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最新年度教學(xué)工作總結(jié)簡短精辟 本年度教學(xué)工作總結(jié)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-01 18:27:32
最新年度教學(xué)工作總結(jié)簡短精辟 本年度教學(xué)工作總結(jié)(7篇)
時(shí)間:2023-02-01 18:27:32     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

年度教學(xué)工作總結(jié)簡短精辟 本年度教學(xué)工作總結(jié)篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu),。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分,。學(xué)校堅(jiān)持以人為本,全面深化學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制,,積極貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等法規(guī)精神,,不斷提高師生的安全意識(shí)。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,……校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作,,……副校長分管安全工作,,各班主任具體負(fù)責(zé)安全工作的組織實(shí)施,真正做到齊抓共管,,切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處。

二,、落實(shí)責(zé)任,完善制度,。

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。學(xué)校將安全工作列入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,,并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,,對造成重大安全事故的,嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂安全責(zé)任書,。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書,,明確各自的安全職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管,,誰負(fù)責(zé)”的原則,,做到職責(zé)明確,,責(zé)任到人,。

3,、完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。學(xué)校實(shí)行安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理模式,,建立并規(guī)范各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全方面的各項(xiàng)工作,,均做到有章可循,,違章必究,,不留盲點(diǎn),不出漏洞,。

4、健全學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,,并修訂和完善意外事故處置預(yù)案,。

三、齊抓共管,,群防群治。

學(xué)生的安全教育工作,,是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,,需要社會(huì),、學(xué)校、家庭的密切配合,。學(xué)校積極與街道、派出所等部門通力合作,,做好學(xué)校安全工作,,取得了良好的教育效果,。

1,、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí),。學(xué)校邀請法制副校長、派出所指導(dǎo)員,、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等講解交通安全知識(shí),,以及用電、用氣及安全逃生等知識(shí),普及家用電器的正確使用操作方法,。

2,、召開安全教育主題班會(huì),。學(xué)校在利用光盤,、黑板報(bào)、宣傳欄等形式宣傳安全工作的基礎(chǔ)上,,教導(dǎo)處還統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,包括安全知識(shí),,安全警報(bào)等,。班主任進(jìn)行宣講,,讓學(xué)生進(jìn)行討論,以提高對安全工作的認(rèn)識(shí),。

3、定期反饋各時(shí)段的學(xué)校安全工作,,及時(shí)查找問題排除隱患。每月,,學(xué)校組織各部門對自己所轄的部門進(jìn)行安全大排查,,力求做到有安全隱患及時(shí)排除,、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí),、安全警鐘長鳴,,工作總結(jié)《年度學(xué)校安全工作總結(jié)》。

4,、與學(xué)生簽訂《學(xué)生安全工作承諾書》。主要內(nèi)容有:①,、不私自游泳,,以防溺水事故,;②、不進(jìn)網(wǎng)吧,、酒吧、歌舞廳等娛樂場所,;③,、不騎摩托車和駕駛其他機(jī)動(dòng)車輛,;④、不乘坐“三無車輛”,。⑤、外出告知父母,,不在外住宿,;⑥,、注意飲食衛(wèi)生,以防傳染?。虎?、注意用電安全,,防火防盜,。⑧、不惹事生非,、不打架斗毆,。⑨、不買“無證商販”的食品,。

5、定期聯(lián)系家長,,齊抓共管,,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識(shí),。暑假、五一和國慶長假,,學(xué)校都致家長一封信,信中重點(diǎn)提醒家長注意對子女的安全教育,,以保證子女在假期中的安全,。

6,、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,對校園定期進(jìn)行消毒清洗,,防止細(xì)菌滋生,,有效維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,。

四,、抓住關(guān)鍵,確保安全,。

學(xué)校以校園安全關(guān)鍵點(diǎn)為抓手,,積極提高師生的安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,確保師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全,。

