總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

體育教研課總結篇一

1、繼續(xù)抓好體育課教學的過程管理,。

在本學期開學初,，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃,，教師們充滿朝氣和活力,。老師們經常在工作中相互交流，相互學習,，使大家在工作中得到不斷提高,。

體育常規(guī)教學取得了很大的進步，認真?zhèn)浜谜n,，充分利用40分鐘的課堂教學,，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握準確規(guī)范的廣播操和基本的運動技能,，有機地結合愛國主義和集體主義的教育,。

定期檢查教案，聽課記錄,，不定期進行隨堂聽課,，發(fā)現問題及時解決，組內的每位教師分別上了一節(jié)校內公開課,，給了大家自我提升和相互學習的機會,。

2、我們根據新課改的要求,，積極探索新的教學模式和方法,。

針對我校的場地設施條件和現有器材，每位教師認真制定年度教學計劃,，并按計劃完成教學任務,。結合三個水平階段的大綱標準，制訂教學計劃,，要求體育教師,，在上好體育課的同時，加強學生的思想品德教育,，培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。本學期我們主要抓了以下方面的工作：

（1）大課間活動,；

開學初，根據我校的實際情況,，延續(xù)了上學期的冬季大課間方案,，跑操大課間，后期天氣漸熱,，我們采取了先班級自主活動,，再集體做兩操的方式，其中有很多需要改進的地方,，我們將在下個學期到來前做出調整,。

（2）抓常規(guī)紀律；

常規(guī)紀律是上好一節(jié)體育課的保障,，能讓課堂效率發(fā)揮到最大,；所以從開學初我們就嚴格的要求，從思想態(tài)度的的要求到隊列隊形的規(guī)范,，逐漸形成學生規(guī)范要求自己的習慣,；對待學生，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),，也應注重提高他們的自信心,，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,，使大部分學生樂于上體育課,，這也是我們體育教師的目的。

（3）抓安全教育,；

安全是學生接受教育的先決必要條件,，備課和教具的準備上都要體現安全管理，在課堂中要對學生嚴格規(guī)范,，增強學生安全意識,；所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最后到課堂的實施無一不把安全放首位,，確保了本學期無一體育教學事故,。

（4）抓備課、聽課,、評課,；

開學初體育教師嚴格要求備課,，每個老師都做到一下幾點：

1、制定學年體育教學工作計劃,，學期體育教學工作計劃,，單元教學計劃，備好課,，寫好教案,，做到課前布置和檢查場地器材。

2,、準備部分和結束部分,，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做好準備或放松活動練習,。

3,、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學生各方面的素質,。

4、正確示范和講解動作要領,，突出重點,、難點，采用科學的合理的教學方法,，以學生發(fā)展為中心,，因材施教。

5,、教材內容的教學安排由易到難,，由簡到繁。循序漸進,，新舊難易程度和不同性質的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運動量適度安排,，防止身體過度疲勞，影響下節(jié)課的教學,。

7,、全組老師虛心請教合肥46中來我校支教的張松老師，使自己理論和實踐經驗相結合，鉆研教學大綱,，研討新的教學模式,，交流更合適的教學方法，努力提高自身業(yè)務素質,。

教研組是學校落實教學工作,，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,，研討教學工作,，學校體育工作，交流思想,，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證,。本學期我們體育教研組做了如下工作：

1、集體參與制訂學校體育工作計劃,，共同做好體育工作小結,。

2、對于區(qū)里組織的教研活動,，體育教師積極參與,，認真聽課，做筆記,，交流評課,。

體育訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，本學期中,，我校一共組建了包括足球,、軟壘兩個項目的共八支隊伍，共十余名體育教師負責課余的訓練工作,。

1,、足球：1~4年級每個年級組建一支隊伍，每支隊伍一名體育教師做教練,，每周訓練兩次,，每次時間放學后一個半小時。

2,、軟壘：1~4年級每個年級組建一支隊伍,，一三年級隊伍各一名體育教師做教練,，每周訓練兩次,。二四年級作為當年比賽隊伍，各兩名體育教師做教練,，每周訓練三次,。每次時間放學后一個半小時。

3,、x月~x月中旬的校長杯足球賽,，在我組教師同心協(xié)力的組織下,，再一次讓孩子們享受到了足球帶來的快樂，激發(fā)了一波孩子們的足球運動激情,。

讀書節(jié),，科技節(jié)，游戲節(jié),，春季三大節(jié)日,，我體育組教師在志愿服務方面隨叫隨到，任勞任怨,。5月,，我組教師認真的，出色的完成了校園內外的劃線工作,。

