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學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇一

將要過去的一年，在上級部門的關懷和指導下，在學校全體師生的共同努力下,，學校以黨的教育方針和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，以“辦人民滿意的教育”為目標,，不斷解放思想，更新觀念,，本著“責任明確,，強化細節(jié)，抓管理,，重質量,，保安全，積極推進新課程教學改革,，重視教師隊伍整體素質的提高,，扎實落實課堂教學的有效性，提高教育質量,，促進師生發(fā)展,，提升學校辦學水平”的工作思路，學校的各項工作得以順利開展并取得了驕人的成績?，F(xiàn)將xx年履職情況總結匯報如下：

一,、學校基本情況

我?，F(xiàn)有學生3866人,，其中住校學生1680人，在崗教師217人,，高級教師14人,，一級教師89人，省級骨干教師4人,，市級學科帶頭人2人,，市級骨干教師6人，縣級學科帶頭14人,、骨干教師58人,。校園占地面積148萬平方米，建筑面積2.7(26822)萬平方米,，綠化面積3.5(33894)萬平方米,，占校園面積的23.6%。

二,、抓管理,、轉作風---扎實開展思想政治教育工作

1.在學校的發(fā)展中，始終堅持以“三個代表的重要思想”為指導,，深入實踐科學發(fā)展觀,，組織廣大教職工認真學習黨的xx屆六中全會精神,，把省、市,、縣“三會”精神貫徹在實際工作中,，以“重調研、轉作風,、抓落實,、促跨越”主題教育實踐活動為契機，提高認識,，狠抓落實,，強化“三風”，樹立大教育思想,，把學校工作放在經濟,、社會、文化發(fā)展的大背景之下,，堅定社會主義辦學方向,。

2.抓好領導班子建設，建設一支思想素質過硬,、業(yè)務技能精湛、團結協(xié)作,，樂于奉獻,，敢于創(chuàng)新的領導班子隊伍。要求班子成員在思想上,、行動上充分發(fā)揮表率作用,，做專業(yè)領域的行家里手，干在實處,，走在前列,，分工合作，精誠團結,，形成強大凝聚力和戰(zhàn)斗力,，引領學校各項工作的健康發(fā)展。

3.抓好學校制度建設,，根據(jù)發(fā)展的需要,，不斷解決新問題，探索管理與發(fā)展的長效機制,，做到依法治校,，民主管理，并努力使學校的各項制度內化為師生共同追求的一種文化精神,，本年度在原有制度的基礎上進一步修定完善了《教師管理與考核辦法》,，《教師專業(yè)技術職務評聘方案》等,，充分體現(xiàn)“鼓舞先進、注重實效,、講究奉獻,、多勞多酬”的激勵性原則，激發(fā)教職工的工作熱情,，調動廣大教師的工作積極性,。

4.抓好教師隊伍師德教風建設，教師隊伍素質是推動學校各項工作健康發(fā)展的根本動力,，堅持“以人為本”,，管好人、用好人,、發(fā)展人,，學校結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“民主評行風”等繼續(xù)深入開展“正師德,、樹師風,、鑄師魂”學習實踐活動，不斷提高教師的師德修養(yǎng),，牢固樹立“以德育人”的思想,，充分發(fā)揮老師在學生中的人格垂范作用，樹立教師在人民群眾中的良好形象,。同時學校實行師德師風一票否決制,，廣泛接受社會各界的監(jiān)督。造就了一支素質過硬,，業(yè)務精良,，樂學善教，充滿朝氣與活力的教師隊伍,。

5.抓好班主任的管理與培養(yǎng),，針對我校教師的年齡特點，學校非常重視班主任隊伍的管理與建設,，定期召開班主任工作例會和經驗交流會,，交流推廣成功經驗;同時實行班級工作月考核制度，促進班級間的競爭與合作;實行副班主任跟班制度,，參與班級日常管理工作,，提高班級管理整體水平。

6.抓好學生管理與德育教育工作,，育人先育德,，學校堅持以“養(yǎng)成教育”為抓手，重視對學生思想道德素質的培養(yǎng),，以制度促規(guī)范,，以宣傳教育為陣地,，以活動為載體，創(chuàng)設各種道德實踐機會,，切準時代脈搏,，不斷研究新問題，探索有效的德育教育新模式,，致力于公民道德素養(yǎng)的全面提高,。利用校園文化建設，集會演講,，傳統(tǒng)節(jié)日慶典,，板報專欄，團員陣地,，校園廣播,，校園小報，學生操行評定,，主題班會等多種形式,，營造健康向上的輿論氛圍。建立心理咨詢室,，引導學生心理健康發(fā)展,，深入挖掘學生發(fā)展的內部動力;定期召開家長會，構建“三維一體”的德育工作網絡,，切實加強青少年思想道德建設;積極開展豐富多彩的校園文體活動,，在學生喜聞樂見的活動中，培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣,，受到健康人格的感染與熏陶。

三,、抓過程,、重落實---切實提高教育教學質量

學校始終堅持以德育為主線，教學為中心,，科研為先導,，師資隊伍建設為重點，教育教學為動力,，提高學生綜合素質為目標的辦學宗旨,。始終把教育教學質量的提高視為學校發(fā)展的生命線，探索教育規(guī)律,，完善管理制度,，充分引入競爭機制，廣泛調動廣大教師的工作積極性,。大膽嘗試“先學后教,、少教多學,、以學論教”的新型課堂教學模式，大力推行集體備課制度,，不斷總結工作經驗,，促進同學科教師的交流與合作，資源共享,，切實提高課堂教學效益,。實施“青藍工程”、“名師工程”,，發(fā)揮骨干教師“傳,、幫、帶”作用,，大興教育科研之風;重視校本教研的開發(fā),，加強校本培養(yǎng)，促進全體教師的專業(yè)成長;實行家長評教制度,，廣泛接受社會監(jiān)督;不斷總結學生教育發(fā)展的成功經驗,，改善評價機制，轉變學習方式,，實行“月測達標”制度,，有效地調動了學生學習的積極性，及時發(fā)現(xiàn)和改進教學工作中存在的問題與不足,，為宏觀調控提供可靠依據(jù);高度重視畢業(yè)年級各項工作,，大處著眼，細處著手,，班子成員深入課堂聽課,，及時掌握教學動態(tài)，進一步規(guī)范過程管理,。以優(yōu)異的成績,，穩(wěn)定的質量，回報社會,，回饋家長,。

四、抓安全,、保平安---切實保障師生的生命財產安全

我校始終把師生生命財產安全放在至高無上的位置,，常抓不懈。先后制定出臺了一系列管理制度與措施,，形成安全工作常態(tài)化管理機制,，責作追究，從嚴問責,，層層簽定安全管理責任書,，形成安全無小事,，人人抓安全的良好工作局面。工作中,，抓好師生的安全教育工作,，重視校園及周邊治安維穩(wěn)工作;狠抓食品衛(wèi)生安全，通路交通安全,，加大常規(guī)檢查與管理;定期召開特殊學生家長會,，促進問題學生的教育與轉化;定期排查各種安全隱患，狠抓落實,，實行安全工作臺帳制度,，把各種隱患消除在萌芽狀態(tài)中。在學生中開展關于地震,、火災,、用水,、用電,、消防,、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識講座活動,，組織開展“應急疏散演練”,、“火災自救與消防演練”等活動，增強學生的安全意識,，使學生懂得基本的安全常識,，提高安全自救能力，學校針對各種情況,，制定安全工作應急預案;一年來沒有發(fā)生一起重大校園安全事故,，為廣大師生營造了一個安全、祥和的工作學習環(huán)境,。

五,、抓養(yǎng)成、嚴管理----不斷提高寄宿生管理水平

結合學校實際,，不斷總結大型寄宿制學校管理與發(fā)展的成功經驗，探索大型寄宿制學校管理的新模式,，學校先后出臺《寄宿生管理辦法》,、《管理人員考核辦法》等，堅持領導帶班制,，成立專門的宿舍管理部,，安排專職人員作為住校生的生活管理教師，輪流值班,，做到二十四小時不留管理死角,，關心學生生活,，并對衛(wèi)生、紀律,、就寢各個方面進行嚴格檢查,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行處理，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣,，管理要求常態(tài)化,，取得顯著成效。同時要求班主任跟進管理,，有針對性地開展工作,，每周星期天學生返校時，由班主任,、副班主任在第一時間了解住校學生的到位情況,，嚴格排查是否有學生將管制刀具、手機,、mp3,、mp4、煙酒,、黃色書刊等物品帶進學校,，起到良好的監(jiān)督警示作用。到目前總體上看不管什么時侯,，公寓樓內地面干凈,，床鋪整潔，物品擺放整齊,，學生活動有序,，學生自理能力明顯提高，并逐步養(yǎng)成良好的生活習慣,。建成校醫(yī)室,，有兩名醫(yī)務工作人員持證上崗，負責對學生常規(guī)疾病的治療,，校園突發(fā)情況的緊急救護以及季節(jié)性流行疾病的防控工作,，為確保師生的健康與安全發(fā)揮了積極作用;新開設洗衣房一間，洗滌,、消毒操作流程規(guī)范,，低價服務于學生的日常生活，鍋爐房為學生定時供應開水,，這一系列措施的跟進,，全面提高了后勤服務質量及保障能力，朝著大規(guī)模、高標準方向發(fā)展,。認真貫徹落實國家關于寄宿學生的各項惠民補助政策,，不折不扣，及時發(fā)放寄宿生生活補助229萬無,，交通費補助33.6萬無,，使國家的惠民政策深入人心，家喻戶曉,。

六,、本年度重點工作匯報

1.樹立大局意識，積極配合縣上重大活動的開展,。四月初,，在縣委、政府的統(tǒng)一領導下,，緊密配合縣科技局成功舉辦了“第26屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽暨第11屆全國機器人大賽(甘肅賽區(qū))競賽活動”,，思想上高度重視，行動上密切配合,，大力開展宣傳造勢工作,，把我縣及我縣教育美好的一面展現(xiàn)給與會代表，同時為14個地州市參賽代表團近600名師生創(chuàng)造了一個安全,、衛(wèi)生,、舒適的食宿服務環(huán)境，得到了大會的好評,。

2.在縣委,、政府，上級教育主管部門的統(tǒng)一領導下,，從講政治的高度,，深刻認識“兩基”迎國檢工作的重要性，樹立高度的責任意識,，徹底轉變工作作風,，嚴格要求，周密計劃,，扎實安排,，確保高標準、高質量完成“兩基”迎國檢的各項指標任務,。在過程中得到了上級部門的大力支持,，學校硬件設施配套建設邁上了新臺階，新裝備理化生實驗室六間,，更新了實驗儀器設備;新開辟音樂、美術功能教學室各一間,，加強了校園體育活動場地建設,，并配備了一定數(shù)量的教學儀器及體育運動器械,，基本滿足了教學活動的正常開展。同時追求學校的式發(fā)展,，優(yōu)化美化校園環(huán)境,，營造濃厚的校園文化氛圍，堅持貫徹“以人為本”的辦學思想,，采取有效措施做好控輟保學工作,，使每一個適齡兒童留得住，管得好,，充分享受平等的國民教育權利,。進一步規(guī)范了教育教學行為，教育廣大教師以良好的職業(yè)操守“為學生發(fā)展奠基,，為民族未來負責”,，在平凡的崗位上盡職盡責，有所擔當,。在近一年的“兩基”迎國檢工作中,，學校接受省、市,、縣專項督察十余次,，學校工作經歷了考驗，也總結的豐富的工作經驗,，取得顯著成效,。

3.我校在完成一期、二期基建項目工程之后,，校園人工湖改造受到各級領導,、社會各界的廣泛關注，被列為xx年人大提案工程,。學校在基建債務沉重,，資金緊張的情況下，經校委會研究決定,，于3月28日啟動了校園人工湖改造工程,，工程預算總投資380萬元，在建設施工過程中得到了省教育廳,、財政廳,，縣委、政府的大力支持,，工程已于11月30日全面竣工,，校園環(huán)境面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。人工湖改造工程的完成，極大地拓寬了師生校園活動空間,，消除了安全隱患,，成為校園一道亮麗的風景，學校初步決定在進一綠化美化的情況下,，雙休日向社會開放,，讓社會各界人士走進二中，了解二中,，關心支持我校各項事業(yè)的發(fā)展,。

4.重視校園文化建設，努力創(chuàng)建書香校園,，營造濃厚的校園文化氛圍,。一年來共張掛校園墻體標語11組，室內各種宣傳教育牌匾135幅,，在人工湖改造過程中,，百米學苑長廊、亭臺樓閣的建設以及假山路橋的改造滲透了豐富的文化元素,，真正做到了讓每一塊墻壁都說話,，讓山石路橋都傳情，校園文化品味大幅提升,。

5.以資金共享,，資源共享為主導，積極爭取“瓜州縣地震應急指揮中心”選址于學校東操場,，現(xiàn)已完成獨立供電,、供水，操場的抄平,、三合土碾壓工程建設任務,，為下一步高標準建設打好了基礎。

七,、取得的成績:

今年我校先后被授予“市級標準化學?！薄ⅰ笆屑壭畔⒓夹g示范?！?、“縣級文明單位”、“學校綜合目標管理責任書考核先進單位”,、“綠色學?！薄ⅰ翱萍紕?chuàng)新先進單位”,、“先進黨組織”,、“兩基”迎國檢先進單位等榮譽稱號,。教師發(fā)表教育科研論文71篇，學生在各級各類競賽中獲獎283人次,，畢業(yè)升學考試中成績優(yōu)異,，優(yōu)良率、升學率均位居榜首,。

八、面臨的困難與問題：

1.學?；▊鶆粘林?，各類尾欠工程款1039萬元，嚴重制約著學校的快速發(fā)展,。

2.學生周末離校,，人員集中，縣域內交通運力不足,，存在安全隱患,。

3.各類教學輔助用房嚴重不足，黨,、團,、工活動室，音,、體,、美器材室缺失，無法開展師生正?；顒?。

4.學校操場，目前尚不能滿足體育教學和體育競賽活動的正常開展,，急需進一步建設,。

5.學生餐飲樓是招商引資項目工程，經營方承包經營租賃費用高,，加之物價,、人員工資上漲幅度大，為保障學生的根本利益,，學校實行限價經營,，造成經營方利潤較低，承包經營人員極不穩(wěn)定,，加大了學校的管理難度,，成為學校長遠發(fā)展中的一個不穩(wěn)定因素。

回顧一年的工作,，我們穩(wěn)中求進,，站在新年的起點上,，我們昂首向前，班子成員將一如既往,，帶領全體教職員工,，同心同德，群策群力,，開拓創(chuàng)新,，銳意進取，為辦人民滿意的教育而不懈努力,。

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇二

各位領導,，教工同志們：

過去的一年，_中學在市教育局和街道教委的正確領導下,，以“創(chuàng)建人文和諧,、書香濃郁的齊魯名校”為目標,，堅持“向管理要質量,，讓改革出成果，以內涵謀發(fā)展,，憑特色創(chuàng)品牌”的辦學策略,，全面實施素質教育，穩(wěn)步推進教育改革,，在全體教職工的共同努力下,，各項工作均取得可喜成績。學校榮獲全國青少年學生法治知識網絡大賽優(yōu)秀組織獎,、_省體育(足球)傳統(tǒng)項目學校,、_市初中教學質量優(yōu)秀獎、_市優(yōu)秀教學資源評選先進單位,、_市平安和諧校園,、_市教育目標考核先進單位、_市素質教育先進單位,、_市品牌特色創(chuàng)建工作先進單位等三十余項榮譽稱號,。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導評估中取得全市同類學校第一名。

現(xiàn)把20_-20_學年度學校教育工作完成情況匯報如下：

一,、 改善辦學條件,，優(yōu)化育人環(huán)境

一年來，學校積極加大資金投入,，先后政府采購投入 x萬元用于改善辦學條件,、提升辦學水平。

1.充實教學設備,。投入x萬元充實電化教學軟硬件,，擴充了網站,，整合了資源，為新考入教師配備了手提電腦,，滿足了教育教學的需要,，實現(xiàn)了電化教學班班通、人人通,。投x萬元配備補充了音,、體、美器材,、服裝,、道具，保證了學校足球隊,、籃球隊、聲樂隊,、器樂隊,、舞蹈隊、合唱隊,、軍樂隊,、民樂隊的正常訓練。投資x萬余元為每位教師訂一本教學輔助用書及一本教育教學用報刊雜志,。

2.完善辦學設施,。投入x萬元更換了13棵紅葉石楠高桿樹，新建了100平方米的花壇;投入x萬元,，增添,、更換了學生餐廳的餐桌、消毒車,、炊具,、餐具及內部設施。投入x萬元重鋪了三號教學樓,、門衛(wèi),、警務室樓頂防水層。20_年暑假,，投資x萬元政府采購了198套教師全木辦公桌,，更換了原有的辦公桌，改善了教師的辦公條件,。

3.加大安全建設,。投入x萬元，加大人防,、物防和技防力度,。統(tǒng)一了保安服裝,，配備了保安所用器具及消防器材、應急救援器材,、防洪用品和設備,。建起了微型消防站。增添了5個高清攝像頭,，實行了校園監(jiān)控全覆蓋無死角,，整個校園監(jiān)控達到227個。

二,、強化學校內部管理,，教職工凝聚力和執(zhí)行力不斷增強

1.落實分級管理，提高精細化管理水平,。學校繼續(xù)推行分管校長負責下的年級二部制管理模式,，設立六個級部教導處，調動了級部管理人員的積極性,、主動性,，提升了管理的精細化程度。學校召開教學工作會,、教職工大會,，學習傳達市局文件，部署學期工作安排;每周召開校長辦公會,、領導班子例會,、全體教職工會，總結上周工作,，安排部署下周工作,，學校工作得到有效落實。

2.堅持民主管理,，推進依法治校進程,。實施校長負責、社會參與,、教師監(jiān)督的民主治校管理體制,，堅持校務和黨務公開制度。20_年12月19日,，學校召開了第十二屆四次教代會,，修改并通過了《_中學統(tǒng)考學科教學成績評價辦法》、《學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》,，征集教職工意見建議60余條，增強了學校決策的可行性,、科學性,。

三,、加強教師隊伍建設，教師素養(yǎng)進一步提升

1.加強師德師風建設,。學校深入開展“兩學一做”學習教育活動和“學校管理規(guī)范年”,、“作風建設提升年”活動，扎實開展師德師風專項教育活動,，通過師德簽名,、師德宣誓、簽訂師德承諾書,、政治理論學習,、讀一本好書等主題教育活動，提升教師的綜合政治素養(yǎng),。丁菊被評為_最美教師,，并參評_省最美教師。

2.構筑教師專業(yè)發(fā)展平臺,。學校組織教師參加國家,、省、市級培訓學習,、外出聽課達培訓200余人次。建立名師培養(yǎng)的長效機制,，充分發(fā)揮名師(能手,、骨干)教研組長的示范帶動作用，促進全體教師專業(yè)發(fā)展,。本學年,，學校舉行了第四屆_名師、骨干評選活動,，35人被評為_名師,，40人被評為_骨干教師。張奉印,，倪道榮,、顏艷三名骨干教師在_省優(yōu)質課比賽中獲得一等獎，38人在地市級及以上教學技能評比中獲獎;有4人被評為第五屆_名師(全市初中學段共9人),，5人被評為_市學科帶頭人(全市初中學段共10人),，6人被評為教學能手，33人被評為骨干教師,，入選人數(shù)和比例均居于_市同類學校之首,。

3.加強班主任管理和培訓。實行班主任崗位競聘,，強化班主任動態(tài)管理,，調動班主任工作的積極性,。通過簽訂班主任工作責任書、承諾書,，明確工作職責,，落實管理責任。定期舉行班主任論壇,、主題班會觀摩課,、專家報告會，有效提升了班主任教育學生,、管理班級的能力,。上學年，組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓,，有16名班主任獲得國家三級心理咨詢師證書,。

四、強化教學管理,，教學質量持續(xù)攀升

1.夯實教學常規(guī)管理,。學校以兩級市教學工作會議精神為指導，樹立科學的教學質量觀,，著眼于全體學生的全面發(fā)展,，著眼于全體學生的全面發(fā)展，積極推動校園“三創(chuàng)“活動,、班教導會活動,、年級虛擬班活動的開展，從最后一名學生抓起,，不讓一個學生掉隊,。進一步完善《_中學教學常規(guī)管理規(guī)定》，抓實教學常規(guī)周查,、月評,，做好質量檢測的組織和成績分析，把教學常規(guī)和質量檢測結果納入老師年度考核,。積極推動“自主探究,、合作競學”型課堂教學模式建模活動,，本學期,，學校開展每人一節(jié)的“課堂教學過六關”賽課活動，所有領導班子參與聽評課,，老師們積極參加,，有效的提高了課堂教學質量。20_年學業(yè)水平考試成績再創(chuàng)新高：“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名，648名同學被_一中錄取,，孫浩騰同學獲_市第一名,，韓韌和杜星翰同學分獲_市第二、三名,，5人進入全市前十名,，12人進入全市前二十名，17人進入全市前三十名,，22人進入全市前五十名,，45人進入全市前一百名。20_年高考,，我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學錄取,，張軒溯被香港中文大學錄取，楊凱被香港理工大學錄取,。學校榮獲_市初中教學質量優(yōu)秀獎,、_市素質教育先進單位、_市初中教學工作一等獎,。

2.開展優(yōu)秀教育資源評選活動,。完善《_中學優(yōu)秀教學資源評選活動實施方案》，把優(yōu)秀教學資源評比活動納入教師年度考核和績效獎勵,。制定《_中學優(yōu)秀教學資源評選上報分工表》,，實行教研組長負責制、分管領導承包制,，落實每周一次的教研活動,。20_年度，28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在_市優(yōu)質教學資源評選活動中獲獎,，學校被評為_市優(yōu)秀教學資源評選先進單位,。

3.抓實閱讀與寫作銜接育人和語言教師筆耕計劃,。學校制定《_中學閱讀與寫作銜接育人工作方案》,，統(tǒng)籌課程設置，把讀寫課程納入學校課程體系,，編寫校本教材——《經典海量閱讀讀本》,，邀請專家、家長做傳統(tǒng)文化和國學報告,，引導全體學生當場誦讀弟子規(guī)，自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮,。每班建立班級圖書架,，定期更換圖書，為學生讀寫能力提升創(chuàng)造條件。制定《_中學語文,、英語教師筆耕計劃》,，落實老師“下水作文”、讀書筆記,、讀書心得,，提升教師寫作能力，按時上報市局分配任務,。20_年10月,，學校在_市抓實閱讀與寫作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場會做經驗交流。

4.開展多種形式的社團活動,。學校立足實際,，整合資源，成立六大系列,、三十多個社團組織,，組織專業(yè)老師輔導訓練，培養(yǎng)了學生的個性特長,。成功舉行校園科技節(jié),、藝術節(jié)、體育節(jié),，20_年組織的學?？萍脊?jié)共收到照片789件，春季運動會992名運動員參加,，社會主義核心價值組歌傳唱暨校園藝術節(jié)20__余名學生參加,，有效提升學生綜合素質。組織學生參加各類科技文化競賽活動,，500多名同學在各級各類比賽中獲獎,。我校有常年活動的120人的校園軍樂隊;校園女子足球隊在_省第13屆中小學生運動會獲初中組女子足球第八名，在_市中小學足球聯(lián)賽中,，再一次榮獲初中組冠軍,，同時囊括體育道德風尚獎、最佳射手獎,、最佳守門員獎,、最佳運動員獎。田徑隊榮獲_市中小學生運動會初中組第二名,、_市第四名;乒乓球隊獲_市20_年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊獲_市中學生籃球比賽初中組第一名;國際象棋隊獲_市中小學國際象棋比賽第一名,。學校被評為_省體育(足球)傳統(tǒng)項目學校，榮獲全國青少年學生法治知識網絡大賽杰出組織獎,、_市創(chuàng)新實踐大賽優(yōu)秀組織獎,、_市實踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎等15個市級以上活動組織獎。

