確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇一
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo) :
以縣委,、縣政府《建湖縣生態(tài)縣創(chuàng)建工作宣傳方案》為指導(dǎo),,以宣傳“樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”為重點(diǎn),,通過在本校學(xué)生中開展生態(tài)征文比賽活動(dòng),培養(yǎng)中學(xué)生的環(huán)境主人翁意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),,為建設(shè)生態(tài)縣營(yíng)造濃烈的宣傳氛圍,。
二、參賽對(duì)象:zz中學(xué)全體學(xué)生,。
三,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班語(yǔ)文老師。
四,、活動(dòng)時(shí)間:
1,、寫作階段(9月22日――10月7日)。
2,、評(píng)選階段(10月8日――10月10日),。
五、征文內(nèi)容:
征文主題必須緊貼壞境保護(hù)、生態(tài)建設(shè),、綠色學(xué)校創(chuàng)建等方面內(nèi)容
六、征文要求:
1,、征文要主題明確,,中心突出,內(nèi)容積極向上,,有較強(qiáng)的感染力,,情感真摯、語(yǔ)言清新,。
2,、征文必須為原創(chuàng)作品,抄襲或雷同文章,,將取消其參賽資格,。
3、征文文體不限,,題目自擬,,字跡要求工整規(guī)范,篇幅在600~1000字以內(nèi),。
七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次征文比賽,設(shè)一等獎(jiǎng)3名,、二等獎(jiǎng)6名,,所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別頒發(fā)學(xué)生獎(jiǎng)及指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
*注意事項(xiàng):
各班級(jí)自行組織初賽,。各班級(jí)選出參賽作品3篇,,于10月8日前送交zz老師處,逾期作棄權(quán)處理,。
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇二
為拓展學(xué)生視野,,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生生活,,體驗(yàn)綠色生活,,感受社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就,更好地開展集體主義,、愛國(guó)主義和社會(huì)主義教育,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,我校決定計(jì)劃于下周組織學(xué)生外出進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(參觀,、游園,、體驗(yàn)等活動(dòng))。具體安排事項(xiàng)如下:
一、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)
七,、八、九年級(jí):20xx年11月3日由學(xué)校出發(fā)到宋城,、杭州樂園開展社會(huì)實(shí)踐(具體時(shí)間視天氣情況),。
出發(fā)時(shí)間:七八年級(jí)早上7:40集合準(zhǔn)時(shí)上車;九年級(jí)集合上車時(shí)間8:20,。
回校時(shí)間:下午2:50分集合返校,,到校約下午4:00。
二,、活動(dòng)要求
1,、要求全體學(xué)生參加,特殊情況不參加者留校自學(xué)(留校具體要求附后),。班主任在10月24日放學(xué)前做好各班參加人員的落實(shí)工作,,人數(shù)上報(bào)政教處。
2,、各班在活動(dòng)前進(jìn)行一次:社會(huì)文明禮儀(互幫互助,、遵守公德)以及安全教育。
3,、學(xué)生統(tǒng)一校服,。
4、班主任分好活動(dòng)小組,,確定好組長(zhǎng),,小組統(tǒng)一行動(dòng)。
5,、學(xué)生活動(dòng)量力而行,,盡量不要玩危險(xiǎn)項(xiàng)目,同時(shí)活動(dòng)注意安全,。
三,、人員安排
xxx,xxx等,。
備注:跟班教師隨班主任負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理,,特殊情況不去的班主任要落實(shí)好負(fù)責(zé)人。
四,、附錄
1,、要求班主任務(wù)必提前一天放學(xué)前以短信的形式把本次活動(dòng)的要求及時(shí)告知家長(zhǎng)。
2,、若班級(jí)確實(shí)有困難不參加,,班主任提前一天務(wù)必與家長(zhǎng)聯(lián)系,,落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)、安全,。
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇三
為深入貫徹落實(shí)《素質(zhì)教育實(shí)施綱要》,,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),,促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,,豐富師生校園文化生活,,倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活,,培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),。同時(shí),通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口,,展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)向上、至純至正,、自信自強(qiáng)的精神面貌,,推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二,、活動(dòng)主題:快樂校園,,陽(yáng)光生活
以“國(guó)慶”為契機(jī),充分反映學(xué)生健康向善的精神風(fēng)貌,,具有時(shí)代特征,、校
園特色、學(xué)生特點(diǎn),,堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的.統(tǒng)一,。
三,、活動(dòng)宗旨:
以班級(jí)為單位,面向全體學(xué)生,,重在人人參與,;搭建一個(gè)平臺(tái),、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng),、培育一代新人,。
四、活動(dòng)時(shí)間:
五,、成立組織機(jī)構(gòu)
成立“濱湖中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”及職能組,,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展和評(píng)選。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組 長(zhǎng):秦存銀
副組長(zhǎng):馬加哲,、孫彥新,、胡永成、馬召建
成 員:柳清江,、郭傳祥,、段修亮、陳彥志,、馬如海,、閆正磊、趙曰田,、
王江波,、姬厚揚(yáng)、王開良
(二)成立職能組
宣傳組:王玉國(guó),、李英,、宋青林、李小林
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫以及各種講稿(文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞),。
后勤組:趙宏偉,、馬欽溪、韓開科,、馬兆鑄,、負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作,。 音響設(shè)備組負(fù)責(zé)人:劉濤,、周書東
負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控,確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行,。 攝影攝像組 :王慎國(guó),、朱軍
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的攝影和攝像工作。
六,、組織實(shí)施
第一階段:發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(9月10日—9月16日),。各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì)后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),;
第二階段:組織實(shí)施階段(9月17日—10月15日),。在個(gè)人準(zhǔn)備,、班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上,分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng),;
第三階段:總結(jié)表彰階段(文藝匯演表彰)(10月28日),。對(duì)在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對(duì)個(gè)人和班級(jí)設(shè)立若干單項(xiàng)獎(jiǎng),。
七,、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成七部分,,各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評(píng)比,,個(gè)人賽按參賽人數(shù)評(píng)選一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,,分別積3分、2分,、1分,,并計(jì)入班級(jí)量化總分,。團(tuán)體組織獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名,,分別積30分,、25分、20分,,計(jì)入班級(jí)量化總分,。
九、活動(dòng)要求:
1. 人人參與,,班級(jí)為主,。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組,,明確分工,,周密籌劃,各負(fù)其責(zé),。
2. 充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,,積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗,、廣播,、宣傳橫幅等)。
3. 充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),,提高班級(jí)學(xué)生的管理水平,。
4. 充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng),提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩,。
特別是教師們,,如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的,藝術(shù)節(jié)組委會(huì)大力歡迎,! 5. 嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),,進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備,、演出及展示活動(dòng),。 6. 各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的
整體安排,。
7. 加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌
迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開,。
8. 正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,,保障正常的教學(xué)秩序。
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇四
暑假中學(xué)生活動(dòng)方案
親愛的同學(xué)們:
伴隨著夏天的來(lái)臨,,暑假的帷幕又拉開了,!同學(xué)們,你計(jì)劃好了嗎,?如何度過一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的假期?看看校團(tuán)委為你設(shè)計(jì)的豐富的暑假生活吧,!
