寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

伊索寓言讀后感400字免費(fèi) 伊索寓言讀后感400字四年級篇一

故事是這樣的：兔子和烏龜賽跑,，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?，烏龜笑了，說總有一天它會跑蠃兔子,。它們馬上開始了比賽,。烏龜拼命地爬,，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步?jīng)_到前面,，并一步當(dāng)先,。看著烏龜被拋在后面,，兔子心想，比賽太輕松了,，自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,，睡著了。烏龜卻堅持爬行,，它慢慢地超過了兔子,，成了冠軍,。

這個故事告訴我們：只要有鍥而不舍的毅志力,，不管是再厲害的對手,，也能取得成功！

你們知道我為什么喜歡這個故事嗎,？告訴你們，其實我也有這樣的經(jīng)歷哦,！

我在上五年級的時候，數(shù)學(xué)的平時成績一直不好,，有些同學(xué)每次老嘲笑我說：“你這次數(shù)學(xué)期末考試肯定考不好,！”自從那次開始,，我決定奮發(fā)努力，一定要考到90,，經(jīng)過我的不懈努力，我終于考到了理想的成績,。

所以,，我們只要努力,，就能取得成功,！

伊索寓言讀后感400字免費(fèi) 伊索寓言讀后感400字四年級篇二

“在候車點(diǎn)那，站著幾個高大的男士，都閉著眼睛把手放在上衣的口袋里,。這是怎么回事呀?旁邊明明豎立著一個牌子，上面有著赫然的五個大字：‘母子上車處’難道他們是瞎子嗎?旁邊還有一對母子被他們擠在了一旁,，無法上車......”

這一幅漫畫是華君武在一九八零年一日創(chuàng)作的。

這幅漫畫充分的反映了當(dāng)代社會的人們毫無謙讓之心,，為了走路抄捷徑可以隨意踩踏草坪;為了能讓自己方便的上車,，可以占據(jù)特殊人的上車點(diǎn)......為了方便自己,，寧可裝瞎子、裝聾子,、裝文盲;為了方便自己，寧可麻煩其他的人,。

像這種“假文盲”的事件，我們見過了多少次,，多少回。他們可以為了自己的利益而無視于一切地去上海其他的人,，讀后感《《伊索寓言》讀后感350字》,。

就說我們生活中長常見的做,、坐公共汽車吧。座椅上明明白白的寫著幾個招眼的餓大字：“老弱病殘孕婦專坐”,，可是偏偏就有一位叔叔，昂著頭,，瞇著眼，舒舒服服地做在這種特殊座位上,。即便上來了一位老人，一位病人,，一位殘疾人,，一位孕婦，也都可以視而不見的把眼睛閉上,，裝作在那里睡地很熟的樣子?？墒撬麄兡抢镏?，他們閉上的可不僅僅是他們自己的眼睛啊!而是閉上了對他人友善,、謙讓的心靈之門哪!

現(xiàn)在大家知道了這種行為不好，大家可千萬別像那些“假文盲”,、“假瞎子”,、“假聾子“一樣啊!

伊索寓言讀后感400字免費(fèi) 伊索寓言讀后感400字四年級篇三

傳說伊索是古希臘一個富人的奴隸，生活在公元前六世紀(jì),。他知識淵博，聰明機(jī)智,，是個編寓言故事的能手,，他在每則寓言的最后,，大都用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意來諷刺當(dāng)時的一些人；由于當(dāng)時他的身份卑微,，沒有權(quán)利，所以在寓言故事中的角色大都都是我們熟悉的動物,。

伊索編的故事有很多,，例如《龜兔賽跑》、《三頭牛與獅子》,、《農(nóng)夫和蛇》……在這之中給我印象最深的就是《農(nóng)夫和蛇》的故事，這個故事主要講的是一個農(nóng)夫在一個寒冷的冬天看見了一條蛇,，便把它放在了胸膛上，過了好長的時間,，那條蛇漸漸蘇醒過來，猛的對農(nóng)夫咬了一口,，農(nóng)夫趕緊把蛇扔在地上將它踩死,；可是這時,，蛇毒已經(jīng)蔓延到了他的心臟，眼前一陣模糊之后,，農(nóng)夫死了。

這個故事告訴了我們受了別人的恩惠一定要報答,，而不能恩將仇報。

談起《農(nóng)夫和蛇》,，我便想起了小時候,，媽媽常常給我講的那個故事：從前有一個人失足落水，被一只非常漂亮的鹿救了起來,，可是那個人卻出賣了那只救了他的鹿,。當(dāng)時我還很小聽不懂，長大以后,，我終于明白了其中的含義。媽媽從小就給我講這個故事是想讓我從小就要對別人知恩圖報,，不能恩將仇報。

