
2,、幼兒學(xué)唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲，用自己的方式富有情感表現(xiàn)的歌唱,。
活動二：《路在嘴邊》
活動目標(biāo)：
1,、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，體會閱讀的習(xí)慣,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演,，體驗(yàn)禮貌用語的作用及語言交流的樂趣，增加自己的生活經(jīng)驗(yàn),。
活動三：《中秋節(jié)》
活動目標(biāo)：
1,、幼兒了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛,。
2,、幼兒嘗試用自己的方式表達(dá)對節(jié)日到來的喜悅之情。
3,、教師引導(dǎo)幼兒制作作品,，發(fā)展幼兒的小肌肉發(fā)展。
活動四：《天空中的云朵》
活動目標(biāo)：
1,、幼兒通過教師提供的材料并操作,，了解一些線條、色彩的多種表現(xiàn)方法,，感受其美感特點(diǎn)和視覺沖擊力,。
2、教師引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)識,、選擇美工材料和工具,，在使用中大膽嘗試與創(chuàng)造。
活動五：《好玩的球》
活動目標(biāo)：
1,、教師引導(dǎo)幼兒在多種運(yùn)動游戲中,，嘗試近距離的拋接球。
2,、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動作,。
活動六：《我和風(fēng)婆婆子做游戲》
活動目標(biāo)：
教師引導(dǎo)幼兒對自然現(xiàn)象感興趣，初步體驗(yàn)季節(jié)與動植物及人們生活的關(guān)系,。2,、初步培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生進(jìn)行觀察、探索,。
活動七：《過馬路》
活動目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),。
2,、通過活動，引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)則,。
活動八：《捉迷藏》
活動目標(biāo)：
1,、幼兒通過游戲體驗(yàn)、理解空間方位。
2,、引導(dǎo)幼兒能夠能運(yùn)用圖形和空間經(jīng)驗(yàn)初步嘗試解決游戲問題,。
第四周
活動一：《神奇的字》
活動目標(biāo)：
1、通過故事,，教師引導(dǎo)到幼兒能夠積極主動參與表演,。
2、通過故事,，激發(fā)幼兒積極與同伴交往,，并學(xué)會使用禮貌用語。
3,、幼兒從游戲中獲得愉悅,。
活動二：《幫助小兔子》
活動目標(biāo)：
1、通過教師講述引導(dǎo)幼兒能夠理解故事內(nèi)容,。
2,、幼兒通過觀看表演，學(xué)會以合理的方式宣泄自己的情緒,，能保持愉快的心情,。
3、幼兒能夠初步學(xué)習(xí)簡單的評價自己和他人,，初步判斷行為表現(xiàn)的對與錯
活動三：《燈籠》
活動目標(biāo)：
1,、教師指導(dǎo)幼兒選擇不同的美術(shù)材料制作燈籠,，感受不同材料表現(xiàn)出的美感特征幼兒園中班第一學(xué)期月計劃工作計劃,。
2、幼兒樂于展示自己的作品并相互欣賞,，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。
活動四：《豬八戒吃西瓜》
活動目標(biāo)：
1、幼兒能夠理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。
3,、幼兒體驗(yàn)歌曲的基本情緒情感,，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對歌曲的感受。
活動五：《國旗國旗多美麗》
活動目標(biāo)：
1,、幼兒在國慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動,，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2,、幼兒理解并學(xué)唱2/4歌曲《國旗國旗多美麗》,。
3、幼兒能用自己喜歡的方式表達(dá)愛祖國的情感,。
活動六：《能干的小手》
活動目標(biāo)：
1,、幼兒通過游戲中的自我認(rèn)識,，感受自己在長大。
2,、幼兒在活動中學(xué)習(xí)克服困難,，有初步的責(zé)任感。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇二
主題活動目標(biāo)：
1,、對自己的年齡變化有初步的認(rèn)識,，愿意嘗試獨(dú)立自主地做些力所能及的事情。
2,、對自己生活環(huán)境中的人能表示喜愛,，樂于與老師、同伴交流,。
主題活動內(nèi)容：
藝術(shù)：我升中班了
社會：泡泡找來的朋友
科學(xué)：能干的小手
藝術(shù)：我怎樣長大
語言：一片紅楓葉
禮儀教育：排隊(duì)
安全教育：幼兒園的安全標(biāo)識
健康：我們一起來游戲
中秋節(jié)主題活動
語言：值日生
藝術(shù)：玩具進(jìn)行曲
國慶節(jié)主題活動
主題活動分析
希望自己快快長大是童年的期盼,，長大就意味著自己可以做主，可以像爸爸媽媽那樣做自己喜歡的事情,，總之,，可以讓幼兒有許多興奮的理由。本主題通過開展一系列有趣的活動,，讓每個孩子感受到自己長大了,，體會到長大的快樂，同時增強(qiáng)長大帶來的能力,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1,、紐扣游戲：帶有紐扣的物品。
2,、建構(gòu)區(qū)：一次性紙杯,，牛奶盒子等。
3,、閱讀區(qū)：各式繪本,。
工作重點(diǎn)
學(xué)會結(jié)識新的同伴與老師；學(xué)會自我服務(wù),；增強(qiáng)對環(huán)境的適應(yīng)能力,；在嘗試擔(dān)任值日生等力所能及的工作中，感受幫助他人所帶來的快樂,，得到同伴的認(rèn)可,，滿足自我愿望實(shí)現(xiàn)的心理需求，使其對幼兒良好的個性心理素質(zhì)的形成起到積極的推動作用,。
