報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

行政管理專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

今天是實(shí)習(xí)的第二天,，經(jīng)過昨天的學(xué)習(xí),，我漸漸的知道了做這個(gè)工作需要做什么。今天還是提前一點(diǎn)點(diǎn)到的.公司,，到公司的時(shí)候人還來的不多,，我看閑著也是閑著，就把辦公室打掃了一下,。打掃完了,，心里感覺特別踏實(shí)，感覺自己有工作的生活會(huì)變得比較充實(shí),。

行政專員是這樣的,，有時(shí)候會(huì)很忙，有時(shí)候完全沒事做,。我向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,，有沒有什么工作讓我做，有可以隨時(shí)喊我,，他們說現(xiàn)在沒事,。大概10點(diǎn)鐘后,，開始有傳真接收的工作，部門的老員工教我學(xué)會(huì)了怎樣發(fā)傳真,，這也算是我今天的一份收獲了,，所以我特別開心。今天工作不算多,，一天下來感覺精力還是很充沛,，今天還認(rèn)識(shí)了不少的同事，跟幾個(gè)同事特別談得來,，中午還在一起吃飯呢,，總之，跟同事們相處非常融洽,。以前有想過在公司會(huì)遇到什么樣的困難,，但是今天工作進(jìn)行的很順利。

行政管理專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

前言：

行政管理指一切社會(huì)組織,、團(tuán)體對(duì)有關(guān)事務(wù)的治理,、管理和? 行政管理學(xué)執(zhí)行的社會(huì)活動(dòng)，大學(xué)實(shí)習(xí)生之所以會(huì)選擇這個(gè)工作職位,，與其對(duì)人的鍛煉性是成正比的,。本文將簡(jiǎn)要概述一個(gè)大學(xué)生的行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告。

正文：

(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。讀萬卷書，行萬里路,。##也說過要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子,。在本次實(shí)習(xí)中，我積極協(xié)助各位老師工作,，抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,，在實(shí)踐中去感受，體會(huì)?,，理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),。二十多個(gè)日出日落的時(shí)光中，我大概參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng),。

(二)輕松辦公室大環(huán)境

老師們個(gè)個(gè)都精明能干,，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人敬佩之情油然而生,。但他們大都對(duì)電腦的熟悉程度大都沒有我們?cè)谛W(xué)生高,。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高,，特別是他們工作繁忙,，對(duì)如何利用電腦來休息和放松自己,，如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下,，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下,，給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲，下載了很多圖片,，音樂,，視頻?節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,，也大大放松了辦公室的氣氛,，甚至可以說促進(jìn)了老師們之間本身的融洽。

(三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理

在二十多天的普查中,，我得到了大量第一手的可靠資料,。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料，我又迅速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,，得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論,。

(四)文件建檔

實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時(shí)又遇到創(chuàng)衛(wèi),，他們都忙的'不亦樂乎,，于是我主動(dòng)和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事,，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚,，排序,，裝訂，拆圖釘,，編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無法體會(huì)的知識(shí),。

(五)打文件和打印復(fù)印文件

辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情,，我就主動(dòng)代勞,。或許是qq聊的比較多,，終于發(fā)現(xiàn)收益,，在辦公室時(shí)迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān),，心里真的很高興,。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了,。在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理,。

(六)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù)

實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師有一個(gè)電話本,，大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都有，本很厚,，在查找需要的電話本時(shí)很不方便,，特別是在情況緊急的時(shí)候還會(huì)耽誤重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫(kù)里,，這樣查找方便,，還可以和其他老師共享，以后更新也非常容易,。

最后的話

總之在實(shí)習(xí)的過程中,，雖有一些遺憾，但更多的是收獲的喜悅,。這是我們初涉社會(huì)的開端,，邁向殘酷而美好的未來……我要一直堅(jiān)信自己的能力，不斷奮斗和前進(jìn),。

行政管理專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

一,、實(shí)習(xí)目的
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程,，通過實(shí)踐學(xué)習(xí),，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ),。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
2011年2月1日至4月31日三個(gè)月
三,、實(shí)習(xí)單位
博興縣文化館
四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn),，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐,。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,。我們應(yīng)該從小事做起,，一步一個(gè)腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn),?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的'很少很少,。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。就連以前學(xué)過的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。由于現(xiàn)在還住校,，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末,，都得去上班,，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學(xué)校可以睡睡懶覺,，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味,。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo),。一直以來,，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,，我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,。
五,、實(shí)習(xí)體會(huì)
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng),。影響一個(gè)人的工作態(tài)度,。每天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回去陪家人,。生病時(shí)的輕輕一句慰問,，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境,。心情好,，大家工作開心,，效率高,。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。
我是學(xué)管理的,，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,，似乎通俗易懂,，但從未付諸實(shí)踐過,，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例,，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備,。

行政管理專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的'能力,，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,，增加對(duì)社會(huì)的接觸,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ),。

