制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇一

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以提高課堂效率為中心,，注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),，實(shí)施先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練,，一課一清的教學(xué)模式,，逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力，深化教學(xué)常規(guī)管理;繼續(xù)以推行“三段六步”教學(xué)為基本點(diǎn);以學(xué)習(xí)研究,、檢查督促為主要形式;切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，樹立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象,，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二,、工作要點(diǎn)

1,、抓好校本培訓(xùn)，通過(guò)學(xué),、研,、培、導(dǎo),、練,、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平,，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,、平時(shí)檢查力度。

3,、繼續(xù)加大課改力度,，打造真正的高效課堂,，努力探索適合小學(xué)生的高效課堂的教學(xué)模式。

4,、努力創(chuàng)設(shè)師生專長(zhǎng)的發(fā)展空間,，以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái),。

三,、具體工作：

(一)抓好校本培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。根據(jù)我校實(shí)際,，堅(jiān)持“骨干帶動(dòng)、同伴互助,、自我反思,、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期,，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，(每雙周學(xué)習(xí)一次)學(xué)校對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作做以指導(dǎo)和培訓(xùn),，教師做好記錄并檢查評(píng)價(jià)公示,。(根據(jù)學(xué)期重點(diǎn)定出培訓(xùn)題目、內(nèi)容,，如：新課標(biāo),、科研課題、聽評(píng)課方法,、個(gè)人基本功對(duì)教學(xué)的效果,、如何寫好試卷分析…)。繼續(xù)鼓勵(lì)教師們自學(xué),，并作還記錄,，學(xué)校不定時(shí)抽查，并予以評(píng)價(jià),。要求老師多看有關(guān)教育和教學(xué)的書籍,，并做好記錄，學(xué)以致用，以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2,、加強(qiáng)實(shí)踐與反思，倡導(dǎo)勤思,、多寫,。

各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例,、論文,、教學(xué)隨筆等，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長(zhǎng)的重要手段,。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇,，本學(xué)期，教師撰寫教學(xué)案例,、論文,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)各一篇(結(jié)合各組的教研課題、教研活動(dòng)進(jìn)行),。

3,、開展問題式教研活動(dòng)，倡導(dǎo)在交流中提高,。

本學(xué)期,，將全面推進(jìn)教研工作和教研活動(dòng)：

充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組根據(jù)課改確立科研課題,，從實(shí)際出發(fā),，如：如何做好預(yù)習(xí)、如何讓培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，如何提高學(xué)習(xí)效率,、如何上好寫字課、如何上好閱讀課,、如何寫寫事的文章開展專題系列活動(dòng),。重點(diǎn)解決如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué),，提高學(xué)生解決生活實(shí)際問題能力,。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃，安排好活動(dòng)內(nèi)容,、方式(理論學(xué)習(xí),、觀課議課、經(jīng)驗(yàn)交流),、時(shí)間,、地點(diǎn),，并做好活動(dòng)記錄。

(1)由各位任課教師自己負(fù)責(zé)組織,，確定主題,。突出教研活動(dòng)的實(shí)用性和可操作性，避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象,。

(2)發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍的.整體提高,?；顒?dòng)可以是備課、聽課,、評(píng)課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流,。

(3)為全體教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)及學(xué)習(xí)的平臺(tái)，切實(shí)提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力,。學(xué)校對(duì)教師的學(xué)_x行嚴(yán)格管理,。每次學(xué)習(xí)后，教師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處進(jìn)行核實(shí);如未經(jīng)請(qǐng)假擅自不去的,，視為曠課。

(4)各教研組開學(xué)初要上交教研組計(jì)劃,，兩周要開展一次主題教研活動(dòng),，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及材料的收集。

(5)配合上級(jí)教育部門開展教學(xué)大賽,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”

①嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課串課,。

②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,，按時(shí)到達(dá)課堂，不得拖堂,，教導(dǎo)處將加大檢查力度,。

③按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)室外活動(dòng)總量,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”

①備課

備課必須做到吃透教材，了解學(xué)生的知識(shí)占有情況,，采納切實(shí)可行的教學(xué)方法,。真正做到不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)積極。

必須具備總的教材分析,、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),、課時(shí)分配,，并附有教學(xué)進(jìn)度。

單元,、章節(jié)備課要明確,、細(xì)化。課時(shí)備課要做到明確本節(jié)目標(biāo),，既有知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)，又有情感目標(biāo),，重難點(diǎn)突出,，環(huán)節(jié)清晰，板書齊全,，教學(xué)反思不僅詳盡,，更要注重實(shí)用性。從本學(xué)期起,，把單元復(fù)習(xí)納入教學(xué)進(jìn)度,，納入備課里，定好課時(shí),，目的是督促老師帶領(lǐng)學(xué)生做好系統(tǒng)復(fù)習(xí),，掌握復(fù)習(xí)方法。兩個(gè)單元一小考,，由學(xué)科組統(tǒng)一出題,，統(tǒng)一作答，統(tǒng)一批閱,，以便掌握所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并根據(jù)學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。同時(shí),，公布每個(gè)學(xué)生的年組成績(jī),，這樣對(duì)學(xué)生們也能起到督促鼓勵(lì)的作用。

教師備課必須按體現(xiàn)高效課堂模式,，環(huán)節(jié)清晰,。堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象。教案要有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、教具準(zhǔn)備,、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程(有導(dǎo)入語(yǔ),、過(guò)渡語(yǔ),、總結(jié)語(yǔ))、自學(xué)題的設(shè)計(jì),、課堂練習(xí)的設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì),、有教后反思等,。按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,，在今后的教學(xué)中,，各位教師上課的時(shí)候必須要帶教案，以備聽課的時(shí)候檢查,。要求備課時(shí),，字跡工整，內(nèi)容具體,，做到有提前3節(jié)至一周的備課量,。

②上課

課堂上語(yǔ)言要精煉、規(guī)范,，知識(shí)準(zhǔn)確,。上課期間做到“六不”，不坐著上課,、不吸煙、不接待客人,、不接電話,、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,，保證授課時(shí)間，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。嚴(yán)禁私自調(diào)課,、竄課、早退,、中途離開課堂或課上接打電話現(xiàn)象,。課堂教學(xué)時(shí)間分配合理、得當(dāng),。教學(xué)過(guò)程中,，著眼點(diǎn)放在學(xué)法的指導(dǎo)和運(yùn)用上,。善于運(yùn)用激勵(lì)性語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提倡快樂教學(xué),，逐步創(chuàng)設(shè)學(xué)生快樂的課堂氛圍。在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，激勵(lì)學(xué)生合作探究,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不斷提高學(xué)生的聽,、3說(shuō),、讀、寫能力,。同時(shí),，盡快使學(xué)生掌握自學(xué)方法,，并具備一定的自學(xué)能力,。課堂上要關(guān)注全體學(xué)生，尤其要關(guān)照中等生,，盡快提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

③作業(yè)與批改

從本學(xué)期起,，語(yǔ)數(shù)英作業(yè)分成兩大塊：一是課堂作業(yè);二是家庭作業(yè)。(即練習(xí)冊(cè)的作業(yè))兩份作業(yè)要求都有批改,，除了教研組長(zhǎng)要進(jìn)行檢查外,，學(xué)校也會(huì)進(jìn)行不定時(shí)抽查，并根據(jù)檢查的效果對(duì)老師進(jìn)行評(píng)價(jià),。作業(yè)量要適中,，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教導(dǎo)處每?jī)芍軝z查一次,。預(yù)習(xí)仍要納入家庭作業(yè),。預(yù)習(xí)題目應(yīng)精心設(shè)計(jì)，緊密結(jié)合教材內(nèi)容及學(xué)生的認(rèn)知水平和已有知識(shí)去出示,。通過(guò)預(yù)習(xí),，逐步向效課堂邁進(jìn)。課堂作業(yè)要做到全面,、精煉,。要有針對(duì)性、層次性,、綜合性和探究性,。

教者批閱要及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤,。數(shù)學(xué)作業(yè)一日一批;語(yǔ)文作業(yè)一課一批;作文批閱要細(xì)化：具備眉批,、間批,、總批，并且還要有打分(采取十分制);作文批改要有記錄以備講評(píng)用,，并要備出本次作文的成功之處和不足之處,，及解決和改進(jìn)的方法。其他學(xué)科要做到一堂課一批閱,。批閱中要有激勵(lì)性語(yǔ)言,。

④輔導(dǎo)

杜絕懲罰性作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案,，做好補(bǔ)習(xí)工作,，要防補(bǔ)結(jié)合。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書寫的要求,，尤其加強(qiáng)低年級(jí)識(shí)字課的筆順指導(dǎo)?，F(xiàn)在各班差生、學(xué)困生所占比例有上升趨勢(shì),，控制學(xué)困生的遞增,，是擺在我們面前的嚴(yán)重問題。為此,，我們要求在教學(xué)過(guò)程中,，加大輔導(dǎo)力度，注重差生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，使其具備自信心,，善于4利用其某一方面的特長(zhǎng)，潛移默化,、循序漸進(jìn),，逐步提高。除此之外,，采取結(jié)對(duì)子的方式互幫互助,，共同提高，想方設(shè)法使學(xué)困生走出學(xué)困的陰影,。

⑤考核

語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)進(jìn)行單元復(fù)習(xí)和考試,，做到課課清，段段清,，月月清,。

⑥總結(jié)

對(duì)測(cè)試的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好此項(xiàng)工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，提出今后改進(jìn)的措施,。

3、抓好兩頭,，促進(jìn)各年級(jí)均衡發(fā)展,。

作為起始年級(jí)的一年級(jí)，我們要高度重視,。從發(fā)展的角度講,，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級(jí)培養(yǎng),，一旦打好良好的基礎(chǔ),，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲,。

4,、控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升,。

5,、開展綜合性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè),，嚴(yán)格利用它對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià),，開展自評(píng),、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性,。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,，及時(shí)將學(xué)生的各種成績(jī)、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中,。

6,、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有效性,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂聽課,，聽課后及時(shí)交流評(píng)價(jià)、指導(dǎo),。每次聽課后要檢查教師教案,，每月進(jìn)行總結(jié)。