家園配合
1,、請家長們幫助孩子調(diào)整好作息時間。
2、一起充實(shí)我們的植物角,，并做好觀察記錄,。
3、每天留點(diǎn)時間和孩子一起閱讀繪本,。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇三
健康領(lǐng)域
健康：長高了,，變壯了（領(lǐng)p3）和快樂交朋友（領(lǐng)p3）
勞動：整理活動室、撿紙屑
體游：玩圈（領(lǐng)p16）跳繩,，跳橡皮筋（領(lǐng)p16）跳房子（領(lǐng)p16）老狼老狼幾點(diǎn)鐘（學(xué)前p381）這里真好玩（p20領(lǐng)三課時）
語言領(lǐng)域
故事：小猴賣‘0’（領(lǐng)p29）背著蛋殼的小雞（領(lǐng)p28）做在大胡子里的鳥窩（領(lǐng)p39）
繞口令：瓶和盆（領(lǐng)p28）
散文詩：落葉（領(lǐng)p35）
社會領(lǐng)域
社會性：我們守規(guī)則（領(lǐng)p81）我們愛集體（領(lǐng)p82）
參觀：幼兒園周圍的環(huán)境
科學(xué)領(lǐng)域
常識：認(rèn)識教師節(jié)（學(xué)前p9）采集泥土（領(lǐng)p105）玩泥土（領(lǐng)105）種菜（領(lǐng)106）
數(shù)學(xué)：生活中的數(shù)字（領(lǐng)142）誰是他的好朋友（領(lǐng)p143）接牌（領(lǐng)p144）十個好朋友（領(lǐng)p144）分糖果（領(lǐng)p146）老狼老狼幾點(diǎn)鐘（領(lǐng)p147）
科學(xué)：各種各樣的鏡子（領(lǐng)p108）會變魔術(shù)的鏡子（領(lǐng)p109）
智游：記住我的話（學(xué)前p350）比一比
藝術(shù)領(lǐng)域
歌曲：我們的老師像媽媽（領(lǐng)p22學(xué)前）頂羊角（領(lǐng)p121）小海軍（領(lǐng)p182）
歌表演：小海軍（領(lǐng)p182）
節(jié)奏樂：大馬大馬告訴我（領(lǐng)p191）
音游：頂羊角（領(lǐng)p121）逛公園（領(lǐng)p68）
繪畫：過生日（舊p233）神奇的樹（大p76）
折紙：雙正方形（領(lǐng)p22）雙正方形變變變（領(lǐng)p22）雞媽媽和小雞（舊p80）
娛樂：石頭剪子布（舊p394）貼鼻子（學(xué)前p7）
做做玩玩：意愿塑造（1）（學(xué)前p423）飛魚（學(xué)前p424）
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇四
一,、健康領(lǐng)域
健康：健康的皮膚（領(lǐng)p10）靈活的關(guān)節(jié)（領(lǐng)p9）平平安安過夏天（p12領(lǐng)）
勞動：整理玩具櫥、撿樹葉
體游：袋鼠跳（領(lǐng)p24）托地板（領(lǐng)p23）追老鼠（舊p319）
二,、語言領(lǐng)域
兒歌：夏天在哪里（主p203）西瓜娃（主p203）快樂的夏天（主p202）
故事：夏日（主p203）咕咚又來了（主p204）螢火蟲找朋友（主p205）夏天真熱（主p205）
三,、社會領(lǐng)域
社會性：我會放棄（舊p243）互相幫助（領(lǐng)p76）大家都很棒（p77領(lǐng)）
四、科學(xué)領(lǐng)域
常識：夏天（主p206）下雨前（主p204）防降溫方法多（主p197）“ 六一”國際兒童節(jié)（舊p169）
數(shù)學(xué)：星期找朋友（領(lǐng)p130）10以內(nèi)的環(huán)形計數(shù)（領(lǐng)p120）順數(shù)和倒數(shù)（領(lǐng)p132）數(shù)字娃娃找朋友（舊p339）分類統(tǒng)計（課改）
科游：會升降的乒乓球（領(lǐng)p113）多樣玩紙（p109領(lǐng)）快樂的自助餐（p119領(lǐng)）
五,、藝術(shù)領(lǐng)域
歌曲：夏（領(lǐng)p371）夏天的雷雨（主p206）夏天來到了（主p206）青蛙站在小才池邊（領(lǐng)p153）
繪畫：美麗的天空（舊p276）夏天到（p176領(lǐng)）中國畫欣賞（p172領(lǐng)）
裝飾畫：漂亮的裙子（舊p381）夏天
手工制作：扇子（主p207）有趣的帽子（主p207）
折紙：飛機(jī)（p170領(lǐng)）
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇五
一,、健康領(lǐng)域
保健：預(yù)防感冒（p63舊）換牙的衛(wèi)生（p9領(lǐng)）
勞動：補(bǔ)圖書,、幼兒園里真干凈
體游：戰(zhàn)士打靶（p145舊）竹子玩具大家玩（p120領(lǐng)）老鼠籠（p241領(lǐng)）
二,、語言領(lǐng)域
語言:頂樓好還是底樓好、小貓為什么釣不著魚（p145主）電視廣告（p49領(lǐng)）
綜合：五彩小雞（p43領(lǐng)）我們的故事（p48領(lǐng)）從窗口爬出來的鞋（p51領(lǐng)）去年的數(shù)（p53領(lǐng)）
語游：金鎖銀鎖（p49領(lǐng)）找找字的小伙伴（p66領(lǐng)）
三,、社會領(lǐng)域
社會:我會堅持到底（p91領(lǐng)）我們愛集體（p248舊）
四,、科學(xué)領(lǐng)域
數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)看分合式編8以內(nèi)數(shù)的應(yīng)用題（p346舊）學(xué)習(xí)10的加減（一）（p87大）學(xué)習(xí)10的加減（二）（p87大）看圖編應(yīng)用題（p271舊）學(xué)習(xí)面積守恒（p347舊）
常識：好吃的竹筍（p120領(lǐng)）我們吃什么（p122領(lǐng)）我會配餐（p123領(lǐng)）吃下去的食物哪里去了（p123領(lǐng)）廢品大搜索（p138領(lǐng)）廢品整理（p138領(lǐng)）變廢為寶（p139領(lǐng)）
科游：沉浮、頂紙板（p108領(lǐng)）
智游：上汽車（p37大）
五,、藝術(shù)領(lǐng)域
歌曲：農(nóng)家樂（一）（p168大）農(nóng)家樂（二）（p168大）快樂的節(jié)日（p296舊）
手工：少數(shù)民族圍裙,、帽（p1、p3學(xué)習(xí)包）
