從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級書籍讀書心得體會(huì)篇一
曾經(jīng),,我也像祥子一樣,,是一個(gè)有過奮斗目標(biāo)的初學(xué)者。我渴望在父親單位一年一度的奧數(shù)競賽中嶄露頭角,??墒牵鎸Ω赣H帶回來的一張張往年的試卷,,我傻了眼,,與難題的搏斗令我絕望,,仿佛要沉沒在茫茫題海中。最終我放棄了,,把那疊試卷丟在一邊兒,,自顧自地看電視去了??荚囎匀皇敲鋵O山,。記得父親一臉陰沉地讓我來看成績,臉上皺紋是那么密集,,眉頭皺成了一團(tuán),,我卻滿不在乎地“哦”了一聲,看了一眼就又去玩了,。此后,,由于種種原因,我再也無緣該競賽的獎(jiǎng)項(xiàng),。
我曾想:這些題目這么難,,本來學(xué)習(xí)就辛苦,哪里搞得好?直至認(rèn)識(shí)了祥子,,才發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚,。祥子在現(xiàn)代都市白手起家,與人性的冷漠,、社會(huì)的黑暗,、戰(zhàn)亂的動(dòng)蕩等斗爭,靠著拉車和一顆純樸的心,,兩次買到了車,。這需要多大的毅力啊!是夢想支撐著祥子前進(jìn),夢想的毀滅就是祥子的毀滅,,而當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境卻絕對不允許祥子這樣的夢想成真,,他和他的夢都被黑暗的現(xiàn)實(shí)擊敗了。
如果祥子的失敗是必然的悲劇,,那我們呢?我們有著優(yōu)越的生活,、良好的教育,沒有戰(zhàn)亂,,社會(huì)光明,,我們也像祥子一樣有夢想,但是否像他一樣倔強(qiáng)奮斗呢?
古今中外,,與祥子相似的人有很多:王羲之每日練字筆墨染黑池水,,終成一代大師;達(dá)芬奇訓(xùn)練畫技,素描雞蛋無數(shù),繪畫作品世界一流;華羅庚攻克難題,,用去一袋稿紙,,成功摘取數(shù)學(xué)明珠……祥子是不幸的特例,受到時(shí)代的局限而失敗,。
今后,,我會(huì)堅(jiān)定信念,像祥子一樣拉著夢想的車馳聘于天地,,懷揣夢想,,砥礪前行!
二年級書籍讀書心得體會(huì)篇二
當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候,,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟?當(dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候,,我們應(yīng)該幻想著微笑。
暑假里,,我閱讀了一本書——《綠山墻的安妮》,。這本書給我留下了深刻的印象,書中的安妮使我深受感動(dòng),。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹,本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活,,沒想到卻陰差陽錯(cuò)接來了紅頭發(fā)女孩安妮,。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴,博得了馬瑞拉歡心,,她留下了,。安妮,,擁有玫瑰般絢麗的想象力,一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停,,給身邊所有的事物取可愛的名字,無心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁,,活潑開朗的性格,、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功,。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力,,也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。
書中的安妮就是這樣一個(gè)愛幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),,常常沉浸在自己的幻想中,,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來,,幻想美好的生活,。安妮這種樂觀向上、追求幸福,、渴望美好的性格,,造就了她以后人生的快樂。安妮堅(jiān)強(qiáng)樂觀,,雖然她從小失去了父母,,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,,樂觀面對生活,。在
之后的學(xué)習(xí)中,也是那么的積極向上,,渴望獲得知識(shí),,勇于競爭和拼搏,最后還考上了大學(xué),。
這本書告訴我:只要你用樂觀的心去看世界,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑無時(shí)無刻在你身邊。
安妮,,是一個(gè)為了夢想而拼博的人,。是一個(gè)關(guān)心別人的人,同時(shí)也是一個(gè)不怕困難,,勇敢的人,。安妮雖然是一個(gè)孤兒,但她卻一點(diǎn)也不憂郁,,一點(diǎn)也不傷心,。安妮的樂觀和到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出生機(jī)與活力,也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂,。
用樂觀去面對世界,,我們的生活總有一天會(huì)充滿了陽光和快樂!
安妮有著許許多多的夢想,對于安妮都很難實(shí)現(xiàn),。但安妮卻用她的努力去實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,。安妮的活潑樂觀和堅(jiān)強(qiáng),以及她對生活的熱愛,,深深的感動(dòng)了我,。生活中只要有樂觀,,幻想美好的明天,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀,,那時(shí),,它便將你帶出了困境。
真正的快樂是正視人生的堅(jiān)定的成熟,,是從容踏過坎坷后的微笑,,是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢,也是一種踏雪而歌的氣質(zhì),。讓我們像安妮那樣,,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),,越過一個(gè)又一個(gè)障礙,,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!
