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小學(xué)生講文明講禮貌的演講稿(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-11 12:53:42
小學(xué)生講文明講禮貌的演講稿(3篇)
時(shí)間:2023-02-11 12:53:42     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧。

小學(xué)生講文明講禮貌的演講稿篇一

大家上午好!

很高興今天能夠站在這里作為學(xué)生代表就“講文明樹新風(fēng)”講一些話,,我知道,我能夠站在這里演講,,全都是因?yàn)槲乙恢币詠矶甲龅搅艘远Y待人,,給同學(xué)們老師們一種講文明的印象,而這種講文明的印象,,是我從小在身邊人那里耳濡目染來的,。

我家算是一個(gè)知識(shí)分子家庭吧,爸爸是報(bào)社的記者,,媽媽是法院的律師,,爺爺是公安局的退休警察,奶奶則是一直都在家從事湘繡的傳承與創(chuàng)作,,他們相處的方式是非常文明的,,彬彬有禮的相互尊重,甚至都不需要教我要注意什么,,我都能夠在他們的言行舉止里學(xué)到“文明”的內(nèi)涵,。不過我今天要講的并不是這些耳濡目染,而是文明是可以學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的,,這是一個(gè)后天可以學(xué)習(xí)和努力的事情,。

我有一個(gè)鄉(xiāng)下的表哥,他從去年開始,,轉(zhuǎn)入了我們這個(gè)城市上學(xué),,他來我們家的時(shí)候,,還帶著他們鄉(xiāng)下那邊非常不拘小節(jié)的隨意,經(jīng)常吃飯把食物扔在地上,,或者扔的滿桌子都是,,但是通過我和他講道理,通過我爸爸媽媽對他的演示,,他現(xiàn)在已經(jīng)完全改過來了,,甚至比我還講衛(wèi)生講文明,經(jīng)常會(huì)叫我出去玩的時(shí)候,,先輕輕敲我的門,,等我開門了,他才問我要不要出去玩,,以前他可是直接闖進(jìn)我的房間,,把我拽出去玩,也不管我愿不愿意的,。我想這就是文明的力量,,這種文明是可以后天養(yǎng)成的。我們也都是可以通過努力來“講文明樹新風(fēng)”的!

同學(xué)們,,你們想想一個(gè)不講文明的人都是什么樣?隨地吐痰,,這個(gè)我也不知道那些隨地吐痰的人是怎么做得出來這些事情的,反正我是做不到這樣,,這個(gè)就跟在大馬路上撒尿一樣,,讓我難為情。亂扔果皮紙屑,,這一點(diǎn)大家也許會(huì)覺得沒什么,,可是當(dāng)一張紙屑或者一塊果皮被檢查的人看見了,扣了我們班級(jí)或者學(xué)校的分,,讓我們與文明獎(jiǎng)無緣的時(shí)候,,我們就可以想象得到一塊果皮或者一張紙屑會(huì)帶來的損失了。

還有很多很多不文明的現(xiàn)象,,我想大家應(yīng)該也都見過,,而且見到的時(shí)候會(huì)覺得不可理喻,自己無意中做的時(shí)候,,又都感覺不到文明不文明,。這部分的現(xiàn)象,我希望大家都能在生活中留意一下,,不要讓自己成為了一個(gè)不文明的人之后才有所醒悟,,從現(xiàn)在開始,我們一起做一個(gè)文明的人,,講文明樹新風(fēng)吧!

我的演講完畢了,,謝謝大家!

小學(xué)生講文明講禮貌的演講稿篇二

敬愛的老師,,親愛的同學(xué):

你們好!(行隊(duì)禮)我是三(4)班的許可涵。此時(shí)此刻,,我站在這里,,要感謝老師對我的信賴,,感謝同學(xué)讓給我這個(gè)機(jī)會(huì),,更要感謝你們前來聽我演講。你們這些小小的舉動(dòng),,對我來說卻是莫大的恩惠,。這種恩惠,正是文明的體現(xiàn),。所以,,今天我演講的題目是:從“斜開始,做一個(gè)文明的人,。

我們生活在文明的國度

從人類的祖先以葉蔽體的文明開始,,文明之風(fēng)已傳承至今。我國向來就有“文明古國”之稱,。古人云:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”。做好了文明的“斜事,,才能成為高貴的“大”人,。這種高貴的“大”人歷來有之:從清正廉明的“包青天”,到只做好事的雷鋒叔叔,,再到今天我們學(xué)校拾金不昧的何州同學(xué)他們用實(shí)際行動(dòng)為我們詮釋了文明,,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。生活在這樣一個(gè)文明的國度里,,我們怎么好意思不去做一個(gè)文明的人呢?!

