“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

行政管理專業(yè)實習(xí)報告總結(jié)篇1

時間是讓人想敢都趕不上的東西,，實習(xí)期很快就過去了，深知在其中學(xué)到了很多道理,。為人處世,，堅持不懈，這些都將會成為我人生中寶貴的經(jīng)驗,。我要好好珍藏著,，那么一下是我的實習(xí)報告：

(一)實習(xí)內(nèi)容

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。讀萬卷書,，行萬里路。常言要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子,。在本次實習(xí)中,，我積極協(xié)助各位指導(dǎo)老師工作，抓住一切機會鍛煉自己,，在實踐中去感受，體會,，理解和運用所學(xué)知識,。二十多個日出日落的時光中，我大概參加了以下的實習(xí)活動,。

(二)文件建檔

實習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔,，而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎,，于是我主動和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù),。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問,。數(shù)量浩瀚,，排序，裝訂,，拆圖釘,，編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無法體會的知識,。

(三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理

在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠資料,。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料,，我又迅速對數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析，得出了一些很有價值的結(jié)論,。

(四)打文件和打印復(fù)印文件

辦公室總是有大量的文字需要處理,，一般遇到這種事情，我就主動代勞,。在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西,，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，心里真的很高興,。除打文件之外,，就是打印和復(fù)印文件了。在實習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理,。

(五)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫

實習(xí)時發(fā)現(xiàn)老師有一個電話本,，大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時期的電話都有，本很厚,，在查找需要的電話本時很不方便,，特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里,，這樣查找方便,，還可以和其他老師共享，以后更新也非常容易,。

總之在實習(xí)的過程中,，雖有一些遺憾，但更多的是收獲的喜悅,。這是我們初涉社會的開端,，邁向殘酷而美好的未來，我要一直堅信自己的能力,，不斷奮斗和前進,。總有會看到彩虹的一天,。

行政管理專業(yè)實習(xí)報告總結(jié)篇2

“短暫的兩個月,，太短了!”單位領(lǐng)導(dǎo)的這句話幽默，卻說出了我們由衷的心聲,，說出了我們的不舍,，說出了我們最深切的感受。

非常榮幸自己能來到環(huán)江毛南族自治縣政務(wù)服務(wù)中心管理辦公室這個飽含家一般溫馨的單位圓滿了我2個月以來的實習(xí)生活。在此,，我要感謝環(huán)江縣政府辦給予我們這個寶貴的實習(xí)機會;感謝指導(dǎo)老師在實習(xí)過程中對我們的關(guān)照與指導(dǎo);感謝同學(xué)們在各方面給我的幫助;我最要感謝的是我們實習(xí)單位的各位領(lǐng)導(dǎo)在兩個月以來對我的細(xì)心教導(dǎo)與用心栽培,，使我在本次實習(xí)中受益匪淺。為鞏固實習(xí)成果,，吸取實習(xí)經(jīng)驗,，達(dá)到舉一反三，學(xué)以致用的目標(biāo),，現(xiàn)將本次實習(xí)工作總結(jié)如下：

為了能更高效的完成本次實習(xí),，我給自己定下以下目標(biāo)：

一、掌握辦公室禮儀,、辦公自動化,、打印復(fù)印機，傳真,、公文寫作,、辦公語言等各種辦公室實用技能;

二、培養(yǎng)合作精神,，提高合作能力;

三,、學(xué)習(xí)政務(wù)服務(wù)中心各種工作原則與工作流程;

四、通過本次實習(xí)樹立一種符合社會實際的,，一種成熟,，積極的、綜合型的工作能力,、工作態(tài)度,、社會觀、人生觀和價值觀,、為將自己向綜合型人才發(fā)展走出第一步,。