20xx年x月x日至x月xx日三個(gè)月

博興縣文化館

實(shí)習(xí)剛開始時(shí),，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn),，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。

在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。

很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,。我們應(yīng)該從小事做起,，一步一個(gè)腳印,，逐步積累起經(jīng)驗(yàn),?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

就連以前學(xué)過的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動(dòng)手,。

由于現(xiàn)在還住校,，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末,，都得去上班,，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學(xué)校可以睡睡懶覺,，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多,。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,，顯得枯燥乏味,。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo),。

一直以來，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,，我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易,。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,。

踏上社會(huì),，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng),。

影響一個(gè)人的工作態(tài)度,。每天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回去陪家人,。生病時(shí)的輕輕一句慰問,，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境,。

心情好,，大家工作開心，效率高,。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。

我是學(xué)管理的,，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,，似乎通俗易懂,，但從未付諸實(shí)踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情,。

也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例,，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。

實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備,。

行政管理專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五

本人××,，在××生物（中國(guó)）有限公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí),，并兼處理采購(gòu)部的有關(guān)工作,。

在財(cái)務(wù)部,，主要負(fù)責(zé)帳單和憑證的核對(duì),，對(duì)金碟財(cái)務(wù)系統(tǒng)也有一定的接觸,。采購(gòu)部方面，負(fù)責(zé)環(huán)境認(rèn)證體系的建立,。主要跟公司的供應(yīng)商進(jìn)行溝通,，調(diào)查了解他們提供的產(chǎn)品（原料）是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),，并負(fù)責(zé)環(huán)保協(xié)議的簽訂,。

工作表現(xiàn)與收獲

在實(shí)習(xí)期間,，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,，積極投入到工作中,，做到了自覺,、自律,、自學(xué),、自新,。自己雖是實(shí)習(xí),，但我以對(duì)正式員工的要求來要求自己,。自覺遵守考勤,、辦公管理等規(guī)定。堅(jiān)守××人守則,，從小事做起,，從身邊的事情做起,，嚴(yán)于律己,。

我不是學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)的,，在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)有一定的困難,。但我做到了“心態(tài)歸零”,，通過自學(xué)、請(qǐng)教等方式努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí),，提高了自己的工作能力和服務(wù)水平，養(yǎng)成了持續(xù)“工作學(xué)習(xí)”的意識(shí),。

在××的最大收獲在于體驗(yàn)到了其獨(dú)特的企業(yè)文化,?！痢聊欠N“創(chuàng)造顧客,、貼近顧客,、服務(wù)顧客,、感動(dòng)顧客”的經(jīng)營(yíng)思想,，那種“先學(xué)做人,，后學(xué)做事”的理念,，使我深深認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理不僅是一門科學(xué),，更是一種文化,。文化是企業(yè)的靈魂,，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。

自身存在問題

第一自己的財(cái)務(wù)知識(shí)有限,，而同事們的工作繁忙,。不能經(jīng)常請(qǐng)教他們,，以至很難對(duì)公司作出較大的貢獻(xiàn),。

第二自己身兼兩職,，隸屬于兩個(gè)部門,。有時(shí)不能很好的區(qū)分工作的主次輕重,，工作效率不是特別高。

第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧,。因?yàn)樯硎堋半p重領(lǐng)導(dǎo)”，財(cái)務(wù)部與采購(gòu)部同時(shí)需要我的情況時(shí)有發(fā)生,。而我未能提出解決問題的方法,，只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作,。

第四未能積極地與公司高層溝通,。常務(wù)副總曾對(duì)我一個(gè)行政管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生到財(cái)務(wù)部工作表示關(guān)注,，“雙重領(lǐng)導(dǎo)”也不時(shí)發(fā)生小矛盾,。但自己沒有主動(dòng)地與公司高層接觸溝通,，解決存在的實(shí)際問題,。

除了收獲,、看見自身不足外,，也憑借較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些不足：

第一招聘錄用不是非常規(guī)范,。在體育中心的招聘現(xiàn)場(chǎng),，我遞交簡(jiǎn)歷說明應(yīng)聘人力資源職位后,，招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯(cuò),，不能做人力資源管理,，其他職位也行,。”而未問我是否愿意服從調(diào)配,，感覺自己沒受到尊重,。一百多人參加了復(fù)試,，復(fù)試很簡(jiǎn)單就是“一分鐘自我介紹”,，然后追問一兩個(gè)問題,。這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去，或沒能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入公司,。不管出現(xiàn)哪種情況,，對(duì)公司來說都是個(gè)損失,。我曾參加過國(guó)家公務(wù)員面試,，雖未能成功，但我比較心服,，我覺的結(jié)構(gòu)化面試是比較公平有效的。