7,、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”,。

四、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內(nèi)資源,。

1,、抓好讀書課，嚴(yán)格檢查上課情況,，任課教師不擠占讀書課時(shí)間,，做到有備課，講課與備課一致統(tǒng)一,，學(xué)生有讀書筆記或讀后感積累,。

2、繼續(xù)開展第二課堂,，讓學(xué)生在課堂之外那片屬于自己的“天堂”里,，能玩有所樂，學(xué)有所獲,，立足興趣,，實(shí)現(xiàn)自我。

五,、抓好科研和教研工作,，提高研究水平。

1,、集體備課,，注重備課研討，實(shí)行集體備課,。教研組長(zhǎng)組織好本組同學(xué)科教師備課,，集思廣益，提高教學(xué)水平,，并做好記錄,。

2、做好科研立項(xiàng)工作(科研課題)的研究及材料的整理,，并有經(jīng)驗(yàn)論文,。

3、落實(shí)好組內(nèi)聽評(píng)課,、教研工作的良性開展,，形成常態(tài)，并將講課課時(shí)分配提前報(bào)交教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào),。

4,、培養(yǎng)教師建立自我學(xué)習(xí)觀念(每學(xué)期共十次業(yè)務(wù)自學(xué)學(xué)習(xí)筆記，月查一次,，統(tǒng)一格式：時(shí)間、摘自、題目,、內(nèi)容)學(xué)習(xí)筆記：先教育后教學(xué),。

(1)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

(2)個(gè)人讀書學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),。

六,、組織各種比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1,、書香班級(jí)評(píng)選,，圖書種類、質(zhì)量,，讀書課開展情況,，讀后感人數(shù)及質(zhì)量，班級(jí)讀書氛圍,。

2,、作文競(jìng)賽，同一時(shí)間,，統(tǒng)一擬題,，獨(dú)立完成。

3,、優(yōu)秀讀后感評(píng)選,，統(tǒng)一發(fā)書，統(tǒng)一內(nèi)容,，現(xiàn)場(chǎng)讀書寫作,。

七、工作要求

1,、提前制定周密的工作計(jì)劃,，按計(jì)劃有序開展工作，保證效果和6質(zhì)量,。

2,、定期召開組長(zhǎng)、教學(xué),、教研等相關(guān)會(huì)議,，總結(jié)工作，布置任務(wù),，提出要求,。

3,、制定工作、學(xué)習(xí),、活動(dòng)的具體日程安排表,，提前做好相關(guān)工作材料準(zhǔn)備，保證工作的明確性,、周密性,、完善性和時(shí)效性。

4,、務(wù)實(shí)工作,，嚴(yán)格評(píng)價(jià)檢查，形成良好的工作習(xí)慣和風(fēng)格,。

5,、強(qiáng)化學(xué)科組長(zhǎng)工作責(zé)任，保證各項(xiàng)工作在學(xué)科組長(zhǎng)的范圍內(nèi)保質(zhì)按時(shí)完成,。

6,、各項(xiàng)評(píng)價(jià)建立明確的評(píng)價(jià)制度、細(xì)則,，記錄統(tǒng)一規(guī)范,，專項(xiàng)保管，做出教師教學(xué)教研等方面工作公正的考核評(píng)價(jià),，為競(jìng)聘做好準(zhǔn)備,。

7、注重細(xì)節(jié),，務(wù)實(shí)工作,，形成規(guī)范化管理機(jī)制，打造農(nóng)村小學(xué)一流學(xué)校,。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇二

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校“崇尚科學(xué),、弘揚(yáng)人文,、發(fā)展個(gè)性、追求和諧”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,，教務(wù)處以“面向全體,，個(gè)性發(fā)展”的教育理念實(shí)現(xiàn)共性基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展，努力提升辦學(xué)層次,，進(jìn)一步創(chuàng)新和提煉人才培養(yǎng)模式,，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。工作中以“服務(wù),、務(wù)實(shí),、實(shí)效,、創(chuàng)新”的工作理念，做好全校教學(xué)工作,。以提高育人質(zhì)量為目標(biāo),，以課程改革為載體，以課堂教學(xué)為抓手,，以評(píng)比考核為推動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升,。

二,、工作目標(biāo)

1、抓好教研組建設(shè)和備課組建設(shè),，爭(zhēng)創(chuàng)教研組

2,、重視師資隊(duì)伍的建設(shè)，開展多種形式的活動(dòng),，提高教師專業(yè)水平,。

3、將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處,，建立相應(yīng)激勵(lì)制度,。

4、重視尖子生的培養(yǎng),，探索創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)模式,。

5、繼續(xù)重視體藝工作,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,。

6、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、主要工作措施

(一)抓好教研組建設(shè),，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,，教研組的管理與規(guī)范，要切實(shí)開展教研活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的教研氣氛,。

1、教研活動(dòng)課題要落到實(shí)處,，做到有計(jì)劃,、有過(guò)程、有成果,、有總結(jié),。嚴(yán)格做好教學(xué)“五認(rèn)真”,。

2、教研組長(zhǎng)根據(jù)各組實(shí)際情況靈活確定教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),，做到每月一次,，教研活動(dòng)的時(shí)間每次不少于1小時(shí)。

3,、強(qiáng)化備課組職能,，發(fā)揮備課組作用，制定備課組教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃,。要求備課組活動(dòng)能定時(shí)間,，定地點(diǎn)，定內(nèi)容,，有記錄,，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究。

4,、加強(qiáng)教研工作校本化,。逐步建立規(guī)范的校本教研制度，積極探索樣本教研方式,。

5,、積極承擔(dān)各級(jí)各類的教研活動(dòng)，通過(guò)引進(jìn)來(lái),，提高學(xué)科的教研水平,。

6、將教研組檔案的歸檔工作與教研組考核掛鉤,。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫助，繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對(duì)工作,，明確“六個(gè)一”要求,，實(shí)施量化考核。依托區(qū)教研室出臺(tái)的新教師培訓(xùn)計(jì)劃,，要?jiǎng)?chuàng)造條件,，經(jīng)常性組織青年教師參加培訓(xùn)，要求青年教師虛心,、主動(dòng),、好學(xué)，在教育上多投入,，盡快適應(yīng)學(xué)校的教育工作,。

2、各教研組要積極做好各類教學(xué)評(píng)比的有關(guān)準(zhǔn)備工作,，發(fā)揮組內(nèi)集體力量,，營(yíng)造最有利條件,，作好參謀，并把這項(xiàng)工作作為教研組的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，要列入教研計(jì)劃,，爭(zhēng)取在市教壇新秀評(píng)比中再創(chuàng)輝煌。

3,、協(xié)助師訓(xùn)處做好教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作,，完善教師學(xué)歷進(jìn)修，短期培訓(xùn),，外出考察,，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)理論學(xué)習(xí)。

4,、充分發(fā)揮各級(jí)各類的作用。通過(guò)學(xué)科骨干教師帶徒,，通過(guò)理論學(xué)習(xí),、示范、教學(xué)反思,、專題研討等,，提高青年教師的專業(yè)化水平。

5,、積極動(dòng)員和鼓勵(lì)優(yōu)秀青年教師參加市特級(jí)教師帶徒活動(dòng),。

(三)教學(xué)與科研相結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)新課改

“教不研則淺,，研不教則枯”,。要讓教師要深刻意識(shí)到教研活動(dòng)的重要性。

1,、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),，提高課改教師的師資水平。

2,、每年閱讀一本理論專著,，提高理論和教學(xué)素養(yǎng)。

3,、以科研創(chuàng)新為動(dòng)力,，深入開展教育科研活動(dòng)，實(shí)施課題研究,。

4,、重視課堂教學(xué)，以評(píng)比促發(fā)展學(xué)校在11月進(jìn)行?！皟?yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng),。

5,、營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍，培養(yǎng)尖子學(xué)生,。

進(jìn)一步明確目標(biāo)序列,，改變教學(xué)組織形式，營(yíng)造尖子生成長(zhǎng)氛圍,，調(diào)整學(xué)科競(jìng)賽安排,，設(shè)計(jì)并組織多種形式比賽。學(xué)校在12月舉行高一競(jìng)賽周活動(dòng),。

(四)做好教學(xué)管理工作

1,、加強(qiáng)年級(jí)組、教研組管理,，開好年段會(huì)議,、組長(zhǎng)會(huì)議。落實(shí)措施,，加強(qiáng)管理,，正視問題，尋找對(duì)策,。從基礎(chǔ)年級(jí)抓起,，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)的研究，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，重視高三教學(xué)工作,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)有效管理的若干意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，做好落實(shí)工作,。

高三年級(jí)工作：在吸取上屆高三經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本屆高三的特點(diǎn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、注重細(xì)節(jié)、狠抓實(shí)效,，抓臨界,、促兩頭，抓好關(guān)鍵學(xué)科,，促整體發(fā)展;

高二年級(jí)工作：抓好文理分班后各班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,，處理好學(xué)科會(huì)考與高考的關(guān)系,。

高一年級(jí)工作：重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、做好高中實(shí)行學(xué)分制管理和檔案袋管理制度,。

3、做好任選型選修課和研究性課程的選題,、開題和結(jié)題工作,，明確各年段的組織方式。要求加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教師的指導(dǎo)和管理,，規(guī)范活動(dòng)過(guò)程,，及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)。

4,、根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況,，抓好各學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，要發(fā)揮指導(dǎo)老師的工作積極性,，舍得投入精力,，力爭(zhēng)在本學(xué)期舉辦的全國(guó)、省,、市各類學(xué)科競(jìng)賽中取得好成績(jī),。

5、繼續(xù)規(guī)范期中,、期末考試工作，抓好命題,、監(jiān)考,、閱卷、考后分析各個(gè)環(huán)節(jié),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考試條例和《監(jiān)考閱卷登分條例》,，使考試真正成為教學(xué)測(cè)量的一個(gè)重要手段。

6,、做好聽課評(píng)課工作,。第一輪組織對(duì)首次擔(dān)任本校高三教學(xué)工作的老師進(jìn)行聽課，第二輪組織對(duì)新調(diào)入,、新分配的老師聽課,，還要求師徒結(jié)對(duì)期滿的徒弟上一節(jié)匯報(bào)課。并及時(shí)做好評(píng)課和反饋工作,，提出改正意見,。在教研組開設(shè)的公開課中安排聽課評(píng)課小組成員參與聽課評(píng)課。