總之,，在學校領導的指引下，全體教師團結一致,，一如既往地深化體育教育教學改革,，加大教育科研力度，在工作中同心協(xié)力,、更新觀念,、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,，為我校學校體育的發(fā)展共同努力,。

1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現象,，特別要認真抓好學生出操,、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

2,、還應該不斷加強組內教研的力度,，有針對性的進行學習。

3,、各個水平階段因根據學情,、學校現有場地,、器材,、季節(jié)等因素有側重的進行教學的設計與實施。

4,、我校特色項目,，軟壘，足球的課余訓練要繼續(xù)狠抓，走出去,，請進來,，在訓練中不斷總結，摸索,，積累經驗,，目前全國開展這兩項運動的學校越來越多，想要取得令人滿意的成績,，不下苦功夫是不行的,。

體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一,。有計劃正常地開展教研組活動,，研討教學工作，學校體育工作,，交流思想,，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

1,、組織好學校各項體育工作,。

2、加強體育教師教育教學能力,、水平的提高,，多帶領教師外出學習和交流，樹立優(yōu)良的教學風格,，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新,，有所突破,。

3、加強組內常規(guī)教學工作管理,，以保證學生上課的安全,。認真組織好大課間活動。

4,、加強體育器材的管理,，每位教師嚴格按照要求取送器材。

5,、加強運動隊的訓練和管理工作,，提高學生運動能力的同時不能疏漏安全問題。

體育教研課總結篇二

學校體育工作是學校工作的重要組成部分,，是實施素質教育渠道之一,，多年來,，我們體育組在學校領導大力支持下,，認真貫徹《學校體育工作條例》,，逐漸改進辦學條件，以增進學生健康為指導思想,，以全民健身為學校體育工作的宗旨,，積極開展多種形式的體育活動。

首先,，我們認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》,，全面貫徹黨的教育方針、堅持德,、智,、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務,。認真制定學校體育工作計劃,，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃,、有檢查,、有評比、有總結,。

充分發(fā)揮教研組長的職能作用,，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作,，做到議而有決,，決而必行。開足開齊體育課,，指導體育教師做好學校的體育工作,，關心體育教師的思想進步，業(yè)務學習和生活,。嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經費,，滿足教學和競賽工作的需要。

認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度,，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件,。主管領導,，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作,，充分調動體育教師的積極性,。

認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例,，大力推進素質教育,，切實做到教書育人，以德育人,，以體育人,，促進學生德、智,、體全面發(fā)展,。

在教學中，認真學習新課程標準,，刻苦鉆研教材加強基礎教育,，改進教學模式，力求創(chuàng)新,，努力提高教育教學能力和水平,，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃,、單元和課時計劃,，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導,，努力提高學生的身體素質和運動能力,。

使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化,。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的,。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

課間操是學校體育工作的重要組成部分,，必須創(chuàng)造出自己的特色,。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現,，小學生正是長身體的時候,，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的,，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念,。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的,。我們安排了多次進行廣播操的評比,。

在課外活動中,，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間,，并認真組織和輔導課外活動,，形成了有布置、有檢查,、有專人負責的管理體系,。

在10月我校舉辦田徑運運會,，為將這次運動會開的更有科學性,、趣味性，要做到學生能全員參加,，努力讓同學們在運動中學會競爭,，在活動中得到成長，我們全體體育老師想了很多的辦法,，所以我們利用了大量的業(yè)余時間做了大量的工作,，首先進行了商議，分工策劃,，打印裝訂,、布置場地，這次的運動會開展得非常成功,。

認真抓好運動隊的訓練與管理工作,。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉,，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高,。

這學期我們組將興趣小組進行了合理的分工,，xx老師帶女子籃球隊，xx老師帶男子籃球隊,，xx老師帶足球隊,，xx老師帶乒乓球隊，xx老師帶田徑隊并兼帶羽毛球組織比賽工作,，在訓練期間遇我們遇到了不少的困難,，然而我們沒有放棄，而是想辦法去解決,，盡全力做好班主任工作,，家長及運動員的工作，充分調動運動員積極性,，調整好訓練時間,，保證了訓練的質量,，此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進行訓練，分階段進行分析,，總結原因,。

本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結，老師們都能夠相互支持配合,，本學期我們取得了縣小學象棋賽團體第一名,；縣羽毛球比賽混合團體第一名；市羽毛球女子團體第二名,、男子團體第五名,；縣田徑運動會金牌總數第三名團體總分第七名。