二年級書籍讀書心得體會(huì)篇三
“從來如此便對嗎?”《狂人日記》中,,那個(gè)害了瘋病的狂人抓著個(gè)人便問,,“這,對么?”“我不一樣你講這道理,,總之,,你不該說的,你說便是你錯(cuò),?!蹦侨四樕F青,一時(shí)語塞,。
土地還是地主家的,,衙門換個(gè)了名字,堂而皇之的又開張了,,里面的老爺們?nèi)跃褪恰扒嗝驸惭赖暮诠怼?,革命之后,社?huì)似乎是大不一樣了可又好像從來也沒變過,。魯迅有些絕望了,,但他畢竟不是《茶館》里那位崔久峰先生,他仍想著要在黑暗中斗爭,,絕不放棄。他明白他無力改變現(xiàn)狀,,所以他將滿腹狂言以日記形式全盤傾出,。
“從來如此,便對嗎?”他翻開中國古代兩千年的封建歷史大書,,在仁義道德的皮囊里,,原先是“吃人”的心,。“大哥說易牙食子,,母親不反對,,孩子惡狠狠的盯著我…”狂人是病了,但正因?yàn)檫@病,,他看盡了人性的陰暗面,。這正是魯迅絕望的吶喊。他心中憤慨卻無處可宣泄,,癲狂之言的背后是默默哭泣的痛苦,。
“救救孩子!”狂人在日記的最終寫下這一句聲嘶力竭的吶喊,這四個(gè)大字,,是他絕望中唯一的期望,,他明白他再無力改變幾千年的封建傳承對人性的侵蝕,僅有著眼未來,,去想象,,去相信明日世界的光明與完美??伤蝗擞帜苋绾?所以他向所有牢籠里的先覺者吶喊,,救救孩子,遠(yuǎn)離“吃人”的世界,。他把對現(xiàn)實(shí)的絕望化作了對未來的期望,。
魯迅是偉大的,因?yàn)樗诿C:诎道镎业搅似谕幕鸢?,他不僅僅照亮了自我心中的迷茫,,更吶喊出民族的期望,他的癲狂癡語刺痛人心,,在黑暗中點(diǎn)亮了光明的前方,。
狂人過后,難見狂人,。魯迅之后,,可還有魯迅?
二年級書籍讀書心得體會(huì)篇四
昨日讀了《狂人日記》,今早又看見養(yǎng)蠶幼蟲的紙盒里頭,,幾只幼蟲啃著桑葉,,尾巴上還拖著沒蛻完的皮,。
連蠶都知道皮小了就得蛻去,,人難道不知道人為的規(guī)則如果阻礙了社會(huì)的發(fā)展,,就要扔掉,,換新的?
狂人周圍的人,都是被當(dāng)時(shí)人為的規(guī)則鎖死了的人,。有些人,,覺得這人為的規(guī)則是對的;還有些人,明知道這人為的規(guī)則已經(jīng)過時(shí),,卻依舊使勁把著不肯放手。這些人,都緊緊的抓著這根早已枯萎的,無力的稻草,仿佛這樣他們就能過得好了;狂人是明智的人,一開shi一定也抓這根舊稻草,,不過一陣風(fēng)吹過,,這舊稻草便搖搖晃晃隨時(shí)要倒下的時(shí)候,,狂人就放棄了它,找了根結(jié)實(shí)的新稻草,,伸手要去抓。
但是,那些死死的抓著舊稻草的人,,不同意狂人要去抓新稻草的舉動(dòng)。他們不肯抓新的稻草,。的確,,要再抓一根新稻草,需要改變自己的一些舊習(xí)慣,。改變習(xí)慣很難,,這從蠶蛻皮時(shí)硬是沒法把舊皮從尾巴上甩掉就能看的出來—在舊皮里頭待著就是蠶蛻皮時(shí)早已養(yǎng)成的習(xí)慣。
但是,,舊稻草已經(jīng)搖搖欲墜了,。這些人非得抓著舊稻草摔到地上才肯抓新稻草嗎?自己的習(xí)慣不想改,最后還是要改,。不然,,還能抓著舊稻草坐在地上發(fā)誓死也不抓新稻草?這樣,還不如在舊稻草被風(fēng)吹的搖搖欲墜時(shí)就放棄它,,抓住新稻草,。
