總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園學期末園務工作總結 幼兒園學期末工作總結小班篇一

作為一名音樂教師,雖然音樂課并不涉及到考試但是作為素質教育的一個必不可少的因素,，音樂課的質量還是非常重要的,。音樂課堂作為人類的第二語言,它與人的心理、情感活動具有形態(tài)上的一致性,。根據本學期初制定的教學計劃,，我認為本學期較好地完成了音樂教學工作任務。音樂課上,學生或唱,、或跳,、或奏、或演,，通過對音樂的表現,使學生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅.培養(yǎng)了孩子的自信心,，鑒于音樂課堂有著得天獨厚的條件,因此，學生們有了對音樂有了自信,，因而學生對音樂課也就更加有興趣了,。進而增強了學生的音樂審美能力。

本學期音樂教學,，能夠堅持貫徹音樂課程的“培養(yǎng)興趣,，發(fā)展音樂感受、鑒賞,、表現,、創(chuàng)造能力,，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富學生情感體驗,，陶冶情操”的總目標,，把音樂教學的情感態(tài)度價值觀具體落實到讓學生喜歡音樂、愛上音樂課方面上來,，把教學中的過程及方法,，作為教學目標來追求，把知識技能融于學生喜愛的各種趣味性實踐活動來體現,，把培養(yǎng)學生豐富的生活情趣做為教學目標來設置,。教學中，努力實踐以音樂學習為核心,，以音樂興趣為動力,，面向全體學生，注重個體發(fā)展,，注重音樂實踐的基本理念,，并認真把它們轉化為具體的教學行為。在教學中,，能積極思考面隊學生教什么,、誰來教、對誰教,、怎么教,，預見目標能否達到和實現，牢固確立“一切為了學生的發(fā)展”的教學原則.

1,、課堂教學不能針對8個班學生實際,，缺乏“備學生”這一必要環(huán)節(jié)。

2,、忽視與個別班級學生的交流,，有待于進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方,，進一步優(yōu)化課堂教學,，關注第二課堂。

在今后的教學中應投入了更多的精力,認真設計每節(jié)課的課堂反思,及時回顧和整理, 所謂“他山之石,，可以攻玉”,。自我反思，自我案例分析,，都是建筑在自身的基礎上,，而許多事情還是旁觀者清。所以，更應多多的觀摩分析其他教師的課,，學習他們的教學理念,、教學組織形式、教學方法等等,。并進行教學反思,，反思假如我上同樣內容的課，會有什么不同,，什么相同,，我從中得到了哪些啟發(fā)，等等,。讓孩子們在多樣而開闊的活動空間自主并自由地尋找,、感受和體驗音樂帶給他們的快樂，并在快樂中更好地體驗音樂的美妙,。

光陰如梭,，新的學期已經結束。現將這一學期的教學工作總結如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補不足，精益求精,。

開學初,，本人對教材進行全面分析，對教材的目的,、目標都進行了正確的把握,。并根據八年級學生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進行合理的取舍，合理地安排好學期教學計劃,。在教學過程中,，學生應該是從“要我學----我想學----我要學”這一過程轉變的,。為了達到這個目的,，一方面，本人在教學模式上采用一些適當的發(fā)問,，吸引住學生的注意力,，并不斷地對學生進行啟發(fā)，誘發(fā)學生進行積極的思考;另一方面,，我通過大量的音樂視頻播放與課件相結合,，充分調動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到課堂教學地優(yōu)化,?！?】【2】【3】【4】八年級上學期音樂教學工作總結(5篇) 相關文章:20xx—20xx學年度第一學期一年級數學教學工作總結20xx-20xx學年度第二學期八年級數學教學總結20xx年度第二學期職高教師個人教學工作總結二年級下學期音樂教學工作總結期中教學工作總結2篇四年級語文學期教學工作總結英語聽課評課小結一年級下學期語文教學工作總結查看更多>>教學工作總結

幼兒園學期末園務工作總結 幼兒園學期末工作總結小班篇二

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結經驗,、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢，年度工作總結ppt范文,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質。

二,、教育工作方面

這學期,，本人擔任四年級語文教學工作，班級人數眾多,，又面臨著新課程改革,。面對教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,，年度工作總結《年度工作總結ppt范文》,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四,、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,。

幼兒園學期末園務工作總結 幼兒園學期末工作總結小班篇三

小學信息技術教學工作總結

不知不覺中一個學期就要結束了,，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的,。我所享有的收獲,，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考,，想辦法解決,。本學期我擔任