第二培訓(xùn)機(jī)制有待完善,。為期一個(gè)星期的封閉式培訓(xùn)，感覺就像是在渡假,。培訓(xùn)講師大多是市場(chǎng)上很出色的人員,，但上起課來明顯力不從心,。紀(jì)律比較松散,，缺少激勵(lì)士氣的課程,，未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。我曾經(jīng)在某保險(xiǎn)公司接受兩個(gè)月的培訓(xùn),，覺得保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程的設(shè)置，培訓(xùn)的方法都值得其他公司（尤其是銷售服務(wù)型的公司）效仿,。

第三人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念?！痢撩總€(gè)月都開一個(gè)培訓(xùn)班,，招聘大量的人員。與此同時(shí),，每個(gè)月都有大量的員工流失,。我深信留住一個(gè)老員工的成本要比招聘一個(gè)新員工的成本低的多,。企業(yè)應(yīng)該想辦法留住人才,，而不是不斷地補(bǔ)充人員,。

第四對(duì)新進(jìn)員工的分配不盡合理,。就拿我自身來說,。我是學(xué)行政管理的,，應(yīng)聘時(shí)也說明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財(cái)務(wù)工作,。對(duì)公司而言,，是人力資源的浪費(fèi),；對(duì)我而言,，是自己的選擇得不到尊重,。我首先接受了公司的安排,，并在財(cái)務(wù)部努力工作,、勤奮學(xué)習(xí),。但財(cái)務(wù)畢竟不是自己的專業(yè)特長(zhǎng),、興趣所在,。在跟人力資源總監(jiān)溝通幾次未果后,，最終選擇了跳槽,。去一家小公司做行政人事助理，結(jié)束了我在××的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。

總結(jié)在××的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。不管是正面,，還是負(fù)面的感受,，對(duì)自身而言都是極大的收獲,?！痢潦俏姨と肷鐣?huì)的第一所學(xué)校,，從中我學(xué)到了很多，也更加清楚地了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,。

行政管理專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六

通過在單位的實(shí)踐學(xué)習(xí)使所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用,，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,，豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的社會(huì)能力和處事能力,，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備,。

4月1日至5月28日

湖南xxx有限公司,，公司成立于,，主營(yíng)業(yè)務(wù)為：xxx景區(qū)旅游資源和旅游配套項(xiàng)目的開發(fā)經(jīng)營(yíng)等,。目前公司共有工作人員38人,，有總經(jīng)理1名,、副總經(jīng)理2名,，中層管理人員6人,、導(dǎo)游8人,、保安6人,、保潔員10人,、其他5人,。內(nèi)設(shè)三部一隊(duì),，即綜合管理部,、市場(chǎng)營(yíng)銷部,、資產(chǎn)財(cái)務(wù)部,、保安隊(duì),。

（一）整理檔案

門別類,，分清哪些文件是有用的,，哪些是無用的,。過程雖然有點(diǎn)艱辛的,，但結(jié)果還是讓人滿意的,。

（二）辦公設(shè)備和辦公軟件的使用

對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說,，打印復(fù)印材料,、收發(fā)傳真,、文字排版及表格制作等簡(jiǎn)單的工作自然而然的交到我手中。雖說簡(jiǎn)單確也需要有足夠耐心,，特別是在文字排版及表格制作上,。對(duì)于一些特定的公文有固定的格式,，排版用哪種字體,、幾號(hào)字體等等小細(xì)節(jié)需要注意,。這是之前我所沒有注意的細(xì)節(jié),，以為可以隨心所卻的排版,。

（三）會(huì)議安排及會(huì)議記錄

與同事一起先做會(huì)前準(zhǔn)備,，撰寫會(huì)議通知材料交,，并交與參加會(huì)議人員手中,。協(xié)助辦公室同事準(zhǔn)備會(huì)議所需物品,、布置會(huì)議室,。其次是參加會(huì)議并做好詳細(xì)的會(huì)議紀(jì)錄,；最后打掃會(huì)議室、整理會(huì)議記錄形成會(huì)議記要初稿,。

（四）撰寫材料

撰寫材料初稿,。撰寫部份分上報(bào)材料和下發(fā)文件,，并交由辦公室主任修改完善,，再對(duì)比我寫的材料和經(jīng)主任修改過的材料，找出之間的不足之處提高寫做水平,。參與了湖南省省級(jí)環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)資金項(xiàng)目申報(bào)材料,、湖南省文化產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)資金項(xiàng)目申報(bào)材料等的初稿工作,。

（五）修改完善公司規(guī)章制度

人再把各項(xiàng)工作分配到個(gè)人,，使公司制度完善化,，工作職責(zé)明確,。

（六）完善員工培訓(xùn)計(jì)劃

制定相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃,，提高員工的培訓(xùn)和再學(xué)習(xí)意識(shí)，甚至可以間接產(chǎn)生激烈的晉升竟?fàn)?，同時(shí)提高工作效率,，帶動(dòng)工作氣氛,，讓培訓(xùn)促進(jìn)企業(yè)的`發(fā)展,。建立經(jīng)濟(jì)激勵(lì)與精神激勵(lì)并重的多形式、多層次的機(jī)制體系,。以崗位價(jià)值為基礎(chǔ),，建立薪酬分配激勵(lì)機(jī)制,，與勞動(dòng)成果相應(yīng),，效率優(yōu)先,、兼顧公平,。以目標(biāo)管理為核心,，建立績(jī)效考核激勵(lì)機(jī)制,，制度年度工作計(jì)劃和月度工作計(jì)劃并據(jù)此開展工作，分層次進(jìn)行績(jī)效考核,。在員工的使用上做到量才用人、用人所長(zhǎng),。

