總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇一
我不是學(xué)財會專業(yè)的,，在財務(wù)部實習(xí)有一定的困難,。但我做到了“心態(tài)歸零”，通過自學(xué),、請教等方式努力學(xué)習(xí)財務(wù)知識,，提高了自己的工作能力和服務(wù)水平，養(yǎng)成了持續(xù)“工作學(xué)習(xí)”的意識。
在____的最大收獲在于體驗到了其獨(dú)特的企業(yè)文化,。____那種“創(chuàng)造顧客,、貼近顧客、服務(wù)顧客,、感動顧客”的經(jīng)營思想,，那種“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念,，使我深深認(rèn)識到企業(yè)管理不僅是一門科學(xué),，更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂,，是企業(yè)核心競爭力所在,。
自身存在問題
第一自己的財務(wù)知識有限，而同事們的工作繁忙,。不能經(jīng)常請教他們,，以至很難對公司作出較大的貢獻(xiàn)。
第二自己身兼兩職,，隸屬于兩個部門,。有時不能很好的區(qū)分工作的主次輕重，工作效率不是特別高,。
第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧,。因為身受“雙重領(lǐng)導(dǎo)”，財務(wù)部與采購部同時需要我的情況時有發(fā)生,。而我未能提出解決問題的方法,，只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。
第四未能積極地與公司高層溝通,。常務(wù)副總曾對我一個行政管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生到財務(wù)部工作表示關(guān)注,，“雙重領(lǐng)導(dǎo)”也不時發(fā)生小矛盾。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通,，解決存在的實際問題,。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇二
我于20xx年xx月xx日至xx月xx日在河南省國庫集中收付中心實習(xí)，在這近六個月的實習(xí)期間里,，無論是在學(xué)習(xí)上以及人際交往上我都學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的事,，使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)的專業(yè)知識，并加強(qiáng)了對會計工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同,，也培養(yǎng)了對所學(xué)會計專業(yè)的濃厚興趣,，深刻激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。
我是被安排在中心核算部,，主管核算會計這一塊,，進(jìn)入中心的第一印象就是中心的工作很繁忙,，這與我印象中公務(wù)員是一個很清閑的職位大相徑庭,?！叭诵校赜形?guī)煛?，我深知中心里的每一位老師都是我今后學(xué)習(xí)的對象,，特別是他們在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我感受頗深并受益匪淺,。
一,、實習(xí)單位基本概況
國庫集中收付中心自20xx年成立至今，近八年來,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以樹立窗口服務(wù)形象，打造陽光財政平臺為己任,，以爭創(chuàng)省級最佳文明單位為目標(biāo),，大力開展“文明服務(wù)伴我行”，促進(jìn)了業(yè)務(wù)服務(wù)的同步增長,，物質(zhì)精神的全面豐收,。八年來，中心共審核支付資金支出32億元,，剔除和退回不合規(guī)不合法單據(jù)金額650萬元,。拒付不合理開支185萬元，協(xié)助劃繳財政收入1.8億元,，規(guī)范了單位財務(wù)核算行為,，堵塞了管理漏洞，保證了會計信息的真實性,、合法性與合規(guī)性,。中心的工作得到了社會的贊揚(yáng)與各級黨委政府及上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。連續(xù)x年被x局授予先進(jìn)單位;20xx年被市人事局,、財政局授予財務(wù)管理先進(jìn)單位;20xx年被中共委員會授予“先進(jìn)黨組織”;20xx至20xx年兩年連續(xù)被x政府授予財稅工作先進(jìn)單位;20xx-20xx年,、20xx-20xx年連續(xù)二次被xx市委、市政府授予文明先進(jìn)單位;20xx年被婦聯(lián)授予“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號,。
二,、實習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程
該實習(xí)單位的業(yè)務(wù)除了日常的賬務(wù)處理外，還要對各個機(jī)關(guān)部門進(jìn)行審計,，規(guī)劃和計劃機(jī)關(guān)部門的財務(wù)資金及相關(guān)工作,，其日常的財務(wù)工作主要是通過“用友r9賬務(wù)處理軟件”(賬務(wù)處理系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)版)進(jìn)行會計操作的，其主要內(nèi)容如下：
1.根據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證,。
2.審核憑證,，試算平衡,。
3.對賬。
4.結(jié)賬,。
5.編制本月的相關(guān)會計報表,。
6.打印會計憑證，與原始憑證粘貼并裝訂成冊,。
三,、實習(xí)內(nèi)容
1.了解單位的情況，該單位為行政事業(yè)單位,，需了解其各職能部門的設(shè)置,。行政事業(yè)單位的主體是行政單位，對象是執(zhí)行單位預(yù)算過程中各級行政單位財政資金的領(lǐng)撥,，使用及結(jié)果,。但是其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動范圍較窄，業(yè)務(wù)活動具有明顯的非營利性,，財務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心,，收支核算必須嚴(yán)格服從預(yù)算管理的需求，以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎(chǔ),，不需要進(jìn)行成本核算,。
2.閱讀相關(guān)書籍，了解行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)職能,。
3.幫忙傳送文件,，打印和復(fù)印文件以及會計憑證等等，熟悉并適應(yīng)工作環(huán)境,。
4.查閱相關(guān)會計憑證,，了解主要會計科目與會計業(yè)務(wù)等，其主要的會計科目分為資產(chǎn)類,，負(fù)債類,，凈資產(chǎn)類，收入類和支出類,，我們所接觸到的主要業(yè)務(wù)是報銷和借款,。
5.運(yùn)用excel表格制作會計報表，掌握并熟練運(yùn)用excel表格的功能,，了解到該單位的會計處理辦法與企業(yè)的會計處理辦法大有不同,。
6.了解“用友財務(wù)標(biāo)準(zhǔn)版”的主要功能，與學(xué)校學(xué)習(xí)的用友軟件的不同運(yùn)用,。通過使用用友軟件,，其使用優(yōu)點主要包括：采用計算機(jī)替代人工記賬，算賬,，報賬,，以及對會計信息進(jìn)行分析和利用的過程,，提高會計工作的效率和質(zhì)量;促進(jìn)單位現(xiàn)代會計工作的規(guī)范化和會計工作職能的轉(zhuǎn)變，為單位管理工作的現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ),，使會計工作更加方便,，快捷，省時省力,。
四,、實習(xí)心得與體會
1.作為一名會計人員，第一需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗,，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平;同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方向,，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗,，遵紀(jì)守法,，誠信做人，注重理論與實踐相結(jié)合,。
2.作為一名會計人員,，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,，第一范文網(wǎng)要求會計人員需準(zhǔn)確核算每一項會計指標(biāo),，正確使用每一個公式，在學(xué)習(xí)過程中需要加強(qiáng)對數(shù)字的敏感度,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。
3.作為一名會計人員,，要具備良好的人際交往能力,，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息;對內(nèi)要相互配合,，共同整理,，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處事,，待人接物,，同時也要了解相關(guān)的禮儀知識，增強(qiáng)與人溝通,，與人交往,，與人合作的能力。
我堅信在這六個月的實習(xí)工作中,，所獲得的實踐經(jīng)驗將使我終身受益,，這在我畢業(yè)后的實際工作中也將不斷地得到驗證,。同時也讓我明白，在未來的實際工作中,，我需要將我在日常生活中學(xué)習(xí)到的理論知識和實際情況相結(jié)合,，為實現(xiàn)自我理想和光明的前程而努力。
最后,，我要感謝所有在我實習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的前輩們,，相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活?！扒Ю镏?，始于足下”通過這次實習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性,，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,，所以我不會再像從前那樣等待更好的機(jī)會到來，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀,，敢于參與,，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長,。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇三
紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。讀萬卷書,，行萬里路,。毛澤東也說過要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。在本次實習(xí)中,，我積極協(xié)助各位老師工作,，抓住一切機(jī)會鍛煉自己，在實踐中去感受,，體會,，理解和運(yùn)用所學(xué)知識。
一,、實習(xí)說明
(1)實習(xí)時間：20xx年3月1日至20xx年4月5日
(2)實習(xí)地點：xx地區(qū)教育局
(3)實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)
二,、實習(xí)單位簡介
xx地區(qū)教育局的主要職責(zé)是貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,、法規(guī),，制定地方性教育政策和規(guī)章制度，運(yùn)用法律手段管理路全地區(qū)各級各類學(xué)校教育工作;負(fù)責(zé)九年義務(wù)教育,、學(xué)前教育,、職業(yè)技術(shù)教育、地方高教,、成人教育的宏觀指導(dǎo)和綜合管理,，對全地區(qū)學(xué)校工作狀況及辦學(xué)水平進(jìn)行督導(dǎo)評估;完成上級單位交辦的工作任務(wù)等等,。機(jī)構(gòu)設(shè)為四室三處兩科，其中我所在的行政辦公室的職能是：負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)辦理機(jī)關(guān)重要政務(wù);負(fù)責(zé)辦理局務(wù)會,、局長辦公會和綜合性會議有關(guān)事項;負(fù)責(zé)文秘,、督辦、新聞宣傳,、信息,、檔案、保密,、信訪等工作;負(fù)責(zé)教育改革與發(fā)展重大問題的研究,，指導(dǎo)教育、法規(guī)的實施;負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)執(zhí)法,、行政執(zhí)法監(jiān)督工作等,。
地區(qū)教育局現(xiàn)有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)18個，辦公室,、組織人事科、宣傳教育科,、計劃財務(wù)科,、基礎(chǔ)教育科、職業(yè)教育與成人教育科,、紀(jì)檢監(jiān)察室,、教育團(tuán)工委;行署教育督導(dǎo)室、地區(qū)雙語辦,、地區(qū)招考辦,、師訓(xùn)部、教研室,、內(nèi)學(xué)辦,、教育信息化管理中心、勒儉辦,、學(xué)生資助中心,、機(jī)關(guān)服務(wù)中心。
在教育局我的工作崗位是行政辦公室文員,，主要工作是每天從電腦里提取新的文件并打印,，然后送到相應(yīng)的辦公室，其次是整理檔案,、編輯排版,、文字錄入、后勤打掃等工作,，每一項工作都很瑣碎,，但我都認(rèn)真的,、保質(zhì)保量的完成交給我的所有任務(wù)，同時也保證了辦公室工作的順利開展,。
三,、實習(xí)目的
實習(xí)是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),，是培養(yǎng)我們能力和技能的的一個重要手段。
畢業(yè)實習(xí)是一門專業(yè)實踐課,，是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié),。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大意義，同時也可以使我們了解學(xué)習(xí)和工作之間的差別,。畢業(yè)實習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提,。通過實習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會,，了解社會需要,，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性,，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ),。
四、實習(xí)過程概述
由于是第一次實習(xí),，但我還是很快就適應(yīng)了新的環(huán)境,，并與辦公室的秘書愉快相處。在xx地區(qū)教育局主任把我分工到了打字室,，但在完成打字室的相應(yīng)工作的同時,，我們也負(fù)責(zé)行政辦公室的其他事宜，在實習(xí)的過程中我通過看與學(xué)逐步學(xué)會了打印機(jī),、速印機(jī)的操作與使用,。盡管先前讓別人給自己打印過文件，但真正操作大型的打印機(jī)這還是第一次,，但在秘書耐心的指導(dǎo)下我不僅學(xué)會了單純的打印復(fù)印而且學(xué)會了類似文件縮放及墨色轉(zhuǎn)換和其他更深層次的打印復(fù)印操作等等,。
在一般況下，辦公室新寫的文件需要我們一遍一遍的校對之后,，才能下發(fā)或上傳,。在整理教育局全年出勤情況的時候，更是需要我們的耐心，我們得把12個月的出勤統(tǒng)計,，按人名一一對照,，看是否全勤，還是有誰遲到,，請假,，而12個表格中，有的人名位置變動特別大,，使我們不得不從頭至尾再找一遍,。統(tǒng)計結(jié)果總是要在白紙上整理四五遍然后才編寫到規(guī)定的表格當(dāng)中，畢竟這關(guān)系到個人利益問題,，馬虎不得,。
無論做那件事情，我都會以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待,，有時工作量大而且工作復(fù)雜,，但我還是會盡心盡力地去完成，雖然累一點,，但看到自己的勞動成果,、聽到領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)的話語，我還是會感覺很有成就感,，畢竟我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
五、實習(xí)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,，在xx地區(qū)教育局的實習(xí)結(jié)束了，短暫的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,，將課堂所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作的各個方面,，熟悉完成各項任務(wù)所需要的技能和方法，品味和領(lǐng)悟工作技巧,，提高自身的實際工作能力為我以后盡快適應(yīng),、融入社會生活奠定了基礎(chǔ)。
少了一些茫然,。我這次實習(xí)目的也具有針對性,。除了熟練的掌握了打印機(jī)的操作，我更多的是在實踐當(dāng)中補(bǔ)足自己不具有的素質(zhì),，比如,，與人交際、接打電話時的禮貌用語的使用,，如何與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流等等,。當(dāng)然除了收獲，我也認(rèn)識到了自己的不足，比如遇到緊急情況,，我還是不能臨危不亂的去處理;對于五筆打字和一些基本的電腦操作,，我還沒有熟練掌握等等。
實習(xí)結(jié)束了,，我們也該靜下心來好好總結(jié)自己的收獲與不足,，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中盡量彌補(bǔ)不足，將實踐當(dāng)中所學(xué)到的技能反過來聯(lián)系課堂知識,，使之得到鞏固,。以便在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中學(xué)到更多知識，在下一輪真飛走向社會當(dāng)中收獲更多技能,，打下扎實的基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,。
六、實習(xí)主要情況及體會
在單位我和秘書在同一個辦公室,，秘書在教育局工作剛剛半年,，別看她工作時間短，她的工作能力非常高,，認(rèn)同局長和主任的信任與青睞,。在短短的時間當(dāng)中，我從她身上學(xué)到了不少東西,，有初為秘書應(yīng)具備的基本素質(zhì)和作為一個真正的秘書人員應(yīng)有的專業(yè)技能,。在這我將其歸納為以下幾點：
﹙一﹚秘書要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
對于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，秘書可以說是我的一個最佳榜樣,。教育局早上7：30上班,，我對自己的要求是每天提前半個小時到單位打掃衛(wèi)生，而每次我到辦公室的時候,，辦公室的門總是開的里面卻沒人,，一連幾天都是如此，后來我才知道,，那時秘書早就到了,，是在打掃局長辦公室。于是我盡量更早一點去幫秘書分擔(dān)一下工作,，要知道她每天打掃的除了自己辦公室還有局長辦公室,，兩個主任辦公室，而做這些都是她自愿的,。做完打掃工作,，就開始坐在電腦前查文。查文要分上下午兩次,，分別從政府網(wǎng)和教育局郵箱里查找最新文件,，下載并打印,，然后送到相應(yīng)辦公室，這似乎都成了她雷打不動的習(xí)慣,。
在打字室,，當(dāng)然會有很多需要打印復(fù)印的文件，面對每天都很多的打印復(fù)印支領(lǐng)紙張的人,，秘書都會微笑著讓他們一一進(jìn)行登記簽字,，這樣既保障了單位資源，又能方便單位查賬,，使工作開展得更順利,。不僅如此，身為行政辦公室的秘書,，秘書總能嚴(yán)格遵守單位的保密規(guī)定,，對于打印的紅頭文件，她總是及時存檔,，把打印有誤的或多打印的文件全都銷毀,，以免外泄。這些都讓我對她產(chǎn)生了一種由衷的敬意,，從她身上我學(xué)到的不只是初來者的工作熱情,，更讓我學(xué)會了作為一名秘書人員所應(yīng)有的工作態(tài)度。
﹙二﹚秘書要有踏實的工作作風(fēng)
我發(fā)現(xiàn)很多工作人員在每到下班的時間就已經(jīng)走了,，而辦公室的秘書卻不是這樣,，我總是看她即使下班了她也要在辦公室呆一會，對這一點我很不明白,，而她卻笑著說,，再等等，看別人還有什么需要她做的,。記得區(qū)紀(jì)委來暗訪的那次,，在我們通知其他辦公室工作人員的時候，我看到很多人都在上網(wǎng)聊天或玩游戲,，有的甚至在自己的辦公室插上門睡大覺。在我們辦公室,，我從沒看到過秘書玩游戲,，即使上網(wǎng)那也是在查文件，有時工作量比較小,，做完工作后,，如果實在無事可做那秘書也會翻看公文，在提高技能的同時“打發(fā)”時間,。相比之下,，秘書的工作真的踏實、認(rèn)真。難怪她會得到局長和主任的青睞,。也許,，這樣的干勁正是我日后走向工作崗位所必需的。
﹙三﹚秘書要有扎實的基本功底
在實習(xí)的過程當(dāng)中,，最讓我慚愧的是,，我用“搜狗”進(jìn)行文字錄入，而秘書用的是五筆輸入法,，而且每分鐘能打?qū)⒔话倭鄠€字,。五筆輸入法，我們從剛進(jìn)入大二就開始學(xué)習(xí),，可直到現(xiàn)在我連最基本的字根都沒有記住,，更不用說打幾個完整字了。在想秘書請教如何熟練使用五筆輸入法時,，她說,，她平時無論是上網(wǎng)聊天還是玩游戲，只要有機(jī)會她就會用五筆打字,，但前提是把字根背過,。那一刻，我只覺得一陣臉紅,，平時總是找理由什么“自己沒電腦,，上機(jī)課又少”“自己不上網(wǎng)也不玩游戲”等等，那分明是給自己不學(xué)習(xí)找的借口,。
作為一名秘書人員不僅要熟練操作電腦,，還要有過硬的寫作基礎(chǔ)。為了補(bǔ)充課堂所沒有的知識,，在單位,，在要有新下來的公文，我們都會仔細(xì)看一遍,，體會實際應(yīng)用的公文的語氣及寫作方法,。
“四心”即：
﹙一﹚責(zé)任心
秘書之所以將每一件事都辦的非常出色這主要源于她的責(zé)任心，無論是局長,、主任交給她的任務(wù),，還是其他科室的人要她做的事，她都會當(dāng)成自己的事情來做,，有時即使加班加點也要完成,。秘書說，只要有責(zé)任心,，再累再苦的工作她干起來都會覺得很開心,，而且領(lǐng)導(dǎo)也會對你倍加信任,。