首先是在辦公室實用技能操作的學(xué)習(xí)，在復(fù)印機,，打印機與傳真機的學(xué)習(xí)方面,，在股長的指導(dǎo)下，我很快的掌握,，并能在往后的工作中操作如流。辦公室禮儀我結(jié)合日常的基本禮貌,，并在細(xì)節(jié)方面不清楚的地方虛心求教領(lǐng)導(dǎo)或辦公室的其他職員,。在打電話一項工作中出現(xiàn)了問題，如電話時沒確認(rèn)對方的身份,，市場要重新打回去確認(rèn),，這個問題引起了我的注意，并在后來的工作中加以改正。在這一個方面的學(xué)習(xí)中留下了遺憾,，就是未能得到公文寫作和辦會方面的鍛煉,，但是收獲依然是很豐碩的。

為了能后在出社會后能擁有較強的團隊精神與合作能力,。我在實習(xí)中仔細(xì)觀察了單位領(lǐng)導(dǎo)們之間的溝通交流,，雖然單位一共就只有五個人，在辦公室里他們總是相處得很融洽,，空閑的時間大家在一起聊會兒天看些玩笑,，對我們更是關(guān)愛有加，時常關(guān)心我們的生活,，我再仔細(xì)觀察,，發(fā)現(xiàn)有2個方面起到很重要的作用：第一，是職責(zé)的清晰明確,，大家在工作上不會出現(xiàn)推諉扯皮,，自然不會激化矛盾，第二,，是領(lǐng)導(dǎo)者的作用,，從領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)上，領(lǐng)下屬產(chǎn)生信服感,，還有領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)心程度領(lǐng)下屬產(chǎn)生情切感,，領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)組織能力是關(guān)鍵，在我沒來之前,，見過一切單位一起郊游和其他一些聚會的照片,。是的同事們能在工作以外的時間得到有效的交流。這些都是很有用的,，而目前我也很缺乏的才能,，在實習(xí)中，在我們領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我認(rèn)真服從安排,，并思考領(lǐng)導(dǎo)方式的合理性，協(xié)助同事完成各項工作任務(wù),。

政務(wù)服務(wù)中心的工作原則即“政務(wù)服務(wù)政務(wù)公開政府信息公開”,。我們單位的各項工作都是圍繞著這個主題來展開的。政務(wù)府服務(wù)重要是行政辦證審批,。有審批大廳各部門的窗口工作人員完成,。我們管理辦公室主要負(fù)責(zé)監(jiān)督工作，大廳內(nèi)設(shè)有3個旋轉(zhuǎn)攝像頭和16個槍式攝像頭,，監(jiān)控錄像直接傳到自治區(qū)監(jiān)控中心,，所以一旦出現(xiàn)問題，自治區(qū)理科派調(diào)查組調(diào)查，記錄十分嚴(yán)格,。我承擔(dān)一部分“公開”的工作,，我意義電話通知各部門整理好本部門的領(lǐng)導(dǎo)材料、簡歷,。部門的相關(guān)政務(wù)信息,，行政審批項目和非行政審批項目的相關(guān)材料，并帶到政務(wù)服務(wù)中心,，并由我指導(dǎo)錄入政務(wù)服務(wù)通用軟件,。以供政務(wù)公開。在工作過程中,，我基本上了解了所以部門的工作項目,，不過啊以后是否能用得上，智商大大的擴充了我的知識面,。在績效考評使其,，由于我單位是環(huán)江的第一窗口，因此也是檢查組的必經(jīng)之地,。在檢查組來臨的前兩天,，我們?nèi)w7人連加班2天才把考評材料全部整理好。不過,，這其實是一種應(yīng)付檢查的行為,，并不值得我們借鑒。

這次實習(xí)對我而言,，是一種全新的學(xué)習(xí)模式,，第一次離開教室，離開課本,，離開考試卷,，直接通過實踐工作進行學(xué)習(xí)，學(xué)做人,，學(xué)做事,，學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗，也算是給我死讀書讀死書的學(xué)習(xí)范式注入了u請安心的活力,。在實習(xí)生活中,，我親自操作，用電腦來辦公,，接受政府無密集加密郵件,，用復(fù)印件、打印機,、傳真機來處理具備實效的政府文件，而只是教學(xué)道具，因此,，我必須盡最大的努力使其準(zhǔn)確無誤,。幾時在實際工作總結(jié)歐諾跟，我還是出現(xiàn)了錯誤,。之后,，我不得不以高度的責(zé)任心和警惕心來面對每一項工作。

