確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇一

通過開展慶祝

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些

3、各班做好班級內(nèi)的

4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

5,、**做好主持工作準(zhǔn)備。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

5月26日：慶

5月27日：環(huán)保

5月30日：

5月31日：慶祝

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計(jì),、最佳音色獎。

2,、環(huán)保

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材

料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

4,、

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分,，滿分為10分)。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答),，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出

(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇二

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日;同時(shí),，創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝,、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(3)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

(4)各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4、做好主持工作準(zhǔn)備,。

5,、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇三

(1)目的：通過戶外體育器械的展示,、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,，從而達(dá)到我運(yùn)動,、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采,。

1)小班徒手操、模仿操表演,。

2)大班,、中班繩操、徒手操表演,。

3)時(shí)間：5月31日上午8:30分―9:10。

活動三：“快樂童年過六一,，親子趣味運(yùn)動會 ”

(1)活動目的：通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個(gè)快樂,、難忘的六一兒童節(jié),。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動、我張揚(yáng),、我快樂,、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極,、大膽地參與此項(xiàng)活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗(yàn)親子活動的樂趣,。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,，此項(xiàng)活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽,。要求安排好場地及器械,，注意安全。

(4)活動形式：面向全體幼兒,，在幼兒園大操場進(jìn)行,。

(5)活動時(shí)間：5月31日上午9：10―10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝,、道具及體育器材,。

游戲名稱：青蛙過河,、二人三足、打保齡球,、摸兔尾巴等,。 利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定,。

1,、托班、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,，a,、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上,，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),，先到者為勝。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂,，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好,，先穿好的為勝利者,。

2、 中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子,。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始,，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),，把帶子交給父母親,，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝,。

(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 ,。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，家長手持乒乓球拍,，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,。

3,、大班親子活動：

(1) 全家總動員：

準(zhǔn)備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,，聽到口令后,，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),，把氣球放到父母的背上,，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝,。

(2)揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上,。在一定范圍場地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,，哪個(gè)家庭就獲勝,。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的`褲腰上,。

活動四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動,，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣 ,，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒,、家長及教師,。

時(shí)間：5月31日10:20---10:40。

地點(diǎn)：在幼兒園的操場,、走廊,、門廳。

活動內(nèi)容：《暢想未來》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂的幼兒園》,。

活動辦法：以大班(東操場),、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,，分別由各班老師帶隊(duì),，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容,。

活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征,、校園特色,、幼兒特點(diǎn)、力求新穎,、顏色鮮艷,、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí),。

活動五：幼兒美食分享活動,。

活動時(shí)間：5月31日上午10:40――11：10

(1)目的：通過此項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情,， 分享節(jié)日的快樂,。

(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小,、中班組帶一定數(shù)量的糖果,、餅干、薯片,、果凍,、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生,、瓜子,、牛肉干、荔枝干,、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn),、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動,?；顒訒r(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全,。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日,，也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示,，擴(kuò)大影響,，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，組織好各項(xiàng)活動，爭取和幼兒一起度過一個(gè)安全,、快樂而有意義的節(jié)日,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇四

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用,，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展,；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),，特在xxxx年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動會”。