所以,在人為的規(guī)則過時(shí)的時(shí)候,,如果不想摔到地上,,就只有一條道:再抓一根新稻草(或者,你也可以選擇硬抓著舊稻草不放,,最后摔到地上疼的是誰,,都知道)。
蠶把尾巴上的舊皮弄掉了,。紙盒放在窗臺(tái)上,,剛好有一縷陽光灑在紙盒里頭。桑葉被照得油亮,。蛻完舊皮的蠶舒適的躺在陽光中,。看來,它們的新皮比舊皮舒服多了,。
二年級書籍讀書心得體會(huì)篇五
近日讀了魯迅先生的《狂人日記》,,頗有感觸。
《狂人日記》借助一個(gè)虛構(gòu)的“狂人”之口,,揭示了中國封建禮教“吃人”的本質(zhì),,批判了長達(dá)幾千年的封建思想。這篇《狂人日記》用十分真切,,詳盡的語言,,描述了一位語無倫次,又多荒唐之言,,意識(shí)不清的人物,。一個(gè)被人們認(rèn)為是瘋子的人,卻道出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的本質(zhì),。而那些所謂的正常人,卻干著“吃人”的勾當(dāng),,這便是魯迅先生寫這篇文章的用意之所在,。
“他們——也有給知縣打枷過的,也有給紳士掌過嘴的,,也有衙役占了他妻子的,,也有老子娘被債主逼死的;他們那時(shí)候的臉色,全沒有昨日這么怕,,也沒有這么兇,。”這幾句話,,是全文給我印象最深的,。這幾句話中的“他們”,都是以往被封建傳統(tǒng)所迫害過的人,,但“他們”不但不去反抗,,反而也做起了“吃人”的人。當(dāng)時(shí)的社會(huì)竟是如此可怕,,黑暗,,讓文中的“狂人”“從頂上冷到腳跟”。魯迅先生為此而憤怒:“是歷來如此慣了,,不以為非呢還是喪了良心,,明知故犯呢”
“我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,,歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個(gè)字,。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,,滿本都寫著‘吃人’兩個(gè)字!”這句話就是說所謂的“仁義道德”,,其實(shí)就是封建禮教虛偽的面具,這就是魯迅先生對封建禮教的定義:虛偽!是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”,?!氨缀Α焙卧凇俺匀恕薄?/p>
“大哥點(diǎn)點(diǎn)頭,。原先也有你!這一件大發(fā)見,,雖似意外,也在意中:合伙吃我的人,,便是我的哥哥!”這句話反應(yīng)了在封建社會(huì)中,,沒有親情,連自我的親人,、兄弟也有可能相殘,,這是多么可怕啊!
“僅有廿年以前,把古久先生的陳年流水簿子,,踹了一腳,,古久先生很不高興。趙貴翁雖然不認(rèn)識(shí)他,,必須也聽到風(fēng)聲,,代抱不平;約定路上的人,同我作冤對,??墒切『⒆幽啬菚r(shí)候,他們還沒有出世,,何以今日也睜著怪眼睛,,似乎怕我,似乎想害我,。這真叫我怕,,叫我納罕并且悲痛?!蔽艺J(rèn)為,,那里的“古久先生的陳年流水簿子”指的是我國封建主義統(tǒng)治的長久歷史。凡是反抗封建主義的人,,都被認(rèn)為是“狂人”,,或是“瘋子”,這也就是人們甘當(dāng)“吃人”的人的原因吧!
