在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

在人間讀書(shū)心得1000字 在人間讀后感800字左右篇一

這是高爾基的自傳體小說(shuō)。在小說(shuō)中,，描繪了俄國(guó)社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫(huà)卷,。寫(xiě)少年時(shí)他正式走上社會(huì)，工作階段的生活,。用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫(huà)了下層社會(huì)人們的悲慘生活,。

這段時(shí)期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口,，當(dāng)過(guò)繪圖師的`學(xué)徒,，在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工,，當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的道路上,，他歷盡坎坷,，與社會(huì)底層形形色色的人們打交道，他有機(jī)會(huì)閱讀大量書(shū)籍,，生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野,。

35歲以后，高爾基對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望,，便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué),，他以為“科學(xué)是無(wú)代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”。他不可能被接受入學(xué),，只好在面包店做工，起早貪黑,，每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢(qián),。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了。為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作,。

人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心，他閱讀各式各樣的文學(xué)作品,。書(shū),，這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。見(jiàn)識(shí)的淺薄,，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書(shū)籍的好處,，總在抑制他看書(shū)的欲望。而他就像不屈的小草一樣,，堅(jiān)持看書(shū),，也有如荷花，不受污泥的沾染,。

他終于當(dāng)上了尼日尼城律師拉寧的文書(shū),。這位律師曾給高爾基很多幫助，他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他,。

高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,，心靈如雨后的晴空，清新,、明凈,，一片蔚藍(lán)。

我佩服高爾基的毅力和恒心,，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,，不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事,。

書(shū)籍，始終是人類最寶貴的財(cái)富,，讓人有所追求,，給人崇高的信仰。何時(shí)何地都別忘了讀書(shū),。

這本書(shū)寫(xiě)了人的善與惡,、美與丑?！懊\(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,，只是心存敬畏，心懷惡善有報(bào)的戒律,，才不至于滑向邪惡的深淵,。”高爾基一直堅(jiān)信這句話,，所以他才能成功,。

在生活中，多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步,，高爾基卻告訴我們,，你只有勇往直前，才會(huì)得到成功的喜悅,，勝利的果實(shí),。人生不可能一帆風(fēng)順，既有平原又有險(xiǎn)灘,。在學(xué)習(xí)中也沒(méi)有常勝將軍,，但是我們只要有足夠的拼勁，在逆境中能夠坦然的面對(duì)困難,，成功之路近在咫尺!

我要像高爾基一樣,，做一個(gè)心存善良，有文化,，有教養(yǎng),，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)!

在人間讀書(shū)心得1000字 在人間讀后感800字左右篇二

書(shū)一直是人類的朋友,，這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不大一樣,。也許只是泛泛之交，或者是心心相惜的難求知音,。正所謂書(shū)海無(wú)涯,，浩瀚的書(shū)海實(shí)在是讓人難以企及。

我喜歡書(shū)，更喜歡看書(shū),，書(shū)是我最好的朋友,，給予了我知識(shí)和快樂(lè)。然而,，我最喜歡的一本書(shū),，就莫過(guò)于《在人間》了?！对谌碎g》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部,。小說(shuō)描述的主要是主人公阿廖沙從1871年到1884年這一時(shí)期的生活。

從書(shū)中,，我看到了阿廖沙悲慘的命運(yùn),，他忍受著非人的生活還要遭受生活帶給他的壓迫這是一個(gè)少年該承受的嗎?我對(duì)這本書(shū)的印象特別深刻，書(shū)中的人物也深深地刻在我的腦海里：善良的外祖母神圣得像圣母再世;吝嗇刻薄的外祖父讓人感到可氣又可憐;嫉惡如仇的輪船廚師斯穆雷粗俗中卻流露著正直;裁縫妻子為沉重的生活帶來(lái)了一絲溫馨……

不僅如此,，主人公阿廖沙也是因?yàn)閺N師斯穆雷給他看了果戈里的作品,，才引起了他對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，激發(fā)了他對(duì)正義和真理的追求,，才促使他懷著“做個(gè)頑強(qiáng)的人,，要想辦法改變自己，不然我就真的毀了”的決心,，踏上了奔赴喀山的路。我真心希望他會(huì)有好的前程,。

《在人間》是高爾基對(duì)阿廖沙少年時(shí)期的回憶,，也展現(xiàn)了阿廖沙少年時(shí)期心靈成長(zhǎng)的曲折、坎坷的歷程,，它是世界文化園林的魂寶,，是世界文化底蘊(yùn)的寶貴遺產(chǎn)。

再次翻開(kāi)這本略顯破舊的書(shū),，心中不禁感慨萬(wàn)分,。是啊!從前，我并沒(méi)有那么愛(ài)看書(shū),，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū),，看了一遍就扔在那兒，不去管它了?，F(xiàn)在回想起來(lái),，我覺(jué)得那樣做并不好，久而久知,，那本書(shū)便會(huì)被我漸漸遺忘,，可能再也不會(huì)去碰它了。那么，我就少了一份知識(shí),，少了一次美的欣賞,，少了一個(gè)閱讀的愜意感，我會(huì)失去一些很重要的東西,，一些無(wú)法從其它地方進(jìn)行彌補(bǔ)的東西,。所以，我更應(yīng)當(dāng)百倍珍惜,。

這本書(shū)的作者高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),，書(shū)籍確實(shí)是人類進(jìn)步的階梯，它帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界,，在那兒,，我們可從丟掉所有的煩惱和不愉快，享受書(shū)帶給我們的樂(lè)趣與無(wú)限的遐想,。

在人間讀書(shū)心得1000字 在人間讀后感800字左右篇三

我用了半個(gè)多月的時(shí)間認(rèn)真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》,。

《在人間》描寫(xiě)的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷，自己尋找工作,，自己賺錢(qián)某生的過(guò)程,。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，阿廖沙做過(guò)鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過(guò)兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人,。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過(guò)程,。

阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候，男東家教過(guò)他繪畫(huà),。但是,，年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此,，他們?nèi)齻€(gè)人還大吵了一架,。之后，每當(dāng)阿廖沙畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,，老太婆就跟阿廖沙搗亂,。比如：把啤酒弄翻在阿廖沙的畫(huà)紙上，叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,，老太婆和女東家都反對(duì)阿廖沙看書(shū),。一但看見(jiàn)阿廖沙的書(shū)，就燒掉,、扔掉,、撕掉，有時(shí),，甚至還把阿廖沙痛打一頓,。 當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候，他還是受著同樣的痛苦。有一次,，阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,，就被老太婆痛打了一頓，雖然不怎么痛,，但是,，有很多小木刺扎進(jìn)了他的背上。最終,，醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,，這是常人所承受不了的。

阿廖沙第三次做仆人就好多了,，他遇見(jiàn)了一個(gè)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到的人—他的繼父,。于是他就每天與他的繼父談?wù)摃?shū)的問(wèn)題。他的繼父經(jīng)常給阿廖沙推薦書(shū)籍,。但是,，老太婆和女東家常常在背后說(shuō)阿廖沙繼父的壞話，這讓阿廖沙很生氣,。

高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書(shū),、學(xué)習(xí)，但是,，他通過(guò)對(duì)書(shū)籍的酷愛(ài),，認(rèn)真讀書(shū)。功夫不負(fù)有心人,，高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家,。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂，卻不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成績(jī),。

當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí),，讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福,、溫暖的家庭里,，家長(zhǎng)每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張,。

同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!