﹙二﹚耐心
在打字室，每天都有大量的文件需要打印復(fù)印,，有些成冊的文件更能考察一個人的耐力,，因為在復(fù)印時，不但要把文件擺放對位置,，還要注意雙面復(fù)印的效果,，看是否有倒頁,，有時碰上全是表格的文件更讓人頭疼，由于文件的特殊性不能進(jìn)行縮印，而辦公室的兩臺打印機(jī)都比較舊,，不能雙頁掃描,，我們只得一頁一頁的正反復(fù)印,，更有甚者,，幾百份文件都需要裝訂，無論碰到哪種情況,，秘書總會耐心地去完成,。
﹙三﹚熱心
無論有多少人來找秘書幫忙，她都會笑臉相迎,，始終以百分之百的熱情來接待他們,。當(dāng)接到陌生來電話的時候，她也會微笑著解答他們問題,。這讓我在待人接物方面向她學(xué)到了很多知識,。
﹙四﹚細(xì)心
秘書在聽領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)的時候總是能夠細(xì)心地想到很多細(xì)枝末節(jié)，將工作做得盡善盡美,。在做自己的工作時,，她也是很愛觀察，記得又一次她打印一份紅頭文件,，送文件的人已事先將電子版文件打好了,，直接打印就可以了，但在我們將二十五份文件印好,，準(zhǔn)備存檔的時候,，秘書就發(fā)現(xiàn)了一處錯誤的地方，原來本應(yīng)是﹝20xx﹞02號,，文件上寫的卻是﹝20﹞02號,，由于是下發(fā)文件，一個年份的錯誤就會讓人懷疑文件的有效性,。盡管在紙張上造成了一定的損失，但這避免了更大的錯誤,。
此次的畢業(yè)實習(xí)能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西,，也讓我增長了見識開拓眼界,。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能,，感謝我們生產(chǎn)小組組長,、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問題,，包容我的錯誤,，讓我不斷進(jìn)步。此外,，我還要感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師艾爾肯老師,，在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇四
我于20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx省國庫集中收付中心實習(xí),，在這近六個月的實習(xí)期間里,，無論是在學(xué)習(xí)上以及人際交往上我都學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的事，使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)的專業(yè)知識,，并加強(qiáng)了對會計工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同,，也培養(yǎng)了對所學(xué)會計專業(yè)的濃厚興趣，深刻激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性,。
我是被安排在中心核算部,，主管核算會計這一塊，進(jìn)入中心的第一印象就是中心的工作很繁忙,，這與我印象中公務(wù)員是一個很清閑的職位大相徑庭,。“三人行,，必有我?guī)煛?，我深知中心里的每一位老師都是我今后學(xué)習(xí)的對象，特別是他們在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，讓我感受頗深并受益匪淺,。
一、實習(xí)時間
20xx年x月x日至x月xx日,。
三,、實習(xí)單位
xx公司
二、實習(xí)內(nèi)容
紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。讀萬卷書，行萬里路,。##也說過要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子,。在本次實習(xí)中，我積極協(xié)助各位老師工作,，抓住一切機(jī)會鍛煉自己,，在實踐中去感受,，體會，理解和運(yùn)用所學(xué)知識,。二十多個日出日落的時光中,，我大概參加了以下的實習(xí)活動。
三,、輕松辦公室大環(huán)境
老師們個個都精明能干,，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人敬佩之情油然而生,。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學(xué)生高,。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高,，特別是他們工作繁忙,，對如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠,。與是我在極其謙虛的情況下,，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下，給他們每個人的電腦裝了不少游戲,，下載了很多圖片,，音樂，視頻節(jié)目以及小說等,。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進(jìn)了老師們之間本身的融洽,。
四,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理
在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠資料,。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料,，我又迅速對數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計分析，得出了一些很有價值的結(jié)論,。
五,、文件建檔
實習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi),，他們都忙的不亦樂乎,，于是我主動和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事,，也有很多學(xué)問,。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂,，拆圖釘,，編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無法體會的知識。
六,、打文件和打印復(fù)印文件
辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情,，我就主動代勞,。或許是qq聊的比較多,，終于發(fā)現(xiàn)收益,，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān),，心里真的很高興,。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了,。在實習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理,。
七、給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫
實習(xí)時發(fā)現(xiàn)老師有一個電話本,，大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時期的電話都有,，本很厚，在查找需要的電話本時很不方便,，特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情,。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里，這樣查找方便,，還可以和其他老師共享,，以后更新也非常容易。
最后的話
總之在實習(xí)的過程中,，雖有一些遺憾,，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會的開端,，邁向殘酷而美好的未來,，我要一直堅信自己的能力，不斷奮斗和前進(jìn),。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇五
踏上社會,，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。
一,、實習(xí)目的
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程，通過實踐學(xué)習(xí),，使所學(xué)理論知識得到驗證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,，增長和擴(kuò)充知識面,，增加對社會的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ),。
二,、實習(xí)時間 20xx年xx月至20xx年xx月
三、實習(xí)單位 x公司
四,、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)剛開始時,，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會計實踐,。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。
我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,。我們應(yīng)該從小事做起，一步一個腳印,，逐步積累起經(jīng)驗,。在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力,。
參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。除了英語和計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,，平時在工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。就連以前學(xué)過的會計基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用,。
在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手,。由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末,，都得去上班,，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多,。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,，必須具備堅忍不拔的個性,，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo),。一直以來,，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,。
五,、實習(xí)體會
影響一個人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班,，早點回去陪家人,。生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,，大家工作開心,，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是多工作，少閑話,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的,，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過,，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情,。也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
實習(xí)這兩個月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇六
公司是一個整體,，每個員工都是組成這個整體的一部分,。無論我們身在哪個崗位，開展什么樣的工作,，始終都離不開同事之間的配合,。這就要求我們要有團(tuán)隊協(xié)作精神。在良好溝通的基礎(chǔ)上,，和同事積極配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能把工作做好,。這點在工作中也深有感觸,。我也將一如既往的認(rèn)真協(xié)作、積極配合,，同時嚴(yán)格要求自己,，把各項工作都做好,。
一、加強(qiáng)自身技能和素養(yǎng)方面
走出學(xué)校,，初入職場,，在能力和閱歷方面都很不足。經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)和積累,，已能保證本崗位各項工作正常運(yùn)行,，但是還欠缺很多。我也在工作中找尋不足,，抓緊學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己的各項能力。 (實習(xí)報告 )
目前,，我通過---學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)知識,，包括了前臺的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升、檔案管理,、行政統(tǒng)籌管理等相關(guān)內(nèi)容,。財務(wù)會計方面的知識也很欠缺，也正在學(xué)習(xí)這方面的知識,。通過這些學(xué)習(xí)，使自己的技能有了一定程度的提高,，也更希望能在以后的工作中有機(jī)會參加相關(guān)的培訓(xùn),，更大程度上提高工作技能。
在平常的工作中,，看到同事的一些好的工作方法我也會悉心學(xué)習(xí),，真切感受到身邊的每位領(lǐng)導(dǎo)和同事都是身上集著不同優(yōu)點的老師，每個人身上都有我值得學(xué)習(xí)的地方,。工作技能有時候也不光光是自己從書本上學(xué)習(xí)出來或做出來的,，有時候也需要吸取別人身上的精華。
二,、工作成果與存在的問題
1,、工作成果
辦公設(shè)備、大桶水等各項臺賬建立完備;餐飲,、酒店,、訂票等各項服務(wù)基本完善;每日巡檢、各項檢修維護(hù)順利進(jìn)行;各類賬目報銷流程規(guī)范;其他服務(wù),、跟進(jìn)工作有序進(jìn)行,。
2、存在的問題
(1)工作不夠精細(xì)化：前臺工作貴在精細(xì),，但有很多地方我還沒有做到這一點,。在服務(wù)支持上,，會議室、茶水間,、前臺大廳,，二樓辦公大廳的衛(wèi)生保持上做的很不到位，沒能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題,，更談不上及時解決,。招待用的杯子和一些服務(wù)方向指示也存在問題，沒有給大家提供方便的服務(wù),。
(2)執(zhí)行力不夠：當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)指示,，完成某項工作時，往往在執(zhí)行上會有卡殼,。這跟自己對任務(wù)和指示的認(rèn)識,、和自身對問題變通、行動都有關(guān)系,。
(3)工作效率低下：由于自身知識結(jié)構(gòu)和工作技能的原因,，在一些工作中效率跟不上去。如一些文件的整理上,，就由于辦公軟件知識和技巧的欠缺而不能夠保質(zhì)保量的完成,。還有其他一些專業(yè)性較強(qiáng)的工作也是如此。
以上的問題必會在20xx年的工作中加以解決,。
一年的工作中,，著實學(xué)到了很多，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持,，讓我得以有這樣的機(jī)會工作學(xué)習(xí),，不斷成長，再接下來的工作中,，我定會再接再厲,，爭取做得更出色。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇七
在大學(xué)畢業(yè)之際,，畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，通過階段性時間的實習(xí)，為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ),。在大學(xué)里,，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識，只有通過實實在在的實習(xí),，才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足,，才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì)，在實踐中結(jié)合理論加深對專業(yè)的認(rèn)識和總結(jié),，將專業(yè)知識與實際接軌,，逐步認(rèn)識體會,，從而更好地將所學(xué)的理論知識運(yùn)用到工作中去，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。
一,、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,，使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識，實習(xí)又是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，技能開闊視野，又能增長見識,，為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步，同時實習(xí)也是提高學(xué)生政治思想水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),，我們通過實習(xí)走向社會，接觸實務(wù),，了解國情,、民情，增進(jìn)群眾觀念,、勞動觀念和參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自覺性,、事業(yè)心、責(zé)任感;通過深入基層,，了解人力資源管理現(xiàn)狀，并加深鞏固所學(xué)勞動法,、合同法等專業(yè)知識,，進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題,、解決問題的能力,，為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備,。
二,、實習(xí)時間
20xx年x月xx日至x月xx日
三、實習(xí)地點
xx有限公司人力資源部
四,、實習(xí)報告內(nèi)容
(一)實習(xí)單位情況
紙業(yè)xx有限公司是國際集團(tuán)旗下的資源集團(tuán)所屬全資子公司,。集團(tuán)主要業(yè)務(wù)涵蓋四大領(lǐng)域：林漿紙工業(yè)(資源集團(tuán))，農(nóng)產(chǎn)品工業(yè)(種植集團(tuán)),，特種纖維素與纖維素纖維(國際集團(tuán)),，能源開發(fā)(油氣有限公司),。紙業(yè)xx有限公司，主要從事高檔文化用紙的生產(chǎn)和銷售,。集團(tuán)的旗艦品牌“”(paperonetm)牌辦公用紙完全采用可再生的相思樹種植纖維生產(chǎn),，品質(zhì)和性能優(yōu)于同類產(chǎn)品，銷往全球56個國家,。
紙業(yè)有限公司是一家非常正規(guī)的外資企業(yè),，企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度都相當(dāng)?shù)耐晟啤５谝淮蔚焦纠飯蟮?，就感受到了外資企業(yè)的工作氛圍,。每個人一張獨(dú)立辦公桌和電腦，各自行色匆匆,，都在忙自己工作,。打印機(jī)也一直在運(yùn)作，幾乎一整天沒停歇過,。辦公室里還有很多外籍員工,，所以也要用英語和他們溝通。
該公司給每位員工配置了一個賬號和密碼,，用來登錄自己電腦的界面,。自己辦公內(nèi)容的所有文件都和這個賬號有關(guān)。任何時候在公司任何一部電腦都可以登錄自己的賬號,，取得自己辦公地資料,，這給員工帶來很大便利。公司對于內(nèi)部資料的保密程度也很高,。每兩周系統(tǒng)會提示更換一次密碼,。公司內(nèi)部電腦系統(tǒng)都是統(tǒng)一英文系統(tǒng)，而且不能私自安裝其他軟件,。因為是英文系統(tǒng),，剛開始接觸時真的很不習(xí)慣，因此工作時效率很低,。公司電腦的usb接口都不能用,，一切可以與外部聯(lián)系的東西都會受到嚴(yán)格的限制。學(xué)生最喜歡用的qq聊天軟件和外部郵箱在本公司都禁止使用,。
(二)實習(xí)內(nèi)容
短暫的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ),。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,，就不得不提到角色定位。從進(jìn)入公司伊始,，就要求自己以職場人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,，但是在學(xué)習(xí)新的問題時依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個月的實習(xí)工作的總結(jié)：
第一,、招聘,。首先，要熟悉招聘流程,。其次,，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況,。接著通過各種招聘的渠道挑選出適合的人才再安排面試,。在招聘的過程中，經(jīng)常需要用電話和候選人聯(lián)系,，了解候選人的狀況,，而且電話溝通也很注重說話的技巧。還有就是需要參加現(xiàn)場招聘會,。每次去都是跟著招聘經(jīng)理一塊去的,，我在一旁學(xué)習(xí)。有一次經(jīng)理走開了,，有個人過來面試財務(wù)主管,，她講的一些財務(wù)的專業(yè)知識我壓根就不懂。我只會簡單的結(jié)構(gòu)式的面試,。
第二,、錄用，建立員工檔案,。
1,、給員工辦好入職手續(xù)，新員工剛?cè)牍?，首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工,，這包括簽訂保密協(xié)議、擔(dān)保書,、勞動合同等等,，辦工作證等等;
2,、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,，審核申請書、述職報告等等,。在合同方面遇到問題時,，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)到的理論知識真的是不夠用。
第三,、考勤管理,，完成每月考勤記錄,，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,，計算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感,。雖然只是簡單的計算，公司目前擁有480名左右的員工,，并在繼續(xù)擴(kuò)大,，人員量的增加也加大了一定的難度。
