每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學活動主持稿子篇一

甲：有相信，才會有未來,。

乙：我們擁有青春,，擁有夢想，擁有自信,，

甲：我們相信信念,，相信付出，相信未來,，

乙“用祝福的微笑,；用美麗的心靈；用活力的青春,；用優(yōu)美的贊歌,，

合：暢想美好的明天！

請欣賞六（3）班帶來的手語歌《我相信》,。

3,、舞蹈是人類最早產生的藝術，舞蹈通過肢體語言來表達真摯的情感,，瞧,！我們的小舞者來了。

請欣賞二（3）班同學表演的牛仔舞、

二（2）班同學為我們帶來的是一段中國舞《波浪》,、

三年級的同學將用自己的舞姿為大家?guī)硪还衫★L情,。

4、舞蹈帶給我們的是陰柔之美,，武術帶給我們的是陽剛之美,，請欣賞武術表演。

7,、我們的同學都是多才多藝的,，課余的時間也參加了許多興趣小組，這不,，兩位小同學都已經準備好樂器了,。

請欣賞二胡獨奏《小紅帽》。

8,、巍巍乎若高山,，洋洋乎若流水。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古,。今天我們大家一起來做知音人,，請欣賞古箏名曲《高山流水》。

9,、甲：昨夜,，凄風苦雨，華夏歷史的衣裙中,，裹纏著多少辛酸與屈辱,，

乙：今天，陽光燦爛,，九百六十萬中華版圖上,，創(chuàng)造著一個又一個輝煌的奇跡。

甲：是你的身軀鋪上炎黃歷史,，鋪就康莊大道,，

乙：是你的精神耀出華夏星河，耀出革新思潮,。

甲：我們不會忘記曾經的風雨瀟瀟,，

乙：我們不會忘記滄桑的印記刻鑿，

甲：春風化雨時,，虔誠回首,，

乙：開拓于新處，放開歌喉,。

合：讓我們唱一支贊美的歌,，歌聲回響在萬里山河,。

歌舞《在燦爛陽光下》。

尾聲,。

甲：好看的節(jié)目到這里就結束了,。

乙：但成長的腳步卻遠遠沒有停止。

甲：親愛的伙伴們,，鮮紅太陽已經升起,。

乙：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜,。

甲：童年的游戲永遠難忘,。

乙：童年的歌聲多么動聽。

甲：童年的生活最最幸福,。

乙：我們愿用稚嫩的小手,，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天,。

甲：用優(yōu)美的舞姿，歡樂的旋律,，去憧憬美好的未來,。

合：我宣布，漆橋中心小學慶六一暨第三節(jié)讀書節(jié)文藝演出到此結束,。

再見,！

小學活動主持稿子篇二

合：大家好!

女：歡迎觀看塔山小學三1班智慧樹中隊的完美教室展示活動。我是劉凝

男：我是王博,。

女：從幼兒園畢業(yè)來到了小學,，我們每位同學都是從一年級走了過來，從學習拼音,、數字,，到背誦課文，詩歌,。每一步都離不開老師的陪伴,。

男：是啊，老師們,，您是美的耕耘者和播種者,，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，才使我們的心田綠草如茵,，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻令我們永遠難忘,。

女：今天,，我們懷著激動的心情向大家展示我們一路的成果。

男：我們展示的主題是:

合：《和老師在一起》

男：我們今天的主題分為三個部分，分別是一年級入學篇,，二年級相逢篇,，三年級陪伴篇。

一年級,，入學篇：

節(jié)目一：學生朗誦《飄揚的紅領巾》

女：升入一年級,，我們入學了，我們正式的成為一名少先隊員,，我們的紅領巾是國旗的一角,，我們希望長大后能夠作出自己的貢獻，也希望我們的紅領巾能夠伴隨著國旗高高飄揚,。

男：下面請欣賞朗誦《飄揚的紅領巾》,，表演者，王博,，張睿及全體同學,，大家掌聲歡迎。

節(jié)目二：歌曲《三字經》

男：這是一部蒙學著作,，這是我們在一年級的時候老師就讓我們能夠熟背的文章,，三字一句，兩字一韻,，瑯瑯上口,。有生動有趣的人物歷史故事，有寓意深刻人生的道理,，有說不盡道不完的內涵,，卻又淺顯易懂……請欣賞歌曲《三字經》。表演者,，莊豪杰,，孫雨晴，張祺祥,，盧禹彤及全體同學,。

二年級：相逢篇

節(jié)目一：師生對唱《相逢是首歌》

節(jié)目二：歌舞《讀唐詩》

男：我們的歌聲里，有著唐詩千萬首,。我們的神情里,，有著唐朝繁華盡愁。今天,，我們要用我們的歌聲,、用我們的神情、用我們的心靈,，去歌頌,，去贊美,，去領會那唐朝的千般萬般風雨。下面請欣賞歌舞表演,，《讀唐詩》,。表演者王川菁及全體同學。

三年級：陪伴篇

節(jié)目一：古詩韻律操

女：進入三年級,，我們增加了更多的科目,，有了更多老師的陪伴，因為有完美教室,，我們的老師也變得多才多藝,，每一個節(jié)目都是老師親力親為，下面請欣賞《古詩韻律操》,。表演者,，邵昕及全體同學。

節(jié)目二：師生朗誦《和老師在一起》

結束語：

女：因為有了老師的陪伴,，讓我們在學習的路上并不孤單,。

男：因為有了老師的陪伴，讓我們變得更加懂事,。

合：我愛我們的老師,。

女：我們也希望在今后的學習中能夠時時刻刻和老師在一起，引導我們學習,，伴隨我們成長。

男：同學們,，三1班《和老師在一起》完美教室展示活動到此結束,，請各班把隊伍有序帶回。

小學活動主持稿子篇三

合：大家好!

