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職稱評定述職報告(20篇)

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職稱評定述職報告(20篇)
時間:2023-02-11 09:28:22     小編:zdfb

在當下社會,,接觸并使用報告的人越來越多,,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

職稱評定述職報告篇一

班主任工作中,,結(jié)合班級實際,有計劃地對學生進行思想,、道德,、紀律和心理素質(zhì)的教育。

加強學生的思想品德教育,,使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會課、品德課,,有針對性地開展多形式,、生動活潑、豐富的活動,,對入學兒童開展思想品德教育,,使他們形成良好的品德,,為他們的健康成長奠定基礎(chǔ)。對中高年級學生則通過中隊活動提高他們的思想品德素質(zhì),。隨著農(nóng)民收入的增加,,農(nóng)村學生零錢逐漸增多,喜歡買零食,,吃喝:學習怕苦怕累,,無上進心,不想讀書,,我針對這一現(xiàn)象,,認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為集體做貢獻”,、“家鄉(xiāng)的變化”,、“愛祖國,勤奮學習”,、“等主題班會,,引導學生把零花錢用在學習上,使學生認識到今天的幸福生活來之不易,,教育他們要珍惜今天的幸福生活,,激發(fā)學生的學習積極性,提高了學生的自信心和競爭意識,。并用“小學生守則”、“小學生日常行為規(guī)范”嚴格要求學生,,規(guī)范學生言行,,提高全班學生的思想素質(zhì),促進了良好班風學風的形成,。

實施素質(zhì)教育首先要面向全體學生,,使每個學生的素質(zhì)都得到提高。作為班主任必須關(guān)注班中的每一名學生,,充分調(diào)動他們學習的積極性,。因此,絕不能用同一標準去衡量全體學生,。試想:在同一次考試中,,一名向來不低于90分的優(yōu)秀學生只得76分,而另一名向來不超過六十分的學生卻得了70分,,那么,,誰更值得稱贊?如果只是根據(jù)分數(shù)高低來評價學生,是非常不利于調(diào)動學生的學習積極性的,?;谶@種認識,,為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動,。在全面了解學生的思想狀況,,學習基礎(chǔ),智力狀況,,身體素質(zhì),,性格愛好的基礎(chǔ)上,幫助學生在思想,、學習,、紀律、文體勞動,、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標,,并堅持每月小結(jié)一次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標,,對學生來講是切合實際,,可以接受的。雖然是自己與自己比,,但實際上也存在同學之間的相互競爭,,這種競爭就是比誰的進步大,而不是比誰的分最高,。這樣的競爭是人人都可以爭取的,,因而,學生誰也沒有太重的心理負擔,,只要努力,,就有進步,就能實現(xiàn)目標,。這樣,,進步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,,使后進生不再消極,、氣餒,信心十足地面對每一天,,優(yōu)生謙虛謹慎,,戒驕戒躁,不斷實現(xiàn)自我超越,。

準是指在做學生思想工作時,,要摸準會出現(xiàn)過錯的原因,把準“脈搏”,,然后再有針對性地開展思想教育;細指細心,,班級德育工作在于調(diào)動學生的積極因素,,克服消極因素,提高學生的自覺性,,幫助他們擇善惡除惡,。任何學生都有閃光點,差生也不例外,,只要細心留意,,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。作為班主任,,我抓住學生學習,、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,,激發(fā)他們的上進心和求知欲;恒是指恒心,,對轉(zhuǎn)化工作我持之以恒,不是熱一陣,、冷一陣,、抓一陣、放一陣,,而是善于抓住學生的閃光點,,哪怕是微小的進步,都給予表揚,、肯定,、鼓勵,并不斷強化,。后進生畢竟因其后進,,在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短,,我還經(jīng)常對他們進行個別輔導,幫助他們提高學習成績;在教育孩子的時候,,我走進孩子的世界,,理解孩子的心理,沒有從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯誤的,,但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,,總喜歡擺大道理,,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,,讓孩子教育孩子的方法很有效,。有些一年級的學生由于自己得的零花錢沒有別人多而不來上學,,影響學習的正常秩序,對于這種情況,,我以本班學生中家庭困難,,勤儉節(jié)約而又刻苦學習的同學為榜樣,引導該生談自己的生活與學習條件,,從而使逃學的學生認識自己的錯誤,,并樂于向別人學習,做一個乖娃娃,。

一,、認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,,上好每一節(jié)課,。

二、注意培養(yǎng)良好的學習習慣,,提高學生的自學能力,。沒有良好的學習習慣,學習談不上自覺,,我堅持抓學生預(yù)習的習慣,,學生借助課后思考題,使用工具書,,查閱資料,,掃清學習上的障礙,培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣,,修改文章和訂正作業(yè)的習慣,。

三、優(yōu)化教學方法,,充分發(fā)揮學生的主體作用,。

課堂教學作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地,我運用啟發(fā)式,、點撥式,、討論式、導學式等生活潑,、行之有效的教學方法,。課前制作教具。課堂上,,想方設(shè)法讓學生通過眼,、手、口,、腦各種活動,,獲得學習的樂趣,,培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學以讀為本,,訓練為實,。在我的指導下,讓學生自讀,、自悟,、自得。讀的過程中,,讀出適當?shù)恼Z氣,,重視讓學生默讀,讓學生在讀中思考,,從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣,。要求學生學會學習。在學習過程中,,強調(diào)學生本身積極參與,、吸收,成為教學活動中的主人,。因此,,當學生對新知識疑惑不解,產(chǎn)生問題時,,我總是抓住時機釋難,,解決問題。討論理解這個環(huán)節(jié)就是為了激勵學生積極地投入學習,。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學生一個一個說,。于是我就組織各種形式讓學生參與討論:有同桌討論,有小組討論,,有師生共論,。這樣就使平時不愛說話的學生也有了說的機會,提高他們的口頭表達能力,。課堂上騰出時間去說,、去寫,學會探索,,學會分析問題和解決問題,常言道:“眼過千遍,,不如手過一遍,。”通過鞏固讀中學到的知識,,檢查教學目標是否落實,。課堂上人人動手,,既體現(xiàn)學生的主體作用,又可體現(xiàn)教學面向全體學生,。課內(nèi)和課外結(jié)合。閱讀教學得法于課內(nèi),,得益于課外,。學生可以將課內(nèi)學到的方法遷移到課外。我鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物,。通過課外閱讀,,擴大視野,豐富詞匯,,增長知識,,并要求把好詞好句摘錄下來。

今后,,我將一如既往,,在這平凡的工作崗位上隨著時代的節(jié)奏,不斷發(fā)展和完善自我,,超越自我,,把自己畢業(yè)的精力奉獻給我深愛的教育事業(yè)。

職稱評定述職報告篇二

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,,擁護社會主義制度,,堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,,認真踐行“三個代表”重要思想,,遵紀守法,文明執(zhí)教,。在師德方面,,我不斷加強修養(yǎng),塑造“師德”,?!皩W高為師,身正為范”,,這個道理古今皆然,,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),,不斷提高自己水平,。20xx——20xx學年被評為鎮(zhèn)級師德模范,08年在抗震救災(zāi)獻愛心捐款活動中,,工作積極,,表現(xiàn)突出,獲鎮(zhèn)中心校的表彰,。

本人現(xiàn)年45歲,,專科畢業(yè),,[我一直認為教書育人是教師的天職,。二十幾年來,我始終工作在教育教學的第一線,,團結(jié)協(xié)作,,拼搏進取。每天在校工作時間平均在十幾個小時以上,,教育教學成績十分顯著,,每年均被評為學校先進個人,受到學校表彰,。20xx年《中學生自學的四步法》獲得年會優(yōu)秀論文獎;02年12月,,撰寫《激發(fā)學生學習興趣的幾點做法》在洛陽市教研會上交流,獲得三等獎;08年9月《語文教學中的閱讀與寫作》獲得河南省基礎(chǔ)教育教學研究室論文評定的三等獎,。03——08五個學年來,,一直擔任語文課的教學,在鎮(zhèn)級統(tǒng)考中連獲第一的佳績;07年榮獲洛陽市第二屆語文周刊杯初中生作文大賽優(yōu)秀輔導獎,,08年榮獲偃師市首屆中國人壽杯中小學生作文競賽輔導教師獎,。

五年以來一直擔任班主任、一年級組長工作,。在德育工作中,,我善于科學地創(chuàng)新班級管理,善于利用好每周一節(jié)的主題班會課,,針對學生特點,,在不同時段,精心準備不同主題的班會,,使班會充分發(fā)揮塑造學生靈魂的主陣地作用,。

對待學生我傾情付出,,竭盡所愛,即便是極為頑劣的后進生,,都能像父親一樣關(guān)心、鼓勵他們,,最終使他們轉(zhuǎn)變了過來,。在我的眼中,沒有教不好的學生,,但是,,要真正教好每一個學生,付出的心血是很多很多的,,而我無怨無悔,,我一直都在實踐我的教育價值觀:一片丹心為學生。因此,,我成了學生們成長路上的知心朋友,,看著他們的成長成材,體味著這來之不易的教育成果,,我的心就激動和由衷的高興,。所帶班級班風學風良好,年年被評為“校先進班集體”,,次次被評為“校優(yōu)秀班主任”,。04年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,榮獲了中心校的嘉獎;07——08學年被評為偃師市優(yōu)秀班主任,。

20xx年以來,,本人在教學工作中,兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇,,任勞任怨,認真履行自己的職責,,做好了本職工作,,不管活有多累,,人有多困,都堅持出勤,從未有過缺課,,遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織本年級組的教師開展說課,、評課活動,,認真履行教學“六認真。我還積極投身教改,,把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,、實踐能力,作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念,,與本年級組的教師們一道,,認真研究初中學生的年齡特點和認知規(guī)律,學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),,采用啟發(fā)式和討論式教學,,圓滿完成教學任務(wù)。07——08學年榮獲偃師市優(yōu)秀教師,。

綜上所述,,任職多年來的風風雨雨,見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,,見證了自己成長與發(fā)展,,見證了自己付出的心血與汗水,用自己的堅韌與執(zhí)著,、用自己敬業(yè)與奉獻,,用自己顯著的成果與業(yè)績,不斷詮釋著新時期的教師精神,,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章,。 三、 教學能力強,,教學經(jīng)驗豐富

任職以來認真掌握教學大綱和教材,,正確傳授教學內(nèi)容,重點突出,,難點講析透徹,,“雙基”教學扎實。能積極參加教科研活動,,不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

九年多來,我特別重視對自己的培養(yǎng)和指導,,勇挑重擔,,敢為人先,努力使自己成為教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀骨干教師,。我本人也多次榮獲優(yōu)秀教師,。 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,,我的追求是無止境的,,今后我會不斷提高自身綜合素養(yǎng),不斷更新知識觀念,,努力成為一個擁有現(xiàn)代教學意識和現(xiàn)代教學手段的與時俱進的21世紀新型教師,。

站三尺講臺,,鑄崇高師德,這就是我此時的肺腑之言,。

特此報告!