以良好的開端,，我初見建立了優(yōu)良的工作態(tài)度,，這些都是我在學(xué)校里學(xué)不到，但是在工作中確實非常需要的,。兩個月的實習(xí)生活確確實實結(jié)束了,，我終于感覺到了為什么“時間，永遠(yuǎn)都是不夠”,，作為即將出道社會的大四學(xué)生,，最最需要的就是想這個時間的鍛煉。兩個月來,，我們兩下了我們的淚與汗,，留下了我么你的不舍和祝愿，留下了我們最美好的回憶,，帶走了知識,，帶走了經(jīng)驗，帶走了環(huán)江賦予我們最寶貴的財富,，將來,，我們走在社會上，更要在最終忍的基礎(chǔ)哈桑大膽的學(xué)習(xí),，大膽的工作,，不斷的完善自己，提高自己的能力,，帶著我們實習(xí)中的收獲,，去完成我們遠(yuǎn)大的目標(biāo)，宏偉的理想,，去實現(xiàn)我們?nèi)松囊饬x和價值,。

再次，我再次感謝環(huán)江縣政務(wù)服務(wù)中心的各位領(lǐng)導(dǎo),，環(huán)江縣政府辦,，各位知道老師，以及各位同學(xué),，謝謝!

行政管理專業(yè)實習(xí)報告總結(jié)篇3

一,、實習(xí)目的：

在行政單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程，通過實踐學(xué)習(xí),，使所學(xué)理論知識得到驗證,，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,，增長和擴充知識面,，豐富實踐工作和社會經(jīng)驗，擴大社交范圍,，提高社交能力,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)，同時也為自已處事的態(tài)度和方式,，提供一個檢驗和反省的機會,。

二、實習(xí)時間：

20__年8月1日至8月23日,。

三,、實習(xí)單位：

__省__市__縣政府服務(wù)中心管理局

四、實習(xí)單位概況：

__縣政府服務(wù)中心管理局是一個20__年才建立的新型行政單位,。顧名思義：政府服務(wù)中心是一個為人民服務(wù)的大家庭,，幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的，而管理局就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理這些行政單位派來的業(yè)務(wù)員,。

__縣政府服務(wù)中心管理局的辦公樓建立在縣城中心,，是一棟三層樓房：一樓和二樓是入駐行政單位業(yè)務(wù)員工作的地方，其格局大體分為A角和B角,，A角是單位的一般行政業(yè)務(wù)員,，B角是單位的領(lǐng)導(dǎo);三樓是該管理局的辦公室——也就是我實踐的地方，這是一個面積不大的并且設(shè)備簡單的辦公區(qū),，它只有一個客廳,，6個辦公室和一個儲藏室。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是,，這是一個人員很少的單位：正副局長和一般工作人員再加上司機也只有6個(在我的實習(xí)期間就是7個)工作人員,。

五、實習(xí)主要內(nèi)容：

8月1號早晨我來到管理局施副局長的辦公室,，由于他早已知道我的來意,，所以一來他就問我對電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解，我回答以后,，立即他就給我安排了任務(wù)：為所駐單位新的監(jiān)察系統(tǒng)錄入項目信息,，這是整個__省統(tǒng)一的監(jiān)察系統(tǒng)，我主要負(fù)責(zé)該系統(tǒng)中事項材料基本信息的錄入,。

這個任務(wù)看似簡單,，但是它是一個復(fù)雜而又耗時的任務(wù),，該部門人員少任務(wù)多，所以他們無法分身去做完成這個任務(wù),，在這里三個星期的實踐內(nèi)容也主要是它了,。我的到來對他們來說無疑是一件好事，而對于我來說正是由于這件事我才能來到這個單位,，將學(xué)校中所學(xué)的理論知識應(yīng)用于社會實踐中(雖然用得到的地方不多)，并且還能學(xué)到很多書本之外的東西,，這不妨是一件雙贏的事,。