男：今天,，蜀小校園里,，高朋滿座;。

女：今天,，書香校園,，群賢畢至，再譜閱讀新篇,。

莎士比亞說過,，書籍是全世界的營養(yǎng)品。

生活里沒有書籍,，就好像天空沒有陽光;,。

我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，

我們更感受到的是全校老師給予我們的無限關愛,，

現在我們有請*校長為我們致詞,。大家掌聲歡迎,。

男：本學期，我們在老師們的精心指導下,，繼續(xù)開展了中華經典誦讀活動,。

女：是啊，我們營造書香校園,，誦讀千古美文,，傳承華夏文明，做少年君子,。

男：扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統美德,。

女：我國有一個節(jié)日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”我們有幸與市聾啞學校聯合演出。對他們的到來,，我們表示熱烈的歡迎,。

合：現在，讓我們一起來展示同學們的學習成果,。蜀小"中華經典古詩文誦讀"匯報演出活動現在開始,。

男：金色的童年，陽光燦爛,，童年時光我們親近誦讀經典,。

女：金色的童年，如夢如幻,，校園內外我們誦讀經典詩文,。

男：“玉不琢，不成器,，人不學,，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J真學習,。

女：“香九齡，能溫席,，融四歲,，能讓梨?！蔽覀兌迷S多做人的道理,。

女：下面請欣賞一年級的同學誦讀蒙學經典--《三字經》。

乙：風——你是春的使者甲：雨——你是春的信徒,。

乙：一年之際在于春甲：一日之際在于晨,。

乙：讓我們在***班的《春曉》中體會那份春意。

男：春夏秋冬美景四溢讓我們和*****班一起來感悟四季!

男：我們歡聚一堂,，共享師生愛,。

女：在這歡樂的時刻,，我們怎能忘記哺育我們成長的園丁們。

男：沒有老師,，就沒有我們的成長。沒有老師,，就沒有們的才華和智慧,。

女：青春的自由，青春的動感,，青春的世界充滿夢想和希望,。有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望,，有希望的地方就有年輕的他們,。下面請欣賞表演的時裝秀。

男：聚散離合,，人生的一大主題,，也是一樽混合著酸甜苦辣的雞尾酒。

端起這杯酒,，朋友啊,，一路多保重。

端起這杯酒,，一切盡在不言中請聽*****班的〈長相思〉,。

女：逝去的是歷史，不滅的是精神,，歲月帶不走千古之絕唱,，光陰抹不去不朽的英魂。請欣賞誦讀組的〈〈簡析李清照〉,。

結束語：

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾,。

男：今天,，我們在同一首歌中，又將走向不同的方向,，

女：在明天同樣晴朗的藍天里,，我們會有新的收獲和展望，

合：并將愛的旋律繼續(xù)唱響,。

合：讓我們讀千古美文,，做少年君子。

合：蜀小“中華經典古詩文誦讀”匯報演出到此結束,。謝謝,。

小學活動主持稿子篇四

(女)敬愛的老師,、親愛的同學們、(齊)你們好!

(女)又是一年清明節(jié),，今天,，我們金樓小學的全體師生，帶著濃濃的敬意,，來到這里,，緬懷共和國的英烈!

男：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情,。

女：無限哀思無限情,，清明時節(jié)祭英雄。

男：為了祖國的解放和人民的幸福生活,，多少革命先烈長眠于地下,。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們,，我們更不會忘記他們,。

男：金樓小學清明節(jié)緬懷革命先烈詩文朗誦比賽

合：現在開始!

男：出旗!敬禮!禮畢!

女：唱隊歌!

1、《沒有共產黨就沒有新中國》

男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰,。

女：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立,。

是誰,，使天空變得晴朗高遠?是誰，讓大地變得色彩斑斕?是你們,，解放軍叔叔們!請欣賞詩歌朗誦,。

小學活動主持稿子篇五

彈去五月的風塵，迎來六月的時光,，我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。

六月,，是童年的搖籃,，六月，是童年的夢想,。

六月,，有童年的沃土，六月,，有童年的太陽,。

六月，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

在這個屬于我們自己的節(jié)日里,，,，星少年藝術學校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日，六一國際兒童節(jié),，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場,，用最獨特的方式，迎接他們節(jié)日的到來,。

1：跳蚤市場主持詞 為了讓孩子們初步感受到市場經濟,、學會認識貨幣、學會買賣,、購買商品,，設計促銷標語、培養(yǎng)孩子們的動手,、交 流創(chuàng)造等能力,。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂,，從小 具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識,，為此我們組織了 這次別開生面跳蚤市場活動。

小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活活動主持人串詞動一定要遵守規(guī)則,，這樣才能保證活動的順利進行,。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去,。

第一,，每個小朋友都誠信交易，絕不出現欺詐行為,。

第三,，交易過程要文明，禮貌;

現在是下午的'13點50分,，我們的親子競技游戲馬上就要開始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與,。接下來將分年級組進行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子,，幼兒組的比賽在star3教室進行,，小學組的比賽在star4教室進行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室,，有大獎等著你們來拿哦!