在實(shí)習(xí)期間,，忙碌而又充實(shí),、緊張而又新奇，讓我對(duì)行政管理有了更深的認(rèn)識(shí),。與些同時(shí)也看到了自己身上的不足，也提醒自己在以后的工作中也要善于學(xué)習(xí)和思考,。

（一）知識(shí)舍偖備不足

辦公室的工作具有“點(diǎn)多,、面廣,、事雜”特點(diǎn),。在以后的工作生活中,，要繼續(xù)補(bǔ)充經(jīng)濟(jì)學(xué),、法學(xué),、計(jì)算機(jī)及文秘等方面的知識(shí),，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),。同時(shí)對(duì)行政管理專業(yè)上的知識(shí)也有待加強(qiáng),。

（二）人際交往方面有待加強(qiáng)

走出校園,，我們所面對(duì)的人從同學(xué)變成了同事,、老師變成的領(lǐng)導(dǎo)或是老板。面對(duì)角色的轉(zhuǎn)換,，我需要發(fā)大力氣鍛煉社會(huì)交往能力,。以后多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提升自己的社交能力及人生閱歷,。

（三）做事要勤勞肯干,、認(rèn)真細(xì)心

問題的解決、能力的提升都要從肯干開始,，不去實(shí)踐,，一切只能是空想,。

實(shí)習(xí)期間由于我的疏忽,，給同事和工作造成了不小的麻煩,。認(rèn)真完成每一個(gè)工作的小細(xì)節(jié),，是減少工作量,、防止返工的有效方式,。

（四）理論付偖實(shí)踐

在這次實(shí)習(xí)中，我充份了運(yùn)用《辦公自動(dòng)化》,、《行政管理學(xué)》及《應(yīng)用文寫作》等專業(yè)知識(shí)來解決工作中遇到的問題,。經(jīng)過實(shí)踐，充分認(rèn)識(shí)到“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行”這兩句話的意思,。理論與實(shí)踐之間的差距就只是一步之遙,，卻失之千里,。通過實(shí)踐才能深化,、理解理論知識(shí),。

（五）完成了實(shí)習(xí)目標(biāo)

經(jīng)過實(shí)習(xí),，我熟悉了行政管理工作最基本的一些職責(zé),。實(shí)習(xí)期間也充分的運(yùn)用了所學(xué)的知識(shí),，積極工作,，認(rèn)真高效的完成各項(xiàng)工作,。通過向前輩的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了實(shí)踐技能,，更加適應(yīng)社會(huì)需求,。

（六）工作得到單位認(rèn)可、

實(shí)習(xí)結(jié)束后,，可以轉(zhuǎn)正成為正式員工是對(duì)我實(shí)習(xí)期間工作的最大的肯定,。

我也接受了這份工作,，成為了一名正式員工,，迎接接下來更多的工作挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

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行政管理專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七

我是政法系x級(jí)4班首屆行政管理班的學(xué)生xx,。在學(xué)校的安排下,，xx老師的推薦下,，我們一行5人來到xx市司法局進(jìn)行我們的“行政管理”專業(yè)實(shí)習(xí),，我們分別被分到5個(gè)不同的科室：辦公室,、政治處、勞教科,、公律科,、基層科,。我很榮幸地被分到了基層科，40天的實(shí)習(xí)讓我對(duì)司法有了新的認(rèn)識(shí),，讓我我學(xué)到了很多。

真正體會(huì)到科長(zhǎng)教導(dǎo)我的這就話“實(shí)干是能力,，敬業(yè)是水平”在任何地方干任何事,，只有實(shí)干才能顯出個(gè)人能力,，才能提升個(gè)人素養(yǎng),；只有敬業(yè)才能練就好的.工作水平,，才能彰顯個(gè)人風(fēng)采,。而我這些天的所獲源自每一位領(lǐng)導(dǎo),、老師的指導(dǎo)和歷練,、信任和勉勵(lì),！

在本次實(shí)習(xí)中,，我積極協(xié)助各位老師工作,，認(rèn)真完成了每位老師交辦下來的任務(wù),，抓住每個(gè)能鍛煉的機(jī)會(huì)來提高自己,，在40天的實(shí)習(xí)中,，我主要做了以下工作：