1,、加強(qiáng)門衛(wèi)工作。學(xué)校對門衛(wèi)制度等進(jìn)行再落實(shí),,嚴(yán)格門衛(wèi)輪班值勤制,按時(shí)開關(guān)大門制,,實(shí)行外來人員進(jìn)入校門審查、登記制,,領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制等,。在重要場所安裝監(jiān)控裝置,,加強(qiáng)防范措施,有效杜絕安全事故的發(fā)生,。

2、加強(qiáng)校舍安全管理,。由后勤處、班主任定期對學(xué)校校舍進(jìn)行排查,,對學(xué)校的用電安全,用水安全等進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,,絕對不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,。

3、加強(qiáng)食堂和小賣部的管理,,確保食品衛(wèi)生安全,。為確保學(xué)校食品安全,,學(xué)校與食堂承包人簽訂安全責(zé)任書,同時(shí)進(jìn)行抽查和定期檢查,,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,馬上發(fā)出整改通知,并限期改正,。

4、加強(qiáng)消防安全管理,,確保無火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校規(guī)模大,,電線線路復(fù)雜,,電器設(shè)備多,,消防管理難度較大。尤其是冬季,,防火形勢更為嚴(yán)禁。為了做好消防工作,,學(xué)校實(shí)行“宣傳,、檢查,、整改、配置”消防設(shè)備四步走的策略,,有效地杜絕消防事故的發(fā)生。

5,、加強(qiáng)交通安全管理,。學(xué)校采用班會(huì),、升旗儀式、手抄報(bào)等形式,,加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,,營造濃厚的交通安全安全文化氛圍,并幫助學(xué)生提高交通安全防范與自救能力,,并嚴(yán)禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上下學(xué),。

6,、加強(qiáng)學(xué)生集會(huì),、廣播體操,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理,,確保無群體安全事故發(fā)生。學(xué)校對每次集會(huì),、廣播體操及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),都進(jìn)行精心的組織和周密的安排,。要求每次活動(dòng)必須有教師參與組織管理,必須要排隊(duì),,必須要按照指定的線路上下樓梯,,必須要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),,必須要密切關(guān)注學(xué)生的安全等。

總之,,今后學(xué)校將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長期性,,堅(jiān)持下大力氣狠抓落實(shí),,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,務(wù)求徹底消除安全隱患,,并盡快建立安全工作長效機(jī)制,不斷提高學(xué)校安全工作水平,。

年度教學(xué)工作總結(jié)簡短精辟 本年度教學(xué)工作總結(jié)篇二

本期在全體教師的共同努力下,在上級(jí)主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,,本期順利完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),,尤其是畢業(yè)班會(huì)考成績名列同層次前三名,,非畢業(yè)班的會(huì)考成績也很優(yōu)異。今天在夏日清爽的六月里,,齊聚一堂,來開一個(gè)總結(jié)會(huì),。

一,、回顧一期來的工作

1,、抓好繼續(xù)教育,提升教師素質(zhì)

教育主管部門提出今年是“教師素質(zhì)年”,,在社會(huì)飛速發(fā)展中,,教育事業(yè)的發(fā)展,,我們的素質(zhì)決定著工作的態(tài)度,決定著工作的成效,,決定著工作的成敗。本期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了:《給教師的一百條建議》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《電腦的基本操作》,,上網(wǎng)點(diǎn)擊教案和相關(guān)法律法規(guī)等,,教師認(rèn)真筆記,,撰寫心得和經(jīng)驗(yàn)論文,在驗(yàn)收中有四名教師論文陸續(xù)在犍為教研上發(fā)表,,市級(jí)骨干教師虞國立校長發(fā)表了《評價(jià)促發(fā)展》和縣級(jí)骨干教師邱紅的《春風(fēng)綠錦城,桃李露頭開》以及余老師的《校際交流》獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),,還有兩篇文章爭取在下期發(fā)表,。經(jīng)過一期的學(xué)習(xí),,25位老師的課時(shí)量全部完成,最少的是122課時(shí),,最多是420課時(shí),全面完成了繼續(xù)教育任務(wù),,但學(xué)無止境,假期里我們老師們利用業(yè)余時(shí)間多看報(bào),、多看教育新聞,、關(guān)注教育的發(fā)展。