1,、健康一暑假
起居飲食有規(guī)律,多鍛煉身體,。暑期按時(shí)起居,,不要貪睡;吃瓜果,、冷飲要有節(jié)制,,防止病從口入,對(duì)各種傳染疾病保持警惕,。不要長(zhǎng)時(shí)間地留戀電視機(jī),。利用暑期,多參與晨練,、晚練,,進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的練習(xí),全面提高自己的身體素質(zhì),。注意安全,,不進(jìn)“三室一廳”,,不私自下河游泳。
2,、成長(zhǎng)一暑假
學(xué)做一種家務(wù),,學(xué)得一種技能。 家務(wù)事是家庭每個(gè)人都應(yīng)該共同分擔(dān)的事,,假期里時(shí)間充裕,,請(qǐng)多做一些家務(wù),在做的過程中了解父母的辛勞和養(yǎng)育自己付出的心血,。根據(jù)自己的情況學(xué)做一件家務(wù)或修理自行車,、電腦應(yīng)用等常用技能。
3,、學(xué)習(xí)一暑假
按時(shí)完成各科老師布置的暑假特色作業(yè),,并能利用暑假好時(shí)光學(xué)習(xí)自己感興趣的東西或參加暑期特長(zhǎng)班,發(fā)展自己的特長(zhǎng),。
4,、閱讀一暑假
廣泛閱讀,提高課外閱讀能力,。廣泛閱讀健康有益的課外書籍,,開闊自己的知識(shí)面,并積極做好讀書筆記或?qū)W習(xí)心得,。
5,、快樂一暑假
利用假期時(shí)間每人準(zhǔn)備一個(gè)短小而精彩的文藝節(jié)目,,歌曲,、舞蹈、器樂,、相聲,、小品、朗誦均可,,要求有高質(zhì)量,,最能代表自己的最高水平,開學(xué)后以班級(jí)為單位進(jìn)行文藝匯演,,并作為教師節(jié)禮物邀請(qǐng)老師們共同欣賞,。
6、參與一暑假
在暑假期間積極投身到社會(huì)實(shí)踐中,,開展“關(guān)注國(guó)計(jì)民生”社會(huì)調(diào)查,,如居住環(huán)境的變化、新建小區(qū)的崛起,、物價(jià)與生活的關(guān)系,、08奧運(yùn)對(duì)我們的影響等方面,,可以自己調(diào)查,也可以幾個(gè)同學(xué)為一組,,分工合作,,(小組不得超過六人)。
假期結(jié)束后上交材料:
1,、各科暑假作業(yè)
2,、我所學(xué)得的勞動(dòng)技能(用筆記下勞動(dòng)過程,開學(xué)后以班級(jí)為單位進(jìn)行展評(píng))
3,、一篇讀后感(參加學(xué)校組織的假期讀后感征文)
4,、一個(gè)文藝節(jié)目(在班級(jí)進(jìn)行匯演)
5、一篇調(diào)查報(bào)告(也可以小組共寫一篇,,參加調(diào)查報(bào)告評(píng)比)
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇五
中學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案
一,、指導(dǎo)思想
“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,通過形式多樣的敬老愛老活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,使學(xué)生知道孝敬長(zhǎng)輩,、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為中學(xué)生,,要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),,使敬老愛老成為同學(xué)們的自覺行動(dòng),并由愛老,、愛家推及到愛國(guó)家,、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,。
二,、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗及民族文化含義。
2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng),,表達(dá)一份愛心,。
3.培養(yǎng)對(duì)老人的尊敬之情,弘揚(yáng)敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),。
三,、活動(dòng)時(shí)間
尊老敬老活動(dòng)周:20xx年10月xx日——20xx年10月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1,、10月xx日利用國(guó)旗下講話向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的.來(lái)歷和習(xí)俗,,并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。
2,、10月xx日下午第三節(jié),,各班級(jí)召開一次“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的主題班會(huì),通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。
3,、初三年段敬老愛老活動(dòng):(1)利用班會(huì)課進(jìn)行教育宣傳:要求學(xué)生為家里長(zhǎng)輩做一件孝心事,如泡茶洗腳,、盛飯洗碗,、疊被洗菜、表演節(jié)目等,,體驗(yàn)長(zhǎng)輩們的辛勞,,爭(zhēng)當(dāng)“貼心小當(dāng)家”。(2)10月xx日下午第四節(jié),,開展“我愛我家---金秋,,我們從這里開始拼搏……”活動(dòng)。
4,、初二年段每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡,,送給家里的長(zhǎng)輩,力求把感恩傳播到家庭及社會(huì)的每一個(gè)角落,。
5,、10月xx日下午第三節(jié),全校舉行尊老敬老孝親包餃子活動(dòng),,邀請(qǐng)退休老教師和校外輔導(dǎo)員參加,,同時(shí)每人親手包10個(gè)愛心餃子帶回孝敬家里的長(zhǎng)輩。
6,、每位同學(xué)寫一則“感恩”日記,,記錄“尊老敬老活動(dòng)周”活動(dòng)的實(shí)際過程和感受,也可以寫自己要感謝的人和物,。由班主任收集于10月xx日投稿到團(tuán)委老師處,,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
7,、組織志愿者到敬老院開展豐富多彩的活動(dòng),。組織學(xué)校青年志愿者慰問敬老院,幫助老人們打掃衛(wèi)生,、修剪指甲、清洗衣物,、陪老人下棋,、讀報(bào)、贈(zèng)送節(jié)日小禮物等,。做一回“臨時(shí)子女”,,了解他們的生活情況,給他們送去關(guān)心和溫暖,。
8,、工會(huì)組織退休教師及校外輔導(dǎo)員座談會(huì),,并由初一年同學(xué)向長(zhǎng)輩們贈(zèng)送敬老卡,同時(shí)邀請(qǐng)長(zhǎng)輩們參加班級(jí)的包餃子活動(dòng),。通過尊老敬老活動(dòng)周活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行尊老敬老教育,,讓他們不管是在重陽(yáng)節(jié),還是在以后的日子里;不管是在家里,,還是在社會(huì)上,,時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做尊敬老人的好孩子,,在家做個(gè)好孩子,,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年,。讓尊老之花處處開放,。
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目的:
1,、通過活動(dòng),,讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說(shuō),,誦讀,、撰寫中秋詩(shī)詞美文,了解各地中秋飲食文化,,以感受中秋文化的魅力,,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力,。
2,、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報(bào),,促進(jìn)親子和諧關(guān)系,。
二、分年級(jí)活動(dòng)形式及內(nèi)容
1,、找中秋資料:
(1)中秋節(jié)的由來(lái)
(2)中秋節(jié)的傳說(shuō)
(3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)
(4)關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞
(5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)
2,、講中秋傳說(shuō):中秋詩(shī)詞朗誦比賽和中秋傳說(shuō)故事比賽(全體)
3、賞中秋美文:(最有代表性的詩(shī)詞及作家)(初三)
4,、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)
5,、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(dòng)(全體)
6、制中秋小報(bào):家庭親子活動(dòng)(初一)
7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)
三,、活動(dòng)時(shí)間安排:
1,、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。
2,、9月10日——16日以班級(jí)為單位開展主題活動(dòng),。形式不限
(1)問卷調(diào)查(我校及偉業(yè)學(xué)校)
(2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩(shī)詞及作家
(3)中秋節(jié)美文推薦
(4)今年如何過“中秋”討論3、9月17日——23日全校性開展“中秋詩(shī)詞,、中秋傳說(shuō)”比賽及中秋小報(bào)評(píng)比
4,、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。
5,、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”,。
四、活動(dòng)要求:
1,、9月10日前,,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。
2,、9月17日前,,將調(diào)查問卷、中秋節(jié)最具代表的詩(shī)詞及作家統(tǒng)計(jì),、過中秋的內(nèi)容交政教處
3,、9月24日前,各班交中秋小報(bào)3份,,9月21日各班派一代表參加“中秋詩(shī)詞朗誦比賽,、中秋傳說(shuō)故事比賽”比賽
4、9月30日前各班交“我手寫中秋”征文2篇
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇七
20xx年中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)即將臨,,值此和諧團(tuán)圓、愛老敬老的時(shí)刻,,現(xiàn)就關(guān)于組織我校學(xué)生開展“中秋節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)及放假期間的相關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一,、活動(dòng)主題
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,突出“團(tuán)圓和諧幸?!钡闹黝},,廣泛開展“中秋節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng),堅(jiān)持貼近生活,、貼近師生,,引導(dǎo)學(xué)生在注重親情、孝敬父母的情懷中進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)傳統(tǒng)化。
二,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、在班級(jí)內(nèi),,以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題,舉辦班級(jí)娛活動(dòng),營(yíng)造和睦美好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氛圍,突出“團(tuán)圓幸?!钡闹髦?。
2、假期留校學(xué)生,,由班主任組織開展紀(jì)念活動(dòng),。請(qǐng)各班認(rèn)真組織,精心策劃,,讓留校學(xué)生過一個(gè)溫馨愉快的中秋節(jié),。
3、假期回家學(xué)生,,以“感恩父母”為主題,,通過給父母做一次家務(wù)、為父母做一頓可口的飯菜等多種方式,,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情,,增進(jìn)家庭內(nèi)部的和諧幸福。
4,、假期留校學(xué)生,,以短信、書信,、電子賀卡等形式,,向父母表達(dá)祝愿和感恩之情,弘揚(yáng)“尊敬父母,、孝順父母,、關(guān)愛父母”的中華民族傳統(tǒng)美德。
三,、活動(dòng)要求
1,、高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,。各班要把我們的節(jié)日主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的重要方式,,制定具體的活動(dòng)方案,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),,通過活動(dòng)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)化,。
2,、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào),。各班總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并做好活動(dòng)相關(guān)字,、影像、圖片資料的記錄工作,。
四,、假期注意事項(xiàng)
1、班主任強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),。假期離校學(xué)生,,要關(guān)好宿舍門窗,保管好財(cái)物,,注意交通安全,;假期中要強(qiáng)化自我管理,注意網(wǎng)絡(luò)安全和食品安全,;學(xué)生在假日外出必須征得家長(zhǎng)同意,。
2、加強(qiáng)對(duì)節(jié)假日留校學(xué)生的管理,。各班班主任統(tǒng)計(jì)假期留校學(xué)生名單,,強(qiáng)調(diào)留校紀(jì)律及安全注意事項(xiàng),確保學(xué)生在校平安,、快樂度過假期,。
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的:
透過形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的完美情感,,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí),、動(dòng)手潛力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二,、活動(dòng)主題:
中秋佳節(jié)話團(tuán)圓
三,、活動(dòng)時(shí)間:
20xx月9月
四、活動(dòng)資料
1,、“中秋月圓知多少”班隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,、習(xí)俗、美食等知識(shí),、圖片等,,透過十分鐘隊(duì)會(huì),,在交流、討論,、展示中走近中秋文化,。
2,、賞月品月話月餅
中秋月圓夜,,與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅,三代人從品種,、味道,、價(jià)格、包裝等方面話一話,、比一比各自童年的月餅,。
3、小小歌謠傳情意,,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級(jí))
(1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨Y料的基礎(chǔ)上,,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,,明白老人曾為我們祖國(guó),為我們大家,,為自己的家里做了很多事,,吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料,,自制一張精美的愛心卡,,寫上一句祝福的話語(yǔ),送給自己最親近的人,,傳達(dá)感恩祝福之情,。
4、追根溯源畫中秋(三年級(jí))
收集中秋由來(lái)的傳說(shuō),,讓學(xué)生理解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,,培養(yǎng)他們用心向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,,透過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事,。
5、情滿中秋,,同享中秋明月,,手抄報(bào)展示(四、五年級(jí))
要求:主題突出,,資料不拘,,a4紙張,;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評(píng),,班級(jí)并也可用來(lái)布置教室,。
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇九
一、實(shí)施背景:
讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,了解節(jié)日的淵源、形成,,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的.文化內(nèi)涵,,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓,、送祝福,、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù),;增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂與幸福,。
二、活動(dòng)時(shí)間:
中秋節(jié)前兩天
三,、活動(dòng)目的:
1,、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國(guó)的情感,,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福,。
3,、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,,整理,,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力,。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料,。
第一階段:
活動(dòng)準(zhǔn)備
一,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái),、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等,。
二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:
以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一,、情境導(dǎo)入
二,、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟
第一主題:
話說(shuō)中秋
1,、中秋節(jié)的由來(lái)
2,、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題:
中秋實(shí)踐活動(dòng)
1,、設(shè)計(jì)別致,、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
五,、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),,但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開,!月常圓,!人常在!老師感到好開心,!看來(lái),,我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,!
