總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

美術(shù)教師研修自我總結(jié) 美術(shù)教研個(gè)人總結(jié)篇一

一、指導(dǎo)思想

一切從實(shí)際出發(fā),，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo),，以新的思想、新的知識(shí),、新的技術(shù)來(lái)扎實(shí)小學(xué)美術(shù)老師的基本功,，為小學(xué)美術(shù)校本研修的開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

二,、研修目標(biāo)

(一)師德方面：

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，爭(zhēng)取做一名具備良好的師德、廣博的知識(shí),、對(duì)學(xué)生寬容有愛(ài)心和責(zé)任心,、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛(ài)教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè),。熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格,，用愛(ài)心去包容,、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，嚴(yán)于律己,，為人師表。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,。

(二)教育教學(xué)方面：

不斷學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)和理念,，積累一定的理論學(xué)識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個(gè)習(xí)慣,，持之以恒,，努力充實(shí)自己，爭(zhēng)取在美術(shù)教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),、教育能力和教學(xué)行為,、個(gè)人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。

三,、具體實(shí)施方案

1,、實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，尋求自身的發(fā)展,，訂閱美術(shù)教育期刊,，每學(xué)讀二本教育理論書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,。

2,、提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù)，做到能夠獨(dú)立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué),。

3,、和其他教師共同提高，互相聽(tīng)課,、評(píng)課,，做好診斷記錄，積極參與學(xué)校,、中心校和教育局組織的教研活動(dòng),，每學(xué)期聽(tīng)課不少于18節(jié)，并寫(xiě)出自己的聽(tīng)課感想,。

4,、堅(jiān)持參加教師教育研修計(jì)劃，及時(shí)撰寫(xiě)自主學(xué)習(xí)筆記,。

5,、堅(jiān)持參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成布置的各項(xiàng)作業(yè),，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高并寫(xiě)教學(xué)日志,，在不斷的反思中進(jìn)步,。

四、研修活動(dòng)安排

三月份：

1.做好個(gè)人學(xué)期研修計(jì)劃及教育教學(xué)工作計(jì)劃,。

2.學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)》等,。

3.探究新課程的教育教學(xué)方法。

4.撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和教學(xué)反思,。

四月份：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教育》撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,。

2.積極參加學(xué)校、中心校及教育局組織各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。

3.撰寫(xiě)教育反思,，案例以及教學(xué)論文。

五月份：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教師》撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,。

2.撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的教學(xué)論文,。

3.和其他美術(shù)教師進(jìn)行集體備課，交流教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn),，提出教學(xué)中的疑問(wèn)共同解決,。

4.積極主動(dòng)的利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，和同行交流教學(xué)心得,。 六月份：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)》撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,。

2.撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的案例及教學(xué)反思。

3.集體備課,，交流教學(xué)心得,。

4.積極參加網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)，和同行交流學(xué)習(xí)心得,。

七月份：

1.進(jìn)行學(xué)科教學(xué)總結(jié),，期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

2.學(xué)年度學(xué)習(xí)工作反思,、總結(jié)，個(gè)人研修計(jì)劃總結(jié),。

美術(shù)教師研修自我總結(jié) 美術(shù)教研個(gè)人總結(jié)篇二

栗金花本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,，我按照教育部制定的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》（修訂稿）要求；堅(jiān)持全面貫徹國(guó)家的教育方針,，面向全體學(xué)生,；以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ),；以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,，并在教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。本學(xué)期我主要承擔(dān)的是一至六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,，總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)新課改，把握教改動(dòng)向,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課改的有關(guān)書(shū)籍,，進(jìn)一步端正教育理念，提高認(rèn)識(shí),，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展方向,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,。我經(jīng)常翻閱《中國(guó)美術(shù)教育》,、《少兒美術(shù)》、《中小學(xué)美術(shù)教育》等專(zhuān)業(yè)雜志,，課余時(shí)間鉆研,、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),。

3,、美術(shù)教師的理論與專(zhuān)業(yè)“兩手抓，兩手都要硬”,。在提高教學(xué)素質(zhì)的同時(shí),，使自身的美術(shù)專(zhuān)業(yè)得到了提高。

二,、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

1,、美術(shù)教師在期初定好學(xué)期工作計(jì)劃，排出教具,、學(xué)具及使用日期,，平時(shí)經(jīng)常對(duì)照檢查，督促學(xué)生帶好學(xué)具,，期末寫(xiě)好小結(jié),。

2、在教學(xué)中我們始終貫徹“以人為本”,、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論,。通過(guò)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生觀察生活,，關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，熱愛(ài)自然、保護(hù)自然,。在充分相信并尊重每位受教育者的潛能和個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,，并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性、天賦的視覺(jué)思維方式和體驗(yàn),、感悟美的渠道,。

3,、周四學(xué)校組織開(kāi)展特色美育課程，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,，組織學(xué)生探索新知識(shí),，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、創(chuàng)作能力,、欣賞能力,，并將學(xué)生作品展示在櫥窗，組織學(xué)生參加比賽,，激起學(xué)生欣賞美,、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、在新課改的理念下探索新穎的美術(shù)教法。

