時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇一
活動一:《唱唱跳跳真高興》
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動,,能夠從表揚(yáng)唱中獲得愉悅和美感,。
2、通過活動培養(yǎng)幼兒能夠用自己的喜歡方式表達(dá)對音樂的愉快體驗(yàn),。
活動二:《我的新班級》
活動目標(biāo):
1,、教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境,能夠從環(huán)境中獲得美感,。
2,、通過自己動手操作,培養(yǎng)幼兒動手能力及發(fā)展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作能力,。
3,、通過操作培養(yǎng)幼兒自信,激發(fā)幼兒動手的積極性,。
活動三:《量一量》
活動目標(biāo):
1,、教師引導(dǎo)幼兒共同討論、探索測量的方法,。
2,、幼兒通過自己的方法,找到體驗(yàn)測量,,對測量產(chǎn)生興趣,。
3、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄,,體驗(yàn)測量的樂趣,。
第二周
活動一:《大鼓和小鼓》
活動目標(biāo):
1,、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗(yàn)和感知音樂的強(qiáng)弱變化,從中獲得美感,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語言表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。
活動二:《豌豆公主的故事》
活動目標(biāo):
1,、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事,,并理解文學(xué)作品。
2,、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進(jìn)行簡單的復(fù)述,。
活動三:《四季占圈》
活動目標(biāo):
1、教師引導(dǎo)幼兒積極參加游戲活動,,體驗(yàn)游戲的快樂,。
2,、通過游戲幼兒學(xué)會聽指令改變方向跑,。
活動四:《疼愛我們的人》
活動目標(biāo):
1、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識經(jīng)常為我們服務(wù)的人,,如保健醫(yī),、廚師,知道尊重他們,,珍惜他們的勞動成果,。
2、教師幫助幼兒能夠清楚地說出自己想說的事,。
活動五:《手工制作》
活動目標(biāo):
1,、教師開展豐富多彩的活動,讓每一位幼兒充分表達(dá)自己對教師情感,,感受節(jié)日的快樂氣氛,。
2、教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行裝飾,,培養(yǎng)幼兒對美的理解
第三周
活動一:《拍手唱歌笑呵呵》
活動目標(biāo):
1,、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂的節(jié)拍,力度和情感幼兒園中班第一學(xué)期月計劃工作計劃,。
2,、幼兒學(xué)唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲,用自己的方式富有情感表現(xiàn)的歌唱,。
活動二:《路在嘴邊》
活動目標(biāo):
1,、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事,體會閱讀的習(xí)慣,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演,,體驗(yàn)禮貌用語的作用及語言交流的樂趣,增加自己的生活經(jīng)驗(yàn),。
活動三:《中秋節(jié)》
活動目標(biāo):
1,、幼兒了解中秋節(jié)的意義,感受節(jié)日的快樂氣氛,。
2,、幼兒嘗試用自己的方式表達(dá)對節(jié)日到來的喜悅之情。
3,、教師引導(dǎo)幼兒制作作品,,發(fā)展幼兒的小肌肉發(fā)展。
活動四:《天空中的云朵》
活動目標(biāo):
1,、幼兒通過教師提供的材料并操作,,了解一些線條、色彩的多種表現(xiàn)方法,,感受其美感特點(diǎn)和視覺沖擊力,。
2、教師引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)識,、選擇美工材料和工具,,在使用中大膽嘗試與創(chuàng)造。
活動五:《好玩的球》
活動目標(biāo):
1,、教師引導(dǎo)幼兒在多種運(yùn)動游戲中,,嘗試近距離的拋接球。
2,、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動作,。
活動六:《我和風(fēng)婆婆子做游戲》
活動目標(biāo):
教師引導(dǎo)幼兒對自然現(xiàn)象感興趣,初步體驗(yàn)季節(jié)與動植物及人們生活的關(guān)系,。2,、初步培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生進(jìn)行觀察、探索,。
活動七:《過馬路》
活動目標(biāo):
1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),。
2,、通過活動,引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)則,。
活動八:《捉迷藏》
活動目標(biāo):
1,、幼兒通過游戲體驗(yàn)、理解空間方位。
2,、引導(dǎo)幼兒能夠能運(yùn)用圖形和空間經(jīng)驗(yàn)初步嘗試解決游戲問題,。
第四周
活動一:《神奇的字》
活動目標(biāo):
1、通過故事,,教師引導(dǎo)到幼兒能夠積極主動參與表演,。
