在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

班主任個人述職報告開頭詩句篇一

一、深入了解學(xué)生,，搞活課堂教學(xué)。

本學(xué)期初我接任了一年2班的班主任工作,，為了能很快地了解學(xué)生，我深入班級,，每天早來晚走，坐班聽課,，同時通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。開學(xué)后三天我已能準(zhǔn)確叫出每個學(xué)生的名字，開學(xué)一個月,，就對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解,。在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個性,，大部分的學(xué)生都有很強的接受能力,，但自覺能力較差,，男生女生好講好動，較俏皮,，而且懶惰,，缺乏耐性,。針對學(xué)生的個性特點，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施,，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課,。

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,，抓好班級管理,。

要做好班主任工作,，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜,、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作,。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法,。因此,，我在工作之余，認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗,，積極進(jìn)行實踐，同時虛心請教同組的老師,，力求把每件事處理好。開學(xué)初,，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《值周班長負(fù)責(zé)制》，組建了班干部集體,，確立了值周班長輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會,，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎懲措施,。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助期工作,，這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

三,、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校,、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來,。每當(dāng)這個時候,，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,，放入紙簍,。這樣持續(xù)了一個多月,，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著,，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索,，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生呢?從這以后,，我每天都早早來到學(xué)校，首先打掃一下教室,，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學(xué)生了,，而是自己把它撿起來。幾天過后,，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,，再也不用老師去指派了，對這些同學(xué)我及時的予以表揚,，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑,，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事,。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動的行為,，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,，要用正確的方法去引導(dǎo)。

班主任個人述職報告開頭詩句篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

斗轉(zhuǎn)星移,，光陰似箭,。隨著時光的流逝,，繁忙而豐碩的__年學(xué)年度的第一學(xué)期即將過去,。在這學(xué)期里，我擔(dān)任四(x)班的班主任,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以身作則,，認(rèn)真做好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等教育教學(xué)工作,，本學(xué)期來取得了一些進(jìn)步,，但也存在一些問題。現(xiàn)將班主任工作述職如下：

一,、本班的基本情況

全班現(xiàn)有學(xué)生__人，男__人,，女__人,，大部分的學(xué)生的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)都頗為不錯,，特別是班委成員在全班中起了模范帶頭作用,，幫助老師管理好班里的事務(wù)工作，是老師的得力助手,，如：__等,，但還有一小部分如：__等同學(xué)，經(jīng)屢次教育后,，思想、學(xué)習(xí)上仍存在懶惰思想和怕苦現(xiàn)象,。

二、本學(xué)期的主要工作

四年級正處在小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點,，教育好對他們小學(xué)的后半階段將起著很大的影響作用。當(dāng)我接手這個班時,，我深感到肩負(fù)著一個重大的責(zé)任，如何抓好班級管理工作?帶著這個問題,，我著手制定班主任工作計劃，開始入手工作：

(一)了解學(xué)生,，個別施教

俗話說,，“知人才能善教,，善教須先知人?！币愫冒嗉壒ぷ鳎紫染鸵嫔钊肓私鈱W(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、生活以及家庭狀況等,。其次，根據(jù)學(xué)生的不同情況,，開展個別教育。例如：對表現(xiàn)好,、成績優(yōu)秀的同學(xué)多講，“百尺竿頭,，再進(jìn)一步”的道理,。對表現(xiàn)差的同學(xué)幫助查找原因，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”和微小的進(jìn)步等,，使其受到教育。

(二)培養(yǎng)骨干,，做好指導(dǎo)工作

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對班干部嚴(yán)格要求,，加強管理,，勤于指導(dǎo),，是他們明確自己的職責(zé),，大膽工作，在班里起帶頭的作用,，關(guān)心集體。在班干的作用下,，形成良好的班集體，促進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步改善。

(三)科學(xué)管理,，合理分工，注意效果

班主任工作要有預(yù)見性,，要有超前意識。首先,，班級管理要有明確的目標(biāo),，即班級目標(biāo)和個人目標(biāo)。其次,，將各項管理制度化,，任務(wù)具體化,，具體的任務(wù)要落實到個人。再次,，學(xué)生中的好、壞典型做到及時公布,、及時表揚和批評，考試情況要及時通報,，向管理要質(zhì)量,，要效果,。