總之,，本學期體育教研組在各方面取得了一些成績,，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準,，如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關系,，進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,，我們組將不斷總結經驗,，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新,，力爭做得更好,。

體育教研課總結篇三

一個學期很快就過去了。在這緊張的一學期中我學習了很多新的教育理念,，自己的教育觀有了進一步的轉變,。在游戲中，幼兒興趣濃,、注意力集中,、情緒興奮、思維活躍,，這些都可以成為產生創(chuàng)造力的積極因素,。因此本學期，我們就如何通過體育游戲發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力進行了研究,。

《幼兒園工作規(guī)程》中提出：幼兒園的任務是堅持保育與教育相結合的原則,，對幼兒實施體、智,、德,、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展,。體育是基礎,，只有具備強健的體魄,，幼兒其他方面的發(fā)展才能成為可能。體育游戲是一種最基本的幼兒體育形式,，也是幼兒園活動的一項基本內容,。在這種活動形式中，如果只是單純的動作模仿,、重復練習和用固定不變的規(guī)則約束幼兒,，很難引起幼兒的興趣，還會使他們變得機械,、呆板,。而一直以來，幼兒園的體育游戲活動不被重視,，沒有促進幼兒積極的發(fā)展,。

為此,，我園本學期在全園范圍內開展了戶外區(qū)域體育活動,。在實踐過程中我們感到，這是一種對幼兒進行多方面發(fā)展教育的好形式,，不僅可以發(fā)展幼兒的基本動作,，還可以促進幼兒良好個性的形成。在活動中教師要引導幼兒積極,、主動的去探索和創(chuàng)造游戲的不同玩法,，促進幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

幼兒期是發(fā)展動作的有利時期,，因此我們根據幼兒的年齡特點和實際發(fā)展水平制訂了發(fā)展幼兒走,、跑、跳,、鉆,、爬、平衡,、投擲等基本動作及促進合作,、在游戲中一物多玩等多種目標，并依此設計了《趕小豬》,、《賽跑投籃》,、《打狐貍》、《自選游戲區(qū)》等游戲內容,。讓每一個幼兒都參與到活動中去,，增強體質并在活動中積極交往、探討新玩法,。

玩具的制作過程也是一個能讓幼兒充分動手動腦的操作過程,，通過制作并解決其間的問題可以充分發(fā)揮幼兒的好奇心和探究意識,，有助于培養(yǎng)創(chuàng)造力的發(fā)展。因此在游戲材料的準備也應視作游戲活動的一個重要部分,。教師與幼兒共同討論玩具的制作材料及方法,，同時我們充分利用家長資源，讓家長指導幼兒利用各種材料進行制作,。如：有的幼兒在家長的幫助下用廢舊鐵罐制作了拉力器,，既結實耐用而且幼兒還特別喜歡;孩子和家長一起制作了沙包合作網、拋接器等,，孩子游戲起來興致更高了,，而且在游戲時創(chuàng)造出多種不同的玩法，作到了一物多用,?；顒又校變菏褂盟麄兒屠蠋?、家長共同制作的玩具游戲時,，顯得格外高興，也備加珍惜自己的勞動成果,。同時又拉近了家園的聯(lián)系,，使家長更深入的參與到班級的各項工作之中去。

活動的形式打破了班級的界限,，幼兒自由選擇的余地很大,，適宜他們自由結伴，自由選擇,，促進了他們的自由合作與競爭意識,。每組一名指導教師，有利于教師更加了解幼兒的游戲情況,，以便加以指導,。在游戲時我們注意引導幼兒靈活掌握游戲的玩法，啟發(fā)幼兒多實踐,，在操作中通過模仿與競爭掌握基本動作的要領及又快又準的竅門,。如在《趕小豬》的游戲中，我在游戲中引導幼兒發(fā)現握拍的方法,、方向以及擊球的力度,、方向對速度的影響，是幼兒在簡單的游戲中積極動腦,，找竅門,，想辦法，發(fā)展了身體素質的同時增強了探索精神與合作意識。在活動中,，幼兒應是主體,。只有讓幼兒積極主動地參與各類活動，變被動學習為主動學習,，邊"老師讓我這樣玩"為"我要這樣玩",，才能使幼兒真正成為游戲活動的主人。

自選區(qū)域游戲更是調動了幼兒的主動性和創(chuàng)造性,，我們在日常有意識的引導幼兒討論,，啟發(fā)幼兒一種玩具多種玩法。在教師的引導與幼兒實際操作下,，幼兒提出了很多的建議,。每次區(qū)域活動的時候，自選區(qū)域都是幼兒參與最多的地方,，幼兒探索,、嘗試、創(chuàng)造玩具玩法,，提高了幼兒游戲時的興趣,，創(chuàng)造力得到了發(fā)展。