2、通過故事,,激發(fā)幼兒積極與同伴交往,,并學(xué)會使用禮貌用語。
3,、幼兒從游戲中獲得愉悅,。
活動二:《幫助小兔子》
活動目標(biāo):
1、通過教師講述引導(dǎo)幼兒能夠理解故事內(nèi)容,。
2,、幼兒通過觀看表演,學(xué)會以合理的方式宣泄自己的情緒,,能保持愉快的心情,。
3、幼兒能夠初步學(xué)習(xí)簡單的評價自己和他人,,初步判斷行為表現(xiàn)的對與錯
活動三:《燈籠》
活動目標(biāo):
1,、教師指導(dǎo)幼兒選擇不同的美術(shù)材料制作燈籠,,感受不同材料表現(xiàn)出的美感特征幼兒園中班第一學(xué)期月計劃工作計劃,。
2、幼兒樂于展示自己的作品并相互欣賞,,發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。
活動四:《豬八戒吃西瓜》
活動目標(biāo):
1、幼兒能夠理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。
3,、幼兒體驗(yàn)歌曲的基本情緒情感,,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對歌曲的感受。
活動五:《國旗國旗多美麗》
活動目標(biāo):
1,、幼兒在國慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動,,感受節(jié)日的快樂氣氛。
2,、幼兒理解并學(xué)唱2/4歌曲《國旗國旗多美麗》,。
3、幼兒能用自己喜歡的方式表達(dá)愛祖國的情感,。
活動六:《能干的小手》
活動目標(biāo):
1,、幼兒通過游戲中的自我認(rèn)識,,感受自己在長大。
2,、幼兒在活動中學(xué)習(xí)克服困難,,有初步的責(zé)任感。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇二
主題活動目標(biāo):
1,、對自己的年齡變化有初步的認(rèn)識,,愿意嘗試獨(dú)立自主地做些力所能及的事情。
2,、對自己生活環(huán)境中的人能表示喜愛,,樂于與老師、同伴交流,。
主題活動內(nèi)容:
藝術(shù):我升中班了
社會:泡泡找來的朋友
科學(xué):能干的小手
藝術(shù):我怎樣長大
語言:一片紅楓葉
禮儀教育:排隊(duì)
安全教育:幼兒園的安全標(biāo)識
健康:我們一起來游戲
中秋節(jié)主題活動
語言:值日生
藝術(shù):玩具進(jìn)行曲
國慶節(jié)主題活動
主題活動分析
希望自己快快長大是童年的期盼,,長大就意味著自己可以做主,可以像爸爸媽媽那樣做自己喜歡的事情,,總之,,可以讓幼兒有許多興奮的理由。本主題通過開展一系列有趣的活動,,讓每個孩子感受到自己長大了,,體會到長大的快樂,同時增強(qiáng)長大帶來的能力,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1,、紐扣游戲:帶有紐扣的物品。
2,、建構(gòu)區(qū):一次性紙杯,,牛奶盒子等。
3,、閱讀區(qū):各式繪本,。
工作重點(diǎn)
學(xué)會結(jié)識新的同伴與老師;學(xué)會自我服務(wù),;增強(qiáng)對環(huán)境的適應(yīng)能力,;在嘗試擔(dān)任值日生等力所能及的工作中,感受幫助他人所帶來的快樂,,得到同伴的認(rèn)可,,滿足自我愿望實(shí)現(xiàn)的心理需求,使其對幼兒良好的個性心理素質(zhì)的形成起到積極的推動作用,。
家園配合
1,、請家長們幫助孩子調(diào)整好作息時間。
2、一起充實(shí)我們的植物角,,并做好觀察記錄,。
3、每天留點(diǎn)時間和孩子一起閱讀繪本,。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇三
健康領(lǐng)域
健康:長高了,,變壯了(領(lǐng)p3)和快樂交朋友(領(lǐng)p3)
勞動:整理活動室、撿紙屑
體游:玩圈(領(lǐng)p16)跳繩,,跳橡皮筋(領(lǐng)p16)跳房子(領(lǐng)p16)老狼老狼幾點(diǎn)鐘(學(xué)前p381)這里真好玩(p20領(lǐng)三課時)
語言領(lǐng)域
故事:小猴賣‘0’(領(lǐng)p29)背著蛋殼的小雞(領(lǐng)p28)做在大胡子里的鳥窩(領(lǐng)p39)
繞口令:瓶和盆(領(lǐng)p28)
散文詩:落葉(領(lǐng)p35)
社會領(lǐng)域
社會性:我們守規(guī)則(領(lǐng)p81)我們愛集體(領(lǐng)p82)
參觀:幼兒園周圍的環(huán)境
科學(xué)領(lǐng)域
常識:認(rèn)識教師節(jié)(學(xué)前p9)采集泥土(領(lǐng)p105)玩泥土(領(lǐng)105)種菜(領(lǐng)106)
數(shù)學(xué):生活中的數(shù)字(領(lǐng)142)誰是他的好朋友(領(lǐng)p143)接牌(領(lǐng)p144)十個好朋友(領(lǐng)p144)分糖果(領(lǐng)p146)老狼老狼幾點(diǎn)鐘(領(lǐng)p147)
科學(xué):各種各樣的鏡子(領(lǐng)p108)會變魔術(shù)的鏡子(領(lǐng)p109)
智游:記住我的話(學(xué)前p350)比一比
藝術(shù)領(lǐng)域
歌曲:我們的老師像媽媽(領(lǐng)p22學(xué)前)頂羊角(領(lǐng)p121)小海軍(領(lǐng)p182)
歌表演:小海軍(領(lǐng)p182)
節(jié)奏樂:大馬大馬告訴我(領(lǐng)p191)
音游:頂羊角(領(lǐng)p121)逛公園(領(lǐng)p68)
繪畫:過生日(舊p233)神奇的樹(大p76)
折紙:雙正方形(領(lǐng)p22)雙正方形變變變(領(lǐng)p22)雞媽媽和小雞(舊p80)
娛樂:石頭剪子布(舊p394)貼鼻子(學(xué)前p7)
做做玩玩:意愿塑造(1)(學(xué)前p423)飛魚(學(xué)前p424)
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇四