7,、做好教學(xué)后勤工作,，現(xiàn)技組、圖書館要更好地為教學(xué)服務(wù),，尤其做好電子閱覽和圖書閱覽工作,，為師生提供更多,、更好圖書和音像資料。重視實(shí)驗(yàn)室工作,，做好安全工作,，為教學(xué)工作盡可能開好開足各類實(shí)驗(yàn)，為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)提供實(shí)驗(yàn)保障,。

8,、做好浙師大體育系等實(shí)習(xí)生的接待、教學(xué)任務(wù)安排工作,。

(五)加強(qiáng)體育,、藝術(shù)衛(wèi)生工作，重視健康教育,。

1,、加強(qiáng)群體工作，開展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng),，以及各項(xiàng)學(xué)生喜聞樂見的文體活動(dòng),。促進(jìn)我校體育衛(wèi)生工作的廣泛開展。

2,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生課教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，音樂,、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色,。認(rèn)真上好健康教育課,，衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)全面抓。

3,、加強(qiáng)體育訓(xùn)練管理,，進(jìn)一步提高競(jìng)技體育水平。要加強(qiáng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和各類球隊(duì)的管理與訓(xùn)練,，不斷提高田徑運(yùn)動(dòng)和球類運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平,，為學(xué)校爭(zhēng)得更好的榮譽(yù)。

4,、舉辦好"_中學(xué)第_屆運(yùn)動(dòng)會(huì)",。

5、做好學(xué)生的體檢工作,，指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，以健康的體魄迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

(六)加強(qiáng)學(xué)籍管理,，做好學(xué)籍管理工作,。

1、嚴(yán)格掌握開除(退學(xué)),、升留級(jí),、畢(結(jié)、肄)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、休學(xué),、復(fù)學(xué)等手續(xù),。

2、認(rèn)真規(guī)范填寫學(xué)籍材料,。

(七)其它工作

1,、規(guī)范輔導(dǎo)資料的征訂工作。

2,、積極配合,，協(xié)調(diào)其它處室做好學(xué)校工作。

3,、承擔(dān)市區(qū)的教研活動(dòng),。

4、配合做好學(xué)校的安全工作,、綠色環(huán)保工作和校園文化建設(shè),。

5、學(xué)校定期進(jìn)行學(xué)生的衛(wèi)生,、心理健康教育活動(dòng)，通過(guò)衛(wèi)生講座,、黑板報(bào)等加強(qiáng)宣傳教育,。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇三

一、教師管理工作：

1,、進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,，規(guī)范教師工作要求。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求,，不斷充實(shí)和完善《中學(xué)教師常規(guī)十要求》,、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《聽課評(píng)比細(xì)則》,、《備課筆記評(píng)比細(xì)則》,、《公開課評(píng)比細(xì)則》、《中學(xué)教師年度考核標(biāo)準(zhǔn)》。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實(shí)施方案》,，人人爭(zhēng)做學(xué)生人生的導(dǎo)師,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓教師明確自己的各項(xiàng)工作要求,，使教師管理進(jìn)一步趨向規(guī)范化,、制度化和人性化。

2,、組織安排好教師的繼續(xù)教育,，對(duì)教師的新教材培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、學(xué)歷進(jìn)修等教務(wù)處要大力扶持,，盡力安排好他們的工作，讓這些教師能安心參加各級(jí)各類的培訓(xùn)進(jìn)修,。同時(shí)對(duì)參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求,，并認(rèn)真做好校本培訓(xùn)，20_-20_學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主,。

3,、進(jìn)一步營(yíng)建“互幫互學(xué)”的氛圍，各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對(duì)象”,，教務(wù)處將對(duì)此不定期地進(jìn)行檢查,，并列入年度考核的一個(gè)方面，真正做到教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，共同提高,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整，教務(wù)處要認(rèn)真配合學(xué)校確定好教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)的人選,，把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的位置,，定期開好教研組長(zhǎng)會(huì)議,，督促教研組、備課組期初認(rèn)真制訂好,，期末做好工作小結(jié),，保證活動(dòng)正常開展，并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄,。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍,。

5,、樹立“數(shù)據(jù)說(shuō)話”意識(shí)。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫(kù)做好半期考,、期末考教師教學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì),，標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算及成績(jī)歸檔工作,，并為學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先及教師年度考核提供有效準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

6,、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況,，嚴(yán)格按照目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽課30節(jié)以上的任務(wù),。采用聽課,、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會(huì),，問卷調(diào)查,、師生懇談會(huì)，《教學(xué)日志》反饋,、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況,，并認(rèn)真做好記錄及反饋工作。為學(xué)校合理安排任課教師,，合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù),，同時(shí)向全體教師反饋調(diào)查了解情況，幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失,，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

二、教學(xué)教研工作：

1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會(huì)考目標(biāo)合同，使目標(biāo)盡快落實(shí)到年段,、班級(jí)及個(gè)人,，在確定目標(biāo)時(shí)，教務(wù)處要認(rèn)真分析學(xué)生基本情況,，對(duì)目標(biāo)制定和達(dá)成目標(biāo)的措施提出指導(dǎo)性意見,。今年教務(wù)處要對(duì)提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求。

2,、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮,，公開課,、研討課要求每學(xué)年每人至少開一次公開課,，公開課要有，有評(píng)課記錄表,，要將對(duì)某人某課的定性評(píng)課過(guò)程變成一個(gè)學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過(guò)程,。

3,、備課組工作要進(jìn)一步落到實(shí)處，備課活動(dòng)要做到“四定五統(tǒng)一”,，每個(gè)教研組都要選定1~2個(gè)備課組確定1~2節(jié)公開示范課,，進(jìn)行教學(xué)交流與研討，期初備課組要對(duì)教材的處理作出整體規(guī)劃,，確定環(huán)保教育,、健康教育、人口教育,、法制教育和國(guó)防教育的滲透點(diǎn),。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育、健康教育,、人口教育和國(guó)防教育內(nèi)容,，期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求。

4,、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討,，明確規(guī)定教師每期至少要開一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案,，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性,，講求實(shí)效性，平時(shí)教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo),。

5,、組織、骨干教師進(jìn)行不同課型教學(xué)方法的研討,，今年的開放周應(yīng)組織好這類課型的重點(diǎn)研討,，并計(jì)劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊(cè)。

6,、協(xié)同教科室一道進(jìn)一步加大課改,、考改的研討力度，積極探索適應(yīng)“課改,、考改”的課堂教學(xué)新模式,，特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開設(shè)。開齊開足選修課,。認(rèn)真做好課改的宣傳發(fā)動(dòng),，學(xué)習(xí)課改理論，改變教師觀,、學(xué)生觀,、評(píng)價(jià)觀，比較新舊教學(xué)法的異同,，為明年的課改鋪開做好前期準(zhǔn)備,。

7,、體育與健康課程要開齊開足。體育室內(nèi)課要占一定的比重,，每學(xué)期體育組至少要開好一次室內(nèi)公開課,，強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育，“特長(zhǎng)班”工作要進(jìn)一步落實(shí)到位,，特長(zhǎng)生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出,、比賽任務(wù)，另一方面要努力提高“特長(zhǎng)生”的高考上線率,。要總結(jié)20_屆特長(zhǎng)生工作的成功做法,，把特長(zhǎng)班辦出特色，辦出水平,。

8,、理化生實(shí)驗(yàn)開設(shè)要正常到位，要努力提高技能課,，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量,。每學(xué)期理、化,、生各組都要開設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)公開課,，公開課要有教案。

9,、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補(bǔ)差工作,，教務(wù)處要求教師、年段制定好提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，計(jì)劃要做到“五落實(shí)”：有明確的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象,、教師、邊緣生的補(bǔ)短工作仍然采用往年的成功做法,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負(fù)責(zé)分工包干制,，提優(yōu)補(bǔ)差要處理好普及與提高的關(guān)系，既要突出重點(diǎn),，培養(yǎng)優(yōu)生,，提高學(xué)校知名度，也要重視提高學(xué)科及格率,、優(yōu)良率,，爭(zhēng)取大面積的豐收。

三,、教務(wù)考務(wù)工作：

1,、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教務(wù)處擬定的“蓮峰中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、寄讀等方面的管理工作,。嚴(yán)格限制人數(shù),，嚴(yán)格限制分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格限制錢數(shù),。

2,、按省頒課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí),，切實(shí)保證體育與健康,，音樂、美術(shù),、信息技術(shù),、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時(shí)間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。同時(shí)安排好選修課的課時(shí),，內(nèi)容和開課教師,。

3、科學(xué)合理地編制好“課程計(jì)劃表”,、“作息時(shí)間表”,、“課外活動(dòng)安排表”。設(shè)計(jì)好教師教學(xué)計(jì)劃表,，工作計(jì)劃表,，并及時(shí)發(fā)放和收繳，保證教學(xué)工作按計(jì)劃正常實(shí)施,。

4,、根據(jù)招生情況于正式開學(xué)上課前合理地編排好班級(jí)。

5,、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定,，做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“考試管理規(guī)定”認(rèn)真組織好半期考試和期末考試,，考試組織實(shí)行年段交叉或單人單桌,，嚴(yán)格考試管理，對(duì)違法考試紀(jì)律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處分并予以公示,，加強(qiáng)評(píng)卷過(guò)程的管理,，統(tǒng)計(jì)好每學(xué)期的成績(jī)。同時(shí)和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評(píng)卷工作,。

四,、其他工作：

1,、本學(xué)年將組織好體育節(jié)、科技節(jié)開放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動(dòng),，開展體育健康知識(shí)講座和各種競(jìng)賽活動(dòng),，十一月份舉辦科技節(jié)活動(dòng)，繼續(xù)組織教育教學(xué)開放周,，開放周以“三小作品”的創(chuàng)作,，知識(shí)競(jìng)賽與人口教育、衛(wèi)生健康教育,、環(huán)保教育,、國(guó)防教育等專題講座和示范課研討課的開設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué)，講科學(xué),，用科學(xué)”推向一個(gè)新的高潮,，十二月份舉行文藝調(diào)演、革命歌曲演唱比賽,、音樂欣賞等活動(dòng),。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室、部門在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,，把“三大節(jié)”活動(dòng)舉辦好,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。