“救救孩子······”這是“狂人”發(fā)出的最終的呼吁,。這世上還有幾個(gè)未“吃過人”的孩子孩子們?yōu)楹我矊W(xué)會(huì)了“吃人”未來的期望也只能寄托于未“吃過人”的孩子身上了,。所以,,魯迅先生再一次借助一個(gè)“狂人”之口,發(fā)出了呼吁,。
在這字里行間,,我讀出了魯迅先生滿腹的憂患,讀出了他內(nèi)心的吶喊:救救孩子們吧!他們是國家未來唯一的期望了!他的呼聲,,或許是當(dāng)時(shí)社會(huì)唯一的曙光,。
二年級書籍讀書心得體會(huì)篇六
一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與?!返?。
《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,。
古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚,。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚,。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整三天三夜,,終于把大魚刺死,拴在船頭,。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,。
讀完以后,我的心情久久不能平靜,。無論老人最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,,但他敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心,即使圣地亞哥最后失敗了,,但他沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚屈服,,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
記得有一次,,媽媽給我買了一輛自行車,,我當(dāng)時(shí)心里樂開了花,我便開始學(xué)了,,雖然剛開始不會(huì)騎,,但是感到很有趣,,學(xué)了一整天,感覺越來越?jīng)]意思,,而且這么長時(shí)間怎么還沒學(xué)會(huì)呢?我的心里有點(diǎn)急了,,"算了,再練一會(huì)吧﹗"沒想到我竟然一下子就騎了起來,,結(jié)果,,沒控制好方向一下子撞到了墻上,"哇喲,,疼死我了,。我忍著疼把車子推回家,對媽媽說:"太難了,,我不學(xué)了,。想起這件事我就后悔,不該做的事只有三分鐘熱度,。一想到老人與大海,,與大自然抗衡,而我只是面臨一些學(xué)習(xí),、生活上的挫折,,和老漁夫比真的是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn),,而我們的手沒有老繭,皮膚已沒有曬出斑點(diǎn),,夏天在家吹著空調(diào),,衣服是父母幫著洗,每天放學(xué)回家有熱騰騰的飯菜擺在桌上,。我們實(shí)在沒有生活的壓力,,我們也真的沒有那些可以成為挫折的東西,比起老漁夫我真是慚愧不已,。
人生本來就是一種無止境的追求,。它的道路漫長、艱難,,而且充滿坎坷,,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),世界終究會(huì)向你敞開光明的大門,。
二年級書籍讀書心得體會(huì)篇七
今年暑假,,我看了一本叫《希臘神話故事》的書,書中有很多道理,,讓我深有感觸,。
希臘神話故事相比較于中國神話故事,,他給人一種世俗感,它并不像中國神話故事那樣讓人向往,,遐想,。
在故事中,希臘人給每一座山,,每條和每一棵花沒坑早都賦予了神的含義,。他們有風(fēng)神太陽神,雷神,,花神,,愛神,光明之神,,智慧女神,,戰(zhàn)神,酒神......這中間有豐富的宗教味道,。12為主神主宰著人間的生活,。在奧林匹斯,無論是生活在天空,,還是居住在地面或水下,,神址都要聽從宙斯的命令。到了英雄時(shí)代,,人間的英雄成了故事的主角,,在他們的故事中,我讀到了愛情的浪漫,,背叛的殘酷,,人間的險(xiǎn)惡,勇士的忠誠......
在這本書中,,使我印象最深刻的便是《小母牛伊娥》,故事講的是伊娥是一個(gè)國王的女兒,,一天,,她在草地上玩耍,宙斯看見并愛上了他,,可是宙斯有一個(gè)善妒的王后叫赫拉,,為了不讓赫拉欺負(fù)伊娥,宙斯將伊俄變成了一頭雪白的小母牛,,可赫拉早就看穿了宙斯的把戲,,為了不引起赫拉猜忌,宙斯將伊娥送給了赫拉,,并且讓百眼巨人阿耳戈斯看守,。最后,,在赫爾墨斯的幫助下,宙斯找到了伊娥,,并且將她恢復(fù)了人形,,伊娥還和他生下了兒子厄帕福斯。