一,、健康領(lǐng)域
健康:健康的皮膚(領(lǐng)p10)靈活的關(guān)節(jié)(領(lǐng)p9)平平安安過夏天(p12領(lǐng))
勞動:整理玩具櫥、撿樹葉
體游:袋鼠跳(領(lǐng)p24)托地板(領(lǐng)p23)追老鼠(舊p319)
二,、語言領(lǐng)域
兒歌:夏天在哪里(主p203)西瓜娃(主p203)快樂的夏天(主p202)
故事:夏日(主p203)咕咚又來了(主p204)螢火蟲找朋友(主p205)夏天真熱(主p205)
三,、社會領(lǐng)域
社會性:我會放棄(舊p243)互相幫助(領(lǐng)p76)大家都很棒(p77領(lǐng))
四、科學(xué)領(lǐng)域
常識:夏天(主p206)下雨前(主p204)防降溫方法多(主p197)“ 六一”國際兒童節(jié)(舊p169)
數(shù)學(xué):星期找朋友(領(lǐng)p130)10以內(nèi)的環(huán)形計數(shù)(領(lǐng)p120)順數(shù)和倒數(shù)(領(lǐng)p132)數(shù)字娃娃找朋友(舊p339)分類統(tǒng)計(課改)
科游:會升降的乒乓球(領(lǐng)p113)多樣玩紙(p109領(lǐng))快樂的自助餐(p119領(lǐng))
五,、藝術(shù)領(lǐng)域
歌曲:夏(領(lǐng)p371)夏天的雷雨(主p206)夏天來到了(主p206)青蛙站在小才池邊(領(lǐng)p153)
繪畫:美麗的天空(舊p276)夏天到(p176領(lǐng))中國畫欣賞(p172領(lǐng))
裝飾畫:漂亮的裙子(舊p381)夏天
手工制作:扇子(主p207)有趣的帽子(主p207)
折紙:飛機(jī)(p170領(lǐng))
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇五
一,、健康領(lǐng)域
保健:預(yù)防感冒(p63舊)換牙的衛(wèi)生(p9領(lǐng))
勞動:補(bǔ)圖書,、幼兒園里真干凈
體游:戰(zhàn)士打靶(p145舊)竹子玩具大家玩(p120領(lǐng))老鼠籠(p241領(lǐng))
二,、語言領(lǐng)域
語言:頂樓好還是底樓好、小貓為什么釣不著魚(p145主)電視廣告(p49領(lǐng))
綜合:五彩小雞(p43領(lǐng))我們的故事(p48領(lǐng))從窗口爬出來的鞋(p51領(lǐng))去年的數(shù)(p53領(lǐng))
語游:金鎖銀鎖(p49領(lǐng))找找字的小伙伴(p66領(lǐng))
三,、社會領(lǐng)域
社會:我會堅持到底(p91領(lǐng))我們愛集體(p248舊)
四,、科學(xué)領(lǐng)域
數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)看分合式編8以內(nèi)數(shù)的應(yīng)用題(p346舊)學(xué)習(xí)10的加減(一)(p87大)學(xué)習(xí)10的加減(二)(p87大)看圖編應(yīng)用題(p271舊)學(xué)習(xí)面積守恒(p347舊)
常識:好吃的竹筍(p120領(lǐng))我們吃什么(p122領(lǐng))我會配餐(p123領(lǐng))吃下去的食物哪里去了(p123領(lǐng))廢品大搜索(p138領(lǐng))廢品整理(p138領(lǐng))變廢為寶(p139領(lǐng))
科游:沉浮、頂紙板(p108領(lǐng))
智游:上汽車(p37大)
五,、藝術(shù)領(lǐng)域
歌曲:農(nóng)家樂(一)(p168大)農(nóng)家樂(二)(p168大)快樂的節(jié)日(p296舊)
手工:少數(shù)民族圍裙,、帽(p1、p3學(xué)習(xí)包)
折紙:雙正方形(p5學(xué)習(xí)包)
做做玩玩:一瓶花,、漂亮娃娃(p126舊)
寫生:一瓶花,、畫像
舞蹈:各國兒童友誼舞(一)(二)(p202,、204舊)
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇六
一,、班級情況分析
經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步,。我們注重每個幼兒生活能力的`培養(yǎng),,如:系鞋帶、扣扣子,、掖衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點(diǎn):
1,、優(yōu)勢表現(xiàn):
(1)個性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群,,能主動與人交往,,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。
(2)好奇心強(qiáng),,樂于表現(xiàn),。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍,。
(3)活躍、好動,,喜愛參與體育活動,。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等,,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。
(4)班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,,我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,,遵守班級常規(guī),。
2、不足表現(xiàn):
(1)我班有部分幼兒,,他們在集體活動中注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育,。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,,區(qū)角活動中,,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。
3,、其它個別情況:
(1)我班有個別幼兒,,交往能力較弱、不能主動與人溝通,。同時,,不不愿主動參與集體活動,。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進(jìn)一步與家長溝通,,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,,同時,以情感入手,,爭取得到他們的信任,,幫
助他們進(jìn)到集體中來。
(2)我班有個別幼兒,,生活自理能力發(fā)展尚慢,,還不會自己穿脫衣服,進(jìn)餐也需要老師給予幫助,。這與其家長平時這多寵愛,,包辦代替過多有關(guān)。措施:在與家長溝通的同時,,在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,,幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn),促進(jìn)他們生活自理能力的提高,。
(二)家長情況分析
1,、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任,。日常通過多種途徑與家長交流,,建立起了良好的溝通平臺,。家長們也常常主動與老師交流,,了解孩子的在園情況,,聽取老師的意見和看法。
2,、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察,、和家找溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,,或是教育意識不強(qiáng),,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)??偟膩碚f,,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
二,、保育工作
1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會 用洗手液洗手,,不咬指甲,不把玩具放入口中,,保持衣服整潔,。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,正確使用餐具,,左手扶碗,,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食、不說話,、不浪費(fèi),、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,,餐后要擦嘴??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
3,、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡覺,,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,,鞋子,,能將脫下的衣褲、鞋子放在固定的地方,,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三,、教育教學(xué)工作
(一)語言
1,、主動,、有禮貌的與老師、同伴交談,,情緒愉快,,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。認(rèn)真地傾聽他人說話,,不插嘴、不隨意干擾,,有良好的
傾聽習(xí)慣,。
2、用較完整的語句講話和回答問題,,會運(yùn)用情景表演,,在觀察理解的基礎(chǔ)上,會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語言,,圍繞主題進(jìn)行談話,能學(xué)會運(yùn)用新詞,。
3,、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容,欣賞作品語言,,感受作品中語言的富和優(yōu)美,,會用語言、動作表達(dá)對作品的理解,。會獨(dú)立背誦詩歌,,較完整的講述故事,進(jìn)行表演,。
4,、會獨(dú)立翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,,初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。
(二)科學(xué):
1、動地參加科學(xué)活動,,大膽地探索周圍自然界中的事物,,關(guān)心愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境。
2,、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系,。
3,、學(xué)會運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,,具有觀察,、比較和思考能力,,并會按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類,。
4,、會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),并與人,、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇七
一、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生56人,,其中男生30人,。除7位本市走讀學(xué)生以外,全部來自于油田各個學(xué)校,。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
二,、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,提高效率,。
2,、提高黑板板報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,激勵學(xué)生,。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。
8、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇八
1,、營造良好的課堂紀(jì)律:
要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí),、上課認(rèn)真聽講、課后及時鞏固,,養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,,讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。
2,、控制抬頭率,培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力:
使學(xué)生養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,無論是自習(xí)課,,還是老師上課,禁止學(xué)生往窗外看,,否則,,予以嚴(yán)厲批評。
3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時作業(yè),,提高學(xué)生的作業(yè)速度,。平時對學(xué)生獎勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
4,、為學(xué)生樹立良好的榜樣:
教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感,,為班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,爭當(dāng)班級第一,,樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),,增強(qiáng)競爭意識,。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比,做好獎勵工作,。
加強(qiáng)了暫差生的教育,,防止了新差生的出現(xiàn):
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。
1,、深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,,做到了因材施教,,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,,真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
2,、經(jīng)常找班里基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),,肯定進(jìn)步的同時指出缺點(diǎn),,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,,不斷取得進(jìn)步,。
3、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生在校情況和在家里的表現(xiàn),,讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,。
本學(xué)期開展教育教學(xué)工作的具體過程及效果:
(一)班級工作思路:
入學(xué)教育,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,、并結(jié)合上學(xué)期出現(xiàn)的問題,,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。落實(shí)校長在開學(xué)初的講話精神,、國旗下講話的要求,,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識。以德育工作為首,,以服務(wù)教學(xué)工作為中心,,立足班級常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng);以班級文化建設(shè)為載體,,打造班級精神文化特色,,形成班級凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,,促進(jìn)學(xué)生形成健康的個性和健全的人格,。
(二)立足常規(guī),做好班級管理:
1,、每周一次班會,,至少兩周讓學(xué)生自己開一次班會,班長組織,,各小組長,、課代表和各宿舍舍長小結(jié)本周班級存在的各項(xiàng)問題,提出下周改進(jìn)措施,,并做好班會記錄,。
2、座位輪流制,,每周調(diào)動一次,,各組左右滾動。
3,、建立激勵機(jī)制,,每次月考結(jié)束,進(jìn)入年級前五名的學(xué)生都會在班級德育考核標(biāo)準(zhǔn)上加3分并提出表揚(yáng),教育其他同學(xué)以此為榜樣,。對課堂發(fā)言積極或作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)提出表揚(yáng),。
4、經(jīng)常找學(xué)生談心,,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),,指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高二階段的生活和學(xué)習(xí)。
5,、深入學(xué)生宿舍,,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,常與宿舍管理員溝通,,了解學(xué)生生活狀況,。
8、衛(wèi)生工作常抓不懈,,責(zé)任到人,,實(shí)行班干部、勞動委員負(fù)責(zé)制,,班主任隨時檢查監(jiān)督,確保同學(xué)們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇九
材料:氣球若干
玩法:幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子),,雙腳踩在家長的腳上,家長摟著寶寶,,馱著寶寶的腳,,負(fù)重往前走,一直走到終點(diǎn),,然后家長拿起一個氣球吹大,,寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則:行進(jìn)中幼兒的腳不能落地,。