五、堅持立德樹人,，培養(yǎng)自信有為陽光學子

1.構建德育課程一體化體系,。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，積極探索生動,、豐富,、有效的育人新途徑，著手構建全程性,、全員性生本德育課程體系,。上學期，學校根據(jù)《_省學科德育科教學德育實施指導綱要》精神,，就學科德育滲透進行研了討,、整理，挖掘教材內含的德育因素,，編寫了《_中學學科教學德育實施指導綱要》,，制訂了學科教學德育目標，每個老師人手一本,，希望老師們根據(jù)學科教材的特點,，認真研究與審讀，在學科教學中落實德育目標,，充分發(fā)揮學科教學的德育功能,。在省教育廳舉辦的學科德育優(yōu)秀課例評選中，有三人獲得一等獎,。

2.積極開展德育主題教育活動,。學校以“四德教育”為切入點,，抓住國慶節(jié),、重陽節(jié)、春節(jié),、雷鋒紀念日,、清明節(jié),、五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日,、紀念日,，開展教育實踐活動,，進行社會公德,、家庭美德、個人品德教育;學校印制《古詩文誦讀》,、《_中學校園文化讀本》等校本教材,，在全體同學中進行《弟子規(guī)》、《經典古詩文》誦讀活動，開展傳統(tǒng)文化教育,，使社會主義核心價值觀外化于形,、內化于心。大力開展“爭做紳士,、淑女”禮儀教育,，引領廣大學生培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的品行教養(yǎng),、優(yōu)雅的儀表舉止,，有效推動了校園文明建設的蓬勃開展以及學生人品人格的健全。本年度,，孟家毅獲得_省最美中學生提名獎,，馬恒星被評為“_小名士”、于震,、周傳龍同學被評為_市“見義勇為先進個人”,，推薦參評20_年度“最美_人”和“_好人”“_美德好少年”評選，他們救助受傷路人的事跡在新華網,、《_日報》報道,。

六、強化安全保障,，創(chuàng)建平安和諧校園

1.加強校園安全管理,。學校牢固樹立安全第一的觀念，實施校園網格化管理,，強化安全管理責任,，建立安全工作臺帳，強化值班干部上放學期間大門口處置突發(fā)事件的責任,，組織家長志工和學生志愿者在大門口執(zhí)勤,，治理家長接送學生車輛亂停放的現(xiàn)象。學校設有校園警務室,、交通安全崗,，建立與派出所、交警隊,、城管大隊的聯(lián)動機制,，對學校校園和周邊進行綜合治理。20_年5月26日,，_市中小學幼兒園“護校安園”現(xiàn)場會在我校舉行,，與會領導對_中學護校安園落實情況給與了充分肯定。

2.開展安全教育活動,。本年度,，學校相繼開展了校園學子消防宣傳大行動,、安全疏散演練、消防自救演練,、防災減災日主題宣傳周等安全教育活動;舉行安全征文,、校園消防主題演講比賽等主題活動;開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，制定《_中學開展校園欺凌專項治理的實施方案》,，開展品德,、心理健康和安全教育，制定完善校園欺凌的預防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應急處置預案;邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育,，增強了學生的安全意識,，提升了安全防范能力。學校被評為_市平安和諧校園,、_市內部治安保衛(wèi)工作集體三等功,。

七、采取多種措施,，化解大班額難題

由于學校教育教學質量的連年攀升和轄區(qū)內生源的增多,，近幾年招生人數(shù)居高不下，學校規(guī)模,、班額過大,，影響學校的可持續(xù)發(fā)展。本年度,，為緩解學校班額過大問題,，學校積極作為，各方協(xié)調,，取得一定成效,。

1.嚴把招生入口關。20_年度,，學校嚴格執(zhí)行市教育局確定的招生政策,，落實市局下達的招生計劃，嚴把學生入學材料關,，嚴格審驗新生入學材料,，堅持戶口本、房產證,、小學畢業(yè)證“三同時”原則,，從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生，20_年招生人數(shù)比前一年減少了100多人,。今年,，我們將嚴格的執(zhí)行市教育局的招生政策，采取更有效的辦法,，嚴把招生入口關,，切實控制招生人數(shù)，有效控制班額,，切實緩解大班額現(xiàn)象,。

2.創(chuàng)辦_中學善國校區(qū)。經_市教育局和街道黨工委,、辦事處批準,，學校設立善國校區(qū)(在善國中學校內)5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合_中學招生條件的學生到善國校區(qū)就讀,，按義務教育段公辦學校的招生方式免費招收,。_街道轄區(qū)內所有小學應屆畢業(yè)生且不符合_中學招生條件者，可按優(yōu)惠生標準招生,。善國校區(qū)的成立,，一方面能分流部分學生到善國校區(qū)就讀，有效緩解學校大班額問題;另一方面可以方便_路以北的學生就近就讀初中,，解決學生往返十多里路上學的不便和安全問題,。

存在的問題和不足：

過去的一年，_中學領導班子在全體老師的支持下,，努力工作,，盡職盡責，學校教育教學工作取得了可喜的成績,。但也存在一定問題和不足,。

一是辦學條件需進一步改善。借著國家義務教育均衡縣驗收的東風,，盡管學校辦學條件明顯改善,，但由于學校規(guī)模大、學生多,，人均占地面積,、活動場地、功能室,、教學器材仍不能滿足教學需求,。學校將進一步籌措資金，加大教學硬件和軟件建設,，不斷充實完善教學器材,、設施，加強校園文化建設,，努力提升學校辦學水平,。

二是師德師風建設有待加強,。教師中還存在“不按時出勤、從事有償家教,、體罰變相體罰學生”等違反工作紀律和師德規(guī)范的行為,。需要建立師德建設的長效機制，完善教師師德建設的獎懲機制,，進一步加強干部教師作風建設,，嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責，以鐵的紀律營造風清氣正教學環(huán)境,，堅決杜絕違反師德規(guī)范的行為,，樹立我校教師良好的師德形象。

三是控制大班額的力度有待加強,。學校在招生等熱點問題上,，以前存在把關不嚴問題，近幾年招生人數(shù)居高不下,，班額過大,，學校規(guī)模、班額仍過大,，影響學校的可持續(xù)發(fā)展,。今年是全省消除大班額任務的最后一年，市委市政府和教育局下決心嚴格控制中小學大班額,。學校一方面要嚴格落實招生計劃,，嚴格執(zhí)行市教育局招生政策，嚴格審驗新生入學材料,，堅持戶口本,、房產證、小學畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生,。另一方面要辦好善國校區(qū),，學校將選派和精干的管理團隊和骨干教師到善國校區(qū)承擔管理和教學工作，把善國校區(qū)辦成家長,、社會向往的優(yōu)質學校,，真正能分流部分學生到善國校區(qū)就讀，有效緩解學校大班額問題,。

今后,，學校領導班子將在各級教育行政部門的正確領導下，繼續(xù)弘揚“弘毅自強,、追求卓越”的學校精神,，團結協(xié)作、開拓進取,、勤奮工作,，為把_中學辦成一所“人文和諧,、書香濃郁的齊魯名校”而努力奮斗!

謝謝大家!

述職人：_x

20_年_月_日

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇三

各位領導,，教工同志們：

現(xiàn)在我代表學校領導班子,，就學校一年來履行工作職責和落實黨風廉政建設情況向大家報告如下：

一、年度主要工作實績

(一)樹立正確辦學理念,，制定科學發(fā)展規(guī)劃

學校堅持以教學為中心,，以質量為生命,，堅持為學生終身發(fā)展奠基,、為教師專業(yè)成長搭臺。堅持育人為本,、德育為先,，以學生為主體，以教師為主導,，著力培養(yǎng)學生的求異思維和創(chuàng)新精神,，積極踐行“個性教育、多元發(fā)展”的辦學理念,，努力實現(xiàn)“學校規(guī)范加特色,，學生合格加特長”的辦學目標，20_年高考,，本科錄取人數(shù)193人,，實現(xiàn)歷史性突破。我們有決心把市二中建設成讓每個學生都進步,、每個家長都放心的東營市窗口學校,。

在內部管理上，學校以20_年為常規(guī)落實年,，確定了以“三告別三向”為切入點的三年振興行動計劃,，計劃用三年的時間，強化內部管理,、提升自身素質的軟件建設工程和推動新校區(qū)建設,、高標準配套的硬件建設工程，力爭到20_年把學校建設成為省級規(guī)范化學校,。

(二)加強了班子隊伍建設,，起到了核心領導作用

學校是教育人、培養(yǎng)人的圣地,，民主平等待人,、公開公正做事、率先垂范律己,、履職擔責工作是師生員工對學校領導的基本要求和評判標準,。學校加強領導責任分工,，實行分管領導包級制，中層領導深入教學一線兼課,、上課,，領導干部身先士卒為教師做表率。學校中層以上干部每周不少于4個晚上在學校值班檢查,、處理問題,，到崗到位，毫無怨言,，贏得了教職工的一致好評,。

(三)加強學生德育工作，為學生終身發(fā)展奠基

學校十分重視學生德育工作,，制定明確的德育工作目標和計劃,，繼續(xù)開展“三告別三向”活動，“三自”教育,，主題教育系列活動,，使學生養(yǎng)成文明的行為習慣、良好的學習習慣,、健康的心理習慣以及獨立生活能力和社會競爭能力,。同時學校堅持“個性教育，多元發(fā)展”的教育教學和管理方略,，強化“能行教育觀”,，組織黃河口馬拉松比賽和春游活動，樹立學生的自信,、自強意識,。

(四)堅持以師德為先、師能為本,，不斷提高師資隊伍的綜合素質

一是加強師德師風建設,。深化教師職業(yè)道德規(guī)范的學習教育，組織開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的再學習,，做到愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關愛學生,、教書育人,、為人師表、終身學習,。今年學校在教師節(jié)評選出來了“十佳師德標兵”,，學校被評為全市師德建設示范學校，并連續(xù)多年被授予市級文明單位。

二是為教師專業(yè)成長搭臺,，為學校內涵發(fā)展助力,。探索并推行了“問題導學”教學模式加“小組合作”學習模式的高效新課堂，形成了“先學后教,、問題導學,、合作探究、檢測達標”的二中特色教育教學模式,。采取了“請進來,，走出去”的辦法，分批組織教師赴省內外名?？疾鞂W習,、培訓交流等共計200多人次。與兄弟學校進行校際交流6次,，邀請全國“和諧教學法”研究會理事長王敏勤教授到校指導,，積極開展讀書學習活動和校內“名師講堂”活動,，有效地推動了二中教師的專業(yè)化發(fā)展進程,，提高了教育教學質量。

20_年我校有44名教師入闈東營市梯級教師培養(yǎng)名單,，占到了科任教師總數(shù)的1/3,，學校組織教師積極參與“市優(yōu)質課”“學科帶頭人”“教學能手”等評選活動，發(fā)揮學科帶頭人,、優(yōu)秀教師,、教學能手和骨干教師的輻射帶動作用，開展有效的教學教研活動,，組織多種形式的示范課,、觀摩課、研討課及聽評說課活動,。不斷建立和完善校本培訓機制,，實行教學研究與培訓相結合，形成了邊學習,、邊研究,、邊實踐的合作機制和群體發(fā)展的局面。

(五)進一步加強校園安全工作

做好學生安全教育工作,。開設安全教育課,、警校共建、加強校園安保,、大周值班人員校門口全程執(zhí)勤等工作,，全方位地確保學生的教育和管理安全。學校還不定期組織師生進行消防疏散演練，以平時的規(guī)范有序疏散訓練,，保證應急狀態(tài)下的安全,。搞好成本核算;保障飲食安全衛(wèi)生。完善“人防,、物防,、技防”的有效管理體系。

(六)新校建設情況

市二中新校位于東三路以西,、海河路以北,，建設用地面積_畝，規(guī)劃辦學規(guī)模為_個教學班,，_x名在校生,，總建筑面積_.8萬平方米，其中地上建筑面積_.5萬平方米,，地下建筑面積1.3萬平方米,，規(guī)劃設計18棟單體建筑物，分兩期建設,。一期建設項目共分五個標段：一標段為4棟學生公寓,、1棟教師公寓，二標段為1棟食堂,，三標段為1棟教學樓,、1棟實驗樓、1棟藝術科技樓,，四標段為1棟教學樓,、1棟實驗樓，五標段為1棟圖書綜合樓(含人防工程及地下停車場),，建筑面積12.1萬平方米,，計劃竣工時間為20_年6月30日。二期建設項目包括2棟學生公寓,、1棟教學樓,、1棟食堂、1棟禮堂,、1棟風雨操場,，建筑面積4.7萬平方米。

目前,，一期工程一標段四棟學生公寓,、二標段、三標段,、四標段均已完成主體驗收,，一標段教師公寓完成主體封頂,，五標段圖書綜合樓正在進行八層主體施工。

二,、落實黨的群眾路線教育實踐活動,，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和市委市政府重大決策部署

學校嚴格貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，深入貫徹學習黨的十九大會議精神,，全面準確學習領會習近平總書記系列講話精神的基本內涵,，深刻把握貫穿其中的立場觀點方法。學校嚴格執(zhí)行“高境界,、高標準,、高起點、大作為”的全市工作總要求,，以長遠的眼光,，堅持永爭一流的目標定位，謀劃未來發(fā)展,，緊跟發(fā)展變化的形勢,，不斷提升發(fā)展標桿。

按照黨的群眾路線教育實踐活動中集中解決“四風”問題和“八項規(guī)定”的部署要求,，學校深入開展“轉作風,、重規(guī)范、求創(chuàng)新,、提效能”的作風建設活動,，集中治理“庸懶散”,，切實轉變作風,、管理方式和服務理念，促進師德師風大轉變,，塑造二中人的良好形象,，切實辦好人民需要和滿意的教育。面對二中發(fā)展的新形勢和新任務,，進一步強化教師團隊的憂患意識,、爭先意識、機遇意識,，推動我校的新發(fā)展,，創(chuàng)出我們的新優(yōu)勢。

三,、完成目標任務方面

按照年初上級主管部門下達的目標任務,，學校主要開展完成了如下工作：自籌資金成立了幫助品學兼優(yōu)貧困學生完成高中學業(yè)的“宏志班”。舉辦學生安全教育,、法制教育,、心理健康教育、思想品德教育，文明禮儀等專題教育活動,。組織開展學生“三自”教育,。學習《弟子規(guī)》進行傳統(tǒng)美德教育。開發(fā)建設了德育資源庫,，開展了德育現(xiàn)場觀摩活動,。安排兩次學生家長會，召開兩次學校層面的家委會,，每季度舉辦一次家長開放周及家長進課堂活動,。全面落實全員育人導師制，積極爭取和落實各種貧困學生救助,。認真組織每周升旗儀式;開展三好學生,、優(yōu)秀學生干部、百佳團員評選活動,。每雙周舉行一次班干部沙龍活動;學生參與兩操,、三餐、課前及課間秩序管理與學習指導;至少一個月出一期《學生會簡報》;每個部一名指導教師指導學生會日常工作,。建立學生成長記錄;開展學生例會班主任輪流點評工作,，實行班主任聯(lián)合管理制度。

認真落實《教學常規(guī)細則》,，完善學校規(guī)范方案和標準,。優(yōu)化課堂結構，實行問題導學加小組合作的雙模式新課堂,，發(fā)揮學生的主體地位和主動性,，提高學習能力和效率。落實先周備課規(guī)定;每兩周對教師教學常規(guī)及教師批閱進行檢查;落實課間無縫對接及教師候課;舉行級部公開課,，通過聽課,、評課及教后反思交流來提高課堂質量。規(guī)范落實聽評課制度,，落實校領導,、中層干部聽評課活動。鼓勵教師積極參加教學競賽活動,，獲市級以上獎勵15人次以上,。注重教學教改經驗總結，在市級及以上刊物發(fā)表教學教研論文20篇以上,，市級以上獲獎論文20篇以上,。以課題研究為龍頭，在市級及以上教育主管部門立項開題項,，其中部分課題已結題,。組織高中招生考試,、高中學業(yè)水平考試、專升本考試,，規(guī)范考試程序,，嚴肅考風考紀。組織管理陽光大課間活動,，爭創(chuàng)學校特色,，積極參加上級組織的藝體教育教學活動。及時做好辦公用品的購置和發(fā)放和教學設施的購置和保障工作,。學生管理“日查周報月評”工作;定期開展各種德育活動,，每月一主題。各級部完成學生提升計劃;選課走班,，分設美術,、音樂及其他校本課程。春季班加大專業(yè)課學習力度;夏季班加強學法指導,。規(guī)范實驗教學,，開足實驗課。開展了微型課題研究,，每位任課教師至少研究1個微課題,，并有部分課題結題。積極開展讀書學習活動,，提高教師教育教學理論水平,。積極參加上級主辦的教科研活動，獲得2-3項市級以上教科研成果,。教師全員參加暑期遠程培訓合格率達100%,。教師95%以上參加市人社局組織的供需科目培訓,，合格率100%。為畢業(yè)生辦理畢業(yè)證和成長記錄檔案;為新生注冊學籍,。制定協(xié)調各項活動及表彰方案工作,。指導開展學科競賽活動;督促學生建立學習筆記本和糾錯本。

舉辦科技節(jié),，藝術節(jié)、體育節(jié)、教師節(jié)師生匯演,、慶元旦才藝匯演等大型活動，全面提高學生的科學素養(yǎng),。以“七月”文學社,、科技社為龍頭，成立了書法社,，加強了社團力量,。

四,、思想政治建設方面

學校在完成常規(guī)教育教學任務的同時，強化思想政治教育,。深入學習了習近平重要講話精神和中央,、省委、市委關于改進作風的有關規(guī)定,，領會市委工作會議特別是關于教育的重要講話精神,，教育教職工認清我新形勢、新任務,、新要求,，進一步解放思想、提升境界,，認清自身的差距和不足,，增強緊迫感和責任感。對于一些牽扯職工利益的熱點,、難點問題,，學校領導通過耐心細致的思想工作，消除了部分職工的思想疑慮,。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,，踏踏實實地為職工做好事、辦實事,，凝聚了人心,，整合了力量，使廣大教職工都能真心實意地為市二中這個大家庭努力工作,，學校人心思定,，各項工作有計劃地向前發(fā)展。

五,、落實黨風廉政建設方面

1,、認真落實黨風廉政建設責任制。健全反腐倡廉工作領導體制和工作機制,，黨委班子成員根據(jù)分工不同與各科室負責人分別簽定了黨風廉政建設目標責任書,，把需要完成的工作分解到學校領導班子成員和相關職能部門，明確要求,，落實責任,，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面,。

2,、堅持抓好校園廉政文化建設。在學校干部和黨員教師中開展黨的群眾路線教育實踐活動,，在全體教職工中開展“廉潔從教,、服務學生”教育活動,，在全體學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,，從干部到群眾,，切實抓好校園廉政文化建設。

3,、進一步加強效能管理,。把效能管理工作與貫徹落實中央“八項規(guī)定”和要求結合起來，做到同部署,、同檢查,、同講評。領導班子成員深入教學一線,，具體檢查,、督導工作，提升責任執(zhí)行力,，促進各項工作的落實,。

4、抓校務公開,，打造“陽光學?！薄＜哟蠼搪毠⑴c學校民主管理的力度,，實行校務公開,，把教職工及社會關注的重點、熱點,、焦點,、疑點問題，通過教代會,、校園網公開,、公示;利用校園網及時反映學校的工作動態(tài)，公布監(jiān)督舉報電話,，隨時接受社會各界的監(jiān)督,。一年來，學校校務,、政務,、黨務工作，做到了既公開政策規(guī)定,、公開操作程序，又公開最終結果,，有力地促進了學校各項工作的開展,。

六,、存在的問題和整改措施

一、教師業(yè)務培訓工作還不全面和系統(tǒng),，需要進一步制定措施,，真正實現(xiàn)教師培訓工作的常態(tài)化。以后將進一步增加教師培訓費用,，有計劃地派出教師進行系統(tǒng)的培訓學習,，聘請教育專家來校舉辦業(yè)務講座和學術報告，完善校內教師學習組織機構和制度,，如教師學習共同體,、名師工作室、名師講堂等,，促進教師的專業(yè)化成長,。

二、學校管理仍然存在粗放化現(xiàn)象,，需要進一步提升管理水平,，真正實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化和精細化。要進一步修訂完善教學管理制度與工作規(guī)程,，實現(xiàn)規(guī)范化,、程序化要求。

三,、管理者與教師,、教師與學生的平等意識還不強，需要進一步創(chuàng)設民主平等與公開公正的校園環(huán)境,，真正實現(xiàn)依法依規(guī)和依靠教職工辦學,。要大力弘揚平等意識，在體制和制度上落實和體現(xiàn)教師與學生平等,、管理者與師生平等的理念,。

四、教職工群體中,，部分教師團隊意識,、質量意識、主人翁意識,、團隊合作意識有待于進一步加強,。

五、學校黨委組織的教育活動還不一貫化,，需要進一步加強黨員學習制度,，增強黨支部的凝聚力和黨員的先進性。

七,、下一步工作打算

進一步加強師德師風建設,、教學教研工作,、教師培訓工作、校園安全工作,，深化全員育人工作,，規(guī)范管理服務工作;重視黨工團婦工作;加強學校宣傳工作、新校建設工作和領導班子隊伍建設,。

我們將堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，以貫徹落實十九大會議精神為指導，以“20_精細化管理年”為抓手,，進一步實現(xiàn)學校各項工作的規(guī)范化,、精細化、常態(tài)化,，堅持“在預設中立行,、在生成中完善”，做到“人人會管理,、處處有管理,、事事見管理”，實現(xiàn)“每一次預設都要精心,，每一個環(huán)節(jié)都要精細,，每一項工作都是精品”的目標愿景，在教育轉型升級發(fā)展中升華內涵,，提高教育教學質量,。

謝謝大家!