故事中我最喜歡的故事便是《赫拉克勒斯的12件功績》,,赫拉克勒斯是宙斯與英雄帕修斯的孫女阿爾克莫涅的孩子,,這使天后赫拉懷恨在心,一直想除掉他,,后來在阿波羅的口中得知,,只要能為帕修斯的孫子國王歐律斯透斯完成12件功績便可永生,第一件便是為國王除掉破壞居民生活的巨獅,。第二件鏟除勒爾納城郊沼澤地的九頭蛇,。第三件消滅斯法利斯湖上的怪鳥。第四件活捉赤雌鹿,。第五件生擒厄律曼托斯的野豬,。第六件一天內(nèi)把國王所有的牛圈打掃干凈。第七件馴服發(fā)狂的公牛,。第八件,,搶奪吃人的烈馬。第九間去女人國強(qiáng)奪女王的腰帶,。第十件帶走巨人革律翁的牛群,。11間,從葉神的果園里摘三個(gè)金蘋果,。第12件前往地獄將惡犬帶到人間,。赫拉克勒斯憑借永不放棄,有勇有謀,,敢于冒險(xiǎn)的精神,,圓滿的完成了12件功績,獲得了自我救贖,。
《希臘神話故事》是人類智慧的結(jié)晶,,是希臘悠久歷史和燦爛文化的象征,它使我們懂得了許多道理,。人不可能是完美的,,總會(huì)有弱點(diǎn)。
二年級書籍讀書心得體會(huì)篇八
這個(gè)暑假我徜徉在書的海洋,,受益匪淺,。其中最讓我感動(dòng)的是美國作家e?b?懷特寫的童話《吹小號的天鵝》。文中主人公身殘志堅(jiān),、勵(lì)志向上的精神令我敬佩,。他讓我懂得了命運(yùn)就握在我們自己手中,,只有不怕困難,堅(jiān)持不懈地努力,,生活的道路,,在我們眼前才會(huì)越來越寬廣。
“如果我在某一方面有缺陷,,我應(yīng)該讓自己在其他方面發(fā)展,。我要學(xué)會(huì)讀和寫。這樣,,我就能和隨便哪一個(gè)會(huì)讀寫的人書面交談了,。”這就是本文主人公路易斯面對命運(yùn)的態(tài)度,。他是一只生下來就發(fā)不出聲音的吹號天鵝,。命運(yùn)是殘酷的,但他沒有灰心,,積極樂觀的與命運(yùn)抗?fàn)?。于是在好朋友薩姆的幫助下,來到學(xué)校,,經(jīng)過十八個(gè)月刻苦學(xué)習(xí),,終于學(xué)會(huì)了用石筆在石板上寫字。讀到這兒作為健全人的我們就更不應(yīng)該怨天憂人,,向命運(yùn)低頭,。而應(yīng)該積極進(jìn)取,讓自己的生命活得更加光彩有力,。
可依然沒有用,,其他天鵝不認(rèn)字,路易斯還是沒有辦法向他心愛的天鵝小姐傾訴衷腸,。為了幫助路易斯,,天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號。小號是偷來的,,這成了路易斯的心事,。他學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符后,隨薩姆到夏令營擔(dān)任吹號手掙錢還債,。他想通過自己的勞動(dòng),名正言順的擁有小號,。路易斯的心靈是多么的善良和誠實(shí)啊!而在我們的生活中,,有些人四肢健全,卻總想著不勞而獲,,甚至不惜走上犯罪道路,。
路易斯愛音樂,,他想成為一名真正的小號演奏家。于是把右趾蹼割開,,這樣就能夠按小號的按鍵,,吹奏出好聽的樂曲來。讀到這個(gè)情節(jié),,我被深深地震撼了,。面對困難要有非凡的勇氣去挑戰(zhàn)自我、克服困難,,只有這樣理想才能實(shí)現(xiàn),。所以當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),不要輕言放棄,,而應(yīng)該勇敢地迎難而上,,相信一定會(huì)“柳暗花明又一村”。
路易斯的小號越吹越好,,成為名聞全國的小號演奏家,。他不僅還清了小號的欠款,也贏得了天鵝小姐的愛,,最后帶著新娘回到出生地,。從這兒我體會(huì)到了路易斯淡泊名利的高尚境界。成功的路易斯沒有被名利所困,,選擇回大自然中生活,,因?yàn)椤白杂山o人的感覺那么了不起!”
路易斯沒有辜負(fù)親人和朋友的期望,通過堅(jiān)持不懈地努力,,實(shí)現(xiàn)了理想,。他,如同海倫?凱勒,、貝多芬那些偉大的人物一樣,,照亮我們的心靈。讓我懂得命運(yùn)就握在我們自己手中,。
二年級書籍讀書心得體會(huì)篇九
讀完了這本書,,我依然記得書中的那些北京城南舊景。古老的樹木,,破舊的門牌,,樹下的枯葉……一切都跟隨著作者筆下的文字流入了讀者的腦海里。
這本書講敘了五個(gè)小故事:惠安館,,我們看海去,,蘭姨娘,驢打滾兒和爸爸的花兒落了。每個(gè)故事,,都是從一個(gè)小孩的角度去看待的,。
英子的世界是單純的,在英子眼里,,惠安館的“瘋子”并不像大人們所看待的那樣,,小偷也不都是壞人,自己的奶媽是一個(gè)可憐的人,。這本書,,就是透過一個(gè)孩子稚氣的雙眼去看待大人們復(fù)雜難懂的世界,看到過去的老北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