職稱評定述職報告篇三

各位領(lǐng)導,、評委:

大家好!

我叫述職報告,20xx年7月畢業(yè)于重慶科技學院資源勘查工程專業(yè),,20xx年8月?lián)巫鳂I(yè)一大隊大修一隊技術(shù)員?,F(xiàn)將我任職以來工作、學習情況向各位領(lǐng)導和專家做一個簡單的匯報,。

一、加強學習,,努力提高自身綜合素質(zhì)

本人在思想上積極要求上進,,平時能自覺地學習“三個代表”、“科學發(fā)展觀”等先進的思想理論,,認真學習貫徹黨的xx大精神,,積極向黨組織靠攏,于20xx年7月向黨組織提交了入黨申請書,。

作為一名技術(shù)干部,,在實際工作中我愈來愈發(fā)覺自己的專業(yè)知識的匱乏,在平時的工作中我一直堅持自學專業(yè)技術(shù)知識,,積極向經(jīng)驗豐富的老師傅,、專家請教,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,。20xx年,,以優(yōu)異的成績通過石油大學專升本考試,通過更高層次的學習來提高自己的專業(yè)知識水平,,并順利通過了油田舉行的井控技術(shù),、硫化氫等取證培訓。

二,、不斷探索和實踐,,積累工作經(jīng)驗

自參加工作以來,我圍繞作業(yè),、大修,、側(cè)鉆等新工藝、新技術(shù),,積極探索和實踐,,在各類施工中不斷探索油井大修方法,攻克油井維修技術(shù)難題,。針對施工工藝的特殊性,,注重對施工技術(shù)質(zhì)量和控制點的總結(jié),,及時分析施工中遇到的疑難問題,探索成功經(jīng)驗,。例如在真26-1井的大修施工中,,通過啃透設(shè)計﹑優(yōu)化施工方案等準備,僅用4天就完成了鉆灰,、沖砂,、通井和下泵的大修任務(wù),提前3天完成施工任務(wù);在側(cè)沙20-35井側(cè)鉆中,,鉆遇長達197米的堅硬巖層——輝綠巖,,用pdc鉆頭鉆進,每天的進尺不過2-3米,,在此情況下,,我同本隊其他技術(shù)人員通過仔細分析設(shè)計,共同展開討論,,然后查閱鉆井井史資料,,先后選用了5種類型的鉆頭進行嘗試,終于找到對付輝綠巖的辦法,,確定選用yc-537鉆頭,。問題迎刃而解,結(jié)果僅用了12天終于啃下了這塊“硬骨頭”,,僅用29天就順利完鉆,,創(chuàng)造了單井裸眼井段741米、靶心距1.6米兩項側(cè)鉆紀錄,。

三,、加強專業(yè)技術(shù)研究,提高理論創(chuàng)新水平

通過理論學習和現(xiàn)場實踐,,我更加注重業(yè)務(wù)經(jīng)驗總結(jié)和技術(shù)研究,,使理論在實踐中升華。其中:《套銑筒的母錐打撈器的研制與應(yīng)用》在20xx年作業(yè)一大隊技術(shù)座談會上獲優(yōu)秀獎,,參與編寫的qc成果《縮短占井周期,,提高側(cè)鉆井經(jīng)濟效益》獲得處三等獎;20xx年編寫的qc成果《提高泥漿泵完好率,縮短側(cè)鉆周期》獲得處一等獎,、局三等獎,。20xx年2月,榮獲作業(yè)一大隊“優(yōu)秀技術(shù)員”榮譽稱號,。

總結(jié)三年來的工作,,自己雖取得了一定的成績,掌握了一定的技術(shù),,但也存在許多不足之處:1,、現(xiàn)場施工經(jīng)驗不夠豐富,,考慮問題不夠全面。2,、在側(cè)鉆施工中井眼軌跡控制和泥漿性能調(diào)配方面還不夠精通,,有待于在今后的工作中進一步加強。3,、對職工技術(shù)培訓方面投入不足,,從技術(shù)比武上可以看出我隊職工整體技術(shù)素質(zhì)與較好的隊還存在一定差距。因此在新的一年里,,我要努力克服以上不足,,積極抓好生產(chǎn)與技術(shù)工作,積極配合隊領(lǐng)導搞好隊伍管理,,努力提高職工的綜合素質(zhì),,凝聚人心,進一步促進大修一隊的發(fā)展,。

謝謝各位領(lǐng)導、專家對我長期的關(guān)心與幫助!

職稱評定述職報告篇四

一,、政治思想方面

1,、認真學習xx大精神

與時俱進,開拓創(chuàng)新,,將學習xx大精神落實到實處,,立足本崗位,踏踏實實地作好本職工作,。

2,、積極參加政治學習

作為走上領(lǐng)導崗位上的一名新兵,從各方面高標準嚴格要求自己,,努力提高政治理論素質(zhì),。積極參加各種形式的會議學習,在學習中,,認真聽取領(lǐng)導的報告,,學習他們的經(jīng)驗,為更好的工作打下良好的基礎(chǔ),。

二,、完成的主要工作

受聘與主任工程師以來,主要從質(zhì)量管理,、計量管理等方面開展工作:

1,、很好地完成了審核水質(zhì)檢測報告工作

保證水質(zhì)檢測報告的準確、可靠是質(zhì)量管理工作的一個重要環(huán)節(jié),。作為主任工程師,,在審核每份水質(zhì)檢測報告時,,我都能做到根據(jù)水樣類別的不同(如地下水、地面水,、原水和管網(wǎng)水等),,進行特征水質(zhì)指標的分析和判斷,如發(fā)現(xiàn)異議或超限值的情況,,我都能及時與檢驗人員進行核對,、查證,排出異議,,從而保證了水質(zhì)檢測報告的真實和有效性,。今年負責審核的500多份水質(zhì)檢測報告中,未出現(xiàn)一份因質(zhì)量問題受到上級領(lǐng)導的批評和用戶的投訴,。盡自己的職責很好地維護了總公司在用戶中的形象,。

2、配合總公司完成了“完善計量檢測體系”復(fù)查換證工作

計量管理工作是企業(yè)的一項重要的基礎(chǔ)工作,。有人把它比作空氣,,有它時感覺不到它的存在,無它時你將會窒息,。有人把它比作高樓的地基,。只有建立在準確測量、可靠數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,,企業(yè)的工藝控制,,安全防護,產(chǎn)品檢測,、經(jīng)營決策等才有依據(jù),。

計量工作作為企業(yè)的基礎(chǔ)工作,公司領(lǐng)導歷來都十分重視,。為加強此項工作的力度,,我們主任在今年的5月和9月先后兩次派我參加省計量局舉辦的《實驗室計量認證內(nèi)審員》和《完善計量檢測體系內(nèi)審員》培訓班。作為計量工作的具體負責人,,我深感責任的重大,。在進一步“完善計量檢測體系”這項工作中,我認真學習國家頒布的計量方面的法律法規(guī),,積極響應(yīng)總公司的號召,,帶領(lǐng)全體人員認真貫徹總公司的《計量檢測體系手冊》(c版)。在工作中嚴格遵守《計量檢測體系手冊》中的各項規(guī)定,,和同志們一道對所有的測量設(shè)備進行了規(guī)范化的標識管理,,完善了測量設(shè)備臺帳,切實作到了帳,、卡,、物三對照的基礎(chǔ)保證,。在全體同志的共同努力下,由國家,、省,、市計量局組成的專家團對我中心的計量檢測設(shè)備的現(xiàn)場檢查中,未發(fā)現(xiàn)主要不符合項,,基本達到預(yù)期的目標,。

3、負責完成總公司在線水質(zhì)儀表的校驗工作

總公司在線水質(zhì)儀表的校驗工作一直以來都是由負責完成的,。作為該項工作的主要負責人,,在工作中認真協(xié)調(diào)好由中心調(diào)度室、技術(shù)處,、自控中心,、和水廠等部門之間的關(guān)系,大家在友好,、融洽的氣氛中,,順利完成了總公司每半年對30多臺在線水質(zhì)儀表的校驗工作,為總公司在線水質(zhì)儀表的正常運行做出了自己應(yīng)有的努力,。

4,、協(xié)助主任做好搬遷工作

根據(jù)總公司的工作安排,由伏牛路遷往華山路,?;炇野徇w是一項很復(fù)雜的工作,,因為它有多臺大型精密的分析儀器,、大量的化學試劑和玻璃器皿,如有不慎,,就造成精密儀器的失靈或嚴重損壞,,從而影響生產(chǎn)的正常開展。為了安全,、穩(wěn)妥地搬遷,,我們領(lǐng)導班子多次開會討論,并向全體人員多次宣傳搬遷注意的事項,,提醒大家高度重視搬遷工作,,同時將貴重的精密儀器劃分其責任人,切實作到分工細致,、責任明確,。由于工作安排周密,在整個搬遷過程中,,沒有發(fā)生任何損壞或失控現(xiàn)象,。目前,,我們所有的精密儀器全部通過了省、市計量局的檢定,。在大家的共同努力下,,我們僅用了十多天的時間便恢復(fù)了的工作。通過搬遷,,再次證明了是一支充滿創(chuàng)造力,、戰(zhàn)斗力和凝聚力的隊伍。

職稱評定述職報告篇五

三年前,,我園在全縣幼兒園中首先實行中層干部竟聘制度,,讓我有機會參與竟聘任教研組長。幼兒園教研組的主要工作是落實教研組的工作計劃,,開展教育研究和業(yè)務(wù)管理,,提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要基地。

