為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程篇一

1.通過活動,，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會,。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3.增進(jìn)親子感情交流和融合,，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,，加深家園情、師生情,、親子情,。活動地點(diǎn)：大二班教室

5月31日(周二)

1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

2.家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

3.各親子游戲道具,、獎品等

活動過程：

一,、7：40——8：50幼兒化妝

二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

1.歌曲大連唱

2.舞蹈：心愿便利貼

3.舞蹈：我的真的很不錯

4.舞蹈：老師的目光

5.舞蹈：天使

6.舞蹈：好媽媽

7.舞蹈：十分鐘

8.歌曲表演：讓愛住我家

9.親子舞蹈：快樂崇拜

三,、10：00——11：00親子游戲

(一)游戲名稱：螞蟻背寶寶

游戲規(guī)則：4個家庭為一組,，

孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上,，游戲開始時候,，家長手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利,。

(二)游戲名稱：拋接樂

游戲規(guī)則：4個家庭為一組,，孩子站在起點(diǎn)，家長手持小筐站在終點(diǎn),，游戲開始時,，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利,。

(三)游戲名稱：穿大鞋游戲規(guī)則：4個家庭為一組,，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上,，寶寶穿著家長的鞋子站在起點(diǎn),，家長赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn),，并幫助孩子穿好鞋子,，先穿好的一組為勝利,。

(四)游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把,。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,，音樂聲音結(jié)束時，大家就爭搶著坐椅子,。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少,，最后只搶得椅子的家庭為勝利,。

(五)游戲名稱：踩氣球游戲規(guī)則：12人為一組,，游戲時家長抱起幼兒,。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈,，游戲開始時,，家長互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程篇二

狂歡哈羅喂halloween

10。31,、晚5：30開始

主持人：音樂音響：照相：場地維護(hù)：場控：及各班主任

場地布置：美術(shù)組

活動材料負(fù)責(zé)人：

1,、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂,。

2、通過游戲,，鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

1、活動前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,，營造萬圣節(jié)氣氛,，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口,。

2,、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。

3,、室外南瓜燈（仿真可操作）,、活動背景（噴繪）及汽球。

4,、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干（一個班一個顏色糖果）,，家長準(zhǔn)備面粉若干,。獎品：大棒棒糖若干

5、游戲材料準(zhǔn)備（若干個糖果系在2根2米長的繩子上,，汽球橘色和黑色各4包,，衛(wèi)生卷紙40卷）。

6,、一切工作人員著骷髏服裝,。

7、各班場地分配,。

8,、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂

1,、主持人介紹本次活動,。

海王班幼兒節(jié)目開場，拉開活動序幕,。whereisthemonstermummy,？（孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里？老師們呼叫著從班級人群中跑出來）此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

2,、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始,。音樂起,，按音樂舞動，結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上,。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

3,、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：（聽主持人口令,，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點(diǎn),，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）

小班,、中班組：《跳跳摘糖果》

玩法：幼兒站在已綁好的糖果下,，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

大班,、學(xué)前,、幼一：《木乃伊包裹》幼兒園管理

玩法：家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果,。

（一個游戲可同時分兩組進(jìn)行）此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

4,、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合（家長及幼兒）,，介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》（全場關(guān)閉燈光,，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則）,，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”（幼兒園一樓入口）進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師（其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾）,，家長找到老師后必須提示孩子說：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子,。班主任根據(jù)糖果數(shù)量（一個家庭一個）驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報(bào)告主持人,，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰：家長和孩子面對面,，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,，按主持人的口令，用身體將汽球擠破,。

5,、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，（在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人）。（音樂起）此環(huán)節(jié)控制在15分鐘,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程篇三

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學(xué)校研究決定,，舉行六一慶祝活動,，各班要圍繞活動方案精心組織,，慶祝活動總體要求是簡單而隆重,，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上。

1,、總體規(guī)劃,。（校長室）2、文藝匯演,、卡拉ok比賽組織,。（車xx、王xx）3,、校園文化布置－橫幅,、評委席,、彩旗。（鄒xx,、王xx,、王文軍）4、宣傳發(fā)動,、組織,。（姚xx、張x）5,、后勤保障,。（劉xx）6、獎品書寫,。（王x）7,、攝影、電影播放,。（王x）8,、趣味運(yùn)動會。（張x,、蘇xx,、鄒xx）

