人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

三年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃三篇文章 三年級(jí)體育教育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

要正確樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，真正確立與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，要不斷的學(xué)習(xí),，接受新的信息，掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的前言動(dòng)態(tài),，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)武裝學(xué)生,，滿足學(xué)生的知識(shí)欲 望,，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

二,、教材分析

本冊(cè)教材選擇符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，能夠提高大小肌肉群控制精項(xiàng)目等,；身體姿勢(shì)練習(xí)，跨越,、鉆過和繞過障礙練習(xí)，接力跑,，平衡動(dòng)

三,、德育要求

養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，形成勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康,、和諧地發(fā)展，從而為提高國(guó)民的整體健康水平發(fā)揮重要作用,。

四,、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)

（一）運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，3年級(jí)學(xué)生“具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為”的水平目標(biāo)是“主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的學(xué)習(xí)”，主要表現(xiàn)為“主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作”,，“示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作”。

（二）運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域

1,、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)

三年級(jí)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的水平目標(biāo)是“知道所練習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的術(shù)語，具體表現(xiàn)為知道球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語,，知道體操動(dòng)作術(shù)語，知道武術(shù)動(dòng)作術(shù)語,，知道舞蹈或韻律活動(dòng)動(dòng)作術(shù)語,，知道田徑動(dòng)作術(shù)語等等,，讓學(xué)生教為系統(tǒng)地掌握體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)。

2,、觀看體育比賽

本課程提出學(xué)生觀看體育比賽的目標(biāo)，能夠觀看現(xiàn)場(chǎng)體育比賽和表演,，觀看電視中體育比賽和表演。又增長(zhǎng)體育的知識(shí)加深了體育的認(rèn)識(shí),。

3,、學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能

初步掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，初步掌握多項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)中的多種運(yùn)動(dòng)技能,、初步掌握一兩套徒手操,，初步掌握一套簡(jiǎn)單的武術(shù)套路,、通過學(xué)生比較完整地學(xué)習(xí)與掌握部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)技能，有利于更好地運(yùn)用所學(xué)的技能進(jìn)行鍛煉與娛樂,。

（三）身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域

1,、形成正確的身體姿勢(shì)

能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活,，在體操和舞蹈等項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì),，在他人的指導(dǎo)下運(yùn)用適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)改善身體姿勢(shì)。

2,、發(fā)展體能

利用器械做跨越,、鉆過和繞過一定障礙的練習(xí)、從事迎面接力跑的練習(xí),，并注意運(yùn)用豐富多彩的練習(xí)手段,，發(fā)展速度和平衡能力。

3,、關(guān)注學(xué)生的身體和健康的意識(shí)

根據(jù)不同性別學(xué)生的特點(diǎn),，進(jìn)行正面教育與引導(dǎo)，力求青春衛(wèi)生保健知識(shí)的教育取得良好的效果,。

（四）心理健康領(lǐng)域

了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用,，認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系，包括以下四個(gè)方面：

1,、身體健康狀況變化時(shí)的心理感受,；

2、理解體育活動(dòng)與自尊,、自信的關(guān)系,；

3、通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒,；

4,、養(yǎng)成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)；

（五）社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的水平目標(biāo)是建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的,；

合作精神和體育道德,，具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1,、體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛；

2,、表現(xiàn)出與社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系,；

3、學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法,；

五,、學(xué)生基本情況分析

1,、身心發(fā)展特征：三年級(jí)學(xué)生開始步入青春發(fā)育期，是兒童成長(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，對(duì)于兒童心理及行為發(fā)展有很大影響,。對(duì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作有所控制，動(dòng)作的精確性,、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng),。

2、心理發(fā)展特征：三年級(jí)學(xué)生情緒的自我控制能力發(fā)展逐漸趨于平衡,，學(xué)生的獨(dú)立性增強(qiáng),，評(píng)價(jià)能力提高，學(xué)生不再?gòu)臒o條件地服從信任教師,。自覺鍛煉意識(shí)有很大進(jìn)步,。

3、社會(huì)交往特征,；三年級(jí)的學(xué)生社會(huì)交往能力進(jìn)一步增強(qiáng),，具有較高的認(rèn)識(shí)水平，學(xué)生對(duì)教師的指導(dǎo)與要求有一定的分析與判斷能力并有很大的選擇性,。

六,、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇和方法的更新,，關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，以達(dá)到“欲圖體育之有效，非動(dòng)其主觀不可”的目的',。