三年來,,我認真履行組長的職責,,利用每周五下午的學習時間,帶領(lǐng)大家學習黨和國家的教育方針,,新《綱要》和教育科學理論,,端正教育思想,明確目標,,按照教育規(guī)律辦事,。學習幼兒園教育大綱,和副組長一起制定階段教育計劃和其它各類計劃,,及時把階段計劃給老師,,讓他們明確本學期的教育目標和任務(wù),做到心中有數(shù),。在我和副組長的帶領(lǐng)下,,我們組的老師認真執(zhí)行各類計劃與要求,扎扎實實地做好各項工作,,對組里的各項活動,,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強,。如:在本學期的主題案例探索活動中,,我?guī)ьI(lǐng)大家討論決定主題的內(nèi)容后,大家都積極為活動做準備,,我還抽空到班里去聽課,,并與上課老師交流意見。有些老師的活動上了一遍又一遍,教案改了又改,,挖空心思,,使自己的活動設(shè)計更完美一點。老師們誠懇地互相提意見,,彌補一些不足,,使活動能更好地激發(fā)孩子的興趣,達到師幼互動及良好的教學效果,。上好可后老師們都及時把自己的活動設(shè)計和課后反思交個我,,我再在大家的基礎(chǔ)上進行了總結(jié),并整理出了一份主題案例分析稿,。在活動時我還到各班拍了一些有關(guān)主題活動的照片,。當我把分析稿交給胡主任看了后,她說這篇稿子比較好,,還配有照片,,資料比較齊,比較完整,。這是對我工作的肯定,,當然這離不開我們組每個老師的支持。還有一次,,由于大班組的任務(wù)比較重,,領(lǐng)導與我商量,讓我們組多辦一次宣傳墻報,,我和我們組的老師非常樂意地接受了,。因為這不是我們計劃內(nèi)的事,所以時間比較倉促,,我?guī)ьI(lǐng)大家在其他老師下班后還在繼續(xù)做,,不好的地方重新修改,力求做得最好,,最后墻報貼出去后得到大家的贊同,。我還帶領(lǐng)大家開展了許多教育教學活動,,促進了幼兒各方面的發(fā)展,。作為教研組長,我牢固樹立了兩種意識,,努力使自己成為勤勉的管理者,。

(1) 合作意識:

中層干部責任說通俗點就是“上情下達,下情上曉”,,起橋梁作用,。當老師們有事時我會及時把情況向領(lǐng)導反映,再把領(lǐng)導的意見帶給大家。第一次擔任組長,,不知從哪里著手?當時我想:要將精彩的個體組織起來,,在管理中形成合力,就要靠真確認識自我,,求真務(wù)實的科學態(tài)度,,靠顧全大局,還有融合群體的豁達胸懷,,多學他人長處,,擇善而從。所幸運的是當時有各位領(lǐng)導的指導和支持,,她們在我遇到問題時指導我一些化解策略,。周園長嚴謹?shù)霓k事態(tài)度避免了我工作中的疏漏,胡園長的熱情堅定了我工作的信心,,還有我們組老師獨擋一面的能力減輕了我工作中的許多壓力,。

(2) 服務(wù)意識:

教育是服務(wù),管理更是服務(wù),。教研組的工作瑣碎而繁雜,。開學初各類計劃都要及時制定,發(fā)到老師手中,,讓他們對一學期的教學目標和活動安排有所了解,。有時領(lǐng)導臨時有任務(wù)要通知大家時,我會放下剛端起的飯碗去通知大家,。在工作中我能處處以大局出發(fā),,時時為教師著想,常常傾聽他們的呼聲,,捕捉他們的意愿,,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。如:這學期早操抽查賽我們組沒有抽到,,但老師中多數(shù)要求組里進行一次,,于是我們就定了時間,開展了一次早操比賽,,讓我們每個班的孩子多了一個展示自我的機會,。

為了我們幼兒園能成為一個精品幼兒園,我還配合領(lǐng)導辦公室做了許多工作,。

在家長工作方面我們年級組表現(xiàn)得比較突出,,也比較成功,特別是在親子活動方面,。我在與老師討論年級組活動時,,有老師提出這個建議,,我就馬上抓住了這個建議,帶領(lǐng)大家組織實施,。在20__年的重陽節(jié)來臨之際,,我們年級組的各個班向每個孩子的爺爺奶奶發(fā)出了邀請,老人們來到幼兒園受到孩子們的熱情接待,,他們坐在孩子端來的椅子上,,看著孩子們生動有趣的表演,捧著孩子們端來的餃子,,吃著和孩子們一起包的餃子,,享受著孩子們?yōu)樽约捍繁常先藗兗恿?,流淚了,,嘴合不攏了。這是一場生動的情感交流,,良好的互動,,使孩子們學會了和老人交流,也強化了孩子們的尊老之情,,同時也讓我們每一位老師感動著,。這個活動開展后得到了在座的贊同,并在全園廣泛開展,。

在20____年的新年之際,,我和副組長又帶領(lǐng)大家開展了一個大型的新年的親子運動會。我們年級組每個孩子的家長參與了此次活動,,家長和孩子一起玩“大鞋和小鞋”,、“投準”、“跳繩”等游戲,,每個孩子的臉上綻放著歡樂,,每個家長的臉上蕩漾著快樂,許多家長說:“這半天的時間實在是過得太快了,,和孩子一起做游戲真開心,,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情,。組織這樣的親子活動,,受益最大的是孩子,我們也是受益者,,在組織活動中可以提高我們各方面的能力,,使自己成長得更快,。本學期我們年級組的各個班都開展了一次不同形式的親子活動,。

在進行有關(guān)主題教研活動時,為了豐富主題活動,我們組的老師積極爭取家長資源,,“爸爸老師,、媽媽老師進課堂”,在我們年級組的每個班級開展,,這樣做使家長對我們的工作有了進一步的了解,,也更加促進了他們參與的自覺性。在家長的大力支持與配合下,,使得我們的活動得以順利有效的開展,。

職稱評定述職報告篇六

我叫,20xx年7月畢業(yè)于xx大學專業(yè),,畢業(yè)后加入準能矸電公司,,入職后先后在設(shè)備部、工程部工作,,作為一名新加入公司的職員,,最重要的就是要在最短的時間內(nèi)度過“適應(yīng)期”,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,,快速轉(zhuǎn)換角色,。為公司的發(fā)展出一份力,使自己的價值得到體現(xiàn),,現(xiàn)將這幾年來的主要工作匯報如下:

一,、設(shè)備部期間的設(shè)備維護工作

來到公司后我被分配到設(shè)備部熱控專業(yè),在新的崗位上給我最大的感受就是公司的規(guī)范化的管理,,不光體現(xiàn)在工作中,,同時在企業(yè)形象、個人形象中同樣能夠得到體現(xiàn),。熱控檢修對實際工作經(jīng)驗要求很高,,而我正是在這方面有所欠缺,我將通過工作中鍛煉自己,、提高自己,、塑造自己。讓自己適應(yīng)工作中的知識技能,,使自我希望通過學習能增強自己的競爭力,,同時也增強公司的競爭力。

在設(shè)備部期間主要參與了一期的石灰石系統(tǒng)改造,、機組大小修以及設(shè)備的日常維護工作,,石灰石系統(tǒng)改造的控制部分全部由熱控專業(yè)自己干,系統(tǒng)接入dcs實現(xiàn)自動監(jiān)控運行,,我入廠后有幸趕上了這次改造,,一期2×150wm發(fā)電機組dcs(分散控制系統(tǒng))使用的是上海新華控制公司生產(chǎn)的xdps400+系統(tǒng),,在組態(tài)時沒請新華技術(shù)人員,全部工作自己完成,,在改造過程中我做了圖形組態(tài)和部分邏輯,,在參與的過程中讓我較快的熟悉了系統(tǒng),積累了經(jīng)驗,。

在機組大小修和日常維護中,,我積極參與,經(jīng)常加班加點順利完成了任務(wù),。尤其是20xx年初進行的二號機組大修是機組的第一次大修,,檢修項目多,人員經(jīng)驗較為不足,,檢修前班組內(nèi)多次組織討論會,,提出整改建議,及早制定各個系統(tǒng)的檢修項目和實施方案,。備品備件早布置早安排,,在大修過程中檢修與現(xiàn)場清理同步進行,通過大家的努力完成了機組的初次大修,,大修除了一個“累”字,,我還學到了好多東西提升了自己,歷練了自己,,為以后的工作大下了良好的基礎(chǔ),。

二、工程部期間的二期建設(shè)工作

20xx年調(diào)入工程部參與二期建設(shè),,在這期間主要負責設(shè)備驗收和系統(tǒng)調(diào)試工作,。設(shè)備驗收工作較為繁瑣,工作量大,,牽扯的面也廣,,最重要的是吃透合同、技術(shù)協(xié)議和相關(guān)技術(shù)標準,,這對我既是挑戰(zhàn)又是一個學習提高的機會,,驗收過程中堅持原則,抓好數(shù)量質(zhì)量關(guān),,每周組織監(jiān)理,、施工單位、代保管單位,、廠家,、物資及專工進行設(shè)備到貨驗收,并與項目部各有關(guān)單位的各個專業(yè)配合檢查,,檢驗到貨設(shè)備的數(shù)量,、質(zhì)量是否合格,,與各專業(yè)技術(shù)人員積極配合,嚴格把關(guān),。協(xié)調(diào)處理驗收過程中發(fā)現(xiàn)的各種問題,。對于有問題的設(shè)備,,如不解決,,絕不讓其進入現(xiàn)場安裝。

20xx年4月份,,機組開始調(diào)試后我開始參加機組的調(diào)試工作,,沒事的時候我便自己去轉(zhuǎn)系統(tǒng),多熟悉設(shè)備,,掌握第一手的現(xiàn)場資料,,對發(fā)現(xiàn)的問題及時聯(lián)系施工單位、調(diào)試單位解決,。例如,,在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)電動執(zhí)行器暴露的問題較多,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有些問題是沒有遵循執(zhí)行器的調(diào)整步驟導致的,,要求參與調(diào)試人員嚴格按照步驟進行調(diào)試,,有效的解決了問題,保證了設(shè)備不在調(diào)試過程中被損壞,,為了保證機組投產(chǎn)后的正常穩(wěn)定運行,,考慮到我們運行人員操作方便,監(jiān)視方便,,提出了若干條熱工定值、保護邏輯修改建議,,對設(shè)備及系統(tǒng)進行改進,,為整套起動的安全和穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用,也為將來機組的長周期運行提供的有力的保障,。監(jiān)督檢查每個設(shè)備和系統(tǒng)啟動前的聯(lián)鎖保護試驗,,特別是涉及到機組跳閘和油系統(tǒng)聯(lián)鎖保護試驗,進行信號模擬試驗和設(shè)備聯(lián)動試驗確保每一個保護動作的正確性和可靠性,。采取多種措施,,克服困難,在保證人身和設(shè)備安全的前提下,,確保調(diào)試質(zhì)量,。

基建期涉及到的單位較多,需要解決的問題也多,,許多問題的處理關(guān)系到項目各參與方的利益,,在碰到具體問題時我嚴格以合同,、規(guī)范為依據(jù),以公平公正為原則,,合理解決問題,。正是在這種討論、交涉,、爭論,、爭執(zhí)中成長了自己,鍛煉了自己,。