2,、教研工作小有成效

本期以來,,我校參與了以下活動(dòng):(1)在藝術(shù)節(jié)中老師們認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的書法,、美術(shù)等,,五年級(jí)一名學(xué)生的美術(shù)獲縣級(jí)三等獎(jiǎng);(2)教師積極參加技能比賽,,____老師參加縣組織的技能比賽,獲優(yōu)秀獎(jiǎng),,在師德師風(fēng)演講比賽中,,____老師參加學(xué)區(qū)演講獲三等獎(jiǎng);(3)3月6日,,進(jìn)修校組織市級(jí)骨干教師送教下鄉(xiāng),,姜主任承擔(dān)了《話題作文》教學(xué)和閱讀與作文的講座;____老師承擔(dān)了六年級(jí)數(shù)學(xué)比例應(yīng)用題的教學(xué),,重引觀念的轉(zhuǎn)變,方法的滲透,,很具有感染力;(4)4月1日,,宋老師參加了學(xué)區(qū)的習(xí)作比賽,,在本校語文組教師的幫助下,,順利完成了本項(xiàng)任務(wù),并得到了____老師的好評,,希望在接再勵(lì)。(5)4月9日,,溫校長組織了片區(qū)教導(dǎo)主任來我校進(jìn)行教學(xué)巡導(dǎo),,分別對學(xué)校管理,、教師教學(xué)六認(rèn)真工作和課堂教學(xué)進(jìn)行檢查,。在總結(jié)會(huì)上,,溫校長肯定了教師們的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神,。這幾年,鐵爐小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量上檔升位,,離不開鐵小全體教師的齊心協(xié)力和精業(yè)精神。

3,、教學(xué)工作有序開展

我校緊緊圍繞研學(xué)、研教,、研考的思路來開展教學(xué)工作,,提高了課堂教學(xué)的有效性,。我校開展以下工作:(1)第一學(xué)月教師們認(rèn)真解讀教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),,把握教材結(jié)構(gòu),把握教材的重點(diǎn),,結(jié)合學(xué)生的學(xué)情,進(jìn)行因材施教,。(2)強(qiáng)化常規(guī)工作管理,,開學(xué)初要求每位教師認(rèn)真填寫教學(xué)工作手冊,,班主任工作手冊和學(xué)校常規(guī)工作手冊。學(xué)校常規(guī)工作手冊分為三個(gè)部分:管理部分,、教學(xué)部分、經(jīng)驗(yàn)小結(jié),,要求教師分學(xué)月進(jìn)行填寫,期末上交教導(dǎo)處,,作為期末考核的重要依據(jù),。(3)堅(jiān)持學(xué)月考試,對每學(xué)月成績進(jìn)行綜合分析,,診斷學(xué)情,調(diào)整進(jìn)度,,把握方向,。(4)狠抓畢業(yè)班管理,,畢業(yè)班是學(xué)校的龍頭,,是學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,重視畢業(yè)班的教學(xué)從以下幾個(gè)方面抓:首先開好三個(gè)會(huì),,教師會(huì),、學(xué)生會(huì),、每次考試的分析會(huì)。其次,,加強(qiáng)對畢業(yè)班教師的培訓(xùn),尤其是學(xué)科教師教學(xué)研討,,把握目標(biāo)、把握考點(diǎn),,有針對性進(jìn)行有效性的教學(xué),。分階段對畢業(yè)班進(jìn)行兩次調(diào)考,,取得了較好的效果,為期末測試作了很好的鋪墊,。第三,希望畢業(yè)班教師把畢業(yè)班管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)作好總結(jié),,作為經(jīng)驗(yàn)推廣。

二,、教學(xué)工作存在問題

1,、教師對教材的熟練程度不夠,不夠靈活運(yùn)用教材,,課堂上不能充分發(fā)揮新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育作用,有40的學(xué)生掌握知識(shí)不夠扎實(shí),。