由于區(qū)域活動是幼兒打破班級自由選擇游戲的活動方式,，既能使幼兒的動作得到發(fā)展,，又能幼兒增強規(guī)則意識，同時又能使幼兒在活動中獲得成就感,，增強自信心和參與活動的積極性。幼兒的興趣很濃厚,，更加積極主動的參與到活動之中來,。

戶外區(qū)域體育活動在我園剛剛開展了一個學期，還有許多需要完善的地方如：活動形式的靈活性,、多樣性;又如：讓幼兒更多,、更充分、更積極的參與到活動之中來等等,。這就需要教師在活動中不斷的摸索經驗,，讓幼兒在戶外區(qū)域體育活動中健康、快樂的成長!

體育教研課總結篇四

在深化教育改革全面推進素質教育的今天,，如何結合體育教學的實踐有的放矢地開展體育教研工作,，提高我校體育教師自身的業(yè)務素質，已時不我待,。

然而,，省檢自身，幾年來我校體育教研工作卻存在著諸多弊端和需要完善的地方。怎樣“教”,、如何“研”是擺在我們面前的重要課題,。就我校體育教研工作現狀進行淺顯的分析，對如何開展體育教研工作,，提高其實效抒發(fā)己見,，意在與體育同仁切磋，以達拋磚引玉之功效,。

1,、對體育教研工作的重要性認識不足

受應試教育的影響，認為只要讓學生練好測試項目就可以了,，而把體育教研工作看成可有可無,。認為開展體育教研活動費時、費力,、費錢,、不實惠；個別體育教師認為,，開展體育教研活動會分散精力,，只要抓好競技體育項目的提高，在各級運動會上多拿幾分,，就名利雙收了,；更有人認為，體育教研工作是體育教研部門的事,。

2,、教研活動脫離實際，流于形式

以往開展各種形式的教改專題活動,，公開課,、觀摩課、論文講座等,，這些活動在一定意義上講給人以頗多教益,。但也有一些活動投入較多的人力、物力,、財力,，可實際效果并不理想。一是不切實際,，針對性,、指導性差；二是不研究主要問題,，對重育體,、輕育心；重于教、輕于學,，重知識傳授,，輕能力培養(yǎng)，重課內教學,，輕非智力因素開發(fā)等普遍存在的問題,，研究的不深入；三是不講究效果,。

3,、教研活動缺乏有效的組織領導和總體規(guī)劃

教研活動的隨意性，導致活動缺乏實效性,，這里最主要的問題是體育教研缺乏總體規(guī)劃和有效的組織領導,。往往存在自我封閉的“小教研現象”，校與校之間缺乏橫向聯(lián)系,。

4,、體育教研方式單一

以往，體育教研活動的方式常常是“一人講,、眾人聽”,，“一人做、大家看”,，只重視教師的被動參與性,，而忽視教師的主體性和主動性。92%的老師認為：教研活動重要的是相互研討,，這反映出體育教師對教研組長“一言堂”,、“獨角戲”的教研方式很不滿。

1,、建立和健全教研網絡,，加強教研管理

學校要建立分管體育校長抓體育教研，教導處日常監(jiān)督,，教研組具體實施，形成學校-----體育教研組------教師三級教研運行機制,。規(guī)定要做到有計劃,、有措施、有評比,、有交流,、有總結、有表彰,。制定完善的激勵措施,，實行負責制。課題責任到教研組，分課題責任到教師個人,。

2,、要提高對體育教研工作重要性的認識

提高認識，首先是要提高校領導的認識,，使其認識到開展體育教研活動,，是深化體育學科課堂教學改革的需要，是教師從教育型向科研型轉化的有效途徑,，進而為全面實施素質教育打下堅實的基礎,。其次是提高教師的認識，體育教研旨在發(fā)動全體體育教師解決本校體育教學質量方面普遍存在的問題,，努力探索素質教育條件下體育學科教學的特點和教學方法,，認識不到這一點，參與體育教研工作就會被動,、盲從,，勢必造成體育教研活動的形式化。