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇四

尊敬的各位領導、同志們：

_年度,，在上級領導的正確領導下,，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下,，本人積極大膽開展工作,，認真履行職責，團結協(xié)作,，廉潔奉公,，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,，深入學習黨的十九大會議精神,，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質教育,，積極開展新課程改革,，圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下,。

一,、立足一個“實”字,，狠抓了常規(guī)教學管理

1,、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落

認真貫徹《荊門市中小學教學常規(guī)管理辦法》,，嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度,，即集體備課制度、課堂巡查制度,、備批周查制,，教情學情調查反饋制、質量獎懲結帳制,。狠抓考試管理,，建設優(yōu)良的考風和積極進取的學風?？茖W,、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷,、調控,、激勵作用。

2,、持之以恒抓教研,，教研不虛浮

一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時間,、定地點,、定內容、定主備人),，“四課”(說課,、議課、聽課,、評課),、“六備”(備課程標準、備教材,、備學生,、備教法、備學法,、備習題),、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一教學手段,、統(tǒng)一練習測試)。切實解決好四個問題：即學什么,，怎么學;教什么,，怎么教;練什么，怎么練;思什么,，怎樣改,。

二是立足教學行動研究，開展內容豐富的教研活動,。通過達標課,、研究課、示范課和各類教學競賽等形式,，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間,，促進教師的專業(yè)成長。

3,、理直氣壯抓質量,，質量步步高

牢固樹立“質量強校”的思想,，狠抓中考相關工作,。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制,，打造優(yōu)異的團隊,。二是優(yōu)化備考機制，制定科學的工作方案,。三是加強備考研究,，科學備考。每月召開中考研究會,，落實備考細節(jié),，積累典型經驗。四是認真進行月考并做好質量分析,。明確得失,，找準差距，擬定對策,。

付出總會有回報,，一年來，一是學生中考成績突出,。錄取龍泉中學五人,，其中陳立智同學以584分的文化成績名列東寶區(qū)農村學校中考狀元,。中考綜合評估再一次榮獲東寶區(qū)先進學校。二是教師教科研成果喜人,。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎達70多人次,，其中獲國家級獎4人次。學生獲區(qū)級以上獎200多人次,。繼我校李安學老師被評為荊門市名師之后,，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號。

二,、著眼一個“新”字,，狠抓了學生德育工作

一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍,。

1、加強校園德育環(huán)境建設,。努力建設一支政治素質高,、能力修養(yǎng)強、作風樸實,、道德高尚,、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習,、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,，組織教師學習《中國教育報·祖國未來、神圣使命—20__年全國教師優(yōu)秀教師風采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念,、經驗和做法,，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處,，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務學習筆記各200字,，每學期要認真寫好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的不足,，真正做到以身作則,，言傳身教，讓教師的言行感染學生,。

2,、加強班主任隊伍建設。

一年來,，我們健全和完善了班主任崗位職責,、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作。

每月開展一次班主任工作經驗交流會,，認真總結一個月的每個班級的工作情況,，指出存在的問題;會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經驗，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經驗這樣相互學習,、相互促進,，切實提高了班主任的管理能力。

3.充分發(fā)揮班集體,、團組織,、學生會值班人員的作用。

榜樣的力量是無窮的,，共青團員,、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓,，認真選拔優(yōu)秀學生參加團總支和學生會的工作,。定期對團員、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發(fā)揮團總支,、學生會和各班班干部的作用,，組織學生干部值日，對每天各班學生的表現(xiàn)情況進行全面考核,，這樣,，通過學生自我教育、自我管理,、自我評價,，實現(xiàn)學生的自我管理和提高。第三,、加強值班領導,、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化,。

二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境

1,、抓好校園文化建設,，包括校園綠化美化，校訓,、標語,、警示牌,、寢室文化、教室文化等,，做到了讓每一面墻壁說話,，每一寸土地育人。為達到這一目的,，學校今年共投資十余萬元改善學校環(huán)境,，實現(xiàn)了學校處處德育，處處育人的效果,。

2,、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學校開展了學生日常行為規(guī)范教育月,，為使活動落實,，學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，制定了《鹽池中學學生行為規(guī)范》,，從上學,、上課、就餐,、就寢、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求,。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,。以德育處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風。

3,、抓好學生美德教育,。十月份，學校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動,。

(1)以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德。

(2)結合“弘揚和培育民族精神月”活動,，進一步規(guī)范學校升降旗制度,，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

(3)開展感恩教育,。要求學生從愛父母，愛老師,、愛同學,、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心,。

以上活動,，我們要求各班召開不同的主題班會四次，專門編寫了禮儀教育教案,，開展了民族精神教育和感恩教育征文評選活動,。

三是加強班級陣地建設，營造德育教育的小天地

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設計班會內容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。政教處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結果列入對班主任的評價中,。這樣，真正實現(xiàn)了班會的德育教育陣地作用,。

2,、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。除學校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結合班級特點,，組織學生自主營造班級文化,。尤其是黑板報，我們要求每期要辦出特色,，辦出水平,，體現(xiàn)班級風貌。

3,、以活動為載體,，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當文明中學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會,，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

四是抓好“三結合”教育,，促進學生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會與學校教育的配合。一是利用校外德育教育基地,，進一步形成德育教育的合力，學校團總支每學期組織學生到學校德育基地—象河福利院走訪,，舉行主題團會,，讓學生在實踐中受教育。二是舉辦家長學校和家長座談會,。每學期期中考試結束后,，學校要求各班組織學生家長到校，舉辦學生家長座談會,，共同商討學生的學習,、教育的方法;學校在期中考試后通知家長代表到校舉辦家長學校，針對當前學生教育的熱點問題,，共同商討學生的教育措施,。本學期，我們就針對學生上網等重點問題,，組織家長進行了專題研討,。三是要求教師做好家訪工作,，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式,，溝通學生在校和家庭情況,，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,，使學生在教師,、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行,。為使家訪落實,，我們不定時對教師家訪情況進行抽查，對不到位這進行嚴懲,。

五是加強特殊學生的教育與轉化

年初,，我們要求班主任認真排查班級特殊學生的情況，并報政教處備案,。特殊學生包括留守學生,，心理、行為異常學生等,，學校專門建立特殊學生檔案,，要求班主任每月要走訪、座談學生,，要關愛學生,，使他們真正感受學校的溫暖，老師的關愛,。對后進學生,，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責,，多幫助。

三,、把握一個“創(chuàng)”字,，狠抓了后勤管理

一是強化內部管理，創(chuàng)建“放心食堂”

1,、加強領導,，健全制度，為食堂管理奠基

因為學校食堂關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，關系到學生的切身利益,。因此,，為加強對食堂工作的領導，學校實行層級管理,，學校校長負總責,，分管校長牽頭抓，后勤主任親自抓,。學校對每名與食堂管理相關的人員都制定了詳細的崗位職責,，如：《食堂炊事班長職責》《食堂保管員職責》《后勤主任職責》等管理制度。同時,，學校還不斷加強制度建設,，以制度約束人。先后制定了《原材料采購制度》,、《鹽池中學飲食衛(wèi)生管理制度》,、《財務管理制度》、《餐具清洗消毒制度》,、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》,、《食堂食品貯存庫房制度》等多項制度。堅持誰出問題誰負責的原則,，將工作崗位考核和工作績效掛鉤,。努力讓每名后勤工作人員都能找準自己的位置，明確自己的職責,，從而增強工作責任心和服務師生意識,。

2、嚴把“八關”,、杜絕“三無”,，為師生健康護航

學校食堂飯菜質量直接關系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康,，學校嚴把“八個關口”,，杜絕“三無”食品進入校園。所謂“八關”,，一是指嚴把原材料采購關，杜絕不合格產品進入食堂,。防止“三無”產品及霉爛變質食品進入學校,。對于進入學校的商品，始終堅持索證制度,，包括食品衛(wèi)生檢驗合格證,、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關證照，由總務處驗收,，凡是“三無”產品一律不準購買,。二是嚴把食品驗收關。三是嚴把入庫關,。四是嚴把出庫關,。五是嚴把操作關。六是嚴把加工關,。七是嚴把銷售關,。每次當班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時試餐。我們將其歸納為：“望,、聞,、問、切”,，看食品顏色,，是否已熟;聞食品味道，是否霉變;問操作過程,，是否規(guī)范;摸食品感覺,，是否符合要求,。如果在試餐期間發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。八是嚴把留樣關,。每餐堅持留樣品,，規(guī)定專人負責,。

3、注重過程,，強化監(jiān)管,，為辦“放心食堂”鋪路

(1)不斷改善師生就餐條件，今年學校又投資十五萬元,，重新將食堂裝修一新,，又購餐桌100套，解決了學生吃飯無座位的問題,。

(2)工作人員堅持持證(健康證)上崗,。同時，學校為每名工人配備了“四大件”(帽子,、口罩,、衣服、雨鞋),，在食堂外的更衣室里換上了“四大件”才能上操作臺,，杜絕一切有害細菌進入車間。學校管理人員每天必須進入食堂，后勤主任每周必須檢查一次,，查看飯菜質量,、花樣品種、衛(wèi)生狀況,。分管的副校長每月必須深入食堂檢查一次,，并將檢查情況報到校長辦公室。同時搞好每周的餐具消毒,，填好食堂管理日志,。

由于后勤職工每天都在與錢、財,、物打交道,，沒有嚴格的要求、嚴格的管理作保障,，容易“濕鞋”,、“失足”。因此,，為防止管理失控,，我們要求后勤職工秉公辦事，堅持原則,，嚴格執(zhí)行財務制度,，維護財務紀律，遵紀守法;凡符合規(guī)定的事認真辦,，不符規(guī)定的堅決不辦;要實事求是,，廉潔奉公，不徇私舞弊,，不弄虛作假;對不按規(guī)章辦事,、謀取私利者，一經發(fā)現(xiàn),，立即解聘并追究其責任,。

(3)注重技能培訓。

學校把強化職工技能培訓,，作為提高飯菜質量的重要途徑,，采取多途徑讓職工進行學習。只要是市里組織的業(yè)務培訓,，學校就是經濟條件再差,，也要想辦法滿足他們的學習需求，借于提高他們的操作水平,。學校每學期都要深入班級，進行問卷調查，了解師生喜歡吃什么,，希望吃哪種口味,。并根據(jù)師生的需求，不斷完善飲食結構,，不斷變換花樣,，做到一天一更換。盡量不賺學生的錢,，即使有時略有盈余,，也全部用于改善學生伙食中。

同時,，學校每學期都要開展“優(yōu)質服務”競賽活動,。通過這一活動，增強后勤員工的服務育人,、管理育人,、環(huán)境育人意識，變被動服務為主動服務,，變封閉服務為開放服務,，想師生之所想、急師生之所急,，切實把后勤工作做實,、做好。

(4)注重家校聯(lián)系,。

針對部分學生家長對學校食堂的認識偏差,，我們先是通過“三家”(家訪、家長學校,、家長座談會)的形式,，與家長就學校的就餐管理模式進行溝通。并向學生家長承諾：家長可以隨時到校免費就餐,，可以就學校食堂員工服務態(tài)度,、學生飯菜的質量、數(shù)量和價格,，向學校提出合理化的意見和建議,。學校根據(jù)家長的意見和建議進行改進，并將改進情況及時與家長取得聯(lián)系,，力求達到雙贏的效果,。

二是注重細節(jié)管理，保障學生安全

1,、健全機構,，完善制度,。

在機構上，學校成立了以校長為組長,，政教主任為副組長,，班主任、男,、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機構,，做到了崗位、目標明確,，責任人的責,、權、利相統(tǒng)一,。在制度上,，學校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》,、《寢室安全管理制度》,、《“文明寢室”評比細則》等。制度的制定,，既使學校的工作有章可循,，又增強了宿管員的工作責任心。

2,、強化責任,，狠抓落實。

(1)注重寢室文化建設,。

對于寢室的布置,，除了學校統(tǒng)一的布置(如學生值日名單、各項管理,、評價制度等)之外,，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇,，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍,，讓學生住在里面能有“家”的感覺。

(2)堅持“七查”,。

為了加強對學生的管理,，每周，學校都要不定時的對寢室進行“七查”,。查寢室衛(wèi)生,，看是否符合要求;查物品擺放，看是否規(guī)范整齊;查生活用品,，看是否備足備齊;查違禁物品,，看是否有安全隱患;查就寢狀況,，看是否按時到位;查班主任到崗，看是否按時簽到;查寢室量化,，看是否公正公平,。

3、規(guī)范管理,，嚴管出入。

(1)嚴格執(zhí)行請假制度和點名制度,。

周一到周五上課期間,，學校嚴格實行封閉式管理。有事出校門的學生須有班主任簽字同意的請假條,，交門衛(wèi)做好登記后方可出校門;有病出校門的必須有家長在場;當天最后離開寢室的人要鎖門,。上課期間，我們對宿管員的要求是,，學生在寢室,，宿管員必須在現(xiàn)場。同時,，學校還要求各寢室必須嚴格執(zhí)行安全隱患事故報告制度,，寢室內發(fā)生安全責任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時，寢室長或寢室成員有責任在第一時間內向宿管員,、學校報告,，以便及時處理。

(2)嚴格執(zhí)行值班制度,。

周五離校時,，全體班主任必須送學生到車站上車，只有學生全部上車,，班主任才可以離開,。

周日返校時，班主任必須在班內等待學生(便于收取生活費,、保證學生安全等),。宿管員必須在寢室等待學生(便于學生放置生活用品)。學校值班的領導教師必須在大門口迎接學生(每班4人),，主要是為了防止學生被社會上的閑雜人員“擂肥”,。

周一到周五上課期間，學校每天有4名領導教師24小時值班,，劃區(qū)域負責,，從而有效的保證了學生的安全。

四,、突出一個“廉”字,，狠抓了隊伍自身建設

(一)抓好黨性黨風黨紀教育,，建設一支高素質的黨員干部隊伍。

積極組織黨員干部進行思想政治學習,，踐行科學發(fā)展觀,。

(二)強化組織領導，把黨風廉政建設責任制落到實處,。

成立了校長為組長的領導小組,，實行一把手親自抓、帶頭做,、總負責;學校主要領導與中層干部,、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責任制。把落實黨風廉政建設責任制情況,，列入民主生活會,、學期考核評估和述職報告的一項重要內容。

(三)嚴格執(zhí)行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”;堅持“八個堅持”,、“八個反對”,、“五個不許”，結合學校實際,，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)督措施,，規(guī)范辦學行為和從政行為。

(四)加強廉政制度建設,，從源頭上預防和治理腐敗,。首先，我們組織領導干部學習了中共中央國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》,，明確了實行黨風廉政建設責任制的重要性和必要性,。其次，學校主要領導與教育局簽訂了《黨風廉政責任書》,，第三,，積極推行校務公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度,。

(五)加強財務管理,，規(guī)范收費行為。

我們按照物價局核定的收費標準進行收費,，設立了收費公示欄,，把上級文件規(guī)定的收費標準向全體學生和學生家長進行公示，避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,。嚴格規(guī)范財務管理,，實行收支兩條線制度。

過去的一年里,，雖取得了一些成績,，但也存在一些需要探索和改進之處,，如實行績效工資后如何調動教師的積極性、學生人數(shù)大量減少,，富余教師如何安置等,，這些都還有待于進一步提高，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力,。爭取更大的成績,。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇五

xx年9月，在上級領導的大力支持下,，在全體教師的共同努力下,，xx小學于正式投入使用，原第xx小學,、第xx小學和第xx小學整體并入xx小學。目前,，學校共有教師71人,，學生989人。一學期以來,，學校以“全面提高教育質量,，努力打造一流教育品牌”為目標，以創(chuàng)建“平安校園,、文明校園,、書香校園、快樂校園”為抓手,，創(chuàng)新管理舉措,，實施素質教育;深化課程改革，彰顯辦學效益;提升教師素質,，提高辦學質量,。學校上下一心，風正勁足,，各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,，為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎。

一,、加強學校管理,，創(chuàng)新管理思路

1、明確辦學理念,，暢通管理渠道,。辦學理念是學校發(fā)展的靈魂。開學初期,，經過廣泛討論,，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念,，以“成人、成才,、成功”為育人目標,，培養(yǎng)秀的學生;以“大氣、雅氣,、靈氣”為教師隊伍建設目標,，成就最美好的教育，以“溫馨,、快樂,、特色”為學校建設目標，創(chuàng)建質的學校,。學校行政工作建立起辦公室,、教務處、德育處和總務處分塊負責制的基本體系,，形成了“事事有部署,，件件有要求，事事有管理,，件件有落實”的良好局面,。

2、完善規(guī)章制度,，統(tǒng)一管理思路,。一學期以來，學校制定了《請銷假制度》,、《教師教學常規(guī)》,、《備課制度》等涉及學校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項,。確定了“每周一次行政碰頭會,，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度,，統(tǒng)一思想,，提高執(zhí)行力。

3,、注重細節(jié)管理,，規(guī)范日常要求。開學初,，學校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌,、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花,，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊,，教師辦公電腦人手一臺。學校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手,，加強教師常規(guī)細節(jié)管理,，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進教研組形成自身文化,。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范,，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上,、團結和諧的良好風尚,。

二、加強學生養(yǎng)成教育,，全面做好德育工作

1,、狠抓養(yǎng)成教育，提高學生基本素養(yǎng),。一學期以來,，學校出臺了《學生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度,。建立了值周生檢查制度，開展了行為習慣和文明禮儀教育,，有效的規(guī)范了學生上學,、放學路隊、課間紀律以及課堂常規(guī),。德育處結合重大節(jié)日,，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動,，組織了一年級新隊員入隊儀式,，邀請部分家長參加活動，讓學生學會感恩父母,，學會擔當責任,，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?！堕_發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進行了報道,。

2、加強家校,、社區(qū)聯(lián)系,，挖掘德育資源。本學期，我們初步構建了學校,、社會,、家庭三結合教育網絡，充分挖掘德育資源,，拓寬德育途徑,。組織召開了各層面家長會。結合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設,，推進學生社團工作進程,，以校本課程為依托，組織創(chuàng)建了十二個學生社團,，豐富了學生的課余生活,。

3、組織開展體育,、藝術活動,，培養(yǎng)學生特長。為豐富學生課余生活,，學校先后組織了學生拔河比賽,、長跑比賽等活動，成立了學校合唱團,、舞蹈隊和美術興趣小組,，學校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出,，并在市電視臺播出,。

4、加強安全穩(wěn)定工作,，打造和諧校園,。為加強對安全工作的領導，學校成立了領導小組,，明確了校長是校園安全的第一責任人,。本著“誰主管，誰負責;誰在崗,，誰負責”的原則,，層層簽訂責任書，分解工作,，落實責任,。建立了領導值班制度、門衛(wèi)安全管理制度,、出入登記制度,、消防安全制度,、交通安全制度，制定了學校突發(fā)安全事件應急處置預案,。11月9日,，結合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強了學校安全事故的預防和突發(fā)事件的應急處置能力,。

5,、千方百計做好校車安全工作。目前,，校車安全問題成為全社會普遍關心的熱點問題,。開學初，為保證學生安全,、按時上學,，教育局投入100余萬元為學校購置三臺制式校車，接送周邊六個村莊的近四百名學生,，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學校,。為保證校車安全運行，學校建立了中層領導包車,、全體教師跟車責任制度,，每輛校車保證有兩名看護教師。每天早晨六點半跟車教師就要到學校跟車,，中午在接送點簡單就餐,，沒有休息場所，晚上要在五點半最有才能返回,。偶爾晚點,，部分家長不理解，對教師還有過激的言語和舉動,。在這樣的前提下，全體老師攻堅克難,，樹立責任意識,、安全意識和使命意識，保證了一學期校車安全順暢的運行,。為嚴格校車管理,，學校落實了跟車教師考勤制度、司機三檢制度,、車輛維修制度和用油管理制度,。建立了校車專項檔案，詳實記錄校車運行,、維修和管理的資料,。

三、加強教學管理，努力提高教學質量

1,、規(guī)范教學常規(guī)管理,。制定和完善了一系列教學管理制度，通過晨讀檢查,、教學常規(guī)巡查的方式,，規(guī)范教師的課堂教學行為，采取各種措施檢查教師教學常規(guī),。學校領導班子通過預約課,、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課,，一學期累計聽課120余節(jié),，及時了解課堂教學動態(tài)和教師的教學實際。

2,、扎實開展崗位練兵活動,。全校以學科為單位，陸續(xù)開展了語文,、英語學科課堂教學暨優(yōu)質課評比,、教師鋼筆比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項活動,，達到了以賽促練,、以賽促學、以評促研,、以研促教的目的,。

3、開展研修活動,，促進教師專業(yè)成長,。一學期以來，組織有關教師參加外出培訓十余次,，重點學習了綜合實踐課程的開設,、語文單元主題教學策略以及教育科研開展等內容。堅持開展校內培訓,，本學期,，石文喜副校長做了關于《綜合實踐與校本課程探討》的專題講座，冷雪老師在參加完河北省小學教師語文教師素質大賽后,，為全體教師做了二次培訓,。積極開展教師讀書活動，學校到五興圖書廣場,、新華書店,、北京圖書市場購置教師閱讀書目,，提高教師業(yè)務素質。

一學期以來,，在教育局的正確領導下,，學校圓滿完成了本學期各項教育教學任務。尤其在開學初期,，全體教師不怕辛苦,，真心付出，在學校清潔工沒有到位的情況下,，自己動手清掃衛(wèi)生,，收拾教室、辦公室,。一學期,，中層領導利用雙休日義務加班30余天，保證了各項教育教學設施的安裝和維修,。學校領導班子也集中處理了一系列大事,、難事和突發(fā)事件，保證了合并學校的平穩(wěn)過渡,。學校被評為市級“鄉(xiāng)村少年宮建設”示范校,，榮獲市級“中華經典詩歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎”。全校有53人次獲得區(qū)級以上業(yè)務獎勵,，其中陳利老師在秦皇島市小學數(shù)學優(yōu)質課評比中獲一等獎,，并代表秦皇島市參加河北省數(shù)學學科優(yōu)質課評比，獲得二等獎,。施慧平老師在秦皇島市班主任素質大賽中獲一等獎,。劉維娜、冷雪兩位老師做全區(qū)展示課,，獲得聽課教師一致好評,。有55名學生在區(qū)級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優(yōu)秀班集體,。曹陽,、王月兩位老師指導的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經典詩歌朗誦大賽中獲獎。在全區(qū)迎新年長跑比賽中,，我校獲得團體總分第二名,。

本學期是建校以來第一個學期,，學校上下一心,，團結一致，取得了一定的成績,，但還存在著一些不足,。

一是沒有完全建立起適合規(guī)模學校管理的體系,。因為并校之前學校規(guī)模較小，從學校領導到一線教師還沒有完全適應規(guī)模學校的管理體制,，對于管理制度的策劃,、執(zhí)行能力有待加強。

二是教學質量有待進一步提高,。因學校95%以上生源來自農村,，50%以上生源來自外來務工人員家庭，生源素質較差,，家庭教育滯后,。尤其并入新學校以后，教學時間更為緊張,，各項工作更為繁雜,，造成“教師抓不住學生”的情況。如何提高課堂實效性,，打造高效課堂成為學校下一階段必須要解決的突出問題,。

三是學校特色不明顯。學校建立時間較短,，各項常規(guī)工作要逐步落實,，本學期雖然對學校特色建設進行了初步規(guī)劃，但缺乏實施的思路和進一步針對性措施,，在以后的工作中,，要進一步挖掘“書香校園”特色建設的。

明年是對于學校發(fā)展具有十分重要意義的一年,。學校將“圍繞一個主題,，樹立兩種觀點，促進三個發(fā)展,，落實四項任務”作為工作主要內容,。

圍繞一個主題——提高教育教學質量，打造學校教育品牌;

樹立兩種觀念——堅持以人為本,、協(xié)調有序的發(fā)展觀;

堅持全面育人,、全面發(fā)展的質量觀;

促進三個發(fā)展——學生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學校的發(fā)展;

落實四項任務

——以發(fā)展,、特色辦學為導向,，全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學校和特色學校;

——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂,，創(chuàng)建書香校園,。

——以“德育課程樹”為主題，創(chuàng)造適合學校實際的未成年人思想道德建設體系,。

——以加強教師隊伍建設為重點,，提高中青年教師業(yè)務能力,。

具體工作如下：

一是加強教師認同的學校文化建設，形成教師,、學生共同的發(fā)展愿景,。制定具有學校精神特質的校訓、校風,、教風和學風,，用共同的理念統(tǒng)領教師的發(fā)展。

二是開展新教育理念實施的研究,。逐步有序的開展六大行動的實施,，努力用三年左右的時間使新教育在我校形成特色，并促進了學生,、教師和學校的發(fā)展,。

三是努力開展適合我校學生實際的課堂教學模式的研究。語文課重點開展新教育理想課堂六個維度統(tǒng)領下的單元主題教學研究,，數(shù)學課重點開展“先學后教,，當堂訓練”課堂教學模式的研究。

四是進一步完善“德育課程樹”的理念,，加強未成年人思想道德體系建設,。結合新教育“每月一事”活動，開發(fā)具有校本特色的德育模式,。

五是規(guī)劃并實施校園顯性文化的開發(fā),，讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。

六是開展現(xiàn)代教育網絡環(huán)境下的學校管理和教學行為的研究,。

七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式,，制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃，打造“引領,、合作,、交流、溫馨”的教師團隊文化,。

八是建立學校固定資產管理體系,，探索學校資產管理的有效方法。

xx年對于我校來說確實是不平凡的一年,。從建校初期的艱辛到各項建設的完善,，從開學第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來,，付出和收獲同樣歷歷在目,。xx年注定會成為三小發(fā)展更為重要的一年，我們決心在教育局的領導下，團結一致,，同心同德，抓住機遇,，迎難而上,，用我們的教育理想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”,，為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻,。

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇六

尊敬的領導：

您好!