三,、學習和提高

在思想上我積極要求上進,平時能自覺地學習“三個代表”,、“科學發(fā)展觀”等先進的思想理論,,按照pdca管理原則和方法處理自己在學習和工作每一件事務(wù),工作中我遵章守紀,、團結(jié)同事,、求真務(wù)實,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,,老老實實做人,,勤勤懇懇做事。電力生產(chǎn)和建設(shè)是一項技術(shù)性很強的工作,,同時又是一項管理工程,,要干好工作,必須掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗,,在進入公司的這幾年,,在工作的各個方面都得到了鍛煉和提高,加上長期的專業(yè)學習,,我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識,,積累了一定的工作經(jīng)驗,在技術(shù)業(yè)務(wù)水平,、管理能力等各方面都已具備了一定的能力和條件,,現(xiàn)申報工程師職稱,懇請評委們審批,。

職稱評定述職報告篇七

尊敬的領(lǐng)導,,各位同事:

大家好!

xx年轉(zhuǎn)眼間就過去了,在這里我用辛勤的汗水,,真摯的愛心澆灌著一株株幼苗,,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長。回顧這23年,,有收獲也有失落,,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的,、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

一,、思想方面

這些年來我能積極地參加園里組織的各項學習,,認真、詳細地做筆記,,積極參加組里的各項活動,,熱愛集體,、團結(jié)同事,,對待幼兒有愛心,嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,、不遲到,、早退,積極響應(yīng)園里面的各項活動,。

二,、工作表現(xiàn),教育教學方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”,,是我的工作目標,。當孩子有困難時,我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,,我更是給予格外的愛護,幫肋每一位孩子樹立起自信心,,教會他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,,一輩子都是受益的。

對于班級各項工作,,我積極認真地承擔,,雖然沒有輝煌的業(yè)績,但在教學中我虛心向有經(jīng)驗的教師學習,,認真?zhèn)湔n,,充分準備教具,勤勤懇懇,,踏踏實實,。工作這些年,,我?guī)н^大、中,、小,、班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,,其表現(xiàn)出的特點也是不同的,,在設(shè)計活動目標時,以孩子為主體,,以孩子的終身發(fā)展為前提,,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

人們都說“孩子是父母的作品”,,作為老師,,幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進步、成長,,是我的心愿,。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性,。工作中,,我通過家訪、家園聯(lián)系,、校訊通,、網(wǎng)站讓家長了解幼兒在園的情況,家長們也認真地進行了反饋,,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),,通過家園共育,促使孩子不斷進步,。得到了家長的認可和信任,。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時代的步伐,,我先后參加函授考試,,已達到大專水平。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓,,通過看一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

付出的同時,,也收獲希望。在園領(lǐng)導和同行的幫助和指導下,我先后有多篇論文在省,、市級獲獎,。如:《運用多媒體教育資源,優(yōu)化幼兒數(shù)學教育》在20xx年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中獲壹等獎,,江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評比中獲貳等獎,,《喚起幼小心靈培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選中獲得二等獎,《淺談用情感教學激發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選中獲得三等獎,,在今年的素質(zhì)教育活動中,,還有多篇教育隨筆、教學設(shè)計,、課件在市教育課程改革上發(fā)表,。

我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多不足的需要學習的地方,,在今后的工作中,,我更會更加踏實和努力,關(guān)心和愛護每一位孩子,,讓他們健康成長,。在業(yè)務(wù)上更加努力進取,,提高自身的業(yè)務(wù)水平,,通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,,不斷充實自己,,努力使自己成為一名合格的幼兒老師!

謝謝大家!

述職人:

20xx年xx月

職稱評定述職報告篇八

本人,女,,現(xiàn)年38歲,,19xx年6月畢業(yè)于衡陽師范高等專科學校中文系,,同年8月參加工作,。20xx年9月獲得中學二級教師資格。20xx年透過自考取得湖南師大漢語言文學專業(yè)本科文憑,。從教至今已有16個年頭,,現(xiàn)擔任株洲市×學校的語文教師。下方是我晉升中一職稱的述職報告,。

一,、立場堅定,政治素養(yǎng)高,。

雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一向是“群眾”二字,,但我從沒把自我當一個社會的旁觀者。我以自我是一個中國人為榮,以自我生活在中國為傲,。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,,家事國事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運上海世博汶川地震,,也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,,做一個用心維護國家形象有職責感的中國公民,做一個城市建設(shè)人人有責的株洲市民,。

二,、扎實勤勉,教學潛力強,。

從踏進師范那條大門開始,,我就一向以“學高為師,德高為范”要求自我,。參加工作后,,我認真鉆研課本,虛心向他人請教,,備好每一堂課,,上好每一次課,批閱好每一本作業(yè),。每每碰到教過的資料,,我總是根據(jù)學生的具體狀況和課標的新要求重新斟酌教學目的,以第一次教的心態(tài)應(yīng)對那些熟識的老朋友,。由于自我的用心專注,,所教班級語文成績總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110,、114班中考語文a等率到達60%,,遠遠超過市平均20%。至于作文教學,,我深知“授之魚不如授之漁”,,所以十分重視學生的互評互改寫反思,自我再次評閱時也是毫不吝嗇自我的評語和欣賞之詞,,還經(jīng)常進行面批,。如此,一次作文的評改不僅僅是寫作水平的提升,,而且也是一次心靈的溝通交流,。20xx年,我和學生與時俱進,,在新浪博客上開辟了我們的習作天地,,將同學們平時寫的好的大作文,、周記、演講稿傳到上方,。學生寫作的興趣與日俱增,,上一屆110班的譚惟楚、劉薇,、易心婷同學更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表,。此刻我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,它不僅僅是新一屆學生的習作的樂土,,也成了往屆學子們回首的戀戀故園,。我自我關(guān)于作文的論文《朱筆輕點,朵朵花開》,、《用作文講評的火,,點亮學生的語言之燈》分獲市二等獎、省一等獎,,并先后1

1次在各級學生作文大賽中獲指導一,、二、三等獎,。

三,、春風化雨,德育行天下,。

教書育人,,缺一不可。在平時的教學中我常利用語文的學科特點對學生進行品德方面的熏陶,,帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠流長的文化長河,,領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風光,拜見古今中外的名人,,感受時代脈搏的跳躍,激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往,。在當班主任的日子里,,我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng)。我們在班上設(shè)立了“天使旅行箱”,,就為了群眾外出游玩時班上同學“一個都不能少”,,我和他們一齊為《讀者》報道的那位有103個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學生們捐款捐物,劉安之同學一次性捐出他3000元的獎學金,。我們自發(fā)的為兄弟學校淞南中學一位患白血病的同齡人奉獻愛心,,我們及時向班上一個有自殺傾向的同學伸出了援助之手,還因此建立了一個獨特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”,。此刻他們已各奔東西,,但每年的10月30日,,奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信,,我告訴我的每一個學生“人,,無信不立”、“誠信是一張的名片”,。71班,,曾和我一齊“尋找失落的誠信”;110班的學生,都是“當誠信遭遇盜版”的當事人,。稚嫩的肩膀在漸漸學會職責的擔當,,我也用心鼓動他們參加社會上的公益活動。20xx年,,為了轉(zhuǎn)化一個孩子,,我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,保護母親河

”的徒步湘江活動,,然后親自陪著他們從株洲走到湘潭,。今年的“五一”,我又帶著5個學生跋涉在湘江兩岸,,并全部獲得走完全程的榮譽證書,。此刻他們已經(jīng)畢業(yè),卻道:“譚老師,,明年徒步湘江報名記得叫我,,我還要和你一齊走!”

四、毫無保留,,關(guān)愛小年青,。

讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因為學?!靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒?,我有幸成為了他們的師傅。每當他們有什么疑惑困擾,,我總是悉心詢問,,并提出自我的推薦或辦法。我也常常去聽他們上課,,然后和他們促膝交流,,一齊商討這篇文章的授課方案或某個問題怎樣提針對性。要外出賽課了,,我和他們從最初的導入語開始,,認真設(shè)計每一個教學環(huán)節(jié),斟酌課堂的亮點,。雖說自我也才疏學淺,,但他們憑著那股子勤學好問,、刻苦鉆研的精神,不僅僅把自我的學科打理的風生水起,,而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽而歸,。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的,,未到而立之年,,卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。

五,、筆耕不輟,,教學無止境。

學無止境,,教書亦是,。除了平時的常規(guī)教學和校內(nèi)學習,我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,,并對平時的教學成果或反思進行歸納總結(jié),,形諸文字,先后有《淺談中學生常見錯別字的成因及對策》,、《讓玫瑰,,在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,,玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一,、二等獎。雖然因為辭職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,,但自20xx年9月踏上株洲市外國語學校這片沃土后,,我又用心投入到各類繼續(xù)教育的培訓,和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,,在網(wǎng)上理解非學歷的遠程教育,,學習新課標,去兄弟學校研討交流,。此刻,,我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚帆起航了。

教書之路漫漫兮其修遠兮,,育人之職責重也道遠。既然當初選取了這條道路這扇校門,,無論坎坷抑或通達,,無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風蕭瑟,我也定將一如既往的跋涉苦修,,就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的職責,。

職稱評定述職報告篇九

尊敬的領(lǐng)導,,各位同事:

大家好!

xx年轉(zhuǎn)眼間就過去了,在這里我用辛勤的汗水,,真摯的愛心澆灌著一株株幼苗,,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長?;仡欉@20xx年,,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實的,、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。

一,、思想方面

這些年來我能積極地參加園里組織的各項學習,認真,、詳細地做筆記,,積極參加組里的各項活動,熱愛集體,、團結(jié)同事,,對待幼兒有愛心,嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,、不遲到,、早退,積極響應(yīng)園里面的各項活動,。

二,、工作表現(xiàn),教育教學方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”,,是我的工作目標,。當孩子有困難時,我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,,我更是給予格外的愛護,幫肋每一位孩子樹立起自信心,,教會他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,,一輩子都是受益的。

對于班級各項工作,,我積極認真地承擔,,雖然沒有輝煌的業(yè)績,,但在教學中我虛心向有經(jīng)驗的教師學習,認真?zhèn)湔n,,充分準備教具,,勤勤懇懇,踏踏實實,。工作這些年,,我?guī)н^大、中,、小,、班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,,其表現(xiàn)出的特點也是不同的,,在設(shè)計活動目標時,以孩子為主體,,以孩子的終身發(fā)展為前提,,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

人們都說“孩子是父母的作品”,,作為老師,,幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進步、成長,,是我的心愿,。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性,。工作中,,我通過家訪、家園聯(lián)系,、校訊通,、網(wǎng)站讓家長了解幼兒在園的情況,家長們也認真地進行了反饋,,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),,通過家園共育,促使孩子不斷進步,。得到了家長的認可和信任,。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時代的步伐,,我先后參加函授考試,,已達到大專水平。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓,,通過看一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

付出的同時,,也收獲希望。在園領(lǐng)導和同行的幫助和指導下,,我先后有多篇論文在省,、市級獲獎。如:《運用多媒體教育資源,,優(yōu)化幼兒數(shù)學教育》在20xx年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中獲壹等獎,,江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評比中獲貳等獎,《喚起幼小心靈 培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選中獲得二等獎,,《淺談用情感教學激發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選中獲得三等獎,,在今年的素質(zhì)教育活動中,還有多篇教育隨筆,、教學設(shè)計,、課件在市教育課程改革上發(fā)表。

我雖然取得了一定的成績,,但同時還有很多不足的需要學習的地方,,在今后的工作中,我更會更加踏實和努力,,關(guān)心和愛護每一位孩子,,讓他們健康成長。在業(yè)務(wù)上更加努力進取,,提高自身的業(yè)務(wù)水平,,通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,,不斷充實自己,,努力使自己成為一名合格的幼兒老師!