2,、進(jìn)一步落實(shí)晨會(huì)和科普知識(shí)宣傳,、時(shí)事教育及時(shí)事競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心,，了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的條件,。

3、定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，建立教師家訪制度,，及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,。

4,、認(rèn)真組織好學(xué)科競(jìng)賽工作。期初要求成立競(jìng)賽指導(dǎo)小組,，每個(gè)競(jìng)賽興趣小組每周應(yīng)開設(shè)競(jìng)賽輔導(dǎo)課,，競(jìng)賽活動(dòng)可由年段、學(xué)?；蚪逃姓块T組織,。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽先在年段選拔，再組織高一級(jí)競(jìng)賽,。輔導(dǎo)教師要制定好競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃,，計(jì)劃要“六有”：有輔導(dǎo)內(nèi)容、有任課教師,、有時(shí)間安排,、有地點(diǎn)、有目標(biāo),、有學(xué)生名單等內(nèi)容。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量,，培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生,，爭(zhēng)取競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)，提高學(xué)校的知名度,。同時(shí),，各教研組要積極組織課外興趣小組活動(dòng)，生物,、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開展活動(dòng),。

5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，做好服務(wù)教學(xué),，服務(wù)師生的各項(xiàng)工作，教務(wù)處充分利用各種渠道收集高考,、會(huì)考信息,，并及時(shí)向老師反饋。嚴(yán)格按照期初要求把好資料征訂關(guān),，資料征訂嚴(yán)格按照科任教師請(qǐng)訂,、校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)審批，教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的.程序,，遵循不過(guò)多增加學(xué)生負(fù)擔(dān),，有較高使用價(jià)值的原則，使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用,。

6,、制定資料保存細(xì)則，做好資料收集與交流工作,。

20_~20_學(xué)年度的各項(xiàng)工作已揭開序幕,，新學(xué)年給我們的工作提出了更高的要求，我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，在新的學(xué)年里我們一定要圍繞學(xué)校的中心開展工作,，嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作計(jì)劃，做好教學(xué)教研、教務(wù)考務(wù)等方面的工作,，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī),，再上臺(tái)階。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇四

作為一名數(shù)學(xué)教學(xué)研究人員,、__數(shù)學(xué)名師工作室成員,，為充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)與輻射作用,，加速自身專業(yè)化發(fā)展,，促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，特制定個(gè)人__年工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

在區(qū)教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極配合__工作室開展工作,，依托信息化環(huán)境、以網(wǎng)絡(luò)為主要載體,，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,，開展教育教學(xué)研討和課題研究活動(dòng)的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，使__數(shù)學(xué)工作室真正成為促進(jìn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),。

二,、工作目標(biāo)

以課題研究為重要方式，以教學(xué)研討為主要內(nèi)容,，聚焦課堂,，以網(wǎng)絡(luò)化傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，開展問題研究,，加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng),，引領(lǐng)數(shù)學(xué)教學(xué)沿著正確的方向，健康,、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展,。

三、工作任務(wù)及措施

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

積極開展讀書活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和政策法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)及課程標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)科專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素養(yǎng),，從而提高自身教育教學(xué)和科研水平,。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)效率

做好課題研究工作,，提高科研能力,。積極參加“同課異構(gòu)”、“送教下鄉(xiāng)”“___培訓(xùn)”“名師大篷車”“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”等活動(dòng),，組織教學(xué)研討,，打造高效課堂，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升,。

3、重視和加強(qiáng)中考試題的分析與研究,，適時(shí)組織召開學(xué)科中考復(fù)課研討會(huì),，做好模考試題,、期末試題的命題工作及質(zhì)量分析工作,。

4,、做好工作室的網(wǎng)頁(yè)建設(shè),。

四、具體工作安排

1,、開展讀書活動(dòng),，每學(xué)期至少研讀兩本教育教學(xué)專著并有讀書筆記;經(jīng)常撰寫教育教學(xué)札記;每學(xué)年完成1篇教育教學(xué)論文。

2,、在區(qū)內(nèi)做專題講座兩次;堅(jiān)持撰寫教學(xué)反思(含教學(xué)筆記,、聽課筆記、評(píng)課記錄等),。

3,、為工作室網(wǎng)站至少提供教學(xué)設(shè)計(jì)4篇，提供教學(xué)實(shí)錄,、教育案例,、教育故事、試題等5篇以上,。

4,、主持(參與)一項(xiàng)市級(jí)以上課題研究。

5,、幫助維護(hù)__教學(xué)能手工作室網(wǎng)站,，積極參與在線互動(dòng)式研討。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇五

一. 指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)貫穿市教委《上海市學(xué)?？破战逃? 發(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署,，以強(qiáng)化科技教育作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，進(jìn)一步普及青少年科技教育。通過(guò)各級(jí)各類科技活動(dòng)得組織實(shí)施,，使100%的學(xué)生積極參與科技活動(dòng),。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動(dòng)計(jì)劃》為契機(jī)，因地制宜,，以創(chuàng)新為原則,，以 綠色--環(huán)保 為特色，積極開展符合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的科技環(huán)?；顒?dòng),，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度,，科學(xué)探索的精神及人文科學(xué)素養(yǎng),。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學(xué)校二期課改為載體,，推動(dòng)科技活動(dòng)項(xiàng)目的開展,。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展,。

二. 主要工作

1,、 推進(jìn)和實(shí)施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，積極參與 光啟行動(dòng)論壇 ,，開展?fàn)巹?chuàng) 明日科技之星 的活動(dòng),，制定相應(yīng)評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

2,、 組織教師參與 變廢為寶 的拓展課課程編寫及課堂實(shí)踐活動(dòng),，做好四個(gè)一(讀一本科幻書，講一位科學(xué)家的故事,，畫一幅科幻畫,，做一件變廢為寶的科技作品)。

3,、 組織好學(xué)生參加區(qū),、市級(jí)科技比賽，重在參與,，注重指導(dǎo),。

4、 圍繞 做身邊節(jié)能事,，為奧運(yùn)添綠色 的主題,，開展以節(jié)能減排位主.形式多樣的科普系列活動(dòng)。

5,、 通過(guò)網(wǎng)上科技活動(dòng)及科技節(jié)活動(dòng),，整合社區(qū)科技教育資源,，開展走進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)。

6,、 落實(shí)20xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實(shí)事：綠色辦公理念的宣傳,，垃圾分類，廢電池回收,。

7,、 配合學(xué)校組織好教師240學(xué)科培訓(xùn)，積極參加區(qū)級(jí)科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn),，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng),，提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動(dòng)的水平及學(xué)校科技工作組織和管理的能力,。

三. 具體安排

1,、 參加科技會(huì)議，制定科技教育計(jì)劃,、環(huán)境計(jì)劃,。(2 3月)

2、 參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動(dòng)寒假網(wǎng)上行動(dòng),。(2 3月)

3,、 繼續(xù)開設(shè)變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動(dòng),，加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作,。(2 12月)

4,、 組織師生聽活動(dòng)中心教師的科普講座,，結(jié)合科技周，進(jìn)行征文演講評(píng)比賽活動(dòng),。(5月,，9月)

5、 結(jié)合科技節(jié),，組織師生參加各類科普活動(dòng),，挖掘本校科技活動(dòng)創(chuàng)新項(xiàng)目,，充分展示學(xué)生科技活動(dòng)風(fēng)采,。(5月)

6、 結(jié)合春游活動(dòng),，到科普基地進(jìn)行參觀實(shí)踐活動(dòng),。(3月)

7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng),，如3月12日植樹節(jié)的護(hù)綠行動(dòng),，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等,，開展適時(shí)教育,。(2 12月)

8、 組織參加各類杯賽,。

i 徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動(dòng)寒假網(wǎng)上行動(dòng),。(2 3月)

ii 做身邊節(jié)能事，為奧運(yùn)添綠色 的主題活動(dòng)(4月 5月)

iii 匯中杯 環(huán)保故事比賽 (5月) ;

iv 市二初中杯 知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普系列活動(dòng);(4 6月)

ⅴ 位育初中 杯環(huán)保攝影比賽(4 6月),。

vi 宛平杯 生命教育系列活動(dòng)(5月)

vii 斜土--日新杯 植物系列網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng),，(6月-10月)

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇六

一、 指導(dǎo)思想：

以中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作若干意見》和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略目標(biāo)為指針,，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)技術(shù)創(chuàng)新大會(huì)和第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，積極開展青少年科技教育活動(dòng),，從而有力地促進(jìn)科技的普及,，推進(jìn)青少年科技教育改革，為全面貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)新世紀(jì)人才,，在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、講科學(xué),、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

二,、工作任務(wù)：

1,、繼續(xù)做好學(xué)校科技普及工作,?？萍冀逃粏问窃诳萍蓟顒?dòng)中講授知識(shí)，它是與各學(xué)科相互滲透,，相互聯(lián)系的,，因此，要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育,，特別是自然,、科技、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng),，使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué),。

2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè),。今年學(xué)校要把校園建成科技文化園,。要通過(guò)合理利用開發(fā)校園空間,，讓學(xué)生走進(jìn)校門，就強(qiáng)烈地感受到知識(shí)的熏陶,。

3,、認(rèn)真組織科技活動(dòng)。積極利用“科技創(chuàng)新周”,，組織學(xué)生開展各項(xiàng)科技比賽,，并認(rèn)真落實(shí)今年上級(jí)組織的各項(xiàng)省市級(jí)科技比賽。

三,、具體工作：

㈠強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，健全機(jī)構(gòu)，充分認(rèn)識(shí)科技教育的重要性,。

學(xué)校由教學(xué)校長(zhǎng)李校長(zhǎng)親自分管科技教育,，成立以科學(xué)組、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂詳實(shí)的科技活動(dòng)系列活動(dòng)方案,，每班都配一名理科教師作為科技輔導(dǎo)員，認(rèn)真組織日常的科技活動(dòng),，同時(shí)依托學(xué)科,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂上增加科技含量,，強(qiáng)化科技實(shí)踐能力,，尤其是數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、科學(xué)、計(jì)算機(jī),、科技活動(dòng),、勞技,、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課中加強(qiáng)動(dòng)手操作能力,、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實(shí),，定期檢查,，評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)，在全校形成濃厚的科技氛圍,。

