我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

初中生活老師工作心得 中學教師心得體會篇一

轉(zhuǎn)眼間，從3月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多,。在這里感覺有必要一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學為人師,，行為世范”,，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,，共同工作，共同學習,，共同進步,。

這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。我們學校是九年一貫制學校,，因此學生也有些特殊,，初中生與中學生在各個方面都存在著很大的差異,。而我兼顧初中初中兩門完全不同的功課,，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了?，F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸,，這個時候的學生很容易模仿別人的一些行為習慣,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,，因此,，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。而面對初中生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛,?？偟脕碚f,，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學生健康成長,。

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學識相當重要，一天不學習,，就會落后一截,，所以工作以來,，我仍然不斷學習,，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn),，農(nóng)村教師提升工程,，還考取了英語本科深造的機會,。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間,。我便爭取出來初中英語相關(guān)的教學方法，學習先進的技術(shù),。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多,。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的,。

初中生活老師工作心得 中學教師心得體會篇二

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了,，本學期我擔任初一年級校本選修課《生活中地理·旅游》的教學工作,，現(xiàn)在對過去的工作心得進行一下總結(jié),。

一,、教學工作：

教學這門工作,，因它是傳承人類文化,，傳播人類文明而神圣與偉大,。做為一名教師,，我力爭從每一個細小工作做起,，努力完成自己的工作;為此本學期開始,，我都認真做好自己的《生活中地理·旅游》的教育教學工作計劃;做到上課有教案,，不上無準備的課,。每周上課前精心備課,，準備恰當?shù)囊曨l資料,，設(shè)計好自己的教學程序,，針對不同層次的學生,，采用多種的教學方法,、教學手段,，以提高學生在短暫的課堂上學習的有效時間,，使學生在課堂上的收獲更多,。教學中樹立現(xiàn)代學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,，相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教，培養(yǎng)學生自主合作探究能力與終身學習能力,，開拓學生的視野。在教學實踐中不斷反思教學經(jīng)驗,、調(diào)整教學行為,、轉(zhuǎn)變教學理念,、提高教學技能的過程,。通過設(shè)計教學方案,、制作教學課件,、課堂教學實踐,、組織案例分析等活動形式,，加強實踐研究,、不斷進行教學總結(jié)與反思,。

二,、教研工作：

教學之余,，利用有限的時間學習校本課程相關(guān)知識，以提高自己的提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學生創(chuàng)造的教育,。教學之余注意書寫教學反思,，將自己的所得匯于筆端,，積極撰寫教學博客,。

三,、德育教育：

我在教學中重視德育教育,，注意引導(dǎo)學生全面發(fā)展,。從學生一進入課堂,，我就開始培養(yǎng)學生守紀律,、同學間互相幫助,、互相愛護,、熱愛學校、熱愛人民、熱愛祖國,、熱愛大自然,，培養(yǎng)學生具有旅游環(huán)保意識,，樹立可持續(xù)發(fā)展的思想,。培養(yǎng)學生交往能力,、與人合作的意識,、態(tài)度及團隊精神,。課堂上及時對學生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進行引導(dǎo)與解決,。

四,、努力方向：

做為一名教師,，隨著年齡的增長,，我深深的體會到肩上的重任,，展望未來,，我將更加努力探索學生在愉快的氛圍中獲得知識的途徑與方法，努力做一個信息時代的教師,，把握好學校給我們創(chuàng)造的機會，不斷鉆研,，使自己在專業(yè)化教師隊伍中更健康更迅速地成長!

進一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，提高本人教師的業(yè)務(wù)水平,。進一步做好校本課程工作,，促進我校教育教學的發(fā)展,。

初中生活老師工作心得 中學教師心得體會篇三

本學期我擔任初一(_)班的英語教學。由于剛剛調(diào)進__初中,，對新環(huán)境,、新教材的教學要求知之甚少,，加上多年未教初一,，教學上遇到前所未有的挑戰(zhàn),。因此,，本人虛心請教同行,、潛心研究教法、在實踐中摸索前進,。經(jīng)過一個學期的努力,，學到了很多教學經(jīng)驗,，也取得了應(yīng)有的成績,。以下是對本學期教學心得的簡要總結(jié),。

一,、培養(yǎng)英語學習興趣

英語作為一門外語,，對大多數(shù)學生而言,，既生疏又困難,。在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好英語,，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣,。為此,，我采取了一些方法,，如盡多使用多媒體設(shè)備進行教學;開展形式多樣,、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化,，生活故事;幫助班上的同學改英文名等等,。使他們了解英語,、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣,。目前，我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平,。

二,、認真?zhèn)湔n,、上課,，改進教學方式,、注重輔導(dǎo)學法

在集體備課的基礎(chǔ)上,，我能自覺鉆研教材,、研究學生,，進行二次備課,。雖然辛苦,，但事實證明是值得的,。教態(tài)自然,、講課生動,、難易適中,、照顧全部,，課堂就能夠吸引住學生,。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),，讓學生感受到一種積極的學習氣氛,。我能遵循聽說,、讀寫跟上的教學要求,，努力加大課堂訓(xùn)練量,，加快課堂節(jié)奏,，切實提高課堂教學效率,。除保證課堂效果之外,，還需要讓學生課外多讀,，多講,，多練,。為此,，在早讀時,，我堅持到班輔導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后堅持認真批改學生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,，以打好他們的初一基礎(chǔ),。