1,、辦公設(shè)備和辦公軟件的操作使用

基層科4位老師均為男性,，平均年齡在40歲以上,，又因?yàn)樗麄兠咳展ぷ髁枯^大,，沒較多時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)辦公設(shè)備的使用與操作,，所以操作起辦公設(shè)備較為吃力,。為了提高工作效率,，減輕老師的工作負(fù)擔(dān)，這些打印復(fù)印,、收發(fā)傳真及文字排版、表格制作等簡(jiǎn)單的工作就交由我干,。雖說簡(jiǎn)單但卻要有足夠的耐心，特別是在文字排版和表格制作上,，連收發(fā)傳真都要認(rèn)真對(duì)待，在傳真發(fā)出后要及時(shí)打電話確認(rèn)傳真是否收到,，字跡是否清楚，確認(rèn)無誤后,，要及時(shí)登記傳真接收者的姓名，以確保信息傳達(dá)到位,。

2,、各種報(bào)表數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與整理

實(shí)習(xí)期間,，科里數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作主要有工作月報(bào)表,、“人民調(diào)解專項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表”,、“陜西省女子監(jiān)獄刑釋人員協(xié)查統(tǒng)計(jì)表”等,。統(tǒng)計(jì)工作的前提是數(shù)據(jù)的真實(shí)存在,，所以在月末或是文件要求時(shí)間內(nèi)，必須得提前打電話催促各縣區(qū)及時(shí)上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù),。原數(shù)據(jù)收集齊后,，要進(jìn)行加總求和,，以及簡(jiǎn)單的分析工作,。它要求眼快、手準(zhǔn),、心靜。在完成多項(xiàng)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)工作后,，我深感工作只要肯干,，必有所獲,。

的稿子指出了不足之處,。然后又讓我繼續(xù)修改,，反反復(fù)復(fù)之后,，我發(fā)現(xiàn)稿子不管從內(nèi)容還是邏輯上都變得清晰準(zhǔn)確,。我原以為打印出來之后工作就完成了，可老師又說“小王呀,，打印出來的稿件一定要和原告校對(duì)，千萬不可馬虎,?！边@讓我突然意識(shí)到我工作的粗心大意,。

4,、基層工作視察與迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查

基層工作視察講究的是目的明確,，能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),，多看,、多聽,、多比較才能及時(shí)準(zhǔn)確地指出不足,、褒揚(yáng)優(yōu)秀,；在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查司法局工作時(shí),，首先,，要全面準(zhǔn)備檢查資料，其次是通知各縣區(qū)做好迎接檢查的準(zhǔn)備工作,，最后是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示進(jìn)一步完善工作,。

5,、大會(huì)前的準(zhǔn)備工作,、會(huì)中記錄工作和會(huì)后落實(shí)工作

會(huì)議是信息傳達(dá)與意見反饋的良好方式之一,。實(shí)習(xí)時(shí)期,，我接觸到的大型會(huì)議主要有“xxxx市專業(yè)人民調(diào)解委員會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置組成人員和工作職責(zé)會(huì)議”,、“‘三調(diào)聯(lián)動(dòng)’現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)工作會(huì)”等,。會(huì)前準(zhǔn)備工作繁瑣復(fù)雜,，首先包括通知的起草和發(fā)送,，在發(fā)送中要根據(jù)不同單位采取不同的發(fā)送方式,，主要有郵寄,、傳真、直接發(fā)送等,，為了確保會(huì)議通知到位，往往還需要電話確認(rèn),；其次是會(huì)議資料的準(zhǔn)備以及簽到簿的制作,，這些都需要科里每一位老師的審核校對(duì),；會(huì)中主要工作是做好會(huì)議記錄,，將會(huì)議時(shí)間,、地點(diǎn)、與會(huì)人員,、領(lǐng)導(dǎo)講話、代表發(fā)言等逐項(xiàng)紀(jì)錄,，以備會(huì)后總結(jié)使用,；會(huì)后要及時(shí)做好會(huì)議總結(jié),、效果評(píng)估，同時(shí)要檢查會(huì)議精神,、政策的貫徹落實(shí)情況,。

在基層科實(shí)習(xí)期間，忙碌而充實(shí),，緊張而新奇，讓我對(duì)行政管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，對(duì)機(jī)關(guān)單位有了更深一步的了解，對(duì)辦公室日常工作有了更好地掌握,。我非常感謝實(shí)習(xí)期間每一位老師對(duì)我的指導(dǎo)與教誨、信任與勉勵(lì),，他們讓我從實(shí)習(xí)工作中真正學(xué)到了東西,，為我以后的工作路夯實(shí)了基礎(chǔ)：

1、要有一雙洞察事物的慧眼

這是強(qiáng)調(diào)干任何事,，都要善于發(fā)現(xiàn)問題,。要用自己的一雙慧眼識(shí)別周圍的信息,。工作中每個(gè)關(guān)鍵部分,，每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都是需要我們?nèi)リP(guān)注的：報(bào)紙上的一份報(bào)道,、通知中的一節(jié)小則,、會(huì)議中的一段講話,、網(wǎng)絡(luò)上的一份帖子，隨時(shí)隨地關(guān)注,，用這些來武裝自己。