2,、教師對差生的輔導(dǎo)著力點(diǎn)不夠,,個(gè)別班級(jí)仍然存在學(xué)困生。

3,、教師到崗意識(shí)不強(qiáng),工作責(zé)任心不夠,,在教學(xué)中不能持之以恒,,部分教師缺課嚴(yán)重,,部分教師對學(xué)生作業(yè)批改和評講不及時(shí)。

4,、監(jiān)考和閱卷有待進(jìn)一步改進(jìn),本期在監(jiān)考過程中,,有教師提前收卷,在閱卷中有的老師不給小題打分,,只寫閱讀大分,,有的老師在閱數(shù)學(xué)計(jì)算時(shí),,不給步驟分,有的老師在加分中出現(xiàn)了問題等等,。問題的暴露是好事,為我們今后閱卷和監(jiān)考安排作出相應(yīng)的改革,,吵出問題,,提高覺悟,,提高管理水平,。

三,、整改措施

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)課標(biāo),、學(xué)習(xí)教參,,把握教材的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn),。

2、加強(qiáng)對六認(rèn)真工作檢查的力度,,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,,提高教師常規(guī)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,爭取下一學(xué)年畢業(yè)班期末會(huì)考進(jìn)入同層次學(xué)校的前三名,。

4,、完善監(jiān)考和閱卷的制度,,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),確保下期閱卷工作萬無一失,,確??冃ЧべY實(shí)施順利推進(jìn),。

總之本期末之后,每位教師認(rèn)真總結(jié),,積累經(jīng)驗(yàn),,共謀事業(yè),開創(chuàng)未來,,祝全體過一年愉快的假日,謝謝,。

年度教學(xué)工作總結(jié)簡短精辟 本年度教學(xué)工作總結(jié)篇三

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面我對本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)工作進(jìn)行以下總結(jié):

一,、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)水平,,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)電腦知識(shí),,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件進(jìn)行借鑒,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)和紀(jì)老師,、楊老師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教法。一學(xué)期來,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

(一)在教學(xué)工作當(dāng)中,,我主要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,、相互協(xié)作精神

在上機(jī)練習(xí)中,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作,,引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生,一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生,。培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助精神,,使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧,便于學(xué)習(xí)的交流與促進(jìn),。

(二)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的求知欲

首先,,采用小組競賽的方法。相互學(xué)習(xí),,相互促進(jìn),,看誰操作快完成任務(wù)最好,。充分利用課堂時(shí)間,學(xué)習(xí)新知識(shí),,掌握新技能。

其次,,采用邊學(xué)邊用的方法。學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來,,不僅要滿足學(xué)生的好奇心,,還要在應(yīng)用過程中,,充分肯定學(xué)生自身的能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,保持和促進(jìn)學(xué)生的積極性,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣,形成良性循環(huán),。

(三)及時(shí)做總結(jié),、反思

信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接,,抓住重點(diǎn)。因此在課后要及時(shí)總結(jié)課堂上的不足,,以便能及時(shí)更正,。只有不斷反思,,才有不斷進(jìn)步。

二,、學(xué)校的其它工作

平時(shí)在教學(xué)中能嚴(yán)格要求自己,工作扎實(shí),,并能順利地完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師,,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,兢兢業(yè)業(yè),,本學(xué)期主要完成了學(xué)校微機(jī)一室的維護(hù)。作為一名教師,,教學(xué)工作是主要的,但除了正常的教學(xué)工作外,,本學(xué)期我繼續(xù)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。

除此之外,,我還擔(dān)任了學(xué)校“校訊通”平臺(tái)數(shù)據(jù)的維護(hù)和管理,,以及通過“靈武教育信息網(wǎng)”發(fā)布學(xué)校簡訊等事項(xiàng)。在以后的工作,,我將一如既往,,腳踏實(shí)地,,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)。