游戲二：運氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝，另外找一名向導,。家長把孩子背起來,，我們的孩子負責把氣球運到指定籃筐內，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛,，每組參賽家庭的場外向導,，要通過聲音指導家長背著我們的寶貝到達指定地點,。

游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝,，老師喊站你們就蹲下,，我喊蹲下，你們就站起來好不好?動作保持一致才算過關哦!

(小寶貝你已經很棒了,，老師相信你下一次會做的更好好不好?老師送你一個紀念品,，希望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎?)

(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名,，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮,，現在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠會在最關鍵的時刻幫助你們的,，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是,，把餅干放在額頭，不能用手扶,，通過臉部肌肉收縮的方式,，把餅干送到嘴里，最先送達嘴里的家庭取得本組冠軍,，當然,，第二名也有豐富的獎品哦。

小學組游戲

(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加,，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前,，從起點爬到指定位置，最先抵達終點的兩組家庭獲勝,。

游戲二：愛的抱抱——

題目涉及水果蔬菜,、明星名字、樂器類等,。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述,，但是不能描述某個字的讀音或寫法。

尊敬的各位領導,，老師親愛的家長和小朋友們：

大家下午好!

感謝各位家長在百忙之中參加我們大班的親子運動會,，歡迎你們!本屆親子活動的宗旨是：我運動，我健康,，我運動,，我快樂!本屆親子活動的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!運動是平臺,我們希望通過親子活動,，促進家庭和-諧,，開展互動，比賽是契機，我們希望通過親子活動促進孩子們強身健體 茁壯成長,。

讓孩子們在競爭中學會合作,，學會分享吧!讓孩子們在親子活動中體驗親情，感受溫暖吧!瞧 ,你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期,，他們的所有進步我們都看在眼里,，上學再也不哭鬧了，能自己吃飯了,，能獨立上廁了,，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶,、老師說好和再見了,，還會唱歌、跳舞,、畫畫,、做游戲了。

請家長朋友注意幾點事項,。

(1)請您在活動中看好您的孩子,，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

(3)在活動中請勿擁擠,。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!一起來做這個律動。

主持人介紹幾種游戲的名稱,。

游戲(一) 大腳小腳走

玩法：每個家庭有一名家長和一名幼兒參加,，幼兒雙腳踩在家長的腳上家長和幼兒手拉手聽到口令后家長帶著幼兒向前走，幼兒的雙腳不能離開家長的腳,，看看誰先到終點,。

游戲(二)找寶寶

準備：每位家長自己準備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間,，幼兒坐凳子子上,。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾,，看看自己是不是找對了寶寶,。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩,。四,、請園領導頒發(fā)獎狀。

游戲(三)：踩氣球

游戲準備：氣球若干,。

游戲玩法：家長一只腳上綁3個氣球,。家長抱著孩子不能讓孩子落地,，抱著孩子去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內,，以腳上留下氣球數多為勝。

游戲(四)：搶椅子

游戲準備：椅子8把,。

玩法：請9個家長到場地中間,，家長抱著孩子，聽音樂,、音樂停后坐椅子,。

游戲(五)：我演你猜

玩法：家長來演，孩子來猜,。家長可以提示,，但不能說出圖片上的詞。

現在由大班表演手語,，《好一個乖寶寶》

首先由請momo家長講話~

小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，為我們展示著精彩的表演，真的很謝謝這群可愛的小朋友,。

下面是游戲環(huán)節(jié),，希望各位家長揚起你的風帆，亮出你的風采,。爭取拿大獎~~~《螃蟹夾球》親子活動主持詞同心協力一起來,，請家長們帶上小寶寶們一起來做親子手工吧~~帶上燈籠，帶上禮品,，帶上快樂,，一起回家吧!!

小三元旦主題班會到此結束，祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成! 音樂響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!

小學活動主持稿子篇六

上周學校布置了和植樹造林保護環(huán)境有關的主題班會，通過班長的準備我的建議,，下午第一節(jié)班會課,，我們四六班的“護綠天美愛我家園”的班會就這樣開始了護綠天美愛我家園主持人：班長牛慧炎郭慶雨,。

一,、開場白。

（牛）春天來了,，大自然向我們展示了它多姿多彩的容貌,。

（郭）春天來了，大自然向我們展示了它山清水秀鳥語花香,。

（牛）大家可曾知道,，大自然與我們的生活息息相關,，

（郭）大家可曾知道，地球與我們的生存緊緊相連,。

（牛）曾經的海嘯,，讓多少人無家可歸，

（郭）如今的霧霾,，讓多少人瞠目結舌,。

（牛）這些，都是我們人類不懂得保護環(huán)境自食惡果,，

（郭）這些,，都是我們人類不去保護環(huán)境遭受的懲罰。

（牛）保護環(huán)境就是保護我們自己,，

（郭）保護地球就是保護我們自己,。

合：“護綠天美愛我家園”主題班會現在開始。

二,、講故事（郭慶雨）,。

《一個小村莊的故事》。

山谷中,，早先有過一個美麗的小村莊,。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底,，天空湛藍深遠,，空氣清新甜潤。

村子里住著幾十戶人家,。不知從什么時候起,，家家有了鋒利的'斧頭。誰家想蓋房,，誰家想造犁,，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來,。就這樣,，山坡上出現了裸露的土地。

一年年,，一代代,，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子,，變成了各式各樣的工具,，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了,。

不管怎樣,，家家戶戶靠著鋒利的斧頭,，日子過得還都不錯。然而,，不知過了多少年,，多少代，在一個雨水奇多的八月,，大雨沒喘氣兒,，一連下了五天五夜，到第六天黎明,，雨才停下來?？墒?，那個小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,，包括那些鋒利的斧頭,。