2,、要有一個(gè)思維敏捷反應(yīng)靈活的頭腦

思考對(duì)于每一項(xiàng)工作來說至關(guān)重要,。一顆思維敏捷的頭腦源于自身對(duì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的的儲(chǔ)備和靈活運(yùn)用,。面對(duì)同一個(gè)問題,，完成方法可能有很多種,，我們應(yīng)該從自身經(jīng)驗(yàn)和其他人的經(jīng)驗(yàn)中找出最高效的方法；面對(duì)問題,，我們應(yīng)該做的是思考,，全面分析，深入剖析,，迅速反應(yīng),。

3、要有一雙勤勞肯干的“能手”

問題的解決,，能力的提升是從肯干的雙手開始的,，不去實(shí)踐，思考就不可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),。工作中，很多事都不可能一蹴而就,，它往往是需要一個(gè)爛筆頭,，一雙勤快的手，一個(gè)善于思考的頭,。

4,、要有一顆認(rèn)真踏實(shí)的“細(xì)心”

認(rèn)真干事踏實(shí)做人，不僅是對(duì)工作負(fù)責(zé)更是對(duì)自己負(fù)責(zé),。認(rèn)真完成每個(gè)細(xì)節(jié),，是減少工作量、防止返工的有效方式。實(shí)習(xí)期間,，在篩選100個(gè)專業(yè)調(diào)委會(huì)時(shí),，由于我個(gè)人疏忽，將一份調(diào)委會(huì)資料放錯(cuò)了地方使得整個(gè)資料篩選工作選全部返工,，這實(shí)實(shí)在在讓我體會(huì)到,，踏實(shí)細(xì)心對(duì)于工作的重要性。

行政管理專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。讀萬卷書，行萬里路,。毛澤東也說過要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子,。在本次實(shí)習(xí)中，我積極協(xié)助各位老師工作,，抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,，在實(shí)踐中去感受，體會(huì),，理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),。二十多個(gè)日出日落的時(shí)光中，我大概參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng),。

實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔,，而此時(shí)又遇到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎,，于是我主動(dòng)和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù),。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問,。數(shù)量浩瀚,，排序，裝訂,，拆圖釘,，編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無法體會(huì)的知識(shí)。

在二十多天的普查中,，我得到了大量第一手的可靠資料,。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料，我又迅速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,，得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論,。

辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情,，我就主動(dòng)代勞,。或許是qq聊的比較多，終于發(fā)現(xiàn)收益,，在辦公室時(shí)迅速幫老師們打了很多東西,，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，心里真的很高興,。除打文件之外,，就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理,。

老師們個(gè)個(gè)都精明能干,，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人敬佩之情油然而生,。但他們大都對(duì)電腦的熟悉程度大都沒有我們?cè)谛W(xué)生高,。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高,，特別是他們工作繁忙,，對(duì)如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠,。與是我在極其謙虛的情況下,，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下，給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲,，下載了很多圖片,，音樂，視頻節(jié)目以及小說等,。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進(jìn)了老師們之間本身的融洽,。

實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師有一個(gè)電話本,，大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都有，本很厚,，在查找需要的電話本時(shí)很不方便,，特別是在情況緊急的時(shí)候還會(huì)耽誤重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫(kù)里,，這樣查找方便,，還可以和其他老師共享，以后更新也非常容易,。

一滴水可以折射出太陽的光芒，半小時(shí)蘊(yùn)藏著永恒,，一粒沙包含著千千大千世界,。同樣，處處留心都是學(xué)問。在實(shí)習(xí)期間我還做過其他很多事情,，也留下了深刻印象,，學(xué)到了很多東西。比如早晨剛來時(shí)開電腦,，開空調(diào),，開窗戶，澆花,，燒開水,，整理前一天報(bào)紙，給老師們收拾桌面等等很多事情,。這些雖然是小事,，但一屋不掃何以掃天下?在做每一件事時(shí)我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，謹(jǐn)慎小心的去做好,，用海爾張總裁的話說是如履薄冰,。人間萬事，白駒過隙,。實(shí)習(xí)的流光好似花開剎那,，轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然歲月,，今朝回首,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一目了然。

1,、正確對(duì)待挫折

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,，何去何從?真的男人選擇當(dāng)英雄，而懦夫則選擇當(dāng)狗熊,。古曰天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，增益其所不能,。經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因,，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)了自我寬慰,，能容忍挫折，要心懷坦蕩,，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功,，從而讓目光面向未來,。