三,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次,,在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,使自己的業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)臺(tái)階。

回顧這個(gè)學(xué)期所從事的教學(xué)工作,,基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù),。當(dāng)然,,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。尤其在學(xué)校職工會(huì)議上,,校長說:“姚,、紀(jì)、楊,,你們?nèi)齻€(gè)人的水平在全市來說是最差的,,不能干就卷起鋪蓋走人?!边@句話令我一直記憶猶新和深受刺激,。同時(shí)也否定了我們這一學(xué)期的工作業(yè)績,。當(dāng)然,我承認(rèn)我們的水平是有限的,,但是不等于我們沒有干工作,。說實(shí)在的,,“網(wǎng)絡(luò)管理”是一項(xiàng)艱巨,也是一件讓人頭疼的工作,。我們只有在今后的工作中不斷的探索、不斷的進(jìn)步了,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),。

年度教學(xué)工作總結(jié)簡短精辟 本年度教學(xué)工作總結(jié)篇四

懷著對教育的夢想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。日子過得很快,,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期已過去,,新的學(xué)期即將來臨,,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,,在這一個(gè)學(xué)期里,校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我跟大的幫助,,我也順利的完成了本學(xué)期的工作。更加深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這一學(xué)期,,既忙碌,,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),,借以促進(jìn)提高,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,來到金橋?qū)W校,,我覺得我是幸運(yùn)的,。當(dāng)然這種幸運(yùn)不僅僅是因?yàn)槲覀兘饦驅(qū)W校是名校,,更是因?yàn)榻饦驅(qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)班子特別重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。

在我們這學(xué)期開學(xué)后的的第個(gè)月就進(jìn)行了公開課,。先是在職教師公開課,最后才是我們這些新進(jìn)老師,。其實(shí),,我覺得學(xué)校的這種安排真的是用心良苦,!為了給我們這些新進(jìn)的畢業(yè)生學(xué)習(xí)前輩的機(jī)會(huì),故意將我們安排在最后,。一方面,讓我們好好聽課,,學(xué)習(xí)學(xué)校里這些優(yōu)秀老師的講課技巧,;另一方面,,也讓我們能夠好好準(zhǔn)備以便能夠更好的展示自己。

明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,,我也好好把握了這次機(jī)會(huì),。記得我聽的第一節(jié)課是馮雪老師的美術(shù)課,,這次聽課讓我深刻地感受到了任老師,作為老教師,,不光具有著深厚的文化底蘊(yùn);更具有很強(qiáng)的控制整個(gè)課堂秩序的能力,。我印象最深的應(yīng)該要屬,,弓老師的美術(shù)課,。弓老師那富有感情的語言抑揚(yáng)頓挫,而且課堂上每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置讓人感覺都是那樣的用心,,那樣的精巧,,聽完她的課,,別說是孩子們了,,就我們這些聽課的老師都隨著弓老師的思路走了。

關(guān)于我個(gè)人的公開課,,在這次的研討課里我真的要感謝辦公室里每位老師給我提了很多寶貴的意見,給了我很多幫助,,讓我提高很多,。雖然,這次的公開課我不能一次性通過考驗(yàn),,但是我并不氣餒,我會(huì)更努力的提高自己,,讓自己在下一次的公開課中能夠通過考驗(yàn)。我也會(huì)在下學(xué)期多聽其他老師的課,,多總結(jié)自己,,以使自己得到更大的提高,。

二、組織形式多樣的文藝活動(dòng),,豐富校園文化生活

藝術(shù)教育活動(dòng),,特別是在它走出課堂以后,,往往帶有較大的靈活性,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也給了我們美術(shù)組課外藝術(shù)活動(dòng)的開展提供了很大的支持與幫助,。在這學(xué)期一開始,美術(shù)組在大隊(duì)部李主任的領(lǐng)導(dǎo)下舉辦了“水粉水彩社團(tuán)“,,看到孩子們的進(jìn)步,。當(dāng)我們聽到這些的時(shí)候心中充滿了無限的驕傲與自豪,。

