無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書活動主持稿小學生篇1

親愛的老師,、同學們：

讀書讓我的生活豐富多彩,，讀書讓我的生活變得樂意融融，讀書可以啟迪我的智慧,，開闊我的視野,。我覺得，讀書就是一種樂趣,。

我最喜歡的書的類型是校園長篇小說,。我記得第一次接觸它是在我三年級的時候。那是,，我上午看一本,，下午看一本,，大家十分驚奇：你看書的速度怎么那樣快啊!校園小說就像磁鐵一樣吸引住了我，我在小說中看到了多姿多彩的校園生活,。

在迷戀上校園小說以前,，我比較喜歡略帶傷感的童話。我深深的融入在童話故事時而悲傷,，時而愉悅,，時而浪漫的情節(jié)。陪著主人公一起流淚,，一起歡笑,，一起感動。我覺得童話世界是那么的美妙,、純凈,、溫暖。

我讀書的收獲還真不少,。每次讀完一本書,，我就覺得特別充實。我喜歡校園小說的真實;喜歡童話故事的動人;喜歡古典名著的深奧;喜歡散文的深情,。因為愛書,，我才看書。

這就是我的讀書生活,，簡單,、輕松、愉快,、美好的讀書生活,。

讀書活動主持稿小學生篇2

有人說讀書是一種浸潤：洗去一身疲憊，留下滿腔書香,；也有人說讀書是一種享受：享受陽光明媚,，享受空氣清新，享受歷練深邃,。而我還要說,，讀書更是一種情懷，一種幸福,。在炎炎夏日,，它能為你送去清涼；在寒冬臘月,，它能帶給你無限溫暖,；快樂時，它與你一起歡舞,；悲傷時,，它撫平你心中的傷痛,。蘇霍姆林斯基說過：“真正的教師必須是閱讀愛好者?！彼靡簧淼慕?jīng)歷和體驗告訴我們：“要天天看書,，終生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪,，它充實著思想的江河,。”愛好讀書應該是教師的職業(yè)素養(yǎng)和習慣,。

我愛讀書,，讀書是我生命的泉水，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,，如我忠實有趣的朋友伴我成長,。隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大,，工作之余,，開始有意識的讀一些世界名著和教育書籍,，每讀到一本好書時,，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中慢慢沐浴著我,，牽動了我的心,，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領略教育真諦,。

美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書,，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠方”,。讀書使我的生活斑斕,，豐富多采；讀書使我感到世界上一切美好的情感,，讀書使我明智,，領悟到更深刻的道理。當我踏上講臺,，面對理想與現(xiàn)實的巨大差距,，內(nèi)心充滿抱怨時，是《優(yōu)秀教師的成長案例》深深地觸動了我,，讓我明白對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征,，真正的強者是不抱怨的。

命運把它扔到天空,，他就做鷹,；把他扔到草原,，他就做狼；把他扔到山林,，他就做虎,；人生就是這樣，必須不斷地要把自己打回原形,，打回起點,，然后重新開始，還讓我明白了當今為師之道,，知曉了由合格到優(yōu)秀,，由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑，深刻感觸到讀書對我們教師成長的重要作用,，于是,，我開始以自己實際教學為基點，讀各種各樣的書,，在書中讓我找到了工作的自信,，教學的底氣，更讓我走出了工作初的失落與迷茫,。

《發(fā)展與教育心理學》讓我明白了學生的成長過程,，各個年齡階段學生在思維、情感,、認知等方面的發(fā)展水平,，在平時的教學中，可據(jù)此來結(jié)合學生的具體情況,，選擇合適的教學活動,，運用能激發(fā)兒童興趣的教學語言等；《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》中的課堂實錄和理論剖析,，讓我領會到優(yōu)秀教師的風采,，深感教學的藝術性，從而明確了自己教學之路的方向,，嘗試著為孩子營造藝術和學術相結(jié)合的課堂教學,；《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑，教會了我如何和孩子相處,，在課堂上如何調(diào)控,，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間；讀《如何走進新課堂》使我懂得課堂是生命成長的沃土,。

教與學的經(jīng)歷對教師而言,，將不再是教師在用生命點亮學生明天的同時，步入“蠟炬成灰淚始干”的悲壯結(jié)局；教與學的過程對學生而言,，也不再是簡單的靠學海無涯苦作舟”,。而應反映出教師為探索永無止境的課堂教學優(yōu)化中，學習新知,，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，充實自身的軌跡；學生在知識儲備增長的喜悅與彼此發(fā)現(xiàn)與欣賞中,。

