當(dāng)細細地品讀完一本名著后,，我們要去多想想，我們可以從中獲得一些什么有益的,？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了,。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編給大家分享的在人間主要情節(jié)讀后感,，希望對大家能有所幫助,。

我先前只讀過《童年》，《童年》還是爺爺在我過生日時送給我作為生日禮物的,。我看了《童年》后就一直想看《在人間》,，我今天有機會了。這本書是高爾基遺產(chǎn)中最優(yōu)秀的部分之一,。描寫了作家從生活底層攀上文化高峰,，走向革命的道路,。同時也反映了俄國一代勞動堵 在黑暗中尋找真理、追求光明的艱難曲折歷程,。我對這本書印象比較深,，因為這本書它像富有魔力一樣，我只要一打開這本書我就會一直不停地翻下去,。這是因為它寫得太好了,。我對其中印象最深的有兩件事，就是我要說的第一件事,，它說的是他們的廚娘在一次燒飯中死去,，可這時，作者和他的朋友就在旁邊,，薩沙因為這件事嚇的晚上不敢一個人睡覺，只好找高爾基陪他,，才得以平靜,。從這本書中我知道了很多，也有很多感想,，我覺得高爾基的身世背景很可憐,，還有生活環(huán)境惡劣，但是他一個不成熟的小孩,，竟在這樣黑暗的社會立了足,，而且從小爸爸媽媽都死了，只跟他的外公外婆在一起生活,，像他這樣社會底層的人可以成為世界上有名氣的大作家,，我真得很佩服他。他在人間什么活都干過：燒水,、煮飯,、洗碗、掃地,、帶孩子,、跑堂、學(xué)徒,、洗衣,、搬運 還挨過打，往過醫(yī)院,?？傊枃L了"人間"的辛酸。但他很頑強,，很自信,、能吃苦耐勞,，學(xué)習(xí)異常刻苦,。為了學(xué)習(xí),，他承受了一切，被人凌辱,，受過饑餓,。但他從書本中汲取了力量，因此他看到了光明,，看到希望,。沒有書本就沒有高爾基自己這樣的精神，他今天就不可能成為偉大的高爾基了,。他自學(xué)成才的曲折歷程讓我對自己有了一個目標(biāo)：向他學(xué)習(xí),。

我很喜歡看《在人間》，如果不是它,，我就體驗不到這么多生動感人的故事了,。

為了生存，他不得不和外祖母去一起摘野果來度日,，他還在船上做一個洗碗工,，如此艱苦的環(huán)境，卻并沒有磨滅他學(xué)習(xí)的欲望,。

阿廖沙歷盡坎坷,，卻仍然決定“要做一個堅強的人，不要為環(huán)境所屈服”,。書籍是神奇的物品,，他令人在窮苦的時候，依然有著堅定的理想,。即便身處漏風(fēng)寒屋,，也不能被環(huán)境屈服，從而放棄自己的理想,。正如書中所說“命運不能阻止我們快樂,！即使它把我們折磨，我們活著,，將只圖歡樂,。”

下層社會嚴(yán)峻的生活考驗不僅未使阿廖沙放棄理想,，反而讓他構(gòu)成了自己的世界觀,。嘗遍了人間冷暖的他，懷著上大學(xué)的希望,，去了r山,。盡管未能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,，但是阿廖沙卻并不是在希望之后的絕望，而是仍舊努力學(xué)習(xí),。

盡管在生活中,，我并不會過上像阿廖沙那樣的窮苦日子。但是,，阿廖沙的精神對于我也是同樣很是重要,。

到了初中，學(xué)習(xí)生活一下子變的艱苦了起來,。每天晚上總是要學(xué)到九點半,，作業(yè)也是多了不少。每次在自習(xí)課上趕作業(yè)的時候,，總是不由得覺得很是郁悶,。看著眼前一本一本的書,，也不由得哀怨學(xué)習(xí)的艱苦,。