接著,就是最近的“科技創(chuàng)新大賽”比賽了,。這次的比賽我們籌備一個(gè)多月,,這一個(gè)多月來付出了多少艱辛,克服了多少困難我想只有我們自己心里知道吧,。不過看到孩子們的作品時(shí),,真的感覺這一切都是值得的,。更加值得欣慰的是,,我們這次的畫展也得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)大眾的高度認(rèn)可。通過這次畫展我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才,,通過各種藝術(shù)活動(dòng)的開展,,學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能,,鍛煉了自己,體驗(yàn)到了成功的喜悅,,培養(yǎng)了學(xué)生的自信心,創(chuàng)造能力,、欣賞能力,。這些活動(dòng)開發(fā)了學(xué)生的智力,激發(fā)了學(xué)生的興趣,,豐富了學(xué)生的審美知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校,、熱愛生活的美好情感,。

我的工作總結(jié)到此,,就該結(jié)束了。

我在以后的工作中將要做到三個(gè)更加,,更加努力、更加認(rèn)真,、更加進(jìn)步,。

年度教學(xué)工作總結(jié)簡短精辟 本年度教學(xué)工作總結(jié)篇五

伴隨著20__年的腳步慢慢的走遠(yuǎn),,本學(xué)期的教學(xué)工作接近尾聲,,回顧即將過去的一學(xué)期,在本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)下,,我進(jìn)行了踏實(shí)、努力,、認(rèn)真的工作,主要做了如下工作:

1,、鉆研教材更新教法:

俗話說“常教常新,、教無定法”,,在多年的知識(shí)積累和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,每次備課都認(rèn)真研究教材,,挖掘教材的深度和拓展知識(shí)的廣度,,鉆研了適合每個(gè)班級(jí)學(xué)情的教法,,真正做到了“因材施教”,教學(xué)效果比較顯著,。

2、認(rèn)真務(wù)實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

每周利用一定的時(shí)間看一些對自己業(yè)務(wù)有益的書籍,,從中汲取一些重要的精髓,,幫助了我的教學(xué)工作,使我更加豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

3、積極參與了各項(xiàng)活動(dòng):

通過認(rèn)真準(zhǔn)備,,積極參與了校第五屆理科“四杯賽”活動(dòng),,在此次活動(dòng)中獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),;還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),提高了業(yè)務(wù)水平和能力,。

4、開展地理知識(shí)競賽活動(dòng):

在學(xué)期末開展了地理知識(shí)競賽,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

總之,在努力的工作中獲得著經(jīng)驗(yàn),,在忙碌中獲取工作的樂趣,。

年度教學(xué)工作總結(jié)簡短精辟 本年度教學(xué)工作總結(jié)篇六

一,、思想認(rèn)識(shí)。

本學(xué)期我對教育工作尤其重視,,因?yàn)槲壹仁橇昙?jí)的語文老師,,還是班主任,六年級(jí)的穩(wěn)定與發(fā)展是我非常關(guān)注的,。為此,在工作中我嚴(yán)于律己,、精益求精,,關(guān)注班里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,,經(jīng)常主動(dòng)找問題學(xué)生談心,了解原因,,尋找對策,。為防止學(xué)生打架、上網(wǎng),、逃課等不良現(xiàn)象,我經(jīng)常利用班會(huì)教育學(xué)生,,防微杜漸,。對于學(xué)校安排的工作,,盡可能的按時(shí)、高質(zhì)量完成,。遇到問題主動(dòng)請教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,直到解決問題為止。

二,、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面,,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常重,但時(shí)間短,,只有16周。五月22號(hào)全縣統(tǒng)考,,對于我來說是個(gè)壓力,。盡管如此,,我提醒自己,,珍惜時(shí)間,,充分利用時(shí)間,,高效工作,,提高課堂教學(xué)效率。課下,,當(dāng)天的作業(yè)力爭當(dāng)天批完。本學(xué)期學(xué)生共寫了六篇作文,,我都是全批全改。每當(dāng)看到學(xué)生拿到作文本后急切看教師批語的時(shí)候,,我就感覺很滿足,。為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《河北教育》、《優(yōu)秀論文集》,、《高效課堂22條》等書籍雜志,。還積極聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是——決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