活動安排如下：

5月25日上午9：00

運(yùn)動場

名稱：車輪滾滾

玩法：

１．每班10名幼兒,、10名家長,，分別站在場地的兩側(cè)，成一列,。

２．聽到老師口令,，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

３．家長把輪胎滾到對面幼兒,。依次往返,。

４．最先滾完為勝者。

名稱：套圈

玩法：

1．每班10名幼兒,、10名家長,，分別站在場地的兩側(cè)，成一列,。

2．到老師口令,，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌,。

3．家長跑到圈處,、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返,。

4．最先跑完為勝者,。

名稱：運(yùn)球

玩法：

1．每班10名幼兒、10名家長,，分別站在場地的兩側(cè),，成一列。

2．到老師口令,，家長運(yùn)球到對面的幼兒手中,。

3．幼兒抱球跑到對面,，把球傳給家長。依次往返,。

4．最先跑完為勝者,。

名稱：大腳板

玩法：

1．每班5人,，分成5組。

2．家長和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備,。

3．聽到口令后,，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

名稱：螃蟹走

玩法：

1,、每班4名幼兒,，4名家長，分成4組,。每班每次派一組參加預(yù)賽,，取第一名參加決賽。

2,、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好,。

3、聽到口令后,，家長和幼兒一起橫著往前走,，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

四,、比賽方法：

1．以班級為單位組織參賽,。

2、每個(gè)項(xiàng)目選出一,、二,、三等獎。

五,、比賽要求：

1．幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔(dān)任,。

2．參賽的幼兒和家長要按時(shí)到位,，遲到者視為自動放棄比賽。

3．參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,，服從裁判的裁定,。

六、注意事項(xiàng)：

1．全體保教人員要高度負(fù)責(zé),，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位,，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

2．教師要組織好幼兒大小便,，不能由幼兒自己上廁所,。

3．后勤做好整體調(diào)配與組織工作。

4．各班要做好家長的接待和配合工作,，指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動會的規(guī)則和紀(jì)律,。

5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇五

六月,，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中才成長?？鞓返摹傲弧眱和?jié),，在孩子們盼望的目光中，邁著歡快的腳步來啦!它是世界省最稚嫩,、最年輕的節(jié)日!它是全世界小朋友共同期待的美好時(shí)光,。在這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里，我們一起進(jìn)行才藝展示,，我們一起共同分享,，我們一起奔跑跳躍，盡情游戲……讓所有快樂的童心一起暢享六一!

系列活動一：心靈手巧裝扮節(jié)日(5.26―5.29)

“六一”是孩子們自己的節(jié)日,，在這個(gè)快樂的兒童節(jié),，孩子們想把教室裝扮成魔幻城堡還是海底世界還是精靈樂園還是……，老師和孩子們一起商量并行動起來吧!

系列活動二：親子同樂 暢享六一(5.29上午)

備注：如遇雨天則改期,，等候老師通知

●中班活動內(nèi)容：親子游藝嘉年華

活動時(shí)間：5月29日上午8：30――11:00

活動地點(diǎn)：各中大班活動室

活動流程：

1.8:30――9：00各班在教室里聽老師介紹活動內(nèi)容及規(guī)則,。

2.家長帶孩子憑游藝券到各活動室進(jìn)行活動。

3.10:45回到班級,。

游戲內(nèi)容：

1.投籃

游戲方法：每組8個(gè)沙包,，家長腰系小筐站在2米外，幼兒將沙包投入小筐內(nèi),，家長可以移動,，但不可以越線。教師在游藝券上記錄籮筐內(nèi)的沙包數(shù),。

游戲規(guī)則：家長越線時(shí)投中的沙包不計(jì)數(shù),。

游戲地點(diǎn)：中二班

2.吸乒乓球

游戲方法：用吸管吸住乒乓球，從一個(gè)籃中吸到另一個(gè)籃中,，完成10個(gè)為過關(guān),。

游戲規(guī)則：不能用手幫忙。

游戲地點(diǎn)：中五班

3.分玩具

游戲方法：幼兒和家長一起用筷子夾玩具,，把三種玩具按類分至三個(gè)筐中就算完成,。

游戲規(guī)則：家長和孩子共同參與，不可一人代勞,。掉在地上的應(yīng)全部撿起,。

游戲地點(diǎn)：中四班

4.手拉手

游戲方法：家長站在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)處蒙住眼睛手自轉(zhuǎn)一圈,，然后走向家長,，家長在終點(diǎn)處語言提示,、指揮幼兒,，以幼兒拉到家長的手為完成任務(wù)。(起點(diǎn)與終點(diǎn)相距約3米)

游戲規(guī)則：家長只能站在終點(diǎn)處用語言指揮。

游戲地點(diǎn)：中三班

5.爬爬樂

游戲方法：12個(gè)家庭一組,，家長分兩邊拽平長布,，幼兒從布上爬過。

游戲規(guī)則：家長要抓緊長布,，讓幼兒順利通行,。

游戲地點(diǎn)：中一班

6.貼鼻子

游戲方法：家長將眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈,，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。

