每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)活動(dòng)主持稿子篇一

甲：有相信，才會有未來,。

乙：我們擁有青春,，擁有夢想，擁有自信,，

甲：我們相信信念,，相信付出，相信未來,，

乙“用祝福的微笑,；用美麗的心靈；用活力的青春,；用優(yōu)美的贊歌，

合：暢想美好的明天,！

請欣賞六（3）班帶來的手語歌《我相信》,。

3、舞蹈是人類最早產(chǎn)生的藝術(shù)，舞蹈通過肢體語言來表達(dá)真摯的情感,，瞧,！我們的小舞者來了。

請欣賞二（3）班同學(xué)表演的牛仔舞,、

二（2）班同學(xué)為我們帶來的是一段中國舞《波浪》,、

三年級的同學(xué)將用自己的舞姿為大家?guī)硪还衫★L(fēng)情。

4,、舞蹈帶給我們的是陰柔之美,，武術(shù)帶給我們的是陽剛之美，請欣賞武術(shù)表演,。

7,、我們的同學(xué)都是多才多藝的，課余的時(shí)間也參加了許多興趣小組,，這不,，兩位小同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好樂器了。

請欣賞二胡獨(dú)奏《小紅帽》,。

8,、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水,。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古,。今天我們大家一起來做知音人，請欣賞古箏名曲《高山流水》,。

9,、甲：昨夜，凄風(fēng)苦雨,，華夏歷史的衣裙中,，裹纏著多少辛酸與屈辱，

乙：今天,，陽光燦爛,，九百六十萬中華版圖上，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌的奇跡,。

甲：是你的身軀鋪上炎黃歷史,，鋪就康莊大道，

乙：是你的精神耀出華夏星河,，耀出革新思潮,。

甲：我們不會忘記曾經(jīng)的風(fēng)雨瀟瀟，

乙：我們不會忘記滄桑的印記刻鑿,，

甲：春風(fēng)化雨時(shí),，虔誠回首,，

乙：開拓于新處，放開歌喉,。

合：讓我們唱一支贊美的歌,，歌聲回響在萬里山河。

歌舞《在燦爛陽光下》,。

尾聲,。

甲：好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。

乙：但成長的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止,。

甲：親愛的伙伴們,，鮮紅太陽已經(jīng)升起。

乙：翻開新的一頁日歷,，我們感到無限欣喜,。

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽,。

甲：童年的生活最最幸福,。

乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆,，去描繪燦爛的明天,。

甲：用優(yōu)美的舞姿，歡樂的旋律,，去憧憬美好的未來,。

合：我宣布，漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三節(jié)讀書節(jié)文藝演出到此結(jié)束,。

再見,！

小學(xué)活動(dòng)主持稿子篇二

合：大家好!

女：歡迎觀看塔山小學(xué)三1班智慧樹中隊(duì)的完美教室展示活動(dòng)。我是劉凝

男：我是王博,。

女：從幼兒園畢業(yè)來到了小學(xué),，我們每位同學(xué)都是從一年級走了過來，從學(xué)習(xí)拼音,、數(shù)字,，到背誦課文，詩歌,。每一步都離不開老師的陪伴,。

男：是啊，老師們,，您是美的耕耘者和播種者,，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，才使我們的心田綠草如茵,，繁花似錦,，這種無私的給予與奉獻(xiàn)令我們永遠(yuǎn)難忘。

女：今天,，我們懷著激動(dòng)的心情向大家展示我們一路的成果。

男：我們展示的主題是:

合：《和老師在一起》

男：我們今天的主題分為三個(gè)部分,，分別是一年級入學(xué)篇,，二年級相逢篇，三年級陪伴篇,。

一年級,，入學(xué)篇：

節(jié)目一：學(xué)生朗誦《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》

女：升入一年級，我們?nèi)雽W(xué)了,，我們正式的成為一名少先隊(duì)員,，我們的紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們希望長大后能夠作出自己的貢獻(xiàn),，也希望我們的紅領(lǐng)巾能夠伴隨著國旗高高飄揚(yáng),。

男：下面請欣賞朗誦《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，表演者,，王博,，張睿及全體同學(xué)，大家掌聲歡迎,。

節(jié)目二：歌曲《三字經(jīng)》

男：這是一部蒙學(xué)著作,，這是我們在一年級的時(shí)候老師就讓我們能夠熟背的文章，三字一句,，兩字一韻,，瑯瑯上口。有生動(dòng)有趣的人物歷史故事,，有寓意深刻人生的道理,，有說不盡道不完的內(nèi)涵，卻又淺顯易懂……請欣賞歌曲《三字經(jīng)》,。表演者,，莊豪杰，孫雨晴,，張祺祥,，盧禹彤及全體同學(xué)。

二年級：相逢篇

節(jié)目一：師生對唱《相逢是首歌》

節(jié)目二：歌舞《讀唐詩》

男：我們的歌聲里,，有著唐詩千萬首,。我們的神情里，有著唐朝繁華盡愁,。今天,，我們要用我們的歌聲,、用我們的神情、用我們的心靈,，去歌頌,，去贊美，去領(lǐng)會那唐朝的千般萬般風(fēng)雨,。下面請欣賞歌舞表演,，《讀唐詩》。表演者王川菁及全體同學(xué),。

三年級：陪伴篇

節(jié)目一：古詩韻律操

女：進(jìn)入三年級,，我們增加了更多的科目，有了更多老師的陪伴,，因?yàn)橛型昝澜淌?，我們的老師也變得多才多藝，每一個(gè)節(jié)目都是老師親力親為,，下面請欣賞《古詩韻律操》,。表演者，邵昕及全體同學(xué),。

節(jié)目二：師生朗誦《和老師在一起》

結(jié)束語：

女：因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆?，讓我們在學(xué)習(xí)的路上并不孤單。

男：因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆?，讓我們變得更加懂事?/p>

合：我愛我們的老師,。

女：我們也希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠時(shí)時(shí)刻刻和老師在一起，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，伴隨我們成長,。

男：同學(xué)們，三1班《和老師在一起》完美教室展示活動(dòng)到此結(jié)束,，請各班把隊(duì)伍有序帶回,。

小學(xué)活動(dòng)主持稿子篇三

合：大家好!

