時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中教師個人教學(xué)工作計劃 教師個人教學(xué)工作計劃篇一

通過（鉗工工藝學(xué)）的學(xué)習(xí),，使學(xué)生基本掌握鉗工方面的有關(guān)知識，特別是鉗工的工范圍,，培養(yǎng)耐心細致的工作作風(fēng),、嚴(yán)肅認真的工作態(tài)度。在學(xué)習(xí)（鉗工工藝學(xué)）當(dāng)中使學(xué)生初步掌握機械零件的看圖,、加工方法,、材料的識別、機械傳動,、刀具材料與刀具角度,、零件的安裝與裝卡、鉗工知識,、電氣等等知識,。

本課程選用北京郵電大學(xué)出版的《鉗工工藝學(xué)》主編：胡愛民、王東節(jié),、

1,、授課策略：本課程采用示范性講解、多媒體課件與實踐教學(xué)相結(jié)合的方法組織教學(xué),，采用優(yōu)化教學(xué)等方法,。

2,、作業(yè)要求本著調(diào)動學(xué)生積極性的原則訓(xùn)練學(xué)生的動手能力、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣作業(yè)有兩部分構(gòu)成：一是書面作業(yè),，二是實驗實訓(xùn)報告,。本學(xué)期的教學(xué)時數(shù)是實訓(xùn)與理論教學(xué)比例大于1：1，在學(xué)習(xí)（鉗工工藝學(xué)）當(dāng)中使學(xué)生初步掌握機械零件的看圖,、量具的使用,、工件的加工方法、金屬材料的識別,、機械傳動,、刀具材料與刀具角度、零件的安裝與裝卡知識等等,。同時采用就地取材靈活機動的教學(xué)方法,。

《鉗工工藝學(xué)》基本內(nèi)容包括鉗工的概念、切削的知識,、鉆床,、刀、量具,、夾具,、鉗工的操作規(guī)程、裝配工藝知識,、設(shè)備維修,、機械傳動等部分組成。在條件允許的情況下增加制作維修等實訓(xùn)內(nèi)容以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1,、平時成績：50%（表現(xiàn)與態(tài)度20%+實訓(xùn)過程和實訓(xùn)內(nèi)容掌握程度20%+實訓(xùn)報告等內(nèi)容與文字表達10%）

2、制件考試: 50% ,。

初中教師個人教學(xué)工作計劃 教師個人教學(xué)工作計劃篇二

我將繼續(xù)努力,，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí),，扎實工作,，不斷推進個人工作再上新的臺階。

認真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件 , 保持正確的思想政治和方向 . 關(guān)心國家大事 , 經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會 , 以便更快的提高自己的政治思想覺悟 .

我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí),、生活,，從我做起，而不是說一套做另一套,，嚴(yán)格要求自己的行為,，擁護黨的各項方針和政策，盡力做好自己的本職工作,。

教導(dǎo)處是學(xué)校管理業(yè)務(wù)的綜合職能機構(gòu),， 作為一名教導(dǎo)干事,，我以 當(dāng)好教導(dǎo)主任的助手為目標(biāo)。

1 ,、按照學(xué)校教學(xué)工作計劃,，及時、妥善,、科學(xué)地編排好課程表及各項活動時間安排表,，力求有利于學(xué)習(xí)效率的提高，有利于教研組進行教研活動,，有利于教學(xué)條件和設(shè)備的充分利用,。

2 、按學(xué)校教學(xué)工作計劃的'安排,，協(xié)助教導(dǎo)主任結(jié)合學(xué)校實際情況,，統(tǒng)籌安排教學(xué)工作，并落實教學(xué)計劃的實施和檢查,。

3 ,、協(xié)助教導(dǎo)主任進行教學(xué)工作的各項檢查，并公布檢查結(jié)果,。負責(zé)教學(xué)工作各種資料的統(tǒng)計,、管理工作 。

4 ,、組織好各科階段,、期中,、期末考試的考務(wù)工作,，安排好考試時間、監(jiān)考教師和試題的準(zhǔn)備工作,，準(zhǔn)備好試卷裝訂用具,，負責(zé)試卷裝訂質(zhì)量的監(jiān)督、檢查,。

5 ,、負責(zé)各種考試成績表格的設(shè)計、準(zhǔn)備工作,，做好考試成績的登記,、計算、統(tǒng)計和保管,。

初中教師個人教學(xué)工作計劃 教師個人教學(xué)工作計劃篇三

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要,。關(guān)注每一位學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長,。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生主動參與,、樂于探究、勤于動手,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,，提出問題、分析和解決問題的能力,，以及交流和表達能力,。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣，從而進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然,、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹（濟南版）——《生物學(xué)》（八年級上冊）,，綠色開花植物的一生、動物的生殖發(fā)育,、人體的生殖發(fā)育,、生物的遺傳變異等內(nèi)容。內(nèi)容較初一少了一些,，探究實驗減少了一些,，增加了觀察和思考，科學(xué),、社會,、技術(shù)欄目增加了學(xué)生的閱讀量，擴大了知識面,。