三,、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

按以往經(jīng)驗,，學生在英語學習進入一定階段后，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，尤其是7a教材開始啟用、學習難度加深以后,。為此,，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標,，對這部分同學進行有計劃的輔導(dǎo),。例如我把這批同學分為三個組,。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時懶動腦筋不學的同學,，對這些同學，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會,，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學、但學習能力不強的同學,。對這部分同學進行耐心指導(dǎo),，多加鼓勵，慢慢提高他們的成績;第三組是紀律松散,、基礎(chǔ)不好、學習又不認真的同學,。對這部分人進行課余時間個別輔導(dǎo)。由于實施了分類輔導(dǎo),，針對性強，效果比較明顯,。

一個學期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了,。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學期本人確實學到很多,，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學期后做得更好,。因此,，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力,，多問,、多想,、多向書本,、專家,、同行學習,，爭取更大的進步,。

初中生活老師工作心得 中學教師心得體會篇四

轉(zhuǎn)眼,，一個學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學年以來,，學生的點滴進步讓我無比欣慰,，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié)。

一,、教學方面

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,，從沒有絲毫的放松過,。

備課深入細致,。平時認真研究教材,，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目標,、選取教學方法,、進行教學設(shè)計時,，十分注意學生的實際狀況,。認真進行二次備課,，課前做好充分的教學準備,。

讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手,、動腦、,。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,，展開小組學習,、獨立學習,、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考,、合作探究的學習潛力,。讓課堂和諧,、民主,，學生敢問,、敢說、敢動,。

用心參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題,。這些教研活動使我受益匪淺,，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。

認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改,，重在訂正,，及時了解學生的學習狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。首先我取得了家長對我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,。課外用心輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,。

二,、班級管理

加強對學生的思想道德教育,，繼續(xù)對學生進行“初中生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育,，使學生做到禮貌守紀,，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),，凈化學生的心靈,。

響應(yīng)學校號召,，組織學生用心參加學校組織的各項活動,。

加強班級管理,。教育學生要有主人翁精神,，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,，自覺遵守校規(guī)校紀,。

三,、自我完善

利用課余時間看有關(guān)教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念,，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質(zhì),。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,，拓寬自己的視野,。進一步完善自己的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料,。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子,，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗,，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。

初中生活老師工作心得 中學教師心得體會篇五

時間過得很快,，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過,?；厥滓荒陙碜哌^的路,，雖然很艱辛,，但更多的是欣喜,、是快樂,、是成熟,。能夠被聘為骨干教師,，這既是一種榮譽,，更是一種壓力與責任,。于是,，我把壓力化作動力，做好每樣工作,，不辜負老師、領(lǐng)導(dǎo),、家長,、學生對我的厚望,?；仡櫼荒甑墓ぷ?，我覺得既忙碌,，又充實?，F(xiàn)在我對自己的工作心得進行一個總結(jié)和反思,，以此來促進自己更快成長,。

一,、思想政治方面

我積極要求上進,，既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，盡職盡責,，又有奉獻精神,。我知道“學海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。我認真參加校組織的新課程培訓(xùn)及各類學習,，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二,、努力提升業(yè)務(wù)水平,，積極參與教科研實踐

作為一名骨干教師，我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的,，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平,。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講,，注重對學生能力的培養(yǎng),。對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

2,、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)驗,。我閱讀了各類教育類報刊雜志,，利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力,。

3,、認真參加教研活動與教師培訓(xùn),，學習學校同事與名師的教學方法,，并在具體的教學實踐中嘗試,，使自己的教學水平逐步提高,，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己的教學特色,。

4,、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想,，掌握新方式,，運用新理論,，提高教學效果,。利用課余時間向電腦能手學習,，提高自己的計算機水平,。

三、打造全優(yōu)課堂,，在實踐中提升自身價值

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,，我本著“一切為了學生,，為了學生的一切”的理念,，我將自己的愛全身心地融入到學生中,。力求讓我的美術(shù)教學形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量,。

1,、備好課,。我積極參加教研組組織的教研活動,，在師父的指導(dǎo)下進行聽課,，評課,，領(lǐng)會課改精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，撰寫課后反思,。在教學中,，我把學到的知識應(yīng)用在教學上,。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好課改,，虛心向師父及同事學習,、請教,，力求吃透教材,，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課,，我查資料,、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，全面提高自己的教學水平,，使學生能更快掌握教材內(nèi)容,。

2,、上課。我聽了許多名師的課,，發(fā)覺他們上課有激情,，有很深的教學藝術(shù),，也深深懂得上好一節(jié)課不容易,。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,，我在課堂教學力求抓住重點,，突破難點,，精講精練,，運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣,。

3,、每天我給自己一個反省的機會和時間,，堅持獨立地思考,，即時做好教學后記,，反思自己這堂課上得怎樣,，學生會了嗎?哪些能力得到了提高,，怎樣講會更好,。

四,、反思工作,，不斷進取

我常常靜下心來想：作為一名骨干教師,，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處,，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平,，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的美術(shù)教學,，在教科研方面的研究還要做得更加細和實,。

一學期來,，作為骨干教師,，我不但在教學上有了長足提高,，在理論上也得到了充實提高,。然而教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工,，特別是作為骨干教師,，我必須時刻嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，才能為美好的明天奉獻自己的力量,。