3,、體育教研要真正在“研”字上下功夫

所謂在“研”字上下功夫,，就是教師要明確研什么？怎么研,？

從形式上說,，應該變“單向交流”為“多向交流”。形成教師之間,、教研組的多向交流渠道,。

從內容上說，要研究教育理論,、教學觀念,，要研究新課程標準、研究教材,、研究教法等等,，而且要結合農村中小學體育教學的特點去研究。

體育教研是一項艱苦而繁重的腦力與體力勞動,，需要體育教師長期的觀察,、思考、實踐與論證,，它絕不是憑空臆想,，也不是對別人教研成果的任意裁剪和拼湊，它是體育教師將實踐上升到理論的創(chuàng)造過程,。在體育教學的全過程中教師都要注重教學的改革和創(chuàng)新,，不斷發(fā)現,、不斷研究，方能使理論與實踐緊密結合,，使教學與研究兩翼齊飛,。切忌“研”、“教”脫離或把體育教研看成是體育教學的附加,，既不熱心于集體教研活動,，也不注重個人提高，滿足于上好幾堂課,，片面追求轟動效應,。

4、充分發(fā)揮教研網絡的功能,，開展豐富多彩的教研活動今天,，我們建立了中心教研組→學校教研組多功能、全方位的教研網絡,，通過這一網絡,，開展豐富多彩的教研活動，創(chuàng)設和諧民主的教研氛圍,，讓全體體育教師積極參加教研活動,，充分發(fā)表自己的見解和感想，大膽實踐,，勇于探索,，不斷創(chuàng)新。從而整體推動我校體育教研活動向縱深發(fā)展,。

在學期初能制定好教研計劃,，在學校領導的關心下順利完成了以下工作：

a、組織了校田徑運動會,；

b,、組織了全校廣播操比賽；

c,、組織了籃球,、田徑后備隊的訓練。

體育教研課總結篇五

隨著社會的進步,，人們教育觀念的改變,，家長對體育的需求愈加迫切，而小學體育也越來越顯示出獨特的藝術魅力,。作為江蘇省實驗小學的我校，更應發(fā)揮示范,、帶頭使用,。隨著素質教育的深入,，又一輪課程改革的推進發(fā)展，對我們全體體育教師提出了更高,、更新的要求,。

在本學期中，體育教研組認真學習新課標精神,，將課程改革落實到教學實踐中,，組織開展了一系列活動。

這學期本教研組加強學習,，切實轉變教學觀念,，以先進的教學思想和教學理念開展教學實踐活動，抓好學習型教研的創(chuàng)建工作,。本學期,，本組訂閱多種體育書刊、雜志,、互相交流,、學習。不斷加強課堂教學研究,，通過集體備課,、觀摩研討等形式提高教師的教學研究能力。本學期共開設校內研究課4節(jié),，并不斷規(guī)范“教學五認真”工作,，抓好備課工作，包括課前準備體育器材教具等,。注重發(fā)揮縣校級優(yōu)秀青年教師的示范帶頭作用,，注重對青年教師的幫帶工作，積極鼓勵進行高層次學歷進修,，積極撰寫論文參加評比活動,。

本學期我組努力培養(yǎng)學生興趣特長。本學期精心組織學生參加“廣播體操賽”,。本學期開展了校園乒乓球,、拔河、廣播操及冬鍛三項賽,，學生參與面廣,、質量高。

我組認真完成各項教育教學工作外,，還能配合學校的各項活動,，做好學生對體育的宣傳工作。

本組教師人數較少,，工作中難免有一些不足,，但我們相信一定會在今后的工作中不斷努力,，不斷改進。逆水行舟,，不進則退,，而成績只代表過去，只有不斷努力我們才是永遠走在最前面的,。我們將齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌!

體育教研課總結篇六

本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育,、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質,、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理做為工作的出發(fā)點,。我根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標,，并取得優(yōu)異成績?，F將體育工作做一總結：

學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式,，教學方法和評價方式,，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念,，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法,。在教學中,，各教師從現代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習,，并進行有目的,、有計劃的教學實踐，增強了科研意識,，提高了教學質量,，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結,，及時發(fā)現問題解決問題,，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,，結合教學的實際情況上好每節(jié)課,。

有效地開展廣播操和跑操活動是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口,，抓也是學校管理工作方面的一項重要內容,，同時抓好廣播操和跑操活動更能促進學校的全民健身活動的開展,。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操和跑操的進出場紀律及做操質量,，做到做操時靜、快,、齊,，動作規(guī)范、美觀,，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性,。

體育組組織一至六年級的學生進行了跳繩、50米,、坐位體前屈等項目的測試,，經過多方努力，齊抓共管,，共同組織實施,，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求,、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動,。通過多方面的努力，本學期的測試順利進行,，成績優(yōu)良,。

