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中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇一

縣委,、縣政府在這里隆重召開全縣教育工作會(huì)議，研究部署青田教育發(fā)展大計(jì),。作為一名校長，我倍感鼓舞,，信心倍增。

近年來,，青田中學(xué)圍繞“千方百計(jì)提升學(xué)校綜合競爭力，千方百計(jì)提高僑鄉(xiāng)學(xué)子綜合素質(zhì),，千方百計(jì)向高等院校輸送更多更好人才”這一指導(dǎo)思想，加強(qiáng)管理,、提升質(zhì)量,，取得了明顯成效。三年來,，每一年上一本線和本科線的人數(shù)，都在逐年增加,。上一本線112人,，上本科線376人,。隨著高考成績的進(jìn)步,，社會(huì)聲譽(yù)明顯改善，扭轉(zhuǎn)了以往曾經(jīng)有過全縣初中畢業(yè)生前100名,，只有十幾名留在青中就讀的尷尬局面,，近兩年來全縣初中優(yōu)秀畢業(yè)生選擇青中就讀的前100名都超過了90人，前200名達(dá)到180人左右,。青田中學(xué)初步走上良性發(fā)展軌道。在新的學(xué)年和今后一個(gè)時(shí)期,，青田中學(xué)將以貫徹落實(shí)本次全縣教育工作會(huì)議精神為契機(jī),，立足當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢,，提倡有效教學(xué),，推進(jìn)教育創(chuàng)新,，整合優(yōu)質(zhì)資源，提升辦學(xué)效益,，堅(jiān)持不懈做好“質(zhì)量”文章,，全力打造滿意青中。

一是帶好領(lǐng)導(dǎo)班子抓質(zhì)量,。我們堅(jiān)持班子成員以身作則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，率先垂范,，保證工作時(shí)間,，保持工作激情，鼓舞教職工信心,。我們要求班子成員帶頭確定高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo),，向教師承諾,，讓教師監(jiān)督，與教師比拼,，著重比拼“抓質(zhì)量”的工作時(shí)間,，“抓質(zhì)量”的工作激情,，“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績,，進(jìn)一步營造“抓質(zhì)量”的良好氛圍,。

二是抓好教師隊(duì)伍提質(zhì)量,。在加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步樹立“校榮我榮,、校衰我恥”的思想觀念,，進(jìn)一步營造“靜心教書，潛心育人”的良好風(fēng)氣,，進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生”的教師文化,。積極為教師創(chuàng)造工作,、學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境，精心搭建教師成長,、成才的平臺(tái),。鼓勵(lì)教師跳出青中看青中,，擴(kuò)大視野,，堅(jiān)定信心,，敢于參與全市,、全省競爭，大力推進(jìn)青中在全市,、全省位次前移，晉檔升級(jí),。

三是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量。堅(jiān)持育人為本,、德育為先，著眼學(xué)生全面發(fā)展,，抓好德智體美的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步,。重視心理健康教育,，確保青少年學(xué)生身心健康發(fā)展,。強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。抓好文體藝特色教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，發(fā)揮學(xué)生特長，整體提升學(xué)生素質(zhì),。

四是營造濃厚氛圍推質(zhì)量,。堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬,、高質(zhì)多獎(jiǎng)原則,，完善教師業(yè)績考核體系,，擴(kuò)大教學(xué)成績?cè)诳己梭w系中的分值，設(shè)立教師教學(xué)業(yè)績獎(jiǎng),，進(jìn)一步樹立“憑質(zhì)量,、論英雄,、得實(shí)惠”的濃厚氛圍。開展推門聽課活動(dòng)，全面落實(shí)優(yōu)秀教師示范課,、年輕教師匯報(bào)課制度,。有計(jì)劃組織“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng),，提高教師課堂教學(xué)能力,，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,，向45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開展與鎮(zhèn)海中學(xué),、金華一中、東陽中學(xué)聯(lián)合辦學(xué),，并與金華一中聯(lián)合進(jìn)行校本培訓(xùn),，完善和省內(nèi)名校輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，切實(shí)做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們!作為重點(diǎn)中學(xué)的校長，責(zé)任重大,，使命光榮,。我將帶領(lǐng)全體青中人站在新的起點(diǎn)上,，以昂揚(yáng)的斗志和加倍的熱情，抓住新機(jī)遇,，采取新措施,，迎接新挑戰(zhàn),，爭取新成績，竭盡全力提升青田中學(xué)的社會(huì)信譽(yù)和人民群眾的滿意度,。

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇二

本人于去年11月調(diào)入*中學(xué)擔(dān)任校長以來,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小&平理論和教育學(xué)的基本原理，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，在干好本職工作的同時(shí),，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng),，講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,，服從大局,、服從組織安排,，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心群眾,，善于從政治上觀察和處理問題,。

特別是在第二次全教會(huì)和教育工作會(huì)議的召開以來，我更是結(jié)合*的實(shí)際,，結(jié)合我們*中學(xué)的實(shí)際,，就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，逐步搞好*中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、師資建設(shè),，逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行多方調(diào)研、共同探討和深入思考,，并在學(xué)校的日常管理和運(yùn)作中初踐——改進(jìn)——再實(shí)踐。

下面,，我就本年度的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報(bào)：

一,、以“三公”為原則,，創(chuàng)建了一個(gè)好班子,。

“一個(gè)好的班子,，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌?jiān)持公正,、公平、公開的原則,，才能建設(shè)立一個(gè)團(tuán)結(jié),、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能贏得群眾信任和支持,，激發(fā)群眾的活力,。而要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好班子,，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié),、廉潔,、開拓”的行政形象,。

(一)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī),，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任,，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，不以權(quán)謀私,，沒有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問題,。

今年年初以來，全國上上下下都在落實(shí)給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央,、盛市,、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育,，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系,，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題,。學(xué)校教導(dǎo)處及時(shí)推出“*中學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)八休措施”,，通過課程調(diào)整,，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,，切實(shí)做到“減負(fù)”;還通過家長和學(xué)生開展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式,，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長正確對(duì)待“減負(fù)”,。

在個(gè)人方面，自從我到*中學(xué)工作以來,，我基本上都是一早到校,，多數(shù)時(shí)候都在學(xué)校吃了晚飯，巡視了晚修以后才回家;在生活上,，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支,，在用財(cái)物方面,，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)經(jīng)制度,，開源節(jié)流,。

(二)作風(fēng),，自覺接受黨支部和教代會(huì)監(jiān)督,，敢于承擔(dān)工作責(zé)任,，不居功諉過,，有批評(píng)和自我批評(píng)精神,。

在工作中,，但凡重大問題和決策面前,，都堅(jiān)持以集體討論裁決,，在用人、用錢,、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),。遇到困難,，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績,，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì);出現(xiàn)失誤，也能公成公布,，坦露心跡的互相交流,，直言不諱的開展批評(píng)與自我批評(píng),。但要求當(dāng)面說,，背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說,。

(三)為人正派，辦事公道,，任人唯賢,，用人所長,，有容人之量,。

學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治校”,，在處理日常事務(wù),、評(píng)先選取優(yōu),、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,，在用人方面，一貫堅(jiān)持用人所長,，重知識(shí),、重能力,、重奉獻(xiàn)精神,，唯才,、唯德、唯勤,，同時(shí)充分看到，用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長處,。在對(duì)待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,，取同存異，有容人之量,。

二,、以“法治”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制,。

我們認(rèn)為,，學(xué)校管理一靠情感,，二靠制度,。要依法治校,，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下,。而擺在我校面前的問題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，如何加快學(xué)校硬件,、軟件建設(shè),，盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，如何在切實(shí)減負(fù)的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育?

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,，必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)生存,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,、學(xué)會(huì)做人”為基本要求,，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展,。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,，作為校長,，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性,，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo),，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,，比如行政,、用人,、財(cái)務(wù)三大原則,，崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),、級(jí)組管理、聽課評(píng)課制度等等,，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),。至今,，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。

三,、以“服務(wù)”為根本,，逐步樹立學(xué)校班子形象。

(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”，班子主要成員堅(jiān)持上課,、聽課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系,。對(duì)年級(jí),、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”,。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾,，熱情關(guān)心師生的思想,、工作,、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實(shí)事,、辦好事。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情,，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,，既是當(dāng)家人，又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助,。

(三)做到“深入教學(xué)第一線”,。班子成員都堅(jiān)持上課、聽課,、評(píng)課，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上,，評(píng)課在30節(jié)以上,。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,，對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實(shí)干,，工作效率較高,。

四,、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高,，同時(shí)營造一種深厚的教研氣氛,。

本學(xué)期來，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實(shí)際,，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把“減負(fù)”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程設(shè)置,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,，取得了一定成績,，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題,。

第一，在教學(xué)工作方面：

(一)確立了一個(gè)觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才,。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展,，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機(jī)器(錄音機(jī))、考試機(jī)器(放映機(jī)),，不是培養(yǎng)只會(huì)機(jī)械答題,，不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生存的書呆子。

(二)是明辯了一個(gè)誤區(qū)——學(xué)生減負(fù)并不意味教師減壓,。

從某種意義上說,，學(xué)生減負(fù)就意味著老師“增壓”,，它對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求,。教師要用更多的時(shí)間、精力鉆研教材教法,，設(shè)計(jì)課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,?！皦毫Α备罅?。

(三)是達(dá)成了一個(gè)共識(shí)——“減負(fù)”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價(jià),。

教育質(zhì)量的好壞永遠(yuǎn)是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn),，是學(xué)校的生命線。落實(shí)“減負(fù)”,，必須確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，不能以犧牲質(zhì)量為代價(jià),。減負(fù)與提高質(zhì)量應(yīng)該可以相得益彰,。

(四)是明確了一個(gè)思路——以提高教學(xué)效率為核心,，加強(qiáng)常規(guī)管理，豐富課程結(jié)構(gòu),，加大教研力度。

減負(fù)之后,，學(xué)生的在校時(shí)間和用于學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間少了,，怎么保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率，向課堂40分釧要質(zhì)量,。

首先,，學(xué)校經(jīng)常組織聽課、評(píng)課和說課活動(dòng),，抽查教案、作業(yè)布置情況,，廣泛推出“公開課”,、“示范課”,，并在以往“聽八獻(xiàn)一”的基礎(chǔ)上，增加到“聽十二獻(xiàn)一”;尤其重視對(duì)初三工作的檢查和指導(dǎo),，經(jīng)常深入課堂,，深入師生生活，了解師生困難,，組織召開班教師協(xié)調(diào)會(huì)。

其次廣泛開展第二課堂和參加學(xué)科競賽,。并在課程安排,，教師配備，器材配置上給予保證,，積極探索必修,、選修、活動(dòng)課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列,，充分活躍了學(xué)生的校園生活，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì)，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,。

再者,，深入開展教研活動(dòng),，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物,，校內(nèi)教研活動(dòng)制度化,，教研記錄進(jìn)一步完善;二是積極推進(jìn)教研交流，經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會(huì),，還特地邀請(qǐng)**中學(xué)的、,。以及**中學(xué)的的等知名教師到校上示范課,，開專題講座，取得了較好效果,。三是組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu),，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時(shí),，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時(shí)組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),，以提高教師電化教學(xué)技能,。

第二、在德育工作方面：

過去幾年,，我們?cè)趯W(xué)校德育的實(shí)踐中,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制,。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,、班級(jí)工作檢查評(píng)比,、校園文化建設(shè),、德育考核評(píng)比,、學(xué)校家庭,、社會(huì)三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實(shí)效。