男：今天，蜀小校園里,，高朋滿座;,。

女：今天，書香校園,，群賢畢至,，再譜閱讀新篇。

莎士比亞說過,，書籍是全世界的營養(yǎng)品,。

生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;。

我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣,，

我們更感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛,，

現(xiàn)在我們有請*校長為我們致詞。大家掌聲歡迎,。

男：本學(xué)期,，我們在老師們的精心指導(dǎo)下，繼續(xù)開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

女：是啊,，我們營造書香校園，誦讀千古美文,，傳承華夏文明,，做少年君子,。

男：扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：我國有一個(gè)節(jié)日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”我們有幸與市聾啞學(xué)校聯(lián)合演出,。對他們的到來,，我們表示熱烈的歡迎,。

合：現(xiàn)在，讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,。蜀小"中華經(jīng)典古詩文誦讀"匯報(bào)演出活動(dòng)現(xiàn)在開始,。

男：金色的童年，陽光燦爛,，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典,。

女：金色的童年，如夢如幻,，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文,。

男：“玉不琢，不成器,，人不學(xué),，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí),。

女：“香九齡，能溫席,，融四歲,，能讓梨?！蔽覀兌迷S多做人的道理,。

女：下面請欣賞一年級的同學(xué)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典--《三字經(jīng)》。

乙：風(fēng)——你是春的使者甲：雨——你是春的信徒,。

乙：一年之際在于春甲：一日之際在于晨,。

乙：讓我們在***班的《春曉》中體會那份春意,。

男：春夏秋冬美景四溢讓我們和*****班一起來感悟四季!

男：我們歡聚一堂，共享師生愛,。

女：在這歡樂的時(shí)刻,，我們怎能忘記哺育我們成長的園丁們。

男：沒有老師,，就沒有我們的成長,。沒有老師，就沒有們的才華和智慧,。

女：青春的自由,，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢想和希望,。有愛的地方就有夢想,，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的他們,。下面請欣賞表演的時(shí)裝秀,。

男：聚散離合，人生的一大主題,，也是一樽混合著酸甜苦辣的雞尾酒,。

端起這杯酒，朋友啊,，一路多保重,。

端起這杯酒，一切盡在不言中請聽*****班的〈長相思〉,。

女：逝去的是歷史,，不滅的是精神，歲月帶不走千古之絕唱,，光陰抹不去不朽的英魂,。請欣賞誦讀組的〈〈簡析李清照〉。

結(jié)束語：

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

男：今天，我們在同一首歌中,，又將走向不同的方向,，

女：在明天同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會有新的收獲和展望,，

合：并將愛的旋律繼續(xù)唱響,。

合：讓我們讀千古美文，做少年君子。

合：蜀小“中華經(jīng)典古詩文誦讀”匯報(bào)演出到此結(jié)束,。謝謝,。

小學(xué)活動(dòng)主持稿子篇四

(女)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,、(齊)你們好!

(女)又是一年清明節(jié),，今天，我們金樓小學(xué)的全體師生,，帶著濃濃的敬意,，來到這里，緬懷共和國的英烈!

男：春風(fēng)送花表哀思,，青松滴翠寄深情,。

女：無限哀思無限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄,。

男：為了祖國的解放和人民的幸福生活,，多少革命先烈長眠于地下。

女：歷史不會忘記他們,，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們,。

男：金樓小學(xué)清明節(jié)緬懷革命先烈詩文朗誦比賽

合：現(xiàn)在開始!

男：出旗!敬禮!禮畢!

女：唱隊(duì)歌!

1,、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰,。

女：有形的紀(jì)念碑可能會垮掉,，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

是誰,，使天空變得晴朗高遠(yuǎn)?是誰,，讓大地變得色彩斑斕?是你們，解放軍叔叔們!請欣賞詩歌朗誦,。

小學(xué)活動(dòng)主持稿子篇五

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。

六月，是童年的搖籃,，六月,，是童年的夢想。

六月,，有童年的沃土,，六月，有童年的太陽。

六月,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，,，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日,，六一國際兒童節(jié)，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場,，用最獨(dú)特的方式,，迎接他們節(jié)日的到來。

1：跳蚤市場主持詞 為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟(jì),、學(xué)會認(rèn)識貨幣,、學(xué)會買賣、購買商品,，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語,、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交 流創(chuàng)造等能力,。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣,、勞動(dòng)的快樂，從小 具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識,，為此我們組織了 這次別開生面跳蚤市場活動(dòng),。

小朋友都等不及啦!我來講一下活動(dòng)規(guī)則：舊物買賣活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,。滿意的買到自己想要的東西,，又能把自己的舊物賣出去。

第一,，每個(gè)小朋友都誠信交易,，絕不出現(xiàn)欺詐行為。

第三,，交易過程要文明,，禮貌;

現(xiàn)在是下午的'13點(diǎn)50分，我們的親子競技游戲馬上就要開始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與,。接下來將分年級組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽,。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行,，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行,，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎(jiǎng)等著你們來拿哦!

游戲二：運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝,，另外找一名向?qū)?。家長把孩子背起來,，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛,，每組參賽家庭的場外向?qū)?，要通過聲音指導(dǎo)家長背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。

游戲三：我喊蹲下你來站,，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝,，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下,，你們就站起來好不好?動(dòng)作保持一致才算過關(guān)哦!

(小寶貝你已經(jīng)很棒了,，老師相信你下一次會做的更好好不好?老師送你一個(gè)紀(jì)念品，希望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎?)

