“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

《生命流淚的樣子》讀后感1000字左右 生命流淚的樣子好書(shū)推薦篇一

《生命流淚的樣子》講述了十二歲女孩盛心怡,，在十二歲時(shí)，媽媽離開(kāi)了她,，因此十二歲的欣怡,，必須過(guò)早地體會(huì)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。

這篇文章給了我很大的啟發(fā),，每個(gè)人都有面對(duì)生命流淚的時(shí)候,。愛(ài)，是一個(gè)人最好的港灣,。你可以在里面面對(duì)種種困難,，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，它會(huì)教你明白一些道理,，會(huì)給你力量,，它絕對(duì)不會(huì)傷害你，因?yàn)槟抢锸俏覀兊牡诙€(gè)家!

比身體更重要的是健康,，比健康更重要的是生命!每個(gè)人都希望自己的生命不要流淚,，但眼淚流出來(lái)后，卻是少年綻放的花的季節(jié),。在我出生的那一天,，我的生命之花就開(kāi)始了生長(zhǎng)。我需要用愛(ài)去灌溉它,，用心去呵護(hù)它,。無(wú)論什么時(shí)候都不能忽略它,。

有一次，我和朋友去玩,，玩到該回家時(shí),，我對(duì)朋友說(shuō)了一聲：“晚安!做個(gè)好夢(mèng)!”我們相視一笑，我的生命之花又得到了一次灌溉,，這一次,，我灌溉的，是友情的愛(ài)!還有一次,，朋友的溜冰鞋弄得她的腳很疼,，我?guī)退研诱{(diào)好，并讓她先歇歇,。她對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝!”我知道,，我又一次灌溉了我的生命之花，這一次,，我灌溉的還是友情的愛(ài)!

生命之花生長(zhǎng)的泉源來(lái)自生活中的一點(diǎn)一滴,，哪怕是一個(gè)微笑，一個(gè)祝福,，一個(gè)擁抱,，都是灌溉生命之花最好的雨露，都是對(duì)于生命之花來(lái)說(shuō)最好的陽(yáng)光,。

我將時(shí)刻提醒自己：用心去感受愛(ài),，用心去付出愛(ài)，緊握寶貴的生命之花,，讓短暫的生命綻放光彩,。

《生命流淚的樣子》讀后感1000字左右 生命流淚的樣子好書(shū)推薦篇二

有人說(shuō)：“生命是紅色的，是擁有高貴的身份與誘人的金錢(qián),，是擁有烈火的熱情與泥土的芳香,。”有人說(shuō)：“生命是藍(lán)色的,，使用有浪漫的愛(ài)情和完美的工作,，是擁有天空的藍(lán)和水的溫柔……

性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,，有一個(gè)幸?？鞓?lè)的家庭。但是,，媽媽突然得了不治之癥,，這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦,，在這個(gè)過(guò)程中雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)和友誼的滋潤(rùn),，但媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,，而十二歲的欣怡,，卻過(guò)早地體驗(yàn)到了生命的殘酷,、愛(ài)的深刻含義。

《生命流淚的樣子》這本書(shū),，雖沒(méi)有太多華麗的詞藻,，唯美的篇章，他用樸實(shí)的語(yǔ)言讓我讀懂了人性的溫馨和那濃厚的親情與母愛(ài),。我和欣怡差不多大,，我們的命運(yùn)卻截然不同，她媽媽過(guò)早的離世,，而我卻有父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù),，還經(jīng)常和他們頂嘴，現(xiàn)在才明白他們的嘮叨,。數(shù)落,。批評(píng)，都是對(duì)你的愛(ài),，若不是愛(ài)你又怎會(huì)如此的關(guān)心你呢?其實(shí)讀過(guò)這本書(shū)我哭過(guò),，并不是因?yàn)樾棱珣K哭了，而是我通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn),，父母對(duì)我們那深深的愛(ài)!他們的愛(ài)無(wú)微不至,，每天的三餐，床頭上總是放著的他們折迭好的衣服,，你的房間長(zhǎng)期被他們整理的干干凈凈,，他們一點(diǎn)苦頭也不讓我們吃，我們還經(jīng)常發(fā)他們脾氣,?？伤麄兡?即使有什么不順心的事，也在心里藏著,，對(duì)著你還是一張笑臉,，我們又怎么知道這一張笑臉下藏著的是落寞和難過(guò)。

其實(shí),，當(dāng)媽媽罵我們的時(shí)候,，我老是裝作不在乎，其實(shí)心里很不服氣的,，但是看到《生命流淚的樣子》,，我明白了他們的苦心，自己再怎么壞,，也是他的孩子,，哪位父母不希望自己的孩子成才?古時(shí)有：孟母三遷,，三娘教子，岳母刺字……今有各家父母：用愛(ài)改變著,，教育著自家的孩子!