游戲規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮,。

游戲地點(diǎn)：大三班

7.穿大鞋

游戲方法：由一名家長與一名幼兒參加,，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,，聽到口令以后,，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那,，幫家長穿上鞋子,，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成,。

游戲規(guī)則：孩子幫家長穿鞋時(shí)家長不要急于自己動手,。

游戲地點(diǎn)：大二班

8.運(yùn)氣球

游戲方法：家長和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始,，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),，并和小朋友背靠背，夾住氣球運(yùn)至終點(diǎn),。

游戲規(guī)則：手不碰球,，途中掉落或爆破均無效。

游戲地點(diǎn)：大四班

9.福娃拼圖

游戲方法：家長和幼兒共同將打亂的福娃圖片拼好,。

游戲規(guī)則：盡量讓幼兒進(jìn)行操作,。

游戲地點(diǎn)：大一班

系列活動三：風(fēng)采展示歡樂成長(6.1―6.5)

幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一周的才藝比賽活動，比賽內(nèi)容如下：

專場一：豆來豆趣――用筷子夾豆子

專場二：花籃剪紙――通過剪貼完成花籃制作

專場三：開心一刻――自學(xué)一個(gè)廣告并進(jìn)行表演

專場四：小馬過河――利用兩塊墊子“過河”,，看誰用的時(shí)間短

專場五：堆高達(dá)人――壘高紙杯

預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂!

幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇六

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗(yàn)合作,、樂于游戲,、踐行環(huán)保的快樂，從而度過一個(gè)健康快樂,、幸福難忘的“六一”兒童節(jié),；使孩子參與的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動,。體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

學(xué)會合作樂于游戲參與環(huán)保健康成長

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,、張貼宣傳標(biāo)語,。

2、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參加活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以比賽和展示的形式進(jìn)行,，分別為：班級集體舞比賽、民間游戲評選,、單項(xiàng)技能比賽,；優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示,、興趣班成果展示,、環(huán)保作品展示、自制圖書展示等,。

（一）比賽活動：

1,、中心幼兒園班級集體舞比賽：

（1）目的：通過參加集體舞展示表演，培養(yǎng)學(xué)會合作,，有集體榮譽(yù)感以及對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備1個(gè)集體舞,，節(jié)目符合本班幼兒水平；表演活潑,、大方、服裝整齊,，動作整齊、到位,。

（3）評獎：一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè),、三等獎3個(gè),。

從參賽的10個(gè)集體舞中評出一等獎1個(gè),，二等獎2個(gè),，三等獎3個(gè)；

2,、民間游戲評選：

（1）目的：通過民間游戲評選,，深層次挖掘民間游戲獨(dú)有的文化底蘊(yùn),，創(chuàng)新游戲形式與方法，在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展,。

（2）要求：選擇適合本班年齡的民間游戲，具有本土與民間特色,，游戲表演活潑、大方,，根據(jù)游戲需要確定參與人數(shù)，服裝搭配,、道具使用符合游戲特點(diǎn)等,。

（3）評獎：一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè),、三等獎3個(gè),。

3,、單項(xiàng)體能比賽：

（1）目的：通過技能比賽,，進(jìn)一步鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力，健康體魄,，增強(qiáng)孩子參與健身的興趣,。

（2）要求：中班拍球,；大班跳繩,，形式方法均不限,，在規(guī)定的時(shí)間看誰拍得,、跳得最多,。

（3）評獎：拍皮球：取前6名,；跳繩取前6名。（二）展示活動：

1,、優(yōu)秀集體舞展示

（1）目的：通過優(yōu)秀集體舞展示,，進(jìn)一步增強(qiáng)對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力，培養(yǎng)幼兒合作意識及集體榮譽(yù)感,。

（2）要求：推選幾個(gè)優(yōu)秀的集體舞進(jìn)行展示,，體驗(yàn)集體合作的快樂。

2,、優(yōu)秀民間游戲展示

（1）目的：通過民間游戲展示,，拓展游戲形式,，使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中,，將游戲游戲不斷推廣,，凸顯學(xué)校健康游戲教育的品位。