工作開始不久，我得知省里的領(lǐng)導(dǎo)隨時能看到信息的錄入情況,，并且全省都是放在一起的,，這無形中就會有一個比較，也就意味著錄入的效果某種程度上代表著我們富源縣的形象,。為了這個即將建立的監(jiān)察系統(tǒng)省里和市里的領(lǐng)導(dǎo)還特地來到各個縣上進行指導(dǎo),，知道這些后，我有些害怕,，有些退縮,。

為此我還跑到副局長的辦公室去向他咨詢：如果我做不好這件事，后果是不是很嚴(yán)重,。他笑著回答說：沒事的,，你只要認(rèn)真做，是一定能做好的,，如果遇到什么問題不懂的可以問問大家;至于領(lǐng)導(dǎo)的來訪在政府工作中是很正常的事,，你不用在意這些事，只要相信自己就行,。我懂了,，因此再接下來的工作中，我更加的認(rèn)真和努力,，嚴(yán)格地遵循以下原則：

1,、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。

2,、要有準(zhǔn)確性,。準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的要求,。

3,、要雷厲風(fēng)行(這是對工作效率的要求)。

任何目標(biāo)的實現(xiàn),，都離不開兩個因素,，一是準(zhǔn)確,，二是時限。

4,、嚴(yán)守紀(jì)律,，保守機密。

行政部門的某些文件或信息保密性要求相當(dāng)高,。在這里我所從事的相當(dāng)于一個行政文秘的工作,，我沒有決定權(quán)，所以在錄入這些信息時當(dāng)然我不能憑空想象的錄入,，它必須有理有據(jù)的操作,，并且錄入的信息也要確保準(zhǔn)確性，因此我們制作了相關(guān)的表格發(fā)放到各個單位,，請各單位填表后交給我們,。

管理局的另外幾個工作人員檢查合格后交于我的手中，為了確保每一個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性無誤并有理有據(jù),，起初交到我手中的信息,，我還要查閱相關(guān)的文件和書籍進行確認(rèn)，同時在錄入時進行相關(guān)的更改,，當(dāng)然這事我是向領(lǐng)導(dǎo)進行過申請的,，如果有問題的通過查閱文件能解決的，我直接進行更改,，如果不能決定也找不到相關(guān)的依據(jù)的,，請示領(lǐng)導(dǎo)由他們來決定。

譬如,，入駐項目的事項類別是相當(dāng)重要的,，它分為：行政許可、非行政許可,、服務(wù)事項三種,，我們在審查和更改時必須依據(jù)相關(guān)的文件和當(dāng)?shù)卣幾臅_保信息的準(zhǔn)確性,，同時結(jié)合了所學(xué)行政管理方面相關(guān)的理論知識,。在這個過程中還出現(xiàn)過一個小插曲：更改信息一事被該單位中的一個女職員得知，她也是這件事的一個二把手,，交到我手中的信息幾乎都是經(jīng)過她的手的,，在不知具體情況下脫口大罵了我。

起初我把更改的理由告訴給她,，她不聽,。無奈之下我把更改的材料和痕跡拿來給她查閱，她這才信服,，隨之向我道了歉,，當(dāng)時的我是即開心又傷心,。經(jīng)過這件事之后，各單位交來的材料,，他們直接交于我的手中進行審查,，確定“無誤”之后直接進行錄入。

就這樣在這實習(xí)的20多個日日夜夜里我?guī)缀醢炎约寒?dāng)做這里真正的員工,，每天按時上班,。每天早上7：30不到就得起床，就算是狂風(fēng)暴雨的天氣,，只要不是周末,，都得按時上班。在這里我意識到必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來，不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺,，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多。