(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦,，現(xiàn)在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名,，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮，現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦,，爸爸媽媽永遠(yuǎn)會在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助你們的,，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭,，不能用手扶,，通過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里,，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍,，當(dāng)然，第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦,。

小學(xué)組游戲

(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加,，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前,，從起點(diǎn)爬到指定位置,，最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。

游戲二：愛的抱抱——

題目涉及水果蔬菜,、明星名字,、樂器類等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言和肢體動(dòng)作來提示描述,，但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ā?/p>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師親愛的家長和小朋友們：

大家下午好!

感謝各位家長在百忙之中參加我們大班的親子運(yùn)動(dòng)會，歡迎你們!本屆親子活動(dòng)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng),，我健康,，我運(yùn)動(dòng)，我快樂!本屆親子活動(dòng)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,，在游戲中收獲快樂!運(yùn)動(dòng)是平臺,我們希望通過親子活動(dòng),，促進(jìn)家庭和-諧,，開展互動(dòng)，比賽是契機(jī),，我們希望通過親子活動(dòng)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體 茁壯成長,。

讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，學(xué)會分享吧!讓孩子們在親子活動(dòng)中體驗(yàn)親情,，感受溫暖吧!瞧 ,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了,，能自己吃飯了,，能獨(dú)立上廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽,、爺爺奶奶,、老師說好和再見了，還會唱歌,、跳舞,、畫畫、做游戲了,。

請家長朋友注意幾點(diǎn)事項(xiàng),。

(1)請您在活動(dòng)中看好您的孩子，以免其受到傷害,。

(2)請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

(3)在活動(dòng)中請勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!一起來做這個(gè)律動(dòng),。

主持人介紹幾種游戲的名稱,。

游戲(一) 大腳小腳走

玩法：每個(gè)家庭有一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上家長和幼兒手拉手聽到口令后家長帶著幼兒向前走,，幼兒的雙腳不能離開家長的腳,，看看誰先到終點(diǎn)。

游戲(二)找寶寶

準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾,。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間,，幼兒坐凳子子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里,。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

游戲(三)：踩氣球

游戲準(zhǔn)備：氣球若干,。

游戲玩法：家長一只腳上綁3個(gè)氣球,。家長抱著孩子不能讓孩子落地，抱著孩子去踩對方家長腳上的氣球,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。

游戲(四)：搶椅子

游戲準(zhǔn)備：椅子8把,。

玩法：請9個(gè)家長到場地中間,，家長抱著孩子，聽音樂,、音樂停后坐椅子,。

游戲(五)：我演你猜

玩法：家長來演，孩子來猜,。家長可以提示,，但不能說出圖片上的詞。

現(xiàn)在由大班表演手語,，《好一個(gè)乖寶寶》

首先由請momo家長講話~

小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，為我們展示著精彩的表演，真的很謝謝這群可愛的小朋友,。

下面是游戲環(huán)節(jié),，希望各位家長揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采,。爭取拿大獎(jiǎng)~~~《螃蟹夾球》親子活動(dòng)主持詞同心協(xié)力一起來,，請家長們帶上小寶寶們一起來做親子手工吧~~帶上燈籠，帶上禮品,，帶上快樂,，一起回家吧!!

小三元旦主題班會到此結(jié)束，祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成! 音樂響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!

小學(xué)活動(dòng)主持稿子篇六

上周學(xué)校布置了和植樹造林保護(hù)環(huán)境有關(guān)的主題班會，通過班長的準(zhǔn)備我的建議,，下午第一節(jié)班會課,，我們四六班的“護(hù)綠天美愛我家園”的班會就這樣開始了護(hù)綠天美愛我家園主持人：班長?；垩坠鶓c雨,。

一、開場白,。

（牛）春天來了,，大自然向我們展示了它多姿多彩的容貌。

（郭）春天來了,，大自然向我們展示了它山清水秀鳥語花香,。

（牛）大家可曾知道,，大自然與我們的生活息息相關(guān)，

（郭）大家可曾知道,，地球與我們的生存緊緊相連,。

（牛）曾經(jīng)的海嘯，讓多少人無家可歸,，

（郭）如今的霧霾,，讓多少人瞠目結(jié)舌。

（牛）這些,，都是我們?nèi)祟惒欢帽Ｗo(hù)環(huán)境自食惡果,，

（郭）這些，都是我們?nèi)祟惒蝗ケＷo(hù)環(huán)境遭受的懲罰,。

（牛）保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,，

（郭）保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。

合：“護(hù)綠天美愛我家園”主題班會現(xiàn)在開始,。

二,、講故事（郭慶雨）。

《一個(gè)小村莊的故事》,。

山谷中,，早先有過一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,，村前河水清澈見底,，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤,。

村子里住著幾十戶人家,。不知從什么時(shí)候起，家家有了鋒利的'斧頭,。誰家想蓋房,，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去,，把樹木一棵一棵砍下來,。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地,。

一年年,，一代代，山坡上的樹不斷減少,，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子,，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具,，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了,。

不管怎樣,，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò),。然而,，不知過了多少年，多少代,，在一個(gè)雨水奇多的八月,，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜,，到第六天黎明,，雨才停下來?？墒?，那個(gè)小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,，包括那些鋒利的斧頭,。

（牛）這是我們?nèi)昙壴鴮W(xué)過的一篇課文，現(xiàn)在大家聽了想說些什么呢,？

同桌討論積極發(fā)言,，

學(xué)生討論發(fā)言，

三,、搶答題,。

（郭）為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準(zhǔn)備了幾道搶答題,。請聽題：

1,、眼睛勞累了，看一看（b）色對眼睛有好處,。

a,、紅色b。綠色c,。黃色,。

2、為保護(hù)藍(lán)天,，我們在出門時(shí),，應(yīng)該（c）。

a,、盡量選擇乘坐舒適的交通工具,。

b,、使用私人車,。

c,、盡量選擇乘坐公共交通工具。

3,、植樹節(jié)是（a）,。

a、3月12日b,。6月1日c,。6月5日。

4,、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,，全球已逐漸形成一種（b）的生活風(fēng)尚。