謝謝大家!

述職人:

20xx年xx月

職稱評定述職報告篇十

尊敬的領(lǐng)導,各位同事:

大家好!

懷揣著學生時代的熱情,,____年從____市____高級中學幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了,。四個春秋,四年多的青春腳印,,有我的酸甜,,也有我的收獲。在這里,,我用辛勤的汗水,,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的四年多,。

通過這四年多的歷練,,讓我從一個稚嫩的“學生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷,,讓我逐漸的走向成熟,。

一、政治思想方面:

熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,,堅持四項基本原則,,并通過看電視、看報紙,、幼教雜志等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,,了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進,,忠誠人民的教育事業(yè),,用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內(nèi)的各項活動,,并認真做好記錄,做到不遲到,、不早退,,樹立為人師表的形象。

二,、工作表現(xiàn):

“努力成為孩子們喜歡的老師”,,是我的工作目標。有這樣一句

名言:“教育者沒有情感,,沒有愛,,如同池塘里沒有水一樣?!睂嶋H工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,,我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的愛護,幫助每一位孩子樹立起自信心,,教會他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,,一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”,,作為我門老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步,、成長,,是我們共同的心愿。也因此,,我深刻的體會到家長工作的重要性,。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,,切實做好家園同步工作,。及時和家長交流,及時反饋信息,。得到了家長的認可和信任,。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭,、幼兒園可以單獨勝任的,,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,,同時也讓我們了解孩子在家的情況,,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,,努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學考試,,取得了大專學歷,。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,通過看一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識,,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

三,、教育教學方面:

對于班級各項工作,,我是積極主動地承擔,在教學中刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認真?zhèn)湔n,,精心選擇教學方法,充分準備教具,,勤勤懇懇,,踏踏實實。工作這幾年,,我?guī)н^托班,、大、中,、小班的孩子,,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的,。從幼兒的實際情況出發(fā),,設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,,認真組織好每節(jié)活動,。設(shè)計教學活動時,我注意做到有針對性,。設(shè)計活動目標時,,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,,讓幼兒在實際操作中學習,,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,,促使班級常規(guī)良好的形成,,對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵,,在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育,。每天保持幼兒的戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項戶外活動鍛煉身體,。根據(jù)幼兒的情況,,合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,,精心選擇適合幼兒的教學方法,,在每一次活動中,注意發(fā)掘每次活動的游戲價值,,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展,。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學習,,通過與環(huán)境、材料的互動,,使幼兒得到發(fā)展,。

四、工作實績

在付出的同時,,我也收獲了希望,。

____年我設(shè)計的活動方案《____》在____市“幼兒教師優(yōu)秀教學活動方案”評選中榮獲三等獎。

____年我設(shè)計的作品《____》在____市中小學優(yōu)秀自制教具和幼兒園教玩具評選活動中榮獲三等獎,。

____年我設(shè)計的活動方案《____》在____市“幼兒教師優(yōu)秀教學活動方案”評選中榮獲三等獎,。

____年至____年參加____市幼兒美術(shù)作品展評活動中榮獲指導教師一、二等獎,。

四年多的幼教工作,,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,,我摯愛這份職業(yè),,對它,我一往情深,,因為它——托著明天的太陽,。

謝謝大家!

述職人:______

20____年____月____日

職稱評定述職報告篇十一

尊敬的領(lǐng)導,各位同事:

大家好!

懷揣著學生時代的熱情,,20____年8月我來到了夢想中的舞臺——機關(guān)二幼,。在這里,我用辛勤的汗水,,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,,度過了青春歲月中的九年。

這九年的歷練,,讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,。這九年的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟,。

一,、政治思想方面

熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,,堅持四項基本原則,了解國內(nèi)外的時世政治,。與時俱進,,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),,用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒,,勤奮工作,,樂于奉獻,言傳身教,,為人師表,。找范文

二、工作表現(xiàn),,教育教學方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”,,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,,沒有愛,,如同池塘里沒有水一樣?!睂嶋H工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,,我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護,,幫肋每一位孩子樹立起自信心,,教會他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,,一輩子都是受益的。

對于班級各項工作,,我是積極主動地承擔,,在教學中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真?zhèn)湔n,,精心選擇教學方法,,充分準備教具,勤勤懇懇,,踏踏實實,。工作這幾年,我?guī)н^大,、中,、小、托班的孩子,,對于不同年齡階段的孩子,,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設(shè)計教學活動時,,我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標時,,以孩子為主體,,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

人們都說“孩子是父母的作品”,,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步,、成長,,是我們共同的心愿。也因此,,我深刻的體會到家長工作的重要性,。工作中,我通過家訪,,家園聯(lián)系本,,面談,電話……各種形式,,及時和家長交流,,及時反饋信息,。得到了家長的認可和信任。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,,跟上時代的步伐,,我利用休息時間參加自學考試。選修了學前教育,,已達到大專水平?,F(xiàn)在我正在參加本科段的學習。我還參加了各種技能技巧的考試,,經(jīng)常去圖書館,,新華書店,通過看一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識,,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌,。

三,、工作實績

付出的同時,也收獲希望,。20____年取得了外語補習學校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書,,獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎。20____年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書,。20____年榮獲“中國?新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀輔導老師獎,,通過全國書畫四級專業(yè)證書,上海音樂家協(xié)會古箏七級證書,。20____年取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書,,通過了計算機考核與普通話測試。20____年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書,。20____年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎,。20____年被評為局先進個人。九年的幼教工作,,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),,對它,,我一往情深,因為它——托著明天的太陽,。

謝謝大家!

述職人:______

20____年____月____日

職稱評定述職報告篇十二

1996年參加工作,,投身教育事業(yè),至今已有十三個年頭了,,回顧這一段個人從教歷程,,真可謂“面上滅除憂喜色,、胸中僅剩得失心”。十三年來,,甘苦五味樣樣俱全,,然不斷地回顧總結(jié)反思,是每一個人能夠恒久地進步與上升的方式,。于是,,我將這段十分平常的人生履歷一次次地咀嚼品味。

思想純度的高低是人生價值高低的起碼保證,,泉香方可酒冽,,品優(yōu)自當功成。所以,,我自從教以來一直堅持黨的教育方針路線,,貫徹落實教育改革的大政政策,結(jié)合本地具體情況,,從實際出發(fā),,從學生出發(fā),踏踏實實走教書育人的凡庸之路,。當然,,在工作中難免會遇到困難挫折,難免會遇到險阻挑戰(zhàn),,但只要天生我材的志不滅,,頑強拼搏的心不死,教育教學的天空定然有一抹屬于我們的彩虹,。

自畢業(yè)以來一心撲到教學第一線,,多年來所教授課程深受學生喜愛,所帶學生成績穩(wěn)步向前發(fā)展,。尤其xx年之后,連年教授高三補班課程,,對高中語文教學工作有了更加明確深刻的認識體會,,進而在摸索中不斷總結(jié),在總結(jié)中不斷充實,,在充實中逐步地規(guī)范,。其實,教育大事不外“教書”與“育人”兩端,。這些年來在這兩個方面我主要做了以下工作:

一.教學工作

教學本身是一門藝術(shù),,可不知何時,這一藝術(shù)就演變?yōu)橐环N苦力,,中學語文尤其嚴重,。那么,,將語文教學重新拉回到原來的藝術(shù)軌道上來就成了當務(wù)之急。多年來我主要從以下幾個方面不斷摸索改進:

1.注重喚醒學生的語文學習興趣

“知之者,,不如好之者;好之者,,不如樂之者?!眴拘褜W生們對語文學習的興趣是當前教育工作者的重中之重,。只有將情感真正在作為教學目標的其中一個維度,才能讓學生全身心地投入到學習中來,。具體可以從這幾個方面入手:

①將生活與學習統(tǒng)一起來高中階段的學習任務(wù)本來繁重,,學生大部分時間都被關(guān)閉在校園里,天長日久孩子們對語文的興趣甚至對學習的興趣會一天天地冷淡下來,。因此,,校園生活一定要盡可能地豐富,要適時地開展各種類型的校園活動,,如校園文化藝術(shù)節(jié),,各種文體類比賽,詩歌朗誦會,,征文活動,,演講比賽,讀書交流活動,,背誦接龍賽,,課本劇表演活動,愛心奉獻活動,,參觀實踐活動(花坊一日游,,醫(yī)院一日觀)等等。

②將課內(nèi)與課外結(jié)合開來語文的外延是社會,,脫離了現(xiàn)實,,便不存在真正意義上的語文。因此,,和社會充分接觸,,讓學生深入到社會中去,才能體味到語文的真正興趣所在,。如,,觀看有教育意義的視頻材料(《百家講壇》《唐之韻》《魯豫有約》,定點定時新聞聯(lián)播,,熱播影片及相關(guān)評論賞析),,參加有積極意義的社會實踐活動(節(jié)約日廣告宣傳,小區(qū)一日義務(wù)活動,我的家園我作主,,汽修廠的秘密)等,。充分地用周末時間分組活動,然后在班會時間交流,,再做整理積累,,最后上了班級學習專欄。

③讓教師與學生親近起來古人講“親其師,,信其道”,,只有老師學生在情感上有一定的認同基礎(chǔ),二者方可思想共融,。當然這個方面老師要做出相對的讓步,,因為學生還處在感性認識階段,需要老師從感情上理解認可他們,。如課堂上對學生表現(xiàn)的肯定,、對不同學生的不同觀點的評價,平日對學生生活情況的關(guān)心,、特別對單親家庭學生的關(guān)懷,,對學生意見的尊重與采納等等。學生是一眼眼智慧的泉,,只要給他們適度的自由空間,,這些泉中會涌出一股股鮮活的泉水,最終匯成大江大河,。我曾試著讓1999屆,、xx屆、xx屆學生擬定班級語文學習計劃,、班級管理規(guī)定,,再經(jīng)過全班討論,然后試行實行,,都起到良好的效果,。

