當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

黑柳徹子《窗邊的小豆豆》讀后感三年級篇一

這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,，成為20世紀全球最有影響的作品之一。

中文簡體版《窗邊的小豆豆》出版至今,，雄踞暢銷書排行榜長達8年之久,，被廣大媒體和讀者評為“世紀最有價值圖書”。

這本書是我成長道路上的一位良師益友,，因為它教會了我謙讓;教會了我認真傾聽,，不要隨意的打斷別人說的話，特別是長輩;教會了我對殘疾人要有禮貌,，不要說忌語......

其中“泰明死了”這一節(jié)讓我記憶深刻,，因為這一小節(jié)寫得非常感人，寫出了泰明死后他的同學們懷念她的情景,。尤其是小豆豆,，她簡直不能相信“泰明死了”的情況，她非常難過,，因為她看到教堂里滿眼都是白色的百合花,。泰明漂亮的姐姐，泰明的媽媽，還有其他親人穿著黑色的衣服,，站在教堂的入口外面,。看見泰明睡在棺材里,，被花朵圍繞,，閉著眼睛。小豆豆不忍看到這一幕,，轉身往外走去,。外面仍然春光明媚，陽光是那么燦爛,，灑落在小豆豆的周圍,。但是，此時的小豆豆臉頰上卻沾滿了淚水,。這一節(jié)讓我深刻體會到同學們那深深的友誼,，體會到朋友間那“水沖不走，棒打不散”的友誼,。

同學們,，快來買吧!

黑柳徹子《窗邊的小豆豆》讀后感三年級篇二

不知從何時起我變成了兩個人，一個是大人,，一個是小孩,。可是呢小豆豆讓我改變了,，小豆豆真是個既可愛又淘氣的小女孩,，她的話很多，而且在以前的學校里玩抽屜,、跟宜傳藝人打招呼,，讓宜傳藝人給她們表演節(jié)目，最后小豆豆的媽媽知道了這件事讓小豆豆到巴學園去上學,，但是小豆豆的媽媽并沒有告訴小豆豆,，怕小豆豆傷心!

我感覺小豆豆是一個好笑又淘氣的孩子，她在她們班里最好玩,，最調皮,，但是也最討人喜歡。以為她熱情,，愛幫助人,，又很聰明!她雖然很調皮又很淘氣!但是大家還是很喜歡和她在一起上學，在一起玩,，感覺和她在一起很快樂!

巴學園的校長很有愛心,，又很古怪,，游泳不讓孩子們穿游泳衣，教師是一個電車,，真是太古怪了,，在那里孩子們想上啥課就上什么課，想要干什么就干什么,，但是只有一點就是要安靜,，我可不想上這樣的學校，我也是個愛說話的和小豆豆一樣的小姑娘!我感覺上學就應該有上學的樣子,，玩的時候就玩?zhèn)€痛快!

小豆豆的媽媽很善良,，小豆豆做錯事情偶爾說說小豆豆，不是每次都說小豆豆,，而我在家每次做錯事情媽媽都批評我,，我很羨慕小豆豆，但是最好以后不做錯事情,，免的又聽媽媽的嘮叨和批評,，但是有時候媽媽也說，錯誤了一次就長了一次記性,，以后就不會犯錯誤了!

小豆豆的班里的同學也很好玩，那一次試膽量的時候,，他們班里的男生要當妖怪,，結果呢，他們把自己都各自嚇了一跳小豆豆的班級真是個快樂的大家庭,，他們在一起真快樂!大家很和睦!我們應該向他們學習,，不要鬧矛盾，不要吵架,，要團結!

小豆豆真是個好玩的小姑娘,，更有個幸福的家!我也和她一樣有一個這樣幸福的家庭，也有一個這樣的學校,，我還是很佩服小豆豆!我想小豆豆長大了一定很可愛,，很漂亮，也很有本事!因為小豆豆生活在一個有愛心的家庭,，和一個特殊教育的學校里!我幻想祝愿小豆豆一生幸福平安!

黑柳徹子《窗邊的小豆豆》讀后感三年級篇三

我讀了一本《窗邊的小豆豆》,，這本書是日本的女作家黑柳徹子寫的。

這本書主要因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所新學?！鞍蛯W園”后發(fā)生的真實故事,，有開心的，也有悲傷的,。

小豆豆一年級時因為調皮,，打擾老師的教學課堂，結果被退學了。后來轉到了巴學園,，在小林校長的愛護和領導下,，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎,。

在我們的眼里,，小豆豆這個人她非常天真、可愛,、好奇心強,，只要看見一個東西，只要感覺有趣就不顧三七二十一,，就跳了上去,，結果鬧出了許多的笑話。

有一次,，小豆豆看見地上有一張報紙,，便出于好奇，一下子跳了上去,，結果掉進了廁所里,，以后，她再也不敢跳躍了,。

“巴學園”是一個與眾不同的學校,，“巴學園”的特別之處，讓小豆豆對學習充滿了好奇心,，用廢棄的電車做教室,。吃飯前要唱一段《飯前歌》。有時,，整個下午都是散步,，小豆豆第一眼看見這個學校時，心里就想：“我一定要好好學習!”

