為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幗o大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)策劃經(jīng)典方案篇1

活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月30日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,。

2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,，感受節(jié)日的愉快氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、五星紅旗,、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,，固體膠,，底板人手一份

3、零食(老師準(zhǔn)備)

活動(dòng)流程：

一,、經(jīng)驗(yàn)交流

1,、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

2,、教師介紹國(guó)慶節(jié),，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。

3,、出示五星紅旗、天安門圖片,，說說它們的名稱,。

4、告訴幼兒五星紅旗,、天安門都是中國(guó)的代表,，只有我們中國(guó)才有。

二,、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”

1,、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng),，今天我們也來掛掛彩旗,，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來,。

2、教師介紹掛彩旗的方法,。

3,、幼兒操作，教師指導(dǎo),。

4,、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三,、分享活動(dòng)

1,、幼兒分組

2、分享零食,，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂,。

幼兒園國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)策劃經(jīng)典方案篇2

設(shè)計(jì)意圖：

祖國(guó)媽媽已經(jīng)有__歲了，面對(duì)生活在"甜蜜生活"的幼兒來說,，"十一"只是一個(gè)盛大的節(jié)日,，可以休息七天，有好吃的,、好玩的,，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解,。對(duì)于大班幼兒,，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感。

活動(dòng)目的：

1,、知道"十一"是"國(guó)慶節(jié)",，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易,。

2,、通過老師講解，看圖片,、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、節(jié)日前在家長(zhǎng)的幫助下收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3,、材料：彩紙,、大白紙,、剪刀、油畫棒若干,。

活動(dòng)過程：

1,、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2,、介紹"十一"是"國(guó)慶節(jié)",，是祖國(guó)媽媽__歲的生日。

3,、通過圖片,、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來歷,，教育幼兒今天幸福生活來之不易,，要好好珍惜。

4,、分組讓幼兒用自己方式"慶祝十一",。

一組：添畫煙花。二組：自制彩旗,。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

5,、師生共同裝飾教室,。

6、齊唱歌曲《祖國(guó),，我愛你》,。

活動(dòng)延伸：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2,、組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)策劃篇4

《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索、學(xué)習(xí),，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,。”每月的家園互動(dòng)活動(dòng),，我們以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力，同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系,，引導(dǎo),、幫助家長(zhǎng)建立良好的親子關(guān)系,，促進(jìn)孩子快樂健康成長(zhǎng)。本月我們的家園互動(dòng)活動(dòng)以“紙箱變變變”為主題,，積極倡導(dǎo)“低碳理念”,，鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎,、美觀的手工作品,，發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng),，共同合作,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

2.指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)平時(shí)注意收集生活中的各種廢舊材料,，為動(dòng)手創(chuàng)造機(jī)會(huì)，體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣,。

3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí),。

活動(dòng)時(shí)間：20__年2月22日下午三點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室外走廊

參加人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.事先利用廢舊紙板裝飾,、布置長(zhǎng)廊,，營(yíng)造活動(dòng)氛圍;

2.請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起商討手工作品主題，并收集所需要的制作材料;

3.手工制作所需要的材料：膠帶紙,、剪刀,、各種彩紙、廢舊紙盒等;

4.手工作品展示區(qū)：長(zhǎng)廊墻壁

活動(dòng)流程：

1.欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品,，調(diào)動(dòng)幼兒制作興趣,，激發(fā)幼兒的制作靈感。

2.幼兒和家長(zhǎng)談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想,。

3.幼兒與家長(zhǎng)共同制作(家長(zhǎng)與幼兒分工合作,，教師注意觀察，適時(shí)指導(dǎo)),。

4.展示,、評(píng)價(jià)幼兒作品 。

5. 老師,、幼兒,、家長(zhǎng)共同布置主題墻。

6. 延伸活動(dòng)：談?wù)動(dòng)H子共同制作,，完成作品的感受,，并積極鼓勵(lì)幼兒平時(shí)注意收集生活中的廢舊物品,，與爸爸媽媽一同制作其他作品。

幼兒園國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)策劃經(jīng)典方案篇3

一,、活動(dòng)目的

為了給孩子有足夠的陪伴,，讓親子有更多的互動(dòng)空間，更是為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育和管理的積極性,，使家長(zhǎng)關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來,，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實(shí),，我園將開展“迎國(guó)慶”彩泥親子手工比賽,，給每位孩子和家長(zhǎng)提供展示自己的舞臺(tái)，留下絢麗的回憶,。希望家長(zhǎng)與孩子一起動(dòng)手制作“彩泥親子手工作品”,，體驗(yàn)制作的樂趣，向大家展示自己的有趣生活,、點(diǎn)滴進(jìn)步,、精彩掠影、美好祝?！?。

二、活動(dòng)主題

促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子感情,，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月30日上午

四、參賽對(duì)象

大班選出12個(gè)家庭參賽,、中班8個(gè)家庭參賽,、小班6個(gè)家庭參賽

五、活動(dòng)要求

1.參賽作品有家長(zhǎng)和孩子合作共同制作完成,。

2.充分發(fā)揮家長(zhǎng)與幼兒的想象力與創(chuàng)造力,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。