培養(yǎng)學(xué)生要有班級目標(biāo),、個人目標(biāo)。加強紀(jì)律的管理,，提高人人皆的集體意識，為班爭光,。如：九月份出版的“弘揚和培育民族精神”板報獲優(yōu)秀獎。九月份在衛(wèi)生,、班文化建設(shè),、“特色班”評比中為優(yōu)秀。十月份出版“慶國慶”板報獲優(yōu)秀獎,。十月份獲“慶國慶攝影比賽”組織獎,。十一月份在出版環(huán)抱手抄(電腦)報展出獲優(yōu)秀獎,。十二月份獲在校廣播操比賽獲優(yōu)秀獎,。

(四)愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實

本學(xué)期即將結(jié)束,，我從中深深地體會到做一個班主任。班主任的一言一行對學(xué)生的影響很大，因此,，班主任不但要注意“言教”，更要注意“身教”,，要求學(xué)生做到的自己要首先做到。處處要起“示范”作用,，除此，班主任對教育事業(yè)要充滿熱情,，不斷增強責(zé)任感。要在平凡的工作崗位中,，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。但由于本人經(jīng)驗有限,，水平有限，在管理班級工作中,，還存在許多的不足之處，今后,，更加虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的教育管理水平,。

此致

敬禮!

班主任個人述職報告通用模板5

班主任個人述職報告開頭詩句篇三

本人一向奉行的宗旨是：老老實實地做人，嚴(yán)于律己,，樂于助人，甘于奉獻(xiàn);腳踏實地的做事,，肯于鉆研,，精于業(yè)務(wù)，忠于事業(yè);豁達(dá)大度的處世,，淡于名利，尊于領(lǐng)導(dǎo)，友于同事,。

一、教學(xué)工作

服從學(xué)校安排,，不論是教好班還是教平行班，都盡力搞好本職工作,，做到三認(rèn)真：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，想方設(shè)法提高學(xué)生成績,。

協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常與學(xué)生溝通，融洽師生關(guān)系,，及時了解學(xué)生的各方面的動態(tài)，根據(jù)學(xué)生的不同性格特點,、興趣愛好做工作，經(jīng)常激勵,、鞭策、勸導(dǎo)學(xué)生為了美好的明天要明確讀書的目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡心盡力搞好學(xué)習(xí),，將來走向社會少后悔,，不后悔,。

我認(rèn)為：教育教學(xué)是一個教師的首要工作,，無論何時何地都應(yīng)該把它放在首要位置。

二、政教處工作

1.繼續(xù)推行了“班級量化管理”,，對正教風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)起到了很大的作用,，象衛(wèi)生、勞動,、黑板報、活動,、守紀(jì)、拾金不昧等方面已形成了自覺行動,。學(xué)生們的班集體榮譽感是非常強的。郝冬英老師班上的羅鑫同學(xué),、饒晶同學(xué)分別撿到60元錢50元錢交到了政教處，潘應(yīng)鵬老師班上江萬濤同學(xué)撿到50元錢交到了政教處,。

2.經(jīng)常召開班主任會,，及時與班主任溝通反饋情況,，特別是安全,，逢會必講，隨時關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)外個方面的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時利用課間操時間訓(xùn)話，宣傳教育,。

3.衛(wèi)生工作，堅持每天一小掃,，每周一大掃，由學(xué)生會組織檢查,、督促,、量化打分。亂扔紙屑是令人頭痛之事,，本人經(jīng)常在操場上留意觀察,，抓到亂扔紙屑的學(xué)生就做細(xì)致的說服工作，這一舉措起到了一定作用,。廁所內(nèi)的蒼蠅、蛆蟲較多,，本人多次在廁所撒呋南丹殺滅，為師生們有一個良好的衛(wèi)生環(huán)境盡了自己一點微薄之力,。

4.組織學(xué)生參加文教局舉行的各項活動及學(xué)校的各項活動，組織舉行了校運會,、元旦文藝匯演，組織了學(xué)生體檢,、捐款等。

5.協(xié)助廬山區(qū)電視臺來我校攝制“教育天地”節(jié)目,，參加了小學(xué)慶“六.一”活動。

6.其他日常工作繁雜瑣碎,，不燥不煩，認(rèn)真對待,，盡力做好,。

三,、工會工作

1.舉行了“師德師風(fēng)”比賽,，旨在樹立新時期良好的師德師風(fēng)形象，展現(xiàn)我校良好的師德師風(fēng)面貌,，營造良好的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)我校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍的形成,。

