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最新老師的培訓心得體會 老師培訓心得體會1000字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-05 12:38:52
最新老師的培訓心得體會 老師培訓心得體會1000字(四篇)
時間:2023-02-05 12:38:52     小編:zdfb

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

老師的培訓心得體會 老師培訓心得體會1000字篇一

一、學習實踐科學發(fā)展觀,,就是要全面提高自身綜合素質(zhì)。

(一)是要學習牢固樹立科學發(fā)展觀的學習理念,。古人云,,“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,,必浚其泉源”,。我要用發(fā)展的眼光看待學習,解放思想,、更新觀念不是輕而易舉的事情,,需要摒棄過時的思維模式,改變落后的習慣做法;需要克服安于現(xiàn)狀,、不求進取的思想,,強化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識;需要打開眼界,,拓寬視野,,切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質(zhì),就有被高速發(fā)展的時代所淘汰的危機,,自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動,。

(二)是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學習。我要把深入學習鄧小平理論,、科學發(fā)展觀,,與氣象工作實際緊密結(jié)合起來,與深入學習科學文化知識個性是氣象知識,、科學領導等緊密結(jié)合起來,。

(三)是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學習。緊密結(jié)合個人思想實際和工作實際深入學習,,邊學習,、邊思考、邊實踐,。個性是我作為業(yè)務副局長,,對業(yè)務掌握的還不夠全面,需要我既要向書本學習,,不斷加強理論知識學習,,提高理論水平,,掌握工作規(guī)律同時更要注重工作實踐?!叭诵?,必有我?guī)熞病保谌粘5墓ぷ髦形乙掷m(xù)謙虛謹慎的工作態(tài)度,,互幫互學,,取長補短,在實踐中獲取真知,,增長才干,,使學到的知識轉(zhuǎn)化為實際本領,真正做到學以致用,、以用促學,、學用相長,促進主觀世界改造和業(yè)務工作深化,,從而不斷提高業(yè)務水平和工作潛力,,全面提高自身整體素質(zhì)。

二,、學習實踐科學發(fā)展觀,,就是增強服務意識。

一是要大力發(fā)揚主人翁精神,。做好各項工作,,需要有高度的主人翁職責感。職責心不是上級強制壓下來就會有的,,那是被動的工作,,如果在這種心態(tài)下工作,就不會發(fā)揮主觀能動性,,不會有創(chuàng)新,。高度的主人翁職責感是一種自發(fā)的行為,源于每個人的內(nèi)心深處,。因為熱愛所從事的工作,,把自己的工作崗位作為事業(yè)來對待,把自己的追求與氣象事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,,將個人熔入氣象這個大的群眾,,時刻想著自己是氣象這個大家庭的一員,圍繞自己所在崗位上的工作,,把如何才能提高工作質(zhì)量作為每一天需要思考的問題,。

二是要樹立群眾利益高于個人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉獻精神,,樹立良好的作風,,先公后私,,要想到氣象事業(yè)發(fā)展了,才有自己的進步,。講究奉獻,,就意味著少談個人所得,樹立氣象的發(fā)展和利益高于一切的思想境界,。

三,、學習實踐科學發(fā)展觀,就務必扎實工作,。

首先要切實樹立和落實科學發(fā)展觀,。務必堅持用馬克思主義的世界觀和方法論指導工作實踐,按客觀規(guī)律辦事,,一切從實際出發(fā),實事求是,,用聯(lián)系的,、全面的、發(fā)展的觀點看問題,,防止和克服工作的隨意性和盲目性,。堅持在工作中思考,在思考中工作,,努力解決工作中存在的問題和難題,,不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。

其次要堅持求真務實的工作作風,,扎扎實實地做好自己的本職工作,。敢于講真話、干實事,,具有充足的鉆研勁,。要堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新,,用心思考工作;多聽取群眾的意見,,總結(jié)經(jīng)驗教訓;不斷提高分析問題、解決問題的潛力,,不斷提高工作質(zhì)量和效率,。

回想3年多來在副職崗位上的工作,結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀,,使我對副職工作有了更深層次的認識:副職是正職的助手,,發(fā)揮著承上啟下的作用,在領導班子中相當于“二傳手”的位置,。要成為一名合格的副職,,除了需要具備良好的政治素質(zhì),、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)外,,還應當努力做好以下幾個方面的工作:

(一)在工作中找準位置,、認清職責、當好助手,、扎實工作,。

古人云:“駿馬能歷險,耕地不如牛;堅車能載重,,渡河不如舟”,。人也一樣,有其長,,也有其短,。只有找準自己的位置,才能最大限度地發(fā)揮個人潛能,,有所作為,。副職作為領導班子的一員,作為正職的助手,,對分管的工作應用心主動地做好,。既要對正職負責,更要對工作負責,,凡屬于自己職責內(nèi)的事,,應當發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,拿出自己的意見,,不能事無巨細都請示正職;不屬于自己職責范圍內(nèi)的事,,則應當用心提推薦、出主意,,當好參謀決不能“事不關己,,高高掛起”。在難題面前,,副職要及時“解圍”,。有時,正職處在矛盾的焦點上,,不便發(fā)表看法,,這時副職應當主動出面化解矛盾,為正職排憂解難,。真正做到到位不缺位,,排難不推難,補臺不拆臺。思想上相互理解,、相互信任,,工作上相互配合,這樣有利于維護領導班子的團結(jié),,增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

(二)遇事先從身上查起

班子成員應首先在自己身上找原因,改變作風,,認認真真為群眾辦了幾件他們最關心,、最迫切、最直接,、最現(xiàn)實的事情,。不要發(fā)生了矛盾、出現(xiàn)了為問題,,首先在群眾身上找原因,。一些干部早就脫離了群眾,還口口聲聲說群眾難管,。往往是抓首要分子,、查參與人員,在群眾身上找原因,。結(jié)果,看起來是平息下去了,,可不久又起風波,。你不把心思花在工作上,花在老百姓身上,,群眾怎樣能夠服氣呢?一有事情就首先問罪群眾,,老是埋怨群眾不聽話,把問題都推在群眾身上,,就會使問題和矛盾越攪越渾,。這是神經(jīng)衰弱、沒有潛力的表現(xiàn),,有事先從干部身上查起,,才是科學的群眾工作方法。我們務必明白一個道理:只有不講道理的領導,,沒有不講道理的群眾,。只有心里裝著百姓,扎扎實實改變作風,,才能把老百姓的難題,、難事解決好。什么是潛力?什么是政績?真心實意為老百姓解決困難和問題就是潛力,就是政績,。要教育好群眾,,首先要教育好干部。有事先從干部身上查起,,這才是科學的群眾工作方法,。真正轉(zhuǎn)變觀念,無私無畏,,真抓實干,,就能干成事干好事,群眾的怨氣就消了,,干群關系密切了,,科學發(fā)展也就有了前提和基礎,工作干得也就會得心應手,。

(三)真抓實干,,真正起到表率作用。

今年是我局十分困難的一年,,也是充滿機遇的一年,,悲觀壓頭、束手無策是沒有出路的,,只有毫不畏懼,、奮起實干才有期望。一切辦法,,只有在實干當中才能找到;一切問題,,只有在實干當中才能解決;一切機遇,只有在實干當中才能抓住,。要把科學態(tài)度與實干作風結(jié)合起來,,把尊重規(guī)律與用心作為結(jié)合起來,把上級精神與本局實際結(jié)合起來,,把著眼長遠與抓好當前結(jié)合起來,。要以實干為榮、以實干為責,、以實干為大,,堅決摒棄“多干多錯、少干少錯,、不干不錯”的消極心態(tài),,堅決破除“干得好不等于領導印象好、干得少不等于提拔機會少,、干得差不等于組織評價差”的功利思想,。實干既是領導干部的優(yōu)秀品質(zhì),,也是領導潛力的鮮明特征;既是最好的領導方法,也是過硬的領導潛力,。領導潛力既來自于實干,,又見之于實干。領導干部既要有科學的,、先進的理念,,又要是操作的“里手”。如果只會說不會干,、只揮手不動手,,山也還是那座山,“難”也還是那個“難”,,就毫無潛力可談,,也毫無水平可言。