（2）要求：將賽后優(yōu)秀民間游戲展示,，體現(xiàn)民間游戲本土化,，游戲表演活潑,、大方，根據(jù)游戲需要搭配服裝,、道具等,。

3,、興趣班成果展示

（1）目的：通過活動,，讓全體師生享受興趣班活動的教育成果,，凸現(xiàn)孩子的發(fā)展個(gè)性,，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)。

（2）要求：

閱讀組：閱讀,、講故事等2個(gè)節(jié)目,；聲情并茂，表現(xiàn)力強(qiáng),。

電子琴組：彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲,；彈奏熟練,，旋律流暢。

舞蹈組：2個(gè)集體舞蹈,；人數(shù)不限,，節(jié)目表演活潑、大方,、服裝整齊,、動作到位，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),。

手工組：現(xiàn)場環(huán)保時(shí)裝創(chuàng)意制作,；準(zhǔn)備各種材料，推選8名孩子進(jìn)行現(xiàn)場制作,。

繪畫組：主題為“我們只有一個(gè)地球”幼兒環(huán)保作品,，2塊展板。

4,、環(huán)保作品展示

（1）目的：關(guān)注周圍,，熱愛生活，讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽,。（2）要求：全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實(shí)物,、環(huán)保繪畫作品展示（每班各1件）

5、中心各大班圖書制作賽后優(yōu)秀作品展示,。

（1）目的：通過活動,，將環(huán)保理念付諸行動，進(jìn)一步推動讀書節(jié),。

（2）要求：在大班比賽的基礎(chǔ)上,，將優(yōu)秀的獲獎作品進(jìn)行呈現(xiàn)展示。

：邀請園,、班家委會成員及參與演出的幼兒家長參加,。

5月16日――6月1日

比賽活動（除體育技能比賽外）在5月份結(jié)束，展示活動在6月1日舉行,。

六一的鮮花是香香的,，六一的陽光是艷艷的，六一的笑臉是甜甜的,。六月,，是童年的搖籃；六月,，是童年的夢鄉(xiāng),；六月,，是童年的太陽；六月,，是我們大家的節(jié)日,，讓我們共同歡呼吧！

幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇七

"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,，以"禮儀教育"為活動宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑,。

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采；享成長快樂口號："我能行,、我努力,、我真棒！"

1,、活動時(shí)間：

3月31日星期一初次檢查各班節(jié)目排練情況,，上交幼兒園各班演出節(jié)目單。

4月4日星期五二次檢查各班節(jié)目成效

4月25日星期五三次檢查各班節(jié)目成效

5月5星期一進(jìn)行初次節(jié)目彩排

5月16日星期五進(jìn)行二次節(jié)目彩排

5月26日星期一進(jìn)行三次節(jié)目彩排

（注：正式演出時(shí)間暫定5月30日星期五）

2,、活動地點(diǎn)：幼兒園操場

3,、參與人員：全園幼兒、家長,、教師,、各單位領(lǐng)導(dǎo)

4、總策劃：園長

5,、安全工作：各班主任

6,、主持人：教師主持,、幼兒主持

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境,。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備,。

（1）三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝,，道具是否準(zhǔn)備齊全。

（2）各班調(diào)動幼兒家長的積極性,，誠邀家長參與文藝演出,。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4,、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視,，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（一）,、慶祝大會1,、入場（各領(lǐng)導(dǎo)、家長,、指定位置坐好,，主持人開場白）。

2,、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)講話,。

（二）、幼兒文藝匯演本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒文體節(jié)目表演",、"特色才藝展示"、“幼兒好習(xí)慣養(yǎng)成”技能比賽等多種形式組成,。

1,、文體節(jié)目表演（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力,。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁,，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容,，時(shí)長控制在3分鐘左右,。

