報(bào)告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

基本鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

鉗工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們這些未來的高級(jí)技術(shù)工人，特別是學(xué)機(jī)械裝配與維修鉗工的學(xué)生的必修課,，非常重要也特別有意義的必修課。鉗工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。

從安全教育,，動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作，這無疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過渡。有些東西是要自己去摸索的,，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開始的打磨平面,，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實(shí)際去證實(shí)它,。眼見的不一定真實(shí)(平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí),，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到,，同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有實(shí)際的體驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合,。更需要頭腦和雙手的配合。

從平面打磨到劃線,、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的,。從這里我知道了，什么是鉗工,，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削,、銼削、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、攻螺紋等等,。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用,、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。

鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識(shí),，同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯(cuò)誤,。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,。

在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒壕赖穆菽浮,？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感,、成就感是難以用語言表達(dá)的。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來的,，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧!

鉗工實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的,，但是我學(xué)到的東西是保貴的，讓我體會(huì)到了做一個(gè)工人的辛苦與快樂,，同時(shí)也鞏固了自己的知識(shí)，這一切都給我留下了美好的回憶,。

經(jīng)過這么__個(gè)星期的鉗工實(shí)習(xí)，我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無法從課堂上和老師那能夠得到的,，什么才叫做“實(shí)踐出真知”，不管你的理論學(xué)的再好,，要是你的實(shí)踐能力差了，這都將是無濟(jì)于事的,。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí)，將會(huì)在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的鋪墊,。

基本鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

一、實(shí)習(xí)目的

1,、了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用;

2,、了解劃線、鋸割,、銼削、鉆孔,、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用;

3、了解刮研的方法和應(yīng)用;

4,、了解鉆床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途;

5,、了解擴(kuò)孔、鉸孔和锪孔的方法;

6,、了解機(jī)械部件裝配的基本知識(shí);

7、了解鉗工生產(chǎn)的安全技術(shù)及簡單經(jīng)濟(jì)分析,。

二,、基本操作技能

1,、掌握鉗工基本技能;

2,、掌握鉗工常用工具、量具的使用方法;

3,、能獨(dú)立完成鉗工作業(yè)件;

4,、具有獨(dú)立拆裝簡單部件的技能;

5,、具有獨(dú)立在鉆床上裝夾,、鉆孔加工操作的技能。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔、攻套絲,、鋸割、銼削,、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。

接著便是刮削、研磨,、鉆孔、擴(kuò)孔,、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果,。

鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣,，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí),，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范，他也是滿頭的汗水,，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力,。幾天之后，看著自己的加工成果,，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

鉗工心得體會(huì)：

經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí),，我在這方面學(xué)到很多的東西。對(duì)“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解,，鉗工的含義：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前,，我的確是對(duì)鉗工沒有一個(gè)定性的概念，只知是指那個(gè)方面,，可是就是說不清楚，到現(xiàn)在總算是弄明白了,。還有就是，我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外,，還學(xué)到很多這方面的技術(shù),，就說這次鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容是做一個(gè)六角螺母吧，真可謂是不要以為看似它很簡單,，可是當(dāng)你真正意義上去做時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了,。在剛鄰了做工物料時(shí)，還喜氣洋洋的,，不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎?哎，這個(gè)簡單,，我一拿到就想開始鋸割了,，這時(shí)被老師叫住了，聽完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后,，方知是它并不是一個(gè)的“鋸割”，它是必須按一定的規(guī)格做的,。如果一旦尺寸沒有選對(duì)，這將會(huì)費(fèi)很多的工時(shí)的,，我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說不上自己花了好多的工時(shí),，好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來，總是害怕出了差錯(cuò),。確定好后就的開始鋸割了，到現(xiàn)在我才真正意義上的體會(huì)了,，什么才叫著“只要功夫深，鐵棒磨成銹花針”的道理,，我總覺得,，我還不斷的為之“賣命”的鋸,，可是總感覺它鋸不掉，可以這么說吧,，我也不知又花了好多的工時(shí)，好不容易才把它鋸割下來,，這次一看自己的那手，起了好大個(gè)水泡,，當(dāng)時(shí)還不覺得它有好痛,，到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的鉆心,。