本學年，在縣教育局的正確指導和學校班子成員的支持下,，在學校全體師生的共同努力下,，我校教育教學工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路,，以“傳承文化,，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個受教育的孩子，管理體制逐步完善,，師德建設成果顯著,，學風、教風,、校風好于過去,，學校領導班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績,。具體述職如下,。

一、主要工作

1.學校管理方面

一是“以人為本”的思想,，統(tǒng)領著學校的所有工作,，我們的一切出發(fā)點和歸宿都是為了老師和學生的發(fā)展。我們提倡四個關注,，關注學校,，關注班級，關注同事,，關注學生,。

二是提高“服務”意識。要求領導盡力為教師服務,，教師盡心為學生服務,。全體教職工帶著熱愛學生的深厚感情，關心學生健康成長,，時刻提醒自己的職責：一切為學生的發(fā)展,，一切適應學生的發(fā)展，一切促進學生的發(fā)展!

三是提升管理水平,。要求班子成員牢固樹立責任意識,，深入教學,、深入一線，自己干出樣子影響教師,，同時真心實意關心教師,，實行情感管理，突出人文關懷,，以親和力和人性化措施調動教師積極性,。構建了“以人為本”的內部管理體制，限度地調動了教師工作積極性,，為學校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件,，本學年重點解決績效工資的發(fā)放問題，使老師輔導學生,、管理學生有了保障,，學生的精神面貌煥然一新。

四是重視人才培養(yǎng),。努力為教師提供業(yè)務進修和施展才華的機會,，讓教師在成就學生的同時也成就自己。

抓教師的凝聚力,，培養(yǎng)教師的團隊精神,，是我們思想政治工作的重心，也是學校發(fā)展的基石,，目的是讓全校教師與學校的發(fā)展同呼吸共命運,，真正體驗校興我榮：

一是通過教代會完善學校的獎懲制度，讓教師主動為學校進言獻策,，齊心協(xié)力謀發(fā)展;

二是開展積極健康,、形式多樣的教工文娛活動,，如籃球賽，豐富了教工生活，增強了凝聚力;

三是關注老師的身體健康,，組織倡導教師參加體檢,，慰問救助困難教師;

四是提倡兩種精神,，即“敬業(yè),、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干,、實干,、巧干精神”，引導教師在享受生活的同時,，更要享受工作帶來的樂趣,。

2.教師發(fā)展方面

我們修訂了《__》等工作制度，加強了教學常規(guī)的檢查，規(guī)范了教師的教學行為,，提高了課堂教學效率,。強化教師業(yè)務學習制度，把學校建設成學習化組織,。要求教師寫工作日志,，教學案例，把教師日常的業(yè)務學習,、個案反思、心得體會記錄下來,，讓教師在崗位上實踐,、自修，不斷提高研究能力,。加強與縣教研室的聯(lián)系,，發(fā)揮專業(yè)引領作用。學校通過主動請,、相互研,、內部比等形式以解決日常教育教學實踐工作中的問題。

本學年教導處副主任被派出到蘭州學習,，引進先進的教學管理經驗與教研思路,。通過校本研修，加快我校課堂教學改革,，教師們有了目標,，樹立了信心，努力學習和不斷實踐,，有力地促進了教育教學質量的提高,。今年我們還組織教師認真研讀了各級各科《新課程標準解讀》。

3.學生成長方面

首先是保證學生的生命權,，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置,。一是健全制度明確責任，學校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》,，《門衛(wèi)值班制度》等,，并層層簽定責任書，明確要求,。二是通過專題講座,、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學生進行安全教育,。三是定期進行安全排查,，及時消除安全隱患。

其次是要求教師牢固樹立“成人、成功,、成才”的育人理念,。“要成才,，先成人”是我們的“成人”理念,，即先要關注未成年人的思想道德建設。我們堅持每周舉值周評比小結,，開展爭奪流動紅旗活動,，并對學生進行愛國主義教育。

一年來,，我校思想道德教育的重心是抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，使學生具有良好的文明素養(yǎng)：一是進一步規(guī)范學生的言行，二是針對薄弱環(huán)節(jié)進行專項整治,。三是開展了“衛(wèi)生,，紀律”每周一評比活動，學生的衛(wèi)生習慣和文明程度得到了進一步改觀,。四是加強家校聯(lián)系,，多次召開家長聯(lián)系會，形成教育合力,。

4.重視德育工作,，加強的精神文明建設。

一學期來,，我校十分重視對學生的德育教育,，廣泛開展寓德育于其中的活動。本學年我校開展了書畫展覽,，歌詠比賽,，體操表演，班級籃球賽,，拔河比賽,，乒乓球比賽等活動。每周的學生思想教育和主題班會從不間斷,，各班的黑板報每期及時刊出,，并及時進行評比。

5.教育教學理念新,，教學質量明顯改觀,。

教學質量是學校生存和發(fā)展的根本。一年來我校狠抓教學質量,，既重視學生的思想道德教育,，更重視學生的學業(yè)成績和綜合素質提高,，在今年新課改繼續(xù)教育活動中，全體教師外出到西峰齊家樓中學學習,，促使老師對新課程改革的理念深刻領會并不斷創(chuàng)新,，對教科研工作長抓不懈，全體教師努力鉆研教學和科研,，努力提高教學質量,，平時學校注重教學管理，健全考評辦法和獎勵制度,，完善績效工資制度,。面向全體學生，既努力提高學生學業(yè)成績中優(yōu)秀率和合格率,，更重視降低學生的底分率,。對重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導處統(tǒng)一組織進行,。由于采取了上述行之有效的措施,，教學質量明顯提高,。

6.校本教研特色

我校今年的校本培訓有了新的突破：在校內先后開展了骨干教師示范課,。新手匯報課，教學評估,，教學經驗交流等活動,，在教研組的積極努力下，充分利用我校的教育資源,，開展各項培訓活動：教師多媒體課件制作,，新課改理論學習，課題研究和開發(fā),，師德,、班主任的常規(guī)日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例,，參與了縣級的評選活動,。本學年，在全縣新課改大賽中,，我校英語教師___,，化學教師__均獲得名次獎。三是建立了有效的教研激勵機制,，獎勵在教學,、科研方面有貢獻的教師，鼓勵教師向“科研型,、學者型”教師轉變,。

7.安全和衛(wèi)生工作

一學年來,，學校健全安全和衛(wèi)生制度，對安全和衛(wèi)生工作高度重視,。雖然學校的硬件不理想,，但想方設法去改善，上學期完善了門衛(wèi)制度,，本學期又新安裝了監(jiān)控系統(tǒng),。由于制度健全，措施到位且行之有效,，所以,，學校的安全工作確保了無責任事故發(fā)生，全校師生又平安地度過一年,。

二,、存在的主要問題

1、學校各方面工作雖取得了一定進步,，但學校領導班子在強調“穩(wěn)步”發(fā)展的同時,，“跨越”發(fā)展意識、科學發(fā)展意識還不強,。針對學校發(fā)展過程中存在的突出問題,，如學校面積小，建筑較亂的問題一直沒有解決,，尤其學生公寓和學校的矛盾,，成了制約學校發(fā)展的瓶頸。學生學習基礎薄弱,，缺乏良好的學習習慣,，導致我校教育教學質量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學水平還未完全實現(xiàn),。

2,、個別領導和部分教師的課程改革意識還需進一步強化，急功近利的教學現(xiàn)象還部分存在,，教育以學生為本的意識仍需進一步強化,。

此致

敬禮!

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇七

尊敬的各位領導、同志們：

一年來,，在縣委,、縣政府和縣教育局的正確領導和大力支持下，學校領導班子團結奮進,、勤奮工作,，帶領全體教職員工齊心協(xié)力搞建設，聚精會神抓質量,。學校管理不斷規(guī)范,，校園面貌煥然一新,，辦學條件明顯改善，教育質量穩(wěn)步提高,，學校各方面工作取得了長足的發(fā)展,。下面，我代表學校領導班子,，將學校一年來的工作,，向大家簡要匯報如下，請評議,。

一,、強化管理，多措并舉,，班子戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強,。

1、抓好學習,，提高認識,。

學校班子堅持利用每周行政例會認真學習教育法規(guī)和上級文件，學習教育管理理論和先進管理經驗,，積極參加各類培訓,，不斷提高班子自身的政策理論水平和業(yè)務能力。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展中,，班子成員寫學習筆記均在2.5萬字以上,，每人撰寫心得體會3篇,，交流匯報材料2篇,，完成調研報告7篇。通過學習,、座談,、交流、談心等方式的學習,，領導班子人心思賢,，認識提高，思想統(tǒng)一,，相互支持,，共謀發(fā)展的思想意識得到了空前的凝聚和加強。

2,、加強溝通,，增進團結。

一年來,，班子成員做到在工作中大事集體研究,，小事相互通氣,，難事相互支持，有功不爭,，有過不推,。在思想上，經常溝通,，消除誤解,，增進理解，顧全大局;在生活上,，胸懷坦蕩,，與人為善，相互關心,，相互幫助;在工作上,，恪盡職守，勤勤懇懇,，集思廣益,，集體決策;在管理上，思路清晰,，開拓進取,，勤奮務實，認真負責,。在業(yè)績上,，較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績,，并形成了學校自身特色,。

3、民主管理,，促進廉潔,。

學校領導班子非常重視自身的廉政建設，班子成員都能夠嚴格要求自己,，做到廉潔自律,。一是堅持民主集中制。學校重大決策和事關教職工利益的方案制度,，能廣泛聽取意見,，召開專門會議集體研究，民主決策,，不主觀,，不武斷，力求師生理解,，確保政令暢通,。二是堅持請示匯報制,。學校大筆開支，大宗購物等嚴格執(zhí)行政府采購制度,，工程項目建設,，堅持多人在場，領導班子集體研究,，向上級領導匯報請示,。三是堅持校務公開制。學校經常通過校務公開專欄或行政會議定期公示學校財務收支,、階段工作安排等內容,，增加學校管理的透明度。

4,、創(chuàng)新思路,，促進發(fā)展。

一是以“精細化管理”為目標,，按照“誰主管,，誰負責”的原則，嚴格實行校級領導包處室,，處室領導包年級,，級部組長包班級的領導包掛制。在全校繼續(xù)推行“一崗雙責制”和安全,、衛(wèi)生,、財產區(qū)域包干制，落實安全責任追究制和安全工作一票否決制,。每一個成員都明確各自的職責,，主動地、獨擋一面地去計劃和組織自己的分管工作,，把學校每項工作做細做實,，保證了學校各項工作的有序開展和安全穩(wěn)定,。二是樹立“以人為本”理念,。面對我校學生管理的難度，我們實施人性化管理,，在原有提高了班主任的工作待遇和津貼,。一年來，學校組織慰問離退休教師,、困難教師12人,，看望、慰問教職工親屬亡故6次,，獎勵優(yōu)秀教師,、模范班主任,、優(yōu)秀黨員32人，獎勵三好學生,、優(yōu)秀班干部8人,。三是加強隊伍建設。加強了教師隊伍建設,，我們依托多樣的教師培訓方式,，不斷提高了教師的綜合素質;通過隊伍整合，優(yōu)化了教師隊伍結構;通過領導包掛制增強了領導班子的責任落實和管理成效;實行級部制管理,，使班級工作得到了加強,。目前，我校已形成了制度上嚴格,，工作上拼搏,，政治上寬松，全校教職工工作舒心的良好氛圍,。

二,、勤奮工作，求實創(chuàng)新,，辦學水平和教學質量穩(wěn)步提升,。

1、狠抓安全管理,，維護了學校安全穩(wěn)定,。

今年，我校進一步加強了安全穩(wěn)定工作,，充實了以主管副校長,、政教主任、校警,、門衛(wèi),、公寓樓生活指導教師、值周教師,、班主任,、班級安全員為主要力量的安全教育和管理隊伍，落實“一崗雙責”制,，明確安全管理工作職責,，增強安全事故防范意識，為提高學校安全管理效能奠定了基礎,。

(1)安全教育重宣傳,。學校根據(jù)季節(jié)特點和安全形勢，年級組組織安全專題講座，我們利用樓道文化宣傳標語,、黑板報等形式,，廣泛宣傳安全知識，積極開展安全警示教育,，集中整治教育和平安創(chuàng)建等專項教育活動,，營造了濃郁的“講安全、學知識,、練技能,、防事故”的安全教育氛圍。

(2)安全管理規(guī)范化,。一是形成了安全工作一崗雙責制,，嚴格落實安全責任追究制和一票否決制;二是形成了學生交通安全監(jiān)管制;三是形成了值周工作聯(lián)席總結制;四是形成了安全專題教育活動制;五是形成了外來人員及學生出入驗證登記制。及時預防了各種突發(fā)事件,，維護了學校正常的教育教學秩序,。

(3)制度落實有成效。一是師生安全意識普遍得到了加強和提高;二是學生放學路隊能嚴格遵守交通規(guī)則,，有效杜絕了學生上下學的交通安全隱患;三是住宿管理得到了加強，生活環(huán)境得以徹底改善,，學生自覺遵守宿舍管理公約意識普遍提高,，形成了良好的生活習慣;四是各樓層疏導教師組織學生安全上下樓管理初見成效;五是通過“平安班級”創(chuàng)建活動，深化了安全常規(guī)教育和管理工作,。由于管理到位,，落實有力,，我校繼續(xù)保持了無意外事故和無安全責任事故的優(yōu)良記錄,，學校保持平安校園,。

2、狠抓思想道德教育,，提高了學生的思想素質,。

一是堅持組織德育工作經驗交流和培訓,、值周教師培訓，落實德育骨干隊伍的職責,。二是通過開展法制教育和輔導,，利用圖片,、板報、主題班會,、作文競賽,、櫥窗等陣地進行民族精神、愛國主義,、心理健康,、防邪禁毒等宣傳，舉辦書畫,、演講,、讀書活動、藝體比賽等豐富多彩的文體活動,，教育引導學生養(yǎng)成良好習慣,，提高道德修養(yǎng)。三是在學生中成立了文明禮儀監(jiān)督崗,，堅持佩戴標志上崗,，糾察、勸導學生中的不文明言行,，宣傳文明禮儀知識,，展示文明禮儀形象。同時,，組織教師開展校園周邊巡視,、課間紀律巡視、午間留守管理等活動,，加強了對學生的管理,。四是針對學校實際，利用3-4月和9-10月,，分兩次開展了為期各一個月的集中教育活動,，收到了明顯的效果，營造出了文明有序的校園環(huán)境,。五是文明創(chuàng)建活動開展有效,。我們開展了行之有效的“班級創(chuàng)文明”、“學生創(chuàng)優(yōu)秀”,、“教師創(chuàng)先進”等文明創(chuàng)建活動,，加強過程管理。一年來,，涌現(xiàn)出了6名模范班主任,，楊彩琴等6名優(yōu)秀教師，促進了優(yōu)良校風的形成。

3,、狠抓教學管理,，提高了教學質量。

學校積極推行“五型備課”制度,，“四類五步”教學法和“20+25”的主體時間模式,，定期對教師“六認真”工作進行考評，督查教學進度;年級包掛領導和級部組長不定時對教師的備課,、上課,、作業(yè)批改和課余輔導情況進行檢查，對工作落實,、認真負責的教師及時表彰,，對存在問題的教師給予指導、教育,。由于全體師生的共同努力,，20__年中考，我校有573人參加畢業(yè)會考,，中考總成績進入全縣前10名的有6名學生,，進入全縣前50名的有33名學生，共有306名學生考入縣中學,，25人被錄取為藝術特長生,。學生參加20__年國家藝體等級測試，有58人獲藝術b級,，16人獲體育二級,。

4、狠抓教師培訓,，教師業(yè)務能力有明顯提高,。

按照“科研興校，教研強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,，我校大力開展以課程改革為重心、提高教學質量為中心的教師培訓活動,，教師寫業(yè)務學習筆記平均都在1萬字以上;組織教師上示范課32節(jié),，匯報課、公開課115節(jié);組織教師進行班級管理通識培訓6次,，培訓人數(shù)達800人次以上,，校本培訓8次，組織12名教師參建了省級網絡研修活動,，90名教師參加了校級的intel未來教育培訓;選派24名教師赴蘭州,、玉門,、酒泉參加了全省課堂教學交流研討、新教材培訓,、民族團結教育,、心理健康教育等培訓活動,。校級領導參加了在酒泉中學舉辦的為期5天的培訓班,，組織15名教師參加縣級以上外出培訓;組織教師到酒泉育才學校、玉門石油子弟校,、肅州中學等校參觀學習,。教師發(fā)表獲獎論文、課件,、案例40篇,，有2名教師在市、縣級優(yōu)質課評選中獲獎,，,。審定立項省級課題、市級課題12個,。

5,、狠抓基礎設施建設,，大力改善了辦學條件,。

一是狠抓落實，投資30多萬元,，為博識教學樓的14個教學班裝配了一流的電腦,、投影機,、實物展臺等多媒體教學設施，全面完成了“班班通”工程,。二是在全校范圍內架設了視頻安全監(jiān)控系統(tǒng),，實現(xiàn)了全天候、全方位的安全監(jiān)控網絡覆蓋,，同時擴容了全校的網絡,，實現(xiàn)了全校所有樓宇的網絡互通，初步建成了數(shù)字化校園,。三是新建成了2個高標準配備的微機室,，目前我校的計算機教室總數(shù)達到了5個，300余臺電腦,。同時通過多方努力與爭取,，我校新建了理化生實驗和儀器室總共8個，音體美功能教室13個,，添置了鋼琴及其他教學用具若干,，同時還

建成圖書室1個,、圖書閱覽室2個，圖書室藏書從原來的不足萬冊,，現(xiàn)已達到了80000余冊,。四是通過多方奔走與努力，經過與相關單位艱難協(xié)調,，我校擴建工程的備案驗收工作,，目前已完成審計決算，有望近期完成,。五是精細理財,，高度重視四中發(fā)展中存在的經費不足的問題。在遵守財經紀律,、政策的前提下,，做到了一保運轉，二保發(fā)展,，三?；菝裾叩穆鋵崳谋＝搪毠じ＠?。

三,、存在問題及努力方向。

一年來,，我們雖取得了一些成績,，但也存在著許多問題與不足：

1、精細化管理,、制度完善有待進一步加強,。

2、安全管理有待進一步加強和提高,。

各位領導,，同志們，一年來,，學校領導班子和全體教職工一道,，腳踏實地、狠抓細節(jié),，教學秩序井然,，教學成績優(yōu)異，校園和諧,，各項工作有序推進,，學校得到了全面發(fā)展，今后,，我們將有信心,、有決心,，把四中建設成設施先進，環(huán)境優(yōu)美,，質量一流的全省名校,。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇八

各位領導，教工同志們：

現(xiàn)在我代表_中領導班子向大家作_年述職報告,。

1,、工作思路 堅持以人為本，加強隊伍建設,。

2,、加強校本培訓,，提高教師素質,。

3、一切工作都要圍繞中心工作去開展,，不唯書,，不唯上，只唯實,。

完成目標的情況

一,、制度建設

根據(jù)學校工作計劃，十二月下旬召開第十屆教代會,。進一步完善了學校的規(guī)章制度,，并制定了下一步的發(fā)展規(guī)劃。

二,、師資隊伍建設

在師資隊伍建設方面,，本年度主要做了以下工作：認真開展校本培訓。假期期間,，我們有針對性地對青年教師集中進行了校本培訓,。培訓內容包括教學理論研討，備寫教案,，講課,，說課，評課,，指導等,。在校本培訓問題上，我校自上而下已經形成共識,，那就是,，校本培訓具有實踐性、靈活性,、高效性等特點,，應是一項常抓不懈工作,。我們的思路是：在目標上，通過校本培訓,，要進一步提高教師在先進教育理念指導下的實踐能力,，同時力求培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神的、能夠運用現(xiàn)代化教學手段的教師隊伍;在方法上,，要做到兩個結合,，一是校本培訓與教研活動相結合，二是校本培訓與日常的教學管理相結合,，爭取讓校本培訓工作取得更加突出的成效,。

2、大力開展教研教改實踐活動,。在教研教改問題上,，我們所持的態(tài)度是：第一，教研教改是提高教學質量的有效途徑,，必須堅定不移地去實踐去探討,。第二，堅持尊重實踐的主體,，只求認真,，不求整齊。第三,，力戒形式主義,、力戒照抄照搬、力戒一哄而起不加篩選地冒進,。我們認為,，如將一種教學模式強加給所有教師，必然會使許多教師無所適從,，不利于教學質量的整體提高,。其實質是一種變相的形式主義，不符合以人為本,、和諧管理的基本思想,。我們的認識是：只要在總的方向上能夠實現(xiàn)學生主體地位的回歸，就屬于成功的教學模式,。我校在這樣一種教育思路的影響下,，在主導方面，教師抓住學科的基本目標,，根據(jù)師生實際,，選擇有效途徑，采取可行措施;在主體方面,，鼓勵學生勇于向權威挑戰(zhàn),，大膽質疑,，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題,。經過幾年的實踐,，一些教師的教學工作取得了很大的成功，不僅收到了良好的教學效果,，而且培養(yǎng)了學生十分優(yōu)秀的思維品質,，這種品質向各學科正向遷移，進而形成獲取知識的基本素質,。今年教學成績再創(chuàng)輝煌,，教學改革功不可沒。

3,、師德建設,。我校歷來重視師德建設，在基本的管理制度中,，都有專門的有關師德方面的具體要求,，廣大教師，對師德基本要求早已映在了頭腦里,，并落實在了行動上。多少年來,，我校教師中從沒有出現(xiàn)過明顯違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象,。與此同時，我們還特別注意從小,、近,、實入手，針對身邊的事,，組織有關活動,，營造教工間團結、友愛,、互助,、和諧的氛圍。今年剛放暑假,，我校教師的一個孩子被查出患有先天性耳聾病癥,，最低標準的治療費也要高達十七八萬。面對這一突發(fā)事件,，學校領導意識到問題的嚴重性,，立刻出臺籌款計劃，并告知廣大教工,。我們的教工,，還有我們的學生,，表現(xiàn)出了極大的同情心，個個慷慨解囊,，捐款數(shù)量大大超出預料,，有幾位教師的捐款數(shù)多達_多元，短短幾天時間,，捐款數(shù)達兩萬之多,，借款數(shù)達四萬之多，終于幫助遭遇不幸的教師走出了困境,?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥??！敝腥A民族之傳統(tǒng)美德在我校體現(xiàn)的淋漓盡致。我認為發(fā)生在我們學校的這件事不是小事,，且不說當事人感受如何,，我作為一校之長，每每提到此事,，那一個個令人感動的場面至今歷歷在目,，廣大教工的舉動著實令我感動不已。我想,，這不僅僅是我校教工良好道德素質的證明,，而且也是四十七中在師德建設方面取得成功的證明!

三、干部隊伍建設

在干部隊伍管理方面,，我們首先注重的是作風建設,。行政會支委會上，常提醒干部處理事情要顧全大局,、順乎情理,。為警示干部，每學期都要召開一次領導班子民主生活會,，總結工作得失,，及時修正錯誤。

在教育教學管理上,，堅持集體領導和民主集中制原則,。重大的問題，都要經行政會或教代會主席團集體討論決定,?？傮w感覺，我們的班子是一個彼此信任、團結協(xié)作領導集體,。

謝謝大家!