今年是我區(qū)的“德育年”,，“減負(fù)”工作的提出和德育目標(biāo)的明確，既為學(xué)校德育工作的開展提供了良好的社會(huì)環(huán)境,，又為德育活動(dòng)的開展提供了時(shí)間,、方向和目標(biāo)。今年,，我們主要以“學(xué)會(huì)做人”為德育目標(biāo),，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，探索學(xué)校德育工作的新路子,。具體來說，從以下和個(gè)方面開展了一些探索和實(shí)踐：

一是抓住契要,，弘揚(yáng)愛國主義旋律;

在中央電視臺(tái)播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間,，我們發(fā)動(dòng)全校師生收看、討論劇中英雄人物保爾,，通過主題班會(huì)和征文比賽等形式，交流心得體會(huì)，并在“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論,，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時(shí)期需要什么樣的英雄?”以及“愛國主義的精髓是什么?”等深刻道理。

二是明確目標(biāo),，開展系列主題教育;

結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際,，我們開展了比如“文明禮貌月”,、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,，并舉行了古典詩詞朗誦比賽，還邀請(qǐng)*交警中隊(duì)的同志來校作“交通安全”專題報(bào)告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”,、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三禁”、“三反”教育等等,，取得良好實(shí)效。

三是樹立榜樣,，突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析,，一方面樹立會(huì)做人,、會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)創(chuàng)新,、會(huì)健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,，另一方面,，學(xué)校統(tǒng)一安排校長,、行政,、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對(duì)子、“一幫一”;通過個(gè)別,、跟蹤教育，及時(shí)談心,、談理想,、談做人和召開學(xué)生代表座談會(huì)等形式,，結(jié)合家庭教育,，跟蹤引導(dǎo),，感化后進(jìn)生，全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上,，校服穿著、文明禮貌,、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少，違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為0,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實(shí)效，獲社會(huì)各界好評(píng),。

四是加大力度，支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè);

團(tuán)隊(duì)組織是開展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍,，我校一貫堅(jiān)持“政治上把關(guān),、業(yè)務(wù)上指導(dǎo),、活動(dòng)上支持,、經(jīng)費(fèi)上爭缺原則,，大力支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的開展和校園文化建設(shè),，增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活,，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)、活潑,、向上”的校園氛圍,，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。

五是多向聯(lián)系,，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。

我一貫堅(jiān)持“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”的原則，通過組織組長,、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí)，借他山之石以攻玉,，改進(jìn)教育方式方法;定期召開家長會(huì),，不定期的對(duì)學(xué)生家庭,、村組進(jìn)行“普訪”,，了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請(qǐng)教育專家到我校為家長學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座;和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等,，形成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

六是獎(jiǎng)罰分明,，形成“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制,。

為實(shí)現(xiàn)既定的德育目標(biāo),，就必須形成德育的工作促進(jìn)機(jī)制,。本學(xué)期,，我們?cè)谠谢A(chǔ)上，逐步完善了“全員育人,、全方位育人”的德育機(jī)制,，在具體落實(shí)的過程中，就是完善了“三考制”,，即：對(duì)班主任工作實(shí)行量化管理考核;對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化行為規(guī)范考核;對(duì)相關(guān)處室,、部門實(shí)施德育目標(biāo)考核,。實(shí)踐證明,，我校獎(jiǎng)罰分明的“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制是可行而有效的,。

第三,、在學(xué)校財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理方面，堅(jiān)持開元截留,、勤儉辦學(xué)的原則,，管理制度健全并得到堅(jiān)決落實(shí)，重大建設(shè)和物品采購都經(jīng)過集體討論決定和教代會(huì)監(jiān)督實(shí)施,。經(jīng)費(fèi)開支合理，非教學(xué)性支出所長比例小,，財(cái)務(wù)制度規(guī)范,、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運(yùn)作。

總之,，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下,，*中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作,，以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績和進(jìn)步,。一年來，學(xué)校一貫堅(jiān)持“整體推進(jìn),、重點(diǎn)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校管理,、教研教學(xué),、師資建設(shè),、第二課堂和“三為”,、師生課外活動(dòng)方面都取得較好成績和實(shí)效們，涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡,，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，較好的完成了上級(jí)主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作,。

目前,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、分工明確、職責(zé)分明,、廉潔高效,，贏得了廣大教職工的信賴,，具有較高的威信;教師安教樂教,，凝聚力較強(qiáng),，教學(xué)水平逐步提高,，沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，大家比先趕優(yōu),，勤學(xué)肯鉆,，很多同志不但教學(xué)搞得好，還在國家,、省,、市、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表或在論文評(píng)比中獲得大獎(jiǎng),。

應(yīng)該說，*中學(xué)的總體工作在過去的一年里,，還是贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng)的,。但同時(shí)，我們也確實(shí)存在這樣那樣有待改善和提高的地方,，比如在學(xué)校建設(shè),、校園三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進(jìn)一步規(guī)范管理、完善制度,、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校,、出名師和培養(yǎng)尖子生,、特長生等方面;在教研教改成果以及針對(duì)當(dāng)前學(xué)生裝的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,，與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距,，離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離，有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索,。

不過,，我們相信在市,、區(qū),、鎮(zhèn)三級(jí)教育規(guī)劃的指引下,，在上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，有越來越重視教育的社會(huì)大環(huán)境,，有學(xué)校全體教職員工的共同努力,，我們完全可以在以后的工作中再接再厲,，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好,，辦學(xué)效益也將逐步提高,，我校上等級(jí),、上水平的目標(biāo)也必定能早日實(shí)現(xiàn),。

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

在我的校長任期內(nèi),，應(yīng)對(duì)全體教職員工述職這天雖不是第一次,，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H僅僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,，更是一種有力的使命和鞭策,。

當(dāng)然,，工作中我們需要有這樣的機(jī)會(huì)靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),，感受自己的進(jìn)步;在分析與梳理中尋找缺憾,，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的20__學(xué)年度個(gè)人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào),，期望能得到實(shí)事求是的肯定,、屬實(shí)的評(píng)價(jià),、中肯的批評(píng),，以期我個(gè)人能得以良好的再續(xù)發(fā)展,。

人的行動(dòng)都是在務(wù)必理念支配下進(jìn)行的,。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起,，我便要求自己呼吸清新的空氣,、持續(xù)清醒的頭腦、擁有清晰的思路,，找準(zhǔn)自己的位置,，明確校園工作的共同目標(biāo).

幾年來,，我兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干,、不計(jì)得失,、任勞任怨,。我深感職責(zé)重大,，不敢有絲毫的懈怠,，對(duì)組織負(fù)責(zé),、對(duì)同志們負(fù)責(zé),、對(duì)校園負(fù)責(zé),，為了教師們的幸福尊嚴(yán),、為了學(xué)生們的健康成長,、為了校園的生存發(fā)展，無論在什么狀況下,，無悔無怨,，全力以赴，并必定要傾注我個(gè)人的全部心血,。

幾年來，我走過了一段雖不平坦,，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡,。使得校園整體工作迅速走出低谷,，各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階,。

一,、強(qiáng)化自身修養(yǎng),，豐富完善自己

要辦好校園,，務(wù)必先武裝自己,，并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此,，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。用心參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),，及時(shí)做好筆記,，寫好心得體會(huì),。

一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中，我盡職盡責(zé),，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性,、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性,。在校園事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私,，不獨(dú)斷專橫，始終以群眾利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線。

二,、完善各類制度建設(shè),，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)

校園的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和用心肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來,，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,，建立了民主、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心,、教研為主導(dǎo)、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。首先，校園實(shí)行分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理,。其次，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,，進(jìn)行全方位督查,，確保校園工作的安全順利開展,。三是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，禮貌習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度。四是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,。

三、用心加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是校園工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向,，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí),，定時(shí)舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),，取長補(bǔ)短,?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進(jìn)了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度,，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”，以點(diǎn)帶面,，共同提高,。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教,，用心進(jìn)行教法變革,、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式,，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,，深化學(xué)生評(píng)教,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作用心性,。

四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高

一年來,，校園始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,，開展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性,，用心探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀,、心理脆弱、厭學(xué)等問題,，研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講禮貌、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,，持續(xù)教學(xué)樓秩序井然,。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、禮貌育人,。校園及時(shí)修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵@發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。

五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)

存在的問題：

1,、校園各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意,。

2,、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng),、創(chuàng)新潛力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃。

3,、校園有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠,。

5,、在德育工作上,，過程還不是十分具體,，個(gè)別班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),，教育方式有待轉(zhuǎn)型。

6,、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改善,，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),，校園“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟校園和上級(jí)要求還有務(wù)必距離,，需繼續(xù)努力。

今后的奮斗目標(biāo)：

1,、抓好校園常規(guī)管理。要著眼實(shí)際,，要在細(xì)、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,，細(xì)處著手小處抓起，使校園各項(xiàng)工作科學(xué)化,、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化。

2,、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。

3,、對(duì)于“老大難”問題,，務(wù)必集思廣益，構(gòu)成共識(shí),，攻克難題到達(dá)運(yùn)轉(zhuǎn)流暢,。

4、對(duì)待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求，又人文關(guān)懷,。

5,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自己要首先做到,。

6,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，用心參與教研活動(dòng),，堅(jiān)持聽課,、評(píng)課,，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用,。

7,、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識(shí),，確保校園安全,，建立平安和諧校園,。努力改善辦學(xué)條件,，使校園又好又快的長足發(fā)展,。

“順境逆境雄心在,，不負(fù)人民養(yǎng)育情”,。尚寨初中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會(huì)各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期盼,。今后,，我將和同志們一齊,，不辱使命,，克難奮進(jìn),，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)完美的未來!

謝謝大家!

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇四

中學(xué)校長20xx年述職報(bào)告本人于去年11月調(diào)入*中學(xué)擔(dān)任校長以來，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理,，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，在干好本職工作的同時(shí),，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng),，講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,，服從大局,、服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心群眾,，善于從政治上觀察和處理問題,。

特別是在第二次全教會(huì)和深圳市教育工作會(huì)議的召開以來,，我更是結(jié)合*的實(shí)際,，結(jié)合我們*中學(xué)的實(shí)際,，就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，逐步搞好*中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、師資建設(shè)，逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行多方調(diào)研,、共同探討和深入思考，并在學(xué)校的日常管理和運(yùn)作中初踐——改進(jìn)——再實(shí)踐,。下面,，我就本年度的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報(bào)：

一、以“三公”為原則,，創(chuàng)建了一個(gè)好班子,。

“一個(gè)好的班子,，意味著一所好的學(xué)校,。”只有堅(jiān)持公正,、公平,、公開的原則,，才能建設(shè)立一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主,、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力,。而要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好班子，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié),、廉潔,、開拓”的行政形象。

(一)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策和法規(guī),，以搞好學(xué)校,、辦好教育為己任,，遵紀(jì)守法，廉潔奉公,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，不以權(quán)謀私,，沒有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問題。

今年年初以來,，全國上上下下都在落實(shí)給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央,、省,、市,、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系,，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題,。學(xué)校教導(dǎo)處及時(shí)推出“*中學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)八休措施”,，通過課程調(diào)整，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,，切實(shí)做到“減負(fù)”;還通過家長和學(xué)生開展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長正確對(duì)待“減負(fù)”,。

在個(gè)人方面，自從我到*中學(xué)工作以來,，我基本上都是一早到校,，多數(shù)時(shí)候都在學(xué)校吃了晚飯,，巡視了晚修以后才回家;在生活上，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支,，在用財(cái)物方面,，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)經(jīng)制度,，開源節(jié)流,。

(二)作風(fēng)民主,，自覺接受黨支部和教代會(huì)監(jiān)督,，敢于承擔(dān)工作責(zé)任,，不居功諉過,，有批評(píng)和自我批評(píng)精神,。

在工作中,，但凡重大問題和決策面前,，都堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人,、用錢,、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā)。遇到困難,，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì);出現(xiàn)失誤,，也能公成公布,，坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評(píng)與自我批評(píng),。但要求當(dāng)面說,，背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說。

(三)為人正派,，辦事公道,，任人唯賢，用人所長,，有容人之量,。

學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?！保谔幚砣粘Ｊ聞?wù),、評(píng)先選取優(yōu),、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,，在用人方面，一貫堅(jiān)持用人所長,，重知識(shí),、重能力,、重奉獻(xiàn)精神，唯才,、唯德,、唯勤，同時(shí)充分看到,，用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長處,。在對(duì)待持有不同意見的同志采取多交流,、多溝通,，取同存異,，有容人之量,。

二,、以“法治”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制,。

我們認(rèn)為,，學(xué)校管理一靠情感，二靠制度,。要依法治校,，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下,。而擺在我校面前的問題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè),，盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，如何在切實(shí)減負(fù)的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育?