(四)用心去做,,做出水平

用心去做,,就是要有良好的精神狀態(tài),為氣象事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的利益,,把全部心血用在工作上,。我們正在進行的事業(yè)是前無古人的偉大事業(yè),我們干的工作具有開拓性,,沒有現(xiàn)成的模式和經(jīng)驗能夠遵循和借鑒,,為此,惟有堅持解放思想,、實事求是,、與時俱進、開拓創(chuàng)新,,科學發(fā)展,以百倍的努力,,才能不斷奪取新的勝利,。做出水平,體現(xiàn)了一種對黨和人民極端負責,,對工作極端熱忱的精神,,體現(xiàn)了一種工作標準和對理想的不懈追求。這正是我們黨歷來大力倡導的,。所以,,我務必腳踏實地,用心去做好每一件事,,每一項工作,,干出水平,才能為氣象事業(yè)的持續(xù)、健康,、快速發(fā)展作出應有的貢獻,。

以上是我學習實踐科學發(fā)展觀活動的的粗淺體會,今后我還要繼續(xù)深入學習,,在學習中提高,,在工作用應用,不斷豐富完善自我,,做學習實踐科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者,。

老師的培訓心得體會 老師培訓心得體會1000字篇二

透過近幾天的培訓學習,我專心聽講,,認真做好課堂筆記,,跟隨老師的講授用心思考。個性是王書記為我們所做的語重心長,、情真意切,、寓意深刻的動員報告,更是深受教育,、倍受鼓舞,,受益匪淺。透過學習,,對照自己的思想和工作,,本人自我感覺在政策水平、理論素養(yǎng),、履行崗位職責方面較以往有了進一步的提高,,現(xiàn)將此次學習的心得做如下匯報:

一、要加強學習,,為素質(zhì)提升打牢基礎

當今社會是一個知識爆炸的社會,,新觀念、新知識層出不窮,,如不加強學習,,不僅僅不能勝任現(xiàn)實工作,適應不了單位發(fā)展,,還會掉隊,、落伍,甚至被社會所淘汰,,更談不上干好工作,。因此,自己要做到以下三點,。第一,,靜心學習,,求新知。平時,,自己有時忙于具體事務,,而忽略了學習。因此,,今后把聊天,、閑談、打游戲的時間變?yōu)殪o心學習的時間,,經(jīng)常認真梳理,、總結(jié)反思以往的工作。養(yǎng)成勤于學習,、善于思考的習慣,。第二,主動學習,,求真經(jīng)?,F(xiàn)階段,新問題,、新狀況,、新政策不斷出現(xiàn),集中培訓已經(jīng)結(jié)束,,下一步,,要充分利用遠程教育網(wǎng),主動學習,,使自己的思想理論水平和業(yè)務知識水平同步到達與時俱進,。同時要督促村級黨組織,經(jīng)常登錄齊魯先鋒網(wǎng),,進行學習,,真正建設成學習型黨組織。第三,,學以致用,,求作為。學習是一個循序漸進,、融會貫通的過程,只有真正將科學理論武裝頭腦,,才能使自己在思想上更堅定,、行動上更自覺、工作上更開拓,。透過前幾天的培訓,,聯(lián)系自己的實際,,學以致用,使我明確了遠程教育工作的方向,、目標和措施,。

二、要開拓創(chuàng)新,,在更新觀念中求發(fā)展

改革的這天,,就是創(chuàng)新的時代,如果墨守成規(guī),、靠慣性思維去解決問題,,做好工作是不可能的。逆水行舟,,不進則退,,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,我們只有持續(xù)與時俱進的精神狀態(tài),,不斷創(chuàng)新思路,,不斷研究新舉措,用創(chuàng)新的理念,、開拓的精神開展工作,,

才能進一步推動事業(yè)的發(fā)展。此刻集中式學習,、互動式學習已經(jīng)結(jié)束,,下一步,基層黨組織如何開展學習,,遠程教育工作給我們提出了明確的學習方式和要求,。即管理員盡量每一天登陸齊魯先鋒網(wǎng),每月的5,、15,、25日組織黨員干部集中學習,逐漸構(gòu)成習慣,,最終建成學習型黨組織,。為到達以上工作目標,創(chuàng)新工作方法,,使學習培訓得到落實,。一是建立手機飛信。遠教辦,、管區(qū),、村建立起飛信,使上級的通知要求,,迅速傳到達基層,,黨員干部明確了學什么,、怎樣學,才能準時參加,、按時參加,。二是建立“遠教”qq群。為拓展交流學習渠道,,每村要申請qq號,,并加入遠教群,要做到平常時間交流學習,,集中學習日相互監(jiān)督,。三是建立遠程監(jiān)控。為使集中學習日,,組織黨員干部學習,,真正得到基層落實,升級遠教設備,,使用攝像頭,,進行監(jiān)督。只有這樣,,才能把基層的學習工作落到實處,。

