光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃 中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇一
全心全意為學(xué)生服務(wù),,做一個(gè)好老師宗旨,認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)要求,,努力提高個(gè)人素質(zhì)和教學(xué)水平,,努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
1,、樹立理想信念,,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,既要精于“授業(yè)”,、“解惑”,,更要以“傳道”為責(zé)任和使命。
2,、刻苦鉆研業(yè)務(wù),,提高基本素質(zhì),以扎實(shí)的知識(shí)功底,、過硬的教學(xué)能力,、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法贏得學(xué)生的好評(píng),。
3,、待學(xué)生要有一顆博愛之心,以誠(chéng)相待,,以自己的真情去感動(dòng)學(xué)生,。
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)放在自己的工作首位,記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí),。領(lǐng)悟黨的方針政策,,關(guān)注教育發(fā)展的形勢(shì),當(dāng)好學(xué)生的追夢(mèng)人和圓夢(mèng)人,,注重個(gè)人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴(yán)于律己,,重點(diǎn)要注意廉潔從教,,克已奉公,做一個(gè)人民滿意的教師,。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,做學(xué)生的良師益友,,不誤人子弟,,要能做到既教書又育人。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
1,、精通自己的學(xué)科,,具有扎實(shí)而淵博的知識(shí)。馬可連不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容,,形成完整的知識(shí)體系,,還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和廣泛的學(xué)習(xí),跟蹤學(xué)科學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),,了解新觀點(diǎn),,掌握新信息,不斷更新知識(shí),,站在學(xué)科的前沿,,由經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)化。
2,、既要有廣博的知識(shí),,又要通曉基本的社會(huì)學(xué)科、自然學(xué)科等方面的知識(shí),,做到博學(xué)多才,。實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,教師的博學(xué)多才是至關(guān)重要的,。隨著教材的改革,,相鄰學(xué)科的聯(lián)系日益加強(qiáng),文理相互滲透,,因此,,注重與其他學(xué)科的溝通,形成“大教學(xué)觀”,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)情景,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。教師的知識(shí)越淵博,,越能啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維,。
3、提高教育科學(xué)理論修養(yǎng),。蘇霍姆林斯基說:“教師不懂心理學(xué),這就如同一個(gè)心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造,?!笨茖W(xué)的教學(xué)需要科學(xué)理論的指導(dǎo),教師要較好的實(shí)施素質(zhì)教育,,必須掌握教育學(xué),、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法等基本知識(shí)。教師不僅知道教什么,,還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教,,用科學(xué)的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)。
4,、向老教師虛心求教,,汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問,,深入學(xué)生,體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力,,從而更好的服務(wù)于教學(xué),。
課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),,發(fā)揮其的效用,。注重在課前、課中,、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,,重點(diǎn)備教材,、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,,用內(nèi)容代替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號(hào)角,,讓學(xué)生始終處于歡快氛圍中,。讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終,、解決枯燥的教學(xué)于快樂之中,、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),,自覺的用腦,、用耳、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),,興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),;使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),,做到課前反思,、課中反思、課后反思,。
1,、平時(shí)積極開展個(gè)人間的合作研討,,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論教學(xué)問題,,努力提高備課,、上課質(zhì)量。
2,、積極參加集體備課活動(dòng),,于教師相互切磋教藝,資源共享,。
3,、教研活動(dòng)是教師提高專業(yè)化水平的重要途徑。學(xué)習(xí),、培訓(xùn):參加專家講座,、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、互動(dòng)式討論,、自主學(xué)習(xí),、參與式學(xué)習(xí)、自我反思等,。
以上四個(gè)方面就是我20××年的個(gè)人工作計(jì)劃,,希望各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁批評(píng)指正,,并加以監(jiān)督,。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃 中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇二
以黨的xx大和xx屆xx全會(huì)精神為指導(dǎo),,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),,以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步深化師德建設(shè),,提高師德素質(zhì),,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線,,多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。
1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會(huì)議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率,。
2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí),。
3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,,抓兩頭帶中間,,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高,,愛崗敬業(yè),、愛校勝家、愛生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,,經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,,使他們迅速成長(zhǎng)起來。
4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng),。
1,、認(rèn)真組織廣大黨員、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展的重要思想,,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),,共謀學(xué)校的發(fā)展,。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,,每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。
3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),,活到老學(xué)到老,,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,,還要積極參加進(jìn)修深造,,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。
(三)服務(wù)全體學(xué)生,,樹立全新教師形象
認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗、愛生,、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動(dòng),重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,,樹立教師職業(yè)幸福感,。為確?!叭龕刍顒?dòng)”扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效,,積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。
1、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng),。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,,組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”,、“我為長(zhǎng)茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動(dòng),,激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。
2、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng),,積極幫助解決存在的實(shí)際困難,,讓她們感受到學(xué)校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師會(huì),、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。
3,、開展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生,、學(xué)困生或特殊學(xué)生,,要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象,使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長(zhǎng),。
4,、以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),在黨員教師中開展“”活動(dòng)和“牽手行動(dòng)”,。做到關(guān)愛貧困生,,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,,為單無親學(xué)生送家庭之愛。
5,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,,建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式,,促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷,、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查,、評(píng)價(jià)教師,、教師評(píng)聘為載體,自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng),、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。
(四)樹立師德建設(shè)典型,,充分發(fā)揮示范作用
1、開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),,挖掘典型,,樹立榜樣,加大宣傳力度,,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。
2、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,,大力宣傳師德建設(shè)成績(jī)和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象,。
(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,,進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象,。
2,、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,,實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),,當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí),。
七------八月份:
1、開展“師愛進(jìn)萬家”師德實(shí)踐活動(dòng),。