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為，必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求,，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展,。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,，作為校長，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性，圍繞“創(chuàng)造條件,、爭創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo),，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，比如行政,、用人,、財(cái)務(wù)三大原則,，崗位責(zé)任,、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),、級(jí)組管理、聽課評(píng)課制度等等,，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故,。

三,、以“服務(wù)”為根本，逐步樹立學(xué)校班子形象,。

(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”,，班子主要成員堅(jiān)持上課、聽課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí),、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助,。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”,。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于中學(xué)校長20xx年述職報(bào)告

中學(xué)校長20xx年述職報(bào)告向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾，熱情關(guān)心師生的思想,、工作,、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實(shí)事、辦好事,。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,，既是當(dāng)家人,，又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,，我們都盡可能的上門慰問和幫助。

(三)做到“深入教學(xué)第一線”,。班子成員都堅(jiān)持上課、聽課,、評(píng)課,，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上,，評(píng)課在30節(jié)以上。作為校長,，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,，對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實(shí)干,，工作效率較高,。

四、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高,，同時(shí)營造一種深厚的教研氣氛,。

本學(xué)期來，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實(shí)際,，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把“減負(fù)”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,，取得了一定成績,，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。

首先,，在教學(xué)工作方面：

(一)確立了一個(gè)觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才,。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機(jī)器(錄音機(jī)),、考試機(jī)器(放映機(jī)),，不是培養(yǎng)只會(huì)機(jī)械答題，不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生存的書呆子,。

(二)是明辯了一個(gè)誤區(qū)——學(xué)生減負(fù)并不意味教師減壓,。

從某種意義上說，學(xué)生減負(fù)就意味著老師“增壓”,，它對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求,。教師要用更多的時(shí)間、精力鉆研教材教法,，設(shè)計(jì)課外活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐?！皦毫Α备罅?。

(三)是達(dá)成了一個(gè)共識(shí)——“減負(fù)”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價(jià),。

教育質(zhì)量的好壞永遠(yuǎn)是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn),，是學(xué)校的生命線。落實(shí)“減負(fù)”,，必須確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，不能以犧牲質(zhì)量為代價(jià)。減負(fù)與提高質(zhì)量應(yīng)該可以相得益彰,。

(四)是明確了一個(gè)思路——以提高教學(xué)效率為核心,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，豐富課程結(jié)構(gòu)，加大教研力度,。

減負(fù)之后,，學(xué)生的在校時(shí)間和用于學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間少了，怎么保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率,，向課堂40分釧要質(zhì)量,。

首先，學(xué)校經(jīng)常組織聽課,、評(píng)課和說課活動(dòng),，抽查教案、作業(yè)布置情況,，廣泛推出“公開課”,、“示范課”，并在以往“聽八獻(xiàn)一”的基礎(chǔ)上,，增加到“聽十二獻(xiàn)一”;尤其重視對(duì)初三工作的檢查和指導(dǎo),，經(jīng)常深入課堂，深入師生生活,，了解師生困難,，組織召開班教師協(xié)調(diào)會(huì)。

其次廣泛開展第二課堂和參加學(xué)科競賽,。并在課程安排,，教師配備，器材配置上給予保證,，積極探索必修,、選修、活動(dòng)課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列,，充分活躍了學(xué)生的校園生活,，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì),，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,，在英語、物理,、數(shù)學(xué)等科學(xué)競賽中,，獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)一個(gè)、市一等獎(jiǎng)3個(gè),。

第三,，深入開展教研活動(dòng)，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物，校內(nèi)教研活動(dòng)制度化,，教研記錄進(jìn)一步完善;二是積極推進(jìn)教研交流,，經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會(huì)，還特地邀請(qǐng)深圳中學(xué)的尚強(qiáng),、薛安康,。以及龍城中學(xué)的的毛雨先等知名教師到校上示范課，開專題講座,，取得了較好效果,。三是組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu),，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時(shí),，隨著我校新的電腦室的裝配,，我們及時(shí)組織全校教職工參加電腦培訓(xùn)，以提高教師電化教學(xué)技能,。

第二,、在德育工作方面：

過去幾年,，我們?cè)趯W(xué)校德育的實(shí)踐中,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,、班級(jí)工作檢查評(píng)比,、校園文化建設(shè)、德育考核評(píng)比,、學(xué)校家庭,、社會(huì)三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實(shí)效。

今年是我區(qū)的“德育年”,，“減負(fù)”工作的提出和德育目標(biāo)的明確,，既為學(xué)校德育工作的開展提供了良好的社會(huì)環(huán)境，又為德育活動(dòng)的開展提供了時(shí)間,、方向和目標(biāo),。今年，我們主要以“學(xué)會(huì)做人”為德育目標(biāo),，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，探索學(xué)校德育工作的新路子。具體來說,，從以下和個(gè)方面開展了一些探索和實(shí)踐：

一是抓住契要,，弘揚(yáng)愛國主義旋律;

在中央電視臺(tái)播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間，我們發(fā)動(dòng)全校師生收看,、討論劇中英雄人物保爾,，通過主題班會(huì)和征文比賽等形式，交流心得體會(huì),，并在《龍崗報(bào)》“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論,，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時(shí)期需要什么樣的英雄?”以及“愛國主義的精髓是什么?”等深刻道理。

二是明確目標(biāo),，開展系列主題教育;

結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際,，我們開展了比如“文明禮貌月”、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,，并舉行了古典詩詞朗誦比賽,，還邀請(qǐng)*交警中隊(duì)的同志來校作“交通安全”專題報(bào)告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三禁”,、“三反”教育等等，取得良好實(shí)效,。

三是樹立榜樣,，突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析,，一方面樹立會(huì)做人,、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)新,、會(huì)健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,，另一方面，學(xué)校統(tǒng)一安排校長,、行政,、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對(duì)子,、“一幫一”;通過個(gè)別、跟蹤教育,，及時(shí)談心,、談理想、談做人和召開學(xué)生代表座談會(huì)等形式,，結(jié)合家庭教育,，跟蹤引導(dǎo)，感化后進(jìn)生,，全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90以上,，校服穿著、文明禮貌,、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,，違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為0，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實(shí)效,，獲社會(huì)各界好評(píng),。

四是加大力度，支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè);

團(tuán)隊(duì)組織是開展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍,，我校一貫堅(jiān)持“政治上把關(guān),、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、活動(dòng)上支持,、經(jīng)費(fèi)上爭取”原則,，大力支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的開展和校園文化建設(shè)，增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力,，豐富師生的課余生活,，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)、活潑,、向上”的校園氛圍,，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。

五是多向聯(lián)系,，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò),。

我產(chǎn)一貫堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的原則,，通過組織組長,、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí)，借他山之石以攻玉,，改進(jìn)教育方式方法;定期召開家長會(huì),，不定期的對(duì)學(xué)生家庭,、村組進(jìn)行“普訪”，了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請(qǐng)教育專家到我校為家長學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座;和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等,，形成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

六是獎(jiǎng)罰分明，形成“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制,。

為實(shí)現(xiàn)既定的德育目標(biāo),，就必須形成德育的工作促進(jìn)機(jī)制,。本學(xué)期,，我們?cè)谠谢A(chǔ)上，逐步完善了“全員育人,、全方位育人”的德育機(jī)制,，在具體落實(shí)的過程中，就是完善了“三考制”,，即：對(duì)班主任工作實(shí)行量化管理考核;對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化行為規(guī)范考核;對(duì)相關(guān)處室,、部門實(shí)施德育目標(biāo)考核。實(shí)踐證明,，我校獎(jiǎng)罰分明的“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制是可行而有效的,。

第三、在學(xué)校財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理方面,，堅(jiān)持開元截留,、勤儉辦學(xué)的原則，管理制度健全并得到堅(jiān)決落實(shí),，重大建設(shè)和物品采購都經(jīng)過集體討論決定和教代會(huì)監(jiān)督實(shí)施,。經(jīng)費(fèi)開支合理，非教學(xué)性支出所長比例小,，財(cái)務(wù)制度規(guī)范,、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運(yùn)作。

總之,，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下，*中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、教育教學(xué)工作,，以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績和進(jìn)步,。一年來,，學(xué)校一貫堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破,、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí),，在學(xué)校管理、教研教學(xué),、師資建設(shè),、第二課堂和“三為”、師生課外活動(dòng)方面都取得較好成績和實(shí)效們,，涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡,，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，較好的完成了上級(jí)主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作,。

目前,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確,、職責(zé)分明,、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴,，具有較高的威信;教師安教樂教,，凝聚力較強(qiáng)，教學(xué)水平逐步提高,，沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，大家比先趕優(yōu)，勤學(xué)肯鉆,，很多同志不但教學(xué)搞得好,，還在國家、省,、市,、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表或在論文評(píng)比中獲得大獎(jiǎng)。

應(yīng)該說,，*中學(xué)的總體工作在過去的一年里,，還是贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng)的。但同時(shí),，我們也確實(shí)存在這樣那樣有待改善和提高的地方,，比如在學(xué)校建設(shè)、校園三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進(jìn)一步規(guī)范管理,、完善制度,、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校,、出名師和培養(yǎng)尖子生,、特長生等方面;在教研教改成果以及針對(duì)當(dāng)前學(xué)生裝的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,，與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距,，離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離,，有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索。

不過,，我們相信在市,、區(qū)、鎮(zhèn)三級(jí)教育規(guī)劃的指引下,，在上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，有越來越重視教育的社會(huì)大環(huán)境，有學(xué)校全體教職員工的共同努力,，我們完全可以在以后的工作中再接再厲,，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好，辦學(xué)效益也將逐步提高,，我校上等級(jí),、上水平的目標(biāo)也必定能早日實(shí)現(xiàn),。

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇五

一年來,，我校全體教職工牢記使命，奮力開拓,，辦學(xué)條件顯著改善,，教學(xué)改革成果豐碩，名師工程初見成效,，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著,，辦學(xué)影響與日俱增，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,。今年中考再傳捷報(bào),，張東亞同學(xué)到達(dá)千分以上，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一,，優(yōu)生率,、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列，贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)?，F(xiàn)就我校主要工作匯報(bào)如下：