錄入多達(dá)幾百個項目的基本信息已經(jīng)是一個很龐大的工程,，如果哪里出了一點小問題,，隨便動一動也許都會花去幾天的時間，況且有時一個項目的審查就會花費多達(dá)半個小時的時間,。為了在我離開之前能將此事告一段落,，我時時加班加點。最終在離開時我給了他們一個很滿意的結(jié)果,，他們也給予我很高的評價,，這讓我很欣慰。不僅如此,，在這里我還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，譬如出去吃飯她們都會有意的教我一些不同場合的餐桌上的禮儀，甚至如何點菜,。

五,、實踐體會

整個實習(xí)的過程和結(jié)果，我認(rèn)為是相當(dāng)成功的,，甚至超過我預(yù)期的目標(biāo),，其中包括我對政府部門某些方面看法的轉(zhuǎn)變。同時通過這次實習(xí)我學(xué)到了很多的東西,，增長了很多社會知識和鍛煉了社交能力,，也給我的社會閱歷添置加瓦。俗話說：麻雀雖小但五臟俱全,，這個單位的人員雖少但他也是一個完整的部門,，正因如此上到局長下至司機都與我有接觸和交流,，對于部門中不同的職位和不同的人都有一定的了解。

在工作的過程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來肯定的眼神給了我很大的支持;再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我,，這一切對于我來說無疑是施予莫大的信任和支持,，也是我能取得如此好的結(jié)果的動力之一。

最讓我感到欣慰的是：以前政府部門在辦理老百姓地事件時常常表現(xiàn)出“門檻高,，效率低,，態(tài)度差”的不良現(xiàn)象，因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的,，尤其是有些事需要多個部門聯(lián)合辦理的,，他們就需往返于多個行政單位之間和看不同的“臉色”，也許一件很簡單的事就會花去的時間和精力是應(yīng)花去的好幾倍;如今有了政府服務(wù)中心這樣的新型行政部門我們看到的是“門檻低,，效率高,，態(tài)度好”的新氣象。

幾乎當(dāng)?shù)厮械男姓挝欢季奂谶@里,，辦起事來既方便又快捷,，每次老百姓辦完事都是笑著走出去的，我也很開心,。政府服務(wù)中心是政府體制改革下的產(chǎn)物,，是行政體制進步的證據(jù)，是“為人民服務(wù)”的有力體現(xiàn),。

我一定會牢牢記住此次的實踐經(jīng)驗,，這對于我的人生來說是一筆寶貴的財富。

行政管理專業(yè)實習(xí)報告總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)眼之間,，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深,，收獲頗豐,。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)行政管理崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一,、努力學(xué)習(xí),，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力,。

在行政管理崗位工作的實習(xí)過程中,，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力,、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,、推動工作,。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,，在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中,，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用,。同時,，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,，瞬息萬變,，社會在變化，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍,。通過這兩個月的實習(xí),，并結(jié)合行政管理崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的行政管理崗位工作各項政策制度,、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,，可以求真務(wù)實的開展各項工作,。

二、圍繞工作,，突出重點,，盡心盡力履行職責(zé)。

在行政管理崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作,。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,，覺得在行政管理崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作,，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對行政管理崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng),、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)行政管理崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢,，把握工作的重點和難點,，盡心盡力完成行政管理崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

三、轉(zhuǎn)變角色,，以極大的熱情投入到工作中,。

從大學(xué)校門跨入到行政管理崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題,，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做,，我就有一點失望,，開始的熱情有點消退，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么,，這就是一個熱情的問題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可,，沒有不會做,，沒有做不好，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四,、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個人的能力只有融入團隊,，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,，讓我充分認(rèn)識到團隊精神的重要性,。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,，相互合作,，團隊如同一盤散沙。相互合作,，團隊就會齊心協(xié)力,，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息,、觀點和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點,。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,，工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng),。

五,、存在的'問題。

幾個月來,，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平,、工作能力上還有待進一步提高,，對行政管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,，使自己更好地做好本職工作,。