折紙：雙正方形（p5學(xué)習(xí)包）
做做玩玩：一瓶花,、漂亮娃娃（p126舊）
寫生：一瓶花,、畫像
舞蹈：各國兒童友誼舞（一）（二）（p202,、204舊）
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇六
一,、班級情況分析
經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步,。我們注重每個幼兒生活能力的`培養(yǎng),，如：系鞋帶、扣扣子,、掖衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點(diǎn)：
1,、優(yōu)勢表現(xiàn)：
(1)個性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群,，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。
(2)好奇心強(qiáng),，樂于表現(xiàn),。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍,。
(3)活躍、好動,，喜愛參與體育活動,。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。
(4)班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為,，遵守班級常規(guī),。
2、不足表現(xiàn)：
(1)我班有部分幼兒,，他們在集體活動中注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育,。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,，區(qū)角活動中,，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。
3,、其它個別情況：
(1)我班有個別幼兒,，交往能力較弱、不能主動與人溝通,。同時,，不不愿主動參與集體活動,。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進(jìn)一步與家長溝通,，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,，同時，以情感入手,，爭取得到他們的信任,，幫
助他們進(jìn)到集體中來。
(2)我班有個別幼兒,，生活自理能力發(fā)展尚慢,，還不會自己穿脫衣服，進(jìn)餐也需要老師給予幫助,。這與其家長平時這多寵愛,，包辦代替過多有關(guān)。措施：在與家長溝通的同時,，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高,。
(二)家長情況分析
1,、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任,。日常通過多種途徑與家長交流,，建立起了良好的溝通平臺,。家長們也常常主動與老師交流,，了解孩子的在園情況,，聽取老師的意見和看法。
2,、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察,、和家找溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作,，或是教育意識不強(qiáng),，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?？偟膩碚f,，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
二,、保育工作
1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會 用洗手液洗手,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，保持衣服整潔,。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費(fèi),、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要擦嘴?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
3,、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服,，鞋子,，能將脫下的衣褲、鞋子放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三,、教育教學(xué)工作
(一)語言
1,、主動,、有禮貌的與老師、同伴交談,，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。認(rèn)真地傾聽他人說話,，不插嘴、不隨意干擾,，有良好的
傾聽習(xí)慣,。
2、用較完整的語句講話和回答問題,，會運(yùn)用情景表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語言,，圍繞主題進(jìn)行談話，能學(xué)會運(yùn)用新詞,。
3,、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語言,，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會用語言、動作表達(dá)對作品的理解,。會獨(dú)立背誦詩歌,，較完整的講述故事，進(jìn)行表演,。
4,、會獨(dú)立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。
(二)科學(xué)：
1、動地參加科學(xué)活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關(guān)心愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境。
2,、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系,。