三、要真抓實干,,在轉(zhuǎn)變作風下出成果

我們有些消極的思想,,遠程教育工作得不到重視,看到先進不學習,,自己落后不著急;遇到困難就退縮,,碰到難題就扯皮;落實任務不得力,推動工作不深入等等,,這些消極狀態(tài)已成我們前進的巨大障礙,。對此,我們要清醒認識發(fā)展的差距,,清醒認識面臨的挑戰(zhàn),,改變以上不良習慣,真抓實干,。同時,,我們務必振奮精神,轉(zhuǎn)變作風,,下更大決心,,用更硬的舉措,來抓工作作風。要嚴明紀律完善制度,,針對有些村組織黨員學習難的問題,可采用“學分制”,,對參加學習和討論的黨員進行加分,,把黨員學分制考核結(jié)果與黨員考評,做為黨員年終考評的重要參考依據(jù),,對于積分較低的黨員,,由村黨組織提出批評教育,并責令補齊學分,。只有這樣,,我們才能建設學習型黨組織。

總之,,我們務必解放思想,,做到與時俱進;務必更新觀念,用跨越式的發(fā)展理念武裝自己;務必轉(zhuǎn)變作風,,自覺地落實科學發(fā)展觀,。只有我們每個人的思想解放了,觀念更新了,,作風轉(zhuǎn)變了,,才能更好的把握“四個一切”,實現(xiàn)“四個突破”,。

老師的培訓心得體會 老師培訓心得體會1000字篇三

20xx年4月,,我有幸參加了在電大舉行的“農(nóng)村中小學數(shù)學教師培訓”的培訓。這次培訓,,使我對轉(zhuǎn)變教學觀念,、對教師職業(yè)的認識、對不斷提升教師的素質(zhì)的重要性,、對教師語言規(guī)范的重要性,、對教育創(chuàng)新的重要性等方面都有了深刻的認識。在這次培訓中,,我受益匪淺,,收獲不小,現(xiàn)就對這次老師培訓的心得體會如下:

一,、師生關系與有效的課堂教學,。

現(xiàn)在的教學是“以學生為中心”的課堂教學,在教學中怎樣做才能做到以學生為中心呢,?首先是理解老師與學生的關系,。老師并不是圣人,也有不足,,必須終身學習,;學生并不是一無所知,,他們也有許多值得我們老師去學習的,正如孔子所說的“三人行,,必有我?guī)熝伞币粯?。這就是“老師學生”、“學生老師”的關系,。其次是要讀懂學生,,包括讀懂學生的特點、讀懂學生的基礎,、讀懂學生的需要,、讀懂學生的情感、讀懂學生的思路,、讀懂學生的錯誤等,,我們的教學就是要走在學生的前面,引領學生在現(xiàn)有的水平上更前進一步,。只有在讀懂學生的基礎上進行的教育才是“以學生為中心”教育,。只有認真開展“以學生為中心”的課堂教學,才能真正體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的課堂價值觀,。

有效的課堂教學的具體要求是教的有效性和學的有效性,,也就是教和學都要有效果、有效率,、有效益,。為了使教學有效,我們就應該使用和掌握一定的策略,。有效教學的策略有如下幾點:

1,、關注學生生活中的經(jīng)驗。

2,、在游戲中提供教育契機,。通過活動和游戲,提高學生學習的興趣,。

3,、充分利用教學資源。

4,、讓學生親身體驗,。

5、創(chuàng)設有效情境,。

6,、變式教學,包括概念性變式和過程性變式。

7,、課堂提問中預設與生成的應對策略,。

8、關注知識背后的思想,。

9,、哲學思辨。

10,、各學科之間的整合策略。

11,、綜合運用不同學習方式,。

在教學中,我們只有正確處理好了師生關系,,運用各種策略,,抓住教學中各種生成的資源,不斷創(chuàng)新,,才能真正上出一堂好課來,。

二、在教學中感受幸福生活,,做一個關注天空的人,。

幸福是什么,也許每個人的說法不同,,我認同“幸福是一種心態(tài),,幸福的意義在于幸福是人生最終的目的,幸福不僅是一種狀態(tài),,而是一種感受”這種說法,。當前,由于種種原因,,許多教師都會覺得過得很累,,都不會感到自己過得幸福。在教學工作中我們要努力創(chuàng)造幸福,,怎樣才能創(chuàng)造幸福呢,?應從這三方面入手:

1、轉(zhuǎn)變幸福觀念,,尋求幸福的感受,,培養(yǎng)幸福的能力。

2,、調(diào)整生存取向,,明確生存意義。

3、樹立享受教育,,感謝生活的情懷,。

只要我們時常保持陽光心態(tài),就會感受到生活和工作的幸福,。這樣我們的教育就會美起來,,我們就會用一顆愛心去培養(yǎng)更多的愛心;就會用智慧去啟迪更多的智慧,;就會用教師高尚的人格去塑造更多高尚的人格,。就會把我們所從事的事業(yè)當成耕耘的田野,去背負著它,,播種著,,耕耘著,收獲著,,欣喜地走向生命的遠方,。規(guī)劃自己的事業(yè)生涯,讓事業(yè)和人生,,呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰的局面,。在工作中要不斷創(chuàng)新,不滿足于眼前,,做一個關注天空的人,!

三、加強語言訓練,,使語言更加規(guī)范,。

從教師的職業(yè)來說,語言的規(guī)范是必不可少的,,教師除了教書育人外,,還肩負著母語的傳播和發(fā)揚光大的義務。因此,,教師語言的規(guī)范顯得尤為重要,。這就要求我們在工作中必須加強語言的訓練和修養(yǎng)。語言的訓練和修養(yǎng),,絕不是一蹴而就的事情,,它需要一個良好的愿望,一個扎實的訓練過程,。在訓練中必須以國家頒布的有關國家通用語言文字的若干規(guī)范和標準為準繩,,刻苦訓練,真正使我們自己的語言更加規(guī)范,、標準,。

總之,,在這次培訓中,使我充分認識到了創(chuàng)新的重要性,,我們只有不斷創(chuàng)新,,才能立足于永遠不敗之地,只有不斷更新教育教學理念,,不斷吸取他人的先進的教學經(jīng)驗,,才能趕上當今教育的步伐,適應教育的發(fā)展需要,。在教學中,,必須堅持以學生為中心,不斷培養(yǎng)學生學習的興趣,、好奇心,、質(zhì)疑能力、探究能力等,,從強調(diào)“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)變。在教學中,,教師還要加強自身語言,、師德等方面的修養(yǎng),切實轉(zhuǎn)變自身的角色,,真正做到“一切為了學生,,為了學生的一切,為了一切學生”,。我們教師不但要有廣闊的視野,,而且更應該樹立宏大的理想,立足現(xiàn)實,,放眼未來,,在工作中刻苦訓練,只有不斷提升自己各方面的素質(zhì),,才能真正成為一名合格的教師,。

老師的培訓心得體會 老師培訓心得體會1000字篇四

我有幸參加了*期公務員正科級任職培訓班,近一個月的學習時間里,,在中央黨校,、國家行政學院、國防大學,、政法大學等知名教授的講授和輔導下,,我們系統(tǒng)的學習了學習和踐行社會主義核心價值觀、社會轉(zhuǎn)型與政府管理創(chuàng)新,、依法行政與信息公開及相關的理論資料,,并參加了熱烈的研討活動,。時間雖短,但我們增長了知識,,開闊了眼界,,提升了素質(zhì),收獲頗豐,。個性是曾憲植和阮青兩位教授的課,,給我印象頗深,感觸很多,,回顧整個培訓學習,,主要體會如下:

一、立身以立學為先,,做一名“學習型”干部

學習是工作之基,、潛力之本、水平之源,。要成一名學習型的干部,,就是要樹立終身學習理念,善于在工作中學習,,在學習中工作,,以學習推動工作,以工作促進學習,,善于不斷地把學習成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力,。

要成為一名“學習型”干部,就要從三個方面著手:一是會學習,。有科學的學習方法和策略,,以最快速度、最短時間掌握有用的新知識,、新信息,。二是善于思考。學習完之后,,最現(xiàn)實的問題就是提高運用所學知識總結(jié)思考問題的潛力,,對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局,、從個性到共性,、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。平時的工作中要注重并善于總結(jié),,對于一個領域的工作其內(nèi)涵和外延是什么,,其理論和實務是什么,一個階段的工作取得什么成效,、收獲與教訓,,一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何,,對一個問題的處理,其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析潛力和總結(jié)歸納潛力,。三是學以致用,。只有實踐,才能將學到的理論和方法用于指導具體工作,,用學到的知識和技能提高自己內(nèi)在素

