作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園節(jié)約用水教案小班篇1

目標(biāo)：

1.了解水的用途和重要性，知道我們的生活離不開水,。

2.萌發(fā)節(jié)約用水的環(huán)保意識,，懂得節(jié)約用水要從我做起。

準(zhǔn)備：

一杯清水,、一杯白開水,、一杯鹽水；水不同用途的照片,；缺水地區(qū)和沙漠景象相關(guān)視頻及圖片,、兒歌《關(guān)好水龍頭》音頻、幼兒浪費水的圖片或視頻,、水污染圖片,、全球水資源分布圖、節(jié)水宣傳海報及視頻,。

玩法：

1.了解水的用處,。這是什么？它能干什么呢,？除了人們需要水,，誰還需要它？你還在哪里看到過水,。

2.了解水資源短缺的危害。你喜歡水嗎,？如果沒有水,，我們的生活會怎樣,？

3.討論保護(hù)水資源的方法。你有什么好辦法,，可以幫助我們節(jié)約用水呢,？

4.學(xué)習(xí)兒歌《關(guān)好水龍頭》。聽一聽,，學(xué)一學(xué)兒歌中的節(jié)水方法,。

附兒歌：《關(guān)好水龍頭》

自來水，嘩嘩嘩,，

小朋友,，忙回頭，

踮起腳,，伸出手,，

擰呀擰，扭呀扭,，

用力關(guān)好水龍頭,，

節(jié)約用水記心頭。

幼兒園節(jié)約用水教案小班篇2

活動目的：

1,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注水,、感知水、了解水與生活息息相關(guān)

2,、培養(yǎng)幼兒愛水,、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣

3,、鼓勵幼兒積極參與保護(hù)水資源的活動

活動過程：

一,、介紹水的身份證：兒歌《水》

二、介紹家鄉(xiāng)的水

（1）請程旭華媽媽為我們介紹家鄉(xiāng)的水（古運河,、天目湖……）

（2）請劉逸超媽媽為我們介紹怎樣節(jié)約用水

三,、水的作用

①兒歌：水呀水是個寶

②展示家庭用水調(diào)查表

③照片展：親近水、愛護(hù)水

四,、保護(hù)母親河愛心行動

①歌曲：《水娃娃》

②長卷畫：《清清的小河》

③家長簽名,、捐獻(xiàn)愛心

幼兒園節(jié)約用水教案小班篇3

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、知道水的重要性,。

2,、討論節(jié)約用水的方法，培養(yǎng)節(jié)約用水的意識,。

活動準(zhǔn)備

1,、有關(guān)水的聲音的錄音。

2,、《美麗村》幼兒用書或電子書第18頁,。

3,、大圖畫紙。

活動過程

1,、播放水的聲音的錄音片段,，例如沖馬桶聲、雨聲,、水龍頭流水聲等,，讓幼兒猜猜是什么聲音。

2,、請幼兒說說水的重要性,。（人、動物和植物都要水來維持生命,，洗東西,、煮飯做菜也要用水等。）

3,、出示《美麗村》幼兒用書或電子書第18頁,，與幼兒討論：

河馬先生洗澡的方法對嗎？為什么,？

熊媽媽忘記了什么,？

河馬先生和熊媽媽應(yīng)該怎樣做？

你也像他們一樣浪費過水嗎,？

有什么方法可以節(jié)約用水,？

4、老師幫助幼兒把節(jié)約用水的方法寫在大圖畫紙上,。

5,、可讓幼兒在紙上加畫圖案，制作“節(jié)約用水承諾書”,，然后一起簽名,。老師可以請幼兒關(guān)注生活的細(xì)節(jié)，例如電子感應(yīng)水龍頭會自動出水和關(guān)水,；座便器的沖水按鈕有兩個,，一個可以沖大量的水，一個可以沖少量的水,，這些都能節(jié)約用水,。

活動評價

能說出水的重要性。

能說出節(jié)約用水的方法,。

幼兒園節(jié)約用水教案小班篇4

活動要求：

1,、結(jié)合家庭生活的水費賬單，幼兒學(xué)著看水費單的費用,。

2,、在同伴相互比較水費的多少中,，知道節(jié)約用水的道理,。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4,、愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得。

活動準(zhǔn)備：

用水費單創(chuàng)設(shè)“節(jié)約用水”的環(huán)境

活動過程：

1,、學(xué)看水費單：

提問：水費單上有許多數(shù)字,，我們要付的水費是看哪個數(shù)字啊,？

右邊的第二個數(shù)字表示的是什么意思,？

歸納：水費單第一行記錄了你家供水的量。

水費單第二行記錄你家排水的量,。

水費單第三行是合計供水和排水的總量,，這也是我們家付水費的數(shù)。所用水,、排水量多,，所付的水費也高，用水,、排水量少,，所支付的水費也低。

2,、同伴比較水費單中“合計”數(shù)字的大?。?/p>

孩子與同伴比較各家水費單的費用大小，并比較出水費單費用少的幾個家庭,。

3,、幼兒相互介紹節(jié)約用水的經(jīng)驗：

歸納幼兒節(jié)約用水的經(jīng)驗。

小結(jié)：節(jié)約用水不只是為了少付水費,，而是地球上人類可用的水是有限的,，浪費水，就會使地球上可用的水越來越少,，我們的子孫就沒有水用了,。

4、看看幼兒園的水費單

講講幼兒園中我們節(jié)約用水的好辦法,。

幼兒園節(jié)約用水教案小班篇5

目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化,。

2,、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的'主要方法,。

過程：

1.觀看課件(全國缺水)

提問：你看到了些什么？這些圖片講述了一件什么事情,？

教師小結(jié)：

水是生命之源,，莊稼需要水，花草樹木也需要水,，動物要喝水,，我們?nèi)祟愐盟匆隆⒆鲲?、打掃衛(wèi)生,，更離不開水。那么水是從哪里來的呢,？

2.放課件,，講述故事《小水滴旅行記》

提問：小水滴的家在哪里？太陽一曬,，它就變成了什么,？(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了,？遇到了什么,？又變成了什么？落下來,，莊稼,、花草樹木就喝到了水，人們喝的水則是通過各種辦法把水從江河中引過來,，經(jīng)過多次處理,，才能飲用，所以呀我們大家都要節(jié)藥用水,。

3,、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些？

小結(jié)(放課件)：洗手時開小水,，沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭,，水管壞了趕緊修好，洗菜水,、洗手水可以用來沖廁所或拖地板,。

4、做個節(jié)約用水的宣傳人,。

出示標(biāo)志牌：有許多人不會節(jié)藥用水,，我們用什么方法怎樣來告訴他們呢？貼標(biāo)志牌(請關(guān)緊水龍頭，請節(jié)約用水,，水是生命之源……),。

5、帶領(lǐng)幼兒張貼標(biāo)志,，結(jié)束活動,。