（牛）這是我們三年級曾學過的一篇課文，現在大家聽了想說些什么呢,？

同桌討論積極發(fā)言,，

學生討論發(fā)言，

三,、搶答題,。

（郭）為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準備了幾道搶答題,。請聽題：

1,、眼睛勞累了，看一看（b）色對眼睛有好處,。

a,、紅色b。綠色c,。黃色,。

2、為保護藍天,，我們在出門時,，應該（c）。

a,、盡量選擇乘坐舒適的交通工具,。

b、使用私人車,。

c,、盡量選擇乘坐公共交通工具,。

3、植樹節(jié)是（a）,。

a,、3月12日b。6月1日c,。6月5日,。

4、隨著綠色消費運動的發(fā)展,，全球已逐漸形成一種（b）的生活風尚,。

a、追求時尚破壞環(huán)境,。

b,、保護環(huán)境崇尚自然。

c,、保護環(huán)境盲目消費,。

5、21世紀是（c）世紀,。

a,、科技b。經濟c,。環(huán)保,。

6、選無磷洗衣粉（b）,。

a,、保護衣物b。防止污染c,。保護雙手,。

7、1972年聯合國人類環(huán)境會議把（c）定位環(huán)境日,。

a,、4月5日b。5月5日c,。6月5日,。

班長總結：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用,，又被稱為“大自然的總調溫室”,，具有調節(jié)氣候、殺菌抗病作用,，是“人類環(huán)境安全的堡壘”,，具有保持水土,、防風固沙、等許多作用,。如果森林樹木遭到破壞,，會導致許多自然災害的發(fā)生。所以,，地球需要樹木,，我們需要樹木。我們作為少年兒童更應該自覺,、積極地參加植樹造林活動,。明天就是3月12日，在美好的春天里,，栽下一棵樹,，讓它和我們一起成長。讓我們每人栽下一棵樹,，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長,。

小學活動主持稿子篇七

各位領導,、各位老師：

大家下午好！

首先,，請允許我代表搬經小學全體師生對各位領導和老師蒞臨我校指導工作表示熱烈歡迎,！我們相信有你們的指導，一定會讓我校的半日開放展示活動錦上添花,，更上一層樓,！

這次展示活動，我校理科組共開放了6節(jié)數學,、1節(jié)科學,，對這7節(jié)課，相信在座的各位一定會有不同看法和見解,，不同的認識和收獲,，期盼各位領導老師暢所欲言，把你們的看法,、見解等說出來,，以便于我們共同提高，共同進步,。使我校的活動單導學模式課堂教學水平有更大的提高,。

今天的沙龍研討活動共有三個環(huán)節(jié)：首先是我校7位上課老師說說各人的備課思路和課后感悟、反思,，時間不超過2分鐘,，所以要精簡,。第二是請各兄弟學校的代表評課，每一個學科派一個代表,，評課的順序是海安縣仁橋鎮(zhèn)中心小學,，高明鎮(zhèn)中心小學、東燕小學,、夏堡小學,、加力小學，最后請鎮(zhèn)中心初中的領導講話......現在,，請我校上課的老師介紹各人的感悟,，從一數開始，最后是科學......

接下來,，首先請遠道而來的海安仁橋鎮(zhèn)中心小學的代表就我校的展示活動提提建議

最后,，請搬經鎮(zhèn)中心初中的領導對今天的活動作指示

剛才，我校7位老師對自己的課進行了自我剖析,，各校領導老師也對我們提出中肯的評價和合理的建議,，我們將謹記于心，并落實在今后的教學實踐中,，怎樣上好一堂課,，怎樣使自己所上的課有特色、有成效,。這是一個永恒的話題,，希望我校各位老師能博采眾長，多一份智慧,，少一份平庸,，多一份創(chuàng)新，少一些形式,，使我校的活動課堂變得更加絢麗多彩,！

今天的活動至此結束，祝大家工作順利,！

小學活動主持稿子篇八

親愛的領導和老師們：

親愛的同學們,。

胡先生：大家好！

b：在學校領導的關心和支持下,，xx小學第三屆國學經典誦讀大賽經過一段時間的緊張籌備,，今天終于開始了。

答：在此,，我們希望所有參賽的同學都能發(fā)揮出自己的水平和成績,，預祝本次比賽圓滿成功。

b：中國五千年的悠久歷史孕育了深厚的民族文化。

答：華夏有著悠久的經典美文歷史,，是文化藝術園林經久不衰的瑰寶,。

b：中國經典就像取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶,，折射出理性的光輝,。

答：閱讀經典可以開闊視野，增長見識,，領悟人生真諦,。

b：國學經典是古人留給我們的一杯酒，醇厚而清澈,；

答：國學經典是先賢留給我們的絕唱,，歷久彌新。

b：讀國學經典,，讓優(yōu)秀的中華精神流淌在我們的血液里,。

答：讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐起我們人格的脊梁,。

b：今天,，我們聚集在這里，誦讀國學經典,，彰顯中華文明,。

答：弘揚民族精神，展現自我風采,。

讓我們跟隨先賢的腳步，聆聽古人的教誨,，背誦圣人的篇章,。

答：首先請允許我介紹一下評委：xxx老師，xxx老師,，xxx老師,。

乙：xxx老師，xxx老師,，xxx老師

答：我們以熱烈的掌聲向各位領導和老師表示誠摯的歡迎和衷心的感謝,！

b：讓我們以熱烈的掌聲，祝愿同學們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,。

何：xx小學第三屆文言文閱讀比賽現在開始,。

程序字符串字：

b：木蘭詩，又稱木蘭詞,，是北朝的一首民歌,。這首詩熱情地歌頌了木蘭勇敢善良的品質，她保家衛(wèi)國的熱情和大無畏的精神。下面請中心小學的蔣欣和鄧啟清給大家展示一下木蘭詩,。請石坎小學的李欣妍和何應山同學做好準備,。