述職人：_x

20_年_月_

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇九

尊敬的各位領導,、同事們：

一年來，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標,，對照縣教育局《_年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校目標考核細則》,，精心謀劃，周密部署,，創(chuàng)新工作,，科學發(fā)展，圓滿完成了各項工作任務,，使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破,。一是教育形象建設有新突破，中心學校先后被評為市級“襄樊市教育行風建設暨中小學民主評議工作先進單位”,，鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級“校本培訓示范學?！比〉昧穗A段成效，重陽小學被評為“?？悼h家庭教育先進單位”,，雙坪小學被命名為縣級第一批“綠色學校”;二是隊伍素質有新突破,，靳丙魁等20名同志分別被評為市,、縣級各類先進個人，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國家,、省,、市級專業(yè)刊物上發(fā)表，有王培菊老師撰寫的《在物理教學中培養(yǎng)學生科學探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文,、案例在國家、省,、市,、縣級評選中獲獎，有旦江小學楊培武老師撰寫的《堅守希望》等10余篇政務宣傳稿件分別被市,、縣級報刊采用;三是教學質量有新突破,，小學在縣級綜合評價中獲縣級二等獎，中學在縣級綜合評價中獲縣級三等獎,，教學成績保持穩(wěn)定上升;四是辦學條件有新突破,，五虎小學、云旗小學的吃水難問題基本得到解決,，中心學校學生夜晚的如廁難問題根本解決,，中學文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工作長效機制，《強化安全工作,，打造平安校園》的經驗在全縣交流,，全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破，7所學校的書香校園建設初見成效,，鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建,、鎮(zhèn)小的藝術校園創(chuàng)建已申報市級驗收;七是信息技術工程建設有新突破，中心學校被評為市級“遠程教育工程建設先進單位”,，各學校在規(guī)范上著力,，最大限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破，經驗論文《強化過程管理,，規(guī)范操作程序》在《勤工儉學》雜志上發(fā)表,。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學質量打下堅實的基礎，譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下：

一,、五項措施抓作風。

今春,，全縣開展了“解放思想,、跨越發(fā)展”大討論活動，馬良鎮(zhèn)中心學校迅速行動,，組織中小學校長深入剖析,，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀，二是缺乏學習,，三是各學校對重點工作轉移的認識不深,，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學生”的大討論，查找出存在的管教不管導,、教而不研,、幫而不輔、不認真履行崗位職責,、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現(xiàn)象和問題,。針對于此，中心學校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學校關于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案》,，強化五項措施,，促進作風大轉變。

1,、強化政治業(yè)務學習制度,，采用“定人、定時,、定專題”的方法,，提高管理人員的思想認識和業(yè)務水平。

2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動,，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子,，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章，剖析典型,，反省自己,，提高黨員干部的思想素質。

3,、組織外出學習,，借鑒他校經驗。中心學校先后組織馬良中學中層干部到城關鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學校進行了學習,，組織中小學校長,、總務主任赴歇馬參觀學習，中學組織管理人員到襄樊七中學習,，各校通過學習,，進一步解放思想，創(chuàng)新工作,，為實現(xiàn)科學發(fā)展攢足動力,。

4、扎實開展師德教育,。今春師德活動月,，中學結合實際，開展師德專題教育活動,，教師人人撰寫教育敘事,，暢談教育過程中的感人事例，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元,。今秋,，重點組織開展學習“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動，并通過“學生評教師”,、“學生,、家長、社會評學?！钡碾p評活動，增強教師的崗位責任意識,。

5,、勤政廉政樹形象。中心學校以“廉政文化進校園”活動為契機,，扎實抓好“七個一”活動,。堅持民主科學決策，凡涉及學校發(fā)展的重大問題，比如學校發(fā)展方向,，職工福利待遇,，教職工晉級、入黨,、提干等,，都堅持“陽光操作”，公開事項,，公開過程,，公開結果，這樣做集中教職工的智慧,，減少決策的失誤,，順應民心，合乎民意,。堅持開好每年一次的職工代表大會,，認真聽取教職工的意見和建議，廣開言路,，廣聽呼聲,，對不同的意見能正確對待。堅持加強民主管理,，認真落實校務公開,，自覺接受群眾監(jiān)督，形成了崇廉尚潔的良好風氣,。

二,、五條渠道抓培訓。

1,、狠抓骨干教師培訓,。3月上旬，中心學校組織召開了骨干教師科研培訓會,。全鎮(zhèn)中層以上管理干部,、縣級以上骨干教師、優(yōu)質課教師計70余人參加學習,。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座,，2名骨干教師現(xiàn)場做了經驗交流，中心教研組長做了“如何寫教學反思”,、“如何寫教學案例”,、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關于加強骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》，對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求,。

2,、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動,。11月下旬，組織8名小學骨干教師分別主講觀摩課,，70余名小學教師參加培訓活動,，6名骨干教師進行了理論講座，14名教師分別進行了主評課,。中學組織8名教師主講“先學后教,，當堂訓練”展示課，所有教師參加學習,，達到了整體聯(lián)動提高的目的,。

3、召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想,，創(chuàng)新備考方法”座談會,。會上，2所學校,、2名教師交流了抓復習備考的經驗做法,。為提高教學質量奠定了基礎。

4,、開展“三個一”全面視導工作,。中心學校組織教學管理人員深入到每一所學校進行全面視導，聽評每一位教師的課,，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術水平,。此項活動歷時兩個月，聽評課120節(jié),，通過以評帶訓滲透課標理念,，通過互動解疑釋惑，達到幫助學校分析總結得失,，全面提高校本管理效能的目的,。

5、鼓勵教師外出學習培訓,。一年來,，計組織12名教師參加縣級班主任培訓，10名教師參加市級學科培訓和班主任培訓,，16名教師,、校長參加省素質提高工程培訓，培訓經費達2萬余元,。

三,、把好五關督教學。

1,、強化校長責任制,。強化校長“三深入”制度，要求校長必須代課,，每周必須聽1節(jié)課,，必須堅持聽畢業(yè)年級教師的課。同時,，對校委會成員實行年級包保責任制,，做到全員上陣，齊抓共管,，強化管的意識,，提高管的效益。堅持實行工作月程安排制,，增強管理人員的工作責任感,，真正做到了件件能落實，件件有收效,。

2,、凸顯課堂求實效。我們以“兩個一”展示,、升等升級活動為載體,，努力做到“七優(yōu)”、“七讓”,，最大限度地提高課堂教學質量,。馬良中學發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質;鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎上，實行月末教師分層展示活動,，保證了煉課的實效性,。水田小學對教師采取逐一過關的辦法，通過多次磨課,，提高課堂教學水平,。云旗小學、旦江小學鼓勵教師寫教學反思,，在反思中提高自我;重陽小學,、五虎小學堅持教師主評課制度，調動了教師教學積極性,。中心學校管理人員下校,，重點聽骨干教師、弱級科教師,、畢業(yè)年級教師的課,，每聽必評，幫助教師提高駕馭課堂的能力,。通過煉課,，教師們“堂堂清”意識明顯增強,。

3、盯準薄弱抓研討,。小學英語教學是全鎮(zhèn)的薄弱學科,，我們強化了研討力度。今春,，中心學校在鎮(zhèn)小召開了小學英語研討會,。4名小學英語教師參加，3名教師主講了匯報課,，1名教師主評課,。中心學校就小學英語教學提出了六條管理意見。5月上旬,，中心學校組織專項檢查,。9月下旬，中心學校又與兩峪鄉(xiāng)小學舉辦聯(lián)校教研活動,，教師教的積極性高了,，學生學的興趣濃了，今秋我們組織測試,，學生的英語水平有明顯提高,。中學針對薄弱的物理、化學2科舉行了三次教學研討活動,，通過聽,、評、反思,，不斷提高教學水平,。

4、狠抓過程不放松,。一方面,，我們嚴格校本管理，認真落實學期普查,、教導處抽查,、教研組月查制度;另一方面，中心學校加大督查力度,。5月上旬,、12月中旬中心學校組織專班，深入各校檢查學校落實校長會,、教導主任會,、骨干教師培訓會、英語研討會,、畢業(yè)年級復習備考會的落實情況,，總結推廣了中學抓過程管理的經驗,。

5、強化措施促教學,。今年10月,，全縣教學工作會后，中心學校及時傳達了縣教學工作會議精神,，出臺了《關于進一步加強教學管理，提高教學質量的實施意見》,，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施,，并通過專項檢查督促落實,。比如落實教學業(yè)務雜志問題,，中心學校各校下達了具體的訂閱明細，確保訂閱到位,，為教師提供學習讀物,。

四,、五項創(chuàng)建顯特色。

1,、“書香校園”見成效,。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學校以創(chuàng)建書香校園為突破口,，提升辦學品位,，提高辦學效益。創(chuàng)建活動有陣地,、有渠道,、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中,，刷寫了主題標語,，添置了班級圖書柜，建立了班級圖書角,，開通了每日三次的讀書廣播,，堅持每學期開展一次讀書競賽，將讀書活動開展的有聲有色,。

2,、藝術校園強素質。鎮(zhèn)小開展藝術校園創(chuàng)建,，雙坪,、水田小學抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效，幾所學校從快樂課堂和快樂體育活動入手,，發(fā)動學生自制體育器材,，因地制宜開展的各項體育活動,，效果明顯。積極落實陽光體育運動,，保證人手一件體育器材,，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發(fā)特色運動項目,，鎮(zhèn)小的集體舞,，旦江小學的全校性的乒乓球運動，重陽小學的兔子舞等,，深得學生及家長的喜愛,。12月中旬，中心學校組織開展廣播操,、校園集體舞實錄比賽活動,，收效明顯。

3,、安全校園保平安,。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細則》為依據(jù)，以中心學校的平安校園創(chuàng)建為突破口,，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路,，即安全工作制度化，安全教育經?；?，安全督查重點化，安全體系網絡化,?！?.12”汶川大地震以后，各校組織了全員性的防震抗震安全教育,，9所學校均進行了緊急疏散演練,，提高了學生的臨危自救能力。臨近夏季,，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學生家長的一封信》,，從交通安全、手足口病,、食物中毒,、防溺水等方面進行了交流、溝通,，構筑家校安全共防體系,。今秋，鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下，建立了警務室,。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇十

20xx年,，在縣委、縣政府的正確領導下,，在上級黨校的直接指導下,，我校領導班子帶領全校教職員工緊緊圍繞辦學水平評估這一中心工作，以“爭創(chuàng)一流縣級黨校,、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目標,，立足本職，服務中心,，團結一心,，開拓奮進，開創(chuàng)了各項工作的新局面,，集中體此刻以下八個方面的“新”：

1、干部培訓質量有了新提高,。

一是及時更新教學專題,，增強了課堂教學的吸引力。全年主體班開設專題37個,，更新專題29個,，專題更新率達78.3%，教學效果滿意率測評達6%;二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學基地,，激發(fā)了學員參加培訓的熱情,。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地,、武陵監(jiān)獄警示教育基地,、津市靈泉新農村建設教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地,，受到了青干班,、科干班學員的廣泛好評;三是優(yōu)化了干部培訓設施和服務，提高了學員的到課率和成績優(yōu)良率,。透過改造裝修配套教研樓四樓報告廳,、廁所，為學員學習創(chuàng)設了一個高雅舒適的學習環(huán)境,。透過帶給多樣化的茶水,、飲料、點心,、水果,，讓學員感受到了黨校服務理念的前沿化。透過組織部出臺《關于進一步加強對主體班學員學習紀律考核的意見》等文件，強化了學員的學風和紀律意識,。良好的設施和服務,，促進了學員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經測評分別達98.6%,、5%,。

2、科研工作成果有了新突破,。

透過年初明確任務促,、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施,，科研工作成果實現(xiàn)了新突破,。一是獲獎論文多。有7篇論文先后在市,、省理研會上獲獎,，1篇市一等獎、省二等獎,，2篇市二等獎,、省三等獎，4篇市三等獎,、省入選獎;二是發(fā)表論文創(chuàng)新高,。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》,、《今日財富》,、《城市建設理論研究》上發(fā)表;三是課題立項、結項好,。有1個課題被立為省級課題,，有1個省級課題順利結項;四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā),，尤其是丁建平校長主持的課題《關于把石門煙葉產業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項目建設的戰(zhàn)略構想》被縣委,、縣政府和煙草部門采納，促成了全縣煙葉產業(yè)工作會議提前召開,、會議規(guī)模的擴大及加大對煙農獎勵政策的出臺等,。

3、教師隊伍建設有了新活力,。

為了建成一支數(shù)量充足,、結構合理、素質優(yōu)良,、富有活力的教職工隊伍,，我們著重加大了以下三個方面的工作力度,。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初,，經組織提拔,，有4名同志受到重用，分別走上了領導班子和二層科室負責人管理崗位,。另外,，有2名同志經推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓班的學習;二是加大了走出去鍛煉和選進來試用的力度,。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關鎮(zhèn)掛職鍛煉,，有3名同志經公選考試進入試用，并理解了嚴格的試用考核;三是加大了內部管理和外出培訓的力度。為加強內部管理，相繼修訂或出臺了四項規(guī)章制度,，即《考勤制度》,、《獎勵制度》,、《年度崗位目標管理考核辦法》,、《關于加強“四風”建設的意見》,，并將學習任務和要求首次明確列入了年度崗位目標考核資料,。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務潛力，全年安排外出培訓達25人次,，其中理論教員19人次,，管理人員6人次，培訓經費達12萬元以上,，培訓人次之多,，投入經費之多，產生影響之大,，均超歷史,。

4,、校園文化品味有了新提升,。

文化是一個民族之魂,，也是一個單位品味之根,。為了提升校園文化品味,，我校重點落實了七大建設,。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風格各異的字畫牌;四是安裝了4個樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標語墻;七是設置了10個分類垃圾箱,。

5、辦學功能配套有了新加強,。

為了促進辦學水平提升,，進一步增強辦學保障功能，我們加強了辦學功能的配套建設,，重點促成了以下八個方面工作的落實：一是促成辦學水平評估工作進入常委會議事日程，落實了專項資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報告廳,、廁所,、接待室、二樓閱覽室,、一樓階梯教室,、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項;四是竣工了食堂,、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動了干訓宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個電腦機房;八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。

6,、基層黨建工作有了新起色,。

今年，在縣委的指揮下,，學校著力抓好基層黨建工作,。一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨用心分子,，組織其學習培訓;二是抓好基層組織的晉位升級,。按上級要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。認真組織黨員參加公開承諾,、干部述職述廉,、領導點評、群眾測評,，測評的結果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作,。用心開展“三聯(lián)三爭”、群眾工作月活動,，每個干部,、教師、黨員聯(lián)系5個貧困農戶或貧困學生家庭,，進行走訪,、慰問，對聯(lián)系點村雁池鄉(xiāng)水晶廟村,、大路口村,、李家峪村派干部幫忙做好法治、黨建,、基礎設施,、建立、扶貧等工作,，隊員扎實創(chuàng)新的工作受到了當?shù)卣腿罕姷暮迷u,，其做法被縣委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報登載。

7,、對外宣傳推介有了新收獲,。

為了緊跟上級黨校，增強系統(tǒng)意識,，我們較好地開展了自我宣傳推介工作,。一是及時在本校網站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動態(tài)信息，全年共播發(fā)信息207篇次;二是超額完成市委黨校下達的向其網站上稿任務,。全年被市委黨校網站轉發(fā)稿件22篇,，超過任務10篇;三是在市,、省報紙上上稿取得了新成績?！逗宵h校報》共上稿4篇、1篇綜合通訊,、3篇工作信息,，《人才社保就業(yè)信息報》上稿5篇，《常德日報》等上稿3篇;四是在媒體上上稿有了新突破,。有7篇信息分別被中國黨建網、中國農業(yè)推廣網等轉載,。

8、多元辦校影響有了新拓展,。

一是讓經貿學校成為比賽基地的呼聲越來越高，主要是籃球運動會,、“三獨”比賽,、乒乓球運動會;二是經貿學校教學質量越來越響。高考升本人數(shù)比20xx年翻了一番,，一本錄取實現(xiàn)了零的突破,。潛力考試榮獲先進單位稱號，體藝比賽成績名列職校前矛,。三是短期技能培訓走在全縣同類機構前列,。培訓規(guī)模、培訓方式,、培訓效果處于一流水平,，基地招標獨占鰲頭，社會需求日益強烈,。

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇十一

尊敬的局領導,、老師們：

在市教工委教育局的親切關懷和領導下，經過學校全體干部的共同努力,，以及全校教職工的勤奮工作,，20__年度學校各項工作即將_結束。按照市教工委的統(tǒng)一部署，一年一度的學校領導班子考核今天在我校進行,。

下面我代表學校領導班子向局領導和全校教職工作述職述廉報告。

一,、主要工作指標完成情況

1.中,、高考成績。

在畢業(yè)年級師生的共同努力下,，中考市一中指標生完成21個,，同類學校名列前茅，綜合排位處于24所市直學校第17位,。高考本科升學率31.1%,，比去年提高14.8個百分點，文化本科升學有了突破,，綜合排位邯鄲市24所普通高中第9位,。高二體能測試參考率超過了80%，合格率超過了85%,，

2.雙愛好雙特色學校創(chuàng)建活動成績,。

學校籃球,、排球品牌進一步彰顯,，促進學生特長發(fā)展。全國__三對三籃球比賽榮獲__賽區(qū)第二名,，__省體育傳統(tǒng)項目籃球比賽榮獲__省第三名,，__省第八屆青少年運動會籃球比賽榮獲甲組第三名，乙組第二名,，全國青少年“未來之星”陽光體育大會三人制籃球比賽榮獲全國第八名,，隊員榮幸地與合影留念，__省第八屆青少年運動會榮獲排球比賽乙組冠軍,，甲組第七名,。

組織學生積極參加__市體育節(jié)、科技節(jié),、讀書節(jié),、藝術節(jié)活動，在市合唱節(jié)比賽,、市航模比賽,、市書法攝影比賽、市足球比賽,、市籃球比賽和校園經典誦讀活動,、童謠原創(chuàng)作品選拔活動、愛國主義讀書教育系列活動中多人次獲獎。多彩的藝體,、科技,、讀書活動，豐富了學生的校園生活,，促進了學生的全面發(fā)展,。

3.順利通過省政府教育督導評估。

從暑假開始,，塑膠籃球場重鋪,、主席臺翻建、校園綠化,、木質長廊建設,、校園文化建設、廁所改造,、專室改造,、圖書室、閱覽室,、通用技術室建設,、新增圖書9600冊、更新微機室電腦60臺,、建設職工食堂,、職工午休宿舍、重建音樂室,，總投入不下120萬,，其中40萬假期的工程，維修所負責,，其它80萬教育局督導專項資金,。

在建設的同時，專室人員清理圖書,、設備,，建立賬目，衛(wèi)生清理,，做了大量工作,。學校各類資料整理也持續(xù)了兩月時間。迎評最后階段,，全校師生一起動手,，班級文化、校園衛(wèi)生做了徹底的清理,。

可以說,，督導評估不僅使我們摸清了家底,，對照標準補充完善，更使我們的校園環(huán)境和精神面貌煥然一新,。我們的校園占地面積和建筑面積是不達標的,，但是我們有新校區(qū)有規(guī)劃，目前工程建設正在繼續(xù)推進,。

評估順利過關,，得益于我們積極主動地貫徹了市教育局“硬件有差距，管理要突出”的策略,。就是文化要一流、衛(wèi)生要一流,、秩序要一流,。

4.平安和諧校園建設。

全年沒有發(fā)生學生違法犯罪案件,，校內校外沒有發(fā)生學生重大傷亡等安全事故;嚴格執(zhí)行國家課程計劃和收費政策,，遵守教育局六條禁令，教師師德違紀率為零,。

嚴格執(zhí)行上級有關財務管理規(guī)定,，規(guī)范收支制度，保證資金用在教育教學活動,、設備更新,、交流學習、校舍設備小型維修維護等開支,，并保證了教職工政策_利待遇的基礎上,，沒有出現(xiàn)赤字。

二,、領導班子履行職責和廉潔自律情況匯報

(一)教學工作是學校務本的工作,，是學校的中心工作。

以質量立校,、以質量興校,、以質量強校，這個辦學思想永遠不能變,。在抓教學方面,，抓好目標管理、過程管理,，落實評價機制,，加強了畢業(yè)年級工作，組織開展了多種形式的研究和培訓活動,。

為調動教師教學工作積極性,，制定了“__市第十二中學教學成績量化考核方案和獎勵辦法”,、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項基本要求”,、“__市第十二中學教師師德考核辦法”,，進一步完善了教研室“一課一研”的有關規(guī)定等，從量化的角度去完善管理,。

開展好教學教研的各項活動,，推進師生教與學共同進步。本學年,，我們先后開展了中考百日誓師,、初、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮,，初中各年級的知識競賽,、規(guī)范了周測和月考，進一步完善月考和期中期末教學成績分析會議,，實行了為班級送錦旗制度,，對全校教師師德考核自評和總評，開展了任課教師任課意向調查工作,，組織了每月一次的教案,、聽課記錄、作業(yè)檢查和抽查,。

組織全體初三教師參加了在石家莊進行的中考培訓會,，舉辦了“薪火相傳—新老初三經驗交流會”，利用暑假組織新初三教師開展了“20__年初三教學和20__年中考備考會”,，使畢業(yè)年級教師早進角色,、早做教學安排布置，組織開展了“中小學教師課堂教學技能訓練”校本培訓,。組織教師編寫月考和期中試題,。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課。

(二)加強學生思想品德教育,，促進學生全面發(fā)展,，穩(wěn)定學校教學秩序，建立良好的校風學風,，是德育工作的主要內容和重要任務,。

堅持既定的工作方針和措施，繼續(xù)開展好各項德育主題活動,，通過學校常規(guī)教育,、家校共建、社會實踐三大實施途徑,，開展幸福之星評選,、社團建設,、校園文化和特色教育四大系列活動，完善學校德育工作流程,，實現(xiàn)德育活動的系列化,、常態(tài)化和規(guī)范化，保證德育活動的主題鮮明和扎實有效,。

同時,，加強班級量化管理，改進完善量化檢查考核辦法,，在學生儀容儀表,、文明守紀、衛(wèi)生習慣等方面加強教育和檢查,，及時通報和整改,，取得了較好的效果。

特別是學生課間追逐打鬧巡查,，每天通報，有效維護了課間秩序和學生的安全保護,。保持與家長的密切聯(lián)系,，沒學期召開三次家長會，舉辦家長代表尋訪日,，開辦家庭教育講座,，家校合作取得較好效果。

(三)安全無事故是學校的首要辦學目標,。

抓學生安全管理,，建平安校園，堅持“嚴”字當頭,，“防”字為先的原則,，堅持做到“四個一”。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全員例會;每一月的主題教育;每一學期的全校師生法制教育和疏散演練,。

堅持和完善學校各項安全制度,，加強門衛(wèi)管理和學校周邊環(huán)境治理，抓好警校共建,，反復排查校園中存在的安全隱患,，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動安全管理和安全預案工作,，提高對突發(fā)事件的應對能力,。

在市教育局的支持下，今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監(jiān)控設備,，監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園,。管制刀具排查作為一項重點安全工作持續(xù)本學年,，12.4”法制宣傳日中，我們邀請我校法律顧問律師和一位正在取保候審過程中的少年犯對全校學生進行了一次別開生面的法制教育,。

年級在教學,、教研、學生管理,、安全等工作上發(fā)揮了越來越大的作用,，初一新生入校需要立規(guī)矩，初二學生身體和心理都發(fā)生了較大變化,，班主任和任課老師要緊盯不放,，初三面臨畢業(yè)，穩(wěn)定和教學都是重頭任務,。

高中年級實施生本教育改革,，各項管理更具生本特色。所以,，我們十分注重級部制管理改革,，給予年級更大的自主解決問題的空間，盡量為年級做好服務,。

(四)勤政,、廉潔，錘煉班子作風,。

學校領導班子是學校的領路人,，班子的作風形象至關重要。今年,，積極開展“三嚴三實,、兩學一做”活動，落實各階段工作,，堅定理想信念,，開展反腐倡廉教育。

堅持集體領導和個人分工負責相結合,，重大決策集體研究的原則,，實行_公開制度，堅決制止以權謀私,、辦事推諉等不正之風,，堅持嚴格的財務報銷制度，做到勤儉持家,、節(jié)約辦校,。

堅持校領導值班制度、值周制度和周工作例會制度,。在干部選拔上繼續(xù)堅持公開競聘辦法,，今年團委書記轉正,、初一年級主任職務公開選聘，創(chuàng)造了風清氣正的用人機制,。

班子成員和中層干部都能在各方面嚴格要求自己,，勤奮而創(chuàng)造性地開展各自分管的工作，勤勤懇懇,，任勞任怨,，全校領導干部工作態(tài)度和作風在教職工中起到了良好的表率作用。