a,、追求時(shí)尚破壞環(huán)境,。

b、保護(hù)環(huán)境崇尚自然,。

c,、保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)。

5,、21世紀(jì)是（c）世紀(jì),。

a、科技b,。經(jīng)濟(jì)c,。環(huán)保。

6,、選無磷洗衣粉（b）,。

a、保護(hù)衣物b,。防止污染c,。保護(hù)雙手。

7,、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把（c）定位環(huán)境日,。

a、4月5日b,。5月5日c,。6月5日。

班長總結(jié)：森林被人們稱為“綠色的金子”,，具有凈化空氣的作用,，又被稱為“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用,，是“人類環(huán)境安全的堡壘”,，具有保持水土、防風(fēng)固沙,、等許多作用,。如果森林樹木遭到破壞，會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生,。所以,，地球需要樹木，我們需要樹木,。我們作為少年兒童更應(yīng)該自覺,、積極地參加植樹造林活動(dòng)。明天就是3月12日,，在美好的春天里,，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長,。讓我們每人栽下一棵樹,，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長,。

小學(xué)活動(dòng)主持稿子篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好！

首先,，請?jiān)试S我代表搬經(jīng)小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎,！我們相信有你們的指導(dǎo)，一定會讓我校的半日開放展示活動(dòng)錦上添花,，更上一層樓,！

這次展示活動(dòng)，我校理科組共開放了6節(jié)數(shù)學(xué),、1節(jié)科學(xué),，對這7節(jié)課，相信在座的各位一定會有不同看法和見解,，不同的認(rèn)識和收獲,，期盼各位領(lǐng)導(dǎo)老師暢所欲言，把你們的看法,、見解等說出來,，以便于我們共同提高，共同進(jìn)步,。使我校的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式課堂教學(xué)水平有更大的提高,。

今天的沙龍研討活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：首先是我校7位上課老師說說各人的備課思路和課后感悟,、反思，時(shí)間不超過2分鐘,，所以要精簡,。第二是請各兄弟學(xué)校的代表評課，每一個(gè)學(xué)科派一個(gè)代表,，評課的順序是海安縣仁橋鎮(zhèn)中心小學(xué),，高明鎮(zhèn)中心小學(xué),、東燕小學(xué),、夏堡小學(xué)、加力小學(xué),，最后請鎮(zhèn)中心初中的領(lǐng)導(dǎo)講話......現(xiàn)在,，請我校上課的老師介紹各人的感悟，從一數(shù)開始,，最后是科學(xué)......

接下來,，首先請遠(yuǎn)道而來的海安仁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的代表就我校的展示活動(dòng)提提建議

最后，請搬經(jīng)鎮(zhèn)中心初中的領(lǐng)導(dǎo)對今天的活動(dòng)作指示

剛才,，我校7位老師對自己的課進(jìn)行了自我剖析,，各校領(lǐng)導(dǎo)老師也對我們提出中肯的評價(jià)和合理的建議，我們將謹(jǐn)記于心,，并落實(shí)在今后的教學(xué)實(shí)踐中,，怎樣上好一堂課，怎樣使自己所上的課有特色,、有成效,。這是一個(gè)永恒的話題，希望我校各位老師能博采眾長,，多一份智慧,，少一份平庸，多一份創(chuàng)新,，少一些形式,，使我校的活動(dòng)課堂變得更加絢麗多彩！

今天的活動(dòng)至此結(jié)束,，祝大家工作順利,！

小學(xué)活動(dòng)主持稿子篇八

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

親愛的同學(xué)們。

胡先生：大家好,！

b：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，xx小學(xué)第三屆國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽經(jīng)過一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于開始了,。

答：在此,，我們希望所有參賽的同學(xué)都能發(fā)揮出自己的水平和成績，預(yù)祝本次比賽圓滿成功。

b：中國五千年的悠久歷史孕育了深厚的民族文化,。

答：華夏有著悠久的經(jīng)典美文歷史,，是文化藝術(shù)園林經(jīng)久不衰的瑰寶。

b：中國經(jīng)典就像取之不盡的寶藏,，積淀著智慧的結(jié)晶,，折射出理性的光輝。

答：閱讀經(jīng)典可以開闊視野,，增長見識,，領(lǐng)悟人生真諦。

b：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯酒,，醇厚而清澈,；

答：國學(xué)經(jīng)典是先賢留給我們的絕唱，歷久彌新,。

b：讀國學(xué)經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的中華精神流淌在我們的血液里。

答：讀國學(xué)經(jīng)典,，讓燦爛的民族文化支撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

b：今天,，我們聚集在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典,，彰顯中華文明,。

答：弘揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)自我風(fēng)采,。

讓我們跟隨先賢的腳步,，聆聽古人的教誨，背誦圣人的篇章,。

答：首先請?jiān)试S我介紹一下評委：xxx老師,，xxx老師，xxx老師,。

乙：xxx老師,，xxx老師，xxx老師

答：我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠摯的歡迎和衷心的感謝,！

b：讓我們以熱烈的掌聲,，祝愿同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。

何：xx小學(xué)第三屆文言文閱讀比賽現(xiàn)在開始,。

程序字符串字：

b：木蘭詩,，又稱木蘭詞，是北朝的一首民歌,。這首詩熱情地歌頌了木蘭勇敢善良的品質(zhì),，她保家衛(wèi)國的熱情和大無畏的精神,。下面請中心小學(xué)的蔣欣和鄧啟清給大家展示一下木蘭詩。請石坎小學(xué)的李欣妍和何應(yīng)山同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

答：我要和祖國一起飛,，一起飛，我們一起飛,，再飛,！請聽石坎小學(xué)的李欣妍和何應(yīng)山朗誦《我與祖國一起飛》。請準(zhǔn)備去松石小學(xué),。

b：龍的故鄉(xiāng),，民族的搖籃，秀美的山川,，中國少年的家園,。在剛健端莊的方塊字中感受經(jīng)典國學(xué)的魅力,。請小學(xué)的白,、黃、白彩婷同學(xué)背誦《弟子規(guī)》,。馬小學(xué)的同學(xué)請做好準(zhǔn)備,。