7,、《趕小豬》
材料皮球10個,小棍10個
寶寶與家長同時從起點(diǎn)出發(fā),,分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),,將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時最少的的獲勝!
8,、穿大鞋
游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,,聽到口令以后,,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,,看誰先完成。
9,、《運(yùn)球游戲》
材料皮球若干,、框5個,
玩法把孩子分成5組,,家長背著孩子,,孩子手里拿一個皮球,把皮球運(yùn)到框里,,在規(guī)定時間內(nèi)看誰運(yùn)的多
10,、乒乓球樂
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,,寶寶手拿乒乓球運(yùn)送到終點(diǎn),。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:家長不得用手扶乒乓球,。說明事項(xiàng):
1.遵守比賽規(guī)則,,服從裁判決定。友誼第一,,比賽第二,。
2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑,。
3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,,愛護(hù)公共設(shè)施,,做文明人。具體分工:
具體負(fù)責(zé):王燕孫麗霞計時數(shù)數(shù):各班班主任秩序維護(hù):副班主任和保育員
安全保?。簭堁┚?、瞿燕、梁菊,、張鶴琴決賽活動流程:
1,、9:30分,各班參賽幼兒和家長準(zhǔn)時到達(dá)操場,。
2,、幼兒與家長一起游園趣味體育活動,。
3、10::30比賽全部結(jié)束,。
4,、各班清點(diǎn)人數(shù),有秩序的回教室,。
5,、班主任共同整理活動材料。
幼兒園月運(yùn)動會計劃篇三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,,今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運(yùn)動會,,以開展系列幼兒個人、團(tuán)體活動的形式來進(jìn)行,,為了使本次活動順利進(jìn)行,,特制定此方案。
一,、活動目標(biāo)
1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,,提高幼兒的身體素質(zhì),。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓,,有團(tuán)隊(duì)和競爭意識。遵守規(guī)則,,敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅,。
3,、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中,,了解孩子在進(jìn)行游戲活動的樂趣,,并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。
4,、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
二、活動時間:20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結(jié)束)
三,、活動對象:大門中心幼兒園全體教師,、幼兒和家長
四,、活動地點(diǎn):大門中心幼兒園內(nèi)
五、活動主持:鄭麗
六,、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
總監(jiān)督:胡秀靜
總策劃:方紅
成員:全體教職工
七,、有關(guān)具體工作安排:
(一)人員工作安排
1、胡秀靜園長:指揮,、協(xié)調(diào)整個活動場面
2,、方紅:負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項(xiàng)工作
3、鄭麗主持:活動串詞,、協(xié)調(diào)組織
4,、電工:協(xié)助播放音響(按照活動節(jié)目表順序,負(fù)責(zé)編輯和準(zhǔn)備好錄音磁帶,、影碟及有關(guān)資料,。)(注:彩排時,必須事先摘放一遍,,防止正式演出時造成混亂,。)
5、家長(陳榮芬)負(fù)責(zé):照相或攝像
6,、門衛(wèi)安全員:負(fù)責(zé)全園安全由大門派出所,、大門中幼老師(李仁春、王康連)
(二)活動準(zhǔn)備
1,、背景設(shè)計與場地布置:(要求布置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳標(biāo)語)全體教師及保育員
2,、以班為單位作好參加游行活動的準(zhǔn)備:排練幼兒宣傳口號、手勢動作(銅鼓隊(duì),、花環(huán)隊(duì),、秧歌隊(duì)彩旗隊(duì)等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設(shè)計兩個游戲項(xiàng)目、要求,,并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動時的幼兒六一節(jié)禮品,,獎品,、獎狀。
(三)安全工作
1,、各班教師應(yīng)管理好各班需要參加活動的幼兒,,到場離場時需清點(diǎn)人數(shù),防止幼兒走失,。(本園的家長,、幼兒憑接送卡入園)
2、各項(xiàng)活動的場地及器材要有專人負(fù)責(zé)擺放,,同時做好安全工作,。
4,、各班老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好本班幼兒活動項(xiàng)目,做好活動的次序,。