若是他們以為的縱容我們,，我們將來(lái)會(huì)變成怎樣的人?是勒索錢(qián)財(cái)?shù)男』旎?出入酒吧的小太妹;還是一無(wú)是處的乞丐?父母經(jīng)歷過(guò)我們未知的事情，他是不想我們踏上不歸路,。

他們用愛(ài)的教育讓我們懂得人性的溫馨,，讓我們獨(dú)立教會(huì)我們?nèi)碎g疾苦。他們給予的愛(ài)我們還不起,，因?yàn)槟菬o(wú)私的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,。

呵呵，那么我的生命一定是綠色的,，是擁有健康的身體與父母的關(guān)愛(ài),，是擁有樹(shù)木的翠綠與青草的活力，是擁有無(wú)限青春洋溢的希望,。

《生命流淚的樣子》讀后感1000字左右 生命流淚的樣子好書(shū)推薦篇三

我讀過(guò)許多的書(shū),，如星星一樣多，我特別喜歡伍美珍的書(shū),，特別是伍美珍寫(xiě)的《生命流淚的樣子》讓我感受到母愛(ài)的偉大,。

這本書(shū)前半部分的內(nèi)容讓我開(kāi)懷大笑，后半部分的內(nèi)容讓我感動(dòng)的流下熱淚,。故事主要講了主人公盛欣怡原本有一個(gè)幸福的家庭,，可媽媽得了不治之癥，當(dāng)盛欣怡決定勇敢面對(duì)生活是,，可她的媽媽已離開(kāi)人世的故事,。故事講了開(kāi)始盛欣怡家庭生活很辛福，我有時(shí)都想：“這樣一個(gè)幸福的家庭可真令人向往,，如果我們?nèi)巳硕加羞@樣一個(gè)幸福的大家庭該多好呀!”

可是好景不長(zhǎng),，一天盛欣怡回到家，看到媽媽和奶奶都在哭,，心里滿是疑問(wèn),，這是怎么了?我心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，他們的家里到底發(fā)生了什么?難道他們吵架了?不可能,，他們的生活一直很美滿怎么會(huì)吵架呢?我心里想出了許多可能,，同時(shí)也打消了這些念頭，我懷著揣測(cè)的心情快速翻到下一頁(yè),。

到了晚上盛心怡的媽媽做了許多好吃的,，還問(wèn)盛心怡：“如果媽媽不在了，你還會(huì)不會(huì)好好吃飯?”后來(lái)家人告訴了盛欣怡她的媽媽得了癌癥。

天哪,，這美滿的家庭發(fā)生了這么不幸的消息,，我的心一下揪了起來(lái)，不知道盛新怡會(huì)怎樣面對(duì)這樣的打擊,，我繼續(xù)讀下去,。

盛心怡的媽媽很快進(jìn)行了手術(shù)，可是病情已經(jīng)擴(kuò)撒了,，媽媽得知她得病情后,，便要求盛欣怡做家務(wù),，而且很?chē)?yán)格,，學(xué)習(xí)還不能落后,，盛欣怡一天只能睡六個(gè)小時(shí),，而媽媽的脾氣也變得越來(lái)越不好。我為盛欣怡擔(dān)心起來(lái),，她的媽媽怎么會(huì)這么嚴(yán)厲的要求盛欣怡,，她只是一個(gè)孩子，也許媽媽是為了發(fā)泄吧!盛欣怡能做到媽媽的要求嗎?盛欣怡,，加油!

后來(lái)盛心怡的媽媽去上海治病了,，盛欣怡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記，日記一共有三篇,，第一篇講了盛欣怡的媽媽剛生病時(shí),，媽媽放不下盛欣怡。第二篇講了媽媽很痛苦,，看到心怡這么累,，她很心痛，但是媽媽不能松懈下來(lái),。第三篇是媽媽看到盛欣怡進(jìn)步了很高興,。盛欣怡看了淚流滿面。

我也感動(dòng)的留下了熱淚,，原來(lái)媽媽對(duì)她的苛刻不是對(duì)他她愛(ài)的減弱,，而是對(duì)她深深的愛(ài)，我很感動(dòng),，我希望盛心怡的媽媽能趕快好起來(lái),，還盛心怡一個(gè)幸福美滿的家庭。

可是,，不幸的事情還是發(fā)生了,，盛心怡的媽媽永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。

命運(yùn)總是這樣的不公，把最令人不想發(fā)生的心酸的苦難都降臨在一個(gè)才12歲的孩子的身上,。我看到這個(gè)消息哭的淚眼婆娑,，多么偉大的母親啊!就是在自己生命即將燃盡的時(shí)候，也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著她的孩子,，這就是母愛(ài)的偉大,，我想起了自己的母親，不管怎樣多事為了我好,，我們?cè)摳兄x母親!想到這我再一次留下來(lái)感動(dòng)的留下的熱淚,。

這本書(shū)讓我明白了母愛(ài)的偉大，品悟到了母親的無(wú)私,，讓我受益終生!