1、5月13日準(zhǔn)備醞釀,。2,、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。3,、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動的前期評比,、匯總報(bào)張濤老師處。4,、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒印＃?：30－11：00）

1,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。2、表彰各類積極分子,。3,、文藝活動。（1）開展班級卡拉ok比賽,，5月17日至25日著手準(zhǔn)備,，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,，名單5月27日報(bào)張濤老師,。（2）器樂興趣小組組隊(duì),。（3）文藝隊(duì)匯報(bào)演出。（4）幼兒舞蹈,。4,、趣味運(yùn)動會：（1）運(yùn)球比賽：低年級（壘球，每班二人,，一年級四人）,；高年級（籃球，兩人一組,，每班二組）,。（2）團(tuán)結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）（3）板凳運(yùn)人：3－5年級（每班男女各二人）；（4）單腿跑（低年級男女各2人）,；運(yùn)傷員（3－5年級,，男女各6人）；（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名,，三局兩勝）,。5、看電影：《西游記》6,、活動地點(diǎn)安排：一年級門口,。五、趣味運(yùn)動會裁判：裁判長：張濤（起點(diǎn)）,、蘇宗文（終點(diǎn)）裁判員：孫xx,、于xx、王xx,、王xx六、卡拉ok比賽評委：組長：車xx組員：姚xx,、鄒xx,、王xx、王x,、王x,、張x、王xx,、王xx七,、大門值勤：王xx、劉xx八,、校醫(yī),、衛(wèi)生：王xx九、注意事項(xiàng)：1,、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動,。2、將文明：自覺排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓。3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排,，6月2日公布值勤情況）,。4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱,，著夏裝,；天涼，著秋裝）,，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假,。5,、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,，確保無事故,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程篇四

以植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的添綠行動和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動,，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級,、學(xué)校、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

20xx年3月xx日下午

1、在3月7日國旗下講話時向全體師生號召“編織一件綠色外衣”,，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)每一棵樹,，珍惜每一片綠，為自己也為后人建一個健康的“氧吧”,！

2,、為學(xué)校添綠

1）1—3年級到學(xué)校的綠色基地進(jìn)行參觀，認(rèn)識并了解一些樹種,。具體安排如下：

a,、時間為周五下午（3月xx日）1點(diǎn)出發(fā)，出發(fā)前班主任在班級當(dāng)中強(qiáng)調(diào)安全與紀(jì)律問題,，并分配小組,。出發(fā)時帶好中隊(duì)旗。

b,、帶隊(duì)老師總負(fù)責(zé)老師紅老師

1（1）班:劉,、王1（2）班：裘、阮

二年級：敏,、霓,、三年級：汪、蔣

2）4—6年級各班參加植樹活動

具體安排如下：

a,、時間為周五下午（3月xx日）,，第一組四年級，地點(diǎn)國旗臺東側(cè)靠前,，第二組五年級,，地點(diǎn)為國旗臺西側(cè)靠前。時間12點(diǎn)40分——2點(diǎn),，第三組六年級,，地點(diǎn)為國旗臺兩側(cè)靠后。時間為2點(diǎn)——3點(diǎn),。

b、帶隊(duì)老師主要要負(fù)責(zé)老師謝老師

四年級：蘇,、俞五年級：葉,、孫

六年級：張、徐

c,、領(lǐng)取樹種在周五下午12點(diǎn)30分,，每班三棵。

d、班主任老師在活動前一天發(fā)動學(xué)生帶好植樹勞動工具（鏟,，鋤頭,，水桶等），并分組,。

與自己的小樹拍張照,，我們將制成卡片掛于樹上。以后可以時常養(yǎng)護(hù)自己的小樹,。

結(jié)合開展的活動,，1-2年級寫一段話，3—6年級組織學(xué)生寫幾首兒童詩,，并于3月18日之前交與大隊(duì)部,。