1,、 全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物,，促進社會發(fā)展,。

3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

4,、對學(xué)生進行唯物主義和愛國主義教育。

八年級學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,，上學(xué)年生物的平均成績走在了中間,，雖然高分還可以,，但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來了,。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，爭取成績有較大的提高。

1．本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材（濟南版）——《生物學(xué)》（八年級上冊）,。

2．在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中,，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對“課改”的認識,，力爭在原有的基礎(chǔ)上,，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破,。

3．繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式,，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,，固化“課改”新成果,，并完成好相關(guān)的課題。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗,充分調(diào)動教師們的積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢,，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動,。

5．繼續(xù)探究新課程的評價體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn),，并在初二完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，總結(jié)試教二年的經(jīng)驗和體會，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系,。

1． 教師在教學(xué)中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生,，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分發(fā)展,；努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),，教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。

2．大力倡導(dǎo)“問題即課題，教學(xué)即研究,，成果即成長”的教育科研觀,。教學(xué)中要有科研意識，要邊實驗,、邊研究,，力爭做一名科研型的教育工作者。

3．在教學(xué)中,，要努力使學(xué)生在知識,、能力,、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,，必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動,。

4．教師在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。教師要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查,、技能訓(xùn)練,、練習(xí)、探究和資料分析活動,。

5．教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合,。

6．有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動，能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進行個別指導(dǎo),。

1,、精心采取先進的教學(xué)方法，對新教材進行培訓(xùn),。

2,、精心組織和策劃好課堂教案。

3,、探索新的教學(xué)方法,，做到課堂質(zhì)量高效率。

4,、進行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作,，提高學(xué)生的興趣。

5,、認真批改作業(yè),，從中解決學(xué)生存在的問題。

6,、培養(yǎng)優(yōu)生,，轉(zhuǎn)化后進生。

初中教師個人教學(xué)工作計劃 教師個人教學(xué)工作計劃篇四

上學(xué)期我擔(dān)任了全校教師頂課,、請假考勤記錄,；教師教輔、教學(xué)用具借用登記,；電子教案檢查,；各項通知書寫；物理、化學(xué)實驗室管理等工作,，以及月考,、聽評課的輔助工作。通過一學(xué)期的實踐,，讓我體會到：要做好教務(wù)工作,，細心和耐心是基礎(chǔ)，用心則是保證,。

在上學(xué)期中,，對于教師頂課、請假記錄,，我在工作中不斷的總結(jié)和改進,，形成了自己的一套程序，很好的完成了該項任務(wù),，在本學(xué)期要繼續(xù)沿用,。而兩個實驗室的管理及電子教案檢查方面，在上學(xué)期做的不是很好,。針對以上情況,，我在本學(xué)期制定了以下計劃：

上學(xué)期通過努力，雖然按計劃完成了本項工作,，但做的很匆忙,，有很多有待完善的地方。出現(xiàn)的問題有：與科任教師銜接不緊密,，部分實驗與記錄未做到完全同步,，部分科任教師上課后，衛(wèi)生監(jiān)管不到位,。出現(xiàn)問題的原因是課前與科任教師溝通交流不夠,，未做到信息通暢，給實驗的準(zhǔn)備帶來障礙,；衛(wèi)生監(jiān)管不到位是因為對上課教師及學(xué)生的要求不夠明確,、到位。因此,，在本學(xué)期我將通過以下幾個方面來改進,，以便解決以上問題：

1、每周提前與物理,、化學(xué)教師溝通,，在每周五做好下周的實驗安排計劃,，計劃盡量具體到當(dāng)天早上或中午,，部分具體到當(dāng)節(jié)課（尤其是化學(xué)）。

2、每周安排一至二次與理,、化教師的碰頭會,，了解實驗中出現(xiàn)的問題并做好記錄，以便于在今后的實驗室管理中做改進,。

3,、針對實驗室衛(wèi)生問題，不斷總結(jié),，制定出符合實際情況的規(guī)章制度,。

每周都在督促各教研組及時交，教研組也能在規(guī)定時間內(nèi)完成,，但部分工作感覺沒落到實處,。如通報、反饋不及時,，未能給各教研組長的學(xué)期末考核提供較準(zhǔn)確的信息,，以便教研組長對組員的考核。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的安排,，我將通過以下幾個方面進行改進,，以便將此項工作做的更好：

1、本學(xué)期檢查將不再重復(fù)督促,，直接查看各教研組的檢查記錄并做好登記,、通報等工作。

2,、針對檢查中出現(xiàn)的一些問題,，及時反饋給教務(wù)處主任及教研處主任，并聯(lián)合教務(wù)處主任,，教研處主任針對問題作出相應(yīng)的要求和規(guī)定,。

3、與各教研組組長做好階段檢查記錄匯總,，力爭做到及時,、準(zhǔn)確、全面,，為各教研組長期末考核提供準(zhǔn)確信息,。

教務(wù)工作細、小,、雜,，作為教務(wù)人員，必須要細心和有耐心,，用心的去做好每件小事,，不斷在實踐中總結(jié)、提高自己，才能使自己的工作完成的更好,。