2、更加重視實(shí)踐

實(shí)行時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)良好的生活習(xí)慣對(duì)于到機(jī)關(guān)工作多么重要,，因?yàn)閷?shí)習(xí)期間體會(huì)了;實(shí)習(xí)時(shí)德高望重的郭處長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的給我講了很多道理,，讓我很多疑惑瞬間消散，因?yàn)樗麑?shí)踐豐富,，有經(jīng)歷的人說話就是如洪鐘大呂;上班時(shí)發(fā)現(xiàn)公交線路的車數(shù)和站點(diǎn)設(shè)計(jì)不盡合理,，想相關(guān)負(fù)責(zé)人肯定也是很聰慧能干的，卻如此貽笑大方,，一定是早就有私家車了,，再也不坐公交很多問題不實(shí)踐很難發(fā)現(xiàn)。

3,、處理一系列人際關(guān)系的技巧

(1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,，認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思。要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,，學(xué)會(huì)察言觀色,。同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡，要不偏不倚,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,，要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

(2)做好自己的本職工作最重要,，一般情況下不要管閑事,。

(4)不要貪小便宜

我雖然在學(xué)生處，但主要是協(xié)助老師工作,，可以算是半個(gè)秘書,。在實(shí)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到秘書工作如下的一些特點(diǎn)或者說要求,。

1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù),。

2、要有準(zhǔn)確性

3,、要雷厲風(fēng)行

實(shí)習(xí)中除了遇到挫折外,，很多時(shí)候也覺得工作不過如此，這種時(shí)候更要謙虛謹(jǐn)慎,，虛懷若谷;實(shí)習(xí)中有時(shí)候覺得懷才不遇,，比如我剛?cè)z查市政設(shè)施時(shí)，內(nèi)心深處還是充滿了委屈,，但后來調(diào)整心態(tài),，把工作當(dāng)成快樂的事情，結(jié)果做的很好,，學(xué)到很多東西,，也在內(nèi)心深處明白了很多深刻的道理;遇到事情時(shí)不要激動(dòng)，要仔細(xì)分析沉住氣,，心態(tài)非常重要,，實(shí)習(xí)時(shí)遇到王局長(zhǎng)被記者威脅的事情說明了很多事的復(fù)雜，如果沒有調(diào)查清楚之前就高談闊論,，肯定會(huì)成為笑柄;總之,，不管什么事情，認(rèn)真去做,，堅(jiān)持去做好,，最終都會(huì)有收獲的。

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足,。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無從下手,，茫然不知所措。紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。一方面是因?yàn)樽约阂郧皬膩頉]有實(shí)踐過，不會(huì)運(yùn)用,。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力。除了英語和計(jì)算機(jī)操作,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行則虛心請(qǐng)教他人，沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰!

最后的話

總之在實(shí)習(xí)的過程中,，雖有一些遺憾,，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的開端,，邁向殘酷而美好的未來我要一直堅(jiān)信自己的能力,，不斷奮斗和前進(jìn)。

行政管理專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九

本人xxx,，在xx生物（中國(guó)）有限公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí),，并兼處理采購(gòu)部的有關(guān)工作。

在實(shí)習(xí)期間,，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,，積極投入到工作中，做到了自覺,、自律,、自學(xué)、自新,。自己雖是實(shí)習(xí),，但我以對(duì)正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤,、辦公管理等規(guī)定,。堅(jiān)守xx人守則，從小事做起,，從身邊的事情做起,，嚴(yán)于律己。

我不是學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)的,，在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)有一定的困難,。但我做到了“心態(tài)歸零”，通過自學(xué),、請(qǐng)教等方式努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí),，提高了自己的工作能力和服務(wù)水平，養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學(xué)習(xí)”的意識(shí),。

在xx的最大收獲在于體驗(yàn)到了其獨(dú)特的企業(yè)文化,。xx那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客,、服務(wù)顧客,、感動(dòng)顧客”的經(jīng)營(yíng)思想,，那種“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念,，使我深深認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理不僅是一門科學(xué),，更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂,，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力所在,。

自身存在問題

第一自己的財(cái)務(wù)知識(shí)有限，而同事們的工作繁忙,。不能經(jīng)常請(qǐng)教他們，以至很難對(duì)公司作出較大的貢獻(xiàn),。

第二自己身兼兩職,，隸屬于兩個(gè)部門。有時(shí)不能很好的區(qū)分工作的主次輕重,，工作效率不是特別高,。

第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因?yàn)樯硎堋半p重領(lǐng)導(dǎo)”,，財(cái)務(wù)部與采購(gòu)部同時(shí)需要我的情況時(shí)有發(fā)生,。而我未能提出解決問題的方法，只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作,。

第四未能積極地與公司高層溝通,。常務(wù)副總曾對(duì)我----一個(gè)行政管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生到財(cái)務(wù)部工作表示關(guān)注，“雙重領(lǐng)導(dǎo)”也不時(shí)發(fā)生小矛盾,。但自己沒有主動(dòng)地與公司高層接觸溝通,，解決存在的實(shí)際問題。