(五)關心職工家庭生活,，關注職工身體健康,，讓大家體會大家庭的溫暖。

學校堅持為教職工,，尤其為困難職工辦實事,、做好事、解難事,、送溫暖,。積極開展“三八”婦女節(jié)慶祝活動,、教師節(jié)表彰活動,、元旦聯(lián)歡會等活動。關心教職工身體健康,，每年為教師體檢,。開辦職工食堂,，建設職工午休宿舍,，增強教職工的歸屬感和凝聚力。

三,、個人履行職責和廉潔自律情況匯報

(一)加強自身修養(yǎng),，豐富完善自己。

作為一校之長,，其思路決定著學校的可以持續(xù)發(fā)展,，其決策決定著學校的團結穩(wěn)定。任職以來,，時刻提醒自己,，做校長一任，力爭把十二中的質量和聲譽提高到一個新層次,，為學校的美好未來奠定基礎,。在工作中，時時處處嚴于律已,，以身作則,，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學習,，把所學理論與學校的工作實踐有機結合,。在市教育局組織下，在天津四十三中掛職學習,，并簽署合作辦學協(xié)議,。

(二)帶好隊伍，發(fā)揮好干部隊伍的模范帶頭作用,。

我對干部的要求是“用表率帶作風”,。我是班子成員的表率，班子成員是中層的表率,，全體干部是教師的表率,。我堅持以校為家，早到校晚離校,，工作作風上突出“落實”,。有布置,，必落實。我用行動讓老師們感受到我是在誠心真意地為學校、為老師,、為學生辦實事。

(三)聯(lián)系教師,、依靠教師,、發(fā)展教師。

學校的發(fā)展,，教師是根本,。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責任心和向心力決定著工作的質量,。在學校管理上,，我注意做好兩方面的工作。

1.非常重視每學期的開學教師會,、期末總結會,、教學經驗交流會和教學質量分析會。

通過開好這些會議,，讓教師們理解學校發(fā)展的方向以及校長管理學校的策略,，力爭贏得大多數(shù)教師的支持，把大多數(shù)教師的心聚集在一起,。

2.學校的規(guī)章制度讓老師們充分理解,。

教師需要的是明白的工作，公證的評價。必須在情感的基礎上行使制度化的管理,，因為制度面前人人平等,。如考勤、質量評價,、過程考核等制度,，都要事先與教師通氣。有些制度執(zhí)行過程中教師有看法,，我隨時暢通溝通渠道,，有問題就修正。讓大家把精力放在工作上,，其它問題不用自己勞心,。今年對《年終考核制度》及其相關配套辦法進行了修訂，更加科學更加規(guī)范,。

(四)以身作則,，廉潔自律。

校長是否廉潔自律直接影響一所學校的風氣,，校長經濟上出問題會引起學校的衰亡,。

在這一點上我有高度的警惕。自任校長以來,，在廉潔自律方面,，嚴格要求自己。學校大的維修工程都是向教育局申請,，校舍維修所施工,，教育局審計處審計，我們只負責過賬,。設備購置,，比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負責統(tǒng)一招標,、購買,，我們負責過賬,。

新校區(qū)建設資金使用,，具體負責在局代建辦，工程動則幾十萬,，都是代建辦牽頭負責到辦事大廳招標,，局審計處審計，我校按審計結果付賬,。在公務用車,、公務用餐和公務招待等問題上，我嚴格要求自己，不搞特權,。

我從不用公車辦私事,，一般情況下我不在餐館就餐，如果自己有客人需要在餐館請客,，都是自己掏錢埋單,。我負責簽單，但不直接用學校的錢,，凡學校支出原則上都由各副校長按財務管理手續(xù)規(guī)定支出,。

全體領導干部廉潔自律，在經濟活動中行得正,，坐得穩(wěn),，干干凈凈，兩袖清風;凡事厲行節(jié)約,，把錢用到刀刃上,，用在激勵教師出成績或多組織職工活動上。

回顧一年來的工作,，可謂是艱辛多多,、欣喜也多多。但我也深知,，我們的現(xiàn)狀離我們的夢想還有很大落差,，距離領導的要求還有很大差距。

在新的學年,，學校領導班子全體成員會銘記目標,，兢兢業(yè)業(yè)，為實現(xiàn)學校目標而不懈努力,。

最后,，十分感謝教育局對學校工作的支持，同時向全體校級,、中層干部以及全體教職員工,，表示由衷的感謝!

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇十二

尊敬的各位領導、同事們：

_年是__中,、__中心校自我加壓,、迎接挑戰(zhàn)、持續(xù)發(fā)展的一年,。在這一年里,，學校領導班子團結協(xié)作，銳意進取,、埋頭苦干,，廉潔奉公，較好地完成了上級各項工作任務。現(xiàn)將學校領導班子廉政建設情況和主要工作匯報如下：

一,、領導班子自身建設,、廉政建設情況。

一年來,，我校能全面貫徹黨的教育方針,，以育人為本，認真貫徹上級有關文件,、會議精神,，做到令行禁止，努力提高執(zhí)行力,。學校黨總支始終把加強班子建設作為支部工作的頭等大事,。始終圍繞“團結、民主,、廉潔,、高效”這個目標來建設領導班子。

首先,，抓好理論學習,。堅持每周一次的班子學習制度。通過學習黨的十九大會議精神,，學習縣委書記王__同志“兩個講話”,，學習黨紀法規(guī)及教育教學法規(guī);對班子成員進行黨風黨紀教育、理想信念教育,、廉潔奉公教育,。從而使班子成員的政治、業(yè)務素質不斷提高,，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強,，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校,，依法執(zhí)教,。

其次，抓好班子團結,。做到工作密切配合,，工作分工不分家，大家做到心往一處想,，勁往一處使,，處處發(fā)揮表率作用,。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手,。

三，工作中堅持民主集中制。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定“一把手四不直接分管”凡學校重大問題,，如人事分工,、評先進、大額度資金使用,，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定,，經教代會討論通過方可執(zhí)行。能深入群眾,，傾聽群眾的意見和要求,，每學期工會都要在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納,，不斷改進我們的工作,。堅持公示制度，評優(yōu),、評先等各項工作都在校內進行公示,，廣泛征求教職工意見，接受大家的監(jiān)督,，努力做到公平,、公正。

第四,，開展廉政風險防控教育活動,。1、開展廉政教育,，從思想上筑好理論防線,。2、制定《原墻教育系統(tǒng)機關作風效能建設實施方案》,，推進效能建設,。3、落實黨風廉政建設責任制,，把任務進行分解細化,。

第五，班子成員牢固樹立以人為本的思想,，樹立為廣大師生服務的思想,，關心教師生活和健康，關注教師的專業(yè)化成長,，和諧干群關系,，打造幸福校園。

二,、認真履行職責,，努力推進學校工作情況

1,、深入學習貫徹黨的黨的十九大會議精神。把“興學風,、轉作風,、清政風、樹新風”行動和“依法治亂”工作落到實處,。我校邀請縣委“十九大精神”宣講組組長葛保富作了主題報告,，把全體教職工的力量凝聚到實現(xiàn)黨的十九大確定的辦好人民滿意教育的任務上來。我們組織教師學習黨的十九大會議精神,，堅持教學改革,。為了讓“四風”行動落到實處，組織全校黨員干部積極參加各項活動,，每位黨員幫扶一位留守學生,。我校以機關作風效能建設強化年活動為契機，對全體教師進行作風效能建設教育,，不斷轉變工作作風,，深化服務意識。

2,、爭創(chuàng)人民滿意學校,。4月初，市教育督導團對我校創(chuàng)建人民滿意學校進行復評,，專家組對我校文明創(chuàng)建,、依法治校、綠化美化,、體育,、語言文字規(guī)范化等方面的工作給予了充分肯定，我校順利通過復評,。

3,、積極推進高效課堂改革。我校十分重視高效課堂改革工作,，

四月份,，組織年級主任和骨干教師到__、__等地參加高效課堂改革的學習和培訓;五月中旬,，邀請__劉__來校作專題報告;六月下旬,，組織30多名畢業(yè)班教師到____二中參加為期四天的學習考察培訓;暑期備課期間，組織教師觀看國家級高效課堂實錄視頻,，開學以來,，我們在中國特色品牌共同體專家的指導下，強力推進高校課堂改革,，并選派7名課改骨干教師到北京學習高校課堂改革經驗,。高效課堂改革的宣傳,、動員工作深入人心，高效課堂教學模式的運用已經掌握,，所有任課教師都能運用高效課堂教學模式,，編寫導學案和教案,，組織教學,。廣大教師有決心、有信心,、有能力通過實施高效課堂改革包保教學質量提升,。

4、認真開展學校安全教育活動,。我校從領導到位,、措施到位、責任到人,、經費到位著手,，抓好學校安全工作：開展了春季愛國衛(wèi)生運動和食品安全教育，開展了防溺水教育周教育活動,，開展了“防災減災日”宣傳教育周活動,，舉行了應急疏散演練。開展了“安全教育月”活動,，開展了交通安全教育,。我校堅持每月排查安全隱患，開展自查自糾專項行動,，對排查的安全隱患進行逐項登記,，建立臺賬，有專人負責整改,，確保師生人身財產安全,。

5、抓好教師繼續(xù)教育遠程培訓和教育信息化建設,。為抓好安徽省公需科目職業(yè)道德素養(yǎng)的繼續(xù)教育活動,，我校所有參加培訓的教師寫一本讀書筆記，寫一篇學習心得,。教師積極參與全縣中小學教師八項電教學術作品比賽活動,，有50多人獲獎，我校再次被授予優(yōu)秀組織獎,。由于我校教育信息化成績突出,，今年四月，被市教育局授予“教育信息化示范?！?，今年4月,，我校被省教育廳授予安徽省第一批教育信息化試點單位。

6,、舉辦第九屆校園文化藝術節(jié)和第十屆體育節(jié),。為豐富師生校園文體生活，五月中旬,，我校成功舉辦了第九屆校園文化藝術節(jié),。全校師生共同參與，基本上達到人人有節(jié)目,，班班有歌聲,。藝術節(jié)內容豐富，有經典古詩詞誦讀比賽,、古詩文配畫比賽,、黑板報比賽、書法比賽,、師生象棋比賽,、手抄報比賽、校園歌手比賽和大合唱比賽,，11月上旬,，我校舉辦了第十屆體育節(jié)。集體項目有：高一,、初一廣播操比賽,、高中部籃球賽、往返接力跑比賽,、拔河比賽,、投沙包比賽、跳大繩比賽;個人項目有：跳遠比賽,、乒乓球比賽,、100米短跑;教師項目有：籃球比賽、乒乓球比賽和推鐵環(huán)比賽,，教師的參賽豐富了活動內容,。兩節(jié)活動，為師生提供了張揚個性,，展示才華的舞臺,。

7、積極開展詩教活動,。按照縣政府和教育局的要求,，我校成立了__詩社，教師分社有骨干社員59人,，學生分社有骨干社員300余人,。3月19日,，太和縣詩詞協(xié)會會長張__一行六人，在階梯教室開展了詩詞格律知識講座,。5月24日,，中華詩詞學會三位專家在副縣長閃旭等人陪同下，對我?！霸娫~之鄉(xiāng)”創(chuàng)建工作進行檢查驗收,。專家組對我校詩教工作與素質教育相結合、與德育活動相結合,、與課堂教學改革相結合,、與校園文化建設相結合給予了高度評價,，我校榮獲“中華詩教先進單位”稱號,。12月13日，省詩詞協(xié)會一行60多人蒞臨我校視導,，對我校詩教工作扎實,，成效顯著給予充分肯定。

8,、關注留守兒童健康成長,。1月9日，在阜陽市關心下一代工作委員會等四家單位共同表彰的優(yōu)秀留守兒童活動中,，我校九年級(4)班張__同學榮膺殊榮,。__鎮(zhèn)__小學二年級留守學生李__不慎燒成重傷，我校開展愛心捐款活動,，師生共捐款近萬元,。我校每學期都召開留守學生經驗交流會，探討留守學生教育管理工作,。為激勵留守學生學會感恩,，我校舉行感恩勵志教育報告會,，邀請北京勵志教育宣講團來校為師生送上一場精彩感人的演講,。

9、積極開展各項德育活動,。舉辦了“中華誦——國學經典誦讀”比賽,，舉辦了“復興中華，從我做起”,、“文明美德,，伴我成長”、“我的夢,，中國夢”,、“小手拉大手,，共建文明城”等七項讀書教育征文活動。為豐富“踐行雷鋒精神,，弘揚傳統(tǒng)美德”學雷鋒活動月活動內容，學校團支部組織部分共青團員到劉老寨敬老院進行了獻愛心活動,。

10,、組建興趣活動班。為豐富學生課余生活,，發(fā)展學生特長,，我校組建了“__市__鎮(zhèn)美好鄉(xiāng)村少年宮”，開設了10個興趣班,，有圍棋班,、舞蹈班、繪畫班,、手工制作班,、心理咨詢輔導班,、科普班、體育班,、電腦動畫制作班,、書法培訓班、寫作培訓班等,。興趣班做到了活動內容落實,，活動場地落實、活動時間落實(周三,、四,、五下午第四節(jié))、人員落實,、活動經費落實,。興趣班活動的開展，豐富了素質教育的內容,。

11,、創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校。為提高師生說普通話,、寫規(guī)范字的能力,，一年前，他們提出了創(chuàng)建阜陽市語言文字規(guī)范化學校的目標,。通過開展學生手抄報,、師生演講比賽、教師技能大賽,、師生軟硬筆書法比賽,，為師生提供練習提高的機會。通過營造說普通話,、寫規(guī)范字的濃厚氛圍，提高了廣大師生正確運用語言文字的能力,。12月中旬,，我們通過了語言文字規(guī)范化學校的評估驗收。

12,、努力改善辦學條件,。一是自籌資金，完善設施,。

一是自籌資金完善設施,。一年多來，五中自籌資金60多萬元用于完善辦學設施,，修建了南北主干道和高規(guī)格下水道,，配套了教工宿樓3#樓小院，硬化教工三號樓樓前樓后的地面，硬化教學區(qū)和大門口外地面,，新建了開放式的二道門柵欄,，加強了校園文化建設。近兩年,，我們?yōu)開_小學,、__小學、__小學,、__小學,、__小學、__小學等七所完小,，硬化校園,、修建花池、修建圍墻,、修建廁所等總投資超過200萬元?，F(xiàn)在，我們正全力以赴加大對新建中心幼兒園的投入,，為該園修建高標準水泥路,、圍墻、硬化校園等預計投入超過60萬元,。春節(jié)后,，一所標準化的現(xiàn)代幼兒園就會呈現(xiàn)在我們面前。如今,，全鎮(zhèn)所有學校校容校貌煥然一新,，校園綠化各具特色。二是爭取資金改善辦學條件,。我們爭取校安工程資金近154萬元,，為五中建設了科技樓。爭取農村初中改造工程資金資金292萬元用于建學生公寓樓,，建學生食堂,，這項工程已經完成，年底可望投入使用,。為中心幼兒園爭取資金93萬元,，為劉樓小學爭取資金147萬元，為__小學爭取資金85萬元用于教學樓建設,，目前,，我們正在為__小學、__小學爭取教學樓建設項目,。三是擴建操場,。為給師生提供更大的體育鍛煉活動場地,，我們?yōu)橹行挠變簣@選取新園址，把中心幼兒園建在五中操場上,，向東征地33畝用于五中建操場,。目前操場圍墻建設已經結束，10月份,，初步達成投資160萬元建400米標準石粉跑道操場的協(xié)議,。這樣一來，即擴大了五中的操場,，又為中心幼兒園選取了最合適的園址,。實現(xiàn)了互利互惠，相得益彰,。

13,、扎實推進三項工程。我們按照縣教育局總“三項工程”總指揮部的要求,，結合自身實際,，制定了實施方案，成立了領導小組,。開展了系列活動,。我校讀書活動工程和數(shù)字信息化工程成績突出，受到教育局讀書工程和教育信息化工程指揮部的大力肯定,。讓我們作好現(xiàn)場推進會的準備工作,，

三、今后的努力方向：

1,、學校領導班子和教師隊伍要進一步加強學習,，提高管理水平和執(zhí)教水平。

2,、學校要按科學發(fā)展觀要求,，進一步厘清思路，走內涵發(fā)展之路,，提升辦學品味,。

3、加強學校的精細化管理,，從細處入手，向管理要質量,，向管理要效益,，以全縣基礎教育質量提升年為契機，加強學校的精細化管理,。

4,、在共同體專家的引領下,，進一步打造高效課堂，向課堂要效益,，努力提高教育教學質量,。

我們決心以全縣教學質量提升年為契機，協(xié)力同心,，真抓實干,，全面提升教學質量，向局領導,、鎮(zhèn)領導和學生及家長交上一份滿意的答卷,。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇十三

尊敬的各位領導、老師們,、同志們：

這天,，我代表學校黨政領導班子向大家述職，請予審議,。

過去一年,，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，踐行“三個代表”的重要思想,，貫徹xx大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局,，堅持“整合育人,、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質教育,，以求真務實的態(tài)度,，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新,，為提升教育質量,，構建和諧鹽中做出了不懈努力和用心貢獻。現(xiàn)就我校領導班子一年來的工作匯報如下：

一,、加強班子建設,，提高管理水平

學校高中部、初中部領導班子成員有中層以上干部18人,，其中黨員占90%,。20xx年7月，經區(qū)委,、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調整了學校領導班子,。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力,，實行初中,、高中分部管理機制,，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路,，聚精會神抓質量,，一心一意謀發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高,，學校品牌不斷攀升,。

學校校級領導共6人，高,、初中部分設1名執(zhí)行校長和1名副校長,，平均年齡43歲，結構合理,，整體素質較高,，有*，有思想,，有活力,。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己,，“用情”辦學,、“用心”辦學、“用腦”辦學,。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢,，用心順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論,、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平,，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新狀況、新問題,，不斷提高激發(fā)教職工活力的潛力,、協(xié)調各方面關系的潛力、處理各種矛盾和問題的潛力,、善于應對和駕馭復雜局面的潛力,，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心,，有辦好鹽中的高度的職責感和使命感,，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題,，與教職工同呼吸共命運,，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前,，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結協(xié)作,、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，相互信任,，相互支持,，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,，為學校的持續(xù)發(fā)展帶給了堅實的組織保障,。

二、明確學校工作目標,，凝聚全員奮進的動力

近50年的辦學歷史,，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng),，用心主動的探索創(chuàng)新精神,，凝結為較為成功的辦學經驗，構成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質,。但是近年來,，受多方面因素影響，鹽道街中學步入發(fā)展“瓶頸”期,，優(yōu)質生源流失大,，教育質量有必須滑坡，家長在觀望,，社會在關注,，教師有迷惑，學校有壓力,。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關注和大力支持下,，應對新形勢、新挑戰(zhàn),，新班子義無反顧,，迎難而上。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》,，結合我校實情,，經過充分的調研，理性的思考,，明確提出“提升教育質量,，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策,、科學管理和人文關懷“三管齊下”,，內強素質，外樹形象,，迅速打開了學校工作的新局面,。

學校新班子組建以來,，認真研讀了學校校史，分析了學?，F(xiàn)狀（“峰”與“谷”）,，規(guī)劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發(fā)展規(guī)劃》,。在三校合并,、文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人,，和諧發(fā)展”的辦學理念,，“求真立德，崇實尚美”的校訓,，構成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓（“育以情,、教以藝、德以范,、業(yè)以精”的教風和“志以遠,、學以勤,、識以達,、行以正”的學風）,，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈,，潛能得以挖掘,，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標,。傳承發(fā)展了鹽中文化,，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質教育的過程中,，把軟文化變成硬實力,，彰顯品牌高度。

三,、創(chuàng)新管理機制,，建設一流團隊

20xx年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》的開局之年，也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”（一個目標,，兩個戰(zhàn)略和三個保障）,，提升教育質量，探索高初中分部管理的關鍵之年,。經過充分的調研,，理性的思考，我們認為制約學校發(fā)展的根本問題是學校的管理問題：傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性,、實效性不強,，不能適應高初中的協(xié)調發(fā)展。20xx年7月,，學校大膽進行管理機制改革,，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念,、組織人事和財務三個統(tǒng)一的基礎上，實行高中部,、初中部分部管理,。兩個校區(qū)、兩個學段,，兩種要求,，分部層級管理，針對性較強,，職責明晰,，偏重中微觀管理，促進高中,、初中各自特色的發(fā)展,。

在此基礎上，學校順利完成干部人事改革,，實施年級主任負責制,，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部,。工作重心下移,，加強備課組建設，抓常規(guī)保穩(wěn)定,，帶隊伍促質量,。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”,。新型管理機制的運行半年,，在“三統(tǒng)一”（辦學理念、組織人事和財務統(tǒng)一）基礎上實行“三分治”（管理工作,、教學工作,、德育工作分治）。歷經一學期的實踐與完善,，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈,，協(xié)調發(fā)展,。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰,，職責更加明確,，措施更加得力，過程更加細化,，重心更加下移,，效能更加明顯?！耙恍刹糠植抗芾怼睂嵤┮詠?，學校管理規(guī)范有序，干部率先垂范,，教師敬業(yè)愛崗,，用心主動，充滿活力,，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍,。省、市,、區(qū)各級領導多次蒞臨鹽道街中學調研和指導工作,，韓國、美國,、日本等國教育代表團和xq,、廈門、雅安,、眉山,、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問,。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口,。

四、立足課堂,，加強研究,，著力提高教育質量

在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，個性是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》中,，鹽中明確認識到,，學校提升教學質量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現(xiàn)代教學,，大力推進現(xiàn)代課堂教學實施,，提高教育品質,。為此，初中部明確提出“近學七中育才,，遠學江蘇洋思”,，高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創(chuàng)新,、教師一流團隊建設為主要抓手,，實現(xiàn)“學生觀、課程觀,、效益觀”的三個轉變,。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》，加強教學常規(guī)管理,，制度完善,，檢查落實。本學期,，市、區(qū)教育局領導和專家多次到鹽中進行高中,、初中教學視導,，聽課優(yōu)秀率達85%。

實施分部管理后,，各年級,、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子,，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面,。透過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科群眾備課交流等經驗等,，引導教學和教研管理創(chuàng)新,，更新教學觀念，轉變教學行為,，提高課堂效益,。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會，高中部召開高中部數(shù)學研討月總結交流會,，以““立足課堂,，以學定教，注重細節(jié),，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效,，都受到與會專家和同行的高度評價。

高20xx級,，初20xx級老師們一道備戰(zhàn)中,、高考,，在5.12地震后的一個月內，迅速調整狀態(tài),，取得了良好的成績,。高20xx級高考上線重點率11.90%，一次本科率52.82%,，另有藝,、體、飛上線55人,，合計本科率到達63.91%,。初20xx級中考重點率38.44%，一次合格率40%,。中考,、高考均獲得市區(qū)教育局表彰。

五,、以人為本,，關注教師發(fā)展

學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革,，實施素質教育,；提升教育質量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,，把學校管理和人的幸福,、人的尊嚴、人的生命質量,、人的價值觀聯(lián)系起來,，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關心、愛護,、尊重,、信任的情感。政治上關心引導,，工作上敢壓重擔,，業(yè)務上培訓指導，生活上幫忙照顧,，努力營造寬松和諧的人文氛圍,。比如為教職員工免費帶給工作午餐，每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶,，想方設法解決教職工家屬工作調動,、子女入學（就業(yè)）、生活困難等實際問題,，對民工子弟和家庭困難學生進行補助,，組織開展豐富多彩的文體活動,，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果,。一方面,，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，構成了師生員工辛勤工作,、情緒愉快的良好工作局面；另一方面,，也進一步融洽了干群關系,，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展,。