基本鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

實(shí)習(xí)帶給我們很多感觸和體會(huì),，我們承受了辛酸，卻享受了快樂,，有過挫敗，但是我們最終還是收獲了成功的喜悅,，所以我們很感謝指導(dǎo)老師。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告：

一,、實(shí)習(xí)目的

金屬加工工藝是從事各種物質(zhì)生產(chǎn)的人們所不可缺少的基礎(chǔ)生產(chǎn)知識(shí)。通過獨(dú)立實(shí)踐操作,，可以接觸生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，掌握鉗工和車工的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能,，學(xué)會(huì)使用鉗工工具和普通車床，了解機(jī)械零件加工工藝,，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐結(jié)合起來，訓(xùn)練工程實(shí)踐綜合能力,，提高自身綜合素質(zhì)和思想水平。

二,、實(shí)習(xí)原理

鉗工是指利用鉗工工具或設(shè)備對(duì)原材料、金屬工件,、機(jī)械設(shè)備等按技術(shù)要求進(jìn)行加工、制作,、修理的加工方法，以銼刀,，刮刀,，手電鉆,，鉸刀,，臺(tái)虎鉗,，小型鉆床,，電動(dòng)砂輪機(jī)為主要工具,。一般以手工為主,，具有設(shè)備簡單,、操作方便、適用面廣等特點(diǎn),，但生產(chǎn)效率低，勞動(dòng)強(qiáng)度大,，適合于單件小批量制作或裝配、維修作業(yè),。鉗工基本操作技能有劃線，鏨削,，鋸削，銼削,，鉆孔,，擴(kuò)孔,，锪孔，鉸孔,，攻螺紋，套螺紋,，矯正和彎形，鉚接,，刮削，研磨,，機(jī)器裝配調(diào)試，設(shè)備維修,，測量和簡單的熱處理。

三,、操作步驟

(一)錘頭的加工

1,、觀察并熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙(一把小錘)，準(zhǔn)備原料(高約700mm,、直徑約為40mm的圓柱體)和鉗工工具。

2,、畫矩形：根據(jù)大一小一的原則,，按照設(shè)計(jì)圖紙要求的尺寸在圓柱體底面上畫一個(gè)長23mm,、寬19mm的矩形。

3,、鋸削初始模型：用鋼鋸以在圓柱體底面上畫的矩形為底鋸削一個(gè)與圓柱體等高的長方體,。

4,、粗略研磨：鋸削好了初始模型后，用銼刀將模型表面打磨平整以便下一步的操作,。

5、畫錘子輪廓：根據(jù)大一小一的原則在長方體700_22的兩個(gè)面上畫出錘子輪廓,，并在22_18的一個(gè)面上畫出相應(yīng)的線。

6,、鋸削實(shí)樣模型：用鋼鋸以長方體上所畫錘子輪廓線鋸削出跟設(shè)計(jì)圖樣一樣的錘子外形,。

7、精確研磨：鋸削好了實(shí)樣模型后，用銼刀將模型表面打磨平整,，并達(dá)到設(shè)計(jì)要求尺寸,。

8、鉆孔：畫出錘子柄孔的位置,，利用鉆孔機(jī)鉆出錘子柄孔。

9,、攻螺紋：利用旋紋工具慢慢地旋出螺紋。

10、研磨棱角：用銼刀將錘頭所有的棱角磨成45度的斜面,。

(二)錘柄的加工

利用普通車床在老師的精心指導(dǎo)下按照設(shè)計(jì)要求加工而成，并利用旋紋工具旋出螺紋,。

(三)組裝：將錘柄旋進(jìn)錘頭上的柄孔，至此,，整個(gè)過程結(jié)束。

四,、實(shí)習(xí)心得

從實(shí)習(xí)中我們掌握了鉗工和車工的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能，以及普通車床的加工工藝和操作方法,，了解了機(jī)械制造和零件加工工藝過程,，鍛煉和提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合起來,，鞏固了所學(xué)的知識(shí)。