第四,、辦公物資申請,、發(fā)放、管理,。辦公物資的領(lǐng)用,、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內(nèi)容,，要做到合理使用,、規(guī)范使用，并且要及時滿足各部門的需要,。
第四,、離職。給員工辦理離職手續(xù),，員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù),，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行，并且要解除勞動合同協(xié)議,。
第五,、辦理員工社保。針對社會出現(xiàn)的幾種風(fēng)險,，社會保險設(shè)置了養(yǎng)老保險,、醫(yī)療保險、殘疾保險,、工傷保險,、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個項目,。因此公司要及時地給員工辦理相關(guān)保險,，我所做的工作是要及時統(tǒng)計新進(jìn)員工，辦理社保,，并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)?？āＡ硗猓?dāng)遇到員工的工傷,、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理,。
第六、隨時關(guān)注政府相關(guān)的勞動法律法規(guī)政策,。
(三)實習(xí)心得
當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門,，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應(yīng)屆生的我來說,，還沒有足夠的社會經(jīng)驗,，經(jīng)過了這兩個月我學(xué)到了很多，感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識,、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步,，我學(xué)會了很多技能,，增加了相關(guān)的經(jīng)驗。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇八
紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。僅僅憑借書本知識是不能掌握工作實務(wù)上的經(jīng)驗的，因此,，我進(jìn)行了為期一個月的實習(xí),，鍛煉自己的工作能力。在本次實習(xí)中,，我積極協(xié)助各位前輩工作,，抓住機(jī)會鍛煉自己，在實踐中去感受,，體會,，理解和運(yùn)用所學(xué)知識。二十多個日出日落的時光中,，我的工作主要是對文件進(jìn)行整理建檔,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理、打文件盒打印復(fù)印文件等一些瑣碎之事,。這些雖然是小事,，但一屋不掃何以掃天下?在做每一件事時我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，謹(jǐn)慎小心的去做好,，用海爾張總裁的話說是如履薄冰,。人間萬事,，白駒過隙,。實習(xí)的流光好似花開剎那,，轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然歲月,，今朝回首,，經(jīng)驗教訓(xùn)一目了然。
一,、實習(xí)目的
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程，通過實踐學(xué)習(xí),，使所學(xué)理論知識得到驗證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,，增長和擴(kuò)充知識面,，增加對社會的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ),。
二,、實習(xí)時間
20xx年x月x日至x月xx日
三、實習(xí)單位
文化館
四,、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)剛開始時,，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)>會計實踐。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,。我們應(yīng)該從小事做起，一步一個腳印,，逐步積累起經(jīng)驗,。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。除了英語和計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識,。就連以前學(xué)過的會計基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用,。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快,，靠原有的一點知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手。由于現(xiàn)在還住校,，所以每天7點不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末,，都得去上班,，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多,。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,，必須具備堅忍不拔的個性,，遭遇>挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo),。一直以來,，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇九
紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。僅僅憑借書本知識是不能掌握工作實務(wù)上的經(jīng)驗的，因此,，我進(jìn)行了為期一個月的實習(xí),，鍛煉自己的工作能力。
實習(xí)目的：行政管理專業(yè)實習(xí)中的應(yīng)用
實習(xí)時間：20xx年6月10日至20xx年x月x日
實習(xí)單位：**鄉(xiāng)人民政府黨政辦公室
一,、實習(xí)單位概括
**鄉(xiāng)位于xx縣西部，距縣城121公里,，東與宰便鎮(zhèn)接壤,，南與廣西河池市環(huán)江縣馴樂鄉(xiāng)相連，西與黔南州荔波縣佳榮鎮(zhèn)及縣內(nèi)光輝鄉(xiāng)比鄰,，北與加鳩鄉(xiāng)交界,，境內(nèi)溝壑縱橫。1992年“撤,、并,、建”時，**鄉(xiāng)由原加鳩區(qū)的小鄉(xiāng)和宰便鎮(zhèn)的寨坪小鄉(xiāng)兩個最邊遠(yuǎn),、最貧困的鄉(xiāng)合并成的,，是xx縣唯一的省級貧困一類鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)國土面積151,、73平方公里,，全鄉(xiāng)耕地面積6467畝，其中土面積907畝,，田面積5560畝,，共轄20個行政村，80個村民小組,，100個自然寨,，總?cè)丝?311人，居住苗,、水等民族,，其中苗族占全鄉(xiāng)總?cè)丝诘?0%以上，**鄉(xiāng)屬中山地帶,，整個地貌由高山河谷,，少量的山間平地及河邊小壩子組成，屬變質(zhì)巖隆起區(qū),，隆起幅度大,，巖石堅硬，抵抗風(fēng)化力強(qiáng),，全鄉(xiāng)平均海拔900米以上,，最高點廖家坡海拔1349,、6米。地勢成東向西逐漸升高,，年平均氣溫15,、2℃，年降雨量1300毫升左右,，無霜期230天,，由于海拔高，境內(nèi)獨(dú)特的山地小氣候復(fù)雜多變,，晝夜溫差大,，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的局限性。行政管理實習(xí)報告,。主要自然災(zāi)害有大風(fēng),、暴雨山洪、冰雹,、秋風(fēng)秋雨等,，是xx縣最邊遠(yuǎn)、最貧困的西部鄉(xiāng)鎮(zhèn),，現(xiàn)有絕對貧困人口5168人,。近年來，**鄉(xiāng)在上級黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和州,、縣各級掛靠部門的大力支持下，搶抓西部大開發(fā)和新階段一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧開發(fā)的機(jī)遇,，克服和戰(zhàn)勝發(fā)展中的一切不利因素,，始終把發(fā)展作為第一要務(wù)，堅持以人為本,，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，大力實施農(nóng)村“越溫”工程，以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,，增加農(nóng)民收入為目的,，相繼提出了“越溫飽、興教育,、抓基礎(chǔ)”和“三,、二、一”經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路(即三個基礎(chǔ)：指基礎(chǔ)農(nóng)業(yè),、基礎(chǔ)教育,、基礎(chǔ)設(shè)施;二個產(chǎn)業(yè)：指雜交玉米產(chǎn)業(yè)和香豬養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè);建設(shè)污扣村一個省級新農(nóng)村示范點)，不斷推進(jìn)**鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展步伐,。
二,、實習(xí)部門：**鄉(xiāng)人民政府黨政辦
三,、實習(xí)目的
在黨政辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個單位工作的過程,，通過實踐學(xué)習(xí),，使所學(xué)理論知識得到驗證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力,，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,，增長和擴(kuò)充知識面，增加對社會的接觸,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ),。
四、實習(xí)單位：**鄉(xiāng)人民政府
五,、實習(xí)內(nèi)容
我實習(xí)的地方是xx鄉(xiāng)人民政府黨政辦公室,，黨政辦公室是鄉(xiāng)黨委,、政府的綜合辦事機(jī)構(gòu),，要求其緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委政府的工作，積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，決策的督促檢查,、部門的協(xié)調(diào)綜合作用，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好上情下達(dá),、下情上達(dá);負(fù)責(zé)安排黨委會議和黨委召集的其它會議,，做好會議前準(zhǔn)備、會議記錄和會后督查落實工作;根據(jù)黨委政府意見組織起草黨委政府工作計劃,、報告,、決定、總結(jié)等文件或材料;負(fù)責(zé)安排各類辦公室會議,，做好會議記錄,。做好會務(wù)接待和群眾來信來訪的接待、處理工作,。做好政治學(xué)習(xí),、宣傳教育和思想政治工作。在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,，具體執(zhí)行上級的指示,，決定和協(xié)調(diào)相關(guān)部門的工作。行政管理實習(xí)報告,。統(tǒng)一管理文件的制發(fā),，組織制定各項規(guī)章制度，發(fā)布行政事務(wù)通知,、通告;安排節(jié)假日值日班工作,。做好宣傳,、信息工作;負(fù)責(zé)文書檔案工作、報刊,、信函收發(fā)工作等;嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定管理,，做好機(jī)要事務(wù)處理和保密工作，堅決杜絕泄密事件的發(fā)生;各種行政介紹信,、證明信和其他函件,、黨政印章的的管理和使用;處理辦公室日常事務(wù)工作，做好辦公室內(nèi)部建設(shè)工作;協(xié)助黨委做好群團(tuán)組織的工作;及時完成黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。
我的日常工作就是協(xié)助完成相關(guān)工作,，具體如下：
1、辦公用品的采購入庫分發(fā)及登記,。
2,、宣傳工作，信息工作,。政府信息公開及公眾信息網(wǎng)的信息上報和更新,，工作周報。
3,、文件整理,，打印復(fù)印。
4,、會議通知,，會議記錄整理及后勤工作，值班通知,。
5,、后勤工作。
在實習(xí)期間,，主要的事件有：
建設(shè)生態(tài)城鄉(xiāng)村考核驗收,。省市縣領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)保專家一行到污扣、黨翁村,、污俄村考核驗收生態(tài)鄉(xiāng)村的創(chuàng)建工作,。我和幾個同事主要負(fù)責(zé)會場布置，領(lǐng)導(dǎo)接待及后勤工作,。整個驗收過程分為三步走,，第一步，實地考察與參觀,，這是最直觀的考核,。我們負(fù)責(zé)再次之前布置好會議場所，并到游客中心接待,。第二步,，資料閱讀與觀看,，生態(tài)城鄉(xiāng)的宣傳片與申報材料，工作進(jìn)度等以文件形式呈給上級領(lǐng)導(dǎo),。各包村匯報工作,。第三步，領(lǐng)導(dǎo),、專家提問審查,。這個活動中學(xué)到不少接待禮儀。最后,，對**鄉(xiāng)的基本情況有了更深一步的了解,。
2、紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立xx周年反腐倡廉知識競賽,。
這是我鄉(xiāng)組織的第一次競賽,，模式和以前的百科知識競賽大同小異，慢慢半份報紙的題,，全是關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的,，做了就填機(jī)讀卡，然后交卷,，評比,。我也有幸參加了這次競賽,，很多我都不會,，但是通過詢問與翻書，了解到一些相關(guān)的法律條例與規(guī)定,，歷史事件,，現(xiàn)實案例，學(xué)習(xí)到了很多反腐倡廉方面的知識,，獲益匪淺,。
3、**鄉(xiāng)食品生產(chǎn)經(jīng)營者培訓(xùn)會,。
這是為了加強(qiáng)鄉(xiāng)衛(wèi)生質(zhì)量而組織的一次培訓(xùn),，參加人員主要是鄉(xiāng)里面的一些食品店和村干部，通過對他們的培訓(xùn),，從而宣傳食品安全的重要性與相關(guān)保證措施,。將食品安全問題消滅在發(fā)生之前。從這次培訓(xùn)中,，我也學(xué)到了一些新知識,。
回首，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，同學(xué),、領(lǐng)導(dǎo)變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣事業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起,，一步一個腳印,，逐步積累起經(jīng)驗?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。
在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手,。由于黨政辦公室的事多人少，幾乎周末都得去上班,，我必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來，而不像在學(xué)?？梢运瘧杏X,，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多,。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,、信息工作整理,、文件處理等，顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎,，必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo),。一直以來,，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,。
六,、實習(xí)體會
作為一名學(xué)習(xí)行政管理的大學(xué)生，當(dāng)真正在政府實習(xí)的時候才意識到理論與現(xiàn)實的差距,。在學(xué)習(xí)與工作中,，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我很多時候無法適應(yīng),。影響一個人的工作態(tài)度,。每天只是在等待著下班，早點回去陪家人,。生病時的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,，大家工作開心,，效率高,。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，在辦公室里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”,。
且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。我是學(xué)管理的,，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂,，但從未付諸實踐過,，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正負(fù)責(zé)一個股室時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這三個月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷,，而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，我相信，不論畢業(yè)以后從事什么樣的工作,，學(xué)習(xí)力絕對是唯一持久的競爭力,。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎,。為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備,。
七、致謝語
特別感謝**鄉(xiāng)人民政府給了我這一次實習(xí)的機(jī)會,，這不是客套話,，是真心的感動過真誠的致謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)們的信任與厚愛,，讓我擁有了寶貴的實習(xí)機(jī)會,。真心的感謝**鄉(xiāng)人民政府對我的關(guān)心與支持。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇十
時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年x月了,，而我在實業(yè)集團(tuán)有限公司也完成了我的3個月實習(xí)期。作為大學(xué)生涯的最后一課,，實習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,，正是通過實習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實際工作中,，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會,，實現(xiàn)我邁向社會獨(dú)立成長的第一步,。
一、實習(xí)目的
在行政單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程,，通過實踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力,，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴(kuò)充知識面，豐富實踐工作和社會經(jīng)驗,，擴(kuò)大社交范圍,，提高社交能力，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ),，同時也為自已處事的態(tài)度和方式,，提供一個檢驗和反省的機(jī)會。
二,、實習(xí)時間
20xx年x月x日至x月xx日,。
三、實習(xí)單位
xx公司
四,、實習(xí)單位概況
xx公司是一個201x年才建立的新型行政單位,。顧名思義：政府服務(wù)中心是一個為人民服務(wù)的大家庭，幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的,，而管理局就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理這些行政單位派來的業(yè)務(wù)員,。
xx縣政府服務(wù)中心管理局的辦公樓建立在縣城中心，是一棟三層樓房：一樓和二樓是入駐行政單位業(yè)務(wù)員工作的地方,，其格局大體分為a角和b角,，a角是單位的一般行政業(yè)務(wù)員，b角是單位的領(lǐng)導(dǎo);三樓是該管理局的辦公室——也就是我實踐的地方,，這是一個面積不大的并且設(shè)備簡單的辦公區(qū),，它只有一個客廳，6個辦公室和一個儲藏室,。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是,，這是一個人員很少的單位：正副局長和一般工作人員再加上司機(jī)也只有6個(在我的實習(xí)期間就是7個)工作人員。
五,、實習(xí)主要內(nèi)容
8月1號早晨我來到管理局施副局長的辦公室,，由于他早已知道我的來意，所以一來他就問我對電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解,，我回答以后,，立即他就給我安排了任務(wù)：為所駐單位新的監(jiān)察系統(tǒng)錄入項目信息，這是整個云南省統(tǒng)一的監(jiān)察系統(tǒng),，我主要負(fù)責(zé)該系統(tǒng)中事項材料基本信息的錄入,。這個任務(wù)看似簡單，但是它是一個復(fù)雜而又耗時的任務(wù),，該部門人員少任務(wù)多，所以他們無法分身去做完成這個任務(wù),，在這里三個星期的實踐內(nèi)容也主要是它了,。我的到來對他們來說無疑是一件好事，而對于我來說正是由于這件事我才能來到這個單位，將學(xué)校中所學(xué)的理論知識應(yīng)用于社會實踐中(雖然用得到的地方不多),，并且還能學(xué)到很多書本之外的東西,，這不妨是一件雙贏的事。