答：白云悠悠，青峰浦上無愁,。今晚的船是誰的,？項(xiàng)斯·岳明大廈在哪里？來聽聽《春江花月夜》,，一千多年來迷倒了無數(shù)讀者,。請欣賞石馬小學(xué)易秋林、梁倩茹,、張穎麗朗誦的《春江花月夜》節(jié)選,。請準(zhǔn)備去福一小學(xué)。b：欣賞完蘇軾的鏗鏘,，再來欣賞李白的豪放,。有請廖暖喜為大家?guī)斫Ｕ垳?zhǔn)備鎮(zhèn)平小學(xué)不同崗位,。

答：充滿了陰影和光,。中秋的顏色像水一樣暗了流年?；涑汕?，春泥淚，屏風(fēng)漸薄,，薄霧氤氳,，我已習(xí)慣秋風(fēng),。應(yīng)酬中，猶記得琵琶奏其榮,，清風(fēng)飲其酒,，但庭前花落滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁。請聽馮潔儀和陳禹岍帶來的《水調(diào)—明月幾時(shí)有》,。請準(zhǔn)備南興小學(xué),。

b：今天，我們聚在一起,，一首搖曳的詩迷住了我們,。聽，明媚的陽光帶來了春天的聲音,。請欣賞陳振峰和姜振斌為我們帶來的《劉永好,，肖春》。請同心小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

答：鳥兒和我一起飛翔,，小鹿追逐著我。我是一名中國少年,。邀請,、賈海鑫、賈,、李帶來《中國青年》,。請準(zhǔn)備南充學(xué)校。

乙：我們是長江的孩子,，黃河的子孫,。我驕傲！請?jiān)谀铣鋵W(xué)校背誦《我驕傲,，我是中國人》,。

答：“念奴嬌赤壁懷古”二字飽含情感，蒼勁蒼涼,，雄偉崇高,。當(dāng)我們讀這首詩時(shí)，有時(shí)會被帶入如畫的風(fēng)景,、壯麗的景色和深邃的歷史沉思?，F(xiàn)在，請欣賞河?xùn)|學(xué)校學(xué)生的精彩表演,。請準(zhǔn)備白芒小學(xué),。

答：《兵車行》是唐代大詩人杜甫創(chuàng)作的一首敘事詩。這首詩有深刻的思想內(nèi)容,。通過問夫答老,，道出了百姓對戰(zhàn)爭的痛恨,，揭示了唐玄宗長期窮兵黷武，連年戰(zhàn)亂,，給百姓造成了巨大的災(zāi)難,。請欣賞梁文靜的朗誦。請準(zhǔn)備中心小學(xué),。

乙：少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年智則國智。我們是生活在21世紀(jì)的青少年,，我們應(yīng)該肩負(fù)起國家的重?fù)?dān)?，F(xiàn)在中國巍然屹立在東方，我們應(yīng)該繼續(xù)我們的希望,，成為能夠支撐起自己責(zé)任的少年,。請聽《少年中國》這首詩。請準(zhǔn)備南充學(xué)校,。

答：我的祖國,，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國,。你們創(chuàng)造了輝煌的歷史,，養(yǎng)育了偉大的民族,。啊,，祖國，你永遠(yuǎn)充滿希望,，充滿生機(jī)和活力,！請欣賞《我的祖國》這首詩。請準(zhǔn)備鎮(zhèn)平小學(xué)本部,。

b：秋天是甜酒,，秋天是壯麗的詩篇；秋天是天邊絢爛的彩云,，秋天是你我心中動(dòng)人的歌謠,。讓我們聽聽鄧秋華和邱的《秋頌》。馬小學(xué),，請準(zhǔn)備,。

答：“水既然還在流，盡管我們用劍去砍,，舉杯消愁,，愁上加愁”是李白在宣州謝眺山莊送別大臣舒云的一句話。請賴小青為我們解讀李白的古典詩詞,。請為石坎小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

b：《圣紫晶》是中國古代歷史上著名的兒童啟蒙讀物,，它匯集了中國古代先賢的智慧。它教會了我們學(xué)習(xí)和做人的道理,，也教會了我們智慧,、忠誠、誠實(shí)和禮儀,。請李為我們背誦經(jīng)典的三字經(jīng),。

答：祖國，我祝福你,，我為你干杯,！讓我們伸出雙手，為我們的祖國舉杯,！為祖國加油,！有請陳佳音、黃文慧朗誦《祖國,，我為你歌唱》,。請同心小學(xué)做好準(zhǔn)備。

b：“不學(xué),，不合適,。年輕時(shí)不學(xué)，老了就夠了,?！蔽覀儗W(xué)會了珍惜青春，努力學(xué)習(xí),。讓我們再次欣賞同心小學(xué)帶來的三字經(jīng),。請準(zhǔn)備中心小學(xué)。

答：“它們在春風(fēng)中又長高了,，野火永遠(yuǎn)不會把它們完全燒毀”,，這是草的生命之歌。最后,，請欣賞白的《草歌》,。

b：這里的參賽學(xué)校都已經(jīng)讀完了，評委老師都在緊張的打分,。在我們等待結(jié)果的同時(shí),，請邀請xxx發(fā)言。

答：xxx的演講激勵(lì)了我們,。讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝,。

b：經(jīng)過評委和老師的緊張計(jì)算，最終結(jié)果已經(jīng)出來了,。讓我們請xxx宣布比賽結(jié)果,。

答：我們滿懷智慧,，微笑著迎接黃河向東入海。我們的聲音豐富而有力,。

乙：嘗嘗這本書,。當(dāng)我們坐著看云卷云舒的時(shí)候，我們看起來很平靜,，很淡定,。

他：看書！讓年輕清澈的心靈一路優(yōu)雅燦爛,！

答：同學(xué)們,，xx小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽到此結(jié)束。剛才同學(xué)們充滿激情的朗誦,，表達(dá)了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美,，也證明了我們同學(xué)在龍井鎮(zhèn)學(xué)習(xí)傳承文明的堅(jiān)定信念。

最后,，祝我們偉大的祖國明天更加輝煌,！謝謝大家！

小學(xué)活動(dòng)主持稿子篇九

合：親愛的老師,、同學(xué)們,，大家好!