5,、全體教師需在活動結(jié)束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開,。
6,、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負(fù)責(zé)清理好場地。
八,、活動流程安排:
(一)慶祝大會
1,、小小運(yùn)動員進(jìn)場,(全體幼兒按級按班為單位繞場一圈并喊口號后,,各班按指定位置坐好,,主持人開場白
2、鎮(zhèn)長致詞
3,、園領(lǐng)導(dǎo)致詞
4,、小運(yùn)動員代表致詞
5、游行活動開始(路線:大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)
6,、各班幼兒個人活動,、幼兒集體活動
7、頒獎
(二)結(jié)束部分
1,、小小運(yùn)動會退場
2,、各班教師清點(diǎn)人數(shù),家長及時接孩子,,六一慶?;顒咏Y(jié)束。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇十
幼兒園9月份月計劃表
一,、生活常規(guī):
1,、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,。
2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作,,做好玩具的消毒工作,。
3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,,不挑食,、不浪費(fèi),養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣,。
4,、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,,提高自我服務(wù)能力。
5,、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣,。
二、教育教學(xué)工作計劃:
1,、開展主題“扮家家”,,通過觀察、比較,、討論,、情境表演及游戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,,學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會愛、學(xué)會感激,、學(xué)會報答,。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感,。
2,、學(xué)說普通話,能用簡單的普通話與教師,、同伴交流,。
3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲,,體驗(yàn)游戲的快樂
4,、教育幼兒愛護(hù)玩具,學(xué)會輪流玩和合作玩,。
5,、圍繞主題,重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”,,提供各種廢舊物品和半成品,,引導(dǎo)幼兒克服困難,努力解決問題,。
6,、結(jié)合主題,豐富教室里和各個區(qū)域的材料,,提供積木,、汽車串珠、小衣服等材料,,培養(yǎng)幼兒的動手能力,,如扣紐扣,、穿的技能。
7,、根據(jù)主題,,師幼共同布置主題墻。
8,、愿意參與體育活動,,感受運(yùn)動帶來的愉快。
三,、幼兒園家長工作計劃:
1,、穩(wěn)定家長情緒,及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)
2,、做好新生幼兒的家訪工作,,與家長多聯(lián)系溝通,爭取家長的全面配合,。
3,、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿,、脫衣服,,鞋子等。
4,、根據(jù)主題活動,,開設(shè)“家園聯(lián)系欄”,提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容,。
四,、幼兒園安全工作計劃:
1、做好幼兒的一日活動看護(hù)工作,,防止幼兒跌倒,、打架等事情發(fā)生
2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作
3,、幼兒離園時,,教育幼兒不能和陌生人走。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇十一
活動目標(biāo):
1,、讓孩子通過自己的努力完成比賽,,感受親子運(yùn)動的快樂。
2,、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉,。
活動場地:大操場
時間:
活動準(zhǔn)備:
1,、劃分好各班活動區(qū)域。
2,、與家長取得聯(lián)系,,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
活動過程:
比賽項(xiàng)目:
1,、《看誰投得準(zhǔn)》
材料:小紙球若干紙簍5個
每5個家庭為一組,,小朋友投球,家長抱紙簍接球,,在規(guī)定時間內(nèi),,看哪個家庭接到的球最多為勝。
2,、安全地帶
材料:圈,、小紅旗若干
玩法:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,,依次類推,直到終點(diǎn),,誰先到達(dá),,拿起小紅旗獲勝。
3,、《小小坦克兵》
材料輪胎5個每組5人
幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛,,前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長再原路返回到,先到達(dá)起點(diǎn)者為勝,。
4,、《超級動力車》
材料動力車5輛每組5人