2,、開展“修師德、強(qiáng)師能,、鑄師魂,、爭(zhēng)”為主題的師德教育和實(shí)踐活動(dòng)。
九------十月份:
1,、教職工撰寫師德自我剖析及師德總結(jié),。
2、以“為人師表,、提升內(nèi)涵,、淡泊名利”為主題,發(fā)掘身邊的師德典范,,構(gòu)建和諧師生關(guān)系,、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好氛圍為目的,進(jìn)行平凡的感動(dòng)——烈面鎮(zhèn)小學(xué)十佳師德標(biāo)兵大評(píng)比活動(dòng)
3,、開展師德評(píng)議活動(dòng),,召開師德建設(shè)研討交流會(huì),對(duì)師德教育活動(dòng)進(jìn)行階段總結(jié),。
十一-------十二月份:
1,、組織教師學(xué)習(xí),、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等活動(dòng);
2,、以慶祝第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī),組織開展“慶教師節(jié),、樹師表形象”活動(dòng),。
3,、以教研組為單位,組織開展以校榮我榮,、校衰我恥,,我為學(xué)校添光彩為主題的大討論。
一------二月份:
1、開展每個(gè)教師和學(xué)生交一個(gè)朋友,,做一件實(shí)事活動(dòng),。
2、落實(shí),、反饋學(xué)生對(duì)教師教育,、教學(xué)的建議。促進(jìn)教師善于對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),,開展批評(píng)與自我批評(píng),。
3、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng),,通過多種形式切實(shí)關(guān)心教師的身體和心理健康,。
4、結(jié)合家長(zhǎng)會(huì),,進(jìn)行家長(zhǎng)滿意教師評(píng)選活動(dòng),。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃 中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇三
一、學(xué)生情況簡(jiǎn)單分析
八年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過一年的音樂學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的樂理知識(shí),,對(duì)初中音樂已經(jīng)有了一定的了解,,因此,本學(xué)期還要繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂知識(shí)的學(xué)習(xí),,擴(kuò)大他們的音樂視野,。
教材以單元的形式編寫,各單元都有目的明確的主題,,各主題之間具有有機(jī)的聯(lián)系,,每個(gè)單元的課型豐富多彩?!稑?biāo)準(zhǔn)》中提出的各項(xiàng)“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”即“感受與鑒賞”,、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”,、“音樂與相關(guān)文化”四條線,,經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)、編排,,被合理的分配到各個(gè)單元中去,。
對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的選擇,我本著內(nèi)容以貼近學(xué)生生活,,為他們熟悉和理解的,。形式是變化多樣的。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,較好的完成教學(xué)任務(wù),,達(dá)到良好的教學(xué)效果,。
本冊(cè)教材一共分六個(gè)單元,估計(jì)整體用時(shí)需18節(jié)課時(shí),,六個(gè)單元基本相互獨(dú)立,,分別為:青春的旋律,、動(dòng)物狂歡節(jié),、八音之樂、神州大地,、環(huán)球之旅,、電子空間站。從教材整體格局看,,本教材學(xué)科特色比較突出,,從音樂本位出發(fā),兼顧人文知識(shí)的傳遞與培養(yǎng),,在注重音樂的經(jīng)典性,、藝術(shù)性的同時(shí),還比較關(guān)注音樂的時(shí)代性,,能從多角度,、多視野去引領(lǐng)學(xué)生。在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時(shí),,也比較注重在音樂實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)技能,。教材的編寫體現(xiàn)了新課程改革的精神,既重視學(xué)生音樂的感知,,也注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文知識(shí)和音樂技能的培養(yǎng),。
音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置以音樂課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù),通過教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣,,發(fā)展音樂感受和鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,,提高文化修養(yǎng),,豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚的`情操,。
(一)唱歌部分
1,、緊摳教材、大綱,,教唱書本上的歌曲,。
2、遵循每節(jié)課先教10分鐘樂理知識(shí),,再教唱歌曲,。
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,,教1-2遍詞,,然后教師逐句教授,直到學(xué)生唱會(huì)唱準(zhǔn)為止,。
4,、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,,讓個(gè)別學(xué)生起來演唱,,若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。
5,、嘗試合唱教學(xué),,使學(xué)生體會(huì)多聲部的藝術(shù)魅力。
6,、有學(xué)習(xí)有記載,,有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義,。
(二)欣賞部分
1,、結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的基本知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式,、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),,以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力,,想象力,、理解力和創(chuàng)造力,進(jìn)而提高鑒賞水平
2,、喚起并陶冶情感,,使學(xué)生的精神生活得到更大豐富和滿足。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃 中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇四
一,、教學(xué)目標(biāo)
通過訓(xùn)練學(xué)生的聽,、說、讀,、寫,,使學(xué)生掌握最基本的語言知識(shí)和技能,從而培養(yǎng)學(xué)生用英語交流的能力;教學(xué)有趣,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以教材為載體,,緊密結(jié)合,,盡可能在課堂上創(chuàng)造各種場(chǎng)景,,鞏固語言知識(shí)和技能,從而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語的興趣,,提高學(xué)生的記憶,、觀察、思維和想象能力,,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
我在x年級(jí)x班和x班教英語。從整體情況來看,,學(xué)生普遍英語基礎(chǔ)差,,興趣低,,甚至有些學(xué)生的聽說讀寫能力達(dá)不到小學(xué)x年級(jí)水平,。因此,在課堂教學(xué)中,,有不遵守課堂規(guī)則,,不愿意聽課、睡覺或做與課堂無關(guān)的事情的學(xué)生,,很難形成英語學(xué)習(xí)氛圍,。少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)好,自控能力強(qiáng),,能認(rèn)真聽講,,按老師要求完成各項(xiàng)任務(wù)??偟膩碚f,,這x個(gè)班的英語教學(xué)具有挑戰(zhàn)性,需要大量的時(shí)間和精力,。
x年級(jí)英語是湖南教育出版社出版的-版英語,。教科書安排有以下目的:
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽、說,、讀,、寫和英語的訓(xùn)練,掌握最基本的語言知識(shí)和技能,,初步培養(yǎng)運(yùn)用英語交際的能力;養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法;為英語的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)英語的目的,。
3.培養(yǎng)用英語交流和自學(xué)的能力,。
本書共有x個(gè)單元,每個(gè)單元有x個(gè)題目,,每個(gè)題目分有x節(jié)課,,根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,,本學(xué)期的具體安排如下:
每周一個(gè)題目,期中考試前x個(gè)單元,,期中考試后另外x個(gè)單元,。
1、根據(jù)學(xué)生的基本情況,,逐步鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,。
2.注重課堂教學(xué)質(zhì)量,逐步提高學(xué)生的英語交際能力,。
3.有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生聽,、說、讀,、寫,、寫作業(yè)的基本能力。
4.注意思維過程的系統(tǒng)安排,,由淺入深,,由易到難,由已知到未知,,循序漸進(jìn),,點(diǎn)面結(jié)合,逐步擴(kuò)大,,循環(huán)深化影響,。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃 中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇五
九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,為了確保明年中考順利完成,,深入貫徹教改精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)常規(guī),,全面提高課堂效率,。針對(duì)九年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)及九年級(jí)的特殊性現(xiàn)計(jì)劃如下:
我們要建立起“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的理念,學(xué)生有收獲的課才是好課!面向全體學(xué)生,、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學(xué)生的道德素養(yǎng);倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),,在全面貫徹國(guó)家教育方針的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育,,體現(xiàn)國(guó)家對(duì)學(xué)生在知識(shí)和技能、能力以及情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求,,著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,。最好的教育是自我教育。本學(xué)期對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自成教育,,把學(xué)生的內(nèi)化的知識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為,。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德的心理品質(zhì),。
1、本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,,深化教育改革,,構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性,。
“雙思”是指教師反思教學(xué),、學(xué)生反思學(xué)習(xí);“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化,、發(fā)展;“六步”分別是指:提供資源(入境生趣),、了解學(xué)情(自學(xué)生疑)、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑),、點(diǎn)難撥疑(練習(xí)解難),、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí))、引導(dǎo)實(shí)踐(遷移創(chuàng)新),。
教師要在反思中成長(zhǎng),,學(xué)生要在反思中進(jìn)步;教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計(jì),,不斷提高課堂教學(xué)效率;學(xué)生要反思的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)積極性,、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法運(yùn)用是否得當(dāng)、不斷提高學(xué)習(xí)效率,。
2,、九年級(jí)上學(xué)期是一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段,為了有充分應(yīng)戰(zhàn)中考的準(zhǔn)備,,上學(xué)期應(yīng)基本結(jié)束全年的課程,。面對(duì)這種特殊情況,作為教師,,首先應(yīng)在教學(xué)進(jìn)度上做到心中有數(shù);其次就是熟悉全冊(cè)教材內(nèi)容,,認(rèn)真鉆研教材,抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,每一節(jié)課既要做到精講精練,又要在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生得到能力的提升,。