㈡創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，建立共識(shí)，濃厚科技教育氛圍,。

校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的,，為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè),、創(chuàng)設(shè)科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。

1,、加強(qiáng)校園建成,。把校園建設(shè)成花園。綠樹成蔭,、果實(shí)飄香,、花草植被、郁郁蔥蔥,，這不僅有利于學(xué)生的身心健康,，且有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長(zhǎng)自然知識(shí)意識(shí),。

2,、重視校園科技文化建設(shè)。針對(duì)孩子們存在的不同心理障礙,，在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊,，各班布置科技角，設(shè)立“科普?qǐng)@地”欄目,，校廣播臺(tái)開設(shè)“科技廣角”專欄;定期舉辦科技講座,，聘請(qǐng)校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師，講授創(chuàng)造思維和方法,，用科學(xué)知識(shí)分析身邊的自然現(xiàn)象,。

3、認(rèn)真開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課和校本課程,。

4,、開放學(xué)校的活動(dòng)館式。今年,，學(xué)校將在原有實(shí)驗(yàn)室,、勞技室等基礎(chǔ)上專門籌建科學(xué)館，為學(xué)生科技活動(dòng)提供盡可能多的服務(wù),。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來(lái),，學(xué)校在星期四開放圖書館、多媒體機(jī)房,、科技館等科技教育設(shè)施,，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、勞技室,，用足,、用好這些設(shè)施及設(shè)備。

㈢因地制宜,，開展豐富多樣的科技教育活動(dòng),。

四,、主要工作安排：

二月份：制定科技教育活動(dòng)計(jì)劃。

三月份：各科技興趣小組開班,。

四,、五月份：組織學(xué)生參加市青少年科普知識(shí)既創(chuàng)意動(dòng)手做競(jìng)賽。

六月份：武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動(dòng)大賽既漢字錄入競(jìng)賽,。

九月份：檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計(jì),，選出好的作品，進(jìn)行表彰,。

十一月份：市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽準(zhǔn)備,。

十二月份：參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇七

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本的理念，以“做人民滿意的教師”為宗旨,，以上級(jí)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)資料,、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)精管用的原則,，愛崗敬業(yè),、廉潔從教，做人民滿意教師,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、根據(jù)中學(xué)生身心特點(diǎn),，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神,，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

2 、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,，以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解,。

3、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章,。通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況,。明確任務(wù),、增強(qiáng)信心,、鼓舞斗志、同心同

德,、努力奮斗,、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

4,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

三,、學(xué)習(xí)方法

1,、隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證,。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記,。

2、聯(lián)系實(shí)際適時(shí)討論,，寫好心得體會(huì),。

3、形式上采取集中和分散相結(jié)合,。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇八

一,、班級(jí)情況分析?

本班幼兒總?cè)藬?shù)有_人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年了,，他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?，基本都能自我服?wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性,，主動(dòng)性,，探索性，生活行為習(xí)慣好,，文明有理,，尊重長(zhǎng)輩，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識(shí),。我們_位老師團(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到,。

二,、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課,，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼的關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

三,、班級(jí)日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

加強(qiáng)晨檢工作,，如實(shí)填寫“消毒記錄”,、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。堅(jiān)持用紫外線消毒,，加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時(shí)喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。

四,、安全工作

教給幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不玩火,、水,、電、不從高處往下跳,，不亂爬高,，不吃陌生人東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救,。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

五、保健方面

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

六,、家園共育方面

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng),！

七,、自身素質(zhì)的提高

1、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng),。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到＂高峰體驗(yàn)＂。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊,。

2,、善于合作，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師,。

3、充滿愛心,，受孩子尊敬,。＂用愛心將孩子的心留下＂。我愛孩子們,，我將用我對(duì)孩子們的愛,，將大_班的孩子的心留下。讓他們愛老師,、愛大_班,、愛幼兒園,，但不是溺愛。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇九

做為一名小學(xué)體育教師,，我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路 。工作至今,，我工作認(rèn)真,，態(tài)度端正。但是,，隨著素質(zhì)教育的不斷深入,，由于種種的原因，我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和能力是有限的,。為了更好地教書育人,，全面提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一個(gè)稱職的研究發(fā)展型體育教師,，從自身的實(shí)際出發(fā)制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃如下：

一,、轉(zhuǎn)變觀念

1、全面貫徹“健康第一”的原則,，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)的同時(shí)了解健康知識(shí),、享受體育帶來(lái)的快樂和成功的喜悅。

2,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，由居高臨下向平等融洽，由重傳授向引導(dǎo),、參與發(fā)展,，由被動(dòng)接受向合作學(xué)習(xí)，由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化等方面的轉(zhuǎn)變,。

3,、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀、教師觀,、育人觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生和每一位教師。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，因材施教,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。

4,、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,。

5,、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則,，增強(qiáng)自己的管理能力,。

二、具體措施：

1,、完善個(gè)人人品,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的提高。

2,、學(xué)會(huì)向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn),。作為現(xiàn)在的教壇新秀兩年后發(fā)展為骨干或名師。

3,、在體育教學(xué)中,，我要做到以下幾個(gè)方面：

(1)以健康第一作為指導(dǎo)思想，以身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)為主要特征,，強(qiáng)調(diào)生理的,、心理的、社會(huì)的三維目標(biāo),。

(2)克服過(guò)分強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的系統(tǒng)性，把學(xué)習(xí)和掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)作為載體,，充分發(fā)揮本學(xué)科課程的功能,，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，既要重視學(xué)習(xí)和掌握技術(shù),，又要克服為技術(shù)而技術(shù),，要在學(xué)習(xí)技術(shù)的實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，擴(kuò)展和達(dá)成五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

(3)教學(xué)內(nèi)容,，作為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，自己要努力嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究如何教,，如何指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

(4)個(gè)人要吃透教材,，了解學(xué)生,，精心安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)程序，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地去選擇,、去發(fā)現(xiàn),、去感悟，使學(xué)生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

(5)在教學(xué)中,，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí),，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。

4、努力完成以下教學(xué)目標(biāo)

(1)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣;

(2)具有良好的心理素質(zhì),，表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神;

(3)提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式;

(4)發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取,，樂觀開朗的生活態(tài)度。

5,、我要不斷的學(xué)習(xí),，接受新的信息，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備,，努力滿足學(xué)生的求知欲望,。時(shí)刻用新的課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，探索新的教學(xué)方法,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源(優(yōu)秀教師,、特長(zhǎng)學(xué)生,、各級(jí)各類教學(xué)研討課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、網(wǎng)絡(luò)等),，拓寬個(gè)人的視野，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,，大膽創(chuàng)新,。

6、認(rèn)真撰寫體育論文,，積極投稿,，爭(zhēng)取每年發(fā)表1到2篇論文，努力提高體育理論水平,。

7,、深入課堂不斷聽課，虛心學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充實(shí)自己，使教學(xué)不斷得到改進(jìn)。特別是自己任教的班級(jí)的其他教師的課,。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),，密切和學(xué)生的聯(lián)系，形成一種新型的平等的師生關(guān)系,，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”,。

總之，我將不斷提升自己的認(rèn)識(shí),，嘗試新教法,，在實(shí)踐中和學(xué)生一起快樂成長(zhǎng)!和優(yōu)秀教師一起提高!

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇十

一、情況分析

中班幼兒的年齡大約在4歲左右,，本學(xué)期仍有一部分是新生,，沒有上過(guò)幼兒園，他們一直在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng),，他們所處的環(huán)境不同,，所受的教育不同，因此他們?cè)跀?shù)學(xué)的知識(shí)方面,、能力方面及情感方面存在一定的差異,。根據(jù)以上情況，本學(xué)期將對(duì)幼兒有針對(duì)的進(jìn)行教學(xué)組織和設(shè)計(jì),，借助具體的事物和形象進(jìn)行初步的邏輯思考,，激發(fā)幼兒的探究和思考能力。我們將關(guān)注班里所有幼兒的發(fā)展,，使每一個(gè)孩子都有進(jìn)步,。

二、教育目標(biāo)

1,、認(rèn)識(shí)1～10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的意義,，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量,。

2、學(xué)習(xí)目測(cè)樹群,，學(xué)習(xí)不受物體空間排列形勢(shì)和物體大小等外部因素的干擾,，正確判斷10以內(nèi)數(shù)量。

3,、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形,、梯形、橢圓形,。

4,、學(xué)習(xí)用各種幾何體進(jìn)行拼搭和建造活動(dòng)。

5,、學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征;學(xué)習(xí)按物體的某一特征和數(shù)量進(jìn)行分類,。

6,、學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行7以內(nèi)的正逆排序。

7,、觀察,、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念;運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，解決新問題，學(xué)習(xí)新知識(shí),，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展,。

8、初步理解昨天,、今天,、明天的含義，知道它們之間的關(guān)系,，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用這些時(shí)間詞匯,。

9、學(xué)習(xí)區(qū)分和說(shuō)出以自身為中心的前后方位;學(xué)習(xí)區(qū)分和說(shuō)出物體之間的上下,、前后位置關(guān)系;學(xué)習(xí)按指定方向運(yùn)動(dòng),。

10、幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異,、物體的形狀,，以及它們?cè)诳臻g的位置等。

三,、具體措施

1,、教師根據(jù)數(shù)學(xué)計(jì)劃按時(shí)開展數(shù)學(xué)活動(dòng)。

2,、為幼兒提供多種操作,，探索的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒積極操作,，探索,。

3、結(jié)合實(shí)際生活中的物品幫助幼兒學(xué)習(xí),，理解數(shù)學(xué)知識(shí),。

4、結(jié)合游戲活動(dòng),，操作,，鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。

5、結(jié)合操作卡片,，幫助幼兒學(xué)習(xí)上,，理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

6,、家長(zhǎng)配合教師,，共同幫助幼兒學(xué)習(xí)，理解數(shù)學(xué)知識(shí),。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇十一