2.組隊參加了文教局組織的“教職工七人制足球賽”,。

3.舉行了__老師退休座談會,。

4.組織教工登山活動，登蓮花洞好漢坡,，讓老師們在緊張繁忙的工作之余，到大自然中去休閑放松,。

5.年前組織慰問了退休老師、特困老師,，每年的婦檢工作按要求進(jìn)行，參與了學(xué)校大政方針的討論,，對學(xué)校的招待費予以督促簽證。

6.教師生病住院或家屬去世,，無論天晴下雨，放棄自己的大事小事,，義無返顧地前往探望或吊唁，把組織的溫暖送給教工,。

7.充分發(fā)揮老教師們的經(jīng)驗,、威望,、特長作用，充分發(fā)揮中年教師中流砥柱作用,，充分發(fā)揮年輕教師時間充沛、精力旺盛的作用,，利用他們的激情,，施展他們的聰明才智,，放手讓他們工作。

以上是一年來本人做的一點點微不足道的工作,，我知道與學(xué)校的要求及同志們的期望相距甚遠(yuǎn)，今后我將加倍努力,。

謝謝大家!

班主任個人述職報告通用模板4

班主任個人述職報告開頭詩句篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在本學(xué)期本人擔(dān)任五年級x班的班主任工作,，本班__名學(xué)生,，男生多，女生少,，而且后進(jìn)生落后面很大，他們愛玩,，愛鬧。面對不做作業(yè)的人多,，且差生基礎(chǔ)特別差、上課思想不集中,、作業(yè)拖拉,、馬馬虎虎,，你不催,，他可以幾天不交的情況。現(xiàn)就這學(xué)期工作述職如下：

一,、明確目的、嚴(yán)格要求

做任何事情都應(yīng)該有明確的目的,。因此,，在接手這個班之后第一學(xué)期，我每天都在晨間談話的時候進(jìn)行學(xué)校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋,。上課的時候要求應(yīng)該怎么做，下課的時候又應(yīng)該怎么做,，同學(xué)之間該如何相處，在體育課中該怎么做,，語文課、數(shù)學(xué)課,、科學(xué)課、等各門課程中對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)行為進(jìn)行細(xì)致的要求,。許多詳細(xì)的內(nèi)容都寫在班級公約之內(nèi)。

二,、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

我班有__名學(xué)生,，學(xué)生在校一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明,，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中，我主要從小事抓起,，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。學(xué)期初,，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人,。如：晨會、衛(wèi)生,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等,。同時，我利用班會,、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,，不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學(xué)生每周進(jìn)行評比,，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，把他們的名字寫到光榮欄里,，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

三,、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé),，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,，并及時總結(jié)，找出不足,，以利再戰(zhàn)。平等得待每一位學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點,，及時表揚，從而提高后進(jìn)生的自信心,。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益的書籍,，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事,。鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實踐能力,。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,，提高自立能力,。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系,，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法,。

四,、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心，沒有愛就沒有教育,。特別是要善待班級中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信,、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生無非包括三類：

1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;

2,、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;

3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生,。

然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑,、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂,。通常我會跟他們接觸、交談,，有空的時候常跟他們談心,，談一些學(xué)習(xí)方法,，這些有意無意的談心，往往會增進(jìn)師生的感情,，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,，從而有一種心靈的歸屬感,，特別是他們點滴進(jìn)步,，我都要在班內(nèi)進(jìn)行表揚，鼓起他們學(xué)習(xí)的勇氣,，樹立起他們的自信心。在班內(nèi),，我還常開展評比活動，看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多,，并互相說一說。我始終堅信，以情動人,、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期,，我始終愛字當(dāng)頭,、以情動人,。有幾個學(xué)困生的成績有很大提高,。

五、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識

根據(jù)學(xué)校計劃,，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié),，比如：本班在秋季運動會中榮獲迎面接力和拔河兩項冠軍;__同學(xué)在亮行亮星活動中榮獲小天使稱號。通過比賽,，鍛煉學(xué)生的意志,，提高學(xué)生競爭意識,，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭,。

六、以身作則,，為人師表，加強安全,、行規(guī)的教育

我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者,。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話說：“身教重于言教?！币虼?，我在教學(xué)中，批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),，字跡端正清楚,，及時糾正錯誤。平時,，我都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”,。對于五年級的孩子來說,，正是接受各方面教育的時機，除了學(xué)習(xí),，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人,，安全意識警鐘長鳴,。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠,，有待于進(jìn)一步提高,，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中,。

此致

敬禮!

班主任個人述職報告通用模板3