第三階段:拓展,,延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,,是團(tuán)圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓,、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng),,我們初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞,。今后我們還要進(jìn)一步研究,,在以后的研究中,你想研究些什么,?
1,、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、中秋的傳說(shuō)和故事,。
3、月亮的傳說(shuō)與故事,。
4,、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5,、關(guān)于中秋的詩(shī)詞,。
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節(jié)為契機(jī),,開展節(jié)慶文明系列活動(dòng),,疏導(dǎo)先生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,加強(qiáng)愛國(guó)主義情感,,構(gòu)成勾結(jié)友愛,、融洽諧和的人際關(guān)系,加強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感,,致力營(yíng)建家庭幸福,、社會(huì)諧和的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)主題:
快樂中秋你我共享
活動(dòng)內(nèi)容:
一,、主題班會(huì)
要求:9月26日各班召開《快樂中秋你我共享》主題班會(huì),,疏導(dǎo)先生了解中秋節(jié)的由來(lái)、中秋節(jié)的風(fēng)俗,、無(wú)關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞和中秋月餅的故事等等,。完成一份教案
二、《我與家人過中秋》
要求:經(jīng)過攝影的方式,體驗(yàn)與家人過中秋的快樂,。六年級(jí)每班完成4張照片,,于9月29日將照片ftp上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
三,、《往年中秋節(jié)咱們預(yù)備怎樣過》
要求:經(jīng)過活動(dòng)方案征集,,讓先生們體驗(yàn)與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級(jí)每班完成4份活動(dòng)方案,,于9月16日將照片ftp上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾,。
四、《中秋節(jié)知多少》
要求:以電子文稿圖文并茂為方式,,進(jìn)一步了解中秋的由來(lái),、風(fēng)俗以及無(wú)關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞等方面中秋文明。八年級(jí)每班完成2份電子文稿,,于9月16日將照片ftp上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾,。
五、《攜手共享中秋送祝?!?/p>
要求:為了表達(dá)對(duì)四川災(zāi)區(qū)先生的懷念,,以賀卡送祝福的方式,衷心祝福遠(yuǎn)在四川的先生中秋快樂,。九年級(jí)每班完成4張賀卡小制造,賀卡上有字畫和祝福語(yǔ),,于9月16日將賀卡交至政教處,。
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)目的:為增強(qiáng)教職工體質(zhì),,促進(jìn)和諧校園的發(fā)展建設(shè),,活躍校園氛圍,培養(yǎng)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),,豐富教師的業(yè)余生活,。
二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)?;@球場(chǎng)及學(xué)校附近的河畔
三,、活動(dòng)內(nèi)容:1、女教職工籃球賽 2 ,、男教職工一分鐘跳繩比賽 3,、野炊
四、活動(dòng)時(shí)間:5月3日和4日下午
五,、活動(dòng)安排:
(一)籃球賽:(獎(jiǎng)品由學(xué)校提供)
1,、全體女教職工分為兩大組 -------青春組和活力組
2 、人員安排: (略)
(二)一分鐘跳繩比賽(獎(jiǎng)品由學(xué)校提供)
1、全體男教職工單人參加比賽,,無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假,。
2、比賽順序(略)
(三)野炊(經(jīng)費(fèi)由學(xué)校提供)
1,、人員安排
第一組組長(zhǎng):朱 倩 副組長(zhǎng):章 創(chuàng)
第二組組長(zhǎng):劉雙霞 副組長(zhǎng):賀力峰
第三組組長(zhǎng):蔣華麗 副組長(zhǎng): 湯昌武
2,、注意事項(xiàng)
①參加活動(dòng)各組自帶鍋、鍋鏟,、菜刀,、菜板、蔬菜,、熟食,、酒水、碗筷,、水桶等,,成員之間分工、協(xié)作,,聽從組長(zhǎng)安排,。資金由組長(zhǎng)統(tǒng)一到總務(wù)主任處領(lǐng)取200元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
②,、各組準(zhǔn)備若干垃圾袋,,以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。有照相機(jī)的教師請(qǐng)帶上
③,、注意野外用火安全,,須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火。
④,、在活動(dòng)過程中,,要互幫互助,男教師要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,,應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),。
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)名稱:“詠黨史?書黨愛”詩(shī)文征集大賽
活動(dòng)主題:回望從前,總結(jié)過去,,展望祖國(guó)的發(fā)展,。
主辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)?晨帆新聞社
活動(dòng)對(duì)象:xx農(nóng)大全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日
活動(dòng)的目的及意義:在“五?四”運(yùn)動(dòng)來(lái)臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史?書黨愛”詩(shī)文征集大賽。以該活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì),,豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)掘?qū)W生的潛力,。用發(fā)展的眼光去看中國(guó)的發(fā)展,,用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國(guó)美麗的畫卷,。
預(yù)期效果:?jiǎn)拘淹瑢W(xué)們最深處的記憶,通過一個(gè)月的詩(shī)文征集活動(dòng),,不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高,,更重要的是在本質(zhì)上提高了對(duì)待中國(guó)的歷史,對(duì)待黨的觀念,。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化,,凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析:
(1)在活動(dòng)方式的選取上,,我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感的,。此次活動(dòng)的征文范圍是全校性的并且沒有年級(jí)和專業(yè)的限制,所以只要想寫,,就會(huì)有機(jī)會(huì)讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念,,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn),,因此在這方面我們有100%的把握,。
(2)活動(dòng)的舉辦地即編輯部門的所在地,我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室,,不許另行租用,。而且我們會(huì)有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時(shí)主編,由晨帆新聞社社長(zhǎng)任常駐編輯,,新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知,,這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證,。為了方便同學(xué)們投稿,,保證把最新的詩(shī)文第一時(shí)間通過最便捷的渠道匯集到我們這里,所以,,我們將用電腦24小時(shí)不間斷征稿,各大主要征文箱每天查收,。
(4)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上,,我們采取的是節(jié)約制,譬如我們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金,,在獲獎(jiǎng)文章的獎(jiǎng)勵(lì)上壓縮到了初期的50%,。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而,,我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考,,確認(rèn)其實(shí)用意義后決定的。
綜上所述,,我們已經(jīng)對(duì)此次紅色日記所涉及的資金,、活動(dòng)統(tǒng)籌地點(diǎn)、活動(dòng)人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動(dòng)的可行性做到最大,。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱,,準(zhǔn)許舉辦一場(chǎng)農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動(dòng)開展:
1,、報(bào)名方式:
(1),、網(wǎng)上報(bào)名:我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱,各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報(bào)名的`方式參加到此次的活動(dòng)中來(lái),,在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報(bào)名表格,,填好信息后發(fā)至(xxxxxxxx@),郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式”命名,。
(2),、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:每周二至周六12:00-13:00,持本人學(xué)生證,、
身份證,,到農(nóng)學(xué)院三樓報(bào)名。
2,、比賽流程
第一階段——策劃
確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報(bào)名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)當(dāng)場(chǎng)確認(rèn),,若有問題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系,聯(lián)系電話:xxxxx 王同學(xué))后,。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙),,一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+”命名,。(正文第一行為文章名稱,,第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式)
第二階段——初賽
內(nèi)容要求:文章的內(nèi)容需保證積極向上,同時(shí)又兼?zhèn)鋵?duì)黨和祖國(guó)在這么多年以來(lái)所取得成績(jī)的思想體會(huì)與心得;可以從不同的層面,、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇,。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論,,內(nèi)容健康,,不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容,。每周將在評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審下選出每周的優(yōu)秀文章,,我們將會(huì)以電子郵件的形式通知獲選人,所以請(qǐng)注意查收您的電子郵件,。
第三階段——決賽
最后我們將在每周評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀文章中評(píng)選出此次活動(dòng)的經(jīng)典紅色日記,,評(píng)選的最新過程及結(jié)果我們將及時(shí)的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報(bào)上,對(duì)于入選的文章,,我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時(shí)間對(duì)您進(jìn)行通知,,收到通知后請(qǐng)您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬,。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):1名 獎(jiǎng)金150
二等獎(jiǎng):2名 獎(jiǎng)金80
三等獎(jiǎng):3名 獎(jiǎng)金50
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇十三
中學(xué)生春游活動(dòng)方案
為了更好地做好學(xué)生春游的安全工作,保證學(xué)生春游途中的安全,,防止出現(xiàn)各種意外狀況,,根據(jù)市教育局有關(guān)通知精神,特制訂此方案,。
一,、春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)
學(xué)校成立本次春游活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):隨時(shí)準(zhǔn)確掌握春游活動(dòng)過程中的各種動(dòng)態(tài),及時(shí)提出解決問題的.方法和措施,,保證本次春游活動(dòng)安全,、高效、有序進(jìn)行,。
領(lǐng)導(dǎo)小組必須充分認(rèn)識(shí)春游活動(dòng)的復(fù)雜性,、動(dòng)態(tài)性、艱巨性,,要把安全工作放在工作第一位,,切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和緊急狀態(tài)下的自我保護(hù)意識(shí);并通過填寫《家校聯(lián)系本》,發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,,取得家長(zhǎng)的支持和配合,。
二、報(bào)告與響應(yīng)
(一)報(bào)告
各班要在春游活動(dòng)開始之前充分了解班級(jí)學(xué)生參加春游的具體人數(shù),,進(jìn)行充分教育,、合理組織。在春游過程中,,要建立隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),,隨時(shí)報(bào)告人數(shù)制度,各班主任及帶隊(duì)老師要自始自終跟隨學(xué)生隊(duì)伍,,時(shí)刻掌握學(xué)生參加春游活動(dòng)的具體人數(shù)和活動(dòng)狀況,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)、行政帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。
(二)響應(yīng)
盡可能在春游活動(dòng)開始之前作好相關(guān)的組織工作,,尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的滲透和教育,進(jìn)行合理組織,、人員搭配,杜絕學(xué)生春游途中的單獨(dú)行動(dòng),,建立學(xué)生活動(dòng)有團(tuán)體,、有組織進(jìn)行,隨時(shí)向老師匯報(bào)活動(dòng)狀況,。
如春游途中發(fā)現(xiàn)意外狀況,,除了及時(shí)匯報(bào)之外,,一方面要組織好其他同學(xué)的活動(dòng),保證正常開展;另一方面要采取積極的行動(dòng),,及時(shí)冷靜處理意外狀況,。問題嚴(yán)重,能及時(shí)與學(xué)校及家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,以便于在第一時(shí)間將問題及時(shí)處理解決,。
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇十四
一.初賽:以班級(jí)為單位,班主任主持,,班內(nèi)學(xué)生人人參加,,評(píng)出一名優(yōu)勝者參加決賽。
二.決賽:學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行 評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,、二等獎(jiǎng)三名,、三等獎(jiǎng)四名,頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書,,并按一等獎(jiǎng)30分,,二等獎(jiǎng)20分,三等獎(jiǎng)10分,,記入班級(jí)量化成績(jī),。
三.比賽地點(diǎn):田徑場(chǎng)
四.比賽時(shí)間:10月18日
五.比賽要求 :
(1)班主任要認(rèn)真組織,語(yǔ)文教師要搞好指導(dǎo),。
(2)演講內(nèi)容健康向上,。切合此次比賽的主題,理論深刻,,內(nèi)容翔實(shí),,表達(dá)流暢。要以良好的學(xué)生形象賽出風(fēng)格,,賽出水平,。
(3)不得背誦或修改別人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消選手比賽資格,。
(4)采用站立式脫稿演講,,使用普通話,有很強(qiáng)的感染力,,能夠很好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,,生動(dòng)感人。
(5)選手須著裝整潔,、得體,。
(6)每人演講時(shí)間不超5分鐘,并于比賽當(dāng)日上交講稿一份,。
六.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽采用10分制,,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,,去掉一個(gè)最高分和最低分,取平均分,。(評(píng)委打分6--10分,,保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
1、內(nèi)容緊扣主題,,充實(shí)生動(dòng),,有真情實(shí)意(1.5分); 語(yǔ)言流暢自然,,(1分) 主題深刻富有感召力,。(1分)
2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)(1.5分),; 語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確(1分),;節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,。(0.5分)
3,、表達(dá)生動(dòng),動(dòng)作恰當(dāng)(1分),; 感情處理得當(dāng)(0.5分),;感召力強(qiáng),富有創(chuàng)意,。(0.5分)
4,、儀表上下場(chǎng)致意、答謝(0.5分),; 服裝得體,,自然大方。(0.5分)
5,、演講時(shí)間不少于5分鐘,,不超過8分鐘。(0.5分),。
七,、評(píng)委
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及語(yǔ)文組成員(七年級(jí)語(yǔ)文老師除外)
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇十五
一、指導(dǎo)思想和好處
1,、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),,去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2,、好處:
(1)改變學(xué)習(xí)方式,,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間,。
(2)參與社會(huì)實(shí)踐,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn),。