甲:當(dāng)我們背起小書包，跨入校園的第一天,，老師就教育我們要講文明,、懂禮貌。

乙：因?yàn)槲拿髯屛覀兊纳詈椭C又美好,。

甲:因?yàn)槲拿髯屛覀兊纳顦诽仗铡?/p>

乙:讓我們處處撒播文明的種子,讓文明之花處處盛開吧!

主持人合：二(5)中隊(duì)“文明之花處處開”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始,。

甲：同學(xué)們，聽了故事你們知道阿姨為什么不理睬小紅,，對我卻那么好嗎?乙：是啊!有禮貌的人，讓人感到溫暖,，沒禮貌的人使人感到討厭,。

甲：請同學(xué)們再看小品表演《兩種態(tài)度》。

乙：咱們先有請表演第一種態(tài)度的同學(xué)上場：

甲：下面請表演第二種態(tài)度的同學(xué)上場：

乙：同學(xué)們,，看了剛才的表演：你認(rèn)為那種態(tài)度好呢?

甲：是啊!第一種態(tài)度實(shí)在不好,。他們僅僅是因?yàn)椴恍⌒模ハ嘧擦艘幌戮蜖幤饋砹?，還抓著衣服,，說些不禮貌的話，影響了團(tuán)結(jié),。他們還耽誤了上學(xué)的時(shí)間,，結(jié)果遲到了,。

乙：是的!第二種態(tài)度好。他們使用了禮貌用語“對不起”“沒關(guān)系”,，互相道歉,，還成了好朋友，他倆都是懂禮貌的好孩子,。

甲：同學(xué)們,，從剛才的表演可以看出，同學(xué)間,，懂得謙讓,，尊重別人，有利于團(tuán)結(jié),。因此,我們平時(shí)一定要注意使用好禮貌用語,。

乙：對，在日常生活中,，我們就要學(xué)會正確地使用禮貌用語,，做個(gè)人人喜歡的好孩子。

甲：是啊,，禮貌用語對我們的幫助可大啦!

乙：同學(xué)們,，你們知道文明禮貌用語有哪些嗎?

甲：我們是時(shí)代的驕子，

乙：要把文明的種子撒遍神州大地,。

甲：我們是文明的使者,，

乙：傳遞愛的信息。

甲：讓我們用誠摯的愛心,，

乙：執(zhí)著的行動(dòng),。

齊：讓文明之花開遍每一個(gè)角落。

甲：你看,，這些同學(xué)做得多好啊!

乙：請欣賞舞蹈：咱們從小講禮貌,。

甲：同學(xué)們，在生活中,，我們應(yīng)做到語言美,，會說話，行為美,，尊長輩,。

乙：請看相聲表演《說話》。

甲：同學(xué)們,，《說話》這個(gè)相聲告訴我們,，跟人說話時(shí)可真得講究點(diǎn)兒。

乙：是啊，語言美,，行為美,，才是新時(shí)代的好少年!

請看小品《扔紙》。

甲:是啊!同學(xué)們,讓我們都來做語言美,、行為美的小學(xué)生吧!

乙：我們是同齡的兒童,，我們是同班的學(xué)生。

甲：我們有共同的愿望,，爭做文明小學(xué)生,。

乙：請聽快板《我是中樞小學(xué)生》。

我是中樞小學(xué)生,，關(guān)心同學(xué)講文明,，損壞公物可不行，愛我中樞真感情,。

守則十條記心中,，規(guī)范二十不能松，做操排隊(duì)快靜齊,，文明班級我光榮,。

亂扔紙屑不文明，隨地吐痰不衛(wèi)生,，講究衛(wèi)生保健康,，文明禮貌我先行。

不在教室亂跑動(dòng),，摔傷跌倒實(shí)在痛,，遵紀(jì)守法樹新風(fēng)，我為中樞建新功,。

甲：同學(xué)們,，讓我們把剛才快板中的每一個(gè)內(nèi)容都落實(shí)到我們的行動(dòng)中吧!

乙：讓我們把文明禮貌的種子隨著歌聲與微笑撒向祖國的四面八方。

合：同學(xué)們,，讓文明變成春風(fēng),，吹得笑臉像鮮花盛開;。

讓文明變成陽光,，溫暖胸懷妝扮美好世界;,。

讓文明變成花兒，永遠(yuǎn)開放在我們的心間,。

小學(xué)活動(dòng)主持稿子篇十

康乃馨，她向征著熱情,，正義,，美好，永不放棄，她更是危難中的希望.

粉色康乃馨：祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕,、白康乃馨：純潔的的愛,，純潔的友誼、紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽,。

結(jié)尾：甲：慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。

乙：攫一縷五月的鮮花,，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放,，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮,。

丙：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!

小學(xué)活動(dòng)主持稿子篇十一

感謝大家在百忙之中抽空來參加這次的“相約326”歌詠聯(lián)誼活動(dòng)!

我們常說，孩子要愛唱愛跳,，做個(gè)快樂的小天使,。那么今天，我們歡聚在一起,，在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,，我們舞動(dòng)激情的時(shí)光;在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;這,，不是才藝的較量,，而是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒,，更是動(dòng)感與活力的綻放;心有多大,，舞臺就有多大!

首先請?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的評委分別是：我們行知幼兒園的許xx園長、朱xx園長,，特邀評委xx中學(xué)專業(yè)音樂教師楊xx老師,，她曾經(jīng)也是我們行知幼兒園的家長，以及六個(gè)班的十八位大眾評審,，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

現(xiàn)在我宣布：“相約326”歌詠聯(lián)誼活動(dòng),，現(xiàn)在、開始!