1,、新的課程理念推重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，擯棄那種無(wú)視學(xué)生興趣，一味追求認(rèn)知的做法,。我們?cè)诮虒W(xué)中把情意與認(rèn)知相結(jié)合,，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使之成為持久的情感態(tài)度,。

2、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料,、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索,。讓學(xué)生自己動(dòng)手，利用多種原材料制作作品,，并通過(guò)探究與發(fā)展,，逐步認(rèn)識(shí)各種材料和工具的特點(diǎn)和性能，再綜合各種的材料進(jìn)行創(chuàng)造性的解決問(wèn)題,。

3,、我們?cè)诮虒W(xué)中認(rèn)識(shí)到，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著密切的聯(lián)系,，鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活，提高生活的質(zhì)量,，從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，努力追求生活藝術(shù)化。

四,、積極地組織學(xué)生參加美術(shù)競(jìng)賽

本學(xué)期我組織了學(xué)生參加主題為“我愛(ài)新農(nóng)村”的全國(guó)美術(shù)競(jìng)賽,，學(xué)生們通過(guò)本次競(jìng)賽在繪畫(huà)上得到了很大的鍛煉,，繪畫(huà)技能有了明顯的提高。從而也有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,，有助于美術(shù)學(xué)習(xí)的交流性,。

總的來(lái)看，本人的美術(shù)教學(xué)工作在本學(xué)期踏實(shí)開(kāi)展了新課程改革的學(xué)習(xí)和落實(shí)工作,，進(jìn)行了許多有益的嘗試和探索,，取得了一些膚淺的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在新的學(xué)期我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)和教研工作,，努力使學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階,，取得新的成績(jī)。

美術(shù)教師研修自我總結(jié) 美術(shù)教研個(gè)人總結(jié)篇三

指導(dǎo)思想

以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),，以?xún)?yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)為榜樣,，立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)，深化兒童畫(huà)的教學(xué),。在提高學(xué)生繪畫(huà)技能的同時(shí),，加強(qiáng)多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng),。激發(fā)學(xué)生欣賞美,、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)開(kāi)發(fā)開(kāi)展工作。

研修目標(biāo)及具體措施

1.倡導(dǎo) “和諧,、人文,、科學(xué)、自然”的教育理念,，遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,，開(kāi)發(fā)智力，提高審美能力,，使學(xué)生更好地成長(zhǎng)為社會(huì)所需要的人才,。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力練習(xí)基本功,，樹(shù)立正確的教育觀,、教學(xué)觀和學(xué)生觀，提高教育,、教學(xué)水平,。堅(jiān)持本學(xué)科的教育、教學(xué)改革,，積極開(kāi)展教學(xué)研究,。

3.加強(qiáng)作業(yè)的自評(píng),、互評(píng)和面批，幫助他們提高審美水平,。認(rèn)真對(duì)待每一次教研活動(dòng),，加強(qiáng)科任教師的溝通，共同進(jìn)步,、提高,。

4.配合學(xué)校德育工作，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),，發(fā)掘教材內(nèi)容,，有機(jī)滲透德育教育。

5.組織好學(xué)生開(kāi)展畫(huà)創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力,。通過(guò)多種方式的自培、學(xué)習(xí),、聽(tīng)課評(píng)課,，提高我們美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平。

6.做好上傳美術(shù)教育信息工作：內(nèi)容包括美術(shù)教研信息,、美術(shù)教案,、美術(shù)作品、教學(xué)后記,、開(kāi)發(fā)教材,、論文等。

研修方向及計(jì)劃

1.針對(duì)兒童畫(huà)的創(chuàng)作風(fēng)格,、創(chuàng)作手段,、表現(xiàn)語(yǔ)言和技巧進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究。

2.研究粗選讀書(shū)研究書(shū)本：《中國(guó)繪畫(huà)通史》,、《中外美術(shù)史》,、《中國(guó)書(shū)法全集》、《兒童美術(shù)教育》,、《小學(xué)美術(shù)教學(xué)》等,。

3.針對(duì)自己的學(xué)科去學(xué)習(xí)。

(1)做為一名美術(shù)教師自身專(zhuān)業(yè)技能要不斷提升,，所以我為自己制定了專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí),，例用日常休息及周末的時(shí)間去練習(xí)專(zhuān)業(yè)。

(2)每學(xué)期完成五張美術(shù)作品 每月閱讀一套優(yōu)秀的書(shū)籍,。 每周練習(xí)一張書(shū)法作品,。

(3)聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、交流,，同時(shí)學(xué)習(xí)他人在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，和同科任教師進(jìn)行備課的交流,、討論,、總結(jié)，將總結(jié)的要點(diǎn)融入到自己的備課記錄中,。

(4)向團(tuán)隊(duì)中其他教師進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí),，在其他學(xué)科中找出適合自己學(xué)科的內(nèi)容，并將其融入到自己的教學(xué)中,。 以上是我為自己制定的本學(xué)期的研修計(jì)劃,，在這些計(jì)劃的前提下，我還會(huì)為自己加定計(jì)劃,，使自己在本學(xué)期中學(xué)到更多更廣泛的知識(shí),。