一,、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量

我校高揚(yáng)課改大旗，精心謀劃,，扎實(shí)推進(jìn),，嚴(yán)格落實(shí)日巡課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級(jí)部,、導(dǎo)學(xué)案審編,、主題教研、網(wǎng)上交流,、師生周反思等制度;透過“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革：上觀摩課研討路子,，上示范課引領(lǐng)路子,，上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子，上提高課升華路子,，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的整體提升,。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中，我校教師的課堂教學(xué)受到高度評(píng)價(jià),，有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型,。

同時(shí)，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)之星”擂臺(tái)挑戰(zhàn)賽,，開展星級(jí)學(xué)習(xí)小組,、星級(jí)班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍;實(shí)行教師優(yōu)生承包職責(zé)制,，因材施教,，細(xì)化培養(yǎng);考前聘請(qǐng)心理專家對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效;雙休日、寒暑假期間,，透過學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè),、電話、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo);透過“致村兩委的一封信”,、登門家訪等形式，密切村校,、家校聯(lián)系,，凝聚教育合力。

二,、內(nèi)外兼修提升發(fā)展內(nèi)涵

我校以規(guī)范化建立和均衡化驗(yàn)收為契機(jī),，先后投入80多萬元，對(duì)校園進(jìn)行了硬化,、綠化;高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器;增添,、置換了高清攝像頭，實(shí)現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋;實(shí)施了宿舍樓改造加固工程,，家屬院,、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程，并對(duì)部分路面進(jìn)行了硬化;完成了純凈水進(jìn)校園工程;成功申報(bào)了國家級(jí)少年宮建設(shè)項(xiàng)目,。整潔高雅,、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步構(gòu)成，學(xué)生舒心,，家長省心,，政府放心。

在抓好硬件建設(shè)的同時(shí)，我們科學(xué)規(guī)劃,，精細(xì)管理,，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率，食宿管理更是秩序井然,，成效顯著,，被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會(huì)”上作經(jīng)驗(yàn)介紹?？茖W(xué)合理的校園布局,，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件,。

三,、搭建平臺(tái)提升師生素養(yǎng)

我校逐年加大資金投入，主動(dòng)聯(lián)系名校,，開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中,、河北唐山岔河中學(xué),、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習(xí)。另外,，我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路,，用心追隨教育新理念,，一方面邀請(qǐng)教科所王文濤主任,、儀陽教研室紀(jì)成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座;另一方面,，深挖內(nèi)部潛力,，組織學(xué)有所長的老師開展“微培訓(xùn)”活動(dòng)。春風(fēng)化雨,，潤物有聲,。今年，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員,，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;老師們累計(jì)在《山東教育》《語文報(bào)》《新課程》等核心教育報(bào)刊發(fā)表論文五十多篇，參編書籍三部,。

我校透過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，提升學(xué)生素養(yǎng)，拓展學(xué)生潛力,。目前我校已組建了30多個(gè)社團(tuán),，并提出了“社團(tuán)活動(dòng)課程化，課程實(shí)施社團(tuán)化”實(shí)施策略，為學(xué)生成長,、成才搭建了良好的平臺(tái),，收獲豐碩。在“第_屆世界華人學(xué)生作文大賽”中,，劉萬同學(xué)在27個(gè)國家和地區(qū)的700多萬華人參賽學(xué)生中脫穎而出,，榮獲特等獎(jiǎng)，中央電視臺(tái)進(jìn)行了專題報(bào)道;在第_屆“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”大賽中,，黃令昊同學(xué)榮獲銅獎(jiǎng);在“第_屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中,，我校參賽學(xué)生均獲獎(jiǎng);在泰安市“第_屆航模大賽”中，參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng),，均獲中考加分獎(jiǎng)勵(lì),，獲獎(jiǎng)比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首;在數(shù)理化學(xué)科潛力競賽、小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)中,，我校成績斐然,。

成績已成過去，應(yīng)對(duì)我市深化教育教學(xué)改革的新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們深感任重道遠(yuǎn)。在新的一學(xué)年里,，我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心,，精心打磨以人為本、民主高效的“陽光課堂”,，精心編寫豐富多元,、潤澤心靈的“陽光課程”，精心鍛造品德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的“陽光教師”,，精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽光學(xué)子”,，努力開拓學(xué)校發(fā)展的新局面,。

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇六

光陰似箭，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,。回顧這一年來所走過的路程,，真是百感交集,，用一句話概括就是：“困難與順境交替，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”,。在即將過去的學(xué)年里,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，我校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績,。即將過去的這個(gè)學(xué)年,，是我校全體教職工在教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德,，勵(lì)精圖治,，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的一年;是七中不斷發(fā)展壯大,，邁上新的征途的一年,！現(xiàn)根據(jù)本人的工作職責(zé)和實(shí)際情況，我將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們匯報(bào)如下：

1,。以“服務(wù)”為根本,，逐步樹立學(xué)校班子形象。落實(shí)“承包責(zé)任制”,，班子主要成員堅(jiān)持上課,、聽課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系,。對(duì)年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助,。

2,。提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾,，熱情關(guān)心師生的思想、工作,、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實(shí)事、辦好事,。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,，既是當(dāng)家人,，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,，我們都盡可能的上門慰問和幫助,。

3。做到“深入教學(xué)第一線”,。班子成員都堅(jiān)持上課,、聽課、評(píng)課，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上,，評(píng)課在30節(jié)以上,。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,，經(jīng) 常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,，對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,，崇尚實(shí)干，工作效率較高,。

4,。一流的師資隊(duì)伍。我校教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理,、品德高尚,、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，百分之百的教師達(dá)到本科學(xué)歷，其中研究生15人,，骨干教師39人,，其中國家級(jí)骨干教師3人、省級(jí)3人,，市級(jí)11人,，所有教師專業(yè)與學(xué)科對(duì)口，勝任率100%,，計(jì)算機(jī)合格率100%,，參與課題研究的教師占98%以上。教師結(jié)構(gòu)合理,，青年教師占41%,，全校平均年齡為35、6歲,，一流的教師隊(duì)伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障,。

學(xué)校把德育當(dāng)成一門系統(tǒng)的工程進(jìn)行研究，當(dāng)作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切活動(dòng)的核心來認(rèn)識(shí),，工作中踐行“一,、二、三,、四,、五,、六”的德育模式。即堅(jiān)持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)良好習(xí)慣,、鑄就卓越品格”的德育目標(biāo);認(rèn)真踐行“主題化,、課程化、活動(dòng)化”的德育策略;以“活動(dòng)育人,、習(xí)慣育人,、心靈育人、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑;豐富并完善五項(xiàng)課程內(nèi)容,。即傳統(tǒng)文化教育,、良好習(xí)慣教育、感恩教育,、國防與時(shí)事教育,、生命時(shí)空教育。突顯“小,、近,、實(shí)、細(xì),、藝,、情”的六個(gè)德育特點(diǎn)。

我校德育工作中,，立足基礎(chǔ)開展了形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),，開發(fā)了系列的、科學(xué)的,、特色的,、多元的校本德育課程，使德育內(nèi)容主題化,、德育主題課程化,、德育課程活動(dòng)化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,。落實(shí)區(qū)家庭教育公約文件。成立家長委員會(huì),、家長學(xué)校,，建立家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍、校長信箱,，定期開展工作;定期召開家長會(huì)，對(duì)家長進(jìn)行家教工作培訓(xùn),，提高家教水平,，爭取家長對(duì)學(xué)校工作的支持理解,。

2。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù),。組織學(xué)生參加德育與社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng);學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩;共青團(tuán)工作扎實(shí);研究性學(xué)習(xí)有序開展;通過德育展室,、慰問孤寡老人、宣傳櫥窗及走廊文化展示德育工作活動(dòng)過程,。

3。是明確目標(biāo)，開展系列主題教育,。結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際,，我們開展了比如“文明禮貌月”、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,，并舉行了古典詩詞朗誦比賽,，還邀請(qǐng)*交警中隊(duì)的同志來校作“交通安全”專題報(bào)告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三禁”,、“三反”教育等等，取得良好實(shí)效,。同時(shí)邀請(qǐng)名師,、名家、名人,、名校友等進(jìn)校園,。積淀了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，開闊了學(xué)生的視野,，促進(jìn)了學(xué)生的人格成長,。

學(xué)校樹立“科學(xué)化、人文化,、民主化,、專業(yè)化”的管理思想，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，科學(xué)的制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;詳實(shí)的擬定學(xué)校工作計(jì)劃,，始終把德育放在首位，確立育人為本,、以德為先的德育理念;堅(jiān)持教學(xué)工作的系統(tǒng)化,、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、特色化管理思想,，學(xué)校教育教學(xué)工作有聲有色，業(yè)績突出,。后勤保障工作,、安全教育工作等有序開展,，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。

1,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，不斷完善科研制度，面向全體,，張揚(yáng)個(gè)性,，教學(xué)質(zhì)量名列前茅。學(xué)校緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這一關(guān),，在課程改革過程中,，狠抓常規(guī)教學(xué)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，推行科研興教,，實(shí)施卓越課堂文化。

2,。常規(guī)管理到位,，教學(xué)質(zhì)效不斷提高。以課堂教學(xué)為工作聚焦點(diǎn),，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量效益,、提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力與素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力提高為目標(biāo),。從教學(xué)計(jì)劃,、備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià),、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行細(xì)化,、量化要求，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),，落實(shí)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,、區(qū)“關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)反饋的指導(dǎo)意見”，扎實(shí)開展“四有”課堂教研活動(dòng),、高效課堂模式建構(gòu),、小課題研究等活動(dòng)。抓好作業(yè)調(diào)控,，做好減負(fù)工作,。

3。開發(fā)校本課程,，加強(qiáng)教科研管理,。把教師的精力引導(dǎo)到尋求規(guī)律,，追求事業(yè)上來,，逐步形成理論引領(lǐng),、立足課堂,、注重質(zhì)量、研訓(xùn)一體的科研工作格局,，實(shí)現(xiàn)科研興教,。學(xué)校鼓勵(lì)教師“在研究狀態(tài)下工作，在工作過程中研究”,，支持教師進(jìn)行課題研究和論文撰寫,，鼓勵(lì)教師編寫校本教材,，出版課題專著,。目前,，課題有一個(gè)國家級(jí)課題;一個(gè)省級(jí)課題;二個(gè)市級(jí)課題。

4,。構(gòu)建多樣化特色教育平臺(tái),。在“以人為本”教育思想指導(dǎo)下，發(fā)展多樣化的特色教育,，以適應(yīng)學(xué)生個(gè)性健康均衡全面的發(fā)展需要,。本學(xué)年藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),、陽光體育,、教學(xué)節(jié)、電影配音節(jié)等一系列教育教學(xué)活動(dòng)開展得如火如荼,，各教研組開展“卓越大講壇”系列活動(dòng)，校園義賣活動(dòng)等,。

5,。給更多青年教師鍛煉機(jī)會(huì)。多種渠道組織青年教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高青年教師職業(yè)素養(yǎng)。針對(duì)本學(xué)期新從教教師多的現(xiàn)實(shí),，組織了青年教師過關(guān)課，過關(guān)課的實(shí)施給青年教師施了壓,，同時(shí)也為他們的成長提供了機(jī)會(huì),。通過聽幾位青年教師的課,，我感到青年教師具備了基本的教師素質(zhì),，具有了成為一名好教師的基本條件。我相信經(jīng)過努力在不久的將來,，他們中必將出現(xiàn)一些教學(xué)骨干,，推動(dòng)我校教學(xué)工作的不斷提高,。