3,、學(xué)會運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察,、比較和思考能力,，并會按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類,。
4,、會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與人,、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇七
一、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生56人,，其中男生30人,。除7位本市走讀學(xué)生以外，全部來自于油田各個學(xué)校,。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
二,、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。
2,、提高黑板板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。
8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇八
1,、營造良好的課堂紀(jì)律：
要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí),、上課認(rèn)真聽講、課后及時鞏固,，養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。
2,、控制抬頭率，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力：
使學(xué)生養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，無論是自習(xí)課,，還是老師上課，禁止學(xué)生往窗外看,，否則,，予以嚴(yán)厲批評。
3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
4,、為學(xué)生樹立良好的榜樣：
教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感,，為班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，爭當(dāng)班級第一,，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),，增強(qiáng)競爭意識,。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作,。
加強(qiáng)了暫差生的教育,，防止了新差生的出現(xiàn)：
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。
1,、深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
2,、經(jīng)常找班里基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),，肯定進(jìn)步的同時指出缺點(diǎn),，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,，不斷取得進(jìn)步,。
3、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生在校情況和在家里的表現(xiàn),，讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,。
本學(xué)期開展教育教學(xué)工作的具體過程及效果：
（一）班級工作思路：
入學(xué)教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,、并結(jié)合上學(xué)期出現(xiàn)的問題,，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。落實(shí)校長在開學(xué)初的講話精神,、國旗下講話的要求,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識。以德育工作為首,，以服務(wù)教學(xué)工作為中心,，立足班級常規(guī)工作，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)；以班級文化建設(shè)為載體,，打造班級精神文化特色,，形成班級凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個性和健全的人格,。
（二）立足常規(guī)，做好班級管理：
1,、每周一次班會,，至少兩周讓學(xué)生自己開一次班會，班長組織,，各小組長,、課代表和各宿舍舍長小結(jié)本周班級存在的各項(xiàng)問題，提出下周改進(jìn)措施,，并做好班會記錄,。
2、座位輪流制,，每周調(diào)動一次,，各組左右滾動。
3,、建立激勵機(jī)制,，每次月考結(jié)束，進(jìn)入年級前五名的學(xué)生都會在班級德育考核標(biāo)準(zhǔn)上加3分并提出表揚(yáng)，教育其他同學(xué)以此為榜樣,。對課堂發(fā)言積極或作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)提出表揚(yáng),。
4、經(jīng)常找學(xué)生談心,，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高二階段的生活和學(xué)習(xí)。
5,、深入學(xué)生宿舍,，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，常與宿舍管理員溝通,，了解學(xué)生生活狀況,。
8、衛(wèi)生工作常抓不懈,，責(zé)任到人,，實(shí)行班干部、勞動委員負(fù)責(zé)制,，班主任隨時檢查監(jiān)督，確保同學(xué)們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇九
材料：氣球若干