3,、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。認(rèn)真向其他老師學(xué)習(xí),,密切關(guān)注中考信息,把握中考動(dòng)向,,研究教材教法,、學(xué)生學(xué)法,,把教學(xué)工作落到實(shí)處。
1,、根據(jù)學(xué)校安排積極參加集體備課,,認(rèn)真?zhèn)湔n,不能無教案上課,,做到有計(jì)劃,,有目標(biāo)。
2,、注意分層次教學(xué),,對(duì)不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求,讓他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上都有各自的提高,。尤其要關(guān)心后進(jìn)生,、學(xué)困生要多給予關(guān)愛和幫助,讓他們?cè)谛∵M(jìn)步,,小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,,樹立學(xué)習(xí)的信心。注重課堂學(xué)生知識(shí)的反饋并及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,。在穩(wěn)中求發(fā)展,。
3、在課堂上注重激勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),,并讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感。不可忽視差生的學(xué)習(xí)和情感,,不可盲目追求效率和進(jìn)度,,而忽視了中等生的學(xué)習(xí)。
4,、認(rèn)真做好試卷分析工作,,及時(shí)總結(jié),寫好課堂反思,,不斷提高自己的教學(xué)水平,。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃 中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇六
漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了,我又回到的工作崗位上來了,。新學(xué)期開始時(shí),,我擔(dān)任初一x班的班主任。作為一個(gè)新班主任,,同時(shí)作為一名正在成長(zhǎng)的新教師,,我要學(xué)的還有很多,當(dāng)班主任和當(dāng)任課教師有很大的區(qū)別,,班主任要時(shí)時(shí)刻刻走在學(xué)生的旁邊,,照顧他們的學(xué)習(xí),、生活、思想,,這是一個(gè)很繁瑣的任務(wù),。所以我深切的認(rèn)識(shí)到了我存在的責(zé)任和義務(wù),我要工作好的話,,必須要制定好班主任工作計(jì)劃:
學(xué)生們剛到一個(gè)新的環(huán)境中,,對(duì)于學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)了解不足,無法很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,,在這方面一定要加強(qiáng)教育和管理,。所以一定要樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1,、鼓勵(lì)學(xué)生每天寫日記,,強(qiáng)調(diào)每周寫周記,既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,又能鍛煉學(xué)生的寫作能力,周記堅(jiān)持每周必改,。
2,、開學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委,具體做法是:先列出各班干的職責(zé)分工,,再由每個(gè)同學(xué)寫出競(jìng)崗申請(qǐng),,競(jìng)爭(zhēng)自己能勝任的工作崗位,一個(gè)職位有多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,,半學(xué)期后再次競(jìng)爭(zhēng),,力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性,。
在班級(jí)管理日漸上軌道后,,還可以選出值日班長(zhǎng),協(xié)助班干部的工作,。還可以告訴學(xué)生,,選擇自己的弱項(xiàng)也是一種鍛煉,。班級(jí)日常事務(wù)均由班干部負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成,,班主任只做指導(dǎo),班干部達(dá)到人人有責(zé)負(fù),,天天有事做,,這樣從班干部的集體意識(shí)、管理能力培養(yǎng)起,,以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué),。
3、堅(jiān)持每月一次主題班會(huì),,讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識(shí),,樹立起積極主動(dòng)地探索精神。
4,、利用第一周的班會(huì)和開學(xué)教育的時(shí)間,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度,。由于本校正在建設(shè)中,,所以一定要強(qiáng)化安全意識(shí),做好安全教育,,確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生,。
5、由班干參與修改制定切實(shí)可行的班規(guī)和舍規(guī),,并利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí),,使制度深入人心,以制度約束人,。
6,、常抓學(xué)生的思想工作,積極尋求家長(zhǎng)的配合,,堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,,一學(xué)期達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機(jī)會(huì)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合共同做好班級(jí)的轉(zhuǎn)化,,尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化,。
7、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),,陶冶學(xué)生的情操,另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng),,如小型演講比賽,、文藝晚會(huì)、話劇表演等,。
新學(xué)期我的任務(wù)很重,,要在自己不斷的學(xué)習(xí)過程中帶好班級(jí)的每一名學(xué)生,這是最重要的,,怎么才能體現(xiàn)班主任的價(jià)值呢,,就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中,將學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想帶好,做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任,。
我知道自己還存在著很多的不足之處,,這需要我不停的改正自己的缺點(diǎn)和觀念,在教授學(xué)生的當(dāng)中,,不斷提高自己,。以后的我要實(shí)現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人的和諧,,我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃 中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇七
xx、xx班各有學(xué)生四十余人,,但有部分學(xué)生到了這個(gè)階段,,心思已不在學(xué)習(xí)上,考慮的是高興,、痛快,沒打算,,也不打算再生學(xué),,要做好這部分學(xué)生的安撫工作,不至于影響別的同學(xué),,甚至是引領(lǐng)別的同學(xué),。學(xué)生的閱讀能力較差,重點(diǎn)原因就是讀書不深入,思考不細(xì)致,;寫作也是弱點(diǎn),,中心不突出,描寫少,。
到了初三,,我也發(fā)現(xiàn),我的教育思路是有些問題的,,素質(zhì),、素質(zhì)教育,結(jié)果是素質(zhì)沒看到,,成績(jī)尋不著,。不見成績(jī),你什么也別說,,要改善這種局面就要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。重點(diǎn)考點(diǎn),抓牢抓死,;掌握方法,,學(xué)會(huì)技巧;打壓搶占,,不會(huì)干,,慢慢練。
在下學(xué)期,,第六冊(cè)課文學(xué)習(xí)基本結(jié)束,,重點(diǎn)是復(fù)習(xí),練習(xí)為輔,,考試督促,;以學(xué)生掌握方法為主,教師講為次,;結(jié)合縣里安排,,學(xué)校實(shí)際,抓牢基礎(chǔ),,狠抓閱讀訓(xùn)練,,搞好三輪復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)以課本為主,,讓學(xué)生搞好積累,,把復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)字詞句,古文,、古詩(shī),,名句牢記在本,,字字在心。并建好積累本,,隨時(shí)積累,,養(yǎng)成好習(xí)慣。第二輪復(fù)習(xí)以閱讀為主,,加強(qiáng)閱讀練習(xí),,讓學(xué)生掌握方法,明確記敘文,,議論文,,說明文考試的“點(diǎn)”,能做到理解準(zhǔn)確,,表述確切,,清晰,回答到點(diǎn)子上,。第三輪用時(shí)兩周,,掌握技巧,做好心理準(zhǔn)備,。
1,、 精心備課,無論學(xué)生,,教材,、教法盡量考慮周全。
2,、 虛心向同年級(jí),、同科教師學(xué)習(xí),和他們一起研究教材,,設(shè)計(jì)教法,,多聽他們的課。
3,、 抽時(shí)間 多讀書,,多寫反思,每節(jié)課都做到寫出反思,,做好記錄,。
4、 興趣是最好的老師,,努力把學(xué)習(xí)和學(xué)生的生活,,事實(shí),學(xué)生關(guān)心的聯(lián)系起來,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,是他們自己產(chǎn)生對(duì)語文的興趣。
5,、 平時(shí)多和學(xué)生座談,,了解他們對(duì)語文學(xué)習(xí)的要求,盡量滿足他們,。
6,、 盡最大努力采用新的教法,和電子白板結(jié)合教學(xué),。
7,、 上課時(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體作用,,使他們樂學(xué),,會(huì)學(xué),善學(xué),。
8,、 學(xué)生課前把學(xué)過的古詩(shī),認(rèn)真書寫到黑板上,,并標(biāo)出名句,,進(jìn)行講解。
9,、 作文課梳理寫作要點(diǎn),,并要求學(xué)生要寫細(xì),寫維,,并注意修改,。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃 中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇八
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié),。
熱愛黨的教育事業(yè),,服從學(xué)校的工作安排,以黨員的要求來約束自己,,鞭策自己,。在思想上、工作上為同事,、學(xué)生樹立榜樣,。積極參政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治水平,。
1.提高教學(xué)質(zhì)量,,上好每一節(jié)課。
(1)備課,。
①認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,、興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③考慮教法和學(xué)法,,使每節(jié)課都富有實(shí)效。
(2)上課,。
關(guān)注全體學(xué)生,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,激發(fā)學(xué)生的情感,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂上講練結(jié)合。
(3)下課
①作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
②輔導(dǎo)
做好輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,從贊美著手,,理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前他們,。
(4)其它
①積極參與聽課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。
②培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
③承擔(dān)了歷史期末復(fù)習(xí)觀摩課的任務(wù),。獲得了成功,。
重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì),、晨會(huì)及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛人民、愛集體,、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,,為我減輕了負(fù)擔(dān),。還常給班干部開會(huì),了解他們工作的情況,,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,。
為了把班的常規(guī)工作搞好,,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)十分前、中午兩點(diǎn)十分前就到校,,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育,。經(jīng)過一個(gè)的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期,,我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,,并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題,。結(jié)果,絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬,。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