答：我要和祖國一起飛，一起飛,，我們一起飛,，再飛！請聽石坎小學的李欣妍和何應山朗誦《我與祖國一起飛》,。請準備去松石小學,。

b：龍的故鄉(xiāng)，民族的搖籃,，秀美的山川,，中國少年的家園。在剛健端莊的方塊字中感受經典國學的魅力,。請小學的白,、黃、白彩婷同學背誦《弟子規(guī)》,。馬小學的同學請做好準備,。

答：白云悠悠，青峰浦上無愁,。今晚的船是誰的,？項斯·岳明大廈在哪里？來聽聽《春江花月夜》,，一千多年來迷倒了無數讀者,。請欣賞石馬小學易秋林,、梁倩茹,、張穎麗朗誦的《春江花月夜》節(jié)選。請準備去福一小學,。b：欣賞完蘇軾的鏗鏘,，再來欣賞李白的豪放,。有請廖暖喜為大家?guī)斫Ｕ垳蕚滏?zhèn)平小學不同崗位,。

答：充滿了陰影和光,。中秋的顏色像水一樣暗了流年?；涑汕?，春泥淚，屏風漸薄,，薄霧氤氳,，我已習慣秋風。應酬中，猶記得琵琶奏其榮,，清風飲其酒,，但庭前花落滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁。請聽馮潔儀和陳禹岍帶來的《水調—明月幾時有》,。請準備南興小學,。

b：今天，我們聚在一起,，一首搖曳的詩迷住了我們,。聽，明媚的陽光帶來了春天的聲音,。請欣賞陳振峰和姜振斌為我們帶來的《劉永好,，肖春》。請同心小學做好準備,。

答：鳥兒和我一起飛翔,，小鹿追逐著我。我是一名中國少年,。邀請,、賈海鑫、賈,、李帶來《中國青年》,。請準備南充學校。

乙：我們是長江的孩子,，黃河的子孫,。我驕傲！請在南充學校背誦《我驕傲,，我是中國人》,。

答：“念奴嬌赤壁懷古”二字飽含情感，蒼勁蒼涼,，雄偉崇高,。當我們讀這首詩時,，有時會被帶入如畫的風景,、壯麗的景色和深邃的歷史沉思。現在,，請欣賞河東學校學生的精彩表演,。請準備白芒小學。

答：《兵車行》是唐代大詩人杜甫創(chuàng)作的一首敘事詩,。這首詩有深刻的思想內容,。通過問夫答老，道出了百姓對戰(zhàn)爭的痛恨，揭示了唐玄宗長期窮兵黷武,，連年戰(zhàn)亂,，給百姓造成了巨大的災難。請欣賞梁文靜的朗誦,。請準備中心小學,。

乙：少年強則國強，少年智則國智,。我們是生活在21世紀的青少年,，我們應該肩負起國家的重擔。現在中國巍然屹立在東方,，我們應該繼續(xù)我們的希望,，成為能夠支撐起自己責任的少年。請聽《少年中國》這首詩,。請準備南充學校,。

答：我的祖國，你有一個神圣的名字,，那就是中國,。你們創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族,。啊,，祖國，你永遠充滿希望,，充滿生機和活力,！請欣賞《我的祖國》這首詩。請準備鎮(zhèn)平小學本部,。

b：秋天是甜酒,，秋天是壯麗的詩篇；秋天是天邊絢爛的彩云,，秋天是你我心中動人的歌謠,。讓我們聽聽鄧秋華和邱的《秋頌》。馬小學,，請準備,。

答：“水既然還在流，盡管我們用劍去砍,，舉杯消愁,，愁上加愁”是李白在宣州謝眺山莊送別大臣舒云的一句話。請賴小青為我們解讀李白的古典詩詞,。請為石坎小學做好準備,。

b：《圣紫晶》是中國古代歷史上著名的兒童啟蒙讀物,，它匯集了中國古代先賢的智慧。它教會了我們學習和做人的道理,，也教會了我們智慧,、忠誠、誠實和禮儀,。請李為我們背誦經典的三字經,。

答：祖國，我祝福你,，我為你干杯,！讓我們伸出雙手，為我們的祖國舉杯,！為祖國加油,！有請陳佳音、黃文慧朗誦《祖國,，我為你歌唱》,。請同心小學做好準備。

b：“不學,，不合適,。年輕時不學，老了就夠了,?！蔽覀儗W會了珍惜青春，努力學習,。讓我們再次欣賞同心小學帶來的三字經,。請準備中心小學。

答：“它們在春風中又長高了,，野火永遠不會把它們完全燒毀”,，這是草的生命之歌。最后,，請欣賞白的《草歌》,。

b：這里的參賽學校都已經讀完了，評委老師都在緊張的打分,。在我們等待結果的同時,，請邀請xxx發(fā)言。

答：xxx的演講激勵了我們,。讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝,。

b：經過評委和老師的緊張計算,，最終結果已經出來了,。讓我們請xxx宣布比賽結果,。

答：我們滿懷智慧，微笑著迎接黃河向東入海,。我們的聲音豐富而有力,。

乙：嘗嘗這本書。當我們坐著看云卷云舒的時候,，我們看起來很平靜,，很淡定。

他：看書,！讓年輕清澈的心靈一路優(yōu)雅燦爛,！

答：同學們，xx小學國學經典誦讀大賽到此結束,。剛才同學們充滿激情的朗誦,，表達了我們對祖國傳統文化的由衷贊美，也證明了我們同學在龍井鎮(zhèn)學習傳承文明的堅定信念,。

最后,，祝我們偉大的祖國明天更加輝煌！謝謝大家,！

小學活動主持稿子篇九

合：親愛的老師,、同學們，大家好!