學校高度重視教師專業(yè)成展,，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次,，組織干部教師赴市,、區(qū)兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近20xx人次,。進一步調動了教職工的工作用心性,，盡力到達學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè),，但是不要因此而忽視他們生活的維度，個性是他們對于幸福感這樣的維度,。忽視這些將是愚蠢的行為,。

六、創(chuàng)設和諧環(huán)境,，促進學生全面發(fā)展

學校要可持續(xù)發(fā)展,，就務必創(chuàng)設和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展,，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展,。

本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,，進一步實施常規(guī)教育精細管理,，建設專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性,、實效性,。編印《鹽道街中學學生手冊》，完善《班主任工作手冊》,，加強班主任專業(yè)培訓,，制訂了年級組,、團委、學生會,、班主任工作的管理制度,，完善了升旗儀式、集會,、兩操等各項工作的量化評比,，規(guī)范了教室文化建設。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理,，促使每一位學生自學成為群眾的主人,，真正動手、動腦,、動情,，關心自己、關愛他人,、關注群眾,，從而使班主任工作得心應手，有聲有色,。

本學年,，學校完善學生社團組織，健全自律機構,，把學生社團建設擺在育人工作的突出位置,，《金鑰匙》報修改部、《金鑰匙》電視臺,、“校園之聲”廣播站,、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術劇社正式啟動，社團注冊會員人數(shù)67人,，社團活動開展有聲有色,，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎,。目前,，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的主角，已成為學生校園生活中的靚麗的風景,。

本學期以來,，著力打造精品班會課，各年級（包括高三）切實提高班會課的質量,，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景,。德育活動精品化、小型化,、多樣化,，體現(xiàn)各年級特色,。堅持“一切為了學生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條,，用心探索新形勢下學生教育的新思路,、新方法，新載體,。如“感恩教育”系列活動,、“唱響金秋——獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會,、“愛心一日捐”,、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等,，調動了學生的思維,，展示了學生個性，充實了學生生活,，使得校園充滿生機與活力,。

七、用心籌措資金,，加快校園文化建設

一年來,，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設,，優(yōu)化育人環(huán)境,，服務師生。依照上級規(guī)定認真做好財務及校產管理工作,，收費按政策用錢按制度,，合理運轉資金，不斷改善辦學條件,，學校資產管理規(guī)范、物盡其用,。收費,、采購、驗收,、保管,、使用、注銷等一應經濟活動,，都遵循實際需要,、民主醞釀、集中討論,、會議決定的程序,，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外,。確保了民主監(jiān)督，校務透明公開,。在上級部門大力支持下,，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功建立“a”級標準,，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用,。如今，鹽道街中學校園風貌煥然一新,，校門,、圍墻、危房改造,、校園規(guī)劃和綠化布局,，都在有序安排中相繼落成，學校呈現(xiàn)出校風正,、學風濃,、樂于助人、勤奮好學的良好風氣,，教育教學質量明顯提高,，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。

八.問題與不足

在取得成績的同時,，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難,。主要表此刻：

1.生源結構變化帶來的教學質量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學,，放開手腳抓質量的競爭形勢下,，生源競爭極為激烈，優(yōu)質生源流失較大,，生源結構變化明顯,。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻,。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望,。

2.學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學?，F(xiàn)代化教學設施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距,。

3.教師隊伍整體素質不能適應現(xiàn)代教育和學校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動力不足,，部分教研組隊伍結構不合理,。

4、學校內部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強,。

當今適逢建立錦江教育現(xiàn)代化之際,，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果,，抓住學校發(fā)展的機遇,，透過創(chuàng)新管理機制，扎實推進“一校兩部”管理,，整體提升我校辦學質量,，促使高中、初中特色更為鮮明,，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼,！我們相信：在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領導和大力支持下,，我們會不辱使命,，著力提升教育質量，再鑄名校輝煌,，為“學在錦江,，品質教育”做出應有的貢獻！

謝謝大家,！

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇十四

尊敬的各位領導,、老師們、同志們:

今天,，我代表學校黨政領導班子向大家述職,，請予審議。

過去一年,，在上級教育行政部門的領導下,，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想,，貫徹xx大會議精神,，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局，堅持“整合育人,、和諧發(fā)展”的辦學理念,，全面實施素質教育，以求真務實的態(tài)度,，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新,，為提升教育質量,，構建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)就我校領導班子一年來的工作匯報如下:

一,、加強班子建設,，提高管理水平

學校高中部,、初中部領導班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%,。20xx年7月,，經區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調整了學校領導班子,。在新班子的帶領下,，全校教職工凝心聚力，實行初中,、高中分部管理機制,，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路,，聚精會神抓質量,，一心一意謀發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高,，學校品牌不斷攀升,。

學校校級領導共6人，高,、初中部分設1名執(zhí)行校長和1名副校長,，平均年齡43歲，結構合理,，整體素質較高,，有激情，有思想,，有活力,。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,，“用情”辦學,、“用心”辦學、“用腦”辦學,。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢,，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論,、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平,，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力,、協(xié)調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力,，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展,。

學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好鹽中的高度的責任感和使命感,，有深入一線調查研究,、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運,，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結協(xié)作,、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上,，相互信任，相互支持,，做到了既分工又合作,，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障,。

二,、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力

近50年的辦學歷史,，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀,。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng)，積極主動的探索創(chuàng)新精神,，凝結為較為成功的辦學經驗,，形成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質。但是近年來,，受多方面因素影響,，鹽道街中學步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質生源流失大,，教育質量有一定滑坡,，家長在觀望，社會在關注,，教師有迷惑,，學校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關注和大力支持下,，面對新形勢,、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧,，迎難而上,。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》,，結合我校實情，經過充分的調研,，理性的思考，明確提出“提升教育質量,，再鑄名校輝煌”的工作目標,，民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”,，內強素質,，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面,。

學校新班子組建以來,，認真研讀了學校校史，分析了學?，F(xiàn)狀(“峰”與“谷”),，規(guī)劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發(fā)展規(guī)劃》,。在三校合并,、文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人,，和諧發(fā)展”的辦學理念,，“求真立德，崇實尚美”的校訓,，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情,、教以藝、德以范,、業(yè)以精”的教風和“志以遠,、學以勤、識以達,、行以正”的學風),，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈,，潛能得以挖掘,，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標,。傳承發(fā)展了鹽中文化,，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質教育的過程中,，把軟文化變成硬實力,，彰顯品牌高度,。

三、創(chuàng)新管理機制,，建設一流團隊

20xx年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》的開局之年,，也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”(一個目標，兩個戰(zhàn)略和三個保障),，提升教育質量,，探索高初中分部管理的關鍵之年。經過充分的調研,，理性的思考,，我們認為制約學校發(fā)展的根本問題是學校的管理問題:傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性,、實效性不強,，不能適應高初中的協(xié)調發(fā)展。20xx年7月,，學校大膽進行管理機制改革,，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念,、組織人事和財務三個統(tǒng)一的基礎上,，實行高中部、初中部分部管理,。兩個校區(qū),、兩個學段，兩種要求,，分部層級管理,，針對性較強，職責明晰,，偏重中微觀管理,，促進高中、初中各自特色的發(fā)展,。

在此基礎上,，學校順利完成干部人事改革，實施年級主任負責制,，用“五心”校長新要求,，培養(yǎng)新干部。工作重心下移,，加強備課組建設,，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質量,。明確提出學年工作目標“實施精細管理,，建設一流團隊”,。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學理念,、組織人事和財務統(tǒng)一)基礎上實行“三分治”(管理工作,、教學工作、德育工作分治),。歷經一學期的實踐與完善,，高初中管理、教書育人,、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調發(fā)展,。與過去相比,，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確,，措施更加得力,，過程更加細化，重心更加下移,，效能更加明顯,。“一校兩部分部管理”實施以來,，學校管理規(guī)范有序,，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗,，積極主動,，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍,。省,、市、區(qū)各級領導多次蒞臨鹽道街中學調研和指導工作,，韓國,、美國、日本等國教育代表團和xq,、廈門,、雅安、眉山,、永川,、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口,。

四,、立足課堂,，加強研究，著力提高教育質量

在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中,，特別是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》中,，鹽中明確認識到，學校提升教學質量要“揚”的第一“峰”,，要“填”的第一“谷”是真正實施現(xiàn)代教學,，大力推進現(xiàn)代課堂教學實施，提高教育品質,。為此,，初中部明確提出“近學七中育才，遠學江蘇洋思”,，高中部則明確提出以教學精細管理,、教研工作創(chuàng)新、教師一流團隊建設為主要抓手,，實現(xiàn)“學生觀,、課程觀、效益觀”的三個轉變,。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》,，加強教學常規(guī)管理，制度完善,，檢查落實,。本學期，市,、區(qū)教育局領導和專家多次到鹽中進行高中,、初中教學視導，聽課優(yōu)秀率達85%,。

實施分部管理后,，各年級、各教研組不斷探索年級管理,、教育教學和科研工作的新路子,，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動,，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經驗等,，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念,，轉變教學行為,，提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會,，高中部召開高中部數(shù)學研討月總結交流會,，以““立足課堂,，以學定教，注重細節(jié),，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效,，都受到與會專家和同行的高度評價。

高20xx級,，初20xx級老師們一道備戰(zhàn)中,、高考，在5.12地震后的一個月內,，迅速調整狀態(tài),，取得了良好的成績。高20xx級高考上線重點率11.90%,，一次本科率52.82%,，另有藝、體,、飛上線55人，合計本科率達到63.91%,。初20xx級中考重點率38.44%,，一次合格率99.40%。中考,、高考均獲得市區(qū)教育局表彰,。

五、以人為本,，關注教師發(fā)展

學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合,，用“深化教育改革，實施素質教育;提升教育質量,，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴,、人的生命質量,、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關心,、愛護,、尊重、信任的情感,。政治上關心引導,，工作上敢壓重擔，業(yè)務上培訓指導,，生活上幫助照顧,，努力營造寬松和諧的人文氛圍,。比如為教職員工免費提供工作午餐，每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶,，想方設法解決教職工家屬工作調動,、子女入學(就業(yè))、生活困難等實際問題,，對民工子弟和家庭困難學生進行補助,，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措,，卻取得了非同尋常的效果,。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂,，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,，也進一步融洽了干群關系,，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展,。

學校高度重視教師專業(yè)成展,，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次,，組織干部教師赴市,、區(qū)兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近20xx人次,。進一步調動了教職工的工作積極性,，盡力達到學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們:教師是充滿奉獻的職業(yè),，但是不要因此而忽視他們生活的維度,，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為,。

六,、創(chuàng)設和諧環(huán)境，促進學生全面發(fā)展

學校要可持續(xù)發(fā)展,，就必須創(chuàng)設和諧環(huán)境,，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展,。

本學期以來,，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設專業(yè)化班主任團隊,，提高德育工作的針對性,、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》,，完善《班主任工作手冊》,，加強班主任專業(yè)培訓，制訂了年級組,、團委,、學生會、班主任工作的管理制度,，完善了升旗儀式,、集會、兩操等各項工作的量化評比,，規(guī)范了教室文化建設,。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人,，真正動手,、動腦,、動情,，關心自己、關愛他人,、關注集體,，從而使班主任工作得心應手，有聲有色,。

本學年,，學校完善學生社團組織，健全自律機構,，把學生社團建設擺在育人工作的突出位置,，《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視臺,、“校園之聲”廣播站,、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術劇社正式啟動，社團注冊會員人數(shù)67人,，社團活動開展有聲有色,，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎,。目前,，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。

本學期以來,，著力打造精品班會課,，各年級(包括高三)切實提高班會課的質量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景,。德育活動精品化,、小型化、多樣化,，體現(xiàn)各年級特色,。堅持“一切為了學生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條,，積極探索新形勢下學生教育的新思路,、新方法，新載體,。如“感恩教育”系列活動,、“唱響金秋--獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會,、“愛心一日捐”,、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等,，調動了學生的思維,，展示了學生個性，充實了學生生活,，使得校園充滿生機與活力,。

七、積極籌措資金,，加快校園文化建設

一年來,，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設,，優(yōu)化育人環(huán)境,，服務師生。依照上級規(guī)定認真做好財務及校產管理工作,，收費按政策用錢按制度,，合理運轉資金，不斷改善辦學條件,，學校資產管理規(guī)范,、物盡其用。收費,、采購,、驗收、保管、使用,、注銷等一應經濟活動,，都遵循實際需要、民主醞釀,、集中討論,、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外,。確保了民主監(jiān)督,，校務透明公開。在上級部門大力支持下,，初中部圖書科技樓投入使用,，食堂成功創(chuàng)建“a”級標準，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用,。如今,，鹽道街中學校園風貌煥然一新，校門,、圍墻,、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局,，都在有序安排中相繼落成,，學校呈現(xiàn)出校風正、學風濃,、樂于助人,、勤奮好學的良好風氣，教育教學質量明顯提高,，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可,。

八.問題與不足

在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難,。主要表現(xiàn)在:

1.生源結構變化帶來的教學質量提升問題,。在當前全市上下聚精會神抓教學,，放開手腳抓質量的競爭形勢下,，生源競爭極為激烈，優(yōu)質生源流失較大,，生源結構變化明顯,。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻,。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望,。

2.學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學校現(xiàn)代化教學設施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距,。

3.教師隊伍整體素質不能適應現(xiàn)代教育和學校發(fā)展的需要,，少數(shù)教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊伍結構不合理,。

4,、學校內部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強,。

當今適逢創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際,，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果,，抓住學校發(fā)展的機遇,，通過創(chuàng)新管理機制，扎實推進“一校兩部”管理,，整體提升我校辦學質量,，促使高中、初中特色更為鮮明,，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼!我們相信:在錦江區(qū)委,、區(qū)政府和區(qū)教育局的領導和大力支持下，我們會不辱使命,，著力提升教育質量,，再鑄名校輝煌，為“學在錦江,，品質教育”做出應有的貢獻!

謝謝大家!

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇十五

尊敬的領導,、同仁：

你們好!

一年來，我校各項工作在“三個代表”的重要思想指導下,，在業(yè)務部門的領導下,，開展得有序、有力,、有效,，中學領導班子述職報告。每項工作都努力做到了科學決策,、民主決策,，按規(guī)律謀事，按規(guī)則行事,，按計劃辦事,，始終如一的堅持“五育”并育，德育為先,，注重基礎,，提高素質的原則,，使全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育這一中心得到落實,。在教育過程中,，學校努力把德育的方向性，智育的主體性,，體育的基礎性貫穿于素質教育之中,，使之相輔相成，共同提高,，以此提高素質,，培養(yǎng)能力，按時完成了各項工作任務,，下面我代表領導班子,，把一年來的工作向大家作以下匯報：

一.總體工作

(一)完善學校制度，明確領導職責

結合學校實際,，對學校的各項制度進行修改完善細化,，使之適應學校當前的發(fā)展形勢，把學校領導班子進行了了工作分工,，明確職責,，細化任務，獎懲兌現(xiàn),，責任追究讓其知道自己的位置,，任務，工作的重點,。對中層領導,，管理上嚴格要求，各司其責,，共同努力,，班子的向心力，凝聚力,，戰(zhàn)斗力進一步增強,，工作效率大大提高。

(二)群策群力,，同心同德,，抓好“霍亂”防控

帶領全體師生，響應上級號召,，全力投入“霍亂”防控工作,。坐陣指揮,，明確分工,，人財物到位,，使防控工作落實到了實處，工作全程,，無一處失誤,，期間接受了縣政府，縣紀委督查組的四次檢查,，縣局,，鎮(zhèn)政府多次督查熊副縣長兩次督查，都給予了工作以充分肯定,，全面完成了防控任務,。

(三)加強校園環(huán)境治理，及時啟用寢室,，食堂

對學校的先道樹進行了全面修剪,，還學生一片蔚藍的天空，在資金困難的情況下,，投入兩萬多元,，把辦公用房，寢室,，廁所,，食堂通水通電，使之發(fā)揮作用,，并充分利用起來,。如若不啟用寢室食堂，這些孩子過去只能到處租房子住,，吃飯也困難,，跑累了，急了,，就不上了,，通水，通電啟用食堂,，方便了學生,，穩(wěn)定了學生，學習時間得到保障,，成績有進步,，流失率大大降低，學生隊伍得到了穩(wěn)定

(四)加強校園文化建設,，發(fā)揮環(huán)境育人功能

開學伊始,，校園文化建設滯厚，經研究對墻體進行了粉刷,，寫壁字,，寫標語,，貼噴繪，充實宣傳欄,，校園文化建設得以全面開展,，教室文化，辦公室文化,，寢室文化,，食堂文化廁所文化建設也全面開展起來。現(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強,，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能,。

(五)嚴格執(zhí)行財務制度，勤儉節(jié)約,，財務公開

學校資金有限,，嚴格審批程序，把有限的資金用在學校的發(fā)展上,，用在教育教學上,，用在改善辦學條件上。購物先申請,，后購物,，購物時貨比三家，確保質優(yōu)價廉,，每月在教職工會上,，宣布學校開支情況，接受教職工的監(jiān)督,，大額支出,，集體決定，寫申請,，集體簽字上報教育局審批,。我認為你越不想讓他知道的，他就越想知道,，公開了,，透明了，老師放心了,，我也輕松了,。

(六)加強政治學習，注重師德建設

每周堅持行政例會不動搖,，堅持班主任例會不放松,，堅持教職工例會不間斷，堅持學生晨會不停步,，堅持黨員學習不懈怠,。利用這些會議對全體師生進行愛國主義,，集體主義，師德師風,，社會主義榮辱觀，科學發(fā)展觀為內容的教育,。開展“學校發(fā)展”大討論,，我為學校獻良策等活動，人人參與,，個個行為,。特別注重教師的愛崗敬業(yè)，學生行為規(guī)范的教育,，印制《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，人手一份，并認真學習,，并決定每學期第一次例會就是學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，長期堅持，常學常新,。通過學習文章,，介紹經驗，貫徹方針,，宣讀文件,，理論研究等形式，使學校的思想教育工作得以實施,，如此千方百計,，想方設法的開展，師德師風教育,，其目的只有一個,，一切為了孩子的成長，一切為了教育的發(fā)展,，讓全體在教學中增強師能,，鑄造師魂，在教育中擦亮眼睛,，明確方向,，在思想上堅定操守，守住底線,，在執(zhí)行中,，不觸高壓，不踩紅線,。

以上為我本人的述職報告,。

謝謝大家!

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇十六

尊敬的領導,、同事：

一年來，在上級領導的關愛下,，在全體教師的共同努力下,，我校堅持原則，依法行政,，克難奮進,，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務,，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報如下：

一、加強理論學習,，注重自我修養(yǎng)

一年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多思,，提高思想政治素質,，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風尚。要求教師做到的我自己首先做到,。

1,、思想上高度重視。我先后學習了上級有關教師作風建設文件,，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,，時時自我反省，做學生的表率,。

2,、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護關心學生,，走近學生的心靈，和學生做知心朋友,、和學生的家長交朋友,，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長,。二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生,。三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

3,、通過開展師德師風自查活動,，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率,，能文明執(zhí)教,，優(yōu)質服務于學生。學生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二、求真務實,，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經過不斷學習,、不斷積累,，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面,，經過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學習理論知識,、學習業(yè)務知識,，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任二年級的語文的教學,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

三,、愛崗敬業(yè),，勤奮工作，格守美德

勤勉敬業(yè)是對一名學校領導的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責,。在我的帶領下,，教師全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量,，服務家長，服務社會,，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,。除外出培訓,、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上,，我每天最早到校,，最后離校。我信奉,，一個人苦點累點沒有關系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作,，促進學校教育事業(yè)的騰飛,。

四、堅持德育為首,，全面實施素質教育

實施素質教育,，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分,。我校一直以德育工作為首,。

1、開展豐富多彩的活動,，如拔河,、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學到了知識,。今年“六一”，除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外,，學校還舉辦了大型文藝演出,，既豐富了校園文化生活,，又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。

2,、家?；庸ぷ鳌２糠旨议L的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望,，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好,。為了孩子的健康成長,，我要求教師加強與學生家長進行交流。采取疽訪,、電話訪談等形式,，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態(tài),。

五,、加強學校安全管理和后勤服務工作，強化安全責任

學校安全直接關系到師生的生命安全,，關系到社會和諧穩(wěn)定,。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務工作,。

1,、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行,。在開學初及時發(fā)放了辦公用品,。檢修了各教室照明設施。排除了安全隱患,。對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,，落實固定資產的管理工作。每月進行了安全排查,，平時也不定期對學校電器進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅,、門,、鎖、窗,、水電也及時進行了維修,。衛(wèi)生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階,。

2、強化安全意識,，緊抓安全工作不放松,。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書,。進一步完善了各項安全制度和應急預案,，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂,，使學生的安全意識得到了很大的提高,。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責,，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保了校園安全。

3,、今年秋,，經過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程,、教學樓維修工程等,，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗,、教室地面瓷磚化,，學校面貌煥然一新。

六,、工作中存在的不足

回顧一學年來的工作,，雖取得一些成績，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想,、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促。教育觀念,、教學方式方法,、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識,、自我提高,。另外，農村學校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中,，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起,，經費不足,，大大制約了很多工作的開展和教育質量的提高，學校也是心有余而力不足,。

七,、今后的工作思路和奮斗目標

1、抓好學校常規(guī)管理,，要在細,、嚴、實上下功夫,。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起。

2,、學校全面推行校務公開,，財務公開。嚴格財經紀律,。

3,、堅持嚴于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己必須首先做到。堅持提前到校,，堅持領導參與學校的的各項活動,。

4,、堅持深入教學第一線,，積極參與教研教改，堅持聽課,、評課,，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用,。

5,、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山,，落實至關重要”的意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園,。

總之,，一年來,，我力求恪盡職守，努力工作,，但還做得不夠,。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏,。二是管理水平還有待進一步提高,。

在今后的工作中我將一如既往，加強學習,，不斷提高自身素質,，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,，同心同德、,，迎難而上,，力爭20__年各項工作再上新臺階。

此致

敬禮!