首先有請中班的孩子們?yōu)榇舜位顒?dòng)渲染一下氣氛,，請欣賞中班幼兒帶來開場舞《謝謝,，你好》!

今天，我們用歌聲敞開心靈之窗;,。

讓歌聲共同挽起我們友愛的臂膀;,。

飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);,。

熟悉的旋律,，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;,。

活動(dòng)非常精彩,，下面有請福臻中學(xué)專業(yè)音樂教師楊老師為此次活動(dòng)的歌手們做簡單點(diǎn)評。

感謝楊老師專業(yè)的點(diǎn)評,，接下來有請我們敬愛的園長為本次活動(dòng)的歌手們頒獎(jiǎng)致辭,，掌聲歡迎!

再次用掌聲謝謝園長和所有在場的家長們、老師們,。

最后,，請?jiān)试S我宣布：“相約326”歌詠聯(lián)誼活動(dòng)圓滿成功!

感謝各位，路上注意安全!

小學(xué)活動(dòng)主持稿子篇十二

開場白：

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家好!

丙：又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加新的年輪,，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,，我們，帶著祝福和希望,，在這里歡聚一堂!

?。何覀兿嘧R不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離,，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!

丙：我們上課認(rèn)真聽講,，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

?。和涣薩對我們的淳淳教誨,，為我們打開知識之門，希望之窗!

甲：忘不了_對我們的慈母關(guān)懷,，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!

丙：聽,，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!

甲：來吧,，同學(xué)們,，讓我們在這個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!

丙：來吧，伙伴們,，讓我們在這個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!

乙：鯨園小學(xué)一一班20_年元旦聯(lián)歡會,，元旦主持詞合：現(xiàn)在開始!

丙：我們班有很多的小朋友，愛學(xué)習(xí),，也愛勞動(dòng),。下面請欣賞甲同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》,。

丙：希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子,。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》,。

丁：故事給我們快樂,，教我們明白道理,，故事是我們成長的好伙伴。下面,，請_同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》,。

甲：小螺號，嘀嘀嘀吹,，海鷗聽了展翅飛,。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》,。

甲：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦!可是,，我們有的時(shí)候還是會很調(diào)皮，老師講課,，我們的心卻飛出了窗外,。下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》,。

丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧,。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》,。

(游戲：擊鼓傳花),。

丙：生活需要?dú)g樂，一個(gè)小小的玩笑會讓我們的生活更有趣,。請大家欣賞小品《逗你玩》,，表演者：吳齊。

?。捍蠹衣犨^雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》,。

乙：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》,。

丙：童話故事總會讓我們聽的很著迷,。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

丙：熟讀“_規(guī)”,，可知千古事,，請楊涵博為大家背誦【_規(guī)】。

?。核自捳f：老鼠過街,，人人喊打,。然而小老鼠也有可愛的一面。下面,，請大家欣賞《小老鼠上燈臺》,。表演者：林香君。

甲：氣象臺是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的,。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺》,。

(游戲：搶凳子)。

丙：大自然是美麗的,。荷塘清清的湖水,，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和,，灑遍荷塘,，多么美麗!請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

乙：左手和右手是一對好朋友,。左右配合好,，才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》,。表演者_(dá),。

丁：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事,，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,，表演者：林渝潮。

丙：下面,，請欣賞樂器演奏,。《小夜曲》表演者：汪雅涵,?！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。

甲：同學(xué)們,，一年有幾個(gè)月?下面請大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》,。

甲：請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠,。

乙：下面,，讓我們一起來跳舞，鴨子舞,，請楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞,。

結(jié)束語：

乙：今天，我們相聚在這里,，用真情感染著真情,，珍惜緣分帶給我們的歡樂;,。

甲：今天，我們相聚在這里,，用愛心傳遞著愛心,，一起搭建我們的友誼城堡!

甲：今天，我們相聚在這里,，分享快樂,，分擔(dān)風(fēng)雨，成長路上我們齊肩并進(jìn)!

丙：我們幸福,，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無私奉獻(xiàn)的老師們;,。

丙：我們自豪,，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!

?。何覀儤s耀,，因?yàn)樽鎳臈澚海俏覀児鈽s的稱號!乙：新的一年開啟新的夢想,，新的夢想承載新的希望!

甲：讓我們放飛夢想,，在春天里茁壯成長!

甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!

丙：祝福我們的老師,，平安幸福,、如意吉祥!

丙：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康!

?。鹤Ｔ肝覀兊陌嗉w，團(tuán)結(jié)友愛,，再創(chuàng)輝煌!

合：鯨園小學(xué)一一班20_年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,，謝謝大家!(鞠躬)。

小學(xué)活動(dòng)主持稿子篇十三

潘：和諧社會人幸福,，守秩序遵規(guī)則,，你我同行快樂多。

李：說得真好,，校長在校會上經(jīng)常教育我們要“與文明相伴,，與快樂同行”。

潘：今天就讓我們一起來舉行一節(jié)“相伴文明快樂成長”的班會課吧?，F(xiàn)在請三年(1)班全體同學(xué)“起立”,。

一、齊唱校歌,。

李：讓我們一起來歡唱校歌：《飛向未來》,，麻煩老師播放音樂,。

[轉(zhuǎn)身看歌詞屏幕，大聲和同學(xué)們一起唱](唱完后),。

潘：悠揚(yáng)的歌聲唱響我們的夢想,，愜意的歌詞指引我們健康的方向。李：今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮,。龍江城區(qū)中心小學(xué)的小主人，我們是新世紀(jì)的接班人,。

李：要成為接班人,，我們就得做到與文明相伴，成為自律,、自覺的優(yōu)秀學(xué)子,。

潘：我們作為學(xué)子，就是要不斷地學(xué)習(xí),，追求不斷地進(jìn)步,。從別人的行為中檢討自己，也是一種很好的方法,。

二,、看圖評行為。

李：是的,，現(xiàn)在讓我們一起來看這些鏡子,，讓我們從中不斷地走向文明。進(jìn)入“看圖評行為對錯(cuò)”環(huán)節(jié),。

潘：請看題目要求：請仔細(xì)看圖,，里面誰錯(cuò)了?為什么?