假如沒有文明

假如沒有文明,,到處都將是隨手丟棄的垃圾;假如沒有文明,路上的汽車橫沖直撞;假如沒有文明,,師生之間便沒有問候,,父子之間可能相斗,同學(xué)之間冷若冰霜,,你我之間形同陌路《晏子春秋》里有這樣一句話:凡人之所以貴與禽獸者,,以有禮也。意思是說:人,,之所以高貴,,是因?yàn)橛辛宋拿骱投Y貌,,假如沒有了文明,,我們便如同于禽獸,,我們的社會(huì)也就變成了動(dòng)物世界,,今天的演講比賽豈不成了“動(dòng)物大會(huì)”?沒有文明是如此的可怕,難道我們沒有責(zé)任去做一個(gè)文明的人嗎?!

文明只需從“斜做起

做一個(gè)文明的人,,只需從小事做起:離開父母時(shí)說聲再見;坐車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;遇到老師問個(gè)早,,看到同學(xué)問聲好;不隨地吐痰,不亂扔垃圾;對他人給予祝賀,、安慰,、寬容與微笑這所有的一切,無一不是文明,。今天,,為了演講,我特意讓媽媽給我換上了干凈的校服,,系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,,這表達(dá)了我對老師和同學(xué)們的尊敬,這,,是我的文明;當(dāng)我站在演講臺(tái)上,,你們投來鼓勵(lì)的眼神,保持了會(huì)場的安靜,,讓我感到信心倍增,,這,是你們的文明,。文明,,如此簡單,如此美妙,,我們又有什么理由不去做一個(gè)文明的人呢?!

所以,,我號(hào)召全體同學(xué):從小事開始,從小時(shí)候開始,,做一個(gè)文明的人吧!我的演講完了,,請各位老師和同學(xué)給予我文明的掌聲吧!謝謝!(行隊(duì)禮)

小學(xué)生講文明講禮貌的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,,早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,,用畢生的精力著書立說,,闡述人民禮儀是人生立身之本,是國家立本之業(yè),,是人類發(fā)展之本,。中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。荀子曰:“不學(xué)禮,,無以立,人無禮則不生,,是無禮則不成,,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。

歷史長河綿延數(shù)千里,,先哲偉大的精神早已深入人心,,文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起,,代代相傳??兹谧尷娴墓适聥D孺皆知,,就因?yàn)樗臍q孔融的禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉,就因?yàn)闂顣r(shí)和游酢的尊師重道;韓信報(bào)恩的故事譽(yù)為美談,,就因?yàn)轫n信的知恩圖報(bào),,言而有信·····近代偉人周,更是文明禮儀的楷模,。他在天津南開中學(xué)讀書時(shí),,便特別注意自己的禮儀修養(yǎng)?!懊姹貎?,發(fā)必理,衣必整,,紐必結(jié),。頭容正,肩容平,,胸容寬,,背容直,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜莊,。”她的優(yōu)雅舉止,,極富魅力的氣質(zhì)風(fēng)度給人留下深刻的印象,,凡是與周接觸過的中外人士無不為他的風(fēng)度所傾倒。

然而歷史發(fā)展到今天,,我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn),,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時(shí),,我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。

曾看到這樣一則報(bào)道,,說新加坡是一個(gè)通用英語的國家,,這個(gè)國家的公共場所的各種大標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“卻用中文書寫”,。為此,,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長的說:“不文明行為也是國恥?!贝蠹乙苍S還記得,,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)前后的廣場,,隨處可見口香糖殘跡,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲蛔阋黄椒矫椎牡孛嫔?,?jīng)由9塊口香糖殘跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事實(shí)表明,,文化其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,反思我們的所作所為,發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段時(shí)間的距離,。在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還存在一些不文明的行為,。例如,,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便盒隨處可見,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物i。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍?,F(xiàn)在,,我們正處在人生最關(guān)鍵的成長時(shí)期,,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),,于人于己于社會(huì)又有什么用呢?生命短促,只有美德將他們流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。所以,,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

“良言入耳三冬暖,,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,,他比最高的智慧,、比一切學(xué)問都重要。在這寒冷的冬季里,,讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃一直文明禮儀的火炬,,讓他熊熊的火光,驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒,,帶給每一個(gè)人以溫暖,。

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