同時(shí),，實(shí)習(xí)過程中我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，大家是一個(gè)團(tuán)體,，動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的，大家相互幫助相互學(xué)習(xí),，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了友誼。

基本鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

時(shí)光飛梭,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在__公司的鉗工崗位上實(shí)習(xí)二個(gè)月了，在實(shí)習(xí)期間雖然很累,，但我很快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)趯?shí)習(xí)過程中,，學(xué)到了很多很實(shí)用的東西,，同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。此外,，無論在心態(tài)上還是在工作技能上，我都有了許多新的收獲,。

要進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí)，安全問題肯定是擺在第一位的,。剛到公司的第一天，公司就組織安全保衛(wèi)部的經(jīng)理為我們進(jìn)行生產(chǎn)安全條例的講解,，之后通過安全知識(shí)的考試，得以正式上崗,。通過經(jīng)理的講解，我們了解了實(shí)習(xí)中易犯的危險(xiǎn)操作動(dòng)作,。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床,，以及操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確等等,。一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故,。講解中的案例，為我們今后的實(shí)習(xí)實(shí)踐,，敲響了警鐘,。

在學(xué)校的時(shí)候,，就聽老師說過：鉗工是最累的,，通過這兩個(gè)多月來的實(shí)習(xí),，我終于相信了這句話，也明白了什么是鉗工,。鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡單，所以在機(jī)械制造和修配工作中,，鉗工仍是不可缺少的重要工種。

第一天到車間上班,，師傅叫我做的第一個(gè)零件是螺母。聽完師傅的要求,，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我便開始了我的第一份任務(wù),。首先，是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,。畫線，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸，還好聽了師傅說的注意事項(xiàng),，我按師傅所說的,，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著,，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的,，小事一樁。但是事實(shí)是鋸鋸子也是需要竅門的,，如果只是單純的來回拖，無論一個(gè)人多少強(qiáng)壯,，都會(huì)累得兩手發(fā)麻、兩眼發(fā)慌的,。

我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng),，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角,，約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎,，起鋸角過小，鋸齒不易切入,，還有可能打滑,，損壞工件表面,，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直,。

同時(shí),，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端,，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動(dòng),，前推時(shí)加壓均勻,，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過,。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條,，還可以加少量機(jī)油。

開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,，因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦⑼瓢。耆撬懒Φ匿徬?，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題,，右手像裂開了一樣，經(jīng)過師傅的講解,，我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了。鋸?fù)曛筮€得銼削,，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法,，同樣不難了,。

首先,，要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小，后手壓力大然后小,，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。

接著便是刮削、研磨,、鉆孔、擴(kuò)孔,、攻螺紋等,。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母——雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我們汗水的結(jié)晶,，是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié)果。說起來一件一件的零件的完成都那么的簡單,，其實(shí)做起來，我們才會(huì)真真正正地體會(huì)到作為一名鉗工的苦和累，也體會(huì)到為什么有人把鉗工說成鉗工是地獄,，但是我們也才會(huì)切身地體會(huì)到作為一名鉗工的喜和樂。

通過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),，使我更加了解了劃線,、鏨削,、鋸切、銼削,、鉆孔,、鉸孔、攻絲,、套扣,、刮削、研磨等加工過程,。同時(shí),，也發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工工作過程中的不足,，認(rèn)識(shí)到了在加工過程中的一些需要注意的地方，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,，為今后的工作積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，在這階段的實(shí)習(xí)中，我也總結(jié)出了一點(diǎn)心得：