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇十七

20__年,，學校領導班子帶領全校師生深入學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,，落實全國高校思想政治工作會議精神，堅持教學工作中心地位,，全面加強黨的建設,，積極推進優(yōu)質校項目建設，各項工作取得較好成效?，F(xiàn)報告如下：

一,、認真履行主體責任，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展

(一)扛穩(wěn)從嚴治黨主體責任,。一是強化工作部署,。認真貫徹中央和省委、市委關于全面從嚴治黨各項要求,，全年黨委會研究黨建工作議題_個,，召開黨建專題工作會議，安排學校黨建工作,，與各基層黨組織書記簽訂黨建目標責任書,。二是層層壓實責任。制定了《黨委履行全面從嚴治黨主體責任清單》和《基層黨組織書記抓黨建工作述職評議制度》,，壓實黨委主體責任,、書記第一責任和基層組織直接責任。三是加強工作督查,。多次對基層黨建工作進行督促檢查,，實現(xiàn)督查全覆蓋,，以督查促責任落實。

(二)扎實開展“兩學一做”學習教育,。一是打牢學習基礎,。制定推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案，組織全體黨員認真學習黨規(guī)黨紀和系列講話,，開展“黨規(guī)黨紀”集中教育活動,，引導黨員師生增強“四個意識”。二是堅持以上率下,。認真履行黨員干部受教育,、抓教育的雙重責任，帶頭學習黨章黨規(guī)和系列重要講話,，帶頭上黨課,，黨委班子成員全部到聯(lián)系基層黨組織上黨課，自覺參加雙重組織生活,。三是找準工作抓手,。堅持把“三會一課”作為開展“兩學一做”學習教育的重要抓手，把黨員教育與嚴肅黨的政治生活有機統(tǒng)一起來,，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,。

(三)深入學習貫徹黨的十九大精神。一是抓好學習培訓,。組織全體黨員收看十九大開幕式,，召開黨委(擴大)會議，及時傳達學習十九大精神,。制定了《學習宣傳貫徹黨的十九大精神工作方案》,，對學習宣傳貫徹十九大精神作出安排部署。舉辦學習十九大精神專題培訓班,，對全校副科以上干部,、輔導員和思政課教師x多人進行5天的集中培訓。二是營造學習氛圍,。堅持領導帶頭學,、帶頭講，校級領導,、基層黨組織書記到聯(lián)系部門和所在支部上專題黨課，宣講十九大精神,，以講促學,，以講促宣。充分利用校園網,、微信公眾號,、微博等媒體,，全面宣傳十九大精神，營造濃厚氛圍,。抓好思政課主陣地,，扎實推進十九大精神“進教材、進課堂,、進頭腦”,。三是抓好貫徹落實。把學習貫徹十九大精神與推動學校發(fā)展緊密結合起來,，聚焦深化產教融合及校企合作,、師資隊伍建設、實驗實訓室建設,、內部治理能力提升等重點工作,，推進內涵式發(fā)展，讓十九大精神在學校落地生根,。

(四)加強班子和干部隊伍建設,。一是加強班子建設。認真落實黨委領導下的校長負責制和民主集中制及“三重一大”制度,，堅持集體領導,、民主決策、科學決策,，堅持依法辦學,、民主管理、科學治校,。二是堅持科學用人導向,。嚴格按照《干部選拔任用工作條例》規(guī)定，堅持新時期好干部標準,，選拔任用x名,、_名副處級干部和_名正科級干部，并對部分中層干部崗位進行調整交流,，優(yōu)化了干部隊伍結構,。三是加強干部教育培訓，提升干部隊伍整體素質,。

(五)加強基層組織建設,。一是完成學校黨委及基層黨組織換屆。二是高度重視發(fā)展黨員,。按照新時期黨員發(fā)展要求,，積極在青年骨干教師和優(yōu)秀學生中發(fā)展黨員，全年培訓學生入黨積極分子x人,，發(fā)展學生黨員x名,，教師黨員x名,。三是認真做好黨費收繳管理工作。嚴格執(zhí)行黨費收繳,、使用和管理的規(guī)定,，規(guī)范黨費收繳，按月收繳黨費,。四是規(guī)范基層組織政治生活,。制定了《關于進一步嚴格規(guī)范黨的組織生活的實施意見》，認真落實民主生活會和組織生活會制度,、民主評議黨員制度;嚴格落實“黨員活動日”和“主題黨日”制度,，加強黨員日常教育管理和監(jiān)督。

(六)認真落實黨風廉政建設“兩個責任”,。一是壓實黨委主體責任,。認真貫徹中央關于黨風廉政建設重大決策部署，召開年度黨風廉政建設會,，專題安排黨風廉政建設工作,。制定了《黨委落實“兩個責任”突出問題任務清單》，壓實基層黨組織黨風廉政建設主體責任和領導干部“一崗雙責”,。支持紀委聚焦主業(yè),，履行監(jiān)督責任，定期聽取紀委工作匯報,，重大問題及時研究,，支持紀委嚴肅執(zhí)紀問責。二是持續(xù)加強作風建設,。認真執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省委,、市委意見，及時傳達習近平總書記關于作風建設的重要批示精神,，持續(xù)糾“四風”,、正作風。三是加強廉政教育,。認真開展“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育活動,，組織全校副科級以上干部300余人進行“一準則一條例一規(guī)則”知識測試。開展堅持標本兼治推進以案促改工作,，制定工作實施方案,，召開警示教育大會，深入剖析典型案例,，建立整改臺賬,，制定整改措施，工作成效顯著,。

二,、加強和改進思想政治工作，立德樹人扎實推進

(一)認真貫徹全國高校思想政治工作會議精神,。一是抓好學習貫徹,。召開學校思想政治工作會議，專題學習貫徹全國,、全省高校思想政治工作會議特別是習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上重要講話精神,，加強和改進學校思想政治工作，對干部教師,、輔導員進行全員培訓,。二是抓好工作推進。堅持社會主義辦學方向,，落實“三全育人”責任,，推行黨員干部聯(lián)系學生宿舍制度，x多名干部教師聯(lián)系x多間學生宿舍,，開展文明宿舍創(chuàng)建活動,，把思想政治教育與解決具體問題有機結合起來。三是發(fā)揮思政課主渠道作用,。把思想政治理論課作為學校重點課程建設,，創(chuàng)新教學方法，增強思想政治理論課教學的吸引力,、說服力,、感染力。

(二)認真落實意識形態(tài)工作責任制,。黨委會專題研究意識形態(tài)工作4次,，認真履行“管好導向、管好陣地,、管好隊伍”的主體責任,。嚴格執(zhí)行《關于加強哲學社會科學報告會、研討會,、講座,、論壇等管理的意見》，落實“一會一報”和“一事一報”制度,，加強對校報,、校刊,、校內廣播等校園思想文化陣地管理,，學校意識形態(tài)工作總體平穩(wěn)。

(三)扎實做好信訪_工作。落實信訪_隱患問題排查制度,，實行校領導包案制和部門負責制,，建立工作臺賬和責任清單，在重點時期實行信訪穩(wěn)定日研判,、日報告制度,，為勝利召開黨的十九大營造了良好氛圍。

(四)深化文明創(chuàng)建工作,。以鞏固和提升全國文明單位創(chuàng)建成果為統(tǒng)領,，以創(chuàng)建全國文明城市和文明校園為目標，深入開展“文明日”,、“文明月”和“文明宿舍”,、“培育和踐行社會主義核心價值觀”等主題教育活動，學校順利通過第五屆全國文明單位復檢,。積極參與市委創(chuàng)建“全國文明城市”活動,，組織師生廣泛參與_市文明志愿交通崗等志愿服務工作，學校師生注冊志愿者x多人,，較好完成市委安排的創(chuàng)建任務,。

(五)做好統(tǒng)戰(zhàn)及群團工作。加強對統(tǒng)戰(zhàn)工作的領導,，引導黨外干部教師自覺堅持黨的基本路線,，貫徹黨的教育方針。認真貫徹中央群團改革精神,，以“提高團的凝聚力,，擴大團的有效覆蓋”為目標，以“外樹形象,、內辦活動”為抓手,，積極開展主題團日、素質拓展和“三下鄉(xiāng)”活動,，共青團工作效能顯著提升,。加強對工會工作的領導，充分發(fā)揮教職工管理和民主監(jiān)督作用,。

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇十八

尊敬的各位領導,、同志們：

近年來我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想,，開拓創(chuàng)新,，認真履行職責，充分發(fā)揮班子的整體效能,，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強?，F(xiàn)將我校領導班子今年述職述廉情況報告如下:

一,、加強政治思想建設，提升班子領導水平

近年來,，學校領導班子不斷加強思想和政治教育,，把黨的思想理論建設放在首位，堅定了理想信念,，增強了理論素養(yǎng)和政治素質,，增強了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性,，進一步提高了履職水平和領導能力,。首先是不斷加強領導班子和全體干部的政治理論學習。堅持中心組學習制度,，采用自學和集體學習相結合,，不斷創(chuàng)新學習方式、豐富學習內容,、完善學習制度,，牢固樹立起科學的發(fā)展觀，班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力進一步得到增強,。其次是大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持理論學習與銀行業(yè)務學習相結合,，堅持學思結合,、學用結合，將學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路,、促進工作的措施,、領導工作的本領，提高了用科學發(fā)展觀研究,、分析,、解決問題的能力。

二,、加強校園文化建設,，提升辦學品位

一所學校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化,。這幾年我們非常注重校園文化建設,，努力打造以“和樂教育”為核心的學校辦學特色。一是努力培植學校精神,，關注身邊的優(yōu)秀教師,，挖掘其高尚品質，凝煉出敬業(yè)愛崗,、吃苦耐勞,、樂于奉獻,、團結合作的學校精神，來引領和感召每一名教師;二是打造好文化載體,，通過設計?；铡⒕幱⌒?、開通校園廣播,，定時更新校園文化陣地，有力充實了校園文化內涵;三是注重班級文化建設,，學校大力倡導班級勵志文化建設,，努力展現(xiàn)學生的自主與創(chuàng)造精神，學生的聰明才智得到很好的激發(fā),，四是開展最美教師,、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動，感動著每一名學生,，每一位教師,，也感動著每一個家長，感動著整個校園,。在感動中,，我們感受到學校的進步和發(fā)展，也深切體會到身為學校人的光榮和責任,。第五,、有效課堂，初顯成效,。我們從生本教育出發(fā),，扎扎實實實施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學模式，扎實開展推門聽課，經常組織培訓,、交流,、研討等活動，有效的提升了課堂教學能力。

三、認真學習黨的理論，切實加強黨的建設

學校按照關于加強領導干部作風建設的有關要求,，聯(lián)系思想和工作實際，認真學習黨的十九大報告精神,、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》,、新《黨章》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,、《中共中央關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》等黨紀條規(guī),。通過學習,，認真查找了班子和個人在理想信念、密切聯(lián)系群眾,、弘揚奉獻精神,、落實黨風廉政建設責任制等方面存在的問題，剖析了存在問題的根源,，并提出了今后努力的方向和整改措施,。

四、進一步加強領導班子作風建設

一是堅持“集體領導,、民主集中,、個別醞釀、會議決定”的原則,，在重大問題的決定,、重要工作的組織實施前，領導班子都能進行醞釀討論,。不搞“家長制”和“一言堂”，不以個人意見代替集體決定,，真正做到大事上會,，小事通氣，實現(xiàn)了思想合心,、行動合拍,、工作合力，互相尊重,、互相支持,，聚精會神抓工作，腳踏實地干工作,。二是認真落實集體領導下的分工負責制,。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職,，各負其責,，盡心盡力，切實履行自己的職責,，認真抓好分管工作,。同時，堅持分工不分家,，班子成員相互團結協(xié)作,、相互協(xié)調，密切配合,，積極主動地參與集體領導,。三是加強班子成員之間的交流和溝通,。班子成員之間能開展經常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助,，增進了相互的團結,、理解和信任，使班子的合力得到進一步加強,。四是嚴格執(zhí)行民主評議,、民主生活會等制度，認真開展批評和自我批評,，不斷提高解決問題,、開拓工作的能力。班子成員牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，自覺做到自省,、自重,、自警、自勵,，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用,。

五、嚴格遵守廉潔自律有關規(guī)定,，狠抓廉政建設

學校領導班子把黨風廉政建設責任制的落實納入重要工作日程,。一是細化責任分解，明確了領導班子及成員在黨風廉政建設中的責任,。通過對黨風廉政建設責任進行分解,，明確了責任范圍、責任內容,，做到責任到人,。二是按照“誰主管、誰負責”的原則,，簽訂目標責任書,，結合單位實際，形成主要領導親自抓,，工作人員具體抓,，層層抓落實，一級抓一級,，一級對一級負責的黨風廉政建設工作機制,。三是深入開展黨風廉政建設學習教育活動。通過學習教育,，領導班子廉潔自律意識,、勤政廉政意識明顯增強,，思想作風有了明顯轉變。四是推進了制度建設,，結合工作實際強化了領導干部述廉制度,、黨風廉政建設考核制度、責任追究制度,、重大事項報告制度等規(guī)章制度的貫徹落實,，修改完善了《財務管理制度》、《公務用車制度》,、《內部議事制度》等,，形成了用制度管人、用制度管事,、用制度管物的管理機制,。

由于上級的堅強領導、班子成員的共同努力,，學校領導班子認真履行職責,，狠抓落實，各項工作都取得了較好的成績,。但我們也清醒地認識到還存在一些問題和不足,，主要表現(xiàn)在：學習理論的自覺性依然有待加強，綜合素質還有待于進一步提高,，在今后的工作中，我們將發(fā)揚成績,，克服困難,，積極整改自身存在的問題，進一步發(fā)揮領導班子帶頭作用,，把各項工作推上一個新的臺階,。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇十九

20__年上半年教育教學工作已經全面結束。上半學年以來,，我校以黨的教育精神和科學發(fā)展觀為指引,，認真貫徹黨的教育方針，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領全校的工作,，以市局工作要點為指導,，以安全穩(wěn)定為前提，以深化內涵發(fā)展,、辦人民滿意對人民負責任的教育為主題,，進一步解放思想，繼續(xù)努力推進教育新政,，注重細節(jié)管理,，創(chuàng)建和諧校園,。全體教職員工群策群力，團結協(xié)作,，圓滿完成各項工作任務,，學校各方面的工作取得了優(yōu)異的成績。學校獲得了代縣“平安校園”稱號,、被評為20__年教育先進集體;學校的管理模式已得到社會各界的廣泛肯定;教師隊伍建設又上新臺階,。20__年高考工作取得了令人矚目的成績;并圓滿完成了高一招生任務，真正實現(xiàn)了我校教育質量新跨越的目標,，為學校的發(fā)展添上了一筆濃墨重彩,。回顧這一學期,，我們主要做了以下幾方面的工作：

一,、以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，著力提高行政管理水平

1,、加強校領導班子建設,，切實轉變工作作風。

開學初,，新一屆學校黨政班子,，堅持政治學習制度，以政治,、思想教育和“能力作風建設年”活動為抓手,，注重提高自身的綜合素質，切實增強了在教育,、教學,、服務和管理第一線積極發(fā)揮表率作用。工作中求真務實,、雷厲風行,、講究效益，班子的工作能力和執(zhí)政水平得到了群眾的認可,，在群眾中樹立了很高的威性,。

2、加強民主化管理,，推進和諧校園建設,。

進一步完善學校民主管理制度。在決策過程中,，充分發(fā)揚民主,，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，做到“事前周密咨詢,、事中集體充分討論,、事后保障監(jiān)督”。嚴格執(zhí)行校務公開制度的規(guī)定,，及時公示招生,、收費、職稱評定,、獎勵等方面的情況,，自覺接受群眾的監(jiān)督。從而大大的增強了全體教職工的主人翁意識,，學校呈現(xiàn)出了前所未有的心順氣望,，百事和諧的良好局面，和諧校園建設水平得到了進一步的升華,。

3,、加強師德師風建設，加強師資隊伍建設,。

學校教育教學質量的提高關鍵在教師,，建設一流的教師隊伍是學校發(fā)展的基礎和源泉。學校結合政府能力作風建設要求,，廣大教職工中宣傳“十要十不準”要求,，不斷規(guī)范學校的辦學行為與教師的執(zhí)教藝術，依法治校,、依法從教的各項措施落到了教職工的工作中;同時充分發(fā)揮學校櫥窗,、網站，大力宣傳教職工的先進事跡,。通過活動與實踐,，廣大教職工更加愛崗敬業(yè)，無私奉獻,，表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和精神風貌，收到了很好的效果,。

4,、加強平安校園建設，切實保障師生安全,。

學校領導班子始終牢記“安全責任重于泰山”的要求,，健全管理和防范責任制度，結合去冬今春全國多起校園安全事故的教訓,，和上級的防范要求,，明確職責，學校與各個處室、年級組簽訂了安全責任書,，建立了創(chuàng)建平安校園工作臺帳和消防工作臺帳,。以杜絕偶發(fā)事故、強化食品安全,、重視消防安全和交通安全為著力點,，進行系列化的教育、檢查和整治,，對安全隱患及時進行處理,，校長、書記帶頭實行全天候值班制,，雙休日也站在學校安全值班第一線,，有效地保障了學校財產安全和師生人身安全。

5,、關心教職工生活,，豐富教師業(yè)余活動。

充分發(fā)揮工會的職能,，組織開展系列健身活動,，在參與各項活動的過程中,，教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情,，又激發(fā)了全校教職員工強烈的競爭意識和奮發(fā)有為的團隊進取精神。同時想方設法的解決老師們在工作,、生活中的困難,，對紅白喜事、病休教師及時上門進行慰問,，溫暖了人心,、凝聚了人心,。

二,、堅持德育為中心，穩(wěn)步推進學校德育工作

1,、貫穿一條主線，幫助學生逐步確立正確的價值觀

首先，注重德育的隱性與顯性功能相結合,。把握校園環(huán)境的隱性教育功能，加強校園文化建設,，讓走道,、教室的名人字畫“潤物無聲”，加大環(huán)境衛(wèi)生的落實和檢查,，讓環(huán)境會“說話”,。利用升旗儀式的顯性教育功能，組織好每周的升旗儀式,，認真抓好國旗班訓練,，精心組織國旗下的講話,。

其次,，注重德育工作的規(guī)定動作和自選動作相交替。突出愛國主義,、團隊精神和人文素質的常規(guī)教育，注重對學生“三觀”的培養(yǎng),。同時結合德育工作動態(tài)和階段性,，深入開展“雷鋒精神進校園”活動,，利用班會課的主陣地的教育作用,，突出中華美德和革命傳統(tǒng)教育，較好地做到了內容,、時間,、人員三方面的保證。

再次,，注重校園德育課內與課外活動相呼應,，注重放大德育教育的功效,。充分發(fā)揮課堂教育是德育工作主渠道的作用，挖掘,、凸現(xiàn)學科課堂教學中德育因素，著力培養(yǎng)學生“三種習慣”“九種能力”的培養(yǎng),，促進學生健全人格,、健康心理的逐步形成。

2,、加強德育隊伍建設,，提升德育工作品位。

首先,，繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓班工作,。采用多種形式召開班主任會議，學習德育工作理論與藝術,，交流經驗,，達到取長補短、共同提高的目的,。

其次,，以“請進來、走出去”的方式拓展視野,，更新觀念,，學習能力，促進了班主任工作能力的提高和水平的提升,。

再次,，以班主任量化管理為抓手，進一步完善班主任工作考核制度,，鼓勵先進,，營造良好工作氛圍,，班主任工作的積極性得到進一步提高，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位,。

3,、創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理,。

首先,，進一步完善班級量化考核制度，加強值勤巡視的次數(shù),，細化評分尺度,，公示評比結果，大大提高了班級常規(guī)管理的有效性,。

其次,，繼續(xù)抓好“凈校與靜校”管理,，成效頗顯,，有力的保證課堂教學的有效性。再次,，每月安排專項問題的整治,。先后進行了學生行為習慣檢查、班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查,、兩操的檢查,、學生儀表檢查等,。廣大家長對學校從嚴入手的做法給予了高度的評價,，學校已呈現(xiàn)出校風正、學風濃良好氛圍,。

4,、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平,。

采用積分制管理學生干部,。每月對學生會、團委和班級學生干部進行工作崗位培訓,，提高學生干部的管理能力,。同時校團委加大學生干部的培訓力度，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范輻射作用,。立先進,、樹榜樣，在學生中廣泛開展“三好學生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀班團干部”的評選活動,。通過不同的形式和載體,，學生中已形成自我教育,、自我管理的良好態(tài)勢。

三,、狠抓教學細節(jié)管理，教學質量提高幅度大

1,、加強教學常規(guī)管理,，提高課堂教學質量。

首先,，認真制訂教務處,、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性,。堅持每次考試后,，年級處、教師,、學生都按要求進行全方位質量分析,，總結和反思，提出明確的改進方向,，確保工作的有序推進,。特別加強期中考試質量分析，突出承上啟下的作用,，為趕超做預案,，效果好，作用大,。

其次,，落實一日教學常規(guī)，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控,。學校以“推門聽課”活動為抓手,，規(guī)定行政管理人員和課任教師一定數(shù)量的聽課節(jié)數(shù)，由學生和教研組雙重記錄監(jiān)控,，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,，并對教師當堂課的教案以及作業(yè)批改進行檢查，組織學生,、聽課教師填寫《課堂教學評估表》存檔,。

再次，加大對課堂巡查力度,。學校多次在周前行政管理人員例會和教師例會上要求與動員,，年級處分管領導每天對本年級教師、學生的課堂教與學巡查,，學校行政值日人員定期對所有年級,、班級學科教與學進行巡查,，課后及時反饋，遇到偶發(fā)情況第一時間處理,，學生,、教師違紀情況嚴重的予以公布，通過多種途徑保證課堂教學質量的落實,，有效提高課堂教學效果,，推動了學生成績的大幅度提升。

2,、加大教師培訓力度,，整體提高教學水平。

首先,，狠抓中青年教師的培養(yǎng),。在教師中開展“魅力之星”教師評選活動。組織各級各類公開課活動,，青年教師與高三學生同步參加月考,，強化專業(yè)知識的升級，把握學科教學的前沿與走勢,，更好地服務各階段的教學需要,。

其次，加強校際交流,，組織各年級教師,、年級組長、教研組長和高三備課組長到太原市尖草坪去一中學校參觀學習,，開闊視野,。對我校的辦學水平、教學質量,、行政管理起到了很好的觸動,、反思和提高作用。我校各方面卓有成效的工作獲得了來校各團專家的高度評價,。

四,、提高后勤工作質量，為教育教學服務

1,、切實轉變作風,，搞好后勤保障。

通過對各種專題會議,，進一步讓后勤人員明確是代縣二中一分子的主人意識及各自責任,，轉變工作作風，用代表代縣二中形象的行為習慣為教育教學服務,。對教師辦公室,、學生教室反應的問題及時予以解決,，學校大力改造辦學條件，更好地滿足學生需求,，極大的豐富了學校師生校園生活,。

2、嚴格財經紀律,，創(chuàng)建節(jié)約型學校,。

學校進一步規(guī)范辦學行為，堅持收支兩條線,，規(guī)范地完成了各項收費及教職工工資報表;認真做好年度預決算，參照政府采購工作規(guī)程,，規(guī)范采購貨物,，合理使用資金，保證了教育教學的順利進行;繼續(xù)開展節(jié)約一滴水,、一張紙,、一分錢活動，如：加強了學校各方位各部門的用電用水管理,。

五,、發(fā)揮體衛(wèi)工作特點，提高學生的運動技能

認真落實《中小學體育條例》和《學校衛(wèi)生條例》,，堅持“兩課一操”,，逐步充實體育器材，開設了健康教育課,，每學期舉辦女生衛(wèi)生講座;學校各項衛(wèi)生評比制度落實到位,，學生的各項運動技能得到提高，在各項比賽中獲得了較好成績,，受到市領導的多次肯定和表揚,。

六、突出特色教育,，努力構建多元化發(fā)展學校

堅持以人為本,、多元發(fā)展的辦學理念，堅持“以美輔德,，以德益智,，以美健身”的原則把藝術教育切實納入學校教育的整體工作中，認真上好美術,、音樂課,，每學期舉辦一次學生美術作品展覽，一次書畫比賽,，一場演講會,，每學年舉行一次全校性歌詠比賽和一次文藝匯演,，以各種形式的藝術熏陶提高學生的藝術修養(yǎng)和審美能力。

七,、重視校園文化建設,，發(fā)揮引導規(guī)范教育功能

加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境,。一方面,，通過教職工代表大會不斷完善各項管理制度，用制度看守校園,，力求從精細化管理向精致化管理升級,。另一方面，加強校園行為文化教育,，規(guī)范學生,、教師的各項行為習慣;利用學校網絡、廣播系統(tǒng)每天定時播放優(yōu)美樂曲,、校園新聞,、宣傳好人好事，讓校園充滿生機,，充滿活力;開展讀書競賽活動;定期迎時更換學校標語橫幅,，為校園增添了濃厚的文化氛圍，營造一個和諧,、競爭,、向上的育人環(huán)境，受到社會各界的一致好評,。

八,、正視存在的問題，群策群力逐步解決

1,、校本研修工作的時效性還有待加強,。

2、部分學科教學工作與兄弟學校的差距,，雖然在縮小,，但仍然存在。

3,、低重心管理中的一些關系,，還有待研究得更細更實，便于工作更好落實,。

4,、生源質量，還有待學校發(fā)展的同時，需要政府在政策支持下不斷提高,。

綜上所述,，在過去的一學期中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果,，20__年高考突破百人大關,，并圓滿完成20__年下半年高一招生任務。學校務實的校風,、嚴謹?shù)膶W風,、科學規(guī)范的管理、良好的教育教學環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍,，受到了上級領導的好評。今后的工作中,，我校將繼續(xù)遵循“以人為本,、多元發(fā)展”的辦學理念，不斷深化課程改革,，強化校園管理，全面提高教育教學質量,，為創(chuàng)辦人民滿意的教育,、對人民負責任的教育而不懈努力。