質(zhì),。領導干部要提高實際工作潛力和水平,只有在具體工作中,,身體力行,,勇于實踐,不斷探索,,才能取得實效,。

二、開拓創(chuàng)新,,做一名“實干型”干部

作為新提拔的科級干部,,要更加增強職責意識,要勇挑重擔,,甘于奉獻,,要創(chuàng)先爭優(yōu),扎扎實實做事,,講究方法并認真努力完成任務,。要做實干型干部,,就要想干事,、敢干事、會干事,、干成事,。

想干事,從表面上看,,是心態(tài)問題,,實際上體現(xiàn)了個人的世界觀、人生觀,、價值觀,,是廣大干部對自己崗位的認同。敢干事,,是工作態(tài)度,、工作作風和職責心的表現(xiàn)。我們以敢于負責的精神主動破解發(fā)展中遇到的難題,,把廣大干部群眾的力量凝聚起來,,做“奮斗型”干部,,干出業(yè)績來,不做“懦弱型”干部,。會干事,,是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領導干部在實際工作中干事要得法,,要尊重客觀規(guī)律,,要嚴格依法辦事;要不斷提升自身職業(yè)水平,對本職工作能獨當一面,、駕輕就熟;能夠解決工作中面臨的新狀況,、新問題,把潛力體此刻“會干事”上,,做“創(chuàng)業(yè)型”干部,,不做無所建樹的“平庸型”干部。干成事,,是干部經(jīng)濟價值,、社會價值、自身價值的表現(xiàn),,是干部德才的真實表現(xiàn),。領導干部不僅僅要有想干事的意識、敢干事的作風,、會干事的本領,,更務必有干成事的行動。所有的一切,,最終都要鎖定在“干成事”這個目標上,。因此,領導干部要把目標落實到“干成事”上,,做“實干型”干部,,不做“口號型”干部。

三,、自我提升,,做一名“修養(yǎng)型”干部

強調(diào)日常工作的同時,更應加強自身修養(yǎng)的提升,。事實上,,我們無法想象作為一個科級干部其自身修為不足,卻能夠利用先進的用人理念,、有效的用人方法來調(diào)動下屬的用心性,、促進下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠,,更無法想象最終成就了大事業(yè),。做人必須要淺,,淺得透明,

淺得正直,,淺得真實,。正所謂,為學實難,,在于“艱苦”,,而為人不易,則在于“真”,。要敢于應對真實的自己,,敢于展現(xiàn)真實的自己,做一個真人,。

科級干部要以“修己”而到達高效管理,,能夠從以下三個方面進行:一是樹志向,要“樹立遠大的人生價值目標”,,那里所講的遠大的人生價值目標,,是指一個干部從社會發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā),樹立我能為單位做些什么的志向;二是立品格,,在工作交往中,,作為領導干部要能夠放眼他人,而非自我欣賞,,正確地看待別人的不足,,以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點,客觀的贊揚別人的成績,,公正的評判別人的失誤,。三是重情趣,要嚴守生活小節(jié),,培養(yǎng)健康情趣,,守住欲望關,、愛好關,、親情關、社交關,。人人都有欲望,,個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級干部,,就要能夠克制住欲望,、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞,、經(jīng)得住考驗,。朋友之間是相互影響的,,要多于與益者交。作為科級干部必須要把握好與人交往的尺度,,擇善而交,,擇賢而交。對于交往,,能夠互利,,但不可相互利用;能夠相幫,但不能超出原則范圍;能夠取悅,,但不能虛榮討彩,。

總的來說,參加此期科級干部培訓班學習,,最大的感受就是始終是要緊跟社會發(fā)展潮流,,善于把握時代脈搏,不斷進行理論創(chuàng)新,、思維創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新,,提升戰(zhàn)略思維潛力開拓創(chuàng)新潛力。我們是在第一線上承擔具體領導管理職責的人,,承擔著承上啟下的重要作用,,務必要在動腦筋、負職責,、有作為,、做表率上下功夫,要切實能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實可行的工作標準,,有條不紊地去逐一加以落實,,完成自己作為正科級干部的落實與執(zhí)行、管理與服務,、聯(lián)系與溝通的實際作用與任務,。

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