為了加工出精確的工件，首先要準(zhǔn)確的劃出所要求的尺寸,。劃線之前要把工件表面清理干凈，除去飛邊和氧化皮,。然后災(zāi)工件表面均勻涂色，使劃線更加清楚,。劃線一定要仔細(xì)，如果不仔細(xì)就會(huì)給后來的加工帶來誤差,。凸凹配合工件的凸凹邊和燕尾配合的燕尾邊要對(duì)稱，要精準(zhǔn),，這樣才能保持配合件正反都能配合。

根據(jù)所需工件剩下的寬度來判斷一下是否用銼削或鏨削之后再銼削,，或者先用鋸切之后再銼削。如果剩余量很小可以直接用銼刀銼削,，選用中等齒銼刀,，右手心抵著銼刀木柄的端頭,，大拇指放在銼刀木柄的上面,，其余四指放在下面，配合大拇指捏住銼刀木柄,。左手掌部壓在銼刀的另一端，拇指自然伸直,，其余四指彎曲扣住銼刀尖端。手握錘左手握鏨子,，鏨子后刀面與工件表面成5°～8°，起鏨時(shí)后角要稍大點(diǎn),。鏨削時(shí)每次鏨削的厚度約為0.5～2毫米,，當(dāng)鏨削大平面時(shí)，先用窄鏨開槽,，然后用扁鏨鏨平。

如果所需工件剩余的寬度較大應(yīng)先用鋸割,。安裝時(shí)鋸齒尖向前,，鋸條安裝在鋸弓上不要過緊或過松,。起鋸時(shí)鋸條要垂直于工作表面,，并以左手拇指靠穩(wěn)鋸條,，使鋸條正確的鋸在所需的位置上,。起鋸角度約為10°左右。鋸條前推時(shí)起切削作用應(yīng)給以適當(dāng)?shù)膲毫?，返回時(shí)不切削，應(yīng)將鋸稍微抬起或鋸條從工件上輕輕劃過以減少磨損,。快鋸斷時(shí),，用力要輕以免弄傷手臂。鋸削速度應(yīng)根據(jù)工件材料及其硬度而定,，鋸削硬材料時(shí)應(yīng)低些，鋸削軟材料時(shí)可高些,，通常每分鐘往復(fù)40～60次。

鉆孔前,，工件要?jiǎng)澗€定心,。在工件孔的位置劃出孔直徑圓和檢查圓,，并在孔直徑圓上和中心沖出小坑,。鉆孔時(shí),，先對(duì)準(zhǔn)樣沖眼試鉆一淺坑，如有偏位,，可用樣沖重新沖孔糾正，也可用鏨子鏨幾條槽來加以校正,，鉆孔時(shí)進(jìn)給速度要均勻,，快要鉆通時(shí)，進(jìn)給量要減小,，鉆韌性材料須加切削液,。鉆深孔時(shí)，鉆頭要經(jīng)常退出,，以利于排屑和冷卻,。

在做60°燕尾角時(shí)要用萬能角度尺，劃線時(shí)要準(zhǔn)確,，保證角度正確，一定要注意兩邊對(duì)稱,。在做圓角時(shí)要用圓規(guī),，把線劃清楚之后用銼刀修正,。

最后在配合件配合時(shí)要修正,，修正時(shí)要注意不能磨過,，每次都剩余一點(diǎn),，以防止修正鄰邊時(shí)將邊磨過,。

鉗工的實(shí)習(xí)是很枯燥的,，可能干一個(gè)上午都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣,，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí),，卻能看見師傅在一旁指導(dǎo),，并且親自示范,，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的,，看到這每每都會(huì)給力竭的我以無盡的動(dòng)力?？粗约旱募庸こ晒?，我最想說的就是感謝一直支持、鼓勵(lì)我的師傅了,。