為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施,，全面推行素質(zhì)教育，提高課堂的教學(xué)效果,，切實(shí)提高自身專業(yè)理論水平,，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我將以“學(xué)習(xí)”為主題,，做到時(shí)時(shí)“充電”,，每天找一些適合教師閱讀的書籍來(lái)讀，以增加自己的閱讀面,，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，提升自己的文化底蘊(yùn)，把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標(biāo),。堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn),，以重建師德為核心，提高專業(yè)素養(yǎng);堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本,，以學(xué)校為本,，提高自我生命價(jià)值;堅(jiān)持以問題為切入點(diǎn)，以自修為主,，以科研為手段,，以課題為載體，提高自身綜合素質(zhì),，隨著課程改革的深入,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，以我現(xiàn)有的文化知識(shí),、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。要立足崗位，必須以集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,，腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。讓自已在平時(shí)的教育,、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手，早日成為一名“學(xué)者型”的教師,。通過(guò)學(xué)習(xí)我制定如下計(jì)劃：

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，掌握正確的教育觀點(diǎn),。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,，進(jìn)行教育實(shí)踐,。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,。

4,、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到定時(shí),、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道,。學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，班集體建設(shè)，師德,、民主管理的報(bào)道,，并與課改革密切結(jié)合。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，和骨干教師進(jìn)行漫談、討論和研究,。同時(shí)自學(xué)自練相結(jié)合,，理論聯(lián)系實(shí)際，開展嘗試教學(xué),，探索教學(xué)方法,。

3、及時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理,，并爭(zhēng)取與同行們進(jìn)行交流,，共同切磋，共同進(jìn)步,。

4,、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽課,，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，盡量擠時(shí)間爭(zhēng)取去聽課,，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平,。

5,、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作,，切實(shí)提高學(xué)生成績(jī),。從實(shí)際情況入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析,，制定具體的工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,，平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活的手段，認(rèn)真探索好的方法,，個(gè)別情況作個(gè)別輔導(dǎo),，加大力度。通過(guò)家校聯(lián)系,、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等途徑來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

6、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí),，切實(shí)提高班主任管理班級(jí)的能力和措施,。

三、具體措施：

1,、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度,。

2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,，通過(guò)集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

4,、大膽嘗試,、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破,。

5,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道,。

6、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，讀教育理論書籍,、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文,。

總之,，通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過(guò)程中,，針對(duì)工作實(shí)際,，要堅(jiān)持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念;以過(guò)程為主,，提高能力;以實(shí)踐為主,，開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，增強(qiáng)自我完善的意識(shí),，明確自我前進(jìn)的方向。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇十二

一,、指導(dǎo)思想

仔細(xì)分析近幾年遵義中考試題和各地物理試卷,，廣泛收集中考信息。以最新的考綱和考試動(dòng)向?yàn)橐罁?jù),，以縣教育局下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃和方針為指導(dǎo),。合理安排教學(xué)進(jìn)度，保證每輪復(fù)習(xí)扎實(shí),、高效進(jìn)行,，特制定以下物理總復(fù)習(xí)計(jì)劃。

二,、中考考綱和試題分析

1,、命題貼近新課改理念，緊扣課本,，立足基礎(chǔ),，梯度合理。能面向全體學(xué)生,，切實(shí)降低試題的難度,，注意對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的考查。填空,、選擇題不再出現(xiàn)繁難和高超解題技巧的運(yùn)算;實(shí)驗(yàn)題直接考查基本儀器的使用和測(cè)量;計(jì)算題都是一個(gè)問題用一個(gè)公式直接帶入計(jì)算即可,。

2、試題情景注意從生活實(shí)際或問題入手,，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的聯(lián)系

3,、重視聯(lián)系科技成果、生活,、生產(chǎn)實(shí)際,，密切聯(lián)系當(dāng)前當(dāng)?shù)氐臒狳c(diǎn)，凸顯地方特色,。在解題過(guò)程中,，滲透了人文精神和情感態(tài)度，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)愛鄉(xiāng)教育,。

4,、實(shí)驗(yàn)考查側(cè)重于學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)探究方法和實(shí)驗(yàn)分析能力,。反映在中考命題中注意對(duì)物理過(guò)程和方法,、實(shí)驗(yàn)分析、歸納的考查,。

5,、重視情感、態(tài)度,、價(jià)值觀教育,，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)愛生命,。進(jìn)行安全和環(huán)保教育,，增強(qiáng)節(jié)能減耗意識(shí)。

三,、基本情況分析

九年級(jí)(3,、5、6)九(3)學(xué)生數(shù)45人,，其中基礎(chǔ)較好的有2人,，九(5)班學(xué)生數(shù)50人，基礎(chǔ)好的沒有,，九(6)班學(xué)生數(shù)48人,，基礎(chǔ)較好的4人。學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí),，拼搏精神不足,，接受能力,、理解能力、運(yùn)算能力都較差,，學(xué)習(xí)較為被動(dòng),，基本知識(shí)沒有掌握，綜合運(yùn)用知識(shí)能力有限,。

四、復(fù)習(xí)目標(biāo)

第一輪復(fù)習(xí)以復(fù)習(xí)資料《世紀(jì)金榜》為教材進(jìn)行教學(xué),。初步構(gòu)建整個(gè)初中階段的物理基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，基本達(dá)到知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)，基本養(yǎng)成學(xué)生正確審題,，答題的良好習(xí)慣,。

第二輪復(fù)習(xí)以專題復(fù)習(xí)為主，連貫知識(shí)綜合應(yīng)用,。逐步提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。

第三輪復(fù)習(xí)以強(qiáng)化綜合訓(xùn)練和模擬考試為主。引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)試技巧和良好心態(tài),，力爭(zhēng)超額完成學(xué)校下達(dá)的中考任務(wù),。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇十三

1、專業(yè)水平的提高,。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標(biāo)，研究教法,，體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。認(rèn)真研讀《給新教師的100條建議》，及時(shí)作好筆記,，寫出自己的心得,，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),，積極參加各類教學(xué)活動(dòng)和培訓(xùn)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,，在汲納中充實(shí)自我,。在學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師幫助下，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，獲得自我發(fā)展,。勤聽課，通過(guò)課堂聽課,，與教師進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;努力上好研討課,，從中得到真切的感受,，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,，讓自己與新課程同成長(zhǎng),。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。

(1)精心備課：細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范,，要及時(shí)做好批改記錄。有教案,、不遲到,、不坐著講課、不提早下課,、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

(2)勤于反思，完善自我：學(xué)會(huì)思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

(3)練就自己扎實(shí)的基本功：“鋼筆字,、毛筆字、粉筆字,、普通話一堂課”是教師的基本功,。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目,，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生,。每周各練習(xí)一張鋼筆字，不斷臨摹,、揣摩字的寫法,，堅(jiān)持練習(xí)粉筆字;堅(jiān)持用普通話授課交流，不斷提高自我朗讀水平,。

(4)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)：充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果,。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。

注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，使自己真正成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師,。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇十四

一,、指導(dǎo)思想

以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),，立足于“學(xué)高為師,、品正為范”的總體要求，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),，堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,，本著“以德修己，以德育人”的原則,，以達(dá)到鑄師魂,、修師德、樹師表,、練師能的目的,，塑造自己為擁有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的教師。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育，樹立正確的世界觀,、質(zhì)量觀,、人才觀，增強(qiáng)為人師表,、以身立教的使命感,。培養(yǎng)師德典型，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象,。堅(jiān)決遏制以教謀私,、有償家教現(xiàn)象。

四,、學(xué)習(xí)措施

1,、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義

2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《普定縣中小學(xué)教師行為“六禁五不準(zhǔn)”》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,，積極投入,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),。

3,、規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的表率

學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,，是人格和道德的力量,。這力量才是長(zhǎng)久的，它將影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來(lái)的立身之本,。因此，就對(duì)學(xué)生一生的影響來(lái)講,，學(xué)識(shí),、權(quán)力、外表等加在一起,，也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來(lái),，對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信,。就這一點(diǎn)而言，在三百六十行中,，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來(lái)加以形容,，道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處,。

4、堅(jiān)定信念,，全身心投入教育教學(xué)工作

教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,，只有這樣,，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時(shí)更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、不懈追求，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師

這也是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的,，在這不斷的反思中,，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高，真正使自己在思想、政治,、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇十五

一,、指導(dǎo)思想

通過(guò)學(xué)習(xí)使教師進(jìn)一步端正教育思想,，提高政治思想覺悟，明確黨的路線方針和政策,，強(qiáng)師德,、立師表、樹師風(fēng),、升師能,，更好地教書育人，全力推進(jìn)素質(zhì)教育,，推進(jìn)新課程教育,。

二,、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容

1,、校長(zhǎng)作新學(xué)期工作

計(jì)劃報(bào)告，提出本學(xué)期各項(xiàng)工作思路與要求,，解讀教師職業(yè)道德,，進(jìn)行教師師德教育;

2,、組織召開班主任、年級(jí)組長(zhǎng),、科組長(zhǎng)和行政成員工作會(huì)議,，明確工作目標(biāo)，提出學(xué)習(xí)任務(wù);

3,、傳達(dá)區(qū)教育工作會(huì)議精神;

4,、分組學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》、《三個(gè)代表重要思想學(xué)習(xí)綱要》交流討論學(xué)習(xí)心得;

5,、組織教師集中學(xué)習(xí)《"四五"普法干部教師手冊(cè)》的有關(guān)法律法規(guī),，學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，明確了保護(hù)未成年人的身心健康,，保障未成年人的合法權(quán)益,，促進(jìn)未成年人在品德全面發(fā)展;預(yù)防未成年人犯罪，對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治,。

6,、分組學(xué)習(xí)“20xx年全國(guó)十杰中小學(xué)中青年教師”先進(jìn)事跡材料。

7,、大會(huì)集中,，各年級(jí)推薦一名教師交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),，舉行《如何關(guān)心學(xué)生》為主題的師德演講比賽。

注：政治學(xué)習(xí)時(shí)間每隔二周一次,，如有變化,，另行告知。各年級(jí)組組長(zhǎng)務(wù)必根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)與交流,，并做好有關(guān)學(xué)習(xí)記錄。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇十六

1,、理論學(xué)習(xí)

抓好教育理論特別是的教育理論的學(xué)習(xí),，及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，形成新課標(biāo)教學(xué)思想,，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想,。

2,、做好各時(shí)期的計(jì)劃

為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校的工作安排以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排，并且對(duì)各單元的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃,。