甲:當我們背起小書包,，跨入校園的第一天,，老師就教育我們要講文明、懂禮貌,。

乙：因為文明讓我們的生活和諧又美好,。

甲:因為文明讓我們的生活樂陶陶。

乙:讓我們處處撒播文明的種子,讓文明之花處處盛開吧!

主持人合：二(5)中隊“文明之花處處開”主題隊會現在開始,。

甲：同學們,，聽了故事你們知道阿姨為什么不理睬小紅，對我卻那么好嗎?乙：是啊!有禮貌的人,，讓人感到溫暖,，沒禮貌的人使人感到討厭。

甲：請同學們再看小品表演《兩種態(tài)度》,。

乙：咱們先有請表演第一種態(tài)度的同學上場：

甲：下面請表演第二種態(tài)度的同學上場：

乙：同學們,，看了剛才的表演：你認為那種態(tài)度好呢?

甲：是啊!第一種態(tài)度實在不好。他們僅僅是因為不小心,，互相撞了一下就爭起來了,，還抓著衣服，說些不禮貌的話,，影響了團結,。他們還耽誤了上學的時間,，結果遲到了。

乙：是的!第二種態(tài)度好,。他們使用了禮貌用語“對不起”“沒關系”,，互相道歉，還成了好朋友,，他倆都是懂禮貌的好孩子,。

甲：同學們，從剛才的表演可以看出,，同學間,，懂得謙讓，尊重別人,，有利于團結,。因此,我們平時一定要注意使用好禮貌用語。

乙：對,，在日常生活中,，我們就要學會正確地使用禮貌用語，做個人人喜歡的好孩子,。

甲：是啊,，禮貌用語對我們的幫助可大啦!

乙：同學們，你們知道文明禮貌用語有哪些嗎?

甲：我們是時代的驕子,，

乙：要把文明的種子撒遍神州大地,。

甲：我們是文明的使者，

乙：傳遞愛的信息,。

甲：讓我們用誠摯的愛心,，

乙：執(zhí)著的行動。

齊：讓文明之花開遍每一個角落,。

甲：你看,，這些同學做得多好啊!

乙：請欣賞舞蹈：咱們從小講禮貌。

甲：同學們,，在生活中,，我們應做到語言美，會說話,，行為美,，尊長輩。

乙：請看相聲表演《說話》,。

甲：同學們,，《說話》這個相聲告訴我們，跟人說話時可真得講究點兒,。

乙：是啊,，語言美,，行為美，才是新時代的好少年!

請看小品《扔紙》,。

甲:是啊!同學們,讓我們都來做語言美、行為美的小學生吧!

乙：我們是同齡的兒童,，我們是同班的學生,。

甲：我們有共同的愿望，爭做文明小學生,。

乙：請聽快板《我是中樞小學生》,。

我是中樞小學生，關心同學講文明,，損壞公物可不行,，愛我中樞真感情。

守則十條記心中,，規(guī)范二十不能松,，做操排隊快靜齊，文明班級我光榮,。

亂扔紙屑不文明,，隨地吐痰不衛(wèi)生，講究衛(wèi)生保健康,，文明禮貌我先行,。

不在教室亂跑動，摔傷跌倒實在痛,，遵紀守法樹新風,，我為中樞建新功。

甲：同學們,，讓我們把剛才快板中的每一個內容都落實到我們的行動中吧!

乙：讓我們把文明禮貌的種子隨著歌聲與微笑撒向祖國的四面八方,。

合：同學們，讓文明變成春風,，吹得笑臉像鮮花盛開;,。

讓文明變成陽光，溫暖胸懷妝扮美好世界;,。

讓文明變成花兒,，永遠開放在我們的心間。

小學活動主持稿子篇十

康乃馨,，她向征著熱情,，正義，美好,，永不放棄,，她更是危難中的希望.

粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕,、白康乃馨：純潔的的愛，純潔的友誼,、紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽,。

結尾：甲：慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心,，報得三春暉,。

乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán),，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放,，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。

丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!

小學活動主持稿子篇十一

感謝大家在百忙之中抽空來參加這次的“相約326”歌詠聯誼活動!

我們常說,，孩子要愛唱愛跳,，做個快樂的小天使。那么今天,，我們歡聚在一起,，在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的時光;在這笑聲與歌聲匯成的海洋,，我們飛揚嘹亮的歌喉;這,，不是才藝的較量，而是信心和勇氣的比拼;這,，將是激情的燃燒,，更是動感與活力的綻放;心有多大，舞臺就有多大!

首先請允許我向大家介紹出席本次活動的評委分別是：我們行知幼兒園的許xx園長,、朱xx園長,，特邀評委xx中學專業(yè)音樂教師楊xx老師，她曾經也是我們行知幼兒園的家長,，以及六個班的十八位大眾評審,，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

現在我宣布：“相約326”歌詠聯誼活動，現在,、開始!

首先有請中班的孩子們?yōu)榇舜位顒愉秩疽幌職夥?，請欣賞中班幼兒帶來開場舞《謝謝，你好》!