小林先生很有創(chuàng)意,，他是一位出色的音樂家,，他上音樂課時教學生們韻律操，她還規(guī)定每個學生的盒飯里必須有素菜和葷菜,，小豆豆在這位小林先生的指導下,，成為了一名優(yōu)秀的學生，小林校長熱愛大自然,，他希望人們盡可能地保持大自然的性格,。

我覺得“巴學園”的教學方式令我向往，我希望我們的學校也能像“巴學園”一樣,，學習的內容是豐富多彩的,，我們的老師像小林校長一樣信任孩子,，理解孩子，讓孩子們快樂的成長,。

好吧一上都是我們理想狀態(tài)下的校園,。是特殊教育，那普通教育中我們如何落實,，我認為師生間的交流溝通很有必要,，在我們理解孩子關愛孩子的同時，能夠讓孩子感覺出我們對他們的理解而不是放縱,。我們學習小林校長的智慧就好,。

黑柳徹子《窗邊的小豆豆》讀后感三年級篇四

童年，是一條河,。在河的盡頭,，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的,，勾起一段悲哀的往事,；有燦爛的，使人想起童年趣事,。我在那回憶的海岸,，尋覓著最美麗的貝殼，啊,，找到了……

一個秋高氣爽的早晨,，窗外不時飄來陣陣花香。我翻開新借的《窗邊的小豆豆》,。讀了幾頁，我便沉浸在了書的海洋中,。在這本書中,，我找到了自己燦爛的童年。

《窗邊的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫的,。講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆正因淘氣而被退學,。她慈祥的母親帶她來到了一個特殊的學校——巴學園,。小林校長常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀,！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的孩子,，并奠定了她一生的基礎,。這個怪怪的校長，極其注重對孩子自身個性的培養(yǎng),，并給孩子們充分的自由空間,。在巴學園里使小豆豆有了一個與眾不一樣而又幸福完美的童年時光,。這使小豆豆獲得了真正的來自于心靈的感動。

在這本書中,，我十分喜愛童年里的小豆豆,，正因她是一個活潑開朗，天真可愛,，將心比心的孩子啊,。

我十分羨慕小豆豆，正因她有一個為他人著想的校長,。我喜愛這個不起眼的小老頭,，喜愛他與眾不一樣的教育理念?！懊總€人出世的時候,，都有優(yōu)秀的品質。因此,，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質’,，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人,?！睉{著小林先生堅持不懈的精神，他把巴學園打造成了一個孩子們理想的樂園,，他讓不愛讀書的孩子愛讀書,。我多么期望擁有小林校長這樣一位老師啊,！多們期望有巴學園這樣一個“非同凡響”的學校?。?/p>

我是多么羨慕小豆豆??！正因她有一位善解人意的老師----小林先生。此刻有些孩子的負擔很重,，一天到晚就是補課補課,，連休息的時刻都沒有，正因父母和老師只注重孩子的成績,，根本沒有想過他們自己的感受,。要是他們也擁有像小林先生和徹子母親這樣的老師和家長多好啊,！但是我很幸運,，正因我的媽媽和徹子母親一樣慈祥，我的老師和小林先生一樣善解人意,。因此,，我的童年和徹子的童年一樣快樂,。

讓我們一齊去迎接完美的明天吧！一齊去尋找自己的“小林老師”和“巴校園”吧,！

童年就像沙灘上的珍珠一樣光彩奪目,；童年就像天邊的彩虹一樣五彩繽紛；童年就像夜晚的霞光一樣耀眼,。

黑柳徹子《窗邊的小豆豆》讀后感三年級篇五

一本好書總能帶給我們知識和力量,。我也看到了這樣的一本好書，它就是日本女作家黑柳徹子寫的一本關于她的快樂童年的好書——《窗邊的小豆豆》,。

《窗邊的小豆豆》這本好書講述內容是的是作者黑柳徹子上小學時的一段真實故事,。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園,。在巴學園里,，小豆豆跟大家一起唱“好好嚼啊”;和大家一起參加運動會。在暑假里,，小豆豆和大家一起去溫泉旅行,。在巴學園里，小豆豆度過了一個快樂的童年

在小林先生的細心愛護和教導下,，一般人眼里感覺“怪怪”的小豆豆逐漸成為一個大家都能夠接受的孩子,，并奠定了她一生的基礎，使它成為了名電視節(jié)目主持人,、聯(lián)合國兒童基金親善大使,，校長先生在巴學園里給小豆豆快樂的童年。這本書不僅為全世界的讀者們

帶來了笑和感動,，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,。

《窗邊的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人,、聯(lián)合國兒童基金親善大使,。它的代表作《窗邊的小豆豆》于一九八一年出版后，不僅在日本,，而且在全球都引起了極大的反響。截至20xx年,，日文版累計銷量達九百三十八萬冊,，成為日本歷史上銷量最大的一本書。

這本書的寫作歷史是在二戰(zhàn)期間,，日本艱苦的生活條件下,，小

林先生沒有跟孩子們說起戰(zhàn)爭的事，而是和一群可愛的孩子們在巴學園里幸福的生活,、教育著他們,。

這是一本非常值得大家閱讀的一本好書,，也是一本關于童年的書。很適合大家一起去讀一下這本好書吧!