6,。學(xué)校根據(jù)目前教育教學(xué)現(xiàn)狀,，教育科研工作聚焦兩大重點(diǎn)：一是高效課堂模式的建構(gòu),，二是多元校本課程開發(fā);學(xué)校以課題為切入點(diǎn)牽動(dòng)學(xué)校的教科研建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校積極申報(bào)參與了 全國數(shù)字化學(xué)習(xí)研究子課題《數(shù)字化環(huán)境下卓越課堂教學(xué)模式研究》,、遼寧省規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題《初中生文學(xué)閱讀與鑒賞學(xué)力培養(yǎng)與研究》,、 市級(jí)特色學(xué)校課題《卓越教育理念的研究與實(shí)踐》、《開發(fā)多元校本課程,，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展》,。

回首xx年，這是令人欣喜的一學(xué)年,，也是滿載收獲的一學(xué)年,。這一學(xué)年，我校依然保持著快速穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢,，教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考的喜悅,，重點(diǎn)高中上線的人數(shù)和比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了兄弟學(xué)校,，這所有的成績都是大家努力的結(jié)果,，這是我們七中的光榮！

國際化教育穩(wěn)步推進(jìn),，體衛(wèi)藝工作得到國家督學(xué)的高度評(píng)價(jià),、教育科研特色、校本課程特色,、德育特色日漸鮮明,，在創(chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)檢查工作中,，我校以卓越的校園文化和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌更是贏得了省市領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚(yáng)并以高票通過！

回首本學(xué)年,，在教育主管部門的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下，七中的學(xué)校建設(shè),、教育教學(xué)工作,，以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績和進(jìn)步,。一年來,，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校管理,、教研教學(xué),、師資建設(shè)、卓越課堂,、國際化教育和多維校本課方面都取得較好成績和實(shí)效,，培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，較好的完成了上級(jí)主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作,。七中的總體工作在過去的一年里,，我們用實(shí)際行動(dòng)向家長、向領(lǐng)導(dǎo),、向社會(huì)呈交了一份滿意的答卷,！贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)！但同時(shí),，我們也存在很多有待改善和提高的地方,，新的一年，我們將繼續(xù)遵循“追求卓越文化,，成就幸福人生”的辦學(xué)理念,，實(shí)施“文化治校、科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)校、特色揚(yáng)?！钡陌l(fā)展思路,。打造卓越師資隊(duì)伍，突出抓好骨干教師,，學(xué)科帶頭人和名師的培養(yǎng),，發(fā)揮其示范、輻射作用,。開發(fā)卓越校本課程,，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展,。建構(gòu)卓越高效課堂模式，走“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的辦學(xué)之路,。七中未來的發(fā)展，依舊任重而道遠(yuǎn),。

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的教工同志們：

大家好!

各類報(bào)告剛剛過去的—年度，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，緊緊依靠全體教職員工，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，各方面工作均取得優(yōu)異成績，受到上級(jí)表彰和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。作為六中黨政負(fù)責(zé)人，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,，努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固省示范高中的成果,，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)知名度，全力以赴,，向創(chuàng)辦國家級(jí)示范高中的目標(biāo)邁進(jìn)?，F(xiàn)在，就我一年來的工作總結(jié)如下：(一)堅(jiān)定馬克思主義信念,，愛校如家,，全心全意為教職工服務(wù)。首先,，要堅(jiān)定信念,。

信念是人生的支柱，是指引人前進(jìn)的航標(biāo),。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,，首先要有堅(jiān)定的政治立場，飽滿的工作熱情,，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策,，努力使自己在思想上,、政治上,、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣，堅(jiān)持“三個(gè)代表”,，帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,。通過學(xué)習(xí)，提高了自身和全體教職工的政策理論水平,，更加堅(jiān)定了馬克思主義信念,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

其次,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。在多年的教學(xué)管理中,，我繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法和探索出了一套學(xué)?，F(xiàn)代教育管理的新模式，學(xué)校每周堅(jiān)持召開一次總支委員會(huì)或行政會(huì),，對(duì)學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則,，分頭做工作，各司其職,，各負(fù)其責(zé),，相互協(xié)作，整體配合,。在各項(xiàng)工作中,，學(xué)校班子均能協(xié)作成一體，心往一處想,、勁往一處使,，共同努力把六中的工作做好。

再次,，愛校如家,，全心全意為教職工服務(wù)。在工作中,，我始終認(rèn)為,，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每一個(gè)教職員工都是家庭成員,，學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)六中人的興衰。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé),，努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí),，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的作用,，堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理,，審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù)，討論通過學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度;我力主實(shí)行校務(wù)公開,，提高行政管理的透明度,，加大民主監(jiān)督力度，重視離退休和民主黨派作用,，重大決策及時(shí)通報(bào),，聽取他們的意見，求同存異,，減少了決策的失誤,，保證了決策的順利進(jìn)行;我還尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議,，關(guān)心,、愛護(hù)教職工，處處為教職工著想,，真正的做到了用事業(yè)凝聚人,，用感情凝聚人，用政策凝聚人,，吃苦在前,，事業(yè)為先，無私忘我,，想教職工所想,，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑,，生活上排憂解難,，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工,，了解他們的實(shí)際困難和需要,，比如子女就學(xué)問題、教職工住房問題等,，給予及時(shí)的支持和解決,，受到全體教職工的信任和擁戴，被稱為教職工的貼心人,。同時(shí),，我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，作為校長，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、專著,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神,，努力提高思想水平,、管理藝術(shù)?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”，無私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力,。模范遵守《教師職業(yè)道德》,，盡職盡責(zé)，身正為范,。作為教師,，嚴(yán)格履行教師職責(zé)，潛心業(yè)務(wù),，愛生如子,，德高為師，高二(9)班化學(xué)教學(xué),，一絲不茍,，從教20余年，桃李滿天下,。

(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，不斷創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,。

我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖，在—年度中繼續(xù)堅(jiān)持“科研興?！?，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí),，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想,、新方法,。我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員商議提出以培養(yǎng)“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué),，創(chuàng)造具有國內(nèi)先進(jìn)水平的一流教育成果,，提供對(duì)教育和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻和重大影響的一流服務(wù)，構(gòu)建教學(xué),、科研,、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想，制定了求真務(wù)實(shí),，積極創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)達(dá)到一流的教育科研水平，造就一流的教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)一流的學(xué)生的目標(biāo),，不斷提高辦學(xué)效益，擴(kuò)大社會(huì)知名度,，努力向創(chuàng)辦國家級(jí)示范高中的目標(biāo)邁進(jìn),。學(xué)校教科研的各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步完善,，加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性,，組織了各科教學(xué)觀摩研討會(huì),，國家級(jí)、省市級(jí)課題均取得優(yōu)異成績,，學(xué)?？蒲心芰徒炭蒲匈|(zhì)量得到提高。教育現(xiàn)代化,，可以說是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點(diǎn),。我深知，不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀(jì)的教育,，不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育,，因此，我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐,。

所謂教育現(xiàn)代化,，一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化,，二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化，三是教學(xué)方法中學(xué)校長述職報(bào)告

中學(xué)校長述職報(bào)告,、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化,。為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了兩輪計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和cai課件制作培訓(xùn),，現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心,。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)。德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位,，我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,，通過“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化,，做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”,。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),，是一個(gè)學(xué)校無形的鏡子,、無形的臉面，校風(fēng)的好壞,，既決定著教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低，也反映了教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低,。基于這一認(rèn)識(shí),，我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平,，學(xué)校獲得“市級(jí)文明單位”就是校風(fēng)建設(shè)的一大成就。

(三)強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，與時(shí)俱進(jìn),，不斷改進(jìn)教育管理水平師資力量對(duì)于一所學(xué)校乃至整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。

加大建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的力度,，努力推進(jìn)“名師工程”,、“三個(gè)一工程”、“青年教師培訓(xùn)工程”等,，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容,，也是創(chuàng)建國家級(jí)示范高中的關(guān)鍵一環(huán)。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)比賽,，教科論文評(píng)比,，師德演講比賽等一系列勞動(dòng)競賽活動(dòng),，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，實(shí)行班主任坐班制,，抓好教職工業(yè)務(wù)考核,。眾所周知，學(xué)校在創(chuàng)建了省示范高中后,，實(shí)施“人才引進(jìn)工程”,，開放門戶，廣攬英才,，兼容并蓄,，納百川于海，聚眾沙成塔,。同時(shí)，師資建設(shè)更著重提高,，下大力氣進(jìn)行大規(guī)模,、高層次的師資培訓(xùn)，努力通過各種有效途徑,，正在朝著造就一批師德高尚,、業(yè)務(wù)精良，社會(huì)知名度高的教師隊(duì)伍的目標(biāo)邁進(jìn),，努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高,。在教育教學(xué)管理中，我主要以踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得群眾的信任,，以事無巨細(xì),、一絲不茍的態(tài)度來對(duì)學(xué)校的各種具體情況進(jìn)行調(diào)查研究，尋找出有效的解決辦法,。經(jīng)過醞釀,、研究，以及我廣泛的征求學(xué)校各方面的意見,，學(xué)校以《公民道德實(shí)施綱要》為綱,，以貫徹落實(shí)市教育局頒發(fā)的《合肥市教育局關(guān)于加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)若干問題的暫行規(guī)定》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》為契機(jī)，全面深入的開展行風(fēng)建設(shè)的師德建設(shè),，深化了教職工內(nèi)部分配改革,，進(jìn)一步推行和完善全員崗位聘用制度，不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理水平,。學(xué)校作為辦學(xué)單位,，要視效益為生命線。學(xué)校的服務(wù)對(duì)象就是學(xué)生,，學(xué)校的效益就是多出人才,、快出人才,、出好人才。效益好社會(huì)聲譽(yù)就好,，這是一筆無形資產(chǎn),，它是六中得以更好的發(fā)展的基石，它與每一個(gè)教職工的利益密切相關(guān),。為此,，在大會(huì)、小會(huì),，平時(shí)我反復(fù)向教職工講清這一問題,，增強(qiáng)憂患意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感,，樹立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí),，學(xué)校辦學(xué)水平逐年上升。

(四)強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，開拓進(jìn)取,，學(xué)校工作成績顯著我認(rèn)為美化校園環(huán)境是凈化師生心靈、陶冶情操,、規(guī)范師生行為的無聲導(dǎo)師,，而多樣化的先進(jìn)教學(xué)設(shè)施則是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的必要條件。

我在學(xué)校財(cái)力非常緊張的情況下,，開動(dòng)腦筋,，想盡一切辦法，為學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源,，目前正在進(jìn)行教學(xué)樓改造工程，新學(xué)期開學(xué)后六中校園的面貌將煥然一新,。在我和學(xué)校一班人的共同努力下,，如今的六中，全校干群團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，人際關(guān)系和諧,，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，富有實(shí)效,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，連續(xù)七年榮獲高中教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),，多次受到省市各級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。先后榮獲“××省百萬職工創(chuàng)新工程先進(jìn)集體”、“全國百所青少年法律學(xué)?！?、“××省現(xiàn)代技術(shù)教育先進(jìn)單位”,、“××市文明單位”、“××市先進(jìn)基層黨組織”,、“××市校務(wù)公開先進(jìn)單位”,、“××市德育工作先進(jìn)單位”、“××市衛(wèi)生先進(jìn)單位”,、“××市語言文字工作先進(jìn)單位”等稱號(hào),，如今的六中，校園環(huán)境優(yōu)美,、秩序井然,，校風(fēng)正、教風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃,，各項(xiàng)工作都上了新的臺(tái)階，正在向國家級(jí)示范高中的目標(biāo)一步步邁進(jìn),。而我本人,，作為管理者，由于成績顯著,，多次受到市政府、市教育局的表彰,、獎(jiǎng)勵(lì),。如年6月被市委組織部授予“××市抗非典優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被市教育局評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,。