工作開始不久,，我得知省里的領(lǐng)導(dǎo)隨時能看到信息的錄入情況,，并且全省都是放在一起的，這無形中就會有一個比較,，也就意味著錄入的效果某種程度上代表著我們富源縣的形象,。為了這個即將建立的監(jiān)察系統(tǒng)省里和市里的領(lǐng)導(dǎo)還特地來到各個縣上進(jìn)行指導(dǎo)，知道這些后,，我有些害怕,，有些退縮。為此我還跑到副局長的辦公室去向他咨詢：如果我做不好這件事,，后果是不是很嚴(yán)重,。他笑著回答說：沒事的，你只要認(rèn)真做,，是一定能做好的,，如果遇到什么問題不懂的可以問問大家;至于領(lǐng)導(dǎo)的來訪在政府工作中是很正常的事，你不用在意這些事,，只要相信自己就行,。我懂了，因此再接下來的工作中,，我更加的認(rèn)真和努力,，嚴(yán)格地遵循以下原則：
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù),。
3,、要雷厲風(fēng)行(這是對工作效率的要求)。任何目標(biāo)的實現(xiàn),，都離不開兩個因素,，一是準(zhǔn)確，二是時限,。
3,、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密,。行政部門的某些文件或信息保密性要求相當(dāng)高,。 在這里我所從事的相當(dāng)于一個行政文秘的工作，我沒有決定權(quán),，所以在錄入這些信息時當(dāng)然我不能憑空想象的錄入,，它必須有理有據(jù)的操作,，并且錄入的信息也要確保準(zhǔn)確性，因此我們制作了相關(guān)的表格發(fā)放到各個單位,，請各單位填表后交給我們,，管理局的另外幾個工作人員檢查合格后交于我的手中，為了確保每一個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性無誤并有理有據(jù),，起初交到我手中的信息,，我還要查閱相關(guān)的文件和書籍進(jìn)行確認(rèn)，同時在錄入時進(jìn)行相關(guān)的更改,，當(dāng)然這事我是向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行過申請的,，如果有問題的通過查閱文件能解決的，我直接進(jìn)行更改,，如果不能決定也找不到相關(guān)的依據(jù)的,，請示領(lǐng)導(dǎo)由他們來決定。譬如,，入駐項目的事項類別是相當(dāng)重要的,，它分為：行政許可、非行政許可,、服務(wù)事項三種,，我們在審查和更改時必須依據(jù)相關(guān)的文件和當(dāng)?shù)卣幾臅_保信息的準(zhǔn)確性,，同時結(jié)合了所學(xué)行政管理方面相關(guān)的理論知識,。在這個過程中還出現(xiàn)過一個小插曲：更改信息一事被該單位中的一個女職員得知，她也是這件事的一個而把手,，交到我手中的信息幾乎都是經(jīng)過她的手的,，在不知具體情況下脫口大罵了我，起初我把更改的理由告訴給她,，她不聽,。無奈之下我把更改的材料和痕跡拿來給她查閱，她這才信服,，隨之向我道了歉,，當(dāng)時的我是即開心又傷心。經(jīng)過這件事之后,，各單位交來的材料,，他們直接交于我的手中進(jìn)行審查，確定“無誤”之后直接進(jìn)行錄入,。
就這樣在這實習(xí)的20多個日日夜夜里我?guī)缀醢炎约寒?dāng)做這里真正的員工,，每天按時上班。每天早上7：30不到就得起床,，就算是狂風(fēng)暴雨的天氣,，只要不是周末,，都得按時上班,。在這里我意識到必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來，不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺,，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多。錄入多達(dá)幾百個項目的基本信息已經(jīng)是一個很龐大的工程,，如果哪里出了一點小問題,，隨便動一動也許都會花去幾天的時間，況且有時一個項目的審查就會花費(fèi)多達(dá)半個小時的時間,。為了在我離開之前能將此事告一段落,，我時時加班加點。最終在離開時我給了他們一個很滿意的結(jié)果,，他們也給予我很高的評價,，這讓我很欣慰。不僅如此,，在這里我還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，譬如出去吃飯她們都會有意的教我一些不同場合的餐桌上的禮儀，甚至如何點菜,。
五,、實踐體會
整個實習(xí)的過程和結(jié)果，我認(rèn)為是相當(dāng)成功的,，甚至超過我預(yù)期的目標(biāo),，其中包括我對政府部門某些方面看法的轉(zhuǎn)變。同時通過這次實習(xí)我學(xué)到了很多的東西,，增長了很多社會知識和鍛煉了社交能力,，也給我的社會閱歷添置加瓦。俗話說：麻雀雖小但五臟俱全,，這個單位的人員雖少但他也是一個完整的部門,，正因如此上到局長下至司機(jī)都與我有接觸和交流，對于部門中不同的職位和不同的人都有一定的了解,。在工作的過程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來肯定的眼神給了我很大的支持;再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我,，這一切對于我來說無疑是施予莫大的信任和支持，也是我能取得如此好的結(jié)果的動力之一,。
最讓我感到欣慰的是：以前政府部門在辦理老百姓地事件時常常表現(xiàn)出“門檻高,，效率低，態(tài)度差”的不良現(xiàn)象,，因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的,，尤其是有些事需要多個部門聯(lián)合辦理的,，他們就需往返于多個行政單位之間和看不同的“臉色”，也許一件很簡單的事就會花去的時間和精力是應(yīng)花去的好幾倍;如今有了政府服務(wù)中心這樣的新型行政部門我們看到的是“門檻低,，效率高,，態(tài)度好”的新氣象。幾乎當(dāng)?shù)厮械男姓挝欢季奂谶@里,，辦起事來既方便又快捷,，每次老百姓辦完事都是笑著走出去的，我也很開心,。政府服務(wù)中心是政府體制改革下的產(chǎn)物,，是行政體制進(jìn)步的證據(jù)，是“為人民服務(wù)”的有力體現(xiàn),。
我一定會牢牢記住此次的實踐經(jīng)驗,，這對于我的人生來說是一筆寶貴的財富。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇十一
實習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,，正是通過實習(xí),，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,，真正地接觸這個社會,，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨(dú)立成長的第一步,。
一,、實習(xí)目的：
在行政單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程,，通過實踐學(xué)習(xí),，使所學(xué)理論知識得到驗證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力,，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,，增長和擴(kuò)充知識面，豐富實踐工作和社會經(jīng)驗,，擴(kuò)大社交范圍,，提高社交能力，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ),，同時也為自已處事的態(tài)度和方式,，提供一個檢驗和反省的機(jī)會。
二,、實習(xí)時間：
20xx年8月1日至8月23日,。
三、實習(xí)單位：
xx縣政府服務(wù)中心管理局
四,、實習(xí)單位概況：
xx縣政府服務(wù)中心管理局是一個20xx年才建立的新型行政單位,。顧名思義：政府服務(wù)中心是一個為人民服務(wù)的大家庭,，幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的，而管理局就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理這些行政單位派來的業(yè)務(wù)員,。
xx縣政府服務(wù)中心管理局的辦公樓建立在縣城中心,，是一棟三層樓房：一樓和二樓是入駐行政單位業(yè)務(wù)員工作的地方，其格局大體分為a角和b角,，a角是單位的一般行政業(yè)務(wù)員,，b角是單位的領(lǐng)導(dǎo);三樓是該管理局的辦公室——也就是我實踐的地方,，這是一個面積不大的并且設(shè)備簡單的辦公區(qū),，它只有一個客廳，6個辦公室和一個儲藏室,。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是,，這是一個人員很少的單位：正副局長和一般工作人員再加上司機(jī)也只有6個(在我的實習(xí)期間就是7個)工作人員。
五,、實習(xí)主要內(nèi)容：
8月1號早晨我來到管理局副局長的辦公室,，由于他早已知道我的來意，所以一來他就問我對電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解,，我回答以后,，立即他就給我安排了任務(wù)：為所駐單位新的監(jiān)察系統(tǒng)錄入項目信息，這是整個云南省統(tǒng)一的監(jiān)察系統(tǒng),，我主要負(fù)責(zé)該系統(tǒng)中事項材料基本信息的錄入,。這個任務(wù)看似簡單，但是它是一個復(fù)雜而又耗時的任務(wù),，該部門人員少任務(wù)多,，所以他們無法分身去做完成這個任務(wù)，在這里三個星期的實踐內(nèi)容也主要是它了,。我的到來對他們來說無疑是一件好事,，而對于我來說正是由于這件事我才能來到這個單位，將學(xué)校中所學(xué)的理論知識應(yīng)用于社會實踐中(雖然用得到的地方不多),，并且還能學(xué)到很多書本之外的東西,，這不妨是一件雙贏的事。
工作開始不久,，我得知省里的領(lǐng)導(dǎo)隨時能看到信息的錄入情況,，并且全省都是放在一起的，這無形中就會有一個比較,，也就意味著錄入的效果某種程度上代表著我們xx縣的形象,。為了這個即將建立的監(jiān)察系統(tǒng)省里和市里的領(lǐng)導(dǎo)還特地來到各個縣上進(jìn)行指導(dǎo)，知道這些后,，我有些害怕,，有些退縮,。
為此我還跑到副局長的辦公室去向他咨詢：如果我做不好這件事，后果是不是很嚴(yán)重,。他笑著回答說：沒事的,，你只要認(rèn)真做，是一定能做好的,，如果遇到什么問題不懂的可以問問大家;至于領(lǐng)導(dǎo)的來訪在政府工作中是很正常的事,，你不用在意這些事，只要相信自己就行,。我懂了,，因此再接下來的工作中，我更加的認(rèn)真和努力,，嚴(yán)格地遵循以下原則：
1,、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。
2,、要有準(zhǔn)確性,。準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的要求,。
3,、要雷厲風(fēng)行(這是對工作效率的要求)。任何目標(biāo)的實現(xiàn),，都離不開兩個因素,，一是準(zhǔn)確，二是時限,。
4,、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密,。
行政部門的某些文件或信息保密性要求相當(dāng)高,。在這里我所從事的相當(dāng)于一個行政文秘的工作，我沒有決定權(quán),，所以在錄入這些信息時當(dāng)然我不能憑空想象的錄入,，它必須有理有據(jù)的操作，并且錄入的信息也要確保準(zhǔn)確性,，因此我們制作了相關(guān)的表格發(fā)放到各個單位,，請各單位填表后交給我們，管理局的另外幾個工作人員檢查合格后交于我的手中,，為了確保每一個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性無誤并有理有據(jù),，起初交到我手中的信息，我還要查閱相關(guān)的文件和書籍進(jìn)行確認(rèn)，同時在錄入時進(jìn)行相關(guān)的更改,，當(dāng)然這事我是向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行過申請的,，如果有問題的通過查閱文件能解決的，我直接進(jìn)行更改,，如果不能決定也找不到相關(guān)的依據(jù)的,，請示領(lǐng)導(dǎo)由他們來決定。譬如,，入駐項目的事項類別是相當(dāng)重要的,，它分為：行政許可、非行政許可,、服務(wù)事項三種,，我們在審查和更改時必須依據(jù)相關(guān)的文件和當(dāng)?shù)卣幾臅_保信息的準(zhǔn)確性,，同時結(jié)合了所學(xué)行政管理方面相關(guān)的理論知識,。在這個過程中還出現(xiàn)過一個小插曲：更改信息一事被該單位中的一個女職員得知，她也是這件事的一個而把手,，交到我手中的信息幾乎都是經(jīng)過她的手的，在不知具體情況下脫口大罵了我,，起初我把更改的理由告訴給她,，她不聽。無奈之下我把更改的材料和痕跡拿來給她查閱,，她這才信服,，隨之向我道了歉，當(dāng)時的我是即開心又傷心,。經(jīng)過這件事之后,，各單位交來的材料，他們直接交于我的手中進(jìn)行審查,，確定“無誤”之后直接進(jìn)行錄入,。
就這樣在這實習(xí)的20多個日日夜夜里我?guī)缀醢炎约寒?dāng)做這里真正的員工,，每天按時上班,。每天早上7：30不到就得起床，就算是狂風(fēng)暴雨的天氣,，只要不是周末,，都得按時上班,。在這里我意識到必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來,，不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多,。錄入多達(dá)幾百個項目的基本信息已經(jīng)是一個很龐大的工程,，如果哪里出了一點小問題，隨便動一動也許都會花去幾天的時間,，況且有時一個項目的審查就會花費(fèi)多達(dá)半個小時的時間,。為了在我離開之前能將此事告一段落，我時時加班加點,。最終在離開時我給了他們一個很滿意的結(jié)果,，他們也給予我很高的評價,，這讓我很欣慰,。不僅如此,，在這里我還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，譬如出去吃飯她們都會有意的教我一些不同場合的餐桌上的禮儀,，甚至如何點菜。
六,、實踐體會
整個實習(xí)的過程和結(jié)果,，我認(rèn)為是相當(dāng)成功的，甚至超過我預(yù)期的目標(biāo),，其中包括我對政府部門某些方面看法的轉(zhuǎn)變,。同時通過這次實習(xí)我學(xué)到了很多的東西，增長了很多社會知識和鍛煉了社交能力,，也給我的社會閱歷添置加瓦,。俗話說：麻雀雖小但五臟俱全，這個單位的人員雖少但他也是一個完整的部門,，正因如此上到局長下至司機(jī)都與我有接觸和交流,，對于部門中不同的職位和不同的人都有一定的了解。在工作的過程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來肯定的眼神給了我很大的支持;再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我,，這一切對于我來說無疑是施予莫大的信任和支持,，也是我能取得如此好的結(jié)果的動力之一。
最讓我感到欣慰的是：以前政府部門在辦理老百姓地事件時常常表現(xiàn)出“門檻高,，效率低,，態(tài)度差”的不良現(xiàn)象,，因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的，尤其是有些事需要多個部門聯(lián)合辦理的,，他們就需往返于多個行政單位之間和看不同的“臉色”,，也許一件很簡單的事就會花去的時間和精力是應(yīng)花去的好幾倍;如今有了政府服務(wù)中心這樣的新型行政部門我們看到的是“門檻低，效率高,，態(tài)度好”的新氣象,。幾乎當(dāng)?shù)厮械男姓挝欢季奂谶@里，辦起事來既方便又快捷,，每次老百姓辦完事都是笑著走出去的,，我也很開心。政府服務(wù)中心是政府體制改革下的產(chǎn)物,，是行政體制進(jìn)步的證據(jù),，是“為人民服務(wù)”的有力體現(xiàn)。
我一定會牢牢記住此次的實踐經(jīng)驗,，這對于我的人生來說是一筆寶貴的財富,。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇十二
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)已經(jīng)兩個多月結(jié)束了,，回顧其中的點點滴滴,，讓我親身體驗到，社會真的是一所大學(xué),，在工作中既有成功后的欣喜和激動,，當(dāng)然也有挫敗后的失落和無奈。但是在師傅們的諄諄的教導(dǎo)下,，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時，內(nèi)心也經(jīng)歷了微妙的成長,。 我所學(xué)的專業(yè)是工商管理,，這樣的專業(yè)內(nèi)容比較廣泛，涉獵面積比較廣,。20xx年xx月號,，也是因為機(jī)緣巧合，我很順利的進(jìn)入了一家標(biāo)牌制造公司：x區(qū)榮軍標(biāo)牌服務(wù)中心,。在公司里,，我擔(dān)任了一名行政助理?；仡櫾跇s軍兩個多月日出日落的時光,，心中有很多不一樣的體會。通過這一段時間的實習(xí),，讓我增長了許多見識,，積累了很多經(jīng)驗，也在觀念上更加明確了自己的定位，更重要的是,，通過這次實習(xí),，提高了我解決實際問題的能力。對于我以后的人生也會有很大的幫助,。
一,、實習(xí)目的
在這次的實習(xí)開始之前，我的目的就是想找一個基層的工作,，來鍛煉自己的基礎(chǔ)能力,。所以，能來到榮軍標(biāo)牌服務(wù)中心擔(dān)任行政助理一職,，我感到非常的榮幸,，因為行政助理的工作內(nèi)容比較基礎(chǔ)，事情比較繁多雜亂,，所以很能鍛煉我的能力,。
我的工作是通過各種行政事務(wù)上幫助和服務(wù)于公司員工，通過安排主管日程,，填寫計劃列表,，處理信息需求，制作數(shù)據(jù)報告,，安排會談會議等各項任務(wù)來鍛煉自己的工作能力和危機(jī)處理能力,，并通過在此崗位上的鍛煉培養(yǎng)了解企業(yè)運(yùn)營流程，積累經(jīng)驗,，建立屬于自己的人脈,。建立好自己與領(lǐng)導(dǎo)，同事,，以及客戶之間的人際關(guān)系,，這是我目前最想要增強(qiáng)的能力。
二,、實習(xí)單位概況
xx市xx區(qū)榮軍標(biāo)牌服務(wù)中心成立于1992年,，集標(biāo)識設(shè)計，標(biāo)牌制作,，標(biāo)識安裝維護(hù)于一體的標(biāo)牌制作廠家,。主要致力于南京標(biāo)識系統(tǒng)：樓層標(biāo)識、醫(yī)院標(biāo)識,、企業(yè)形象標(biāo)識,、戶外標(biāo)識、亞克力雕刻,、制品,。
榮軍標(biāo)牌受到多家裝飾設(shè)計公司,、招牌公司、以及各種行業(yè)公司的青睞,，榮軍標(biāo)牌以客戶滿意為準(zhǔn)則,，具備全力以赴的服務(wù)精神，一貫秉承“誠信,、專業(yè),、創(chuàng)新”的作風(fēng)，努力為社會各界做出最好的服務(wù),。這樣的精神與原則也為榮軍帶來了社會的信任,，也使得公司發(fā)展的越來越好。
三,、實習(xí)內(nèi)容
作為一名行政助理,，我主要的工作是公文的寫作、復(fù)英接收與傳達(dá),、對一些相關(guān)客戶投訴的安排處理以及對經(jīng)理指示的傳達(dá),，接聽電話接待客戶來訪。因此,，我接觸了一些辦公用品,，如傳真機(jī)、打印機(jī)等,。在這里,，我逐漸掌握了這些機(jī)器的基本操作，慢慢了解到了公司辦公的基本情況和公司的業(yè)務(wù)范圍,，同時也學(xué)到了我在學(xué)校所學(xué)不到的很多有用的東西,。與此同時，我還要協(xié)助公司的行政經(jīng)理做好公司人事方面的工作,，分類整理公司人員請假,，辭職，工作方面的資料,，便于公司人員的合理安排以及月末的考勤工作。此外,，辦公用品的采購,，工作餐的訂購，快遞郵件的收發(fā),，勞保用品的管理以及公司文件的制發(fā)和檔案的管理都在我的職責(zé)范圍內(nèi),。我的主管說過，在行政部,，我們的客戶不僅僅是公司的客戶,，公司的員工也是我們的客戶,，員工對于我們的工作滿意，才是我們工作是否做好的標(biāo)準(zhǔn),。助理的工作性質(zhì)簡單,，內(nèi)容卻雜亂、繁多,，工作強(qiáng)度很大,。有時候我會整個上、下午都在面對著電腦打著似乎永遠(yuǎn)打不完的文件直到累得腰酸痛,。有時侯會奔波各處,，安排面試，入職及簡單的培訓(xùn),，偶爾還會要去勞保局等相關(guān)單位辦理一些公司的手續(xù),，周末偶爾還會額外加班整理公司的各種文件，由于我的任務(wù)比較瑣碎繁雜,，所以做事情要分主次,、有條理。這樣的事情說著容易,，做著難,，每天要發(fā)傳真、收信件,、復(fù)印等,，手頭有許多事情需要完成。當(dāng)然這時侯就要將重要的事情放在首位,，把所有事情的主次順序排好,，這樣就不會亂。這就要求我要非常的細(xì)心,，有很好的處理各種事務(wù)的能力,。
剛開始實習(xí)時，由于剛剛進(jìn)入陌生的環(huán)境,，難免會有些緊張的情緒,，不知道該怎么辦是好，值得慶幸的是,，我遇到了一個好領(lǐng)導(dǎo)和一群好同事,，每當(dāng)我遇到不明白的問題或者處理錯了什么事情，都是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬,。大家都很有禮貌,，不管大事小事都要說聲謝謝，而且對我這個剛剛到來的實習(xí)生非常友善,，這樣的環(huán)境與氛圍對于我這個很少跟陌生人打交道的學(xué)生來說,，是給我上了一堂很好的禮儀課,。主管更是愿意給予我諄諄的教導(dǎo)，樂意把一些事情交給我自己去單獨(dú)處理,，以鍛煉我的能力,，每次我有問題，主管都會給我耐心的解答,，循循善誘,，讓我很容易的明白。在工作的間隙,，我也會更多的關(guān)注其他同事的工作方法,，思維方式，以及解決問題的方法,，讓自己工作理念能和他們盡可能的靠近,，以此來提高我的工作效率。
四,、實習(xí)心得