"六一兒童節(jié)"節(jié)目單

1,、全園八個(gè)班級以班為單位每班1―――2個(gè)節(jié)目（約8個(gè)）

2,、教師集體舞一個(gè)或自編各種題材符合六一兒童節(jié)的節(jié)目（約2個(gè)）

3、全園集體韻律操（約3個(gè)）

4,、親子合作節(jié)目（數(shù)量暫定）游戲,，比賽，詩朗誦等形式,。

5,、“幼兒好習(xí)慣養(yǎng)成”技能比賽,。例如，洗襪子,，整理玩具，整理圖書等競技類游戲,。（數(shù)量暫定）

暫定共計(jì)約18個(gè)節(jié)目

共計(jì)時(shí)間約110分鐘

幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇八

1、通過“六一”周系列活動,，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂,，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來,，感染孩子的快樂,，了解什么才是孩子所需要的。

3,、通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

5月31日――6月x日,。

活動一：發(fā)動宣傳,。

時(shí)間：5月31日,。

活動方式：

1,、通過家校通,、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了,，讓我們行動起來,，用我們的愛，給孩子一個(gè)快樂,、難忘的節(jié)日,。

2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,，請家長提出修改建議。

3,、向幼兒介紹六一活動周活動方案,，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動方案,，制定本班活動計(jì)劃,。

4、各班選好方案后報(bào)告給園長室,，園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整,、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一起活動,，體現(xiàn)大帶小,，并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。

5,、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組,。

6,、各班聯(lián)系同組活動的班級,，進(jìn)行準(zhǔn)備活動,。

活動二：野外活動。

時(shí)間：6月1日,。

準(zhǔn)備：

1、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn),，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。

2,、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具,。并邀請部分有空的家長一同參加,，協(xié)助教師管好幼兒的安全。

活動方式：

全園幼兒根據(jù)選擇,，分成三大部分,，分別開展活動。

1,、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜,、水果等零食，參觀長壽園,，中午一起在長壽園空地上吃午飯,。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走,。

2,、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn)，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心,。采好的草莓稱份量,、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果,。

3,、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗,、運(yùn)麥秸,。勞動結(jié)束后,，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲,。

活動三：美食分享,。

時(shí)間：6月2日。

準(zhǔn)備：通知食堂人員,，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,。

活動方式：

1、中班幼兒搓有餡的湯圓,，幼兒園準(zhǔn)備各種熟食,、甜湯點(diǎn)等。

2,、大1中1小1在一起,，大2中2小2在一起分享食物。

3,、活動時(shí)每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動,，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧,。

4,、注意活動時(shí)的衛(wèi)生和安全。

活動四：城鄉(xiāng)拉手,。

時(shí)間：6月3日,。

準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導(dǎo),，邀請部分家長,。

活動方式：

1、上午,，乘車到城區(qū)幼兒園來,，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房,，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,，一起動手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

2,、下午,，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林,、小土坡玩耍,，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶,、打滾,、踢球、翻跟頭,。

3,、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友,。

活動五：游園游戲,。

時(shí)間：6月x日。

準(zhǔn)備：

1,、每個(gè)班級布置五個(gè)不同的游戲：貼鼻子,、套小豬等。全園各班游戲都不一樣,。

2,、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。

3,、邀請所有的家長參加活動,。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則,。

活動方式：

1,、每位家長13：30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法,、注意點(diǎn),，領(lǐng)取游園活動記錄卡。

2,、14：00游園活動正式開始,，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個(gè)游戲每個(gè)幼兒只能玩一次,。

3,、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則，聽從游戲點(diǎn)教師的指揮,，排隊(duì)等待,，做文明游客。

4,、這是一次全園性的游戲,，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時(shí)要靈活機(jī)動，挑選人數(shù)較少的地方排隊(duì)等待,。

5,、每一個(gè)游戲結(jié)束時(shí)，幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花,。

6,、所有游戲結(jié)束時(shí),，幼兒在家長的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇九

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶祝“六一”活動,，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案,。

活動主題：“慶祝六一,，快樂成長”

活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機(jī),，通過開展快樂童年大家唱,、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊(duì)員的智慧和風(fēng)采,。