(五)規(guī)范辦學(xué)行為,，廉潔從教，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制作為學(xué)校的管理者,，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定;

自覺執(zhí)行嚴(yán)禁公款大吃大喝,、嚴(yán)禁收受禮金和有價(jià)證券等規(guī)定;堅(jiān)持黨內(nèi)民主集中制和民主生活會(huì)制度;嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度;堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度;建立健全校務(wù)公開制度,，加強(qiáng)校務(wù)公開和民主監(jiān)督。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，對(duì)親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育,，嚴(yán)格要求，不許自己的配偶,、子女和身邊工作人員利用本人影響謀取非法利益;嚴(yán)禁招生考試中的徇私舞弊行為;嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”,，不設(shè)“小金庫”;認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部提拔任用工作條例》，制定完善干部選拔任用制度,。

(六)進(jìn)行教育教學(xué)反思,，加強(qiáng)微觀管理,。

把我校的事辦好本學(xué)年度學(xué)校工作在教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政和全體六中人的共同努力下,，的確取得了許多成績,，在成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我一直在對(duì)自己所做的工作,、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀進(jìn)行著深刻的反思,，總感覺到在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上存在著較多問題，與教育教學(xué)的發(fā)展,、與上級(jí)的要求和全體師生的期望還存在一定的差距,，還有不盡人意的地方，我深知這些與創(chuàng)辦國家級(jí)示范高中的目標(biāo)還有一定距離,，譬如在教學(xué)的微觀管理方面,，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，尤其在建立新的教育理念方面,，在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度,，缺乏細(xì)致的監(jiān)督，存在著工作不到位,，我作為校長負(fù)有主要責(zé)任,，相關(guān)職能部門也負(fù)有一定責(zé)任。下一學(xué)年我將在這些方面與全體六中人共同努力,。①加強(qiáng)微觀管理,，從“細(xì)、嚴(yán),、實(shí)”入手,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。②全校每一位教師都要進(jìn)行教育教學(xué)反思,，探討教育教學(xué)中存在的問題,，解決教育教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的突出問題。③加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立良好的教師形象,，明確崗位責(zé)任，進(jìn)一步提高教學(xué)水平,，提升教育理念,，適應(yīng)新課程改革。④加強(qiáng)對(duì)中層干部的目標(biāo)考核,，使全體中層干部勤政廉政,，提高辦事效率，提升管理水平。⑤加強(qiáng)對(duì)青年后備人才的培養(yǎng),，對(duì)熱愛學(xué)校,、專業(yè)水平高、工作能力強(qiáng),、樂于奉獻(xiàn)的人進(jìn)行培養(yǎng),，更換到中層崗位，使六中教育事業(yè)不斷補(bǔ)充新鮮血液,，充滿活力,。⑥加大教科研工作力度，不斷總結(jié)教育教學(xué)工作的得失,，不斷反思自我教學(xué)效果,，在教學(xué)中研究，在研究中不斷得到提升,。⑦加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,，實(shí)行德育工作目標(biāo)管理，實(shí)行班級(jí)目標(biāo)管理,。⑧加大使用現(xiàn)代化教育手段力度,，充分利用好學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源,，拓寬教學(xué)容量,。⑨加大全員聘用合同制工作，建立充滿活力富有競爭的激勵(lì)機(jī)制,，不斷提升學(xué)校水平,。

目前教育競爭日趨激烈，教育改革方興未艾,，對(duì)于我們來說，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存,，希望和艱難同在”,，讓我們圍繞創(chuàng)辦“國家級(jí)示范高中”這一宏偉目標(biāo)，下定決心,，堅(jiān)定必勝的信念,，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)基本建設(shè),，優(yōu)化外部環(huán)境,，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，向國家級(jí)示范高中的目標(biāo)沖刺,，為我校新的騰飛而努力奮進(jìn)!

謝謝大家!

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇八

你們冒雨來參加會(huì)議,，聽取我的匯報(bào)，支持學(xué)校的工作,，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來,，在鎮(zhèn)政府的大力支持下,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在__鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)養(yǎng),，提高自身素養(yǎng)。

一年來,，我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則,，恪盡職守,。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性,。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實(shí)行政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開,，不以權(quán)謀私,，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

二,、完善各類制度建設(shè),，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。任職以來，認(rèn)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握新的教育動(dòng)態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo),，教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。

首先,，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事做,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。

其次,，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組，明確分工,，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室，進(jìn)行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。

三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《__鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》,、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗,、放學(xué),、例會(huì)、坐班,、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面,。

四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫龋拿髁?xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則,、學(xué)生出入登記制度,。

五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前宣誓,，課后問好,，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。

六是積極開展師生歌詠比賽,、詩歌朗誦,、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動(dòng),，努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì),、校會(huì),，以團(tuán)課,、思想品德課,、實(shí)踐活動(dòng)為載體,，以演講,、辯論,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn),，激勵(lì)促進(jìn)為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍,、心理健康、積極進(jìn)取,，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。

三,、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度,，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”，以點(diǎn)帶面,，共同提高,。堅(jiān)持公開課引路,，示范課促教,，積極進(jìn)行教法變革,，學(xué)法指導(dǎo),，改革考核形式,，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性,。

同時(shí)大力實(shí)施名師工程,，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,，針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng),、骨干帶動(dòng),、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整,、培養(yǎng),、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用,、競爭與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來,，拓展知識(shí)技能,，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。

有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),，有多名教師在省級(jí),、市級(jí)刊物上發(fā)表論文,，有三位教師分別被評(píng)為縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲,。

一年來,，__鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂觀奉獻(xiàn),，教師隊(duì)伍愛崗,、敬業(yè)、奉獻(xiàn),、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,，打破了教學(xué)成績處于低谷,、徘徊不前的局面,。20__年中考中有43名學(xué)生達(dá)到縣一中分?jǐn)?shù)線，創(chuàng)造了學(xué)校歷史上最好成績,。

四,、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

一年來,，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。

一是利用升國旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,，開展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性,，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球,、早戀,、心理脆弱,、厭學(xué)等問題,，研究對(duì)獨(dú)生子女,、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果;

二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然,，要求做到“說話輕,、走路輕、關(guān)門輕”;

三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;

四是定期邀請(qǐng)法制副校長來校講座,，抓安全、保平安,，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法、用法的意識(shí),。由于我校校門前是曹魚路,，交通安全尤為重要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,，沒有出現(xiàn)大的安全事故,，學(xué)校也被評(píng)為“交通安全文明”學(xué)校。

五是學(xué)校積極爭取資金,，如期新建了國旗臺(tái)和兩個(gè)花園,，正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張，爭取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級(jí)中學(xué),。目前校園更加整潔,、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;

六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),，加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會(huì)公益事業(yè),，為災(zāi)區(qū)捐款,，搞好慈善一日捐活動(dòng)，受到上級(jí)部門表揚(yáng),。樹立了“我為人人,，人人為我”的良好社會(huì)形象。

五,、存在的問題：

1,、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

2、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

3,、部分教師住房急待維修,，學(xué)生至今無專門宿舍，食堂面積狹小,，嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,。

六、今后的奮斗目標(biāo)

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,。細(xì)處著手小處抓起,。

2、全面推行校務(wù)公開,，財(cái)務(wù)公開,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

3,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課,、評(píng)課,，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

4,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識(shí)，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

5,、爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財(cái)力物力,，爭取2-3年建成標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍,、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳，辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級(jí)中學(xué),。

總之,，一年來，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,，認(rèn)真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作，讓上級(jí)滿意,，讓百姓放心,。

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇九

大家好!今天，我作為牛場中學(xué)校長在這里向各位老師做任職來的述職報(bào)告,，我從聘任到這里是第一次向大家作述職,。到學(xué)校來的時(shí)間還不長，開展的工作也還不多,，更談不上做出好大的成績,，但是，不管如何,，短短的兩月多時(shí)間里,，在當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心下，在班子其他同志的大力配合下,，在全體教職工的積極參與和支持下,，我做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、通過調(diào)查研究,，堅(jiān)定信心,，提出了工作的思路，明確了工作目標(biāo),，確立了工作的重心

今年八月中旬,，我參加了縣的中學(xué)校長公開招聘，被聘到了牛場中學(xué),。在接受聘任的那一剎那間,，我覺得接過的不是一本簡簡單單的聘書,，而是一份沉沉甸甸的重?fù)?dān),，心情是很沉重的!

散會(huì)以后，我和有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),，特別是牛場出去的或者是牛場籍的領(lǐng)導(dǎo)及許多的同志在一起交談,，他們給我介紹了牛場中學(xué)的許多情況的時(shí)候，我的心很亂,。真的,，老師們!都說這個(gè)地方如何如何的難管理，如何如何的爛,，質(zhì)量如何如何的差,，教師是如何如何渙散,，內(nèi)部是如何如何的你敲我奪的，教師之間又是如何如何,。所說的情況,，聽了以后總是讓人望而生畏。但是,，大家都是好心,，都想讓我提前對(duì)這個(gè)地方有個(gè)了解。許多東西做到心中有數(shù),，為我的工作決策提供一些事實(shí)依據(jù),。但是聽了以后，我確實(shí)產(chǎn)生了畏懼,、害怕,、失望、猶豫,、彷徨等等復(fù)雜的心理,，在剛來上任的那個(gè)星期，我好幾個(gè)晚上睡不著覺,，曾經(jīng)產(chǎn)生跑回去向局領(lǐng)導(dǎo)自請(qǐng)辭退的想法,。

在一種猶豫不決的心境下，忍著和周圍的家長接觸,，和教師們接觸,，就在這樣的接觸的交談之中，我漸漸找到了一種感覺,，好像發(fā)現(xiàn)了什么?隱隱的覺得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在,，就好像是在漫漫黃沙之中掩埋中黃金白玉一樣的寶貴的東西。我就這樣越來越覺得這里的情況還不很好,，但這里的絕大部分教師是很好的,，都有一顆期盼牛場中學(xué)能夠興旺發(fā)達(dá)的一種正氣，一種責(zé)任感和使命感,。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量差的原因是多方面的`,。無論是生源的不足，還是學(xué)校管理歷史淵源的不良沉淀,，無論是過去社會(huì)的干擾和沖擊,，還是個(gè)別教師不盡力等諸多方面都存在著很大的問題。生源的不足和素質(zhì)偏低,，對(duì)整體質(zhì)量的上升勢有制約作用的,。學(xué)校管理的歷史淵源，十三年相繼換了十個(gè)校長,，由此,，十來任的班子在管理中客觀上就導(dǎo)致了管理的不延續(xù)性,、一個(gè)制度還沒有執(zhí)行完畢，還正在實(shí)施中,，就轉(zhuǎn)入了下一任,，再執(zhí)行的力度上就欠缺了。使管理中的不足恰恰沉淀在一些教師的心理上打磨掉了積極進(jìn)取的工作熱情,。個(gè)別教師好像覺得自己是“十朝元老”,，什么我都見過，什么都無所謂,，我干與不干,，干好干歹你校長要把咋做，就這樣不排出一些教師得過且過,，茍且偷生,。資金的使用安排上的不盡合理，導(dǎo)致教師的基本的福利待遇和應(yīng)該得到的一些勞動(dòng)所得不能滿足和拖欠,，使教師感到心灰意冷,，消極怠工。