在這2個多月的實踐學(xué)習(xí)中,，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，很多道理,，在我們真正走進(jìn)社會了,，一定會為我?guī)砗艽髱椭Ｊ紫?，明白自己的職?zé)所在是一個工作的根本,，也是能夠協(xié)助上司的重要前提。在公司里,，我始終要保持精神飽滿,，以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn)。猶豫不決的工作作風(fēng)是應(yīng)該堅決反對的,，即使是常規(guī)的機(jī)械的事務(wù)性工作,，也應(yīng)該一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)地做好,。在助理這個職位上技術(shù)性的勞動并不多,，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，看似容易,，其實難,，需要認(rèn)認(rèn)真真地對待才行。第二,，助理的工作關(guān)鍵是要細(xì)心，還有學(xué)習(xí)對人怎么說話,、態(tài)度及其處事,。由于工作經(jīng)驗比較少,，我現(xiàn)在這方面的能力還有欠缺。有時難免會出現(xiàn)一些我處理不好的事情,，但是同事或是主管都會細(xì)心教導(dǎo)我,，幫助我解決?？吹剿麄兲幚硎虑榈姆椒ㄎ也琶靼?，只有經(jīng)歷的多了，磨練的多了,，才會有經(jīng)驗,。所謂“熟能生巧”不無道理。
實習(xí)是我步入社會的第一課,，它教會了我怎樣去待人接物,，如何去處理各種事情。雖然在短短的兩個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,，但這些對于我是非常重要的。這也是我走進(jìn)社會的第一步,，也是最重要的一步,。
所以現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度,，還要懂得取長補(bǔ)短,，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現(xiàn)在,，我工作的時間雖然不久,，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變化了一些，會比以前為人處事了,。所以,，現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，而不是抱著埋怨的心態(tài),。
在工作中不是沒遇到過挫折,，在這期間，我也會有遇到困難與挫折,，心情不好的時候,，也會想辭職不做了，想著在校做學(xué)生的時候多好,，為什么要來工作要來受別人的氣,，也許我是剛投入工作，自己給自己的壓力比較大。所以就會想辭職再重新?lián)Q個工作得了,。但靜下心來仔細(xì)想想,，再換個工作也是一樣，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始,，就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,，畢竟沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機(jī)會就要從各方面鍛煉自己,，不然以后干什么都會干不好的,。在遇到困難的時候，我們不妨調(diào)整自己的心態(tài)來舒解壓力,，面對挫折,。古話說：“天降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，增益其所不能?！痹谟龅酱煺蹠r應(yīng)該冷靜的進(jìn)行分析,，從客觀、主觀,、目標(biāo),、環(huán)境、條件等方面,，找出受挫的原因,，進(jìn)而采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀,，要經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟;要知道正是失敗本身才最終造就了成功;要學(xué)會自我寬慰,，能容忍挫折;要心懷坦蕩，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng),。我們是時候走出那個無憂無慮的象牙塔了。
從現(xiàn)在開始,，我要好好鍛煉自己,。在鍛煉中體會，在體會中學(xué)習(xí),，為自己的未來努力奮斗,。
通過這兩個月的實習(xí)，我在實踐中初步了解了社會，我學(xué)到了許多,，受益匪淺,，也打開了視野，增長了見識,，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)同時，我也了解到自己的不足,，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,，還有很長的路要走，應(yīng)該抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，無論大小事情都要認(rèn)真踏實的完成,，走好每一步。我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,，取長補(bǔ)短,，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,，表現(xiàn)更加出色,，不管是在什么地方工作，都會努力!
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇十三
在行政事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個行政事業(yè)單位工作的過程,，通過實踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力,，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西。
一,、實習(xí)目的
在行政事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個行政事業(yè)單位工作的過程，通過實踐學(xué)習(xí),，使所學(xué)理論知識得到驗證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,，增長和擴(kuò)充知識面,，增加對社會的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ),。
二,、實習(xí)時間
20xx年x月-20xx年x月
三、實習(xí)單位
xx公司
四,、實習(xí)經(jīng)過
1,、在社會實踐中的幾件小事
在xx縣文化館實習(xí)的三個月，我主要在辦公室?guī)椭蟿⒆鲆恍┤粘９ぷ鳌＾k公室工作比較瑣碎復(fù)雜和具體,，從文件收發(fā)傳閱,、接聽電話到打掃衛(wèi)生，事情看起來簡單,，卻復(fù)雜,。我簡要說幾個事例。
2,、接聽電話會議通知來說,，你要注意記錄清楚會議題目、議題,、時間,、地點、要求什么人參會,、做什么準(zhǔn)備,，并清楚記錄后交科室領(lǐng)導(dǎo)閱辦，我剛到辦公室上班,，首先碰到的就是一個電話會議通知,，對方說話非常專業(yè)，簡練,，而我由于不得要領(lǐng)且有些緊張,，竟有些不知所措，聽了不到一半,，就緊張的告訴對方,，請稍等一下，正好辦公室的司機(jī)進(jìn)來,，看到這種情況,，他主動接過電話，非常熟練地聽完后,，對我說,，你在電話記錄上記，“縣政府辦通知今天下午2：30在縣政府二樓會議室召開會議,，聽取文化館今年建設(shè)規(guī)劃籌備情況,，請主要負(fù)責(zé)人參加，請準(zhǔn)備文字匯報材料25份一并帶到會上,。我慌慌張張拿過筆,，生怕漏掉一個字，爬在桌子上迅速地邊聽邊記錄,，好在我上學(xué)以來一直有記學(xué)習(xí)筆記的習(xí)慣,，雖然字寫的不太好,，但記錄速度還比較快，待記錄完后,，頭上都感覺有點熱了,，司機(jī)看我寫完了，隨手拿過來,，掃了一眼,，說負(fù)責(zé)人前面的主要兩個字丟了，一定要加上,，趕快送給主任去看,，晚了材料來不及準(zhǔn)備，我羞愧地趕快修改后,，匆忙將記錄拿到辦公室主任哪兒，回到辦公室后,，好一會都沒有回過神來,，正好辦公室的老劉已經(jīng)回來了，再有電話,，他隨手就接了,，讓我心里稍微有點塌實。
3,、天下午,，通訊員取來一大摞文件，老劉把收文本拿給我,，要我把文件都收下,，說有緊急的文件要挑出來，先登記后交給主任及時處理,，我看著這一堆文件,，不知如何識別那個文件緊急，這時,，老劉似乎看出我的為難,，就說，你先看題目,，凡是有關(guān)會議方面的通知,，你要注意召開時間，就能看出是否緊急,，再就是注意題目有無緊急通知這樣類似的內(nèi)容,，把這些挑出來先登記、處理,，再登記其他文件,。經(jīng)他一點撥,，我就大略地翻閱了一邊文件，挑出了一些較急的文件,，讓老劉看過后,，先登記送主任后，又把其余的文件都進(jìn)行了登記,，老劉看過后,，也沒說什么，等于認(rèn)可了,。
4,、主任拿來一個會議通知的簡要提綱，要我盡快草擬一份會議通知,，提綱上會議時間,、會議地點、會議內(nèi)容,、參會人員都很清楚,，我只要把這些內(nèi)容理順就行了，我盡可能的理順后,，先給老劉看了一下,，他順手給了我一份其他會議通知，說讓我套上就行了,，我一看,，果然簡潔清楚明了，就把相關(guān)內(nèi)容逐一套上,，認(rèn)真看了一邊,，立即送給主任，主任看完立即讓我打印發(fā)送,。我突然明白,，一切工作都有一定的套路和竅門，雖然我們從小學(xué)開始就寫作文一直寫到大學(xué)的論文,，但對于公文,，只是學(xué)習(xí)了一些基本知識，但要真正掌握應(yīng)用自如,，還要在工作中學(xué)習(xí),。從那以后，我沒事就看辦公室的一些文件,，注意文件的格式,，表達(dá)的方式、表達(dá)的內(nèi)容,。在實習(xí)的三個月中,，我又模仿寫了幾篇簡單的文章,，但始終覺得沒有底氣。一篇好的文章不僅需要良好的文字功底,，還需要對工作深入全面的熟悉和掌握,，需要要熟悉相關(guān)的政策、法律法規(guī),，需要對工作有獨(dú)到的見解,，才能在文章中有思路、有措施,、有創(chuàng)新,。而所有這些都需要長期的業(yè)務(wù)鉆研和工作實踐，我在實習(xí)時期只能做到淺嘗,，無法進(jìn)一步深入,。
5、步進(jìn)入角色,。通過以上事例,，我在實習(xí)過程中，逐步調(diào)整了工作學(xué)習(xí)的角度,，給自己進(jìn)行了重新定位，我只是一個初入社會的小學(xué)生,，單位上每一個人都比我有閱歷,，有工作經(jīng)驗，他們長期在這個單位工作,，都有自己切身的工作和社會體驗,，他們都是我的實習(xí)指導(dǎo)老師。我開始熱心地為單位做一些瑣碎的事務(wù),，每天最早上班,，打掃衛(wèi)生，積極做好力所能及的事情,，遇到為難的工作,、遇到不懂的問題及時向老同志請教，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們討論業(yè)務(wù)工作時,，耐心地聽,，默默地獨(dú)自思考，逐漸地有時也能有一些自己的想法,，我也能夠與他們隨便討論一些業(yè)務(wù)問題,，能聽懂一些專業(yè)上的知識。三個月的時間很快就要過去了,，我感到我充實了許多,，我有一種渴望進(jìn)一步深入社會,、深入實踐的欲望。甘肅省武威市天?？h是中國歷史文化名城,，是中國旅游標(biāo)志-銅奔馬的出土地、武威市是中國葡萄酒和白毛牛產(chǎn)地,、西藏納入中國版圖的見證地,，是古絲綢之路的明珠，歷史文化底蘊(yùn)非常深厚,，解放以來,，特別是改革開放以來，武威作為甘肅河西走廊最大的綠洲,，在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、城市建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)中形成了獨(dú)特的現(xiàn)代文化體系,。作為一個文化工作者,，要以文化的視角從歷史的、現(xiàn)實的,、世界的,、未來的高度，從勞動人民的喜怒哀樂,、吃穿住行研究當(dāng)?shù)氐臍v史文化的演進(jìn),，提煉精神文化的沉淀，弘揚(yáng)先進(jìn),、科學(xué),、文明的主流文化，創(chuàng)新文化的表現(xiàn)形式和承載體系,，促進(jìn)區(qū)域特色的文化產(chǎn)品走向全國,、走向世界，鼓舞廣大人民積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上,，熏陶培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的四有公民，達(dá)到以文化促發(fā)展,、以文化促和諧的目的,，推進(jìn)區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、社會的全面發(fā)展,。我的實習(xí)是很短暫的，但這段時間使我對文化工作有了一個新的認(rèn)識,，不管今后我會從事什么工作,，我想對文化的認(rèn)識和理解都會有宜于我從文化的角度加深對社會的認(rèn)識，促進(jìn)我的本職工作,。如果我今后有幸成為一文化工作者,，我會真心的熱愛這項工作，投入我的全部精力,，為文化事業(yè)的傳承,、創(chuàng)新和發(fā)展發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
6,、新認(rèn)識自己,。文化館的實習(xí)是我進(jìn)入社會的第一站，使我對自己,、對工作,、對社會有了一個粗淺的認(rèn)識，在學(xué)校的學(xué)習(xí)是奠定知識基礎(chǔ)的重要時期,，現(xiàn)在已經(jīng)即將結(jié)束,，放眼精彩紛程的社會，我依然是白紙一張,，在今后的實際工作中能寫上怎樣的文字,、畫上怎樣的圖畫，還要靠自己的不斷奮斗,。通過對文化工作的初步認(rèn)識和實際的社會參與，我的體會是多方面的,，認(rèn)真總結(jié)三個月的社會實踐,，首先要感謝天祝縣文化館能夠給我提供這樣好的社會實踐機(jī)會,，感謝文化館全體職工對我的關(guān)心和幫助,，其次我的工作對文化館來說是無足輕重的，但對我確是彌足珍貴,，我們常講在改造客觀世界的同時改造主觀世界,，在文化館工作的三個月，我給單位作出了什么成績,、實習(xí)單位對我的評價如何是不重要的,，對我主觀世界的改造，卻是無形和深刻的,，我的實習(xí)成績也主要集中在自己的思想變化上,。思路就是出路,，觀念就是財富，能夠在三個月的時間里,，讓自己的思想觀念發(fā)生一些變化,，對我是很重要的。
五,、社會實踐體會
1,、理論知識和現(xiàn)實社會總是有差距的。我們的成長過程就是學(xué)習(xí)的過程,，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的所有的理論知識,，都是前輩們實踐的科學(xué)總結(jié)，都應(yīng)該扎扎實實地學(xué)習(xí)掌握,。但學(xué)校的理論知識與社會實踐總是有差距的,，這或許是因為社會在不斷發(fā)展進(jìn)步，或許是因為有些東西只可意會不可言傳,。只學(xué)習(xí)不實踐,，理論知識和現(xiàn)實社會差距永遠(yuǎn)不會縮小。通過三個月的實踐我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，一是動手能力差,、社會交往經(jīng)驗不足，眼高手低;二是知識儲備不足,，文字功底不夠;三是深入社會實踐少,，眼界不開闊;四是對書本知識和學(xué)校教育的理解有偏差，對社會實踐的重要性認(rèn)識不足,。這些問題歸結(jié)起來就是一句話,，理論知識和現(xiàn)實社會總是有差距的的。就是說我們在學(xué)校學(xué)習(xí)得再好,，仍然要謙虛謹(jǐn)慎,，注重實踐，堅持理論指導(dǎo)實踐,，但實踐對我更重要,。中國共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新實質(zhì)就是理論與實踐的新的結(jié)合，個人的成熟也是個人掌握的理論與實踐結(jié)合的過程,。認(rèn)識到理論知識和現(xiàn)實社會的差距和不同,，才能認(rèn)識到我們剛畢業(yè)學(xué)生的不足，才能知道我們自己的發(fā)展方向,，才能在進(jìn)入社會時,，有一個準(zhǔn)確的定位和正確態(tài)度。
2、習(xí)提高素質(zhì),，實踐提高能力,。離開了長期的學(xué)校學(xué)習(xí)，特別是大學(xué)的專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，我們進(jìn)入社會的成本會是非常高昂的,，一些基本的東西會時時防礙你，這些基本的素質(zhì)和素養(yǎng)必須在學(xué)校奠定,。但這些并不是你能力的全部,，具體的工作能力、即動腦,、動口,、動筆、動手的能力,，只能在具體的工作中逐步掌握,。所以，剛畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)入社會很可能是一個學(xué)習(xí)技能的新學(xué)生,。技能對一個人很重要,，從小的說，是安家立命的根本,，從大的說是融入社會,、融入生活、體現(xiàn)個人價值的階梯,。我們沒有技能,，只有滿腦子的想法，往往是空談?wù)`己,，衣食不保,，技能從實踐中來，真如我們學(xué)游泳,，不下水只想著如何劃動,，是永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳的，你的游泳知識只能停留在你的腦子里,，如果我們有基本的游泳知識，還能夠下水學(xué)習(xí)游泳,，我們才能明白學(xué)習(xí)游泳知識和學(xué)習(xí)游泳的關(guān)系,，才能真正學(xué)會游泳，才能渡過河流達(dá)到我們的目的,。學(xué)習(xí)技能是我進(jìn)入社會首要任務(wù),，要準(zhǔn)備吃苦，要準(zhǔn)備流汗，所謂經(jīng)風(fēng)歷雨,，因為只有這樣才能學(xué)習(xí)技能,、學(xué)好技能、學(xué)精技能,，成為工作的行家里手,，技能學(xué)精了，才能體現(xiàn)我們的素質(zhì),，才能給我們提供更好的展示才華的機(jī)會,，才能在實現(xiàn)社會價值最大化的同時，實現(xiàn)個人價值和理想,。
3,、學(xué)習(xí)從大處著眼，實踐從小處入手,。我們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時候,，往往是從全局的角度，宏觀的角度,，從領(lǐng)導(dǎo)者的角度來學(xué)習(xí)的,，但我們進(jìn)入社會后，可能長期處在一個螺絲釘?shù)奈恢?，如何做好一個螺絲釘,，又不止于螺絲釘是對我們剛畢業(yè)學(xué)生的一個入門考試。古人所謂“大處著眼,，小處著手”,，我們在工作中可能長期干一些接電話、收發(fā)文件,、打掃衛(wèi)生等一類的瑣碎小事,，這些不起眼的小活，在一個階段內(nèi)可能是我們工作的主要內(nèi)容,，我們必須正確對待,，兢兢業(yè)業(yè)地、全身心的把它們做好,，絕不可掉以輕心,，要深深體會細(xì)節(jié)決定成敗的道理，小事情能夠撬動大事情,，瑣碎工作也能見精神和作風(fēng),。每個人一生中絕大多數(shù)時候必須做一寫細(xì)小的事情，小事做不好會影響大事,，小事做不了就不會做大事,。認(rèn)真地做小事并不妨礙我們想大事和做大事，相反做小事可以培養(yǎng)我們細(xì)致入微地觀察周圍的世界，磨練我們的心性,，積少成多,，積小勝為大勝，為我們積累豐富的經(jīng)驗,，幫助我們更好地抓住機(jī)遇,，干好大事。做小事不能把人也做小了,，要做到“以小見大,，以近見遠(yuǎn)”，在作好手中小事的同時,，把小事與大事聯(lián)系起來,，舉一反三，融會貫通,，把小事作為大事的模擬,，豐富提高個人的閱歷，完善自我,，提高自我,。
4、學(xué)習(xí)和實踐沒有止境,。我是學(xué)行政管理的,，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂,，但從未付諸實踐過,，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習(xí)這三個月期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，體驗到社會實踐復(fù)雜性,，學(xué)習(xí)知識和深入實踐都是沒有止境的。一個小小縣文化館,，工作內(nèi)涵就廣闊無邊,，需要一個文化工作者具備方方面面的知識，熟悉了解當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì),、文化、社會的過去,、現(xiàn)在和未來,，需要永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)和鉆研。學(xué)校學(xué)習(xí)的結(jié)束是社會學(xué)習(xí)的開始,，我們將不在是在校的學(xué)生,，但我們?nèi)匀幻媾R沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，只不過把課堂改在了社會和單位,，由通過書本了解社會變?yōu)橛晒ぷ髁私馍鐣?，由學(xué)習(xí)掌握知識轉(zhuǎn)為通過工作積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識變?yōu)閷W(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，活到老,、學(xué)到老、實踐到老,。我們即將畢業(yè)走向社會,，我們絕不能認(rèn)為學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成。
5,、學(xué)習(xí)能力是走向社會的通行證,。實習(xí)的三個月，是對我學(xué)習(xí)能力考驗的三個月,，知識的積累很重要,，但學(xué)習(xí)能力更重要，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)適應(yīng)工作就快,，學(xué)習(xí)能力弱,，適應(yīng)工作就慢，這種能力還需要在今后的實踐中不斷增強(qiáng),。從小到大,，我們學(xué)習(xí)了很多知識，但真正沉淀下來的可能是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)能力。理論和實踐的差距,、理論自身的飛速發(fā)展和社會實踐的日新月異,，各門學(xué)科的交叉延伸，新興學(xué)科的不斷出現(xiàn),，使知識的更新速度大大加快,，當(dāng)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識在我們的記憶中逐漸淡化、在實踐中逐步退化,、在工作中逐步遠(yuǎn)離的時候,，我們憑什么來證明我們的能力,，憑什么參與社會競爭，我想只有學(xué)習(xí)能力,。離開了學(xué)校和老師,、離開了課本和教室，我們還能不能學(xué)習(xí),，高質(zhì)量的,、高效率的完成工作需要我們完成的課程。我們能不能自己制定學(xué)習(xí)科目和計劃,，持續(xù)不斷地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。我們能不能在工作之余、生活閑暇甚至用喝茶的時間專心致志地投入學(xué)習(xí),。我們能不能始終把工作作為我們新的社會實踐,，細(xì)心觀察、細(xì)心研究,，認(rèn)真總結(jié),。我們能不能永遠(yuǎn)保持學(xué)子們蓬勃向上的朝氣和銳氣，愿意接受一切新鮮的思想,、觀念和事物,，并積極投入爭取引領(lǐng)時代的潮流，這些都是我們學(xué)習(xí)能力的重要組成部分,。在離開學(xué)校的時刻,，要固化我們在學(xué)校養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)作風(fēng),、學(xué)習(xí)精神,，不斷提高我們的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果,，不斷拓寬我們學(xué)習(xí)渠道,、學(xué)習(xí)眼界和學(xué)習(xí)胸懷。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,，必須把學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為工作能力,，用工作能力來檢驗學(xué)習(xí)能力，做到以工作促學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)促工作,，我們就能在不斷發(fā)展變化的社會中競爭發(fā)展，登上展示我們才華的平臺,，用我們的智慧和汗水報答養(yǎng)育,、培養(yǎng)我們的祖國和人民。