這學(xué)期主要擔(dān)任六年級(jí)的語文教學(xué)工作及班主任工作,并且教三乙班的科學(xué),。六年級(jí)我已教了三年半,對學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,除了下功夫備課,,批改作業(yè)外,工作起來還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生,,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,,多巡視,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),,課后多找他們談心、交朋友,,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,,他們說:老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,,我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,,他一定有很大的進(jìn)步。

于是,,我讓他們組成一幫一小組,,并給他們開會(huì),,提出老師必須履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),,輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。老師們確實(shí)是非常盡責(zé),,而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁,。

對于三乙班的科學(xué)課,,我有點(diǎn)頭疼。這個(gè)班52個(gè)人,,后進(jìn)生也不少。有一個(gè)致命的弱點(diǎn),,就是不能按時(shí)完成作業(yè),。我多次督促,但效果并不好,。不過學(xué)生上課的興趣濃厚,,課前做準(zhǔn)備比上學(xué)期好,上課效果較好,。復(fù)習(xí)期間,,時(shí)間太短,為了高效復(fù)習(xí),,我定了好幾套方案,,在實(shí)踐中檢驗(yàn),,在反思中改過。最令我高興的是,,最后兩節(jié)復(fù)習(xí)課,,為了照顧中下等學(xué)生,,我從書上精選了22道填空題,挨個(gè)提問,。結(jié)果考試時(shí)命中率60%,,這就是高效,。

三、班主任工作,。

在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì),、周會(huì),、語文課對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老幼,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長李洪峰和駢永林,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭取每星期都拿先進(jìn)班的目標(biāo),,各負(fù)其責(zé),。還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。在他們的努力下,,班務(wù)工作能正常開展,本班這學(xué)期共獲得8次先進(jìn)班的稱號(hào),。這個(gè)班本學(xué)期生水痘的有5個(gè),,這在一定程度上影響了他們的學(xué)習(xí),。他們病愈后,我馬上組織學(xué)生給他們補(bǔ)課,。最后,,開了一次成功的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),邀請了所有教過他們的老師,,給同學(xué)們的小學(xué)生活畫了一個(gè)圓滿的句號(hào),。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期,我主動(dòng)與家長通過電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報(bào)其子女在校的情況,,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。韓波同學(xué),,因?yàn)樯暇W(wǎng)私自拿了家里300元,,對他失望透頂?shù)臓敔敳蛔屗蠈W(xué)了,。家長的心理可以理解,但是做法不對,。該怎么辦呢,?對韓波的媽媽我非常熟悉,,于是我對他們提建議。管理好自己家里的錢,,嚴(yán)禁他星期天外出玩,讓他參加勞動(dòng)體驗(yàn),。經(jīng)過我和他家人的努力,,韓波逐步認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),不再上網(wǎng)了,。

四,、努力方向:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識(shí)上做到堂堂清,、日日清,。

2、對差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教師,我會(huì)繼續(xù)努力,,爭取做的更好。

年度教學(xué)工作總結(jié)簡短精辟 本年度教學(xué)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,我又擔(dān)任一年級(jí)一班的語文教學(xué)工作,。一學(xué)期來,,我認(rèn)真扎實(shí)地對待教學(xué),虛心向他人學(xué)習(xí),,在實(shí)踐中積累了屬于自己的教學(xué)感悟?,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié):

一、不斷提高專業(yè)素養(yǎng),,與時(shí)俱進(jìn)