四、

五,、六年級的信息技術課,，由于學校條件限制，信息技術課只能在教室內上,。一星期兩節(jié)的信息技術課,，就需要我在教材上下大功夫,，以提高學生興趣,，培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，這個過程是即艱辛又快樂的,。在這個學期中,，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進步，不斷進取,，不斷學習,，虛心向有經驗的老師學習,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現將本人這學期的工作總結如下：

一,、思想方面

在這學期里,，我從思想上,，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術,，學教學技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。一學期來,，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟,，服從學校的工作安排,，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作。

二,、工作方面：

（1）,、做到期初有計劃，有教學進度,，使教學工作能有條不紊地順利進行下去,；雖然其中出現一些突發(fā)事件比如：學校有活動和教學時間沖突，有時停電等;但由于教學計劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量理論知識得于傳授給學生,。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決,。

（2）,、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。信息技術課對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件,，把它們和我所從事的工作結合起來,，為我所用。

（3）,、利用學科特點和自身條件,，對于課堂上能力較強的學生，我額外教給他們一些課本上沒有的知識,，使得他們知識水平得到很大的提高,。

（4）、在轉差促優(yōu)上,，我也注意在教學中耐心細致的對他們進行示范操作,，必要時還單獨給他們開小灶，從而促進他們的發(fā)展,。

（5）,、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,，參加教研活動外，我還注意到要自學,。從思想上,，利用行評機會端正自己；從行動上參加自考學知識,，學電腦技術,，學教學技能等；在生活上注意形象,，為人師表,。

作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習等等

總之,，本學期，本人本著為教育教學服務的宗旨,，在工作的過程中不斷學習,，不斷提高自己,。注重師德,，團結同志,。努力做好本職工作，基本確保了學校教育教學工以上是本人本學期的工作總結,，不足之處還望領導批評指正,。

初二上信息技術教學工作總結（精選5篇）

第1篇：初二信息技術教學工作總結初二信息技術教學工作總結下學期轉眼間學期即將結束，回顧這一學期,，我努力工作,，認真學習，從多方面進行計算機教學和教導處工作,。有辛勤的耕耘,，有收......

初二信息技術教學工作總結

初二信息技術教學工作總結本學期的教學工作順利的完成了，現將本學期的教學工作總結如下：一,、基本情況本學期我擔任初二6個班的信息技術課的教學工作,，每個班大約都有40人以上，而......

初二信息技術教學工作總結

初二信息技術教學工作總結下學期轉眼間學期即將結束,，回顧這一學期,，我努力工作，認真學習,，從多方面進行計算機教學和教導處工作,。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,。我將享有的收獲用于下......

初二信息技術教學工作總結

初二信息技術教學工作總結汪海平本學期在學校計劃的安排下,，結合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術教育、教學工作,。學期臨近結束,，回顧一學期的工作，總結如下：一,、結合計算......

上期信息技術教學工作總結1

xx年上期信息技術教學工作總結青龍鄉(xiāng)小學——ly本期我擔任小學,、初中8個班級的計算機教學工作。由于學校屬于九年義務制農村性質的學校,，存在諸多方面的問題,，大部分學生都是......

幼兒園學期末園務工作總結 幼兒園學期末工作總結小班篇四

婦產科護理教學工作計劃

（xx年度第一學期）

冬去春來，又一新的學期開始了,，本學期我仍然擔任《婦產科護理學》的教學工作,，為了使教學工作順利有序的進行，使學生能更好地掌握知識,，我對本學期的教學工作做如下計劃：