在這一學(xué)期里,,自己任教的一年級(jí)六個(gè)班的及格率,、優(yōu)秀率均與其它學(xué)科平衡,所主持的課題被評(píng)為市級(jí)課題,,所做歷史復(fù)習(xí)觀摩課獲得第二名,。年級(jí)組工作有條不紊,穩(wěn)中有升,,260班各項(xiàng)工作蒸蒸日上,。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清,、段段清,。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
3,、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。
一份春華,,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,收獲的一份份充實(shí),,一份份情感。我將自己愛奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵!!
一、教學(xué)工作的計(jì)劃
學(xué)生情況分析:本學(xué)期本人任教高一年的學(xué)生選項(xiàng)為兩個(gè)女子武術(shù)教學(xué)班和一個(gè)男子武術(shù)教學(xué)班,都是新生進(jìn)入平山中學(xué)的,,高二年選項(xiàng)為女子武術(shù)教學(xué)班,,都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個(gè)學(xué)期選項(xiàng)時(shí)的基本情況,,對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的.連續(xù)性有一定的幫助,。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖,這樣方便教學(xué)的總體安排,,也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求,。
教材與教輔分析:
①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng),這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排,,不用再教基本功,,本學(xué)期本人計(jì)劃在高一年的教學(xué)內(nèi)容是田徑與基本體操及初級(jí)長(zhǎng)拳結(jié)合進(jìn)行教學(xué),高二選項(xiàng)安排校本課程“武術(shù)劍”里的一個(gè)套路進(jìn)行教學(xué),,再結(jié)合表演的方式配合進(jìn)行的實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué),這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,,特別是動(dòng)作的到位,學(xué)不在多,,而在精,。
②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn):教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),,興趣比較濃,,對(duì)于學(xué)習(xí)過程比較注重,方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點(diǎn)在于武德,,這是本個(gè)項(xiàng)目開設(shè)的重點(diǎn),,也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn),讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖,,也讓學(xué)生能自我控制;難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能,,提高學(xué)以致用,能有防身的本領(lǐng),。
③提出教學(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,,速度和有氧耐力,,武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間,了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難,。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人,,將自身健康與社會(huì)需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),,結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià);加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí),,去討論與研究技能的實(shí)用性,加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié),。
教學(xué)目標(biāo):
①總體目標(biāo):建立“健康第一”的理念,,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄,在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長(zhǎng)拳”,、“劍”的興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí),以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,,重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,,確保每一個(gè)學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃,以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,,加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解,,保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長(zhǎng)拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性,再結(jié)合高二年的 “劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長(zhǎng)拳”以及“劍”的基本套路,,提升學(xué)習(xí)的的興趣,提升學(xué)生本身的素質(zhì),,特別是武德的培養(yǎng),。
②具體目標(biāo):
運(yùn)動(dòng)參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,,制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃,。c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。
運(yùn)動(dòng)技能:a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值,,并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事,。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,,并進(jìn)一步加強(qiáng)技,、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法,,并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法,。
身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí),并理解身體健康在學(xué)習(xí),、生活中和重要意義,。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康:a自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài),,并努力獲得成功感,。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅,。
社會(huì)適應(yīng):a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神,。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。
教學(xué)措施:
采用教師示范與講解,,學(xué)生討論,,練習(xí),教師評(píng)價(jià),,再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),,后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實(shí)行培優(yōu)扶中輔差,,,采用學(xué)習(xí)小組的建立,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí),、相互討論、相互研究的功能,,提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合,,特別是加強(qiáng)心理健康的教育,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué),、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。
二,、教學(xué)研究的計(jì)劃
課題研究:加強(qiáng)校本課程“劍”,、“平山初級(jí)長(zhǎng)拳”的開發(fā)與教學(xué);做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員,,協(xié)助課題組進(jìn)行研究,,開展活動(dòng)。
校本教研:加強(qiáng)校本課程的開發(fā),,加強(qiáng)體育備課組的教研能力,,做為備課組長(zhǎng)的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級(jí)長(zhǎng)拳”,、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上,,有所側(cè)重。
論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫,。
校際,、教研組、備課組教研活動(dòng):做為-市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員,,積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng),,加強(qiáng)提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,,協(xié)助教研員開展教研活動(dòng);積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng),,提升教研水平;做為備課組長(zhǎng)的我,我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,,集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,,針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià),,協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程,。
一、情況分析
本學(xué)期,,本人承擔(dān)七年級(jí)一個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),,每周每班二個(gè)課時(shí),課時(shí)相對(duì)教材內(nèi)容有些不足,。新課標(biāo),,新教材,新環(huán)境,,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn),。學(xué)校良好的人際關(guān)系,先進(jìn)的教育理念,,愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境,。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念,大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。
二,、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),,加強(qiáng)課堂教學(xué),,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng),,努力使教學(xué)水平,,業(yè)務(wù)能力有更大的提高,。同時(shí),通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí),,傳達(dá)地理思想,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”,,走向“會(huì)學(xué)地理”,。
三、具體工作
1,、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué),。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,,做到全批全改,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,,領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓,,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
3,、積極參加教研教改活動(dòng),,在教研處,教務(wù)處的指導(dǎo)下,,努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階,。
4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
5、認(rèn)真參與集體備課,,精益求精,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。
6,、參加聽課評(píng)課活動(dòng),。虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提高教學(xué)水平,。
7、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,制定復(fù)習(xí)提綱,,認(rèn)真組織復(fù)習(xí),。
8、每次單元檢測(cè)后,,全面做好每個(gè)學(xué)生,。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。