六,、意見建議
1,、社會實踐時間較短,，影響了實踐效果。希望能夠更加重視社會實踐,，延長社會實踐的時間,。
2、會實踐要與課程學(xué)習(xí)交替安排,，能安排2次社會實踐效果可能更好。
3,、加強(qiáng)對社會實踐的指導(dǎo),，增加實踐前的指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇十四
實習(xí)這兩個月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
一,、實習(xí)目的
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程，通過實踐學(xué)習(xí),，使所學(xué)理論知識得到驗證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,，增長和擴(kuò)充知識面,，增加對社會的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ),。
二,、實習(xí)時間 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實習(xí)單位 x公司
四,、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)剛開始時,，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會計實踐,。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。
在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。
很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,。我們應(yīng)該從小事做起,，一步一個腳印，逐步積累起經(jīng)驗,。在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,，除了英語和計算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,，平時在工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。
就連以前學(xué)過的會計基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用,。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手,。
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末，都得去上班,，我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X,，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多,。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,，顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎，必須具備堅忍不拔的個性,，遭遇挫折時絕不能就此放棄,，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo),。
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實習(xí)期間的違約金實習(xí)生個人所得稅實習(xí)生受傷了怎么辦大專畢業(yè)生實習(xí)未滿一年申請辭職實習(xí)合同戶口遷移和實習(xí)實習(xí)生個人所得稅是多少?教育部辦公廳關(guān)于應(yīng)對企業(yè)技工荒進(jìn)一步做好中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)工作的通知昭通市師范教育專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習(xí)支教實施方案上海市普通高等學(xué)校學(xué)生校外實習(xí)暫行規(guī)定一直以來，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易,。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,。
五、實習(xí)體會
踏上社會,，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng),。
影響一個人的工作態(tài)度,。每天只是在等待著下班，早點回去陪家人,。生病時的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。
心情好,，大家工作開心,，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是多工作，少閑話,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的,，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過,，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情,。
也許等到真正管理一個公司時,，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇十五
通過實習(xí)獲得與專業(yè)有關(guān)知識技能,，接受實習(xí)單位文化熏陶，了解政府和事業(yè)單位管理模式,。進(jìn)一步加深對行政管理理論知識的理解,，進(jìn)一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應(yīng)用。以讓自己理論知識更加扎實,，專業(yè)技能更加過硬,，更加善于理論聯(lián)系實際。并通過撰寫實習(xí)報告,，學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
一,、實習(xí)目的
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程，通過實踐學(xué)習(xí),，使所學(xué)理論知識得到驗證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,，增長和擴(kuò)充知識面,，增加對社會的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ),。
二,、實習(xí)時間
xx年3月1日至5月31日三個月
三、實習(xí)單位
xx縣文化館
四,、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)剛開始時,，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會計實踐,。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,。我們應(yīng)該從小事做起,，一步一個腳印，逐步積累起經(jīng)驗,。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。除了英語和計算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,，平時在工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。就連以前學(xué)過的會計基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用,。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手,。
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末,，都得去上班,，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多,。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,，必須具備堅忍不拔的個性,，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo),。一直以來,，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,，我們才能體會父母掙錢的來之不易,。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。
五,、實習(xí)體會
踏上社會,，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng),。影響一個人的工作態(tài)度,。每天只是在等待著下班，早點回去陪家人,。生病時的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,，大家工作開心,，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的,，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過,，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情,。也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
實習(xí)這兩個月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備,。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇十六
在行政事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個行政事業(yè)單位工作的過程,，通過實踐學(xué)習(xí),，使所學(xué)理論知識得到驗證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力,，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,。
1、社會實踐目的
在行政事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個行政事業(yè)單位工作的過程,，通過實踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力,，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴(kuò)充知識面,，增加對社會的接觸,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。
2,、社會實踐時間
xx年2月1日至4月30日三個月
3,、社會實踐單位
xx縣文化館
4、社會實踐情況
4.1在社會實踐中的幾件小事
在縣文化館實習(xí)的三個月,，我主要在辦公室?guī)椭蟿⒆鲆恍┤粘９ぷ?。辦公室工作比較瑣碎復(fù)雜和具體，從文件收發(fā)傳閱,、接聽電話到打掃衛(wèi)生,，事情看起來簡單,，卻復(fù)雜,。我簡要說幾個事例。
4.1.1就拿接聽電話會議通知來說,，你要注意記錄清楚會議題目,、議題、時間,、地點,、要求什么人參會、做什么準(zhǔn)備,，并清楚記錄后交科室領(lǐng)導(dǎo)閱辦,，我剛到辦公室上班，首先碰到的就是一個電話會議通知，對方說話非常專業(yè),，簡練,，而我由于不得要領(lǐng)且有些緊張，竟有些不知所措,，聽了不到一半,，就緊張的告訴對方，請稍等一下,，正好辦公室的司機(jī)進(jìn)來,，看到這種情況，他主動接過電話,，非常熟練地聽完后,，對我說，你在電話記錄上記,，“縣政府辦通知今天下午2：30在縣政府二樓會議室召開會議,，聽取文化館今年建設(shè)規(guī)劃籌備情況，請主要負(fù)責(zé)人參加,，請準(zhǔn)備文字匯報材料25份一并帶到會上,。我慌慌張張拿過筆，生怕漏掉一個字,，爬在桌子上迅速地邊聽邊記錄,，好在我上學(xué)以來一直有記學(xué)習(xí)筆記的習(xí)慣，雖然字寫的不太好,，但記錄速度還比較快,，待記錄完后，頭上都感覺有點熱了,，司機(jī)看我寫完了,，隨手拿過來，掃了一眼,，說負(fù)責(zé)人前面的主要兩個字丟了,，一定要加上，趕快送給主任去看,，晚了材料來不及準(zhǔn)備,，我羞愧地趕快修改后，匆忙將記錄拿到辦公室主任哪兒,，回到辦公室后,，好一會都沒有回過神來，正好辦公室的老劉已經(jīng)回來了,，再有電話,，他隨手就接了,，讓我心里稍微有點塌實。
4.1.2一天下午,，通訊員取來一大摞文件,，老劉把收文本拿給我，要我把文件都收下,，說有緊急的文件要挑出來,，先登記后交給主任及時處理，我看著這一堆文件,，不知如何識別那個文件緊急,，這時，老劉似乎看出我的為難,，就說,，你先看題目，凡是有關(guān)會議方面的通知,，你要注意召開時間,，就能看出是否緊急，再就是注意題目有無緊急通知這樣類似的內(nèi)容,，把這些挑出來先登記,、處理，再登記其他文件,。經(jīng)他一點撥,，我就大略地翻閱了一邊文件，挑出了一些較急的文件,，讓老劉看過后,，先登記送主任后，又把其余的文件都進(jìn)行了登記,，老劉看過后,，也沒說什么，等于認(rèn)可了,。
4.1.3主任拿來一個會議通知的簡要提綱,，要我盡快草擬一份會議通知，提綱上會議時間,、會議地點,、會議內(nèi)容,、參會人員都很清楚,，我只要把這些內(nèi)容理順就行了，我盡可能的理順后,，先給老劉看了一下,，他順手給了我一份其他會議通知,，說讓我套上就行了，我一看,，果然簡潔清楚明了,，就把相關(guān)內(nèi)容逐一套上，認(rèn)真看了一邊,，立即送給主任,，主任看完立即讓我打印發(fā)送。我突然明白,，一切工作都有一定的套路和竅門,，雖然我們從小學(xué)開始就寫作文一直寫到大學(xué)的論文，但對于公文,，只是學(xué)習(xí)了一些基本知識,，但要真正掌握應(yīng)用自如，還要在工作中學(xué)習(xí),。從那以后,，我沒事就看辦公室的一些文件，注意文件的格式,，表達(dá)的方式,、表達(dá)的內(nèi)容。在實習(xí)的三個月中,，我又模仿寫了幾篇簡單的文章,，但始終覺得沒有底氣。一篇好的文章不僅需要良好的文字功底,，還需要對工作深入全面的熟悉和掌握,，需要要熟悉相關(guān)的政策、法律法規(guī),，需要對工作有獨(dú)到的見解,，才能在文章中有思路、有措施,、有創(chuàng)新,。而所有這些都需要長期的業(yè)務(wù)鉆研和工作實踐，我在實習(xí)時期只能做到淺嘗,，無法進(jìn)一步深入,。
4.2社會實踐中的自我調(diào)試心路歷程
4.2.1逐步進(jìn)入角色。
通過以上事例,，我在實習(xí)過程中,，逐步調(diào)整了工作學(xué)習(xí)的角度，給自己進(jìn)行了重新定位,，我只是一個初入社會的小學(xué)生,，單位上每一個人都比我有閱歷,，有工作經(jīng)驗，他們長期在這個單位工作,，都有自己切身的工作和社會體驗,，他們都是我的實習(xí)指導(dǎo)老師。我開始熱心地為單位做一些瑣碎的事務(wù),，每天最早上班,，打掃衛(wèi)生，積極做好力所能及的事情,，遇到為難的工作,、遇到不懂的問題及時向老同志請教，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們討論業(yè)務(wù)工作時,，耐心地聽,，默默地獨(dú)自思考，逐漸地有時也能有一些自己的想法,，我也能夠與他們隨便討論一些業(yè)務(wù)問題,，能聽懂一些專業(yè)上的知識。三個月的時間很快就要過去了,，我感到我充實了許多,，我有一種渴望進(jìn)一步深入社會、深入實踐的欲望,。xx省xx市xx縣是中國歷史文化名城,，是中國旅游標(biāo)志-銅奔馬的出土地、xx市是中國葡萄酒和白毛牛產(chǎn)地,、西藏納入中國版圖的見證地,，是古絲綢之路的明珠，歷史文化底蘊(yùn)非常深厚,，解放以來,，特別是改革開放以來，作為河西走廊最大的綠洲,，在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、城市建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)中形成了獨(dú)特的現(xiàn)代文化體系,。作為一個文化工作者,，要以文化的視角從歷史的、現(xiàn)實的,、世界的,、未來的高度，從勞動人民的喜怒哀樂、吃穿住行研究當(dāng)?shù)氐臍v史文化的演進(jìn),，提煉精神文化的沉淀,，弘揚(yáng)先進(jìn),、科學(xué),、文明的主流文化，創(chuàng)新文化的表現(xiàn)形式和承載體系,，促進(jìn)區(qū)域特色的文化產(chǎn)品走向全國,、走向世界，鼓舞廣大人民積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上,，熏陶培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的四有公民，達(dá)到以文化促發(fā)展,、以文化促和諧的目的,，推進(jìn)區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、社會的全面發(fā)展。我的實習(xí)是很短暫的,，但這段時間使我對文化工作有了一個新的認(rèn)識,，不管今后我會從事什么工作，我想對文化的認(rèn)識和理解都會有宜于我從文化的角度加深對社會的認(rèn)識,，促進(jìn)我的本職工作,。如果我今后有幸成為一文化工作者，我會真心的熱愛這項工作,，投入我的全部精力,，為文化事業(yè)的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,。
4.2.2重新認(rèn)識自己,。
文化館的實習(xí)是我進(jìn)入社會的第一站，使我對自己,、對工作,、對社會有了一個粗淺的認(rèn)識，在學(xué)校的學(xué)習(xí)是奠定知識基礎(chǔ)的重要時期,，現(xiàn)在已經(jīng)即將結(jié)束,，放眼精彩紛程的社會，我依然是白紙一張,，在今后的實際工作中能寫上怎樣的文字,、畫上怎樣的圖畫,，還要靠自己的不斷奮斗。通過對文化工作的初步認(rèn)識和實際的社會參與,，我的體會是多方面的,，認(rèn)真總結(jié)三個月的社會實踐，首先要感謝xx縣文化館能夠給我提供這樣好的社會實踐機(jī)會,，感謝文化館全體職工對我的關(guān)心和幫助,，其次我的工作對文化館來說是無足輕重的，但對我確是彌足珍貴,，我們常講在改造客觀世界的同時改造主觀世界,，在文化館工作的三個月，我給單位作出了什么成績,、實習(xí)單位對我的評價如何是不重要的,，對我主觀世界的改造，卻是無形和深刻的,，我的實習(xí)成績也主要集中在自己的思想變化上,。思路就是出路，觀念就是財富,，能夠在三個月的時間里,，讓自己的思想觀念發(fā)生一些變化，對我是很重要的,。
5,、社會實踐體會
5.1理論知識和現(xiàn)實社會總是有差距的。
我們的成長過程就是學(xué)習(xí)的過程,，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的所有的理論知識,，都是前輩們實踐的科學(xué)總結(jié)，都應(yīng)該扎扎實實地學(xué)習(xí)掌握,。但學(xué)校的理論知識與社會實踐總是有差距的,，這或許是因為社會在不斷發(fā)展進(jìn)步，或許是因為有些東西只可意會不可言傳,。只學(xué)習(xí)不實踐,，理論知識和現(xiàn)實社會差距永遠(yuǎn)不會縮小。通過三個月的實踐我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，一是動手能力差,、社會交往經(jīng)驗不足，眼高手低;二是知識儲備不足,，文字功底不夠;三是深入社會實踐少,，眼界不開闊;四是對書本知識和學(xué)校教育的理解有偏差，對社會實踐的重要性認(rèn)識不足。這些問題歸結(jié)起來就是一句話,，理論知識和現(xiàn)實社會總是有差距的的,。就是說我們在學(xué)校學(xué)習(xí)得再好，仍然要謙虛謹(jǐn)慎,，注重實踐,，堅持理論指導(dǎo)實踐，但實踐對我更重要,。中國共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新實質(zhì)就是理論與實踐的新的結(jié)合,，個人的成熟也是個人掌握的理論與實踐結(jié)合的過程,。認(rèn)識到理論知識和現(xiàn)實社會的差距和不同,，才能認(rèn)識到我們剛畢業(yè)學(xué)生的不足，才能知道我們自己的發(fā)展方向,，才能在進(jìn)入社會時,，有一個準(zhǔn)確的定位和正確態(tài)度。
5.2學(xué)習(xí)提高素質(zhì),，實踐提高能力,。