今天,，我們用歌聲敞開心靈之窗;,。

讓歌聲共同挽起我們友愛的臂膀;。

飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié);,。

熟悉的旋律，演繹時代的激越,，回蕩情懷不改的真切;,。

活動非常精彩，下面有請福臻中學專業(yè)音樂教師楊老師為此次活動的歌手們做簡單點評,。

感謝楊老師專業(yè)的點評,，接下來有請我們敬愛的園長為本次活動的歌手們頒獎致辭，掌聲歡迎!

再次用掌聲謝謝園長和所有在場的家長們,、老師們,。

最后,，請允許我宣布：“相約326”歌詠聯誼活動圓滿成功!

感謝各位,，路上注意安全!

小學活動主持稿子篇十二

開場白：

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們,，

合：大家好!

丙：又翻開新的一頁,，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去,，我們,，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!

?。何覀兿嘧R不過半年,，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!

丙：我們上課認真聽講,，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課后玩耍,，活潑的身影是最美麗的風景!

丁：忘不了_對我們的淳淳教誨,，為我們打開知識之門,，希望之窗!

甲：忘不了_對我們的慈母關懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!

丙：聽,，元旦的鐘聲正在敲響;看,，新年的禮花絢麗綻放!

甲：來吧，同學們,，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱!

丙：來吧,，伙伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放!

乙：鯨園小學一一班20_年元旦聯歡會,，元旦主持詞合：現在開始!

丙：我們班有很多的小朋友,，愛學習，也愛勞動。下面請欣賞甲同學給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》,。

丙：希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子,。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學的另一首歌《荷塘月色》。

?。汗适陆o我們快樂,，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴,。下面,，請_同學給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》。

甲：小螺號,，嘀嘀嘀吹,，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》,。

甲：同學們,，我們今年上了小學，可高興啦!可是,，我們有的時候還是會很調皮,，老師講課，我們的心卻飛出了窗外,。下面就請大家欣賞王翰林,、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。

丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧,。下面,，讓我們欣賞李奕筱同學帶來的歌曲《白龍馬》。

(游戲：擊鼓傳花),。

丙：生活需要歡樂,，一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》,，表演者：吳齊,。

丁：大家聽過雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》,。

乙：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一,，請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙：童話故事總會讓我們聽的很著迷,。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》,。

丙：熟讀“_規(guī)”，可知千古事,，請楊涵博為大家背誦【_規(guī)】,。

?。核自捳f：老鼠過街，人人喊打,。然而小老鼠也有可愛的一面,。下面，請大家欣賞《小老鼠上燈臺》,。表演者：林香君,。

甲：氣象臺是專門為我們預報天氣的。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請胡文慧同學我們講講《水里的氣象臺》,。

(游戲：搶凳子),。

丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,，蕩漾著我們快樂的臉龐,。月光柔和，灑遍荷塘,，多么美麗!請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》,。

乙：左手和右手是一對好朋友。左右配合好,，才能做好事情,。請大家欣賞歌曲《左手右手》,。表演者_,。

丁：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事,，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,，表演者：林渝潮。

丙：下面,，請欣賞樂器演奏,。《小夜曲》表演者：汪雅涵,?！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。

甲：同學們,，一年有幾個月?下面請大家欣賞快板《十二月風俗歌》,。

甲：請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠,。

乙：下面,，讓我們一起來跳舞，鴨子舞,，請楊涵博同學為我們領舞,。

結束語：

乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情,，珍惜緣分帶給我們的歡樂;,。

甲：今天，我們相聚在這里,，用愛心傳遞著愛心,，一起搭建我們的友誼城堡!

甲：今天，我們相聚在這里,，分享快樂,，分擔風雨，成長路上我們齊肩并進!

丙：我們幸福,，因為我們有美好的校園,，有無私奉獻的老師們;。

丙：我們自豪,，因為我們有溫馨的班集體,，有團結可愛的伙伴們!

丁：我們榮耀,，因為祖國的棟梁,，是我們光榮的稱號!乙：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望!

甲：讓我們放飛夢想,，在春天里茁壯成長!

甲：讓我們收獲希望,，在秋天里展翅翱翔!

丙：祝福我們的老師，平安幸福,、如意吉祥!

丙：祝愿我們的同學,，學習進步、身體健康!

?。鹤Ｔ肝覀兊陌嗉w,，團結友愛，再創(chuàng)輝煌!

合：鯨園小學一一班20_年元旦聯歡會到此結束,，謝謝大家!(鞠躬),。

小學活動主持稿子篇十三

潘：和諧社會人幸福，守秩序遵規(guī)則,，你我同行快樂多,。

李：說得真好，校長在校會上經常教育我們要“與文明相伴,，與快樂同行”,。

潘：今天就讓我們一起來舉行一節(jié)“相伴文明快樂成長”的班會課吧。現在請三年(1)班全體同學“起立”,。

一,、齊唱校歌,。

李：讓我們一起來歡唱校歌：《飛向未來》，麻煩老師播放音樂,。

[轉身看歌詞屏幕,，大聲和同學們一起唱](唱完后)。

潘：悠揚的歌聲唱響我們的夢想,，愜意的歌詞指引我們健康的方向,。李：今天我以學校為榮，明天學校以我為榮,。龍江城區(qū)中心小學的小主人,，我們是新世紀的接班人。

李：要成為接班人,，我們就得做到與文明相伴,，成為自律、自覺的優(yōu)秀學子,。

潘：我們作為學子,，就是要不斷地學習，追求不斷地進步,。從別人的行為中檢討自己,，也是一種很好的方法。

二,、看圖評行為,。

李：是的，現在讓我們一起來看這些鏡子,，讓我們從中不斷地走向文明,。進入“看圖評行為對錯”環(huán)節(jié),。

潘：請看題目要求：請仔細看圖,，里面誰錯了?為什么?