9,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材,。
10、合理使用教學(xué)必備的地理教具,,課件,。做好器材的登記,使用,,保管工作,。
新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,,我做教學(xué)計(jì)劃如下:
1、提高教學(xué)質(zhì)量,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我決定做好下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課,。
①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
2、做好課后輔導(dǎo),。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3,、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
積極參與聽課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。
4,、培養(yǎng)多種興趣愛好。
博覽群書,,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,??傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,努力提高自己的教育教學(xué)水平。
為了更好地讓剛剛升入初中的孩子們適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,,將孩子們的語文成績(jī)進(jìn)一步的提高,,并且認(rèn)識(shí)到中國(guó)文化的魅力所在,特制定新學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一,、學(xué)生與班級(jí)情況分析
從學(xué)生成績(jī)上來看,,我們這一屆的學(xué)生成績(jī)都算是不錯(cuò),在小升初考試中的語文的基礎(chǔ)知識(shí)大多都能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)和正確比,。只有閱讀理解以及寫作方面參差不齊,,需要進(jìn)一步的提高和鞏固。
再?gòu)膶W(xué)生思想上來看,,學(xué)生們大多都對(duì)初中生活非常的激動(dòng)和興奮,,對(duì)于美好的中學(xué)生活和朦朧但是充滿魅力的未來向往不已,。也大多保持著從小學(xué)就養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)態(tài)度,也有充足的自信和意愿在初中這么個(gè)新環(huán)境里超越之前的自己收獲更好的成績(jī),。這讓我不由得感到非常的欣慰,,當(dāng)然也有一些抱著得過且過,混日子想法的學(xué)生,。但是我相信我能夠在接下來的教學(xué)工作中將其思想改正過來,,重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的愉快和必要性。
最后從學(xué)生的個(gè)人能力上來看,,大部分的學(xué)生其實(shí)都不是很具有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,多數(shù)習(xí)慣了老師與家長(zhǎng)的監(jiān)督,對(duì)于課外的一些閱讀也非常的狹窄,,文學(xué)視角不夠廣泛,,文學(xué)素養(yǎng)不夠高深。但是這一情況也算是早有預(yù)料,,并不會(huì)給我未來的教學(xué)工作帶來太大的麻煩,。況且他們也大多都具備著不錯(cuò)的課堂上的學(xué)習(xí)能力,既能夠認(rèn)真的聽講,,也能夠認(rèn)真的完成老師布置的各種作業(yè),。
二、教學(xué)情況分析
初中是一個(gè)不同于小學(xué)的階段,,這一階段不僅僅是需要學(xué)習(xí)的課程數(shù)量上升了,,更多的是每一課都較小學(xué)時(shí)深?yuàn)W了很多。哪怕是日常生活中運(yùn)用得最多的語文這一科目也會(huì)讓以前小學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生們受到一些打擊,。
況且孩子們上了初中以后,,身體和心理雙重發(fā)育帶來的影響也是我教學(xué)的難題,需要針對(duì)性的做出一些調(diào)整和變動(dòng),,使其更容易被學(xué)生們接受,。
三、具體的教學(xué)目標(biāo)
教導(dǎo)學(xué)生們掌握七年級(jí)上學(xué)期所要求的全部生僻字以及要求背誦的古詩(shī)文和課文,。
培養(yǎng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力,,哪怕我并沒有下達(dá)任務(wù)也會(huì)自行去尋找一些名著文學(xué)書籍來充實(shí)自己的文學(xué)素養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及當(dāng)眾朗讀的能力,,陶冶學(xué)生的文學(xué)情操,。
此計(jì)劃為初稿,具體情況將具體分析修改,,務(wù)求在這一新學(xué)期里讓學(xué)生們適應(yīng)初中的教學(xué),,為以后的教學(xué)鋪平道路。
一、思想政治方面
1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,,對(duì)學(xué)生一視同仁,,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng),。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期,,我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,搜集的事跡材料,,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),,在的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教,、為人師表,。
二、教育教學(xué)方面
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,。
2、努力提高學(xué)生成績(jī)
要提高學(xué)習(xí)成績(jī),,學(xué)困生是關(guān)鍵,,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用
多與家長(zhǎng)溝通,,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求,,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。
4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
5、自主學(xué)習(xí),,開闊視野,。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書,多看報(bào),,不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。
總之,,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力,。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,,明確課改方向,。要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動(dòng)。二十一世紀(jì),,是一個(gè)信息時(shí)代,,知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的工作,更需要學(xué)習(xí),。只有那些重視學(xué)習(xí),,善于學(xué)習(xí)的人,看問題才會(huì)更準(zhǔn),,思路才會(huì)更清,,行動(dòng)才會(huì)更快。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排,,將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,滲透到教研組教研活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)中,既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章,,也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章,,防止東施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章,也要學(xué)提出爭(zhēng)議的評(píng)論,,防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,,要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記,。并經(jīng)常組織交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本期與上期一樣,,每周一篇學(xué)習(xí)筆記,,一月一篇案例設(shè)計(jì)一篇教育故事。
二,、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī),,提高教育質(zhì)量。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī),任何人無權(quán)變更,,教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,,嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課,嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,,如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),。
2、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》,,修訂我校教學(xué)常規(guī)要求,,使全體教師明確要求,自我對(duì)照,,切實(shí)落實(shí)常規(guī),,有效地改進(jìn)教學(xué),全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量,。教導(dǎo)處將提倡"推門聽課,,翻本檢查"工作制度,繼續(xù)實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度,。
3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,教師成長(zhǎng)成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃,。教研活動(dòng)做到定時(shí)間,、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記,、鉆研課標(biāo)教材,、集體備課、聽評(píng)課,,進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等),、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動(dòng)要在"實(shí)"與"新"上做文章,,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作,、交流,、共享教研成果。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色,,及時(shí),、認(rèn)真總結(jié)得失,在期末進(jìn)行交流,,開展先進(jìn)教研組的評(píng)選,。
4、抓好集體備課,。備課組活動(dòng)集中與分散相結(jié)合,。集中活動(dòng)做到有組織、有計(jì)劃,、有安排,,定時(shí)間、定內(nèi)容,、定主講,,突出重點(diǎn),解決難點(diǎn),。著力提高集體備課質(zhì)量,,各班要針對(duì)班級(jí)實(shí)際進(jìn)行修改,并在教學(xué)過程加以調(diào)整,,倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例,。
5,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立"有效教學(xué)"觀念,,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),憂患意識(shí),,爭(zhēng)先意識(shí),,努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,,分析存在問題,,落實(shí)解決措施,力爭(zhēng)不使一門學(xué)科,、一個(gè)班級(jí),、一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。抓好幾個(gè)調(diào)研與比賽,,即一年級(jí)看拼音寫漢字比賽,,二年級(jí)朗讀比賽,三-六年級(jí)"六一"作文比賽,,低年級(jí)口算調(diào)研,,中高年級(jí)計(jì)算、概念,、應(yīng)用題調(diào)研,,英語階段性調(diào)研。
6,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀,,引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題,,采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措;及時(shí)召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持,為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,,打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭,促中間,,分類輔導(dǎo),,采取學(xué)月考試,獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步大的等形式,,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。
三,、深化課改實(shí)驗(yàn),提升實(shí)施水平,。
1,、加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)的師資培訓(xùn)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),,把握其精神實(shí)質(zhì),,加強(qiáng)對(duì)三年級(jí)等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理。