2.側(cè)重培養(yǎng)學生的語文學習習慣

語文本是積累識記學科,只要有一定量的積累,,自然會轉(zhuǎn)換成語文素養(yǎng),,但上中學以來,不少學生的語文學習時間已被英語數(shù)理化等各科蠶食,,那么如何才能保證高中生的語文學習時間,讓學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣呢?我采取如下方法:

①“三個一”定量摘抄積累法:每日一音,、一字,、一詞、一句、一文法,,五個內(nèi)容任選其三,。讓學生固定積累在一個本上,時間一長,,摘抄本便成了學生個人的語文學習寶典,,到了高三總復(fù)習時大有用處。

②廢紙作業(yè)一日一練法:每日字帖一練,,小32k一張,,大約100字左右。一是為了鞏固當日或近期生詞生字,,擴大詞匯儲備量;二是為了規(guī)范學生的書寫,。從臨摹寫字課退出學生課堂之后,特別是電腦日益普及的當今,,學生書寫卷面實在讓人心痛,,所以我曾痛下決心讓學生練習規(guī)范漢字書寫。xx屆學生張利飛同學的卷面曾得到全班同學的認可,,任雅坤同學還為班上寫了一款條幅,,內(nèi)容是我個人的自撰詞《桃源渡·龍登榜首》,畢業(yè)時老師學生爭著索要,。

③角料時間充分利用法:每個時段前十分鐘或前五分鐘讓學生放聲誦讀摘抄本內(nèi)容,,化整為零,強化記憶,。學校規(guī)定上下午上課,、早晚自習,學生必須提前十分鐘進教室,,那么,,這些提前的十分鐘如何才能高效率地利用起來,我把其中的兩個十分鐘用作了誦讀語文,,再加上語文課上的五分鐘,,每天除自習時間,還有二十五分鐘的時間可以保證語文識記誦讀,。長期堅持下去,,這將是語文成績提高的有效保證。xx屆的高21班,,xx屆的高22班,,xx屆的理補二班都曾堅持過這個作法,對于語文基礎(chǔ)較差的同學確實有很大的幫助,。當然這需要班主任,、課任老師、學習委員共同督促,以便形成習慣,。

職稱評定述職報告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導,、評委: 大家好!

今天,當我又一次站在這里的時候,,內(nèi)心增添了幾分自信和沉著,,我衷心地感謝文教又給予了我一次機會,更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持,、鼓勵和幫助,。下面我將工作和學習情況向大家作以匯報

認真學習黨的路線、方針和政策,,熱愛黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學工作的要求,,我認真貫徹落實文教系統(tǒng)的各項指示精神,,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。干好本職工作,,恪盡一個教師的職責,。提出了“學校無小事,事事教育人,,學校無閑人,,人人教育人” “沒有愛,就沒有教育,?!?的教育口號,并一直努力實踐著 熱愛學生,,以情動心,、以嚴導行的行動,我問心無愧地說,,我長期早到校,,晚離校,每遇雨雪更是早早守在校門口望著學生來,,看著學生去,,每天總要抽出時間,走到學生中間,,對個別末到校學生我能及時發(fā)現(xiàn),,問清情況,全校在校400多學生,,我能叫出每個學生的姓名,,我心目中沒有好學生和差學生之分,,我在文教的正確領(lǐng)導下真正把學校當成了為孩子鑄基的地方,放飛理想的地方,,全身心投入到了學校教學和管理之中。

我堅持“腳踏實地,、積極進取”的工作作風,,恪守“學高為師、德高為范”的教育理念,,扎扎實實教好學,,營造輕松、活潑,、上進的學習氛圍,,用學生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學生的學習能力,。備課時,,我不但備學生,而且備教材,、備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際,設(shè)計課的類型,,擬定適用的教學方法,,并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄,。認真寫好教案,,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學后記。授課時,,努力使講解清晰化,、條理化、準確化,、情感化,、生動化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力,,讓各個層次的學生都得到提高,。此外,我十分重視學困生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學習思想,、學習態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心,,首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒,。而后,再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步,,并一再地強化他們成功的喜悅,,真正使學生樂學,愛學,。

在先前任一般教師及班主任工作中,,我注重用文明的行為影響學生,用高尚的思想引導學生,。我堅持德育為首的原則,,耐心而細致地為學生擺事實講道理,做到以情動人,,以理服人,。對學生出現(xiàn)的各種問題,我盡可能做到及時預(yù)見,,妥善解決,。榜樣的力量是無窮的,漸漸地,,班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍,。工作也是任勞任怨,寬以待人,,熱情關(guān)心每一位同事,,樂于把自己探索出的教學的新方法、新體會與全體老師共享,,共同研討,,共同提高,促進了教育教學工作的不斷提高,。任校長后,,又提出了教學上要有愛心、細心,、耐心,,管理上要有人性、民主,、精細的教學思路,,為提升學校形象,,還制定了一系列制度,并注入人性化管理,,無論當老師,,還是在領(lǐng)導崗位,我不喜歡官僚作風,,喜歡和群眾打成一片,,不管對領(lǐng)導還是下屬,我如果做的不夠好,,總會真誠地檢討自己,虛心學習,,做為校長,,工作中時時嚴格要求自己,從不疲倦,,這不僅有領(lǐng)導的嚴格要求,,也因為每天要面對著幾百雙精敏的,善于窺視優(yōu)缺點的眼睛,,我不敢怠慢,,因為我把她們作為我的監(jiān)督,我希望我對學生和自己的心靈影響深遠

所以在工作之余,,我不斷通過各種方式為自身充電,。平時博覽群書,吸取新鮮血液,,做了大量教學筆記與課后感悟,,積極參加各級培訓和研討活動,參加各級公開課,、觀摩課活動,。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學的心得體會,,撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表,。我?guī)ьI(lǐng)的集體一直保持著優(yōu)秀,南街小學先后多次被縣委政府授予先進集體,,20xx年民主評議榮獲滿意學校,,我也多次被評為優(yōu)秀教師、德育先進工作者,、巾幗建功明星,,還被市政府評為勞動模范,

總之,,在教育教學工作中,,我真正地做到了“學高為師,,德高為范”,育人為先,,求知為次,,不斷地提高了學生的綜合素質(zhì),切實履行了一名小學高級教師應(yīng)盡的職,,但與領(lǐng)導和評委的要求還有一定差距,,希望各位領(lǐng)導和評委對我工作中的不足給予批評指正,我會在今后的工作中更加努力,,按照領(lǐng)導的要求更加高標準地完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)

職稱評定述職報告篇十四

各位領(lǐng)導,、全體老師大家好:

此時此刻,首先讓我懷著感激的心情向大家說一聲“謝謝”,。因為這許多年來我每一項工作的完成,,每一點滴的進步,都離不開在座各位的支持,、鼓勵與幫扶,。是你們讓我體會了成長的意義與人生的價值,讓我懂得了更多的人生道理;是你們親切的語言和博愛的熱度純潔了我的靈魂,。今天再次有幸讓各位同仁聆聽我來自內(nèi)心深處的思想?yún)R報,,希望能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督,能助我在教育教學的漫漫長路上走得更遠,、更穩(wěn),。

“我們吃進去的草,擠出的是奶”,,“捧著一顆心來,,不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過:“小學教師的責任比大總統(tǒng)還大些,?!笔堑模瑥V大的小學中學教師,,尤其是小學教師,,擔負著特殊的使命。說特殊,,是因為小學教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們,,低年級的教師更是這樣,要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,,該是一件多么艱難的事情,。我們常年在忙忙碌碌中生活,不論八小時內(nèi)外,,下了班還在工作,,甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心,,實在辛苦!我作為一個小學教師,深深體驗到其中的艱辛,,我要祝福我的同仁們和我自己,,祝我們幸福!祝我們快樂!

我們愛孩子,孩子也愛你,。我們付出一個微笑,,孩子會回報幾十個微笑;我們付出一片愛,會收獲層層的愛,。我常常為此而感動,。這一年元旦,我收到了幾十張賀卡,,有的折了紙鶴,,有的用布做了一些小掛件等等,他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛,,其中有四位同學聯(lián)名寫道:“沈老師,您的樣子確實有些像爺爺,,摘下眼鏡又像一只小黃兔,。我們真誠的希望您可以留下來,陪我們渡過小學,,祝您身體健康!”還有很多學生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,,留作永遠紀念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上,,時時回味,,時時感動。

我們在學生身上的付出,,其實都是感情的碰撞與交融,。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學生身上更猛烈些吧!!!

我追求真正的素質(zhì)教育,“他”應(yīng)該是這樣的一種教育:學生是自由的,、輕松的,、活潑的、個性是張揚的,、人格是健全的,,為實踐我心目中的理想教育,我正在行動,。

首先,,我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念:自由、尊重,、合作,。這是我第一節(jié)課就讓學生認識到的--我是一個“活”的生命,。其次,我切實轉(zhuǎn)變教學觀念,。在我的教室,,會有游戲、表演,、辯論,、操作、講故事等數(shù)學活動,,我采取了更多的探究式,、發(fā)現(xiàn)式的學習方式,我要讓學生覺得數(shù)學課是有趣的,,我要讓學生從學習過程中享受到快樂,。

正如一位父母在我的博客上留言到:你所推行并實施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了認識,深一點說,維護了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長遠的發(fā)展來看,有著絕對主動的意義.如果他們學的好,不會是書呆子.如果他們學得不好,也不會是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴。

其三,,我改變評價方法,。

我采用了多種形式鼓勵學生學習。我刻了十個獎?wù)拢好刻谜n評“心算之星”,,每天的作業(yè)蓋“大五角星”,,每星期評“紀律之星”,每月評“進步之星”,,每學期評“學習之星”,。發(fā)言響亮的評“金話筒”,見解特別的評“大拇指”,,敢于競爭的評“小紅旗”,,“還有“優(yōu)秀”、“大獎”表揚品行,、綜合等方面優(yōu)秀的學生,。我開通了網(wǎng)上學習的方法,學生可以在線通過qq與我交流學習,,可以在我的博客上提問與留言,。

迄今我已累計寫了116篇博文,其中有幾十篇是我對教育的所悟所感,。在我的博客上還有作業(yè),、智慧園、每日一題,、教學建議與評價等欄目,,讓學生課后可以再學習,我會及時的回復(fù)每一位學生的疑問。

在我的博客上,,正形成一個圈子,,這個圈子里有穆可輝老師,我是受他影響才開博客的,,我倆經(jīng)?;ゲ炔┛停ハ嗔粞?,互相學習,。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流,,并且每每總是談到凌晨以后,,總是在意猶未盡、悵然若失中離開,。在我的博客里有珍珠園小學教導主任汪尊明老師,,我一直在向他學習,學習教學經(jīng)驗與開博客的體會,。