在這五個(gè)小故事中,,“惠安館”是我最喜歡的一章,里面的主人公——秀貞也令我尤為感動(dòng),。秀貞是個(gè)可憐的人,,自己的孩子“小桂子”被遺棄之后,她就變得有點(diǎn)不正常,,成了別人口中的瘋子,。只有英子不嫌棄她,還把她當(dāng)做自己的好朋友,。秀貞經(jīng)常念叨著“小桂子”,,體現(xiàn)了她的母愛。其實(shí),,她也只不過是個(gè)愛著自己的孩子的可憐母親罷了,,卻糟人排擠,過著不安定的生活,,或許,,人世間總有那么些可憐卻不被人理解的人吧,讓人無可奈何,。
在這本書里,,每個(gè)故事的主人公都有著他們背后的故事。作者用著懷舊的文筆,,抒發(fā)了對童年的懷念以及對溫暖的呼喚,。每一個(gè)故事,都楊溢著溫馨的親情,?;蛟S,在每一個(gè)故事的最后,,其中的主人公都離開了英子,,連英子的父親最后都伴隨花的凋零離她而去了,。但是,從一個(gè)個(gè)故事中,,英子也懂得了許多,成長了許多,。
隨著時(shí)間漸漸的流逝而去,,童年也越走越遠(yuǎn)了?;莅拆^里的秀貞,,在草堆里的小偷,愛笑的蘭姨娘,,不愛搭理人的德先叔,,和藹可親的宋媽……那些人物都隨著時(shí)光的流逝而越走越遠(yuǎn)?!冻悄吓f事》把這些人物記錄于紙頁間,,化為筆下的文字,將人們的思緒帶進(jìn)那個(gè)老北京的城南,,那個(gè)令人懷念的童年,。
二年級書籍讀書心得體會(huì)篇十
雖然這篇文章是有關(guān)“吃人的”,但在文中并沒有血腥的畫面,,而是從一個(gè)故事的形式中揭露封建主義社會(huì)的黑暗,。
“我”只是踹了一腳“古久先生的陣年流水薄子”,也就是封建社會(huì)的歷史,,就引來了大家對我的厭惡和想吃掉“我”的惡毒心靈,。即使是“我”的哥哥,也與他們有勾結(jié),,想吃掉“我”,,能夠看出在自我的利益(只是一個(gè)能夠壯膽的鬼話)面前,親情已不復(fù)存在,,所有人都想有更多的好處,,所以干出了一些令人心寒的事。歷史上的易牙為了使齊桓公的“從未吃過嬰兒肉,,想嘗嘗鮮”這一愿望,,竟能夠把自我的兒子蒸了獻(xiàn)給君王吃,能夠看見人性在利益之下已不復(fù)存在,,什么事都能夠做得出來,。
文中提到的“徐錫林”先生,為了攻占軍械局,,讓混亂的清末得到改變,,被衛(wèi)隊(duì)發(fā)現(xiàn),心和肝被他們拿來炒食。都是中國人啊!本是同根生,,為何還這么慘絕人寰!為了自我,,小團(tuán)體的利益,做出這么侮辱人類的事,,是中國人的恥辱!封建社會(huì)竟還有這樣愚蠢,,令人唾棄的事,是必須讓我們明白的!
“大哥”對別人說“都出去!瘋子有什么好看!”時(shí)是否想到“我”還是一向尊敬他的弟弟!他們是覺得用一個(gè)莫須有的名目稱呼“我”,,然后順理成章就能夠吃人了嗎還好,,“我”站出來了,用激昂的聲音向所有的“想吃人的人”大聲呼喊,,想讓他們覺醒,。可是,,在更早的封建統(tǒng)治中,,有多少人被他人這種“欺負(fù)”所跪下!有多少人為了自我讓自我的朋友甚至親人受害!此刻是該反抗了!當(dāng)時(shí)為什么沒有人像“我”一樣不怕他們,大聲的呼喚,,想改變他們的心靈呢
可是……
“我未必?zé)o意之中,,不吃了我妹子的兒片肉,此刻也輪到我自我……”無意中,,你受到的一點(diǎn)小恩小惠,,但最終,你還是會(huì)被他人拿來當(dāng)利益的,。獲得不正當(dāng)利益的人,,終究會(huì)被人明白,收到應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P,。
“沒有吃過人的孩子,,或者還有救救孩子……”此刻的社會(huì),看似沒有以前的封建統(tǒng)治,,卻有更多令人心寒的事,。為了中國的未來,放下手中的“屠刀”啊!救救孩子的肉體吧……
二年級書籍讀書心得體會(huì)篇十一
“少年智則中國智,,少年富則中國富,,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年獨(dú)立則中國獨(dú)立,,少年自由則中國自由,,少年進(jìn)步則中國進(jìn)步,少年勝于歐洲則中國勝于歐洲,,少年雄于地球則中國雄于地球,?!币话俣嗄昵埃簡⒊壬褟?fù)興中國的偉大夢想寄托在中國少年身上;一百多年后的今天,,仍寄語中國少年:“中國社會(huì)主義現(xiàn)代化,、中華民族偉大復(fù)興的中國夢,將來要在你們手中實(shí)現(xiàn),你們是未來的主力軍、生力軍,?!蔽因湴粒沂墙袢丈倌?。
國之振興,匹夫有責(zé),,少年責(zé)更重,。當(dāng)年周恩來總理12歲樹下“為中華之崛起而讀書”,那么,,今日12歲的我該如何立志為國,、如何為強(qiáng)國之路而努力呢?