玩法：幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子),，雙腳踩在家長的腳上，家長摟著寶寶,，馱著寶寶的腳,，負(fù)重往前走，一直走到終點(diǎn),，然后家長拿起一個氣球吹大,，寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則：行進(jìn)中幼兒的腳不能落地,。
7,、《趕小豬》
材料皮球10個，小棍10個
寶寶與家長同時從起點(diǎn)出發(fā),，分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),，將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里，兩只都進(jìn)去且用時最少的的獲勝!
8,、穿大鞋
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加,，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,，聽到口令以后,，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子,，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,，看誰先完成。
9,、《運(yùn)球游戲》
材料皮球若干,、框5個，
玩法把孩子分成5組,，家長背著孩子,，孩子手里拿一個皮球，把皮球運(yùn)到框里,，在規(guī)定時間內(nèi)看誰運(yùn)的多
10,、乒乓球樂
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,，寶寶手拿乒乓球運(yùn)送到終點(diǎn),。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長不得用手扶乒乓球,。說明事項(xiàng)：
1.遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定。友誼第一,，比賽第二,。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全,，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑,。
3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生,，愛護(hù)公共設(shè)施,，做文明人。具體分工：
具體負(fù)責(zé)：王燕孫麗霞計時數(shù)數(shù)：各班班主任秩序維護(hù)：副班主任和保育員
安全保?。簭堁┚?、瞿燕、梁菊,、張鶴琴決賽活動流程：
1,、9:30分，各班參賽幼兒和家長準(zhǔn)時到達(dá)操場,。
2,、幼兒與家長一起游園趣味體育活動,。
3、10：:30比賽全部結(jié)束,。
4,、各班清點(diǎn)人數(shù)，有秩序的回教室,。
5,、班主任共同整理活動材料。
幼兒園月運(yùn)動會計劃篇三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運(yùn)動會,，以開展系列幼兒個人、團(tuán)體活動的形式來進(jìn)行,，為了使本次活動順利進(jìn)行,，特制定此方案。
一,、活動目標(biāo)
1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，提高幼兒的身體素質(zhì),。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓,，有團(tuán)隊(duì)和競爭意識。遵守規(guī)則,，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅,。
3,、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，了解孩子在進(jìn)行游戲活動的樂趣,，并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。
4,、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
二、活動時間：20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結(jié)束)
三,、活動對象：大門中心幼兒園全體教師,、幼兒和家長
四,、活動地點(diǎn)：大門中心幼兒園內(nèi)
五、活動主持：鄭麗
六,、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
總監(jiān)督：胡秀靜
總策劃：方紅
成員：全體教職工
七,、有關(guān)具體工作安排：
(一)人員工作安排
1、胡秀靜園長：指揮,、協(xié)調(diào)整個活動場面
2,、方紅：負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項(xiàng)工作
3、鄭麗主持：活動串詞,、協(xié)調(diào)組織
4,、電工：協(xié)助播放音響(按照活動節(jié)目表順序，負(fù)責(zé)編輯和準(zhǔn)備好錄音磁帶,、影碟及有關(guān)資料,。)(注：彩排時，必須事先摘放一遍,，防止正式演出時造成混亂,。)
5、家長(陳榮芬)負(fù)責(zé)：照相或攝像
6,、門衛(wèi)安全員：負(fù)責(zé)全園安全由大門派出所,、大門中幼老師(李仁春、王康連)
(二)活動準(zhǔn)備
1,、背景設(shè)計與場地布置：(要求布置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳標(biāo)語)全體教師及保育員
2,、以班為單位作好參加游行活動的準(zhǔn)備：排練幼兒宣傳口號、手勢動作(銅鼓隊(duì),、花環(huán)隊(duì),、秧歌隊(duì)彩旗隊(duì)等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設(shè)計兩個游戲項(xiàng)目、要求,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動時的幼兒六一節(jié)禮品,，獎品,、獎狀。