2,、加大課程研究的力度,。加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合,以教研為載體,,以科研為先導(dǎo),,促進(jìn)全體教師實(shí)施新課程,改革課堂教學(xué)的水平,。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系,,爭(zhēng)取專家的支持、指導(dǎo),,健全教研制度,,改革教研形式。各教研組制定計(jì)劃時(shí)要立足本校,,結(jié)合自身教學(xué)需要,精心設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的內(nèi)容,,開展小型,、多樣、高效的教研活動(dòng),,創(chuàng)造性地開展活動(dòng),,讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。學(xué)校將有針對(duì)性地組織有關(guān)學(xué)科的校級(jí)教研活動(dòng),,對(duì)品德與生活(社會(huì))等術(shù)科教研活動(dòng)也將有所安排,。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)課程管理開發(fā)的研究,,根據(jù)教育部"綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南"的有關(guān)要求,加強(qiáng)管理,,使之不至流于形式,,加強(qiáng)課程開發(fā)的研究,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),,本期綜合實(shí)踐活動(dòng)由教師自愿報(bào)名參加,,綜合實(shí)踐活動(dòng)組組長(zhǎng)鄭志強(qiáng)指導(dǎo),,集中力量進(jìn)一步開發(fā)、完善我校校本課程--《我的家鄉(xiāng)---梓潼》,,使校本課-正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、培育學(xué)校教育特色的重要途徑,。
四,、調(diào)動(dòng)教師熱情,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。
1,、上期,我校開展青年教師賽課,,一部分教師在活動(dòng)中脫穎而出,,一部分教師迅速成長(zhǎng)。本期,,我校將進(jìn)行中老教師示范課,,讓教師們?cè)谶@樣的活動(dòng)中相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。不同的教學(xué)風(fēng)格
2,、鼓勵(lì)、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,,組織教師參加繼續(xù)教育,,切實(shí)提高教師的教育實(shí)踐水平。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),,重點(diǎn)培養(yǎng)教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力,、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。本期,,要求每一位教師利用遠(yuǎn)程教育資源上倆節(jié)課,,由張玉全作好記載。
3,、積極鼓勵(lì)教師參加各種評(píng)優(yōu)課活動(dòng),、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng),,采取更加有力的措施,著力造就優(yōu)秀教師,。
4,、繼續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師,、優(yōu)秀教研組等評(píng)優(yōu)活動(dòng),,促使青年教師快速成長(zhǎng),。教學(xué)是學(xué)校的主要、重點(diǎn)工作,,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則,,教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂、深入各班,,檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實(shí),,使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。
關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),,以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,,做一個(gè)好老師宗旨,認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)要求,,努力提高個(gè)人素質(zhì)和教學(xué)水平,,努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二,、工作目標(biāo)
1,、樹立理想信念,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,,既要精于“授業(yè)”,、“解惑”,更要以“傳道”為責(zé)任和使命,。
2,、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高基本素質(zhì),,以扎實(shí)的知識(shí)功底,、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度,、科學(xué)的教學(xué)方法贏得學(xué)生的好評(píng),。
3,、待學(xué)生要有一顆博愛之心,,以誠(chéng)相待,以自己的真情去感動(dòng)學(xué)生,。
三,、思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央總書記、國(guó)家主席,、中央軍委主席習(xí)近平慶祝我國(guó)第三十個(gè)教師節(jié),,在北京師范大學(xué),看望教師學(xué)生,,觀摩課堂教學(xué),,進(jìn)行座談交流發(fā)表的重要講話,。習(xí)近平對(duì)一個(gè)“好老師”作了詮釋,自己努力按照“好老師”的要求努力工作,,把熱愛祖國(guó),,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,,關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)放在自己的工作首位,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識(shí),。特別要注意結(jié)合十八大、十八屆-,、-精神,,領(lǐng)悟黨的方針政策,關(guān)注教育發(fā)展的形勢(shì),,當(dāng)好學(xué)生的追夢(mèng)人和圓夢(mèng)人
注重個(gè)人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴(yán)于律己,,重點(diǎn)要注意廉潔從教,,克已奉公,做一個(gè)人民滿意的教師,。
要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,做學(xué)生的良師益友,,不誤人子弟,,要能做到既教書又育人。
加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
四,、個(gè)人業(yè)務(wù)
1,、精通自己的學(xué)科,具有扎實(shí)而淵博的知識(shí),。馬可連不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容,,形成完整的知識(shí)體系,還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和廣泛的學(xué)習(xí),跟蹤學(xué)科學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),,了解新觀點(diǎn),,掌握新信息,不斷更新知識(shí),,站在學(xué)科的前沿,,由經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)化。
2,、既要有廣博的知識(shí),,又要通曉基本的社會(huì)學(xué)科、自然學(xué)科等方面的知識(shí),,做到博學(xué)多才,。實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,,教師的博學(xué)多才是至關(guān)重要的,。隨著教材的改革,相鄰學(xué)科的聯(lián)系日益加強(qiáng),,文理相互滲透,,因此,注重與其他學(xué)科的溝通,,形成“大教學(xué)觀”,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)情景,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力,。教師的知識(shí)越淵博,,越能啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維。
3,、提高教育科學(xué)理論修養(yǎng),。蘇霍姆林斯基說:“教師不懂心理學(xué),這就如同一個(gè)心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造,?!笨茖W(xué)的教學(xué)需要科學(xué)理論的指導(dǎo),教師要較好的實(shí)施素質(zhì)教育,,必須掌握教育學(xué),、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法等基本知識(shí)。教師不僅知道教什么,,還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教,,用科學(xué)的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué),。
4,、向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問,,深入學(xué)生,體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力,,從而更好的服務(wù)于教學(xué),。
五、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其的效用,。注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,重點(diǎn)備教材,、備學(xué)生,,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,,用內(nèi)容代替老師的指令,,求知欲就是他們出發(fā)的號(hào)角,讓學(xué)生始終處于歡快氛圍中,。讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課,、用熱情貫穿課堂始終、解決枯燥的教學(xué)于快樂之中,、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),,興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),,做到課前反思、課中反思,、課后反思,。
六、積極參加教研活動(dòng)
1,、平時(shí)積極開展個(gè)人間的合作研討,,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論教學(xué)問題,,努力提高備課,、上課質(zhì)量。
2,、積極參加集體備課活動(dòng),,于教師相互切磋教藝,資源共享,。
3,、教研活動(dòng)是教師提高專業(yè)化水平的重要途徑。學(xué)習(xí),、培訓(xùn):參加專家講座,、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、互動(dòng)式討論,、自主學(xué)習(xí),、參與式學(xué)習(xí)、自我反思等,。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的基礎(chǔ)上,以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),,繼承我們目前生物教學(xué)的優(yōu)勢(shì),,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活體驗(yàn);更加重視學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),增加實(shí)踐環(huán)節(jié),。通過學(xué)習(xí)生物,,每個(gè)學(xué)生都能對(duì)生物知識(shí)有更深入的了解,,對(duì)未來的學(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力上有更多的發(fā)展;能夠提高責(zé)任心,、合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。為學(xué)生參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),、適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ),。
二、教學(xué)內(nèi)容:
這學(xué)期我教江蘇教育出版社八年級(jí)生物教材第一冊(cè),。內(nèi)容包括生物生殖發(fā)育與遺傳,、動(dòng)物行為、良好運(yùn)動(dòng),、健康生活三個(gè)單元,。
三、常規(guī)實(shí)施:
1,、備課:備課是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié),,是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。認(rèn)真準(zhǔn)備每節(jié)課,,確保步驟完整,,層次清晰,第一周備課,,一節(jié)接一節(jié),,量足。逐步探索和實(shí)施學(xué)校提出的“雙思考,、三環(huán)六步”教學(xué)模式,,提高課堂教學(xué)效率。
(1)備課,。生物課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)的基礎(chǔ),,我們可以深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,以指導(dǎo)日常教學(xué),。
(2)準(zhǔn)備教材,。在掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的基礎(chǔ)上,通讀整本教材,,深入鉆研教材,,廣泛閱讀相關(guān)參考資料,了解教材的編寫意圖和知識(shí)結(jié)構(gòu),,掌握教材的科學(xué)性,、思想性和系統(tǒng)性,分析把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。