正因如此，我才是更應(yīng)該去學(xué)習(xí)阿廖沙的精神,，不為環(huán)境而屈服。

在學(xué)校,，有時候也會遇到一些突發(fā)狀況,，比如說前一段時間，在上晚自習(xí)的時候,，因為一場暴風(fēng)雨,，我們學(xué)校突然停電。大家聽著外面轟隆隆的雷聲,，都無心學(xué)習(xí),。

不過，我們正在上課的老師卻是十分的淡定,，拿出手機照亮了黑板,，仍然照舊給我們上課。在老師的講課聲中,，同學(xué)們也平靜了下來,，開始繼續(xù)上課。

現(xiàn)在想想,，這不就是不為環(huán)境而屈服的精神么,。

不為環(huán)境而屈服，我相信,，我會努力去做,。

在這個星期,，我看完了高爾基的第二部自傳體小說《在人間》。讓我記憶深刻,。高爾基的第二部自傳體小說《在人間》說的是高爾基為了生活而要在鞋店,、姨婆家和輪船上工作。除了他的外祖母,、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,，在身邊的都是那些低俗,、愛吵架、背地里說人壞話的小市民,。 生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,，總在抑制他看書的欲望，我十分佩服高爾基的毅力和恒心,，在如此艱苦的條件下仍對書本愛不釋手,，不理會別人的反對而做自己認為對的事?！罢胬碛肋h掌握在少數(shù)人的手里”,，高爾基就是這少數(shù)人中的一個，因為他經(jīng)歷了許多事情,，還閱讀了許多書籍,，包括生活這本難琢磨的書。?

我羨慕高爾基靈活,、流暢的思維,，隨時隨地就能吟出一首小詩來表達自己內(nèi)心情感。當(dāng)然,，這當(dāng)然是他的外祖母的功勞,。高爾基的勤奮、毅力和恒心,，還有他高尚的外祖母,、外祖父也撐起一個天堂嗎?天堂雖與人間只一線之隔，但卻大不相同,。有的人家有萬卷書,，卻不能靈活應(yīng)用；有人做乞丐,，卻也能讀好書,，學(xué)到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個表現(xiàn),，被凡塵俗世所污染的心就是人間,；反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,，與眾不同，成了天堂,。只要肯學(xué)習(xí),，腳踏實地，人間也會變成天堂,。 高爾基的第二部自傳體小說《在人間》讓我感受到了阿廖沙走上社會的艱辛經(jīng)歷,，讓我感受到了舊社會底層人民的痛苦，同時反襯了阿廖沙的堅強,?！对谌碎g》是本永不落架的好書。

這學(xué)期,，老師向我們推薦了一份豐盛的文化大餐——曹文軒的《青銅葵花》,，這本書文字雖樸實卻溫馨的一個沁人心脾的純美境界。

城市七歲女孩葵花,，隨爸爸到農(nóng)村工作,，孤單寂寞的她認識了一個叫青銅的善良男孩，青銅是一個啞巴不會說話,。爸爸的意外死亡,，使葵花變成了一個無依無靠的孤兒，心地善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她,，葵花和青銅便成了以兄妹相稱的伙伴,。青銅家為了讓葵花生活得更加快樂……，不惜一切代價,。

《青銅葵花》是一首譜寫愛的詩篇。是青銅自己不上學(xué),，變戲法使葵花上了學(xué),。為了讓葵花照相，他冒著凜冽的寒風(fēng)站在街頭賣蘆花鞋,；為了讓葵花夜里讀書不再跑到別人家借光,，他親手捕捉螢火蟲制作點亮了南瓜燈；為了讓葵花好好地看一場馬戲表演,，青銅犧牲了自己的時間,，把妹妹頂在肩膀上，而自己什么都沒有看見,；為了讓妹妹葵花添補營養(yǎng),，他在水泊里整天蹲守捕野鴨；為了讓葵花在舞臺上更加絢麗,，更加奪目,，更加漂亮,，他制作了能發(fā)出美麗、純凈,、神秘而華貴光亮的冰項鏈,。

在饑荒的最危急時刻，村長讓村民集合唱雄壯的歌曲,，忘掉饑餓,。面對這種饑餓的苦難青銅一家尤其堅韌，就在這天,，奶奶為了葵花,，又賣掉金戒指換大米。她操勞終身,，力竭而逝,，留下了親手摘的棉花，留下了生命的溫暖,。