2,、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,，提高學(xué)習(xí)積極性,，發(fā)揮潛能。

3,、注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生受益。充分注意到學(xué)生在身體條件,、興趣愛好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異,，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)。

三年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃三篇文章 三年級(jí)體育教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一,、基本情況

1,、學(xué)生情況本班xx人，以男生居多,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動(dòng)技能障礙,。

2、技能情況

三年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲、攀登,、追逐,、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng),。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板,。

二、教材分析

由于教育委員會(huì)并沒有編寫小學(xué)三年級(jí)體育教材,，所以只能根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo),、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三,、教學(xué)目的和要求

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,、頑強(qiáng)、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

四,、重難點(diǎn)及課時(shí)安排

1、教學(xué)內(nèi)容

a,、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識(shí),；

b、游戲,；

c,、韻律活動(dòng)和舞蹈；

d,、田徑,；

e、體操,；

f,、小球類；

g,、第九套廣播體操,；

2、重難點(diǎn)

在以上七點(diǎn)內(nèi)容當(dāng)上,，a,、d、g為重點(diǎn)內(nèi)容,，其中d,、g為難點(diǎn)。體育衛(wèi)生保健知識(shí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一,。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述,，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識(shí),。而第九套廣播體操學(xué)生都還不會(huì)做，應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容,，組織好課堂教學(xué),，爭(zhēng)取一個(gè)月內(nèi)教會(huì)。

五、教學(xué)措施

1,、教育學(xué)生熱愛祖國(guó),，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。

2,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和積極向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

4,、特別加強(qiáng)對(duì)廣播體操的教學(xué),。

?

三年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃三篇文章 三年級(jí)體育教育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一、學(xué)生情況分析

今年我校三年級(jí)共有學(xué)生xx人,，本人承擔(dān)體育教學(xué)任務(wù),，上任了解到，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動(dòng)技能障礙,，學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、但情緒變化較大,，上課喜歡玩,，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解,，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一,、“以人為本”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

三、教學(xué)目標(biāo)

1,、教學(xué)隊(duì)列,，隊(duì)形基本走,、跑、武術(shù)基本動(dòng)作為主的練習(xí),。

2,、掌握基本體操（徒手操）、快速跑（站立式起跑,、途中跑）,；耐力跑、定時(shí)跑,、立定跳遠(yuǎn),、壘球投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練（結(jié)合達(dá)標(biāo)項(xiàng)目）,、直線運(yùn)球比賽等

3,、在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑,，定距離跑,；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起,，原地抱膝跳,，跳臺(tái)階、免子跳等

4,、速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性,、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

5,、并采用小重量和不負(fù)重量的方式,，通過協(xié)性（結(jié)合游戲）練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來提高速度力量。

（一）教學(xué)重點(diǎn)

1,、教學(xué)隊(duì)列,，隊(duì)形，走,、跑,、投、課堂常規(guī),。

2,、掌握基本體操、武術(shù)基本動(dòng)作,、快速跑,、耐力跑、立定跳遠(yuǎn),、身體素質(zhì)訓(xùn)練,、直線運(yùn)球比賽等,。

（二）教學(xué)難點(diǎn)：

1、力量練習(xí),、耐力練習(xí),、協(xié)調(diào)性練習(xí)。

2,、正確姿勢(shì),、規(guī)范動(dòng)作的自我體現(xiàn)。

四,、教材分析

小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件，體育教材主要選擇田徑（跑,、跳,、投）,，體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習(xí),。

1、從兒童需要出發(fā),，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng),。

2,、教材內(nèi)容兒童化，生活化,，更好地貼近學(xué)生生活,，學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生積極地參與,。如模仿兔跳,，蛙跳等，的采納游戲教學(xué),。

3,、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑,、跳,、投,、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力。

4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感。

五,、教學(xué)措施

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),。

2,、備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來,；在課前“場(chǎng)地備課”和課后進(jìn)認(rèn)真反思,。

3、采取多樣的`教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組男女分組等），分段教學(xué)等,。

4,、在課間多展開授課內(nèi)容、動(dòng)作評(píng)比,、競(jìng)賽,，調(diào)動(dòng)大家的積極性，在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

5、積極培養(yǎng)體育骨干,，的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位。

6,、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂同時(shí)到知識(shí),，加強(qiáng)與集體觀念教學(xué),。