立志學(xué)習(xí)。今天的中國,,我們是幸福的,。我們在父母的夸獎(jiǎng)和老師的鼓勱下健康成長,我們這個(gè)年齡不談事業(yè),,唯有立志:立志學(xué)習(xí),,立志專一學(xué)習(xí),切不可荒廢學(xué)業(yè)度日,。學(xué)習(xí)會(huì)讓我們了解這個(gè)世界,,小到一草一木,大到天地宇宙,,然后才能在強(qiáng)國之路上學(xué)習(xí)致用,。少壯不努力,老大徒傷悲呀!
用功上進(jìn),。今天的中國,,我們是幸福的。我們在一個(gè)多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長,,除了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí),,我們還可以上網(wǎng)接解更多新鮮的人和事,所以今天的我們不僅需要勤奮努力,、用心學(xué)習(xí),、日有進(jìn)步,還需要學(xué)會(huì)抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑,,不沉迷電腦,,做一個(gè)新時(shí)代的讀書好少年,。張之洞就曾在家書中跟兒子說:“為父年過五十,官司居一品,,名滿天下,,但依然是謹(jǐn)慎低調(diào),如履薄冰,,從來不敢有什么放肆之舉,。你為何對學(xué)習(xí)卻如此漫不經(jīng)心,多有傲慢之處呢?”
勤于鍛煉,。今天的中國,,我們是幸福的。我們生活在一個(gè)物質(zhì)富裕的時(shí)代,,我們生下來就是家中的“小皇帝”,、“小公主”,我們的身邊有太多的“小胖敦”,。所以,,我們需要鍛煉。只有擁有健康的體魄,,我們方能做一個(gè)陽光下奔跑的少年,。只有擁有強(qiáng)健的身體,我們方能在“體育強(qiáng)國”這條路上走得更遠(yuǎn),。
知禮明孝,。今天的中國,我們是幸福的,。國家的強(qiáng)盛必然離不開有志有為的賢士,,但我們不可能每一個(gè)人都能成為杰出的人才,我們要從小做起,,做一個(gè)懂禮貌,、明事理,獨(dú)立的好少年,。在家里,,我們要體諒父母的辛勞,我們要力所能及的為父母做家務(wù);在學(xué)校,,我們要理解老師的良苦用心,,用心聽講、珍惜并把握好每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?,才是?qiáng)國之路的根本。
少年強(qiáng),,則國強(qiáng),。少年,,需努力!
二年級書籍讀書心得體會(huì)篇十二
在人類的印象中,狼,,就是兇狠,、殘酷、狡猾等字眼的代名詞,,人們對狼有著根深蒂固的成見,。本來我也是這么想的,可是,,當(dāng)我讀完《蒼狼》一書后,,我的看法改變了。
這本書講述了一條狼在山林和人類社會(huì)間生存的故事,。這條失去伴侶又失去狼群的獨(dú)狼獨(dú)自面對危機(jī)四伏的生存處境,。在野外,它要為獲取食物與比自己強(qiáng)或弱的動(dòng)物搏擊;在人的社會(huì)環(huán)境中它要與試圖改變自己的人類斗智斗勇,。為了獲得自由的生活環(huán)境,它頑強(qiáng)地沖擊著人為的或自然造成的囚籠,,一次次被囚禁,,又一次次逃脫。即使是在動(dòng)物園的鐵籠內(nèi)和倒塌的磚窯中,,它也從未放棄過回到山林的念頭,。經(jīng)過重重艱辛,它終于回到自己的狼群,,并當(dāng)上了狼王,。
這本書_了很多人們對一些動(dòng)物性格的看法??墒菂s能說服讀者,,不會(huì)讓人感覺到他是胡編亂造。
比如人說狼狡猾,,有些人豈不是更狡猾?為了名利,,不顧一切,不惜代價(jià),。要說狼殘酷,,其實(shí)殘酷的不是狼而是自然規(guī)律,狼只是按照自然規(guī)律生活而已,。不吃其它動(dòng)物,,狼就要餓死。書中說過,,在狼的世界里,,生物只分為兩類一是吃,,一是被吃。饑餓就是最嚴(yán)厲的教官,,它讓狼學(xué)會(huì)“去吃”,,避免“被吃”。
而且,,狼的一些優(yōu)點(diǎn),,是人沒有的,是人比擬不了的,。首先,,狼是一種有尊嚴(yán)的動(dòng)物,它絕對不會(huì)對任何動(dòng)物示弱,,它們尊重比它們強(qiáng)大的動(dòng)物,,但絕對不畏懼它們!