除了收獲,、看見自身不足外,，也憑借較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些不足：

第一招聘錄用不是非常規(guī)范,。在體育中心的招聘現(xiàn)場(chǎng),，我遞交簡(jiǎn)歷說明應(yīng)聘人力資源職位后，招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯(cuò),，不能做人力資源管理,，其他職位也行?！倍磫栁沂欠裨敢夥恼{(diào)配,，感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復(fù)試,，復(fù)試很簡(jiǎn)單就是“一分鐘自我介紹”,，然后追問一兩個(gè)問題,。這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去，或沒能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入公司,。不管出現(xiàn)哪種情況,，對(duì)公司來說都是個(gè)損失。我曾參加過國(guó)家公務(wù)員面試,，雖未能成功,，但我比較心服，我覺的結(jié)構(gòu)化面試是比較公平有效的,。

第二培訓(xùn)機(jī)制有待完善,。為期一個(gè)星期的封閉式培訓(xùn)，感覺就像是在渡假,。培訓(xùn)講師大多是市場(chǎng)上很出色的人員,，但上起課來明顯力不從心。紀(jì)律比較松散,，缺少激勵(lì)士氣的課程,，未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。我曾經(jīng)在某保險(xiǎn)公司接受兩個(gè)月的培訓(xùn),，覺得保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程的設(shè)置,，培訓(xùn)的方法都值得其他公司（尤其是銷售服務(wù)型的公司）效仿。

第三人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念,。xx每個(gè)月都開一個(gè)培訓(xùn)班,，招聘大量的人員。與此同時(shí),，每個(gè)月都有大量的員工流失,。我深信留住一個(gè)老員工的成本要比招聘一個(gè)新員工的成本低的`多。企業(yè)應(yīng)該想辦法留住人才,，而不是不斷地補(bǔ)充人員,。第四對(duì)新進(jìn)員工的分配不盡合理。就拿我自身來說,。我是學(xué)行政管理的,，應(yīng)聘時(shí)也說明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財(cái)務(wù)工作。對(duì)公司而言,，是人力資源的浪費(fèi),；對(duì)我而言，是自己的選擇得不到尊重,。我首先接受了公司的安排,，并在財(cái)務(wù)部努力工作、勤奮學(xué)習(xí)。但財(cái)務(wù)畢竟不是自己的專業(yè)特長(zhǎng),、興趣所在,。在跟人力資源總監(jiān)溝通幾次未果后，最終選擇了跳槽,。去一家小公司做行政人事助理,，結(jié)束了我在xx的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

總結(jié)在xx的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。不管是正面,，還是負(fù)面的感受，對(duì)自身而言都是極大的收獲,。xx是我踏入社會(huì)的第一所學(xué)校,，從中我學(xué)到了很多，也更加清楚地了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,。

行政管理專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十

我是xx大學(xué)的學(xué)生,，于20xx年x月x日在xx公司實(shí)習(xí)擔(dān)任行政文員一職。在實(shí)習(xí)期間,，我獲益良多。除了拓寬了自己的事業(yè)還鍛煉了工作能力,，并提前體驗(yàn)企業(yè)單位的工作模式,。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張,，又新奇,，收獲也很多。雖然累,，卻過得很充實(shí),、很快樂。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

xx公司是一家致力于再生資源回收的公司,。公司雖然成立不過幾年，但是經(jīng)過這幾年來的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),，獲得了業(yè)內(nèi)同行的肯定,。與許多有企業(yè)有合作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng),，在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，求實(shí)奮進(jìn),，努力創(chuàng)新,，深受各級(jí)合作伙伴的支持與信賴。

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的,，收獲是豐碩的,。實(shí)習(xí)期間每天的工作都很充實(shí)，很有意義,，有過挨罵,，有委屈，也有快樂,，為我以后的工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ),。知識(shí)是一種儲(chǔ)備，將近兩個(gè)月的時(shí)間,，對(duì)文員這一職位有了很深的了解,，做事一定要仔細(xì)再仔細(xì)。感謝這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，讓我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。

做好每件分內(nèi)的小事,，認(rèn)真再認(rèn)真。另外也要洞悉工作內(nèi)外的每個(gè)細(xì)微之處,。細(xì)節(jié)決定成敗,，絕對(duì)沒錯(cuò)。實(shí)習(xí)從某種意義上就是工作,，你需要在這個(gè)環(huán)境得到大家的認(rèn)可,，首先就必須得到大家的好感。保持幽默感,，不過注意說話對(duì)象,，不要沒大沒小，開玩笑適度,。也要大度,，不要因?yàn)橥麻_一句玩笑就悶悶不樂，耿耿于懷的,。

有了經(jīng)驗(yàn)要總結(jié),，犯了錯(cuò)誤要自我批評(píng)。不懂的要多問,，也要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，有了好的方法辦同一件事，用合適的語言講給別人聽,，得到確認(rèn)再去做,，千萬不要自以為是,，耍小聰明。交給自己的任務(wù),，按時(shí)按量按質(zhì)完成,，絕不打折扣。實(shí)在完不成的,，一定要及時(shí)匯報(bào),，以免耽誤全組人的工作。