由于時間緊，任務重,，我組人員及時下發(fā)通知,，組織學生練習，連班加點地排秩序冊畫場地,，準備器材,，安排裁判，布置場地等等,。在全校教師的協(xié)作下,，最終順利地完成了運動會工作。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,，做到教練員,，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實,，體育組在不同的活動時間開展了足球,、男籃、女籃,、田徑,、羽毛球,、乒乓球、象棋等體育社團,。本學期體育社團積極參加縣體育節(jié)各項比賽,，取得了非常好的成績。

呂智勇老師帶隊的乒乓球隊獲縣學生乒乓球團體第三名;趙華老師帶隊的羽毛球隊獲縣羽毛球比賽團體亞軍;陳孔平老師帶隊的中國象棋隊獲縣學生象棋比賽團體第六名,。另有羽毛球,，田徑等各單項比賽中，體育組各教師帶隊的學生均創(chuàng)造了非常好的成績,。

場地器材是開展各項體育活動的基礎,，體育老師積極當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施,。本學期學校聘請張永源老師為器材管理員,，做好學校的器材管理工作。同時迎接了縣市創(chuàng)建規(guī)范體育室考核組專家的檢查,。

1,、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現象(極個別)，特別要認真抓好學生出操,、集體活動隊列隊行的嚴格管理,。

2、還應該不斷加強組內教研的力度,，有針對性的進行學習,。

3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動,。

教研組是學校落實教學工作,，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,，研討教學工作,，學校體育工作，交流思想,，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證,。

1、組織好學校各項體育工作,，籌備好學生的體育比賽,。

2、加強體育教師教育教學能力,、水平的提高,，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識,，爭取在教學上有所創(chuàng)新,，有所突破。

3,、加強組內常規(guī)教學工作,，做到天天抓，以保證學生上課的安全,。

4,、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度,。

5、加強運動隊的訓練工作,，嚴格訓練,，嚴格管理，爭取在下學期競賽中有所提高,。

體育教研課總結篇七

一個學期的工作已經接近尾聲了,，在教研主任的精心指導下，體育組全體成員遵循座右銘,，團結協(xié)作,，圓滿地完成了本學期的體育教研工作，下面對本學期的教研工作做以總結,。

1,、這學期我們的教研工作還和往常一樣，只不過從形式上有所突破,，比如小課題研討（一）中,，主要從課堂中自己遇到的問題著手。我覺得利用體育課與各學科之間的聯(lián)系能夠引導學生完成教學內容,，那幾天正值聽課期間,，三年級正好講的是《西門豹》，我以聰明愛動腦筋為題材引導學生做自己心目中的小西門豹,，每個學生都能盡情演繹,，生怕出現漏洞，整節(jié)課中不管進行哪一環(huán)節(jié),，只要我一提西門豹學生都能盡自己最大的努力做好,，順利地完成整節(jié)課的教學內容。

2,、組織了教師進行集體備課,，研究教學方法，提高教師的業(yè)務水平。在集體備課中嚴格遵守備課流程,，各環(huán)節(jié)都僅僅有條,。我們的集體備課盡量遵循教學進度，提前一周備好課,，汲取各位同事的有效經驗,，使課堂的每一環(huán)節(jié)盡量萬無一失，課堂效果明顯提升,，這對每位同事都有所幫助,。

3、本學期我們進行了兩次理論學習兩次業(yè)務交流本學期的理論學習除了開學初的定計劃學課標,、商定考核細則還有一次制作課件培訓,；業(yè)務學習主要以廣播操學習為主，課間操是學校體育工作的重要組成部分,，必須創(chuàng)造出自己的特色,。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現,，小學生正是長身體的時候,，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的,，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念,。每天進行廣播操的評比。

平時我們是學生的老師,，這次學校給了我們更高級的職責,，我們要和全校老師互相切磋廣播操，這也可以說是學校對廣播操常抓不懈的一大改革,，為了讓學生重視廣播操,，先讓老師們以身作則。開始吧我們以為很簡單,，畢竟是老師肯定比學生好教,，在前邊多領做幾次就會了，可是還真沒這么簡單,，老師們的問題很多,，比如預備節(jié)中有個手腕內旋和外旋，還有手臂上舉時掌心的方向如何,，這些我們平時都沒太注意,，只好現學現賣覺得自己很被動。還有就是由于教師年齡的差別使得進度不太快,，年輕的學會了,，年老的還摸不著頭腦,。這些都怪我事先沒考慮到，安排欠妥,。不過由于學校的工作很緊張,，廣播操比賽要往后靠一靠，我卻有所感受：遇事一定要全面考慮,，否則自己會讓自己很頭疼,。