(三)安全工作
1,、各班教師應(yīng)管理好各班需要參加活動的幼兒,，到場離場時需清點(diǎn)人數(shù)，防止幼兒走失,。(本園的家長,、幼兒憑接送卡入園)
2、各項(xiàng)活動的場地及器材要有專人負(fù)責(zé)擺放,，同時做好安全工作,。
4,、各班老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好本班幼兒活動項(xiàng)目，做好活動的次序,。
5,、全體教師需在活動結(jié)束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開,。
6,、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負(fù)責(zé)清理好場地。
八,、活動流程安排：
(一)慶祝大會
1,、小小運(yùn)動員進(jìn)場，(全體幼兒按級按班為單位繞場一圈并喊口號后,，各班按指定位置坐好,，主持人開場白
2、鎮(zhèn)長致詞
3,、園領(lǐng)導(dǎo)致詞
4,、小運(yùn)動員代表致詞
5、游行活動開始(路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)
6,、各班幼兒個人活動,、幼兒集體活動
7、頒獎
(二)結(jié)束部分
1,、小小運(yùn)動會退場
2,、各班教師清點(diǎn)人數(shù)，家長及時接孩子,，六一慶?；顒咏Y(jié)束。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇十
幼兒園9月份月計劃表
一,、生活常規(guī)：
1,、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,。
2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作,，做好玩具的消毒工作,。
3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,，不挑食,、不浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣,。
4,、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,，提高自我服務(wù)能力。
5,、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣,。
二、教育教學(xué)工作計劃：
1,、開展主題“扮家家”,，通過觀察、比較,、討論,、情境表演及游戲活動，感受全家人親親熱熱在一起的幸福,，學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會愛、學(xué)會感激,、學(xué)會報答,。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感,。
2,、學(xué)說普通話，能用簡單的普通話與教師,、同伴交流,。
3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲,，體驗(yàn)游戲的快樂
4,、教育幼兒愛護(hù)玩具，學(xué)會輪流玩和合作玩,。
5,、圍繞主題，重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”,，提供各種廢舊物品和半成品,，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力解決問題,。
6,、結(jié)合主題，豐富教室里和各個區(qū)域的材料,，提供積木,、汽車串珠、小衣服等材料,，培養(yǎng)幼兒的動手能力,，如扣紐扣,、穿的技能。
7,、根據(jù)主題,，師幼共同布置主題墻。
8,、愿意參與體育活動,，感受運(yùn)動帶來的愉快。
三,、幼兒園家長工作計劃：
1,、穩(wěn)定家長情緒，及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)
2,、做好新生幼兒的家訪工作,，與家長多聯(lián)系溝通，爭取家長的全面配合,。
3,、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿,、脫衣服,，鞋子等。
4,、根據(jù)主題活動,，開設(shè)“家園聯(lián)系欄”，提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容,。
四,、幼兒園安全工作計劃：
1、做好幼兒的一日活動看護(hù)工作,，防止幼兒跌倒,、打架等事情發(fā)生
2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作
3,、幼兒離園時,，教育幼兒不能和陌生人走。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇十一
活動目標(biāo)：
1,、讓孩子通過自己的努力完成比賽,，感受親子運(yùn)動的快樂。
2,、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉,。
活動場地：大操場
時間：
活動準(zhǔn)備：
1,、劃分好各班活動區(qū)域。
2,、與家長取得聯(lián)系,，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
活動過程：
比賽項(xiàng)目：
1,、《看誰投得準(zhǔn)》
材料：小紙球若干紙簍5個
每5個家庭為一組,，小朋友投球，家長抱紙簍接球,，在規(guī)定時間內(nèi),，看哪個家庭接到的球最多為勝。
2,、安全地帶
材料：圈,、小紅旗若干
玩法：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里,，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推，直到終點(diǎn),，誰先到達(dá),，拿起小紅旗獲勝。
3,、《小小坦克兵》
材料輪胎5個每組5人
幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛,，前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長再原路返回到，先到達(dá)起點(diǎn)者為勝,。