作品描述這一戶兩少年經(jīng)受苦難的歷程,，將苦難寫到深處。每一個時代的人,，都有每一個時代的痛苦,。少年時，就有對痛苦的風(fēng)度,，長大時才可能是一個強者,。歲月維艱，愛彌珍貴,，正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量,。擁有愛心，再苦再累也是幸福的,。

這次,，我讀完了《童年·在人間·我的大學(xué)》的第二部——《在人間》。

《在人間》主要講了：主人公阿廖沙在母親去世后離開外祖父家的生活,。他在鞋店當(dāng)過學(xué)徒,；在姨婆家學(xué)習(xí)繪圖、搞衛(wèi)生,；去船上當(dāng)洗碗工賺錢,；在船上的廚師斯穆雷、裁縫的妻子,、“瑪爾戈王后”??的幫助下,，阿廖沙愛上了閱讀，一有機會他就讀書，經(jīng)常在老婆子睡覺時偷看書,；他還在圣像作坊里做過學(xué)徒,，雖然他都經(jīng)歷了各種困難，但最終都風(fēng)平浪靜了,，因為它克服了,。后來，他懷著上大學(xué)的期望去了喀山,。 讀完的時候,，我的感想有很多。當(dāng)時的蘇聯(lián)那么亂,，阿廖沙能這樣平穩(wěn)的生活已經(jīng)很不錯了,，我喜歡他堅強的品質(zhì)；我很討厭也很反感阿廖沙的姨婆（老婆子）,，她說話總是帶著一種訓(xùn)斥的語氣,，為人不和諧，比外祖父還壞,，她還用木頭抽過阿廖沙一頓??但阿廖沙沒有記仇于老婆子,，該干什么還是干什么，依舊我行我素,。我覺得繪

圖師人也不錯,，有時會為阿廖沙打抱不平，他教阿廖沙繪圖（畫畫）,，他做事很耐心,，很討厭妻子天天向他“撒嬌”（為一點小事打抱不平）。在這部曲中,，外祖母有時會出現(xiàn),，她沒有變，依舊是關(guān)心人的,，呵護人的,，但是我最不喜歡的地方就是老婆子是外祖母妹妹，她總是當(dāng)著阿廖沙的面大聲訓(xùn)斥,、奚落外祖母，她憑什么呀,，說難聽點,，就是缺德。

這部曲總體來講也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,，等著大家去閱讀哦,！

今天，我和媽媽一起去黃埔書店買書，忽然,，我看書的時候被一本書吸引住了,，就是《在人間》這本書。

這本書說高爾基為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作,。除了他的外祖母、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化,、有教養(yǎng)的人以外，周遭的都是那些低俗,、愛吵架,、背地里說人壞話的小市民。

見識的淺薄,，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,，總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,，堅持看書,，也有如荷花，不受污泥的沾染,。

“我來到人間”,，仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目。而普希金的詩集,、阿克薩夫的《家庭記事》,、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂，這個“人間”里的天堂,。

我佩服高爾基的毅力和恒心,，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會別人的反對而做自己認為對的事,?！罢胬碛肋h掌握在少數(shù)人的手里”，高爾基就是這少數(shù)人中的一個,，因為他經(jīng)歷了許多,，也閱讀了許多，包括生活這本難“啃”的書,。我羨慕高爾基靈活,、流暢的文思，隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感,。當(dāng)然,，這自然是他的外祖母的功勞,。高爾基的勤勉、毅力和恒心,，還有他高尚的外祖母,、外祖父不也構(gòu)成了一個天堂嗎？

天堂與人間只一線之隔,，卻就大不相同了,。有的人家有萬卷書，卻腹無點墨,；有人做乞丐,，卻也能讀好書，學(xué)到不少的知識,。人間與天堂是人心的兩個表現(xiàn),，被凡塵俗世所污染的心就是人間。而高潔的心靈就如雞群中的鶴,，與眾不同,，成了天堂。只要肯干,，腳踏實地,，人間也會變成天堂。