4、本學期我們還進行了讀書交流,，主要以讀《好媽媽勝過好老師》為主,，寫讀后感并按期交流，我們組由于情況有變,，讀的書也不一樣,，劉建麗老師讀的是《班級與文化管理》和《陽光雨露的故事》尹芳蓮老師讀的是《好孩子是怎樣教出來的》、梁海霞老師剛開始讀的是《用心靈跳舞》后來也讀成與我和梁國麗老師一樣的《好媽媽勝過好老師》,。按原定計劃四次完成的讀書交流沒有完成,，我們組占用了兩次集體備課時間。

5,、這學期根據教育局指示，各學校都有聽課規(guī)定,，所有教師都要聽夠20節(jié)課（教研組長要更多一些）,，三月下旬正好是我學校的技能展示課，我們組的全體成員幾乎都是早到遲退,，上午前三節(jié)課聽課,，第四、五,、六節(jié)課上課,，整天除了上課就是聽課，毫無怨言,，最終圓滿完成任務,。

6、成功舉辦了校園文化藝術節(jié),，在藝術節(jié)期間大家能夠堅守自己的崗位,，盡職盡責，做好自己的本職工作,。

在學校領導的指導下,，體育組的老師們團結合作，文明辦公,，辦公室始終保持清潔,。在每次教研活動中每名教師能積極參加，活動其間不遲到早退且認真做好記錄。體育教師能以身作則,，上班其間能遵守學校規(guī)章制度,，還能團結合作的完成學校布置的各項工作任務。開學初我們利用教研時間共同商討本學期的教學計劃和講授內容,，大家互相監(jiān)督,，搞好教學，期末根據本學期的目標給學生制定相應的考核細則,，給予學生正確的評價,，讓學生對自己的身體素質有一個新的認識。對每位教師也制定了相應的考核細則,，激勵大家約束自己不斷學習盡可能的提高自身素質把學校體育搞好,，同樣給予同事們公正、陽光的評價,，讓大家知道不足之處,，明確目標為下學期奠定基礎。

1,、存在的不足：

在教學工作中每位教師只注重基本技能和基本技巧能力的訓練,，沒有通過一些游戲活動來提高學生靈敏性以及應急能力的培養(yǎng)。還有就是由于自己的疏忽忘記了體育組投稿時間,，多虧曹主任及時提醒我們才彌補起來,。

2、今后努力的方向：

在今后的教研工作中,，將汲取經驗教訓,，揚長避短，使全體體育教師水平有一個新的提高,。

體育教研課總結篇八

一年來,，學校領導積極貫徹學校體育工作條例，以培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的學生為辦學方向,，狠抓體育常規(guī)教學，積極促進學生體質健康發(fā)展,，學校體育教研組在抓好課堂教學的基礎上,，堅持以田徑為特色，抓緊,、抓實課余訓練,，積極參加市,、區(qū)各級競賽，先總結如下：

1,、學校領導高度重視體育工作,，歷任校長都親自抓這項工作。

體育是學校所有工作中的一大內容,，任務比其他教研組繁重,，學校領導的支持使我校體育工作的開展得以順利展開。比如剛開學,，書記非常關心體育辦公室的改建,，一次次的提出改進建議，并安排工作人員施工,，現在我們體育組的有了空間大,、設施齊的辦公室。開學沒多久,，學校馬上召開學校體育組工作會議,，布置本學期的重大體育工作，并廣泛征求教研組各位老師的意見,，教研組提出了廣播操體育老師在操場監(jiān)督等,，希望能記一些課時的要求學校馬上商量后也得到滿足。在重大體育活動上校長和書記都高度支持,，一路開綠燈,，從教務到政教到總務，各行政部門積極支持體育工作的開展,。總務上只要體育組提出的意見合理馬上就實施,，比如要求給訓練的學生提供早點,，學校校長、總務馬上同意并和食堂聯(lián)系好,，保證每天提供,。本學期的四課評比需要全體老師參加，學校教務馬上調課,，保證老師的學習機會,。在今年的校運動會上，校長提出搞入場式比賽,，全校班主任馬上行動,，在期中考試后短短的一個星期，利用所有的課余時間,，訓練學生,，使校運動會的入場式班班有口號,，班班有表演，整個入場式氣氛濃烈,，給學生一次深刻的教育,，使學生正確認識了體育的魅力和重要性。