誰對了?為什么?是你，你會怎么做呢?

李：只要你發(fā)表評價,，都可以獲得10分,。

【看時間：3：50，進入下一步】,。

三,、趣演三字歌。

潘：活在同學的眼里,，活在同學的心里,，行為反映著我們的品質，我們的素質屬于我們自己,。

李：是的,。那么現在看看同學們如何記住這些指導我們走向問題的規(guī)則吧,。讓我們一起來欣賞小組精彩的三字歌謠表演。

潘：哪一組先來呢?請舉手,。(點組名,，或者把手伸向想邀請的組的方向，說：歡迎你們先來)請大家安靜欣賞!

每個小組表演完后,，潘：真有意思,。真棒。太棒了!真不錯!

李：還有哪個組要來表演?請舉手,。(點組名,，或者把手伸向想邀請的組的方向，說：歡迎你們先來)請大家安靜欣賞!

每個小組表演完后,，潘：真有意思,。真棒。太棒了!真不錯!

【看時間：3：55,，進入下一步】,。

四、看小品分曲直,。

李：唱規(guī)范,，行規(guī)則。自律互助和諧樂,。

潘：看小品,，評行為。多長心眼多參合,，校園和諧共創(chuàng)造,。

李：誰對誰錯，眼看心清,，齊點評?，F在大家一起來看第一個小品表演。(第一個小品表演完),。

潘：誰來點評誰對誰錯了?(點舉手的同學,，選2~3個，或者說：還有誰來補充一下嗎?),。

同學回答完后點評：真不錯!想得好,。評價得非常正確。你真聰明,，你真是眼清目明啊,。

李：請下一組小品表演。

(如上),。

潘：精彩的小品指引著我們走向正確的道路,。

【看時間：4：03,，進入下一步】。

五,、校規(guī)知多少,。

李：《城區(qū)中心小學學生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學習。

現在請大家一起來參與“校規(guī)知多少”問答比賽,。

如果回答的與答案差不多,，就說：你們組真棒!掌握的很透徹。學習的很好,，對校規(guī)理解的很細致),。

每說完一題，請全班同學讀一次這個規(guī)則,。

【看時間：4：10,，進入下一步】。

六,、格言創(chuàng)作,。

潘：學規(guī)則，知對錯,。好行為,，我來做。

李：古人總結經驗給予我們名言警句,。我們是否也學習一下?

潘：是哦,，我們也可以學習。讓我們一起來創(chuàng)作屬于我們自己的名言警句吧,。

李：請看屏幕(讀屏幕題目要求),。

(等1分鐘)選舉手的同學。(同學讀完),。

說的好,，請把你的格言粘貼到黑板上吧!

【看時間：4：15，進入下一步】,。

七,、小宣誓。

潘：小格言,，悟真理。相伴文明,，快樂成長!我們要成為優(yōu)秀的小學生,。

李：那就讓我們一起來宣誓吧。全體起立,，舉拳頭,，看屏幕,，齊宣誓。

(主持人轉身看屏幕,，大聲帶領同學們齊讀),。

我***,作為城區(qū)中心小學的學生，一定做到遵守《城區(qū)中心小學學生一日常規(guī)》,，一起建設文明校園,，成為優(yōu)秀好學生。

八,、請班主任點評,。

潘：同學們，請坐下!此時此刻,，我心情激動,。

李：是啊!請班主任譚老師對我們這節(jié)課進行評點。

潘：掌聲有請,。

班主任評點,。

九、宣布班會課結束,。

潘：快樂的生活來源于文明與和諧,。

李：文明的校園，需要我們攜手建造,。

潘李：讓我們牽起手來,，建造和諧校園，與文明相伴,，讓我們快樂成長吧!三(1)班班會課到此結束,，謝謝大家!

小學活動主持稿子篇十四

尊敬的各位領導、各位朋友們：

大家晚上好!

在這元宵佳節(jié)來臨,，闔家團圓之際,，帶著對親朋好友的問候，帶著對未來美好的祝愿,，我們歡聚在這里,。

我們歡聚在這里，燃起篝火,，共慶豬年,。

狂晚我們在熊熊燃燒的篝火旁邊敲響歡慶的鑼鼓、跳起歡樂的鍋莊,，一起度過“紅紅火火鬧元宵晚會”這難忘的夜晚,。

狂晚，我們榮幸地邀請到參加晚會的嘉賓,，他們是：xxx,。

下面,，有請十陵街道xxx為晚會致辭，并宣布紅紅火火鬧元宵晚會開始,。

秧歌舞蹈,，流傳千年，長盛不衰,，是廣大觀眾喜聞樂見的傳統民間舞蹈,。

秧歌舞以大氣磅礴，歡樂祥和的.格調深受人們的喜愛,。

坑下來就請大家欣賞喜慶的《秧歌舞蹈》,，

我們剛才眼前紅綢舞動，耳畔鼓聲陣陣,，秧歌舞的確令人回味,，接下來我們將要欣賞到的是另一喜慶、歡快激情的腰鼓舞蹈《鼓韻龍騰》,。

坑下來讓我們一起來領略異國風情,，動感十足的國標拉丁舞。