在我的博客里有去年全國數(shù)學公開課一等獎(第一名)獲得者江陰市實驗小學強震球老師,,最近我與他交流了一些教育教學的心得,學習了他的好方法,,他給我傳了課件,,我拍了教學視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友,,“眉的筆”總是不斷的給我激勵,希望我的賞識教育能一直堅持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”,,真的愧不敢當,。還有很多父母給我提出了很多建議與要求,真的很感激他們,。

其四,,我改革了作業(yè)布置方法。這一年,,我沒有訂學習資料,,我的作業(yè)都是我親自編輯的,再到總務(wù)處謄印出來的,。每題都是我精選的,,有針對性的。希望能以這種方法真正做到“少做精練”,,切實減輕學生的課業(yè)負擔,。

職稱評定述職報告篇十五

19xx年8月,我懷著對教育事業(yè)的熱愛,走進和溪鎮(zhèn)米糧學校,,正式成為一名光榮的人民教師,。在這26個春秋里,我始終堅持擁護黨的領(lǐng)導,,愛崗敬業(yè),,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,在自己的崗位上,,處處嚴格要求自己,,積極參加各種培訓,努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,。教學過程中,,理論聯(lián)系實際,不斷探索所任學科教學上的困惑,,近年來,,教學中取得了較好成績,受到家長和學生好評,,具體體現(xiàn)在以下幾方面,。

一、加強學習,,虛心請教,,不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)水平。

我深知要給學生一杯水,,自己要有一桶水,更要成為長流水,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,利用業(yè)余時間不斷學習,。從1994年春季開始,,我就參加了正安電大工作站主辦的函授學習,并于1997年12月畢業(yè);先后參加市級,、縣級骨干教師培訓和教師培訓,,通過培訓,不僅更新了教育理念,,而且提升了駕馭課堂能力,,改變了陳舊的教學方法。同時,,還增強了教育工作的緊迫感和責任感,。如:撰寫的論文《中學數(shù)學教學中加強情感教育探究》,20xx年在《貴州大學學報》增刊上發(fā)表,,撰寫的論文《如何在數(shù)學課堂教學中教學生“說”數(shù)學》,,在《新校園》20xx年第102期發(fā)表,。

二、用細心,、耐心,、愛心、童心做實做好做好班主任工作,。

在從事班主任工作期間,,堅持做到兩個字:“愛”和“嚴”,愛就是要走進學生心靈,,用真心善待學生,,細心觀察了解學生,期待學生的改變要有耐心,,人們常說:沒有愛就沒有教育,,正說明了這一道理。嚴就是愛要分清是非,,愛要有度,,不能盲目的愛,不能偏愛,。這使我在班主任工作中取得了較好的成績,,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生,。

教育是教師的本職工作,,是一項艱巨、復(fù)雜而又講究細致的工作,,教書育人,,是教師全身心地把知識、智慧,、愛心,、時間奉獻給每一位學生。當素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時候,,教師必須在教給學生知識的同時,,也要教會學生做人的道理,。去年我?guī)У牧?1)班,,班上的梅知柿同學,成績較差,,也愛打架,,同學們都不喜歡他,在家訪中我了解到,,他的父母經(jīng)常在外打工,,和奶奶一起生活的他,常常不回家吃飯。為此,,我經(jīng)常找他談心,,教育同學們學會原諒他的過錯,a不要做一個斤斤計較的人,,也不要做一個專門指責別人的人,。好幾次打架過后,我和同學們都沒有過分的指責他,,而是給他機會希望他能改正,,他望著我流下了眼淚。在后來的日子里,,從未打過一次架,。學習上也有了稍微的進步。我的付出也得

到了回報,,一次,,我的鑰匙不見了,學生們比我還緊張,,一次又一次的幫我尋找,,終于在一個拾破爛的阿姨手里找到,這事讓我倍受感動,。

“嚴是愛,,松是害”,在對學生關(guān)心愛護的同時,,也不忘對他們嚴格要求,。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀,、張貼后,,師生一起嚴格遵守。在班級管理中,,措施得當,,獎懲分明,學生們勞動的積極性大大提高,,一個學期下來,,幾乎每次都評上了衛(wèi)生班。

三,、以課堂為主陣地,,全面發(fā)展學生,讓學生學到應(yīng)該學到的知識,。

在教學中,,上過初中數(shù)學,,也上過小學數(shù)學,但我堅持課外刻苦鉆研,、虛心求教,、認真?zhèn)湔n,課內(nèi)不斷改進自己的教學方式,,調(diào)動學生積極性,,激發(fā)學生求知欲,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,,幫助學生提高學習成績,,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在數(shù)學教學中滲透思想品德教育,。因此,,所任的初三數(shù)學科在20xx年中考超市平均分,所任的六年級綜合科獲縣級教學質(zhì)量優(yōu)秀獎,,其他年度也先后獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教學質(zhì)量獎,,20xx年、被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,、先進教育工作者,。

陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,,我深感一位人民教師的責任,,也深感一位人民教師的光榮,在26年來,,在教育,、教學、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高,。但成績屬于過去,,未來才屬于自己,在實施,、探究素質(zhì)教育的今天,,我不會驕傲,只有勇于進取,,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績。

述職人:陳

20xx年10月2日

職稱評定述職報告篇十六

做一名教師是我兒時的夢想,,做一名魅力教師更是我長久的追求,。自20xx年畢業(yè)至今,,我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個年頭了,。我熱愛這份平凡而偉大的工作,,我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給學生“一杯水”,,一直以來我不斷地給自己充電加油,。20xx年取得體育中學二級教師資格,現(xiàn)已滿5年,。下面我就近5年來的工作作一簡單總結(jié),。

作為一名普通的體育教師,我能全面貫徹黨的教育方針,,忠誠人民的教育事業(yè),,遵紀守法,教書育人,,為人師表,,認真履行崗位職責,有較強的事業(yè)心和責任感,,做到了教書育人,,為人師表,顧全大局,,積極服從學校各種臨時性工作的安排,。

五年來我一直擔任體育教學工作,在教育教學中我注重于對學生學習興趣,、能力和習慣的培養(yǎng),,堅信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話,努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系,。雖然有時不是班主任,,我也非常注重對學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì),,努力培養(yǎng)誠信自律,、自信活潑的學生。關(guān)心每一個學生的身體與身心健康,,愛護全體學生,,平等、公正的對待學生,,耐心教導,,促進學生全面、主動,、健康發(fā)展,。

在平時的工作中,我積極向本教研組的老師學習,,通過聽課,、請教,,讓我不斷進步。其中每個學期,,我都要上一節(jié)公開課,。 任現(xiàn)職以來,我在積極完成常規(guī)教學工作的同時,,還認真做好課外體育訓練工作,,訓練工作不僅耗精力還很耗時間,但是我能積極克服困難,。其中在20xx年秋平湖市運動會上,,我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績。20xx年6月,,我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名,。 在完成平時的教學工作之余,我對教科研工作也非常重視,。

教學論文《淺談在小學體育教學中對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比三等獎,。《小學體育課堂評價語,,讓課堂充滿活力》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比二等獎,,《淺談在小學體育教學中運用多媒體技術(shù)的嘗試與實踐》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比二等獎。

另外還有平湖市立項課題兩個,,其中課題《小學低段體育生活化教學的探究與實踐》已于20xx年結(jié)題,,并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《小學低年級學生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項,,研究已滿一年,,明年結(jié)題。

另有教學隨筆《公開課之遐想》在20xx年平湖市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎,,并入編市新教育叢書,。《懷想54》在20xx年嘉興港區(qū)教育博客征文活動中榮獲一等獎 ,?!段业捏w育課,跟著奧運走》發(fā)表于《南湖晚報》20xx年9月17日刊,,《沒有游戲的童年是不快樂的》發(fā)表于《南湖晚報》20xx年12月15日刊,。還有兩篇文章分別在嘉興港區(qū)管委會組織的兩次主題征文活動中榮獲優(yōu)秀獎與三等獎。

在繼續(xù)教育方面,,我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓,。另外20xx年,我通過考試取得了心理學證書。20xx年2月我取得了湖州師范學院的本科文憑,,20xx年4月取得《計算機新三級》證書,。

作為體育教師,我不僅要求學生積極鍛煉,,自己也經(jīng)常參與各種體育活動。并且在20xx年平湖市第二屆教職工運動會上代表本校獲得了800米第三名,,在20xx年乍浦鎮(zhèn)首屆運動會上,,我代表教育系統(tǒng)獲得了3000米第二名。

幾年來,,我在領(lǐng)導,、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個榮譽:20xx年度,被評為平湖市首屆讀書節(jié)“優(yōu)秀輔導教師”;20xx年度,,被評為“乍浦鎮(zhèn)優(yōu)秀團員”;同時在20xx年度,,得益于學校整體新教育工作的突出成績,我有幸作為平湖市新教育代表團的一員參加了江蘇海門九屆年會,,同時被評為“全國新教育實驗優(yōu)秀個人”榮譽稱號,。

以上是我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié),以后我會更加踏實地做好工作,,為小學體育教學,、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。我將以一顆平常心來面對這次職務(wù)晉升,,無論晉升結(jié)果如何,,我都將一如既往地作好自己的本職工作,希望能得到大家更多的關(guān)心,、指導和幫助,,謝謝大家

特此報告!