3,、備好每堂課

認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材，做好備課工作,，對(duì)教學(xué)情況和各單元知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù),，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,。

4,、做好課堂教學(xué)

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，愛因斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣是的老師,。”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，是數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中提高質(zhì)量的重要手段之一,。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決,，教學(xué)組織合理,，教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)言生動(dòng),。想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽,，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

5、批改作業(yè)

精批細(xì)改每一位學(xué)生的每份作業(yè),，學(xué)生的作業(yè)缺陷,，做到心中有數(shù)。對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋,，再次批改,，讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì)。

6,、做好課外輔導(dǎo)

全面關(guān)心學(xué)生,，這是老師的神圣職責(zé)，在課后能對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難,，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進(jìn)一步提高;使差生也能及時(shí)掃除學(xué)習(xí)障礙,，增強(qiáng)學(xué)生信心,，盡可能“吃得了”。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，擴(kuò)大他們的知識(shí)視野,，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力,。

總之通過(guò)做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),，盡的努力，想出各種有效的辦法,，以提高教學(xué)質(zhì)量,。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇十七

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)花布的觀察和欣賞,，認(rèn)識(shí)點(diǎn),、線、面等美術(shù)元素,。能運(yùn)用點(diǎn),、線、面進(jìn)行巧妙的組合設(shè)計(jì)出色彩鮮艷,、圖案精美的花布,。

2、學(xué)會(huì)大膽的運(yùn)用蠟筆水彩畫的形式進(jìn)行花布的表現(xiàn),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。

教學(xué)重點(diǎn) ：

是了解感受花布的美,，并能用初淺的色彩知識(shí)和點(diǎn)、線,、面的構(gòu)成知識(shí)表現(xiàn)花布,。

在表現(xiàn)花布的形式上用的是蠟筆水彩畫，然而蠟筆水彩畫學(xué)生接觸很少,，有很多操作的困難,，所以本課的難點(diǎn) 確定為初步學(xué)會(huì)蠟筆水彩畫運(yùn)用。

教法設(shè)計(jì)及學(xué)法設(shè)計(jì)

要上好本課有兩個(gè)基本點(diǎn)需要我們?nèi)グ盐?，第一,、感受花布，感受點(diǎn),、線,、面構(gòu)成和色彩搭配的知識(shí)。第二是蠟筆水彩畫的技法的學(xué)習(xí),?；诮滩牡姆治龊徒虒W(xué)目標(biāo)的確定，以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo),，我在感受花布,，感受點(diǎn)、線,、面構(gòu)成和色彩搭配的知識(shí)教學(xué)時(shí),，采用對(duì)比欣賞教學(xué)法。讓學(xué)生在各種各樣花布的欣賞比較中,，讓學(xué)生帶著問題進(jìn)行討論,，在討論中讓學(xué)生感受美術(shù)在生活中的運(yùn)用。

在進(jìn)行蠟筆水彩畫方法的教學(xué)中,，我采用了直觀教學(xué)法和學(xué)生的自主探究,、實(shí)踐相結(jié)合的方法，把蠟筆水彩畫的效果直觀的展示在學(xué)生面前,，讓學(xué)生進(jìn)行深切的感受。

繼而讓學(xué)生進(jìn)行操作,，在實(shí)踐中探究如何能更好的運(yùn)用蠟筆水彩畫進(jìn)行表現(xiàn),。教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教師示范，轉(zhuǎn)為學(xué)生的自主探究,、嘗試,、實(shí)踐,。注重了學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

教學(xué)過(guò)程與設(shè)計(jì)意圖：

整個(gè)教學(xué)過(guò)程分為四大部分,，一,、自主探究、嘗試基本掌握蠟筆水彩畫的運(yùn)用;二,、欣賞花布,，感受色彩點(diǎn)、面,、線的構(gòu)成效果;三,、創(chuàng)作表現(xiàn);四、評(píng)價(jià),。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇十八

一,、學(xué)情分析

我班學(xué)生已經(jīng)逐漸掌握了一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，有了初步的自主學(xué)習(xí)本事,?？墒菍W(xué)生的習(xí)作基礎(chǔ)還處于朦朧狀態(tài)，所以本學(xué)期要注重學(xué)生的生活觀察本事和加強(qiáng)說(shuō)普通話的本事,。提高學(xué)生的閱讀本事,。為此我們要改善自身的教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際情景開始,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的本事,，使每個(gè)學(xué)生在自身的基礎(chǔ)上都有必須的提高。

二,、教材分析

本冊(cè)教材在承接三年級(jí)下冊(cè)教材的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)沿襲板塊組員的特點(diǎn)。學(xué)生到了中年級(jí),，雖然識(shí)字和寫字教學(xué)不是重點(diǎn),，可是，識(shí)字和寫字仍是不可忽視的環(huán)節(jié),。要注重隨文識(shí)字,，力求自查工具書自學(xué)生字，學(xué)會(huì)結(jié)合上下文自選字義;要嚴(yán)格進(jìn)行寫字訓(xùn)練,，要求寫得規(guī)范,、工整、美觀,。

全冊(cè)共設(shè)計(jì)了11個(gè)板塊,，能夠把每個(gè)板塊看做具有人文意義的專題，進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)的載體,。其中,，除“漢字家園”外,，共有28篇課文，8次表達(dá)訓(xùn)練,，2次綜合學(xué)習(xí)活動(dòng),，以期實(shí)現(xiàn)四年級(jí)上學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

三,、教學(xué)目標(biāo)要求

認(rèn)識(shí)255個(gè)生字,，會(huì)寫258個(gè)字;培養(yǎng)閱讀本事和良好閱讀習(xí)慣;加強(qiáng)對(duì)閱讀方法的具體指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)精讀,、略讀和瀏覽,。完成8次表達(dá)，培養(yǎng)寫作興趣,，提高表達(dá)本事;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物,，運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)情感、與人交流的綜合性訓(xùn)練;加強(qiáng)綜合實(shí)踐,，在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,、用語(yǔ)文，實(shí)踐應(yīng)用,，掌握規(guī)律,，構(gòu)成本事。

四,、教學(xué)措施

(一)充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行。學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人,，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自我的學(xué)習(xí)方式。教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者,。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,，更新知識(shí)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng),。應(yīng)創(chuàng)造性地理解和使用教材,，進(jìn)取開發(fā)課程資源，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

(二)在教學(xué)中努力體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性。

努力改善課堂教學(xué)，整體研究知識(shí)與本事,、情感與態(tài)度、過(guò)程與方法的綜合,，提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué)。溝通課堂內(nèi)外,，充分利用學(xué)校和社區(qū)等教育資源,，開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

(三)重視情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向,。

培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，構(gòu)成正確的價(jià)值觀和進(jìn)取的人生態(tài)度,，是語(yǔ)文教學(xué)的重要資料,，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù),，應(yīng)當(dāng)注重熏陶感染,，潛移默化，把這些資料貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中,。

(四)正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新本事的關(guān)系,。

語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用,，注重基本技能的訓(xùn)練,，給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。同時(shí)要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展,。

五、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

本學(xué)期注重隨文識(shí)字,，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受,、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的本事,。

六,、教學(xué)任務(wù)、達(dá)標(biāo)情景

本冊(cè)教材仍采用主題板塊形式編排,。全冊(cè)共11個(gè)板塊,，依次為童年的愿望、漢字家園、長(zhǎng)大后我就成了你,、幽默三則,、人間情、長(zhǎng)城的故事,、山水風(fēng)情,、馬的天地、科學(xué)趣聞,、壯麗的山河,、考驗(yàn)。爭(zhēng)取在本學(xué)期使學(xué)生在自身的基礎(chǔ)上有一個(gè)新的提高,。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇十九

體育學(xué)科作為學(xué)校教育中的重要組成部分,，當(dāng)然不能忽視育人的宗旨。作為一名體育教師,，盡快改變教學(xué)觀念,，提高自己的教學(xué)專業(yè)能力，跟上現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要,。通過(guò)這次專家培訓(xùn),，為了讓自己快速成長(zhǎng)，特制定個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分,，是學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，掊養(yǎng)終身體育意識(shí)的重要途徑,，促進(jìn)新建學(xué)校更好的發(fā)展,。積極開展教學(xué)研究工作，不斷提高課堂時(shí)效性,，注重發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

二,、總的目標(biāo)

1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范,，以普通話教學(xué),，做到不遲到、不早退,、不拖堂,、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，樹立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗(yàn)型”青年教師轉(zhuǎn)型,。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,，更新個(gè)人專業(yè)知識(shí),、認(rèn)識(shí)教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，并與單元計(jì)劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中，開發(fā)教育資源,，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段,、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破,。

3.堅(jiān)持每周1-2小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類書籍,，增加案例,、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹,，不斷提高自身理論研究的能力,，并結(jié)合實(shí)踐有成效。

努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格,。促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐,，自我監(jiān)控與調(diào)整能力，同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，構(gòu)建個(gè)性課堂教學(xué)模式,。

三、具體目標(biāo)

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，積極提高自身的專業(yè)水平,。不斷探索和實(shí)踐，努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適,、輕松的體育課堂環(huán)境,。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法、手段,，尋求自身教學(xué)特點(diǎn),，發(fā)揮所長(zhǎng)，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,，使課堂教學(xué)形式多樣化,，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書籍,，教學(xué)方法和理論方面等的著作

4)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動(dòng),，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

有健全的職業(yè)道德，充滿愛心,、耐心,、細(xì)心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心,，能多學(xué)多看多嘗試,，凡事多從學(xué)生的立足點(diǎn)出發(fā)，成為一個(gè)善良的,，有個(gè)性,，有思想的人。

第一年：在合格教師的基礎(chǔ)上,，潛心研究教材,、精心設(shè)計(jì)教學(xué)、認(rèn)真上好每節(jié)課,，力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀教師的水平,。

第二年：多讀教學(xué)方面的書籍，多觀摩名師的課程,，多進(jìn)行教學(xué)反思,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上,，不斷反思整合自己課堂,，向骨干教師靠攏。

四,、具體措施

針對(duì)以上的目標(biāo),，我將在這三年里做到以下幾點(diǎn)：

1.積極、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課,?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué),，學(xué)生反響熱烈。

2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能在個(gè)人教育平臺(tái)上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章,。

3.根據(jù)個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定，進(jìn)行每學(xué)年,、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化,，制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施，并在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)和創(chuàng)新,。做一個(gè)科研型的教師,，不斷地實(shí)踐,、探索、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師,、學(xué)者型的教師。 我會(huì)一直朝著心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航,，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,，但是我一定堅(jiān)持不懈，盡心盡力,。在這三年里,，我會(huì)為做一個(gè)新型的，智慧型的教師而努力!