(3)準(zhǔn)備練習(xí),。要求學(xué)生做的練習(xí)和作業(yè)應(yīng)該仔細(xì)設(shè)置,。編制實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教具,課前要進(jìn)行實(shí)習(xí)操作,,掌握操作規(guī)則,,保證實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)效果。
(4)讓學(xué)生做好準(zhǔn)備,。深入了解學(xué)生實(shí)際,,根據(jù)學(xué)生原有的知識(shí)、技能水平和實(shí)際接受能力,,確定教學(xué)起點(diǎn),、教學(xué)進(jìn)度、深度和教學(xué)方法,。要掌握學(xué)生的思想狀況,、知識(shí)基礎(chǔ)、智力水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,根據(jù)所教的知識(shí)準(zhǔn)確預(yù)見學(xué)生可能遇到的困難和錯(cuò)誤,,并準(zhǔn)備相應(yīng)的措施以滿足不同層次學(xué)生的需要。要把政治思想教育,、職業(yè)道德教育和教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,。
(5)準(zhǔn)備教學(xué)方法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,,精心組織教材,,突出重點(diǎn),確定能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,、容易突破難點(diǎn),、達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方法。要認(rèn)真研究技能形成與訓(xùn)練教學(xué)的關(guān)系和規(guī)律,,注重教學(xué)方法的改革和現(xiàn)代教學(xué)方法的應(yīng)用,,準(zhǔn)備好各種教學(xué)課件、直觀教具,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備,、儀器設(shè)備等。
(6)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備方法,?!笆谌艘贼~不如授人以漁”。教師的責(zé)任不僅在于教學(xué),,還在于教學(xué)生學(xué)習(xí),。因此,教師應(yīng)充分挖掘教材中的方法論因素,,通過創(chuàng)設(shè)合適的情景,,啟發(fā)學(xué)生從多角度,、多層次進(jìn)行深入思考和探索,達(dá)到舉一反三的效果,,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方法,。讓學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),掌握對(duì)自己終身有益的學(xué)習(xí)方法,。
2,、課堂教學(xué):課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),教好是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,所以每節(jié)課都要認(rèn)真教,。這學(xué)期在課堂教學(xué)實(shí)踐中,,要探索和實(shí)施學(xué)校提出的“雙思維,、三環(huán)六步”教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率,。教學(xué)規(guī)律的創(chuàng)造性運(yùn)用,,教學(xué)原則和要求的貫徹,教學(xué)方法的正確運(yùn)用,,教學(xué)過程的有效控制,,課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。從實(shí)際出發(fā),,圍繞教學(xué)目標(biāo)靈活組織教學(xué),,正確處理教書育人、傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系,。積極探索,、總結(jié)和實(shí)施以學(xué)生為主體、以能力為本位的教學(xué)方法,、教學(xué)組織形式和課堂結(jié)構(gòu),,有利于提高學(xué)生素質(zhì),形成綜合職業(yè)能力,,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐的能力。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,做到“開放清晰”,、“周舟清”、“岳越清”,,實(shí)現(xiàn)教學(xué),。應(yīng)該努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)展他們的智力,,提高他們的能力,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,。
3、作業(yè)指導(dǎo):作業(yè)指導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,,是因材施教,、分類指導(dǎo)、反饋教學(xué)效果的重要手段,。根據(jù)實(shí)際需要,,安排適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo),。分配目的很明確,。作業(yè)設(shè)計(jì)要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,有利于學(xué)生鞏固和加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,,掌握和提高專業(yè)技能,。操作難度合適,重量合適,。作業(yè)內(nèi)容能識(shí)別重點(diǎn),,有啟發(fā)性,有典型性,,有針對(duì)性,,有代表性。應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生在做作業(yè)前復(fù)習(xí),,養(yǎng)成獨(dú)立思考和按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。認(rèn)真檢查,批改作業(yè),,做到快收,、快批、快送,、快評(píng),。作業(yè)批改的目的是檢查教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題。作業(yè)可以整批批改,有重點(diǎn),,面對(duì)面,,互查互改,小組(或全班)交流等。批改作業(yè)的時(shí)候,要標(biāo)注錯(cuò)誤。評(píng)論體現(xiàn)了激勵(lì)原則,,充滿激勵(lì)和指導(dǎo)意義。每次都會(huì)發(fā)出修正日期。
單元測(cè)試評(píng)估結(jié)束后,,應(yīng)添加滿分卷,。每個(gè)單元試卷都要集中收集保存,然后分階段復(fù)習(xí)時(shí)作為重要的復(fù)習(xí)資料發(fā)給學(xué)生,。
四,、教學(xué)和科研工作:
1、及時(shí)做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,發(fā)到你的博客上,。
2、強(qiáng)化權(quán)利
:
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,,貫徹黨的教育方針,以人為本,,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。
1、學(xué)生正處于變聲期,,唱歌較困難,。
2,、學(xué)生素質(zhì)差,,膽子小,缺乏表演自我的能力,。
3,、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),觀念不太正確,。
1,、初一級(jí),以唱歌為主,,輔以欣賞,,分六個(gè)單元,其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),,機(jī)動(dòng)1課時(shí),、
2、初二級(jí),,以欣賞為主,,輔以歌唱,分六個(gè)單元,,其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),機(jī)動(dòng)2課時(shí),。
四、教學(xué)目的
1,、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),,把愛祖國(guó),、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義、社會(huì)教育和活潑樂觀情緒,、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,,使學(xué)生成為四有新人,并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者,。特別是針對(duì)農(nóng)村孩子對(duì)音樂知識(shí)點(diǎn)的欠缺,。需加以注重。
2,、啟迪智慧,、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,,使音樂在學(xué)生身上得到健康發(fā)展,。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好,,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂技能,,使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂譜的能力。
4,、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,。
5,、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力,。
6,、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,,使學(xué)生具有初步的感受音樂,、表現(xiàn)音樂的能力。
五,、任務(wù)目標(biāo)
(一),、唱歌部分
1、緊摳教材,、大綱,,教唱書本上的歌曲
2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識(shí),再教唱歌曲
3,、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,,再由教師教譜,教1-2遍詞,,然后教師用鋼琴為學(xué)生談唱歌曲和簡(jiǎn)譜,,讓學(xué)生跟著自學(xué),直到學(xué)生會(huì)為止,。
4,、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,,讓個(gè)別學(xué)生起來演唱,,若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。并交唱直到會(huì)為此,。
5,、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國(guó),,熱愛社會(huì)主義,,熱愛中國(guó)的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中,。使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者,。
6,、啟迪智慧,,陶冶情操,提高審美意識(shí),,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。
7、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣,、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力,。
8,、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,,自信心,,了解外國(guó)優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力,。
(二),、發(fā)聲訓(xùn)練部分:在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度,、速度,、音色表現(xiàn);唱保持音時(shí),聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,,注意音量的均衡,,音色的協(xié)調(diào)。
(三),、欣賞部分:結(jié)合音樂作品的欣賞,,了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),,以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃 中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇九
辭舊迎新,我們迎來了新的學(xué)期,。教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中展開,我將吸取上學(xué)期的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),,腳踏實(shí)地,,追求卓越。現(xiàn)制定如下計(jì)劃:
始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),,熱愛本職工作,,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè),,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。
我注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,平等,、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能與教研水平。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。向老教師虛心求教,,汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問,,深入學(xué)生,,體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力,從而更好的服務(wù)于教學(xué),。
課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園,。我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),,翻閱有關(guān)資料,,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),,提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。教案是老師講課的依據(jù),,教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,,也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),,也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,開闊他們的視野,,拓展他們的知識(shí)面,,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