2,、關注學校運動隊的發(fā)展,。我校是體育傳統(tǒng)學校，但是在目前的形式下,，招收優(yōu)秀運動員非常困難,，學校領導關注運動隊的梯隊發(fā)展，對招收和擴充運動隊非常關注,，全力支持學校訓練的改革和校內運動員的發(fā)展工作,，做好班主任的工作，要求班主任通力支持體育工作,。學校為棋社專門安排了電教室,，使學生可以在網上進行實戰(zhàn)聯(lián)系。本學期為所有運動員添置了新的釘鞋,，每次學生參加比賽,，學校都安排好后勤保障，在經費上給體育組最大的支持,。

3,、學校場地設施添置。本學期因為學校改建,，一些器材丟失,，開學初，體育組開出了一系列體育器材的添置要求,，一個星期內,，學校把所有的器材購買好，使我校的學生運動器材得到極大的擴充,。

1,、體育組現有六名體育教師，其中一名兼職體育器材和場地保管員,，每人每周要上十六節(jié)以上的課,，學校升旗,、廣播操,、課間跑以及各種體育活動均由體育組負責,。根據二期課改深入發(fā)展，我校根據學生特點,，合理選用教材,，逐步改變以往的教育模式,，正確處理教學與強身健體的關系，在體育課上采用各種手段,，誘導學生練習,，使得體育課活動手段不單一，極大地激發(fā)學生參加體育鍛煉的積極性,，活躍了課堂氣氛,。同時，每天下午第三節(jié)后,，學校體育場地全面向學生開放為學生在體育活動中得以自主發(fā)展,。

2、運動隊訓練工作：每周一至五早上要帶田徑運動隊,、籃球隊,、棋社的訓練，工作量是很大的,，也是比較辛苦的,，但是教研組本著高度的工作責任感，發(fā)揚奉獻精神,，同心協(xié)力,，努力把學校的訓練工作做好。現在我校有四個田徑班,，基本達到每個年級有一個體育班,，同時體育教師積極選拔和擴招好的苗子，把優(yōu)秀的體育基礎學生招收入運動隊,。

1,、陽光體育啟動儀式

根據教育局的指示，10月份進行了陽光體育冬季長跑啟動儀式,，儀式包括了校長和運動員發(fā)言,、領導領跑全員參與和發(fā)槍儀式，本次活動激勵了學生的健康意識,，同時各班進行了一次課間跑的質量提高。

2,、秋季田徑運動會

在運動會上開設了12項比賽,，各年級組共有三百多名學生獲得了比賽前六名，并獲得了獎狀,，同時全校共二十六個班級獲得了團體總分和入場式的名次,。

3、冬季跳踢比賽

比賽開設繩毽三類四項,，既有團體比賽也有個人名次,，通過這樣的活動,，學生對繩毽的興趣極大提高了。

主要成績：

1,、20xx年第一屆青少年運動會初中男子甲組團體第一名,。

2、20xx年第一屆青少年運動會初中男子乙組團體第九名,。

3,、20xx年第一屆青少年運動會初中女子乙組團體第一名。

4,、20xx年第一屆青少年運動會初中男子籃球第六名,。

5、20xx年第一屆青少年運動會初中女子100米自由泳和100米蛙泳第一名,。

6,、20xx年第一屆青少年運動會初中組中國象棋團體第七名。

7,、20xx年第一屆青少年運動會初中女子圍棋團體第三名,。

8、20xx年全區(qū)廣播操比賽第九名,。

9,、20xx年第一屆青少年運動會羽毛球比賽團體第七名。

10,、20xx年上海市奉賢中學杯錦標賽鉛球第一名,、標槍第二名。

11,、20xx年嘉定區(qū)校園田徑運動會各項名次,。（成績冊未下達）

田徑一直是啟良中學傳統(tǒng)項目，幾十年來興旺不衰,，但是最近幾年受到環(huán)境,、升學壓力的影響，我校的體育工作還有許多的工作要做：

1,、要繼續(xù)傾注人力,、財力辦好以田徑為主的體育班，從六年級到九年級各年級都要有體育班,，同時要從課程設置,、教學等方面進行改革，使運動員安心訓練,，安心學習,。

2、在招生方面,，利用我校前幾年在區(qū)統(tǒng)考和中考方面取得的成績加強宣傳力度,，使學校較好體育方面有特長,、特別是田徑人才要招進我校學習訓練。

3,、進一步提高體育教師物質待遇,，縮小與主課老師的差距，激發(fā)體育教師的積極性,，能使體育教師感受到校領導的關心與支持,。

4、要繼續(xù)提高體育課的質量,，使全體學生在掌握體育與健身的基本知識,、基本技能的同時，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,，適應社會發(fā)展的需要,。