“書中自有顏如玉,，書中自由黃金屋”，那些大文學家,、大教育家,、大藝術家充滿生命激情和智慧的言語，大哲學家,、大思想家,、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓,、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心,，都會我們的生命變得特別開闊、靈動,、開放,、樂觀、曠達,、鮮亮,；使我們的感情特別豐富和細膩,，特別飽滿和高貴,；使我們永遠不滿現(xiàn)狀、不斷進取,、大膽創(chuàng)造,、革新自我，永遠追求那種令學生激情滿懷的生命境界,；使我們的教學產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術魅力,。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來,?！弊x書，是教師專業(yè)底蘊得以厚實的路徑,。吾生有涯,，而知無涯。如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱,，我們的教學將是何等的死板與無趣,。人的靈魂，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,，才能充實豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,，我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個不可多得的知己,。在寧靜中,，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實與坦然,。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途,。那飄逸的夢想，時時溫暖著我的人生,。

讀書活動主持稿小學生篇3

各位老師,、同學們：

你們好!我是，今天我是何等的榮幸,，能與大家一同分享閱讀的樂趣,。我所要演講的題目是《愛上讀書

享受閱讀》。

首先,，我想問大家,，您愛讀書嗎?是的，我看到很多人在點頭,，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的,。因為，我也愛讀書,。書籍——這一座智慧的殿堂,，這一片思想的森林，這一片文明的沃野,，包羅萬象,，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷,，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜,，打開書,，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜,。從而,，綴飲知識的瓊漿慢慢成長,。

是的，是讀書,，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生,。因為閱讀童話書籍,，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,，毅然放棄了三百年的生命,，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下,，同時也為王子祝福,。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水,，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動,，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已,，拍手稱快,，就這樣，我開始懂得了真,、善,、美。

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,，它照亮人們最遙遠,、最黯淡的生活道路?！钡拇_,，讀傳記,，讀翩翩風度,、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼,、楊柳依依;讀哲學,，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,，我的生活因此而充實,。

不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史,，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴,，有蒼山如海、殘陽如血的氣象,，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平,、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責任,，讓我看清前方的路,，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,，各位同學們,，我想對你們說，愛上讀書,，享受閱讀吧,，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新,，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原,，在坎坷中前行,，在低谷中攀升，照亮你前行的長路,。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,，掠過千山萬水，走近自然,，期盼幸福,，收藏陽光!

讓我們都來打開書，打開神奇的世界,，打開無窮無盡的希望,。讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!

讀書活動主持稿小學生篇4

親愛的老師們、同學們：

大家早上好,！充滿朝氣,、充滿希望的四月來臨了，我想問大家一個問題：你認為世界上最香的東西是什么,？我認為,，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水,，而是“書的墨香”,。所以，我國旗下講話的主題是《今天,，你讀書了嗎,？》。

人要維持自己的生命,，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì),；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”,?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？如何補充“精神營養(yǎng)”,？其實,，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀,。1995年,，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 “世界讀書日”只有一天,，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”,。身在熱愛讀書的泉湖小學，我們更應該在每一天都享受著讀書帶來的進步和樂趣,。

同學們,，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢,？也許,，有些同學會小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的,，是老師布置的,，我是為完成任務而讀書。例如,，我們班每天布置了一項“閱讀半小時”的家庭作業(yè),，很多家長反應孩子每天都能閱讀30分鐘，但是讀不了幾分鐘就要看看時間,，問問爸爸媽媽30分鐘是不是快到了,，到了第31分鐘的時候就立馬不讀了。有的家長還說：“書沒讀進去多少,，認鐘表的能力倒是大大加強了,。”如果是這樣,，讀書就變成了苦差事,，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,，讀書成了一種痛苦,，一種煎熬，也就徹底地失去了讀書的意義,！

同學們,，其實讀書并非你想象的那樣困難、那樣辛苦,，換一種心情,、換一種方式去讀書吧！你會發(fā)現(xiàn)讀書真快樂,！讀書的快樂,，只有身在其中，才覺甘甜,；只有細細品味,，才愿樂此不疲。只要帶著興趣去讀,，帶著好奇去讀,，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引,，被書中的情節(jié)感動,，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福,！世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書,。對讀書的癡迷,，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人,?！?/p>