二,、社會(huì)實(shí)踐的組織形式和組織原則:
(一)組織形式:學(xué)生以個(gè)人分散活動(dòng)或由居住相靠近的6―10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),,能夠聘請(qǐng)有必須專長(zhǎng)的成年人(如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,,務(wù)必注意自身形象,,認(rèn)真參加活動(dòng),為校園和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象,。
(二)組織原則:
1,、就近就便、力所能及,、保障安全,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,立足于所在社區(qū),、鄉(xiāng)村,。實(shí)踐過程中要增強(qiáng)安全意識(shí),不參加危險(xiǎn),、無(wú)安全保障的活動(dòng),。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動(dòng),。同一社區(qū),、同一鄉(xiāng)村的學(xué)生應(yīng)在組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下開展活動(dòng),活動(dòng)的安排要以力所能及為前提,。
2,、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),,體驗(yàn)社會(huì)主角;熱愛生活,,關(guān)注生活問題,;學(xué)會(huì)健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。
3,、在興趣中選取。捕捉自己最感興趣的問題,,開展研究,。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn),,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),,提高綜合素質(zhì),。
4、合理利用各種資源,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,,搜集信息,、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,,從圖書館中獲取自己所需要的資料,。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段,。從參與研究的對(duì)象來(lái)看,,能夠采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,。從研究采取的手段來(lái)看,,能夠采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究,、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示,、表演交流,、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳,、服務(wù),、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。
三,、社會(huì)實(shí)踐的主要資料:
(一)暑假實(shí)踐調(diào)查(參考主題如下,也可自選主題):
(1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究,;
(2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查,;
(3)白色污染調(diào)查研究;
(4)交通安全問題研究,;
(5)村民交通意識(shí)及對(duì)策;
(6)鄉(xiāng)村道路狀況及改善意見,;
(7)當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查,;
(8)中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究;
(9)中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究,;
(10)中學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究,;
(11)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究;
(12)中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查,。
(二)實(shí)踐活動(dòng)安排
1,、感恩于心,回報(bào)于行,。暑假期間繼續(xù)開展“感恩活動(dòng)”,。每位學(xué)生開展“我當(dāng)三天家”的活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)家長(zhǎng)的艱辛,,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,、孝心、職責(zé)心,。
2,、“綠色環(huán)保、低碳生活”宣傳服務(wù)活動(dòng),。學(xué)生能夠透過報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)、電視,、實(shí)地查看等形式了解,、倡導(dǎo)低碳生活,呼吁更多的人關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境,,鼓勵(lì)更多的人參與環(huán)保事業(yè),。
3、開展志愿服務(wù),,共建和諧社區(qū),。在注重自身安全的同時(shí)開展以交通、飲食、防水,、防電,、防火安全和娛樂安全為主要資料的宣傳活動(dòng),為建立和諧社會(huì)作貢獻(xiàn),。同時(shí)注重增加禮貌禮儀的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。
(三)暑期讀書活動(dòng)
利用暑期開展讀一本好書的活動(dòng),構(gòu)成多讀書,、讀好書的良好氛圍,,從而開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操,、感受快樂,增強(qiáng)學(xué)生的精神力量,,并寫好讀書征文,。
四、活動(dòng)總結(jié)
1,、學(xué)生要認(rèn)真填寫《高峰初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》,,以書面形式做好實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)并附帶證明材料。以小組為單位活動(dòng)的,,由組長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)認(rèn)真撰寫一份社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,,并附上所有參加本組活動(dòng)人員名單。
2,、各班級(jí)在開學(xué)后一周內(nèi)要對(duì)活動(dòng)開展?fàn)顩r及個(gè)人暑假社會(huì)實(shí)踐表進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,,評(píng)出班級(jí)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%),并上報(bào)校園(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或活動(dòng)照片,、個(gè)人事跡材料),,由年級(jí)組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐群眾和個(gè)人,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核,。
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇十六
一,、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),,讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗,,了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說(shuō),誦讀,、撰寫中秋詩(shī)詞美文,,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,,培養(yǎng)學(xué)生感受美,、欣賞美的能力,。
2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋,、共同制作中秋小報(bào),,促進(jìn)親子和諧關(guān)系。
二,、分年級(jí)活動(dòng)形式及內(nèi)容
1,、找中秋資料:
(1)中秋節(jié)的由來(lái)
(2) 中秋節(jié)的傳說(shuō)
(3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)
(4) 關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞
(5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)
2、講中秋傳說(shuō):中秋詩(shī)詞朗誦比賽和中秋傳說(shuō)故事比賽(全體)
3,、賞中秋美文:(最有代表性的詩(shī)詞及作家)(初三)
4,、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)
5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(dòng)(全體)
6,、制中秋小報(bào):家庭親子活動(dòng)(初一)
7,、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)
三、活動(dòng)時(shí)間安排:
1,、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。
2,、9月10日——16日以班級(jí)為單位開展主題活動(dòng),。形式不限
(1)問卷調(diào)查(我校及偉業(yè)學(xué)校)
(2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩(shī)詞及作家
(3)中秋節(jié)美文推薦
(4)今年如何過“中秋”討論 3、9月17日——23日全校性開展“中秋詩(shī)詞,、中秋傳說(shuō)”比賽及中秋小報(bào)評(píng)比
4,、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。
5,、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”,。