從這些調(diào)查得知,，我毫不客氣的說,，教師的工作責(zé)任心沒有得到激發(fā)的根本原因不在于教師。教師在于引導(dǎo),，學(xué)生在于管理,。引導(dǎo)教師的根本在于關(guān)心教師，在于民主管理,，在于人本化管理,。教師是七情六欲的，是有知識(shí)有修養(yǎng)的,，只要他思想上沒有較大的障礙,，他咋說也要好好干工作的。如果絕大多數(shù)教師對(duì)學(xué)校管理都不滿意,，那就是學(xué)校管理有問題;如果絕大多數(shù)教師對(duì)學(xué)校管理都沒有太大太多的不好意見,，那就是少數(shù)教師一定有問題。從調(diào)查中,，我覺得牛場中學(xué)是有希望的,，絕大多數(shù)教師是有潛力可挖的。盡管目前學(xué)校管理的有待于規(guī)范和巨大的欠賬等問題存在,，只要把大家發(fā)動(dòng)起來,，積極投身于工作中,，許多問題隨著時(shí)間的推移就會(huì)解決的,。于是,，我就堅(jiān)定了信念，樹立了一個(gè)什么困難和問題都不怕的決心,。便開始理清自己作為校長的工作思路,，確定工作的目標(biāo)，為教師指明前進(jìn)的方向,。

我的工作的思路是：以人為本,，創(chuàng)和諧校園，疏通思想,，團(tuán)結(jié)一致,，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，營造良好育人氛圍,，嚴(yán)肅紀(jì)律,，強(qiáng)化管理，穩(wěn)中求變,，逐步提高,。工作的重點(diǎn)是：集中精力抓教育教學(xué)，全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展,，建立良好教育教學(xué)秩序,。工作的目標(biāo)是：一年保穩(wěn)定，兩年有起色,，三年上臺(tái)階,。

二、多渠道統(tǒng)一思想,，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,，建立了良好的教學(xué)秩序

良好的教學(xué)秩序是干好工作的基礎(chǔ)。要抓好教育教學(xué)工作,，首先得抓好教學(xué)秩序,。為了建立良好的教育教學(xué)秩序，必須統(tǒng)一教師的思想,，本期以來,，帶領(lǐng)學(xué)校班子，多渠道地促進(jìn)教育教學(xué)秩序的根本好轉(zhuǎn),。相繼召開了全體教師,、班主任、牛場籍教師,、原任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生,、全校教師等會(huì)議,，與全校師生統(tǒng)一了校興我榮,，校衰我恥，學(xué)校的興衰關(guān)系到全體學(xué)生的成才與否,，關(guān)系到教師職業(yè)生存與危機(jī),，關(guān)系到牛場及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展興衰，關(guān)系到代代兒孫的前途和命運(yùn)的好壞的認(rèn)識(shí),。這樣的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一了以后,，學(xué)校師生就形成了一個(gè)合力，大家團(tuán)結(jié)一致,，共同進(jìn)步,，教師們主動(dòng)積極地認(rèn)真抓工作，學(xué)生自覺守紀(jì),，尤其班主任更自覺,，更努力，教師們按時(shí)到崗,，開始踏實(shí)的工作,。目前，建立了良好的工作秩序,，初步形成了積極向上的教學(xué)氛圍,。

三、抓常規(guī)工作不分放松,，確保教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行

常規(guī)工作是工作的基礎(chǔ),，在常規(guī)的工作上沒有放松，比如安全工作是周周講,，組織召開專題會(huì)議,，組織全面檢查。教學(xué)活動(dòng)中,，加強(qiáng)檢查督促,，深入課堂。組織對(duì)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行認(rèn)真地清理,，正逐步理順收費(fèi)等工作,。

盡管開展了以上工作，取得初步成效,，但是,，還是存在著許多有待于加強(qiáng)的工作。盡管大局比較好,，個(gè)別教師思想觀念依然有待于改變,，干工作的意識(shí)較差，把工作當(dāng)作是幫領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)都要領(lǐng)導(dǎo)敦促,，還有那種殘留壞思想,。長期以來在收費(fèi)問題上,，個(gè)別教師與學(xué)校協(xié)調(diào)配合不夠,，不是積極維護(hù)學(xué)校大局利益，自由主義突出,，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的思想不是正面引導(dǎo),，而是帶領(lǐng)學(xué)生討論學(xué)校的長短，不是正面向?qū)W校提出合理建議,，而是在學(xué)生中散布不良言論,，引起一些負(fù)面影響，導(dǎo)致收費(fèi)等工作難以順利進(jìn)行,。如此等等的現(xiàn)象還有待于在一定時(shí)期內(nèi)納入我的工作計(jì)劃逐步轉(zhuǎn)變和強(qiáng)化,。

老師們!本期以來工作中取得的小小成績和打開的新局面是大家努力的結(jié)果，是大家對(duì)我的最好的支持的具體表現(xiàn),。是局領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)心的結(jié)果,。是當(dāng)?shù)攸h委政府支持和指導(dǎo)的結(jié)果。我真誠地感謝我身邊以海艦老師為代表的幾位班子成員!感謝全體教師!感謝局領(lǐng)導(dǎo)!感謝當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)!謝謝大家的關(guān)心支持和理解!

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇十

大家好!

工作又到一年,，作為主管教學(xué)工作的校長,，我站在改革求新前沿，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作,，在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，科學(xué)求實(shí),。

(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想,，樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的校長,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家基礎(chǔ)教育改革的文件,，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”,，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,，制定本校教學(xué)計(jì)劃,，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo),，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)工作。

(二)抓好課堂教育改革

1,、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教體局關(guān)于“推進(jìn)“353高效課堂”教學(xué)”的要求,，我校于年3月開始,，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。所做工作：召開教學(xué)專題會(huì),，布置課堂改革工作計(jì)劃,，提出改善課堂教學(xué)的實(shí)施意見;組織聽課、評(píng)課,。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學(xué)評(píng)估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式,、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng),，均取得良好效果。

2,、抓好教研,、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化,，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要資料,。

本學(xué)年校園進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。初一語,、數(shù),、英學(xué)科整合實(shí)驗(yàn)，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開拓性的改革實(shí)驗(yàn),，主要進(jìn)行聽課,、評(píng)課、教研,、展示課,、專題研討,，用心推動(dòng)初一課改教學(xué)的發(fā)展。

(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能

1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手狀況。本學(xué)年,，深入課堂,，堅(jiān)持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，適時(shí)指導(dǎo),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,。制定預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定校園青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),，落實(shí)校園管理制度,，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境,，規(guī)范行為,。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)狀況,。組織跟蹤聽課,，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題及時(shí)提出改善意見,。

3,、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課,，好課件,。

(四)其他工作

1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任,。

201_年暑假期間,，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗,，修定崗責(zé),，組織任聘。組合聘任,，作為我校人事制度改革的繼續(xù),，進(jìn)一步完善了競爭機(jī)制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題,。

2,、教師節(jié)、3,、8婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動(dòng),，活躍老師的課余生活。,、

3,、組織完成年督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總

4、完成年干部,、教師年終考核鑒定及晉級(jí)教師考評(píng),。

5、今年外來學(xué)訪人員很多,，多次接待來校學(xué)訪的干部,、教師。

這一年工作,，踏實(shí)求實(shí),，以身作則，堅(jiān)持早來晚走,，每一天處于緊張忙碌之中,，與老師們一齊拼搏,。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

謝謝大家!

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇十一

回顧這一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定,、有序,，主要得益于_校長和_校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),，恭請(qǐng)大家指正,。

一、明確目標(biāo),，思索前行

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視，也不需要聆聽,，只需要靜默,，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實(shí)的面目,。他強(qiáng)調(diào)的就是思索,。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí),，我明確了工作目標(biāo),。朝著目標(biāo)，我在思索中前行,。

1,、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中,，我知道了副校長不僅是職務(wù),，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以,，無論再忙，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。

一年來,，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍,，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝,，以此來提高自己教學(xué)能力,。學(xué)無止境，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地,。

2,、準(zhǔn)確把握角色位置。

作為校長,，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)教師,，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù),，用心幫助,，不斷激勵(lì)。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對(duì)我工作中的大力支持!

二,、求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取

作為一名分管教學(xué)的副校長，我深知自己所面臨的形勢,。一方面農(nóng)村的留守兒童多,，他們長期得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)勁頭不大,，輟學(xué)率高,。另一方面私立學(xué)校對(duì)農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊,，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降,。還有社會(huì)上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱,。

面對(duì)如此困境，我們只有腳踏實(shí)地,，一步一步向前走,，方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,，他們不求回報(bào),，默默無聞，無私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,，正是他們這種務(wù)實(shí)求真,、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪,，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!

三,、成績顯著，收獲頗豐

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下,，我校在各方面都取得了顯著的成績,。

(1)嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組,、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度,，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)教師交換意見,。并協(xié)同教代會(huì)及時(shí)匯總便于績效工資計(jì)算,，保證教師教學(xué)過程的及時(shí)性和公正性。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的_主任和_主任以及各教研組長的鼎力相助,。

(2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度,。

樹立成績?cè)从谶^程的觀念,，我校九年級(jí)開展了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度)，每次及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，召開教師分析會(huì),，并適時(shí)召開家長會(huì),。把握優(yōu)勢，找出差距,，確定改進(jìn)措施,。七八年級(jí)注重夯實(shí)基礎(chǔ)，提出“狠抓七八年級(jí)教學(xué),，為九年級(jí)提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo),，制定措施，定期召開教師會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確,，講究方法,，講究策略，確保質(zhì)量,。

(3)我校今年狠抓流生工作,，并取得了一定的成績，但相對(duì)上學(xué)年來說,，流生人數(shù)又開始反彈,。主要是因?yàn)榱羰貎和啵狈Ρ匾彝ケO(jiān)管,，當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任,。針對(duì)這一現(xiàn)象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序,。

(4)團(tuán)員活動(dòng)開展正常,，一年來團(tuán)支部組織了多次活動(dòng)，如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式,，“看家鄉(xiāng)頌__湖”的征文比賽和國慶__周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，即增長了知識(shí)又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團(tuán)支部書記童宣華老師,。

(5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動(dòng),，由于我校今年進(jìn)行校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響,。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式,，來豐富課堂教學(xué)。藝體組在__老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與,。同樣語文組,、英語組教學(xué)活動(dòng)開展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

四,、冷靜思考,，善于反思

一年來，無論作為教師還是管理者,，我都力求對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待同事以誠相待、以理服人,，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,，為人正直,。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚,，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位,。

教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶有過激言行,。我常常忍讓,、克制，調(diào)整心態(tài),，用平常心,、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對(duì)事不對(duì)人,。能深入各年級(jí)，與教師交心談心,，盡心打造良好的人文管理,。

不足及努力方向：

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí),，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。

回首一年的工作,，雖然取得點(diǎn)滴成績,，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的,。一年的工作,，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議,，不斷充實(shí)自己,，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好,。