3.注重作品的整體美感,，大小適中,，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美,，有特色,。

六、參評(píng)人員：

許珍珍,、程芹,、家委會(huì)成員若干

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)：

大、中,、小班各兩個(gè)一等獎(jiǎng);六個(gè)二等獎(jiǎng);若干三等獎(jiǎng)

八,、工作人員：彩泥、卡紙,、橫幅準(zhǔn)備：應(yīng)曉紅,。

獎(jiǎng)狀：程芹

主持人：王淑群

場(chǎng)地布置：梅東方、寧志生

幼兒園國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)策劃經(jīng)典方案篇4

一,、活動(dòng)名稱：

歡歡樂樂慶國(guó)慶

二,、活動(dòng)目的：

1、通過此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2,、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗,、國(guó)徽的含義,。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2,、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌,、歌曲等,。(營(yíng)銷方案策劃書)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日

五,、活動(dòng)過程,。

1、集體齊唱國(guó)歌,。

A,、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國(guó)生日快樂!"B,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都,、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義,。

2,、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)

3、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目,。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過程中注意幼兒的站姿,，手勢(shì)等方面的表現(xiàn)。

4,、各班集體兒歌展示,，讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面,。

5,、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)

A,、禮物內(nèi)容是和祖國(guó)節(jié)日相關(guān),。如，祖國(guó)地圖,，民族服飾等方面的圖片,。

B、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,，并互相道謝,。注意禮儀培養(yǎng)。

6,、區(qū)角游行,。

各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示，邀請(qǐng)其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀,。

六,、活動(dòng)結(jié)束。

園長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng),，表?yè)P(yáng)幼兒,，宣布活動(dòng)結(jié)束。各班組織幼兒休息,。

幼兒園國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)策劃經(jīng)典方案篇5

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門,，認(rèn)識(shí)天安門、國(guó)旗,。

2.通過此次活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

天安門掛圖，國(guó)旗，白紙,，油畫棒,。

三、活動(dòng)過程：

1.向幼兒介紹我國(guó)的首都在北京,，北京有個(gè)天安門,，認(rèn)識(shí)天安門。

2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，知道我國(guó)國(guó)旗的名稱是五星紅旗,。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星,，四顆小星,。

3.集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛你》：

國(guó)旗國(guó)旗我愛你，國(guó)旗國(guó)旗紅又紅,，

國(guó)旗上面五顆星,，一顆大四顆小，

國(guó)旗國(guó)旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!

4.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日,。

教師介紹背景圖,，邊念兒歌邊添畫：

點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫,，送給祖國(guó)媽媽小禮花,，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。

5.展示成果,，把幼兒的作品在班級(jí)展示,，讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。

四,、活動(dòng)延伸

請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)策劃經(jīng)典方案篇6

為了迎接祖國(guó)母親__歲的生日,，幼教中國(guó)準(zhǔn)備了國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)策劃案供大家參考,，通過活動(dòng)的開展，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親情關(guān)系,，共同促進(jìn)家園同步教育,。

一、活動(dòng)目的：

1,、為迎接祖國(guó)媽媽__歲生日,，通過開展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,。

2,、通過本次手工活動(dòng)作品展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過一個(gè)愉快,、難忘的節(jié)日,。

3、在活動(dòng)開展過程中,，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

4,、通過本次活動(dòng)的開展,，促進(jìn)親子情、家園情,，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：__年9月28日下午15:20--16:30.

三、活動(dòng)地點(diǎn)：媒體演藝廳

四,、活動(dòng)人員：大班全體師生及家長(zhǎng)

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品,、場(chǎng)景布置,、拍攝物品、毛線,、玻璃紙,。

家長(zhǎng)自備：剪刀、卡紙,、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠,。

六,、活動(dòng)過程：

1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品,。

2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié),。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)祖國(guó)他__的熱愛之情,，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》，為慶祝祖國(guó)他__的生日送上自己親手制作的禮物。

4,、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品,。

5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)),。

6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

7,、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

七,、注意事項(xiàng)：

1,、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,，活動(dòng)開展實(shí)施過程中,，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展,。

2,、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園,，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,。

3、活動(dòng)過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4,、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

5,、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子,。

幼兒園國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)策劃篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民的節(jié)日,。

2,、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

二,、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

布置活動(dòng)室

三,、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

關(guān)于國(guó)慶的一些圖片、彩紙,、剪刀,、膠水。

四,、設(shè)計(jì)思路：

國(guó)慶節(jié)馬上就要來臨了,，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來意并不是很清楚,。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國(guó)慶的來意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

五,、活動(dòng)流程：

觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作,。

六、活動(dòng)過程

1,、教師出示國(guó)慶的圖片,，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日,。

2,、教師講解讓幼兒了解國(guó)慶的來意。

3,、幼兒交流如何布置活動(dòng)室,。

4、幼兒動(dòng)手操作,。