(一)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃x

副組長：李x安x

成員：代x張x楊x田x張x

(二)具體安排

策劃：黃x李x

指揮：黃x

場地布置：田x楊x張x

串詞：代x

主持人培訓(xùn)：安x

道具搬運(yùn)：楊x田x張x

后勤管理：田x張x張x

安全管理：黃x李x安x代x張x楊x田x張x

(三)活動過程

(四)活動注意事項(xiàng)

各班必須要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,，準(zhǔn)時(shí)到場并按指定位置就座，班主任老師負(fù)責(zé)維持好本班的秩序和紀(jì)律,，同時(shí)做好本班學(xué)生節(jié)目表演的準(zhǔn)備事宜,，并切實(shí)抓好活動期間本班學(xué)生的各項(xiàng)安全管理工作。

幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇十

20xx年6月1日下午

全體師生

1,、游園活動每班每個(gè)項(xiàng)目僅限一組(3-4人),，所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在20xx年5月30日上午完成。

2,、游園活動的道具,，獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地,，保證各項(xiàng)活動順利進(jìn)行,。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,，使學(xué)生在比拼活動中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂,。

4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,，做好預(yù)防意外事故發(fā)生,。

1,、趣味乒乓球

活動地點(diǎn)：校乒乓球臺

游戲規(guī)則：參賽者按照低,、中、高年級分組比賽,，每次2人比賽,，以6粒為終止，三局兩勝制,，勝出者得獎品,。

負(fù)責(zé)人：陳老師、黃老師

2,、趣味夾珠子

活動地點(diǎn)：一(1)班教室

游戲規(guī)則：參賽者按照低,、中、高年級分組比賽,，每次2人比賽,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人：李老師,、鄭老師,、歐老師

3、青蛙跳水

活動地點(diǎn)：一(2)班教室

游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球,，每次2人比賽,，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品,。

負(fù)責(zé)人：傅老師,、蔡老師、黃老師

4,、趣味保齡球

活動地點(diǎn)：二(1)班教室

游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置,，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品,。

負(fù)責(zé)人：李老師,、陳老師、黃老師

5,、水中吹球

活動地點(diǎn)：二(2)班教室

游戲規(guī)則：參賽者按照低,、中、高年級分組比賽,，每次2人比賽,，準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿水的碗,，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排,，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里,。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里,，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎,。

負(fù)責(zé)人：張老師、鄭老師,、李老師

6,、兩人三足

活動地點(diǎn)：四(1)班教室

游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足,，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人：涂老師,、林老師,、楊老師

7、海獅頂球

活動地點(diǎn)：四(2)班教室

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個(gè)籃球,。比賽分兩組,，每組兩人。每組分兩邊站好,，距離為兩米,。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面,，由另一個(gè)人頂回,。時(shí)間用得少的組勝出得獎。

負(fù)責(zé)人：陳老師,、卓老師,、林老師

8、掌上明珠

活動地點(diǎn)：五(1)班教室

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走。走至終點(diǎn),，球未丟就得獎,。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈,。)

負(fù)責(zé)人：蔣老師,、陳老師、陳老師

9、巧占先機(jī)

活動地點(diǎn)：六(1)班教室

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子,。椅子圍成一圈,。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑,。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號,。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下,。一局比賽后,，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把,。每局下來,，人數(shù)椅子數(shù)遞減,。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎品,。

負(fù)責(zé)人：周老師、湯老師,、翁老師

幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇十一

為了讓孩子們過一個(gè)輕松,、快樂、自由的兒童節(jié),，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,。整個(gè)游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感,，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂,、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié)。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語追求童年、追求快樂,、追求智慧,！，五月二十三日前各班布置六一主題畫展）。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品,。（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交）,，并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝,。

3,、各班做好班級內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室,。

4,、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5,、做好主持工作準(zhǔn)備,。

6、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

5月26日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料,。

5月27日：環(huán)保有用的紙盒制作比賽,；

5月30日：二幼之星比賽；

5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對子游園暨頒獎大會,。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演,；器械操表演；頒獎,；結(jié)對子親子游園活動）