家長載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā),繞過障礙物快速沖刺至終點(diǎn),,并返回,,先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名,。
5,、《踩高蹺》
材料:高蹺5個,梅花樁若干
幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過梅花樁,,快速跑到對面家長那里,,家長手拿高蹺回過來,最先跑完的一組家庭為勝,。
6,、《大腳馱小腳一起吹泡泡》
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幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇十二
一、教學(xué)目標(biāo)
1、會講《賣火柴的小女孩》,,《阿里巴巴與四十大盜》的故事,。
2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩,。
3,、能正確書寫拼音。
4,、進(jìn)一步鞏固加法口訣表,。
二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1,、生活習(xí)慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服,。
(1)堅持每天按時入園。
(2)學(xué)會梳頭,。
(3)能積極地參與集體活動,,體驗(yàn)成功的喜悅。
2,、游戲習(xí)慣:
(1)能自己的意愿選擇游戲活動,,按自己的方式游戲。
(2)會使用游戲操作材料,,并能整齊地擺放游戲用品,。
三、環(huán)璟創(chuàng)設(shè),。
1,、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。
2,、布置家長園地,,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。
四,、家長工作
1,、天氣變冷怎么添加衣服。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,。
幼兒園中班月計劃表2月份 幼兒園中班月計劃表內(nèi)容十月份篇十三
健康領(lǐng)域:
1、能高高興興上幼兒園,,了解,、熟悉幼兒園的生活,幼兒園小班九月份工作計劃書,。
2,、不害怕健康檢查和各種健康接種,。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立,、一個跟著一個走,,能聽信號走成圓圈。
4,、對體育活動有興趣,能參加做操,、游戲等體育活動,。
社會性領(lǐng)域:
1、喜歡上幼兒園,,能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。
2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境,。
3、了解自己,,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),,愛父母、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園,。
4、享受與同伴分享的樂趣,。
語言領(lǐng)域:
1,、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。
2、能聽懂成人和同伴的話,,樂意開口說話,,并初步用短句表達(dá)自己的意思。
3,、引導(dǎo)幼兒說普通話,,能用普通話進(jìn)行語言交流。
科學(xué)領(lǐng)域:
1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,,并對它們感興趣。
2,、在活動中,,鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2,、支持,、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品,。
〈一〉保教工作
1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,,合理布局,,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中,、游戲等活動,,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)等區(qū)角,,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園,,幼教文案《幼兒園小班九月份工作計劃書》,。
2、教師制定班級,、主題活動實(shí)施計劃及周逐日活動計劃,;
3、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡,、盥洗等生活常規(guī)。
4,、學(xué)習(xí)新早操,,充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。
5,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,,遵守活動常規(guī),。
6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,。
〈二〉家長工作
1,、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。
2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查,。
3,、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4,、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。
5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法,。
〈三〉教研工作
1、制訂學(xué)期班級工作計劃,。
2,、研究制定課題方案。
3,、制定班級主題活動內(nèi)容,,及周逐日計劃。