本學期我擔任15-1班的《婦產科護理學》（共60學時）,，課程的內容和授課安排簡單介紹如下：

《婦產科護理學》是護理學專業(yè)的一門具有代表性專業(yè)課,，所選教材是全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材。本教材共二十一章,，包括女性生殖系統(tǒng)解剖,、生殖系統(tǒng)生理,、正常孕婦的護理、正常分娩產婦的護理,、正常新生兒護理、產褥期產婦的護理,、異常妊娠的護理,、妊娠合并癥產婦的護理、異常分娩產婦的護理,、分娩期并發(fā)癥產婦的護理,、異常產褥產婦的護理、異常胎兒及新生兒的護理,、病史采集、婦產科常用手術,、產科手術,、女性生殖系統(tǒng)炎癥、生殖系統(tǒng)腫瘤,、妊娠滋養(yǎng)細胞疾病,、婦科其他疾病、計劃生育與婦女保健,、婦產科常用局部護理技術等,。婦產科護理學在護理科學中應用十分廣泛,，是一門重要的醫(yī)學護理學主干課程,，結合課程特點和本校學生的知識結構情況，在授課過程中我要注意以下幾點：注重對基本概念的講解,，理論知識以實際夠用和必需為度,，簡明實用；強調各章節(jié)基本理論知識在臨床中的應用,，注重知識間的相互聯系,，在講解過程中提出一些與臨床醫(yī)學相關的問題，將醫(yī)學理論與臨床實踐緊密聯系，將學校課堂與醫(yī)院有機結合,，教學中應以臨床疾病為引領,，開展教學內容的學習，通過分析婦科護理學與疾病的關系,，由淺入深,，循序漸進，激發(fā)學生的學習興趣,。運用引領式,、討論式等多種教學手段,，調動學生學習的積極性和主動性,，鼓勵學生創(chuàng)新思維，引導學生綜合運用所學知識,，獨立解決實際問題,。同時，做好基礎課與專業(yè)課相結合,，教學與執(zhí)業(yè)考試相結合的教學手段 ,，激發(fā)學生學習熱情，保證執(zhí)業(yè)考試的通過率,。

在授課過程中,，我要力求基礎明細,，重點突出,，理論內容服務于應用,，以當前基礎醫(yī)學理論為重點,，同時兼顧將要應用于醫(yī)學方面的技術，激發(fā)學生對女性自身生理現象和生理過程認識和探討的向往,。在講授理論的同時，還附有練習題及思考題,，以培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識去解決問題的能力,。

在教學中,，我將采取先激發(fā)學生的學習興趣,，然后再講授知識的教學方法,。注意信息反饋，調動學生的注意力,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結合,，布置好課下作業(yè)，課后作業(yè)與學生期末考試復習題掛鉤,，激發(fā)她們認真完成作業(yè)的主動性,。

本學期，我力求在提高自身的專業(yè)知識水準的同時,，虛心向同行學習教學方法,，提高教學能力，并且,，在教學過程中注意更新新的知識,，使教學緊跟專業(yè)要求,，努力提高自己的教學水平，按照學校的要求認真,、準確,、及時完成授課,、測試,、復習,、期末考試等教學任務。

任課老師 田淑芳

xx.3.1

護理心理護理學教學工作總結（精選8篇）

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幼兒園學期末園務工作總結 幼兒園學期末工作總結小班篇五

一年級語文教學工作總結

本學期我擔任的是一年級語文教學工作。作為一名青年教師,，我對于自己所從事的事業(yè)不敢有半點懈怠。本著一切為了學生的發(fā)展為前提,，盡自己最大的努力較好地完成了本學期的教學任務。下面將我的教學工作做如下總結：

一年級一冊的語文教學任務繁重,，要求學生認對,、讀準23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節(jié),。能準確地拼讀音節(jié)。能說出聲調符號的名稱,，讀準四聲，學讀輕聲,。認識四線格,，能正確書寫聲母,、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音識字,、正音,、學說普通話,。并且認識常用漢字400個,，其中100個要求會寫,。這么大的學習量如果不講究科學合理的方法,，而讓學生單調地讀，重復地寫,，長此以往，學生將對拼讀,、識字產生厭惡,，后果不堪設想,。由于一年級小朋友以不隨意記憶為主,，課堂上經常會發(fā)生這樣那樣想不到的狀況,。面對全體學生，我花了大量的時間備手寫教案,，利用形體語言，用來激發(fā)學生學語文的興趣,。課堂上看到學生求知的眼神，我感覺到什么叫幸福,，一切的辛苦都變成了樂趣。課后,，我針對教學實際,，堅持進行反思，努力調整教學策略,，爭取每天細微的進步,。一年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣,，必須要為學生的成長打下堅實的基礎,。

教了這些年書,，知道一條不變的硬道理：讓學生喜歡自己的學科,。說起來容易，做起來難,。上課前準備充足，給了我底氣,，讓我的心充實自信,。基于這點,，面對一群新生，我首要的工作就是“抓心”,。心齊了,，注意力集中了,，課堂常規(guī)自然跟上了,。我才有了與學生自然的情感交流。課堂上,，我努力營造和諧,、活潑的氛圍，努力讓自己的語言變得更加親切,，充滿激情,。我特別注重課堂上的過程性評價：“請注意讀書的正確姿勢”“你的聲音真美”“你的回答太精彩了”……簡短的評價,，更讓學生滿心歡喜，積極思考,。在生生,、師生不斷互動中，學生學習的興趣日漸濃厚,，學習常規(guī)不斷進步,。通過一個學期的實踐，我看到了：課堂常規(guī)不是教條式的,，不是軍訓一樣進行機械式的動作排練,，要想學生在整個課堂興趣盎然，教師教學的策略以及駕馭課堂的能力是相當重要的,。這也是我不斷努力的方向,。