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇二十

作為一名教師,，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),，那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識(shí)水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì),。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下：

一、 思想政治方面

利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播,，了解一下政治時(shí)事,。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進(jìn)的,、比較新穎的思想和教學(xué)理念,，多多向黨靠攏!

二、 業(yè)務(wù)工作方面

1,、 扎實(shí)自己的基本功,，利用空余時(shí)間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學(xué)書籍,，提高自己的自身修養(yǎng)

2,、在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,，大膽嘗試,、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破,。

3,、努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲取新的教學(xué)信息,，提高課堂教學(xué)效果,，同時(shí)積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn),。

4、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

5、參加教研教學(xué)活動(dòng)中,，爭(zhēng)取要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)水平,。

三、 學(xué)歷進(jìn)修

本人已經(jīng)獲得了漢語(yǔ)言文學(xué)的本科文憑,，還向繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取再考一個(gè)與本專業(yè)對(duì)口的學(xué)前教育本科文憑

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇二十一

一、思想政治方面

1.提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

二,、教育教學(xué)方面

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績(jī)

要提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

多與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求,，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我

練習(xí)“三筆一話”基本功,，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅(jiān)持每天寫教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高,。

三、班級(jí)管理方面

班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng),。同時(shí)，充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó),、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育

警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育,。

4.衛(wèi)生教育

值日認(rèn)真徹底，不留死角,。本學(xué)期,，我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊?，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,，如有不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇二十二

1,、鉆研教材、考試大綱和考試說(shuō)明,，研究近三年高考試題

每位老師要認(rèn)真鉆研教材和考試說(shuō)明,，研究高考題，教師要不斷研究高考的新變化和發(fā)展趨勢(shì),，深刻理解考試大綱內(nèi)容和含義,，認(rèn)真學(xué)習(xí)試題分析，研究高考試題的命題思路和能力要求,，使自己的教學(xué)不偏離高考的要求,。重視每次月考后集體備課對(duì)試題的分析，根據(jù)存在問題有針對(duì)性的講評(píng)試卷或調(diào)整教學(xué)策略,。

2.抓好“雙基”把握好教學(xué)導(dǎo)向

在高三的備考中,，教師的復(fù)習(xí)不能帶有僥幸的心理去猜題、押題,，一定要扎扎實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印，立足于“雙基”,，從地理概念,、地理分布、地理事象,，到地理讀圖,、地理過(guò)程、地理原理,，再到地理觀念,、地理能力、地理規(guī)律,，要強(qiáng)調(diào)地理特征的空間性,。以不變應(yīng)萬(wàn)變，才能做到萬(wàn)無(wú)一失,。為此,，應(yīng)重視地理原理的教學(xué)，并重點(diǎn)抓住以下幾方面：一是夯實(shí)基礎(chǔ)識(shí)，到邊到沿,，不留死角;二是建構(gòu)和完善學(xué)科主干知識(shí)體系;三是對(duì)重點(diǎn)知識(shí)形成專題,，挖掘知識(shí)間的橫向和縱向聯(lián)系，強(qiáng)化規(guī)律(過(guò)程)和方法,，重視聯(lián)系和運(yùn)用,。

3、強(qiáng)化地理圖表的學(xué)習(xí)

空間性是地理學(xué)科區(qū)分于其他學(xué)科的最主要特點(diǎn),。地理高考題可以說(shuō)是“無(wú)圖表不成題”,，從客觀性試題到主觀性試題，均以圖表為信息加以命題,，可以說(shuō)學(xué)生從地理圖表中索取信息的能力,，是地理高考成敗的主要因素，所以在平時(shí)復(fù)習(xí),，應(yīng)以課本中原圖為基礎(chǔ),，熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖，并能在地圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū);熟練使用和說(shuō)明各種等值線圖,、示意圖,、景觀圖、各種自然要素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)資料和圖表等,，并能根據(jù)要求繪制簡(jiǎn)單的地理圖表,，教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。提高學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換,，圖圖轉(zhuǎn)換等類型的綜合分析能力,。

4、注重地理能力的培養(yǎng)

知識(shí)在于積累,，在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)潛移默化地,、有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的地理思維和素養(yǎng)、地理靈感以及地理能力,，強(qiáng)調(diào)對(duì)自然地理的理解,、判斷、推理,、歸納,、應(yīng)用，突出考查考生獲取圖表信息的能力,，遷移整合和運(yùn)用知識(shí)的能力,，比較,、分析,、評(píng)價(jià)地理事物和現(xiàn)象，描述、闡釋事物和探討問題的能力,。

5.加強(qiáng)案例教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生解題思路和答題的技巧

從高考試題反思我們的常規(guī)教學(xué)，教與學(xué)都必須注重方法,。這方法就是要做到選取典例,，通過(guò)案例式學(xué)法或教法，舉一反三,，形成能力,。實(shí)施案例教學(xué)，教會(huì)學(xué)生以不變應(yīng)萬(wàn)變,。訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行學(xué)科術(shù)語(yǔ)規(guī)范,、條理清楚、突出關(guān)鍵詞,、邏輯嚴(yán)密的表述,。

6、關(guān)注社會(huì),、關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和焦點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)今人類生存和發(fā)展進(jìn)程中的重大問題,，關(guān)注社會(huì)發(fā)展和我國(guó)國(guó)情。如：人類對(duì)宇宙空間的探索,、溫室效應(yīng)與臭氧空洞,、氣象災(zāi)害與自然災(zāi)害、外來(lái)物種入侵,、南水北調(diào),、能源問題、大型水利工程的建設(shè)及流域的綜合治理,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、節(jié)約型社會(huì),、三農(nóng)問題,、東北工業(yè)基地的振興、中部崛起,、世界經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化等等,，地理學(xué)科的時(shí)代性強(qiáng)，在日常教學(xué)和訓(xùn)練中應(yīng)以反映現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)的“新材料,、新情境”為載體,，考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和素養(yǎng)，以體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感的教育價(jià)值,。

教師 個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué)篇二十三

老師是“人類靈魂的工程師”,，老師不僅要教書育人,，更重要的是培養(yǎng)身心健康的下一代。隨著課程改革的深入,，對(duì)老師的要求也不斷提高,。因此，要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平,；按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),；注意提高自己的文化素質(zhì)，苦練扎實(shí)的基本功,，腳踏實(shí)地的抓好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、培訓(xùn)總體目標(biāo)

全面提高自身的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，在心中牢固樹立“為人師表,、愛崗敬業(yè),、誨人不倦”的育人精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí),、積極進(jìn)取”的教風(fēng),。夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，努力提高自身的教學(xué)科研能力,，樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)的終身教育理念。作為一名新老師,，我應(yīng)該時(shí)刻告誡自己要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,，把自己的全部知識(shí),、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。我相信這也是每一個(gè)老師所追求的思想境界,。

通過(guò)這一年的培訓(xùn)，希望能在師德修養(yǎng),、課堂教學(xué),、班主任工作三個(gè)方面取得突破。我會(huì)認(rèn)真貫徹新入職老師培訓(xùn)的相關(guān)要求,，積極參與培訓(xùn),，珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己,，以成為一名優(yōu)秀的人民老師為方向,，以堅(jiān)持一切為學(xué)生服務(wù)為宗旨,，努力做好自己的工作。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

主要進(jìn)行師德素養(yǎng)教育,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，拓寬專業(yè)基礎(chǔ),，提高教育教學(xué)理論和專業(yè)素養(yǎng)，并強(qiáng)化老師基本功的訓(xùn)練,。

重視理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念,。通過(guò)學(xué)習(xí),，樹立“以人為本”、“以學(xué)生為本”的教育觀念,。面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。

三,、計(jì)劃目標(biāo)

通過(guò)自我學(xué)習(xí)熟悉《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》教材，掌握教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

1,、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律 和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

2、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

3,、熟悉高中學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作

4,、熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念,。

5,、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

四、具體老師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、加強(qiáng)對(duì)師德素養(yǎng)教育的學(xué)習(xí),，提高老師的道德觀念。從師德教育培訓(xùn)起,，就對(duì)我們?cè)械膸煹掠^和專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)有了更大的豐富和提升,。深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范,，學(xué)無(wú)止境”的真諦,。老師要教書育人，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),。

2,、多聽教學(xué)水平較高的老師上公開課，通過(guò)了交流等形式,，提高教學(xué)效果,。

3、學(xué)習(xí)關(guān)于班主任工作方面的知識(shí),。由于自己沒有班主任經(jīng)歷,，所以更需要多向帶教班主任學(xué)習(xí)；積極走進(jìn)課堂,，參與班級(jí)活動(dòng),；認(rèn)真研讀帶教班主任推薦的相關(guān)書籍，完成讀書筆記,。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》，以閱讀為主,，自學(xué)自練相結(jié)合,，理論聯(lián)系實(shí)際，開展嘗試教學(xué),，探索教學(xué)方法,。通過(guò)培訓(xùn)，更新觀念,，樹立現(xiàn)代教育功能觀,、課程觀,、老師觀、學(xué)生觀,、教學(xué)觀,、評(píng)價(jià)觀。

5,、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。積極參與校內(nèi)教研課活動(dòng)，與同行老師合作交流,，共享教研成果,。通過(guò)這些活動(dòng),，來(lái)提高自身的理論水平,，指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，逐步走向?qū)I(yè)發(fā)展之路,。

6,、在培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真聽講、做好筆記,，撰寫讀書心得,，理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,。邊學(xué)邊練,，對(duì)訓(xùn)練目標(biāo)自找差距，提高課堂教學(xué)技能,，形成教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、“說(shuō)、講,、評(píng)”能力,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等。 以上是個(gè)人參培計(jì)劃,，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,，自主學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)過(guò)程中加以完善和彌補(bǔ),。