四、活動(dòng)要求:
1,、9月10日前,,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。
2,、9月17日前,,將調(diào)查問卷、中秋節(jié)最具代表的詩(shī)詞及作家統(tǒng)計(jì),、過中秋的內(nèi)容交政教處
3,、9月24日前,各班交中秋小報(bào)3份,,9月21日各班派一代表參加“中秋詩(shī)詞朗誦比賽,、中秋傳說(shuō)故事比賽”比賽
4、9月30日前各班交 “我手寫中秋”征文2篇
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中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇十七
為了幫助,、引導(dǎo)青少年學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),、宣傳和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,,貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,落實(shí)市委《關(guān)于貫徹〈公民道德建設(shè)實(shí)施綱要〉的意見》,,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,,根據(jù)上級(jí)文件的通知的精神,我校決定在全校組織開展道德實(shí)踐,,具體方案如下:
一,、活動(dòng)主題
活動(dòng)的主題是:“弘揚(yáng)道德新風(fēng),爭(zhēng)做合格公民”,。
要組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳,、實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。
要以“弘揚(yáng)道德新風(fēng),爭(zhēng)做合格公民”為主題,,以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為著力點(diǎn),,組織學(xué)生積極參與群眾性公民道德實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)基層公民道德教育,,提高學(xué)生道德文明水平,。
要立足自身,面向未來(lái),,堅(jiān)持“受教育,、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則,,為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。
二、活動(dòng)內(nèi)容
以落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),,結(jié)合我校和本地發(fā)展實(shí)際需要,組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。主要內(nèi)容包括以下方面:
1,、感受家鄉(xiāng)改革開放前后發(fā)生的巨大變化,深入農(nóng)家了解基層黨組織在“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中發(fā)生的積極變化,,與村干部座談,,使學(xué)生了解黨的優(yōu)良傳統(tǒng),加深對(duì)“三個(gè)代表”科學(xué)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),,以及建設(shè)公民道德的必要性,。
2,、在學(xué)校周邊地區(qū)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查。
3結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,,積極開展主題教育,。以三八節(jié)、植樹節(jié),、清明節(jié)等為契機(jī),,以征文競(jìng)賽、校園廣播,、黑板報(bào),、德育基地、主題班會(huì)等為教育陣地,,寓教于樂,,著重抓好愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑,、文明,、健康地發(fā)展。
4以“五自”為核心,,開展系列活動(dòng),。利用校園電視臺(tái)、??让襟w通過知識(shí)學(xué)習(xí),技能訓(xùn)練,,實(shí)踐活動(dòng)等,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。
5有計(jì)劃全方位地開展各項(xiàng)興趣活動(dòng),。本學(xué)期,學(xué)校將組織閱讀,、書畫,、體育、科技,、制作等幾十個(gè)興趣小組,,力求寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。
6抓好日常管理及常規(guī)教育,。堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式。國(guó)旗下的講話內(nèi)容要有教育性,、針對(duì)性,。加強(qiáng)學(xué)生的日常管理工作,,設(shè)立文明行為監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo),。繼續(xù)開展文明班級(jí),、文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,,強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,,規(guī)范學(xué)生的行為。
三,、活動(dòng)路線
1,、果園,工廠,,街道
2,、居委會(huì)、老人院
3,、學(xué)校周邊
4,、學(xué)校校園
四、活動(dòng)時(shí)間
整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段:活動(dòng)實(shí)施階段和總結(jié)表彰階段,。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段:(10月中旬開始)
1,、“弘揚(yáng)道德新風(fēng),爭(zhēng)做合格公民”活動(dòng)總動(dòng)員,。
2,、布置校內(nèi)環(huán)境,開展社會(huì)宣傳活動(dòng),。
3,、弘揚(yáng)道德新風(fēng),爭(zhēng)做合格公民宣傳畫手抄報(bào)比賽,。
第二階段:學(xué)習(xí)實(shí)踐階段(11月上中旬開始)
1,、弘揚(yáng)道德新風(fēng),爭(zhēng)做合格公民主題會(huì),。
2,、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從自身做起,,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,。
3、成立“弘揚(yáng)道德新風(fēng),,爭(zhēng)做合格公民”志愿者宣傳行動(dòng)小組,,建立長(zhǎng)期社會(huì)服務(wù)崗。
4,、結(jié)合元旦開展“慶元旦樹新風(fēng)”系列活動(dòng),。
5,、開展愛心救助捐款活動(dòng)
第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(xx年6月底)
1、總結(jié)本次“弘揚(yáng)道德新風(fēng),,爭(zhēng)做合格公民”活動(dòng),。
2、評(píng)比“弘揚(yáng)道德新風(fēng)好少年”,、“合格公民”,。
3、全校舉辦“弘揚(yáng)道德新風(fēng),,爭(zhēng)做合格公民”演講比賽
五,、參加對(duì)象
初中1---3年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)要求
1,、參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生要提前做好充分準(zhǔn)備,,并簽訂《安全責(zé)任書》。
2,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,,每小組必須遞交一份調(diào)查報(bào)告。
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇十八
一,、活動(dòng)指導(dǎo)思想
陽(yáng)春三月,,鮮花、垂柳,、碧草,、綠水,處處充滿著詩(shī)情畫意,,是學(xué)生踏青春游的好時(shí)光,。為讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的美景,體會(huì)家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)與愛國(guó)主義精神,,學(xué)校特組織安排“擁抱春天”春游活動(dòng)。
二,、方案制訂:學(xué)校制定活動(dòng)總方案,,各年級(jí)組長(zhǎng)(打☆的)于近日組織年級(jí)組教師討論并負(fù)責(zé)上報(bào)年段春游活動(dòng)方案(周二將方案上傳“ftp/政教處/春游”文件包,春游方案空白表在此文件包中下載),。如人員配備不足,,請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào),以便學(xué)校統(tǒng)一安排,。
三,、活動(dòng)具體安排
◆活動(dòng)時(shí)間:4月9日,一天,。具體時(shí)間將根據(jù)氣象消息及學(xué)校工作安排,,另行通知,。
◆參加對(duì)象:全體學(xué)生(身體不適應(yīng)等情況不予參加,自愿為原則),。
◆活動(dòng)地點(diǎn):根據(jù)教育局文件精神,,堅(jiān)持“安全、就近,、徒步”的原則選擇活動(dòng)地點(diǎn),。為便于管理,學(xué)校統(tǒng)一安排活動(dòng)地點(diǎn),。具體見下表,。
◆組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校成立春游安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),,分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),,責(zé)任科室主任及各年級(jí)行政聯(lián)絡(luò)員任組員。各年段成立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。行政聯(lián)絡(luò)員擔(dān)任組長(zhǎng),,行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)為組員,。負(fù)責(zé)年段組春游過程的組織管理,。
各年段帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)地點(diǎn),、道口護(hù)送人員安排
年段
組 長(zhǎng)
組 員