大家都知道,，學校對課外閱讀一直非常重視，本學期我們各班都開展了“享受閱讀,，享受童年”讀書活動,，目的就是要倡導大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海,，鼓勵大家積極去享受讀書的樂趣,。如今，各年級在讀書活動中大顯身手,。每個班都已建立起了圖書角,，很多班級開展了“共讀一本書”的活動，有的科任教師利用每周二,、四中午無聲閱讀時間引領學生品味賞析,，與學生交流讀書心得，總結(jié)有效的讀書方法,。他們靈活運用讀書筆記,，或摘錄優(yōu)美詞句，或概括故事情節(jié)等,。有的班準備開展讀書匯報活動,，讓學生將自己的閱讀成果與大家分享。很多同學的閱讀積累,、閱讀水平和寫作能力都在同步增長,！為了讓我們的讀書活動開展得更有成效，在此,，特向全校同學發(fā)出以下三點倡議：

一,、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣,。建議同學們在床頭上,、書包里放上2——3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀,。讓每一天都成為“讀書日”,。讀書，需要時間,。時間在哪里,？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,，它就從指間溜走了,。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校,，可以讀書,；午間休息，可以讀書,；睡覺之前,，可以讀書,。好朋友之間見面時,，友好地問一聲：“今天，你讀書了嗎,？”

二,、會讀書。掌握正確的讀書方法,，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果,。建議同學們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出2個以上的問題,。在讀書中,，只有思考，才能吸收營養(yǎng),；只有思考,，才能增長學問。

三,、讀好書,。有選擇地讀書。首先,，要精讀課堂上的書,，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句,，認真揣摩文章蘊含的道理,，感悟文章表達的感情。其次,，要泛讀課外書,。希望每位同學根據(jù)自己的興趣、志向,，選擇你所喜愛的書籍,，選擇經(jīng)典名著來閱讀。

老師們,，同學們,，不要再猶豫，來,，讓我們一起讀書吧,！請捧起你心愛的書,，享受閱讀的快樂；愿書成為我們永遠的朋友,，讓我們把生命中的每一天都看成是讀書日,。今天，書讓我們敲開智慧的大門,，明天,，書將為我們插上翅膀，沖向藍天,，越飛越高,！

謝謝大家！

讀書活動主持稿小學生篇5

老師同學們好,！

說到閱讀,，每個人都會想到對我們有巨大好處的書?？梢哉f讀書比天有用,，不讀書是絕對不可能的。那么閱讀有什么作用呢,？仔細聽我說：

我愛讀書,，因為讀書是實現(xiàn)理想的必要途徑。

高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯,?！比艘刹牛瑢W者要濟世,，必須讀書,。大家都很熟悉唐代詩人杜甫的名言：“讀書斷，寫作如神,?！弊x書好嗎？我要事實說話,。古今中外,，哪一個碩果累累的人沒開過幾千次書？正是因為讀書,，他們成名成家,，成就非凡?？鬃幼x萬卷書,，寫改《詩》和《書》；司馬遷讀萬卷書，為后世寫成《史記》,；李白讀萬卷書,，寫百首酒詩；魯迅和郭沫若讀了幾千本書,，成為中國現(xiàn)代文學的大師,。我們都知道馬克思寫了《資本論》，但你知道他不僅讀了1000多本自己的書,，還去大英博物館三室看書嗎,？此外，中國著名數(shù)學家華,，也不應該認為他只擅長數(shù)學,。他從小也愛讀書,。他寫過幾百首詩,，寫過很多散文，寫過很多通俗生動的科普讀物,。初中畢業(yè)時寫的數(shù)學論文,，層次清晰，語言簡潔,。還有我們的開國總理周恩來,，他曾經(jīng)制定了一個雄心勃勃的目標：為中國的崛起而學習！

我愛讀書,，因為讀書能帶來精神食糧,、智力和修養(yǎng)。

書讓我們懂得愛和自愛,，教會我們是非觀,，避免犯前人的錯誤，引導我們做一個有愛的高尚的人,！正因為如此,，古人說：“開卷有益”，“書有其金屋,，書有其顏如玉”,，孔子說：“一日不讀書，覺蒙灰塵”,，還有人說：“書是開啟人類智慧的鑰匙”,。書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié),，是社會生活的反映,。多讀書增長知識，使人聰明，這已成為鐵一般的事實,。不學習,，哪里來的知識？關于讀書的名言數(shù)不勝數(shù),，都說明了讀書的好處,。

我們海邊實驗小學開發(fā)了很多特別感興趣的課，但是如果你不是讀書人,，你能聽到那些山河般優(yōu)美的旋律嗎,？你能理解每一個棋盤上千軍萬馬的殺戮嗎？能否用各種詞語來形容藝術帶來的美妙享受和精神震撼,？如果不是讀書人,，可能連老師布置的這篇作文都寫不出來！

綜上所述,，總之,，讀書的好處不能說；讀書的樂趣永無止境,，讀書學習永無止境,！