職稱評定述職報告篇十七

一、政治思想方面

1,、認真學習xx大精神

與時俱進,,開拓創(chuàng)新,將學習xx大精神落實到實處,,立足本崗位,,踏踏實實地作好本職工作。

2,、積極參加政治學習

作為走上領(lǐng)導崗位上的一名新兵,,從各方面高標準嚴格要求自己,努力提高政治理論素質(zhì),。積極參加各種形式的會議學習,,在學習中,認真聽取領(lǐng)導的報告,,學習他們的經(jīng)驗,,為更好的工作打下良好的基礎(chǔ),。

二、完成的主要工作

受聘與主任工程師以來,,主要從質(zhì)量管理,、計量管理等方面開展工作:

1、很好地完成了審核水質(zhì)檢測報告工作

保證水質(zhì)檢測報告的準確,、可靠是質(zhì)量管理工作的一個重要環(huán)節(jié),。作為主任工程師,在審核每份水質(zhì)檢測報告時,,我都能做到根據(jù)水樣類別的不同(如地下水,、地面水、原水和管網(wǎng)水等),,進行特征水質(zhì)指標的分析和判斷,,如發(fā)現(xiàn)異議或超限值的情況,我都能及時與檢驗人員進行核對,、查證,,排出異議,從而保證了水質(zhì)檢測報告的真實和有效性,。今年負責審核的500多份水質(zhì)檢測報告中,,未出現(xiàn)一份因質(zhì)量問題受到上級領(lǐng)導的批評和用戶的投訴。盡自己的職責很好地維護了總公司在用戶中的形象,。

2,、配合總公司完成了“完善計量檢測體系”復(fù)查換證工作

計量管理工作是企業(yè)的一項重要的基礎(chǔ)工作。有人把它比作空氣,,有它時感覺不到它的存在,,無它時你將會窒息。有人把它比作高樓的地基,。只有建立在準確測量,、可靠數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,企業(yè)的工藝控制,,安全防護,,產(chǎn)品檢測、經(jīng)營決策等才有依據(jù),。

計量工作作為企業(yè)的基礎(chǔ)工作,,公司領(lǐng)導歷來都十分重視。為加強此項工作的力度,,我們主任在今年的5月和9月先后兩次派我參加省計量局舉辦的《實驗室計量認證內(nèi)審員》和《完善計量檢測體系內(nèi)審員》培訓班,。作為計量工作的具體負責人,我深感責任的重大。在進一步“完善計量檢測體系”這項工作中,,我認真學習國家頒布的計量方面的法律法規(guī),,積極響應(yīng)總公司的號召,帶領(lǐng)全體人員認真貫徹總公司的《計量檢測體系手冊》(c版),。在工作中嚴格遵守《計量檢測體系手冊》中的各項規(guī)定,,和同志們一道對所有的測量設(shè)備進行了規(guī)范化的標識管理,完善了測量設(shè)備臺帳,,切實作到了帳,、卡、物三對照的基礎(chǔ)保證,。在全體同志的共同努力下,,由國家,、省,、市計量局組成的專家團對我中心的計量檢測設(shè)備的現(xiàn)場檢查中,未發(fā)現(xiàn)主要不符合項,,基本達到預(yù)期的目標,。

3、負責完成總公司在線水質(zhì)儀表的校驗工作

總公司在線水質(zhì)儀表的校驗工作一直以來都是由負責完成的,。作為該項工作的主要負責人,,在工作中認真協(xié)調(diào)好由中心調(diào)度室、技術(shù)處,、自控中心,、和水廠等部門之間的關(guān)系,大家在友好,、融洽的氣氛中,,順利完成了總公司每半年對30多臺在線水質(zhì)儀表的校驗工作,為總公司在線水質(zhì)儀表的正常運行做出了自己應(yīng)有的努力,。

4,、協(xié)助主任做好搬遷工作

根據(jù)總公司的工作安排,由伏牛路遷往華山路,?;炇野徇w是一項很復(fù)雜的工作,因為它有多臺大型精密的分析儀器,、大量的化學試劑和玻璃器皿,,如有不慎,就造成精密儀器的失靈或嚴重損壞,,從而影響生產(chǎn)的正常開展,。為了安全、穩(wěn)妥地搬遷,我們領(lǐng)導班子多次開會討論,,并向全體人員多次宣傳搬遷注意的事項,,提醒大家高度重視搬遷工作,同時將貴重的精密儀器劃分其責任人,,切實作到分工細致,、責任明確。由于工作安排周密,,在整個搬遷過程中,,沒有發(fā)生任何損壞或失控現(xiàn)象。目前,,我們所有的精密儀器全部通過了省,、市計量局的檢定。在大家的共同努力下,,我們僅用了十多天的時間便恢復(fù)了的工作,。通過搬遷,再次證明了是一支充滿創(chuàng)造力,、戰(zhàn)斗力和凝聚力的隊伍,。

職稱評定述職報告篇十八

尊敬的領(lǐng)導,各位同事:

大家好!

懷揣著學生時代的熱情,,20xx年8月我來到了夢想中的舞臺——機關(guān)二幼,。在這里,我用辛勤的汗水,,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的九年,。

這九年的歷練,,讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷,,讓我逐漸的走向成熟,。

一、政治思想方面

熱愛祖國,、熱愛中國*,、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護中國*的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,,認真學習馬列主義,、*思想,,并通過聽廣播、看電視,、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,,了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進,,忠誠黨的事業(yè),,忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,,樂于奉獻,,言傳身教,為人師表,。找范文

二,、工作表現(xiàn),教育教學方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”,,是我的工作目標,。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,,沒有愛,,如同池塘里沒有水一樣?!睂嶋H工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,,我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護,,幫肋每一位孩子樹立起自信心,,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,,教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,一輩子都是受益的,。

對于班級各項工作,,我是積極主動地承擔,在教學中刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認真?zhèn)湔n,,精心選擇教學方法,,充分準備教具,勤勤懇懇,,踏踏實實,。工作這幾年,我?guī)н^大,、中,、小、托班的孩子,,對于不同年齡階段的孩子,,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設(shè)計教學活動時,,我注意做到有針對性,。設(shè)計活動目標時,以孩子為主體,,以孩子的終身發(fā)展為前提,,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

人們都說“孩子是父母的作品”,,作為我們老師,,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,,是我們共同的心愿,。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性,。工作中,,我通過家訪,家園聯(lián)系本,,面談,,電話……各種形式,,及時和家長交流,,及時反饋信息,。得到了家長的認可和信任,。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,,跟上時代的步伐,,我利用休息時間參加自學考試,。選修了學前教育,,已達到大專水平?,F(xiàn)在我正在參加本科段的學習,。我還參加了各種技能技巧的考試,經(jīng)常去圖書館,,新華書店,,通過看一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,,和世界接軌,。

三、工作實績

付出的同時,,也收獲希望,。20xx年取得了外語補習學校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書,獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎,。20xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書,。20xx年榮獲“中國?新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀輔導老師獎,通過全國書畫四級專業(yè)證書,,上海音樂家協(xié)會古箏七級證書,。20xx年取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書,通過了計算機考核與普通話測試,。20xx年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書,。20xx年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。20xx年被評為局先進個人,。九年的幼教工作,,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,,我摯愛這份職業(yè),,對它,我一往情深,,因為它——托著明天的太陽,。

謝謝大家!

述職人:

20xx年xx月xx日

職稱評定述職報告篇十九

尊敬的領(lǐng)導,,各位同事:

大家好!

本人,,女,19xx年6月25日出生,,大專學歷,。20xx年8月我懷揣著少女時代的熱情,我來到了夢想中的舞臺——機關(guān)二幼,。在這里,,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,,度過了青春歲月中的九年。

這九年的歷練,,讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,。這九年的工作經(jīng)歷,,讓我逐漸的走向成熟。

一,、政治思想地方

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅持擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,,堅持四項基本原則,,認真學習馬列主義、毛澤東思想,,并通過聽廣播,、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,,了解國內(nèi)外的時世政治,。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),, 忠誠人民的教育事業(yè),,用社會主義道德規(guī)范約束自己的做法,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認真做到熱愛幼兒,,勤奮工作,樂于奉獻,,言傳身教,,為人師表。

二,、工作表現(xiàn),,教育教學地方

“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標,。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣,?!爆F(xiàn)實工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,。當孩子有困難時,,我會隨時注意給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,,我更是給予格外的愛護,,幫肋每一位孩子樹立起自信心,,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,,教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,一輩子都是受益的,。

對于班級各項工作,,我是積極主動地承擔,在教學中刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認真?zhèn)湔n,,精心選擇教學辦法,充分準備教具,,勤勤懇懇,,踏踏實實。工作這幾年,,我?guī)н^大,、中、小,、托班的孩子,,對于不一樣年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不一樣的,。設(shè)計教學活動時,,我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標時,,以孩子為主體,,以孩子的終身成長為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

人們都說“孩子是父母的作品”,,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步,、成長,,是我們一同的心愿。也因此,,我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,,我通過家訪,,家園聯(lián)系本,面談,,電話……各種形式,,及時和家長交流,,及時反饋資訊。得到了家長的認可和信任,。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育品質(zhì)的需要,,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學考試,。選修了學前教育,,已達到大專水平。現(xiàn)在我正在參加本科段的學習,。我還參加了各種技能技巧的考試,,頻繁去圖書館,新華書店,,通過看一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,,和世界接軌,。

三、工作實績

付出的同時,,也收獲希望,。20xx年取得了外語補習學校幼兒師資通過結(jié)業(yè)證書,獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎,。20xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書,。20xx年榮獲“中國?新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀指導老師獎,通過全國書畫四級專業(yè)證書,,上海音樂家協(xié)會古箏七級證書,。20xx年取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書,通過了計算機檢測與普通話測試,。20xx年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書,。20xx年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。20xx年被評為局先進個人,。

九年的幼教工作,,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,,我摯愛這份職業(yè),,對它,我一往情深,,因為它——托著明天的太陽,。

謝謝大家!

述職人:

20xx年xx月

職稱評定述職報告篇二十

尊敬的各位專家、評委:

我叫,是產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會建設(shè)局的一名工程技術(shù)人員,,現(xiàn)鄭重申報一般工程系列建筑工程專業(yè)高級工程師技術(shù)職務(wù)資格,,現(xiàn)將我任工程師職務(wù)以來的主要工作情況匯報如下:

一、基本情況從1991年參加工作至今,,一直從事建筑工程施工管理工作,,任土建工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)8年,并先后獲得了全國注冊造價工程師資格證,,全國注冊監(jiān)理工程師資格證,,全國注冊一級建造師資格證,在工作中取得了較好的成績,,多次被市政府,、管委會評為優(yōu)秀工作者,并立功嘉獎,。

二,、政治思想表現(xiàn)、工作態(tài)度及履行崗位職責情況

自始至終地參加了全國上下廣泛開展的保持*員先進性教育活動,,比較系統(tǒng)地學習了馬列主義,、*思想和*理論,并學會用他們的立場,、觀點,、方法來分析和解決實際問題,深入學習了“三個代表”重要思想和xx大報告,,深刻領(lǐng)會其實質(zhì),,牢牢把握學習貫徹“三個代表”重要思想,關(guān)鍵在堅持與時俱進,,核心在堅持黨的先進性,,本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民的根本要求,從而進一步堅定思想信念,,增加貫徹“三個代表”要求的自覺性和堅定性,,解放思想,提高認識,,認清形勢,,振奮精神。

自覺遵守管委會各項規(guī)章制度,,服從組織安排,,

積極維護利益。工作積極負責,,態(tài)度嚴謹,。任現(xiàn)職以來,,一直從事建設(shè)工程施工管理工作,,能嚴格按照工作安排及所分管的部門工作職能,,努力學習,勤懇工作,,切實履行崗位職責,,努力適應(yīng)新形勢和新任務(wù)要求,較好地完成了各項工作任務(wù),,并取得了一定的成績,。

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