讀了《伊索寓言》這本書,，它讓我知道了做人應(yīng)該正直,、勇敢,、要有同情心,，更要懷著一顆真誠的心去幫助別人,，回報別人,。如果一個人能夠經(jīng)常去幫助別人，別人也會找機(jī)會去回報他,。人的一生不可能一帆風(fēng)順,，總會有一些坎坎坷坷,，所以，我們應(yīng)該多做善，少做惡,。付出就會有回報,，但是現(xiàn)在有一些人不想付出,，只想別人來幫助。比如說大街上一些乞丐,，有的人明明有自理能力，但他們就是不想苦,，以致于一些沒有自理能力的人得不到幫助。

這本書有著很大的教育意義,，我會將這本《伊索寓言》好好地珍藏起來。

伊索寓言讀后感400字免費(fèi) 伊索寓言讀后感400字四年級篇四

在《伊索寓言》中,，幾乎每一個故事都來源于生活,，大部分以動物為主人公，極少部分以神或人做主人公,。各個故事都富含哲理，源于生活卻高于生活,。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》,。

這則寓言的內(nèi)容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,，母獅子回答說：然而是獅子!這個故事雖然不長,，但它的啟示卻不小,。它讓我懂得了，事物不在多,，而在于精,。也就是說,，美好的事物在質(zhì)而不在量。

記得上小學(xué)時,，有一次，老師布置了一項作業(yè),，要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍?；氐郊遥揖头_作業(yè),，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,，覺得第一單元的生字還比較少,，便自作主張又把第二的生字抄完了,。合上作業(yè)本,，我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚(yáng)?？僧?dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來，我的本子被老師用紅筆寫道：寫得不認(rèn)真!,，看著這幾個紅字我心里就很不服氣：哼，多寫了一點(diǎn)還要受批評,，什么意思嘛!

現(xiàn)在,，我明白了,。就像那一則寓言里的狐貍于獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個,，可看著一頭獅子，還不照樣都得點(diǎn)頭哈腰,、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),，心不在焉地學(xué)習(xí)，學(xué)那么多到頭來還是一無所獲,。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,，比如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈,、學(xué)提琴,，若你什么都學(xué)，而什么都浮于表面,，不深入下去，還有什么用呢?而如果精于一門,，在一門上下功夫，在完全掌握了一門后再學(xué)另一門,，也未嘗不可,?；蛘撸蛯Ｓ谝婚T,。比如只研究數(shù)學(xué)，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家;只研究音樂,，當(dāng)一名音樂家;或只現(xiàn)就科學(xué)，當(dāng)一名科學(xué)家,。做任何一件事都深入下去，功到自然成,。

以后,，無論學(xué)哪一門課程,，我都要深入地去學(xué)，而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西,。這樣才算真正掌握了這門課程的知識。當(dāng)然,，那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益,。

伊索寓言讀后感400字免費(fèi) 伊索寓言讀后感400字四年級篇五

今天，我閱讀了《伊索寓言》這本書。

偉大的思想家紀(jì)德曾說過：“所謂千古不朽的藝術(shù)品,，其特點(diǎn)就在于無論時尚如何改變，它總是有辦法滿足任何時尚的任何人,。”

伊索寫得故事妙語連珠,，機(jī)智幽默，十分吸引我們,。我們可以通過故事，獲得教益,。真可謂一舉兩得。

讓我印象最深刻的就是《兩個樵夫》這篇文章,。主要寫了有一位樵夫家里有一位年邁多病的老母親,。有一次,，他在過河的時候，斧頭掉入了河里,。他十分傷心。一位神仙問他怎么了?樵夫就把事情的來龍去脈告訴了神仙,。神仙先拿了一把金的，又拿了一把銀的,，最后拿了一把鐵的斧頭給樵夫。樵夫說那把鐵的斧頭是他的,，而另外一位拿了一把金的和銀的斧頭的樵夫最后掉入了河里。

這個故事告訴我們,，善有善報,，惡有惡報，貪心的人總會賠上生命的代價,，誠實善良的人總會過上好日子,。

我喜歡這本書，它教給我許多道理,。

伊索寓言讀后感400字免費(fèi) 伊索寓言讀后感400字四年級篇六

《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,，篇幅短小，形式不拘,，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,，爆發(fā)出機(jī)智的火花，有著深刻的寓意,。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書,，對后世產(chǎn)生了很大的影響。

《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,，寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系,，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時社會上人壓迫人的現(xiàn)象,，號召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭。

非常喜歡《伊索寓言》里的故事,，篇篇都有著深刻的寓意,。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美,。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人,，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明,、智慧。

例如,，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》,、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的,。

我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔?，卻有很多人一不小心就變成了那個兔子,，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn),，或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們,，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),，那你得戒驕戒躁,，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系，你只要向烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神,。

這樣到最后你一定會成功,，一定會勝利。