離開了長期的學(xué)校學(xué)習(xí)，特別是大學(xué)的專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，我們進(jìn)入社會的成本會是非常高昂的,，一些基本的東西會時時防礙你，這些基本的素質(zhì)和素養(yǎng)必須在學(xué)校奠定,。但這些并不是你能力的全部,，具體的工作能力、即動腦,、動口,、動筆、動手的能力,，只能在具體的工作中逐步掌握,。所以，剛畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)入社會很可能是一個學(xué)習(xí)技能的新學(xué)生,。技能對一個人很重要,，從小的說，是安家立命的根本,，從大的說是融入社會,、融入生活、體現(xiàn)個人價值的階梯,。我們沒有技能,，只有滿腦子的想法，往往是空談?wù)`己，衣食不保,，技能從實踐中來,，真如我們學(xué)游泳，不下水只想著如何劃動,，是永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳的,，你的游泳知識只能停留在你的腦子里，如果我們有基本的游泳知識,，還能夠下水學(xué)習(xí)游泳,，我們才能明白學(xué)習(xí)游泳知識和學(xué)習(xí)游泳的關(guān)系，才能真正學(xué)會游泳,，才能渡過河流達(dá)到我們的目的,。學(xué)習(xí)技能是我進(jìn)入社會首要任務(wù)，要準(zhǔn)備吃苦,，要準(zhǔn)備流汗,，所謂經(jīng)風(fēng)歷雨，因為只有這樣才能學(xué)習(xí)技能,、學(xué)好技能,、學(xué)精技能，成為工作的行家里手,，技能學(xué)精了,，才能體現(xiàn)我們的素質(zhì)，才能給我們提供更好的展示才華的機(jī)會,，才能在實現(xiàn)社會價值最大化的同時,，實現(xiàn)個人價值和理想。
5.3學(xué)習(xí)從大處著眼,，實踐從小處入手。
我們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時候,，往往是從全局的角度,，宏觀的角度，從領(lǐng)導(dǎo)者的角度來學(xué)習(xí)的,，但我們進(jìn)入社會后,，可能長期處在一個螺絲釘?shù)奈恢茫绾巫龊靡粋€螺絲釘,，又不止于螺絲釘是對我們剛畢業(yè)學(xué)生的一個入門考試,。古人所謂“大處著眼，小處著手”,，我們在工作中可能長期干一些接電話,、收發(fā)文件,、打掃衛(wèi)生等一類的瑣碎小事，這些不起眼的小活,，在一個階段內(nèi)可能是我們工作的主要內(nèi)容,，我們必須正確對待，兢兢業(yè)業(yè)地,、全身心的把它們做好,，絕不可掉以輕心，要深深體會細(xì)節(jié)決定成敗的道理,，小事情能夠撬動大事情,，瑣碎工作也能見精神和作風(fēng)。每個人一生中絕大多數(shù)時候必須做一寫細(xì)小的事情,，小事做不好會影響大事,，小事做不了就不會做大事。認(rèn)真地做小事并不妨礙我們想大事和做大事,，相反做小事可以培養(yǎng)我們細(xì)致入微地觀察周圍的世界，磨練我們的心性,，積少成多,，積小勝為大勝，為我們積累豐富的經(jīng)驗,，幫助我們更好地抓住機(jī)遇,，干好大事,。做小事不能把人也做小了,，要做到“以小見大，以近見遠(yuǎn)”,，在作好手中小事的同時，把小事與大事聯(lián)系起來,，舉一反三,，融會貫通,，把小事作為大事的模擬,，豐富提高個人的閱歷，完善自我,，提高自我。
5.4學(xué)習(xí)和實踐沒有止境,。
我是學(xué)行政管理的,，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂,，但從未付諸實踐過,，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這三個月期間，我拓寬了視野,，增長了見識,，體驗到社會實踐復(fù)雜性,，學(xué)習(xí)知識和深入實踐都是沒有止境的,。
一個小小縣文化館，工作內(nèi)涵就廣闊無邊,，需要一個文化工作者具備方方面面的知識,，熟悉了解當(dāng)?shù)卣巍⒔?jīng)濟(jì),、文化,、社會的過去、現(xiàn)在和未來,，需要永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)和鉆研,。學(xué)校學(xué)習(xí)的結(jié)束是社會學(xué)習(xí)的開始，我們將不在是在校的學(xué)生,，但我們?nèi)匀幻媾R沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),，只不過把課堂改在了社會和單位，由通過書本了解社會變?yōu)橛晒ぷ髁私馍鐣?，由學(xué)習(xí)掌握知識轉(zhuǎn)為通過工作積累經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識變?yōu)閷W(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，活到老,、學(xué)到老,、實踐到老。我們即將畢業(yè)走向社會,，我們絕不能認(rèn)為學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成,。
5.5學(xué)習(xí)能力是走向社會的通行證。
實習(xí)的三個月,，是對我學(xué)習(xí)能力考驗的三個月,，知識的積累很重要，但學(xué)習(xí)能力更重要,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)適應(yīng)工作就快,，學(xué)習(xí)能力弱，適應(yīng)工作就慢,，這種能力還需要在今后的實踐中不斷增強(qiáng),。從小到大，我們學(xué)習(xí)了很多知識,，但真正沉淀下來的可能是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)能力,。理論和實踐的差距,、理論自身的飛速發(fā)展和社會實踐的日新月異，各門學(xué)科的交叉延伸，新興學(xué)科的不斷出現(xiàn),，使知識的更新速度大大加快,，當(dāng)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識在我們的記憶中逐漸淡化、在實踐中逐步退化,、在工作中逐步遠(yuǎn)離的時候,，我們憑什么來證明我們的能力，憑什么參與社會競爭,，我想只有學(xué)習(xí)能力,。
離開了學(xué)校和老師、離開了課本和教室,，我們還能不能學(xué)習(xí),，高質(zhì)量的、高效率的完成工作需要我們完成的課程,。我們能不能自己制定學(xué)習(xí)科目和計劃,，持續(xù)不斷地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們能不能在工作之余,、生活閑暇甚至用喝茶的時間專心致志地投入學(xué)習(xí),。我們能不能始終把工作作為我們新的社會實踐，細(xì)心觀察,、細(xì)心研究,，認(rèn)真總結(jié)。
我們能不能永遠(yuǎn)保持學(xué)子們蓬勃向上的朝氣和銳氣,，愿意接受一切新鮮的思想,、觀念和事物，并積極投入爭取引領(lǐng)時代的潮流,，這些都是我們學(xué)習(xí)能力的重要組成部分,。在離開學(xué)校的時刻，要固化我們在學(xué)校養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)作風(fēng),、學(xué)習(xí)精神，不斷提高我們的學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果,，不斷拓寬我們學(xué)習(xí)渠道、學(xué)習(xí)眼界和學(xué)習(xí)胸懷,。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,，必須把學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為工作能力，用工作能力來檢驗學(xué)習(xí)能力,，做到以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促工作,，我們就能在不斷發(fā)展變化的社會中競爭發(fā)展,，登上展示我們才華的平臺,，用我們的智慧和汗水報答養(yǎng)育、培養(yǎng)我們的祖國和人民,。
6,、意見建議
6.1社會實踐時間較短，影響了實踐效果,。希望能夠更加重視社會實踐,，延長社會實踐的時間。
6.2社會實踐要與課程學(xué)習(xí)交替安排,，能安排2次社會實踐效果可能更好,。
6.3加強(qiáng)對社會實踐的指導(dǎo)，增加實踐前的指導(dǎo)學(xué)習(xí),。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇十七
隨著社會的快速發(fā)展,，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的農(nóng)村行政管理專業(yè)在校生而言,，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),，畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段,。
畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在農(nóng)村行政管理專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益匪淺,，也打開了視野，增長了見識,，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,，適應(yīng)社會,，才能被這個社會所接納，進(jìn)而生存發(fā)展,。
剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心,，在大學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)村行政管理專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,，我慢慢調(diào)整觀念,，正確認(rèn)識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,，改變和調(diào)整看問題的角度,，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日,，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來,，促使我們成為農(nóng)村行政管理專業(yè)公認(rèn)的人才。
我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，只有把從書本上學(xué)到的農(nóng)村行政管理專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,，才能真正掌握這門知識。因此,，我作為一名農(nóng)村行政管理專業(yè)的學(xué)生,，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。
一,、實習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過了大學(xué)四年農(nóng)村行政管理專業(yè)的理論進(jìn)修,，使我們農(nóng)村行政管理專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,，作為大學(xué)畢業(yè)生,，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù),。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：
1.1實習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)農(nóng)村行政管理專業(yè)知識運(yùn)用在社會實踐中,，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實踐當(dāng)中,，反過來檢驗書本上理論的正確性,，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,，以達(dá)到學(xué)以致用的目的,。通過農(nóng)村行政管理的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
②通過農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位實習(xí),，更廣泛的直接接觸社會,，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識,，增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性,，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力,，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離,。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);
③通過實習(xí)，了解農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位工作流程,，從而確立自己在最擅長的工作崗位,。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用,。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,，擴(kuò)寬知識面,，增加社會閱歷。接觸更多的人,，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力,。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實習(xí)任務(wù)要求
①在農(nóng)村行政管理崗位實習(xí)期間,，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記,，注重理論與實踐相結(jié)合,，善于發(fā)現(xiàn)問題
②在實習(xí)過程，有嚴(yán)格的時間觀念,，不遲到不早退,，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù),，與單位同事和諧相處;
③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記,。
二,、實習(xí)單位及崗位簡介
2.1實習(xí)單位簡介
系統(tǒng)工程有限公司成立于*年，是一家專注于產(chǎn)品和產(chǎn)品研究,、開發(fā),、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于*科技創(chuàng)業(yè)園,，并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu),。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者,，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”,。
系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本,、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù),、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合,，為企業(yè)提供全方位的解決方案,，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,，實現(xiàn)企業(yè)快速,、穩(wěn)定地發(fā)展。
公司人才結(jié)構(gòu)合理,，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,，具有碩士、學(xué)士高\(yùn)中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人,。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的產(chǎn)品,，企業(yè)特聘請農(nóng)村行政管理專業(yè)專家作為咨詢顧問，緊密跟蹤農(nóng)村行政管理行業(yè)發(fā)展特點,，不斷優(yōu)化,。
2.2實習(xí)崗位簡介(概況)
a.參與農(nóng)村行政管理崗位的日常工作，參與組織制定單位農(nóng)村行政管理崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計劃,，儀器設(shè)備申購計劃等),，并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。
b.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,，貫徹,、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
c.在工作過程,，跟同事一起通過與客戶的洽談,，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè),、喜好,、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,，給客戶量身打造設(shè)計方案,。
三、實習(xí)內(nèi)容(過程)
3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn),。
我很榮幸進(jìn)入系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí),。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn),。
3.2適應(yīng)農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位工作。
為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,。校園與職場,、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異,。從象牙塔走向社會,，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點,、行為方式,、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,，也讓我明白一個道理：細(xì)節(jié)決定成敗。
3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識,。
在實習(xí)過程中,，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵,。在農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位上實習(xí),，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,，老師傳授給我們農(nóng)村行政管理專業(yè)的理論知識,，教給我們專業(yè)技能。但是,，這些都來自課本,，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,，沒有經(jīng)過實踐,，不易理解把握。
有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,，如何釣到魚是我們必須思考的問題,。”的確,，在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔,、跨入社會后有所作為,，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研,，特別是需要與時俱進(jìn)的農(nóng)村行政管理專業(yè),。因循守舊，得過且過,，不思進(jìn)取,，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰,。反之,，與時俱進(jìn)，自主探索,，自覺學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路,。為了能夠融入到職場,、融入到社會，我們必須不斷學(xué)習(xí),，多進(jìn)行社會實踐活動,，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己,，造就自己,。
在實習(xí)過程,，實習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,，杜老師傅是個和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),，目前的主要工作任務(wù),、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員,，并讓我們虛心地向這些辛勤地在農(nóng)村行政管理專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
四,、實習(xí)心得體會
4.1人生角色的轉(zhuǎn)變
如果大學(xué)比作象牙塔,，那么社會就競技場，而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段,，通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場,，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺,，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色,、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,，相信會讓我終生受益,，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。
4.2虛心請教,，不斷學(xué)習(xí),。
畢業(yè)實習(xí)結(jié)束之后，一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,，但不缺乏激情,。剛從學(xué)校步入社會的我有一顆不安靜的心，而慢慢地適應(yīng)農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位工作后,，我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心,。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,，從細(xì)節(jié)處入手。在就業(yè)競爭激烈的今天,，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手,。知識更新太快，靠大學(xué)里農(nóng)村行政管理專業(yè)學(xué)習(xí)一點知識肯定是不行的,。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己要虛心請教他人,，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰!