為提高自身的業(yè)務(wù)水平,,本學(xué)期我認(rèn)真參加組內(nèi)集體備課活動(dòng),積極找問題,,謙虛請教他人,,尋求解決問題的途徑。為了上好每一節(jié)課,,我依然像以前一樣認(rèn)真鉆研教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),,備好課,,上好課,。平時(shí),我堅(jiān)持自己獨(dú)立備課,,因此在課前的準(zhǔn)備是很充分的,,為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。課堂上,,我著力抓好課堂常規(guī),。并以學(xué)生為主體,有目的,、有條理地引導(dǎo)他們進(jìn)行學(xué)習(xí),,自主獲取知識(shí),。經(jīng)過這段時(shí)間的訓(xùn)練,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)會(huì)帶著問題認(rèn)真地進(jìn)行語文合作學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)了針對文本提出一些有質(zhì)量的問題,。課余,,我積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng),,還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍,吸收一些適用的方法,,更新一些教學(xué)理念,從而促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展,。

二,、積極開展語文活動(dòng),全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

一期來,,在教學(xué)方法上,,我總結(jié)出了兒歌識(shí)字,,字謎識(shí)字,形象識(shí)字,,游戲識(shí)字,,編故事識(shí)字等一系列學(xué)生喜歡的識(shí)字教學(xué)方法,。平時(shí),我盡量讓學(xué)生多識(shí)字,。除了課內(nèi)識(shí)字外,我還鼓勵(lì)學(xué)生在課外識(shí)字,,引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)留心觀察,,隨時(shí)隨地識(shí)字。課外書,,同學(xué)朋友的名字,學(xué)校各處的名稱以及大街上的廣告牌,,家里的報(bào)紙,、包裝袋,、超市的貨柜都是我們一年級(jí)小朋友識(shí)字的好地方。低年級(jí)的詞語教學(xué)是鞏固識(shí)字,、提高語文素養(yǎng)的重要組成部分,,在以往的教學(xué)過程中我更多關(guān)注的是學(xué)生對詞語是否正確地認(rèn)讀,詞語的積累重視不夠,,而本期我注重了這一點(diǎn)。課堂上,,我借助圖片或客觀事物,,化抽象為具體,,為學(xué)生輕松理解詞語服務(wù)。有時(shí)設(shè)計(jì)多種形式的練習(xí),,指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)運(yùn)用詞語,,如“連連看”讓學(xué)生對一些反義詞,、近義詞,,“詞語接龍”,使學(xué)生思維更敏捷,,詞語得到有效鞏固,。圍繞課文教學(xué),,我有目的、有計(jì)劃地拓展學(xué)生的詞語積累范圍,,經(jīng)過一系列的詞語積累練習(xí)后,大大豐富了學(xué)生的詞語庫,,從而提高學(xué)生課堂表達(dá)能力,。

針對本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際,,本著“扎實(shí)打基礎(chǔ),認(rèn)真來學(xué)習(xí)”的原則,,除上好語文課以外,,我還組織了以下活動(dòng):一是堅(jiān)持早自習(xí)引讀生字筆順訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)記生字以及正確書寫的能力。二是天天少量的課外閱讀活動(dòng),,提高學(xué)生拼讀水平,,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力,拓展學(xué)生的知識(shí)面,。三是開放式作業(yè),促進(jìn)學(xué)生觀察,、思考習(xí)慣的養(yǎng)成,,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中學(xué)語文,。

三、加強(qiáng)希望生轉(zhuǎn)化工作,,縮短學(xué)生差距

本班個(gè)別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異,,為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我“抓兩頭,,扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,,同時(shí),,在班中成立“互助”小組,,利用結(jié)對子形式,課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,,課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),,給予鼓勵(lì),,養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使每一位學(xué)生都有提高,。

總之,本學(xué)期師生共同努力下,,學(xué)生有了很大進(jìn)步,。很多學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,理解能力逐漸增強(qiáng),,并積累了那么多語文知識(shí),每個(gè)的學(xué)生的語文成績都有了不同程度的提高,,我內(nèi)心感到非常充實(shí)、安慰,。我會(huì)繼續(xù)努力,!

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