部分非班主任,、德育助理教師如學(xué)校未統(tǒng)一安排工作崗位,請(qǐng)隨所在辦公室組參加活動(dòng),。主要負(fù)責(zé)學(xué)生隊(duì)伍行進(jìn)過程中各道口的安全工作,,協(xié)助管理班級(jí)。具體工作由年級(jí)組長(zhǎng)安排,。
◆學(xué)生自帶物品規(guī)定:
1,、帶適量的干糧,如面包,、餅干等
2,、帶1—2瓶飲料或礦泉水。
3,、帶小零食3種左右,,不宜多。
4,、可自帶相機(jī),,注意保管好。
5、每人自帶一個(gè)塑料袋,,以便裝垃圾,。自備一塊塑料布,以便休息,。
6,、穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,便于行走,。
7,、自備安全帽太陽(yáng)帽等遮陽(yáng)物品。
8,、可自帶游戲活動(dòng)器具,。
◆安全措施:
1、牢固樹立“安全第一,,預(yù)防為主”的思想,。活動(dòng)前各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育,,特別注意交通安全,、飲食衛(wèi)生、森林防火等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
2、活動(dòng)必須保持高度統(tǒng)一性,,活動(dòng)全過程(活動(dòng)線路,、集合時(shí)間、安全規(guī)定等)服從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮,。各班要教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序,。往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),,行程時(shí)排好隊(duì)伍,每班至少有兩位教師負(fù)責(zé)管理,。把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,、相互關(guān)心,、注意安全,,不搞有安全隱患的活動(dòng),。
3、活動(dòng)前各年級(jí)組要指派有經(jīng)驗(yàn)的教師事先勘察活動(dòng)場(chǎng)所,,摸清有關(guān)地形等情況,,消除事故隱患,。對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng),。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,并采取積極有效的救護(hù)措施,,抑制事態(tài)擴(kuò)大。
4,、組織集體外出活動(dòng),,必須堅(jiān)持自愿原則,事先要對(duì)學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行摸排,,勸阻身體不適或患有疾病的學(xué)生參加本次活動(dòng),。
5、活動(dòng)前與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,將活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)、要求等告知家長(zhǎng),,征得家長(zhǎng)的支持和配合,,以便共同做好安全工作。
6,、凡因管理不善,、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的,,要嚴(yán)肅追究責(zé)任人的.行政,、法律責(zé)任。
7,、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,,確保食品安全。
8,、學(xué)校和交警大隊(duì)聯(lián)系,,請(qǐng)交警在有關(guān)道口組織護(hù)送路隊(duì)。
◆環(huán)保教育:教育學(xué)生愛護(hù)公物,,保護(hù)環(huán)境和綠化,,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,,每生自帶保潔袋,,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
◆活動(dòng)要求:參觀、體育游戲,、文娛活動(dòng)等,,具體由各年段、班級(jí)自行安排,。切忌無(wú)組織的放羊式的自由活動(dòng),。
出發(fā)前要求,要求各班學(xué)生在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行“爭(zhēng)做文明學(xué)生”的宣誓,。宣誓內(nèi)容請(qǐng)各班主任要求學(xué)生熟記,。
中學(xué)生活動(dòng)方案及策劃 中學(xué)生校園各種活動(dòng)方案篇十九
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽(yáng)節(jié),、午日節(jié),、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,
“過傳統(tǒng)節(jié),,共中國(guó)情”xx院校端午節(jié)校園活動(dòng)策劃如下,。
1、準(zhǔn)備限量小禮品:向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào),,普及端午知識(shí),,派發(fā)端午節(jié)禮品。
其中包括:包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張,,香囊艾葉菖蒲適量,。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份,讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜,,感受驚喜,,從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩,。
2,、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽:
過端午,端午知識(shí)當(dāng)然必不可少,,我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí),,編集成海報(bào),一份張貼于校門口,,另外以班級(jí)為單位分發(fā),,讓同學(xué)們過端午,知端午,,過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié),。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問答,答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品--粽子一個(gè),。
3,、端午節(jié)問卷調(diào)查:
根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問答題,,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,看看同學(xué)們對(duì)于端午知多少,,也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。
4,、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可),。
端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),,也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮,。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,,船身還特意雕上麟狀花紋,,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),。
去看一次賽龍舟??粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥腵水花,,鼓聲震天,激動(dòng)人心,,槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行,,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,,那是民族的力量在激揚(yáng),。
5、自制粽子端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品,。從前的粽子是以粟為主要原料,,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下,今天我們所能看到的粽子,,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化,。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形,、枕頭形,、小寶塔形、圓棒形等,。粽葉的材料則因地而異,。就口味而言,粽子餡葷素兼具,,有甜有咸,。北方的粽子以甜味為主,,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子,、小棗粽,、豆沙粽、八寶粽,、雞肉粽,、鮮肉粽、椒鹽豆粽,、蓮蓉粽,、栗蓉粽、咸肉粽,、蛋黃粽等,。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望,。過去,,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚兒的傷害,,寄托他們對(duì)一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念,。在學(xué)校,可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,,讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,,知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,,送給同學(xué),尤其是住在宿舍的同學(xué)們,。
6,、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風(fēng)俗端午在班級(jí)或者家中門上插一束艾菖蒲葉,,配一個(gè)香囊,,為自己祈福,保佑平安,,也祝愿災(zāi)難中的人們?cè)缛照褡?,重建起美麗的家園。讓每一個(gè)節(jié)日在中國(guó)人的心中扎根,,讓中華民族的精神不斷延續(xù),。
今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),,也有創(chuàng)新,,在普及端午知識(shí)的同時(shí),,也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí),端午是民族的節(jié)日,,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?,為我們的民族而自?
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