平時(shí)備好課,,上好課,,向45分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,,努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,,備教法學(xué)法,。從知識(shí)與能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學(xué)效益,,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題,,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),,講求教法,,滲透學(xué)法,既教書更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的聽,、說、讀,、寫,、譯等綜合能力都得到提高。
通過本期教學(xué),,使學(xué)生形成一定的素質(zhì),,能自覺運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問題,形成扎實(shí)的基本功,,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃 中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇十
作為一名初中音樂教師,我從教已經(jīng)有很多年了,。在慢慢的教學(xué)中,,我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。不過這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方,,我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,,讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,這才是我一直以來教學(xué)的根本目的,。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,,我相信我是能夠做好的。
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。
1,、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難,。
2,、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,,缺乏表演自我的能力,。
3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),,觀念不正確,。
1、初一級(jí)學(xué)人教版第二冊(cè),,以唱歌為主,,分五部分共9課。安排19課時(shí),,其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),,機(jī)動(dòng)1課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí),。
2,、初三級(jí)學(xué)人教版第四冊(cè),以欣賞為主,,分四部分,,共8課。安排20課時(shí),,其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),,復(fù)習(xí)考試2課時(shí),,實(shí)際授課16課時(shí)。
1,、初一,、三級(jí)音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié),。
2,、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。
1,、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),,指導(dǎo)熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,,熱愛中國(guó)*的教育和集體主義精神的培養(yǎng),,滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者,。
2,、啟迪智慧,陶冶情操,,提高審美意識(shí),,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3,、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣,、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力,。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,,自信心,了解外國(guó)優(yōu)秀音樂作品,,擴(kuò)大視野,,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。
1,、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2,、互相滲透,,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型,。
3,、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),,以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程,。
4、課外第二課堂,,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃 中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇十一
1,、本學(xué)期新課的教學(xué)內(nèi)容只有2個(gè)多單元,。每個(gè)單元有10課時(shí)。其余的時(shí)間用來進(jìn)行綜合復(fù)習(xí),。
2,、本學(xué)期的語法教學(xué)內(nèi)容為中招考試的六大時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí),一般過去時(shí),,現(xiàn)在完成時(shí),,一般將來時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過去進(jìn)行時(shí),。同時(shí)還要復(fù)習(xí)其它的語法知識(shí),,如被動(dòng)語態(tài),構(gòu)詞法,,不定代詞,,疑問詞加不定式的用法等等。
3,、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層,,本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生學(xué)過的但掌握不好的時(shí)態(tài)、句式,、狀語從句,、動(dòng)詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語,、句型分插于教學(xué)中再次進(jìn)行復(fù)習(xí),。
4、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和中招考試要求,,尤其與舊大綱不同的地方,,清楚哪些內(nèi)容是考試的內(nèi)容,哪些內(nèi)容是已經(jīng)不考的,哪些內(nèi)容已經(jīng)學(xué)的,。在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè),。
5,、為了減輕高三學(xué)生聽力訓(xùn)練的壓力,提高學(xué)生的聽力水平,,從一開始就對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練,。除了利用課堂上的時(shí)間外,還堅(jiān)持每周利用課余時(shí)間給學(xué)生集體放聽力,。
6,、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn),,直接影響學(xué)生綜合能力的提高,,在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),狠抓中招必考單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握,。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣,。
7、堅(jiān)持每月一次筆頭訓(xùn)練,,訓(xùn)練題材,、方法力求多樣化,并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng),。鼓勵(lì)學(xué)生寫英文日記,,對(duì)個(gè)別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo),。
8,、閱讀理解能力的培養(yǎng)是高三教學(xué)的重點(diǎn),也是中考的重頭戲,。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課,,材料為課外五篇課外閱讀理解,并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法,。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃 中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇十二
時(shí)代在飛速發(fā)展展,,課程改革湖起云涌。對(duì)我們初中教師來說,,不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,,提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要,。為了適應(yīng)現(xiàn)代課堂,走上教師專業(yè)化發(fā)展的道路,結(jié)合本人的實(shí)際情況,,特制定如下的自我提高計(jì)劃,。
(一)做學(xué)習(xí)型教師。
1,、博覽群書,,努力豐厚自己的文化底藴,提高教育教學(xué)水平,,做一流教育工作者,。
2、集體培訓(xùn)和個(gè)人研修相結(jié)合,,樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,兩業(yè),,樂于奉獻(xiàn),鑄就良好的師德師風(fēng),??蒲械睦碚摵头椒ǎ朴诎l(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的可題,,探尋解決問題的最佳方法,,掌握新的教育。
(二)在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討,。
目前進(jìn)行的教學(xué)改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),,同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),,平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。
(三)加加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,做創(chuàng)新型的教師。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí),,還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,及時(shí)歸納,、及時(shí)總結(jié),,寫出教育教學(xué)研討論文。并一。如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),,提升教學(xué)研究能力,。
多讀對(duì)自己有用的書,進(jìn)行讀書研習(xí),。
廣泛閱讀各類書目,,不斷充實(shí)、更新自自己的專業(yè)知識(shí),,領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí),,注意多鉆研、勤思考,,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,,在總結(jié)和反思中來形成自自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期,,我計(jì)劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,,及時(shí)更新教育理念。工作之余,,我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍,,寫好讀書感想,從而不斷充實(shí)自己,。
1,、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。
(1)堅(jiān)持不懈地學(xué),。活到老,,學(xué)到老,,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(2)多渠道地學(xué),。做學(xué)習(xí)的有心人,,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論論,、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),,增增強(qiáng)自己的理論積淀:也要在“無字處”學(xué)習(xí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課標(biāo),,在教學(xué)中理解應(yīng)用新課標(biāo)。
(3)廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類有益的書籍,,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,,不斷構(gòu)建、豐高自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。
2,、多聽課。
堅(jiān)持做到聽好每一堂教研課,,做好教研筆記,。取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力地提高自己的教學(xué)水平,。
3,、勤于動(dòng)筆,提高教育科研水平,。
(1)及時(shí)積累專題研究的第一手資料,。
(2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,把自己的專題研究從實(shí)踐層面提,。
升至理論層面。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),,走進(jìn)學(xué)生心靈,,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。