其次,還有狼的團(tuán)結(jié)和狼的堅(jiān)持不懈,。其實(shí),,狼并不是一種強(qiáng)大的動(dòng)物,它們的身體并不強(qiáng)壯,,甚至可以說是弱小,,一只獨(dú)狼,區(qū)區(qū)一頭母豬就可以輕易打敗它,,可是一群狼就連老虎都無法戰(zhàn)勝,狼的可怕就體現(xiàn)在它們懂得團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),而且,,它們不會(huì)輕率進(jìn)攻,,也不會(huì)輕易退卻,。因?yàn)樗鼈冇兄鴪?jiān)持不懈的精神,。
狼是荒原之子,,它們寧可死也不要過失去自由的生活,。與它相反的是狼在動(dòng)物園時(shí)隔壁的兩只在動(dòng)物園出生的豪豬,。它們對“自由”這個(gè)名詞沒有絲毫概念,,這就是為什么它們無法理解狼要咬鐵桿的原因。它們不知道狼是要咬斷鐵桿逃出去,,只是覺得很奇怪:“那種冰涼的東西能吃嗎?”它們除了吃什么都不知道,。
在這個(gè)故事中,這條獨(dú)狼是令人敬佩的,,它的一些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),。
二年級書籍讀書心得體會(huì)篇十三
一次偶然的機(jī)會(huì),我接受了張老師給我和其他幾位同學(xué)的一本書,,書名叫《鋼鐵長城》,。
這本書實(shí)在可貴,上面記載了許許多多極其重要的內(nèi)容,。它告訴了我們中國土地面積,、武器發(fā)展和中國紅軍等方面的信息。
先說說中國土地面積,,中國土地可是非常廣闊,,有960萬平方公里。在中國,,不僅土地面積大,,也是美麗富饒的。有山有水,,鳥語花香,,四處都生機(jī)勃勃,讓人心曠神怡,。中國土地富饒,,也代表著中國的強(qiáng)大。只有中國強(qiáng)大,,才能保持這廣闊美麗;只有中國強(qiáng)大,,別的國家才不敢入侵。
武器也是各國不可缺少的資源。現(xiàn)在中國的強(qiáng)大,,就是因?yàn)槲淦鞯膹?qiáng)大;武器能強(qiáng)大,,是因?yàn)槲覈泻芏鄡?yōu)秀的軍事專家。比如:錢學(xué)森,,他用他的智慧造出了戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈,。在多少個(gè)日日夜夜,錢學(xué)森是多么廢寢忘食地在研究啊!正是有多少個(gè)像他這樣的科學(xué)家才能讓我們中國不再弱小,,在世界面前能直得起腰,,能有氣勢起來!時(shí)代發(fā)展迅速,現(xiàn)在許多智慧制造出了航空母艦,。自從有了“遼寧號”,,我們中國更加輝煌,更加強(qiáng)大!
在抗日戰(zhàn)爭期間,,我國有多少紅軍在跟敵人殊死搏斗,,在槍林彈雨下誓死保衛(wèi)著祖國。日本人雖然強(qiáng)大,,但是他們太貪婪;日本人雖然強(qiáng)大,,但是他們不團(tuán)結(jié);
日本人雖然強(qiáng)大,但是他們是冷血,,日本就是因?yàn)檫@樣才會(huì)失敗,。紅軍雖然弱小,但是他們有感情;紅軍雖然弱小,,但是很團(tuán)結(jié);紅軍雖然弱小,,但是他們舍生忘死,勇猛無敵!是紅軍,,保衛(wèi)了我們美麗的祖國,,為我們開辟了幸福的生活,用他們的血肉之軀,,筑成了我們新的長城,。他們?yōu)槲覀內(nèi)嗣袼龅囊磺?,世人都將銘記于心?/p>
鋼鐵長城,,就是中國,就是我們這無堅(jiān)不摧,、英勇無畏的中國!