兩個(gè)多月的鉗工實(shí)習(xí),，我覺得非常有意義,，雖然很苦很累,，但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí)，在和鉗工師傅們聊天中,，同時(shí)也學(xué)到了許多工作經(jīng)驗(yàn),。我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí),，不管工作有多艱難一定要耐心,，沉住氣,，不要一上崗看到工作有點(diǎn)累,、有點(diǎn)艱難就不干，立即跳槽,。這樣做是不明智的，也是不正確的,。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí),，這才是最重要的,。因此我非常感謝學(xué)校和師傅給了我這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，來鍛煉我的意志,、培養(yǎng)我的能力,。明年的我就要離開學(xué)校,，正式步入社會(huì)，通過這次實(shí)習(xí)使我明白了,，也想通了，不管在哪里工作,，不管工作有沒有自己想的好，我都會(huì)堅(jiān)持干下去,，努力去做到。

基本鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

20__學(xué)年下學(xué)期,，我們?cè)谂f校區(qū)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期__周的金工實(shí)習(xí)。期間,，我們接觸了鉗工、焊工的基本操作技能和安全技術(shù)教程,。每個(gè)星期,，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),，并在幾天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一兩件成品的過程,。在老師們耐心細(xì)致的講授和在我們的積極的配合下,，我們沒有發(fā)生一例傷害事故,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了__周的實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)期間,，通過學(xué)習(xí)鉗工和焊工，我們做出了自己的工藝品,。最辛苦的要數(shù)鉗工,，鉗工是最費(fèi)體力的。鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡單,，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種,。在鉗工實(shí)習(xí)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為：鉆孔,、攻絲,、套絲、鋸割、銼削,，了解了銼刀的構(gòu)造,、分類,、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測,，了解鉗工在機(jī)器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用

鉗工工廠設(shè)備較為簡單,，因?yàn)槎鄶?shù)都是人工體力勞動(dòng),。在這一天內(nèi),，為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動(dòng)手能力與意志,，我們要做一枚36mm的螺帽,。從據(jù)斷鐵板到銼磨平行平面,，從打孔到擰螺紋,，件件不是輕松的活,。單看老師演示時(shí)，我們都已經(jīng)目瞪口呆,，可能嗎，莫非要上演鐵杵磨成針的現(xiàn)代版?

由于時(shí)間關(guān)系，老師也沒多說什么,，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法,，然后就叫我們用鐵板為材料加工一個(gè)直徑為36mm的螺帽，要把螺帽的六個(gè)側(cè)面用銼刀挫平,，當(dāng)然還要鉆孔，最后還要做六個(gè)倒角,。聽完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵板加工成螺帽啊!首先是用手鋸把鐵板據(jù)下直徑長的一段,，據(jù)鐵可不是件容易的事啊，要掌握一定的方法才行,，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握,，注意左手的壓力不要太大,，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角,，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角,，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角,。用正確的方法才能既省力又提高效率。然后再用劃規(guī)等畫出螺帽的大小,，最后還要把畫出的螺帽據(jù)成型。據(jù)完后接著就是挫六個(gè)側(cè)面,，把坑坑洼洼的側(cè)面挫平也不是一件容易的事情，同樣要掌握正確的方法才行,，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平,，這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到,。在挫削的過程中，還要不時(shí)的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平,。挫完后,，接著挫另幾個(gè)側(cè)面，干了三個(gè)多小時(shí),，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來了。接下來的就是打孔,、攻螺絲了,，這同樣不是輕松的活啊!每一樣都得小心翼翼的按照步驟做，總算功夫不負(fù)有心人吶!幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,，大家都喜不自禁，感到很有成就感,。

實(shí)習(xí)心得：

①這次實(shí)習(xí)讓我們?cè)诹私?、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

②培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí),、了解設(shè)備原理和工作過程，還要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡單工藝問題的能力,。

③在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理工作場地、遵守工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

④實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績，實(shí)行綜合考評(píng)制度,，實(shí)行平時(shí)成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。

⑤在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。

__周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時(shí)自勉,，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到它的真正目的,。