4.3擺著心態(tài),，快樂工作
這次實習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場員工的區(qū)別,。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,，即你要成功,，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出十二分的努力,，正所謂：臺上一分鐘臺下十年功,。實習(xí)以后，我們才真正體會父母掙錢的來之不易,。工作是艱辛,，但工作的態(tài)度一定要快樂,。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與,、嘗試過的人,，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡,，不是一片空白,。實習(xí)的工作是忙碌的，也是充實的,。生活的空間,，須借清理挪減而留出，心靈的空間,，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展,。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里,。我開始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實習(xí)工作中尋找快樂,，我快樂實習(xí)工作著，游刃有余,。
每個人都有自己的人生,，而一些人的人生因為有了大學(xué)、實習(xí),、工作而更精彩,。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，他們已經(jīng)走完了學(xué)生時代,，乃至人生最美的時光,。而現(xiàn)在，留給他們的是人生最難忘的考驗——實習(xí),。李宏偉表示“實習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實一次次的碰撞,，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對不對,，一個人在踏入職場生涯的前期,，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益,，而是自己喜歡什么,。”
五、實習(xí)總結(jié)
梔子花開,，畢業(yè)季,，一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次兩個多月畢業(yè)實習(xí)生涯,，收獲了經(jīng)驗,，體悟了人生，感慨頗多,。先總結(jié)如下：
5.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵
許多實習(xí)生表示,，離開了大學(xué)的圍城生活，初入社會的感覺讓他們有些措手不及,?！袄碚撜f起來誰都會，但真正到了實際操作的時候,，做起來并非想象中那么簡單,。”無論哪個方向的學(xué)生均表示,，進(jìn)入實習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在農(nóng)村行政管理專業(yè)技能方面還有諸多不足之處,，后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真打好基礎(chǔ)。以前就是不懂就問,，問完就忘,，老師同學(xué)們還是會很熱心的幫助你，但到了實習(xí)崗位競爭太過激烈,，有時候,，你可能只是一個人在戰(zhàn)斗。所以打好農(nóng)村行政管理專業(yè)基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵,。
5.2實習(xí)中積累經(jīng)驗
這次實習(xí)中，最重要的是積累了實際工作的經(jīng)驗,，實習(xí)經(jīng)驗是對于四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華,。其實，在社會這個大家庭里,，學(xué)校學(xué)到的那點理論知識,，只是社會需要的一部分，作為大學(xué)生,，要想在最短的時間內(nèi)收獲更多,，學(xué)到更多，那么就要不斷地虛心向前輩學(xué)習(xí),。學(xué)校與職場,、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中,，大學(xué)生們的觀點,、行為方式、心里等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。
5.3專業(yè)知識掌握的不夠全面,。
盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,，尚不能輕松勝任農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位工作,，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。
5.4專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。
由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實踐中去,，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以，今后我們在工作崗位上,，一定要抓住機(jī)會,，多向從事農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。
總之,，我會好好體會這次農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位實習(xí)給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的,。人生的路還很漫長,，事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測，但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,，在這個處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強(qiáng),。確定好自己的人生目標(biāo)，扎扎實實的工作,，把自己融入社會,，讓自己適應(yīng)社會的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實習(xí)的時間雖然不是很長,，但我得到了很好的實踐機(jī)會,，同時更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇十八
一、實習(xí)內(nèi)容
紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。讀萬卷書，行萬里路,。##也說過要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子,。在本次實習(xí)中，我積極協(xié)助各位老師工作,，抓住一切機(jī)會鍛煉自己,，在實踐中去感受，體會,，理解和運(yùn)用所學(xué)知識,。二十多個日出日落的時光中，我大概參加了以下的實習(xí)活動,。
(二)輕松辦公室大環(huán)境
老師們個個都精明能干,，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人敬佩之情油然而生,。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學(xué)生高,。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高,，特別是他們工作繁忙,，對如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠,。與是我在極其謙虛的情況下,，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下，給他們每個人的電腦裝了不少游戲,，下載了很多圖片,，音樂，視頻節(jié)目以及小說等,。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進(jìn)了老師們之間本身的融洽,。 (實習(xí)報告 )
(三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理
在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠資料,。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料,，我又迅速對數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計分析，得出了一些很有價值的結(jié)論,。
(四)文件建檔
實習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔,，而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎，于是我主動和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù),。整理文件看似小事,，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚,，排序,，裝訂，拆圖釘,，編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無法體會的知識,。
(五)打文件和打印復(fù)印文件
辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情,，我就主動代勞,。或許是qq聊的比較多,，終于發(fā)現(xiàn)收益,，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān),，心里真的很高興,。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了,。在實習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理,。
(六)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫
實習(xí)時發(fā)現(xiàn)老師有一個電話本，大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時期的電話都有,，本很厚,，在查找需要的電話本時很不方便，特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情,。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里,，這樣查找方便，還可以和其他老師共享,，以后更新也非常容易,。
二、總結(jié)
總之在實習(xí)的過程中,，雖有一些遺憾,，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會的開端,，邁向殘酷而美好的未來……我要一直堅信自己的能力,，不斷奮斗和前進(jìn)。
行政管理專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇十九
從學(xué)校到工作單位,，對我們而言就是一次大型的環(huán)境轉(zhuǎn)變,，身邊所接觸的人和事物也都發(fā)身了巨大的改變,。舉個最簡單的角色轉(zhuǎn)換例子，學(xué)校的老師,，變成了公司的老板或是單位的領(lǐng)導(dǎo);身邊的同學(xué)們也變成了共事的同事,，而且為人處世之道也與在學(xué)校時全然不同。
一,、實習(xí)目的：
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程，通過實踐學(xué)習(xí),，使所學(xué)理論知識得到驗證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,，增長和擴(kuò)充知識面,，增加對社會的接觸，獲得與專業(yè)有關(guān)知識技能,，接受實習(xí)單位文化熏陶,，了解政府和事業(yè)單位管理模式。進(jìn)一步加深對行政管理理論知識的理解,，進(jìn)一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應(yīng)用,。以讓自己理論知識更加扎實，專業(yè)技能更加過硬,，更加善于理論聯(lián)系實際,。并通過撰寫實習(xí)報告，學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,，提高分析和解決專業(yè)問題的能力,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。
二,、實習(xí)時間：20xx年10月20日至11月15日
三,、實習(xí)單位：制作有限公司
四、實習(xí)內(nèi)容：
在“制作有限公司”進(jìn)行行政管理專業(yè)實習(xí)的這段時間,，我有幸被分配到了調(diào)度辦公室,，辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。辦公室是單位直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu),，是承上啟下,、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右,、聯(lián)系四面八方的樞紐,，推動各項工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒,，在文件起草,、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù),，有文書處理,、檔案管理、文件批轉(zhuǎn),、會議安排,、迎來送往及用車管理等。還要檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議,、制度,、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,，驗證決策是否科學(xué)合理,，是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,，防止并糾正偏差,。
我實習(xí)的具體部門是調(diào)度辦公室，主要的日常工作就是負(fù)責(zé)文件的上傳下達(dá),，以及重要的文件簽署,，負(fù)責(zé)各種會議會務(wù)工作和領(lǐng)導(dǎo)同志參加重大活動的組織、協(xié)調(diào)與安排,。審批以單位名義召開的各種會議,。當(dāng)然我一個實習(xí)生還不能獨(dú)自接觸到這些。我主要是在單位辦和信息科兩個部門辦公實習(xí),，幫忙處理日常的事務(wù),，歸檔工作。了解部門職能,，并處理好個部門間的關(guān)系,。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)批示件的轉(zhuǎn)達(dá)和催辦落實，并及時做好反映工作,。
實習(xí)剛開始是先熟悉工作環(huán)境,、辦公室的大概情況，在辦公室看同事如何的工作,，跟他們一起辦手續(xù),，接受實習(xí)指導(dǎo)老師的點撥，看他們都需要去哪些地方,。每天早晨我都早早的來到辦公室,，先把衛(wèi)生搞好，桌椅擦好,，開啟計算機(jī),，然后往返三趟提滿6瓶熱水,，等待同事們的到來。其實我覺得在工作的一開始,，我是從復(fù)印資料開始做的,，幫同事復(fù)印一些資料。整理文件看似小事,，但是里面有好多需要你去掌握的,，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚,，排序,，裝訂，拆圖釘,，編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無法體會的知識,。至少你要記得哪些資料是有用的，哪些是沒用的,，還有需要的份數(shù),。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開始嘗試著自己來裝訂了，這個時候我又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的角色了,。
辦公室總是有大量的文字需要處理,，一般遇到這種事情，我就主動代勞,。在辦公室時迅速幫單位同事們打了很多東西,，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，在實習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理,。雖然工作很簡單,，但能夠幫上一些忙，感到很開心,。在實習(xí)的階段中,，我還從一些小事上深刻了解到了在政府辦公室工作中應(yīng)該注意的一些問題。
工作中需要接觸大量的文件,，面對大量的信息,，相應(yīng)的需要解決的問題也是千頭萬緒，其間,，我還有個任務(wù)就是對辦公室里的各大報紙稿件進(jìn)行摘要整理工作,，并將其稿件分類，主要有政治類,、經(jīng)濟(jì)類及綜合類,。這耗費(fèi)了我實習(xí)的大量時間，每天除了日常的工作要做以外,，我須抽時間整理,，由于量大之驚人,，也深深的考驗了我的耐性，枯燥繁瑣的整理工作,，讓我每天都要面對將近8個小時的電腦,，不停的還得在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的文章，以及和文章有關(guān)的評論,，還要對其進(jìn)行下載整理，編輯,，同時還要對其進(jìn)行排版和打印工作,，在無任何人監(jiān)督的情況下，我中午還加點工作,，午餐的時間和午休的時間也都被擠占了,，這還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，更加讓我干勁十足,，激發(fā)我的工作熱情,，不到兩個星期的時間我就把這項任務(wù)完成了。在實習(xí)的這段時間里,，“制作有限公司”正好是創(chuàng)衛(wèi)的緊要關(guān)頭,，各個單位和部門都積極的為創(chuàng)衛(wèi)備戰(zhàn)著，辦公室的人員都有各自分配的任務(wù),，而且還要輪流去大街小巷值班蹲點,，由于我是實習(xí)生，沒有具體的任務(wù),，加上辦公室比較缺人,，我就負(fù)責(zé)在辦公室值班和接聽電話，雖說這電話我們?nèi)粘６荚诮佑|,，可讓我接聽這公文電話還多少會緊張,，有時候自己都能感到聲音在顫抖，我的實習(xí)指導(dǎo)老師還一直給我鼓勵,，讓我釋懷了很多,，時間長了，也就自然了許多,，而且還了解了很多關(guān)于接聽電話和下達(dá)電話通知的章程,。最主要的是我還參與了關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)工作大會”的會議下達(dá)通知，準(zhǔn)確及時的電話聯(lián)系各領(lǐng)導(dǎo),，并獨(dú)自逐一對其進(jìn)行落實和記錄,。這些平常的小事，讓我從中感悟很多,，更重要的是讓我有了較快掌握一種新事物的能力,。思想也變成熟了許多,，簡短的實習(xí)生活，既緊張,，又新奇,，收獲也很多。
通過實習(xí),，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識,。另外在“制作有限公司”實習(xí)的這段時間里，單位指導(dǎo)老師給予了我很多的熱心指導(dǎo),，也給了我很多機(jī)會,，讓我積極參與了日常的相關(guān)工作，同時我也注意把書本上學(xué)到的行政管理理論知識對照實際工作,，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,，用實踐驗證所學(xué)的管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律,。
五,、實習(xí)體會與總結(jié)：
回顧我的實習(xí)生活，感觸是很深的,，收獲是豐碩的,。在這短暫的實習(xí)中，我得到了一個全方面的學(xué)習(xí),。通過這次實習(xí),，使我深深的明白，要想在平凡的工作崗位上有所作為,，不是一蹴而就的,，要循序漸進(jìn)穩(wěn)扎穩(wěn)打;面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，要自我強(qiáng)化工作意識,，注意加快工作節(jié)奏,，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù),，力求周全,、準(zhǔn)確、適度,，避免疏漏和差錯,。實習(xí)中，我采用了看,、問等方式,，對單位的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解。進(jìn)一步加深對行政管理理論知識的理解，進(jìn)一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應(yīng)用,。同時也了解企業(yè)單位管理模式,，更加明確了單位的使命以及重要性。最重要的一點就是課本知識與實踐相結(jié)合,，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深,、更透。要及時學(xué)習(xí)各部門的具體規(guī)范,，登陸單位網(wǎng)站瀏覽最新的消息和公告等,。還有就是多向單位的同事請教。和他們處好關(guān)系,，在以后的工作中會受益非淺的,。在工作中最好的辦法就是多學(xué)多問。
在實習(xí)期間一定要勤學(xué)好問,，實習(xí)期間辛苦一點，多做些瑣碎的小事,，多和同事幫忙,，去掌握工作中的每一個細(xì)節(jié)，每一個細(xì)節(jié)都掌握了,，那么以后你就會輕松一點,。把最基本的都掌握了，該做的都會做了,，那你就算是真正學(xué)到手了,。不管是哪里，要積極好動,，多和帶你工作的同事幫忙,，多付出就會有多的收獲;新手的工作一般都會很枯燥、單調(diào),，跑個腿,，遞個單子，復(fù)印個文件,，下達(dá)個通知什么的,。
一天大部分的時間要么就是呆著沒事做，要么就是東跑西跑,，任人使喚,，不要為這樣的工作內(nèi)容而感到苦惱，要擺正心態(tài),，時間長了自然而然的會讓你接觸更多的東西;不要為干得多感到不滿,，事實上這樣的機(jī)遇會很難得，干得越多，進(jìn)步的越快;最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象,，因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的,，與人的關(guān)系處的好，而且自己的形象也不錯,，那就在以后的工作中會受到歡迎的,。
在實習(xí)當(dāng)中也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。以前在學(xué)校里學(xué)的只是理論上的東西,，和實際的操作有很大的差別的,。就行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)就可以知道。只是制定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，而具體到每個部門,，就有不同的規(guī)范了。這就要求我們在平時的工作當(dāng)中不斷的學(xué)習(xí)和積累了要把這些已經(jīng)掌握的東西變成自己的,。
實習(xí)的這段期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備,。