誰對了?為什么?是你，你會怎么做呢?

李：只要你發(fā)表評價(jià),，都可以獲得10分,。

【看時(shí)間：3：50，進(jìn)入下一步】,。

三,、趣演三字歌。

潘：活在同學(xué)的眼里,，活在同學(xué)的心里,，行為反映著我們的品質(zhì)，我們的素質(zhì)屬于我們自己,。

李：是的,。那么現(xiàn)在看看同學(xué)們?nèi)绾斡涀∵@些指導(dǎo)我們走向問題的規(guī)則吧。讓我們一起來欣賞小組精彩的三字歌謠表演。

潘：哪一組先來呢?請舉手,。(點(diǎn)組名,，或者把手伸向想邀請的組的方向，說：歡迎你們先來)請大家安靜欣賞!

每個(gè)小組表演完后,，潘：真有意思,。真棒。太棒了!真不錯(cuò)!

李：還有哪個(gè)組要來表演?請舉手,。(點(diǎn)組名,，或者把手伸向想邀請的組的方向，說：歡迎你們先來)請大家安靜欣賞!

每個(gè)小組表演完后,，潘：真有意思,。真棒。太棒了!真不錯(cuò)!

【看時(shí)間：3：55,，進(jìn)入下一步】,。

四、看小品分曲直,。

李：唱規(guī)范，行規(guī)則,。自律互助和諧樂,。

潘：看小品，評行為,。多長心眼多參合,，校園和諧共創(chuàng)造。

李：誰對誰錯(cuò),，眼看心清,，齊點(diǎn)評。現(xiàn)在大家一起來看第一個(gè)小品表演,。(第一個(gè)小品表演完),。

潘：誰來點(diǎn)評誰對誰錯(cuò)了?(點(diǎn)舉手的同學(xué)，選2~3個(gè),，或者說：還有誰來補(bǔ)充一下嗎?),。

同學(xué)回答完后點(diǎn)評：真不錯(cuò)!想得好。評價(jià)得非常正確,。你真聰明,，你真是眼清目明啊。

李：請下一組小品表演,。

(如上),。

潘：精彩的小品指引著我們走向正確的道路。

【看時(shí)間：4：03,，進(jìn)入下一步】,。

五,、校規(guī)知多少。

李：《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學(xué)習(xí),。

現(xiàn)在請大家一起來參與“校規(guī)知多少”問答比賽,。

如果回答的與答案差不多，就說：你們組真棒!掌握的很透徹,。學(xué)習(xí)的很好,，對校規(guī)理解的很細(xì)致)。

每說完一題,，請全班同學(xué)讀一次這個(gè)規(guī)則,。

【看時(shí)間：4：10，進(jìn)入下一步】,。

六,、格言創(chuàng)作。

潘：學(xué)規(guī)則,，知對錯(cuò),。好行為，我來做,。

李：古人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)給予我們名言警句,。我們是否也學(xué)習(xí)一下?

潘：是哦，我們也可以學(xué)習(xí),。讓我們一起來創(chuàng)作屬于我們自己的名言警句吧,。

李：請看屏幕(讀屏幕題目要求)。

(等1分鐘)選舉手的同學(xué),。(同學(xué)讀完),。

說的好，請把你的格言粘貼到黑板上吧!

【看時(shí)間：4：15,，進(jìn)入下一步】,。

七、小宣誓,。

潘：小格言,，悟真理。相伴文明,，快樂成長!我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生,。

李：那就讓我們一起來宣誓吧。全體起立,，舉拳頭,，看屏幕，齊宣誓。

(主持人轉(zhuǎn)身看屏幕,，大聲帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀),。

我***,作為城區(qū)中心小學(xué)的學(xué)生，一定做到遵守《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,，一起建設(shè)文明校園,，成為優(yōu)秀好學(xué)生。

八,、請班主任點(diǎn)評,。

潘：同學(xué)們，請坐下!此時(shí)此刻,，我心情激動(dòng),。

李：是啊!請班主任譚老師對我們這節(jié)課進(jìn)行評點(diǎn)。

潘：掌聲有請,。

班主任評點(diǎn),。

九、宣布班會課結(jié)束,。

潘：快樂的生活來源于文明與和諧,。

李：文明的校園，需要我們攜手建造,。

潘李：讓我們牽起手來,，建造和諧校園，與文明相伴,，讓我們快樂成長吧!三(1)班班會課到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)活動(dòng)主持稿子篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位朋友們：

大家晚上好!

在這元宵佳節(jié)來臨,，闔家團(tuán)圓之際，帶著對親朋好友的問候,，帶著對未來美好的祝愿,，我們歡聚在這里。

我們歡聚在這里,，燃起篝火,，共慶豬年。

狂晚我們在熊熊燃燒的篝火旁邊敲響歡慶的鑼鼓,、跳起歡樂的鍋莊,，一起度過“紅紅火火鬧元宵晚會”這難忘的夜晚。

狂晚,，我們榮幸地邀請到參加晚會的嘉賓,，他們是：xxx。

下面，有請十陵街道xxx為晚會致辭,，并宣布紅紅火火鬧元宵晚會開始,。

秧歌舞蹈，流傳千年,，長盛不衰,，是廣大觀眾喜聞樂見的傳統(tǒng)民間舞蹈。

秧歌舞以大氣磅礴,，歡樂祥和的.格調(diào)深受人們的喜愛,。

坑下來就請大家欣賞喜慶的《秧歌舞蹈》，

我們剛才眼前紅綢舞動(dòng),，耳畔鼓聲陣陣,，秧歌舞的確令人回味，接下來我們將要欣賞到的是另一喜慶,、歡快激情的腰鼓舞蹈《鼓韻龍騰》,。

坑下來讓我們一起來領(lǐng)略異國風(fēng)情，動(dòng)感十足的國標(biāo)拉丁舞,。