1,、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌,；選材符合本班幼兒水平,；幼兒人人參與；表演活潑,、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景,、表演道具,；朗誦效果、配樂良好,。

（3）評獎：根據(jù)表演評出表演獎,、舞臺設(shè)計(jì)、音色獎,。

2,、環(huán)保有用的紙盒制作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識,。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作,；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎。

3,、二幼之星比賽

（1）目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分,，服裝2分,，滿分為10分）。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大,、中、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對一題給1分,。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出二幼之星10名，其余評為優(yōu)秀選手,。

（5）比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

4,、游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇十二

我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動,。整個(gè)游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感,，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向,，度過一個(gè)快樂、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié),。

《大手牽小手、大家同歡樂》

20xx年x月x日

幕布,、各種有趣的游戲,、音樂、音響,、節(jié)目,、禮品

1、播放開場音樂,，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2,、主持人出場

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4,、家長代表講話

5,、主持人宣讀活動目標(biāo)

6、文藝表演

7,、講解游戲中的注意事項(xiàng)

8,、游園活動的開展

(一)爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動班級：小班

材料：氣球

規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面,，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆,。2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝,。

(二)夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動班級：大班

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝,。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶家長穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝,。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始,。

(四)投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒,、家長(4個(gè)家庭一組)

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，限時(shí)2分鐘,，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇十三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行,，特制定此方案。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);

1,、活動主題：笑口“嘗”開――“有趣、有味”

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

1、活動分組：小一,、大一;小二,、大二;中一、中二,。

2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料：白糖,、水果蔬菜沙拉醬、味精,、香油,、鹽、筷子等,。

3,、各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子,、菜板,、小刀、勺子等)

(西紅柿,、黃瓜,、菜頭,、菜花、菠菜,、粉絲,、豆腐、芹菜,、木耳,、草莓、西瓜,、蘋果,、梨等)

第一項(xiàng)：聽音樂到操場集合

1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一,。

2,、集體表演律動：寧夏。

第二項(xiàng)：各組開始活動,。(介紹蔬菜,、水果的營養(yǎng);教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作)

第三項(xiàng)：美食品嘗。

幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇十四

六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主,、開心、有意義的節(jié)日,，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動中體驗(yàn)成就感,，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂,，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動方案：

1,、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長、老師一起過節(jié)的樂趣,。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性。

3,、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1,、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”。

2,、宣傳口號：“展風(fēng)采,， 慶六一、我運(yùn)動,、我健康,、我快樂”。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。

2,、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4,、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置,。

5,、提前布置好活動場地，檢查場地的安全,，并專人負(fù)責(zé),，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。

1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。

2、時(shí)間：x月x日至x月x日活動準(zhǔn)備,。x月x日上午8：00――11：30進(jìn)行活動,。

3、對象：本園全體家長、教師和幼兒,。

4,、辦法：通過致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室,、大操場,。

活動一：開場：園長、家長代表,、幼兒代表講話,。

1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好,，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) ,。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：00―8：30(園長,、幼兒代表,、家長代表發(fā)言)。

3,、評選優(yōu)秀家長,，發(fā)放榮譽(yù)證書。

活動二：幼兒早操活動展示,。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示,、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,、創(chuàng)新意識,，從而達(dá)到我運(yùn)動、我健康的樂觀心態(tài),。

(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

1)小班徒手操,、模仿操表演,。

2)大班、中班繩操,、徒手操表演,。

3)時(shí)間：x月x日上午8：30分―9：10。

活動三：“快樂童年過六一,，親子趣味運(yùn)動會 ”

(1)活動目的：通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié),。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動、我張揚(yáng),、我快樂,、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極,、大膽地參與此項(xiàng)活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗(yàn)親子活動的樂趣,。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,，此項(xiàng)活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽,。要求安排好場地及器械,，注意安全。

(4)活動形式：面向全體幼兒,，在幼兒園大操場進(jìn)行,。

(5)活動時(shí)間：x月x日上午9：10―10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝,、道具及體育器材,。

游戲名稱：青蛙過河、二人三足,、打保齡球,、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動,，游戲規(guī)則另行制定,。