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇十二

一年來,，我沐浴著縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛，感受到全體教職工的支持和理解,，我們同心同德,、勵(lì)精圖治，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，安全工作常抓不懈,，養(yǎng)成教育持之以恒，課堂改革穩(wěn)步實(shí)施,，環(huán)境衛(wèi)生成效初顯,，強(qiáng)化校務(wù)公開和民主建設(shè)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量,，各方面工作有了較大的進(jìn)步，贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,，我站在責(zé)任的峰巒，不止一次了望使命的天空,，回顧風(fēng)雨的洗禮,，品讀跋涉的艱辛，感受奮進(jìn)的歡樂,。

一,、 政治學(xué)習(xí)明確方向，師德建設(shè)保駕護(hù)航,。

一學(xué)年來,，我能全面貫徹黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策，在思想上、政治上,、行動(dòng)上和上級(jí)保持高度一致,。深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，不斷提高自身素質(zhì),。全心全意為學(xué)校服務(wù)，始終以飽滿的工作熱情,、強(qiáng)烈的事業(yè)心和和高度政治責(zé)任感投入工作之中,，迎難而上，銳意進(jìn)取,。加強(qiáng)師德修養(yǎng),，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，要求教師做到首先自己先做到,，有事履行請(qǐng)假手續(xù),，正所謂“其身正，不令而行”,。虛心聽取廣大教職工的建議和意見,，積極改正工作中的不足。班子成員分工明確,，各司其職,，相互溝通，相互信任,，和諧相處,。經(jīng)常召開階段性工作反思會(huì)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí),、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、團(tuán)結(jié)意識(shí),。尊重教師的人格，尊重教師的勞動(dòng),，真誠待人,，低調(diào)做人，山不解釋自己的高度,，并不影響它聳立云端;海不解釋自己的深度,，并不影響它容納百川，積淀的是智慧和修養(yǎng),，彰顯的是品格和胸襟。

二、 以人為本促進(jìn)和諧,，民主管理凝心聚力,。

多年一線教師的工作經(jīng)歷讓我更懂得教師的辛苦和困惑，我們的教師很不容易,，工作哪怕累點(diǎn),，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快,。所以我努力為老師營造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍,。我經(jīng)常用著名的教育家李鎮(zhèn)西的名言警示自己：一位好校長時(shí)刻也不要忘記自己曾經(jīng)和現(xiàn)在依然是一位老師!態(tài)度誠懇，平易近人,，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天,，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去解決,。尤其在教職工生病住院,，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心，讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來自集體的溫暖,?！翱鞓返厣睿Φ毓ぷ鳌笔俏宜珜?dǎo)的,，工作要干,，身體要練，工作是憑良心干好的,，身體是屬于自己的,。學(xué)校給時(shí)間，買設(shè)備,，積極為教師創(chuàng)造條件,，打籃球，跳廣場舞,，成為一道靚麗的風(fēng)景線,。組織活動(dòng)，豐富生活,，減輕教師的壓力,，緩解教師的職業(yè)倦怠，遠(yuǎn)離繁華市井的喧囂,，保持內(nèi)心獨(dú)有的寧靜,，打牌娛樂者淡出了紛雜的市場，積極向上的生活情趣蔚然成風(fēng)!

民主是教育的靈魂,，我用心去體會(huì)教師的感受,，充分利用時(shí)間和老師談心,，與老師們一起探討工作中的困惑，傾聽教師的需求,，用將心比心換來更多人的理解,，用真誠打開心扉，用寬容去化解疑慮,，用談心搭建溝通的橋梁,，拉近心與心的距離，我覺得是應(yīng)該的,，更是有成就感的,。一年來，我與教師談心100多次,，有批評(píng),，有鼓勵(lì)，有鞭策,，更多的是聽取教師的建議,，引導(dǎo)教師為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。正因?yàn)檫@樣,，在事關(guān)教師切身利益的事情中,，我們老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)因工作和生活而吵鬧現(xiàn)象,，確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序,，團(tuán)結(jié)和諧。我經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足,，學(xué)會(huì)感恩,，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅,，從而幸?？鞓返厣睿３忠活w良好的心態(tài),。提醒老師“有緣才能相聚,，用心才會(huì)珍惜”，同事之間增大寬容度,，都能進(jìn)行換位思考,。“桃李不言自成蹊,，花香濃處蝶自來”,。學(xué)會(huì)寬容，便因知道人生殘缺的本質(zhì)而豁達(dá),，它讓你會(huì)體諒人性的弱點(diǎn),，走出生命固有的盲區(qū),，成為生活的智者!

三、德育工作嚴(yán)謹(jǐn)有序,，養(yǎng)成教育持之以恒,。

學(xué)校依托深厚的文化底蘊(yùn)和人文氛圍，積極探索進(jìn)取,，始終不渝地堅(jiān)持素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展和終身成長,，把培養(yǎng)“有涵養(yǎng),、有責(zé)任心、有創(chuàng)新能力,、品學(xué)兼優(yōu)的現(xiàn)代人才”作為育人目標(biāo),，實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品味,，譜寫了一曲德育贊歌!

1,、將安全工作進(jìn)行到底，創(chuàng)新落實(shí)十項(xiàng)機(jī)制,。一是健全各種安全預(yù)案機(jī)制;二是學(xué)生到校離校集中進(jìn)行安全宣講制;三是每晚行政人員護(hù)送學(xué)生離校制;四是夜晚24小時(shí)值班制;五是值周教師每日陪餐制;六是周五放學(xué)護(hù)送學(xué)生上車制;七是每學(xué)期與家長和班主任簽訂安全責(zé)任制;八是嚴(yán)格執(zhí)行門禁制;九是定期進(jìn)行安全排查制;十是每學(xué)期召開家長會(huì)等,。強(qiáng)化制度落實(shí)，確保安全工作宣傳到位,，措施到位,，行動(dòng)到位。

2,、讓升旗成為靚麗風(fēng)景,，感染師生愛國情懷。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,，以此為載體,，引導(dǎo)師生愛國愛校，認(rèn)真工作,，勤奮學(xué)習(xí),，努力構(gòu)建人文校園、平安校園,，和諧校園,。

3、標(biāo)本兼治抓雙創(chuàng),，環(huán)境衛(wèi)生上水平,。實(shí)施標(biāo)本兼治策略，獎(jiǎng)勵(lì)與處罰同步,，教育和監(jiān)管并存,，通過衛(wèi)生模范班,、文明宿舍等創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生從我做起,，從小事做起,，為捍衛(wèi)衛(wèi)生校園而積極行動(dòng)，形成齊抓共管局面,。整潔的寢室,、靚麗的校園、干凈的餐廳贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的好評(píng),。學(xué)校也榮獲了“縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號(hào),。

4、讓文明成為習(xí)慣,，讓優(yōu)秀成為品質(zhì),。以養(yǎng)成為核心，以德育活動(dòng)為載體,，創(chuàng)新工作思路,，培養(yǎng)學(xué)生重視安全、遵章守紀(jì),、文明禮貌,、誠實(shí)守信、講究衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約,、儀表端莊的良好習(xí)慣。特別是每日清晨迎接學(xué)生到校制度風(fēng)雨無阻,，形成慣例,，溫馨的問候拉近了師生距離，彰顯了師生涵養(yǎng),。如今校園處處洋溢著禮貌用語,，成為約束學(xué)生言行的平臺(tái)，學(xué)生素養(yǎng)顯著提高,，違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,。

四、教學(xué)管理嚴(yán)而有度,，校本研修精而不亂,。

認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理工作，從源頭抓起,，從自身做起,，一年來，參加推門聽課,、課改匯報(bào)課,、校本賽教課和聯(lián)片賽教課等聽課57節(jié),，參加校本和聯(lián)片研修活動(dòng)21次。經(jīng)常提醒教師工作不給班級(jí)拖后腿,，不給學(xué)校留隱患,，不給自己留遺憾。我們學(xué)校的一位教師說的好,，能力是立身之本,，能力除了自己的天賦之外，還需要通過校本研修進(jìn)行歷練,，只有具備了較強(qiáng)的教學(xué)水平,，扎實(shí)的專業(yè)功底，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，創(chuàng)新的工作方法，才能提高教學(xué)質(zhì)量,，書寫自己人生的輝煌,，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

教育是良知的事業(yè),，研修是永久的話題,，本學(xué)年我將課堂改革、課題研究,、校級(jí)賽教三項(xiàng)工作確定為本年度校本研修活動(dòng)的主要內(nèi)容,，在一定程度上提高了教師參與校本研修的積極性。通過課堂改革,，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性逐步增強(qiáng),，素質(zhì)得到提高，營造了良好的研修文化氛圍,。在20xx年縣級(jí)教育教學(xué)成果評(píng)審中,，我校有5人榮獲一等獎(jiǎng)，8人榮獲二等獎(jiǎng),，4人榮獲三等獎(jiǎng),。20xx年4月，我校學(xué)生籃球隊(duì)連續(xù)奪得了蜀河中學(xué)賽區(qū)第一名和全縣中學(xué)生籃球賽第一名的好成績,，胡啟旺副校長被推薦到省教科所參加今年中考政治學(xué)科的命題工作,，孫春芳老師被縣委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部考察并被選舉為旬陽縣,、安康市和陜西省工會(huì)代表并出席會(huì)議,。進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的影響力，提高了學(xué)校的知名度,。

五,、量入為出確保運(yùn)轉(zhuǎn),，廉潔自律率先垂范。

從雙高普九和創(chuàng)建教育強(qiáng)縣以來,，學(xué)校負(fù)債較大,，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。我和全校教師迎難而上,，在縣局的關(guān)懷下,，償還債務(wù)60多萬。同時(shí)將現(xiàn)有的資金用于保安全,、保教學(xué),、保運(yùn)轉(zhuǎn)上來。精打細(xì)算,，節(jié)約開支,，嚴(yán)格落實(shí)縣局關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的六項(xiàng)規(guī)定,，走良性的可持續(xù)發(fā)展道路,。

嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，落實(shí)“一簽三審”制度,，自覺接受廣大教職工監(jiān)督,，做好財(cái)務(wù)公開校務(wù)透明，每學(xué)期公布財(cái)務(wù)收支情況,，學(xué)校大型購置先經(jīng)過會(huì)議研究后,，再通過縣采購中心進(jìn)行采購，做到程序合法,，賬目清楚,。盡力改善教師的辦公條件，今年為各辦公室安裝了空調(diào),，為教師創(chuàng)造提供了舒適的環(huán)境,。公生明，廉生威,，廉潔治校,，坦蕩做人。

年年談工作,，歲歲論收獲,，心中不免有許多感慨，感慨光陰的流逝,，感慨還有許多事情還未完成!老師們!一年來我們風(fēng)雨同舟,，攜手奮進(jìn)，如果說學(xué)校工作取得了一定的成績，歸功于全體教師的共同努力,，感謝大家一年來對(duì)我工作的大力支持,。同時(shí)也衷心的期望老師們?cè)谖磥砝^續(xù)給予我力量與信心。多年來,，蜀河初中人飽嘗過創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛,，品味過成功后的喜悅，更思索過工作中存在缺憾,。未來的困難仍十分艱巨,，我本人也有許多工作沒有做好，與上級(jí)的要求和老師的期望還有很大的差距,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,?！睕]有最好，只有更好,，在今后的工作中,，我將和大家共同努力，為我校教育事業(yè)的發(fā)展竭盡全力!開創(chuàng)蜀河初中燦爛輝煌的明天!