基于學生學前教育的起點不同，學生學習的能力差異是肯定存在的,。為了減小差異,，在課堂上我的提問任務驅動不同，我根據學生各自特點,，請相對應的學生回答問題,。對待學生的作業(yè)，我進行了分層布置,，避免了學生學習時的茫然,。評價作業(yè)時，我盡可能的進行面批,，這樣能更好的掌握學生運用知識的情況,，也讓學生感受到老師對每個人相同的關愛。

本學期,，除了完成教學任務外,，我還為他們營造了良好的學習氛圍，確定了教學專題：“優(yōu)化識字,，促進養(yǎng)成”,。圍繞專題，我堅持參加學校組織聽課,，堅持參加開展觀評課活動,，學習到了他人很多優(yōu)秀的經驗，也進一步明確了自己努力的方向,。

家庭教育對孩子的發(fā)展有很大的作用,。為了學生更好的發(fā)展成長，我在做好本職工作的同時,，加強和家長的聯系,，及時和家長探討學生的行為表現,。一起研究適合孩子的教育方法，起到了事半功倍的效果,。

經過了一學期的努力,，我不僅圓滿完成了教學任務，在實踐中,，還增強了信心,。我相信：下學期我可以取得更大的進步，也會更加認真對待自己的教學工作,。（ ）

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幼兒園學期末園務工作總結 幼兒園學期末工作總結小班篇六

初一上學期英語教學工作總結

李沅蔓

在這學期我擔任七年級六班的英語教學,。由于教齡淺，教學經驗少,，所以我對教學工作不敢怠慢,，認真學習，深入研究教法,，虛心向老教師學習,。經過努力，我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教學也有了一些自己的想法,。以下是我在本學期的個人工作情況總結,。

七年級是小學到初中的轉型期，教學方式和教學內容都開始發(fā)生轉變,，所以我時刻注意學生對這種轉變的適應情況,，及時解決出現的問題。我努力把學習內容歸類,，用盡量簡潔卻有趣的方式教課,，讓學生在不知不覺中接受知識，以免學生對英語的學習產生厭煩的情緒,。這個班有42個人,，要想對所有學生進行細致的輔導，這幾乎是不可能的,，所以我每周都會制定目標針對廣泛出現的問題進行有針對性的輔導,。經過一年的學習，學生們已經逐漸的適應了初中的教學模式,，知識上也有了一定的提高,，而且知識的運用也較好。

在這個學期的學習中大部分的學生都能夠掌握初一應該掌握的英語知識,，而且能夠較為熟練的運用，這對他們今后的學習非常有幫助,。另外,，除了課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養(yǎng),，希望他們逐漸增強自制力，為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉換打好基礎,。

雖然學生基本上都能把所學的知識掌握,，但是在知識的靈活應用方面卻仍舊存在困難。另外,，部分學生對學習失去了興趣,，注意力投放在其他的地方，這不僅不利于教師的教學而且嚴重影響學生以后的發(fā)展,，從而對學生人格的塑造產生很壞的影響,。

只有掌握了這一學期教學和工作中存在的問題，才能更好的進行改進,，所以我常常對自己的工作進行反思,，以期有更好的教學方式呈現在學生面前。經過思考,，我發(fā)現還有以下需要改進的地方：首先,，對該年級教學重點不明確，從而導致有時候教學思路不明確,，教學內容過多,。其次，在掌握課堂方面有欠缺,，不能時刻從總體上注意到學生的學習狀況,。最后，在教學過程中,，對知識的延伸拓展做的不是很好,。鑒于以上幾點，在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正了解學生學習的困難,，幫學生解決學習中遇到的問題并讓學生逐漸建立起自信,，在輕松快中進一步提高學習成績。

以上就是我對本學期教學工作的總結,，在這過程中我遇到了很多的困難同時也學到了很多,，體驗了很多的快樂，在以后的教學中我一定多學多思考并且努力提高自己的教學水平和能力,。

初一英語第一學期英語教學工作總結

初三上學期英語教學工作總結

初一下學期英語教學工作總結

英語教學工作總結初一上冊

初一下期英語教學工作總結