4,、《超級動力車》
材料動力車5輛每組5人
家長載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，繞過障礙物快速沖刺至終點(diǎn),，并返回,，先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名,。
5,、《踩高蹺》
材料：高蹺5個，梅花樁若干
幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過梅花樁,，快速跑到對面家長那里,，家長手拿高蹺回過來，最先跑完的一組家庭為勝,。
6,、《大腳馱小腳一起吹泡泡》
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幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇十二
一、教學(xué)目標(biāo)
1、會講《賣火柴的小女孩》,，《阿里巴巴與四十大盜》的故事,。
2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩,。
3,、能正確書寫拼音。
4,、進(jìn)一步鞏固加法口訣表,。
二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1,、生活習(xí)慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服,。
(1)堅持每天按時入園。
(2)學(xué)會梳頭,。
(3)能積極地參與集體活動,，體驗(yàn)成功的喜悅。
2,、游戲習(xí)慣：
(1)能自己的意愿選擇游戲活動,，按自己的方式游戲。
(2)會使用游戲操作材料,，并能整齊地擺放游戲用品,。
三、環(huán)璟創(chuàng)設(shè),。
1,、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。
2,、布置家長園地,，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。
四,、家長工作
1,、天氣變冷怎么添加衣服。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇十三
健康領(lǐng)域：
1、能高高興興上幼兒園,，了解,、熟悉幼兒園的生活，幼兒園小班九月份工作計劃書,。
2,、不害怕健康檢查和各種健康接種,。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立,、一個跟著一個走,，能聽信號走成圓圈。
4,、對體育活動有興趣，能參加做操,、游戲等體育活動,。
社會性領(lǐng)域：
1、喜歡上幼兒園,，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。
2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境,。
3、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),，愛父母、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園,。
4、享受與同伴分享的樂趣,。
語言領(lǐng)域：
1,、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。
2、能聽懂成人和同伴的話,，樂意開口說話,，并初步用短句表達(dá)自己的意思。
3,、引導(dǎo)幼兒說普通話,，能用普通話進(jìn)行語言交流。
科學(xué)領(lǐng)域：
1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,，并對它們感興趣。
2,、在活動中,，鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2,、支持,、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品,。
〈一〉保教工作
1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,，合理布局,，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中,、游戲等活動,，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)等區(qū)角,，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園,，幼教文案《幼兒園小班九月份工作計劃書》,。
2、教師制定班級,、主題活動實(shí)施計劃及周逐日活動計劃,；
3、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡,、盥洗等生活常規(guī)。
4,、學(xué)習(xí)新早操,，充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。
5,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴,，遵守活動常規(guī),。
6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,。
〈二〉家長工作
1,、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。
2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查,。
3,、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4,、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。
5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法,。
〈三〉教研工作
1、制訂學(xué)期班級工作計劃,。
2,、研究制定課題方案。
3,、制定班級主題活動內(nèi)容,，及周逐日計劃。
